2023年学院信息员年度工作总结(专业15篇)

时间:2023-11-12 作者:紫薇儿2023年学院信息员年度工作总结(专业15篇)

通过对工作的总结,可以发现问题、改进工作方式,提高工作质量。想要写出一篇精彩的月工作总结吗?那就不妨看看以下小编为大家准备的一些范文,相信会对你有所帮助。

2023年学院信息员年度工作总结(专业15篇)篇一

按照中共中央,关于在公民中开展法制宣传教育的第四个五年规划的精神,根据上级各部门对”四五”普法工作的具体要求和部署,我校”四五”普法工作在教育局领导下,基本完成了普法的各项任务。几年来,全校广大教职工的法制意识和法制观念进一步增强,法律素质有较大提高,法制宣传教育工作取得了明显的成效,有力地促进了我校的建设和发展。

我校始终把普法工作作为一项长期而艰巨的任务,坚持长抓不懈。努力按照”四五”普法规划的要求,实现由提高全民法律意识向提高全民法律素质的转变,实现由注重依靠行政手段管理向注重运用法律手段管理的转变,措施具体、层层落实、形式多样、结合实际,为普法工作富有成效打下了坚实基矗首先,我校成立了校长为组长的普法工作领导小组,保证了”四五”普法工作的顺利开展。其次,领导班子成员自觉坚持学好法、用好法,发挥表率和带头作用。在两周一次的学习中,经常安排一些法律法规的内容,如《宪法修正案的学习》、《教育法》、《教师法》的学习等。对学生的法律学习和教育,我们把有关法律知识安排进课堂,通过课堂教学,也通过各种形式的培训班教育以增强学生的法律意识。

我校有计划地选拔一些优秀老师参加上级部门组织的各类培训,有的老师还积极参加全国律师自学考试。为了更好地发挥普法老师骨干作用,提高他们的水平,学校还经常为他们购置一些法的宣传学习材料和音像材料等,邀请有关专家来校进行专题辅导、培训,提高了普法宣传员队伍的整体素质,同时也大大提高了广大师生的法律素质,使普法工作上了一个新的台阶。

(一)在学生中进行学法、知法、懂法、守法、用法的宣传教育:第一,利用“把法带回家”,让学生把法律知识带回家,与家长一起学习,提高全社会的法律意识。第二,利用法制讲座形式宣传法律知识。学校请当地的司法人员到学校进行法律讲座,用案例说法,用身边的事实说法。

2、在教师中通过办讲座、看录像形式宣传法律知识。几年来,我校以年段为单位,制定各自的普法教育计划,并落实老师的年度考核中。通过组织教师听讲座、看录像的形式完成普法计划。

此外,”四五”期间,我校各部门积极配合,各有侧重,共同做好普法宣传教育工作,特别是在同”qqq”等邪教组织的斗争中,全校上下统一思想,做到不信教、不学功、不传教,收到了显著的效果。另外,近年来,学校连续几年犯罪率为零。为维护学校正常的工作、学习和生活秩序,许多师生发扬主人翁精神,制止违法违纪行为,有力地保护了集体利益。

在”四五”普法期间,我校广大教职工的法律意识明显增强,人们在学法的同时,也学会了用法律的武器维护自身的合法权益,把法律作为一把尺子来衡量身边所发生的事情,深切感受到了在法制社会里法律的重要性。几年来,许多教职工都自觉地用所学到的法律知识分析社会现象,解决现实问题。如近两年内,学生维权侵权纠纷较多,从学校到职工都拿起法律这一武器,通过法律诉讼、判决来解决纠纷问题,把学法和用法很好地结合起来了,也为社会的文明和进步起到了良好作用。

总之,通过”四五”普法教育,增强了全校教职工的法律意识,增强了学校依法办学、依法治教的自觉性,在全校形成了一个学法、知法、守法、用法的良好风气,推进了我校的精神文明建设,促进了我校的改革与发展。今后,我们将继续做好普法宣传教育工作,依法治校、依法行事,保证快速、健康的发展。

2023年学院信息员年度工作总结(专业15篇)篇二

从20nn年9月份开始,合肥市红十字会合肥学院志愿服务队在合肥市红十字会的号召和指导下,以及社团本身内部的活动需要的基础上开展了以社区公益爱心服务、防艾、医疗救护、学血液知识宣传为主题的一系列的活动,"寿星园老年公寓服务基地"的建设取得了不错的社会影响,深化了我红十字会服务队的社会影响,加强了本身的公益服务质量,先对服务队本年度的部分工作做下总结:

服务队完成招新任务,50名大一新生成为合肥学院红十字会服务队成员,为能够完成合肥市市红会安排的任务和社团本身的传承打下了基础。

合肥学院红十字会志愿服务队与市中心血站合作开展了,大型"无偿献血活动",活动前后持续三天,现场献血人员打到360人,献血人数在去年的基础上必提高了80%。在献血活动前后,服务队成员以各种方式宣传血液方面的知识,包括展板,海报,横幅及宣传单取得了预期的宣传效果,同时也得到了合作方(合肥市中心血站)的认可。也使参与的人员认识到相关血液方面的知识,提升了同学们的社会责任感,以及无偿献血活动的意义。

合肥学院红十字会志愿服务队开展了以"普遍可及和人权"为主题,以深入班级,以及食堂前传单宣传,知识展板,横幅万人签字、佩戴红丝带等形式的预防艾滋病宣传活动,本次活动中,各方面的宣传工作做的都不错,尤其是"万人签名"环节,同学们反应很强烈。但就部分环节来说,但没有达到预期的效果,可能是由于社团活动之间间隔时间较短造成了,宣传环节的红丝带的发放没有按时到位,以后活动开展应加以改正。

合肥学院红十字会志愿服务队由潘春雷带队参加了"寿星园老年公寓"志愿服务活动此次活动都感到满意,志愿者的热情真心投入使活动取得圆满的成功。呼吁了的人关心、关注老年人等弱势群体。增强了当代大学生的社会责任感和使命感,树立了合肥学院大学生的形象,扩大了合肥学院在社会上的影响力,为我校赢得了良好的口碑。此次活动各志愿者都释放出爱的火焰,将不停地传递爱的火炬。

根据合肥市红十字会20nn年"讲文明树新风"志愿服务活动项目安排,合肥学院红十字志愿服务队在该院新校区开展应急救护知识宣传普及活动,共有150多名在校大学生参加了本次活动。

医疗救护培训提高大学生参与社会实践的能力和知识,增强大学生安全意识,提高应对突发事件的能力,为维护学校的安全稳定和校园文化做出贡献。同时为成立合肥学院红十字运动会专项医疗小组专业技能方面做了的准备。

活动现场,市红会的指导老师们进行了应急救护新概念讲解和操作技能示范传授,并且手把手辅导学生五项急救技术的操作要领,学生们的参与热情非常高涨,争先恐后参与教学互动,收到良好的普及宣传效果。我院红十字会在活动组织方面获得省红会和市红会的相关报道。

4月中旬我院大型运动会如期举行,为了确保运动员的安全以及校运会的顺利进行;同时让参与的人员了解并学习相关的急救常识,增强自我救助意识;让的人了解红十字会,以弘扬红十字公正、中立、志愿服务的工作原则。特成立了合肥学院红十字会紧急救护小组,对运动会比赛时意外受伤的伤员进行紧急急救处理,受伤较重者送往校医室或医院。对运动员提供医疗服务。

活动的举办为运动会的顺利举办保驾护航一道一定的辅助作用,得到院新闻中心的报道,和广大运动员的肯定,对于宣传红十字精神起到一定的社会效益和宣传效果。

为相应合肥市红十字会"讲文明树新风"志愿服务活动的号召,开展以"送温暖、送健康、送快乐"红十字社区志愿服务活动和关爱弱势群体为主题的"红十字关爱生命志愿服务行动",我校红十字会特根据合肥市红十字会的要求和部署大力倡导"人道、博爱、奉献"的精神,充分发挥红十字志愿者在构建和谐社会中的作用进一步加强合肥市红十字志愿者队伍建设,规范志愿者管理,合肥学院红十字会特与寿星园老年公寓建立志愿服务基地。并签署了志愿服务协议。

