在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
防爆炸班会篇一
(开场视频)
(主持人出)
男:尊敬的各位老师
女:亲爱的同学们
男:大家上午好!欢迎大家来到“走出校园 对话社会”高二13班主题班会的现场。
女:刚刚通过这段视频,我们回顾了高一寒假暑假期间同学们的职业生涯体验活动。而再过两周,我们高二年级全体同学也将再次走出校园,走向各个岗位,开始职业体验。
男:作为上海市第一家开展职业生涯体验的学校,在经历了质疑、猎奇之后,建平中学职业生涯体验的意义愈发明显。
女:是的,职业生涯体验,意在使同学们为踏足社会做好准备,认清自我优势,发挥自我特长,找到适合自己的职业,更好的为社会服务。
男:说的没错,我相信,大家也一定想知道,学校组织职业生涯体验的目的何在,老师们的期待又是如何。那么接下来,就让我们通过一段短片,来听听老师们的想法。
(vcr)
女:一个月前,同学们就已经根据自己的兴趣与意愿,选择了进行职业体验的单位,根据大家体验单位的类别,我们也把大家分成了四个小组。
男:接下来,我想请每个小组的代表来与大家分享一下你所选择的职业,以及你选择的理由。
(代表分享)
女:在我们怀揣着热情与梦想准备初探职场的同时,我们也要意识到,职业生涯体验中会有许多问题和困难在等待着我们。
男:的确,只有未雨绸缪、有所准备,才能真正从职业体验中收获、成长。
女:由于我们还并未踏足社会,所以在我们做好准备的同时,我们也更需要老师的指引和帮助。
男:接下来,请钟老师带领我们对未来可能出现的问题进行交流。
(小组讨论)
(分享)
男:谢谢钟老师的分享,正如老师刚刚说到的,希望我们每一个人都可以通过职业生涯体验,体会职业艰辛,发掘职业乐趣。
女:希望以职业生涯体验为起点,我们可以更好的走出校园,对话社会,规划人生,创造未来。同时相信通过老师的帮助和指导我们一定能克服面对的问题和压力。
男:“走出校园 对话社会”高二13班主题班会到此结束!再次感谢大家的参与!
防爆炸班会篇二
男:亲爱的各位同学们,大家好,今天我与黄璇同学一起主持这次主题班会,这次班会的主题是“弘扬爱国主义情怀”
女:同学们,今年是祖国成立的第61个年头,在这61年中,祖国发生了翻天覆地、举世瞩目的变化,中华民族虽历经沧桑而锐气不减,千锤百炼而斗志更坚。
男:在五千年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心,团结统一,爱好和平,勤劳勇敢,自强不息的伟大民族精神。伟大的民族精神,熔炼于辉煌的中华古代文化之中,也形成于近代中国人民前仆后继、奋勇抗争、救国图强的历程当中。
女:是啊!雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江,联朝鲜,团结心,打倒美国野心狼。中华人民共和国成立不久,美帝国主义借助朝鲜内战打入我国,中国人民志愿军入朝鲜,把美军打回三八线,这充分显示了我们的民族精神,同时也向世界宣告:我们中华民族从来也没有怕过任何敌人。之后,三大改造,一五计划加快了我国的工业化进程。雷锋精神,大庆精神,为我们的民族精神增添了新的血液。
男:改革春风吹满地,伴随着改革开放的步伐,中国正以迅猛的速度改变着,我们城镇面貌在改变,现代化建筑设施鳞次栉比,我们的思想观念也在与世界接轨,全世界接受了我们,港澳回归,洗雪了百年国耻,20xx年奥运会的成功举办,使全世界的目光聚焦北京,20xx年世博会在上海举办,更是众望所归,等等,这样的例子不胜枚举。这些都充分显示了中华民族的智慧和力量。
男、女:现在,我宣布爱国主题班会正式开始
男:全体起立,齐唱国歌。
男:xx年9月,中国渔船在钓鱼岛被撞,钓鱼岛事件严重破坏了中日两国人民的友谊。请各位同学观看钓鱼岛事件。
女:继钓鱼岛事件,被日方非法扣留二个星期的船长詹其雄成功回国,但日本拒绝向中方道歉,请看钓鱼岛事件ii。
男:任公曰:少年强,则中国强。请 梁启超的《少年中国心》。
女:下面请 舒婷诗《祖国啊!我亲爱的祖国》
男:一切反动派都是纸老虎,帝国主义亡我之心不死,我们中华儿女就不能有丝毫懈怠。
女:钓鱼岛事件是当前的时政热点,请看 等同学就钓鱼岛表演的话剧。
男:爱国是一种崇高的感情,是一个民族最珍贵的精神财富。它具有强大的向心力和凝聚力。我们伟大的祖国,是在先烈的热血中站起来的,是从历史的屈辱中突围而出的。作为龙的传人,我们决不能忘记这一点。爱国不应该只停留在口头上,更应该体现在实际行动中。当今世界竞争日趋激烈,空有爱国之心是不行的,光有报国之志也是不行的,我们要从实际出发,努力学习,将来用实际行动把我们的祖国建设的越来越美好。
女:在班会的最后,让我们携起手来,向世界宣告:祖国的明天将更加繁荣昌盛。让我们用手中的笔写下我们对祖国最美好的祝愿。
防爆炸班会篇三
女:同学们
合:大家下午好!
