美丽的星空想象大全(19篇)

时间:2023-12-15 作者:JQ文豪

优秀作文具有思想独到,观点鲜明,表达准确,结构完整等特点。小编为大家整理了一些优秀作文的范文,它们有些温情、有些感人、有些思考,值得我们品味。

美丽的星空想象大全(19篇)篇一

今晚月色很美,还有满天的星星,一闪一闪的。我独自一人仰卧在高中校园的草坪上,回想过去的点点滴滴,突然有一种莫名其妙的伤感涌上心头。

记得那一夜,也像今晚一样,圆圆的月亮,满天的星星。我和燕躺在母校的草坪上,我们一起数星星,看月亮,一起畅想未来。那时我们很开心,但也很天真。我们希望也很竖信我们能考上同一所高中,那样我们就可以一起去实现我们的梦想。可是,现实总是与人的意愿相违背,为什么?我和燕最终还是没有考上同一所学校。无尽的思念只能埋藏心底。不知道她是不是也和我一样。

今晚我仰望星空,为什么月亮就没有一点感昵?它在人们相聚时圆也就罢了,为什么在人们分离时它也要圆呢?古人说:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”难道就一成也不能改变了吗?“但愿人也久,千里共婵娟。”

今晚,我仰望星空,月亮再耀眼,也还有许多耀眼的星星和光茫很弱的星星。我恍然大悟:月亮因为在黑夜里有亮星的衬托,它才特别耀眼。而我,虽然做不了月亮,但我可以做一颗星星,也正因为有了我的衬托,它们才显得耀眼。于是,我不再悲哀。

老师曾经说过,每一个人都是一粒金子,只是要看他能不能释放出他的光茫。我轻轻抹去心中的悲哀,重新变得自信起来。因为老师说过,每个人都是一粒金子。

今晚,月色很美,星星一闪一闪的。我仰望星空,一切都是那么美好,那么亲切迷人。我突然想到要放声歌唱,把我的欢乐和坚强告知天地。于是,我陷入了与好友一起实现梦想的憧憬里。

美丽的星空想象大全(19篇)篇二

“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星,挂在天空放光明,好像千万小眼睛……”熟悉的旋律从夜晚的星空轻轻歌起,如清脆的鸟鸣,如叮咚的流水,如荷花的挥手致意,也如仙女的笑靥舒展。我的心灵里早已飞舞起一群彩蝶,飞啊舞啊,一只彩蝶就是一颗亮晶晶的星星。

晚饭过后,我早早拿了一把椅子坐在阳台上,四周顿时陷入了永恒的静寂和荒凉。静寂是荒凉的,而荒凉是静寂的。我的感觉一片漆黑,只有星星不肯离弃。“星星点灯照亮我的家门,让迷失的孩子找到来时的路;星星点灯照亮我的前程。

用一点光温暖孩子的心……”我似乎听到了那美丽的呼唤,天涯咫尺!

北方有几颗星星连在一起,像一把勺子,又像一只小熊,它叫小熊星座。小熊星座的北极星永远指向北方。老师告诉我小动物们只要认识了北极星,就不会在森林里迷路。我会不会迷路呢,谁能告诉我?弯弯的月亮前有一颗很亮的星星像极了就要离弦的弓箭。还有大熊座、天鹅座、仙女座、狐狸座、飞马座、飞鱼座、孔雀座、猎户座、鲸鱼座等等有趣的星座,每一个星座都有自己独特的结构,每一种结构代表了一种想象。这无疑是古代人的智慧。除了北天拱极星座、北天星座、南天星座和赤道带星座之外,还有为我们熟知的黄道十二星座:巨蟹座、白羊座、双子座、宝瓶座、室女座、狮子座、金牛座、双鱼座、摩羯座、天蝎座、天秤座、人马座。多美妙的定义,我是狮子座的!有很多星星是我不知道名字的,我就一个劲儿在那里边想边猜。一个个夜晚好似一颗颗流星一样转眼飘逝,不知不觉间我又长高了,长大了,从五年级读到六年级了!我的心灵似乎明晰了,清楚了,从迷路解脱出来!化蛹成蝶,我似乎听到了那美丽的呼唤,天涯咫尺!

