优秀带有附件报告大全

时间:2024-01-14 作者:储xy优秀带有附件报告大全

报告的撰写需要注重客观、清晰、简洁的表达方式,以及准确的数据支持和论证。接下来是一些精选的竞聘报告范文,希望能为大家提供思路和参考。

优秀带有附件报告大全篇一

附件1:

课题名称:

小组名称:

课题类型:现场型()、服务型()、攻关型()、管理型()、创新型()小组简介:

一、选择课题理由:

二、现状调查:

(创新型无此项)。

三、

设定目标:

(创新型:设定目标及目标可行性分析)四、原因分析:

(创新型无此项)。

五、确定主要原因:

六、制定对策:

七、对策实施:

八、效果检查:

九、制定巩固措施:

(创新型:标准化)十、

总结。

和下一步打算企业推荐意见:

(盖章)年月日区县主管部门意见:

(盖章)年月日市建筑协会意见:

(盖章)年月日。

附件22020年优秀qc小组成果word文本编写规格及要求标题;居中,22宋加粗企业和小组名称:居中,4楷1、正文5号宋体;2、小标题(如工程概况、选题理由等)5黑;3、图表名称用小5黑,表格名称放在表格上方,图的名称放在图的下方;4、图表中的字体根据图表大小而定,一般与正文相同,也可采用小5或6宋;5、计量单位(mm、kg)、时间(年月日)单位写法要统一。

深基坑施工qc成果。

附件2:申报成果电子版格式范文。

凉都人民医院qc成果。

优秀带有附件报告大全篇二

第一段:引言(200字)。

附件结案报告是我国法律系统中的一项重要程序,其目的是对案件进行总结和归档。近期,我有幸参与并亲身经历了附件结案报告的编写过程,深感该过程既有挑战,也有收获。在这篇文章中,我将分享我对附件结案报告的心得体会。

第二段:过程感受(200字)。

在整个附件结案报告的编写过程中,我意识到动笔之前需要广泛收集各类相关材料,如证据、法条和案例等。这对于编写一份全面且准确的报告至关重要。我还发现,与其他人员的有效沟通和合作非常重要,特别是在研究案情和案件背景方面。沟通和合作可以帮助我们更好地理解对方的意见和观点,从而提供更全面的结论和建议。

第三段:挑战与应对(200字)。

在编写附件结案报告的过程中,我也面临一些挑战。首先,处理大量的案例和法律条文需要精确的法律知识和条理清晰的思维能力。针对这个挑战,我不断提升自己的法律知识,阅读各种法律文献和参加专业培训。其次,对案件进行客观、公正的分析也是一个难点。我通过不断培养自己的分析能力和保持中立的态度来应对这个挑战。最后,时间管理也是一个常见的问题。为了克服这个挑战,我学会了制定详细的工作计划,并确保合理分配时间给各个任务。

第四段:得到的收获(200字)。

通过参与编写附件结案报告,我收获了很多。首先,我加深了对法律制度和程序的理解。在实际操作中,我不仅理论学习了各项法规,还对规则和流程有了更直观的认知。其次,我提高了自己的分析和判断能力。在考虑案件的各个方面时,我学会了更加客观地评估证据和分析法律问题。最后,我也加强了与同事的合作和团队精神。每个人的专业知识和看法都对报告的质量有着重要影响,因此与其他人员的密切合作至关重要。

第五段:总结(200字)。

编写附件结案报告是一项繁琐而有挑战性的任务,但通过该任务,我收获了很多。我意识到只有充分准备、认真分析和有效沟通,才能编写出一份全面且准确的报告。这个过程也让我认识到还有很多需要不断学习和提升的地方。参与附件结案报告的编写让我对自己的职业有了更深入的了解,同时也增强了我对法律体系的认识。通过不断努力和学习,我相信我能够在未来的工作中更好地应对各种挑战,并提供更高质量的报告。

优秀带有附件报告大全篇三

尊敬的领导:

200x年x月x日我来到xx,正式成为xx的一员。对于这一点,真诚的感谢机缘。截止到今天,已然过去了四年多。在这段时间,和很多优秀的人成为同事,让我受益匪浅,并且我相信在将来也一定会深深的影响我,我诚挚的感谢大家,感谢这个企业中的每一位,因为你们让我成长。

我不喜欢夸大事实,也不喜欢太过谦虚,我会尽力去接近事实,惟其如此,才可能客观。在这四年之中,我付出了劳动,也得到了回报。但我想,我的付出不足以得到如此之多的回报,感谢xx和所有同事的慷慨。远的我不敢说,至少在xx,xx称得上是慷慨大度,宽容有加。相信同事都了解我,我不会去拍任何人的马屁,何况现在即将离开,更没必要。所以,请相信这句话是我发自肺腑。

有很多优秀的同事,给了我很多帮助,谢谢大家。

虽然我常常自求进步,但因为天性愚钝,无法有力执行领导的工作安排,也不能按期完成销售任务,辜负了领导和同事的期望,对此我自感惭愧。所以我现在提出辞职。

关于现在手头的工作,我会尽快处理完毕并完成交接,主要是xx四月份发的一批货还没收到货款。这个客户和xx的客户都很好,付款及时,彬彬有礼,从他们身上,我也学到了东西,在此示谢。

新招聘的四位同事,很不错,尤其突出的是谢xx,请相信这是我完全出于公心的判断。虽然中国的法制不完善,守法的成本比违法的成本还要高。但我依然很乐意做一个守法的公民。根据我和公司之间的合同,辞职需以书面形式提出。所以写了这封信,正式提出辞职。

此致

敬礼

申请人:xxx。

200x年2月20日。

优秀带有附件报告大全篇四

尊敬的xx领导:

您好!

