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财政学专业的论文题目（优质19篇）篇一
3、财政支持中小企业信用担保政策研究。
4、中国农村养老保险中的政府责任。
5、论教育的双重外部性效应。
6、我国出口退税政策和制度面临严峻挑战。
7、破解农村公共服务困境的治理之道。
8、北宋时期的钱荒与政府购买制度。
9、政府生命周期模型。
10、我国财政职能观评述。
11、清季厘金税率沿革述略。
13、财政科技资金管理使用的现状分析及对策研究。
14、财政基建投资效益审计分析评价初探。
15、预算会计改革若干问题探讨。
16、中国历史上的政府购买制度对农民经济的影响。
17、构建政府宏观农业投入机制的思考。
18、政府规模和财政分权、集权的适宜度。
19、我国电子商务的税收征管研究。
20、国外环境税实践及其启示。
财政学专业的论文题目（优质19篇）篇二
3、中央财政环境保护预算支出政策优化研究。
4、交通基础设施的经济集聚效应。
5、省直管县财政体制改革研究。
6、现阶段中国地方政府债务风险评价与管理研究。
7、促进循环经济发展的财税政策研究。
8、促进就业的财政政策研究。
9、我国农村商业性金融发展研究。
10、中国电动汽车产业发展财税政策研究。
11、环境政策研究。
12、关于促进自主创新的税收政策及相关税政管理体制研究。
13、金融风险及防范对策研究。
14、我国城乡基本医疗保险一体化研究。
15、经济发展方式转变中政府角色转变研究。
16、农民专业合作社效率研究。
17、南欧主权债务危机研究。
18、我国国防财政政策研究。
19、支持物流业发展的财税政策研究。
20、中国公共卫生支出理论与实证分析。
财政学专业的论文题目（优质19篇）篇三
摘要：行为经济学和财政学相结合为行为财政学，其借助经济学的基础理论和分析方式对传统财政学进行修补和完善，使财政学更富有解释力。由于行为财政学在目前是一种全新的领域，其对于实践也是极其重要的。本文将通过分析行为财政学的构架，并对行为财政学进行研究，对国外行为财政学的有关理论进行总结，以达到进一步的解析行为财政学。
关键词：行为财政学;行为经济学;传统财政学。
前言：
在二零零二年的诺贝尔颁奖中，将行为经济学纳入经济学领域中，使这门新兴的科目得到热切关注。在随后的几年里，行为经济学逐渐向实际应用领域靠近，其中，行为财政学就是行为经济学与财政学相结合而出现的科目。行为财政学首先是由美国加州大学研究院院长提出的，此后，号召全球众多的经济学研究专家共同探讨此项目。在二零零六年，随着一本《行为财政学》书籍正式出版，向人们确立了行为财政学的诞生。
一、分析行为财政学的构架。
行为财政学与传统财政学的区别在于：行为财政学是以经济学的基础理论和分析对传统财政学进行修补和完善。其研究内容为行为财政学与财政收支和财政政策等有关;在研究方面，行为财政学将众多研究领域学科融入其中。
形式的概念在于是具有内在要素由外在表现出来的事物，形式就是一切内在要素的总和。在财政学中，如果拥有相同的内容是由不同的方式表达出来，则结果也会不同。在面对相同金额的税收和费用支出时，由于人们多具有躲避税收的心理，人们更想让此种支出是费用支出而不是税收支出。在研究财政学中可以发现一个现象：如果将一定的金额税收分为多个较小的税收，则纳税人对税收会感到负担沉重，这种情况根据心理学来说，就是人们没有将这些小金额税收在心理进行加总。
从数据中可以看出，形式对于财政政策来说，具有其指导意义，政府可以通过改变称谓和分解税收来使人们的抵触心理降低。当然，其形式要素也会对财政产生一定的影响，形式要素最少具有三项负面作用：其一，政治缺少实质内容，只是在走形式，政府工作人员将时间和金钱花在形式上;其二是由于不同的外在形式具有不同的特征，因此，会使财政具有不稳定性;其三，如果人们倾向在形式上优越而没有实质内容的财务政策，则会使社会的整体经济水平下降。针对此三种负面影响，其研究了三种解决方案：第一，需要提高人们的文化素质，让人们在生活中理性的看待财政;第二，构造激励制度，使行为向理性发展;第三，完善规章制度，使财政失误率减少[1]。
在行为财政学的领域中，无论是财政收支还是财政政策，都关乎两方当事人，即政府和纳税人。政府在制定财政政策时，需要考虑纳税人的意见。纳税人的意见对于财政政策来说有可能会遵守，也可能不遵守，这些意见会对财政政策的实施造成极大影响。因此，遵从要素是财政学的一个重要构架。部分学者认为：如果社会的.遵从要素太低，会使政府无法提供社会需求的必须品，从而造成经济无法发展。因此，需要研究哪些要素会影响遵从制度，就可以促使社会整体的遵从程度得到提高。在现实社会中，人们除了利己思想外，还具有利他思想等，公共物品的供给就是人们利他思想的最好诠释。因此，需要在利己思想外，以多种思维来看待财政领域中的遵从问题。
对于行为财政学研究内容所涉及到的领域而言，其主要原因在于两点：一是行为财政学研究领域与其他领域并没有明显的划分;第二是由于财政支出含有政策主导性，因此，以现有的行为财政研究很少涉及到财政支出，一般情况下均是以财政政策相结合来研究财政支出的。行为财政学的研究大部分是研究财政政策及财政收入。因此，对于财政收入来说，其相关研究主要在于两点：税收遵从的特征;税收信任。而在财政政策领域中研究的两种主题为：推行社会保障制度;调节财政的内在需求。
2.1税收遵从的特征。
以多种模型为基础，将纳税人的行为特征引入，以此获得四种税收遵从模式。第一种为：不愿意逃税，即在纳税人的主观中没有逃税的意识;第二种为：愿意但是无法逃税，即在纳税人的主观中有逃税的意识但在客观上没有逃税的条件;第三种为：愿意并且能逃税，但是不敢去实施，即纳税人主观意识中具有逃税意识并且客观条件足够，但由于法律的约束不敢逃税;第四种为：能逃税且愿意逃税，并且敢于逃税，即主观上有逃税意识，客观上条件也足够，而且已经具有逃税行为。
在上个世纪八十年代曾做了一项实验，其结果表明公平心理是影响人们行为的重要心理因素，即人们不仅关心自身的获得和损失，也注意他人的获得和损失，以此对社会公平进行对比。政府如果没有合理的提供公共品，则会使人们感到政府的不公，这就使税收遵从程度降低。但是在实际生活中很难确定公共品是否合理，因为每个人都有自己的主观意识，因此会造成对同一种公共品产生不一样的看法[2]。
2.2税收信任。
在税收领域中，税收信任的体现在于：信任博弈。在一项研究中，一位学者认为增加税收遵从程度，就要加强稽查率和处罚金额。但是在随后的论证研究中，根据研究数据表明：对于原本就具有税收遵从程度较高的纳税人，加强稽查率和处罚金额会使税收遵从程度降低。根本原因就在于信任问题，纳税人会认为政府不信任自己，因此就会导致原本税收遵从程度较高的纳税人采用偷税、漏税、逃税等方式进行抗争。
2.3推行社会保障制度。
政府实施社会保障政策有两点原因：第一为外在因素，由于如今人们缺乏自我约束力，因此无法将收入和支出有效的平衡，而政府推行社会保障政策则是强制个人预留年老后的消费，从而使个人行为的偏差得到修正;第二为内在因素，社会保障制度是政府出于自我保护的机制。其目的在于稳定社会，如果没有社会保障制度，人们将会缺少约束性，使储蓄的汇入降低，退休后则会面对收入与支出的不平衡，这就需要政府来进行援助，为了防止此现象发生，政府建立了社保障制度[3]。
2.4调节财政的内在需求。
在未来，人们将会逐渐提高对自身的外在需求，而降低内在需求，对于金钱、权力、声望需求等注重，而对于亲人、朋友等需求降低，从而使人们做出错误的选择，这就会降低未来社会发展水平。由于内在需求降低，政府就需要将人们的未来效益偏差归入政策议程中，需要思考人民的内在需求，以长远目光提供公共物品、公共服务等，以满足社会的需要，满足人们的内心需求，降低未来效益偏差对社会发展的影响。
结语：行为财政学将传统财政学的基本形成开扩，不仅在理论上是全新的领域，更在实际活动中具有重要的意义。由于国外行为财政学的研究还处于初级阶段，这就使我国的行为财政学研究才刚刚迈入门槛。这就需要我国在借鉴国外研究经验的同时，结合本国的实际情况，对行为财政学的研究和分析要做到全面、妥善，在实施时要多听取群众意见，及时的对政策进行修改，这样才能有利于国家平稳发展和社会进步。(作者单位：北京大学经济学院)。
参考文献：
[3]董勤发.浅议国际财政学[j].外国经济与管理，2010，8(29)：8-11.
