舞蹈串烧主持串词(精)

范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

舞蹈串烧主持串词(精)一

我现在在读职校，而我选择的专业是幼师，这也代表了我将要学习唱歌、弹琴、画画、手工、幼儿教育学……当然，舞蹈也是我们必学之一。学了舞蹈之后，我才知道舞蹈有多么的难，并不是说随便跳跳那么的简单 ；学了舞蹈之后，我才知道我以前跳的那根本就不能说是舞蹈，而是在玩耍；学了舞蹈之后，我才知道那些跳出优美舞姿的人是付出了多少努力。

一开始知道我们有舞蹈这门课的时候，心里其实是很抗拒的，因为我的身体根本就不协调，而且还很僵硬，所以我怕自己学不好，跳不好，考试会挂科。但是后来渐渐的我不怕了，尤其是第二年的时候，因为第二年换了一个舞蹈老师，虽然很严厉，但是不是有一句话叫做：严师出高徒吗？我觉得这句话用在我们身上就是事实，至少对我来说，我很感激这个老师，因为她让我知道我可以做到。在她教我们之前，我一直以为自己弯不了腰，因为我的身体很僵硬，可是我却做到了，可以说，如果不是她，我可能一辈子都不知道自己竟然可以弯腰，因为我以前也有自己试过，可就是弯不起来，所以我很感谢她。

但是同时她的训练方式也是很痛苦的，多少次我做青蛙趴（这是一个训练劈叉的动作）的时候想要放弃，尤其当老师压我的时候，我很想哭出来，因为真的很痛，这种痛可以说没有做过的人根本就不能体会；当我们压腿的时候，我多想不要把腿放的那么直，可是不行，因为我知道我放了一次就会有无数次，这样我就永远无法压的下去，也永远不可能学会劈叉；当我做仰卧起坐的时候，我多想放弃，可是不行，目标就是目标，不能更改。

我们学习一个新的舞蹈动作的时候，我们必须在十几分钟内就将它给记下，并完整的做出来，有时候动作有点复杂，在规定的时间我根本不能做到，这是我最烦的事，因为这需要考验你的记忆力。

学舞蹈真的很难，如果没有耐力、努力和强大的信念，根本就不可能学好，所以，你要学习舞蹈，那么就请你有始有终，将它学好，而我也会继续加油！

舞蹈，我不会被你给打败的，我会努力的！

舞蹈串烧主持串词(精)二

舞榭戏台 作为北京的城市名片，国际戏剧演出季和国际舞蹈演出季在2008这个属于北京的奥运之年首度合二为一，以“第六届北京国际戏剧舞蹈演出季”的面貌呈现在观众眼前。演出季将于11月11日开幕，在一个半月的时间里，来自法国、英国、乌克兰、德国、韩国、美国、西班牙、奥地利、以色列等国以及我国香港特区和内地的众多专业演出团体和艺术家将带来24台风格迥异、各具特色的中外戏剧、舞蹈精品。

由于本届演出季在开闭幕演出的安排上也将实行“双开双闭”的方式，即开闭幕演出均包含戏剧类和舞蹈类两台作品。
由北方昆曲剧院演出的昆曲《西厢记》将作为戏剧类开幕演出于11月11日登陆保利剧院，这也是迄今为止在内容和形式上最接近于王实甫元杂剧《西厢记》原著精髓的昆曲作品。其剧本根据的是《崔莺莺待月西厢记》，结构上首次出现了“楔子”的样式；唱腔上根据清代著名曲家叶怀庭所作清乾隆版《纳书楹西厢记曲谱》，其昆曲唱腔具有正宗“叶氏唱口”特点，这是公认昆曲曲谱的标准和准绳。
由国家大剧院、北京京剧院奉献的大型原创史诗京剧《赤壁》将作为戏剧类闭幕演出在国家大剧院上演，史诗的宏大气魄加上京剧的铿锵有力，将与开幕演出昆曲《西厢记》精致的风格形成鲜明的对照与呼应。
如果说戏剧类的开闭幕演出是中国两大古典艺术的展示，那么舞蹈类的开闭幕演出则是中外芭蕾一较高下的比拼。11月13日－15日在国家大剧院上演的《融合・交响――国家大剧院第二届国际芭蕾明星荟萃》齐聚国外顶尖团体，邀请到了来自法国巴黎歌剧院芭蕾舞团、英国皇家芭蕾舞团、乌克兰基辅芭蕾舞团和德国柏林芭蕾舞团的芭蕾明星们同场竞技，以其高超的舞蹈技艺拉开本届演出季舞蹈类演出的序幕。演出中，中国国家芭蕾舞团还将带来全新编排的节目《拉赫曼尼诺夫第三钢琴协奏曲》，用芭蕾诠释古典钢琴经典。而闭幕演出芭蕾舞剧《奥涅金》则是由中国最具实力的芭蕾阵容演绎国外经典题材，中西方文化艺术的碰撞是该剧最大的亮点。中央芭蕾舞团也是目前国内最强水准的芭蕾舞团之一，将以其超群的舞技征服所有热爱芭蕾的首都观众。该剧将于12月19日－22日在天桥剧院上演。
除了四台精彩的开闭幕演出，戏剧方面，奥地利音乐剧《茜茜公主》将带来 “舞台上的茜茜公主”形象；保利剧社的明星版话剧《奋斗》把热播的青春励志电视剧搬上舞台；孟京辉话剧《爱比死更冷酷》将对德国电影导演法斯宾德的世界名作进行重新解读；香港小剧场话剧《生活与生存》是林奕华工作室的最新作品，由金马影后张艾嘉挑战舞台演出。舞蹈类演出更加丰富多彩，西班牙的《激情弗拉门戈行动》、韩国街舞表演剧《木偶男孩》、美国现代舞《神话寓言》、以色列多媒体剧《律动》等，把国内外舞蹈精品佳作尽收眼底。几乎所有入选剧目都未在北京舞台演出过。
而公益性将是本届演出季着力打造的重点，除政府资助的场次坚持低票价原则，让更多的观众能够走进剧场外，还将继续开展艺术课堂、公开排练、城市舞台、研讨会等多种公益活动。 ■

