热门职业兴趣探索报告(案例19篇)

时间:2023-11-07 作者:温柔雨热门职业兴趣探索报告(案例19篇)

报告的撰写需要有良好的时间管理和组织能力,确保按时完成。这些报告范文涵盖了不同的主题和研究领域,希望能够为读者提供多样化的思路和研究方法。

热门职业兴趣探索报告(案例19篇)篇一

现在作为一名大专生,我想通过努力作为一名电子商务师、助理电子商务师或者网络营销员再者就是在网上开一个网店。

2、高职生可以从事的职位。

不同专业可以从事不同的职位,高职生从事的职位很多,关键是看自己喜欢哪个职位,其它的专业我不太清楚,就拿我学的电子商务来说吧,可以从事网站策划、编辑人员、网站设计、开发大人员、网站美工人员、网站营销人员、网站运营人员及主管、网站推广人员、电子商务项目经理等等。

3、自己的特色。

我认为自己比较真诚,相对来说具有亲和力,这是我最大优势,加之自己的专业优势,想从事与电子商务有关的一些工作。自己的性格温和,专业知识也还行,相信一定能很好的做好自己的工作,回馈社会。我个人的爱好也很广泛,我认为我是干一行热爱一行的,没有太喜欢的也没有太烦的。我喜欢有稳定平和的心态,淡泊名利、重视安全和保障,风险控制较好。我认为我可以试一试开个网店或做助理电子商务师。

4、身边的社会资源。

在社会中我没有什么社会关系,没有可以给我带来什么职位,我只能通过自己努力学习,去找到一份满意的工作。

5、作为主力电子商务师的职责。

具备良好地学习力、具备网站建设知识和网络营销知识、良好的业务洽谈能力和沟通技巧、有丰富的客户开拓经验和成功案例、良好的文字功底、能独立撰写项目方案和计划书,富有协作和团队精神,积极、自信、敬业等,有大部分的能力我还不具备,一部分是工作经验,另一部分就是文字功底和沟通技巧。我要把这些不足一步步的弥补过来,不断进步,不断丰富自己,锻炼自己。作为网店营销人首先要诚信,不能坑蒙拐骗是最基本的。

6、电子商务发展趋势。

电子商务对人才的需求状况是,对纯技术人才需求相对少,而对应用复合型人才需求大。目前在我国,电子商务人才培养基本只是技术支持层的技术人才,而广大的应用人才培养较少。所以,本专业着眼于应用操作人才培养,着眼于电子商务的具体操作应用,培养既掌握信息使用技术,又能结合商务理论与实务,通过电子商务方式进行商务活动的应用性、技术型人才。

热门职业兴趣探索报告(案例19篇)篇二

会计职业生涯规划宁静的夜晚,一个人徜徉在校园的林荫小道.一种安静祥和顿时渗透了我的心.出生在80年代后,正好赶上大学扩招,这样常熟理工的大学校园里面多另外一个今天在香樟树下漫步的我.21世纪的大学生应该具备全面的综合素质,完整的道德人格,以及精湛的专业技能.刚刚踏上大二征途的我,说到综合素质那时差强人意,说到道德人格,那更是不知道什么叫做完美,而涉及专业技能,却是“熟读唐诗,愚人会吟”,我主修会计.

会计,一个经济社会衍生的产物,对以后的社会发展会有更大的影响.不看会计可能涉及的发展方向,单单看着这两个字让人有一种一辈子只是数数钱,算算帐的感觉.当初报这个专业的时候,就顶着家里无边的压力,,因为我毕竟是一个男生,农村人自然也回想到一个大老爷们整天坐在桌子前数着那些钞票却没有属于自己的那是多么的窝囊,不过家里的种种思想很快被我“学则有用,深则大用”的思想硬生生的给同化了.其实我的喜好并不是会计,而是经济管理,但是话说回来,会计管着钱,钱是经济的一个重要方面,所以会计应该也是经济的一个方面,这是我的真实想法,当然也是刚到大学时对本专业的第一想法.

现在随着学习的深入,知识的渐长,眼界自然开阔了许多.突然,会计主管、总会计师、注册会计师等字眼传入我的视神经.一种朦胧的感觉让我觉得学会计不一定要做会计,做那种普通的会计通过个人的努力什么梦想都能实现.“人往高处走,水往低处流”,或许从狭隘一点来说做高级会计可以改善自己的生活也未尝不可,当然你要敢想敢做.

想毕竟只是想,还没有做,就象我现在,只是一个大二的会计专业的学生,对会计的了解也只是皮毛,却要在着月光下胡思乱想,有人说苍蝇永远只会撞玻璃,可能是因为它们没有用脑子,没有去想.我们比它们高级多了,因为我们会想,有胆子想,想了还会总结,不然那就是白想,空想.

21世纪的学生,尤其是大学生要敢想,更要敢做.利用好自己的有限资源,为自己的前途服务.

不可否认,人不能在一个闭塞的环境里生活.这就象林子里的鸟一样,林里景致虽好,可总喜欢外面的花花草草.人,社会人,需要外界.当然,作为一个人,总会有走上社会的,到属于自己的舞台上表演.我承认我这有2/3的时间是在学校,和我的同学一起度过的,虽然是一名大学生,可是我也是一个人,一个即将踏入社会的大门,迈上工作岗位的普通社会成员.我是否应该为我的现在、未来以及属于我的一切的一切作一个规划,哪怕是一个可行的职业生涯设计.

什么叫职业生涯设计,我没有查过,也不想去考证它是怎么来的,因为它的字面意思简单的有点无所适从,以至于我不知道该如何做答.好在当一个人的学习层次到达一定阶段后,对某些事物的理解在潜意识里已经留下了影子.当然,我没有能让潜意识说话的能力,不能让它告诉你什么叫职业生涯设计,是职业,是生涯,还是设计.

我不知道如何说我却能用最简洁的语言告诉你它着力于职业,放眼于生涯,在设计处挥墨.说实在一点就是最自己的未来的职业生活做一个规划,当然这个规划必须实在,切合实际,并且可行,通过自己的努力在未来可以实现的.

规划,简单也简单,复杂也复杂.实际上它就是一个计划,最后以目标的形式出现.我以前是学哲学的,对一个观点印象十分深刻“正确的社会意识推动社会的发展.”--我记得没有错的话.计划指定好的话,你除了可以享受有序的计划外带给你执行时的快乐外,还有计划执行成功给你带来的喜悦和震撼.所以职业生涯一定要规划,不然就象没有耳朵的蝙蝠,在夜晚只会乱撞.其实指定计划本生就是一项任务,需要你花上很多的心思.规划的指定是为了更好的工作,如果你仅仅是当它是白纸黑字的话,那么你就得承担浪费几天几夜来制定它带来的损失,尽管它可能很小.计划的制定,需要你要有一定知识,孜孜不倦的工作态度,坚韧不拔的毅力,刻苦向上的精神,这些是必须的,当然前提是你健健康康,对自己了解.

说到对自己的了解,我自己都不敢恭维.名人说过:一个成功的人一定是一个了解自己的人,同样一个真正了解自己的人也会是一个成功的人.外向开朗的性格个性,嚣张不停的言语是我的标志,喜欢在集体中生活;帮助他人是我的必修课,当然我更喜欢打球,乒乓球,还有聊天,聊人情世故,社会百态;看看书,写写东西简单而又平常.书看的多了,对自己的人生观、价值观有了自己独特的见解:人生就象一首歌,高潮时千万别一个人唱;低潮是一定要跟别人一起唱.因为,一个人的歌不是歌.

我的性格决定了我的优势,开朗外向,人际关系不错.和朋友聊天,当遇到我喜欢的话题或者是没有话题时,那么我就是一个话题,因为我总是能够吐沫横飞的谈天说地,说别人也说自己.我相信一个真理:你只有先对别人讲真话,别人才会对你讲真话.所以我的聊天记录中,总有很多真正的故事,有价值的东西,而不仅仅是胡吹乱侃.说的多了,问题自然就来了:我总是说的让别人受不了,他们没有掺和进来的机会,准确的说是我没有给他们说话的机会,没有尊重他们.急了,生气了,吵了.好在调解的好.现在的我以及慢慢的学会了倾听,听别人说,给别人机会.不是有句话叫做:尊重别人就是尊重自己吗.我想应该是这样吧.因为聊天是双方的,你在认真听的同时就行使了你尊重他的权利.聊天是个增进交流沟通,加深情感,加强联系的一种很好的方式,因为它即经济又实惠,它的唯一副作用就是使聊天的各方印象更深了.

热门职业兴趣探索报告(案例19篇)篇三

了解将来可能从事的职业,是职业生涯规划中很重要的内容,目前国内没有清晰的职业信息体系。因此,职业规划师有必要指导你学习如何通过多种途径深入认识某项职业。路标职业规划总结、整理出以下四个主要途径。

职业规划大师之见:

对职业进行了解,就是我们所说的获取职业信息,是职业规划中相当重要的部分。你对工作世界的认识,是进行正确而合理的职业选择的基础。从心理认识层面上,职业信息的获得与应用,可以引发你探寻职业生涯的动机;在对职业信息进行分析、判断时可以增加你对自我及职业世界的了解,甚至造成认识或态度上的改变。

目前国内没有清晰的职业信息体系,各种信息庞杂错乱,逻辑性和可靠性较低。因此,职业规划师有必要指导你学习如何通过多种途径深入认识某项职业。

路标职业规划总结、整理出以下四个主要途径。

1.出版物(书籍、专著、论文、影视资料等)。

查阅关于职业分类和职业标准以及各类职位名称、工作分析的书籍,并对其进行分析。通过这些工具书,你可以了解每一种职位的.名称、职责、工作环境、工作程序、工作内容,以及工作对人的兴趣、资质、身体条件、受教育程度等方面的要求。如劳动部《中国职业分类大典》、有关方面的工作说明书等。

此外,还有人物传记、小说(如福尔摩斯)等。

2.运用互联网搜集职业信息。

互联网是一个计算机网络,通过它可以使全球的人实现交流,

现今网络上的职业信息可以说是越来越多,例如万维网是互联网上最受欢迎的一部分。它是一个将很多电子站点联系起来组成一个常用信息的全球网络系统:它是你查询信息的首选途径,除此之外你还可以通过搜索引擎在网上获取信息:互联网上大多数职业网站的内容都涉及职位空缺、简历、公司简介、就业政策、人才培训、人才测评、就业新闻、就业指导等方面的信息,并且还有各类职业发展方面的分析文章和预测,同时对各类职业的现状、需求、用人条件、工资待遇、未来变化也都有比较详尽的介绍。