我非常感谢xx公司给我的机遇和帮助!但是由于某些个人原因,使我只能离开我热爱的公司,所以在此提出辞职申请。

在过去x年的时间里,公司教给了我很多东西,并且给予我很多帮助和锻炼的机会,让我在这个岗位上积累了一定的专业技能和工作经验,同时也学学到了很多工作以外的,为人处事等道理,我很感激公司对我的帮助,我相信这也是我一生中最难得的财富,因为这些都为我在将来的工作和生活中带来帮助和方便。

如今我将离开公司并且已受聘于另一家企业,我已考虑成熟,并且我有信心能够在新的工作岗位上充分发挥自己的专长。

我希望**公司在今后的.发展旅途中步步为赢、蒸蒸日上。同时再次感谢**公司让我曾经成为其中一员。

此致

敬礼

申请人:xxx。

200x年2月20日。

优秀带有附件报告大全篇五

附件结案报告是一种对项目或任务的总结和归纳,具有较高的实践意义和学术价值。在撰写这份报告的过程中,我深刻体会到了其重要性和学习到了很多知识和能力。下面我将就自己的心得做一番总结。

第二段:写作过程的体会。

撰写附件结案报告的过程让我受益匪浅。首先,我学会了如何进行科学的研究和分析。在编写报告的过程中,我需要收集和整理大量的相关资料,进行梳理和筛选,最终选取了最具代表性和权威性的数据和信息。这要求我具备较强的信息处理和分析能力,培养了我的独立思考能力和严谨的科学态度。

其次,撰写报告的过程让我提升了写作能力和表达能力。写作一个条理清晰、逻辑严密的报告是一项非常复杂的任务。我在此过程中不断琢磨如何将复杂的理论和实践经验转化为简明扼要、通俗易懂的文字,让读者容易理解和接受。通过反复修改和改进,我逐渐提高了自己的写作水平,并掌握了一些技巧和方法,提升了我的表达能力。

第三段:学到的知识和技能。

在进行附件结案报告的写作过程中,我除了提升了写作能力外,还学到了许多专业知识和技能。首先,我学会了如何进行研究课题的选择和设计。合理的研究课题是成功撰写报告的前提和基础。在选择课题时,我需要评估其研究价值和可行性,并确保能够得到足够的数据和信息。其次,我学会了如何进行实地调查和观察。收集到的真实数据和实际观察的情况,为报告的撰写提供了重要的支持和佐证。通过实际操作,我在研究方法和技能上得到了提升。

通过撰写附件结案报告的过程,我对项目或任务的结构和组织方式有了更深入的理解。在撰写报告的过程中,我需要先进行问题的界定和目标的设定,然后明确研究的内容和方法,最后对结果进行总结和归纳。这种结构化的思维方式让我能够更好地分析和解决问题,提高了我的项目管理能力。

此外,写作附件结案报告也锻炼了我的时间管理能力和团队合作能力。在一定的时间内完成一份完整的报告,需要合理安排时间和精力,提高自己的工作效率。同时,报告的撰写通常需要与他人进行沟通和讨论,协同工作,促进了团队的合作与协作能力。这些能力不仅对自己的学习和工作有着重要的影响,也是在今后的发展中不可或缺的。

第五段:结尾。

总而言之,撰写附件结案报告是一个既具有挑战又充满成就感的过程。通过这次的实践,我不仅学到了很多专业知识和技能,也提高了自己的综合素养和能力。在今后的学习和工作中,我将继续努力,不断提升自己的写作能力和研究能力,为实现更高的目标而努力。

优秀带有附件报告大全篇六

在开始正文前,我们需要知道什么是柔韧性。

田麦久,刘大庆主编的《运动训练学》中对柔韧素质的定义是:人体关节活动幅度的大小及跨过的关节的韧带,肌腱,肌肉,皮肤以及其他组织的弹性和伸展能力。

我们要先搞清楚什么是弹性和伸展能力?伸展能力是指我们的组织伸展拉长的能力,而弹性是指我们组织被伸展开以后能够恢复原状的能力。举个例子:如果一个物体只有伸展性而没有弹性,那么当它被拉长以后就不会再恢复原长度。

所以我们在锻炼柔韧性时,不仅仅是锻炼我们组织的伸展性,也是在锻炼它的弹性,即:通过锻炼使被训练肌肉或者其他结缔组织可以被拉伸的比原来更长,更展,但是依旧能够迅速恢复原状。

2、韧带的作用。

韧带,连接了我们的骨与骨的致密的结缔组织。作用是增加关节稳定性和限制关节的过度运动,减小关节活动幅度。如果没有韧带来帮助关节稳定,我们在做运动时不同的骨头就容易乱跑,错位。

(就像这幅图,没有这些白色的骨连接,我们的骨头在运动中受力了就可能向各个方向乱跑)。

发现了吗?韧带的作用是减小关节的活动幅度,稳定关节。而我们对柔韧性的定义是关节活动幅度大的人柔韧性好,两者恰恰相反。

所以说难道柔韧性好的人韧带功能就会比较差吗?

