学校老师的离职报告(模板8篇)

时间:2023-10-13 作者:纸韵学校老师的离职报告(模板8篇)

整改报告是组织对自身工作进行自我检查和自我纠错的重要方式,我们应该认真对待这项工作。如果你对报告范文的写作感到困惑,不妨看看以下精选范文,或许能给你一些启示。

学校老师的离职报告篇一

尊敬的学校xx:

首先感谢学校xx一直以来对我的支持和关爱,在事务所的这些时间里让我倍感集体的温暖,特别是分所更像一个和睦温暖的大家庭,跟大家一起度过了美好的时光,在为企业服务的同时,自身在各方面也得到了良好的发展。

今天我选择离开的原因很多,虽然从事会计工作也有一些时间性,但觉得自己并不能将这份工作做好,而且也失去了往日工作的热情,有种力不从心的感觉,再这样下去肯定会有负面的影响,也许是能力有限,虽然学校正在开展新的业务,但由于我以前从事过这块业务,对这块业务也提不起信心,所以我想在会计上基本定型,很难有更大的发展,所以我决定辞职,希望xx批准!

当然无论我在哪里,我都会曾在学校工作而感到骄傲,最后衷心祝愿事务所力挫群雄,永往直前!

此致

敬礼!

辞职人:xxx

20xx年xx月xx日

学校老师的离职报告篇二

尊敬的xx:

我也相信您会在这个方面做得让这里的老师感觉到不一样。这也是相当一部分老师的期望,因为我的感觉也存在在许多老师心中。就像我一直认为的那样,我非常相信您会是一个很好的引领者,只是现在我们的立场不同,,我个人的众多原因让我选择离开。如果我周一不能到岗请您原谅,因为我真的必须回去,希望我不会给您添太多麻烦,也希望我以后的离职手续会办得顺利。你能够跟我平等的对话始终都让我很感激,不管怎样,都衷心地感谢您!

辞职报告要将报告的事项和理由写清楚,使对方能透彻了解你的要求和具体情况。以下是由为大家收集整理出来的幼儿园教师辞职报告范文,希望能够帮到大家。

时间过的真快,转霎时,一学期又从前了。回忆促从前的半年,有收获也有失落,有杰出也有黯淡。但我的心田却是充实的、愉悦的。为了自己所热爱的幼教事业而付出是无可奈何的。

此致

学校老师的离职报告篇三

尊敬的领导:

您好!

抱歉,向您递交这份申请书,之前也是和你口头说过,而今自己也是做好了决定,所以才书面正式的来说的,也是这学期做完就离开,的确这份教师的工作还是不太合适自己也是无法很好的去做好。

当初的选择,现在回想起来,其实也是家里帮我做的选择,我没有怎么的抗拒,也是没有去想过这是否真的合适自己,是否自己真的愿意去做的。特别是作为老师,其实也是有很大的责任,要去为孩子们负责,但真的做的时候,我也是感受到我的性格其实不太合适,没有那么大的耐心,而且也是对于孩子们的吵闹,自己也是有时候感觉到心烦,但我也是在忍耐着我知道我是老师,这是我的职责,但这样也是无法长久下去,这半年来,我也是感受到自己虽然也是喜欢和孩子们相处,但更多的是和孩子们一起玩,活动的时候,而当孩子们出现情况,或者一些哭闹不配合的时候,我很难去解决,也是需要同事的帮助,而这也不是一个长久的办法,而自己也是感受到,自己不太想做了,对于这份工作也是尽责的完成,但却是没有任何的一个动力和成就感。

来到幼儿园,我知道也是得到了很多的关心,而今要离开也是有些愧疚,但同时也是明白如果不这样做,自己也是没有办法继续的坚持下去,的确自己的能力方面也是有所欠缺而且对于这份工作,没有了当初想干下去的想法,这样也是比较的糟糕,我也是很担心自己在今后的工作里头出差错,那样也是对于孩子们的很不负责,但也是挺感激在这收获的,可能有些东西以后也是不会用到,但也是一段经历,让我也是明白自己擅长的是什么,又是有哪些是要继续的去进步才行的,这段经历也还是给了我很多的成长,也是让我能更好的找到以后的路,今后如何,我也是有了自己的一个想法,也是和家人商量决定好了,所以才来和领导说离职的,而并非是一时的冲动想法。

此次的离开,我也是很感激同事们在平时工作里头对于我的关心,当然也是明白自己也是有很多的方面还要继续的提升,才能更好的在社会去立足的,我也是会努力的,同时也是相信自己的选择,对于离职,也是望领导理解,能同意。

此致

敬礼!

