优秀作文能够生动地展现事物的细节和特点，让读者如临其境。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文，供大家参考和学习。
第一声喝彩（实用17篇）篇一
1.(2分)震(1分)振(1分)。
2.(3分)比喻(1分)形象生动地写出了玫瑰花瓣色彩红艳，表达“我”的喜爱之情(2分)。
3.(3分)同桌用反话赞美“我”作文写得棒(2分)为下文“我”继续写作做铺垫(1分)。
4.(6分)。
(1)“我”为女主人喝彩(1分)(2)流泪(1分)。
(3)她待“我”亲切，(1分)送“我”一束玫瑰(1分)。
(4)不仅使对方变得完美，生活充满爱，也使我们的心灵变得博大(2分)。
5.(4分)c(4分)d(2分)。
6.(8分)要点：描写(6分)语言(2分)。
第一声喝彩（实用17篇）篇二
我家附近有户带院子的普通住家，女主人拖儿带女，有点早衰。她家的院子里种满了花，有时女主人就采些插在一个水桶里在门口出售。我曾在那儿买过大红的康乃馨、黄色的玫瑰，她把花束递过来时，我都能看见她那双粗糙的花农的手。
有一天黄昏，我路过那儿，看见院子里有两株玫瑰开得实在灿烂。它们的花瓣红得像火焰，我指着它们说想要。女主人摇摇头，说每年最好的两朵玫瑰她都要采摘下来寄给远方的两个女儿。女主人的丈夫是个老实巴交的人，他絮絮叨叨地埋怨妻子太落伍，认为还不如卖掉实惠，寄一包玫瑰花瓣给女儿毫无意义。可女主人执拗地摇摇头，眼里却闪过与年龄不相称的羞怯。
翌日清早，我又路过那个鲜花盛开的院子，女主人正守着那两枝挑出的红玫瑰，一脸慈爱，那种真情流露有一种晶莹剔透的美丽。我忍不住告诉她：我被感动了，我正在心里为她喝彩。
女主人很吃惊，微微开启的唇中没说出一个字，连老花眼镜滑下来也没发现。然后，她再见到我时，眼里充满亲切的神情，有一次她一定要送我一束黄玫瑰，说：“从来没人这么说过我。”我回家把玫瑰数了数，一共十朵，我把其中的一朵送给楼下的漂亮女孩，剩余九朵插入花瓶。那九朵玫瑰代表着我内心的祈盼：让我们每个人的生活中都有地久天长的喝彩声。因为我深知，第一声喝彩对一个人意味着什么。
在生活的长河徜徉，谁都会有拿不准的时候，感觉自己没分量，快被命运冲走，若是此时传来一声振奋的声音，也许这个人就会成为一座大山。也有人将人生比作球赛，若两旁没有真诚的喝彩，这场球赛如何精彩得了！记得我在念初中时有过一个同桌，她牙齿长歪了，说话爱像男生那么骂骂咧咧，打蚊子像拍手一样劈啪作响。我不喜欢她的粗鲁，我们两个有过相互肩碰肩坐着却有半个月没开口说话的记录。
在一次作文评比中，我的一篇精心之作没评上奖，名落孙山，我为此心灰意冷，带着一种挫折感把那篇文章撕成碎片。这时，我那位假小子同桌忽然发出愤怒的声音，她说那篇文章写得很棒，谁撕它谁是有眼无珠。
她其实是说反话在表示对我的喝彩。那是我写作生涯中的第一位喝彩者，那一声叫好等于拉了我一把，记得当时我流出了泪水。
那位同桌后来仍然常常带着好战的脾气，我俩也时常有口角，相互挑战，耿耿于怀。然而我至今难忘这个人，因为她的第一声喝彩就像一瓢生命之水，使我心中差点枯萎的理想种子重新发芽、开花、结果。而且，当我回首往事时，都会遗憾为何当时不待她更温和一些，因为她是我生活中的一道明媚的阳光。
也时常有人跑来谢我，说是我的某一句肯定的话，使之眼前豁然一亮。其实，我早忘了我为其喝彩过。不过，那也无妨，当我们看到别人生命中的亮色，不妨就大声喝彩。这样不仅使双方变得完美，生活充满爱，也使我们心灵变得博大，因为只有诚实而又热忱的人才会由衷地为别人喝彩。
小题1:本文主要写了哪两件事？请简要概括出来。（4分）。
小题2:第三段中写道“翌日清早，我又路过那个鲜花盛开的院子，女主人正守着那两枝挑出的红玫瑰，一脸慈爱，那种真情流露有一种晶莹剔透的美丽。”这句话表达女主人怎样的情感和作者怎样的心情？（4分）。
小题3:第五段中说“在生活的长河徜徉，谁都会有拿不准的时候，感觉自己没分量，快被命运冲走，若是此时传来一声振奋的声音，也许这个人就会成为一座大山。”你如何理解这句话的意思和它在文章中的表达作用？（4分）。
小题4:你得到过别人的喝彩吗？或者你为别人喝彩过吗？试选择其中的一种情形，描述出你当时的体会和内心感受。（50字左右。想像合理，语言生动形象。）（5分）。
小题1:“我”为女主人喝彩，她送给“我”一束玫瑰；同桌为“我”名落孙山的作文喝彩，使“我”重新振作。
小题1:用美丽的景物烘托出女主人母爱的真挚、崇高和动人，字里行间渗透着作者由衷的赞美之情。