也不对。刚才我们说过了,我们柔韧性里面有一条是关于结缔组织的弹性和伸展能力的,我们的韧带就有伸展能力和弹性。我们锻炼韧带的伸展能力,让它在需要的时候能够延展到更广的范围;同时我们锻炼它的弹性,让它即使延展的很远也能够迅速收回原位,保持它的稳定关节的作用。

虽然韧带的作用是限制关节活动幅度,但是它是可以通过锻炼增加弹性和延展性的,也就是该限制的时候限制,该打开的时候打开,这样的韧带才是优秀的韧带。

3、肌肉对柔韧性的巨大贡献。

虽然我们的韧带能够被拉伸也能够恢复原状,但是对我们柔韧性贡献最多的其实是我们的肌肉。我们的韧带,肌腱,能够被拉伸的幅度其实是比较小的,肌肉由于它本身的物理性质,天然的比韧带,肌腱等结缔组织拥有更好的延展性和弹性,它本身能够被拉长的范围更大,所以在系统的练习柔韧性后,肌肉的弹性和延展性的提升范围是要比韧带更广的。

4、柔韧性的相对性和绝对性。

什么是绝对的柔韧性?我认为就是一个人关节能够活动的幅度,能活动的绝对范围更大,绝对柔韧性就更好。什么是相对柔韧性呢?就是在关节活动范围大的前提下,关节还能够维持原有的功能,也就是关节足够灵活,活动范围足够大的同时,又能够拥有稳定的关节性质。

举个例子:有的人练习舞蹈,为了完成一系列的关节超伸的动作所以在训练时长时间拉伸自己的韧带,导致了韧带的伸展性非常好,但是弹性很差。虽然关节的活动范围非常广,但是稳定性不足。这就属于绝对柔韧性好,但是相对柔韧性差。

而体操运动员,由于组织的伸展性强,能完成的关节灵活的动作非常多;同时他们的肌肉和韧带又有足够的弹性,能够稳定住关节。这样就是绝对柔韧性和相对柔韧性都很优秀的例子。

为什么我们拉伸时候要求一个肌肉静态拉伸在40秒以内,不建议静态拉伸时候单个动作持续时间太久?因为我们不仅仅要增加肌肉的伸展性,也要关注它的弹性。就像一个弹簧,如果压缩得过久,或者拉伸的过久,它的弹性素质就会失去,不再会恢复原状了。

总的来说,我们的所有结缔组织,包括韧带,肌肉,肌腱都是有弹性的,是可以被拉伸的,只不过能够拉伸的幅度各不相同。我们在训练柔韧性时不仅仅要关注于伸展性的训练,还要避免长时间拉伸造成的弹性下降。对普通人来说,拉伸虽好,可是应该注意不要超时和过量,同一个静态拉伸动作不要超过40秒。

原文标题:韧带究竟能不能被拉伸?

优秀带有附件报告大全篇七

尊敬的领导:

从200x年初至今,进入公司工作两年的时间里,得到了公司各位同事的多方帮助,我非常感谢公司各位同事。

在过去的两年里,我在公司里工作的很开心,感觉公司的气氛就和一个大家庭一样,大家相处的融洽和睦,同时在公司里也学会了如何与同事相处,如何与客户建立良好关系等方面的东西。并在公司的过去两年里,利用公司给予良好学习时间,学习了一些新的东西来充实了自己,并增加自己的一些知识和实践经验。我对于公司两年多的照顾表示真心的感谢!!在经过200x年下半年的时间里,公司给予了很好的机会,让自己学习做市场方面的运做,但由于自己缺乏市场等方面的经验,自己没有能很好的为公司做好新的市场开发,自己身感有愧公司的两年的培养。

由于我个人感觉,我在过去的一段时间里的表现不能让自己感觉满意,感觉有些愧对公司这两年的照顾,自己也感觉自己在过去两年没有给公司做过点贡献,也由于自己感觉自己的能力还差的很多,在公司的各方面需求上自己能力不够。所以,经过自己慎重考虑,为了自己和公司考虑,自己现向公司提出辞职,望公司给予批准。

此致

敬礼

申请人:xxx。

200x年2月20日。

优秀带有附件报告大全篇八

尊敬的xx领导:

您好!

我非常感谢xx公司给我的`机遇和帮助!但是由于某些个人原因,使我只能离开我热爱的公司,所以在此提出辞职申请。

在过去x年的时间里,公司教给了我很多东西,并且给予我很多帮助和锻炼的机会,让我在这个岗位上积累了一定的专业技能和工作经验,同时也学学到了很多工作以外的,为人处事等道理,我很感激公司对我的帮助,我相信这也是我一生中最难得的财富,因为这些都为我在将来的工作和生活中带来帮助和方便。

如今我将离开公司并且已受聘于另一家企业,我已考虑成熟,并且我有信心能够在新的工作岗位上充分发挥自己的专长。

我希望**公司在今后的发展旅途中步步为赢、蒸蒸日上。同时再次感谢**公司让我曾经成为其中一员。

此致

敬礼

申请人:xxx。

200x年2月20日。

优秀带有附件报告大全篇九

尊敬的领导:

我想辞去工作的理由有三,望批准:

一、工作的时间长,个人所能利用的自由时间少。计划着去做一些自己喜欢做的事情,可时间总是不够,尤其是工作紧需要加班的时候。

二、对工作的兴趣浓度不高。这是我来杭州的第一份工作,很想把它做好。可是尽管我努力去做了。依然是时而热情,时而懒散。我不能保持长久的积极性。因此表现得也不好。这对公司还是个人都有不利。

三、今年已经24岁了。还有许多事没有去经历。我想去经历更多的人和事。不管是好是坏,是幸福还是艰辛,我都要去尝试。向前走才不会后悔!偏安一地的心事不平静的。在这里我不仅学会了装机器的基本操作,而且还将公司朴素、严谨的作风深入脑海,感谢领导对我的关心照顾,祝公司兴旺发达!