志愿服务基地的建设,对我校红十字会的志愿服务走向制度化迈开了坚实的一步,为后期志愿服务的开展建立了良好的基础,对弘扬红十字精神起到重要的作用。

根据《合肥学院红十字会建立寿星园老年公寓志愿服务基地协议书》的规定,我校红十字志愿者字协议签字之日起,每俩周组织一次到敬老院做定期志愿服务,志愿者们在帮助敬老院的老人们打扫了室内外卫生后,又和老人们一起聊天、下棋等,从物质和精神上慰藉老人,和老人们一起分享快乐的时光。志愿者们阳光、亲切的关爱行动,感染了老人们和敬老院的工作人员,受到了他们欢迎和高度赞扬,这是市红十字会关注民生,关爱弱势群体的具体实践,也是红十字志愿者们为构建和谐社会做出的新贡献。

此系列活动的开展得到相关媒体和院新闻公告的报道,取得了一定的社会效益,同时志愿者深入基层体验了志愿服务的乐趣,进一步传播红十字精神。

为影响院团委下达的校园文化节的号召,我院红十字会特举行临湖小学支教活动,志愿服务队小组成员共6人,前往临湖小学进行了他们的支教之旅。他们以大学生红十字志愿者的身份鼓励同学们好好学习,积极生活,交给他们一定的社会生存技巧和生活的道理,不仅仅在传授一些简单的医疗和生活常识,还有如何克服心里障碍等等,对同学们将影响深远,对于红十字精神的传播起到承前启后的作用。此活动得到院团委的支持,活动结束后得到临湖小学同学和领导的认可,达到了活动的效果。

以上是我院红十字会在本年度的工作总结,在活动的举办过程中要感谢省红会和、市红会以及市中心血站的支持,同时感谢相关媒体的关注,我们将在此基础上继续发扬红十字精神,提高自身素养,将活动举办好,为我国和世界的和谐发展贡献力量。

2023年学院信息员年度工作总结(专业15篇)篇三

在过去的一学期中,我有幸成为了广州学院经管系09级的信息员之一。我觉得,作为学生信息员,要充分发挥自己的主观能动性,积极参与到学校的教学工作,教学管理以及学生生活当中去,真正将同学们对于学校各个方面的情况如实地进行反应。所以我在过去的半年中主要从以下几方面入手我的信息员工作:

1、辅助老师增加教学质量,作为一个信息员我,应该更多地接触老师,参与到学校的教学管理中去,对于管理运行机制有较多地了解。我不仅对于同学们的意见细心收集,积极反应,同时也充分发挥了老师和同学们之间的桥梁纽带作用,市场关注老师们对于学校教学管理的意见和建意。我也积极征求同门们对于上课的意见。

2、团结同学,正所谓“集众家之所长”,同学们的意见常常起关键的作用,并且出发点和观察问题的角度更加宽广了。如果作为教学信息员,只从自己的主观意愿出发,常常会有偏见的。因此我注意和其他同学交流意见,从他们身上发现问题,集思广益。我相信学校和老师也会越来越重视学生的意见。我也会做好本职的工作。

3、细心观察。在信息员的工作和学习中经常存在一些细小的`难以察觉的问题。这就需要认真地观察和总结了,比如收某个教室的黑板和平台出了点小问题,还有同学们迟到早退的问题,都值得改进的,但是我们不能不管。

4、最后一点是,我们要热爱这一份工作,作为学校直接聘任的职务,我觉得很光荣,也有压力,但是在过去的半年里,我对于信息员的活动积极参与,对于上级的任务按时完成,也会和其他的信息员交流经验,尽可能把学生信息员的工作做好,真正体现出我们这个群体的意义和价值。

一个学期很快过去了,对于这个学期发生的奇闻趣事历历在目,很多门课程转眼就结束了。我们作为信息员不但关注课程上了多少,还要注重课程的质量,同学们的学习效果才是更重的事情,这个学期做得不够好的地方也有一些。我期待在以后的工作中也能做得更好,帮助老师和同学们提高教学和学习的效率,争取让我们班的总体情况变得更好。

2023年学院信息员年度工作总结(专业15篇)篇四

在学院领导的正确领导和关怀下,在学院各部门的通力合作下,教务部根据学院20xx年工要点,结合本部门工作实际,全体员工通过一年的不懈努力,较好地完成了各项工作任务,取得了一定成绩。为了更好地发扬成绩,总结经验,力争20xx年教务部工作再上新台阶,现将部门20xx年工作总结如下:

1、组织员工业务培训。

针对教务部新聘员工多的具体情况,教务部从一开始就对全体员工进行培训,包括学院各项规章制度的学习、业务培训,通过业务培训和学习使每位员工都能熟悉教务部各业务工作流程和工作规范,经过多次业务培训,教务部全体员工基本都能按照各业务工作流程和规范进行工作。

2、组织召开员工交流座谈会。

为了增强教务部员工的凝聚力和团队意识,教务部多次组织召开员工交流座谈会,大家畅所欲言,谈工作、谈思想、谈生活,通过交流沟通,增进友谊,团队意识和凝聚力得到加强,同时也解决了工作中存在的问题,收到了很好的效果。

3、制定与完善教务部各项规章制度。

配合学院工作,完成了学院制度汇编的教学教务部分;根据国家教育部、省教育厅的相关文件规定对已有的《学生学籍管理规定》、《学生手册》、《校外学习中心管理手册》进行了修订与完善。为使部门内部的各项业务流程制度化、规范化,更好地开展工作,制定了《教务部工作手册》,教务部每位员工人手一册,各项工作严格按照规范操作,使各项工作有据可依,有章可循。

4、对现有业务与人员重新整合,不断提高工作效率。

为了理顺关系,减少工作环节,更好地调动大家的工作积极性,根据工作实际需要,将原有的八个业务组调整为五个,人员也进行了相关调整,重新划分了工作职责,工作效率明显提高。

1、健全完善三个指导委员会。

健全完善三个指导委员会,建立网络教育的全面质量监控机制是学院05年的一项重要工作。教务部严格按照学院的统一部署和要求,积极组织实施。从开始筹备、各种材料的准备、委员会职责、目标等文件的起草、同各成员的沟通、协调,到三个委员会成立大会的召开,教务部在学院的领导下做了大量工作,三个委员会顺利成立,为下一步学院完善学科培养方案、教学计划等工作奠定了基础。

2、修订完善网络教育学科培养方案。

我院原有10个专业及相应层次的学科培养方案、教学计划,经过3年的实践、探索与总结,仍有许多需要改进的地方。为使各专业层次的学科培养方案、教学计划更合理、更科学,在学院的统一安排下,教务部根据学院关于调整和修订学科培养方案的初步意见,积极与相关院系联系,督促落实对原有10个专业、层次和今年新增6个专业、层次的学科培养方案、教学计划进行修订完善。对公共基础课的开设、增设的拓展类课程、每学期课程设置等具体操作层面的问题根据学员特点及国家政策进行了研讨,并提出相应的解决方案。目前已完成所有专业层次的课程设置方案,学科培养方案已全部完成。教学大纲也计划在本学期完成。新的教学计划已于052批次开始实施。

3、提高课程质量,落实实践环节。

理论课程和实践环节是教学计划的两大组成部分,提高课件质量和确保实践环节的实施是保证教学质量的核心环节,教务部在提高课件质量方面主要做了以下工作:对院系选派的教师进行一学期一次的培训;本学年教师的综合素质明显高于以往,副教授比例占到70%,对主持教师的工作内容和时间安排均有明确要求;对主持教师的项目任务完成均有详细流程;在教学过程中,为教师提供优质服务保障,协调解决各种关系;对已录课程定期浏览,及时提出反馈意见。

在教学实践环节方面,对已有的办法进行了修订,制定了论文指导教师工作条例,论文评定要求,论文写作日志,论文格式规范,进一步明确了教师、学生的职责和要求,保证了各项工作的顺利完成。尤其是即将毕业的全日制学生的教育实习,我部门对全日制学生教育实习工作周密计划、安排,从实习单位的联系,实习前演练、动员,外请教师作专题讲座,实习过程的指导;实习结束后的教育实习工作总结大会,到最后实习成果的展出,为全日制学生教育实习划上了圆满的句号。