随着网络的普及,越来越多的人懂得利用网络寻求职业信息。但是网络信息也有其局限性,比如,没有人向网络族保证,他们在网络中所查到的所有职业信息全部是及时有效的。

在网络搜索时,技巧非常重要。一些小技巧可能是致命的,也有可能起到事半功倍的作用。比如说人才测评人员可能被称为心理测量人员、测评顾问、职业测评人员等。所以,在搜寻过程中关注同一职位的不同表达方式非常重要。

路标职业规划师建议,如果需要深入了解职业信息,最好找到相关职业的主流论坛。

3.参观与访谈。

参观:一般来说,花几个小时至一天直接参观工作场所。它使个人有机会去熟悉、观察工作,亲眼看一下实际生活中的工作是什么样子的,并籍此结识业内人士。这一方式尤其适合于那些没有什么工作经验、对工作世界感到陌生的在校学生。职业规划师鼓励你自己去寻找机会——通过父母、亲戚或朋友联系安排这样的实地考察。通过参观,了解工作的性质、工作内容,并可以现场和员工交流,丰富对职业的认识。

访谈:一般找一位以上从事相关职业的资深或至少工作三年以上的工作者,进行访谈。这种获取职业信息的方式,能为你的职业规划提供实时、准备、丰富的资料,有很多好处:通过与从事相关行业的人员的交流,可以检验以前通过其它方式所获取的信息是否正确、及时,还能够了解到人们对于自己工作有什么样的感受——而这些信息是在其他职业信息文献里所找不到的。

热门职业兴趣探索报告(案例19篇)篇四

目前所在:长沙年龄:29。

户口所在:湖南。

国籍:中国。

婚姻状况:已婚。

民族:汉族。

培训认证:未参加身高:165cm。

诚信徽章:未申请体重:58kg。

人才测评:未测评。

我的特长:

求职意向。

人才类型:普通求职。

应聘职位:财务/审计/税务:财务相关。

工作年限:8。

职称:中级。

求职类型:均可。

可到职日期:随时

月薪要求:8000--12000。

希望工作地区:

广州。

工作经历。

公司性质:外商独资所属行业:专业服务(咨询,翻译,猎头)。

担任职位:注册会计师。

工作描述:为客户提供审计服务,包括年报审计、半年报审计、特殊目的审计等。

为各行业客户(制造、服务、贸易等)提供会计、税务、外汇、海关等咨询服务,定期下企业了解实际情况,解答企业人员的疑问,提供权威可靠的.建议。

离职原因:

公司性质:外商独资所属行业:家具/家电/工艺品/玩具/珠宝。

担任职位财务主管。

工作描述:

1、统筹企业财务工作,全面建立及规范企业财务管理制度及内部工作流程;

3、加强财务管理,规范全面预算制度,通过办理贷款及银行汇票等多种方式多种渠道积极筹集资金。

8、对纳税申报及出口退税等外事工作加大了重视力度,合理税务筹划,有效避免了因逾期申报或沟通不够而带来的麻烦。

离职原因:备考。

公司性质:外商独资所属行业:石油/化工/矿产/地质。

担任职位:成本会计、总账会计、税务会计。

工作描述:先后担任。

1.成本会计。

跟踪产品打样、核算产品成本并报价;

收集成本费用单据核算产品单位成本,分析成本项目差异、呈报分析报告;

制定盘点计划,安排月末盘点并推动执行。

2.总帐会计。

严格按规定审核费用报销单据及付款申请单。

日常会计核算及帐务处理,登记明细账总账,编制财务报告;

编制各部门预算执行报告,进行费用分析。

与供应商及客户对账,按时安排付款、及时催收应收款;

其他日常工作。

3.税务会计。

税务账处理,编制税务报表,按时税务申报、免抵退申报等。

配合年度审计、所得税汇算清缴及办理联合年检、外汇核销等外事工作;

加强与税务机关沟通,维护税企关系。

离职原因:工厂搬迁至台山。

志愿者经历。

教育背景。

毕业院校:长沙民政学院。

最高学历:大专获得学位:。

专业一:涉外会计专业二:注册会计师,中级职称。

起始年月终止年月学校(机构)。

所学专业获得证书。

证书编号。

-09。

涉外会计大专。

10827120020601463。

语言能力。

外语:英语一般。

粤语水平:、一般。

其它外语能力:

国语水平:优秀。

工作能力及其他专长。

注册会计师,中级会计师职称。

八年以上的主管及会计工作经验,熟悉国家财务制度和相关政策法规。

熟练使用财务软件及其他办公软件,

可提供广州户口担保。

自我评价。

本人自毕业一直从事财务工作逾八年,对各类性质、各行业企业财务事务熟悉,业务经验丰富。

热门职业兴趣探索报告(案例19篇)篇五

日前,我来到台州市邮政局椒江分局体验了投递员这份比较辛苦的工作,体验到了投递员的辛勤与踏实的工作精神,了解了一份报刊、一封邮件是如何投递到用户家中的。

首先我了解了一些作为邮递员必须要知道的事。比如邮件是通过邮政企业寄递的信件、印刷品、邮包、汇款通知和报刊等。

邮件的生产传递过程就是从用户交寄邮件起,直至将邮件投交给指定的收件人为止的全过程。然后便进入了正式体验环节。在开拆邮件包裹的时候,首先要核对报签上所写数量与报纸分发表上应到的总份数是否相符,并登记收到日期,无误后才能开拆。数报有好几种方法,例如从右向左的“中指拨报法”——先将报纸蹾齐,齐边向右平放在工作台上,以与台边构成10°为宜。然后以左手的拇指在上、四指在下捏住左下角,以右手的拇指在上、四指在下捏住右下角。每沓报纸点至末尾10—15份时,同时点数,插入每个5份报缝内,以减少拨报次数。虽然说得很复杂,但通过几次实践,我很快学会了如何正确而快速地数报。

山上的泥水,其艰苦、其孤独难以想象。他的这份工作在别人看来或许难以接受,但他却毫无怨言地挑起这负担子,承受着与家人分离的痛苦,伴随着风雨星月一路高歌。

加盖日戳也同样不容易。进口邮件必须当班逐渐加盖投递日戳,做到无遗漏。投递日戳应加盖在邮件规定的位置上,并要保证清晰。在邮件数量较少的情况下,我主要体验的是“手工过戳”这种方法。挑出较大、较厚和不能使用过戳机的信件,并与开拆出的平刷放在一起。一手过戳,一手搂信。起落的力度又要有所把握,不能过重或过轻。就这样,我连续给二十多份信件加盖了日戳,心中无疑满是一种成就感。很快,我便来到投递班参观了投递员叔叔们如何快速地出班。看着他们远去的身影,我在想:我们日常生活中的每一份邮件都是投递员们用自己的汗水换来的,因此必须要尊重他们。并且不能随便拆看他人的信件,因为这是侵犯他人隐私的表现。

几天下来,我也体会到了社会与学校巨大的差别。社会上大家逐渐迷失了自我,缺少校园的淳朴与天真,所以要想迈出校门,必须先学会体验生活,尝试社会实践,积累经验,这样才会对我们今后的人生道路奠定良好的基础。

文档为doc格式。

热门职业兴趣探索报告(案例19篇)篇六

曾经我以为当一名教师是如此的简单容易,但经过我的访问和了解才发现这个职业的不简单。

利用这次难得的机会访问了我们的刘老师,刘老师是教我们现代文学的老师,他的思想很开放,这是我喜欢他的一个原因。我觉得老师就应该有这种海纳百川的精神,就应该有自己的个性,特别是思想。因为老师是文化的传播者也是文明的传承者更应该有这种去粗取精的老师要发展精神。

当我问老师作为一名教师有什么能力要求时,刘老师首先就说——知识积累。他说,我觉得作为一个老师对能力的要求是很严格的,甚至可以说是很高的,因为不仅要求有一定的学识还要有一定的技能技巧。作为一个老师要不断地积累,要博览群书才能掌握相关的知识也才能讲得更透彻,学生才能更容易理解。其次是技能要求,包括表达技能和教育教学技术方法。表达技能也就是语言表达,包括口头语言、书面语言和体态语言。一个好老师一定要是个善于言辞的老师,要能够将知识用学生们更容易接受理解的言语表达出来,这也是一个技术方法问题,要能让学生真正地理解吸收并转化成自己的知识,这就要不断地锻炼积累经验。教师还应该注意教学节奏,达到缓急有序、详略得当、有张有弛、抑扬顿挫、随机应变。三是重视教学质量和教学效益,要能和学生有良好的互动让学生真正地学到知识,这就要求教师要有很好的交际沟通能力和反思能力,要经常通过观察学生的反映和自己的行为进行自我评价,通过课堂上对学生的行为细致观察和学生的反映以及学习效果作为对自己教学成效的评价标准。四是教师一定要有驾驭课堂的能力,教师能否有效地驾驭课堂,对课堂教学的成败至关重要。实际上,课堂管理不是要强化教师的权威或者训导作用,而是为了构建和维持有效的课堂学习环境,防止和干预不良行为的发生。五是人际交往与合作能力,也就是要建立良好的师生关系。师生之间应该坦诚相对,互相尊重,尊重各自的独特性、创造性及个性,在与学生实际交往中教师应该主动与学生交朋友,更多地接触和了解学生,更积极地关怀学生,在学生心目中树立亲切友好的良好形象,这样良好的师生关系又能反过来影响学生的学业成绩和行为。六是教师应该具有现代信息技术能力,教师除了掌握先进的教学思想以外,也应该掌握必要的信息技术能力,并把信息技术能力应用的课堂教学中去,科学地安排教学过程的各个环节。

教师的工作内容在我们看来就是上课而已,但是通过了解我才知道,一节课凝聚了老师多少的心血。在我们看来就是短短的几十分钟而老师却要用半天甚至一天的时间去备课,写教案。要花和很多时间去看参考文献这样才能讲的细致深入。老师要有一定的心理承受压力,来自社会、家长、学校、家庭各方面的压力,社会要求教师具备极强的综合能力,家长要求教师是个有素质有能力负责的好老师,学校要求老师是个称职的积极上进的教师……教师要能走在学生的前面为学生的未来指引方向,这就要求教师能与时俱进并且要有创新的意识,要能够顺应新的时代要求改革教育方法,提高教学质量。初入教师行业要不断地探索和实践不断地积累经验为以后的路打下坚实的基础。