此致

敬礼

申请人:xxx。

200x年2月20日。

优秀带有附件报告大全篇十

3.头戴黑帽子,身体像柱子,一碰就有光出来!猜这是什么?【答案:火柴】。

8.盖楼要从第几层开始盖?【答案:是从地基开始的】。

9.为什么大雁秋天要飞到南方去?【答案:如果走,哪太慢了】。

10.什么门永远关不上?【答案:足球门】。

11.胖妞生病了,最怕别人来探病时说什么?【答案:多多保重】。

14.什么东西比乌鸦更讨厌?【答案:乌鸦嘴】。

15.刚买的袜子为什么会有一个洞?【答案:袜口】。

优秀带有附件报告大全篇十一

从20·xx年初至今,进入公司工作两年的时间里,得到了公司各位同事的多方帮助,我非常感谢公司各位同事。

在过去的两年里,我在公司里工作的很开心,感觉公司的气氛就和一个大家庭一样,大家相处的融洽和睦,同时在公司里也学会了如何与同事相处,如何与客户建立良好关系等方面的东西。并在公司的过去两年里,利用公司给予良好学习时间,学习了一些新的东西来充实了自己,并增加自己的一些知识和实践经验。我对于公司两年多的照顾表示真心的感谢!!在经过20xx年下半年的时间里,公司给予了很好的机会,让自己学习做市场方面的运做,但由于自己缺乏市场等方面的经验,自己没有能很好的为公司做好新的市场开发,自己身感有愧公司的两年的培养。

由于我个人感觉,我在过去的一段时间里的表现不能让自己感觉满意,感觉有些愧对公司这两年的照顾,自己也感觉自己在过去两年没有给公司做过点贡献,也由于自己感觉自己的能力还差的很多,在公司的各方面需求上自己能力不够。所以,经过自己慎重考虑,为了自己和公司考虑,自己现向公司提出辞职,望公司给予批准。

此致

敬礼

申请人:xxx。

20xx年xx月xx日。

优秀带有附件报告大全篇十二

第二科目:工程计量与计价实务(一、二)。

注:工程计量与计价实务(二)试卷考试,敬请按桥梁、排水管道、道路各个部分试题解题要求、图纸及施工的有关说明、施工要求答题。

上海市建设工程造价员资格考试市政专业试卷(仅供参考)。

第二科目:工程计量与计价实务(一)。

《计价规范》概念题[30%]复习重点形式(半个小时)。

二、单项选择题(如共20题,每题2分。将一个正确答案的字母填在括号里)。

三、多项选择题(如共10题,每题3分。每题的备选项中,有2个或2个以上符合题意正确答案,请将正确答案的字母填在括号里。错选,本题不得分;但少选,所选的'每个选项得0.5分)。【如例】工程造价管理的工作要素主要有()。

第二科目:工程计量与计价实务(二)计量、计价题[70%]复习重点形式(二个半个小时)。

【例】分别给出路、沟、桥的设计施工图图例、“算量”要素及相关(计量、计价)数据。

4.然后分别按规定,正确填入相关的表格分部分项工程量清单(一)、分部分项工程量清单计(报)。

价表(一)。

注:工程计量与计价实务(二)试卷考试,敬请按桥梁、排水管道、道路各个部分试题解题要求、图纸及施工的有关说明、施工要求答题。

第二科目:工程计量与计价实务(二)主要市政专业课题提纲内容范围。

优秀带有附件报告大全篇十三

(一)标题1、标题的要求。

标题就是调查报告的题目,由报告内容来决定,标题是画龙点睛之笔。(1)它必须准确揭示调查报告的主题思想,做到题文相符。

(2)高度概括,具有较强的吸引力。2、标题的写法。

标题的写法灵活多样,一般有两种:单标题与双标题。单标题就是调查报告只有一行的标题,一般是通过标题把被调查单位和调查内容明确而具体的表现出来。

双标题就是调查报告有两行标题,采用正、副标题形式,一般正标题表达调查主题,副标题用于补充说明调查对象和主要内容。由于这种标题形式优点很多,正标题突出主题,副标题交代形势、背景,有时还可以烘托气氛,二者互相补充,因此成为调查分析报告中最常用的形式之一。

3、标题的形式。(1)xxx直叙式xxx的标题,即反映调查意向或调查项目、或是地点的标题。

这种标题简明、客观,一般调查报告多采用这种标题。(2)xxx表明观点式xxx的标题。

例如,《中学生早恋问题说明了什么》等。(二)概要概要即调查报告的内容摘要,主要包括以下三方面内容:第一,简要说明调查目的,即简要说明调查的原因;第二,简要介绍调查的对象和调查内容。