4、完善学习支持服务体系,加强学习过程管理。

完善学习支持服务体系是确保教学质量的重要环节,是加强学习过程管理的必要条件。根据校外学习中心历年的招生及日常管理情况,有效利用招生调控机制,清理整顿了部分无效学习中心,建立了有效学习中心,通过视频会议系统、集中培训、个别辅导等多种途径进行业务培训,通过年终考核奖惩激励机制,不断提高学习中心的服务意识与服务质量;部门内部服务功能不断加强;考试成绩管理与毕业生管理,经过前期大量的准备工作,已从手工管理进入平台管理,大大提高了工作效率;教务部05年加大了教材管理工作力度,积极与各学习中心沟通,制定新的教材管理办法,把前期的信息、数据一一核对,建立教材管理资料档案。经过一年的努力工作,教材管理工作日趋规范,基本保证了教材能准确、及时、到位;增加了学前培训工作流程,为保证学生的网上学习奠定了基础;建立了学生学习联络卡,提供服务咨询,记载作业与实践完成情况;建立了学生学习进度表,帮助督促学生顺利完成学业任务;针对05年专业设置增加,课程增加的具体情况,适时增加了答疑辅导教师人数,严格标准和要求,聘用了50名答疑辅导教师。明确职责、要求和量化考核标准,使答疑辅导工作真正落到实处,确实起到能为学员解决学习中遇到的疑难问题的作用,真正成为学员学习的好帮手。同时,在以往在线答疑的基础上,开通视频答疑系统,全方位为学生服务。

5、加强考试管理,严肃考风考纪。

考风考纪是影响网络教育生存的重要因素,一直是学院常抓不懈的重要工作。本年度考试人数创学院历年最高,全年考试近20万人次,作为考试工作的具体组织实施部门,我们不敢有丝毫懈怠。一是通过已有的考试规定,规范考试管理,在加强对学习中心监管力度的同时,从我们自身管理出发,启动新一轮试题计划,整理试题及答案;调整了作业的内容与形式;这些措施为今后考务工作的规范化管理奠定了基础。二是将巡考工作落到实处;在考试前给巡考员进行系统的培训,让每一个巡考员都明确自己的巡考职责和巡考任务,肩负起监督各校外学习中心考试工作的责任;每个点要有巡考小结,部门有巡考总结。三是对于考试违纪的处理及时向学习中心和学生公布,将我院抓考风建设的力度深入到各校外学习中心;四是将考试的规范程度、考场纪律与校外学习中心的年终考核奖惩紧密结合。

6、严把出口质量关。

毕业生管理工作是各中心组织学生工作的最后一个环节,为了保证这项工作的顺利完成,我们严格把关,细致审核。制定了详细的工作流程,细化每一个工作环节,目前已顺利为3000余人颁发了毕业证及电子注册、制作毕业生纸介档案6000余套,并建立了所有毕业生的电子档案。

为了贯彻落实陕西省教育厅文件《关于全省中小学教师学历提高工作有关问题的通知》精神,发挥教育部直属师范大学的作用,在学院领导的正确领导下,教务部积极开展各项工作。利用已有学习中习心对陕西省各地市进行调研,通过网上搜索潜在的合作对象寄发协商函等多种形式依靠教师进校、职教中心面向县乡一线进行市场拓展。经过主动联系、沟通及其它各方的努力共计收到25份申请单位的合作材料,其中通过学院考察签署合作协议的有13家,双方基本达成合作意向的有6家。同时,专门制定了陕西省中小学教师学历提高招生简章,05年秋季部分新建学习中已经开始招生,共计注册新生1069名。

通过此项工作的开展,我校在陕西省的校外学习中心数量增加到50多个,西部学习中心的数量占62%以上,主要分布在陕南、陕北县乡一线。这些中心的设立为经济欠发达地区中小学教师的继续教育搭建了广阔的平台,基本形成了遍布全省的远程教育服务体系,为教师培训的组织、协调、指导、管理、服务以及培训质量建立了有效的保证体系,我院面向西部为中小学在职教师继续教育服务的办学定位进一步得到强化。

2、在南京等地区进一步推广榆林管理模式,积极拓展江苏省市场。

依托南京市浦口区教师进修学校,成立陕西师范大学网络教育南京服务中心,在南京服务中心的努力下,在南京市周边又正式增设了2个学习中心,今年南京下设的各学习中心共计招收新生772人,目前,各项工作进展顺利。我们在江苏其它地方又新增8个学习中心,其中有2个正待省厅审批,覆盖江苏省东南西北的招生网络基本形成。

3、规范管理,统一宣传。

为了进一步规范校外学习中心的管理,提高服务意识、规范办学行为,完成并制作了统一格式的校外学习中心宣传页。将陕西师范大学网络教育学院简介、校外学习中心管理规定、资源建设统计表、教务工作进度表按照统一的格式制作成宣传彩页100套,下发给各校外学习中心。通过不定期的利用视频会议系统、电话等方式对校外学习中心进行业务指导与交流,校外学习中心管理工作得到了进一步的加强。

4、招生规模创学院历史新高,规模、质量、效益进一步协调发展。

20xx年度春、秋两次招生涉及13个省市76个学习中心,制作分发邮寄4万余份招生简章,组织四次入学考试,全年共计招生14047人,实际报到缴费注册12584人,招生人数历年最多。尤其是在今年秋季报名人数增多、陕西省新建校外学习中心增多、招生管理人员减少的情况下,招生的各项管理工作仍有条不紊的按计划进行,同时也说明了教务部的工作效率、服务能力进一步提高,整体合作意识进一步加强。

为了落实陕西省教育厅有关中小学教师历达标文件精神,在不降低培训质量的前提下,对参加新一轮学历提高的教师,我们制定了切实的优惠政策,今年秋季在陕西省招生近7000余人,这不仅使我院的办学规模近一步扩大,更重要的是树立了一个负责任的社会形象,获得经济效益、社会效益的双丰收。

教务部全体员工始终坚持以学院工作为重点,顾全大局,坚决服从学院工作安排,尽心尽力,高质量完成学院交给的各项工作。xx年主要完成了学院布置的以下工作:

1、首届网络教育学生毕业典礼。

陕西师范大学首届网络教育学生毕业典礼是20xx年学院的一项重要工作之一。在学院领导的统一部署下,教务部承担了会议相关材料的准备工作,在会议的组织过程中,参与会务接待、会场布置、书写邀请函等工作,为首届网络教育学生毕业典礼大会的成功召开,做出了积极贡献。

2、组织召开网络教育三个指导委员会成立大会。

在学院领导的指导下,教务部具体负责此项工作的组织实施。从开始筹备、各种材料的准备、到三个委员会成立大会的召开都作了详细计划安排,受到与会代表和领导的肯定。

3、校外学习中心会议。

每年一届的校外学习中心会议是学院05年的一项重要工作,在学院统一组织下,教务部负责了所有会议材料及校外学习中心交流材料的相关准备工作;负责了教学教务管理平台及教学教务工作流程的培训工作,同时负责了联谊会的策划和主持工作,确保了校外学习中心会议的圆满成功。

年检年报工作是学院每年要做的一项非常重要的工作,包括国家教育部的年检年报和陕西省教育厅的年检年报。此项工作要求高,不能出任何差错,为做好国家教育部年检年报的各种报表,确保各种信息素材准确无误,大家付出了极大的努力。为顺利完成陕西省教育厅对我院各学习中心的年检年报,在收到省厅相关文件后,教务部立即抓紧落实此项工作,以学院文件的形式下发通知,强调了年检年报工作的严肃性、重要性并提出了明确要求,目前,此项工作正在顺利进行。

为迎接学校财务工作大检查,教务部协助财务室做了各学习中心交费信息统计工作及教材费的统计、结算等工作。

回顾20xx年,教务部紧紧围绕《学院05工作要点》,取得了较好的成绩,各项工作逐步走上规范化、制度化管理轨道,这些成绩的取得,离不开学院的正确领导,离不开教务部全体员工的辛勤努力。在取得成绩的同时,我们也看到了许多不足之处,这些有待在明年工作中进一步改进与完善。

20xx年教务部在开展各项常规工作的同时,要努力作好以下几方面工作:

1、全面迎接教育部的评估工作,以评促建,以评促改;