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财政学专业的论文题目（优质19篇）篇四
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人才测评：未测评体重：58kg。
我的特长：
求职意向。
人才类型：普通求职。
应聘职位：财务/审计/税务，财务/审计/税务，财务/审计/税务。
工作年限：3职称：
求职类型：全职可到职日期：一个月
月薪要求：5000--8000希望工作地区：广州,佛山,。
工作经历。
公司性质：股份制企业所属行业：房地产/建筑。
担任职位：会计主管。
工作描述：1、负责费用报销及付款审核，编制内部财务管理规范及核算流程;。
2、指导出纳、费用会计进行资金、账务处理，编制并报送会计报表;。
3、统筹2011年度资产盘点，编写盘点报告;。
4、编制2012年度经营预算;。
5、协助部门领导做好本部门员工的培训工作;。
6、会计凭证、合同及相关财务资料的'整理与归档;。
7、兼任美的小学财务负责人，主管美的小学财务工作。
离职原因：
公司性质：股份制企业所属行业：房地产开发。
担任职位：总账会计。
工作描述：1、编制年度费用预算，对执行情况进行分析并提出建议报送管理层;。
2、费用报销及付款单据审核，严格管控成本费用支出;。
3、负责收入、成本费用、税金等全盘会计账务处理，编制相关报表;。
4、撰写财务分析报告;。
5、开展合理有效的税务筹划，主持2010年度所得税汇算清缴;。
6、维护与税务、银行等外部单位关系，配合国税开展的税务稽查;。
7、工资核算。
离职原因：
教育背景。
毕业院校：重庆工商大学。
起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号。
语言能力。
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工作能力及其他专长。
1、具备独立处理全盘账务的能力;。
2、取得会计上岗证，并已通过注册会计师税法科目考试;。
3、能够熟练使用金蝶k3、用友u8和nc等财务软件;。
4、熟练使用日常办公软件，特别是使用excel进行数据处理;。
5、良好的职业操守，厚积而薄发，稳重而不失时机。
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财政学专业的论文题目（优质19篇）篇五
3、山东省鱼台县新型农村合作医疗中的逆向选择问题研究。
4、杭州经济开发区学前教育园际差异研究--基于六所幼儿园的调查。
6、新型城镇化背景下我国基础设施建设bot模式研究。
7、税制结构与经济增长。
8、流转税负担对居民收入分配的影响研究。
9、公共支出对居民消费的影响。
10、公共教育支出与经济增长关系的.实证分析。
11、我国增值税税负转嫁与归宿研究。
12、基于财政透明度的财政信息披露问题研究。
13、我国地方政府公共投资效率研究。
14、我国政府卫生支出效率分析。
15、我国环境税征收的经济效应和制度设计。
16、浙江省政府间纵向转移支付效应研究。
17、现代财政学的发展历史、现状和趋势。
18、国外公共服务均等化研究的经济学路径。
19、中国财政科技投入管理中存在的问题及对策。
20、财政社会学源流与我国当代财政学的发展。
财政学专业的论文题目（优质19篇）篇六
3.我国软件产业发展的财税政策研究。
4.中国新型农村社会养老保险长效供给研究。
5.中国义务教育财政投入不均衡问题研究。
6.发展文化事业促进文化产业政策研究。
7.政府采购政策功能研究。
8.中国金融业税收政策研究。
9.我国资源型城市转型政策研究。
10.城乡公共服务均等化问题研究。
11.我国农村社会养老保险制度研究。
12.中国地方政府性债务科学化管理研究。
13.我国税收立法权配置问题研究。
14.新型城镇化进程中农民工市民化研究。
15.可持续发展视角下的北京政府投融资研究。
16.中国个人所得税制度改革研究。
17.我国地方政府债券运行机制研究。
18.转型时期中国居民消费分析及宏观政策研究。
19.中国个人所得税制度改革研究。
20.我国准公共品多元化供给研究。
21.中国电动汽车产业发展财税政策研究。
22.环境政策研究。
23.关于促进自主创新的税收政策及相关税政管理体制研究。
24.金融风险及防范对策研究。
25.我国城乡基本医疗保险一体化研究。
26.经济发展方式转变中政府角色转变研究。
27.农民专业合作社效率研究。
28.南欧主权债务危机研究。
29.我国国防财政政策研究。
30.支持物流业发展的财税政策研究。
31.中国公共卫生支出理论与实证分析。
32.可持续发展条件下我国环境税有关问题研究。
33.转移支付、财力均衡与基本公共服务均等化。
34.我国区域基本公共服务均等化研究。
35.住房保障税收政策研究。
36.城乡卫生医疗服务均等化研究。
37.中国农村公共产品供给的制度分析与改革路径研究。
38.我国医疗卫生行业政府投入管理制度研究。
39.中国部门预算改革研究。
40.中国财政投融资资金运用绩效评价体系研究。
41.我国地方政府性债务风险约束机制研究。
42.中国财政分权体制下地方公共物品供给研究。
43.财政扶贫资金绩效管理改革研究。
44.中国房地产税收制度改革研究。
45.财政分权下的政府行为与环境污染研究。
46.云南省基本公共服务均等化实证研究。
47.中国地方政府债务管理研究。
48.公共服务均等化问题研究。
49.转型时期中国农村劳动力转移及政策研究。
50.实现我国基本公共服务均等化的公共财政研究。
51.中国现行土地财政模式转型研究。
52.促进我国二氧化碳减排的碳税政策研究。
53.中国均等化财政转移支付制度研究。
54.环境规制的经济效应研究。
55.中国式财政分权对城乡收入差距的影响研究。
56.我国老年公寓发展问题研究。
57.社会保障筹资机制改革研究。
58.公共财政视角下我国农业保险经营模式研究。
59.中小企业税务风险管理研究。
60.城镇基本住房保障体系研究。
61.财政信息公开机制研究。
62.城乡基础教育均等化供给研究。
63.中国财政民生支出规模与结构的优化研究。
64.财税政策的环境治理效应研究。
65.政府购买公共服务研究。
66.中等收入阶段中国减贫发展战略与政策选择。
67.金融危机背景下中国积极财政政策的效应分析。
68.中国地区间税收与税源非均衡性问题对策研究。
69.中国地方政府间税收竞争机理及效应研究。
70.中国地方政府债务风险管理研究。
71.促进我国经济结构调整的财政政策研究。
72.中国增值税制度深化改革研究。
73.我国不动产课税制度研究。
74.中国养老保险制度改革与政策建议。
75.房地产业营业税改征增值税的税负效应分析。
76.论中国低碳经济发展战略中的政府角色定位。
77.中央财政环境保护预算支出政策优化研究。
78.交通基础设施的经济集聚效应。
79.省直管县财政体制改革研究。
80.现阶段中国地方政府债务风险评价与管理研究。
81.促进循环经济发展的'财税政策研究。
82.促进就业的财政政策研究。
83.我国农村商业性金融发展研究。
84.基于差度理论基础的中国居民收入差距分层研究。
85.我国职业教育对经济增长和产业发展贡献研究。
86.在我国推行绩效预算的理论与实践思考。
87.政府部门预算支出绩效管理研究。
88.地方政府融资及其风险分担机制研究。
89.公共预算权力配置问题研究。
90.股票融资对产业结构升级的影响研究。
91.我国公共财政支出可持续性研究。
92.财政制度、经济增长与国家治理。
93.论中国经济增长的就业效应。
94.我国地方政府财政支出绩效管理的制度研究。
95.公众节能行为的经济分析及政策引导研究。
96.我国个人所得税税率问题研究。
97.促进我国文化产业发展的财税政策研究。
财政学专业的论文题目（优质19篇）篇七
4、中国农村养老保险中的政府责任。
5、论教育的双重外部性效应。
6、我国出口退税政策和制度面临严峻挑战。
7、破解农村公共服务困境的治理之道。
8、北宋时期的钱荒与政府购买制度。
9、政府生命周期模型。
10、我国财政职能观评述。
11、清季厘金税率沿革述略。
13、财政科技资金管理使用的现状分析及对策研究。
14、财政基建投资效益审计分析评价初探。
15、预算会计改革若干问题探讨。
16、中国历史上的政府购买制度对农民经济的影响。
17、构建政府宏观农业投入机制的思考。
18、政府规模和财政分权、集权的适宜度。
19、我国电子商务的税收征管研究。
20、国外环境税实践及其启示。
财政学专业的论文题目（优质19篇）篇八
我国城市农民工的社会保障问题研究。
基于空间相关的城市公共设施价值估计方法研究。
可持续消费视角下的居民消费方式变革研究。
公共财政下我国妇幼卫生投入状况及其影响研究。
内蒙古牧区教育公共投入研究。
概论20世纪30年代西方经济学思想在中国的传播。
论企业所得税对fdi流入的影响。
我国农村义务教育财政转移支付制度的运行绩效研究。
我国银行税制的分析及改革研究。
论我国政府间的财政转移支付制度。
中央政府财政转移支付支持图们江区域开放开发研究。
我国政府行政成本控制研究。
论行政成本的扩张及其控制。
我国税收征收成本研究。
我国民营中小企业融资问题研究。
促进农村居民消费需求的财政政策研究。
义务教育阶段农村教师工资充足性研究。
规范和完善我国财政分权体制研究。
免费义务教育经费保障机制研究。
浅析我国公共支出预算绩效管理的问题及解决方法。
转型时期我国地方政府财政预算管理模式研究。
