优秀作文有其独特之处,它在表达上更加准确、生动,逻辑更加严密。在下面给出的优秀作文范文中,有的写得生动活泼,有的深情绵长,不同的作品展示了不同的魅力。
美丽的春天来了初三(热门16篇)篇一
春天,燕子飞回来了。
柳树长出绿绿的嫩芽,柳枝伸出长长的手臂随风摇摆,像是在欢迎春姑娘的到来。
山坡上、田野里、乡间小路上到处都披上了绿衣裳,并且装点着五颜六色的小花朵,美丽极了!小朋友们在这美丽的春天里玩耍,多开心呀!
美丽的春天来了初三(热门16篇)篇二
寒冷的冬天过去了,春天终于来了!
我来到公园,花儿红了,草儿绿了,大家都在这里欣赏风景,还有的小孩子在欢快的游戏,他们有的捉迷藏,有的跳皮筋,还有得玩老鹰捉小鸡,玩儿的可开心了!花香扑鼻而来,把蝴蝶和蜜蜂都引来了,一阵风吹过,花儿们翩翩起舞,蝴蝶和蜜蜂为它们伴舞,吸引了许多游客,成了公园的一道风景线。再往里走,望见那宽阔的河面,春姑娘揭开了河面上的冰,河水叮咚作响,河里的小鱼,慢慢地吐着小泡泡,在水里欢乐地嬉戏。还有那作为报春使者的迎春花,一朵,两朵,像春姑娘的眼睛。草可是春天的一绝!它们就像一个个顽皮的孩子,趁你不注意,渐渐的从地里探出脑袋,满地的草芽,远远望去,就像一幅美丽的绿色天鹅绒画。远处一片粉色的朝霞,走近一看,原来是盛开的桃花,她们有的俏丽大方,有的羞羞答答。他们穿着粉色的衣裳,站在阳光里,显得格外美丽,格外耀眼。小鸟在枝头唱歌,好听极了!河边的垂柳,苍翠欲滴,翠绿的颜色,再配上那美丽的春景,真是一幅美丽,自然,和谐的风景画!
春天是一切美的融合,一切色彩的总会,我爱春天!
美丽的春天来了初三(热门16篇)篇三
春风姐姐吹开了春之门,吹绿了的柳树,杨柳婀娜多姿向人们招手微笑;吹开了朵朵鲜花,红的梅花,白的梨花,粉的桃花,各各争奇斗妍。
布谷鸟开始“布谷,布谷”的叫了,好象是迎接燕子从南方飞回来。笨重的狗熊从睡梦里醒来了,爬出树洞,迎接新的春天。冰雪融化,清澈的小河开始了自由的旅行。
孩子们脱掉了厚重的冬衣,换上美丽的春装,来到草地上嬉戏玩耍,放风筝,骑单车,玩飞碟,我们在里尽情玩耍,我爱春天!
美丽的春天来了初三(热门16篇)篇四
“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”可爱的燕子从南方飞回来了,在空中“叽叽叽”地叫着,好像在报告春天到来了。
远处,山峦披上了绿衣,连成了一片,连绵起伏。山坡上,桃花盛开了,粉红粉红地缀满枝头,远远望过去就像一片片红霞。粉红色的花瓣连接着,像一只浅浅的小碗,还像一群美丽的蝴蝶停在枝桠上。一阵微风吹过,飘落片片粉红色的花瓣,宛如碧空中下起了“花瓣雨”。小草迫不及待地探出了身子,有嫩绿的,有淡绿的,仿佛是春姑娘铺的一条绿毯子。
近处,冰河融化了,清凌凌的小河里,河水“叮叮咚咚”地流淌着。小鱼甩着尾巴游来游去,小蝌蚪也摇晃着他们圆圆的脑袋在荷叶底下找妈妈,青蛙身披绿装,蹲在荷叶上,放声歌唱“呱、呱、呱,春天真美呀!”