女:今天这个班会课我们又有一个新的主题活动,大家想知道是什么吗?
男:我们今天的内容就是关于文明礼仪的。
女:文明礼仪在我们的生活中处处用到,已经是滚瓜烂熟了。
男:在家里,学校里,,马路上,大厦上,网上,电视里……随处都可以看见这个词。
女:但是在生活中我们有的人却不怎么注意文明礼仪,今天我们首先就这个话题选出文明礼仪做得的人,每组选出一名代表来参加竞选。
男:在竞选途中,不能有违反纪律的表现,否则我们将给那位同学扣分,请大家注意好自己的文明礼仪。
女:好,那我们请各位代表走上讲台,用一两句话做一个自我介绍(5分钟左右)
男:现在每一位同学拿出一张纸,讲台上站着的正是我们文明礼仪做得较好的同学,请大家进行评比,只能选一位做得的。
女:请大家注意,要公正选举,这次选举不是一个组为单位,而是以个人为中心。群众的眼睛是雪亮的,我就不必多说了,开始选举吧!
男:好,请组长把纸收起来,我们看看哪一组最迅速!这一次我们将选出三名品德素质较高的同学,将会有小小的奖励。
女:我们黑板上是8位同学的名单,我们看看谁的票数最多。
(请三人记票)
男:第二个环节是“校园文明大家谈”,有请同学们谈谈我们应该注意哪些方面的礼仪呢:
(自由发言)
1、(学生石慧):尊师的礼仪:尊重教师是每一个学生的起码礼貌。路上或不同场合见到老师要点头示意问好,或微笑行注目礼。进老师办公室要轻轻扣门或喊报告。在课堂上要注重礼仪,回答问题要自然大方,声音要清晰,做好上下课与课中的礼仪。
2、(学生魏鸿浩):学生的形象礼仪:中学生正处于求学阶段,着装方面应朴素大方、活泼整洁为主。校内以校服为主。女生发式以简洁易冲洗梳理为宜,不烫发、染发。男生的发型要保持整齐、干净以富有朝气的短发为主。不留长发、不染发。平时不留长指甲,女生不化妆、不涂指甲油。
3、(学生王思祺):对同学的礼仪:相互尊重与帮助。要坦诚相见,相互沟通交流,相互学习取长补短。宽容理解,善为人意。己所不欲,勿施于人,对人处事要胸怀要宽,度量要广。同学们之间讲究礼貌。多用敬语,养成良好习惯。
4、(学生徐洋):家庭礼仪:上学、放学或外出回家,都应向长辈打招呼;客人来访,要热情地接待。客人告辞时,应起身相送。长辈休息时,不要轻易打扰他们,长辈病了,要勤问候、多问候。
女:相信经过我们的介绍,同学们一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素养和礼仪,这是我们的第一身份证。
男:爱美之心,人皆有之,每个人都希望自己拥有美。拥有美,能赢得他人的欣赏,也可以培养自己的信心和勇气。大自然中,木头的纹理、贝壳内部面层或晶体内部面层,无一不展示出内在美的力量,或许这就是美存在的地方。
女:外表的美是暂时的,真正的美是由内而外散发出来的一种气质,自信、善良、平静就是美,它不光使你自己光彩照人、充满魅力,还能感染别人,让别人感受到快乐、幸福。
男:内心的美是一种感人至深的美,同学们一定还记得06年春晚上的大型舞蹈《千手观音》吧!
有请姚赤同学带我们一起回味那震撼的时刻吧!
大型舞蹈《千手观音》,是06年春节联欢晚会上一道最靓丽的风景。曼妙庄严的舞姿,古朴如天籁的音乐,华贵祥和的舞台、灯光,令数以亿计的海内外华人叹为观止。演员们虽然听不见音乐,但他们的内心被美的力量完全占据。节目导演嘴里数拍子给几位老师听、老师用脚跺地板让演员感受节奏,繁忙到极至的空气里似乎有一种安详和神圣。那是一种美与文化的结合,那种美来自内心与凡世的安宁,来自灵魂和精神的升腾,那种光与影、梦与手绽放出层层叠叠的佛光普照、博爱四射的神圣之美,令现实中的一切喧嚣顿失。无声天使的舞姿,使人们终于明白什么是无声的感动,什么是无言的强大。让每一个观众震撼、感动,并从中体验到了心灵的无比宁静。这就是来自内心的美,它不需要语言,只要一个眼神、一个微笑、就让阳光普照、春回大地,将快乐播撒到每一寸土地、每一块心田。
女:内心的美才得以长久,修养和内涵是一个人美的关键。修养与内涵,都是智慧的外在形式。“容人须学海,十分满尚纳百川”学校生活中,同学之间要学会忍让、学会宽容。
男:是啊,赶快有请王维姿同学为大家讲述“男孩、钉子与篱笆”的故事吧,掌声有请!
