热门做游戏三年级范文(22篇)

时间:2023-11-04 作者:FS文字使者热门做游戏三年级范文(22篇)

优秀作文应该具有独特的个性和鲜明的风格,让读者在阅读中感受到作者的情感和思想。通过学习优秀作文范文,我们可以不断吸收新的写作技巧和语言表达方式。

热门做游戏三年级范文(22篇)篇一

星期六,我再次来到科技馆,和小朋友们一起玩起了接力球游戏。

球一会儿被滑轮拉到高高的接口,再顺着铁轨往下滚,一会儿被履带象运石头一样地向前送。最难的.是翘翘板,球来时要赶紧低下头去接,再翘起来让球滚到另一个接口,要求操作及时准确,不留神球就被卡住了。

参加游戏的小朋友们都很认真,生怕自己的环节出了故障,导致整个接力过程瘫痪。

有一个四五岁的小男孩,在全场表现得最专注。球来回了五六趟,他还一直守在链式机械那里,几个人要跟他换班,他都不肯。球没来时他就为别人加油,球来了他就使足力气摇手把送球。

我是满场飞,看见哪缺人就补上去,铲运车、转盘、皮带等等,我都试过了。小男孩的执着和我的灵活配合得很不错。

通过接力球游戏,我不仅了解了机械运动的原理,还懂得了团队里每个人都很重要。

热门做游戏三年级范文(22篇)篇二

“抓到了,抓到了!”这是哪传来的声音呀?原来是我们班的同学在操场上玩“老鹰抓小鸡的”的游戏。

玩游戏前,老师要选出“老鹰”和“鸡妈妈”,同学们争先恐后地举起了手,嘴里不停的说:“我!我!”老师好不容易选出了“老鹰”和“鸡妈妈”。终于,游戏正式开始了,只见“老鹰”张牙舞爪地冲向“小鸡们”,“鸡妈妈”张开双臂左躲右闪,竭尽全力保护“小鸡们”,“小鸡们”吓的惊慌失措,乱成一圈,说时迟,那时快,“老鹰”趁“鸡妈妈”不注意绕到“鸡妈妈”的后面抓住了一只“小鸡”,“老鹰”眉开眼笑,“鸡妈妈”既伤心又气愤。

第二轮游戏开始,这次我也上了场,我是一只“小鸡”。老师大声说:“开始了”!“老鹰”像一只猛虎下山直向我们扑来,我紧张得心怦怦直跳,感觉脚都跑不动了。

同学们叫啊,笑呀,操场上空飘荡着我们的欢笑声。

点评:

文章对人物的语言、神态动作,进行了精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。小作者语言活泼明快,富有情趣,恰当运动了拟人和比喻,使文章顿生光彩。(辅导老师:张琼芳)。

【本文作者:郝小三(3)班华雨佳】。

热门做游戏三年级范文(22篇)篇三

“哈哈哈……”笑声从窗户中传出,直冲云霄。

我们在干什么呢?嘻嘻,我们在玩改名字的游戏呢!别问我怎么玩,你一看就知道啦!

钱晓余同学自信满满地走上台,大气地甩出一个词“年年有余”。老师脑筋一转,便往黑板上写“粘粘有余”。同学们一看,笑得前仰后合。

这下明白了吧!规则很简单,只要将名字(三个字)去掉两个,并用剩下的一个字想出一个四字成语便可以啦!

单高辰同学也被好奇心带上了讲台,他随口说出“步步高升”。老师再三犹豫,写出“布布高生”。同学们捧腹大笑。女同学也跃跃欲试呢,屠欣然一个箭步冲上去,边跑边喊“欣然怒放”。老师灵机一动,“新燃努放”便来到了黑板上。同学们更是笑得肚子都痛了。

这个游戏告诉我们——错别字可是会闹大笑话的。

热门做游戏三年级范文(22篇)篇四

游戏目的:

培养孩子的“左右”的方向感,能正确区分“几个”和“第几”,对孩子注意力和听力的培养有相当大的帮助。

游戏方法:

1、让孩子在一张的纸上任意画出一行10~20个的图形,(例如正方形、长方形、三角形、圆形,或孩子感兴趣的图形)。

2、让孩子将这行图形左边(或右边)的几个圈起来;让孩子将左边(或右边)的第几个图形涂上颜色(或打钩)等等。要看孩子对左和右是否能做出正确判断,再看看他圈的数量和数的第几个是否正确。

