作文是学习语文的重要环节，一篇优秀的作文可以展现我们对语言运用的掌握。小编给大家准备了一些优秀作文的范文，希望能够激发大家的写作灵感，提高写作水平。
美丽的五莲三年级（通用16篇）篇一
我们刚进南大门，第一眼看见的就是绿色的和爱球，上面的图案是小朋友手拉着手，围成爱心形状，其他地方是缕空的，象征着我们的和爱，充满生机！和爱球左侧有花圃，花圃里有各种各样的花朵，美丽极了。和爱球的正对面是墨池，里面的雕像是通师一附小学的创始人“张謇”爷爷。
我们来到大操场的西北角，有一个神秘的小树林。为什么叫小树林呢？因为里面种了很多的果树：“桔子树、杏树、柿子树、枇杷树、桂花树等”
这就是我们美丽的通师一附校园！
美丽的五莲三年级（通用16篇）篇二
春天来了，蓝蓝的天空中飘着白云，就像一把大伞罩在我的头顶。白云在天空上飘来飘去，一会儿变成小绵羊，一会儿变成小兔子，一会儿变成……太阳像个小姑娘，躲在白云后面，不敢跑出来。这时，飞来了一群大雁，一会儿变成人字队，一会儿变成一字队。
从远处看去，有一棵大树就像一个大蘑菇，从近处看去，就像一把撑开的大伞，我想，坐在树下一定非常凉快！花儿笑红了脸，小草从地下探出头来。
这时，远处走来一位阿姨，手里牵着一条绳子，再一看，绳子的另一头有一只可爱的小狗，阿姨带着小狗在大树下休息，小狗那样子，非常惹人喜爱。
又过了一会儿，阿姨带着小狗来到小河边，小狗站在小河旁边，把嘴伸向河水里，用舌头舔着清凉的河水。
春天的风景，非常迷人。我长来九岁，过了九个春天，这是我看到的最美丽的春天了！
从今以后，我要每年春天都出来看这美丽的春天的风景。
美丽的五莲三年级（通用16篇）篇三
在放假的时候，我有幸在农村小住了几天。
我喜欢美丽农村的风景，花开的时节，微风轻拂着柳树枝梢，清澈的小溪，小鱼自由自在的游着，枝头的鸟儿吱吱喳喳，花间的蝴蝶翩翩起舞。一望无际的田野，把人的烦恼一扫而空。我喜欢倘在散发泥土香的小山丘。眺望着那使人充满活力的田野，看那微风像是指挥家般领着稻麦在田野中飞舞。一条条小河之间的绿色草原上，黑白花牛，白头黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草。
水清水绿，鸟语花香，丝丝泥土的气息，辽阔的田野，朴素快乐的人群，多么令人神往!
美丽的五莲三年级（通用16篇）篇四
美丽的福安，是一块物华天宝的热土，福天福地。
文明的福安，是一片日新月异的景象，美轮美奂。
你看，白云山观日出，官井洋捕黄鱼，穆阳的水蜜桃哟，甜醉了百姓的心。
你瞧，金凤凰飞五洲，功夫茶香四海，白马港的万吨巨轮哟，正驶向那广阔的海洋。
福安，一个充满诗情画意的天堂；福安，一座汇聚鸟语花香的乐园。
在这里，到处都有让人陶醉的.快乐气息；在这里，到处都是让人畅怀的文明景象。
福安的科学发展，正呈现出广阔而美好的前景；福安的文明进步，正表现出乐观而进取的精神。
美丽的五莲三年级（通用16篇）篇五
春姑娘迈着轻盈地步伐向我们走来。
漫步田野，一片绿油油的景象。小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着。那大片大片的油菜花在灿烂的阳光下肆意绽放。远远望去，如满地黄金散发出夺目的光彩，像金色的染料渲染天地的光华，似天边的云锦铺满地面，成了花的海洋！
