精选团校培训心得体会格式(案例16篇)

时间:2023-11-08 作者:MJ笔神精选团校培训心得体会格式(案例16篇)

培训心得体会可以帮助我们更好地应用所学知识,提升自己在实践中的能力和水平。以下是一些有关培训心得体会的参考文献,希望能够给大家带来一些新的视角和认识。

精选团校培训心得体会格式(案例16篇)篇一

通过在团校参加培训后,积极配合黄老师开展团委的各项工作,监督各分管部门的工作,指导和督促并检查各部门的工作情况,在此分享心得体会格式范文。下面是本站小编为大家收集整理的团校。

格式范文,欢迎大家阅读。

我只想说:这样的培训、这样的团体生活,真的感觉很棒!以下是我就从三个感触最深的方面谈一谈:

第一:领导的真挚情意,殷实期盼。

县委、组织部长在会上为我们作了一番殷实的讲话,他首先提出我们要做到六个“善于培养”一是善于培养人生心态,而今是善于培养教育做事之能三是要善于培养教育创新之力,四是要善于培养教育成交之方,五是要善于培养和平之气,六是要善于培养为民之心。他还指出我们要三个敢为人先:培养创新思维;创新实践;创新观念(即创新、思考、实干)最最令人感动的是他说出了我们许许多多基层干部的心声,工作中没有目标,没有激情,没有创新老是抱怨,他劝解我们不要老是抱怨,要常怀一颗感恩的心,话语之中流露出领导对我们的真挚情意和殷切地期盼。

第二:人的潜力是无限的。

培训的第二天下午,老师要求我们每个小组要排练一个节目准备当天晚上的创意晚会。他要求我们不可以一个人独自表演,不可以表演唱歌等等比较简单的节目,要全组成员人人参与,要体现团体合作精神。当时我就想那么高难度的表演怎么可能在一个下午就网排练好。可是看着大家热火朝、紧锣密鼓地进行着,自己也就积极配合本组成员排练,忙得不亦乐乎了。

当天晚上,真是不看不知道一看吓一跳,我终于发现人类是世界上最最高级的动物,无所不能。人的智慧、创造力及潜能也是可以超极限发挥的。在那么短的时间准备下,整个创意晚会仍被我们搞得有声有色,智趣横生,激情洋溢。我们全体成员包括组织者包括培训老师整晚都是在意外的惊喜和欢快的笑声中渡过的。

第三:学习力、创新力、竞争力。

通过老师精心设计的各种活动和学习使我认识到(1)学习力是指一个人或一个单位、一个组织学习的动力、毅力和能力的综合体现,我们要进一步解放思想,更新观念,树立终身学习的观念。作为一名团队干部,我们不仅要了解党史、团史,更要了解团队工作性质,服务对象等等。在平时的工作中我们要通过不断地学习,提升学习力来形成团队精神,实现团队指向。(2)在工作中不能一成不变,墨守成规,而应该敢于创新勇于创新。敢不敢创新,能不能创新是一个国家一个民族兴旺发达的动力。只有创新才能推动生产力的进步,只有创新才是我们团队工作的唯一出路。(3)我国面临新的国际竞争环境,而我们团队工作能否在竞争中生存和发展并形成自己的优势,关键取决于如何加快培育具有核心竞争力的现代团队干部和提高团队竞争力。

通过这次的团队干部培训,重新点燃了我在工作岗位上的热情,端正了我的工作态度。更加难能可贵的是培训中形成的那种亲密无间、相濡以沫的团结友谊,我将把它带到今后的工作中,让自己的聪明才智在共青团的事业中发扬光大。最后说一点希望,就是在以后的工作中,希望上级团委还能为我们这些阅历不深却又满怀激情的年轻人,多提供一些这样珍贵的培训锻炼机会!让我们更加拓宽视野,开阔胸怀,增加工作经验。

通过这次培训,听了陈老师、赵老师及几位学姐的讲授,自己学到了很多东西:为人处事、能力培养、沟通技巧等。使我受益匪浅,它将成为我工作生涯中难忘的一段历程。

一、心在哪里,收获就在哪里。

怎么样才能把一件事情做好,这次培训给了我正确的答案。首先,得细心,细节是决定成败的关键;其次,得用心,一个不能把心思用到工作上的人,永远做不成大事,一个用力去做工作的人,只能说他还称职。而只有用心去工作的人才能达到优秀,才能备受企业的青睐。其次,得有信心,在工作的过程中,遇到困难,积极面对,努力通过各种渠道去解决问题,为成功找方法,只要坚信自己,事情总将会得到解决。

二、把职业当事业,把个人当公司。

使自己养成良好的工作习惯,对工作充满热情、积极的态度,乐意接受上级安排的工作,高效并有创意地完成工作。公司就是一所学校,提高了你的思想,增进了你的智慧、丰富了你的阅历,也为你更美好的明天铺平了道路。

三、提升个人价值,给别人一个低头的理由。

在这个终身学习的年代,我们不能以忙为借口,必须克服困难坚持学习,勤于思考,不断充实自己。同时要学以致用,根据客观实际,在认真学习、借鉴的基础上,灵活运用所学的知识和积累的经验,敢于进行大胆的改造和创新。使自己以良好的品质、渊博的知识、高超的技术赢得大家的认可。

四、换位思考,真诚沟通。

以前总觉得自己在与同事交往沟通方面做的不好。这次的培训通过几位领导深入浅出的讲解,从我们身边熟悉的事物、日常的生活入手,生动的例子、幽默风趣的语言,让我深刻地认识到沟通交流的重要性,使我一生受用。

静下心来细细回顾这次的团干部培训,留给我更多的不是课堂上老师讲授的知识,而是更多更多课堂之外需要我们去细细咀嚼、用心体会的东西。任何事情做过之后你都得做一下总结,尽快找出自己的不足和错误的地方。每做一次总结就是一次进步。下次遇到同样的情况心里就有底了,做起事来也会一次比一次更有头绪。在今后的工作和生活中,我将立足本职、勤奋学习、扎实工作、锐意进取,作出自己应有的贡献。

上周六参加了为期一天的分团委学生会干部培训,经过一天上一届老干部和黄老师的指导,自己对分团委的工作有了更加深刻的认识,使我深深感受到作为经贸管理学院的分团委副书记,自己以后的工作任重而道远.

总体来讲,大的方面,我的工作大方向如下:

三、针对分管部门提出的各项建议与计划,提出方案交由系分团委书记审阅;。

四、贯彻执行上级交给的各项工作任务;。

在黄老师有事情不在学校的时候,我要使自己有能力独当一面,为黄老师分忧。我的工作职责在于协调,监督分团委各个部门的的工作,及时督促,催促和向黄老师汇报本周的工作进度.,审核由秘书处交上来的团支部月度考核和各位干事的考核.,并及时的向黄老师汇报.