小题1:说明个人成功少不了别人的帮助，有时别人托一把、喊一声就能成为一座大山。当个人获得很大进步时，绝不能忘记别人是如何帮助你的。有时一个人枯萎的理想种子经人一喊会重新发芽、开花、结果。用比喻手法形象地提示了喝彩的作用，使人走出阴影，成就辉煌。全句蕴含了启迪人心灵的哲理，耐人寻味。
小题1:略（想像合理，语言生动形象。）。
小题1:围绕“喝彩”写了两件事，注意概括事件要有事件和结果。“我”为女主人喝彩，她送给“我”一束玫瑰；同桌为“我”名落孙山的作文喝彩，使“我”重新振作。
小题1:首先确定这句话有景物描写和人物描写，景物描写一般有衬托作用。用美丽的景物烘托出女主人母爱。作者把景物和人物写得如此之美，赞颂之情可见。
小题1:第一问理解句子意思要联系全文主旨：说明个人成功少不了别人的帮助。答案要具体。
第二问表达作用，要联系句子的表达特点和表达效果。本句话使用比喻手法。
小题1:开放性试题，答案不唯一，注意描写自己当时的体会和内心感受想像合理，语言生动形象。
第一声喝彩（实用17篇）篇三
第一声喝彩对每一个人都有不同的意义，也许，那时候你不懂事，那时侯并没有觉得那喝彩有什么意义。但是回过头，才发现，原来第一声喝彩真的像一瓢生命之水使我们心中差点枯萎的理想种子重新发芽、长叶、开花、结果！
其实有时不要吝啬自己的一句话，它可能就会使一位即将枯萎的种子，重新长大，使一个成功人士，继续加油！
记得上一年级时，我是个小班长，那时，我走路时都会昂首挺胸的！生怕别人看不到我脖子上挂的班门钥匙！当班长当然是要起带头作用啊！所以我都会在同学面前出风头，表现优点，隐藏缺点。有一次，老师请假了，代课老师给我们上课，要求读一篇课文，于是我就大胆举起手，大声朗读起来，读完后，全班都鼓起了掌，着掌声告诉我：“你读的真棒！”心中也感觉，老师会表扬我。谁知老师却说：“读书不能吆喝！要有感情，像你……！”之后我就不知道老师说什么了，只知道，那时我好像喝了一缸醋，委屈直窜到头，眼泪也不争气的流了出来。下课后，便有一大群同学来安慰我。不知其中，那个同学说：“你读的。很好啊！我们都没你读的好，那老师真不会欣赏！”那时侯我还不懂喝彩，但他的一句话使我又重新在同学们面前抬起了头，有自信的发言了。
后来，我习惯了去为别人喝彩。也时常有人跑来谢我，说是我的某一句肯定的话，使他眼前豁亮了。其实，我早忘了曾为他喝过彩。不过，那也无妨，当我们看到别人生命中的亮色，不妨就大声喝彩。这样不但使对方变得完美，生活充满爱，而且使我们的心灵变得博大。因为诚实而有热忱的人会由衷地为别人喝彩。
让我们大声为别人喝彩吧！
第一声喝彩（实用17篇）篇四
今天，我们去参加阅读比赛，老师发给我们一张卷子，我先走马观花的看了一遍，当看到《第一次喝彩》这个阅读时，我的目光被吸引住了。于是，我带着强烈的好奇心看了下去。
这篇阅读的大概内容是这样的：“我”被卖花女主人对远方的女儿的思恋之情感动了，当我把我被她感动了说给女主人听，女主人感动了，并送给我十朵玫瑰。在我读初中的时候，我的一篇精心之作没评上奖，非常伤心，我的同桌——“假小子”说反话为我喝彩，我被感动了。其实，我也有此经历。
在读幼儿园的时候，我非常胆小，从不举手回答问题。有一次，李老师叫我起来读《丑小鸭》的故事，我慢吞吞地站了起来，脸红得像大红玫瑰的花瓣，用蚊子似的声音读了起来，过了五分钟，我终于读完了这故事，我向同学望了望，好像有人在嘲笑我似的。李老师对同学们说：“同学们，今天莹莹表现的很好，大家鼓励鼓励她，好不好？”“好！好！好！你真棒！”同学们齐声说，就是因为这第一声喝彩，使我心中差点枯萎的理想种子重新发芽、长叶、开花、结果。
来，大家一起来为别人喝彩吧！
第一声喝彩（实用17篇）篇五
往往一声喝彩，微不足道，可是给人的力量是无穷无尽的。
我在班上是一个腼腆的男孩，受到家人的冷漠，在学校里也是不起眼的一名小学生。最近，老师在进行讲。
成语。
故事的一个小活动，要求全班每个人都得上讲台讲成语故事，当然，也包括我。这下可把我难住了，虽然下课生龙活虎的模样，上课了，我恨不得把身体缩小成十倍，当一个小矮人缩到我的抽屉里去，或者是当一个乌龟，缩到自己的“龟壳”里去，让老师找不到、同学们忽略了我才好。
离我上台“表演”的日期越来越近，我达到了前所未有的紧张程度。这一天上午，神圣的时刻到临了，“音乐响起”，祁智康道：“该你上场了。”他不停的扯着我的衣脚，鼓励我好好发挥，我却只顾着紧张，还恍恍惚惚，仿佛沉浸在梦境里。