财政转移支付对农民收入的影响研究。
完善我国财政转移支付制度的难点和对策。
地方政府技术采购政策研究。
中国城市弱势群体社会救助研究。
税收优先权理论与实务研究。
促进循环经济发展的税收政策研究。
政府间转移支付的行政法规制。
黑龙江省林业资源型城市经济转型的财政支持研究。
民办高校筹资问题研究。
问题与对策：济南市政府采购监督制度探析。
东部地区乡镇政府债务问题研究。
农村公共产品筹资问题研究。
中国农村义务教育财政供给问题的研究。
政府转型的实证分析。
地(市)级公共财政支出绩效评估研究。
湖南省财政转移支付制度的现状与创新途径。
经济欠发达地区高等职业技术教育发展问题研究。
公共财政与农民增收问题研究。
中央与地方财权、事权关系研究。
促进我国廉租房发展的财政政策研究。
论我国政府收费改革：制度分析、规模估计和政策建议。
我国财政法体系构建研究。
完善我国收入分配体制的财政思路。
我国农村义务教育财政体制现状与改革对策。
关于湖南株洲市财源建设的调查报告。
湖北省农业综合开发投资绩效研究。
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财政学专业的论文题目（优质19篇）篇九
摘要：时代是不断发展的，每一个时代其主流趋势是不同的，所以在时代变化下，与之相关的内容也应该及时的更新。在信息时代下，传统财务会计管理工作中隐藏的漏洞逐渐地暴露出来，对企业的长远发展有着阻碍作用。鉴于这样的情况，有关研究人员立足于信息时代，对财务会计管理工作进行了探究。本文在借鉴前人探究结论的基础上，提出了自己的看法，希望可以为财务会计创新管理工作的实行提供帮助。
关键词：信息时代；财务会计；创新管理。
在社会不断进步过程中，无论是教育行业，还是市场发展，都与以往有所不同。在事物更新交替过程中，企业所开展的财务会计管理工作也应该与时俱进。但部分企业因为多重因素的影响，对财务会计管理工作的重视程度有限，投入精力有限，如此就导致了财务会计管理工作较为落后，不能满足当前各企业发展的新需求。因此，在信息时代下，企业如何做好财务会计管理工作的创新是其发展过程中亟待解决的问题。
一、信息时代下财务会计管理工作存在的问题。
信息时代与以往的时代相比较，其科技化、智能化发展趋势更加突出。而且在信息时代，计算机网络等高科技技术的应用已经较为普遍，在大环境有显著变化的背景下，企业所开展的财务会计管理工作存在的问题逐渐地突出出来。本文对信息时代下财务会计管理工作中存在的问题进行了具体地分析，内容如下所示：
（一）财务会计管理意识淡薄。
在一个企业发展过程中，资金是不可或缺的组成部分，具有完善的，灵活运转的资金链，企业才能有底气、有实力开展各项运营活动，反之，在资金匮乏的情况下，企业发展将会受限，严重的话甚至会走上破产的道路。由此可以看出，企业资金是极为关键的。企业为了对资金进行有效地管理，设置了专门的财务部门，并组建了专门的财务会计工作小组。企业对财务会计管理工作的过度重视，为财务会计部门的膨胀提供了便利条件，企业对财务会计管理工作的忽视，造成了严重的后果。面对这样的情况，部分企业吸取了教训，开设了专门的财务会计管理部门，但企业并没有给予这一部门自主管理的权利。这样就导致了管理部门人员工作积极性较低，在工作过程中缺乏管理意识，进而敷衍了事，并没有贯彻落实财务会计管理工作。在此种工作状态下，管理人员的信息化管理意识更是淡薄，在意识匮乏的基础上，财务会计管理工作的落实自然不尽如人意。
（二）财务会计管理制度不健全。
企业对财务会计工作十分的重视，在对此工作投入大量精力的同时，与之有关的财务会计管理工作就受到了忽视。财务会计管理工作的开展，能够对财务会计工作进行监督、约束，使财务会计这一工作更好地落实，但部分企业并没有意识到这一点，因此企业在制定财务会计管理制度过程中敷衍了事。传统的财务会计管理制度，与当前的信息时代发展存在着较大的差距。立足于信息时代分析财务会计管理制度，发现制度中存在较多的漏洞，比如，在制度中，对于财务会计信息的归档问题就没有明确的规定，何时归档，如何归档，这些内容都没有具体明确。不健全的财务会计管理制度，不仅无法为管理工作的开展提供依据，反而会制约这一工作的开展，因此对财务会计管理制度进行完善是非常有必要的。
（三）财务会计管理方法较为落后。
在对企业所开展的财务会计管理工作进行分析后可以发现，部分企业财务会计管理部门所应用的管理方法较为落后。传统的财务会计管理中，管理人员主要依靠的是人工管理，人工管理不仅效率较低，对劳动力的需求较大，而且出现错误的概率也比较高。这样的管理方法应用起来耗时、耗力，与当前信息化，科技化的社会发展不相符。
（四）缺乏财务会计管理人才。
企业的财务会计管理人员在开展工作过程中，因为企业领导层赋予了其较多的权利，因此很多财务会计管理人员认为自身地位较高，在与其他部门合作中出现了“盛气凌人”的现象。财务会计管理人员的“心高气傲”，使其在工作中不能吸取前人优秀的经验，在工作过程中不思进取，在时代变化过程中依然坚持经验主义，并没有学习先进的管理经验。与此同时，财务会计管理人员也没有对时代的发展需求进行分析，没有主动学习信息化的管理手段，对计算机、网络等技术的应用并不熟练。如此一来，财务会计管理人员所开展的工作效果就不是很理想，并没有将财务会计管理这一工作的实际作用发挥出来。
二、信息时代下财务会计工作的创新管理对策。
信息时代下，企业之间的竞争更加的激烈，在残酷的市场竞争中，企业财务会计管理工作的开展对其竞争力有所影响，因此企业想要提高竞争力，就必须要重视财务会计管理工作，并对这一管理工作进行创新，使其能够与信息时代相符。本文就信息时代下如何实现财务会计管理工作的创新进行了分析，并提出了浅薄的建议，以供参考：
（一）树立财务会计信息化管理理念。
在企业发展过程中，财务会计管理工作有其存在的必要意义，做好这一工作对企业的长远发展有着积极的作用。因此，在信息化时代，企业应转变以往的管理理念，淡化传统的管理意识，树立新的管理意识，形成信息化管理理念。企业领导应重新认识财务会计管理工作，对此工作的作用进行深刻的认识。在此基础上，企业领导应为财务会计管理工作的开展提供更多的支持，并学习最新的财务会计管理理论知识，树立信息化管理理念，并将这一正确的管理理念传递下去。在领导重视的基础上，下属员工会以领导为中心，跟着领导的思想走，如此一来，下属工作人员就能够在潜意识中形成信息化的财务会计管理理念，这样有助于营造良好的信息化财务会计管理氛围。
（二）构建完善的财务会计信息化管理制度。
在财务会计管理工作开展之前，相应的管理制度可以为其提供工作依据，因此，在信息时代下，企业应从管理制度入手，通过构建完善的财务会计信息化管理制度为这一工作的顺利开展奠定良好的基础。企业在制定信息化财务会计管理制度中，应从以下几个方面入手：第一，对管理责任进行划分。财务会计工作与企业的每个部门都有关联，这一工作是缩小版的“企业版图”，所以财务会计工作并不单是会计这一部门的责任。在这样的情况下，财务会计管理部门的工作范围就比较大，仅依靠其自身开展管理工作难度较大。所以在制定管理制度中，应将管理责任进行细化分析，以财务会计管理部门为主，其他部门为辅，共同来完成会计管理工作。第二，对信息化管理内容进行确定。信息化时代，财务会计管理工作的开展对人力的需求降低，计算机网络系统的应用更加的频繁，在人机更替中，内容的划分十分的重要。因此，在制定信息化管理制度中，应对管理内容进行确定，比如说信息归档管理，在信息归档管理中，应对归档的时间、归档的完整性要求进行明确。只有明确了管理内容，管理人员才能有迹可循，有章可依。
（三）采用电算化财务会计管理方法。
在技术发展过程中，各种新技术，新系统不断涌现，其中与财务会计有关的erp技术的应用较为普遍。目前erp逐渐成了现代企业比较关键的运行模式之一，其先进模式的应用为企业财务会计的管理带来了启发，在提升企业经济效益方面具有较为积极的作用。因此，将erp应用到财务会计管理工作中，既可以提高管理的信息化水平，也可以提高管理效率，保证财务会计管理的质量。在erp应用过程中，企业构建了电算化管理系统。电算化管理系统的应用，有助于管理部门更好地分析企业财务现状，更加全面且准确地进行数据分析，这一分析方式与人工分析方式相比不仅简便，而且能够保证数据信息的安全。同时，在电算化管理系统中，企业财务数据审计窗口有所增加，在多窗口审计下，审计工作的准确性、效率等均有所提高。而且在电算化管理中，管理部门对企业内部会计信息的分析与评价更加精准。综合来说，企业在开展财务会计管理工作中，实行电算化管理是非常有效的。
（四）培养高素质的信息财务会计管理人才。
企业想要开展创新的财务会计管理工作，就需要有人才资源。但就目前社会中的财务会计管理人才进行分析后可以发现，大部分管理人员具备专业的管理素养，但其与时俱进意识淡薄，对先进的管理理论、管理方法的更新了解不深入。面对这样的情况，企业在招聘财务会计管理人员之后，需要进行岗前培训，在培训工作中，需要结合现代社会发展趋势，将信息化技术与管理工作结合起来，培养具备现代化信息能力的财务会计管理素质人员。
结束语。
通过上述分析可以看出，在企业发展中，财务会计管理工作的作用是不容忽视的，因此在时代变换中，企业应提高对财务会计管理工作的重视，同时还应对此工作进行优化调整，使其能够满足社会发展需求。
参考文献：
[1]张洁.网络经济时代财务会计管理存在的问题及对策研究[j].中外企业家,2016(04):172.
[2]贾明彧.信息时代下财务会计完善方案探讨[j].现代商业,2011(20):222.
[3]赵传芬.信息时代下财务会计工作中存在的问题[j].中国化工贸易,2014(14):154.
