在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
科技节篇一
1.我观察，我快乐;我试验，我收获。
2.乘着科技的翅膀，在创想的蓝天里飞翔。
3.翱翔科学的天空，畅游知识的海洋!
4.树立和落实科学发展观，促进人与自然和谐发展。
5.珍惜资源，建设节约型社会。
6.节约资源，保护环境，促进可持续反展。
7.发展科学技术，迎接美好未来
8.科学在我身边!
9.用今天的才智创造明天的辉煌
10.把科学的种子播撒在孩子的心田
11.寻找科学金钥匙，争当创新小能手
12.展开想象翅膀，放飞创新梦想
13.科学促进创新，活动提升素质
14.弘扬创新精神，增强创新能力!
15.学科学爱科学讲科学用科学
16.让科技的光辉照耀校园
17.科技创造梦想
18.科技引领携手创新共建和谐
19.加强青少年科技教育，加快培养创新人才!
20.畅想科技，倡响科技
21.人人参与科技节，我的科技节我做主!
22.科技科技，快乐无比，动手动脑，我们爱你!
23.科技创造美好世界!
24.展开科学的翅膀，放飞科学的梦乡!
25.科技让我们插上梦乡的翅膀，让我们遨游在知识的海洋!
26.科技带来快乐，科技带来梦想!
27.科技让我飞翔，飞向科技的世界!
28.走进科技，走近梦想。
29.天文地理奥妙多，奇思妙想乐趣多!
30.多听多看多动手，科学世界任我游。
31.引领校园科技先锋，打造未来海阔天空
32.崇尚科学，学习创新
33.科技进步是全社会共同的事业
34.创新是民族进步的灵魂
35.传播科学思想，弘扬科学精神，普及科学知识
36.科学文明健康
科技节篇二
通过上个月，我们学校开展了令人期待而又让人跃跃欲试的科技节。这可是四年一度的科技节啊，同学们都兴致勃勃，个个摩拳擦，准备大显身手。
尤其是旅游，我们从科技馆中学到了许多的知识。如：广州大学城科技馆占地45万平方米，位于广州大学城小谷围岛，是广东省最大的科技场所。“德跃运洋拖轮”，它诞生于1979年，是我国最大的救助船，最大航速度可达21、47节，续航能力达14600海里呢！还有我们的时代是这样演变而来的：先从“石器时代”——然后“铜器时代”——然后“青铜时代”——“然后“铁器时代”——然后“钢时代”——然后“半导体时代”——然后“复合材料时代”——最后才到“新材料时代”。
还有本校的展示品。有：蜡笔画的作品、手抄报的作品、电子小报的作品还有刮蜡画的作品。我和同桌画了了一副刮蜡画，后来得了“一等奖”，还有我个人的手抄报的得个“三等奖”。
还有科技小制作，让我们与父母一同做，还有个人的思想制作的，还有个班的小制作，虽然我们班没有得奖，但是我们是有付出的，无论几等奖，我们还是很高兴。
这一次，让我大吃一惊。原来我们班的手艺也不错嘛！。他们还把自己的知识用于在自己的创作里呢！
从我个人的角度想，学校办的科技节，培养了我们的科技知识，我们应该谢谢老师的指导和帮助，感激学校让我们又一次带领我们走上了科学的道路上，让我们明白了：知识是大陆的源泉，只要你发挥了，就有相应的报答。
科技节篇三
星期五，我们小学迎来了一年一度的科技节。到了该展示自己在科学社团这一年的学习成果的时候了。
第一个上场的是机器人小社团。我们班的曹子童被选为主持人，只见他们入场步伐整齐，脚步轻盈，他们展示了许多自己组装的机器人，有追踪的，有躲避障碍的，还有按照铁轨运行的托马斯……，这一个个小可爱被整齐的摆在架子上，有趣极了！
其中，我最感兴趣的就是四驱车决赛啦！我们班进入决赛的是赵晨昭。他一上场，我们都大叫“赵晨昭加油！赵晨昭加油！”只见他先把开关打开，又轻轻把他的四驱车放入轨道内，用手按住，老师一声令下，小车子们便以自己最快的速度冲了出去……，它们在轨道上争分夺秒的快速行驶着。在激烈的竞争中，比赛结束了，我们班的赵晨昭获得了优秀奖，同学们都为他感到高兴！
我还期待着下一届的科技节！
科技节篇四
1、加强科学技术普及，提高市民的科学素质和综合能力！
2、加强青少年科技教育，加快培养创新人才！
3、攀登科技巅峰，探寻文化内涵，展示艺术才华，放飞青春梦想。
4、全面推进素质教育，巩固文化艺术教育成果。
5、科技畅想未来，文化丰富心灵，艺术点缀生活，激情点燃希望。
6、天文地理奥妙多，奇思妙想乐趣多！
7、科技带来快乐，科技带来梦想！
8、加强科学技术普及，提高全民的科学素质和综合能力！
9、今日奇思妙想，明日硕果累累。
10、大力开展科技文化艺术活动，全面提高师生综合素质。
11、科技创造美好世界！
12、6今日奇思妙想，明日硕果累累。
13、展开科学的翅膀，放飞科学的梦乡！