分团委下辖四个部门:宣传部,组织部,秘书处和素质拓展部。目前我已经详细了解了各个部门的具体工作和特殊时期他们承办的工作。

而日常工作的最重要的内容就是经常和各个部门和黄老师保持联系,使自己做到对每一周的工作进度心中有数,在任务有变的情况下及时反映给黄老师并提出可以实施的建议以供参考。

我会在每个月月底之前将各个部门上报给我的本。

汇总和提出相应的建议,并发给黄老师和各个部门参考,作为下一个月发扬和改进的依据。

关于各个部长和团支书的关系,我会明确他们之间的关系,使分团委内部更加和谐和团结。这个和以后对活动的要求我会尽快拿出具体的改革方案。

作为和我们一同工作的学生会,我会积极和他们搞好关系,使分团委和学生会的的关系更加融洽,为学院服务,为老师分忧。

经过一天的培训,我深刻认识到协调各部门的工作的首要原则就是一颗为大家服务的心。而最不可或缺的就是四个字:勤快,谦虚。

作为一个新手,在某些方面我会多请教,保持谦虚和服务的精神,并且努力使自己的工作做得更好。

精选团校培训心得体会格式(案例16篇)篇二

20xx年11月9日,我作为一名学生干部,参加了我校的团校培训。在这场培训中,我得出了两点认识,希望在日后的班级工作中有所帮助。

首先第一点是要加强班委成员的自身建设,其次一点是要加强班级建设,创建属于本班自己所特有的班级精神。

之所以将加强班委成员自身建设放在首位,是因为高校学生干部是高校学生中的一个特殊群体,在校园文化建设中担当着重要的角色,发挥着不可替代的作用。他们既是学生中的管理者,同时还是老师的助手和同学们的“服务员”。学生干部承担着学业和工作的双重压力,如果在对“干部”的认识、自身素质的提升、等问题上出现问题,则很容易会影响到他们对工作的热情和以后的发展。因此如何加强班委队伍建设,对于构建和谐班级、建立良好的班级环境有着重要的意义。

通过开学两个月来对班委们的接触,我发现,作为学生干部容易出现以下几个方面的问题:

(一)动力不强,容易陷入惰性及惯性思维模式;

(二)有些干部缺乏主动精神及必要的创新意识;

(三)服务意识不强,风气不正,容易产生类似官僚作风。不能在同学中树立威信,导致群众基础不牢,工作难以开展。

针对目前的这些状况,我认为应该健全制度,注重培养。

(一)健全班委的管理制度。

在对班委的管理过程中,要对各班委的工作设置进行合理、全面设计,明确每个班委的职责,形成科学管理体系,真正达到“人有专职,事有专人”。

(二)加强培训与指导。

(三)建立健全科学的评价考核机制。

对班委进行考核评价时,要把握严格的考核方向,坚持定期考核与日常工作中考核相结合的考核原则。

全面打造坚实可靠的学生干部队伍,这既是引导当代大学生健康成长、促进高校和谐健康发展的需要,也是培养造就大批中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的需要。

其次是班级建设,班级文化建设对加强班级管理,营造班级氛围,发挥班级功能,提升班级形象发挥着重要作用。

通过班风建设以及各类班级文化活动的开展,有助于营造良好的学习环境,形成良好的学习氛围,促进同学们的健康发展。具体应从以下两个方面进行。

一、班级文化建设要有“新”意。班级文化建设要根据时代发展要求,努力通过赋予新内容,创设新载体一是加强团队精神培育,营造和谐共进的班级氛围。加强团队精神教育,增强同学们的集体意识、团队意识、合作意识、沟通意识,进而在班级营造团结互助的良好氛围,形成和谐共进的生动局面,使团队精神成为班级文化建设的精神内核。

二、班级文化建设要有“特”色。可以从以下三个方面具体展开:

(一)创设个性化的班级环境。

(二)充分发挥班干部和全体同学的主观能动性,让同学们参与目标制定。班级目标归根到底要落实到班级管理的各个环节,体现在同学们学习进步的各个方面。

(三)组织开展好有吸引力的班级活动。有影响、有特色、有内涵的班级活动是活跃班级气氛,增强班级活力,促进班风建设的有效方式,提高学生能力的有效途径。通过各类文化体育活动的开展,可以起到活跃班级气氛,增强团队合作,鼓舞班级士气的作用。

我想,通过以上两个方面的建设,必能打造出一个高效团结而且特色鲜明的班集体。

精选团校培训心得体会格式(案例16篇)篇三

这次团校的第一讲是由邓逢光老师讲的有关《学生干部社交礼仪》的内容,主要从四方面着手:一是礼仪的重要性,二是什么是礼仪,三是形象礼仪,四是交往礼仪。中国自古以来就有礼仪之邦的美称,礼仪是我们中国民族的传统美德,这是众所周知的。但是21世纪的我们强调个性,重视随性,可能有所忽略些礼仪细节。通过这堂课,我深知礼仪不仅关乎个人形象,既然是身为班长,更关乎班级形象。所以从今以后我要严格要求自己,认真学习礼仪细节并用于实践,努力为自己,为班级树立良好的形象。

这次团校的第二讲是由学校党委刘海涛副书记讲《团干如何培养自己的网络素养和读写能力》的内容,主要从四方面着手,一是从享受学习到快乐读写,二是人类关于教育本质的三阶段探索,三是写作课程转型与升级的背景,重点是云教育,四是介绍好书给我们学习,比如《网络素质》,《大数字时代》等。通过这节课,我了解更多的新科技,这给我们的生活、学习和工作带来的变化。我们要紧跟时代的步伐,好好利用新科技带来的各种新平台,如云阅读、云笔记、微博客,更好的服务我们的生活,给我们带来便利。我们可以在智能手机上建设藏书库,听书库,音乐酷,视频库,也可以在智能手机等辅助下,在读一个本科大学,再学一个心仪专业。师范生的我必须重视云教育,慕课、教学读写啊,都要熟悉了解,懂得操作实践,努力提高竞争力。

这次团校培训的第三讲是有宋立民教授讲的《公文写作》的内容,从新闻的定义,新闻的构成,新闻写作的基本理念,消息与通讯的写作。通过这堂课,我学会了些很实用的写作,当然最重要的是学会了要用辩证的眼光的看待新闻。虽然的定义是新近发生事实的报道,但是也是有假新闻的,我们必须理性对待,批判看待,不能一昧相信。在生活中我们也应该如此,有些事情不能全信,应该怀着一颗怀疑的心,抱着批判的态度,这有利于提高自己的辨析能力。

这次团校培训的第四讲是共青团湛江师范学院委员会郭和才讲《高校共青团工作转型发展》的内容,主要是讲认识自己和认识工作。通过这节课,我发现以前对认识自己有些误区,现在我能更好的认识自己,好好的塑造自己,更好的做自己,认识自己真的很重要。当然对工作有新的认识,以前工作很累的时候,我都很容易怀疑自己的选择,我的选择是对的吗,我的工作有意义吗,那么忙那么累为了什么啊?一系列的疑问都困扰着我,让我很苦恼,对工作没有时刻保持热情。但是现在我的疑惑解开了,我的工作的是有意义的,我为班级服务的同时也在提高我的服务意识,要更好提高自己的水平。其实工作也可以很开心,很充实,特别是与同学们为某次活动精心策划准备的过程中,总有意想不到的收获。

这次团校培训让我收获最多的是团学工作研讨会,学员间和优秀团干间的经验交流。通过交流,我学习到很多宝贵的经验,那些都是我欠缺的,我要好好向他们学习。一、跟进缺勤同学,多与他们沟通,了解真实情况,是否与兴趣有关;二、制定小班规,加强同学们的集体荣誉感,强调规章制度,让同学们知道这些制度都是与奖学金,综测加分是紧密相关的;三、发飞信通知全班事情时,以舍长为代表回复;四、制定时间坐标,工作归类,提高工作效率和学习效率,多向师兄师姐取经;五、以身作则,传递正能量;六、严格要求学风,可以一学期制定2个短期目标(期中,期末),通过写给自己的一封信来制定目标,之后发下来对照是否做到了等。

总而言之,通过这次的团校培训我收获很多,不仅在理论知识方面还是实际应用方面,当然还有友谊,这次难得的机会让我们相识,我们倍加珍惜。在这我表示对学校表示衷心的感谢,谢谢!