小溪也被春姑娘唤醒了，他揉了揉惺忪的睡眼，欢快地一路奔跑，一路歌唱，发出“叮咚叮咚”的声音，悦耳动听。小草弟弟也从土地下探出了小脑袋，好奇地打量着这个未知的世界。柳枝在溪水边慢条斯理地梳理着自己的长辫子。
春天，是一个万物复苏、百花齐放的季节，这个季节美得让人痴迷，美得让人陶醉，我爱这美丽的春天！
美丽的五莲三年级（通用16篇）篇六
快乐的暑假要告一段落了，前段时间一直都在为考古筝十级而奋斗。因为比较辛苦，所以爸爸把我送到爷爷家了。
今天是到爷爷家的第5天了，我早早的起了床。吃过早饭后，我端出桌子在庭院里写作业，奶奶便在一旁洗衣服，爷爷去了农田里忙农活。写了一会儿，我就站起来，去田原上走走，这个季节大家都把小麦收了，插下了秧苗。昨天下了雨，所以小路上滑滑的，我有好几次差点就掉到农田里去，可要小心点走了。我放眼望去，到处都是绿色，一派生机勃勃的景象。我来到池塘边，池塘里小鱼儿在游来游去，瞧，那边还有人在放丝网捕鱼呢。
中午，我与奶奶拎着饭盒去爷爷那里，奶奶上午把家务活都干完了，下午就去爷爷那里帮忙。我们在田边吃了午餐，我穿上了胶鞋，这样方便在农田里穿梭，而且不会被蚊虫叮咬到。奶奶又帮我找了一副长手套，这样手臂上会阴凉些。虽然今天天气不是很热，但我们出了好多汗，这就是劳动的汗水，我终于体会到了耕种的艰辛，我也明白了一定要好好珍惜粮食。
下午，我们忙完了，就去农田旁的小河里摸龙虾与田螺，摸累了，就去养牛场里休息，挤牛奶，可好玩了。
今天我更深刻的体会到了：一分耕耘，一分收获。
美丽的五莲三年级（通用16篇）篇七
一走进校门口，就会看见一幢大楼，那就是我们的体育馆，顶上有八个大字：幸福校园优质教育。右侧是保安室，左侧是草地。体育馆的边上有三幢宗合楼，也是我们上课的地方。
穿过操场，我们来到教学楼东面的操场上。操场的跑道是用塑胶做的，老师说因为这样能让我们不容易摔倒。操场的正中央的大草坪是我们玩游戏的地方，也是升国旗时我们站队的地方。每次在草坪上时，我就会想起和李哲涵等人一起玩撕的游戏。我的每次都很小，因为越小，就越不容易被人撕。开始游戏了，我还是有点害怕，就一直躲在别人后面，等那个人的快被撕掉时，我就上去帮忙，这样才逃过一劫。
你看！杭师范大学东成第二小学多么美丽啊！
美丽的五莲三年级（通用16篇）篇八
有这样一个故事：
一天，麦克牵一只蜗牛去远行，可是蜗牛走得太慢了。麦克又是催促又是斥责，蜗牛只是很歉疚的摇摇头，表示无能为力。麦克又气又急，对蜗牛又拉又扯又踢，蜗牛受了伤，越发爬的慢了。麦克只好耐着性子，让蜗牛慢慢爬，自己则以一种接近静止的速度跟在后面。就在这个时候，麦克闻到了阵阵花香，听到了鸟叫虫鸣，感到了微风拂面的舒适。后来，麦克还看到了美丽的夕阳、灿烂的晚霞，以及满天的星斗。麦克无不感慨到：“我牵着蜗牛远不如蜗牛牵着我富有诗意！”
其实，生活中有很多我们没有注意到的美丽：
美丽的日出、黄昏时夕阳西下的情景、迷人的花朵、湛蓝的天空、青翠欲滴的绿树、一碧千里的草坪……这些景象都很平常，也很美丽，只是你没有注意到罢了。
美丽的五莲三年级（通用16篇）篇九