辞职人:xxx

20xx年x月x日

学校老师的离职报告篇四

尊敬的领导:

您好!

我在学校任教的续签合同,到明年元月15日将届期终。据合同规定,如一方有变动意向,应在到期前九十天知会对方。经过慎重考虑,我决定在到期之日,结束我在本院的教学。

以下是我对决定的说明:

我之请辞,非关待遇问题,亦非人事相处的困扰,而是至今不能认同现行人文艺术教育体制。当我对体制背后的国情渐有更深的认知,最妥善的办法,乃以主动退出为宜。

五年期间,我的教学处处被动而勉强,而光阴无情,业务荒废,我亟盼回到画架前独自工作,继续做个体艺术家。

我深知,这一决定出于我对体制的不适应,及不愿适应。国家的进步在于:个人可以在某一事物上抱持不同的立场。我的离去,将中止对教学造成的浪费。

目前,第四研究室两位xx届博士生刚毕业,尚有xx届与xx届在读博士生各一名,xx年、xx年毕业。另外,今年招进本研究室第一批研究生共四名,xx年年毕业。我的请辞,与这六名学生的学业有所冲突,如何解决,愿在我退出的前提下,与领导协商可行方式,恪尽己任。

兹付附件之一,是去年北京外办转请本院外办要我书写的述职报告,经已呈交,因所涉不包括今年,故略作补充。

附件之二《教条与功利》,是前年应本院研究所教改会议要求所写,因写在纽约休假期间,回国过了交稿期,迄未呈交,今原稿附上。

附件之三《我对本院‘学术评价体系报告’的意见》——这三份附件坦率陈述了我对教育体制与本院教学的质疑,谨愿诸位对我请辞的理由有所了解。另有附件之四及附件之五,希请垂顾。

本报告,将同时呈交清华校方、外办、人事办各一份。我的职衔、工作、居留及医疗等证件,合同到期时将会上交,俾便注销。目前借住的团结湖教工宿舍,其入住性质始终未获解释,何时搬离,听候指示。

再次衷心感谢学院对我的重用与信赖。我与自己的职称实难匹配,深感惭愧。五年教学是我弥足珍贵的人生经验,虽以请辞告终,但我对本院与教学的感情,恐怕比诸位所能了解的更深。

预先感谢院校领导予以批准。

此致

敬礼!

学校老师的离职报告篇五

感谢公司两年多来对我的.栽培,但经过多方面的考虑,我已经无法胜任现在的工作,决定辞掉目前所从事的职位,望给予批准,谢谢!

此致

敬礼!

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学校老师的离职报告篇六

尊敬的`领导:

您好!

首先,感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的辞职信。俗话说:天下无不散之筵席。由于个人职业规划和一些现实因素(简单阐述离职语文教师岗位的原因,比如父母年迈、夫妻分居),经过深思熟虑,我决定辞去所担任的语文教师岗位的工作。

我很遗憾自己在这个时候向您正式提出辞职,给×××(改成自己语文教师岗位所在的单位名称)管理所带来不便,深表歉意!此时我选择离开语文教师岗位,离开朝夕相处同事和无微不至的领导,并不是一时的心血来潮,而是我经过长时间考虑之后才做出的艰难决定。相信在我目前的语文教师岗位上,×××(改成自己语文教师岗位所在的单位名称)有很多同事可以做得更好,也相信您在看完我的辞职报告之后一定会批准我的申请。

转眼之间,在×××(改成自己语文教师岗位所在的单位名称)工作已经×年,回首语文教师岗位工作和生活的点点滴滴,感慨颇多,有过期待,也有过迷茫,有过欢笑,也有过悲伤。