河岸边,柳树悄悄地发芽了,嫩绿的叶芽儿仿佛春姑娘头上戴着的一排排发卡,柳枝细细长长,仿佛维吾尔族姑娘头上的发辫儿,柳条随着微风轻盈摇摆,就像少女穿着绿裙翩翩起舞,好看极了!迎春花竞相开放,金黄色的花朵藏在绿丛中,就像穿着黄色衣裙的春姑娘,在草丛中跳着优美的舞蹈。
多么迷人的春色啊,到处都是一派生机勃勃的景象!
美丽的春天来了初三(热门16篇)篇五
冰冷的冬爷爷走了,春姑娘向我们走来。
花儿在春天开放,红得像火,白得似雪,黄得如金,粉的似霞……五彩缤纷。
春风给春姑娘送信了“哗啦哗啦”,像是在说:“大家快喝水吧!”雨水滋润着干枯的土地,它还打在窗户上,发出“啪啪啪”的声音,像是跟人们打招呼,雨水落到了河里,发出了“滴答滴答”的声音,像是说:“我可想你了,我的孩子!”
春天是一位美丽的姑娘,她一来,小鸟们就在歌唱,像是在迎接春姑娘,春姑娘还唤醒了沉睡的动物。
春姑娘很受大家的欢迎!
美丽的春天来了初三(热门16篇)篇六
春姑娘来啦!春姑娘来啦!家乡的春色更美啦!
你们看,在天空中,燕子翩翩起舞,欢迎春天的到来。五颜六色的风筝也在空中飞翔,像和燕子捉迷藏似的。在公园里,鲜花尽情绽放,有雪白的梨花,鲜红的杜鹃花,淡黄的迎春花,粉红的桃花……沉睡了一个冬天的柳树已换上了新装,发出了嫩绿的新芽。
在田野里的油菜花,远远看去宛如一大片黄灿灿的海洋。走进一看,许多勤劳的蜜蜂一会儿到这边的花朵倾诉清晨采蜜的故事;一会儿又飞到那边的花朵上说悄悄话。你瞧!油菜花听了正哈哈大笑,在田野里前仰后合呢。
在稻田里,勤劳的农民伯伯正在欢天喜地的插秧苗,希望来年大丰收。小蝌蚪们在水里快活地游来游去找妈妈呢。真希望她们长大后多捉害虫,作农民伯伯们的好帮手。
春天是五彩缤纷的,也是生机勃勃的季节。我爱。
美丽的春天来了初三(热门16篇)篇七
2、巩固幼儿对春季特征的认识。
活动准备:
1、课前带幼儿到室外观察春天的各种变化。
2、背景图一幅(画有春姑娘、草地、小河等春天的景物)。
3、彩笔、画纸每人一份。录音机、音乐磁带。
活动过程:
一、利用歌曲《春天来了》导入活动。
二、出示背景图,引导幼儿讲述春天的基本特征。
2、教师对幼儿的讲述进行小结后,进一步提高幼儿语言的准确性和生动性。
3、以绘画展示春天的景色。
教师将幼儿所画的人物、动物、植物等剪下来,和幼儿共同布置在背景图上。
引导幼儿运用自己学过的优美语言,生动的讲述美丽的春天。
活动延伸:
带幼儿到户外去找春天,鼓励幼儿寻找新的发现。让幼儿感受春天给大自然带来的美,激发幼儿保护花草地树木的情感。
美丽的春天来了初三(热门16篇)篇八
教材简解:
大班的孩子已经知道了春天植物发芽、开花的基本特征。春天美丽又温暖,是小朋友最喜爱的季节。在这个美丽的季节里,我们如何来表现它的美呢?最直观的表现手法就是"看",把春天的美景画下来,永远保存。然而,喜欢绘画是幼儿的天性。在绘画的时候,孩子们实际上是在用笔表达自己对生活的理解和感受。现代心理学研究表明,绘画对孩子的启蒙作用是相当大的。它能培养和发展孩子的观察力、记忆力、想象力和创造力;同时也能开阔他们的视野,丰富他们的知识,促进他们语言功能的发展。
目标预设:
1、知道春天的美,理解写生的含义2、尝试写生,体验集体写生活动的快乐3、能够细致观察,选择美景进行大胆写生活动准备:
1、经验的准备:了解春天植物发芽、开花的基本特征;对美具有初步的鉴赏能力。