教师的工资相对于日益增长的物质文化条件并不是很高但是福利条件是很可观的。

通过这次访问,我感触很深。后来通过多方了解加深来了我对教师这个职业的认识,让我更加坚定了走教师这条崎岖而美丽的道路。我问老师你怎么看待教师这个职业时,老师微笑着答道,我觉得我选对了,而且很幸运地走上了这条路,因为它带给我很多快乐,它让我找到自己的人生价值,可以用自己的思想去影响一代又一代的人,我感到很恨成就感,而且我有很多时间去专研我的学术问题,让我可以在知识的海洋里不断探索、前进。

最后,我觉得对教师这个职业要求很高是必然的,因为教育对于一个国家的未来是相当的重要的,随着社会的不断进步和发展,教育将会成为衡量一个国家综合国力的标志之一,教师就是未来世界的设计师。所以不管从哪个角度说,现在作为学生的我们,以后很可能从事教师职业的我们,现在就应该不断地积累和实践,不断地锻炼自己的能力,不仅是为以后的职业生涯更是为祖国的未来。我们应该严格要求自己,认真地完成自己的专业知识更要博览群书积淀一定的文化内涵,不断地充实自己,这样才能为自己增加成功的砝码。我们还应该培养自己的责任感,要有远大的目标并时刻牢记自己的使命,这样才能做一个对社会对国家有用的好教师。

为什么要进行职业探索。

社会职业的广泛性,据最新统计中国目前有1864种职业,这么多职业到底做什么职业、自己适合什么职业,是不能仅仅依据自己学什么专业就做什么工作的,是应该进探索,以便适合自身的职业。

人生的有限性,人的时间、经历是有限的,不可能做过几百种职业再确定喜欢什么职业,而且中国人的职业生涯的开始大多是仓促的,即当你没有准备工作时你就不得不工作了;而在大学四年里的时间是相对自由的,而且大学也是不如工作世界的最后一个集中学习阶段,花上几年时间了解职业、探索职业,为日后择业、就业而准备也是值得的。

探索职业的可能性,职业是可以通过探索而确定是否适合自己,尤其是很多职业都是可以通过理论分析就可以得出结论的,不必每个职业都要亲身实践,这也是间接经验的好处,职业探索更多地通过理论探索来了解职业世界,但仍有必要的实际调研以保证理论分析的准确性。

规划学业的有效性,大学怎么过?很多人是因为没有目标导致迷茫,而当对职业进行探索后就有可能发现所喜欢的职业,而自己与职业一定是有差距的,当你把补充差距作为大学努力的目标时,你就有了努力的内在动力,也就有效的规划了大学。

找到天职的可能性。人的天职是必须要经过不断地探索才是有可能找到的,而在大学里进行职业探索是有可能找到天职,只是要多进行一些探索。

热门职业兴趣探索报告(案例19篇)篇七

财经金融行业是一个热门专业,但是如今伴随着经济的发展,财经金融行业中的会计专业也是日新月异的在变化,新的会计制度日趋完善,会计岗位对会计人员的要也是越来越高求,面对挑战与机遇并存的环境下,我们作为会计专业的大学生有必要对明天的会计就业形势进行一些调查,从而做到知己知彼,方能百战百胜。让自己从容、自信地挑战自己未来的'职业,做一个掌舵的船手。

财务与会计是一项实践性很强的技术工作,要工作人员既掌握现代会计、财务、税法、金融、财政、计算机理论和技术,又要具有一定的实践工作经验。

从业者的工作要求。

1)最主要的9项任务。

通过制定、检验、分析会计记录、财务报表和其它财政报告实现报告的精确性和与事实的一致。

对税收情况进行计算,以保证实际收支与税收标准相一致。

通过分析商业行为、趋势、支出、收入、财务责任和义务,为将来的收支情况提出建议。向管理层报告财务相关情况。

创建帐目并对其进行合理分配。

通过定期汇报实际收支与预算的吻合情况对预算进行改进、维护和分析。

使用最新的电脑技术开发、完成、修改和登记财务记录系统。

为会计和记录人员创造条件,并指导其开展工作。

对营运进行调查以确定其会计需求并为其商务和财务问题提供解决方法。

2)工作要求的智体能力。

对问题的敏感度——指出错误或有可能出错误的能力。这并不包括解决该问题,而只是指发现该问题。

演绎推理能力——将总体规则运用到具体问题中,并据此找出有意义的答案的能力。书面表达能力——使用书面语言传递可被他人理解的信息和思想。

口头表达能力——与他人进行口头交流,使其明白自己传达的信息和思想的能力。数学推理能力——选择正确的数学方法或公式解决问题的能力。

3)工作要求具备的主要技能。

基本技能——数学解法例如:计算应付金额。

基本技能——积极聆听例如:听懂客户的订货。

基本技能——批判性思维例如:判断下属是否有正当的迟到理由。

基本技能——绩效监督例如:校对并修改一封信。

系统技能——判断和决策例如:判断安排职工休假将对工作产生何种影响。

4)工作需要的知识与具体的知识结构。

数学:关于算术、代数、几何、微积分、统计及其应用的知识。

经济学与会计:关于经济和会计原则和实践,金融市场,银行业以及对金融数据进行分析和报告的知识。

中文语言:关于汉语语言结构和内容的知识,包括词的意义和书写、构成规则和语法。消费者服务与个人服务:关于向顾客和个人提供服务的原理和过程的知识。这包括评估顾客需求、达到服务质量标准、确定顾客的满意程度。

计算机与电子学:关于线路板、处理器、芯片、电子设备和电脑软硬件的知识,包括应用软件和程序编写。

5)工作要求的任职资格。

总体工作经验:需要从业者最少具备两年到四年与工作相关的技能、知识或工作经验。例如,一个会计必须完成四年的大学课程并从事会计工作若干年后,才有资格成为会计师。在职培训:从业者通常须具备几年的有关工作经验、在职培训和(或)职业培训。

任职资格举例:这个大类中的许多职业都要求从业者与他人协调,负责监督、管理或培训的工作。

教育背景:大多数岗位要求从业者具备四年的本科学士学位。

6)工作要求具备的性格。

细微观察:要求工作者在工作中注重细节,完美地完成任务。

可靠性:要求工作者可靠地,有责任感地,值得信赖地履行自己的职责。

正直:要求工作者诚实,有道德感。

分析思考:要求工作者分析资讯,运用逻辑思维处理工作相关问题。

承受压力:要求工作者能够接受批评并冷静、有效地处理巨大压力下的工作。

工作方式和环境。

信函和备忘录:该工作需要频繁书写信函和备忘录。

与工作小组合作:与他人组成的团队合作对该工作很重要。

精确的重要性:该工作对精确度的要求很高。

进行决策的自由:该工作可为从业者提供不受监管的自由决策空间。

坐的时间:该工作需要从业者长时间坐着工作。

会计职业适合于注重细节、能独立分析思考、能承受压力者。在校学生将来若有意于从事该职业,可以在认真学习专业基础知识之余,多注重培养自身在数学解法、批判性思维、判断和决策等几方面的能力。该职业在任职资格方面,已经通过“注册会计师”考试(如cpa或acca等)者,能在就业时获得更大优势;因此,在校学生一方面可以着手了解相关的职业资格要求、进行准备,另一方面应利用假期或学习之余从事相关的实习和兼职工作,积累实际从业经验。

热门职业兴趣探索报告(案例19篇)篇八

大学生可以根据自己遇到的现实职业问题进行选择,如大一的学生选择对自己的专业进行专业探索,大二的学生可以选择对行业、职业进行探索;还可以结合个人的兴趣选择要探索的内容,如一个大一学生毕业后想去宝洁工作,那么他就可以开展对宝洁的企业探索,具体结合个人目标、兴趣选择就可以。

搜集信息的渠道主要是通过baidu等第三方网站来了解搜集信息;还可以从官方或专业性的门户网站来搜集信息。

2、人物访谈。

人物访谈即生涯人物访谈,简单地说就是你设法找一个职场人士(通常是你感兴趣的职业的从业者)进行采访,比如,你喜欢在it行业从事营销工作,你就得想办法找一位在it公司从事市场销售的人员(可以是你的师兄、师姐,或者你的朋友等)进行采访,通过采访了解it营销岗位的岗位职责和从业任职的能力和素质要求。

(1)生涯人物访谈的流程。

找到人。找到人被大学生认为是很困难的一件事,但仔细想想其实这是不难的`,比如自己所在院系老师的推荐,父母亲人及他们的朋友,各种职业qq群,各种专业论坛、博客、网站等,只要是提供交流的平台,就有已经工作的人,只要你多问问,就可以很轻松地找到所需要的人,只不过让人家马上答应你的访谈是有点难的。

确定人。其实确定人远远比找到人难,因为你找到的很多人都是陌生人,而人家又不欠你一个访谈,所以如何运用伎俩让人家答应你访谈才是能力的体现。一般来说人都是友善的,大家都是愿意积极进取的热心青年的,尤其是你的请教曾经是他的遗憾时,他更乐意帮助你。所以,感谢是第一要素,共情是关键因素,赞美是促进因素,掌握好这三点,再辅之以较短时间如15分钟等的约定是很容易确定访谈对象的。

准备好访谈。当你拿到人家提供给你的15分钟或一个小时的时间时,你要体现这些时间的价值尤其是让人家感到有价值是很难的,不能在闲聊中浪费人家的时间,否则人家也是不满意的,所以制定一个访谈提纲就很重要了,具体内容可以参照下文里的访谈内容的介绍,但一定要注意的是,你的问题最好不要超过你所约定的时间,除非人家愿意并主动提出延长时间。

正式访谈。正式访谈时,准时是第一要求,包括准时开始与准时结束。在访谈中如果人家明确表示不愿意或不耐烦,那你一定要及时结束,因为这里的问题一定是自己的,所以你要回去总结,而不能无效地僵持,与其在不愉快中拖延到结束,还不如主动离开以少占用别人的时间。所以在正式访谈前的预演就很重要了,如果可能,最好找一个伙伴一起做演习。