×××(改成自己语文教师岗位所在的单位名称)语文教师岗位工作是我职业生涯中珍贵而十分有意义的开端。在领导、同事的关怀指导和帮助下,使我成为一名具有一定实际工作能力和处理日常事务能力的合格的语文教师岗位工作者。我十分感激帮助和见证我成长。

学校老师的离职报告篇七

尊敬的领导:

您好,首先非常感谢这一年来您们对我的关心及照顾,让我学到很多也体会很多。由于本人能力有限,很多工作上的疏忽和缺陷您们都能宽容我并时时教导我前进,更是让我由衷的感激诸位院领导大鉴:

我在学校任教的续签合同,到明年元月15日将届期终。据合同规定,如一方有变动意向,应在到期前九十天知会对方。经过慎重考虑,我决定在到期之日,结束我在本院的教学。

为保证教学质量的有效提高和教学任务的圆满完成,加强检查分析的.力度,有问题及时整改。教务处严格备课、作业及批改、教案、计划、学习笔记等各个环节的管理,组织年级组长进行检查,检查后及时总结,并与相关教师交换意见,有效促进了我校教学质量的提高。

以下是我对决定的说明:

我之请辞,非关待遇问题,亦非人事相处的困扰,而是至今不能认同现行人文艺术教育体制。当我对体制背后的国情渐有更深的认知,最妥善的办法,乃以主动退出为宜。

五年期间,我的教学处处被动而勉强,而光阴无情,业务荒废,我亟盼回到画架前独自工作,继续做个体艺术家。

对于xx,我感情颇深。特别是对xx的教学和xx系的学生我怀着一片赤诚。但自己感觉到力量之单薄,思想之局限并不能胜任学院教学体制之发展,教学改革之初衷。同时,父母年岁日渐衰老,生活压力日益加大。不得已而为之提出此辞职申请,还望领导体谅、担待、理解、海涵。

我深知,这一决定出于我对体制的不适应,及不愿适应。国家的进步在于:个人可以在某一事物上抱持不同的立场。我的离去,将中止对教学造成的浪费。

我深知,这一决定出于我对体制的不适应,及不愿适应。国家的进步在于:个人可以在某一事物上抱持不同的立场。我的离去,将中止对教学造成的浪费。

目前,第四研究室两位xx届博士生刚毕业,尚有xx届与xx届在读博士生各一名,xx年、xx年毕业。另外,今年招进本研究室第一批研究生共四名,xx年年毕业。我的请辞,与这六名学生的学业有所冲突,如何解决,愿在我退出的前提下,与领导协商可行方式,恪尽己任。

兹付附件之一,是去年北京外办转请本院外办要我书写的述职报告,经已呈交,因所涉不包括今年,故略作补充。附件之二《教条与功利》,是前年应本院研究所教改会议要求所写,因写在纽约休假期间,回国过了交稿期,迄未呈交,今原稿附上。附件之三《我对本院‘学术评价体系报告’的意见》——这三份附件坦率陈述了我对教育体制与本院教学的质疑,谨愿诸位对我请辞的理由有所了解。另有附件之四及附件之五,希请垂顾。

在这两年里蓓蕾给我很多机遇和挑战。让我在工作岗位上不断提升,在这里真的学到很多,记得刚开始在上讲台的我,拿者粉笔就会发抖,面对二三十个小朋友还会语无伦次,而现在我可以拿着话筒对着四五百小朋友和六七被个家长也可以畅谈自由,原来管理一个班都还会胆怯,现在可以带领一个级,在这里你们带领我们学习《弟子规》,在我们学习的过程中,教会我们做人的道理和义务,可能我们刚开始回蒙蒙懂懂,相信有一天会明白。很多次的外出培训,在我的教育路上也增添的很多知识,这一切的一切,我都会记得是你们给的,由衷感谢!