从前,有一个脾气很坏的男孩,总是莫名其妙发很大的脾气。一天,父亲给了他一袋钉子,告诉他每次发脾气或跟人吵架的时候,就在院子的篱笆上钉一根,如果到圣诞节还剩下一半钉子,圣诞老人就会给他带来他想要的礼物。
第一天,那男孩就在篱笆上钉了37根钉子。后面的几天,他慢慢地尝试控制自己的脾气,每天钉到篱笆上的钉子也逐渐减少了。他由此发现,原来控制自己的脾气,实在比在篱笆上钉钉子要容易的多。
终于有一天,他一根钉子都没有钉,他高兴地把这件事告诉了父亲,父亲说:“从今天起,如果你有一整天都没有发脾气,那么就可以从篱笆上拔下一根钉子。”
日子一天一天地过去,最后,那些被男孩钉到篱笆上的钉子又全都被他拔光了。父亲带他来到篱笆边上,对他说:“儿子,你做得很好,可是看看篱笆上的钉子洞,这些洞永远也不可能恢复了。就像你和别人吵架,动手打人,你伤害了别人,就在别人心里留下了一个伤口,像这些钉子洞一样。”
女:是啊!丰富自己的精神世界,用知识和品德描绘出人性的美,这样的美,才是真正的美,是伴随一生的美。
男:下面请同学们找寻身边的不文明现象
看了以上我们发生在校园里的一些不文明现象,大家是不是有所感受?
(学生活动、自由发言)
女:刚才我们通过讨论,大家都对这些校园不文明现象表示反对,现在请同学们拿出一张纸与笔,在纸上写下你自己的一些不文明行为,有多少写多少,这不用太多的考虑,给你们半分钟的思考。写好了放在桌上面,我也请同学起来念一下自己的不文明行为有哪些,每个人都有或多或少的缺点的,包括我自己。(学生活动)
(一分钟后)
男:好的,有没有哪位同学毛遂自荐的?或自告奋勇的?来勇敢地向大家坦白一下自己,没的话我就点名,(学生念好了,给予积极的鼓励,如敢于承认错误,心胸宽广等)
现在我请最后每列最后一桌的同学把纸张都收上来放讲台上.
女:现在你们差不多把所有的不文明行为或现象都“放在我这里”了,等下我要把“放在我这里”的不文明行为们“装在垃圾袋里扔掉”,希望这些不文明的行为、现象会随着纸片的“消失”而永远的“消失”。
(学生鼓掌,庆祝这极具象征意义的举措!)
(记票结果己出来)
女:我来宣布,获得“文明之星”荣誉奖的是一等奖是,二等奖是,三等奖是.大家鼓掌祝贺,我们并给他们进行奖励————每人奖励月考评积分5分.
男:今天的第三个环节是对我们班这个月行为规范最差同学进行评比,请同学们每人拿一张纸写上他们的名字。
女:他们是…………(不宣布)
(学生鼓掌,庆祝这极具象征意义的举措!)
男:我想,通过这次活动,我们更懂得了在生活中怎样注意文明礼仪,更希望这次月评比记分为后十名的同学能经过这次活动,认识到自己的缺点与不足,然而去改正。
防爆炸班会篇四
主持人合:尊敬的老师、同学们,你们好!三(2)班以“节约用水”为主题的队会现在开始!
房:水是生命之源,没有水,地球上就没有植物,没有动物,也不会有人,如果人类无止境地浪费水,那么,人类自身将会受到大自然无情的惩罚。
丁:如果缺水一天,我们动、植物、人类会怎样呢?请看童话剧《缺水的一天》
房:同学们看了刚才的童话剧,你认为这个童话剧说明了一个什么道理?你是怎样理解的?
丁:通过这个童话剧,让我们明白了人类、动物、植物没有水是无法生存的。
房:水对我们是那么熟悉,可我们有谁能知道它的全部意思呢?
丁:水对我们是那么普通,可我们有谁能弄清它的全部重要作用呢?
房:听了同学们的发言,大家知道了一吨水的作用可真不小。听,这是什么声音?
全班:这是下雨的声音。
主持人合:请听配乐诗朗诵《我爱你,小雨》
房:同学们表演得好,说得好。接下来请听快板《节约用水》
丁:水是人类生命之源,水是万物生机之源。
房:水资源是人类最宝贵的资源,我们如何保护这种资源呢?