汇报与感谢。无论你是以什么样的心情和状态结束访问,事后你都要将访问的记录和个人的心得提交给人家,一方面是对别人的价值肯定,另一方面也是让人家给你具体的建议与评价,同时也是自己有礼貌的表现,要注意的是,一定要把自己的心得写下来,还要表示对人家的感谢。

热门职业兴趣探索报告(案例19篇)篇九

大学生可以根据自己遇到的现实职业问题进行选择,如大一的学生选择对自己的专业进行专业探索,大二的学生可以选择对行业、职业进行探索;还可以结合个人的兴趣选择要探索的内容,如一个大一学生毕业后想去宝洁工作,那么他就可以开展对宝洁的企业探索,具体结合个人目标、兴趣选择就可以。

搜集信息的渠道主要是通过baidu等第三方网站来了解搜集信息;还可以从官方或专业性的门户网站来搜集信息。

2、人物访谈。

人物访谈即生涯人物访谈,简单地说就是你设法找一个职场人士(通常是你感兴趣的职业的从业者)进行采访,比如,你喜欢在it行业从事营销工作,你就得想办法找一位在it公司从事市场销售的人员(可以是你的师兄、师姐,或者你的朋友等)进行采访,通过采访了解it营销岗位的岗位职责和从业任职的能力和素质要求。

(1)生涯人物访谈的流程。

找到人。找到人被大学生认为是很困难的一件事,但仔细想想其实这是不难的,比如自己所在院系老师的推荐,父母亲人及他们的朋友,各种职业qq群,各种专业论坛、博客、网站等,只要是提供交流的平台,就有已经工作的人,只要你多问问,就可以很轻松地找到所需要的人,只不过让人家马上答应你的访谈是有点难的。

确定人。其实确定人远远比找到人难,因为你找到的很多人都是陌生人,而人家又不欠你一个访谈,所以如何运用伎俩让人家答应你访谈才是能力的体现。一般来说人都是友善的,大家都是愿意积极进取的热心青年的,尤其是你的请教曾经是他的遗憾时,他更乐意帮助你。所以,感谢是第一要素,共情是关键因素,赞美是促进因素,掌握好这三点,再辅之以较短时间如15分钟等的约定是很容易确定访谈对象的。

准备好访谈。当你拿到人家提供给你的15分钟或一个小时的时间时,你要体现这些时间的价值尤其是让人家感到有价值是很难的,不能在闲聊中浪费人家的时间,否则人家也是不满意的,所以制定一个访谈提纲就很重要了,具体内容可以参照下文里的访谈内容的介绍,但一定要注意的是,你的问题最好不要超过你所约定的时间,除非人家愿意并主动提出延长时间。

正式访谈。正式访谈时,准时是第一要求,包括准时开始与准时结束。在访谈中如果人家明确表示不愿意或不耐烦,那你一定要及时结束,因为这里的问题一定是自己的,所以你要回去总结,而不能无效地僵持,与其在不愉快中拖延到结束,还不如主动离开以少占用别人的时间。所以在正式访谈前的预演就很重要了,如果可能,最好找一个伙伴一起做演习。

汇报与感谢。无论你是以什么样的心情和状态结束访问,事后你都要将访问的记录和个人的心得提交给人家,一方面是对别人的价值肯定,另一方面也是让人家给你具体的建议与评价,同时也是自己有礼貌的表现,要注意的是,一定要把自己的心得写下来,还要表示对人家的感谢。

(2)生涯人物访谈的内容。

生涯人物访谈的主要访谈内容有:。

请介绍一下您是如何找到这份工作的。

在这个工作岗位上,您的主要职责是什么?

这份工作需要什么样的知识、技能及经验?

什么样的个人品质或能力对本工作来讲是重要的?

参加什么培训,取得什么证书对这份工作是必要的?

工作单位对刚进入该领域的新员工提供哪些培训?

该职位的晋升路线是什么?

这份工作的初级、中级和高级职业薪水大约是多少?

您如何看待这项工作的发展前景?

您认为我在大学期间应该作些什么才能进入这个工作领域?

请您再对所有大学生提一点建议。

(3)如何与被访问者交流。

说到实际联系人时,很多大学生就会退却了,一是联系方式不好找,二是没有信心联系人家,觉得素不相识人家不会帮自己。其实很多时候都是我们在自我设碍,如果你不尝试一下怎么知道呢?所以千万不要想当然!而且你考虑一下,如果大家都一样,那毕业时你会有什么比人家强呢?那你怎么保证自己可以胜出别人呢?天下没有不劳而获的事情,不过也没有劳而不获的事情!

第一,给自己一个身份--学生调查员;第二,要感谢人家,开头时要感谢人家花费15分钟来配合你的调查;第三,要赞美人家,如:你真是我遇到的职场贵人,你是我调查30位中最热心的女士,你给了我们20xx万大学生一个很好的建议。第四,你要表现得热情、积极、向上,大家是喜欢这样的学生的;第五,要表示调查结果会给他看,因为这本身就是你结识人脉的好方式,日后说不上你的工作就是人家介绍的呢。

其实大家都是善良的,想一想,如果有个高中生向你请教高考报专业的事情,而且人家表现得很热情还说你是他的人生贵人时,你会拒绝他吗?大家都有好为人师的心理,只要你谦虚并且赞同他的观点,这时候的交流就很好进行了!

(4)生涯人物访谈的注意事项。

采访的方法,可以用电话采访,也可以当面采访,也可以用邮件或书信采访,效果最好的是在被访对象所在单位(或营业场所等)面对面地采访,这样你可以对自己感兴趣的职业的工作环境有一个实地的了解,但尽量不要qq交谈,那样太浪费人家的时间,况且也说不清楚。

采访前,你需要做充分的准备,比如准备好提纲、录音笔(必须经过被访者同意)、记录的纸笔等。生涯人物访谈的目的,除了了解职业外,还有一个目的就是与被访者建立良好的人际关系,增加自己得到实习和工作岗位的机会。

找人是个问题,但不是影响你做不做职业访谈的决定性因素,其实当你做了之后就会发现,如何问出你想要的答案才是最难的。

你提出的问题是要仔细思考的,不能不经过大脑的思考。

确定贵人是偶然的,但如果你不去访谈,贵人是不可能自动且主动地来找你的。

你最少要访谈十个人,其实对于你充裕的暑假来说,即使访谈三十个人也是不成问题的。

整理录音或记录文字是件繁琐的事,但这是你必须要做的事情,除非你让人家给你用文字作答。

你最好搭个伴,这样当你们一起敲陌生人的门或者访谈时都会有个照应,更重要的是鼓励你能够完成此次职业访谈作业。

热门职业兴趣探索报告(案例19篇)篇十

社会职业的广泛性,据最新统计中国目前有1864种职业,这么多职业到底做什么职业、自己适合什么职业,是不能仅仅依据自己学什么专业就做什么工作的,是应该进探索,以便适合自身的职业。

人生的有限性,人的时间、经历是有限的,不可能做过几百种职业再确定喜欢什么职业,而且中国人的职业生涯的开始大多是仓促的,即当你没有准备工作时你就不得不工作了;而在大学四年里的时间是相对自由的,而且大学也是不如工作世界的最后一个集中学习阶段,花上几年时间了解职业、探索职业,为日后择业、就业而准备也是值得的。

探索职业的可能性,职业是可以通过探索而确定是否适合自己,尤其是很多职业都是可以通过理论分析就可以得出结论的,不必每个职业都要亲身实践,这也是间接经验的好处,职业探索更多地通过理论探索来了解职业世界,但仍有必要的实际调研以保证理论分析的准确性。

规划学业的有效性,大学怎么过?很多人是因为没有目标导致迷茫,而当对职业进行探索后就有可能发现所喜欢的职业,而自己与职业一定是有差距的,当你把补充差距作为大学努力的目标时,你就有了努力的内在动力,也就有效的规划了大学。

找到天职的可能性。人的天职是必须要经过不断地探索才是有可能找到的,而在大学里进行职业探索是有可能找到天职,只是要多进行一些探索。

热门职业兴趣探索报告(案例19篇)篇十一

性格是职业生涯探索中的一个重要部分。职业和性格的最佳匹配使得我们成为更有焦点,更有效的工作者,因此我们可以每天都去工作并且喜欢我们所做的事情。

兴趣是投入与人生幸福感的来源,当人们专心致志地从事某种活动的时候,甚至忘我地沉浸在某种活动中的时候,他们感到最为幸福。而职业兴趣,就是一个人对某种专业或职业活动的喜爱程度。或是说是一个人选择职业时,充分考虑到自己的兴趣因素,选择了与个人兴趣相关的职业。

职业兴趣的意义在于它是职业生涯选择的重要依据,可以提高工作效率,充分发挥才能是保证职业稳定、职场成功的重要因素。

根据霍兰德职业兴趣理论,我的霍兰德代码为src。s型表现为:我愿意教导别人,关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用,比较看重社会义务和社会道德。r型的表现为: 我比较愿意使用工具从事操作性工作,动手能力强,做事手脚灵活,动作协调;偏好于具体任务,做事保守,较为谦虚,常喜欢独立做事。c型表现为:我喜欢按计划办事,细心、有条理,习惯接受他人的指挥和领导,自己不谋求领导职务;喜欢关注实际和细节情况,通常较为谨慎和保守,缺乏创造性,不喜欢冒险和竞争,富有自我牺牲精神。

src型适合的职业中我比较喜欢的有:教育工作者(教师、教育行政人员)、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书馆管理员、技术性职业(计算机软件人员、制图员)等。

世界上的每一个人不存在谁更聪明的问题,只存在不同的个体各自在哪个方面聪明以及怎样表现出聪明。每个人都是独特的,同时,每个人又都是出色的。

辛迪·梵和理查德·鲍尔斯(sidney fine & richard bolles)将技能分为三种类型:专业知识技能、自我管理技能、可迁移技能(或称通用技能)。以我对自己比较客观的分析,我所具有的技能有下面这些方面。

首先,专业知识技能方面,我大学学习的是计算机软件专业,所以我具有比较扎实的计算机操作能力,还有关于软件开发的编程能力,以及有软件方面的专业知识等;当然从小到大的学习生活让我也有其它方面的知识,如英语的听说读写能力,对数学等学科的逻辑思维能力,以及通过其它渠道与方式获得的其它各方面的各种知识,如文学方面的了解,历史方面的了解等。