我文质彬彬的鞠了一个躬，用颤抖的声音开始向大家介绍自己的故事：“今天我给大家带来的故事《夜郎自大》，在西汉时期，有一位女子浣衣时捡到一位儿童，女子……”突然，我讲到一半的时候，卡壳了，我努力的去回想，可怎么也想不起来，看着同学们那一双双严肃的眼神，好像在说：“快说啊；讲什么成语故事，故事都讲不清楚……。”有的同学竟在说话，这让我更加紧张了！场面真是尴尬啊！我不禁后背冒汗了。这时，祁康大声的说了声：“你能行！”啊！这仅仅的三个字给了我多大的力量。我像深陷泥沼中的人，他拉了我一把。他给我的一句话，使我成为了一片大海，一座山脉，一位有信心的年轻人。我顺利的讲完了故事，获得了同学们最热烈的掌声——我成功了！
有时候创造奇迹的不是巨人，也许是一句普通的话而已，而一句鼓励的话，就是给对方一个免费而又珍贵的礼物，在我们的生命中微不足道，但重若千钧。
第一声喝彩（实用17篇）篇六
在人生的时间长河里，总会有时感到力不从心，而在这个时候，一句喝彩声或许就会成为那最重要的一根“救命稻草”。
依稀记得在我的幼时，我的朋友们都会滑溜冰鞋。唯独我一个人不会滑溜冰，我变下定决心，一定要学会溜冰。
万事开头难，学会向前滑对我这个初学者来说是十分不易的事情。每当我试着向前前进时，它便好像被锁紧了似的，纹丝不动；可是当我稍微多用点力，它又像是打了蜡，滑极了。我一下子重心不稳，向后一仰——屁股着地摔了个底朝天。我不甘心，站起来继续尝试，但不论多少次，结果还是一样，我的心中已经打起了退堂鼓。
这时，我的同学正好来玩，看见我作文在练习溜冰，他们惊喜的说：“你也在学呀！”“嗯，但是我太笨了，一直都学不会，你们不要笑我……”我的声音越来越小，到最后连我自己都听不见了。
但是，他们没有嘲笑我，而是对我说：“你一个人敢练溜冰，已经很勇敢了，当初我们几个都得让家长陪着才敢练。”我不知道他们说的是真是假，但是我的那股决心又找了回来。我想他们请求到：“你们能教我溜冰吗？”他们欣然的接受了，我在他们的指导下，逐渐的学会了。
时至今日，我仍在想如果少了他们的那声喝彩，我还会坚持吗？我想应该是不会的。这件事让我意识到了喝彩的重要性，如今我不断的为我所见到的那些沮丧的人们喝彩。
第一声喝彩（实用17篇）篇七
新年里，让我们发出“第一声喝彩”给他人一声喝彩吧，这或许会给他人带来幸福。新年里，为人师的我，颇想对学生说一声祝福，给学生“第一声喝彩”。多一声喝彩，真的都好！师生双方都是幸福的，还记得作家秦文君写过一篇文章，题为《第一声喝彩》。讲述的是：1、“我”和我家附近一户带院子的普通住家的女主人的故事。后来有一次，女主人她一定要送我一束黄玫瑰。原因是我用第一声喝彩，赞扬了女主人对那两枝挑出的红玫瑰的执著；2、“我”的一篇精心之作没评上奖，名落孙山，我为此心灰意冷，带着一种挫折感把这篇作文撕成了碎片。我的那位假小子同桌给了我第一声喝彩，她说那篇作文写得很棒，她为我的作文叫好，那是我写作生涯的第一位喝彩者。是啊，她的第一声喝彩就像一瓢生命之水。
在教育教学生涯中，我给过我的不少以“第一声喝彩”。有个同学本来作文水平不太好，我就找到了他作文中的闪光点，鼓励他，之后他的作文水平有了长足的进步。有时，当学生写来贺卡、信件时，他们流露的是感激和尊敬之情时，我也望了何时曾给过他们喝彩了。可至今他们还记得。我被感动了。是的，或许早已将我给学生的喝彩之事忘了，这有什么关系呢，因为毕竟我已经给过他们“第一声喝彩”就够了。再读作家秦文君的《第一声喝彩》，我更深一层地体会到了“当我们看到别人生命中的亮色，不妨就大声喝彩”等句子的深刻含义。
新年来了，让我们教育工作者给学生带去的不仅是成绩，而且是“第一声喝彩”。让他们在我们的喝彩声中，真正去享受成功的喜悦吧。
第一声喝彩（实用17篇）篇八
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是白话文的小编为您带来的第一声喝彩初中作文【6篇】，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。
往往一声喝彩，微不足道，可是给人的。力量是无穷无尽的。
我在班上是一个腼腆的男孩，受到家人的冷漠，在学校里也是不起眼的一名小学生。最近，老师在进行讲成语故事的一个小活动，要求全班每个人都得上讲台讲成语故事，当然，也包括我。这下可把我难住了，虽然下课生龙活虎的模样，上课了，我恨不得把身体缩小成十倍，当一个小矮人缩到我的抽屉里去，或者是当一个乌龟，缩到自己的“龟壳”里去，让老师找不到、同学们忽略了我才好。
离我上台“表演”的日期越来越近，我达到了前所未有的紧张程度。这一天上午，神圣的时刻到临了，“音乐响起”，祁智康道：“该你上场了。”他不停的扯着我的衣脚，鼓励我好好发挥，我却只顾着紧张，还恍恍惚惚，仿佛沉浸在梦境里。