上星期日我和小桔灯的同学们去了枣阳平林（油桃基地）赏桃花。
一下大巴车，我们远远看去遍地是桃花，我们的心情好极了！就想直接冲进去，我们团体走着走着就到了桃花地。桃花的颜色是粉红色像一片朝霞，燃烧着大地。走近细看，桃花的主干是棕色的很粗糙，像老人皱皱巴巴的脸。沿着主干望上看，枝条向四面八方伸展着，乍一看很乱，细看却错落有致。最惹人喜爱的就是枝头的桃花，有的桃花全开像小姑娘的笑脸；有的桃花只开了一半，露出了半张脸；还有的桃花是花骨朵，看起来马上要破裂似的。桃树上长满了嫩绿的叶子，像小舟在花海里游荡。一阵阵风吹过，桃花落在地上，像给大地铺上了红毯，落在人们的头上让我想起：“人面桃花相映红”，有的桃花像花蝴蝶在天空飞舞。
你瞧，有的人摆好姿势，只听“咔擦”一声响，留下了美好的童年。有的和桃花说话，还有的在捡桃花。
桃花给我带来了不少快乐呀！我爱春天那美丽的桃花啊！
美丽的五莲三年级（通用16篇）篇十
阳春三月，万物复苏，正是美丽的桃花盛开的季节。
周末，妈妈兴致勃勃地带我去杭州植物园看桃花，我们坐车来到植物园门口，一进大门一股清香扑鼻而来，我们来到植物园，这里真是花的海洋，远远看去像仙境一般。我高兴的拉着妈妈说：“桃花真美啊！我们快去拍照吧！”妈妈带着我走进了桃花林，只见一朵朵绽开的桃花像一个个害羞的小姑娘红着脸对我们微笑。但是有的桃树上满是未开的花骨朵儿，就好像一个个小婴儿一样静静的躺在枝头上，有的才展开两三片花瓣儿，就像一只只展翅的蝴蝶落在树枝上，有的花瓣全展开了，露出一个个黄色的小花蕊，一簇簇，一蓬蓬，怒放在个个枝头。
美丽的桃花吸引来了四面八方的游客，有的人在欣赏桃花，有的人在闻桃花，还有的人在桃树下拍照留影。鲜艳的桃花不仅引来人群，还引来了许多小动物，小蜜蜂忙着在枝头采蜜，蝴蝶在花丛中翩翩飞舞。
我喜欢桃花，喜欢它的美丽，喜欢它的娇艳，更喜欢它吸引人的气质。
美丽的五莲三年级（通用16篇）篇十一
在以前，我一直人海不仅不漂亮，反而凶猛，直到去年我亲眼看见了海，才知道了海的美丽。
去年暑假，我和爸爸妈妈来到了威海。第二天，我早早来到了海边，这时天还没亮，我坐在堤坝边，静静地等待着日出。过了一会儿，远方露出了太阳的小半边，红是真红却没有亮光。风把乌云吹了过来，太阳又被挡住了。太阳这时象一个顽皮的小孩，想拼命跑出来却毫无办法。这时天已经亮；了，风又把乌云吹散了，可太阳这时又象一个羞涩的姑娘，躲在海里迟迟不敢出来。几分钟后，海水已经被照得火红，太阳突然升上了天空，顿时金光万道，刺得我不敢睁开眼睛，当我睁开眼时，太阳已经由火红渐渐变成了金黄。
黄昏到了，太阳慢慢落了下去，海水被染成了红色，天也被染成了红色，向远望去，我都分不清哪是天，太阳也就在那水天相接的地方消失了。
自从那次看海以后，我越来越喜欢海，喜欢大海的日出，喜欢大海的日落，更喜欢无边无际的大海！
美丽的五莲三年级（通用16篇）篇十二
“哈、哈、哈……”欢快的笑声从我们的校园里传出来了。只见一些小朋友三个一群五个一伙的正在操场上踢毽子。看！一个小男孩拿着毽子往天空上一抛，等它降落下来，那个男孩就把浑身的劲儿集中到了脚掌，来了个“佛山无影脚”，“砰”的一声，把毽子踢得老高。