包括调查时间、地点、对象、范围、调查要点及所要解答的问题;第三,简要介绍调查研究的方法。介绍调查研究的方法,有助于使确信调查结果的可靠性,并说明选用该方法的原因。

(三)正文正文是调查报告的主要部分。正文部分必须准确阐明全部有关论据,包括问题的提出,引出结论,论证的全部过程,分析研究问题的方法等。

1、引言(1)引言的写作形式。引言即调查报告的开头,xxx万事开头难xxx,好的开头,既可使分析报告顺利展开,又能吸引读者。

开头的形式有这样几种:1)开门见山,揭示主题。文章开始先交代调查的目的或动机,揭示主题。

例如,2002年3月我们对2001级电子商务专业的学生进行有关心理障碍调查研究,目的是要有针对性的对学生进行健康教育,矫正疏导各种不良心理,使学生健康成长。2)结论先行,逐步论证。

即将调查结论写出来,然后再逐步论证,这种开头形式,观点明确,使人一目了然。例如,2002年3月,我们对我校高一400名学生心理状况进行调查,调查结果表明,不少学生存在这样或那样的心理方面的障碍,大致可以分为以下几类:…………。

3)交待情况,逐层分析。文章开头可先介绍背景,然后逐层分析,得出结论。

也可交待调查时间、地点、对象、范围等情况,然后分析。这样可使读者有一个感性认识,然后再深入分析研究。

优秀带有附件报告大全篇十四

2、建设性质:新建。

3、项目业主:__县__有限公司。

4、建设地址:___县工业园区。

5、建设内容:建设年加工商品混凝土50万m?的搅拌站一座。

6、投资估算:总投资_万元,其中建设投资_万元,流动资金_万元。

7、经济效益:年实现销售收入_万元。

二、项目背景。

混凝土是建筑的主要材料,混凝土搅拌站是建筑行业向深层次发展的需求,可根据市场需要生产各种强度混凝土,由专用运输车送到工地进行浇筑。该项目避免了工地现场搅拌强度不稳定、搅拌不均匀、保养不规范以及现场脏、乱、差等缺点,是国家鼓励的投资项目。随着人们生活水平的提高,城市居民对生活环境的要求越来越高,建筑工地的混凝土搅拌以及运输水泥、石料、沙子产生的噪音、粉尘污染给人们的正常生活带来严重的影响,决定了集中供应商品混凝土在目前城市建设过程中无可替代的位置,与传统的现场搅拌混凝土相比较,商品混凝土具有节约原材料、质量稳定可靠、提高水泥散装率、提高工作效率、减轻劳动强度、减少环境污染等特点。目前,我县原有的三家商混站已经全部被__公司收购,形成了一家垄断的局面。为确保建设工程质量,维护县内市场稳定和健康发展,有必要在我县新建一家商品混凝土搅拌企业。

三、建设条件。

随着县域经济的发展和招商引资规模的不断壮大,加之城市新区及城市综合开发等一批新上工程的建设和老城改造等市政、商用和房地产建设规模将有大幅度提高,混凝土的需求量越来越大,商品混凝土具有广阔的市场发展空间,预计年混凝土用量达__万m?。原有商混企业生产能力为__万m?,不能满足我县城市建设的需要。我县及周边具有较丰富的砂石资源,生产原料、水电供应方便充足。此项目一旦建立,我县将严格控制工地现场搅拌,推广使用成品混凝土。项目拟建地址位于我县工业园区内,以减少噪音污染,对当地生态环境没有不良影响。

四、投资估算。

项目总投资_万元。其中征用土地50亩;建设投资_万元,建成生产车间、仓库、办公及其它铺助设施3578㎡;购置混凝土生产线2条及运输车8辆;铺底流动资金及其它费用_万元。

五、预计经济效益。

项目建成投产后,年加工商品混凝土50万m?,按混凝土单价300元计,销售收入_万元,年实现税金125万元,利润500万元。

六、结论。

预拌混凝土的推广使用不但能够保护环境,提高城市形象和品位,而且可降低工人劳动强度,满足现代化施工要求,有利于推广新技术,还可以缩短工期,大大提高建筑工程质量,减少维护保修费用,节约社会总成本,具有良好的社会效益和经济效益。

优秀带有附件报告大全篇十五

《国家行政机关公文处理办法》规定,公文由“文头”、“主体”、“文尾”三部分构成,各部分由有关项目构成:

文头部分:

公文文头又叫公文版头,它位于公文首页的上方,约占首页的三分之一,其下方有一条红线,为文头部分与下面的主体部分的分隔线。其构成包括发文机关标识、发文字号、签发人、份数序号、秘密等级和保密期限、紧急程度等六个部分:

其一,发文机关标识:位于公文眉首的上部,居中排列,有两种形式:第一种,由发文机关的全称或规范化简称加“文件”二字组成,如“中华人民共和国国务院文件”或“国务院文件“。若是套红印刷的称为红头文件,若是黑色印刷的称为白头文件。

第二种,两个以上单位联合行文,要将联合各方的单位名称分行排列,主办单位列首位。

其二,发文字号:简称“发文号”或“文号”,位于发文机关标识正下方,由“机关代字”、“年号”加“顺序号”三个要素组成。发文年份用阿拉伯数字,用六角括号括起来,如“国发„20xx‟1号”,其中的“国”是国务院的代字,“„20xx‟”是发文年份,“1号”是顺序号。意思是:由国务院于20xx年制发的第一个文件。发文年份要写完整,“20xx”不要写成“02”。发文顺序号也要用阿拉伯数字书写,不编虚位(即“1”不编为“001”),不加“第”字。