以前,奶奶给我讲故事,说数星星的张衡,说嫦娥奔月(月亮是一颗卫星),说后羿射日(太阳是一颗恒星),说7月7日牛郎、织女在鹊桥相会。有一回,我在7月7日的晚上边看星空边等牛郎和织女相会,你瞧,双星终于相会了,牛郎星旁边还跟随着两颗小星,那应该是牛郎和织女的一儿一女吧!不过那可没有仙人现身,也没有喜鹊会聚天上,只有那美丽的星空。星空倒映在群山和河流里,于是,一只只萤火虫举着灯笼在翩翩飞舞,一闪一闪眨眼睛呢!

我心灵的歌/。

黄昏已尽/。

星星落满夜空/。

就像鸟落满枝头/”

轻轻地唱起吧!

美丽的星空想象大全(19篇)篇三

小时候,总是和姥姥一起仰望星空,很美,很美。但随着时代加快的步伐,人们生活的环境,不复从前。最后,出现了“雾霾”,它的出现,也敲响了人们心中的警钟。

“摇啊摇,摇到外婆桥……”稚嫩的童声伴着饱经沧桑的沙哑声,慢慢地却又开心地唱着这样一首动听的童谣,这便是我和姥姥。我和姥姥、姥爷住在美丽的乡下,每一个夜晚,不论是下雨还是刮风,我们都会在院子的花圃里看星星,看月亮,或是看深邃的天空。乡下的夜晚是美丽的,纯洁的,宁静的……不知在城市里工作的爸爸妈妈怎么样?那里的星星比这里美吗?这时外婆说:“我给你讲一个故事吧!”年幼的我不再想这想那,一双小手托着腮帮,专心致志得听姥姥讲故事。“从前城市里有非常美的星空,人们也都很善良。直到有一天,一帮有钱人带着汽车等高科技走进了这个城市,人们都拼命赚钱,想将这些东西带回家,城市一天一天在变化,空气再也没有像从前那样干净过。”我正听的入迷,姥姥停下了,笑着问我:“你明白什么道理了吗?”此时的姥姥,一头乌黑的短发,从耳边落到了脸颊,那明亮的眼睛紧紧地盯着我,我不知所措地玩弄着头发,姥姥缓缓地说:“做人呐,要知道保护环境,只有拥有好的环境,才能快活的过一辈子。”“我明白了!”我抬头看了看天上的星星,满天繁星,美丽的像一幅画,印在了我的心中。

小时候的星空是多么美丽,不要说现在的淮安,就连我的故乡高家堰的星空都不再美丽。如今的淮安,连垃圾箱都脏得一塌糊涂,人们纷纷掩鼻而过;河水不再清澈,雾霾悄然降临。

我看着如丝般的雾霾,美丽而又危险。

亲爱的同学们,淮安的人们,让我们手拉着手,一起拯救淮安的环境。

我希望,我还能见到从前那么美丽的星空。

美丽的星空想象大全(19篇)篇四

太阳公公不舍地离去了,月亮小姐打了个哈欠,悄悄地爬上山头。夜,又来了,街上早已没了声音,早没了人迹,偶尔有一声鸟叫,划破夜空的寂静。

白茫茫的天河,静静地躺在湛蓝的天空中,两岸以及河中无数的星星在蹦跳着,它们尽自己的力量把点点滴滴的光芒交织在一起,这光芒不像阳光那么刺眼,也不像目光那么清澈,却是明亮的。

夜更寂静了,调皮的星星藏得无踪无影,我觉得很惋惜。但我知道明天它们还会陪伴我的。

美丽的星空想象大全(19篇)篇五

星空像是一块黑色的幕布上挂着的明珠,那成千上万颗的,像眼睛,一闪一闪,飘渺梦幻,好像再一闪就没了。放眼星空,仿佛心都醉了,神秘而又遥远,飘渺而又梦幻,仿佛就在眼前但一伸手又变得哪样遥远。啊,星空你是我心中那璀璨的明珠,你珍贵而又美好,你就是人们不能“污染”的纯洁白布,你是那样的令人沉醉,你的存在给人们带来了无限遐想,那一闪一闪的梦幻,那黑色夜空的神秘,那千奇百怪的想象。一抬头,那黑的那样纯美,那闪的多么耀眼。

星空啊星空,你让我的心都飞向了你,你是不是要还我一颗心呢?不,我不要,我只想亲手摸一摸你的脸颊,定然是那样的美好。

你是那样的美,我的目光一碰到你就在也移不开了,仿佛你是我的情人,我喜欢永远的看着你,那样闪烁的明星,那样纯美的夜空,你像是刚出生的婴儿那样的纯洁,那样的一尘不染,我相信你永远都不会长大,永远都会保持开始时的纯真与可爱。