丁:同学们能做些什么呢?
房:为了让每个伙伴都能自觉地节约用水,我们三(2)班向全校同学发出倡议。
丁:在这次班会即将结束的时候,让我们记住水是生命之源,水是生命之本。
房:从我做起,从现在做起,珍惜爱护每一滴水。
丁:今天这个日子让我们三(2)班全体同学紧紧地和水联系在一起。
主持人合:三(2)班《水——20亿人生命之所系》为主题的班会到此结束。
队会仪式:辅导员讲话、呼号、退旗
教师总结:同学们,你们的活动开展得很好,老师希望你们说的和做的一样,从现在做起,从我做起,节约每一滴水,人人成为节水大军的普通一员。
防爆炸班会篇五
今天的主题班会,我们就来一起讨论关于文明校园的话题。首先,我们有请这节班会的主持人叶小璇同学(女)、黄培轩同学(男),掌声有请!
男:老师们
女:同学们
合:大家下午好!
女:今天这个班会课我们又有一个新的主题活动,大家想知道是什么吗?
男:我们今天的内容就是关于文明礼仪的。
女:文明礼仪在我们的生活中处处用到,已经是滚瓜烂熟了。
男:在家里,学校里,马路上,大厦上,网上,电视里……随处都可以看见这个词。
女:但是在生活中我们有的人却不怎么注意文明礼仪,今天我们首先就这个话题选出文明礼仪做得的人,每组选出一名代表来参加竞选。
男:在竞选途中,不能有违反纪律的表现,否则我们将给那位同学扣分,请大家注意好自己的文明礼仪。
女:好,那我们请各位代表走上讲台,用一两句话做一个自我介绍(5分钟左右)
男:现在每一位同学拿出一张纸,讲台上站着的正是我们文明礼仪做得较好的同学,请大家进行评比,只能选一位做得的。
女:请大家注意,要公正选举,这次选举不是一个组为单位,而是以个人为中心。群众的眼睛是雪亮的,我就不必多说了,开始选举吧!
男:好,请组长把纸收起来,我们看看哪一组最迅速!这一次我们将选出三名品德素质较高的同学,将会有小小的奖励。
女:我们黑板上是8位同学的名单,我们看看谁的票数最多。
防爆炸班会篇六
a:各位尊敬的嘉宾,老师们.
b:各位亲爱的同学,朋友们.
ab:大家下午好.
a:光阴荏苒,岁月从指间静静流逝,面对过往的青春,绚丽的梦在心中沉淀,七彩的故事划过心田,成长留下最清楚的印记。
b:回眸年华的远徉与青春季节的轮回,几多思考,几多感悟,在心间旖旎成一处风景,在岁月的河流中,我慢慢欣赏。
ab:今天,在这里我们希望能与大家一起分享我的思考,我的感悟,更希望能带给大家一些收获!
a:现在,班会正式开始。
b:有一个故事说,能够到达金字塔顶端的只有两种动物,一是雄鹰,靠自己的天赋和翅膀飞上去。另外一种动物就是蜗牛。蜗牛到达金字塔顶,主观上是凭它永不停息的执着精神,客观上应归功于它厚重的壳。正是这看上去又笨又拙、有些负重的壳,让小小蜗牛得以到达金字塔顶。在登顶过程中,蜗牛的壳和鹰的翅膀,起的是同样的作用。可是生活中,大多数人只羡慕鹰的翅膀,很少在意蜗牛的壳。就像我们羡慕别人能有某种天赋或特长而获得某些成就,却整天埋怨我们身上要背负太沉重的“壳”一样。
防爆炸班会篇七
主持人:(胡旻惠)当一片绿叶悄然钻出地面,当呱呱落地的婴儿发出第一声哭声, 这就是生命!生命是万绿丛中的绚丽花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。
主持人:(李婧涵)生命诚可贵,人的生命只有一次。拥有健全的身心是我们学习、生活的基础,拥有健全的身心也是我们人生的最大的幸福。因此我们应该要珍爱生命、健康成长。
安全像花
或许,在很多人看来
注意安全
只是空洞的口号
是远离生活的繁文缛节 (于俊博)
但
如果失去了
你就会怀恋美好生活的赐福
珍惜曾经拥有的一切
注意安全
一个寻常的语句
就像人生分叉路口的警示牌 (李俊呈)
一条路是继续美好的人生
而另一条也许就是万劫不复的深渊
每一个辛劳工作的人
请时时刻刻把握自己
亲人的盼望 (刘雨涵)
朋友的关怀
社会的关注
难道我们有理由不注意安全
不好好活着吗
安全并不是天上的白云
可望却不可及
安全也不是拂过的清风
能摸得着却看不见 (董正浩)
安全是幸福祥和
安全是关怀爱护
安全,其实就像花儿一样
让你幸福
主持人:(胡)相信同学们对生命安全有了初步的了解,下面让我们来想一想生命与人生。不同的人生,有不同的色彩,有的绚丽,有的平凡,绚丽让我们感受绽放的热烈,平凡让我们品味朝阳与落日的从容。
主持人:(李)不管绚丽还是平凡,生命属于我们只有一次,我们要珍爱生命。不抛弃、不放弃,对待生命,我们不能抛弃,对待我们的未来,我们更不应放弃。现在我们就来谈谈如何才能做到好好活,从而珍爱我们的生命,去享受生活的美好。
下面让我们来听一听演讲《让生命灿烂如花》,用心感受一下自己如花的生命。
让生命灿烂如花
(许茗洋)生命如花。如果说,人生如花开四季,那么,我们少年儿童就是春天。春天,是阳光明媚的季节,是万象更新的季节,是倾听花开的季节,是青春绽放的季节,更是孕育希望的季节!