我文质彬彬的鞠了一个躬，用颤抖的声音开始向大家介绍自己的故事：“今天我给大家带来的故事《夜郎自大》，在西汉时期，有一位女子浣衣时捡到一位儿童，女子……”突然，我讲到一半的时候，卡壳了，我努力的去回想，可怎么也想不起来，看着同学们那一双双严肃的眼神，好像在说：“快说啊；讲什么成语故事，故事都讲不清楚……。”有的同学竟在说话，这让我更加紧张了！场面真是尴尬啊！我不禁后背冒汗了。这时，祁康大声的说了声：“你能行！”啊！这仅仅的三个字给了我多大的力量。我像深陷泥沼中的人，他拉了我一把。他给我的一句话，使我成为了一片大海，一座山脉，一位有信心的年轻人。我顺利的讲完了故事，获得了同学们最热烈的掌声——我成功了！
有时候创造奇迹的不是巨人，也许是一句普通的话而已，而一句鼓励的话，就是给对方一个免费而又珍贵的礼物，在我们的生命中微不足道，但重若千钧。
喝彩对于每个人都有着巨大的意义，喝彩如同一滴滴泉水，浇洒在即将枯萎的`心灵。我的第一声喝彩如同绚丽的烟花，点缀了我的心灵。
记得那是四年级，我参加了一次英语科普竞赛。因为那时我的英语成绩还不错，所以老师推荐我去参加，我也信心十足。可当老师说我没有得名次时，心里十分难过。我为了这次的竞赛准备了这么久，竟然连个“优秀奖”也没得到。想想自己的努力岂不是白费了吗？我越想越伤心，就连上课也没精神了。这时，我的同桌似乎看出了我的心思。她理直气壮地走到我桌前对我说：“你平时英语成绩都很好，这次没拿到名次争取下一届再去参加，拿个第一准没问题。就是这一声喝彩，让我心中差点枯萎的理想种子重新生长，发芽与结果。那声喝彩让我成为了下一届的第二，并且我的英语成绩愈来愈好。从经过那事以后，我明白了喝彩对一个人的重要性，所以我也学会为别人喝彩。
五年级的时候，我的一个同学被选为播音员。他第一次播音时，心里十分紧张，生怕自己说错话，更怕这来之不易的名额失去。那时我也是播音员，因为播音了有几个月了，所以也日渐熟练了。那一次，我刚好跟她调在同一播音室，她说的时候常说错话，我见她紧张地手都捏出了。当我正想着用什么方法鼓励她时，我忽然想起了我的第一声喝彩，或许我想她也正需要一声喝彩。于是我写给了她一张纸条，纸条上写着：放轻松，别紧张！你的声音很好听，很棒！她看后，慢慢地镇定了下来，成功地完成了播音任务。
当我们看到别人的优点，不妨为她大声喝彩，这样不仅使对方更有信心，也使自己的心灵变得博大。让我们每个人都拥有一份属于自己的喝彩。
新年里，让我们发出“第一声喝彩”给他人一声喝彩吧，这或许会给他人带来幸福。新年里，为人师的我，颇想对学生说一声祝福，给学生“第一声喝彩”。多一声喝彩，真的都好！师生双方都是幸福的，还记得作家秦文君写过一篇文章，题为《第一声喝彩》。讲述的是：1、“我”和我家附近一户带院子的普通住家的女主人的故事。后来有一次，女主人她一定要送我一束黄玫瑰。原因是我用第一声喝彩，赞扬了女主人对那两枝挑出的红玫瑰的执著；2、“我”的一篇精心之作没评上奖，名落孙山，我为此心灰意冷，带着一种挫折感把这篇作文撕成了碎片。我的那位假小子同桌给了我第一声喝彩，她说那篇作文写得很棒，她为我的作文叫好，那是我写作生涯的第一位喝彩者。是啊，她的第一声喝彩就像一瓢生命之水。
在教育教学生涯中，我给过我的不少以“第一声喝彩”。有个同学本来作文水平不太好，我就找到了他作文中的闪光点，鼓励他，之后他的作文水平有了长足的进步。有时，当学生写来贺卡、信件时，他们流露的是感激和尊敬之情时，我也望了何时曾给过他们喝彩了。可至今他们还记得。我被感动了。是的，或许早已将我给学生的喝彩之事忘了，这有什么关系呢，因为毕竟我已经给过他们“第一声喝彩”就够了。再读作家秦文君的《第一声喝彩》，我更深一层地体会到了“当我们看到别人生命中的亮色，不妨就大声喝彩”等句子的深刻含义。
新年来了，让我们教育工作者给学生带去的不仅是成绩，而且是“第一声喝彩”。让他们在我们的喝彩声中，真正去享受成功的喜悦吧。
人生缺少不了喝彩，没有喝彩就没有美好的人生。若人生是一首曲子，那就是喝彩就是旋律，与曲子紧紧相连；若人生是一轮初升的太阳，那喝彩就是绚丽的光辉，为太阳照亮大地！
在我的记忆里，有一件事，是那么美好：有一次，我的口语竞赛没获上奖，名落孙山。正当我心灰意冷时，当英语老师的舅妈过来了，温柔地说：“别气馁呀，这可不是你的风格呀！来，让我瞧瞧你的口语怎样？”我为舅妈背了起来，还没背完呢！舅妈就“啪啪”地鼓起掌来！那掌声对于我来说无疑是一种无声的喝彩！我的斗志在一瞬间就提升到了极致：名落孙山又怎样，下次我一定努力争到第一名！下一次口语竞赛，我果真从名落孙山跳到了第二名，虽然没拿到第一，但我心里还是美滋滋的。
从此以后，我也开始学会为别人喝彩。为别人喝彩是可以传递的，它更是一种智慧。因为你在欣赏别人的同时，也在不断完善自我、提升自我，还将收获友谊与合作！所以，让我们行动起来！用喝彩打开一扇友谊的大门。.。.。.