星空,你真的好美,星空……。

美丽的星空想象大全(19篇)篇六

我对布满繁星的天空有着特殊的情结。

其实人生亦如一片天,无数真情如那一颗颗星,在天空中闪闪生辉。

曾记得,老师那亲切而熟悉的脸庞。我从刚进初中的天真幼稚,到即将毕业的稳重成熟,一路走来,总有老师陪伴左右。每当我对前途感到困惑和迷惘时,是老师给了我前进的动力。以前有一段时间,我的情绪很不稳定,经常犯一些低级错误。因此,我对自己的将来充满疑惑。老师及时发现了我的问题,她委婉地找我谈话,给我提建议,尽她所能来帮助我。我一点一点从绝境中走出来时,老师露出了欣慰的笑容。慈母一样的老师,在我面对困难和挫折时,给予了我莫大的动力。老师如北极星一样在迷雾中为我指明方向。

曾记得,朋友那明若春水的微笑、咸汗是前世注定,让开朗的我和安静的你成了莫逆之交,形影不离似乎也不能形容我们之间的友谊。一次考试的失利,让我堕入失望的谷底。我几乎绝望了,难道从前的付出都只是泡影吗?我心灰意冷,放弃了继续努力的念头。朋友此时如一缕春风,来到我的身边,给我安慰,给我鼓励,让我鼓起了重新充满了信心,朋友微笑着,陪伴着我一起笑对任何风雨。朋友如明星一样在任何时候都陪伴我左右。

曾记得,父亲那沉稳如山的投影。父亲天生不苟言笑,方方的国字脸更衬托了这种严肃。所以,我对父亲有一种莫名的畏惧感。最近,在做作业时,我总能感觉到有人站在我的背后,一次无意中的一瞥。我发现了墙上那沉稳如山的影子,回头一看,是父亲站在门口。父亲的脸微红了一下,踱出了房间。以后每次做作业时,总能看到那沉稳如山的影子,我心里也总是一片温暖。父亲如一颗普通的星,默默地散发着他的光,他的关爱。

美丽的星空想象大全(19篇)篇七

今年暑假,我们班全体同学来到佳木斯大学天文馆去观测星空。一路上我们蹦蹦跳跳,对即将看到星空充满了好奇和期待。

到了天文馆的教室,一位女老师首先为我们讲解了星空的知识:星空中有许多的行星,每个行星周围都有卫星在环绕,火星有六七十颗卫星,而月亮是地球唯一的一颗卫星。地球自转一圈是一天,地球公转一圈是一年,月亮围着地球运转,影响着地球上的潮汐,最著名的钱塘江大潮。

月亮上都有什么呢?其实月亮和地球一样,上面有石头,有山,有海,还有陆地,月球上还布满了坑。月亮上有黑一点的地方,就是月海,但月海同地球上的海不一样,因为他没有水;亮一点的地方就是陆地,月亮上还有许多的山,也和地球上的山有区别,它是一个一个圈,我们叫做环形山,有的环形山的周围还有许许多多的辐射纹。老师告诉我们观测月球的时候,一定要重点找到月陆、月海、环形山和辐射纹。

老师还告诉我们,如果你走在伸手不见五指的黑夜里,你需要找到方向,那我们可以找到北极星,北极星所在的方向就是北方。北极星并不是最亮的星,并不好找,但我们只需要找到北斗七星,七颗星星排成一个勺子的形状,勺口延长两倍的那颗星就是北极星。北极星是永远不动的。

之后,我们又到楼顶参观了模拟星空,老师向了我们介绍了好多星座,有狮子座、猎户座、大犬座、天鹅座……真的是太有趣了。

最后,由于天气的原因,云朵遮挡住了月亮,我们没有观测到它。但我们也学习到了好多星空的“秘密”,我真的好喜欢天文馆,如果下次有机会,我一定还要再来一次,我要看看“真正”的月亮。

美丽的星空想象大全(19篇)篇八

天色朦胧,晚霞染红了天空,这是一天中最怡人的时刻,我独自躺在小区的椅子上,任凉丝丝的晚风抚摸我的脸颊。我望着天空,耐心地等待着月亮和星星的出现。

哦,这璀璨星空,像一本书,浩瀚如烟海。它摊开在我的面前,神奇而又平凡,深奥而又浅显。它具有无限内涵,即使再伟大的天文学家也难读尽。那满天的星斗,如同一盘散乱的围棋。你的目光,可以恣意纵横驰骋在这盘棋上,再借你的想象,那花草虫鱼、飞禽走兽一般的星座便在天幕上栩栩如生了。借你想象,可以跨越太空,跨越时间,驰骋于那包罗万象的宇宙,想想那关于星星的故事。