其次,自我管理技能方面,我是一个勤奋务实的人,坚定正直,有良好的自我约束能力,对家庭、工作和学习有较强的责任心;我是诚实守信,精力充沛,能够很好的做好自己的本职工作;我平和随意,乐于与人沟通,人际关系良好和谐,有良好的团队合作精神;我适应能力强,能很快适应不同的工作环境;我沉着冷静且谨慎仔细,喜欢有条理;但我也具有一定的冒险能力,敢于尝试新的事务。总之,在自我管理技能方面,我虽然有优点,但仍然欠缺,所以在以后的学习工作中我会不断努力,完善自己。

最后,可迁移技能方面,我具有较强的沟通能力和语言表达能力,善于与人沟通;有分析和解决问题的能力,较强的学习能力,能不断完善自己的知识体系;有敏锐的洞察力,善于观察事物并分析事物等。

圆满的人生是一个有价值、有意义的人生。

价值观就是我们在生活和工作中所看重的原则、标准或品质。它指向我们一生中最重要的东西,因此它也是一套自我激励机制。

职业价值观是个人追求的与工作有关的目标,亦即个人的内在需求及在从事活动时所追求的工作特质或属性。它是人生价值观在职业问题上的反映。

我希望自己的工作能有机会多方面地欣赏周围的人、事、物,或任何自己觉得重要且有意义的事物;工作能够免于焦虑、紧张和恐惧,希望能够心平气和地处理事物,保持一个良好的身体和心理状态;希望自己的工作能有弹性,可以充分掌握自己的时间和行动,自由度高;在工作中关心他人,与别人分享,协助别人解决问题;体贴、关爱,对周围的人慷慨; 我希望有道德感:与组织的目标、价值观和工作使命能够不相冲突,紧密结合;有安全感:能够满足疾病需要,有安全感,远离突如其来的变动;在工作中能够够提升自我:寻求更圆满的人生,在智慧、知识与人生的体会上有所提升;我愿意协助他人:体认到自己的付出对团体是有帮助的,别人因为我的行动而受惠许多。 以上,就是我的自我探索结果。

热门职业兴趣探索报告(案例19篇)篇十二

尊敬的领导,各位同事:

大家好!

时光迅速,光阴飞逝,转眼之间20_年已经结束。20_年是自己不断探索奋斗的一年,也是自己不断取得进步和发展的一年。作为一名一线教师,身处在这个信息技术日新月异的年代,对自己业务能力和教学水平的要求越来越高,如果停止学习,就会落后,甚至被淘汰出局。所以在20_年,我一如继往地坚持学习,一如继往地分享自己的教学智慧,一如继往地传递社会正能量。久而久之,继续教育已经成为我生活和工作的一部分,时刻伴随我的左右。事业无止境,学习无穷尽。为了更好地总结20_年的经验教训,开展20_年的教学工作,现对20_年度做个自我评鉴。

一、德。

本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。在工作和生活中始终贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,深化认识,转变观念。

一年来,我认真遵守学校各项规章制度,自觉遵守教师职业道德,外树形象,内强素质。坚决服从学校和领导的工作安排,积极参加各种会议(如学校例会、年级组会和教研会等)与各项活动(如评议课活动、校运动会、家长会等)。自觉地向同行学习,向同事学习,努力纠正自己的错误,弥补自己的不足。积极与家长和学生开展沟通,耐心倾听他们的意见和建议,充分肯定并及时采纳全理性建议。

二、能。

20_年,我严格按照“五认真”(认真备课、上课、辅导、批改作业、考练讲评)的要求开展教学工作,充分落实高效课堂理念,大力发挥高效课堂优势,转变课堂角色,激发课堂活力,既培养了学生的创新思维和创造能力,又提高了学生分析问题的能力和解决问题的意识。

在做好本职教学的同时,我还密切配合班主任、教务处、政教处、团委等学校其他部门开展好各项工作,如班级管理工作、宿舍管理工作、学籍档案建立工作等。经过一年的辛苦和努力,我的工作得到了学校领导的肯定,班主任的赞许,学生的尊重,家长的认可。

三、勤。

“万事勤为先”,做老师更要“勤”字当头。在20_年,我一直坚持按时上下班,从不迟到,从不早退,从不旷班,从不无故调课,从不无故请假。当要外出学习或出差时,就认真履行学校的调课和请假制度,将我的课调整好。当本班或本年级组其他科任老师外出学习或出差时,我就尽我的能力主动帮他们看班上课,帮他们管理班级。

要做一名合格的老师,光腿脚勤不行,还要大脑勤。在工作之余,我会主动向其他老师学习,听他们的课,与他们共同交流讨论,学习他们的长处,弥补自己的不足。同时,还向学生学习,向家长学习,倾听他们对教学的看法,对课堂的意见,以完善自己的教学理念,提高自己的教学能力,发展自己的教学方法。

四、绩。

一份耕耘,一份收获。经过一年的努力的勤奋,自己在思想上和工作上取得的成绩是喜人的,具体表现在以下方面:

(一)思想政治素养进一步提高了,理想信念进一步增强了,对中国特色社会主义事业的信心越发充足了,对自己所从事事业的自豪感和光荣感越发增强了。在以后的工作、学习和生活中,自己要进一步讲道德、尊道德、守道德,追求高尚的道德理想,不断夯实中国特色社会主义的.思想道德基础,为实现伟大的中国梦贡献自己的力量。

(二)做为教师,组织并开展好教学是自己的本职工作,提高并发展自己的教学能力是自己的份内事情。经过参加20_“国培”学习,参加校内外教研活动,阅读相关书籍等,我对高效课堂理念有了更深刻的理解和认识,对高效课堂模式有了更准备的把握和运用。

(三)与学校各部门、与年级组、与教研组的配合更密切更默契了,与同事的关系更融洽了,与学生和家长的关系更亲近了。

五、学。

作为教师,只有不断地去学习,才能不断扩展自己的知识范围,及时更新知识,以适应社会发展的需求,进而更好地搞好自己的本职工作。“没有理论上的成熟就没有真正意义上的成熟”。在工作中,我坚持从书本中学习,从同行中学习,从学生和家长中学习,从实践中学习,从网络中学习。在从网络学习的过程中我清醒地认识到,信息技术已经越来越成为我们学习和生活的一部分,已经完全改变着我们的学习方式和工作方式,自己只有不断地学习,才能适应这个社会,适应教育事业发展的需要。

六、廉。

廉洁是绽放于人类之树的一朵鲜花,是做人之本、立事之根。作为人类灵魂工程师的教师,自己始终高举一面廉洁的大旗!始终告诫自己要“廉洁从教”,自觉遵守职业道德,坚守高尚情操,发扬奉献精神,抵制社会不良风气影响。

在教学工作中,我从来不向学生和家长索取或变相索取财物,不向学生和家长推荐教辅资料,不要求学生和家长订购教辅资料,不进行有偿家教,不开办、不参与任何补习班、特长班、辅导班。

20_年即将过去,20_马上到来。在新的一年里,我要再接再厉,以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决教育教学工作中的新情况、新问题,尽职尽责地做好工作,以完成自己肩负的神圣历史使命。

热门职业兴趣探索报告(案例19篇)篇十三

尊敬的领导:

转眼间,一年的工作时间过去了,在逝去的岁月中,有得也有失。有过成功,也有过失败。有过辛酸,也有过欢笑。在充实的学习、工作生活中,在与可爱的学生们相处过程中,我得到了极大的满足。现将一年来的学习、工作情况概述如下,以便于总结经验教训,反思不足之处,不断完善自我。

一、德方面。

作为一位教师我很清楚,自己的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向、教学方法等。所以,本人能够认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。教师是“人类灵魂的工程师”,因此教师必须抓好两项工作即教好书、育好人。要育好人绝非一件简单的事情,教师首先要做好表率即为人师表。在生活中,我扮演着多重身份:做学生的好老师、做学生的“好家长”、做学生的好朋友、做学生的心理医生,关注学生的健康成长,不体罚或变相体罚学生,不侮辱学生人格。课堂上,我时刻注意规范自己的教学行为。课后,我经常走进教室,与学生一起参加课外活动,加强与学生的沟通交流。当学生遭遇挫折时,适时地给予学生鼓励,与学生一起分享自己的成长故事,以自己的人生经历去感化、教育学生。

二、能方面。

教好书是教师的基本职责之一,在教学工作方面,我争取多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。每上一节课,我都做好充分的准备,我的信念是决不打无准备的仗。在教学中,认真备课,认真阅读科目参考书,认真编写好教案制定好教学计划,根据学生的实际学习情况和向其他教师取得的经验,不断地加以改善。在传授学生知识时,不厌其烦,耐心教导学生,还耐心地辅导学生复习遗漏知识。在传授学生知识的同时,并对他们进行思想教育,教育优生帮助学困生。

三、勤方面。

本年度,在教学方面,我担任了__年级____班的语文教学和班主任工作。这对于我来说,无疑是一个自我锻炼、提升能力的机会。因此,我兢兢业业地对待自己的事业,按时、按质的完成每一项工作。在这些工作中,我坚持总结与反思,在每一个方面都有工作心得,不断改进,提高工作效率。我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间,并能积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

四、绩方面。

在教学方面:担任语文教研组组长积极完成教研任务,每次考试,我所带的班级,总体来说,成绩较好。

学习态度,积极面对人生。而对优秀学生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。在今后的教学过程中我会逐步改正和完善教育教学方法,争取更大进步,早日成长为一名优秀的语文教师。

总之,我会努力学习,把好的语文学习方法交给孩子们,让孩子们的明天更美好!

此致

敬礼!

述职人:______。

20____年__月__日。

热门职业兴趣探索报告(案例19篇)篇十四

你最喜欢看哪种杂志:这些杂志中的哪些部分吸引着你?或者,如果你到书店看书,你通常会停留在哪类书架前?(排除因为学习需要的因素)。

你最喜欢看哪几类电视节目?节目中是什么吸引着你?(排除纯为了放松或娱乐的部分)。

你喜欢浏览哪类网站?你喜欢看网站的哪部分内容?它们属于哪个专业?(要求同上)。

你最喜欢的科目是什么?为什么喜欢它(们)?

