主持词的开头要有亲切和热情的问候,让参与者感到受到重视。以下是一些经过精心挑选的总结范文,希望对大家的写作有所帮助和借鉴。
健康班会主持稿(热门16篇)篇一
男女:大家晚上好!
男:我是主持人……
女:我是主持人……(宣布开始)
女:是啊!忆往昔,我时常问自己是否“岁月峥嵘、令人自豪”
男:畅想未来,我也常常问自己是否“前程似锦、催人奋进”
女:美丽的童话悄然溜走,新鲜的生命日夜涌流,你是否认识自我?
男:罗勃朗宁曾在他的《索尔》中说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。
女:站在青春的港湾,人生的鼓乐嘹亮地奏响,你是否坚定决心放飞梦想?
男:现在我宣布药学系09临床药学班“探索自我、放飞梦想”主题班会
男女:正式开始(嘉宾介绍)
女:下面由我介绍到场嘉宾……(视频播放)
女:我们无法控制时间的流失,但那些走过的记忆始终在我们心底
男:大一一年探索的脚步你还记得多少,那些错失的梦想,是否唤醒了你我的沉睡?
女:“探索自我,放飞梦想”,你准备好了吗?
男:请大家睁大双眼,用心灵寻找视频中你脚下的方向
女:下面请欣赏视频———《青春的脚步》(疑惑解答)
男:我们用青春和生命奏响了时代的最强音,伴着旋律寻找天空飞鸟的痕迹
女:在青春的主旋律里,跃出了我们昂扬奋进的足迹,此刻我们遥看春暖花开
男:哎,……你觉得你大学以来最困惑你的是什么呢?
男:那你曾经去过心理咨询吗?
女:没有啊,我对心理咨询有种莫名的恐惧感……
女:当你迷惘、彷徨的时候,是否经得起生活的考验呢?
男:下面让我们一起进入疑惑解答环节
女:研究生将对之前心理委员收集的广大同学的心理困惑进行解答,
男:在此环节中大家也可以和研究生进行交流讨论
女:接下来有情我们的心理学研究生……(互动阶段)
男:胸怀广阔,才不因挫折打击而迷茫
女:志存高远,才没有年少无知的轻狂
男:充分认识自我,敢于接受现实,努力寻求解决方案
女:才能在人生中“指点江山”,在生活中“激扬文字”
男:哎,对了,我记得你刚刚说过你恐惧心理咨询?
女:对啊!不仅是我,我身边的人都差不多吧……
女:真的啊?
男:是啊!大家可以抓紧时间和……互动(心理游戏)
女:我明白了,漫漫人生,我们的心灵也难免遭受风雨严寒
男:明白就好啊!我想到目前为止,大家对自我也应该有更多认识,对心理知识也有更多的了解了吧!
女:下面的环节是心理游戏,让大家在游戏中体验团体的温暖,见识大家的智慧风暴
男:现在我为大家介绍一下游戏的相关内容及规则……(角色扮演)
女:敢问苍天悲与喜
男:古今沧桑留几人。生活中,我们往往感到悲伤或愉悦,都是太过于自我,为自我所困
女:那么今天让我们走出自我,去感受他人的生活,体验别人的心灵历程……
女:吾辈岂是池中物
男:一遇风云便化龙
女:我们的游戏环节结束了,大家刚才的表现可谓“与千丈风波竞争”啊!
男:数风流人物,还真得看今朝啊!
女:下面为大家公布优胜小组是……请为他们颁发奖品
男:那么接受惩罚的小组是……,请……组派出两个代表上台接受惩罚(素质拓展)
女:我不感兴趣你的专业是什么,
男:我只想知道你为何而痛楚
女:我只想知道你是否敢于梦想实现内心最深的渴望
男:我不感兴趣你的年龄
女:我只想知道你是否敢冒像一个傻瓜的险
男:为了爱,为了你的梦想,为了活的生命
女:下面有请我们心理学老师……带领大家一起进行心理素质拓展(班会总结)
男:我们的生命也是一片风景,有阳光,也有空气
男:在自己的星座发热发光
女:以自己的`绿色装点希望
男:其实生活中每个人都应该这样
健康班会主持稿(热门16篇)篇二
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家下午好!现代医学告诉我们,一个人的健康既包括身体健康,又包括心理健康,单纯地追求身体健康而忽视心理健康,不仅会导致精神疾病的发生,而且会诱发多种躯体疾病。现代社会由于运转节奏的加快和竞争局面的不断加剧,人们的心理负担也越来越重。特别是对处于人生特殊阶段的青少年来说,你们面临着生理的、认识的、情感的、社会的多方面的现实问题,面临着升学的巨大压力,因而必然承担剧烈的心理冲突。对于青少年来说,有一定的情绪波动是正常的,但是如果表现过于强烈,就容易造成心理失衡,影响正常的学习和生活。大量事实证明,心理健康不仅有利于青少年的身体健康和良好学习成绩的取得,而且还能使青少年正确地面临困难和挫折,对各种社会环境有较强的适应能力。许多心理学测验也证实,当一个人情绪好的时候,往往会精神振奋、干劲倍增,思维敏捷,效率提高;反之,则会无精打采,思路堵塞,效率下降。那么青少年心理健康的标准是什么呢?我觉得青少年的心理健康应具备以下素质:
对自己有一个正确的认识,并自尊自爱。心理健康的人具有自知之明,有自我反省的能力。他们能通过自己与先进人物及周围人物的对比来认识自己、解剖自己;他们不但能了解自己的优点、缺点、兴趣、爱好,还能正确评价自己的能力与性格,并据此安排自己的生活,学习和工作,因而他们具有较高的成功率。他们既不好高鹜远,狂亡自大、目空一切,也不亡自菲薄、自轻自贱、忧郁颓废,人际交往中他们既自尊自爱,又尊重他人。
能正视现实,勇于解决问题。心理健康的人能和客观现实保持良好的接触,能对周围的事物有清醒的客观的认识;能正视困难与挫折,勇于面对现实,找出问题的病结和解决的办法,而不企图逃避,推卸责任;他们既有高于现实的理想,又不沉迷于虚无缥缈的幻想,思想和行动总能跟上时代的步伐,并为社会所接纳;他们凭理智办事,能听从一切合理的建议与意见。
情绪稳定,性格开朗。人的情绪与人的需要能否得到满足相联系,但人的需要总有得不到满足的时候。这就要求人们善于排除心理障碍,能够控制、稳定自己的情绪。要养成热爱生活、积极向上的生活态度,要树立远大的理想和信念,只有这样才能性格开朗,目光远大,心境愉快,才能胜不骄,败不馁。个人主义思想严重的人则心胸狭窄,自私自利,患得患失,情绪起伏波动,喜怒无常。希望同学们能按上述四个标准对照检验自己,要求自己,以愉悦的心境,饱满的情绪,去面对困难提高忍耐、受挫力,坚定信念,百折不回,提高自己的心理素质,以昂扬的斗志面对生活的挑战。
国外有句格言:“我是我心灵的主宰。”最后祝愿同学们掌握好自我情绪之舵,乘风破浪,在学习和将来的工作中做出不平凡的业绩!