2、物质准备:画夹、铅笔、橡皮、油画棒等人手一份;课件《写生》。
重点、难点:
重点为:让幼儿理解写生的含义,将描写花、木、鸟、兽等生物的绘画称为写生。
难点为:引导幼儿细致观察,支起画夹,选择美景进行大胆写生。
设计理念:
新《纲要》指出:"老师要理解并积极鼓励幼儿与众不同的表现方式,注意不要把艺术教育变成机械的技能训练"。越来越多的幼教工作者能摒弃传统的绘画教育观念和模式,变"范例--示范--临摹"为"观察写生--语言引导--欣赏创作",使幼儿绘画活动成为快乐的生活体验。在以往人们总认为只有画家才可以背着画板去郊外写生,其实不然。因为写生是一种创造性很强的美术表现方法,而创造力是幼儿美术的灵魂,也是衡量幼儿美术活动质量的主要标准,所以让幼儿学会学生,意义重大。
设计思路:
兴趣是最好的老师。孩子的兴趣又是容易转移的,他们有时会对某些突然发生的事感兴趣。所以,老师先用课件来让幼儿理解写生的含义,在理解的过程中又让幼儿看到了春天的美景,然后带幼儿沐浴在大自然中,尽情写生,最后教师与幼儿一起欣赏写生作品,体验成就感。
教学过程:
1、谈话,引出课件的播放师:小朋友们,你们知道现在是什么季节吗?
幼:春天师:春天是什么样子的呢?
幼:春天很美,春天是开花的,春天发芽的、师:春天里我们可以干些什么呢?
幼:玩、春游、穿漂亮的衣服、师:哦,小朋友想了很多很多。春天里,还有些人在看什么呢?我们一起来看看吧!(播放课件:公园场景,有人在写生,写生的画面,作品与现实场景的比较)[析]:开放式的谈话,发散幼儿思维,帮幼儿轻松总结了春天的季节特征,初步建立了春天美的印象。
2、根据课件提问,激发小朋友的写生兴趣师:课件里的人在干什么?
幼:他们在画画师:他们在哪里画画?
幼:公园里师:他们画了什么?
幼:没有师:其实啊,他们的这种绘画方式叫写生。我们将描写花草树木、鸟、动物等能动的,有生命的东西的绘画称为写生。写生画的都是你看到的美丽的东西。是我们生活中的而不是画面上的。
[析]:教师利用课件、采用启发式的提问,让幼儿形象地理解了写生的含义,课件中让幼儿看到了春天的美景写生方法,为幼儿起示范作用。
3、幼儿尝试外出写生,教师指导孩子观察周围环境,找到美丽的景物画下来,并对其画的布局进行指导等。
师:今天,外面的阳光真正好,我们也去找找外面的美景,把美丽的春天画下吧!请带好你的画夹,你的画夹里老师已经给你准备了你所需的画画材料。
请听清楚要求:小朋友排队走到学校的小公园里,先仔细观察周围环境,找到你认为美丽的景物画下来。
[析]:教师的指导非常重要,需要配班老师的帮忙,给予幼儿及时的帮助与指导,让幼儿沐浴在大自然中,尽情写生,教材又贴近幼儿生活,孩子们的积极性就会很高。写生的灵魂在于观察,只有掌握了观察的方法,抓住事物的主要特征,才能出好的写生作品。观察时要引导孩子用"心"进行观察。
4、作品鉴赏:把孩子们的写生作品展示出来,一起欣赏。
[析]:最后教师与幼儿一起欣赏写生作品,让幼儿体验自己完成作品的成就感,当了一会小画家,激发幼儿对画画的热爱。
编后语:
美丽的春天来了初三(热门16篇)篇九
美丽的春姑娘迈着轻盈的脚步,带着欢快的笑容,轻轻地向我们走来。
春姑娘用自己的双手,把万物染上了迷人的颜色,让变得五颜六色、色彩斑斓、五彩缤纷。
春姑娘真厉害,不一会儿的时间,便把寒冷的冬天,变成了温暖的春天,让我们每一个人都看见了美丽、漂亮的春天。
啊!这真是一个呀!