生命如花。是花,就要让自己开得更艳。风华正茂的青少年,正如盛开的鲜花,有着张扬的青春,悦目的色彩,醉人的芬芳!
生命如花。是花,就要经得起风吹雨打。我们的人生道路也是荆棘丛生,困难重重。所以,我们也要经得起考验,笑对人生,做生命的强者。
主持人:(李)人的一生在历史长河中多么短暂,生命因短暂才弥足珍贵,可是,有人却漠视生命。让我们来听一听以下的事例:
(1)成都市一个13岁少年因与父母就学习问题发生争执纵身跳下了7楼,结束了生命。(贠皓天)
(2)16岁学生陈某用亲人给的压岁钱长时间打电子游戏。当晚,在家人对其教育时,陈某进入家中卫生间,久久不出。家人发现情况不妙,冲入卫生间发现陈某已用两条毛巾将自己吊死在水管上。(张嘉易)
(3)河南一高三考生,高考成绩估分不理想,竟在家自杀,而高考成绩揭榜时,她的高考总分超过本科分数线33分。(朱辰萱)
(4)20--年4月28日15时,一名男子混入广东省湛江雷州雷城第一小学,持刀砍伤15名学生和一名为保护学生而与歹徒搏斗的老师,一名学生逃避时摔伤。(刘雨萱)
(5)20--年4月29日上午,泰兴市泰兴镇中心幼儿园发生一起持刀行凶案件,犯罪嫌疑人砍伤32人,伤者中幼儿29名,教师2名,保安1名。犯罪嫌疑人徐玉元当场被制服(郭羽真)
(6)20--年4月30日上午,山东省潍坊市坊子区九龙街道尚庄村村民王永来强行闯入尚庄小学,用铁锤打伤5名学前班学生,然后点燃汽油自焚。(马若迪)
(7)20--年5月12日发生在陕西省南郑县一私人幼儿园的凶杀案死亡人数已升至9人,其中包括7名儿童和2名成人。 (王云峰)
(8)据调查显示,我国中小学生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等原因意外死亡的,平均每天有40多人,相当于每天有一个班的学生消失!(于俊博)
主持人:(胡)同学们,听完上述事例,大家有怎样的感想呢?
(同学举手发言)是啊,生命是宝贵的,一旦失去了就不能再重来,面对还有很长很长的人生路,我们又怎么能够轻言放弃呢?回想起在20--年5月12日14时28分,四川汶川发生了里氏8.0级大地震。这一场罕见的特大地震,夺去了许多宝贵的生命。但是中国人民凭着坚强的意志,在坍塌的废墟中创造了一个又一个生还奇迹。被埋在废墟下的人们都如此坚强,更何况是我们呢?(苗子祎)
主持人:(李)安全问题无处不在,那你们知道日常生活中有哪些常见的安全问题呢?(学生举手发言)
游戏时如何保证安全?
游戏是同学们生活中的重要内容,在游戏中也要树立安全观念:
1.要注意选择安全的场所。要远离公路、铁路、建筑工地、工厂的生产区;不要进人枯井、地窖,防空设施;要避开变压器、高压电线;不要攀爬水塔、电杆、屋顶、高墙;不要靠近深湖、水井、等。这些地方非常容易发生危险,稍有不慎,就会造成伤亡事故。(郑林)
2.要选择安全的游戏来做。不要做危险性强的游戏,不要模仿电影、电视中的危险镜头,例如扒乘车辆、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用砖石等互相投掷、点燃树枝废纸等。这样做的危险性很大,容易造成预料不到的恶果。(刘子昂)
3.游戏时要选择合适的时间。游戏的时间不能太久。这样容易过度疲劳,发生事故的可能性就会大大增加。最好不要在夜晚游戏,天黑视线不好,人的反应能力也降低了。容易发生危险。(李俊呈)
(胡)如何安全用电?
