优秀作文能够展示作者的才华和个性，给人以深刻的艺术享受和心灵震撼。希望大家在阅读这些优秀作文的同时，能够自我反思和总结，不断提高自己的写作水平。
那一道美丽的彩虹（通用14篇）篇一
我们的校园是个鸟语花香，花团锦簇的大花园。里面的植物各式各样，每到春秋季节，便独有一番景致。不信?那让我来细细讲给你听吧!
这里的一草一木都十分美丽：有红如火的玫瑰，有黄如金的桂花，有绿如玉的灌木，当然，还有那一只只小灯笼似的橘子。但我最喜欢的，是那楼房墙上绿油油的爬山虎，它是我心中最美的风景线。
爬山虎的叶子不像其他植物的叶子一样呈嫩绿色，它的叶子颜色偏灰，灰中带绿，好似蒙上了一层尘土，看上去就有一种历史的沧桑感。爬山虎的叶背后面，长着一层短绒毛，一摸上去，就会感到一种舒适的感觉。
你别看爬山虎长着细细的枝条，可它的潜力大着呢!筷子粗细的枝条，常常能将外墙的那层油漆顶破。有一次我竟然看见一根枝条，顶开了铁制的窗户，长到窗户里面来了!
我爱爬山虎，更爱爬山虎的力量与磅礴的生命力!
那一道美丽的彩虹（通用14篇）篇二
我曾忽略了一句叮咛，因为我曾是一株不想开花的种子。
————题记。
我是一株未发芽的种子，泥土为我提供水分和养料，我便不再向往外面的世界。因为我觉得，做种子的我，挺好。
哥哥对我说，他要破土而出，感受微风的慰问，阳光的抚摸，雨水的滋润。我说，现在挺好，挺好。哥哥说，外面的世界阳光灿烂，这里太阴暗。我依然重复，满足吧，挺好的。
于是，哥哥每天都向往着外面的世界，希望破土而出的一刹那，微风细雨交织。我依然不在乎他对我的劝告，选择发芽吧，终生闷在泥土里，太没意义了。我说，外面的有狂风暴雨，狂风会把我们连根拔起，暴雨会使我们倒在水泊中，我不要。哥哥叹息。
终有一日，哥哥发芽了，那一天，微风细雨交织。他说，选择发芽吧，外面的世界很好。哥哥的声音仿佛很遥远，突然醒悟，他已不再和我待在阴暗的地下了，他已在我之上了，已经实现愿望了。
哥哥每日向我讲述外面世界的美好。他说外面，阳光灿烂，彩虹绚丽。我问什么是彩虹。他说是拥有七种颜色的弯弯的漂亮的东西，他说他想变为彩虹。我说，你就是我心中的彩虹。他问为什么。我说，我也要破土而出与他比高。他说，他感觉已经走到生命极限了，因为要开花了。我愕然，说不要。地面上不再有回答。
一日，地面上传来声音，哥哥说他开花了，是白色的小花。他说蜜蜂蝴蝶围他跳舞。他说他好高兴。
我好难过，哥哥已经开花了。为什么不再等等我。我说我要加油发芽。哥哥说快秋天了。
秋天了，我不可能再发芽了吗？我还没有看到彩虹是什么样子了呢！还没有看哥的白色小花！
哥说。他要枯萎了。我说我不可能再发芽了。哥说，他要飞到彩虹那去了。我说，我真想看看彩虹是什么样子。
明年，我还会说：“thisismyluckyday,nowmydreamswillcometure,irealizejusthowimportant,it’sbeeninmylife.”吗？不会的吧，明年，我已不存在。
那一道美丽的彩虹（通用14篇）篇三
当我还是个孩子的时候，我听到人们说彩虹有七种颜色，而且美丽多彩。我非常期待雨和雨后的彩虹。但是这个愿望没有实现。为了驱散他的眼泪，我总是惊讶地跑出去，抬起头，但天空中只出现了云彩。无数的惊喜在无数的失望中逐渐消失。
放学后，我带着那份糟糕的试卷走回家。上帝似乎也在嘲笑我。当雷声震动时，豆大小的雨滴倾泻而下。我也不管不顾，让雨打了我。正准备回家的老师看到了，并迅速帮我撑起了伞。“你在干什么！”老师严厉训斥了我。我再也无法忍受心中的痛苦，放声大哭:“我...我真的没用。我只得到这么低的分数……“一次成功或失败并不意味着什么，”老师认真地教我，“谁能笑到最后才是真正的成功。”我突然明白了，是的，成功或失败并不意味着什么，成功只属于笑到最后的人。