本报告,将同时呈交清华校方、外办、人事办各一份。我的职衔、工作、居留及医疗等证件,合同到期时将会上交,俾便注销。目前借住的团结湖教工宿舍,其入住性质始终未获解释,何时搬离,听候指示。

再次衷心感谢学院对我的重用与信赖。我与自己的职称实难匹配,深感惭愧。五年教学是我弥足珍贵的人生经验,虽以请辞告终,但我对本院与教学的感情,恐怕比诸位所能了解的更深。

预先感谢院校领导予以批准。

最后再次向您表示深深的歉意,感谢学校长期对我的信任和栽培。也很遗憾不能为把学校建设得更灿烂而献出自己的微薄之力。请谅解我做出的决定,祝您和学校的各位同事身体健康,工作顺利。也祝愿学校的明天更加美好!

此致

敬礼!

学校老师的离职报告篇八

尊敬的x校长:

您好!

首先向您说声对不起,我辜负了您对我的期望,今天写信是向您提出辞职的。20**年底,我还是个忙碌于各种招聘会的大四学生。是您、y主任还有z老师,把我从众多应聘者中挑选出来,对此我是感激不尽的。

刚大学毕业,我由一名学生成了一位光荣的人民教师,对教师这个职业我是既熟悉又陌生。刚刚走上工作岗位的我,对新工作充满了向往与憧憬,同时很自信地认为自己可以成为一名优秀的高中语文教师。但真正走上工作岗位,时间越长,越发感到教师这个职业与我想象中的差别。理想与现实发生了冲突,也渐渐意识到作一名合格的人民教师的不易与艰辛。

整整这一年,我远离家乡,一个人孤独地生活与工作。生活的全部重心都是工作,但,工作并没有让我感到快乐与满足,反而,压力越来越大,能体会到的生活的快乐越来越少。

出国,也一直是我的一个梦想,也许学习外语的人都会有出国梦想吧。不是简单的崇洋媚外,是对生活与理想的一种追求。有机会到国外继续深造,我很高兴,同时又很矛盾。这样做,无疑是辜负了您和学校对我的期望。三个不眠之夜,确定了我跨出校门的念头。经过慎重考虑,今天我终于鼓起勇气写了这封辞职信,就像我鼓起勇气选择的人生道路。希望您原谅我。我是怀念这三尺讲台的,因为我站在上面还不够365天。最后,望您同意我诚恳地请求。

申请人:xx

20xx年xx月xx日

必备语文老师辞职报告

本人于1994年7月毕业于xxxx师范学校,同年9月被分配到xxxxx中心小学。

9月我调到xxxxx小教,199月至xxxx年7月,在xx的四围小学任教;xxxx年9月至今,在xx中心小学任教。1995年至,我参加了辽宁省高等师范专科中文专业的函授学习,并于197月25日学习结束,取得了大专文凭。xxxx年11月,我取得了小学一级教师资格。

任现职以来,我始终坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,认真学习邓小平理论以及原国家主席江同志“三个代表”的重要思想;忠于党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,教育思想端正,师德良好;遵纪守法,敬业爱岗,积极向上,服从安排,团结关心周围的同志,认真履行岗位职责。为了提高自己的思想政治素质,保持共产党员的先进性,我积极参加学校、党组织及其它单位组织的各种思想政治学习。今年6月份,我积极参加了由区教育局组织的关于《教师法治教育读本》的学习,通过学习,我受到了深刻的法律教育,解开了心头的许多疑惑。同时,本着对教育事业负责的态度,利用课余时间,我认真学习了《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《教师职业道德》,提高了自身的思想素质,增强了依法从教的法制观念。

从教以来,我一直担任语文教学工作。任现职以来,我主要担任高年级的语文教学工作。工作中,我积极钻研、勇于探索、不甘落后、虚心学习。为了做到有条不紊、有的放矢,顺利完成教学任务,提高教学质量,每学期初,我都积极地钻研教材教法、教学大纲,并根据学生的基础实际,编写出具有针对性、导向性的教学计划,以确立学期目标、明确阶段目标,把握好教学重难点。课前,我积极钻研教材、教法、学生、学法,结合自身实际及现有的教学设备,认真备好每一节课。课上,本人以素质教育为导向,积极采用启发式、讨论式等重“导”轻“灌”的教学法,培养了学生的自学能力,拓宽了学生的思路,发展了学生的创新思维;同时,我通过充分利用两机一幕等现有的电教设备,采用灵活多样的教学方法,生动了课堂教学,优化了教学质量;此外,本人还以新课标提出的:“倡导自主、合作、探究的学习方式”为指导,积极开展课堂教学改革。通过改革,转变了教师的地位和角色,课堂教学体现了学生的主体性和教师的主导性,提高了学生学习的参与度,调动了学生学习的积极性,提高了教学质量。课外,本人认真批改作业;积极反思教学,认真写好教学随笔,通过总结得失,争取不断提高自身的业务能力。