健康班会主持稿(热门16篇)篇三
女:各位老师、评委。
男:亲爱的同学们。
男女:大家晚上好!
男:我是主持人……。
女:我是主持人……。
(宣布开始)。
女:是啊!忆往昔,我时常问自己是否“岁月峥嵘、令人自豪”男:畅想未来,我也常常问自己是否“前程似锦、催人奋进”
什么,而在于他们想做什么。
女:站在青春的港湾,人生的鼓乐嘹亮地奏响,你是否坚定决心放飞梦想?
男:现在我宣布药学系09临床药学班“探索自我、放飞梦想”主题班会。
男女:正式开始。
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家下午好!
现代医学告诉我们,一个人的健康既包括身体健康,又包括心理健康,单纯地追求身体健康而忽视心理健康,不仅会导致精神疾病的发生,而且会诱发多种躯体疾病。现代社会由于运转节奏的加快和竞争局面的不断加剧,人们的心理负担也越来越重。特别是对处于人生特殊阶段的青少年来说,你们面临着生理的、认识的、情感的、社会的多方面的现实问题,面临着升学的巨大压力,因而必然承担剧烈的心理冲突。对于青少年来说,有一定的情绪波动是正常的,但是如果表现过于强烈,就容易造成心理失衡,影响正常的学习和生活。大量事实证明,心理健康不仅有利于青少年的身体健康和良好学习成绩的取得,而且还能使青少年正确地面临困难和挫折,对各种社会环境有较强的适应能力。许多心理学测验也证实,当一个人情绪好的时候,往往会精神振奋、干劲倍增,思维敏捷,效率提高;反之,则会无精打采,思路堵塞,效率下降。那么青少年心理健康的标准是什么呢?我觉得青少年的心理健康应具备以下素质:
健康班会主持稿(热门16篇)篇四
一同:亲爱的老师们、同学们:大家好! 。
a:今天我们欢聚在此,一起来学习心理健康知识。
b:感谢这几位同学为我们带来他们的心灵感触,优美的句子和由衷的感发,让我们又进一步了解了心理健康知识。
a:现在进入到我们的游戏时间啦!你们想不想玩游戏呢?游戏叫“盲人吃,,,”
b:现在有请哪位同学来跟大家分享他对这个游戏的感想?谢谢同学们的精彩的表现。
a:嗯嗯。是的,现在我们的测试时间也就到此结束了。
a:游戏规则呢,我们已经为你们讲解清楚了,现在,就是我们的“show time”了。
a:同学们的积极性都很高啊,游戏进行到这也差不多了。
ab感谢同学们的参与。
健康班会主持稿(热门16篇)篇五
男:亲爱的同学们。
男女:大家晚上好!
男:我是主持人……。
女:我是主持人……。
(宣布开始)。
女:是啊!忆往昔,我时常问自己是否“岁月峥嵘、令人自豪”
男:畅想未来,我也常常问自己是否“前程似锦、催人奋进”
女:美丽的童话悄然溜走,新鲜的生命日夜涌流,你是否认识自我?
男:罗勃朗宁曾在他的《索尔》中说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。
女:站在青春的港湾,人生的鼓乐嘹亮地奏响,你是否坚定决心放飞梦想?
男:现在我宣布药学系__临床药学班“探索自我、放飞梦想”主题班会。
男女:正式开始。
健康班会主持稿(热门16篇)篇六
主持人:(胡旻惠)当一片绿叶悄然钻出地面,当呱呱落地的婴儿发出第一声哭声,这就是生命!生命是万绿丛中的绚丽花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。
主持人:(李婧涵)生命诚可贵,人的生命只有一次。拥有健全的身心是我们学习、生活的基础,拥有健全的身心也是我们人生的最大的幸福。因此我们应该要珍爱生命、健康成长。
安全像花。
或许,在很多人看来。
注意安全。
只是空洞的。
口号。
是远离生活的繁文缛节(于俊博)。
但
如果失去了。
你就会怀恋美好生活的赐福。
珍惜曾经拥有的一切。
注意安全。
一个寻常的语句。
就像人生分叉路口的警示牌(李俊呈)。
一条路是继续美好的人生。
而另一条也许就是万劫不复的深渊。
每一个辛劳工作的人。
请时时刻刻把握自己。
亲人的盼望(刘雨涵)。
朋友的关怀。
社会的关注。
难道我们有理由不注意安全。
不好好活着吗。
安全并不是天上的白云。
可望却不可及。
安全也不是拂过的清风。
能摸得着却看不见(董正浩)。
安全是幸福祥和。
安全是关怀爱护。
安全,其实就像花儿一样。
让你幸福。
主持人:(胡)相信同学们对生命安全有了初步的了解,下面让我们来想一想生命与人生。不同的人生,有不同的色彩,有的绚丽,有的平凡,绚丽让我们感受绽放的热烈,平凡让我们品味朝阳与落日的从容。
主持人:(李)不管绚丽还是平凡,生命属于我们只有一次,我们要珍爱生命。不抛弃、不放弃,对待生命,我们不能抛弃,对待我们的未来,我们更不应放弃。现在我们就来谈谈如何才能做到好好活,从而珍爱我们的生命,去享受生活的美好。
下面让我们来听一听演讲《让生命灿烂如花》,用心感受一下自己如花的生命。
让生命灿烂如花。
(许茗洋)生命如花。如果说,人生如花开四季,那么,我们少年儿童就是春天。春天,是阳光明媚的季节,是万象更新的季节,是倾听花开的季节,是青春绽放的季节,更是孕育希望的季节!