精选团校培训心得体会格式(案例16篇)篇四

第一段:引言(100字)。

最近我参加了一次关于职场沟通技巧的培训课程。这次培训让我从多个方面认识到职场中良好的沟通对个人和团队的重要性。在这次培训中,我学到了很多宝贵的知识和技巧,使我对自己的职业发展和团队合作有了新的认识和思考。

第二段:培训内容概述(250字)。

在这次培训中,我学习了许多与职场沟通相关的知识和技巧。首先,我了解到有效沟通的关键在于倾听。培训中,我们通过角色扮演、小组讨论等形式,学习了如何倾听他人的观点,理解他人的感受。其次,我学会了表达自己的观点和意见的技巧。培训课程中,导师教授了一些简单而有效的沟通技巧,如使用肯定的语言、简洁明了的陈述等。最后,在培训课程中,我还学到了如何处理职场冲突和团队合作的重要性。通过实际案例的讨论和分析,我深刻认识到解决冲突和良好的团队合作对于个人和团队的发展至关重要。

第三段:学习心得(400字)。

我个人最大的收获是学到了如何更好地倾听他人。在过去,我常常在与他人交流时,心不在焉地听别人讲话,往往只顾着自己的看法和观点。但是通过这次培训,我明白了倾听的重要性。我学会了如何用肯定的姿态去倾听他人,如何给予他人足够的时间表达自己的观点。这样的倾听能够增强彼此之间的信任和理解,也为解决问题和有效沟通打下了良好的基础。

另外,我还学会了如何更加明确和准确地表达自己的观点和意见。在过去,我常常会陷入表达不清楚或者过于直接的尴尬境地。但是通过这次培训,我学会了使用简洁明了的语言,表达自己的观点。我也学会了通过有效的沟通技巧,尊重他人的意见并找到合适的解决方案。这样的表达方式不仅能够帮助我更好地与他人合作,也能够提升我在职场中的影响力和竞争力。

第四段:转变和应用(200字)。

在这次培训中,我意识到知识学习和实践结合的重要性。我将培训中学到的技巧和知识应用到了工作中。我积极参与团队合作,倾听他人的意见,并提出合适的建议。我也尝试着使用肯定的语言和简洁明了的陈述与同事和领导沟通。通过这些实践,我不仅在与他人的沟通中变得更加得心应手,也在工作效率和职业发展中取得了显著的提升。

第五段:总结(250字)。

通过这次培训,我深刻认识到良好的沟通是职场成功的关键之一。倾听、表达和团队合作都是构建良好沟通的重要组成部分。我将继续努力将这些技巧应用到我的职业生涯中,并在与他人的交流中不断提升自己。我相信通过不断学习和实践,我会取得更大的职业发展和成功。同时,我也希望能将所学知识与身边的人分享,一起努力构建一个更加和谐和高效的职场环境。

通过这篇文章,我将我在参加培训时所学到的关于职场沟通技巧的体会和应用进行了详细的叙述。这篇文章明确了文章的主题,结构合理,层次清晰,能够让读者清楚了解到我的学习内容、心得和应用情况。

精选团校培训心得体会格式(案例16篇)篇五

培训是个人和组织发展的重要环节,在现代社会日益受到重视。参加培训能够提高个人的技能水平,增强竞争力,并且提供更多的机会和可能性。在培训结束后,总结和反思自己的学习成果是非常重要的。本文将介绍一种有效的写培训心得体会的五段式格式。

第一段:介绍培训内容和背景。

在写培训心得体会的第一段,需要简要介绍培训的内容和背景。这些信息可以包括培训的主题、目标、时间和地点等。同时,也可以提及自己参加培训的原因和期望,以便读者了解你参加培训的动机和背景。

第二段:总结所学知识和技能。

接下来的一两段,可以总结所学知识和技能。你可以列举自己在培训中学到的核心知识点和技能要领,并简要描述其作用和意义。如果可能的话,也可以给出一两个具体的例子来说明在实际工作中如何应用这些知识和技能。

第三段:评估培训的效果和收获。

在这一段,你可以对培训的效果和收获进行评估。你可以谈谈培训对你自己的影响,包括在工作中的表现、态度和能力上的提升,并解释具体的改变和进步。在此也可以谈谈培训对你的职业发展和前景的影响,以及你如何利用所学知识和技能来实现个人和职业目标。

第四段:提出建议和改进意见。

在这一段中,你可以提出对培训的建议和改进意见。你可以谈谈对培训内容、形式和组织方式的看法,并提出你认为可以改进的地方。如果有具体的建议,可以给出详细的解决方案和推荐措施,以便培训机构能够改进和优化培训效果。

第五段:总结和展望未来。

在最后一段,你可以对培训进行总结,并展望未来。你可以强调自己的学习成果和收获,并对未来的学习和发展提出期望和计划。同时,你也可以感谢培训机构和导师对你的指导和帮助,并表达对培训体验的总体评价。

写培训心得体会是对培训过程的回顾和总结,能够帮助我们更好地理解和应用所学知识和技能。以上五段式格式可以帮助我们提炼和组织自己的心得体会,使其更加连贯和有条理。通过写培训心得体会,我们可以更好地认识自己的学习成果和能力提升,并为未来的学习和发展制定合理的计划和目标。

精选团校培训心得体会格式(案例16篇)篇六

“任时光匆匆流去,我只在乎你。”

当何老师在我们第七期团校的群中发布了交团校学习心得的通知,我的心中忽然一阵恍惚,在这样的恍惚中,我心中莫名的浮现出了这样的一句歌词,她就像风中的小草,黑夜里的烛火,摇曳!