雨停了。我习惯性地抬起头，却发现晴天空，一道彩虹划过天空，色彩明亮，仿佛连西下的夕阳都暗淡了三分。在我的心里，久违的惊喜又出现了，变成了一道明亮的彩虹。
那一道美丽的彩虹（通用14篇）篇四
青春如歌，我们唱响自我！韶华易逝，理应全力拼搏！风雨常在，总有虹突破！而你自己，就是那一道彩虹！
昏暗的灯光下，一位少年，正在奋笔疾书，挥洒着青春的汗水…那便是我。那是一个晚上，轻柔的月光覆盖在我的身上。“一道属于自己的彩虹，我也有吗？”我闭着眼，沉思着。
想着想着，我又想到了我那不理想的成绩。不经历风雨，怎能见彩虹！我，想要寻找属于我的那一道彩虹；我，一定要将我的成绩搞上去！就在此时，一个信念在我的心头悄然萌芽。为了更好的改变现在的情况，我需要为我自己定一个详细的学习计划，符合我的自身实际，并且将其坚持下来。为了严格执行我的计划，我付出了我原来想都不敢想的的努力。每一天，不论每天发生什么情况，我都会按时，按量的完成我计划上的任务，绝不拖拉。
早晨，随着阳光照着大地，我开始晨跑，然后回来之后便读英语。中午做几篇英语阅读，下午，在晚自习之前便将作业全部完成。晚上便听课，查漏补缺。在周末的下午，是我打篮球的`时间，晚上便按时睡觉……有规律的生活方式让我有充足的时间去做好每一件计划上的事。
在阳台上，我抬起头，仰望着那一片碧蓝的天空，看见的只有雪白雪白的云，一行大雁从其中飞过。在这期间，我虽然认真执行计划上的任务，但是还是有许多的困难挡在了我的面前。
在我学习之时，总有许许多多的东西对我充满了诱惑。我在写作业时，无意之间发现了一本小说，就在离我手的不远处，我特别喜欢看那本小说，简直快要安耐不住了，正想伸出手去拿，但我的大脑却极力的克制自己，在手伸出一半时，居然缩了回来。我知道，是我的信念，是心中的那一道彩虹！
还有一个巨大的困难，那便是英语。我英语一直是最差的科目，我可所谓一窍不通。但，为了一个理想的成绩，我打算用逐个击破的战略来攻克这个难关。首先是语法，我从语法资料开始入手，仔细阅读与理解，加上刷题，将不会的题反复做，并将语法点记录下来，确保下一次我不会再错。然后是英语阅读，做这个没有什么其他的方法，只有不停地背单词，提高词汇量，并大量的做题，形成一种感觉，这样做起阅读来才会得心应手。最后是语态，我先在网上观看教学视频，遇到不懂时再多看几遍，听完课后好好做几道相关的题目，以此来巩固学的内容。在经过我不懈的努力之后，终于将英语这拦路虎击破。
期末考试转眼就来了。考试的时候，窗外下着很大很大的雨，我们都埋着头，写着属于自己的答卷。
成绩下午就出来了，当时阳光正好，我走在操场上，闻着花香，下雨之后的空气也很新鲜，我对于我的成绩满意，我的努力没有白费。
那一道美丽的彩虹（通用14篇）篇五
一个周末的中午，寒风凛冽，我和妈妈来到一家“新丰小吃”吃午饭。
与往常不同，这家商店门口坐着一个老乞丐。他的衣服很破旧，打着补丁。他拿着一个金属制成的小碗，里面只有几枚一美元的硬币。老人满脸皱纹，双手冻裂，看起来像一张砂纸。
和我有说有笑的妈妈看到老人，放慢了车速，停顿了一会儿，眼里流露出同情。
我们走进店里，里面人山人海，厨房传来做饭洗碗的声音。
“嗯，一碗牛肉粉，一碗热红豆汤，一笼馒头，两个肉包子。”妈妈走到柜台，对服务员说。
“咦？妈妈以前从来不在午餐时买肉包子。今天怎么买肉包子？”我对自己说。
我找了个空座位坐下。