美丽的春天来了初三(热门16篇)篇十
活动目标: 1、尝试封闭式数数的方法,积累数数的经验。
2、在快乐的数活动中感受春天的季节特征。
过程:
2、小结:数数的方法有很多,我们可以1个接着1个数,也可以2个2个数,还可以接着往下数。
二、封闭式数数——了解找某一起点进行数数。
1、春天是个美丽的季节,春姑娘也来了!听:她会对我们说些什么呢?
2、提问:刚才你们看到了哪些春天的朋友?
3、原来春天的朋友这么多,一共找到了几个春天的朋友?
追问:你是怎么数的?用了什么好办法?请个别幼儿演示(找到一个起点)。
4、小结:其实,在我们数数的时候先找到一个容易记住的起点,然后从这个起点开始数,一直数到最后,起点不再重复数。
三、幼儿操作——确定起点进行封闭式数数。
1、春姑娘来到了花园里,她想和我们做游戏,听她会说些什么呢?
2、幼儿操作(教师观察幼儿操作过程中寻找起点的方法)。
3、交流分享:你是从哪个起点开始数的?为什么?
4、小结:原来数数的时候,我们可以找一个特征明显的作为起点,(如特别大的或特别小的、颜色与其它不一样的等等),这样数起来更容易。
四、数花环——明确找起点封闭式数数的好方法。
2、交流分享:你的花环上一共有几朵花?这些花都一样吗?你是怎么数?(请不同幼儿介绍)。
3、小结:我们想了那么多好办法找到起点,一个接着一个数,不漏数、不重复数,数的又快又准确,你们数数的本领真大呀!
五、延伸活动——尝试将封闭式数数的方法运用到生活中。
生活中也有许多东西可以用这种方法数。
美丽的春天来了初三(热门16篇)篇十一
一年四季中,我最喜欢春天,因为它是最美丽的季节。
春天,万物复苏,阳光明媚。春姑娘给大地穿上了五颜六色的新衣裳,真是美不胜收啊!湛蓝透亮的天空,白云飘飘,一团团棉花糖,可爱的小鸟看见了,想摘一朵,贪吃的小朋友看见了,想吃掉它。在春风的吹拂下,柳树吐出了新芽,就像小姑娘在跳舞,摆动着美丽的舞姿。春天是百花盛开的季节,有粉红的桃花,黄澄澄的迎春花,白色的梨花,五颜六色的梅花……它们竞相开放,散发出诱人的清香。蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去,好像在说:“春天真美呀!”小河清澈见底,鱼儿在水里欢畅地游来游去,有的小鱼探出了头来,摇着尾巴,好像在说:“春天来了,春天来了!”
春天的大自然里,有许多美丽的景色,只要我们认真仔细地观察,就能感受到春天的美,我爱!
美丽的春天来了初三(热门16篇)篇十二
冬天里的红鼻子雪人刚刚离去,淘气的春姑娘就一蹦一跳地跑过来了。她用神奇的魔法棒轻轻一挥,顿时万物复苏,世界充满了勃勃生机。
小草悄悄地从泥土里探出头来,嫩嫩的、绿绿的,还挂着两滴晶莹的露珠,像是一对大而有神的眼睛,好奇地打量着外面的一切。
小树欢快地成长着,它们细细的枝条上冒出一串串嫩绿嫩绿的小叶。特别是柳树姐姐垂着长长的发辫,上面扎满绿色的蝴蝶结,漂亮极了。
花儿也竞相绽放,争奇斗艳,红的像火、粉的像霞、白的像雪,又像是一张张笑脸,正歌颂着春天的美丽。一阵阵花香引来了勤劳的蜜蜂弟弟,它们一边忙着采蜜,一边嗡嗡地唱着欢快的歌儿。一群美丽的蝴蝶时而在小树旁,时而在草地上,时而在花丛中翩翩起舞,她们将春天舞动得更加绚丽多姿。
春天里的一切都是那么美丽。春天的风柔柔的,像母亲的手抚摸着你的面颊,似乎要完全拂去冬天的严寒。
春天里的一切都是那么鲜艳。春天的雨细细的,像春姑娘的小刷,冲洗着昨日的灰尘。你看,雨后的小草、小花多干净,多精神啊!