生命如花。是花,就要让自己开得更艳。风华正茂的青少年,正如盛开的鲜花,有着张扬的青春,悦目的色彩,醉人的芬芳!
生命如花。是花,就要经得起风吹雨打。我们的人生道路也是荆棘丛生,困难重重。所以,我们也要经得起考验,笑对人生,做生命的强者。
主持人:(李)人的一生在历史长河中多么短暂,生命因短暂才弥足珍贵,可是,有人却漠视生命。让我们来听一听以下的事例:
(1)成都市一个13岁少年因与父母就学习问题发生争执纵身跳下了7楼,结束了生命。(贠皓天)。
(2)16岁学生陈某用亲人给的压岁钱长时间打电子游戏。当晚,在家人对其教育时,陈某进入家中卫生间,久久不出。家人发现情况不妙,冲入卫生间发现陈某已用两条毛巾将自己吊死在水管上。(张嘉易)。
(3)河南一高三考生,高考成绩估分不理想,竟在家自杀,而高考成绩揭榜时,她的高考总分超过本科。
分数线。
33分。(朱辰萱)。
(4)20--年4月28日15时,一名男子混入广东省湛江雷州雷城第一小学,持刀砍伤15名学生和一名为保护学生而与歹徒搏斗的老师,一名学生逃避时摔伤。(刘雨萱)。
(5)20--年4月29日上午,泰兴市泰兴镇中心幼儿园发生一起持刀行凶案件,犯罪嫌疑人砍伤32人,伤者中幼儿29名,教师2名,保安1名。犯罪嫌疑人徐玉元当场被制服(郭羽真)。
(6)20--年4月30日上午,山东省潍坊市坊子区九龙街道尚庄村村民王永来强行闯入尚庄小学,用铁锤打伤5名学前班学生,然后点燃汽油自焚。(马若迪)。
(7)20--年5月12日发生在陕西省南郑县一私人幼儿园的凶杀案死亡人数已升至9人,其中包括7名儿童和2名成人。(王云峰)。
(8)据调查显示,我国中小学生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等原因意外死亡的,平均每天有40多人,相当于每天有一个班的学生消失!(于俊博)。
主持人:(胡)同学们,听完上述事例,大家有怎样的感想呢?
(同学举手发言)是啊,生命是宝贵的,一旦失去了就不能再重来,面对还有很长很长的人生路,我们又怎么能够轻言放弃呢?回想起在20--年5月12日14时28分,四川汶川发生了里氏8.0级大地震。这一场罕见的特大地震,夺去了许多宝贵的生命。但是中国人民凭着坚强的意志,在坍塌的废墟中创造了一个又一个生还奇迹。被埋在废墟下的人们都如此坚强,更何况是我们呢?(苗子祎)。
主持人:(李)安全问题无处不在,那你们知道日常生活中有哪些常见的安全问题呢?(学生举手发言)。
游戏时如何保证安全?
游戏是同学们生活中的重要内容,在游戏中也要树立安全观念:
1.要注意选择安全的场所。要远离公路、铁路、建筑工地、工厂的生产区;不要进人枯井、地窖,防空设施;要避开变压器、高压电线;不要攀爬水塔、电杆、屋顶、高墙;不要靠近深湖、水井、等。这些地方非常容易发生危险,稍有不慎,就会造成伤亡事故。(郑林)。
2.要选择安全的游戏来做。不要做危险性强的游戏,不要模仿电影、电视中的危险镜头,例如扒乘车辆、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用砖石等互相投掷、点燃树枝废纸等。这样做的危险性很大,容易造成预料不到的恶果。(刘子昂)。
3.游戏时要选择合适的时间。游戏的时间不能太久。这样容易过度疲劳,发生事故的可能性就会大大增加。最好不要在夜晚游戏,天黑视线不好,人的反应能力也降低了。容易发生危险。(李俊呈)。
(胡)如何安全用电?
我们有必要掌握以下最基本的安全用电常识:
l.认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断总电源。(孙振航)。
2.不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。(苗子祎)。
3.不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。(贠皓天)。
4.电器使用完毕后应拔掉电源插头;插拔电源插头时不要用力拉拽电线,以防止电线的绝缘层受损造成触电;电线的绝缘皮剥落,要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。(董正浩)。
5.发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手去直接救人;年龄小的同学遇到这种情况,应呼喊成年人相助,不要自己处理,以防触电。(孙明宇)。
6.不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。哪怕安装灯泡等简单的事情,也要先关断电源,并在家长的指导下进行。(付善祈越)。
(李)课间活动应当注意什么?
在每天紧张的学习过程中,课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。
课间活动应当注意以下几方面:
l.室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。
(朱辰萱)。
2.活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。(李紫瑄)。
3.活动的方式要简便易行,如做做操等。(刘雨涵)。
4.活动要注意安全,要避免发生扭伤、碰伤等危险。(张家瑞)。
(胡)预防火灾应该注意什么?
