最新思政课社会实践心得体会 思政课社会实践心得(大全5篇)

时间:2023-10-08 作者:笔舞最新思政课社会实践心得体会 思政课社会实践心得(大全5篇)

我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

思政课社会实践心得体会篇一

今天小编为大家精选的内容是思政课社会实践心得,欢迎大家阅读!

社会实践是要求学生参加各种机构单位举办的活动,从而达到校方要求的实践与学习相互提升的目的。

社会实践,对于我而言,对于拥有众多活动的东软学院来说,其实是一件简单的事情。

但是要在活动中确立自己的认识观,得到实质上的学习,就要看同学们对社会实践的态度。

这一学期的社会实践中,我参加了四项活动。

得到的心得如下:

11月22日,我参加了老师课堂上的课堂答辩,答辩内容是关于凤姐与芙蓉姐姐的价值观问题的。

而我是代表对两者价值观持否认态度的。

我方认为,凤姐现象是反映了当今媒体的发展倾向凌乱状态,没有较为规整的发展道路,凤姐之所以可以被炒的炽热,媒体的作用是少不的,因为媒体在寻找过于饱满的市场中的出路,从而使得媒体界的凌乱。

而凤姐的价值观是病态的社会景象的极端反映。

对于凤姐,我认为要以分析的态度去看待,在她雷人的语言中看社会问题,在她不要脸的行为中找出问题所在等等,一味的批斗不是解决问题的办法。

关于芙蓉姐姐,也是有同样的情况,于论坛中吹嘘,对己身的过于自信等等,都是对自己,对他人的欺骗。

对于答辩后的总结,当代社会是病态的,有诋毁国家的,有吹嘘自己的,有各种雷人雷事,让得社会窘不堪言。

我们作为新一代的社会人,应该做出应有的行动,思想不能因其出名而随风而动,对于事物应该有自己正确的价值观。

12月5日,参加了汇丰环球驻佛山的副总裁就他的外企职业生涯作出了座谈会。

会上,他对自己的全面定位是我全场中得到的最大的收获。

他说,他曾试过自己办企业,但是尝试过两次后还是失败,其中有各种的原因是他兼顾不了的,所以将自己定位于“打工仔”的位置,但是这毫不影响我对他讲座的受益点。

或许有很多人希望创业,,一辈子创业,但是到头来还是竹篮打水的份,能有这位总裁这么确定的定位的,还是少之又少的。

所以我认为对于自己的定位一定要清楚,当需要更正的时候,勇于去更正,不可坚持已经错误的。

12月14日,我参加了自己班组织的观看爱国主义影片,片名是纪念辛亥革命100周年的《辛亥革命》。

虽然这段历史从初中课本一直学完到高中,但是在观看的时候,才会明白,原来辛亥革命是如此的艰难,革命中原来还有很多教科书上没有提及的,如:中山先生有先见之明前往英国规劝银行家们不货款给满清政府,中山先生对于辞去临时大总统职务的详细情况等等。

看完后,全身热血涌动,对于先辈的贡献,无以言语,只能替先辈更好的守护这片土地。

同日晚上,思科公司在我校举行了网络安全宣传讲座,对于思科公司的历史介绍等等,最后给予我们网络安全的建议等等。

对于这两个月中的社会实践活动作为实践者的我,我觉得,我们身为大学生,应该明确自己的价值观,就业观,爱国主义观,国家安全、网络安全等思想。

今年暑假注定是忙碌而充实的,因为学校和思修课的要求,我们需要进行暑假的社会实践活动,可以选择调研活动,也可以选择在暑假期间外出打工。

我选择了打工。

本来我打算到我姐姐介绍的苏宁电器去做接线小姐,但由于我们放假放得实在是太晚了,这份工作就被别人抢去了。

没办法,我只好靠我妈妈的关系,进到她所在的公司上班。

因为是私人企业,老板是我的舅舅,所以我分配到的工作相比其他来公司实践的学生要轻松些。

舅舅的公司做的是出口贸易,生产赛马用的`马具出口到香港,英国等赛马十分流行的地方。

我所做的工作就是给已经生产好的产品贴上标签,清点后装箱。

虽然简单,却十分重要,因为这是所有生产环节中的最后一环,出了一点差错就会影响出货进度,我必须兢兢业业才能避免出错。

其实每天贴标签,装箱也是很枯燥无味的,我也在工作之余向我妈妈发过牢骚,但这不就是工作吗?即使以后我踏上了真正的工作岗位,认了一个职务之后,每天所要做的也不过就是一样的事情。