璀璨星空,是温柔的眼眸,守护着遥远的神话。展开想象,每一颗星星,都是一个人的愿望,在暗夜中闪光。展开想象,那一轮明月是天的眼睛,它正用慈祥的眼神深情地看着我们。乍一看,夜的星空也像一块墨汁般的幕布。漫天繁星都在一起合唱,偶尔几丝云彩飘过,遮住几颗星星。过后,星星重新闪耀。哇,这样的景色能有几人愿去慢慢品读?当我起身坐起来,再次望着星空。这次的感觉与刚才不同。现在我仿佛能看透星空。望着深邃的天空,我似乎能直接穿过大气层,看到银河,星系,以及其它美丽的奇景。

回到现实,我又感到这些景物很抽象,很美!看,那颗闪闪发光的星星是不是像我们蒸蒸日上的祖国?是不是又像一个杰出的科学家?再看另一颗。它略显暗淡,就像一个经历了万世沧桑,经历了时间洗礼的传说。这些星星装点着天空这张古老灰黑的画卷,为死寂的夜增添了几分生机。

星空的美源于它的宁静,它的广阔,它的神秘,它的超凡脱俗。静谧的夜空,星辰忽隐忽现,银河之上,波光粼粼。那悠悠的河水流过千世沧桑,穿越历史长河诉说着一个又一个动人的故事。仰望星空,群星灿烂。

美丽的星空想象大全(19篇)篇九

星空上有外星人吗?月亮上真的有嫦娥姐姐和玉兔吗?如果我们都能在上面生活那该有多好呀!那里有着许许多多的楼房,每一处都有一个独立的小院。人们在小院里种满品种各异的蔬菜,想吃哪种直接摘。小院外全是姹紫嫣红的鲜花,处处鸟语花香,绿荫道上随处都有小鸟的家,小鸟与人们都是好朋友,它有时会落在人们的手上、肩上,唱着快乐的歌曲。星空里也有汽车,但全是没有污染的,那里的空气干净、清香,每天都让人心旷神怡……对了,星空里还有一个天梯,方便大家上下往来呢。

在星空中住久了,还可以去月亮上拜见嫦娥姐姐,逗逗她的玉兔,月亮上还种有一棵桂树,听说是超灵的,只要对着桂树许个愿,所有的梦想都能成真!

星空里还有一个大大的游乐场,里面有滑梯、秋千、游泳池……。

想到这里我忍不住哈哈大笑起来,这一笑,才发现这些只不过是我的梦想!但只要有梦想就一定会实现!我真想去星空看看,将来我还要研究火箭带着家人到星空旅游!

现在我们祖国的科技越来越发达,我们的火星探测器“天问一号”从地球启程,在海南文昌航空基地发射,并成功进入预定轨道。火星距地球极为遥远,科学家们经过一次又一次的刻苦研究,经过无数次的失败,最终将火星探测器发射成功,说明我们的祖国一天比一天进步,一天比一天强大,相信人们在星空中生活的梦想很快就会实现。

只要有梦想,只要肯努力坚持,只要不懈地发奋学习,梦想将会有实现的一天!我向往星空,我爱我的祖国!我会加倍努力学习科学知识,希望早日实现我的“星空梦”!

美丽的星空想象大全(19篇)篇十

一颗流星从天而降,打破了夜的宁静。我仰望着星空,对着那个陨落的流星,迫不及待的许下了自己的愿望。流星他静静的望着我,终于他先打破了寂静,说:“你的愿望唯美而现实,总有一位美丽的天使会听到你的愿望帮你实现。而我的愿望简单却永远不可能实现‘我不想陨落,但,我该找谁去实现我的愿望呢?’”