14、尊重知识，尊重人才，尊重劳动。
15、积极投入科技文化艺术节，创建健康多彩的校园环境。
16、用创新点缀人生，让科技融入理想。
17、科技让我飞翔，飞向科技的世界！
18、科技创造梦想。
19、迎奥运激发爱国热情促发展弘扬郑职精神。
20、丰富校园科技文化生活，促进校园和谐健康发展。
21、走进科技，走近梦想。
22、翱翔科学的天空，畅游知识的海洋！
23、弘扬科学精神，普及科学知识，传播科学思想和科学方法！
24、多听多看多动手，科学世界任我游。
25、科学探索乐趣多，和谐发展你我他！
26、全面贯彻党的教育方针，促进学生健康发展。
27、科技让我们插上梦乡的翅膀，让我们遨游在知识的海洋！
28、强化自主创新、保护知识产权！
29、人人参与科技节，我的科技节我做主！
30、乘着科技的翅膀，在创想的蓝天里飞翔。
31、畅想科技，倡响科技。
32、科技科技，快乐无比，动手动脑，我们爱你！
33、放飞科技翅膀，遨游宇宙世界。拥有科技，创造未来！
34、我观察，我快乐；我试验，我收获。
科技节篇五
“从纸中穿过去”看到这个题目你们一定会感到很奇怪吧！我一开始也很奇怪，后来想：这是一个不可能完成的任务。
正在我思索的时候，周老师又开始细细地给我们讲解了：”先对折，然后从不开口的地方往下剪。……“老师一边讲还一边在画好的图上指指点点。我看见周老师画的图我一下子就明白了，原来这么简单啊！周老师讲解完之后让我们开始练习，我很快就轻松地完成了任务，准备着比赛。
过了一会儿比赛开始了，同学们都飞快而又认真地剪着。我边剪边数着，”一上，二下三上，四下……“我刚剪完横条时第一名诞生了，我有些慌乱。时间飞跑着第二名，第三名，都陆续出现了。这时，我也剪好了，我飞奔上讲台，快速地把”纸片绳“身上穿过去，因为我身旁还有一位挑战者。这时，听见清脆的一声”啪“，对面挑战者的绳子断了，他随头丧气地下了台。就这样，我成功获得了第四名，得到了二等奖。
拿着奖状，我心里美滋滋的，心想：我一定要更加努力，多拿奖。
这次科技节让我们大家都十分愉快。科技节既可以让我们多动脑，多动手，也可以让我们认识科学的美妙，真是一举两得啊！
科技节篇六
今天下午，我们学校举行了“万万没想到”科技节成果展示活动。所谓台上一分钟，台下十年功，我们全体同学之前花了很长时间做了很多准备。有的做科技小制作；有的用废旧物品做时装；还有的做“让鸡蛋起立”的实验……老师们也花了不少心思，感觉近几周都是忙忙碌碌的，但是心里却有说不出的开心。
吃过午饭，我的心情很是激动，因为今天展示活动就要开始了。妈妈催促我去上学了，可万万没想到我的牙忽然就疼了，我带着哭腔告诉了妈妈，妈妈着急地跑过来说：“来，我看看怎么回事？”与此同时哥哥也打来了电话，电话那头哥哥着急的说：“妈妈，妈妈，忘记穿校服了，给我带来一下。”妈妈有些生气，但还是很快包好了衣服，然后说：“走，快点去看医生，活动就要开始了。”我怀揣着两个小鸡蛋就向医生那里奔去……看完医生迅速又往学校赶去。到了学校，我的心终于放下了，还好活动还没有开始，给哥哥送去衣服后迅速回到教室。
一会儿，老师通知活动开始了，我们都迅速下楼集合。到操场一看瞬间都傻眼了，他们也太厉害了吧！手工都做得那么漂亮。我看见有一个班的同学做了一个小屋子，那个小屋子做的可奇特了，它可以合起来，合起来之后就是一个盒子，盒子外面还画了一幅漂亮的.画。
我们班最有趣的小制作是王波的，一个大电池底下有电线，电线连着一个灯泡，灯泡挨着电池上部，灯就亮了。我在想：王波这个小制作肯定是根据一个有关电的原理造出来的。
好多好看的作品看得我眼花缭乱，忽然主持人报幕该我们班表演了。我的心怦怦直跳，走到舞台中央摆了一个造型：手里拿着假枪，做了个假装射击的动作。结果我们那一排六个同学都做了这个动作，于是我们给自己这个小队取了一个名字“狙击小队”。
舞台展示结束以后，我们来到教室，开始了第二项活动：让“鸡蛋起立”。大部分拿了熟鸡蛋的同学把大的一端碰平，不费吹灰之力就立好了鸡蛋。我不想和他们一起作弊，就拿了个生鸡蛋在那里慢慢地立。老师让我们在桌子上垫张纸，可裁判老师却说不可以。即便困难重重，我仍然在那里慢慢立，我小心翼翼地捏着鸡蛋，手臂使劲地来回摇晃。因为听说这样能使鸡蛋的重心向下，更有利于鸡蛋起来。摇了一会儿，我觉得差不多，就开始立鸡蛋了。可鸡蛋总是不听使唤，手一离开它就倒了。我又轻轻用鸡蛋大的一端接触桌面。就这样我一遍一遍地试，功夫不负有心人，终于还是立起来了。我高兴得不知道怎么形容，我为自己的这份坚持点赞。
在欢声笑语中，今天的科技节活动结束了。今年的科技节真有趣，期待明年的科技节早一点到来！