几分钟后，妈妈端着食物过来了：“童哲，你能帮我把这两个肉包子拿给外面的老人吗？”我妈妈给了我两个肉包子。
我才知道我妈给老人买了馒头。我拿起熟料袋，飞快地跑出了商店。我轻轻地把两个热肉包子放在金属碗里：“给你，爷爷。”
“谢谢，谢谢，非常感谢！”老人一直在说“谢谢”。说完立刻狼吞虎咽。
“不客气。”我又跑进了商店。
“妈，为什么要给老人吃包子？”一边吃着自己喜欢的包子，一边疑惑地问：“你怎么不给他钱？”
母亲放下筷子，看着我回答说：“老汉在包子店前苦苦哀求。我认为他最需要的不是钱，而是食物。我给他钱，他就舍不得买包子。”
听了妈妈的话，我的眼睛红红的。这两个普通的肉包子，不仅让我明白了妈妈的良苦用心，也让我明白了当别人需要帮助的时候，我们应该及时伸出手去帮助他。
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那一道美丽的彩虹（通用14篇）篇六
美丽的项链。
课后反思。
我们都知道“兴趣是最好的老师”。学生有了兴趣就有了主动探究的基础。所以激发探究的兴趣是教学成功的关键，是教师应始终致力去做的事情。在课的一开始就设计了猜谜语的活动，接着，让学生回忆自己生活中见到彩虹的样子，将已有的生活经验和教材结合起来。又利用多媒体。课件展示了彩虹形成的过程，让学生在感官上对彩虹的形成有了一点认识。利用多媒体辅助教学，调动了学生的学习积极性，提高了课堂学习效率。优美的动画，使学生感悟到大自然的美，激发了对大自然的热爱之情。还较好地体现了“学生是语文学习的主人”的理念。注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设了良好的自主学习情境，从情境导入到初读课文，到识字、读文感悟，每个教学环节都渗透了“学生是语文学习的主人”的理念。用多媒体画面、游戏等方式，激发学生学习的兴趣，尊重学生个体差异，鼓励学生选择自己喜爱的方式来学习，如：读自己喜欢的小节等。使学生产生主动学习的欲望，积极、愉快地参与学习。另外，把读书权教给学生，以读代讲，阅读是学生个性化的行为，课堂中有意识地鼓励学生自主选择阅读，并培养了对课文的感受、理解、欣赏和评价能力。把说话权教给学生，发散学生的思维，培养学生的联想力和想象力。
当然，在教学中还存在着一些不够完善之处，如：在课前能够看到彩虹或者带学生们制造人工彩虹就更好了。
那一道美丽的彩虹（通用14篇）篇七
暑假的一天，我和家人一起去鸠兹古镇游玩。
刚到鸠兹古镇，老天就不作美了，突然毫无征兆地下起了暴风雨。雨越下越大，无奈之下我们只好躲在亭子里避雨。很久以后，雨渐渐地变小了，人们又可以出去活动了。我伸了个懒腰抬头看了看天，竟然看到了彩虹。弟弟也看到了，他惊喜的大叫彩虹!彩虹!这时许多行人、游客也驻足观赏起这美丽的彩虹来。还有许多人拿出拍照神奇---手机，咔咔的拍起来。
其实，我不只见到过这一次彩虹。我上二年级的时候也见过呢!记得那次，我们正在班级上课，外面突然下起了倾盆大雨。下课了，坐在窗户边的苏杭大喊起来：外面出现彩虹了，快来看呀!我们挤在窗边顺着苏杭手指的方向望去，果然看到了彩虹。它的颜色淡淡的，像是小朋友用彩铅画的一幅画。
我只见过彩虹的美，却不懂它为什么会这么美。后来我查了资料才知道：原来，彩虹又称天虹，简称为虹，是气象中的一种光学现象。当太阳光照射到空气中的水滴时，光线被折射及反射，在天空山形成拱形的七彩光谱，色彩十分艳丽，多见于雨后。
彩虹真是自然界中美丽神奇的自然现象。它不像太阳那样光辉四射，也不像月亮那样皎洁明亮，不像云那样飘忽不定、变幻莫测，但是它却是神秘迷人，美丽动人的。我爱这美丽的彩虹!