美丽的星空想象大全(19篇)篇十一

夜幕降临,星星慢慢的爬上了深蓝的夜幕,天空中的星星慢慢的闪着,像毛巾一样把天空遮得一片金黄,看上去是在玩恶作剧!满天的星斗,尽着自己的力量,把点点滴滴的亮光融会在一起,梦一般的撒到人间。

看着满天繁星,渐渐地,我的眼睛模糊了,我好像看见无数个灯笼在茫茫的天空中照亮。我望着那些顽皮的星星,仿佛看见他在对我说悄悄话呢!我觉得自己好像飞到了它们的身边……星星一动不动的`镶在夜空里,那么闪亮,那么迷人,就想山村孩子一个个美丽的星愿。那边,一颗流星在深蓝色的夜空中划出一条银亮的弧线,然后翩然坠落,好像再探寻地球的奥秘。

晴朗的夏夜,星空总是美得令人陶醉。那可爱的星座挂在天空,有:白羊座、金牛座,还有天枰座……等等。除了十二星座以外,还有星座呢!有:大熊座、小熊座,还有小丑座……等等。形状千奇百怪,让人流连往返。

满天的星空真是美丽啊,我爱这!

美丽的星空想象大全(19篇)篇十二

湖南省汉寿县龙阳镇东街小学四年级刘宗锐我爱夏夜,但我更喜欢夏夜的星空。

啊!天上那么多星星,是那么的绚丽多彩,那么的美丽动人!我看也看不够,说也说不清。我对星空长生了无限的遐想,我多么希望自己也变成一颗闪闪的星星啊,在没有月亮的夜晚,同伙伴们一块儿蹦出来,为路人照亮道路。渴了,在银河边痛痛快快地喝个够,我要让全世界永远充满欢乐,充满光明与温暖。

美丽的星空想象大全(19篇)篇十三

吃过晚饭后,天色已渐渐暗淡,我和妈妈躺在凉椅上,一边聊天一边观察。

月亮从东方的天边悄悄地露出笑脸,她像一个文静的姑娘,把柔和、皎洁的银光洒向人间。这天晚上的月亮很圆、很亮,银白色的月光洒在小院的地上,洒在我和妈妈的脸上,还洒在我们身旁的小树上。

在一群小星星中,月亮好像是一个大姐姐,带领着这些可爱的小星星。星星越来越多,从稀疏的几颗变成了满天星,明亮的夜空中,镶满了一颗颗钻石一般闪闪发亮的`星星,他们就像一个个顽皮的孩子,眨着闪闪发亮的眼睛,用他们好奇的目光瞅着大地,那闪闪发光的眼睛真惹人喜爱。小星星们尽着自己的力量,把点点滴滴的光芒交织在一块了,不像阳光那么刺眼,也不像月光那么清澈,却也是明亮的。妈妈指着那颗最明亮的星星对我说:“那是金星,也是启明星,它可以指示方向。妈妈又给我指出了仙后星、大熊星和牛郎织女星,这时,我不禁想起了牛郎织女的故事。传说,很久很久以前,美丽的织女和人间勤劳善良的牛郎结成了夫妻。不久,织女生了两个儿子,他们生活得很幸福,可是,王母娘娘发现织女私自下凡,并且和凡人结了婚,她大发雷霆,强行把织女捉回去了,牛郎的孩子非常想念妈妈,牛郎就用筐挑着孩子去找织女,却被银河挡住了,牛郎要舀干银河的水和织女团聚,王母娘娘没办法,只好每年的七月初七,让牛郎和织女在鹊桥上相会。

里有许多动人的故事,我喜欢这。

美丽的星空想象大全(19篇)篇十四

夜幕降临,孩子们从家里偷偷地跑出来,来到了翠绿的草坪上,看这。

他们看呀看,其中一个身穿粉红色蕾丝长袜的小女孩,站起来惊奇地说:“快看,那边的七颗星星变成了勺子状!”“真的!那是北斗七星。”其他孩子也跟着叫了起来。小女孩说:“要是爸爸妈妈也能跟我们一起看星空,那该多好啊!”“可惜他们太忙了,没有时间陪我们。就算爸爸妈妈来了,也会把我们赶回家去,说我们在浪费时间。”孩子们都低下了头,叹了一口长长的气。

过了一两分钟,草地里发出了高低不同的声音:“谁说我们会把你们赶回家去呀。”“啊!爸爸妈妈。你们怎么来了?哦,对了,快来看着。”孩子们各牵着父母的手,坐在草坪上观赏夜空中的星星。“宝贝,你想知道我是怎么找到你的吗?是星星,它告诉了我。”孩子们点了点头。