备注:一次游戏可以画五行图形,如果孩子对10以上的数还不熟练的话,先从11~15开始,以后慢慢增加数量。家长报画图要求时,最多只报三遍,如果孩子听力很强的话,一遍他基本能记住,听力差的也不能多报,只能慢一点报,以后家长要逐渐加快速度,让孩子的听力记忆得以培养。

热门做游戏三年级范文(22篇)篇五

我家有多少是盆芦荟,当我看到它时,便被它的模样吸收了,近近看来去,便像1只只英武的神鞭。

姥姥喜好花,甚么花皆养,好比,芦荟,滴火不雅音,神仙球,降糖草,灯笼花,芙蓉花,文竹,棒棒神仙球,等等。

近来,姥姥把1盆芦荟放到电脑中间,我没有晓得为何姥姥道“,别看它小模样小,可是它的用途可年夜了。能够协助人体只管少吸电脑所开释出的辐射”。“我问姥姥甚么是辐射,”姥姥道,是1种有毒的气体,原来神仙掌是的,但我怕扎着您,果为神仙掌齐身皆是刺,以是便把芦荟放到房子了,它不单抗辐射,到早晨借吸房间的两氧化碳,放出新颖的氧气。

我听了姥姥的话,本来花卉也有很年夜的用途,我也少了很多常识,我妈妈借芦荟好容呢。

热门做游戏三年级范文(22篇)篇六

今天的课,李老师又有新花招。

课上了一半,她突然拿出四根白蜡烛,还拿出一个打火机对我们说:“我们来玩个游戏吧!”同学们你看看我,我看看你,不知道老师的葫芦里买的是什么药?她说:“我把四根蜡烛点燃,请你们其中的一个人来吹,看谁能把蜡烛全部都吹灭!”

听了李老师的话,大家跃跃欲试。我像不倒翁一样坐不住了,彭旨睿小同学干脆站起来,老师见了,说:“小的先来!”于是彭旨睿蹦蹦跳跳地跳上了讲台,看着蜡烛,深呼了一口气,蜡烛才吹灭了一、两个,彭旨睿很惊讶!还有两支蜡烛对他耀武扬威得燃烧着。我很有自信的对老师说:“老师!老师!让我来!我来!”老师点点头,我美滋滋地跑上讲台,轻轻地,长长地一吹,蜡烛全灭了,易琛同学说要给我100个赞,我兴高采烈地走回座位。

接着老师又不紧不慢的点上蜡烛,易琛神气的走上来了,好像再说:“我也一样行。”他一鼓作气,可是才吹灭了三支蜡烛,我们一看他的脸,他脸都涨红了。

接下来又有人上来挑战了,精彩还在继续……。

这节课真是太有意思,几根小小的蜡烛给我们无穷的乐趣!我希望以后还可以上这样的课!

热门做游戏三年级范文(22篇)篇七

在今天的英语课上,英语老师带我们玩了一个非常有趣的游戏,叫做——。也就是说,当老师说什么的时候,我们不仅可以按照老师的要求去做,还可以反其道而行之。

一开始我们都不知道怎么玩。英语老师示意大家先坐下,然后突然对我们大家说“请起立”。大家都站了起来,老师却哈哈大笑起来,然后我们突然意识到,老师让我们站起来,我们都要坐下。当时老师说“请打开你的书”,我们班三分之二的学生都打开了课本。这时候轮到我们反应了,哈哈大笑起来。但是随着时间的推移,大家渐渐熟悉了游戏的节奏,教室里充满了笑声和欢笑。

这真是一个有趣的游戏。大家玩得开心,学到了很多,锻炼了自己的反应能力。我真的希望以后能在课堂上玩这个有趣的小游戏!

(四年级,300字)。

闹着玩。

昨晚,我和我的叔叔阿姨玩了我的。

首先,我们玩我的游戏。规则是只要有猫抓到你,说是我的就抓不到你。只要一个男人遇到矿上的男人,他就可以逃跑。最后被舅舅抓住,我不服气,说:“你比我大,当然能跑得比我快。好吧,我不和你玩了。”然后,我气呼呼地走了。