2、加强支持服务,组织学生参加国家基础课统考工作;

3、组织好毕业论文答辩、学位评定;

4、不断完善学生学习过程的管理;

5、加强校外学习中心的建设与管理;

6、加强教务部内部组织文化建设。

2023年学院信息员年度工作总结(专业15篇)篇五

在过去的一年中,在学校领导、校党委的指导和我们部门自身的努力下,外语学院取得了一定的成绩,同时也面临着一些无法回避的问题,现将本学期学院工作总结如下。

5、一二九大合唱,我们唱出了现代管理大学一定会创造奇迹的最强音;

临近年末,回首过去在外语学院工作过的每一天,机遇和挑战并存,我们心中都深深知道自己身上的担子有多重,明年的挑战会更大,外语学院面临的困境会更加严重,明年学生毕业以后,外语学院只剩下几十人,如果在招生工作中不能取得突破,那么谈学院的发展只是一句空话,但是作为年轻的我们不会害怕,不会退缩,我们会积极努力创造条件,奋勇拼搏提高技能,为明年的招生工作积蓄力量,为外语学院的发展鞠躬尽瘁,所以我们有理由相信,外语学院的明天会更加辉煌,也相信通过我们的努力,下学期外语学院必将成为现代管理大学一道靓丽的风景。

2023年学院信息员年度工作总结(专业15篇)篇六

一年以来,在院领导的大力支持下,在学生会各部门的协助下,在院部各班级的鼎力配合下,在部门人员的共同努力下,我部门的工作开展的十分成功,以下就是我部门这一年以来工作的总结报告:

监察部是学生会一重大行政部门,也是一特殊部门。其工作职责表现为监察部围绕着学生会的内部建设。特殊一面也就取决与其工作的性质,我们的工作必须做到公平化、公开化,以维持一个积极向上的学生组织在正常、正规的轨道上运行。

以下是我部门20xx年制定的工作职责:

1、对各班的班费进行检查。

2、对学生会干部、学生会各部门、学生会所有成员进行考核。

3、对各班级及各班班干部进行考核。

4、在大型会场维持会场秩序、及会场人员进行清查。

5、积极配合院系其它部门开展活动。

本年度我部门的工作严格按照自己的工作职责对部门进行全方位的建设,也取得了较好的成效。部门也正以一个积极向上的心态健康成长。

学生会干部是学生的领军人物,是学生学习的榜样。做为学生会干部我们必须起到带头作用。那么对学生会干部的考核必须抓起来,并对学生会干部进行严格的管理。

对班级的考核主要表现在班级参与学生会活动的积极性来决定,考核主要表现在对班长例会迟到、早退、缺勤、请假情况进行了严格统计,对生活委员交帐本的情况进行统计,并根据情况每周相应的扣班级考核分。

2023年学院信息员年度工作总结(专业15篇)篇七

学院工作一年以来的工作总结要怎样写,以下是文书帮提供学院年度工作总结参考。

xx年是特别忙碌的一年。在学校各个部门的大力配合之下,我校教育国际交流与合作取得了一定的成果。聘请外国文教专家项目及教师出国人数都达到了历史最高水平。我校申请到教育部聘请外国文教专家16人年,其中语言专业项目2人年,有力地配合了我校双语教学的开展。据统计,今年共有来自美国、日本、台湾等三十多个国家和地区来访专家团组90多批300余人次访问我校;共举办“小农户、大市场、全球化”等国际学术研讨会及报告会六期;举办了“非洲园艺生产、管理及安全标准高级研修班”等两期国际培训班;全年共办理出国手续145人次,实际共派出长、短期出国人员134人次,其中出国参加会议70人次,短期出国考察访问13人次,短期合作科研14人次,短期培训进修7人次;长期出国进修、合作科研30人次。在长期出国人员中,国家公派5人次,单位公派25人次。今年一共有18名教师申请国家留学基金各类派出项目,有8人获选。已招收5名外国学生来我校攻读博士学位;首次招收3名澳门学生,为今后招收港澳台学生奠定了良好的基础。我校聘请的外国专家中,有一人获得“国家友谊奖” (我国授给国外专家的最高奖项)、一人获得“江苏省友谊奖”,使我校聘请国外专家的能力及效益日益得到同行的认可。

积极利用校庆作为发展与巩固我校与国外高校与研究机构的交流与合作关系。自xx年3月起,外办陆续向国外大约35个机构发出50多封邀请信,最终,共有来自美国、日本、韩国、肯尼亚等16个国家和地区的62位来宾(其中有6位留学生)参加了校庆,参加校庆的来宾有来自美国的康乃尔大学、荷兰的瓦赫宁根大学等高校及研究所的教学科研人员及东非一些国家的政府官员。其中来自法国“巴黎高科”学校集团副主席、法国格力侬国立农学院院长remi toussain教授、美国康乃尔大学的代表norman scott 教授、日本宫崎大学校长akinobu sumiyoshi教授在“中国农业高等教育论坛”上分别作精彩报告;康乃尔大学norman scott 教授代表来访外宾在庆典上发言。来宾们除了参加校庆庆典外,还参观了我校国家重点实验室、科研成果展及中华农业文明博物馆等,管恒禄书记、郑小波校长、庄娱乐副书记及周光宏副校长等会见了来访的代表,感谢各位对发展双方交流与合作关系所做出了贡献与努力,并探讨了进一步发展并巩固双方合作与交流的可能性,取得了很好的成效:巩固发展了与美国康乃尔大学、荷兰瓦赫宁根大学、德国霍恩海姆大学、日本千叶大学等7所国外高等院校的校际交流与合作关系,并在原来校际交流与合作关系的基础上,与韩国国立庆北大学签署了学生交流协议书。

xx年与法国巴黎高科集团(共有11所院校)、日本京都大学农业研究院、泰国清迈大学签订了校际协议,拟在下列领域开展广泛合作:(1)交换学生(主要为研究生);(2)交换教师;(3)开展合作研究;(4)就共同感兴趣的领域组织国际研讨会、国际学术会议及(5)交流信息与文献资料。

经过努力,我校今年申报的聘请外国文教专家项目经费超过了以往任何一年,达到144万元,有力地保证了我校引进国外智力工作的开展。通过与院系老师合作,保证聘请效益的充分发挥,有一些项目如“生物技术使水稻种子更纯米质更优”和“有机废弃物资源化工程”产生了良好的效益,国家外国专家局要求我们报送材料,作为引进国外智力取得的成果广为宣传。

扩大引进国外智力效果的一个较好的方式是举办国际研讨会、学术报告会等。今年11月份经济管理学院举办了“小农户、大市场、全球化”国际研讨会,邀请到了国际食物研究所所长joachim von braun博士、德国哥廷根大学及加拿大曼尼托巴大学等国外高校的知名经济专家12人在国际研讨会上作报告,参会人员超过了200人;另外,人文社会科学学院举办了“东亚农史”国际学术研讨会,有来自日本及韩国的农史专家16人与会。在我校90周年校庆期间,资源与环境学院、经济管理学院、动物医学院和公共管理学院等举办了“土壤与岩溶景观演化学术研讨会”国际研讨会、“现代兽医”学术报告会等。这些国际研讨会、学术报告会的举办扩大了我校的影响,活跃了我校的学术气氛。

目的申报工作,外办努力将有关的信息及时在学校通报,如国际科学基金项目、欧盟——中国小项目便捷基金项目等。这种信息通报产生了较好的影响,今年申请国际科学基金项目的人数明显多于往年。

自xx年6月设立校级外国留学生奖学金项目以来,目前已经招收来自肯尼亚、韩国、埃及和越南的`5位博士留学生。另外还有来自日本、美国等近十个国家的长短留学生41人。留学生对活跃我校学术气氛、营造外语环境、提高研究生外语水平、推动我校高等教育国际化进程等方面起到了积极的促进作用。实践证明,设立校级外国留学生奖学金是吸引优秀外国留学生、促进我校学历留学生教育的有力举措。

在本科留学生教育方面,我校已经与越南太原农林大学签署校级合作协议,主要内容是与太原农林大学联合培养本科生。根据协议,该校在读本科生在越南学习两年后,将来我校完成后两年的本科学习,成绩合格者由我校颁发本科毕业证书,并授予学士学位。