[4]郭丽娟.信息时代加强财务会计工作创新管理的必要性分析[j].现代营销（下）,2012(08):151.
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财政学专业的论文题目（优质19篇）篇十
摘要：公共财政学课程在高校财经类专业本科教育体系中起着承上启下的作用。为了培养学生主动探究的精神，提高学生的分析能力和表达能力，使学生的组织协调能力与团队合作能力得到锻炼，应不断完善公共财政学的教学方法。在具体措施上，应主要考虑以下几个部分：培养学生的学习兴趣、重视课堂中的案例教学、组织课堂讨论调动学生的积极性、创造实践模拟机会和引导学生去寻找相关问题的学术前沿。
关键词：公共财政学;教学方法;案例教学;实践模拟。
1引言。
公共财政学课程在财政学专业的课程设置中属于核心主干课，也是高校财经类专业开设的一门重要的专业基础课，课程安排的时间一般在大学二年级，是学生较早接触的一门专业课，在整个本科教育体系中起着承上启下的作用。目前公共财政学的教学方法相对于传统的教学方法而言已经有了比较大的进步，在传统的课堂讲授法中运用多媒体教学手段，ppt的内容信息量大，课堂的效率有所提高。但是，即使采用先进的教学手段，不可否认的是大多数教师的课堂仍是注入式教学，这种填鸭式的方法往往以教师为主体，由教师系统讲授概念与理论，而学生参与度不高，只是被动接受知识，再加上现在手机网络等诱惑，教学效果难以保证，起不到培养学生的分析能力、表达能力和反应能力的目的，也无法培养学生主动探究的精神，更没有办法使学生的组织协调能力与团队合作能力得到锻炼。
2完善公共财政学课堂教学方法的对策建议。
如何完善公共财政学课堂教学方法，应主要考虑以下几个部分：培养学生的学习兴趣、重视课堂中的案例教学、组织课堂讨论调动学生的积极性、创造实践模拟机会和引导学生去寻找相关问题的学术前沿。
2.1培养学生的学习兴趣为了使学生对课程产生兴趣，教师可以建立公共邮箱、微博或者微信群等，一方面教师通过与学生的日常交流沟通，增进师生之间的友谊;另一方面教师将日常接触到的与授课内容相关的教学素材，如时事素材，幽默段子，网络热词，书籍评论等，让学生在非课堂的时间里潜移默化地慢慢接近公共财政学这门课程，消除陌生感并产生兴趣，这样学生才会有兴趣去进一步的了解，慢慢理解消化相对枯燥的理论内容。比如在讲三公经费之前，将关于公车改革第一人叶青和全国监督公车私用第一人广州区伯的事例事先发送到微信群中。湖北省统计局局长叶青从自身做起进行公车改革，并曾连续8年给全国两会上书要求进行公车改革;广州区伯在微博上将涉嫌公车私用的车辆曝光，并向相关部门举报。学生像读故事般去了解这两个人的事迹，于是，很自然地就导入了三公经费中的车辆购置及运行费，这样学生学习起来就会感到很接地气，产生了兴趣后，上课就会比较有吸引力了。
2.2重视课堂中的案例教学山东财经大学的朱德云教授曾指出，为了更好的发展课堂中的案例教学，应降低期末考试成绩所占比重，增加平时成绩占比，可以采用案例分析、综合讨论发言等多种方式，实行多次、多方式、多环节考核。这种改革，使案例教学在整个课程的设计上能够有所保证。在案例教学中，案例的选取既要有典型性充分体现和反映财政学相关理论，又要贴近生活、真实生动，同时案例的设计要注重系统性，选取的案例应深入浅出，层层深入。案例可以充分利用各种多媒体手段，也可以通过学生的情景表演来展现整个案例，多种方式结合来促进学生的形象思维刺激。案例导入时，可选择在讲授财政理论前导入，也可选择在讲授财政理论时导入，还可以在讲授完某一章节之后导入。在案例教学中，要重视案例教学的课堂讨论。将案例的核心部分找出来，由学生讨论该方案的具体实施，如何解决实施中可能会遇到的各种困难，可由全班同学投票选出最佳的方案。最后在案例教学结束以后，教师要对案例结论进行整理点评，归纳总结出案例中所包含的财政学理论，达到由具体财政现象反观财政理论的目的。
2.3组织讨论调动学生的积极性如何调动起学生的积极性，由“要我学”变成“我要学”。中国人民大学安体富教授认为在教学方法上应该摒弃“满堂灌”的做法，通过布置题目让学生在课下进行文献的查阅，之后课上讨论，最后由教师来点评，进而循序渐进引导学生，达到丰富学生知识，提升自学能力、提高教学质量的目的。可以在理论学习结束后，对知识进行灵活运用。教师可以选取学生身边的生动的财政现象，鼓励指导学生课下主动地自主学习，而不再是各种现成知识的`存储和提取，并选取财政热点现象以小组形式在课堂上进行讨论，展示学习成果。整个过程是学生对具体问题的探索和创新，同时强化了学生对于课堂内容的理解。虽然教学内容偏理论性，但是教师可以辅之以数据经验分析，用数据来说话，让数据经验部分更加生动活泼。同时引导学生进行学术搜索，在目前的大数据背景下，公共财政学课程中的几乎任一个章节都可以在互联网上搜索到非常多的相关信息数据。目前我校的图书馆开通了中国知网、中经网、国研网、维普中文期刊、中国资讯行、万方知识服务、超星电子图书、金图外文图书等常用数据库，通过数据库的资料查询，使学生在学习过程中由被动旁观变为主动参与，锻炼了学生在实际中利用财政理论分析现实问题的能力。
2.4创造实践模拟机会公共财政学课程缺乏综合性、设计性和研究性的实践模拟，往往仅限于实验报告的完成。以财政学中实践性较强的内容为切入点，以实务性特征明显的税收制度内容为例，我校目前的经济管理实践中心购买了福斯特税务软件，里面涉及税收实务、税务筹划、税务稽查和电子报税等几个模块。通过软件的运用，使学生对我国目前的税制体系有直观的印象，比如一个公司在一个纳税年度都需要缴纳哪些税，哪些行为需要交税，哪些财产需要交税，是交给地税局还是交给国税局，缴纳的时候税率多少等等，这样通过一个公司的实际情况，使学生将陌生的税制变得身边化，也加深了税制的理解，同时对我国的税制进行进一步的思考。在公共财政学授课的过程中，可以借助此类的软件以及其他相关的财务软件等，使学生对抽象的知识感观化、具体化，能让学生在实践模拟实验当中，自主地去汲取知识，并上升到理论高度。通过创造实践模拟机会，制造更多的理论与实践之间联系的桥梁，这种方式对学生的动手操作能力要求较高，不光提高了学生学习的兴趣，还能让学生意识到所学习知识的有用性，使学生顺利产生符合教学需要的内在动机，对财政知识的理解效果比单纯教师讲授要好得多。
2.5引导学生去寻找相关问题的学术前沿目前公共财政学的研究内容不断深化细化，由关注宏观制度改革转向有关理论、制度的更加具体问题的研究，比如，在对公共支出理论的研究，传统的财政学大都侧重研究总支出，对支出决策的政治过程不太关注，而现在的公共财政学不仅细化地去研究每类具体的公共支出及其经济效应，而且也将支出决策过程作为研究的重点内容。因此在公共财政学的课堂教学，要引导学生去寻找相关问题的学术前沿，指导学生如何撰写学术论文，引导学生开展和推进科学研究。以一个学期为例，可以给学生布置1-2个3000字的小论文，教师可以对优秀的论文进行奖励，对论文进行指导，鼓励其投稿公开发表。同时，借助目前鼓励大学生创新创业的契机，设计和开发具备先进性、挑战性和现实应用性的实验教学内容，寻找公共财政学与大学生创新创业的契合点，激发学生的学习实践热情，加强学生综合能力的培养，提高学生的知识创新意识和研究学习能力。
3结语。
如何使学生学好公共财政学，合适的教学方法至关重要。当然每一种教学方法都不是孤立的，应该将各种教学方法有机融合，取长补短、相辅相成，更好的为公共财政学课程教学服务。
参考文献。
[5]郑洁.论财政学案例研究与教学方法优化[j].湖北经济学院学报(人文社会科学版)，2012，(07).