“子衿园”旁边是一个“迷你”喷泉。每到举行大型活动时，池中就会喷出一条条像“水龙”似的水柱，伴随着的还有浓浓的雾状水珠，在阳光的照射下映出一道美丽的彩虹。夏天里，一打下课铃，同学们就会像离弦的箭一般跑向喷泉池，用手碰碰水里的荷叶，拨弄拨弄池里的清水，惊得池里的小鱼到处乱窜。有的小朋友还故意“不小心”掉进水池，成了一个“落汤鸡”。
再往前走，就出现了一个被分为四个板块的“公园”——书香园。一进去，似乎就闻到了淡淡的书香味。在一个板块中，有一个由木头搭建起来的大亭子，它每天默默地站在那里，成为了同学们读书的好处去。草地上还有一组雕塑——“闻鸡起舞”，一个美少年正步态轻盈地舞着剑，旁边的小公鸡正伸着脖子打鸣呢。
放学后，一群群小同学像蜜蜂一样成群结队地飞奔过来，抢占亭子里的桌子长凳，在那儿写作业，没抢到桌凳的只好放下书包，在草地上奔跑嬉戏。
最有趣的是“生态园”。“生态园”里不仅有小动物雕塑，还有池塘和大蘑菇亭。池塘里那清澈见底的水缓缓的流着。里面的小金鱼悠闲地游来游去。大蘑菇亭就像一颗参天大树矗立在那儿。中午的时候，烈日当头，大蘑菇亭就成了我们玩耍乘凉的好地方。你看，一个一年级的小朋友正抱着蘑菇杆往上爬，他试了好多次，都失败了。这时，旁边一个六年级的大哥哥不屑一顾地看着他，只见他“嗖”“地一声，很快的爬到了杆顶，还朝着小朋友得意的做了个鬼脸。小朋友也羡慕地看着他。蘑菇亭的草地旁，是一组动物雕塑，一下课，同学们就在“大熊猫”身上蹭来蹭去，在“袋鼠”身上爬来爬去，还有的干脆骑到了“仙鹤”的身上。哎，我亲爱的同学们，我们要爱惜校园里的设施呀！
主席台是我们学校最庄严地地方，每周一的升旗仪式会在那里举行。五星红旗高高的在空中飘扬。红色的方砖整整齐齐地铺在台上，台上那一圈小树枝早已长出了碧绿的小芽，天空中偶尔会飘落一片片金黄的水杉叶，树叶在金色的阳光下闪耀着美丽的光泽。
在逃去如飞的日子里，眨眼间，六年的小学时光就要过去了。如今，校园里已经装配了更好的设备：伸缩自如的电动大门、崭新的高科技的电子白板……我深爱着我们的校园，我不想在她身上留下一个污点，一处痕迹。让她美好身影永远存在我的脑海里，让她成为我脑海里的一颗明珠，把她当宝贝一样收藏。啊！我美丽的校园，我不想离去，我不想和你说“再见”！
美丽的五莲三年级（通用16篇）篇十三
春天一到，鸭子化作春天的使者，在江上游戏，桃花在树枝上怒放，迎接春姑娘的到来。
桃花的花瓣粉红色的，有的还是花骨朵儿，胀鼓鼓的，像一串串诱人的冰糖葫芦，可惜没等你去摘，它已经悄悄地开放了。已经绽放了的花朵，一朵花瓣儿挨着一朵，围成了一个粉红色的小圆圈，在花芯周边翩翩起舞。桃花绽放后，还会结出鲜嫩多汁的桃子，咬一口可甜啦！它还可以做糕点，圆圆的，方方的，形状各异，味道却一样香美，好吃极了！
桃花虽然没有牡丹之贵，兰花之香，月季之艳……但却有自己独特的风格，还可以结出桃子给人们充饥，是人们喜爱的植物之一。
我喜欢桃花，喜欢桃花的美丽和清香，因为你的美丽，小蜜蜂才会给你唱歌，蝴蝶才会给你伴舞，春天才会如此丰富多彩，生机勃勃。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
美丽的五莲三年级（通用16篇）篇十四