(二年级,100字)。

我们那里的孩子和我玩了一个游戏,叫老鹰抓小鸡。

游戏开始了,一群当鸡的孩子拉着当母鸡的孩子的衣服。当老鹰的孩子先向东跑时,母鸡立刻张开双手向东朝老鹰走去。于是,老鹰转身往西跑,母鸡灵活地转向西栅栏。

鹰停了下来,想着怎么抓鸡。突然,当母鸡不注意的时候,他突然从母鸡的手里跑了出来,跑到了他身后的小鸡那里。鸡还没反应过来,他就给他抓了一只。鹰真的很凶。就这样,他接连抓了几只鸡。母鸡意识到这一点,立即开始拦截。

老鹰有了新的行动。他说:“我不玩了,我要回家写作业!”母鸡相信了,为老鹰抓了几只小鸡。

现在,只剩下一只母鸡了。老鹰追了他几次,抓住了他。

比赛结束后,我们分散回家。

(四年级,300字)。

热门做游戏三年级范文(22篇)篇八

我小心翼翼地从书架上拿起一本厚厚的游戏书,轻轻吹掉上面的灰尘,转向手影游戏。我仔细看了看,不知道该做哪一个。做个胖乎乎的猪!这个很好学。都说猪头脑简单,那我就做聪明的猪!

说起来容易做起来难。我卷起袖子,开始提裤子。我先把左手拇指举起来,其他四个兄弟合起来,右手跟着。他的工作最重要,别忘了!我想当嘴,但我把这个希望给了它,它却不给我面子。我举起无名指,戴在中指上。不到一秒钟,无名指又像滑梯一样往下跑,像个不听话的孩子,我做不好!我趴在床上,怀里抱着一床被子:这么简单的手影我学不会吗?过了一会儿,我下了床,认认真真地按照书慢慢学着做。过了一会,肥猪完成了!看他左顾右盼的样子。我忍不住学狼叫。我好害怕,他停下脚步转身,不小心绊倒了。突然,猪的鼻子凸了又凸。原来它已经找到好吃的了!我高兴得躺在地上,直打滚,然后跳起来吃嘎嘎,还时不时发出“哼”的声音,让我很享受。

“你为什么不睡觉?10点了!”母亲突然猛烈地打开了门。突然猪消失了,它也是一只害羞的猪。它用魔法改变了自己,只留下了空空如也的白墙。睡觉的时候它又出现了,在小猪的帮助下,我渐渐睡着了!

吃薯片?谁不会呢?不知道大家有没有吃额头上的薯片的经验,就是不需要用手吃完薯片。老师会在这学期的家长会上带领我们做这个体验。

活动开始前,姜老师给我们大致讲解了一下体验规则:只把薯片放在额头上,千万不要用手碰薯片。最后谁能顺利吃到薯片,谁就是赢家。话音一落,何文杰、徐涛和陈逸飞都走上了临时舞台,尽力而为。

我看到三个学生“齐刷刷”地抬头看。江老师小心翼翼地把薯片一个个放在他们的额头上。在老师的命令下,游戏开始了。中间的徐涛迫不及待地摇了摇头。因为他的头摆动太大,薯片马上就掉了。我们来看看他左边的陈逸飞。她轻轻摇摇头,一切似乎都井井有条。但是,不可预测,薯片最终没有爱上她。最有趣的是右边何文杰的同学。刚开始的时候,他轻轻低下头,调整到最佳位置。薯片像滑梯一样落在他的眼睛上。大家看到这种情况,真是替他捏了把汗。他尽力做鬼脸,晃动眼睛周围的肌肉。当薯片即将到达“目的地”时,他的舌头突然舔了起来,与薯片的一角零距离接触。这时,所有人都给他热烈的掌声。众所周知,他太想吃薯片了。突然,他低下头,“啪”的一声,薯片掉了下来,同学们的心凉了很多。但归根结底,何文杰才是终极国王。

看了他们的示范,我有点激动。我先把薯片放在额头上,然后慢慢低下头。薯片就是不动,我猛的低下头,薯片掉在了地上。我没有认输,所以决定东山再起。我吸取了之前的经验,把头稍微向下抬起,然后就静了下来。我皱着眉头跳着“眉舞”,薯片直接从额头滑到鼻梁。这时我明显感觉鼻子湿了,但一想到不能匆匆吃热豆腐,我就慢了下来。薯片滑落的时候,我及时调整了鼻子的扭转位置。薯片很自然的滑落到嘴角。这时,我悄悄伸出舌头,像变色龙一样飞快地舔着薯片。“是啊,成功了!”我把薯片嚼到嘴里,心里充满了喜悦。

这段经历让我明白,耐心是一种坚韧,是一种积累,是一种自信和勇气。无论做什么都不能浮躁,也不能急于求成。耐心,细心,细心!