在教学工作中,仅仅把课上好是不够的,因为学生的素质不一样,接受知识的程度也不一样。因此,在教学中,我特别注重做好培优转差的工作。对于班中的优等生,我额外给他们“加餐”,教育他们不要骄傲,帮助他们树立远大理想;经常出一些难度比较高的,能够锻炼思维的题目给他们做。对于差生,我鼓励他们不要灰心泄气,尽力挖掘出他们的闪光点,让他们树立起战胜困难的信心,帮助他们制订好追求进步的计划;另外给他们“开小灶”,利用空闲时间给他们辅导没有学好的知识,以使他们获得进步。同时,我还充分发挥优等生的作用,开展“一帮一”助学促学活动,以加速后进生的转化,强化优等生的能力。我通过不懈地努力,每学期,我都能让自己所培养辅导的优、差生取得不同程度的进步,提高了整体教学效果。

教育培训。培训期间,我认真学习,对照自己的工作情况,进行检查,摸出了更好的教育学生的路子。xxxx年4月9日至15日,我积极参加了由惠阳教师进修学校组织的电脑培训。此外,在空闲时间,本人经常阅读《广东教育》、《惠州教育》、《福建教育》等教育期刊,还自费订了《当代语文教师》、《中国教育报》等刊物;另外,本人还经常利用网络上一些教育教学网,了解最新的教育教学动态,学习他人的先进经验,提高自身的知识水平。对于学校的公开课,我尽量调好课去听,多向有经验、教法新颖的老师学习,做到取长补短。

通过学习,我获得了更多的知识,提高了自己的业务能力。因为自己在工作中肯钻研、不怕苦,所以,xxxx年9月,我被学校教研组吸收为教研员,承担了作文教学方面的教研任务。在研究期间,我大胆实践、勇于改革,取得了一定的成绩。本人通过研究写出来的论文《创设作文情境,上好作文课》获得了教师们的好评,并于xxxx年12月获得“惠州市优秀教学论文评选三等奖”。此外,本人还积极参与了学校组织的其它教研活动。xxxx年9月至今,本人积极响应学校语文科的号召,开展了以新课程标准提出的“倡导自主、合作、探究性学习”的课堂教学改革研究;3月至今,本人又积极响应学校教导处、语文科组的号召,开展了《搭起自主学习的平台构建阅读教学新模式》的课题研究。通过参与教研活动,更新了我的教学观念,提高了自身的教学能力,也提高了自己所担任的科目的教学质量。在自身的业务能力得到不断提高的过程中,本人还积极地利用自身所学、积累的教学经验去指导新教师开展教学工作,扶助他们起步,帮助他们克服在工作中碰到的困难,使他们尽快地熟悉教学,顺利地开展工作。