第一声喝彩对每一个人都有不同的意义，也许，那时候你不懂事，那时侯并没有觉得那喝彩有什么意义。但是回过头，才发现，原来第一声喝彩真的像一瓢生命之水使我们心中差点枯萎的理想种子重新发芽、长叶、开花、结果！
其实有时不要吝啬自己的一句话，它可能就会使一位即将枯萎的种子，重新长大，使一个成功人士，继续加油！
记得上一年级时，我是个小班长，那时，我走路时都会昂首挺胸的！生怕别人看不到我脖子上挂的班门钥匙！当班长当然是要起带头作用啊！所以我都会在同学面前出风头，表现优点，隐藏缺点。有一次，老师请假了，代课老师给我们上课，要求读一篇课文，于是我就大胆举起手，大声朗读起来，读完后，全班都鼓起了掌，着掌声告诉我：“你读的真棒！”心中也感觉，老师会表扬我。谁知老师却说：“读书不能吆喝！要有感情，像你……！”之后我就不知道老师说什么了，只知道，那时我好像喝了一缸醋，委屈直窜到头，眼泪也不争气的流了出来。下课后，便有一大群同学来安慰我。不知其中，那个同学说：“你读的。很好啊！我们都没你读的好，那老师真不会欣赏！”那时侯我还不懂喝彩，但他的一句话使我又重新在同学们面前抬起了头，有自信的发言了。
后来，我习惯了去为别人喝彩。也时常有人跑来谢我，说是我的某一句肯定的话，使他眼前豁亮了。其实，我早忘了曾为他喝过彩。不过，那也无妨，当我们看到别人生命中的亮色，不妨就大声喝彩。这样不但使对方变得完美，生活充满爱，而且使我们的心灵变得博大。因为诚实而有热忱的人会由衷地为别人喝彩。
让我们大声为别人喝彩吧！
在人生的时间长河里，总会有时感到力不从心，而在这个时候，一句喝彩声或许就会成为那最重要的一根“救命稻草”。
依稀记得在我的幼时，我的朋友们都会滑溜冰鞋。唯独我一个人不会滑溜冰，我变下定决心，一定要学会溜冰。
万事开头难，学会向前滑对我这个初学者来说是十分不易的事情。每当我试着向前前进时，它便好像被锁紧了似的，纹丝不动；可是当我稍微多用点力，它又像是打了蜡，滑极了。我一下子重心不稳，向后一仰——屁股着地摔了个底朝天。我不甘心，站起来继续尝试，但不论多少次，结果还是一样，我的心中已经打起了退堂鼓。
这时，我的同学正好来玩，看见我作文在练习溜冰，他们惊喜的说：“你也在学呀！”“嗯，但是我太笨了，一直都学不会，你们不要笑我……”我的声音越来越小，到最后连我自己都听不见了。
但是，他们没有嘲笑我，而是对我说：“你一个人敢练溜冰，已经很勇敢了，当初我们几个都得让家长陪着才敢练。”我不知道他们说的是真是假，但是我的那股决心又找了回来。我想他们请求到：“你们能教我溜冰吗？”他们欣然的接受了，我在他们的指导下，逐渐的学会了。
时至今日，我仍在想如果少了他们的那声喝彩，我还会坚持吗？我想应该是不会的。这件事让我意识到了喝彩的重要性，如今我不断的为我所见到的那些沮丧的人们喝彩。
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第一声喝彩（实用17篇）篇九
人生缺少不了喝彩，没有喝彩就没有美好的人生。若人生是一首曲子，那喝彩就是旋律，与曲子紧紧相连；若人生是一轮初升的太阳，那喝彩就是绚丽的光辉，为太阳照亮大地！
在我的记忆里，有一件事，是那么美好：有一次，我的口语竞赛没获上奖，名落孙山。正当我心灰意冷时，当英语老师的舅妈过来了，温柔地说：“别气馁呀，这可不是你的风格呀！来，让我瞧瞧你的口语怎样？”我为舅妈背了起来，还没背完呢！舅妈就“啪啪”地鼓起掌来！那掌声对于我来说无疑是一种无声的喝彩！我的斗志在一瞬间就提升到了极致：名落孙山又怎样，下次我一定努力争到第一名！下一次口语竞赛，我果真从名落孙山跳到了第二名，虽然没拿到第一，但我心里还是美滋滋的。
第一声喝彩（实用17篇）篇十
今天，我们去参加阅读比赛，老师发给我们一张卷子，我先走马观花的看了一遍，当看到《第一次喝彩》这个阅读时，我的目光被吸引住了。于是，我带着强烈的好奇心看了下去。
这篇阅读的大概内容是这样的：“我”被卖花女主人对远方的女儿的思恋之情感动了，当我把我被她感动了说给女主人听，女主人感动了，并送给我十朵玫瑰。在我读初中的时候，我的'一篇精心之作没评上奖，非常伤心，我的同桌——“假小子”说反话为我喝彩，我被感动了。其实，我也有此经历。
在读幼儿园的时候，我非常胆小，从不举手回答问题。有一次，李老师叫我起来读《丑小鸭》的故事，我慢吞吞地站了起来，脸红得像大红玫瑰的花瓣，用蚊子似的声音读了起来，过了五分钟，我终于读完了这故事，我向同学望了望，好像有人在嘲笑我似的。李老师对同学们说：“同学们，今天莹莹表现的很好，大家鼓励鼓励她，好不好？”“好！好！好！你真棒！”同学们齐声说，就是因为这第一声喝彩，使我心中差点枯萎的理想种子重新发芽·长叶·开花·结果。
来，大家一起来为别人喝彩吧！
第一声喝彩（实用17篇）篇十一
人生缺少不了喝彩，没有喝彩就没有美好的人生。若人生是一首曲子，那就是喝彩就是旋律，与曲子紧紧相连；若人生是一轮初升的太阳，那喝彩就是绚丽的光辉，为太阳照亮大地！
在我的记忆里，有一件事，是那么美好：有一次，我的口语竞赛没获上奖，名落孙山。正当我心灰意冷时，当英语老师的舅妈过来了，温柔地说：“别气馁呀，这可不是你的风格呀！来，让我瞧瞧你的口语怎样？”我为舅妈背了起来，还没背完呢！舅妈就“啪啪”地鼓起掌来！那掌声对于我来说无疑是一种无声的喝彩！我的斗志在一瞬间就提升到了极致：名落孙山又怎样，下次我一定努力争到第一名！下一次口语竞赛，我果真从名落孙山跳到了第二名，虽然没拿到第一，但我心里还是美滋滋的。
从此以后，我也开始学会为别人喝彩。为别人喝彩是可以传递的，它更是一种智慧。因为你在欣赏别人的同时，也在不断完善自我、提升自我，还将收获友谊与合作！所以，让我们行动起来！用喝彩打开一扇友谊的大门......