团校学习开始的时候,我正直大三,也正担任着学院的团委副书记,一年的团校学习,仿佛就是“润物细无声”的春雨,而我前两年的团学工作活动的经历就像是一粒粒埋下的种子,在团校这场春雨中,我的所有经历、经验纷纷化作一种思维模式,一种理念,一种知识深根蒂固在了脑海。

每一节课,每个老师的每一讲,我都认真听讲,并且做好了笔记,但我知道我总结的水平是不够的,有更多优秀的学员对老师们的讲课理解更加深刻,而且比我更加能够用流畅的、精炼的文字表现出来,所以对于老师们讲课的理解我也不敢再妄自成说,而我这篇心得主要是想分享我在团校学习中感受到的团校对我们学员的一片片用心良苦,希望我们现在的、以及今后的团校学员都能认真的领会团校每一个课程的心血并且好好去学习感悟。

思想上,首先是主动传授,由我们的老师与学员们分享、交流他们的思维方式,他们的学习历程,引导学员思维的成长,就像是播下了一颗种子。

其次,由学员自我学习。团校给学员推荐书目,并且分发经典书籍,让学员进入到这些经典里面,自主学习,最终在这种老师引导,自我摸索的交互中培养具有自己个性的思维方式,而不是一味的复制老师们、课本上的思想。

最后,参与一次社会实践。社会实践,这是一次从校园到社会的延伸,团校让学员去做一项社会实践,要求学员全身心的去投入工作中,不仅是让学员把团校中学到的知识,还有工作方式运用到工作中,并且还为学员毕业以后的工作打下了实践基础。

在思想和行为的指导上,团校让我们经历了从被动接受到自主探索,从自我到他人,从校园到社会的一个学习实践的过程。但是这并不是全部,因为团校不仅注重学员个人素质的一个培养,团校更是没有忘记对团校内部团结、凝聚力的一个培养,所以团校又通过统一的拓展训练加强学员间的感情,通过让小组讨论加强学员之间交流等一系列的方式来牢牢的团结住学员们,最终让我们第七期团校学员成为一个分而有序,合而不乱的优异集体。

云南财经大学团校作为培养优秀的课堂,作为让优秀更加优异的课堂,团校老师对团校的设计真的是用心良苦,涉及的面很广,不仅仅是考虑到了我们的校内工作,自己团学岗位的工作,更是考虑到了我们学员以后毕业生活的工作,让我们学员能够在毕业后更加顺利的走进工作岗位。而在教授的方式上面,团校也是秉承着“授人以鱼,不如授人与渔”的理念,老师们的讲课并不是灌输,把他们的学习、知识一股脑的倒给学员,而是分享着自己的工作经历,与学员交流,让学员自己去领悟属于自己个性的学习、思维方式。

如此优秀的课堂,那么多敬爱的老师,还有一起学习的众多学员,可是一想起马上就团校毕业,鼻子都有点酸,假如有机会,真是想团校一直不毕业了。但这是不可能的,愉快的时光总是快得让人措手不及,而团校学习的结束,不仅仅是代表了我们的收获,更是有一群像我一样如今已经是大四的团学人宣告了离开团学工作岗位。

又到了文章开头的那一句歌词说的一样“任时光匆匆流去,我只在乎你。”三年的时光几乎全部扑在了团学工作上,这忽然一离开就像是一个迟暮的老人,看着自己的孩子长大了,离自己而去了,但是自己的脚步却已经跟不上她。

离开,心中带着一丝孤寂,却又是满心欢喜——看着曾经工作过的,建设过的团学组织在更加青春的学弟学妹们手中朝气蓬勃的发展,那浓浓不舍的五味陈杂最终都是化作了欣慰与鼓励。

昨日之日不可追,每一个人终究都不能独守一隅,每一个人都不能总是不舍,因为每个人注定都是别人的一道风景,区别只是在于那观赏的人的多少。

精选团校培训心得体会格式(案例16篇)篇七

心得体会的标题可以采用以下几种形式:

1)、在xx活动(或xx工作)中的心得体会

2)、关于xx活动(或xx工作)心得体会(或心得)

3)、心得体会

如果文章的内容比较丰富,篇幅较长,也可以采用双行标题的形式,大标题用一句精练的语言总结自己的主要心得,小标题是在xx活动(或x x工作)中的心得体会,例如:

从小处着眼,推陈出新

——参加班组长培训的心得

2、正文 这是心得体会的中心部分

1)、介绍在时间,什么地点,参加了什么培训,或是看了什么书,接触了什么榜样,感觉受益很深,感触很大。

2)、简要描述培训课程,描述一下那本书,或是写一下那位榜样的先进事迹。

3)、对照学习,书中的角色、精神,或是榜样的事迹,结合自身实际情况,进行一下反思,写出自己的心得体会和感想。

4)、在受启发之后,揭示主题,表明下步自己或是大家应该怎么做,必出倡议或是表表决心。

3、署名

心得体会一般应在文章结尾的右下方写上姓名,也可以在文章标题下署名,写作日期放在文章最后。

实施新课程需要我们对课程评价再认识,需要我们具有与新课程相适应的课程评价观,明白新课程小学英语评价的价值取向,确定符合要求评价的要素、内容、标准、方法等,才能使新课程评价由观念变为行为,发挥课程评价在课程实施中的导向与质量监控的重要作用,因此学习小学英语教学评价对于从事小学英语教学很有必要,通过学习,我有以下几方面的体会:

一.课堂教学的游戏化。小学生与初中生在接受知识方面存在很大的差异。他们还没有形成一套完整的学习思路。他们对知识的“消化能力”不够强。只有采取一些生动、直观的游戏帮助他们更好的学习。如,单词卡片游戏。用表演和游戏的形式来进行交流和学习。在表演中教师既是导演,又是演员。

1、语言的示范性表演,用自制的木偶配以不同的声音进行,或以边画简笔画、边说的方式进行。

2、语言的巩固性表演。可在双人或四人小组中进行。为了激励主体学生参与,可将头饰或名片卡贴在黑板上,以学生集体表演的形式进行。

3、发展语言技能的创造性表演。在教学会话中教师充分利用教具、头饰和各种人物的名片卡的形式进行。表演中鼓励学生灵活组合,扩展会话。

二.利用现代化教学手段教学。教师可以自己制作多媒体课件,更生动地、形象地把课堂变成有声有色。抽象的书本知识变得具体化。例如,可以播放一些适合小学生看的国外电影。

三.课堂的开放性。新在传统的教学中,较为普遍的现象是课堂气氛的沉闷,教师照本宣科满堂灌。经过培训班的学习,认识新理念的课堂较之传统课堂的一个重要区别就是“活”,课堂充满了生命力,呈现出了生气勃勃的精神状态,思维活跃,情理交融,师生互动,兴趣盎然。英语课,作为一种语言教学。它的过程实质上是一个语言感受、文化感受、生活体验和情感体验的过程。在新理念的指导下让英语课堂活起来。活教。教无定法,教师在教学过程中应不拘一格,综合学生、教材、教法及自身的特点,创造性地开展教学活动,激活学生的学习热情,强化学生的自信,培养学生的学习兴趣,唤醒学生的语言潜能。教师要充分备课——备学生、备教材、要体现英语课堂教学方法的多样性、创新性。在教学中要本着用爱心、热心、耐心、同情心,求新、求活的原则,不光要教语言,还要教方法,教做人,要体现出教学的灵活性、多样性。活学。以活教带活学,充分发挥学生的主体性,树立教是为了不教的思想,改过去死记硬背的机械性学习为合乎语言学习规律和小学生年龄、生理、心理特点的自主性学习,使眼、耳、鼻、舌、身、意全员参与,交替互动;开发学生听、说、读、写、综合运用语言的能力。

四.分层次教学。每个学生都存在个体差异,所以学习成绩自然有好有坏。并不是说要放弃那些成绩不好的学生,而是采取分层次教学。在完成基本的教学任务的同时,我们根据教学实际可以进一步培养优等生的语言知识和语言能力。留出一点的弹性空间,使学生各得其所,以满足学生个性发展需要。教师在备课中深入钻研教材、钻研教法;设计真实自然的情景,根据内容的需要,选择适量的游戏形式丰富课堂教学。让学生心中充满快乐并对学习的内容产生浓厚的兴趣。这种兴趣使学生保持强烈的好奇心和旺盛的求知欲,使英语教学活动不断进行下去。