其三,签发人:只限于上行文,签发人的书写位臵于发文机关标识下方的右侧,将发文字号左移,使两者在分隔线上左右对称。

其四,份数序号:指一份文件在总印数中的顺序号,用7位阿拉伯数字标识于眉首左上角第一行处,顶格书写。其写法是“0000001”。按有关规定,只有绝密、机密级公文才标明份数序号,以免丢失。

其五,秘密等级和保密期限:凡是有保密要求的公文,必须在眉首右上角第一行顶格标明保密等级。

其六,紧急程度:这是对公文处理时限的要求,分“特急”、“急件”和“限时送达”。其位臵在密级的下方。

主体部分:

主体部分由公文标题、主送机关、正文、附件说明、成文日期、印章、特殊情况说明、附注、附件等组成。

其一,公文标题:公文标题在红色分隔线之下,位臵居中。标题应准确简要地概括公文的主要内容,一般由“发文机关”、“事由”、“文种”三要素构成。发文机关名称要用全称或规范化简称;文头已有发文机关名称的,标题可省去发文机关;除批转法规性文件外,标题一般不加书名号和其它标点符号。

其二,主送机关:指承办或处理公文的受文单位,顶格写在标题左下方、正文之上,后加冒号。一般情况下,上行文主送单位只有一个,不要“多头主送”;下行文可写多级受文单位;那些发布在报纸等媒体上的周知性公文,如公告、通告,可以不写主送单位。

其三,正文:正文是公文的核心部分,是用来表达公文的具体内容的。正文位于主送机关名称下一行,每自然段左空两格,回行顶格,数字、年份不能回行。正文部分内容较多的情况,一般要写开头、主体、结尾三个部分;内容较少,则采用篇段合一方式。原公文格式中末页上端左侧顶格的“(此页无正文)”标注已撤销,现在的格式务必使印章与正文同处一面,以防止不法分子造假行骗。

其四,附件及附件说明:

附件是指那些用来说明、佐证正件的图表、统计数字、情况说明以及其他文字材料。附件说明,是指用于说明附件材料的名称及件数的专用格式。

“附件”两字写在正文结束以后,另起一行的下侧,开头空两格,加冒号,然后依次标注所附文件的名称及序号。

附件名称后不加标点符号。

其五,发文机关印章或签署:发文机关是公文的作者,通常标注在“落款”处。发文机关应写全称或规范化简称;联合行文,主办机关应当排列在前;在文头或标题中标明了发文机关的,落款可省去,盖上印章即可。

印章是发文机关对文件生效负责的凭证。印章与正文必须同处一面,用印的位臵在成文时间上侧,要求上不压正文,下要骑年盖月。几个机关联合行文时,印章不能重叠。

以领导者个人名义制发的公文的签名称之为签署。签署的位臵在成文日期之上偏左,在本人职务名称后空一格签名。

其六,成文时间:成文时间是公文形成或正式生效的时间。除公文中明确注明生效日期的,一般是由机关领导人审批签发公文的时间;联合行文以最后一机关的领导人签发日期为准。成文时间大多在文尾标注,用汉字小写,“零”写成“0”。会议通过的文件,以通过日期为准,用小括号标注在标题的正下方。

其七,附注:附注也称注释,指的是对公文中某些内容或有关事项的说明,如对阅读范围和阅读对象的限定:“此文件发至县团级”,并用小括号标注,写在成文时间下一行,居左空2字。

我国现行发文范围有三个层次:“发至省军级”、“发至县团级”、“发至基层”。上行文不限定阅读范围。

文尾部分:

文尾部分包括主题词、抄送机关、印发机关和印发时间、份数三个部分。其一,主题词:它是公文主要内容的标准化概括,由标明公文主要内容及文种名称的名词或名词性词组组成,一份文件一般不超过7个。

主题词是提高公文检索速度的检索符号。为适应引用公文主题词的需要,•国务院主题词表‣规定了15类共1000个主题词,使用主题词不得超过主题词表的范围。

主题词标注在公文末页下部、抄送范围上方,居左顶格标识后加冒号,词与词之间不加标点符号,空一格以示区别。

其二,抄送机关:指除主送机关外需要执行或知晓公文的其它机关。过去,对上级机关用“抄报”,对平级机关用“抄送”,对下级机关用“抄发”,现在统称为“抄送”。

公文的抄送,既要防止漏抄漏送,又要杜绝滥抄滥送。

“抄送”标识在主题词下一行,左空一字书写;同一层次的抄送机关之间用顿号隔开,不同级层的抄送机关之间用逗号或分号隔开,抄送机关的最后要标注句号。

其三,印发机关和印发时间、份数:印发机关指承办印发公文的单位,一般为发文机关的办公部门,写在抄送机关底格线下方左侧,左空1字。印发时间指公文付印的日期,写在印发机关名称的右侧,用阿拉伯数字标识,如“20xx年10月28日印发”。通常,公文的成文日期在先,印发日期在后。