一样的工作,不一样的是心态。

心态调整好了,每天都充满干劲儿,若是心态没有到达最佳状态,就没有继续下去的动力。

其实我的专业是商务英语,我本以为做了这份工作我是接触不到与我专业有关的事的。

但巧的是,舅舅公司里的英语翻译一职在这一阶段真好空缺,而出口贸易总得和外国人打交道,所以我这唯一学英语的大学生就顺理成章的暂代了英语翻译的职位。

虽然一开始时外国公司发来的全英文的电子邮件需要花费掉我很长的时间来理解,但随着日子的推移,我与外国公司经理的msn交流也顺利了许多。

当我得知通过我和外国公司的交流顺利达成几笔交易的时候,内心的喜悦之情瞬间膨胀,兴奋得快要飘起来的感觉真的难以形容的美妙!通过自己的劳动种出的果实总是格外香甜。

短暂又难忘的实习旅程就像白驹过隙般,飞速而逝,而这其间的感受也像五味瓶--酸甜苦辣咸一应俱全,在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了一个月,回首这一个月的实践活动,我的内心充满着激动,也有着无限的感慨。

这次的暑假实践让我对今后就业工作有了以下几点认识:

一.在社会上要善于与别人沟通。

经过一段时间的工作让我认识更多的人。

如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。

以前我从没有与他人一起工作的经验,使我与别人对话时不会应变,谈话时有冷场,这是很尴尬的。

与同事的沟通也同等重要。

人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。

别人给的意见要听取,耐心、虚心地接受。

二.在社会中要有自信。

自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。

没有社会工作经验没有关系。

重要的是认同自己的能力不比别人差。

社会工作经验也是积累出来的,没有第一次又何来第二、第三次呢?有自信就能使自己更有活力更有精神。

三.在社会中要克服自己胆怯的心态。

开始放假的时候,知道要打假期工时,就有些害怕了。

自己觉得困难挺多,社会经验缺乏,学历不足等种种原因使我觉得自己很渺小,懦弱就这样表露出来。

几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。

如妈妈所说的“在外面你就要学会厚脸皮,不怕别人的态度如何的恶劣,轻松应付,大胆与人对话,工作时间长了你自然就不怕了。

”其实有谁一生下来就什么都会的,小时候天不怕地不怕,尝试过吃了亏就害怕,当克服心理的障碍,那一切都变得容易解决了。

战胜自我,只有征服自己才能征服世界。

有勇气面对才是关键,勇气通往天堂,怯懦通往地狱。

四.工作中要不断地丰富知识。

知识犹如人体血液。

人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。

如今就业环境不容乐观,竞争形式日趋激烈,忧虑和压力于时时困扰着将要走出大学校园的大学生们。

打工实践虽然很短,但是在这段时间里,我们却可以体会一下工作的辛苦,锻炼一下意志品质,同时积累一些社会经验和工作经验。

这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”,真正到了关键时刻,它们的作用就会显现出来。

思政课社会实践感想

经过几周的努力,我们组完成了对“物价上涨”的调查实践活动。

通过实践,我们小组收获颇丰,同时解了“物价上涨”的缘由,提出了相应的提案。

我们讨论的“物价上涨”的问题,也是政府“两会”所关心的问题,面对这个严峻的问题,政府也出台了很多宏观调控手段,进行调整。

在此,我经实践活动和根据政府的一些宏观调控手段,提出我们实践的调查结果和提案。

在西乡塘市场的调查采访中,一名打工的专职钟点阿姨反映到:“去菜市场逛一圈,竟然很难看到1元/斤以下的菜。

有些当季菜,比如苋菜,都是4、5元一斤。”自称“原本不太在乎钱”的白领最近也体会到了食品价格上涨的压力。

她在博客里抱怨:“茄子8元一斤,散养母鸡20元一斤,买两只鸡花了200元。

现在花钱都觉得肉疼。”

除蔬菜外,包括水果、粮油在内的其他食品也出现不同程度的价格上涨。

继“房奴”出现后,最近,网络上甚至出现了自称吃不起蔬菜、水果的“菜奴”、“果奴”。

有人反映,杂粮涨价比之蔬菜更为“凶猛”:“去年绿豆3元/斤,今年已经卖到11元/斤。

前两天,家门口的超市还卖断货了”

在网络调查,中国36个大中城市重点测的食用农产品价格比前上涨0.3%,是连续第6周上涨,网民们纷纷发贴诉说物价上涨之害,城里人说物价涨了坑了城市居民,富了农村群众;农村人说物价涨了,种啥养啥都赔本,物价上涨不只伤害了农村群众,伤害了城市居民,物价上涨严重伤害的是政府的公信力,粮价涨了,粮农未曾得到多少实惠,肉价回升了,猪农也未尝到甜头,蒜价涨了,蒜农依旧未实现增收。