美丽的星空想象大全(19篇)篇十五

教师要正确认识到美术教学的意义,不要剥夺幼儿创作的快乐。

最终目标这一高度来审视美术活动中的评价。评价时,既不能只重视美术技能,也不是不要美术技能,而是要对其有一个正确的定位,应把培养幼儿的绘画兴趣、想象力、创造力作为真正反映幼儿绘画能力的重要指标。

美术活动时,做到下面几点要求,我相信我们的美术活动就更有意义了。

1.不以幼儿习得绘画技能为目标,不单一注重临摹训练,不以画得像不像、准不准作为绘画的评价标准,要强调对幼儿绘画兴趣、想象力、创造力的培养。

2.用不同标准,对不同年龄、不同能力、不同个性的幼儿进行评价,尊重幼儿的个体差异和最近发展区,较多地进行横向比较,忽略纵向比较。

3.评价作品的主动权在幼儿参与评价。

4.重视在幼儿绘画的过程中给予适当的评价。

美丽的星空想象大全(19篇)篇十六

每到夜晚,成了这个世界的主人公,笼罩着整个大地。这时的地球就好像是一个大瓶子,而星空,便是这个大瓶子的盖子。

美丽的夜空中,星星们好像是无数个小眼睛,一眨一眨的,仿佛在互相传递着什么信息,是那么的高兴,那么的神秘。又仿佛在向地上张望,试图发现什么好玩的事情,是那么的好奇,那么的有趣。一颗、二颗、三颗……越来越多,越来越清晰。而这时,在地上,小朋友们也在仰望它们,还要数一数它们到底有多少个,但到最后总是越来越多,让人眼花缭乱。

在中,星星多得数不胜数,而月亮却只有一个。它像圆盘一样挂在天上。她像领着星星做游戏的大姐姐,有时还把自己的脸藏起来,谁也看不见;有时又成了一个大弯钩。像只小船飘动在星空的海洋里;有时还像个圆圆的大银牌,散发着淡淡的光亮。我有时仿佛看见月亮上那只调皮的小玉兔,正在偷吃嫦娥刚刚做好,准备分给小星星们的桂花糕呢!

啊,星空,你有着无穷的奥秘,好像一本厚厚的书,让我永远也读不完,看不厌。

美丽的星空想象大全(19篇)篇十七

看着这,我想起了牛郎织女美丽的童话故事,白茫茫的银河,静静地躺在湛蓝的天空中,牛郎星和织女星隔河相望,那一闪一闪的星光,好似他们期盼一年仅仅一次相聚的折磨,也像他们彼此思念的泪光。他们的旁边有一闪闪的小星星,仿佛是守护他们的天使,也像是听着他们诉说爱情故事的忠实听众。

满天的小星星,它们都尽着自己的力量,把点点星光洒向宇宙,它们没有太阳那样光芒万丈,也不如月亮那样光洁照人,但他们闪闪的星光却如我们平凡的'人们一样,不同的人扮演着不同的角色,有着不一样的精彩人生经历。这满天的星星把宇宙组成了一个多么奇妙的世界哟!

爸爸说,这些星星其实都和太阳一样,是恒星,能够发出和太阳一样的光和热,有的星星甚至比太阳更大,只是距离我们人类生活的地球太远了,在以光年为单位的数百数千光年的距离外,我们才只是看到那点点的星光。原来,这些小星星一点也不平凡。

啊,我爱你,夏夜,我爱你,满天闪闪的星星……。

美丽的星空想象大全(19篇)篇十八

一轮玲珑的弯月挂在梢头,氤氲的月色透过树叶儿,撒在大地的每一个角落,在遥远的天边,若隐若现闪闪发光的星星也不甘寂寞出来展示魅力。夜,像一朵花在静静地绽放,也像一个为人间故事和听众搭起的桥梁。

我一个人走到河边并坐下,欣赏着,我的思维被引到了对美丽星空的无限遐想中,好像自己也是一颗小星星,在听月亮姐姐讲故事、唱歌谣。你听,月亮姐姐在唱:“我是一个好孩子,现在去睡觉。”哦,原来月亮姐姐在哄星弟弟睡觉,有的.星弟弟不愿过早地睡觉,就去别的地方玩耍;一会儿,月亮姐姐出来找星弟弟了,可她怎么找不到了。于是她就问流星雨,流星雨哥哥说,“他在西南方向玩耍。”月亮姐姐就随着流星雨哥哥所说的方向去找,果然找到了星弟弟。我想,星弟弟在回家后肯定要被月亮姐姐批评了。

月亮姐姐找到星弟弟后,想要一起回家;可是她们却迷失了方向,找不到回家的路了。正在茫然无措的时候,慈祥的北斗星爷爷出现了,他微笑地看着姐弟俩:“你们怎么了,发生了什么事?需要我帮忙吗?”星弟弟一边哭、一边抢着说:“我一时贪玩,害得我和姐姐现在找不到回家的路了。我们只记得是从东北方向过来的。”北斗星爷爷说:“这个好办,你们跟着我走就行了,我一直在你们的正北方向,你们往东边偏一点,一直走,就能回到家了。”姐弟两异口同声地说:“谢谢老爷爷!”