我们有必要掌握以下最基本的安全用电常识:
l.认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断总电源。 (孙振航)
2.不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。(苗子祎)
3.不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。(贠皓天)
4.电器使用完毕后应拔掉电源插头;插拔电源插头时不要用力拉拽电线,以防止电线的绝缘层受损造成触电;电线的绝缘皮剥落,要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。(董正浩)
5.发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手去直接救人;年龄小的同学遇到这种情况,应呼喊成年人相助,不要自己处理,以防触电。(孙明宇)
6.不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。哪怕安装灯泡等简单的事情,也要先关断电源,并在家长的指导下进行。(付善祈越)
(李)课间活动应当注意什么?
在每天紧张的学习过程中,课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。
课间活动应当注意以下几方面:
l.室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。
(朱辰萱)
2.活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。(李紫瑄)
3.活动的方式要简便易行,如做做操等。( 刘雨涵)
4.活动要注意安全,要避免发生扭伤、碰伤等危险。(张家瑞)
(胡)预防火灾应该注意什么?
预防火灾的措施很多,同学们首先要从日常生活中的小事做起:(刘雨萱)
l.不玩火。 2.不吸烟。 3.爱护消防设施,保持安全通道畅通。
(1)同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是(付善祈越)
a、原谅同学或报告老师,让老师处理。
b、记恨在心,事后叫人一起教训对方。
c、据情节给予报复。
d、叫家长到学校来教训对方。
(2)在预防饮食安全方面做的不妥当的是(孙明宇)
a、购买包装食品时,要查看有无生产日期,保质期,生产单位。
b、餐具要卫生,要有自己的专用餐具。
c、在外就餐时,选择较为便宜的,无证无照的“路边摊”。
d、养成良好的个人卫生。
3)遇到别人打架时(董晗雨 )
a、上前围观,给自己认识的人加油、帮忙。
b、不管他
c、去劝阻
d、不告诉老师
(4)遇到火灾时,拨打( 郑宜睿)
a、110
b、119
c、120
d、121
(5)乘车时较为安全的行为是(曹雨晴)
a、在道路中间拦车。
b、上车时争先恐后。
c、车辆行驶时,头、手伸出窗外。
d、不乘坐无牌、无证车。
(6)在道路上行走时(孙楚奇 )
a、和同学边走边打闹
b、要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边走
c、行走时东张西望,边走边看书或做其他事情。
d、为赶时间与机动车辆抢行
(7)我们在横过道路时,应注意观察道路上通行的车辆。您认为在横过道路时,错误的行
为是(郭子建 )
a.既不左看,也不右看
b.左看、右看、再左看
c.左右观察,确定安全
d.一站、二看、三通过
8)驾驶自行车出行是环保、健康的交通参与方式。在没有非机动车道的道路上,您认为自
行车应该在道路的_____通行。(王雨薇)
a.右侧
b.左侧
c.中间
d.任意位置
(9)在农村地区出行时,为保障交通安全,应乘坐_____等适合载客的交通工具。(邱竞仪)
a.拖拉机
b.三轮汽车
c.低速载货汽车
d.客运汽车
(10)一位妈妈去接放学的孩子,恰好看见孩子站在公路另一侧准备横过,这时有机动
车驶来,为避免交通事故,最安全的做法是( 郑林)
a.妈妈跑向孩子一侧
b.孩子奔向妈妈一侧
c.妈妈大声喊孩子快过来
d.妈妈大声喊孩子站在原地等待
(11)当地震发生时你在户外应怎样避震?(孙振航 )
a 就近选择宽阔地
b 赶快返回室内
c 迅速离开高大危险物
d 避开过街桥、立交桥
(12)当地震发生时你在家里(楼上)应如何避震?(郭相依辰)
a、躲在桌子下等坚固的家具下面、墙角、小开间
b、夺路而跑
c、跳窗、跳楼
(13)当地震发生时你在上课,应如何避震?(谷泽宇)
a、向室外跑
b、听老师指挥暂时躲在自己的课桌下,等地震震后迅速撤到大操场上
c、涌向楼梯
(14)震后被埋压时,如何求生?(刘嘉雯)
a、不停地呼救
b、不顾一切地行动
c、精神崩溃、惊慌失措
d、保存体力,寻找脱险捷径
方躲避:(刘琦)
a、阳台
b、桌子底下
c、小开间、卫生间
d、墙角
判断题:
(1)使用刀具时,互相比划、打闹。 ( 张佳辉 )
(2)用湿手触摸电器,用湿布擦试电器。 (姚灵鑫 )
(3)用手或金属制品去接触插头底部。 ( 尹子腾)
(4)当不慎摔倒时,身体尽量往前,保护自己的头部。( 赵雨婷)
(5)用沙子或泥土打仗。 (金嘉杰 )
(6)下雨天,在湿的地面上奔跑。(姚健美 )
(7)站在凳子上往窗外下看。 ( 王一茗)
我准备了一个校园安全顺口溜,下面同学们跟我读一下,希望能给同学带来一定的启示:
上课小腿莫伸长,
(刘子昂) 校园游戏不疯狂,
出出入入靠右走,
危险动作一扫光。
同学之间有摩擦,
宽容谦让是良方。
主持人:(李)同学们,安全无小事,一时的不文明,不小心,有可能带给我们的只是摔一个包,擦破一点皮,但很多时候,因为不文明的行为却造成了严重的伤害,甚至死亡。请听一个真实的故事。
(李紫瑄)一个小女孩刚满7岁,她活泼可爱,是爸爸妈妈的掌上明珠。可是,这天放学过马路时,她因为踩在一个行人不小心仍下的香蕉皮上摔倒,一时来不及爬起来,被突然飞驰而来的汽车撞倒了,等爸爸妈妈赶到医院的时候,她已经停止了呼吸。从此,她再也见不到亲爱的妈妈了!同学们,生命是多么宝贵,也是那么脆弱,所以我们不要因为自己的一些不文明行为而造成别人的伤害,因为有些伤害是永远无法挽回和弥补的。
主持人:(胡)听了这个小故事,你又有何感想呢?