财政学专业的论文题目（优质19篇）篇十一
我国公共财政体制下公共医疗卫生研究。
我国个人所得税制的改革。
我国政府采购制度创新研究。
促进中部地区经济发展的财税政策研究。
我国财务管理人员培养模式研究。
预算权的宪政之维。
关于湖南株洲市财源建设的。
调查报告。
民营中小企业融资困难的原因分析及对策探讨。
新农村建设视角下农村公共产品供给研究。
财政学专业的论文题目（优质19篇）篇十二
时间总是在不经意间流走，刚进入xx大学时怀揣的美好愿景还在心中回荡，转眼却已到离别之时。四年的大学生活，不仅有辛勤探索时的.迷茫与辛苦，也有收获成果时的满足与幸福，而这所有的一切都为我缤纷的生活添上了多彩的一笔。现在，我也将要再一次拔锚起航，迎接未来新的挑战，但同时在心中也对曾经给我提供帮助的人充满了感激之情。
衷心感谢我的导师x老师。白老师是我们学术上的领路人，他用渊博的知识、敏锐的思维和洞察力为我们在学术的大海里指明方向，同时他严谨的治学态度、兢兢业业的工作作风也时刻影响和激励着我，并对我从论文的选题到终稿完成的整个过程中，给予了极大的帮助。
在这里，我谨向白老师表示衷心的感谢和最诚挚的敬意。在xx大学的四年大学生活中，是经管院的各位老师在学业上对我悉心指导，让我对专业知识有了更深的理解，在此特别感谢张xx老师、xx老师、冯xx老师、郭xx老师、王xx老师。
感谢我的舍友，他们积极、乐观向上的生活态度影响着我，是他们在平时生活中对我的包容和鼓励，让我度过了快乐的大学阶段。
特别感谢我的家人一直以来对我无微不至的关怀和爱护，他们在任何时候都是我最坚强的后盾，是我向前奋进强大的精神支柱和源源不断的动力，您们辛苦了。
最后，向所有关心和帮助过我的亲人朋友们表示最诚挚的谢意。
财政学专业的论文题目（优质19篇）篇十三
摘要:随着经济的发展，会计这门学科也快速发展。因为会计核算工作复杂琐碎，为了简化会计工作人员的工作，减少会计核算工作的工作量，提高会计人员的工作效率，随即衍生出会计电算化软件，并且会计电算化软件在会计行业疯狂普及，大大减少了会计人员的工作量，提高了会计工作人员的效率。但是随着会计电算化软件在实际工作中普及与发展，会计电算化从无到有，从简单到复杂，从缓慢发展走到成熟，这项工作取得的惊人发展已经远远超出我们的想象。
关键词:会计电算化;问题;会计学人才培养。
一、引言。
在经济全球化的今天，会计数据处理、会计管理、财务管理、以及会计预测和会计决策成为一种趋势。再加之会计电算化软件在会计行业的运用，会计人才的个人素质和会计人才需求市场存在许多矛盾和不对口之处，所以从会计学人才培养的角度提出问题并思考解决的思路。
二、我国高校培养的会计学人才存在的问题。
会计电算化作为一门实践性特别强的学科，如果只靠对会计学相关理论知识的学习，恐怕很难将所学的知识通过会计电算化软件运用到实践的工作中去。尤其在会计电算化软件越来越普及的经济市场中，单单只有会计学相关理论知识，很难适应会计人才需求市场。然而观察高校会计电算化课程的普及情况，并不乐观。许多高等教育院校包括许多财经类院校在内都没有设置会计电算化课程或者设置的课程体制不合理。譬如我所在读的这所财经类院校就没有设置会计电算化课程，而走入社会后，所有的会计实习工作几乎都是以会计电算化软件为工具开展的。并且我询问了许多在高校读会计学专业的同学，他们大多数也反映学校没有开设会计电算化这门课程。这就充分体现出我国高校的会计专业培养的人才与会计人才主场需求不对口。
(二)会计人才知识结构不完善。
由于会计核算工作的大量的工作量被会计电算化软件代劳，所以会计人才的大部分会计核算岗位减少。会计人才的就业岗位减少，会计人才的就业压力就会增大。这要求会计人才不仅仅要较好地掌握使用会计电算化软件工作的技能，还需要从别的方面拓宽就业的空间。这就需要会计人才有完善的知识结构，并且有财务管理的视角，而不是仅仅有会计核算的技能。会计是以货币为主要计量单位，以提高经济效益为主要目标，运用专门方法对企业，机关，事业单位和其他组织经济活动进行全面综合连续系统地核算和监督，提供会计信息，并随着社会经济的日益发展，逐步开展预测、决策、控制和分析的一种经济管理活动。会计作为一种商科语言，被广泛地运用到商业经济活动中。核算和监督虽然是会计学的基础，但会计目的是提供会计信息，并运用所得到的信息，对财务进行管理，以帮助决策者决策。这样的目的就需要会计人才有更完善的知识体系和结构。而事实上高校里一些学生并没有完整的知识结构体系。
(三)会计人才培养体系不完善，高质量管理会计人才匮乏，会计人才数量供不应求。
在2014年的相关统计中，我国已经有了1600多万的会计人员，超过20万人数注册了会计师协会会员，数量的提升有助于缓解企业对于会计人才的需求压力，也在很大程度上为我国会计人才培养体系的建设提供动力。虽然会计人才数量有着大量的增加，但我国对于会计人才的需求量仍然没有得到满足，据统计企业法人单位有800万，行政事业单位有90多万，还有一些小微企业以及非盈利组织都对会计人才有着极大的需求。面对巨大的需求量，会计人才的数量明显不足，供需间严重失衡，从而也制约了会计人才体系的建设。
三、解决方法和思路。
1、高校应该普及会计电算化课程，加大培养复合型会计电算化人才的力度，提高会计人员的素质，建立会计人员电算化培训体质。会计专业的学生不仅要拥有计算机基础知识，懂得简单的会计电算化操作于维护，掌握一些一般性故障排除方法和纠错方法，还要掌握会计核算软件的.熟练操作以及软件升级后的数据处理方法。对不同的会计电算化技能分模板培训。高校应充分重视和加大对会计复合型人才的培养力度，指定实事求是的会计电算化人员培养计划和方针政策，注重实效，注重实际操作，不仅仅局限于会计理论的学习。对于没有设立会计电算化课程的学校，更是要加快会计电算化课程的建立，并不断地完善会计电算化课程的设立体系。培养一批批具有多学科知识，综合理论功底，精通会计与计算机理论与实务的高素质复合型会计人员，在管理会计人才体系建设当中离不开高素质的会计人才。
2、目前我国企业急需的就是高素质的管理会计人才。企业要想培养高素质的管理会计人才就需要对此给予高度的重视，摒弃“会计就是记账”的传统观念，积极的为高素质管理会计人才的培养创造有利条件。其中各个院校可以普遍的在会计专业中开设管理会计基础知识等课程，并向学生宣传管理会计人才的重视性，提升学生学习的积极性。在会计人员资格考试当中，可以在试题中添加多方面会计的相关知识，以提高相关会计人员对于会计知识的全面掌握，会计人员也要努力学习，提高自身素质，不断学习和掌握曰新月异的计算机知识和应用技术，精通财会业务，熟练掌握外语和计算机技术，迎接新时期对高校会计人员的挑战。3、通过对经济市场对会计人才的需要的情形观察和统计，经济市场对审计咨询人员、税务专业人员和财务管理人员的需求特别多。为了迎合会计人才市场的需求，并且也有利于学生等大量会计人才实现自己价值。
四、结语。
从会计电算化软件的普及和会计人才电算化技能掌握的匮乏，引起了我对会计人才培养的观察和思考。我们只有不断的发现会计人才市场的需求和会计人才实际情况的矛盾，并且寻求缓和矛盾的思路和方法，并把思路和方法投入到实际中去，这样才能更好的加快我国会计行业的发展，同时也能更好地促使会计人才实现自己的价值。这需要教育和会计人才的共同努力。
参考文献:。
［1］《对会计电算化教学的研究》———刘广明。
［2］《对高校电算化存在问题的思考》。
［3］《管理会计人才体系建设存在问题和对策》。
财政学专业的论文题目（优质19篇）篇十四
我们迈进了信息社会,在信息社会中,教育教学也必须符合客观的社会规律,有必要引入现代信息技术,尤其是在中职会计教学中,要想面对学习基础比较薄弱的中职学生取得较好的教学成绩,就必须改变以往的教学模式,在教学中引用信息技术,充分发挥信息技术的灵活教学优势。因此,在中职会计教学中纳入信息技术,有利于会计教学最大程度符合信息社会的高速发展,有利于推进中职会计教学的改革进程。在教学中,对比会计教学的实践性、专业性,来最大程度发挥信息技术特有的技术优势,从而建立起全新的教学模式,探索全新的教学理念,探寻更为科学的教学方法,使得本来专业性较强、内容较为枯燥的会计教学变得更为灵活,更加具有趣味性,从而提升教学质量。
2在中职会计教学中应用信息技术应当注意的问题。
在正常的教学活动中,教师们越来越重视信息技术的应用,但是在教学中,教师们必须明白,教学的主要手段还是语言交流,而并不是一味地通过优美的图片、动听的音乐、趣味性更强的动画来传递知识,信息技术只是作为一种辅助教学工具存在于课堂教学中。在中职会计教学的课堂上,教学的重点依然是教师和学生的互动,这种互动必须是语言和动作上的交流,而信息技术只是将这种互动提升到更为贴切的一个层次。因此,在中职会计教学中,有必要将传统的授课方式和信息技术教学进行有效的融合。
3信息技术在中职会计教学中的实践应用。
3.1多媒体教学实践。