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第一声喝彩（实用17篇）篇十二
汉语、英语还是法语？无论你喉咙里吱呀的，唇齿间吐露的是哪一种，生命的印证便从此刻开始。“我是中国人”，类似的句式划定的不是种族的界限，而是每个人存之于世的民族归属。就像我，就像我们，这样一群站在泱泱华夏大地上的黄种人，用字正腔圆的汉语向世界宣告：“我爱汉语。”
从第一声“妈妈”开始，心灵便有了归属。你相信吗？语言文字是有魔力的。也许在你看来它不过是一种人与人之间交流沟通的工具，但我们声带颤动的每一次发音，笔尖转动写下的每一个字，都是在重复着我们身份的证明和爱的宣告。北海牧羊的苏武，纵使岁月镌刻了他满脸的风霜，纵使荒漠的寒风吹落了旌节上的旌毛，至死不渝的是他对祖国的忠诚。身在远方，心系家乡，灵魂的坚守源自于心灵最坚定的归属，黄沙漫漫，吾爱吾国！“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。”艾青面对伤痕累累的祖国大地，用他最挚爱的母语深情吟诵。《祖国土》的情韵无限，十四行诗的每一个字都是用母语写下的民族之爱。心灵是一方小小的天，母语给了它最温暖的归属。
从第一声“妈妈”开始，便听得到家的呼唤。“落叶归根”是每一个游子的真切心愿，海外漂泊的灵魂当听到一声熟悉的母语，看到一个微小的汉字，心灵的深处也会涤荡出最清澈的涟漪。钱学森当年历经层层阻挠，一心向国，是远方的祖国用深情的汉语在呼唤着他，他清楚自己是一个讲汉语写汉字的炎黄子孙，漂泊的浮萍终究要回到自己曾经扎根的地方。一如那些寄居海外的华人，纵使客居他乡，久不能归，共同的'乡音将他们彼此联系在一起，汉字作纽带，母语作桥梁，素不相识的人也会因为这样一种简单又有力的祖国情结而视彼此为亲人。听得到那声声呼唤吗？那是家的声音。
从第一声“妈妈”开始，我们便挑起了民族的未来。汉语，这样一种延续了几千年，薪火相传的不朽语言，为何在今天遭遇了这样的尴尬？持续升温的“英语热”，国人日趋下降的“母语水平”，这个社会该为谁悲哀？我们的中小学生每天捧着单词短语头疼发昏，更为可悲的是他们连基本的汉字都无法正确运用。我们不否认世界一体化形式下的中国人需要掌握英语这样一门外语，但如果连我们的汉语都不再守得住，这动摇的将是一个名族的文化根基。犹太人当年的“一个民族，一种语言”的口号是否也该成为我们今日的标语。高考的改革中英语的淡化，语文的突出，我们开始看到了民族的反思，更多的有识之士将冷静的思考开始转化为行动。母语的回归，是当下每个国人的责任。我们，承担着这个民族的未来。
我的第一声“妈妈”，是用汉语讲出的。也许发音不准，吐字不清，但幼小的心灵开始明白这将是伴随我一生的亲切语言。日渐长大的我开始用更标准的口音，更饱含深情的语调大声喊出“妈妈”。不只献给那给予我生命的母亲，更是献给这片养育我的土地，它用它温暖动人的语言给了我“二度生命”。
从第一声“妈妈”开始，声声呼唤，我爱汉语！
第一声喝彩（实用17篇）篇十三
吹拂得暖意洋洋。
你就火急火撩地跟上。
轰隆隆一声声巨响。
震得大地颤栗、惊慌。
人们拽着好奇。
纷纷把你避让。
嘴里责骂你的鲁莽。
心中却又早己。
对你有叛逆的欲望。
是因为冬日的寒冷。
还残留在记忆的一方。
//。
青蛙听到你的`轰鸣。
立即窜出了地壤。
呱呱地在雨中歌唱。
树木摇曳着赭色的欲望。
祈求你把绿色的期望。
通过雨水的写意。
涂抹一身的绿色绒装。
连河里的鱼儿。
也兴奋地划动起波浪。
最慌张的是天上的乌云。
经不住电击雷鸣。
丟下哗哗的雨水四处逃亡。
//。
都说春雷十日寒。
是的，你的一声声巨响。
消耗了自己全部的力量。
为的是把空中的雨水。
催促到干涸的土壤。
去滋润人们被严寒的冬季。
禁锢的希望。
当雨过天晴、和风习习。
人们从怒放的鲜花。
和绿油油的庄稼。
才感觉到你的大爱和无私。
才感知到你的追求和志向。
第一声喝彩（实用17篇）篇十四
红尘无涯，万象朦胧，混沌的世界偶然现得一线天光就会更见娇妍。三春晖、明月光、白发悲、斑马鸣……豪情发过了酵，尖利的山风收住了劲――于是，彪炳千秋的人才就要产生。
质而绮真且纯自可传之千古。
樽中酒篱下诗岂甘了此一生。
是采菊东篱下的.吟者吗？是躬耕田园的歌者吗？在那个扰乱的年代，人人期待着入朝为官，封妻荫子，然而为何你却傲然地选择“不为五斗米折腰”？是了，你是在选择默默无闻，选择悄悄壮大，于是，东篱之下便时时传来你轻快的歌声，西畴之中便常常会有你轻轻的足迹。“悟已往之不谏，知来者之可追”“木欣欣以向荣，泉涓涓而始流”“舟遥遥以轻r，风飘飘而吹衣”羁鸟恋旧木，池鱼思故渊”，这些成就了你啊！北宋大文豪欧阳修说的甚是中肯：“晋无文章，唯归去来兮辞而已！”何其荣耀！读你，我懂得要安于无闻，一鸣惊人的道理。
长安市上酒家眠醉后敢将天子傲。
采石矶头明月好当年犹说谪仙归。