预防火灾的措施很多,同学们首先要从日常生活中的小事做起:(刘雨萱)。
l.不玩火。2.不吸烟。3.爱护消防设施,保持安全通道畅通。
(1)同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是(付善祈越)。
a、原谅同学或。
报告。
老师,让老师处理。
b、记恨在心,事后叫人一起教训对方。
c、据情节给予报复。
d、叫家长到学校来教训对方。
(2)在预防饮食安全方面做的不妥当的是(孙明宇)。
a、购买包装食品时,要查看有无生产日期,保质期,生产单位。
b、餐具要卫生,要有自己的专用餐具。
c、在外就餐时,选择较为便宜的,无证无照的“路边摊”。
d、养成良好的个人卫生。
3)遇到别人打架时(董晗雨)。
a、上前围观,给自己认识的人加油、帮忙。
b、不管他。
c、去劝阻。
d、不告诉老师。
(4)遇到火灾时,拨打(郑宜睿)。
a、110。
b、119。
c、120。
d、121。
(5)乘车时较为安全的行为是(曹雨晴)。
a、在道路中间拦车。
b、上车时争先恐后。
c、车辆行驶时,头、手伸出窗外。
d、不乘坐无牌、无证车。
(6)在道路上行走时(孙楚奇)。
a、和同学边走边打闹。
b、要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边走。
c、行走时东张西望,边走边看书或做其他事情。
d、为赶时间与机动车辆抢行。
(7)我们在横过道路时,应注意观察道路上通行的车辆。您认为在横过道路时,错误的行。
为是(郭子建)。
a.既不左看,也不右看。
b.左看、右看、再左看。
c.左右观察,确定安全。
d.一站、二看、三通过。
8)驾驶自行车出行是环保、健康的交通参与方式。在没有非机动车道的道路上,您认为自。
行车应该在道路的_____通行。(王雨薇)。
a.右侧。
b.左侧。
c.中间。
d.任意位置。
(9)在农村地区出行时,为保障交通安全,应乘坐_____等适合载客的交通工具。(邱竞仪)。
a.
拖拉机。
b.三轮汽车。
c.低速载货汽车。
d.客运汽车。
(10)一位妈妈去接放学的孩子,恰好看见孩子站在公路另一侧准备横过,这时有机动。
车驶来,为避免交通事故,最安全的做法是(郑林)。
a.妈妈跑向孩子一侧。
b.孩子奔向妈妈一侧。
c.妈妈大声喊孩子快过来。
d.妈妈大声喊孩子站在原地等待。
(11)当地震发生时你在户外应怎样避震?(孙振航)。
a就近选择宽阔地。
b赶快返回室内。
c迅速离开高大危险物。
d避开过街桥、立交桥。
(12)当地震发生时你在家里(楼上)应如何避震?(郭相依辰)。
a、躲在桌子下等坚固的家具下面、墙角、小开间。
b、夺路而跑。
c、跳窗、跳楼。
(13)当地震发生时你在上课,应如何避震?(谷泽宇)。
a、向室外跑。
b、听老师指挥暂时躲在自己的课桌下,等地震震后迅速撤到大操场上。
c、涌向楼梯。
(14)震后被埋压时,如何求生?(刘嘉雯)。
a、不停地呼救。
b、不顾一切地行动。
c、精神崩溃、惊慌失措。
d、保存体力,寻找脱险捷径。
方躲避:(刘琦)。
a、阳台。
b、桌子底下。
c、小开间、卫生间。
d、墙角。
判断题:
(1)使用刀具时,互相比划、打闹。(张佳辉)。
(2)用湿手触摸电器,用湿布擦试电器。(姚灵鑫)。
(3)用手或金属制品去接触插头底部。(尹子腾)。
(4)当不慎摔倒时,身体尽量往前,保护自己的头部。(赵雨婷)。
(5)用沙子或泥土打仗。(金嘉杰)。
(6)下雨天,在湿的地面上奔跑。(姚健美)。
(7)站在凳子上往窗外下看。(王一茗)。
我准备了一个校园安全。
顺口溜。
下面同学们跟我读一下希望能给同学带来一定的启示:
上课小腿莫伸长,
(刘子昂)校园游戏不疯狂,
出出入入靠右走,
危险动作一扫光。
同学之间有摩擦,
宽容谦让是良方。
主持人:(李)同学们,安全无小事,一时的不文明,不小心,有可能带给我们的只是摔一个包,擦破一点皮,但很多时候,因为不文明的行为却造成了严重的伤害,甚至死亡。请听一个真实的。
故事。
(李紫瑄)一个小女孩刚满7岁,她活泼可爱,是爸爸妈妈的掌上明珠。可是,这天放学过马路时,她因为踩在一个行人不小心仍下的香蕉皮上摔倒,一时来不及爬起来,被突然飞驰而来的汽车撞倒了,等爸爸妈妈赶到医院的时候,她已经停止了呼吸。从此,她再也见不到亲爱的妈妈了!同学们,生命是多么宝贵,也是那么脆弱,所以我们不要因为自己的一些不文明行为而造成别人的伤害,因为有些伤害是永远无法挽回和弥补的。
主持人:(胡)听了这个小故事,你又有何感想呢?
(张家瑞)在漫长的人生路中,总要有许多难以预料的事情,我们是否注意到身边的危险。“防险之心不可无”。
(李相彤)我们是否知道注意安全、自救险情的重要性?恶魔总是来找无知的人。今天,通过班会我们将为我们的生命买一份。
保险。
为我们的生命加一把锁。珍爱生命健康成长。
(李笑颜)一个小小的过错,有时会酿成无法挽回的损失,甚至令花季中的孩子过早凋谢。
主持人:(李)同学们,我们没有理由不爱惜生命,我们应该让自己活得更精彩。我们我们已进入了五年级,应该说,这个阶段我们的想法更多了,学习负担更重了,还有来自各方面的压力,以及生活中的许多不如意等等。但是我们应该珍爱生命,不抱怨,不气馁,要坚持不懈,努力进取,让有限的生命发挥无限的价值,让自己活得更加精彩!