热门做游戏三年级范文(22篇)篇九

今天上午,我和陶欣知、魏心月、小柏、陈睿涵等人玩“猫捉老鼠”的游戏。

我们让陈睿涵和小柏当猫,其他人当老鼠。草坪、健身器材、土堆、石狮子不能抓,其它地方都能抓。游戏开始了,我趁陈睿涵和小柏不注意,偷偷溜到了油库(健身器材)那儿。我在那儿“拿”了五袋油,又趁他俩不注意,跑到了土堆上。我玩了一会儿,突然发现小柏只会做一件事——把我们聚到一个隐蔽所,又只会说一句话:“哎呀,发啦,发啦!”一次,小柏把其他人都聚到土堆上,就我没有去。他就说:“去吧,我不会抓你的。”我半信半疑地走了几步,他又说:“我不会抓你的,去吧!”我飞快地跑了过去,他却无动于衷地站在那里。小柏发现我已经去了后,围着土堆转,“发啦,发啦!”哎,他这个怪脾气,谁也搞不懂呀!

游戏结束了,陈睿涵抓住了陶欣知,不过她顺利逃脱了“猫”的老窝。今天玩得真开心,明天我一定还要来玩!

今天,我们的外教课是做游戏。游戏内容是画圣诞树、礼物、圣诞老人。游戏规则是在黑板上,一组两人合作在两首英文歌的时间内画完这些内容,哪组画的,上去画的那两个人,就会得到老师给发的糖。

我们组第一轮是桑益深和黄彦希画的是圣诞树,他们注意画的细节,结果是他们每人得到了一颗糖。第二轮是我和邵瑞希上去画的,我感觉画的很好,等我们都下去了才发现,我们的翻译王老师和外教老师商量了半天,结果是老师说我们画的很整齐,介绍的也很好,二组呢,画的内容很丰富就是有一点乱,所以老师只好给我们都奖励了一颗糖。第三轮三组赢了,因为我们都不画圣诞老人,而他们画了圣诞老人,虽然很一般,但是他们赢了。第四轮二组和四组打了平手,老师又叫了四个人上去画,结果是二组赢了。

这个游戏非常好玩,不知不觉就下课了。

今天下午,我们非常开心。因为周老师答应要带我们到操场玩。果然,周老师上完课,就带我们出去玩了。我们手拉着手、快快活活、蹦蹦跳跳地走到了操场上。老师一说解散,我们很快的跑到了一边。我找了几个小伙伴围成了一个小组,成员都是景奇骏、石子玉、印浩天,还有刘怡君,我们几个在一起商量玩什么。

刘怡君提议说,咱们可以玩鬼捉人。我们玩了一会儿鬼捉人,觉得没意思,决定换游戏玩。我说可以玩某某某侠捉人,我们一人当一个侠,我当氺侠、石子玉当火侠、景奇骏当蝙蝠侠、刘怡君当蜘蛛侠。我们设定了一个目标向他攻击,我们的目标就是王魏朝和赵强威。我们猛地向他们冲过去,跟他们在一起搏斗,搏斗的我汗流浃背。我先出来,歇了一会汗,然后又去和他们搏斗。

一会又不想搏斗了,就回来聊了一会儿天,刚好老师说集合了,我就跟着队伍满头大汗的回教室了。

今天下午体育课,我们大家跑完步,老师让我们玩了一个游戏,要四个或五个人才能玩这个游戏。一个人搭着前面那个人的肩膀,要蹲着,然后一蹦一跳地蹦向终点。

我和柯海东、陈亦阳、林启祥他们一组,开始游戏。林启祥时不时的叮嘱我们:“先抬左脚,然后再抬右脚!”可是,一到比赛开始的时侯,我们都慌了神,没有服从林启祥刚才的命令,有的人抬左脚,有的人抬右脚,有的踩住了后面人的的脚,有的用脚把前面人的鞋子给弄掉了,还有的……我们还没有走一两米就摔倒了。

第二次,我们在比赛前练习了一会儿,配合得挺不错了,能走十几米。但是我们一到比赛时,还是只走了六七米便摔倒了。不过我们也进步了。

从今天的体育课中,我体会到了:无论做什么事都要齐心协力,一滴水在泥土里,很快就会干涸;而融入*中,就永远不会消失!