那一道美丽的彩虹（通用14篇）篇八
有许许多多的风景线令人难忘，可最让我难忘的风景线，就是生命。
寒冬腊月，我行在路上，寒风凛冽侵人肌骨。突然，一阵异香扑鼻，我寻着香味找去，却是一树腊梅。树上的积雪，放佛随时会把这一树腊梅压折。我小心翼翼地把积雪扫下，看着眼前这枝腊梅，在雪白的大地上，展现自己的一缕清香。这幅场景，如同唐代名手画的一张水墨画。哦，生命！竟是这样的顽强，抵御这严寒，成为大地上一朵引人注目的花！
炎炎酷暑，我行在路上，天气热的如蒸笼一般。突然，眼前一道橙色的身影，仔细一看原来是城市的清洁工。我发现她穿的竟不是短袖短裤，而是长袖长裤。我见她已是满头大汗，她仍在扫地。哦，生命！竟是这样的坚强，无视这炎热，成为城市里的一位令人尊敬的清洁工！
夕阳西下，我坐在石桥边，啃着我的面包。这时，一只蜜蜂飞来，嗡嗡的闹着。我一脚把它“踩”下去，它又飞起来，又把它“踩”下去，这时它还是坚强的飞起来，慢慢的飞走。这时，天空下起了难得一见的太阳雨，躲在树下，摸一下脸，不知是雨水还是泪水。哦，生命！竟是这么的不屈，无视困难，解决困难，虽是一只小小的蜜蜂，可我忘不了它，更忘不了它这种精神！
生命，本就是最美丽的风景线。可是，有些人却缺少发现她的眼睛，也有些人根本就没有注意她。
生命这道风景线，令我难忘！
那一道美丽的彩虹（通用14篇）篇九
他的名字，我已经不记得了，但是，他那阳光般的笑容，使我过目难忘。
上次我到翠湖游玩，我看到了那一座雕像，一位老头儿手伸向远方，腰上有一个褪色的黄皮包，里面有许多玉吃的东西，如玉米粒、鸡蛋饼干?老头儿的表情比较悲惨，好像失去亲人一样!他手伸向的方向，是一片宁静的湖!湖中有着传说中的吉祥鸟、幸福鸟——海鸥!它们在空中自由自在地飞翔着，像正在表演舞蹈的舞蹈家们!
老人虽然已经去世多年，但是他的魂魄去还留在人间!他的心是和海鸥一体的!虽然他喂不了海鸥，但是还有许多好心人再给海鸥喂食!人们举得这位老人的品质是重于泰山的!于是将他的雕像刻出来，放在湖中心，每天海鸥们都在老人身旁打转!也许是让他快点回来吧!
那一道美丽的彩虹（通用14篇）篇十
冬天的天使来了，白色精灵一个接一个地旋转着，从天而降，形成美丽的风景。
雪反射风景。
当雪花落在地上和树叶上时，一片片白色相继出现。因为雪的点缀，地面上的草在远处看起来像冰淇淋，让人想吃一口。当雪落在树上时，树叶和树枝都被厚厚的一层雪覆盖着，没有联系，而是一个接一个地散开，就像一朵朵白云。松树和柏树上的雪积得很厚，但是树枝一点也没有弯曲。大雪压垮了笔直的松树。在雪融化之前，你应该知道松树是高贵而干净的。这表明针叶树有多顽强！从远处看，它看起来又白又绿，多美啊。
欢乐雪颂。
冬天来了，下雪的时候孩子们会很开心。为什么？因为我们可以打雪仗！事实并非如此。我们像这样出发去打雪仗。打雪仗有什么规则吗？当然，有，也就是说，没有规则。当你遇到某人时，你会让他扔雪球。可怜的我正享受着这场雪景，突然被雪球击中了。抬头一看，原来是张瑞成。所以我立刻俯下身，捏了一个雪球扔向他。但他是个灵活的胖子。他躲过了我的几次尝试。正当我生气的时候，我的脖子突然感冒了。原来白嘉欣把一个雪球塞进了我的脖子！幸亏我反应快，否则我早就死在白嘉欣手里了。所以我发动了反击，顺手从地上抓了一把雪扔向她，但毕竟雪是分散的，伤害很小，所以她没有任何危险。然而，我心里不服气，朝她扔了几个雪球。幸运的是，他们中的几个撞到了……在雪地里，一群男孩和女孩像孩子一样疯狂地打着、笑着……冬天过去了，春天来了。当雪融化时，鲜花盛开。雪停了，但场景保持不变。仙女，你已经形成了一个美丽的冬天，使这个冬天更加美丽和动人。
那一道美丽的彩虹（通用14篇）篇十一