以上问题让你从中看到了哪些共同点?如何给这些共同点生命?如何滋养它(们)?

热门职业兴趣探索报告(案例19篇)篇十五

时光飞逝,日月如梭,虎年悄然离去,虎年将至。在期待中,以__发展在精心倾力打造,炫彩推出的高档楼盘“__豪廷”,是以精致的构造、英伦风尚力作,通过全体队员与各职能部门的精心打造,亲情服务,再次展现尊贵的价值。在繁忙的工作中,迎来了新的一年。回顾过去的20__年,保安部是在公司领导的正确指引下,开展工作。

协同各职能部门,努力实现“创造优质生活空间”为典范,在日常安全防范、服务中以创造,舒适、整洁、安全、快捷的生活空为己任。圆满完成了全年度安全保卫任务(无事故发生)和礼仪接待工作,以下为具体的工作总结。

一、楼盘开发、售楼前期,保安队伍的组建及安全礼仪服务。

1、保安队伍的组建,入职条件必须是政治合格,无犯罪记录,诚实、守信,要具备爱岗敬业精神,服务和服从意识要强。入职前要通过面视、政审、现场答辩、身体检查形象等,确保每位保安员符合公司的要求,全年共招保安员__1名,其中_名辞工,_名不合格辞退,保安部现有从业人员__人,是一支具有专业工作技能、综合素质强、有凝聚力的团队。

2、对新入职保安员进行专业知识培训以防火、防盗、防破坏、预防自然灾害为重点,突发性事件的处理,应急能力的培训。经测试合格后上岗,保证工作正常开展。

3、加强工作职责的培训和提升,服务礼仪的培训,礼貌值班、文明接待客户、服务于客户的不同要求。而尽量满足客户,加强语言沟通能力的培训,培养提升服务的价值观,树立良好的服务形象。

二、协助营销部做好销售期、安全保卫及接待客户参观工作,创造经济价值。

1、样板房的监管,使保安员熟识各样板房的结构、户型、面积,能初步回答客人的询问。

2、熟识样板房物品的数量摆放位置,设施设备正常运作,保证各类物品的完整性。

3、维护样板房客人参观秩序,没有销售人员陪同的,要凭证参观,控制闲杂人员进入。要求保安员仪容仪表整洁、端庄、大方、语言表达能力强、服务意识强,具备工作的主动性。

4、控制好样板房参观人员走后,规范照明灯具的开关时间。能源的节约,卫生、照明灯具的监管。

5、监管好样板房的安全隐患,发现问题及时上报确,并协助处理,配合营销部人员对样板房的管理。

三、营销部大门岗及广场车辆停放的管理。

在担任营销部值班员长期是以礼仪、热情、主动为第一原则,做到了车到人迎、车走人送,请字开头、谢字结尾,用规范的手势指引车辆停放有序,分区域停放,主动为客人开车门,迎接客人,指引至售楼部前台。他们会为客户倒水、引座,维护好现场秩序。做到了工作现场整洁和顺畅,并养成了对区域内随手捡垃圾的好习惯,保证场所的整洁、舒适。

在节日、庆典活动中,协作营销部做好了后勤保障工作,会场的布置,和现场保卫工作,礼仪服务善始善终。并受到主办部门的好评,通过在日常巡查工作中,定时定点巡查、消除了安全隐患,确保无损坏和盗窃事件发生。并在工作中受到各职能部门领导的认可。

四、业主收楼前,保安部前期准备工作。

__豪廷作为__发展的精品之作,对业主的各项售后管理服务承诺,__豪廷作为标杆项目,英式管家的独创,高品位,为业主创造亲情、舒适、优雅、安全、和谐的生活环境。对保安部提出了更高的要求,为了配合公司各职能部门的工作,保障体现完善的“英式管家服务”落到实处。

热门职业兴趣探索报告(案例19篇)篇十六

现在作为一名大专生,我想通过努力作为一名电子商务师、助理电子商务师或者网络营销员再者就是在网上开一个网店。

2.高职生可以从事的职位。

不同的专业可以从事不同的职位,高职学生从事很多职位,关键是看看他们喜欢哪个职位,其他专业我不知道,以我学习电子商务为例,可以从事网站规划、编辑、网站设计、开发人员、网站艺术家、网站营销人员、网站运营商和主管、网站推广人员、电子商务项目经理等。

3.自身特点。

我认为我更真诚,相对友好,这是我最大的优势,加上我的专业优势,想从事一些与电子商务相关的工作。我性格温和,专业知识还可以。我相信我能把工作做好,回馈社会。我个人的爱好也很广泛,我觉得我做一行爱一行,不太喜欢也不太烦。我喜欢心态稳定平和,淡泊名利,关心,保障,风险控制好。我想我可以试着开网店或者做助理电商。

4.周围的社会资源。

在社会上,我没有社会关系,也没有能给我带来任何职位。我只能通过努力学习找到一份满意的工作。

5.电子商务师的职责。

具有良好的学习能力、网站建设知识和网络营销知识、良好的商务谈判能力和沟通技能、丰富的客户开发经验和成功案例、良好的写作技能、独立撰写项目计划和计划、合作和团队精神、积极、自信、奉献等,我没有大部分能力,一部分是工作经验,另一部分是写作技能和沟通技能。我想一步一步地弥补这些不足,不断进步,不断丰富自己,锻炼自己。作为网店营销人员,首先要诚实,不能欺骗是最基本的。

6.电子商务发展趋势。

近年来,随着全球电子商务高速增长,电子商务专业就业前景越来越广阔电子商务的急剧发展,使得电子商务人才严重短缺,由于互联网用户正以每年100%的速度递增,该行业的人才缺口相当惊人,预计我国在未来十年大约需要200万名电子商务专业人才,从社会调查实践来看,绝大多数企业(多为中小企业)已陆续步入电子商务行列,采用传统经济与网络经济结合的方式生产经营。根据这个现象,可以知道中小企业步入电子商务行列急需电子商务人才,所以电子商务就业前景是有希望的,国家政策正在大力支持电子商务的发展,商务部已经对电子商务给予极大重视电子商务对人才的需求状况是,对纯技术人才需求相对少,而对应用复合型人才需求大。目前在我国,电子商务人才培养基本只是技术支持层的技术人才,而广大的应用人才培养较少。所以,本专业着眼于应用操作人才培养,着眼于电子商务的具体操作应用,培养既掌握信息使用技术,又能结合商务理论与实务,通过电子商务方式进行商务活动的应用性、技术型人才。

热门职业兴趣探索报告(案例19篇)篇十七

一个人如果能根据自己的爱好去选择生涯,他的主动性将会得到充分发挥。即使十分疲倦和辛劳,也总是兴致勃勃,心情愉快;即使困难重重也绝不灰心丧气,而能想尽办法,百折不挠地去克服它,甚至废寝忘食,如醉如痴。爱迪生就是个很好的例子。他几乎每天都在实验室里辛苦工作十几小时,在那里吃饭、睡觉,但丝毫不以为苦,“我一生中从未间断过一天工作”。他宣称:“我每天其乐无穷”。难怪他会成功。

因此,在选择长期、稳定的职业生涯时,不仅需要知道自己有能力从事什么样的工作,更重要的是需要知道自己对哪类工作感兴趣。只有将能力和兴趣结合起来考虑,才更有可能规划好职业生涯并取得职业生涯的成功。

二、如何落实组织员工的职业生涯规划。

现实的职业生涯发规划中,我们正面要解决的是如何让员工的生涯和企业发展相统一,如何让员工提升自身能力,以面对生涯发展中的要求,这也是大多数管理人员感到困惑的事情。

1、为员工建立职业生涯规划的前景对于企业内的管理人员来说,要为自己的下属建立明确的生涯前景并非易事。

我们在对员工确定生涯前景时,要考虑的不是员工的现有状况如何,而是要挖掘员工的潜质,设想员工发挥出所有潜能时将是一个怎么样的情景,这样就可以突破员工现有情况的局限,从而向员工描绘出一幅其所渴望企及的美好前景。

(1)管理人员与员工进行沟通,以勾画出员工未来可能达到的状态。这主要应从正面进行,即多谈谈员工的优点,使员工突破自身的胆怯心理,帮助他们看到自身的长处有助于实现自己的生涯前景。

(2)针对员工而非岗位。员工通常都有一种感觉,即希望生涯规划是为他们量身定制的,而不是为岗位的所有人制定的,这样员工就会感受到自身对组织的重要性,从而激发出潜能,也就能体现出员工生涯前景的独特之处。

(3)生涯前景应对员工有激励作用。管理人员对员工进行的生涯前景设计应能满足员工的价值观和需求,必须让员工从中看到个人利益,以及这些利益对自己带来的好处,这样才能使生涯规划发挥对员工的激励作用。

(4)积极建立员工个人职业生涯规划与企业发展需要的交集。

2、运用员工能力素质模型提升员工在职业生涯规划中各个阶段的能力由于员工职业规划是一个长期的、渐进的过程,如何在这个过程中尽快、可靠的将员工的能力进行提高,对企业管理人员而言,是一件长期而艰巨的任务,而一套好的工具有利于对管理人员提供帮助――建立员工胜任能力素质模型,以胜任能力素质模型作为辅助工具来帮助员工实现职业生涯规划。

具体做法可以从下面去考虑:

(1)找出员工能力的强项和弱项;。

(2)让员工谈谈对自己能力发展的想法;。

(3)制定对员工能力发展进行提高的途径;。

(4)争取与员工达成一致;。

(5)共同确定员工能力发展的行动步骤;。

(6)不断进行改进,并与员工进行沟通。

3、在进行员工职业生涯规划时应避免的问题。

(1)不要以职业生涯规划来批评员工。

管理人员在与员工进行沟通时,不要总是强调员工的现实能力与胜任能力之间的差距,以至对员工进行批评,打击员工的发展雄心,这样员工就不会感到兴奋而是感到收到威胁,有必要进行自我防卫。

(2)不要说教。职业生涯规划之所所以能对员工产生激励作用,是因为它能给员工带来更多的个人希望和梦想,如果管理人员越是要员工这样或那样,就会使员工感到自身能力不够,权利无法发挥,从而伤害其进取心。

(3)不要告诉员工必须改变自身行为。如果管理人员这样做,实际上是在对员工进行纪律教育而不是鼓励员工瞄准更高的高度。

(4)不要在进行员工职业生涯规划时对员工许下各种有诱惑力的承诺。生涯规划本身对员工应该具有足够的激励作用,充满诱惑力的承诺本身具有缺陷――员工认为你是在贿赂他,而不是正在为他们发展进行考虑;而且一旦承诺无法兑现,员工就认为受到欺骗而适得其反。

热门职业兴趣探索报告(案例19篇)篇十八

世界上每个人都有自己独到的兴趣和爱好,而且每个人的兴趣和爱好都或轻或重地影响到他对职业的选择。

一、兴趣是职业生涯规划的内因。

1.什么是兴趣?