在北斗星爷爷的指引下,姐弟俩顺利地回到了家。到家后,姐弟俩很快地进入了梦乡。早上,太阳公公起床了,消失了。

忽然,我听到了远处妈妈喊我回家睡觉的声音,一下子从对星空的遐想中跳了出来。想想刚才自己想象中星空发生的事,真是太奇妙了!静静的夜空下,每个人、每一天都会有这样精彩的故事发生。,我爱你!

美丽的星空想象大全(19篇)篇十九

教学目标:

1、学会9个生字和新词。认读4个字。

2、认识新词,读指定词语。

3、朗读课文,背诵课文。

4、结合课文内容想象美丽星空的景象。培养朗读能力、背诵能力、想象能。

力等等。

5、了解课文内容,产生了解美丽星空的愿望和进行科学探索的情感。

教学重点:朗读课文,背诵课文。产生了解美丽星空的愿望和进行科学探索的情感。

教学难点:结合课文内容想象美丽星空的景象。

课时:2课时。

第一课时。

教学目标:

1、认识新词,读指定词语。朗读课文,背诵课文。

2、结合课文内容想象美丽星空的景象。培养朗读能力、背诵能力、想象能。

力等等。

3、了解课文内容,产生了解美丽星空的愿望和进行科学探索的情感。

教学重点:朗读课文,背诵课文。产生了解美丽星空的愿望和进行科学探索的情感。

教学难点:结合课文内容想象美丽星空的景象。

教学过程:

一、导入:我们都见过美丽的夜空,但是你们仔细观察过它的美丽吗?下面就让我们一起学习31课,感受一下夜空的美丽。

二、新授:

1、初读课文,把课文读正确、流利。

2、自由读课文,提出不懂得问题或是词语。

陨落浩瀚宇宙。

有学生自己解释。

陨落:星星从高空掉落。

浩瀚:广大、繁多。

宇宙:包括地球及其他一切天体的无限空间。

3、指名读课后的词语。

三、细读课文:

1、请你们边读边想象第一节的内容,谁想象的美他就能读出美来。(边读边想象。指名读课文,比比谁读的最美。)。

2、这许多问号都是什么呢?请你读一读。(结合课文内容理解)。

3、后面两个小节请你边读边想象,然后和小组的同学说一说你想象的内容。

4、指名到前面来读给大家听。

5、出示填空:请你看提示,自己试着背填课文。(看提示自己背课文再背给大家听。注意边背边想象。)。

四、扩展延伸:你还知道哪些有关星星的知识说给大家听。

五、课堂小结:如果大家对于星空也有兴趣的话,那么你们就要积极地去搜集关于星空的知识,开阔视野,丰富知识,养成认真学习的好习惯。

课后反思:通过学习课文,对拓展的内容,由于孩子的生活条件的限制,很多孩子没有能力完成这个学习任务,所以,我通过搜集找到了许多关于星体的知识,让孩子增长了很多的见识。

第二课时。

教学目标:

1、学会8个生字及新词。读写指定的词语。

2、增强积累能力、背诵能力等。

教学重点:识字,背诵课文。

教学难点:指导“瀚”字的记忆与书写。

教学过程:

一、导入:出示字词,检查学生的复习情况。

谁来给大家背一背课文。

二、学习生字:

1、汇报识字的方法。

2、自己试着写一写。

三、练习:

1、分辨多音字:

冲(chongchong)洗。

冲(chongchong)着。

2、选词填空:一日一练p64五。

3、按原文填空:出示在电脑上。

四、听写本课生字。

五、课堂小结:通过本节课的学习你有什么收获?

课后反思:本课生字不太难些,秘是本课生字学习的一个重点,学生在组词时容易和以前学过的密弄混,我给学生反复的强调了但仍有个别学生出错。

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