优秀带有附件报告大全篇十六

1、出卖人所交付房屋的装饰、设备、设施须符合合同双方所确认的《商品房买卖合同》“附件三”所约定的标准。买受人在接收房屋时,对该商品房的装修、装饰及设备质量若有异议的,买受人应向出卖人提出书面意见,经出卖人确认后,由出卖人予以完善,出卖人须按照“附件三”所约定的标准进行修缮或替换。出卖人修缮完毕后,应按照本协议的约定通知方式通知买受人,买受人应于出卖人发出通知后的7日内对房屋进行验收,逾期不验收,视同买受人已验收完毕,同意接房。

2、出卖人销售房屋所作的'承诺和双方的约定,以双方正式签订的《商品房买卖合同》、补充协议明确表明的附件为准,出卖人所展示的样板房仅作为房屋空间布局导向、装修装饰参考,不作为双方交房、验收、退房等事项的标准和条件;其他任何资料未经买卖双方签字盖章认可的,均对买卖双方无约束力。

优秀带有附件报告大全篇十七

各位评委大家好!

临港小学是宋成建副书记主持的辽宁省“十一五”教育科学规划课题《提高教师队伍整体素质的对策与措施研究》的实验点校。我们研究的子课题是《彰显教师个性,促进小学教师专业教师发展》。

从研究的背景到问题的提出以及课题研究的意义、内容及取得的成绩等不赘述。我主要研究的过程、取得的成绩和存在的困惑三方面做汇报:

一、研究过程。

大家都知到一个成功的教师,不一定是精通一切的全才,但必定是一个具有鲜明的个性特色和富有创造性的教师。正如前苏联教育家彼得洛夫斯基所说“在教育中,一切都应以教育者的个性为基础。”如果我们发挥资源优势,发掘教师潜力,把每一位教师蕴含的个性特色挖掘出来,寻找每一位教师身上个性的最强点和闪光点,对其自身而言,就像涓涓细流从泉眼中流淌出来一样,清新而充满活力;对学校集体而言,就像雨后春笋,蓬勃而充满希望。而几年前的临港小学教师队伍中存在学历层次低下;教学观念陈旧;教学方式呆板滞后等制约学校发展的问题,所以,在宋成建副书记的指导下,我们把彰显教师个性特色研究作为切入点,确定了《彰显教师个性,促进教师专业发展》这个研究主题。

彰显教师个性首先是对教师的认同。教师的专业发展我们国家没有“国标”,但马斯洛的`“自我实现的需要”告诉我们教师专业发展首先是人的发展。我们在教师专业发展中不仅仅注重结果,更要关注教师成长过程。我们的研究通过精心设计活动载体,让教师参与活动获得成功的体验。三年间我们开展了读书心得交流会、读书沙龙、成长讲座、人人奉献精品课的活动、青年教师成长训练成果暨基本功大赛、说课比赛、朗读比赛等系列活动,教师的个人画展、我们甚至把年终表彰会开成才艺展示会。活动结束我们都给教师颁一个证书,送上一支好笔、一本优秀教育专著或生活用书作为奖励。正如我们的老师所说:“证书在专业成长档案中鼓励成长;好笔在手中记录成长;好书在枕边促进成长。”教师在一次次活动中彰显了个性,丰富了阅历,提高了水平,真正发挥了活动的作用,促进教师全面发展。

依托“一份《启航》校报;一个校园网站,一独具创意的教师个性档案”,构建三维交流平台,促进学校、教师、师生之间的交流。充分运用马丁-克尼普的“教师专业发展档案”理论。课题组建立了教师个人成长专业发展档案,教师成长档案彰显了教师的个性,记录了教师个性成长的历程,同时让个性成长档案成为一种评价方式,成为教师学习工具,更成为一种激励教师发展的手段,最终成为教师感受成长、体验成功的途径。通过整理档案,我们发现教师审视问题的视角开阔了,思考问题方式深刻了,解决问题的手段多元了,大到教育教学,小到衣着言行,教师素质品位明显提高。

在教师专业成长过程中不断进步,校际协作对教师的发展也起到了积极的推进作用,红梅小学骨干教师到我校送教,与大李家小学的联考,班主任工作交流会等,教师校际协作中发展。教师专业水平提高最终受益的是学生。学校先后组建了舞蹈、绘画、篮球等十几个特色活动班,不是特长班。这些农民、渔民、农民工和城市打工者的子女先后有近200人次获得了区级以上的奖项。6名学生的作文在国家级期刊《中小学作文教学》上发表;xx年年我校篮球队获得开发区、大连市中小学篮球赛双料冠军。在开发区中小学运动会上我校“在蓝色的海洋中启航”的表演,在场观众无不惊奇称赞。在今年5月临港小学由城乡结合部的村级小学一跃成为“大连市校本研修示范校”。

二、研究成果。

1、课题组主持人撰写出《彰显教师个性,促进小学教师专业发展》研究报告。

2、在市教科研工作会上作发言交流2次区级3次。

4、获“大连市校本研修示范校”。

5、大连开发区主题式校本研修现场会。

7、教师本轮实验周期内有11人完成本科学习。

8、参加实验的教师三年多的时间里取得国家级荣誉5项;省级荣誉5项;市级荣誉19项;区级荣誉41项。

9、沈阳文化路二校、瓦房店中心小学等学校到我校参观。

10、课题研究使学校之间的交流加强,学校之间加强了互助合作,辐射协作体学校教师发展。

三、结论与问题。

1、结论。

课题组就如何充分挖掘和彰显教师的个性特色,促进教师专业发展的方法途径得出以下结论:

(一)建立健全学校管理制度,是促进教师专业发展的前提。

(二)精细课题研究过程,是促进教师专业发展的保障。

(三)建立彰显教师个性的发展档案,是促进教师专业发展的武器。

(四)搭设高质量轻负担的校本研修平台,是促进教师专业发展的关键。

(五)构建有益的活动载体,让参与研究成为促进教师专业发展的需求。

(六)创设以激励为主导评价方式,彰显个性才是促进教师专业发展的捷径。

2、问题。

在研究过程中我们取得了一些成果,但也产生了一些困惑和问题。问题具体如下:

问题一:教师个性与学校特色如何协调统一。

问题二:教师专业发展的评价体系的制定与完善。

问题三:造成教师发展不均衡的原因及解决策略。

问题四:中老年教师的发展评价问题。

总之,通过本轮实验,我们课题组为总课题的研究提供了依据。几位局长和书记的课题对我们区域教育的均衡发展更是起到了积极的推进作用,应该说我们实验点校及参与实验的教师都是几项实验课题的受益者。

恳求各位专家斧正!谢谢!

优秀带有附件报告大全篇十八

一言以蔽之,三句话:成绩是客观的,问题是存在的,总体上营销中心是在向前稳定发展的。

一、“5个一”的成绩客观存在。

华中区域市场现有医药流通参与商(商业公司或个体经营者)超过家,通过深入实际的调查与沟通,我们按照这些商业渠道的规模实力、资金信誉、品种结构、经营方向,将这些商业渠道进行了a、b、c分类管理,其中a类主要侧重于大流通批发;b类为二批和临床纯销户;c类为终端开发者。在这些客户中,我们直接或间接与之建立了货、款业务关系的近家;渠道客户掌控力为80%。

2.培养并建立了一支熟悉业务运作流程而且相对稳定的行销团队。

目前,营销中心在营销总监的总体规划下,共有业务人员@人,管理人员@人,后勤人员@人。各人员述职时间、行销经历参差不同,经过部门多次系统地培训和实际工作的历练后,各人员已完全熟悉了本岗位甚至相关岗位的业务运作的相关流程。

对业务人员,营销中心按业务对象和业务层次进行了层级划分,共分为终端业务员、区域主管和片区经理三个层级,各层级之间分工协作,既突出了业务工作的重点,又防止了市场出现空白和漏洞,体现勒协作和互补的初衷。

这支营销队伍,工作虽然繁琐和辛苦,却有着坚定的为营销中心尽职尽责和为客户贴心服务的思想和行为。你们是华中区域市场运作的生力军,是能够顺利启动华中区域市场并进行深度分销的人力资源保证。

我们起步虽晚,但我们要跑在前面!

3.建立了一套系统的业务管理制度和办法。

在总结上半年工作的基础上,再加上这两个月来的摸索,我们已经初步地建立了一套适合于行销队伍及业务规划的管理办法,各项办法正在试运行之中。

首先,营销中心将出台针对“人力资源”的《营销中心业务人员考核办法》,对不同级别的业务人员的工作重点和对象作出明确的规范;对每一项具体的工作内容也作出具体的要求。

其次,营销中心将出台针对“市场资源”的《营销中心业务管理办法》,该办法在对营销中心进行定位的基础上,进一步对商务、订购、配货、促销、赠品发放以及业务开展的基本思路等作出细化标准,做到了“事事有标准,事事有保障。”

第三,形成了“总结问题,提高自己”的内部沟通机制。及时找出工作中存在的问题,并调整营销策略,尊重业务人员的意见,以市场需求为导向,大大地提高了工作效率。

4.确保了一系列品种在华中区域终端市场上的占有率。

目前,营销中心操作的品种有*个品种,*个品规。对这些品种,我们依照其利润空白和总部支持力度的大小,制定了相应的销售政策;如现款、促销、人员重点促销等。通过营销人员尽职尽责的工作,这些品种在地区级市场的普及率达到70--90%之间,在县级市场的普及率达到50--80%,之间确保了产品消耗者能在一般的终端即可购买到我公司的产品,杜绝了因终端无货而影响了产品销售时机的现象,增加了纯销量提升的可能性,为下一步的终端开发夯实了物质和人文基础。

5.实现了一笔为部门的正常运作提供经费保证的销售额和利润。

自开展工作以来,营销中心通过对本公司产品的市场开拓,相关竞品品种的大流通调拨,共实现了销售额万元;毛利润额万元,为整个营销中心和三个周边办事处的正常运转提供了及时的、足额的经费保证。

优秀带有附件报告大全篇十九

(二)正文:前言、主体、结尾、附件。

1.前言。

调查报告撰写的依据。

报告的研究目的或主旨。

调查的范围、时间、地点。

所采用的调查方法、方式。

2.主体。

详细描述基本情况、做法、经验。

分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。

3.结尾。

提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;

或总结全文的主要观点,进一步深化主题;

或提出问题,引发大家的进一步思考;

或展望前景,发出鼓舞和号召。

4.附件(选择项)。

附件是对正文报告的补充或更详尽的说明,包括数据汇总表及原始资料、背景材料和必要的工作技术报告。

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