兴趣是人们力求认识、掌握某种事物,并经常参与该种活动的心理倾向;或者说,兴趣是人们积极探究某种事物的认识倾向。例如,你对某种职业感兴趣,就会对该种职业活动表现出肯定的态度,并积极思考、探索和追求。

兴趣可分为物质兴趣、精神兴趣和社会兴趣。物质兴趣与你的需要相关联,表现为对物质的迷恋和追求,例如收藏的兴趣;精神兴趣主要是指对文化、科学和艺术的迷恋和追求,例如旅游、写作、绘画、书法、摄影、发明创造等兴趣;社会兴趣主要是指对社会工作等活动的兴趣。兴趣又可分为直接兴趣和间接兴趣:你喜欢跳舞、打球,可能是因为这些活动本身对你有吸引力,通过这些活动你会获得愉快和满足――这就是直接兴趣;你可能感到学外语是一件很枯燥的事情,但对它仍然兴致很浓,这并不是学外语本身会给你带来轻松愉快,而是学外语可以继续攻读学位,可以直接了解国外最新信息,可以找到满意的工作,可以出国学习或交流等,是这些结果在吸引你学习――这就是间接兴趣。直接兴趣和间接兴趣可以互相转化,也可以相互结合,从而更有效地调动你的积极性。

2.兴趣的产生和发展过程。

兴趣的产生和发展一般要经历这样一个过程:有趣――乐趣――志趣。

有趣是兴趣过程的第一个阶段,也是兴趣发展的低级阶段,它往往短暂易逝,非常不稳定。处于这一阶段的兴趣常常与你对某一事物的新奇感相联系,随着这种新奇感的消失,兴趣也会自然地逝去。

乐趣是兴趣过程的第二个阶段,它是在有趣定向发展的基础上形成的,是兴趣发展的中级阶段。在这一阶段中,你的兴趣变得专一、深入起来,如喜爱网络文学的你很可能会成天沉溺于网络文学作品中。

志趣是兴趣发展过程的第三个阶段,当乐趣同你的社会责任感、理想、奋斗目标结合起来时,乐趣便变成了志趣。志趣具有社会性、自觉性和方向性,是你取得成就的根本动力,是成功的重要保证。

兴趣是在一定需要基础上,在社会实践中形成的,兴趣实际上是你需要的延伸。关于需要的理论,心理学家也有许多论述,其中较为著名的是美国心理学家马斯洛的需要层次论,他把人的需要分成生理需要、安全需要、社会需要、尊重需要和自我实现需要五个层次,并广泛地流传开来。

3.兴趣是怎样影响职业生涯规划的?

兴趣对职业生涯规划的影响主要表现在以下三个方面。

1)兴趣是职业生涯选择的重要依据――兴趣是最好的老师,是一种强大的精神力量。兴趣可以使人集中精力去获得你所喜欢的职业知识,启迪智慧并创造性地开展工作。当一个人对某种职业发生兴趣时,他就能发挥整个身心的积极性;就能积极的感知和关注该职业知识、动态,并且积极思考,大胆探索;就能情绪高涨、想象丰富;就能增强记忆效果,增强克服困难的意志。反之,“强按牛头不喝水”,是不会取得良好效果的,当然也就很难在该职业上发挥个人的优势、做出巨大贡献了。正像你在日常生活中喜欢从事自己感兴趣的活动一样,具有一定兴趣类型的你更倾向于寻找与此有关的职业,特别是在外界环境限制较小时,你更倾向于选择自己感兴趣的职业。

2)兴趣可以提高你的工作效率,充分发挥你才能――一个人对某一方面的工作有兴趣时,枯燥的工作会变得丰富多彩、趣味无穷。兴趣使工作不再是一种负担,而是一种享受。因为兴趣可以调动人的全部精力,以敏锐的观察力、高度的注意力、深刻的思维和丰富的想象力投入工作,促进你能力的发挥,兴趣和能力的合理结合会大大提高工作效率。曾有人进行过研究:如果你从事自己感兴趣的职业,则能发挥你的全部才能的80―90%,而且长时间保持高效率而不感到疲劳;而对所从事工作没有兴趣,只能发挥你全部才能的20―30%。

3)兴趣是保证职业稳定、职场成功的重要因素――对某一职业有浓厚的兴趣,是智力开发的“孵化器”。兴趣是工作动力的主要源泉之一。对于一个人来说,对工作感兴趣,就愿意钻研,就会出成就――这正是兴趣的作用所在。一般来说,兴趣是你职业生涯适应的一个基本方面,可以为职业生涯选择提供有效的信息。兴趣主要用于预测你的工作满意感和工作稳定性,工作满意是职业生涯适应的一大标志。在其它条件相似的情况下,从事自己感兴趣的职业不但让你感到满意,而且能够让你的工作单位感到满意,并由此导致工作的长期性和稳定性。此外,多方面的兴趣可以使人善于应付多变的环境。如需变换工作,只要自己感兴趣,就能够很快地学会这门工作,求职成功,并能够在新的岗位很快地熟悉和适应新的工作。因此,兴趣是职场成功的一个重要因素,它能将你的潜能最大限度地调动起来,使你长期专注于某一方向,做出艰苦的努力,取得令人注目的成绩。

热门职业兴趣探索报告(案例19篇)篇十九

职业探索是大学阶段的任务,大学生开始职业探索越早越受益。关于职业探索报告怎么写?下面一起来参考参考!

曾经我以为当一名教师是如此的简单容易,但经过我的访问和了解才发现这个职业的不简单。

利用这次难得的机会访问了我们的刘老师,刘老师是教我们现代文学的老师,他的思想很开放,这是我喜欢他的一个原因。我觉得老师就应该有这种海纳百川的精神,就应该有自己的个性,特别是思想。因为老师是文化的传播者也是文明的传承者更应该有这种去粗取精的老师要发展精神。

当我问老师作为一名教师有什么能力要求时,刘老师首先就说——知识积累。他说,我觉得作为一个老师对能力的要求是很严格的,甚至可以说是很高的,因为不仅要求有一定的学识还要有一定的技能技巧。作为一个老师要不断地积累,要博览群书才能掌握相关的知识也才能讲得更透彻,学生才能更容易理解。其次是技能要求,包括表达技能和教育教学技术方法。表达技能也就是语言表达,包括口头语言、书面语言和体态语言。一个好老师一定要是个善于言辞的老师,要能够将知识用学生们更容易接受理解的言语表达出来,这也是一个技术方法问题,要能让学生真正地理解吸收并转化成自己的知识,这就要不断地锻炼积累经验。教师还应该注意教学节奏,达到缓急有序、详略得当、有张有弛、抑扬顿挫、随机应变。三是重视教学质量和教学效益,要能和学生有良好的互动让学生真正地学到知识,这就要求教师要有很好的交际沟通能力和反思能力,要经常通过观察学生的反映和自己的行为进行。

自我评价。

通过课堂上对学生的行为细致观察和学生的反映以及学习效果作为对自己教学成效的评价标准。四是教师一定要有驾驭课堂的能力教师能否有效地驾驭课堂对课堂教学的成败至关重要。实际上课堂管理不是要强化教师的权威或者训导作用而是为了构建和维持有效的课堂学习环境防止和干预不良行为的发生。五是人际交往与合作能力也就是要建立良好的师生关系。师生之间应该坦诚相对互相尊重尊重各自的独特性、创造性及个性在与学生实际交往中教师应该主动与学生交朋友更多地接触和了解学生更积极地关怀学生在学生心目中树立亲切友好的良好形象这样良好的师生关系又能反过来影响学生的学业成绩和行为。六是教师应该具有现代信息技术能力教师除了掌握先进的教学思想以外也应该掌握必要的信息技术能力并把信息技术能力应用的课堂教学中去科学地安排教学过程的各个环节。

教师的工作内容在我们看来就是上课而已,但是通过了解我才知道,一节课凝聚了老师多少的心血。在我们看来就是短短的几十分钟而老师却要用半天甚至一天的时间去备课,写。

教案。

要花和很多时间去看参考文献这样才能讲的细致深入老师要有一定的心理承受压力,来自社会、家长、学校、家庭各方面的压力,社会要求教师具备极强的综合能力,家长要求教师是个有素质有能力负责的好老师,学校要求老师是个称职的积极上进的教师……教师要能走在学生的前面为学生的未来指引方向,这就要求教师能与时俱进并且要有创新的意识,要能够顺应新的时代要求改革教育方法,提高教学质量初入教师行业要不断地探索和实践不断地积累经验为以后的路打下坚实的基础。

教师的工资相对于日益增长的物质文化条件并不是很高但是福利条件是很可观的。

通过这次访问,我感触很深。后来通过多方了解加深来了我对教师这个职业的认识,让我更加坚定了走教师这条崎岖而美丽的道路。我问老师你怎么看待教师这个职业时,老师微笑着答道,我觉得我选对了,而且很幸运地走上了这条路,因为它带给我很多快乐,它让我找到自己的人生价值,可以用自己的思想去影响一代又一代的人,我感到很恨成就感,而且我有很多时间去专研我的学术问题,让我可以在知识的海洋里不断探索、前进。

最后,我觉得对教师这个职业要求很高是必然的,因为教育对于一个国家的未来是相当的重要的,随着社会的不断进步和发展,教育将会成为衡量一个国家综合国力的标志之一,教师就是未来世界的设计师。所以不管从哪个角度说,现在作为学生的我们,以后很可能从事教师职业的我们,现在就应该不断地积累和实践,不断地锻炼自己的能力,不仅是为以后的职业生涯更是为祖国的未来。我们应该严格要求自己,认真地完成自己的专业知识更要博览群书积淀一定的文化内涵,不断地充实自己,这样才能为自己增加成功的砝码。我们还应该培养自己的责任感,要有远大的目标并时刻牢记自己的使命,这样才能做一个对社会对国家有用的好教师。