总之,能正确适当地运用评价语言是非常重要的,它不仅能激发学生的学习积极性,诱发学生潜在的学习动力,建立自信心,同时,师生关系也更加水乳交融,取得了良好的改善。因此,在今后的教学中,我们应更好地完善评价方式,把肯定性评价进一步应用到课堂教学的每一个学生身上,充分利用教育学心理学理论,积极探索每一位学生的内心世界及教育规律,力争把我们的英语教学工作做得更加尽善尽美。

xx年10月17日至10月31日,为期15天的“xx国培计划——吉林省农村小学英语教师培训”结束了。作为本届培训班的学员,我深感荣幸,同时也非常感谢吉林师范大学培训中心的领导和全体人员、13位专家教授和一线老师在这十五天里给予我们的培训,还要感谢班主任郑老师,有您的悉心照顾,让我们感到四平不再陌生。15天的培训很短暂,但是15天的培训很扎实,15天的熏陶让我有了脱胎换骨的感觉,理论讲座为我的头脑增添了许多新的教育理念,情感教育让我收获了一份快乐心情。

本次培训,来自全省各地的小学英语教师共有100人。学校开设的培训内容丰富,形式多样,培训课程分为五大类型:

1、教师专业化与师德教育;

2、英语教学技能与学科教学理念提高;

3、现代教育技术与课程资源开发;

4、教学问题交流与探讨;

5、小学英语教育科学研究方法与教学课题研究。在培训中,能够得以聆听众多专家、乃至国内外的专家教授的讲座,倾听他们对小学英语教学的理解,能够观摩一线教师以及省内外优秀教师的课堂教学,学习他们的教学技能,对我来说是一次思想上的洗礼,心灵的震撼和理念的革新。

吴振利教授的讲座让我对新课程理念下的教学方式与学习方式的变革有了新的理解;赵光辉教授的课让我对做一个富有人格魅力的教师充满了希望;张锐老师和于洋老师的语音教学解开了我在语音教学中的存在的迷惑,异文化渗透教学让我更加喜爱英语,为自己是一名小学英语教师而感动自豪;赵晓光博士的课题、论文研究再次疏理了我在撰写教学论文时的一些不清晰的思路;姜焕老师的课点燃了我对成为一名合格的优秀的`小学英语老师梦想,她那美妙的歌声和惟妙惟肖的简笔画更是让人难忘;孙维华老师的课让我知道了如何有效的开发课程资源,更好的利用课程资源进行教学;王军教授的课为培养我们小学英语教师的专业能力指明了方向;外教专家mike和villiam linsay的课更加让我难忘,那纯正地道的语言和幽默风趣的教学方法不时引起我们全体学员的喝彩,同时还纠正了我们在文化方面的一些误解,最重要的激发了我对英语学习的热情;张冠群老师的阅读教学让我感受到了阅读的快乐,阅读的价值,让我知道一个人的成功是离不开阅读的;王迁波校长的课让我对校本研究有了新的认识,谭振江老师的上机操作让我对课件的制作有了更加完美的想法和设计;还有吉林师范大学教育科学院副院长纪和国教授带领我们玩的一系列富有情感的教育游戏,让我们在游戏中学会实现自我的价值,改变自己的心态,用阳光灿烂的心态面对工作和生活。

通过本次紧张而短暂的培训,让我品尝到了一顿最丰富、最美味、最营养、最有价值的“知识文化大餐”。我要重新审视自己,作为一名年轻的小学英语教师,我要不断的学习,不断的提高自己的专业知识与技能,不断的充实自己,找到自己的人生价值,在教学中通过自身的素养来感染学生,让学生从心底里信服老师。同时在今后的教育教学工作中我要努力实践、开拓创新,积极将本次培训所学的经验及方法运用到教育教学中,不断提高自身教育教育水平。同时,在这里还要感谢国培计划,吉林师范学院培训中心和珲春市教育局及教师进修学校领导能给我这样一个学习的机会,在今后的工作中我会努力实践、勇于开拓,为吉林省农村小学英语教育事业尽一份自己的力量。

从西部七省来浙参加教育部——中国移动影子校长培训的学员汇聚浙江外国语学院,经过两天的集中培训后,我们四人被分配到浙江宁波市宁波中学。10月20日,我们正式开始了影子校长学习生活,10月29日结束。影子生活虽短暂,但收获颇丰,现将期间的学习生活及收获体会总结如下:

一、影子校长四人行

我之所以要将影子校长四人团队的合作学习情况告前述之,是因为我们这个团队在此期间的工作生活表现及其团队合作情况给了我许多启示,留下了非常深刻的印象。

印象之一:求学心强,有备而来,凯旋有物

我们四人分别来自甘肃、云南、贵州,都是欠发达地区所在地学校负责人。虽天南海北,却相见如故,彼此学习生活配合默契,交流畅谈收获颇丰。每个人在此之前都有充分准备,除了把自己想要通过学习培训解决的问题,期望得到的指导进行认真疏理外,每个人事先都对江浙地区办学特色,甚至名校校长群的办学理念和办学策略做了详细的了解,可谓有备而来。在宁波中学学习期间,求学欲望强烈,对深入办学的诸方面情况进行了解,并作分析和策略研究,对回校后将要借鉴和改革的内容作了详细的疏理,可谓凯旋有物。

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印象之二:团队意识强,合作交流多,规则意识好

这次我们四人在宁波中学的影子校长培训,团队意识强,每天例行四人会议,讨论学习的方式,学习的内容和学习之后的体会与收获,在比较中各抒己见:既畅谈影子生活的所听所见,所悟所感,又毫无保留地把自己所在学校的办学特色贡献出来分享,把办学过程中的所思所悟所感贡献出来分享,影子校长学习变成了1+5模式,“1”是宁波中学,“5”是我们四间学校,外加挂职宁中的青岛二中,效果可谓好矣!

这次影子生活还有一个明显特点,我们一行四人都能严格要求,按照培训规则和四人协议行事,其间所表现出来的严谨作风彼此影响。可以说,影子生活期间,我们在思想上发生的碰撞与交融,在作风上的彼此影响,在友谊的结集与延伸上,都收获了意想不到的成效,凡此种种,将惠之久远。

精选团校培训心得体会格式(案例16篇)篇八

团校是在团员们发展自身能力,提高各方面素养的过程中进行的教育训练。对于青年团员而言,参加团校是必要的,因为这可以帮助我们巩固思想基础,交流学习经验,并掌握一些实践技巧。在这次团校中,我收获了许多,不仅助力了我的个人成长,而且也让我更好地认识了团组织的意义和重要作用。

第二段,个人收获。

在团校中,我学会了很多知识和技能,如如何进行演讲,如何与人沟通,如何规划对策等等。通过学习这些技能,我不仅能够更好地表达自己的意见,还能够更好地去影响、说服他人。同时,我的团队精神也得到了很大的发扬和提升,因为在每个任务中,我都能与我的小组成员密切合作,共同解决问题。