是烟花三月里的饮者吗？是蜀道之上的登者吗？是黄河上的渡者吗？庐山留下了你“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮语；天门山上述说了“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”的豪情；燕山之上成就你“燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台”的狂想；天姥山诠释了你“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的誓言。你的成名并不早，那是你在默默地向中原扎根，因为你来自那遥远的西域碎叶。但是，当你树立起“仗剑去国，辞亲远游”的志向后，你便真正的成熟了。力士脱靴，贵妃捧墨，御手调羹，你的光芒刺痛了惯于庸俗的眼睛，于是你被迫走出长安，“天生我材必有和，千金散尽还复来”“长风破浪会有时，直挂风帆济沧海”，你的生命注定是不凡的。“酒入豪胸，七分变成剑气，三分酿成月亮，绣口一吐就是半个盛唐”。无怪后人评价：盛唐诗酒无双士，清莲文苑第一家！
在菊花遍地的南山西畴，临清流而赋诗；在桃花潭水的洗涤下，拔剑断水起篙。是你们用那坚忍的毅力默默无闻终于成就了伟大的灵魂。
相信吧，默默付出终会铸造惊人神话，漫漫银河会见证你的一切伟大！
第一声喝彩（实用17篇）篇十五
请认真阅读下面文章，完成下面题目。
我家附近有户带院子的普通住家，女主人拖儿带女，有点早衰。她家的院子里种满了花，有时女主人就采些插在一个水桶里在门口出售。我曾在那儿买过大红的康乃馨、黄色的玫瑰，她把花束递过来时，我都能看见她那双粗糙的花农的手。
有一天黄昏，我路过那儿，看见院子里有两株玫瑰开得实在灿烂。它们的花瓣红得像火焰，我指着它们说想要。女主人摇摇头，说每年最好的两朵玫瑰她都要采摘下来寄给远方的两个女儿。女主人的丈夫是个老实巴交的人，他絮絮叨叨地埋怨妻子太落伍，认为还不如卖掉实惠，寄一包玫瑰花瓣给女儿毫无意义。可女主人执拗地摇摇头，眼里却闪过与年龄不相称的羞怯。
翌日清早，我又路过那个鲜花盛开的院子，女主人正守着那两枝挑出的红玫瑰，一脸慈爱，那种真情流露有一种晶莹剔透的美丽。我忍不住告诉她：我被感动了，我正在心里为她喝彩。
女主人很吃惊，微微开启的唇中没说出一个字，连老花眼镜滑下来也没发现。然后，她再见到我时，眼里充满亲切的神情，有一次她一定要送我一束黄玫瑰，说：“从来没人这么说过我。”我回家把玫瑰数了数，一共十朵，我把其中的一朵送给楼下的漂亮女孩，剩余九朵插入花瓶。那九朵玫瑰代表着我内心的祈盼：让我们每个人的生活中都有地久天长的喝彩声。因为我深知，第一声喝彩对一个人意味着什么。
在生活的长河徜徉，谁都会有拿不准的.时候，感觉自己没分量，快被命运冲走，若是此时传来一声振奋的声音，也许这个人就会成为一座大山。也有人将人生比作球赛，若两旁没有真诚的喝彩，这场球赛如何精彩得了！记得我在念初中时有过一个同桌，她牙齿长歪了，说话爱像男生那么骂骂咧咧，打蚊子像拍手一样劈啪作响。我不喜欢她的粗鲁，我们两个有过相互肩碰肩坐着却有半个月没开口说话的记录。
在一次作文评比中，我的一篇精心之作没评上奖，名落孙山，我为此心灰意冷，带着一种挫折感把那篇文章撕成碎片。这时，我那位假小子同桌忽然发出愤怒的声音，她说那篇文章写得很棒，谁撕它谁是有眼无珠。
她其实是说反话在表示对我的喝彩。那是我写作生涯中的第一位喝彩者，那一声叫好等于拉了我一把，记得当时我流出了泪水。
那位同桌后来仍然常常带着好战的脾气，我俩也时常有口角，相互挑战，耿耿于怀。然而我至今难忘这个人，因为她的第一声喝彩就像一瓢生命之水，使我心中差点枯萎的理想种子重新发芽、开花、结果。而且，当我回首往事时，都会遗憾为何当时不待她更温和一些，因为她是我生活中的一道明媚的阳光。
也时常有人跑来谢我，说是我的某一句肯定的话，使之眼前豁然一亮。其实，我早忘了我为其喝彩过。不过，那也无妨，当我们看到别人生命中的亮色，不妨就大声喝彩。这样不仅使双方变得完美，生活充满爱，也使我们心灵变得博大，因为只有诚实而又热忱的人才会由衷地为别人喝彩。
小题1:本文主要写了哪两件事？请简要概括出来。（4分）。
小题2:第三段中写道“翌日清早，我又路过那个鲜花盛开的院子，女主人正守着那两枝挑出的红玫瑰，一脸慈爱，那种真情流露有一种晶莹剔透的美丽。”这句话表达女主人怎样的情感和作者怎样的心情？（4分）。
小题3:第五段中说“在生活的长河徜徉，谁都会有拿不准的时候，感觉自己没分量，快被命运冲走，若是此时传来一声振奋的声音，也许这个人就会成为一座大山。”你如何理解这句话的意思和它在文章中的表达作用？（4分）。
小题4:你得到过别人的喝彩吗？或者你为别人喝彩过吗？试选择其中的一种情形，描述出你当时的体会和内心感受。（50字左右。想像合理，语言生动形象。）（5分）。
参考答案：
小题1:“我”为女主人喝彩，她送给“我”一束玫瑰；同桌为“我”名落孙山的作文喝彩，使“我”重新振作。