这就是物价上涨下农村的真实情况。

在国际上,泡菜,对于韩国人而言,是一日三餐都离不开的食物。

但由于气候异常,腌制泡菜的主要原料---白菜的价格持续上涨,有的地方价格甚至是以往的4倍。

这让韩国很多普通家庭吃不上泡菜,被当地媒体称为“泡菜危机”。

还有对于刚毕业和在校的大学生而言,物价上涨同样也带来了严峻的问题。

刚毕业的大学生就业的时候工资较低,特别是在大城市,基本上可以保持温饱问题,而住的却是简陋的房子 物价上涨对在校的大学生来说,直接影响到的是食堂的饭价,吃一餐都比原来贵上2到3块钱。

对于我们学校表面上没有什么大的影响,那是因为国家补助

xx年暑假,我步入了淮阴工学院。

来到学校后我没有做家教或其他兼职,所以我的社会经验肯定是不如其他同学的。

而xx年大二暑假,“思政课”社会实践让我不得不去进行社会实践了。

这是大学生必修的实践课,所以就同本村好友商量后一起进行了邳州市小楼村人民生活现状调查研究。

做这项调查,不仅锻炼了朋友之间的默契与合作,还增加了对当前农村人民生活的了解,更加丰富了自己的社会实践经验。

这个暑假是充实的。

我们生活在农村,对农村情况本来就比较了解,这是我们选择这个课题的原因。

因为上了大学以来很少回家的原因,这次回去发现我们那小村变了。

其实不仅仅是我们小楼村变了,我们这个镇子都是一样的。

因为我们这个镇子的特点:干炒之乡。

根据围着全村看过之后发现的变化我们下定了所要调查的几个问题,这些问题足以体现农村生活到底怎么样了。

(一)村中的主路已经由石头路修成水泥路。

xx年8月1日,我们去村里支部调查修路金额来源,原来是每户300元底线,在此基础上任意捐助,其余政府补贴。

于是我们随机到几户邻居家调查捐助金额,高的1000元,低的50,100。

这就体现了农村贫富还是有差距的。

俗话说,要想富先修路,路修好了,村中的轿车,货车果然多了不少。

(二)每户人家都统一了厕所。

原来的农村虽然也是绿数环绕,鸟语花香。

但处处都有着这样或那样的厕所。

这是农村一个不太好的现象,因为时不时的会飘过一阵臭味。

现在,政府补贴,各家出资,为各家造了比较合适的厕所。

xx年8月2日,我们调查了村民对政府这一政策的满意度如何,除了几个常年在外的村民,其他人全部表示肯定!

(三)村子边缘空地开始建厂。

由于我们镇子是干炒之乡,有句话说:一把铲子一口锅,瓜子炒遍全中国。

所以村中青年全都外出奔波,村中大多为老的少的了,所以留守儿童也是一大问题,这里留守儿童的问题我们就不予调查了。

xx年8月4号,我们通过父母带领找到厂长,调查了建厂安排。

这是在外奔波回乡的成功人士,看到了本村优势后决定回乡自理。

建好场子后,决定继续干炒,而这次就在村里炒,本村农民就是工人。

厂长还要我们继续调查下村中愿意不出去在村中干炒的人数和满意工资,并提供问卷,我们就一同到下发给村民调查。

也许是村民不太敢相信在村子里赚钱还是有自己的摊位,仅有30%的村民接受。

要求基本上是50元每天并管一顿午饭。

这也许就是农村的朴实,从来不讲什么基本工资+加成吧。

我相信,这厂子办的起来!

(四)政府补贴农民种地落实了。

xx年8月6日到7日休息整理了两天资料,去网上看了看政府对农村政策,决定调查下对农民种地补助情况。

8日,我们对我们村第六,七组农户进行询问,政府的补贴按亩下发,没有拖欠,我们家也有收获。

虽然种上了树,但毕竟也细心培育了嘛!还有村民说,不要钱已经很感激了,还送钱,明年多包两亩。

今年种大蒜就赚了5,6万,比外出打工还强!