热门做游戏三年级范文(22篇)篇十

今天,我学那里玩了一个游戏。名字叫手指游戏。

游戏规则是二人手指触碰表示相加数字,得出结果,谁最先算出10者胜出。

最先上场的是欧阳雨若和邵芮莹,只见她们两人面对面站着,四目相对,好像上战场的将军只等一声令下。老师说:“开始。”她们俩的神情似乎更严肃了,空气也变得紧张,这时,欧阳雨若先发制人,率先得出2,邵芮莹不甘落后,用手指一钩得出了3。雨若奋起直追,用2去加芮莹的3得出了5。邵芮莹的眼一直盯着彼此的手指,好像把它们刻进自己脑似的,她的眼珠直打转,看来她的脑子在飞速转动。

马上就要到关键时刻了,我感觉到她们的表情都有点凝固,真是一触即发。最终欧阳雨若率先得出了10。她胜利了,她高兴极了,而芮莹有些失落。

接下来,其他同学争相上场比赛,大家有输有赢,玩得非常开心。

今天,这个游戏真好玩。

热门做游戏三年级范文(22篇)篇十一

今天我打开电脑就迅速的把魔兽争霸这个游戏打开,我建了一块2人玩的地,我和一个令人发狂的敌人挑。

我先用两个寺僧去背矿,食尸鬼去伐木,另外用一个寺僧去造一个黑暗祭坛,一个地穴和一个通灵塔。造好后就造2只蜘蛛和发死骑,就拉去练级。

经过15分钟的发展,我的死骑练到了5级,恐惧魔王4级,巫妖2级。兵力:两只冰霜巨龙,一对蜘蛛,一对石像鬼和2架车。于是我带着这些兵去攻国。

但我发现了对方兵力很强,如果没有攻成功,反被咬了一口,那可就吃亏了,于是我决定让他来攻我。它来的时候我把兵全部拉到塔后面,有了强大的防御力,它就全军覆没了。

该我攻了,于是我带着这些兵来到对方的老本面前,并在那里建了塔。有了塔的帮助,才用了三分钟,他的三英雄就阵亡了。我的三英雄也到了六级,没过多久令人发狂的敌人就被我消灭掉了,连一个苦工也没有。

我这招怎么样?如果还要问我有什么招,那你就把我的加成好友吧。(qq794377043)。

热门做游戏三年级范文(22篇)篇十二

从小到大,我玩过的`很多有趣的游戏,比如:脚不落地、三个字、拍扑克……在这些游戏里,我最喜欢玩的,当然还是“脚不落地”啦!

“脚不落地”的游戏规则是:选出一个人来抓,其余的人一定要踩到或爬到一个物体之上,要不然你就会被抓,被抓到的人就自然变成了抓人的人。

游戏开始了,我和曾昱涵、董子奥、曾子杰还有丛林一起玩,负责抓人的是曾子杰。曾子杰一开始就先追曾昱涵,但是曾昱涵跑得像贼一样快。他没追到曾昱涵,就来追我。我可不是好欺负的,他自然也没追到我。曾子杰大发雷霆,直冲董子奥。董子奥虽然是我们班的钢琴王子,但跑步不如我,很快就被曾子杰抓到了。

现在轮到董子奥来抓人了。他的第一个目标就是我,我一看他向我冲过来,只好赶快跑,一边跑一边自言自语地说:“三十六计走为上计!”董子奥追着我跑完了整个小区,我都快要被累倒下了,他还是不放,最后我还是被他抓到了,我实在跑不动了呀!

轮到我抓人了,我直往董子奥冲去,追着他跑遍整个小区,誓要“报仇雪恨”!最后,董子奥还是被我抓到了,虽然累死我了,但心里却很爽!我喘着粗气送给董子奥一句话:“这叫以牙还牙!”