风在哪蒲公英就在哪儿。世界上我最羡慕的就是风，它是我见过说话最多的……我羡慕它一开口，蒲公英就听懂了，上面的绒毛，摇头的摇头，点头的点头。当它和墙说话，和森严壁垒的围墙，没有一块砖能理解它，然它并不来回责备，等待，它只是随着自己的意思往上吹。
风在哪蒲公英就在哪儿；青鸟在哪鱼就在哪儿；心在哪梦想就在哪儿……打开五彩的水晶瓶，记忆浮现脑海，流逝的过去仿佛是在昨天。还有不到五天，日历就要翻到的第一天了，你收获了什么又失去了什么？对于清遥来说，20是一个转折年，从学生步入社会，经历过挫折，但更多的是成长。正如孙子涵的新专辑《不该再是旧的》中说的那样——每一天，都是个全新的自己；每一天，旧的我都留在昨天。时间不断刷新着我们与梦想的距离，不要让自己停留在过去中，现在，是时候开始改变了！
望着窗外无雪的冬天，日子依然缓缓滑过，漫长而寂寥。舍友问我喜欢蒲公英吗？对蒲公英有什么了解吗？突然想起最初认识蒲公英，是在小时候。那时候在家的后山上便有一大片的蒲公英，那时我在无聊的时候，我都会喜欢去那看蒲公英，看着它的成长。最喜欢的就是悄悄的摘下它，然后放在嘴边用口轻轻的吹，看着这些蒲公英离开了花梗，随着风的方向，不停的飞舞旋转着，就像舞台上的芭蕾舞，轻柔的脚步，以优美的姿态越飘越远。
慢慢地，当我真正了解蒲公英，那也是在我长大了以后。依旧清晰的记得，那一次，带着妹妹去山坡上玩，刚好那里有一片蒲公英，然后便教她该怎么玩，本以为她会像以前的我那般的欢快，可没想到她却很忧伤的看着飞远的蒲公英，问道：“世界那么大，不知道要去哪里呢？那它们会飞去哪呢？为什么我们要让它们那么快的就离开了家？”顿时我无言以对。我想不到为什么一个十岁的小女孩可以说出这样的话，而我却想不到这一点。从那天以后，我再也没有那样对待蒲公英了，只是静静的蹲在旁边看着它。
舍友说：你妹妹很了不起啊，接着说他的未来就像这蒲公英一样，哪天遍地荆棘击败了梦想，心也跟着梦想破碎了。后来跟他说那就像风与蒲公英一样去跟随自己的梦想，去战胜梦想途中的各种荆棘吧，梦想在哪实现梦想的那颗心也就在哪儿。
静静的夜，容易让我想起很多事。而此时此刻，我想起了家，那一个能带给我安全感的家，可是，我知道，我回不去，我也只能像蒲公英那样，努力的去寻找心中的那一个幸福的地方扎根。
在那片田野的尽头，我好像又看到了一片片飞舞的蒲公英……。
那一道美丽的彩虹（通用14篇）篇十二
独自走在校园小径上，阳光透过树叶间的缝隙照射在地面上时那束光线是多么美妙！从那石头缝中生出的小树芽，浑身跳动着生命力，那鲜嫩的绿色告诉你：我是一个充满生命力的生物。在树荫下，新开的零碎的小花散落在绿色的草丛上，有几朵花蕾中还有几滴清晨的露珠在温暖的阳光下闪射着钻石般的光芒。
可能是经过了雨水的浇灌，在那些枝条上冒出了许多小巧的叶子，但是由于太显眼了，被那些路过的小羊们咬掉了，有些叶子太高了，小羊们没法吃到，但是也被那些淘气的小孩扯得不成样儿了，可那些芽儿依然往外冒。这样过了三年，那道篱笆越长越高，越长越密，都快和我一样高了，但那片片绿叶还在不断地滋长着，而卧也不知从什么时候开始，每天都要给他们浇浇水，原因不像是为来让它们能够长得更高些，长得更密些，而像是为了欣赏那滴滴水珠在阳光下发出的闪闪的钻石般的光芒。
于是，每天，我都能看到一道绿色的篱笆，一阵风儿吹过，泛起层层绿浪，上面缀满晶莹的水珠，闪烁着异样的光芒。过往的行人会在这里驻足，飞累了的小鸟会一下子钻进绿荫里，偶尔还会有一两小狗趴在那下面，大口大口地喘着粗气。更多的时候，会有几位老人相约来我家，搬出几条凳子，泡上一杯绿茶，围坐在篱笆下，聊家常，这时常会有几个淘气的小脑袋突然探出来，遇到别人的目光，霎时又消失得无影无踪。