(张家瑞)在漫长的人生路中,总要有许多难以预料的事情,我们是否注意到身边的危险。“防险之心不可无”。
(李相彤)我们是否知道注意安全、自救险情的重要性?恶魔总是来找无知的人。今天,通过班会我们将为我们的生命买一份保险,为我们的生命加一把锁。珍爱生命,健康成长。
(李笑颜)一个小小的过错,有时会酿成无法挽回的损失,甚至令花季中的孩子过早凋谢。
主持人:(李)同学们,我们没有理由不爱惜生命,我们应该让自己活得更精彩。我们我们已进入了五年级,应该说,这个阶段我们的想法更多了,学习负担更重了,还有来自各方面的压力,以及生活中的许多不如意等等。但是我们应该珍爱生命,不抱怨,不气馁,要坚持不懈,努力进取,让有限的生命发挥无限的价值,让自己活得更加精彩!
主持人:(胡)同学们,通过这节主题班会,我想大家今后会更加珍爱自己的生命,同时也会珍爱别人的生命,会热爱生活。遇到困难和挫折我们要正确面对,要坚强地面对,努力实现自身价值。最后,让我们齐声高喊——珍爱生命,健康成长!
请班主任总结发言:
今天的《珍爱生命,健康成长——校园安全》主题班会活动开展的比较成功,我们是21世纪的主人,是祖国的未来,民族的希望。希望大家在今后的日子里能够时时牢记安全知识,牢固树立安全意识。只有这样,我们才能健康地成长,才能在老师家长的悉心哺育下一天天长大,一天天成熟。
防爆炸班会篇八
进一步强化校园安全教育,增加学生的安全知识,加强自我防范意识,营造一个有利于学生健康成长的安全、文明、和谐的校园环境。
生命至高无上,安全责任为天
xxxx年11月7日团日活动
老教学楼12教室
20xx级高护2班全体同学、团委干部、各班团支部
搜集有关安全方面的事例、数据。
一、导入话题
同学们,我们是21世纪的主人,是祖国的未来,民族的希望,。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是,据有关部门的不完全统计,近几年来,全国中小学生每年非正常死亡人数达到16000多人,平均每天就有40名中小学生死于非命。这意味着每天就有一个40几人的班级消失。数字是冰冷枯燥的,但它的背后却是一个个鲜活的生命。几天前,我们班的李成同学没有听从老师的教育,和同学一起在公路上骑自行车双手撒把,一不小心摔了一跤,结果造成了左臂骨折。现在这位同学住在县医院,经诊断,需要手术治疗。李成同学不仅身体受到伤害,学习也受到影响。因此,学习安全知识,保证校内活动的安全是很重要的。
二、学习安全知识
(一)日常行为安全:不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所;不在教室打闹、挤搡;进出教室不拥挤、不抢行;不乱动电源插座,信息课上要按规定程序操作机器。
(二)集体活动安全:班级、年级组织的户外活动、社会活动等,要严格按照事先制定好的活动安全方案进行。
(三)心理健康安全:心理上出现问题可采取适当方法加以排解,如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。
(四)交通安全:
1、逛街安全
逛街是我们每个人的爱好,但逛街也要懂得交通安全知识……
首先,要有安全意识,明白对逛街来说,交通安全是最重要的,那么怎么注意交通安全呢?