第三段,团组织意义。

团组织作为我们青年人的组织,具有很强的凝聚力和生命力。参加学习团校,就是拓宽了自身重点涉及的各个方面的具体领域,加强了自身的思想素质和沟通协作能力,同时也是入团后制度的一部分。此外,团校还能够加强团队意识和团队精神,培养团员的组织能力和领导能力。事实上,团校是建设个人、建设团组织、建设国家的重要一环。

第四段,对未来的影响。

参加团校对我个人而言,不仅对我的成长起到了促进作用,而且也对我未来的职业发展产生了深远的影响。我相信,通过这次团校,我能够更好地适应未来的工作环境,调整心态,找到自己的定位,创造更多的经济利益和社会价值,同时也是我们这个国家建设的有益支持者。

第五段,总结与展望。

通过这次团校,我对团组织和团队的认识有了更深的了解和认识,也实践了一些成功的经验法则。总体来说,我的个人经历和团体经验都得到了很大的提高,我相信我可以更好地参与到团组织的建设中去,为团的发展和我自己的成长做出更加显著的贡献。在未来的发展中,我将深入探索各个领域的意义和制度,更好地运用所学的知识和技能,并致力于和团队成员一起,以更高的效率和成效,铸造出更好的未来。

精选团校培训心得体会格式(案例16篇)篇九

培训是一种提升个人能力、拓宽知识视野的重要方式。最近,我有幸参加了一次关于职业发展的培训课程,这次培训让我受益匪浅。在这篇文章中,我将分享我在培训中得到的三个重要体会。

第二段:培训的重要性。

首先,我深刻意识到培训对于个人的发展和职业晋升是至关重要的。通过培训,我们可以不断提升专业技能,了解行业最新动态,并学习实用的工作方法和思维方式。当我们不断接受培训并将学到的知识应用于实践中时,我们的专业素养和竞争力也会逐渐提升。此外,培训还可以帮助我们发现自身的优势和潜力,为个人发展制定更明确的目标和计划。

第三段:培训中的学习方法。

其次,我在培训中学到了一些有效的学习方法,这对于提高学习效果和取得更好的培训成果非常有帮助。首先,要注意主动参与课堂讨论和互动,与老师和其他学员积极交流。这样可以帮助我们更好地理解和掌握所学知识,并且从其他人的经验和观点中汲取启发。其次,要善于做笔记和总结,将学到的知识进行整理和梳理。这不仅有助于加深记忆,还可以将知识应用于实际工作中。最后,要自觉完成培训作业和任务,充分利用培训资源,深化学习成果,实现学以致用。

第四段:培训的能力提升。

在这次培训中,我发现培训对于个人能力提升有着显著的作用。首先,培训可以培养我们的学习能力和学习方法。通过参加培训,我们可以学会有效学习的方法和技巧,提高学习效率和成果,为以后的学习打下坚实的基础。其次,培训可以提升我们的沟通和合作能力。在培训课堂上,我们有机会与老师和其他学员进行互动和交流,锻炼了我们的口头表达能力和听取他人意见的能力。最后,培训还可以提升我们的解决问题的能力。培训中的案例分析和团队合作项目可以让我们接触到各种实际问题,并通过集思广益找到解决问题的方法和思路。

第五段:总结与展望。

通过这次培训,我深刻认识到培训对于个人发展和职业提升的重要性,也学到了一些有效的学习方法和提高能力的途径。未来,我将继续积极参与各种培训活动,扩大自己的知识面和技能,不断提高自己的综合素质和竞争力。我相信,通过不断努力和学习,我一定能够更好地适应社会发展的需要,实现自身的职业目标和人生价值。

精选团校培训心得体会格式(案例16篇)篇十

团校是中国共青团培养青年干部的重要机制,是推进青年三步走全面发展的有效途径。通过参加团校学习,我深刻认识到青年干部要不断增强自身素质,不断提高工作能力,为青年事业发展贡献自己的力量。下面我将结合自己的学习经历,谈谈团校心得体会。

第二段:学习内容。

在团校期间,我们的课程涉及到三个方面,分别是青年工作理论、青年工作实践和能力提升。其中青年工作理论让我更深刻的认识到如何推进青年成长,理解青年的特点,学会同青年沟通等知识;青年工作实践则让我更好的了解到一线青年工作的关键,观察到他们的行为和思维特点,同时也更深入的认识到如何处理各种关系;能力提升则是提高自己的能力素质,包括沟通能力、组织能力、协调能力等。通过这些课程的学习,我优化了自己的思路,提高了处理问题的能力。

第三段:团队合作体验。

团校不仅仅是一个学习的平台,同时也是一个团队合作的机会。在团队合作的过程中,我学会了如何与他人合作,协作的过程中更加理解到从团队协作中创造力是无穷的。通过相互的合作和搭配,增强了自身的组织能力和管理能力,这也让我在日常工作中更加轻松和自信。在团队中,我们需要合理分工,互相帮助,充分认识到个体的力量是有限的,而团队协作能大大提高单位整体的效率和质量。

第四段:从个人角度看事情。

随着团队合作的不断深入,我的个人能力也不断提升。在团队的协作过程中,我们需要充分尊重他人意见,同时要对自己的责任担当有着很高的要求。单纯的个体力量是有限的,但是在团队的协力下,我们的意识和能力能够飞跃。通过这些过程,我认识到一个好的领导者之所以要领导好团队,就是要带领团队共同创造更加出色的工作。

第五段:总结。

在参加团校的过程中,我获得了很多收获,更加深刻的认识到自己的优势和不足。在未来的青年工作中,我将继续努力,在做好本职工作的同时,不断提高自己的领导和团队合作能力,争取为团队发展做出积极的贡献。

精选团校培训心得体会格式(案例16篇)篇十一

每个人在成长和发展的道路上都需要学习和培训的机会。培训不仅可以增加个人技能和知识,还可以提升职业竞争力。近期,我参加了一次为期一个月的培训,通过这次培训,我获益匪浅。在这篇文章中,我将分享我在培训中的体会和心得。

首先,在培训中最重要的体验之一是学习的内容非常实用且有趣。培训课程以实践为基础,通过案例分析和团队讨论等方式,帮助我们学员更好地理解和应用所学知识。例如,在营销课堂上,我们不仅学习了营销策略的基本概念和方法,还进行了一项实地调研,与当地一家企业代表进行了交流。这种亲身参与和实践的学习方式,让我更加深入地理解了课程内容,并且能够将所学知识应用到实际工作中。

其次,在培训中结识了许多优秀的同学和导师。培训课程吸引了来自各行各业的学员,他们都是各自领域的专家和精英人士。这让我有机会与他们交流并学习他们的经验和见解。在团队合作的项目中,我们一起解决了许多实际问题,通过相互合作和交流,我们互相激发出更多的创意和想法。此外,导师们也非常有经验和耐心,他们引导我们学员独立思考和解决问题,同时也给予了我们很多鼓励和支持。

此外,培训课程也提供了一种改善自我的机会。在培训中,我们不仅学习了实际工作技能,还有机会正视自己的不足和问题,并加以改进。例如,在沟通技巧的课程中,我意识到自己在表达观点和意见时有时过于直接,影响了与他人的交流。因此,我努力克服这个问题,学会更好地聆听他人的意见,并用适当的方式表达自己的观点。这样的改善不仅有助于我在工作中更好地与同事合作,也有助于在个人生活中与他人更好地交流和相处。