社会职业的广泛性,据最新统计中国目前有1864种职业,这么多职业到底做什么职业、自己适合什么职业,是不能仅仅依据自己学什么专业就做什么工作的,是应该进探索,以便适合自身的职业。

人生的有限性,人的时间、经历是有限的,不可能做过几百种职业再确定喜欢什么职业,而且中国人的职业生涯的开始大多是仓促的,即当你没有准备工作时你就不得不工作了;而在大学四年里的时间是相对自由的,而且大学也是不如工作世界的最后一个集中学习阶段,花上几年时间了解职业、探索职业,为日后择业、就业而准备也是值得的。

探索职业的可能性,职业是可以通过探索而确定是否适合自己,尤其是很多职业都是可以通过理论分析就可以得出结论的,不必每个职业都要亲身实践,这也是间接经验的好处,职业探索更多地通过理论探索来了解职业世界,但仍有必要的实际调研以保证理论分析的准确性。

规划学业的有效性,大学怎么过?很多人是因为没有目标导致迷茫,而当对职业进行探索后就有可能发现所喜欢的职业,而自己与职业一定是有差距的,当你把补充差距作为大学努力的目标时,你就有了努力的内在动力,也就有效的规划了大学。

找到天职的可能性。人的天职是必须要经过不断地探索才是有可能找到的,而在大学里进行职业探索是有可能找到天职,只是要多进行一些探索。

大学生可以根据自己遇到的现实职业问题进行选择,如大一的学生选择对自己的专业进行专业探索,大二的学生可以选择对行业、职业进行探索;还可以结合个人的兴趣选择要探索的内容,如一个大一学生毕业后想去宝洁工作,那么他就可以开展对宝洁的企业探索,具体结合个人目标、兴趣选择就可以。

搜集信息的渠道主要是通过baidu等第三方网站来了解搜集信息;还可以从官方或专业性的门户网站来搜集信息。

人物访谈即生涯人物访谈,简单地说就是你设法找一个职场人士(通常是你感兴趣的职业的从业者)进行采访,比如,你喜欢在it行业从事营销工作,你就得想办法找一位在it公司从事市场销售的人员(可以是你的师兄、师姐,或者你的朋友等)进行采访,通过采访了解it营销岗位的。

岗位职责。

和从业任职的能力和素质要求。

(1)生涯人物访谈的流程。

找到人。找到人被大学生认为是很困难的一件事,但仔细想想其实这是不难的,比如自己所在院系老师的推荐,父母亲人及他们的朋友,各种职业qq群,各种专业论坛、博客、网站等,只要是提供交流的平台,就有已经工作的人,只要你多问问,就可以很轻松地找到所需要的人,只不过让人家马上答应你的访谈是有点难的。

确定人。其实确定人远远比找到人难,因为你找到的很多人都是陌生人,而人家又不欠你一个访谈,所以如何运用伎俩让人家答应你访谈才是能力的体现。一般来说人都是友善的,大家都是愿意积极进取的热心青年的,尤其是你的请教曾经是他的遗憾时,他更乐意帮助你。所以,感谢是第一要素,共情是关键因素,赞美是促进因素,掌握好这三点,再辅之以较短时间如15分钟等的约定是很容易确定访谈对象的。

准备好访谈。当你拿到人家提供给你的15分钟或一个小时的时间时,你要体现这些时间的价值尤其是让人家感到有价值是很难的,不能在闲聊中浪费人家的时间,否则人家也是不满意的,所以制定一个访谈提纲就很重要了,具体内容可以参照下文里的访谈内容的介绍,但一定要注意的是,你的问题最好不要超过你所约定的时间,除非人家愿意并主动提出延长时间。

正式访谈。正式访谈时,准时是第一要求,包括准时开始与准时结束。在访谈中如果人家明确表示不愿意或不耐烦,那你一定要及时结束,因为这里的问题一定是自己的,所以你要回去总结,而不能无效地僵持,与其在不愉快中拖延到结束,还不如主动离开以少占用别人的时间。所以在正式访谈前的预演就很重要了,如果可能,最好找一个伙伴一起做演习。

汇报与感谢。无论你是以什么样的心情和状态结束访问,事后你都要将访问的记录和个人的心得提交给人家,一方面是对别人的价值肯定,另一方面也是让人家给你具体的建议与评价,同时也是自己有礼貌的表现,要注意的是,一定要把自己的心得写下来,还要表示对人家的感谢。

(2)生涯人物访谈的内容。

生涯人物访谈的主要访谈内容有:。

请介绍一下您是如何找到这份工作的。

在这个工作岗位上,您的主要职责是什么?

这份工作需要什么样的知识、技能及经验?

什么样的个人品质或能力对本工作来讲是重要的?

参加什么培训,取得什么证书对这份工作是必要的?

工作单位对刚进入该领域的新员工提供哪些培训?

该职位的晋升路线是什么?

这份工作的初级、中级和高级职业薪水大约是多少?

您如何看待这项工作的发展前景?

您认为我在大学期间应该作些什么才能进入这个工作领域?

请您再对所有大学生提一点建议。

(3)如何与被访问者交流。

说到实际联系人时,很多大学生就会退却了,一是联系方式不好找,二是没有信心联系人家,觉得素不相识人家不会帮自己。其实很多时候都是我们在自我设碍,如果你不尝试一下怎么知道呢?所以千万不要想当然!而且你考虑一下,如果大家都一样,那毕业时你会有什么比人家强呢?那你怎么保证自己可以胜出别人呢?天下没有不劳而获的事情,不过也没有劳而不获的事情!

第一,给自己一个身份--学生调查员;第二,要感谢人家,开头时要感谢人家花费15分钟来配合你的调查;第三,要赞美人家,如:你真是我遇到的职场贵人,你是我调查30位中最热心的女士,你给了我们20xx万大学生一个很好的建议。第四,你要表现得热情、积极、向上,大家是喜欢这样的学生的;第五,要表示调查结果会给他看,因为这本身就是你结识人脉的好方式,日后说不上你的工作就是人家介绍的呢。

其实大家都是善良的,想一想,如果有个高中生向你请教高考报专业的事情,而且人家表现得很热情还说你是他的人生贵人时,你会拒绝他吗?大家都有好为人师的心理,只要你谦虚并且赞同他的观点,这时候的交流就很好进行了!

(4)生涯人物访谈的注意事项。

采访的方法,可以用电话采访,也可以当面采访,也可以用邮件或书信采访,效果最好的是在被访对象所在单位(或营业场所等)面对面地采访,这样你可以对自己感兴趣的职业的工作环境有一个实地的了解,但尽量不要qq交谈,那样太浪费人家的时间,况且也说不清楚。

采访前,你需要做充分的准备,比如准备好提纲、录音笔(必须经过被访者同意)、记录的纸笔等。生涯人物访谈的目的,除了了解职业外,还有一个目的就是与被访者建立良好的人际关系,增加自己得到实习和工作岗位的机会。

找人是个问题,但不是影响你做不做职业访谈的决定性因素,其实当你做了之后就会发现,如何问出你想要的答案才是最难的。

你提出的问题是要仔细思考的,不能不经过大脑的思考。

确定贵人是偶然的,但如果你不去访谈,贵人是不可能自动且主动地来找你的。

你最少要访谈十个人,其实对于你充裕的暑假来说,即使访谈三十个人也是不成问题的。

整理录音或记录文字是件繁琐的事,但这是你必须要做的事情,除非你让人家给你用文字作答。

你最好搭个伴,这样当你们一起敲陌生人的门或者访谈时都会有个照应,更重要的是鼓励你能够完成此次职业访谈作业。

相关范文推荐

    2023年初三年级主任工作计划范文(17篇)

    工作计划范文可以成为我们衡量工作成果和达成目标的重要参考依据。下面是一些经过认真筛选的工作计划范文,供大家参考和借鉴。从总体情况来看,班内大多数同学学习态度端正

    精选安全生产工作的心得体会(案例18篇)

    工作心得体会是对我们在工作中的经验和感悟进行总结和归纳,对于提高工作效率和能力有着重要的作用。工作心得体会是在工作过程中对所学知识和技能的运用所得到的经验总结,

    专业党的纪律组织纪律篇心得体会(通用23篇)

    写心得体会可以帮助我们更好地认识和了解自己,同时也能够推动自己在学习和工作中的进步。以下是一些来自不同领域的心得体会范文,希望能够给大家提供一些不同的视角和思考

    2023年高中青年党校体会范文(20篇)

    通过写心得体会,我们可以发现自己在学习和工作中的成长和进步,增加自信心,激发积极向上的心态。以下是小编为大家准备的一些经典心得体会,希望对大家的写作能够有所帮助

    实用广告设计合同协议书(通用20篇)

    合同协议是法律规定下必须遵守的合同形式,具备法律效力。为了帮助大家更好地理解合同协议的内容,以下是小编整理的一些合同相关的案例。平面广告,可以从空间概念界定,主

    最优写祖父的园子读后感(通用20篇)

    读后感的写作可以帮助我们延伸思考,提出问题和观点,形成更加完整的思考体系。如果你正在头疼如何写读后感,以下是一些范文,希望能给你一些思路。《祖父的园子》讲的是作

    热门制定德育工作计划(汇总20篇)

    德育工作计划是对学校德育工作进行规划和安排的一种重要文件。接下来,将为大家分享一份科学、实用的德育工作计划,希望对大家有所启发。以科学发展观为指导,以培养学生自

    优质职业规划指导心得体会范文(17篇)

    心得体会对于提高学习和工作效果,以及促进个人成长都有非常重要的作用。小编搜索整理了一些与心得体会相关的范文,希望能够给大家的写作提供一些参考和借鉴。

    专业消防培训心得感悟范文(19篇)

    培训心得是对参加培训活动后所学知识、经验和感悟进行总结和归纳的一种文章。小编为大家精选了一些精彩的培训心得样本,希望对大家的写作有所启发。在日常生活中,现代化的

    实用知识竞赛活动策划书大全(17篇)

    活动策划需要不断调整和完善,以适应不同的场合和参与者的需求。活动策划是一个充满挑战和机遇的领域,以下是一些成功的活动策划范例,供大家参考。2.活动目的:。(1)