游戏在大汗淋漓中结束了,我们各自回到自己的家。

热门做游戏三年级范文(22篇)篇十三

我想每个在学校的学生,跟我的课余生活是一样的——喜欢做游戏。下面小编为您推荐我的课余生活做游戏三年级作文,欢迎借鉴。

我是一个可爱的小女孩。除了忙碌的学习生活以外,我还有许多快乐有趣的课余生活。我喜欢做游戏、看漫画书、画画……其中,我最中意的'还是做游戏。

这就是我的课余生活,你想不想和我一起玩呢?我以后还要玩更多的游戏,成为玩游戏的能手。

我喜欢的课余生活是:讲话。做游戏。还有跑步呢……我最喜欢的课余生活还是做游戏,尤其是玩老鹰做小鸡的游戏。

星期二中午,丁零零,下课了。我就兴奋地朝水泥地冲去,我就去找人玩“老鹰捉小鸡”的游戏。我找到了一个又一个,一共找到了7个人。这次是我当“老鹰”,我张开巨大的“翅膀”,猛地冲向“小鸡”,“母鸡”左护右护。“小鸡”也左躲右闪。忽然,“母鸡”感觉哪里有点痒,就去挠。我趁这个时机,开始冲向“小鸡”。“母鸡”措手不及,没护好。被我捉走了一只小鸡。哈哈,该换人了。正当我们玩的开心时,上课铃声响了。哎哟,快乐的课余生活被上课铃声打断了。课余生活太有趣了。

每一个人都有自己的课余生活,有的同学喜欢做游戏,有的同学喜欢读书,还有的同学喜欢画画,而我的课余生活是做游戏。

“铃铃铃……”下课铃响了,我们几个同学冲出教室,来到操场上,有的在跳绳,有的在丢沙包,还有的在跑步,我们也开始玩了起来,我们玩的是,该一个同学捉,他数了一百下,就开始来找我们了,那个同学左找找,右找找,一个个同学接二连三的被那位同学找到了,只有我一个人了,那位同学把整个教学楼都找过了,可就是他来到了一个大柜子前,当那位同学要把柜子打开的时候,我吓了他一跳,就这样我们玩得非常的,就在这个时候,“铃铃铃……”上课铃响了,我们就跑回教室上课去了。

热门做游戏三年级范文(22篇)篇十四

今天,老师拿着三个有着漂亮花纹的杯子说:“今天我们和‘水’做个游戏,我把白开水,白醋和糖水各放在其中的一个杯子里,我给你们分成三组,在每个组里面选出一位同学上来表演,看哪位表演者最能迷惑别人,让别人猜不出的,就是我们今天的最佳演员。”

我们叽叽喳喳,看谁上台表演,有些同学一边把手使劲地指着自己,还一边喊:“选我,选我!”也有的说:“选唐晨睿。”热闹极了。后来选了三个同学上来,他们是唐晨睿,胡亚宁,还有我。唐晨睿第一个走到了讲台上,只见他一手拿着一个杯子,大口地喝了一口,突然,他眉毛一皱,抱着肚子“噗嗤”一声把水吐在了地上,还一边说:“呸呸呸,太难喝了。”老师温和地说:“你们猜出他喝的'是什么吗?”“醋”我们异口同声地说。“哈哈哈……”唐晨睿笑喷了,我们不知道他为啥笑,他一边笑一边摆手说:“no,no,no,不是啦。”有人说:“为什么呀?你不是说难喝吗?”他得意地说:“那只是我装的哪!其实是白开水。”唐晨睿嘿嘿地笑了,露出两颗兔子牙。

唐晨睿一下去,我就大步流星地走上了讲台,我毫不犹豫地拿起杯子喝了一口,一边喝一边笑盈盈的。心里想,我也要像唐晨睿一样,让别人也猜不出我来。我开始表演了,之前平展的眉毛,在我刚喝一口的时候就皱起来了,同学们都睁大眼睛看着我,我还故意摔了一跤,同学们却不上当了,他们有的说:“是白开水。”有的同学说:“王琦悦肯定是骗人的,肯定是糖水。”我只能无奈地说:“没错,是糖水。”

游戏还在继续,快乐也正在流淌。

热门做游戏三年级范文(22篇)篇十五

星期天早上,我拿出一块漂亮的布头,又找来一根针,一团线,一把剪刀和一小瓶沙子,准备做一个沙包。

我先把布铺平,用剪刀剪成六块一样大的小正方形。然后找出跟布颜色相近的线,再给针穿上线。先把两块布对齐,然后就一针一针的横着封起来,“呀!好疼呀!”一不留神扎到手指,疼的我喊出了声,不过我没有哭,又继续缝了起来,不一会儿两个面就缝好了,我又拿了一个面把边对齐缝了起来,就这样:一个面、两个面、三个面、四个面……一直到六个面,然后留下一个边没有缝,把准备好的沙子装进去,最后把留下的那个口缝上,一个沙包就做好了。虽然缝的歪歪扭扭,但是我还是很高兴,毕竟是我亲手缝的嘛!