中职学生的整体学习能力较为薄弱,再加上会计教学的内容理论性和算理性较强,因此,很多学生在学习会计课程时,觉得学习内容复杂难懂,很难提起学习兴趣。因此,在教学中引入信息技术,可以利用其生动的表达方式来营造出一种轻松愉悦的教学氛围和学习环境。在这种轻松的学习环境中,学生们学习会计课程可以从被动学习转向主动学习,从而激发起学生们学习会计课程的兴趣。通过多媒体设备和技术,教师们可以将先进的教学理念、丰富的教学资源进行合理的整合,将抽象知识具象化,使得课堂的整个教学思路体现得更加直观和清晰。这样,教师们在教学过程中,可以很轻松地将课程的教学内容由浅入深的进行阐述,例如,在讲授到上市公司对股东的利益和自身发展利益的课程内容时,教师们可以将阿里巴巴退市这一举动的相关信息介绍给学生,以此来分析上市和退市的相关知识,将主动退市和被动退市的相关内容介绍给学生们。这样不仅使学生们了解相关时事,也学到了相应的会计知识。
3.2网络教学实践。
当今时代电子技术的发展和电子产品的更新,使得我们生活中的每个角落都呈现出一种数字化的状态。我们可以通过台式电脑、掌上电脑、笔记本电脑、手机等各种终端进入到网络当中。在中职学校中,教师们可以通过远程网络和学校的硬件设施,来为学生们提供一个更高效和宽松的学习的平台,使学生们在学习会计时不受到地域和时间的限制。同时要利用好丰富的网络资源,例如,老师和学生们可以通过各种网络交流工具实现无限制沟通和交流,这种方式包括:微博、msn、腾讯qq等比较流行的网络交流工具,有了这些交流平台,老师们在教学中传道授业解惑就更为便捷。网络教学中的另一个重点就是“web电子记账”教学,即所谓的网络电子记账。采用网络电子记账可以使得网上交易的信息直接录入达到会计部门的网络平台,最大限度地保证会计信息的真实性。当然,网络电子记账的优势还在于其核算方式的先进性:运用网络平台下的会计决策程序软件和方法增强会计统计工作的科学性。因此,在中职会计教学中,网络电子记账方式也是教学重点之一,这个过程中,对于电子计算的应用能力和软件的操作能力使一项必要的考核内容。
3.3模拟实验室系统教学实践。
会计专业本身具有很强的实践性、专业性和操作性,因此在会计教学中,对于学生实践动手能力的培养一直都是教学重点,只有加强对学生们的实际操作能力的.培养,才不至于导致学生们所学的知识和实际工作能力相脱节,如果出现教学与实践脱节的状况,那么这样的会计教学无疑是失败的。因此,在中职会计教学中,无论学生的基础能力如何,都应该在重视理论教学的基础上,加大对学生们实践操作能力的培养。这样就有必要建立起一个以信息技术为核心的财会模拟实验室系统,在这个实验室系统当中,要充分发挥信息技术的核心作用,通过计算机网络平台,为学生们模拟一个现代企业较为真实的经营场景,只有在这样的场景中,学生们才能够了解到真实的企业经营活动状况,通过这种模拟场景的亲身体验,在无形中可以锻炼学生们分析数据的能力和实际操作能力,在这个过程中,教师们充当的是教学的指导者而不是教学的主导者。通过模拟实践,使学生们培养出良好的实际操作能力,这样就为以后的工作打好结实的基础。
4结语。
随着信息技术应用在整个社会的普及,中职学校会计教学也紧跟时代潮流选择在教学中纳入现代信息技术,借助信息技术的优势,教师们可以灵活的传授专业知识,中职学生对于会计专业知识的学习不再觉得枯燥无味,无形中就提升了会计教学的教学质量,学生们也在实践教学中学到应该掌握的理论知识和实际操作经验。
财政学专业的论文题目（优质19篇）篇十五
摘要：财政学覆盖面较广，是一门交叉的综合类社会学科。而当代的财政学是从社会的角度研究财政现象，并以此为前提探寻公共财政发展。通过对税收、预算等财政制度变化的研究，探索现代化国家的整体构架以及政治文明进步的成果，并使财政学研究提升到了一定高度。在全球范围内，财政学学者在此问题上都投入了较大的精力，其思想上不谋而合。目前，我国正处于经济转型的重要时期，对财政社会学的研究将极大促进我国经济的稳步发展。因此，本文将结合当前我国财政现状，对财政社会学源流与我国当代财政学的发展进行研究分析，以此完善我国整体经济建设水平。
关键词：财政社会学;当代财政学;发展策略。
财政社会学与财政学不同。财政社会学的整体结构注重研究财政与整个社会内部系统间的关系与收支系统内部的联系。主流财政学家认为，应该将这些不同的关系割裂分开单独认识，其公共财产交易体制在内部中的视野也就消失了。在这一问题上，国内外很多学者都在一定程度上陷入了困境。与此情况不同的是，财政社会学主要研究税收以及预算制度间的变革，极大程度上推动现代国家的构建以及政治文明的进步，从而使传统的财政学打破了瓶颈。作为一门内容相较复杂的独立学科，一直以来都有极大的研究价值，并始终向好的方向发展。
一、财政社会学思想核心。
在财政社会学领域内，较有影响力的是长期引领世界学术潮流的学者瓦格纳。他认为社会是一个广义的体系，具体由经济、政治以及社会三个系统构成。三者之间的关系相符相成，缺一不可。相关研究学者提出，共同体产生于国家之前，因此财政上的需求是共同体上升为国家的必要途径，因此也使财政成为历史上各国家的核心议题。财政社会学是分析社会的最好的出发点之一，特别是在新的经济体制产生的情况下[1]。因此，对财政问题展开进行分析研究也是对整个社会认识全面的最为有效的途径。在分析问题时，不能将财政问题看作是单一的问题，要从多方面展开思考，将其看作是整个社会的发展问题。
在重要的经济转型期，我国必须沿着财政社会学的理论在经济上寻求突破口。在财政社会学的基础之上，人民会对国家与社会的定义产生不同方面的理解范畴，从而得出一些更有创建性的结论。从此方面来看，财政学问题对于现代国家来说有着极其重要的意义。整体上提升财务授予预算能力，国家的'整体实力将会不断加强。依据实践理论，国家整体的权力划分与制衡均得到了一定的保障。财政社会学本身就十分看重对于国家本身的研究，现代国家产生和整体经济税收制度的发展离不开财政社会学的介入。也就是说，财政社会学可将经济基础转变为政治结构，无论从哪一角度出发，财政都代表着我国的总体实力，对财政社会学的研究也将决定国家的特点以及综合面貌[2]。从财政社会学的核心理论来看，在各种因素的影响之下，国家整体的经济收支方式发生了巨大的变化，因此整体的政治结构以及经济活动方式也发生了巨大的改变。我国在此方面的经验主要来自外国发达国家，针对财政社会学的研究也有一定的方向。从整体上来说，财政社会学代表着整个国家的财政发展方向。
从当前我国国情来看，财政上仍有极大的上升空间。对于财政社会学的研究还需要加大研究力度，对于社会的发展来说，财政社会学的研究成果为各个方面带来的改观明显，整体上可拉动社会经济水平。许多财政制度也是以财政社会学为依据而制定的。因此，相关部门应加大对这一学科的重视程度。当前，国家正处于经济的重要转型阶段，经济财政体制上还面临着很多方面的不足，这些缺陷需要财政经济学的介入，从各个方面入手寻求突破口，对不合理的地方及时拿出理论依据进行改革完善[3]。经济转型期的社会不能跨越关键步骤，社会各个方面也应担负起应有的责任，不断改良整体财政情况。可以说，财政社会学的研究价值巨大，对我国全方面平衡发展有着重要影响。
四、结语。
我国当前正处于重要的转型阶段。财政社会学对于社会整体发展来说意义重大，对各方面均起到一定的保障作用。财政关系到我国的整体经济发展水平，对其他方面的平衡发展均会产生一定影响。因此，现代学者专家学者应继续对此方面进行大力研究，寻求国家财政上的突破口。对财政社会学的研究结果将直接影响着社会经济的发展方向，对我国当代财政学的进展影响巨大，同时也关乎着国家的整体综合建设方向。
参考文献：
[1]李炜光,任晓兰.财政社会学源流与我国当代财政学的发展[j].财政研究,2013(7).
[2]崔潮.现代财政理论演化分析[j].河南财政税务高等专科学校学报,2014(3).
[3]崔潮.现代财政理论的构架及启示[j].河南财政税务高等专科学校学报,2015(1).
财政学专业的论文题目（优质19篇）篇十六
岳麓山依旧，湘江水长流!转眼间，我已在麓山脚下的湖南大学度度过了四个年头。这四年的光阴让我成长，让我从青涩走向成熟。
在这宝贵的两年半的研究生生活中，首先我要感谢我的导师--陈共荣教授。“授人以鱼，不如授之以渔”,陈老师正是这样以言传身教来教导着我们。
毕业论文的每一个过程都凝结着x老师的心血，从选题到答辩的每一步，都离不开x老师悉心的指导。有这样的导师是我大学生涯的一大幸事!遗憾的是，毕业在即，能够在x老师身边学习的日子已屈指可数。多么希望时间可以再多些，日子可以再长些，让我可以有更多的时间、更多的机会向x老师再多学一点。在此，我要真诚的说声：“谢谢您，陈老师!”
感谢在研究生学习期间给我诸多教诲和帮助的会计学院的各位老师，感谢何xx老师、朱xx老师、凌xx老师、周xx老师给予我的指导和帮助!
感谢和我一起生活四年的室友，是你们让我们的寝室充满快乐与温馨，“君子和而不同”,我们正是如此!愿我们以后的人生都可以充实、多彩与快乐!
感谢我的同门，谢谢你们给予我的帮助!
感谢我的朋友，感谢你们在我失意时给我鼓励，在失落时给我支持，感谢你们和我一路走来，让我在此过程中倍感温暖!
感谢我的家人。没有你们的支持就不会有今天的我!
一个人的成长绝不是一件孤立的事，没有别人的支持与帮助绝不可能办到。我感谢可以有这样一个空间，让我对所有给予我关心、帮助的人说声“谢谢”!今后，我会继续努力，好好工作!好好学习!好好生活!