主持人:(胡)同学们,通过这节主题班会,我想大家今后会更加珍爱自己的生命,同时也会珍爱别人的生命,会热爱生活。遇到困难和挫折我们要正确面对,要坚强地面对,努力实现自身价值。最后,让我们齐声高喊——珍爱生命,健康成长!
请班主任总结发言:
今天的《珍爱生命,健康成长——校园安全》主题班会活动开展的比较成功,我们是21世纪的主人,是祖国的未来,民族的希望。希望大家在今后的日子里能够时时牢记安全知识,牢固树立安全意识。只有这样,我们才能健康地成长,才能在老师家长的悉心哺育下一天天长大,一天天成熟。
健康班会主持稿(热门16篇)篇七
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家下午好!
现代医学告诉我们,一个人的健康既包括身体健康,又包括心理健康,单纯地追求身体健康而忽视心理健康,不仅会导致精神疾病的发生,而且会诱发多种躯体疾病。现代社会由于运转节奏的加快和竞争局面的不断加剧,人们的心理负担也越来越重。特别是对处于人生特殊阶段的青少年来说,你们面临着生理的、认识的、情感的、社会的多方面的现实问题,面临着升学的巨大压力,因而必然承担剧烈的心理冲突。对于青少年来说,有一定的情绪波动是正常的,但是如果表现过于强烈,就容易造成心理失衡,影响正常的学习和生活。大量事实证明,心理健康不仅有利于青少年的身体健康和良好学习成绩的取得,而且还能使青少年正确地面临困难和挫折,对各种社会环境有较强的适应能力。许多心理学测验也证实,当一个人情绪好的时候,往往会精神振奋、干劲倍增,思维敏捷,效率提高;反之,则会无精打采,思路堵塞,效率下降。那么青少年心理健康的标准是什么呢?我觉得青少年的心理健康应具备以下素质:
健康班会主持稿(热门16篇)篇八
a:盼望着长大的童年在不知不觉中远去,步入大学的我们渐渐地拥有了属于自己的“成熟与长大的脸”。
b:稚气日颓的身影闪烁着青春的光彩。而此时,我们正生活在错综复杂的社会中。a:颗颗年轻的心,品尝着青春的滋味。
b:颗颗年轻的心,饱受着心灵的打击。
a:在这花季雨季的岁月里,我们相识彼此,结交彼此。
b:在这五光十色的社会中,你是否还能保持健康的心理。
a、b:《大学生心理健康与人际关系》——08国贸(商英)本主题班会正式开始。
甲:敬爱的老师。
乙:亲爱的同学们。
合:大家好!
丙:岁月悠悠,光阴茌苒。
沿着时光的隧道。
丁:我们走过风雨。
走过闪光的少年。
甲:时光飞逝,似水流年。
乙:我们在父母的辛勤培育下。
丙:在老师的谆谆教诲中。
丁:走进了人生新的起跑线。
合:我们带着童年的梦想。
走进一个响亮的名字——青春驿站!
甲:青春是一首歌热情向上。
乙:我们听到了春天的低语生命的萌动。
丙:我们读到了远大的抱负和必胜的信念。
丁:青春是一首诗慷慨激昂。
甲:我们感受到时代的召唤活力的迸发。
乙:领略了生命的激-情和情感的热烈。
丙:青春是一条路曲折幽长。
丁:开拓者披荆斩棘奋勇直前。
甲:我们会迷路、会跌倒、会受伤。
乙:我们怀揣着必胜的决心。
丙:在实现理想的路上奋不顾身义无反顾。
丁:我们也许会犹豫、会彷徨。
甲:青春是一幅画。
乙:我们手持画笔。
丙:有时却难以着色。
丁:青春是一朵花。
甲:我们装点着生活。
乙:有时也备受风雨的考验。
丙:今天,我们在这里。
丁:共同打开青春相簿。
甲:让我们敞开心扉。
乙:倾诉心灵漫话。
丙:聆听青春寄语。
丁:邀请大家一起走进。
合:青春校园!
甲:班会进行第一项。
校园心理剧表演《青春相簿》。
健康班会主持稿(热门16篇)篇九
女:各位老师、评委。
男:亲爱的同学们。
男女:大家晚上好!
男:我是主持人……。
女:我是主持人……。
(宣布开始)。
女:是啊!忆往昔,我时常问自己是否“岁月峥嵘、令人自豪”男:畅想未来,我也常常问自己是否“前程似锦、催人奋进”
什么,而在于他们想做什么。
女:站在青春的港湾,人生的鼓乐嘹亮地奏响,你是否坚定决心放飞梦想?
男:现在我宣布药学系09临床药学班“探索自我、放飞梦想”主题班会。
男女:正式开始。
(嘉宾介绍)。
女:下面由我介绍到场嘉宾……。
(视频播放)。
女:“探索自我,放飞梦想”,你准备好了吗?
男:请大家睁大双眼,用心灵寻找视频中你脚下的方向。
女:下面请欣赏视频---《青春的脚步》。
(疑惑解答)。
男:我们用青春和生命奏响了时代的最强音,伴着旋律寻找天空飞鸟的痕迹。
女:在青春的主旋律里,跃出了我们昂扬奋进的足迹,此刻我们遥看春暖花开。
男:哎,……你觉得你大学以来最困惑你的是什么呢?
女:我呀?我觉得是当我认识自己的时候豪情万丈,然而当我准备为。
之拼搏的时候却满脸迷茫。
男:那你曾经去过心理咨询吗?
女:没有啊,我对心理咨询有种莫名的恐惧感……。
女:接下来有情我们的心理学研究生……。
(互动阶段)。
男:胸怀广阔,才不因挫折打击而迷茫。
女:志存高远,才没有年少无知的轻狂。
男:充分认识自我,敢于接受现实,努力寻求解决方案。
女:才能在人生中“指点江山”,在生活中“激扬文字”
男:哎,对了,我记得你刚刚说过你恐惧心理咨询?