任现职期间,我除了担任高年级的语文教学工作,还担任了高年级的班主任工作。在多年的班主任工作中,我兢兢业业,孜孜以求。通过工作实践,我总结出了一些行之有效的经验。在班级管理中,我主要做到勤管、严管、善管。每接手一个新班,我总是想方设法,通过各种渠道,了解清楚班级的各方面情况。这样,一开学,我已对学生有了一定的了解,对如何开展班级管理工作有了一定的有针对性的打算。往往第一节课走进教室,学生还不认识我,我已经能熟悉地喊出他们的名字。这使他们产生了一种亲切感。接下来,我便向学生提出我对班级管理的一些想法,让他们边听边提出建议,然后共同制定出班规。没有规矩不成方圆,为了进一步提高学生的是非辨别能力,我还通过引导他们温习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《中小学生礼仪常规》,为他们指明了纪律方向;通过引导他们自查自纠,变“他律”为“自律”,又使准则内化为他们自觉的外在行为。这样既起到了教育个体的作用,也为形成良好的班级舆论奠定了基础。为了创设良好的班集体,增强集体的凝聚力,在班级管理中,我还充分利用班会、少先队活动课开展形式多样的,有教育意义的活动,寓教于乐。这些教育活动的开展,密切了师生关系、增进了同学间的友谊、增强了大家的合作意识,使他们感受到集体的温暖,激发了他们热爱集体的意识。此外,在班级管理中,我还十分注重加强班干的队伍建设。我通过努力,培养出一批职责明确、工作热情、人缘好、威信高、有独立处事能力的得力班干部。为了提高班级管理的效果,我让班干部在班级管理中发挥了强有力的作用,让他们认真协助老师做好班级管理,以促使良好班风的形成,加快优良班集体的建设。要净化班风,对于抓好思想型的后进生是一个不容忽视的问题。因此,在班级管理中,我十分注重做好转化后进生的工作。用“慈母心”、“朋友情”般的关心,热心帮助每一位后进生,通过挖掘闪光点、扶持起步点、抓住反复点、促进飞跃点,使他们从自暴自弃中醒悟过来,变后进为先进。在生活中,我细心地关心着每一位学生。因为我所教的是高年级,很多同学已经到了生长发育阶段,我就抽出时间为他们上生理卫生课,提高他们的卫生保健知识。天冷了,我提醒他们多穿衣服;天热了,我提醒他们不要暴晒、不要暴吃暴饮;下雨了,我提醒他们要带好雨伞;过马路时,我提醒他们要注意安全……琐碎的班主任工作渗透了我点点滴滴的爱心,虽然很苦但也很乐。多年来,我所教过的班级,班风好,学生都对我怀有很好的感情。尽管他们毕业了,但还会时常给我写信、打电话,跟我聊家常、谈心事;假日里,他们还会三五成群地到我家里来看望我。

由于工作勤勤恳恳、踏踏实实,我在工作中也取得了一些成绩:xxxx年、xxxx年,我被学校、镇教办评为“优秀辅导员”;xxxx年,我代表小教参加镇里“做一个合格的共产党员”演讲比赛荣获二等奖;xxxx年12月,我所写的论文《创设作文情境,上好作文课》荣获“惠州市优秀教学论文评选三等奖”;,我被镇评为“优秀班主任”;这几年在学校所承担的公开课均获得了同行的称赞,所教的科目在镇的统考中均能取得优秀成绩,达到学校的达标要求。

以上是本人任现职以来的一些工作表现,鉴于自身的条件,符合申报小学高级教师资格。因此,本人特此述职并申报小学语文高级教师,请各级评审小组和有关领导审阅。

语文老师辞职报告优秀

尊敬的领导:

您好!

我是xxx,目前担任高一x班和x班的语文教学工作,但因个人发展的原因,我决定辞去这份工作,还望领导批准。

我不是本地人,虽然是在这儿读的大学,也在学校里面工作了将近两年的时间了,但是对于这儿的感情还是没有那么的浓厚,一直想回到家乡去工作。在我的语文教学工作当中,我结识了很多有理想,有抱负的少年,他们渴望求知的眼神像极了我以前那个时候,也是想多学知识,多考好的分数,现在我教了两年的学生,已经是步入高二和高三了,也希望他们能继续努力,在以后的学习和考试中更加努力。

在工作中,我认真的做好了备课,同时在上课的时候,我不但是做好了课文的讲解和基本知识的教学,同时我也积极的让同学们扩充他们自己的知识面,了解更多的语文知识,不管是看有益的课外书,还是写作比较好的同学,让他们积极的投稿。我所教的这批学生,在年级的成绩都是较好的,可以说,教学工作我做的还不错。我心里也有成就感。和同事的相处方面,我也是很乐意的,经常有问题也请教老教师,和其他任课老师还有班主任老师都积极配合工作,一起把班级的教学工作做好。在教研方面,我也是会写好教学的笔记,让自己能知道自己做了哪些,哪些需要继续去学习,这样才能越来越好的做好语文的教学。