这件事使我明白:只要付出努力,就一定能成功。

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热门做游戏三年级范文(22篇)篇十六

“剪刀、石头、布”哈哈!这次猜输的是杰豪,由他当鬼来抓我们。我和芳妤、坤颖等六人一哄而散,此时杰豪已经开始准备抓人了,我可得加快速度才不会被抓到。

这种游戏简单又好玩,在大家追跑的过程中,只要摸着墙壁,鬼就不能抓他,而被抓到的人就要当鬼。所以,只要有一面墙,大家就能尽兴的玩,而且百玩不腻喔!

“你追我跑、你抓我躲”的墙壁鬼游戏,不仅可以让我尽情奔跑,达到运动的效果,同时也可以增进同学间的情谊,大家和乐融融一起学习、一起玩乐,我真的好喜欢呢!

热门做游戏三年级范文(22篇)篇十七

下课铃响了,我兴高采烈地来到了操场上,我一边跑一边笑,你知道我为什么这么高兴吗?因为我要上体育课了!

今天在体育课上玩了老鹰捉小鸡的游戏,庄豪杰当老鹰,柳怡晴当鸡妈妈,我们当小鸡,我们你追我赶地玩耍嬉戏,我跑的飞快,老鹰不但没有抓住我们,而且,他自己还摔了一跤,小鸡们都哈哈大笑围了过去,老鹰趴在地上,突然跳起;猛地扑去,伸出它那尖尖的爪子,恨恨地抓住小鸡;在一刹那间,我心惊肉跳,这时鸡妈妈及时赶到,救回了小鸡,把我们保护起来,鸡妈妈说:“孩子们不要怕有我在!!”

只听“铃”一声,下课了,我们还没玩够呢!期待着下次的体育课。

热门做游戏三年级范文(22篇)篇十八

今天,老师让我们做个游戏。游戏规则是:一个人先唱歌曲《木头人》,然后一方用表情和动作逗对方笑,如果笑了,做表情的一方蠃,如果一直不笑就算对方蠃。老师刚说完话,我们就玩了起来,我用装成老爷爷的样子逗同桌,但他就是不笑,我就加了摸“胡子”的动作,但他还是不笑。我束手无策了。同桌做了一个把鼻子闭起来的动作,我就忍不住哈哈大笑了。游戏结束了,全班同学推选我的同桌为擂主,再选三位同学当挑战者。第一位挑战者想用鼓起脸颊的招术打败他。可他像是没看见似的,一点表情也没露出来,而我们的笑声越来越大了。挑战者连续做了几个鼓起脸颊的动作,但他仍毫无反应。挑战者想不出办法了。张老师说:“快做动作呀,同学们都为你着急呢。”我们说:“是啊。”挑战者仍想不出办法。开始倒计时了,五,四,三,二,一,时间到。第一位同学挑战失败。

热门做游戏三年级范文(22篇)篇十九

同学们都喜欢做游戏。想一想你做过哪些游戏,选择一次游戏写下来。写的`时候,注意写清楚游戏的名称、游戏的过程,重点写一写游戏怎么有趣、好玩。注意描写活动中人物的动作、神态和场面等,还可以写一写自己的感受。

写好游戏的基本要求是:要写清楚游戏的时间、地点、人物、内容、经过和各果。写清楚了这六点,就能给读者一个完整的印象。

在动笔之前,一定要先想好这样几点:一是写一个什么游戏,这个游戏好玩吗?二是确定写什么,再写什么,后写什么。写游戏,一般也是按游戏的先后顺序来写。如,游戏是怎样开始的?有哪些人参加?游戏的场面是怎样的?游戏过程中,哪些人给你留下了深刻的印象?他们的动作、神态是怎样的?你自己又是怎样做的?最后有什么感想?只有想好了这些,动笔才能写出好的作文来。

在文中突出一个“趣”字,要写出游戏的好玩来,参加游戏的人物从中享受到了什么乐趣,才能使读者产生共鸣,有身临其境之感。

另外,要特别提醒同学们注意的是:游戏必须是两个以上人物的活动,一个人做多有趣的事情也不能称之为游戏。不注意这一点,有时容易走题。

下午放学后,老师带我们来到大操场,做丢手绢的游戏。

游戏开始了。老师先让我们拉成一个圆圈蹲下,然后问:“谁来丢手绢?”同学们争先恐后地把手举得高高的,嘴里叫着:“我来,我来!”老师叫了王秀丽同学。她拿起手绢,一边围圆圈走,一边盘算着放在哪个同学的背后面。她看见同学们都在拍手唱歌,没有注意,她就把手绢轻轻地丢在赵亚丽身后边,又慢慢地跑起来。赵亚丽发觉后,站起来拼命地追,尽管她跑得比秀丽快,可是已经来不及了,结果当了“俘虏”。我们罚赵亚丽唱歌。她大大方方地站到圈儿里,边唱边跳,歌声嘹亮,舞姿优美。她表演完以后,我们都热烈地鼓掌。接着,由赵亚丽丢手绢,游戏在欢乐的气氛中进行着,同学们玩得可高兴啦!