女:对啊!不仅是我,我身边的人都差不多吧……。
女:真的啊?
男:是啊!大家可以抓紧时间和……互动。
(心理游戏)。
女:我明白了,漫漫人生,我们的心灵也难免遭受风雨严寒。
男:明白就好啊!我想到目前为止,大家对自我也应该有更多认识,对心理知识也有更多的了解了吧!
女:下面的环节是心理游戏,让大家在游戏中体验团体的温暖,见识大家的智慧风暴。
男:现在我为大家介绍一下游戏的相关内容及规则。
……。
(角色扮演)。
女:敢问苍天悲与喜。
男:古今沧桑留几人。生活中,我们往往感到悲伤或愉悦,都是太过于自我,为自我所困。
女:那么今天让我们走出自我,去感受他人的生活,体验别人的心灵历程……。
女:吾辈岂是池中物。
男:一遇风云便化龙。
女:我们的游戏环节结束了,大家刚才的表现可谓“与千丈风波竞争”啊!
男:数风流人物,还真得看今朝啊!
女:下面为大家公布优胜小组是……请为他们颁发奖品。
男:那么接受惩罚的小组是……,请……组派出两个代表上台接受惩罚。
(素质拓展)。
女:我不感兴趣你的专业是什么,
男:我只想知道你为何而痛楚。
女:我只想知道你是否敢于梦想实现内心最深的渴望。
男:我不感兴趣你的年龄。
女:我只想知道你是否敢冒像一个傻瓜的险。
男:为了爱,为了你的梦想,为了活的生命。
女:下面有请我们心理学老师……带领大家一起进行心理素质拓展(班会总结)。
男:我们的生命也是一片风景,有阳光,也有空气。
男:在自己的星座发热发光。
女:以自己的绿色装点希望。
男:其实生活中每个人都应该这样。
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家下午好!
现代医学告诉我们,一个人的健康既包括身体健康,又包括心理健康,单纯地追求身体健康而忽视心理健康,不仅会导致精神疾病的发生,而且会诱发多种躯体疾病。现代社会由于运转节奏的加快和竞争局面的不断加剧,人们的心理负担也越来越重。特别是对处于人生特殊阶段的青少年来说,你们面临着生理的、认识的、情感的、社会的多方面的现实问题,面临着升学的巨大压力,因而必然承担剧烈的心理冲突。对于青少年来说,有一定的情绪波动是正常的,但是如果表现过于强烈,就容易造成心理失衡,影响正常的学习和生活。大量事实证明,心理健康不仅有利于青少年的身体健康和良好学习成绩的取得,而且还能使青少年正确地面临困难和挫折,对各种社会环境有较强的适应能力。许多心理学测验也证实,当一个人情绪好的时候,往往会精神振奋、干劲倍增,思维敏捷,效率提高;反之,则会无精打采,思路堵塞,效率下降。那么青少年心理健康的标准是什么呢?我觉得青少年的心理健康应具备以下素质:
对自己有一个正确的认识,并自尊自爱。心理健康的人具有自知之明,有自我反省的能力。他们能通过自己与先进人物及周围人物的对比来认识自己、解剖自己;他们不但能了解自己的优点、缺点、兴趣、爱好,还能正确评价自己的能力与性格,并据此安排自己的生活,学习和工作,因而他们具有较高的成功率。他们既不好高鹜远,狂亡自大、目空一切,也不亡自菲薄、自轻自贱、忧郁颓废,人际交往中他们既自尊自爱,又尊重他人。
能正视现实,勇于解决问题。心理健康的人能和客观现实保持良好的接触,能对周围的事物有清醒的客观的认识;能正视困难与挫折,勇于面对现实,找出问题的病结和解决的办法,而不企图逃避,推卸责任;他们既有高于现实的理想,又不沉迷于虚无缥缈的幻想,思想和行动总能跟上时代的步伐,并为社会所接纳;他们凭理智办事,能听从一切合理的建议与意见。
情绪稳定,性格开朗。人的情绪与人的需要能否得到满足相联系,但人的需要总有得不到满足的时候。这就要求人们善于排除心理障碍,能够控制、稳定自己的情绪。要养成热爱生活、积极向上的生活态度,要树立远大的理想和信念,只有这样才能性格开朗,目光远大,心境愉快,才能胜不骄,败不馁。个人主义思想严重的人则心胸狭窄,自私自利,患得患失,情绪起伏波动,喜怒无常。希望同学们能按上述四个标准对照检验自己,要求自己,以愉悦的心境,饱满的情绪,去面对困难提高忍耐、受挫力,坚定信念,百折不回,提高自己的心理素质,以昂扬的斗志面对生活的挑战。
国外有句。
格言。
:“我是我心灵的主宰。”最后祝愿同学们掌握好自我情绪之舵,乘风破浪,在学习和将来的工作中做出不平凡的业绩!
健康班会主持稿(热门16篇)篇十
各位领导,同志们,各位父老乡亲:
大家好!