从毕业之后,我一直想回到我之前家乡的母校去工作,但是因为并没有名额,所以一直未能如愿,来到我们学校,我也渐渐喜欢上我们学校的环境和教学的工作,但和在家乡母校工作相比,我还是更倾向于回到我的母校。这次母校校长打电话过来,也是希望我能回去工作,因此对于这个机会我想珍惜,并不想错过。母校可以说给了我很多的教导,当我还是少年的时候,那儿的老师教会了我很多,让我从一个不太会学习的学生到能考上大学,现在成为了老师,现在我也觉得责任重大,如果有机会能报答母校,我也想要回到母校去做。我在我校平时的语文教学中,我也是明白,我的讲课对这些少年们来说,是一个引领者的角色,我传授给他们的正能量越多,让他们得到了进步,那他们将来的路也会走的更好。

虽然在学校的工作不错,而且学生们也很听话,我的教学工作也做得很好,但有回到家乡的机会,让我决定向领导辞职,也希望领导理解。

此致

敬礼!

辞职人:xxx

20xx年x月x日

热门语文老师辞职报告

尊敬的领导:

您好!

请假一个月,在准备毕业事宜的同时,我也好好思考了我的这份工作,发现自己对于小新星的教学工作很不能胜任。

毕业工作是一个新的起点,一切都没有我想象中那样简单,我作为一名老师的热情也渐渐消退了,工作的压力压的我情绪低落,我不希望自己带着这种情绪去工作,而且,我深刻感觉到自己的能力有限,没办法达到学校需要的要求。工作地点不固定也是一个原因,我是一个求稳定的人,喜欢待在自己所习惯的环境中。家里人也希望我能回家工作。

所以,自己现向学校提出辞职,望学校能谅解并同意,同样也很感谢这么久以来学校所有人对我的照顾,尤其感谢徐主任,谢谢他对于我一直请假的包容和允许,谢谢!

此致

敬礼!

申请人:xxx

20x月xx日

语文老师辞职报告精彩

尊敬的领导:

您好!

三年前,我通过国编在职教师考试被分配到了这所学校教书,我感到非常荣幸,经过三年的努力学习,我不再是那个青涩而又稚嫩的孩子,同事们教会我很多,我也成长了不少,我非常感谢你们大家对我的教诲。首先,我最想说的,就是“对不起”,真的对不起,四年来,没能以最好的成绩回报您的知遇之恩。三年来,愧疚于我还记得,在我到校的当晚,您百忙之中还记挂着来我们教师宿舍亲切的慰问。和善的交谈,让我消除了孤身离乡的伤感,多了一份亲切的温暖,多了一份对未来的乐观信念。我还记得,20xx年9月1日,在开学大会上我代表新进14名教师发言的情景,那时的天气、那时说的话、那时的心情,都清晰可忆,至今想来,仍有几许激动。三年来,有对欢笑,有过泪水,有过失败,有过收获,有一种信念陪我走过成长的日夜,那就是,我要努力地工作,努力地学习,历练完善自我,以对得起信任我的领导,对得起我的学生,对得起我拥有的身份、地位。

由于我个人的原因,非常遗憾我想要辞职,我觉得教师好像并不适合我,我对孩子没有什么耐心,我是个性格比较直爽比较急躁的人,对孩子们的无理取闹一忍再忍,渐渐消失啦我对教师这个职业最初的兴趣与热情。让我不得不向这一切告别,心里,有诸多不舍,有说不出的纠结。但是,有时候,现实总是让我们陷入抉择,有时候,我们在不明前方时,不得不低头于当下。为了不让日渐衰弱的父母再为我牵挂,我将告别长中这里我所顾念的一切,再回到那个熟悉又陌生的地方,再重新打拼我的生活。想说的太多,却只能就此止笔,即将离别,真心祝福。

愿我校在今后的工作中,发挥优势、续写辉煌、团结共进、蒸蒸日上!

愿我校的教师,日益卓越、广塑栋梁、工作顺心、身体健康!

此致

敬礼!

申请人:xxx

年x月xx日

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