现在，房子造好了，爸爸又砍了许多树枝，把他们竖在了院子里，相信，过不了多久，我家的院子里又将出现那道绿绿的篱笆，那道美丽的风景。
那一道美丽的彩虹（通用14篇）篇十三
雪，如同一位不染尘世的精灵，悄然来到我们身边，使这个世界更加干净、纯洁。
一出门，一团绿色就吸引住了我的眼球，正是松！是青松在北风呼啸昏天黑地中挺拔依旧，它们在冬日中传播的希望的气息，正在向我微笑哩！它们不避讳天，不避讳地，不避讳天地间众多树叶浩浩荡荡的飘落，不避讳人类和在大地上行走的众多的眼睛，不避讳所有张开翅膀的眼睛，不避讳所有在天空里日夜飘荡的圣洁高贵或污浊丑陋的灵魂。雪已融化了大半，青松挺起了被压弯的腰，松叶也抖擞着精神，像是诚然在宣告着自己的胜利。
这是道傲然挺立的风景！
“咔嚓—”这是柳条被压断的声音。抬眼望去，柳树早已没了昔日柳条摆动的'风韵，只剩了空落落的枝干，一副将要枯死的样子。可添上了枝丫间的积雪，却衬出了柳树的婀娜多姿，没错，在寒风里依然婀娜多姿，摇曳梦里的风情…在这雨雪纷飞的季节里，柳条儿照样会随风飘荡，即使没有了绿叶的包装，即使自己变得憔悴了，但还是充满无限的生机与活力，让人产生爱恋。
这是道婀娜多姿的风景！
再向前走去，高高低低的灌木丛呈现在我眼前，这灌木丛还未枯死，红红绿绿的一片使人应接不暇，灌木上的积雪更是将其点缀的精妙绝伦。望着一团团未融化的积雪，我不禁想到了同积雪一样洁白的棉花，抬手去触摸，手感竟也像棉花一般柔软。
这是道绚烂多彩的风景！
望着这一道道风景，我不禁感叹连连，雪可真是个精灵，使得整个世界都变了样！看向坚强不屈的松，婀娜多姿的柳，绚丽多彩的灌木丛，我突然发觉，冬——蕴含着世间的一切美好。
那一道美丽的彩虹（通用14篇）篇十四
在成长的路上，美丽就如路边的野花，在淅淅沥沥的春雨中摇曳，在轰隆隆的夏雷中绽放，在哗啦啦的秋叶中顽强盛开，在白皑皑的冬雪中傲立枝头。用心体味成长的路上，美丽组成了一道风景线……在“小荷才露尖尖角”的春日里，我带着被同学误解的忧愁走向家里，一个刚刚搬来的阿姨轻轻叫住我：“我买了太多东西，你能帮我拿一些吗?”我点点头，她便感激地对我微笑，我心中的忧愁转眼就消失了。我帮助了她，也快乐了自己。于是后来，每当我们相遇时，我都会收到一个微笑。伴着这微笑，我开始着每一个新的一天，结束着每一个充实的一天，更热爱着每一个美好的一天。于是，受到感动的我发现，美丽就在付出与回报里，在每一个相遇的微笑里——微笑在身旁，美丽就组成了一道风景线。
在“映日荷花别样红”的夏季里，乘凉的我打开一本崭新的宋词集。默默品读，细细体会，竟感动不已。“壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪情悲愤，“帘卷西风，人比黄花瘦”的哀婉凄凉，“乱石穿空，惊涛拍案，卷起千堆雪”的激昂奔放……从此我爱上了宋词，爱它的豪壮，爱它的婉转。于是，爱上宋词的我发现，美丽就在词句的精髓里——宋词在身旁，美丽就组成了一道风景线。
在“霜叶红于二月花”的秋日里，忧郁的我在家收拾书本，不经意间发现了夹在本子中的一些枫叶，也不知它们在黑暗中度过了多少时日，然而它们依旧平整美丽。深红的纹络蕴含着不屈不挠的精神，一如在深秋枝头的顽强、随风飘落的执着;鲜艳的叶面红得发亮，像一盏饱含希望的灯，一直照到我的心底。于是，受到振奋的我发现，美丽就在片片枫叶里，在不屈不挠、充满希望的精神里——枫叶在身旁，美丽就组成了一道风景线。
在“千树万树梨花开”的冬季里，我总会期待下一场雪，那洁白的颜色总让我联想到纯洁。纯净幽香的百合谷地，纯净无私的白衣天使，纯净恬淡的几抹云彩。纯净的白掩盖了污浊，奉献了净化心间的最美的颜色。于是钟爱洁白的我发现，美丽就在洁白的白争里，在净化心间的白色里——白色在身旁，美丽就组成了一道风景线。