1、xx年与日本鹿儿岛县立短期大学联合举办第一期《异文化交流课程》培训班。日本学生学习了日常汉语,观摩了中国书法,欣赏了中国古诗和中国民歌,与我校外国语学院日语系学生进行了交流,亲身体验了丰富多彩的中国大学生活。

我校与鹿儿岛县立短期大学间的校际合作是江苏政府与鹿儿岛县政府合作交流的一部分。《异文化交流课程》的举办,增进了中日双方师生的相互了解,加深了两校师生友谊,为两校今后的进一步交流打下了良好的基础。为了进一步发展两校的合作关系,培训班期间与日方进行了会谈,就两校间学生的交换方式、学分互认等事宜进行了探讨。

受教育部委托,xx年我校举办了第一期“园艺作物生产管理与安全标准高级研修班”。研修班共有来自埃塞俄比亚、肯尼亚、毛里求斯、乌干达、坦桑尼亚和卢旺达等东非六国学员20名。争取到教育部援非经费85.3万元人民币。

研修班主要讲授园艺作物栽培技术及经营管理、生物技术在园艺作物上的应用、园艺产品食品安全标准的制定与监督、有机农业及有机食品生产等四个方面的内容。研修班选择具有先进科研、生产和管理水平的蔬菜、花卉、果树生产基地进行现场参观,展示中国园艺产业发展水平,提高参培学员的感观认识。同时,通过实地考察,展示我国城市农村风貌、民族文化,宣传中国社会主义建设发展的成就和中国人民与非洲人民之间的传统友好情谊。

研修班达到了预定目标,在提高学员专业知识和专业技能水平、培养他们制定园艺产品食品安全标准、指导生产及从事管理的实际能力等方面发挥了积极作用,增进了非洲六国学员对我国政治经济和历史文化的了解,加深了中非人民友谊,并将对提高受援六国的高等院校、科研单位园艺学科的教学科研水平,促进非洲园艺产业生产管理产生深远影响。

研修班得到各国学员的一致好评和教育部专家的高度评价。教育部领导及专家对研修班的组织准备工作、培训目标、培训计划、培训内容、培训方式、教学方法、硬件设施、学科优势、技术力量、实施措施、保障措施等方面给予了充分肯定。

研修班对我校与肯尼亚埃格顿大学的合作也起到了积极的推动作用。目前,我校校级外国博士留学生奖学金接收了埃格顿大学两名青年教师为博士留学生;我校派遣园艺学院一名副教授常驻埃格顿大学,从事教学和科研工作。本次研修班招收两名来自埃格顿大学的学员,这既是政府援非工作的一部分,也是两校校际交流的一部分,对两校校级关系的发展产生了积极影响。

我校是国家外国专家局批准的全中国首批20所师资外语培训单位之一。xx年已举办了“植物学”、“法律英语”、“资源与环境经济学”等三个培训班,还将举办一期“经济学”师资英语培训班,培训教师总人数将达160余人。

开展师资外语培训,有助于提高我校师资外语水平和国际交往能力,为我校用英语开设专业课做准备,促进我校双语教学专业试点工作。同时,推动我校学科建设和复合型人才培养,有效配合学校“十五”发展规划中“提高我校师资队伍整体水平,建设一支结构优化、素质优良、富有活力的教师队伍” 这一师资队伍建设目标的实现。

中外合作办学是我校对外交流与合作工作的重要组成部分,是引进国外优质教育资源、先进学科专业及管理经验和教育教学方法,培养社会主义建设和经济发展所需要的各类高级人才的重要渠道。

与荷兰瓦赫宁根大学的硕士研究生联合培养项目第二期学生,分别赴荷兰、澳大利亚等国进行第二阶段的学习,其中赴荷兰瓦赫宁根大学的学生9人全部获得荷兰政府奖学金。

第三批学生目前正在我校学习,将于xx年8月赴瓦赫宁根大学进行第二阶段的学习。通过第一期、第二期、第三期的实践,摸索了中外合作办学项目的教育教学管理经验,为今后进一步扩大中荷合作办学招生规模和专业范围,为发展与其他外国高校的合作办学项目,奠定了坚实的基础。目前正在探索与加拿大曼尼托巴大学在经济管理及动物科学两个专业进行本科层次合作办学的可能性。

保持香港、澳门长期繁荣稳定是党在新形势下治国理政面临的崭新课题,实现祖国的完全统一是党肩负的神圣使命。要坚持“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方针,在爱国爱港、爱国爱澳旗帜下,广泛团结香港、澳门各界人士,不断开创“一国两制”事业的新局面。

江苏省是港澳台学生规模较大的省份之一,江苏省教育厅对港澳台学生教育十分重视,鼓励各校积极开展此项工作。我校在港澳台地区有着良好的声誉和较大的影响,有发展港澳台学生教育的优势。xx年3月,经江苏省教育厅批准,我校获得招收港澳台生资格。xx年9月我校招收3名澳门学生,实现了我校港澳台学生零的突破。为了归口管理港澳台事务,xx年学校成立港澳台事务办公室。

校庆期间与台湾中华技术学院就两校合作进行了磋商,双方已共同商定于xx年3月份在我校举办“新世纪食品、保健与环保”学术研讨会;与台湾逢甲大学的学术交流将进一步扩大。为积极开展此项工作,推动我校与港澳台地区的教育交流,xx年我校农学院、植物保护学院、人文学院等11个学院的30个本科专业将面向港澳台招生。

2023年学院信息员年度工作总结(专业15篇)篇八

从上学期起,我就一直担任我们班的学生教学信息员,我深知,作为一名教学信息员,应多方面地听取同学意见和要求,进行汇总分析,及时地反馈教学信息,促进师生的交流与沟通,使学校能全面地了解教学情况,有针对性地采取措施,提高教学质量,提高同学们的思想素质。在为大家服务的同时也锻炼了自己。

这学期的具体情况可归纳为如下几方面:

首先,出现的问题是部分老师上课使用普通话不标准。但与上学期相比,老师使用普通话教学人数增多。其次,大部分教师的授课方式能让同学们掌握好课堂上的知识,但部分老师存在课前准备不充分,内容重点不突出,理论与实践联系不充分。还存在有些老师讲课跨度太大,学生不能完全接受。具体问题如下:

1.部分老师上课使用多媒体时翻页过快,同学记录不下。

2.有的老师上课只顾自己讲,没有考虑学生的理解、接受能力。

3.部分老师教学生动,能调动大多数学生的积极性,课堂内容丰富多彩,部分教师则课前准备不够充分,上课不分主次,毫无重点。

4.有的老师上课声音很小,且不使用话筒,而且上课普通话发音不标准。

5.个别授课教师分析问题不够透彻。

6.部分老师上课时课堂气氛不够活跃,比较死板,不能与同学们进行互动。

7.有的老师课外辅导答疑做得不够好,且很少和同学们沟通。

8.实验课程较少,不能很好的锻炼动手能力。

9.专业学术讲座太少,知识面不广。

学校基建设备是全新的,但对于维护方面欠佳,致使教学设施存在很多问题,具体问题如下:

1、有些多媒体教室投影效果不好,影响学生上课效果。

2、部分大教室、多媒体教室扬声器效果不佳,影响学生听课效果。

3、英语考试听力噪音大,部分耳机接收不到信号。

4、一些班级在教室里开展活动,在黑板上粘贴物品,导致粘贴物无法祛除,影响老师在黑板上写字。

5、部分老师喜欢用粉笔在投影仪屏幕上画,影响了其他ppt的质量。

6、部分教室的窗、窗帘被毁坏,导致上课期间光线影响投影仪效果。

7、部分阶梯教室的阶梯台阶边缘护胶损坏,存在安全隐患。

8、部分室中有很多桌椅不牢固,甚至有剧烈摇晃现象。

9、实验设备太少,不能满足同学们的需求。而且实验前都已调节好仪器,同学们动手能力得不到锻炼。

10、机房使用不便,而且病毒太多。

11、在校园内多安装些座椅,以供大家休息。

相对于上学期,学生能自觉的进行自我学习,但还是存在很多问题,具体问题如下:

1、课堂上存在许多同学睡觉、说话、玩手机。

2、迟到、旷课情况比较严重。

3、课堂上不能跟着老师的思路走,课后不能按时完成作业。

4、有的同学考试存在作弊现象。

5、对于不懂得问题,不能与同学一起探讨,也不及时问老师。

1、部分同学反映早晨集合过早,导致同学上课发困;部分同学认为早操没必要安排。

2、早自习时间,自习室成了食堂,垃圾乱放。

以上就是本学期信息反馈的情况,与上学期相比,老师在教师水平、教学质量以教学态度方面有很大提高,得到了同学的认可;学校硬件设施方面,希望学校能给与解决。

2023年学院信息员年度工作总结(专业15篇)篇九

20xx年是全面贯彻落实党的精神的开局之年,也是实施“十二五”规划承前启后的关键一年。学院以党的群众路线教育实践活动、x大学第一次党代会成功召开为契机,全面加强党的建设工作,大力推进作风建设,推动内涵建设迈上新台阶,在教学、科研、训练、竞赛、学生工作及社会服务等各领域取得了新的成绩,较好地完成了学校下达的各项工作和年初制定的工作目标,现总结如下:

一.党建和精神文明建设。

1、以作风建设为重点强化领导班子建设。学院各项活动以改进工作作风、密切联系师生为抓手,以反对四风、服务师生为重点,在提高服务质量、规范各项活动以及厉行勤俭节约等方面取得初步成效。自开展群众路线教育实践活动以来,学院按照学校党委的要求,认真学习党的群众路线教育实践活动相关文件以及一些群众路线重要论述摘编。学院领导班子认真学习反思,通过批评和自我批评的方式,查找工作作风存在的欠缺和问题,纠正不良作风,培养群众感情,增强工作本领,为学院乃至学校的发展尽心尽力,努力做好每一件事。

2、扎实推进党风廉政工作。学院严格按照20xx年党风廉政建设暨“作风建设年”工作大会精神,积极开展廉政风险防控工作,仔细排查学院各项工作存在的廉政风险点,制定廉政建设主要任务分解表,确立廉政防控主要任务10项,领导干部带头树立责任意识,严格执行党风廉政责任制;进一步落实党务、院务公开,保障师生员工知情权,发挥群众监督作用,坚持民主决策,尊重师生表达主张、参与决策的权利,使各项决策建立在民意、科学、民主的基础上。

3、加强组织建设,提高党建工作水平。学院坚持领导班子周例会制度和中心组学习制度,定期召开会议研究工作中出现的新情况、新问题,班子成员之间密切沟通协调。认真贯彻执行民主集中制,不断完善规章制度,确保学校党委和行政的重大决策部署及时得到贯彻落实。加强对党员发展质量的把关和监控。本年度发展党员7名,转正党员3名,举办入党积极分子培训班1期。

4、提高师德师风,注重精神文明建设。学院号召广大教师真正把加强作风建设落实到教育教学中去,落实到具体行动上来,要求广大教师明确自身职责、提高自身素质,以实际行动来为人师表。学院积极参加学校组织的一系列关爱师生身心健康为主旨的活动,丰富师生文化生活,多渠道推进精神文明建设。

5、扩大对外合作,提升服务水平。本年度,学院成功举办了20__-20__全国体验教育产学研战略合作伙伴大会,承接了芜湖市第十二届运动会篮球赛、第五届伟星运动会等大型文体活动,以实际行动诠释了高校服务社会功能,使学校对外影响力得以进一步提高。

1、体育学院20xx年被全国体育院校艺术类专业建设协作会聘为理事单位,为参与体育艺术表演专业教学改革搭建了平台。获得省级质量工程一般项目一项,校级质量工程重点一项、招标项目一项、校级一般项目一项、《军事理论》获得校级优秀课程。

2、积极落实二级管理制度,推进质量工程建设,不断提高教学管理水平。认真落实体育表演专业、公共体育、军事理论、高水平运动队的教学、训练工作。通过精心组织和认真协调,顺利完成了全年的教学、训练任务。为保证教学质量,学院以青年教师教学基本功竞赛、首届教师职业发展规划大赛为契机,多次组织教师相互听课、评课活动,教师教学能力及教学质量得到提高,为教学工作奠定了良好的基础。

3、基础课教学改革与课程建设不断加强。根据学校卓越工程师教育培养计划要求,积极探索公共体育课俱乐部制改革教学模式,制定符合卓越工程师教育培养计划要求的公共体育课教学大纲和计划。多次召开教师、学生代表参与的教学质量、表演专业培养方案修订研讨会,着重解决教育过程中出现的教师问题、学生问题、教材问题、上课方式手段问题及上课设备器材问题等等,为后期的教学工作奠定了良好的基础。

4、认真组织各类教学竞赛,做好初赛选拔和决赛的组织工作。我院教师获得校青年教师基本功竞赛二等奖一名,校教学优秀奖二等奖一名,三等奖五名,获得校首届青年教师职业规划大赛二等奖一名,三等奖两名。

三.学科与科研。

1、学科建设取得成效,体育人文社会学通过学校第三批重点扶持学科验收,积极申报体育学专业硕士,依托提升计划项目建成了体验教育实践基地,在全国第二届体验教育产学研战略合作伙伴大会上发布新项目成果3个、主题课程1套,与89家单位建立长期的战略合作伙伴关系,并与湖南中惠旅等企业签订项目3项,项目经费总额达100万元人民币。此外,来自29所高校的44名高校体验教育工作者被我中心聘任为特约研究员,为共同推动体验教育的科学研究奠定强有力的人力资源基础。

2、加大科研投入,提升研究能力。学院积极创造条件鼓励和支持教师开展科研活动,督促教师认真完成所承担的各项科研任务,积极申报国家社科基金项目、xx省人文社科基金项目、xx省体育局项目等高水平的科研项目,在加强学科建设、学术团队建设的同时,加强硕士点的建设,提升硕士点的培养能力和研究水平,逐步提高科研工作的层次和质量。本年度,体育学院共发表各类学术论文64篇,其中二类以上7篇;成功申报了省级以上科研项目5项,其中,教育部规划项目1项;省体育局重点项目1项,一般项目1项、青年项目2项。

3、优化师资队伍,提高教师专业发展能力。学院十分重视青年教师的职业发展,鼓励并支持青年教师通过攻读博士学位、访学、进修等方式,提升业务、科研素质,鼓励青年教师融入学院学术研究团队。本年度,学院引进一名体育表演专业教师、一名博士研究生,派送一名教师外出访学进修,委派2名表演专业教师进修,及时了解把握体育表演专业的发展趋势。20xx年我院3人晋升为副教授,拥有博士(含在读)4人,博士、硕士学位教师占全院教师的90%,副高以上13人,占全院教师的31%,师资队伍得到了进一步优化。

四.体育竞赛和学生体质测试工作。

按照学校20xx年体育竞赛计划的要求,学院积极开展各项体育竞赛活动,出色的完成校内外各项体育竞赛任务,取得了优异成绩,并为备战明年的省运会打下了坚实的基础。

1、完成学校举办的各项体育比赛工作。配合校工会做好趣味运动会、教职工排球赛、乒乓球赛、篮球赛、网球赛、羽毛球等各项体育竞赛工作,积极承办学校舞蹈健美操大赛、校杯足球赛、校杯篮球赛等学校和体育社团的比赛工作。圆满完成了校第32届田径运动会的组织任务。

2、20xx年,我校健美操队在20xx全国全民健身操舞大赛总决赛参加的四个项目中,荣获三项冠军和一项季军。校空手道队在20xx年全国大学生空手道锦标赛获得三金两银和团体金牌的骄人战绩。体育表演专业学生在20xx中国芜湖国际标准舞全国公开赛和xx省第十八届体育舞蹈锦标赛中获得多项冠军。高水平运动队沈舒同学在“mbi20xx星功夫世界拳王盛典”大赛荣获世界拳王称号。我校学生参加芜湖市第十二届运动会八个项目的比赛获得高校组团体总分第一名的好成绩,并获得体育道德风尚奖、优秀组织奖和最佳赛区奖。