此外,培训课程还帮助我们树立了正确的职业观念和态度。通过听取成功人士的经验分享,我们学到了积极的工作态度和职业道德的重要性。他们告诉我们要始终保持热情和团队合作精神,要持续学习和进步,不断拓展自己的能力和知识。这些教导让我意识到,成长和发展需要不断努力和投资,我们应该始终保持积极的心态和对工作的热爱。

总结起来,参加这次培训让我受益匪浅。我不仅学到了实用的知识和技能,结识了许多优秀的同学和导师,也有机会改善自己并树立正确的职业观念和态度。通过这次培训,我相信自己能更好地应对职业挑战和机遇。我希望在未来的工作中能够将所学所得发挥出最大的价值,并继续努力学习和成长。

精选团校培训心得体会格式(案例16篇)篇十二

在过去的两周里,我校举办了针对大一年级学生干部的团校培训,作为校社联宣传部的一员,我很送荣幸地进入到这个集体中学习,同时我十分珍惜这一次学习机会。现在,这个短期的团校培训结束了,虽然学习时间很短暂,但我的收获却很大。以下是我对参加本次团校培训的心得体会。

这次团校培训课程的主要内容是指导学生提高自身综合素质,正确规划自己的职业生涯,指出学生干部对待工作学习的正确态度,以及大学生为人处事的正确理念,此外,还作了学生干部应有的公文写作技巧的相关培训。每一场讲座都是从大学生自身现状出发,既亲民又充满智慧,让我深刻地学习到了很多受益终身的知识。以下是我对这次学习的收获以及一些感想。

第一讲是谷海玲老师的“大学生职业生涯规划”,在讲课中她没有直接教训我们什么该做什么不该做,而是通过让我们去分析认识自己,调查了解市场,理解人与人之间的差别之后自己去选择一条适合自己的职业道路。这让我深刻地认识到个人独立思维的重要性,而更让我震撼铭记的是她表示出的“知己知彼,百战不殆”这一理念。谷老师为什么要让我们在全面地了解自身和市场以后再去做生活规划?我认为那是因为人只有在充分了解自己的优缺点、优劣势、潜力和能力等各个方面以后才能更好扬长避短,选择适合自己的学习方法和工作,在那个特定的领悟里成为一个更杰出的人。而了解市场也就是了解你所要选择的工作的工作理念,在搞懂了那份工作对工作者相关能力要求之后,再结合自身真实情况就更容易找到一份真正适合自己的工作,就能让我们在日后的工作中大大发挥自己的才干而成为一个对工作游刃有余的杰出人才。

谷老师教会了我正确规划人生的方法,但更多的,她给了我一个在今后的学习生活中接人待物解决难题的重要理念,那就是“知己知彼,方能百战不殆。”

曾经读过一本书叫做《你的礼仪加价值百万》,这本书在开篇处指出了人格魅力在日常生活中发挥的重要作用,而潘瑞书记的讲课则让我更深刻的理解到了这一点。

潘书记以“自身素质,人格魅力”为主题,指出了个人品牌的在人际交往中的重要作用,并提出了经营构造个人品牌方法和提高执行力的八个要点。潘书记让我明白要树立一个良好的个人品牌,不仅要在仪容、谈吐、礼仪等方面严格要求自己,更要在精神层次方面提升自己。要具有奉献精神和意识、要具有高度责任感、要妥善处理工作与学习之间的关系、要严格要求自己、要建立良好的人际关系、要讲究工作方法与效率,这几点是潘书记提出的提升个人素养的方法,它给我的感触极深,因此被作为我从此信奉的人生信条。我明白,成为一个有魅力的人不是一朝一夕的事,更不是口头说说就可以实现的.,它需要我投入行动并坚持不懈地一直努力下去。但是,这堂课已深深坚定了我追求人格魅力的信念,我将永远严格要求自己使自己变成一个像潘书记说的那样乐于助人、善于与人相处、拥有纯净的童心、懂得宽恕别人的人。

不得不说王xx学姐的讲座是给我感触最深的一堂课。她以自己在大学里两年半的亲身经历为主线,向我们显现了她别具一格充满激情的生活。在讲述过去的过程中,王薇学姐向我们传授了许多重要的生活理念,而我印象最深刻的两点则是“一起努力,不是为了名誉,而是为了此时最真挚的感情和日后最美丽的回忆”和“坚持自己的大学梦,不给自己留后路”。

事实上,到大学后很多人都深深体会到同学之间没有了初中高中时那种最最真挚的情感,同学之间的交流除了公事公办似乎就没有别的什么意义,每个人都觉得空虚寂寞,但每个人都不敢出去和别人建立一份真挚的感情。而王xx学姐打破了我们这种固定的思维模式,她认为一起参加活动不是为了名誉荣耀,而是为了在参加活动的过程中和大家建立起一段真挚的友谊;重要的是大家一起悲伤一起欢乐一起努力一起奋斗的过程而不是最后的结果;应该在乎的是一起构建一份未来的美好回忆而不是谁给谁分配工作的枯燥任务。本来枯燥乏味的工作加入了感情之后就获得了一个新的意义,让我对今后的工作充满了激情。没错,工作是一个学习的过程,而如果在这个过程中我们收获了一段真挚的感情,那么执行任务就会变成最美好的事情。

精选团校培训心得体会格式(案例16篇)篇十三

最近几周,我校举办了一次团校培训活动,作为一名班干,我很荣幸地进入到这个培训班学习,同时我也很珍惜这一次学习的机会。现在,这个短期的团校培训结束了,我的收获很大。下面,我来简单地说一下我的心得体会。

这次团校课程的宗旨在于全面提高学生干部的工作责任感,充分发挥学生干部在学生管理中的作用,提高工作能力和工作水平,增强其各方面的综合素质,更好服务于我们广大团员青年的成长成才教育。在简短的培训期间我们重温中国共青团历史,不忘团发展的艰辛历史;我们的团吸收新的团员,增添了新的力量和活力;我们聆听老师对全体团员的殷切希望,努力奋斗。

通过这次短暂而丰富的学习,我们获益匪浅,特别对于我本人来说,不论是平常的`学习上,还是团训学习,其实我们时刻都面对着新的挑战,这就促使我必须更加努力通过点滴积累,一步一个脚印地认真实干,争取在学习中取得优异的成绩。我想,这一刻我们有责任,也有义务认真参加培训,为我们的未来,为田中的明天,时刻准备着!