你听说过瘦西湖吗？那五亭桥畔的白塔，年年期盼着你在烟花三月的到来，那满院幽静的古巷和青灰墙内飘出的香气，总让人留连忘返，这就是我的家乡——扬州。
扬州的春天，满街飘荡着如雪一般的柳絮，艳如红霞一样的桃花竞相恕放着，燕子在桃红柳绿中“剪”出一个又一个美丽的画卷。
扬州的夏天，清晨的荷花犹如仙子一般在水中“舞蹈”，中午只有知了在树上“引吭高歌”，“知了！”“知了！”，吭唱着扬州的小调，傍晚的人们在悠闲中吃着绿豆汤、闲谈着古今中外。
扬州的秋天，那一叶叶飘落的银杏像诗人一样吟诵着古城优雅的诗篇。果园里满园的果香常勾住我们的脚步不想前行。
扬州的冬天，耸立在白雪中的.栖灵塔、挺立在个园的翠竹、傲放在何园墙角的红梅，又给这寒冬添加了几分冷韵。
啊！我可爱的家乡——扬州。
美丽的五莲三年级（通用16篇）篇十五
春回大地，艳阳高照，秋高气爽，大雪纷飞，我爱美丽的四季，请跟随我的脚步，感受四季的美。
春季时，春姑娘迈着轻盈的步子来了，太阳照着美丽的大地，小鸟从遥远的南方飞回来了，地上的花草万物复苏，风儿吹着柳树姑姑的辫子一摇一摇的。花园里，小蜜蜂嗡嗡的叫，各种鲜花盛开的红的像火，粉的像霞，白的像雪。
夏季，骄阳似火，百花吐艳，荷塘里的荷花开的是那么鲜艳，池水里的小鱼欢快的嬉戏。
秋季，秋高气爽，硕果累累，果园里石榴红的像霞，蓝莓蓝的像海，菊花穿着绿油油的衣裳，顶着一顶太阳帽美丽极了。
冬天，大雪纷飞，千里冰封，万里雪飘，孩子们有的堆雪人，有的滑冰········雪花飞舞，天真烂漫。
我爱春回大地的春天，我爱骄阳似火的夏天，我爱秋高气爽的秋天，我爱千里冰封的冬天，这四季的美景让我陶醉。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
美丽的五莲三年级（通用16篇）篇十六
我有一个美丽的校园，她叫“江南实验学校”。她象一座宝藏，充满了快乐，充满了知识；她象可敬的母亲，爱护着我们，培育着我们。我们都很爱她。
早晨，我们背着书包，踏着竹径，伴着淡淡的桂花清香走向学校。那小条路可真特别，每天我们都受到了竹子的鼓励，桂花的赞赏。还没走进校门，老师们就上来拥抱你一下，一旁的“绿领巾”也向大家敬礼问好！如果今天是下雨天，梁爷爷准会第一个帮你撑雨伞，老师们都会抢着帮你背书包。
上课了，我和同学们都聚精会神地听着老师讲课，老师讲得有声有色，同学们听得津津有味，像海绵一样吸收着知识。下课铃声响了，大家迫不及待地跑出教室，亲热地拥在一起做游戏，你追我赶，活动丰富多采、生动有趣！
放学时，我们像一只只快乐的小鸟，蹦蹦跳跳地走出学校，跟江南高高的大钟楼再见，跟敬爱的老师再见。
学校的“江南十景”也风格独特，校门口的小桥是“双虹卧波”；校园里的钟楼是“晨钟迎旭”；山坡上的圆洞是“放眼世界”。这些都是孩子们自己拍摄、评选的校园美景。很厉害吧！
当然，江南的操场也很大、很美，儿童乐园也很多很好玩。我们的午时活动可特别了，有时候在大石头上砸我们的草球；有时候挖个坑藏自己的小秘密；还有时悄悄给谁贴上一个“猴尾巴”。
不错吧，这就是我的学校：美丽宽广、别具风格、生气勃勃。我真高兴，我能成为“江南”的学生。
江南，我要做你一万年的好朋友！