3、根据教育部以及省教育厅20xx年体质测试工作方案最新要求,为认真做好学生体质测试工作,全面了解学生体质健康状况,学院将体质测试工作纳入重点范围,成立了工作领导小组,制定了实施方案,在时间紧、任务重,测试仪器不到位的情况下,学院全体教师加班加点顺利完成全校学生体质测试任务。

20xx年,在校党委及有关部门的关心指导下,在院党总支的直接领导下,体育学院学生工作以“三做教育”为核心,以学风建设为重点,以促进学生综合素质全面提高为目标,积极突破和创新,努力抓好学生行为规范的培养,紧密结合专业特色,提高学生工作水平,教育好、管理好、服务好学生,不断探索符合我院学生特点的新方法和新途径,努力开拓我院学生工作的新局面。

1、以党建工作为龙头,进一步加强和改进大学生思想政治教育工作,将学生理想信念教育与学生成长成才相联系,以党建带团建、带院风、带学风。

2、以学风建设为中心,积极践行“三做”育人理念,严格学生请假制度,严肃考风考纪教育,全力服务实践课堂,不断提高学生的综合素质。体育学院20xx年大学生暑期社会实践活动参与的芜湖艺术剧院大型音乐舞台剧《鸠兹神韵》演出获得市政府好评,本学年举办的“舞蹈、健美操大赛”和“《表演学概论》话剧汇演”等大型活动不仅丰富了校园文化生活,而且为提升学生的专业技能提供了平台,促进了学风的进一步好转。

3、以服务学生为宗旨,认真做好评奖评优、助学贷款、勤工助学等事务性工作,以良好的服务换取同学的理解,以认真的态度赢得学生的尊重,为创建和谐校园贡献力量,为学生成长创造更好的环境。

4、以安全稳定为底线,工作重心不断下移,在掌握学生思想和行为规律的基础上,重点关注特殊时段特殊群体,适时进行教育和疏导。

2023年学院信息员年度工作总结(专业15篇)篇十

在过去的半学期中,我有幸成为xxx学院理学院学生信息员的一员,成为这个光荣队伍中的一份子。我觉得,作为学生信息员,要充分发挥自己的主观能动性,积极参与到学校的教学工作,教学管理以及学生生活当中去,真正将同学们对于学校各个方面的情况如实地进行反应。所以我在过去的一年中的工作主要从以下几个方面着手:

1、辅助老师。一方面,我是理学院学生信息员;另一方面,我是xx支部的宣传委员。这使我有更多的机会接触老师,参与到学校的教学管理当中去,对于管理运行机制有较多地了解。我不仅对于同学们的意见细心收集,积极反应,同时也充分发挥了老师和同学之间的桥梁纽带作用,市场管住老师们对于学校教学管理的意见和建议。在我作为信息员所反映的情况中,源自老师的要占到三分之一。

2、团结同学。正所谓“横看成岭侧成峰,”在学校的教学管理以及平常的生活中,同学们常常会有意见,并且出发点和观察问题的角度不同,大家的意见也不尽相同。如果作为信息员只从自己的主观意愿出发,常常会有失偏颇,或者难以发现问题。因此我常常注意与其他同学之间的交流,从他们那里发现问题,集思广益。许多对于学校工作的新点子,新建议便是源于和同学们的讨论。作为信息员,反映同学们的意见和建议使我的本职工作,我尽自己最大的努力将这项工作做好。

3、细心观察。在我们的教学工作和学生生活中经常存在一些细小的,难以察觉的问题。这就需要我进行时常的关注和细心的观察。比如说某个教室黑板的问题,还有同学们迟到早退的问题,都是小问题。但是如果放任不管,势必会对学校和同学们的学习和生活产生影响。我在过去的一年中,我经常从自己身边的细微现象和小问题着手,深入了解情况,做好一名信息员的本职工作。

4、积极参与。信息员队伍是一个光荣的,团结向上的集体。在过去的一年中,我对于信息员的活动积极参与,对于组织上交给的任务按时完成,并经常注意和组长以及其他组员的联系和交流,即一切可能把学生信息员的工作做好,真正体现出我们这个团队的意义和价值。

总之,虽然我尽力以学生信息员的标准严格要求自己,但我知道,我自己所作的还是远远不够的。今后,我将继续在学习部的领导下,认真工作,积极进取,开拓创新,争取让我们的学生信息员工作开展得更加丰富多彩。

2023年学院信息员年度工作总结(专业15篇)篇十一

尊敬的'学院公寓部领导:

新学年,我在公寓科老师和各位学长的领导下,出色的完成了我公寓内的各项工作。我们公寓部的工作历程是充实艰辛的,工作中会遇到许多困难与挫折,但在处理这些困难与挫折中,我们收获了很多,也成熟了很多。眼见我们充实美满的一年即将结束,就我部所做的各方面工作进行总结,并以此为鉴。不断改善我部工作方式,提高工作效率,使我部在今后的工作中更加游刃有余,不断提升。

2、在本学年的工作中,尤其对男生公寓晚归情况进行严格把关,学院公寓部干事每天都带领院学生会成员与系学生会成员每晚9:30~xx:00在各自公寓内对晚归人员进行盘查并记录,并对其所在的系部给予扣分处分,以此来督促其系部加强对晚归的重视与处理,我们对晚归情况每周汇总,将总体情况及时反映给老师。经过对晚归的检查,公寓内晚归情况明显好转,使同学们的安全有了进一步的保障。

3、本着为同学们服务的态度,我们学院公寓部每周都不定期的对各公寓内进行卫生、纪律、安全的当方面的抽查,尤其对吸烟、大功率等安全隐患的排查尤为重视。通过我们不定期的抽查,有效的督促了系学生会认真完成公寓内的各项工作,同时也提高了公寓内学生居住环境的安全性。

4、本学期,我们还不定时的对公寓内的人员滞留问题进行抽查,对滞留宿舍无假条的同学给予适当处分,以警示其他学生不要无故滞留宿舍。通过检查,宿舍内人员滞留问题已有好转。

5、我公寓部还参加了各系举办的各项有关公寓的活动,并对其举办活动进行评分,通过举办这些活动大大的调动起系会成员的工作积极性,同时也宣扬了我们的公寓文化,公寓守则,使同学们对公寓有更深一步的了解与热爱,便于以后公寓内工作的顺利进行。

6、工作中,我们充分发挥带头引领统筹兼顾的作用,将权力下放到个系部,让他们加强工作热情和积极性。我们通过不定期的抽查,对各系部工作进行考核,以激励各系部更加努力的工作充分发挥出团队的力量。

1、由于xx级刚进入学生会队环境还不太熟悉,对于09级的学长们的一些错误行为不能很好有效的进行制止与管理对此我们将不服从管理的学生情况上报给老师给予系部处理。

2、查晚归时,有学生填报假班级姓名,对此,我们在查晚归时让各系部干事进行确认,确认不了时由各班班长下来确认,再周末的时候,晚归情况比较严重。对此,我们周五、周六会加派人手,对周末晚归进行要查。

1、在维持好正常工作的情况下,对各公寓内的安全隐患时进行排查,充分发挥出公寓部团队的作用,发现任何安全情况及时上报老师处理。

2、在部门管理上,严格要求各成员做好本职工作,做好带头作用,使公寓部的工作业绩更上一层楼。

3、积极的举办有关公寓的各项活动,充分调动学生们工作的积极性,使公寓更加贴近学生,让学生们自觉做好他们的本职工作,杜绝一切安全隐患。

在今后的日子里,我们将吸取过往的经验教训,弥补以往的不足,以昂扬的斗志饱满的心态投入到新一年的工作中,为公寓部的蓬勃发展贡献自己的一份力量,相信公寓部的明天会更好!