热门做游戏三年级范文(22篇)篇二十

今天下午,我和眭怀文,李嘉俊,卢鸿铭还有许超一起出去玩,我们要玩的游戏就是和邓子雄,陈蔚来官兵捉强盗。

在玩游戏的`时候,许超说:“我当这一队的队长”。我们同意了。你瞧。邓子雄和陈蔚找来了,吓得我的心怦怦直跳,赶忙跳到一个安全的地方,我心想:“好险啊,就快被他们发现了”。卢鸿铭说:“我们再去看他们在不在吧!”于是,我们小心翼翼地走了过去,一看,咦!没有人,许超轻轻地说:“别发出声,轻轻地走”。我们听了他的话,可是,不管我们到哪儿去找他们,都没有看到他们。忽然,许超跑了过去,大家好奇地问:“怎么了”,许超指着一个地方,我们一看,都惊奇地说:“啊,邓子雄!”又都吓得跑到一边去了,但又看见他的妈妈在他旁边,我们就不怕了,因为我们知道他不敢当着他妈妈的面来追追打打,所以我们还故意说:“来呀,来追我们呀。”可他根本不敢来追我们,只气得干瞪眼呢,于是我们开心地笑了。

天晚了,眭怀文说:“我们回去吧!”于是我们结束了愉快的游戏,高高兴兴地回家了。

热门做游戏三年级范文(22篇)篇二十一

暑假的一天,我和小区里的小朋友一起玩了一个游戏,名字叫老鹰抓小鸡。

游戏开始了,我们一群当小鸡的小朋友拉着当母鸡的小朋友的衣服。当老鹰的小朋友先往东跑,母鸡马上摊开双手往东拦老鹰。于是,老鹰折身向西跑,母鸡灵活地转身向西拦。我们后面的小朋友就跟着当母鸡的小朋友东奔西跑。

一会儿,老鹰一看抓不住小鸡,就停下了脚步,在想该用什么办法才能抓住小鸡。突然,他趁母鸡不注意时,猛然低身从母鸡的翅膀下冲过,跑到后面的小鸡处抓了一只小鸡。老鹰真厉害,照这种办法又接连抓了几只小鸡。母鸡“咯咯咯”叫着,马上开始上下、左右护着小鸡。老鹰再也没有抓住小鸡。我们玩的十分开心!到了回家的时候,我们相约明天继续玩,然后就依依不舍的回家了。

热门做游戏三年级范文(22篇)篇二十二

在一个阳光明媚的早晨,我的弟弟和姐姐到我家玩一天,我跟姐姐和弟弟说:“我们玩捉迷藏,好不好?”他们异口同声地答道:“好哇,来,我们用石头、剪子、布来决定谁先捉!”

不一会儿,结果出来了,弟弟的运气最差,输给了我,又输给了姐姐,而我一盘都没有输。于是我就用红领巾蒙住弟弟的眼睛,让他数一百下,再开始捉。我快速地想:“藏在哪儿好呢?藏在桌子底下?不行,四周没遮拦,太明显了。藏在两个沙发的空隙里?也不行,那儿虽然很隐蔽,可是在客厅里呀,别人一看就会看到的……到底藏哪儿好呢?一百秒快到了呀!”我急得向热锅上的蚂蚁,在屋里来回踱步,眼睛一刻也不停地搜索着可以躲藏的地方。

突然,我的目光停在了我的床上面,我眼珠一转:“有了,我可以藏在床底下呀,我的床单又大又长,以把床底给挡住,我躲进去肯定万无一失!他们谁也别想抓住我,太好了!”我狂喜一阵,马上钻进床底,将床单还原成原来的样子,不动了。

过了一会儿,我听见脚步声来了,但是很快又消失了。我总算松了一口气,但是我还是保持着高度警惕。

我们玩了好几遍,一直玩到浑身淌汗,才停止。这一天我玩的真痛快。

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