财政学专业的论文题目（优质19篇）篇十七
摘要：按照西方经济学对公共财政学专业及课程的研究，作为经济学的二级学科，公共财政学需要站在经济学的视角、运用经济理论和经济方法开展研究分析工作，应以政府行为及活动的研究为中心，兼顾对学生理论及实践能力的培养。
关键词：公共财政;财政学专业;国内研究。
一、财政学专业课程建设的国内研究两派意见。
国内对财政学的课程设置研究的方面，主要有两派意见：即强调财政学的综合性和强调财政学的专业性。有的学者认为，财政学应用型人才培养应构筑一个主平台(理论课程体系)，两个辅助平台(实践教学和实训)，形成“一体两翼”的人才培养模式。也有的学者提出，课外辅助教学比课内教学更重要，能力比知识更重要的观点。为了适应经济环境的变化，地方高等院校应该及时进行相应地课程体系和教学内容的更新与改进，使之培养出来的人才具有更强的创新能力、适应能力、实践能力及竞争能力，成为通晓专业理论与实务的复合型人才。河北经贸大学的张晋武认为基础理论教育能够增强学生的力量，但不能直接给学生能力，培养能力必须强化应用类课程建设。湖北经济学院的邓毅教授则认为，地方高校财政学专业应采取“平台+模块”的课程体系，以保证财政学专业人才培养目标的实现。还有的学者认为，教育是一种有条件的行为，财政学课程设置必须因时、因势、因地、因对象进行。因时就是设置课程的时机，因势是开课要有对未来的预见性和前瞻性，因地就是要弄清你培养人才服务的地域性，因对象应是要考虑施教一方的条件和受教一方的基础知识能否吃得消。
二、财政学专业课程设置应体现培养复合型人才的主张。
1.优化财政学课程体系结构。
财政学课程体系结构的优化应从这几个方面入手：一是加大学科基础课程的数量比例和课时比例，充分体现财政学的多学科相融合的趋势。增加经济学理论课程的门数和教学课时，如加大《计量经济学》的课时量，增设《中级微(宏)观经济学》或《高级微(宏)观经济学》(针对硕士、博士层次)，同时将反映政治学、管理学、社会学基本理论的课程纳入学科基础课程体系当中，在选修课程中扩大反映上述学科理论发展以及分析方法创新的课程，如《制度经济学》《信息经济学》等。二是适当压缩财政专业课程门数或教学课时，或者将某些课程从必修课降格至选修课，为学科基础课的`教学留出课时空间。如取消《税务会计》，将《公债管理学》《税收代理与实务》《比较税收学》等课程作为选修课开设。三是新设部分财政实验课程或从现有课堂教学课时中划出部分课时进行实验教学。
2.整合现有财政学科各专业课之间的内容。
在维持财政主干专业课程基础上，对部分专业课程进行归并整合，避免单项课程内容交叉重复，扩大知识容量，节约教学时间，提高授课效率。如《税务管理》与《税务代理》可以合二为一，称为《税务管理与代理》;《国家预算》与《预算会计》联系紧密，部分内容存在较大程度的重复，建议合二为一，改造为《国家预算与核算》课程;《财税专题讲座》则改造为《财经专题讲座》以扩大其适用范围和突出课程内容的一般性与实践性，等等。
3.加强相关课程内容讲授的协调与分工。
在理论部分，授课的重点应该是基础理论的传授和分析思维与分析方法的训练;在制度部分，则应该将重点置于分析方法的运用和具体问题的解决。如对于《财政学》中的“国家预算”部分，只着重讲述预算的一般理论与分析方法，而对于预算的具体做法、存在的问题以及解决方案可以不加介绍，留待《国家预算管理》中进行讲述，遵循从一般到具体的认知规律。
三、财政学专业课程设置应体现培养专业型人才的主张。
1.财政学专业课程设置应符合就业导向。
如果按计划经济体制设计课程，财政学就是为各级财政部门培养人才的专业;如果面再宽一些，再加上为财政理论研究奠定基础;或者相对于企业财务还可将财政拓展理解为为公共部门培养财务人员。这不但面向的岗位有限，而且从业还有如需报考公务员等其他方面的更严格的要求。对于一般院校财政学的大学毕业生，容易出现“上不着天下，下不落地”的困境。因此，应跳出传统的思维模式，将财政学专业定位于适合范围更广更有前景的企业税务规划人才方面。财政专业的就业方向是各级财政、税务管理部门、企事业单位以及高校和研究机构。
2.课程设置应使人才培养更具可朔性。
随着大学教学改革的推进，现在大学培养出来的财政专业的学生就业面变得更的广泛，主要是面向专业性较强的工作。具体包括：一是公务员。财政学专业毕业生的对口职位大都在财政局和税务局的税收规划、审计、财政管理等方面。二是银行业。财政专业的毕业生由于其全面的经济知识结构和对国家宏观财政的较好把握，所以在投资银行中财政专业的毕业生也是比较受欢迎的。三是财务会计。近些年来掀起的大型企业兼并的浪潮方兴未艾，各大公司纷纷进行合并，大规模的集团公司为了协调内部财务，一般都设有自己的财务公司。这种财务机构对财政专业毕业生的需求较大。四是考研。本科对财政学不是很有兴趣深入研究的同学在考研学科上可以选择相近专业。
3.课程设置应与全国税务会计相关的资格考试相关联。
时下，财政学专业的一系列专业知识已经成为了企业会计师、经济师、全国注册会计师、全国注册税务师、注册资产评估师等多项国家重量级考试的必考内容，而且年年都有新内容，考试难度也不断加码。这对于财政学专业课程建设工作既是机遇又是挑战。
四、结语。
财政学科是实践性较强的学科，实践应用能力培养是财政人才培养的重要目标之一。在财政学教学过程中，无论是税务代理和税收管理知识，还是政府预算管理和预算会计知识，必须完全改革传统的“空对空”的课堂讲授方式，要应用现代科技改造课堂教学，以激发学生的学习兴趣。
参考文献：
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[3]张晋武.一般院校财政学专业人才培养模式改革及质量保证[m].高等教育出版社，.
[4]王彬斐.我国高等学校课程结构优化改革研究[m].兰州大学学报，.
财政学专业的论文题目（优质19篇）篇十八
3、英语学术论文摘要中被动句的语篇功能分析。
4、语调对揭示英语听力材料中隐含信息的作用。
5、美国情景喜剧《成长的烦恼》中的言语幽默的产生及其汉译。
6、从功能对等理论看电影《功夫熊猫2》的字幕翻译。
7、评价理论态度视角下中国高校网站英文简介的态度意义研究。
8、基于会话原则对情景喜剧《生活大爆炸》言语幽默的修辞分析。
9、毕业典礼演讲语篇的系统功能分析。
10、系统功能语法视角下的服饰广告语篇分析。
11、美国总统就职演说的及物性分析。
12、英汉基本颜色词的文化内涵对比研究。
13、从汉译英看汉语对中式英语产生的影响。
14、系统功能语言学视角下英语政治新闻语篇中的名物化现象研究。
15、商务英语口译中的跨文化语用失误。
16、奥巴马竞选视频“前进”中人际意义的多模态分析。
17、莫言《生死疲劳》英译风格再现。
18、莫言作品在英语世界的译介。
19、英语话语中责任型情态表达度的研究。
20、接受美学理论视角下情景喜剧的字幕翻译研究。
21、英文广告中的情态人际功能分析。
22、奥巴马就职演说与上海科技馆演讲系统功能语法对比分析。
23、中外学者学术论文引言部分中综述性动词使用特征的对比研究。
24、内向型汉英词典中成语条目的译义策略。
25、英语介词短语功能识别及其在翻译中的应用。
26、ted文化交流类演讲的概念功能分析。
27、赛珍珠《水浒传》翻译研究。
28、海事新闻中的词汇衔接研究。
29、国际商务期租合同中指示语的语法化研究。
30、基于语料库的商务信函中谢意词的修饰语研究。
31、《功夫熊猫》字幕翻译中的跨文化传播因素。
32、新闻语篇中转述话语的批评性分析。
33、汉英广告语篇中的预设研究。
34、英汉借词范畴化认知研究。
35、搭配词典中复合名词处理的改进。
36、从认知的角度解读英文新闻标题中的动词名化现象。
37、高阶英语学习词典的多模态释义研究。
38、英语学习词典中同词反义现象的处理策略研究。
39、英文产品说明书中情态动词的认知研究。
40、图形-背景理论下英文广告仿拟语的认知研究。
财政学专业的论文题目（优质19篇）篇十九
270、会计人生的“领军梦”
271、《酒店财务会计》实践教学改革探析。
272、关于企业会计政策选择管制的探讨。
274、会计国际化的现状及发展趋向探讨。
275、反倾销会计问题与对策。
276、对财会模拟实习教学的探讨。
277、试论现代管理会计的创新与发展。
278、论财务报告的充分披露。
279、cfo与企业价值管理。
280、高校财务管理与会计核算研究。
281、erp系统分析。
282、独立董事制度与投资者利益保护。
283、论企业增长潜力分析。
284、试析我国企业会计目标的定位与改善。
285、现代内部审计相关问题研究。
286、货币资金内部控制探讨。
287、论信息不对称与税收征管。
288、收益法在无形资产评估中的应用。
289、现代企业内部审计的作用。
290、加强交通项目会计控制优化基建财务管理模式。
291、论合并会计报表的几个问题。
292、知识经济环境下财务管理的发展趋势。
293、对会计报表附注信息披露制度的探讨。
294、企业应收账款融资方式探讨。
295、如何完善粮食企业会计的监督职能。
296、企业合并的会计处理方法探讨。
297、论人力资源的衡量方法。
298、论中国特色的现代企业财务管理目标。
299、现阶段审计独立性问题研究。
300、新会计准则对财务分析的影响。
301、财务报表审计中对舞弊的关注。
302、对我国上市公司会计管制问题的思考。
303、解决网络会计电算化安全问题的对策。
304、手工会计与会计信息系统之比较。