为了认真贯彻落实市政府《关于加强农业和农村节能减排工作意见》,切实巩固退耕还林、绿色宝鸡创建成果,解决农村群众砍伐林木过度的问题,进一步改善群众生存和农村生态环境,经建委研究,请示市政府同意,决定在西部山区实施节能减柴工程。以加强农村环境整治、农业污染治理、开发清洁能源为重点,以秸秆、畜禽粪便等农业农村废弃物利用、继续推进植树造林和林业抚育管护为切入点,通过政府扶持引导,因地制宜地实施农村生态能源综合利用,着力减少生产生活中砍伐焚烧林木的现象,促进家居环境清洁化、农业生产无害化、资源利用高效化,全方位实现群众生活条件改善、减少烧柴用柴、推进生态文明家园建设。今天西山建委在这里举行西部山区节能减柴工程启动仪式。
出席今天会议的'领导同志有:
今天仪式的议程有五项。一是安排西部山区节能减柴工作;二是为群众代表补贴发送电磁炉;三是大会发言;四是领导讲话;五是请与会领导为20xx年西山节能减柴工程试点村授牌。
会议第一项议程:由建委移民科科长张小卫就节能减柴工作作以安排;
会议第二项议程:为群众代表补贴发送电磁炉;
(20户)会议第三项议程:大会发言。
1、坪头镇发言;
2、村民代表发言;
会议第四项议程:领导讲话。
请西山建委曹主任讲话。
会议第五项议程:请与会领导为20xx年西山节能减柴工程试点村石鱼沟村、马家湾村授牌。
同志们,今天会议的主要议程就进行到这里。会上,建委移民科科长张小卫就节能减柴工作作以安排;为群众代表补贴发送电磁炉;坪头镇、村民代表发言;建委曹主任做了重要讲话;希望试点镇村的同志们认真学习,深刻领会,切实抓好落实。下面就今天会议精神的贯彻落实,我再提几点要求:
一要认真学习,吃透政策。尤其是试点镇村的领导干部二要广泛宣传,营造氛围。好政策还要执行好,启动这个环节至关重要。今天与参加会议的镇村干部和同志们广泛宣传,要让好的政策深入人心,最大限度地惠及群众。
三要严格把关,迅速行动。在宣传动员的基础上,试点镇、村要迅速行动,把此项工作作为镇上一项重要工作,进村入户调查摸底,认真贯彻落实。
健康班会主持稿(热门16篇)篇十一
老师们,同学们:
我今天班会课讲话的主题是:关注心理健康。
本周我校将举行心理健康教育周活动,活动的主题是:同伴同行同对抗,心理心锻心能量。
本次心理健康教育周将开展一系列有益于同学们身心健康的活动。有心理图片展、心理漫画展、现场心理咨询与心理测量以及“我的心愿——放飞梦想的便利贴”心愿墙活动。周三至周五下午还会有中学生心理素质对抗赛。我们希望这些丰富多彩的活动能够促进同学们造就健康自我、陶冶情操、建立自信、提高人际交往能力,从而增强我们的心理素质,使大家在追寻人生梦想的旅途中,时刻呵护好自己的心灵,促进身心的全面发展,拥有健康完美的人生!另外我们也希望大家能够积极参与这次活动,享受活动带来的乐趣与收获。
同学们现在正处于青春期,心里经常充满着矛盾,很容易就产生消极情绪,从而出现一系列负面想法和过激行为。这种不良的心理状态会给大家的学习生活带来很多麻烦。许多心理学研究也证实,当一个人积极向上的时候,往往会精神振奋、干劲倍增,思维敏捷,效率提高;反之,则会无精打采,思路堵塞。效率下降。让我们积极行动起来,爱自己,爱他人,呵护心灵,共同成长。只有美丽的心灵,才能感受生命之美。只有自尊、自爱的人,才能分享、接受、给予爱和友谊,才能用良好的心态去面对人生。
这次心理健康教育周的活动虽然只为期短短一周,但大家对心灵的陶冶,对健康心理的追求却是无止境的。
希望这次活动能够增强大家对心理健康的重视,帮助大家获得理想的生活,每天都能够快乐的生活,高效的学习,从而实现自己心目中的理想。最后,祝大家每天都有个好心情!我的讲话到此结束,谢谢大家!
健康班会主持稿(热门16篇)篇十二
尊敬的各位来宾,大家好!
欢迎来到今天的心理健康主题活动。我是主持人__x,今天我们将与您一同探讨心理健康的重要性,分享心理健康的维护方法,并且进行互动体验,希望通过这次活动,我们能更加关注心理健康,提升自我意识,改善生活质量。
(过渡)。
在我们的生活中,心理健康与身体健康同样重要。然而,我们往往忽视了这一点。今天,我们要讨论的是如何保持心理健康,以及在面临压力和挑战时如何保持自我平衡。
(嘉宾介绍)。
首先,我想邀请__x来为大家分享他的经验和见解。__x是一位资深的心理健康专家,她将与大家分享一些有效的心理健康维护方法,帮助我们更好地面对生活中的压力和挑战。
(嘉宾分享)。
非常感谢__x的分享。正如她所说,保持心理健康并非一件容易的事情,但我们可以通过一些简单的方法和技巧来实现。例如,定期运动、保持良好的睡眠习惯、学习放松技巧等等。
(互动环节)。
接下来,我们进入今天的互动环节。我将提出一些与心理健康相关的问题,希望大家积极参与,与我们分享你们的观点和经验。
(结束语)。
非常感谢大家的参与和发言。通过今天的活动,我们更深入地了解了心理健康的重要性,学习了一些有效的维护方法,同时也分享了一些经验和见解。希望我们能将这些知识和技巧应用到我们的生活中,提高我们的心理健康水平。
感谢大家的聆听,我们下次活动再见!
健康班会主持稿(热门16篇)篇十三
男:亲爱的同学们。
男女:大家晚上好!
男:我是主持人__。
女:我是主持人__。
(宣布开始)。
女:是啊!忆往昔,我时常问自己是否“岁月峥嵘、令人自豪”
男:畅想未来,我也常常问自己是否“前程似锦、催人奋进”
女:美丽的童话悄然溜走,新鲜的生命日夜涌流,你是否认识自我?
男:罗勃朗宁曾在他的《索尔》中说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。
女:站在青春的港湾,人生的鼓乐嘹亮地奏响,你是否坚定决心放飞梦想?
男:现在我宣布药学系09临床药学班“探索自我、放飞梦想”主题班会。
男女:正式开始。
(嘉宾介绍)。
女:下面由我介绍到场嘉宾__。
(视频播放)。
女:我们无法控制时间的流失,但那些走过的记忆始终在我们心底。
男:大一一年探索的脚步你还记得多少,那些错失的梦想,是否唤醒了你我的沉睡?