学院公寓部

20xx.12.29

2023年学院信息员年度工作总结(专业15篇)篇十二

三月份、四月份,安排协会成员利用课余时间和假期去学校周边郊区卖联通卡。

三月二十号---三月二十二号给三门峡置业公司发放宣传单。

四月十号---六月二号在市区范围内销售儿童坐姿矫正仪。

五月十八号---二十号,协会安排十三名会员在展览会期间为新时代广场做礼仪小姐。

五月三十号,在服装秀现场为儿童预防近视矫正仪做广告。

三月十号开始,协会安排人员在校园摆摊卖日常用品。

六月二号,协会与一厂家合作,在学校销售夏季女式服饰。

2x10年下学期我协会的主要工作---招新。

六月份制定初步招新计划,我们遵照社团总会的指示及往年招新情况,拟招40人。

六月份,由协会负责人制定八、九月份在校销售联通卡策划方案。

在开学始,协会干部提前到校为协会联络工作。

八月份开学时,为联通公司在校园销售联通卡。

在九月份开学的第二周,在校园招收新会员。

开学后的第二周,在适当时间对协会会员进行培训。

开学后的第三周,有协会第一批会员带领协会新会员到市区范围做活动,进行实际锻炼。

十一月份,初步打算在全校范围内举办第一届“业务员大赛”

文档为doc格式。

2023年学院信息员年度工作总结(专业15篇)篇十三

现在已是暑假,美好的一年大学时光已经匆匆从指缝闪过。担任了一年的班委,参与了很多的班级活动也彼此见证同学间的成长。

一念间班级也举行了很多的班级活动,一开始就是单纯的为了增进同学间的友谊,后来这些活动渐渐的成为我们为了纪念青春,纪念花样年华,纪念友谊的媒体中介。

像野外实习,7天之旅,让我们一起互相学习一起欣赏山上的美景、呼吸新鲜的空气,班委尤其是班长总是在种种特殊情况下先人一步,帮班级帮老师做好事情,就关灯这一小事展开,班长总是最后一个人离开集合中心关好灯再休息。其实这种默默的无私,大家都是看在眼里的,正是这种无私让班级更加团结友爱。

像班级出游活动,一天临海坑海边的畅玩,开心的背后有着所有班委共同的前期准备工作,没有人抱怨,只因为这一切辛苦都是为了班级。建立于所有努力之上,大家开始由陌生变得熟悉,由看似彬彬有礼的礼让变得互相“毫无底线”的调侃。

像初入学时的包饺子活动,这也是我身为班委接到的第一个任务,自豪又紧张着,因为我的任务是跟领导商量谈判,这是我从来没有尝试过的,我兴奋的完成了任务,因为我觉得我为班级做了一件事了,或许微不足道,但心中的喜悦却无法言语,我想大概所有的班委也都如此吧,为班级兴奋的做着事情。

这样的事例数不胜数,少数的列举只是我想通过这样一些小事反映我们所有人,所有班委为能创造一个更好的班级,更熠熠闪光的班级而努力着,甚至奋斗着。我很庆幸自己身边是这么一群可爱的人,能够一起创造更好的班级环境,能够一起成长。只想说,希望我们这样一群可爱的人能怀揣各自可爱的梦想,朝同一个方向前进!

2023年学院信息员年度工作总结(专业15篇)篇十四

时间过得飞快,转眼间信息反馈工作即将告一段落。作为一名教学信息员,我的主要工作就是细心观察和留意身边的教学问题,及时、准确地了解、收集教学运行过程和日常教学管理中的重要信息,以及学生对教学工作的意见和建议,及时、具体、有针对性地把问题反映到教务处,再通过教务处反映给各教学单位及相关职能部门。教学信息员与同学和老师保持沟通,积极参与了学校教学管理工作,为我校日常教学工作提供了重要信息。现将本学期学生教学信息反馈工作总结如下:

一、信息反馈工作方面整体比较成功。

(1)信息反馈工作反面。

在信息反馈工作方面,我们成立信息反馈小组,主要反馈教学运行和日常教学管理的问题以及学生对教学工作的意见和建议。我们主要通过分布在各个专业班级的干事去收集日常教学活动中存在的问题。例如,老师授课的方式、态度以及讲授进度。我们还会去收集教学设备方面中出现的状况,具体包括多媒体方面、桌椅、风扇、窗户、取暖设备等。信息小组每周固定时间反馈本周内收集的信息,再经过大家开会讨论筛选部分必要、有价值的信息反馈给校教务处。部分问题我们会在小组里选出几名善于交流同学和老师私下交流解决。每次我们会将反馈的信息留个底稿以便下次开会的时候确认问题的解决进度。由于本学期学校加大对英语自主学习这一块的关注,所以每周我们都加大会对英语自主学习方面的信息收集。另外,每两周信息小组会有例会,例会的主要内容就是讨论本周在信息反馈方面存在的问题,最后通过信息小组成员的讨论从而得到解决。为了让同学们有个良好的学习环境,除了日常的信息调查活动中,我们会另外抽时间单独对某一块进行全面调查。例如,我们会在两周或三周的工作末对整个六教的对媒体进行调查反馈,协助相关部门解决存在的相关问题。其中包括取暖设备、风扇、桌椅等方面。

(2)教学反面。

整体方面,老师都能够认真负责,上课前都认真备课,认真准备教学ppt,上课板书认真、工整。课堂气氛活跃,同学们都能认真听讲,同学和老师之间能形成良好的沟通、互动。课下同学们都能自觉地去学习、去上自习。在日常的上课期间很少出现学生缺勤现象。总体来讲,教学工作进行的非常顺利。

二、在工作存在的问题。

(1)信息反馈工作方面。

刚开学阶段,由于信息小组体系还不够完善,导致信息滞后。很多问题得不到及时的反馈和解决,从而在日常的教学活动中出现了不少问题。在信息反馈中不能和校教务处老师形成良好的交流互动,导致出现的问题不能得到相应的解决。在信息小组成立初期由于体系、分工不够明朗,从而对出现的问题不能够做出针对性的解决。在信息反馈前段时间由于部分小组成员不能够透彻理解反馈工作,导致信息反馈表的书写格式出现问题。从而,引起在信息反馈流通过程中出现了没必要的麻烦。

(2)教学方面。

个别学科出勤率较低。学生反映“开学到现在已经两周,大部分同学已经投入到了新的学习中,不过个别科目出勤率较低”。备课准备不充分。学生反映“个别教师驾驭课堂教学的能力不强,缺少教学互动,课堂组织教学欠缺;“对于一些理论性较强的课程,希望老师能尽量讲解清楚一些难懂词汇”。

授课思路不清晰。学生反映“部分教师照本宣科,授课思路不清晰,内容跳跃过大,重点不突出,缺乏逻辑性,学生听不懂”;“讲课时经常会在某个话题、问题没讲清楚之前跳到另外的问题”;“讲课逻辑顺序乱,学生较难听懂”。

授课速度过快或过慢。学生反映“部分教师讲课速度过慢,学生难以接受;”“讲课的进度有点快,而且章节的跨度比较大”。缺乏语言魅力。学生反映“个别老师讲课口齿不清,语音语调一直保持一个高度,没有什么变化、波动,上课的时候很多同学听着听着就想睡觉了”。

三、建议和意见。

(1)在今后的信息反馈工作方面,可以以校教务处名义举办一定的活动以便扩大信息反馈对广大同学的影响。例如,可以在学期中途或结尾对全校教学风气做一个问卷调查。

(2)教务处可以将信息员群作为一个工具或单独建立一个群,然后向全校师生推广。以便学生、老师更直接、更方便的反应教学信息。

(3)信息员的工作应该更有具体性和针对性。例如,可以将一学期的工作分为几个阶段去做。

(4)信息员与老师要形成很好的信息反馈与交流。最后,希望信息反馈工作可以越做越好,学校教学工作更上一层楼。

2023年学院信息员年度工作总结(专业15篇)篇十五

一年来我不断坚持政治理论学习,关注教育信息,了解学校各项工作开展情况,充分发挥协理员职能,起到了参谋、监督和顾问作用,现将具体情况总结如下:

一、发挥帮带作用。

根据学校安排,我定期帮助指导年轻干部提高业务水平,增强他们的工作能力,促进其尽快成长。

二、发挥参谋作用。

围绕教育系统的中心工作、重点工作和群众关心的热点、难点问题,我根据学校实际情况提出意见建议,参与决策咨询,为学校领导班子的决策提供参考。

三、发挥指导作用。

我将自己多年来在工作中积累的经验或者心得与学校教师和年轻干部分享,帮助其解决工作中遇到的实际问题,推动学校工作开展。

四、发挥督学作用。

对学校管理和教育教学进行指导,并依法依规对学校的办学行为进行监督。

今后,我将不断的更新理念,转变观念,用自己的实际行动来践行协理员职责,为学校的发展贡献力量。

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