305、新会计准则对会计监督的影响。
306、固定资产折旧方法的选择与纳税筹划之关系探讨。
307、会计电算化工作可能出现的问题及对策。
309、构建我国财务会计概念框架的思考。
310、浅谈会计职业道德。
311、如何加强网络财务的内部控制。
312、结合教学法在应用型财务管理专业教学中的运用。
313、合并会计报表若干问题研究。
314、网络环境下电算会计的发展方向。
315、资产减值的探讨。
316、中外财务会计概念框架比较研究。
317、中日会计准则相关问题比较研究。
318、会计集中核算的利弊分析。
319、浅议会计电算化的内部控制制度。
320、我国企业会计准则与国际准则等效问题研究。
321、我国资产评估中的问题及对策探讨。
322、浅谈会计电算化档案管理。
323、新旧合并报表规定的比较。
324、小型企事业单位会计监督。
325、关于人力资源会计问题的探讨。
326、会计信息质量特征及其应用。
327、基于价值链的石油钻井企业成本控制模式。
328、“营改增”政策背景下铁路运输企业的应对研究。
329、内部控制规范的国际比较与借鉴。
330、对会计委派制的完善设想。
331、浅议我国上市公司的股利政策。
332、全国会计领军:从会计专家到改革先锋。
333、绿大地欺诈上市成功的原因分析。
334、论企业加强内部审计应解决的若干问题。
335、××公司会计报表分析。
336、我国上市银行收入结构转型问题探索。
337、浅谈加强会计人员继续教育的必要性与推荐。
338、关于会计专业建立校内财务公司校企合作模式的探讨。
339、浅谈企业应收账款的管理。
340、新审计准则下注册会计师审计独立性研究。
342、我国上市公司财务治理所存在的问题及对策。
343、新时期企业会计人员继续教育问题探析。
344、国有企业如何建立有效的内部控制。
345、会计谨慎性原则在我国的应用及其改善。
346、商誉的计价与会计处理初探。
347、注册会计师职业道德研究。
348、论战略管理会计与企业的再融资行为。
349、我国事业单位会计改革若干问题研究。
350、浅谈对所得税会计的理解和运用。
351、基于市场经济的建筑经济成本管理分析。
352、新会计准则在我国的适用性研究。
353、试论中国会计的国际化。
354、浅议现代企业资本结构的合理化。
355、我国审计收费制度现状与原因分析。
356、资产减值准备对会计数据的影响。
357、论固定资产加速折旧。
358、新旧债务重组准则的比较。
359、关于经营者业绩评价问题的探讨。
360、安顺煤矿煤炭销售内部控制与风险管理。
361、企业信息化的资料。
362、对建立我国会计目标问题的探讨。
363、关于借款费用资本化探析。
364、试论入世对我国资产评估业的挑战。
365、企业筹资决策相关问题探讨。
366、试述降低成本的好处和途径。
367、论税收政策对上市公司会计信息质量的影响。
368、我国政府会计国际趋同问题的`思考。
369、财务报表分析的相关问题探讨。
370、建立我国金融工具会计的探讨。
371、财务会计概念框架的国际比较研究。
372、基于云会计的集团企业内部控制与风险管理--以xxx为例。
373、项目投资决策中资本成本的确定问题探讨。
374、从风险管理的角度分析电力企业内部控制。
375、大股东对中小股东的剥夺问题研究。
376、浅析销售商品收入的确认与计量。
377、某新华书店县公司企业内部控制体系建设--基于xxx改革背景。
378、会计准则超载问题探讨。
379、企业合并基本会计方法在我国的应用问题研究。
380、黑龙江省望奎县中小农业企业融资难问题成因分析。
381、论企业合并与分立涉税会计处理。
382、企业融资成本问题探讨。
383、如何利用信息技术加强企业内部控制。
384、公允价值在我国的应用问题研究。
385、试论无形资产管理中应注意的问题。
386、普及会计电算化面临的问题与对策。
387、浅析如何加强会计信息质量监管。
388、个人所得税的纳税筹划。
389、erp与会计电算化。
390、完善中小微型企业发展的金融体系研究。
391、高校经营性资产管理的问题与推荐--以z校为例。
392、会计电算化系统管理员岗位设置问题分析和解决办法。
393、企业绩效评价问题的研究。
394、论会计工作的新重点——控制与服务。
395、企业内部控制失效的分析与诊断。
396、对上市公司盈余管理现象的思考。
397、以突显潜力为核心强化实践教学力度。
398、债务重组涉税会计处理。
399、“互联网+”时代会计行业的发展趋势。
400、非营利组织财务管理问题探讨。
401、建立我国会计信息质量特征体系的思考。
402、成本控制问题研究。
403、纳税人权利及其保障初探。
404、当前我国会计职业道德存在的问题与对策。
405、论公允价值在新会计准则中的应用。
406、浅谈会计诚信与职业道德。
407、中小企业实施会计电算化的原则研究。
408、会计人员职业道德初探。
409、论知识经济对财务会计的影响。
410、试论新形势下的注册会计师职业道德。
411、论会计人员基本职业道德--不做假帐。
412、电子商务会计问题探讨。
413、关于××公司应收账款管理问题的研究。
414、上市公司信息披露政策研究——基于财务分析目的。
415、我国上市公司融资风险探析。
416、企业成本管理的要求对选择成本计算方法的影响。
417、现金流量表的财务分析。
418、应收账款对企业生产经营的影响。
419、公司并购前后绩效比较研究。
420、关于高校会计教育存在问题的几点思考。
421、山西会计师事务所现状分析。
422、人力资源会计的实施探讨。
423、对海外施工项目职责成本管理的探讨。
424、经济环境对会计发展的影响。
425、谈财务管理课程中引入erp沙盘模拟的教学环节。
426、电算化条件下会计数据的深度利用问题。
427、企业如何构建计算机会计信息系统。
428、试论我国企业财务报告的完善。
429、确立公司资本结构应注意的几个问题。
430、“互联网+”时代管理会计信息化研究--基于财务共享服务视角。
431、关于会计信息披露问题的探讨。
432、关于财务人员职业道德评价方法的探讨。
433、对资产减值会计有关问题的思考。
434、谈合并财务报表的解读思路。
435、加强会计专业学生的职业道德建设。
436、新会计准则对财务分析影响的研究。
437、公司价值衡量指标比较与分析。
438、所得税准则与公司税收筹划。
439、电算化环境下会计用印的管理。
440、公共财务管理与政府会计改革。
441、新会计准则对财务分析的影响。
442、企业合并会计处理的若干问题探讨。
443、iosco力挺会计所透明度报告。
444、上汽集团:新业态需要新型的财务管控体系。
445、谈分析程序在财务报表审计中的应用。
446、管理会计研究方法的变迁管理。
447、论公允价值在合并财务报表中的应用。
448、论人力资源在企业中的地位。
449、论会计计量模式的选择。
450、关于所得税会计理论问题的研究。
451、农村财务管理问题及其动因分析--以xxx为例。
452、影响企业成本高低的因素分析。
453、公司控制权安排与经营效率。
454、公司财务风险构成原因及防范。
455、对我国具体会计准则的思考。
456、论企业破产清算会计。
457、中西方环境会计问题研究的比较透视与展望。
458、建构主义教学理论在高职会计教学中的运用。
459、试论会计诚信。
460、浅谈企业的现金管理。
461、电子商务对会计的影响及对策研究。
462、基层医疗卫生机构会计集中支付的实践探索。
463、社会融资结构深化与商业银行应对策略--以xxx为例。
464、论会计信息失真的成因与对策。
465、it环境下内部控制的重点。
466、公允价值与会计信息可靠性要求的关系探讨。
467、企业不断持续改善的方法体系的建立。
468、试论企业合并方法的选择。
469、试论我国会计管理体制的改革。
470、浅谈谨慎性原则在会计实务中的应用。
471、资产减值披露与信息不对称关系的研究。
472、中小企业融资策略探讨。
473、管理会计:基本理论资料与方法。
474、企业信息系统风险分析。
475、我国资产评估准则体系的构建探析。
476、it治理风险审计问题研究。
477、财务分析中几个问题的研究。
478、“资金的时间价值”案例教学法研究--谈农村财会人员成人教育培训模式。
479、大股东掏空行为规制与中小投资者利益保护。
480、会计要素及其结构问题研究。
481、次级债危机与风险管理。
482、农村群众企业改制中的财务会计理由。
483、行政事业单位内部控制影响因素研究。
484、论会计监督的现状与改善。
485、采用加速折旧法计提固定资产折旧的思考。
486、对我国会计管理体制的探讨。
487、资产负债观及其在我国会计准则中的应用。
488、论会计谨慎性原则的应用。
489、现代企业财务管理创新问题的探讨。
490、我国会计信息质量问题探讨。
491、提高会计专业毕业生就业竞争力的思考。
492、财务报表粉饰的识别。
493、人民币跨境贸易结算风险及国际化路径选择。
494、论会计职业决定。
495、浅谈企业的诚信管理。
496、关于会计谨慎性原则的运用及其局限性探讨。
497、税务筹划与财务管理的相容与冲突剖析。
498、z公司内部控制改善研究。
499、财务腐败的生成机制及治理。
500、新制造环境的变化对成本会计的影响及应当采取的对策。