春天里的一切都是那么欢快。雨水让干涸的小溪也奏响叮叮咚咚的乐曲,池塘里几只小鸭快活地嬉闹着。难怪大文豪苏东坡说:春江水暖鸭先知!
啊,春天的美景真是无处不在。只要我们留心观察,热爱生活,春天就在我们身边!
美丽的春天来了初三(热门16篇)篇十三
可爱的春姑娘迈着轻盈的步子来到人间,带来一片生机勃勃的景象,整个世界就像从漫长的睡梦中苏醒过来。
大地苏醒的消息早让春风传遍了原野。小草悄悄地从泥土里探出头来,好像在和春姑娘玩捉迷藏。美丽的小花朵们正在举行选美大赛。她们毫不示弱,争奇斗艳,满怀胜利的决心。大树开始发芽长叶。粉红色的桃花开满枝头,雪白的梨花也竞相开放。花丛中,金黄色的小蜜蜂忙着敲开一朵朵花儿的小门去采蜜,五颜六色的蝴蝶成双成对的翩翩起舞。小河里,那一块块冻了一冬的冰不知被春姑娘带来的暖阳吓到哪里去了,不见了踪影。风,柔柔地吹;枝头,悠悠地颤。明媚的春光伴着歌声洒在大地上,暖在心里。可爱的鸟儿在枝头欢快的唱着,快乐的鱼儿在水里快活地游着,透露着春的生机,春的欢乐。
我爱春天,我爱这,我爱祖国大地上欣欣向荣的春天!
美丽的春天来了初三(热门16篇)篇十四
文章来源。
温暖的春天到来了,大地苏醒了,小草送给大地妈妈一件绿色的衣裳。
小花从沉睡中醒来,穿上了五颜六色的衣裳,有红的,有白的,有紫的,还有黄的。大树长出了绿色的“头发”,非常漂亮。小动物也从自己的家里走了出来。
结了冰的小溪慢慢地融化了,小河不再寒冷,小动物们再也不怕没有食物了。小朋友们出来欢快地玩耍,小鸟们在高兴地唱歌。
春天给了我们温暖,也送给了我们希望。
文章来源
美丽的春天来了初三(热门16篇)篇十五
寒冷的冬天过去了,迎来。看着眼前的景象,让我不由地想起孟浩然“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”的意境。
春天的小草,虽然比不上夏天的荷花、秋天的果实、冬天的雪花。但是,它们各有各的美丽,各有各的优点。它们的每一处都是那样的生机勃勃,充满活力。小花向我们微笑,大树向我们招手。多么亲和的景象啊!
春天是美丽的、活力的。它还有许多动人之处,在等着我们去发现呢!
美丽的春天来了初三(热门16篇)篇十六
春天来了,春天来了,小朋友们脱掉棉袄去寻找!
快看!黄色的迎春花开了,正在春风中向我们微笑呢:小草弟弟也探出了头,正在呼吸着大地的阳光雨露;柳树姐姐正在梳着她长长的绿辫子;小河哥哥开始唱起了欢乐的歌儿;桃花姐姐浑身上下散发出沁人心脾的香味;燕子又飞回来了,几对燕子飞倦了,落在电线上,美丽的燕子成了音符,那电线更像乐谱上的五线谱,美丽极了!春天的一切都是这样美丽!这样生气勃勃!
春天来了,和煦的春风吹走了冬天的寒冷,人们又开始到野外活动。田野上,放风筝的孩子在欢快的跑着叫着;踏青的人们享受着清新宜人的空气;农民伯伯早早就开始春耕。
春天真美啊,我爱!