思政课社会实践心得体会篇二

思政课是培养大学生全面发展的重要学科之一,社会实践则是思政课的重要组成部分。在社会实践的过程中,我亲身参与了各种活动,从中汲取了许多宝贵的经验和体验。通过对社会实践的思考和总结,我深刻地认识到了思政课社会实践的重要性,并形成了一些自己的心得体会。

首先,思政课社会实践丰富了我的知识储备。在实践中,我参观了一些企事业单位,了解了它们的运营机制和相关知识。通过与企业职员和管理者的交流,我对市场经济、管理学等方面的知识有了进一步的了解。此外,我还参与了一些志愿服务项目,如支教、社区服务等。在与被服务对象的互动中,我了解到一些与本专业相关的知识,同时也学到了许多关于人与人之间相处的智慧。总的来说,思政课社会实践为我提供了一个拓宽知识面的机会,使我在学科知识上有了更加深入和全面的理解。

其次,思政课社会实践培养了我的实践能力和沟通能力。在企事业单位的参观中,我不仅了解了理论知识,还观察到了实际工作环境中的问题和挑战。比如,在一家汽车制造企业的参观中,我目睹了生产线上的工人们如何协作,如何应对突发状况和困难。这使我顿悟到纸上谈兵与实际操作的差距,促使我在未来的学习中更加注重实践和动手能力的培养。此外,作为志愿者,我需要与不同年龄、不同背景的被服务对象进行交流和互动。这既增进了我的人际交往能力,又培养了我的沟通技巧。通过与他人的交流,我更加深刻地认识到了尊重与理解的重要性,也更加懂得如何与他人编织良好的人际关系。

再次,思政课社会实践提高了我对社会问题的认知。在社区服务中,我接触到了一些弱势群体,如孤寡老人、残疾人等。通过与他们相处和交流,我才真正意识到社会上还存在着许多不公平和不平等的现象。我深刻地认识到,我们作为大学生不仅要关注自身的成长,也要积极关注社会问题,为改变社会现状做出力所能及的贡献。参与社会实践,使我更加敏感地关注社会热点问题,并培养了我主动思考和解决问题的意识。

最后,思政课社会实践提升了我的社会责任感。通过参与各种活动,我逐渐形成了为社会、为人民服务的意识,懂得了个人价值与社会价值的关联。我意识到,作为大学生,我们应当发挥自己的专业知识和技能,为社会进步和发展作出积极贡献。社会实践使我深入认识到自己身上承载着社会责任,激励我更加努力地学习,成为对社会有益的人才。

总之,通过参与思政课社会实践,我认识到了其对大学生全面发展的重要作用,获得了宝贵的实践经验和知识储备。同时,我也从自身的角度深入思考了社会现实问题,增强了社会责任感。在未来的学习和生活中,我将继续保持对社会实践的热情,做好与理论学习相结合的工作,不断提高自己的实践能力和解决问题的能力,为社会的进步和发展做出应有的贡献。

思政课社会实践心得体会篇三

近年来,思政课社会实践逐渐成为高校教育的重要组成部分,通过社会实践活动,学生能够将课堂所学应用于实践中,增加社会经验,培养实践能力和人文素养。在参与思政课社会实践的过程中,我深切感受到实践的意义,收获了许多宝贵的体验和心得体会。

首先,思政课社会实践使我更加了解社会现实。通过与社会各行各业的人们交流和接触,我逐渐认识到社会的多样性和复杂性。在实践中,我了解了社会问题的广泛性,如贫富差距、性别平等、环境保护等等。这些问题不仅仅存在于课本中,更是实实在在地关系到每个人的生活。实践使我认识到自己应该关注这些社会问题,以便更好地为社会的进步和发展做出贡献。

其次,思政课社会实践提高了我的自我认知和团队合作能力。在实践中,我发现了自己的不足之处,并通过与其他同学的交流和合作得以改善。在团队合作中,我学会了倾听他人的意见和理解不同观点。每个人都有自己的优势和特长,只有合作共事,才能取长补短,实现团队的目标。通过实践,我更加清楚地认识到个体与团队之间的关系,明白合作与分享的重要性。

第三,思政课社会实践拓宽了我的视野和思维方式。通过接触社会各个方面,我了解到了不同地区和不同行业的发展状况。这使我对自己的未来发展有了更加明确的规划和思考。实践使我认识到,要想在竞争激烈的社会中脱颖而出,仅仅依靠书本知识是远远不够的,还需要注重实践和创新能力的培养。思政课社会实践开阔了我的眼界,培养了我独立思考和创新的能力。

第四,思政课社会实践使我了解到社会实践的重要意义和责任。在实践过程中,我亲眼目睹了社会的不公、贫困和不平等,对于社会问题无可推卸的责任感油然而生。思政课社会实践使我认识到,只有冷静思考和积极行动,才能为社会的进步和改善做出实质性的贡献。作为一名大学生,我应该始终保持社会责任感,关注社会问题,积极参与公益事业,为社会的发展贡献自己的力量。