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舞蹈串烧主持串词(精)三

1、舞出青春，多姿人生。

2、健康自信，舞动青春。

3、激情人生，轻舞飞扬。

4、舞动人生，韵味留香。

5、魅随舞动，步步优雅。

6、品位动感，舞步飞旋。

7、舞魅时尚，想舞就舞。

8、卓越品质，舞领未来。

9、舞在身上，乐在心上。

10、舞动美丽，神采飞扬。

11、舞姿翩翩，动感无限。

12、引爆激情，我行我素。

13、青春爱舞，狂舞青春。

14、花舞风飞，身享健美。

15、舞动精彩，乐享人生。

16、舞出奇迹，舞出健康。

17、舞动快乐，享受生活。

18、神采飞扬，舞动生活。

19、跃动人生，因爱而美。

20、火鸟婀娜，飒英女姿。

21、舞动青春，美丽一身。

22、舞动生活，舞出精彩。

23、不舞不俏，不舞不笑。

24、妙曼舞姿，若仙若灵。

25、舞出激情，魅力四射。

26、舞动时尚，美好生活。

27、激情无限，舞动人生。

28、健康生活，魅力四射。

29、舞动人生，释放自我。

30、快乐自信，美丽挺进。

31、舞动人生，舞出精彩。

32、舞动灵魂，体验激情。

33、舞动快乐，蹈出健康。

34、凤舞天堂，激情人生。

35、完美生活，恰到好处。

36、享受舞蹈，快乐健康。

37、快乐运动，健康生活。

38、灵动由你，舞出自己。

39、健康人生，舞动美丽。

40、魅力舞姿，尽在魅姿。

41、艺无止境，舞动人生。

42、热点国际，舞动青春。

43、舞步，踏出绚丽人生。

44、舞动人生，炫出风采。

45、惊喜生活，鸿享美丽。

46、国际舞蹈，魅舞人生。

47、快乐生活，精彩人生。

48、激扬美丽，韵力舞媚。

49、舞动君心，撼动世界。

50、轩动青春，惊鸿千里。

51、跳到自信，舞出青春。

52、美丽舞蹈，秀出自我。

53、实现梦想，舞动心房。

54、闪出光芒，舞出风采。

55、炫彩生活，恒舞惊鸿。

56、舞动人生，自在惊鸿。

57、聚焦美丽，秀我优雅。

58、千姿百媚，美好人生。

59、舞蹈之邦，美健时尚。

60、一舞倾城，舞动人生。

61、踏着节奏，结识朋友。

62、舞动青春，挑战自我。

63、舞魅人生，婀娜多姿。

64、舞蹈精灵，精彩生活。

65、健康生活，豪放人生。

66、踏步青春，舞出自我。

67、释放激情，舞动心灵。

舞蹈串烧主持串词(精)四

【活动目标】

1、训练波浪、撩手、柔臂等手臂动作，让幼儿在组合中增强上肢的表现力。

2、鼓励幼儿大胆的表演。

【活动准备】

碟片、录音机

【活动过程】

一、热身活动(舞蹈基本功练习)

二、导入组合音乐(花与蝴蝶)

师：今天老师带来了一段好听的音乐，这里面有美丽的花，美丽的蝴蝶，我们先来听一听。

三、引导幼儿模仿花与蝴蝶

师：小朋友可以用自己的身体来表现一下花的样子吗?(请各别幼儿上来表演选一个模仿的与组合动作最像的幼儿为样本共大家学习)

师：小朋友可以用自己的身体表现一下蝴蝶吗?(请各别幼儿上来表演选一个模仿的与组合动作最像的幼儿为样本共大家学习)(波浪手)

四、组合导入。

1、教师完整演示组合一遍。

2、请幼儿说说在组合里哪些动作是你会的?

幼：小花的动作、小蝴蝶的动作、双手摆动的动作等。

3、与老师一起做一做会的动作

4、与老师一起练习不太会或不会的动作(单个分开做)

5、按歌词将动作串联起来

师：现在请小朋友们慢慢的边唱歌曲边把我们刚才学过的动作加进去。

6、将舞蹈组合分为段教

五|、结合音乐演示。

1、教师与幼儿一同随音乐表演。

2、表演后将幼儿的出错点与不足反复的练习与讲解鼓励幼儿大胆的表演。

3、最后在随音乐完整表演1-2次。

六、放松练习。

舞蹈串烧主持串词(精)五