首先,逛街过程中一定要警惕,不要随便乱穿过公路,横穿公路必须走人行行道,而且一定要遵循红灯停,绿灯行的规则,不要闯红灯,走路是尽量靠边走,不要只看脚下或只看旁边的商店,要注意前方,因为有时候有骑自行车的或摩托车的,要是纯粹的步行街还好点,没有车,但也要注意防止与迎面的行人相撞,尤其是防止撞到老人和小孩,总之,逛街一定不能大意,不要把注意力全部集中在商铺和琳琅满目的商品上,一定要注意交通安全。
2、行走安全
a、行人须在人行道内行走,没有人行道的要靠路边行走;
b、行人不准在车行道上追逐、猛跑,不准在车辆临近时突然猛拐横穿;
c、不准在道路上扒车、追车,不准强行拦车或抛物击车;
d、不准在公路上玩耍、嬉闹;
e、学龄前儿童在街道或公路上行走,须有成年人带领;
3、乘车安全
a、不准在道路中间招呼车辆;
b、机动车在行驶中不准将身体的任何部位伸出窗外;
d、不乘坐超载车辆,不乘坐无载客许可证、运动证的车辆;
(五)、寝室安全
1、学生宿舍常见的盗窃方式有哪些?
a.“顺手牵羊”。乘主人不备,将晾在走廊、阳台等处的衣物盗走。
b.管理松懈,制度不严。
c..无人值班或值班人员无责任心。
d.同学缺乏警惕性,互不关心。
e.门窗缺乏安全设施。
2、女生集体宿舍如何注意安全?
a..经常进行安全检查。如发现门窗损坏,及时报告学校有关部门修理。
b.就寝前关好门窗,在天热时也不例外。防止犯罪分子趁自己熟睡时作案。
c..中午或夜间如有人敲门,要问清是谁再开门。如发现有人想捅门、撬门进来,室内同学要大声呼救,并做好齐心协力对抗的准备。
d.周末或节假日,其他同学回家或外出,你最好不要独自一人住宿舍。回宿舍就寝时,留心门窗是否敞开,防止有犯罪分子潜伏伺机做案。
e.无论一人或多人在宿舍,当犯罪分子来侵害时,都要保持冷静的态度,做到临危不俱,遇事而不乱。
(六)、消防安全
a、要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。
b、逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
c、要利用绳索滑行。用结实的绳子或将窗帘、床单被褥等撕成条,拧成绳,用水沾湿后将其拴在牢固的暖气管道、窗框、床架上,被困人员逐个顺绳索滑到下一楼层或地面。
d、低层跳离,适用于二层楼。之前先向地面扔一些棉被、枕头、床垫、大衣等柔软的物品,以便“软着陆”,然后用手扒住窗户,身体下垂,自然下滑,以缩短跳落高度。
三、安全知识问答
现在是轻松十分钟,我们来个安全知识问答。
(一)选择题
1.下课了,不能干什么:
a.打球b.追赶打闹c.跳绳d、玩危险游戏
2.哪些东西不准带进校门:
a.皮球b.三角尺c.利器、易燃物品
3.哪种行为不对:
a.跳高、跳远b.攀越围墙、滑楼梯c.翻单杠、荡秋千
4.像这种情况,我们班发生过吗?
a.用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹
b.在教室里互相追赶
5.同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是:
a.原谅同学或报告老师,让老师处理
b.记恨在心,事后叫人一起教训对方
c.据情节给予报复
d.叫家长到学校来教训对方
6.在预防饮食安全方面做的不妥当的是:
a.购买包装食品时,要查看有无生产日期,保质期,生产单位。
b.在外就餐时,选择较为便宜的,无证无照的“路边摊”。
c.养成良好的个人卫生。
7.乘车时较为安全的行为是:
a.在道路中间拦车b.上车时争先恐后
c.车辆行驶时,头、手不伸出窗外d.不乘坐无牌、无证车
8.遇到同学打架时:
a.上前围观,给自己认识的人加油、帮忙b.不管他
c.去劝阻
9.在道路上行走时:
a.和同学边走边打闹
b.要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边走
c.行走时东张西望,边走边看书或做其他事情
(二)判断题:
(1)使用刀具时,互相比划、打闹。()
(2)用湿手触摸电器,用湿布擦试电器。()
(3)用手或金属制品去接触插头底部。()
(4)当不慎摔倒时,身体尽量往前,保护自己的头部。()
(5)用沙子或泥土打仗。()
(6)下雨天,在湿的地面上奔跑。()
(7)参加室内活动,要牢记安全出口的标志及方位。()
(8)遇到火灾不慌乱,服从指挥,保护要害,弯腰撤离。()
四、活动总结
同学们,我们这次班会开得非常成功。通过这次班会,我们学到了许多安全知识,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,珍爱自己的生命。同学们,让我们携起手来,共同创建一个安全、文明、和谐的班集体吧!
五、在《祝你平安》的歌曲中结束本次班会。