最后,思政课社会实践增强了我的自信心和坚定信念。通过经历各种实践活动,我不断克服困难和挑战,培养了自己的毅力和耐心。实践使我相信,只要付出努力,就一定能够实现自己的目标。思政课社会实践教会我不畏艰难,坚持追求梦想,并相信自己的能力。这种信心和信念将伴随我走向未来,助力我实现自己的人生价值。

综上所述,通过参与思政课社会实践,我更加了解了社会现实,提高了自我认知和团队合作能力,拓宽了视野和思维方式,认识到社会实践的重要意义和责任,增强了自信心和坚定信念。思政课社会实践让我体验到了社会的多样性和复杂性,使我意识到自己作为一名大学生应该承担起更多的社会责任,并相信只要努力,就能够实现自己的梦想。

思政课社会实践心得体会篇四

思政课是大学期间必修的一门重要课程,它的任务是培养学生的社会责任感和公民意识。为了更好地掌握课程内容并增强实践能力,我参加了一次社会实践活动。这次实践活动让我深刻认识到思政课的重要性,同时也让我体会到了思政课对于大学生的意义和价值。

首先,思政课社会实践让我真正意识到思政课的实际意义。在课堂上,我们学习了各种社会问题的原因和解决方法,但是很难真正感受到这些问题对于社会和个人的冲击。通过实践活动,我亲眼目睹了一些贫困地区的生活条件和困境,深刻认识到了社会问题的复杂性和严重性。实践活动使我真正认识到,思政课不仅仅是为了考试和取得好成绩,更是为了培养我们成为有责任感和担当的社会公民。

其次,思政课社会实践让我提高了解决实际问题的能力。在实践活动中,我遇到了许多实际困难和挑战,需要自己去思考和解决。例如,我们去了一个农村小学进行支教活动。在和学生的互动中,我发现他们的学习环境非常差,缺少学习资源和教学设施。于是我和同伴们开始积极筹款,为学生们购买了图书和文具,为学校的图书室添置了新书架。这个过程让我明白,思政课社会实践的目的并不是仅仅关注问题,更重要的是提供解决问题的能力和思维方式。

第三,思政课社会实践增强了我与团队合作的能力。在实践活动中,我们需要与其他同学合作完成各种任务。我发现只有通过团队合作,才能更好地解决问题和实现目标。例如,在一次社区服务活动中,我们需要与社区居民进行交流,并了解他们的需求。在大家的共同努力下,我们成功地为居民解决了很多困扰他们的问题,得到了居民的赞许和感谢。通过这个经历,我意识到个人的力量是有限的,只有通过团队合作才能发挥出更大的作用。

第四,思政课社会实践让我更加关注社会问题。在实践活动中,我看到了社会上许多不公平和不平等的现象,比如贫富差距、教育资源不公等等。这些问题让我产生了强烈的关注和思考,我意识到自己作为一名年轻人,应该为改变社会做些什么。通过思政课社会实践,我不仅了解了社会问题的存在,也明确了自己的责任和义务。

总之,思政课社会实践让我更加深入地理解了思政课的意义和价值。它不仅是一门理论课程,更是提高实践能力、增强社会责任感的重要途径。通过实践活动,我学到了很多知识,同时也提高了解决实际问题的能力和团队合作能力。这次实践活动让我更加关注社会问题,并明确了自己作为一名大学生应该承担的社会责任。我相信,在以后的学习和工作中,我会将这些体会和经验运用到实际中,为社会的发展贡献自己的一份力量。

思政课社会实践心得体会篇五

今天,学校组织我们一、四年段全体同学到漯洲教育基地进行社会实践。一下车,就看见那里的果园可真多啊!有桔园、梨园、桃园、荔园等。可以想象到了秋天的时候,树上果实累累,那将是一幅多么壮观的景色啊!

不过,最令我难忘的是捉泥鳅了。当教官告诉我们可以下池塘捉泥鳅的时候,大家高兴地欢呼起来,纷纷挽起袖管,捋起裤角,一副跃跃欲试的样子。好不容易我终于下到池塘,刚伸手去抓泥鳅,就让泥鳅从手缝中溜走了。我试了好几次,却怎么也抓不住这滑溜溜的小东西。终于,我费了九牛二虎之力死死地按住了一条泥鳅,正当我兴高采烈地准备将它装进袋子的时候,“嘟——”哨声响了,我一愣神,泥鳅又溜了。唉,我只得叹口气往回走。不过,我还是感到很快乐,捉泥鳅太好玩了,下次有机会我还来捉泥鳅。

这次社会实践让我感受到了很多东西,也明白了多动手的重要性。

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