小题1:用美丽的景物烘托出女主人母爱的真挚、崇高和动人，字里行间渗透着作者由衷的赞美之情。
小题1:说明个人成功少不了别人的帮助，有时别人托一把、喊一声就能成为一座大山。当个人获得很大进步时，绝不能忘记别人是如何帮助你的。有时一个人枯萎的理想种子经人一喊会重新发芽、开花、结果。用比喻手法形象地提示了喝彩的作用，使人走出阴影，成就辉煌。全句蕴含了启迪人心灵的哲理，耐人寻味。
小题1:略（想像合理，语言生动形象。）。
小题1:围绕“喝彩”写了两件事，注意概括事件要有事件和结果。“我”为女主人喝彩，她送给“我”一束玫瑰；同桌为“我”名落孙山的作文喝彩，使“我”重新振作。
小题1:首先确定这句话有景物描写和人物描写，景物描写一般有衬托作用。用美丽的景物烘托出女主人母爱。作者把景物和人物写得如此之美，赞颂之情可见。
小题1:第一问理解句子意思要联系全文主旨：说明个人成功少不了别人的帮助。答案要具体。
第二问表达作用，要联系句子的表达特点和表达效果。本句话使用比喻手法。
小题1:开放性试题，答案不唯一，注意描写自己当时的体会和内心感受想像合理，语言生动形象。
第一声喝彩（实用17篇）篇十六
我刚写完一篇《慵懒的游魂》，发给香，让她帮我看一下，顺便发表点意见。突然，我听到窗外传来一声轰隆隆的雷声。
哇，打雷了呢！而且是今年的！
我立刻兴奋起来。香要我记下来，要我帮她听雨。我欣然答应了。
地面还是干的，天色早已暗下来。
好，我就坐在窗前等雨来。
等待的心，有点乱，有点惶恐，还有点慌，又夹了些惊喜，不知怎样去描叙。
轰隆隆，又来了一声。
雨，还是没下来，可能她是在等闪电吧。
轰隆隆，轰隆隆，一声又一声。
天空又归了寂静，心也跟着紧了起来，好像被什么堵了一样。
哦，闪电来了！雷声又响了！而且声音变长了！
天还没有全黑。
我在等，可能她也在等。等自己积攒够那一点一滴的力量，用最快的速度、用最大的能量释放出来。我们都在等那最有力量的一声晴空霹雳。等那晴空霹雳之下的'暴风雨。
来了，又来了一点点。是还没酝酿够吗？是在等我做好充足的思想准备吗？
我抬头望了望窗外，雨已经下起来了。应该就是那声音变长的时候下的吧。只是雨下的不大，地面已经湿了，行人也撑起了伞。
雷声像个害羞的小姑娘，斯斯文文地轻轻响着，雨也是悄悄地来的。不仔细听，听不到细细的淅淅沥沥声；隔着玻璃，不够火眼的我是看不到她的身影的。
我还在等。她也没停歇，断断续续的，时而声音大一点，时而又响声小一点，时而又停住几个脚步。就像一个路边放学回家的孩子，玩玩耍耍，走走停停，等下叫几声，等下哼几句含糊不清的儿歌，等下又玩去了。
暴风雨还来吗？那炸雷还会响吗？我有些焦急了，有点按捺不住了。胸口更堵得慌了。
哇，雷声又脆了点，那意味着什么呢？又给了我无尽的希望，又给了我要等下去的意念。我，还是继续等吧。
雨依然是小的，闪电也极尽了她的温柔，雷也间间歇歇的那么揉着，那是为什么呢？
是不是下班时期怕惊吓了拥挤的行人？我是时刻做好了准备的。噢，她们都是伟大而无私的，只有我是渺小而自私的，在焦急地等待更大的动静。
好，就等到天黑吧，等到辛苦一天的人们回到了家，等到放学的孩子都回了家，等到他们都跟我一样都能够坐在窗前、坐在电脑旁，等和听。
想到这，我的心也不再那么焦急了，胸口也不再堵得那么慌了。我，变得很有耐心起来。
第一声喝彩（实用17篇）篇十七
一个星期天，我们几个好朋友在闲谈。突然佳倚说：“不知为什么，现在我都不好意思跟妈妈撒娇了，很多话也不知怎么跟妈妈开口。”“怎么可能？”我反问道。“像我啊，我什么话都和妈妈说。”
“那你敢不敢表达一下你对妈妈的爱呢？”红雪问。
“有什么不敢？”既然大话已经说出了口，我只好硬撑到底了，“好啊，那你今晚对你妈妈说一声‘我爱你’，有这个胆量吗？”佳倚来了劲。
“当然”我信心十足。“ok，拭目以待”。
晚上回到家，妈妈已经下班了，正在厨房准备晚饭。我清了清嗓子，推开厨房门，“妈，我我我……”。不知怎么的，嗓子眼像堵上了，那三个字怎么也说不出来，我的脸也不由自主地红了。妈妈抬起头：“怎么了，有事吗？”“没事，没事，我去做作业了。”我飞快地逃离了厨房。
坐在卧室里，照着镜子，咦，我这是怎么了，从前不是跟妈妈无话不说吗？今天怎么了，连这几个字都不好意思说。也许真的是长大了，和妈妈也没有共同语言了，我们的关系似乎真的没有以前好了，是我们之间有“代沟”了吗？可那三个字终究要说呀，不然还被红雪她们笑死了，算了，豁出去了。
此时妈妈正在卫生间里，我推开房门，惊呆了，妈妈正在洗我刚刚换下来的羽绒服，大冬天的，她居然在用冰凉的.自来水手洗我的衣服，更何况，妈妈那双高高隆起红冻疮的手显得那么吃力。“为什么不用洗衣机洗？”我问。“哦，我怕洗衣机声音大，影响你学习。”妈妈淡淡的说。
什么，她居然是怕影响我学习？我的眼泪一下溢满了眼眶，我抱住妈妈轻声的在她耳边说出那困扰我一晚上的三个字“我爱你”。在那一刹那，妈妈仿佛得到了人世间最美的礼物，她笑了，笑得那样甜。
其实父母奋斗的最大动力，就是源自子女的爱。