精选团校培训心得体会格式(案例16篇)篇十四

近日,我有幸参加了一场团校培训,这是一次具有意义的学习经历。在这次培训中,我学到了许多知识和技能,也结识了许多优秀的团干部。印象最深刻的是团校培训中体会到的团队合作的力量、学习的重要性,以及培训所带来的成长与收获。

首先,团校培训中让我深刻体会到了团队合作的力量。在培训中,我们被分成了几个小组进行各种任务和活动。每个小组都有不同的分工和任务,每个人都需要尽心尽力地去完成。通过多次合作和协商,我意识到只有团队的每个成员都发挥自己的优势,才能够取得更好的成果。只有相互之间相互信任、相互配合,才能真正发挥出团队的力量。团队合作不仅能够培养我们的集体观念和沟通协调能力,还可以促进我们互相学习和切磋,激发出更多的创新和灵感。

其次,团校培训让我认识到了学习的重要性。在团校培训中,我们接触到了许多新的知识和技能,如领导力、组织能力、沟通技巧等。通过学习和实践,我发现学习是一个不断追求进步和提高自我的过程。只有不断学习,才能够不断提升自己的能力,适应社会的发展和变化。同时,学习还能够开拓我们的视野,提高我们的思维能力,让我们能够更好地解决问题和面对困难。在团校培训中,我学到了如何制定学习计划、如何高效学习等学习方法和技巧,这些都将成为我未来学习生涯的宝贵财富。

再次,团校培训带给了我成长与收获。在此次培训中,我不仅学到了很多理论知识,还有机会亲身参与各种实践活动。通过实践,我能够更好地理解和应用所学知识,提升自己的实际操作能力。此外,培训中的互动环节也让我学到了许多宝贵的经验和教训,这些都将对我今后的工作和学习产生积极的影响。在培训中,我也结识了许多优秀的团干部,他们的经验和分享让我受益匪浅。通过与他们的交流,我了解到了很多行业内的最新动态和发展趋势,这对我未来的发展有着重要的指导和启示。

最后,通过团校培训,我也深感作为一名共青团员的责任和使命。作为团员,我应该立足于自己的岗位,努力发挥自己的作用,为社会的进步和发展贡献自己的力量。我应该积极参与各种组织和活动,不断提升自己的素质和能力,提高自己为集体和社会服务的能力。同时,我也应该树立正确的价值观念和道德观,自觉遵守法律和规章制度,做一个遵纪守法、诚实守信的好团员。

总结这次团校培训,我深刻体会到了团队合作的力量、学习的重要性,以及培训所带来的成长与收获。我相信这次经历将会成为我未来学习和成长的重要支撑,让我更加坚定为社会的进步和发展贡献自己的力量的信心和决心。我会将这次培训中学到的知识和经验应用到实际中,并将其与更多的人分享,希望能够对大家的成长和发展有所启示和帮助。同时,我也期待将来更多的机会参加类似的培训,不断提升自己的能力和素质,做一个更加优秀的共青团员。

精选团校培训心得体会格式(案例16篇)篇十五

20xx年11月17日,星期三晚上,我第一次参加了团校培训课。在课程开始之前,我们观看了一场结业典礼。望着一位又一位昂首挺胸、自信飞扬的学姐学长走到前台,接受老师为他们颁发的结业证书时,那份荣耀深深打动了我;我想象着自己三年后是否也能成为他们中的一员,享受此等荣耀的一刻,似乎只是向往,未来总是未知的,而我还是那个没有足够自信的人。但是,我渴望自信,渴望成为一个自立自强、自信且勇敢的人;我对它的渴望犹如沙漠中的旅行者对水源的渴求。我知道自己离他还有一段路程,所以我将继续成长。

团校培训是为学生干部开的培训课,它的目的是提升学生干部的综合素养且更好的服务于同学们。我惭愧并非学生班干,我曾经竞选过但失败了,幸运的是在自己最失落的时候系学生会收留了我。虽然只是一名小小的学生会干事,但我还在成长;作为学生会的成员之一,更应该是自己变的优秀,从而去影响他人。我深知自己还不是一个优秀的人,但是我还在成长,我牢记着官院学生会的口号:与优秀的人在一起。

结业典礼过后,我们真正开始了第七七团校培训课程。其中主要由汤中秋老师为我们讲课。首先,汤中秋老师告诉我们学生组织的概念是,其成员构成,其目标指向都是为了学生。要最为一名合格的团员,一定要有理想,有抱负,遵纪守法,与时俱进,做到帮助别人,团结别人,从而影响别人。只有提高自己的综合素养,是自己变得更加优秀,别人才会和你在一起;最终引领大家,更好地服务于学生。其次,汤中秋老师说了学生组织的三重职能,即自我管理,自我服务,自我教育。管理是服务的基础,服务式教育的基础;教育是管理的基础,教育提升管理水平;管理提升服务能力,服务提升教育效果。自我管理是形成利于学生成长的基本秩序。自己内部都是一盘散沙,又从何谈论管理学生呢,只有在自身管理有序的'基础上才能引导他人,服务他人。自我服务时提供助推学生成长的基本条件。服务于自我,应用于自我,进而提升自我。自我教育是提供引导学生成长的基本导向。自我教育,自我反思,从而达到自我升华的境界。孔子云:五日三省吾身。

在此是学生内涵的三重境界。汤中秋老师说,人之所以恐惧,因为未知;人之所以愤懑,因为不甘心;人之所以分裂,因为不满;人之所以自卑,因为空想。所以我们要做到内心的和谐,用正切的价值观念指导个人行为。

人与人之间的隔阂,是因为距离;人与人之间的抗拒是因为威胁;人与人之间的淡漠,是因为涣散。所以我们要与他人和谐,用互相尊重,同理之心与周围的人相处。过分自信个人的力量,破坏均衡;过分最求个人的权益,破坏规则;过分依赖环境的作用,破坏生长。所以我们与坏境和谐,忍痛团队的价值,最求团队的规则,吸收团队的养分,实现团队目标做到个人与团队共成长。

最后,汤老师建议我们要与优秀的人在一起,我们要追求卓越,超越自我,提升自我。

精选团校培训心得体会格式(案例16篇)篇十六

幸成为新一批团校学员之一。二十六号晚上,我参加了第一次团校培训,确实让我受益匪浅。首先,党委书记吴旭坦致辞。吴书记给我们提出的三点建议,让我印象尤为深刻。第一,要树立准确的人生观、价值观,成为一个有理想、有抱负的人;第二,要好好学习、努力学习,做到对国家、社会有所贡献;第三,要成为一个有孝心、有爱心、有包容心的人。作为一个二十一世纪的青年、一个九零后,“垮掉的一代”的“冠名”也曾让我们无所适从,但,我们更应该做的,是重塑九零后的形象:我们也有远大的理想,并为之不懈的努力拼搏;我们也在知识的海洋里遨游,寻找真理的珠砾,当然,我们更有一颗爱人之心,与人为善。作为一名共青团员,我们理应走在前列,树立榜样。然后,党委副书记熊剑峰发表了“优秀大学生具备的素质和能力”演讲。熊书记将“四大素质、九大能力”娓娓道来,阐释的井井有条。作为当代大学生,我们决不能只是“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”了。外面是更精彩的世界,更广阔的天空,更宽广的平台,同样,是更激烈的竞争。所以,在扎扎实实学好专业知识的同时,我们也应该胸怀天下,关心时政,努力提高社交、组织管理、团队协作等各项能力,具备优良的道德素质和过硬的心理素质。这些都是成为一个优秀大学生的应有之义。我们应当充分认识到时代赋予我们的职责和重担,不断地发展自己、完善自己,这样,才能在走出校园后,为社会的发展作出实质性的贡献。通过第一次的团校培训我似乎觉得前方的路又有了灯塔的指引,在团校,让我们一起成长!

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