女:“探索自我,放飞梦想”,你准备好了吗?
男:请大家睁大双眼,用心灵寻找视频中你脚下的方向。
女:下面请欣赏视频———《青春的脚步》。
(疑惑解答)。
男:我们用青春和生命奏响了时代的音,伴着旋律寻找天空飞鸟的痕迹。
女:在青春的主旋律里,跃出了我们昂扬奋进的足迹,此刻我们遥看春暖花开。
男:哎,__你觉得你大学以来最困惑你的是什么呢?
男:那你曾经去过心理咨询吗?
女:没有啊,我对心理咨询有种莫名的恐惧感__。
女:当你迷惘、彷徨的时候,是否经得起生活的考验呢?
男:下面让我们一起进入疑惑解答环节。
女:研究生将对之前心理委员收集的广大同学的心理困惑进行解答,
男:在此环节中大家也可以和研究生进行交流讨论。
女:接下来有情我们的心理学研究生__。
(互动阶段)。
男:胸怀广阔,才不因挫折打击而迷茫。
女:志存高远,才没有年少无知的轻狂。
男:充分认识自我,敢于接受现实,努力寻求解决方案。
女:才能在人生中“指点江山”,在生活中“激扬文字”
男:哎,对了,我记得你刚刚说过你恐惧心理咨询?
女:对啊!不仅是我,我身边的人都差不多吧__。
女:真的啊?
男:是啊!大家可以抓紧时间和__互动。
(心理游戏)。
女:我明白了,漫漫人生,我们的心灵也难免遭受风雨严寒。
男:明白就好啊!我想到目前为止,大家对自我也应该有更多认识,对心理知识也有更多的了解了吧!
女:下面的环节是心理游戏,让大家在游戏中体验团体的温暖,见识大家的智慧风暴。
男:现在我为大家介绍一下游戏的相关内容及规则。
__。
(角色扮演)。
女:敢问苍天悲与喜。
男:古今沧桑留几人。生活中,我们往往感到悲伤或愉悦,都是太过于自我,为自我所困。
女:那么今天让我们走出自我,去感受他人的生活,体验别人的心灵历程__。
女:吾辈岂是池中物。
男:一遇风云便化龙。
女:我们的游戏环节结束了,大家刚才的表现可谓“与千丈风波竞争”啊!
男:数风流人物,还真得看今朝啊!
女:下面为大家公布优胜小组是__请__为他们颁发奖品。
男:那么接受惩罚的小组是__,请__组派出两个代表上台接受惩罚。
(素质拓展)。
女:我不感兴趣你的专业是什么,
男:我只想知道你为何而痛楚。
女:我只想知道你是否敢于梦想实现内心最深的渴望。
男:我不感兴趣你的年龄。
女:我只想知道你是否敢冒像一个傻瓜的险。
男:为了爱,为了你的梦想,为了活的生命。
女:下面有请我们心理学老师__带领大家一起进行心理素质拓展(班会总结)。
男:我们的生命也是一片风景,有阳光,也有空气。
男:在自己的星座发热发光。
女:以自己的绿色装点希望。
男:其实生活中每个人都应该这样。
女:激情生活,做的自己。
男:下面有请我们的辅导员老师对本次班会进行总结。
(主持人结束致词)。
女:盼望着长大的童年在不知不觉中远去,步入大学的青年陆续受到青春之神的点化,渐渐地拥有了属于自己的“成熟与长大的脸”。
男:在这花季雨季的岁月里,给我们这些青春学子带来了兴奋和惊喜,也带来了焦躁和烦恼。
女:在这五光十色的妙龄里,多了些伟大理想,却也多了许多梦幻男:用茶水漂洗的往事。
女:以及在烟里燃烧的往日。
男:都锁不住我们前进的心。
女:只有点一盏灯在心里。
男:才能看清前路的方向。
女:与心灵一起飞翔,用激情呵护生命年轮的成长。
男:与理想一起飞翔,靠毅力挥动背负沉重的翅膀。
男:现在我宣布,药学系__临床药学班“探索自我放飞梦想”心里主题班会到此结束。
女:让我们以热烈的掌声对各位嘉宾的到来表示感谢,也对大家的踊跃参与表示感谢。
健康班会主持稿(热门16篇)篇十四
尊敬的.领导、老师、同学们:
大家早上好!
今天我讲话的题目是《阳光心理,健康成长》。
心理学家告诉我们:人的健康一半是身体健康,一半是心理健康。然而,人们常常重视身体健康,忽视心理健康。
现代社会,竞争激烈,学习负担重,人际关系复杂,心理健康受到极大地威胁和损害。在我们的周围,有的同学脾气暴躁,因琐碎小事与别人争吵;有的人意志消沉,迷恋网吧;有的人自卑,心理脆弱,总觉得自己不如别人;有的人目空一切,惟我独尊,对于别人善意的批评和劝告拒不接受。这些都与人的心理是否健康密切相关。心理是否健康,小而言之,影响着一场考试的得失;大而言之,影响着一个人的工作、学习和生活,甚至决定着一个人事业的成败。
同学们,我们正值青春年华,这是一个朝气蓬勃、充满活力的时期,也是一个从幼稚走向成熟的过渡期,还是面临种种压力的时期。在这样的人生季节里,有朝我们微笑的阳光和彩虹,也常常会有寒风冷雨。在成长的过程中出现一些心理困扰是很正常的现象,关键在于我们如何正确对待它们。良好的心理素质是我们未来成功的保证,在学习和生活中我们应该有意识的培养和塑造自己的个性,调节控制好自我的情绪情感。
1、多给自己积极的暗示,集中注意于自己的长处。要记住:自已有很多优点是别人不具备的。现在我所拥有的一切,都是最好的:我的同学是最好的、老师是最好的、我的学校是最好的。
2、相信自己,不过分敏感他人对自己的评价。爱迪生说过,生气就是拿别人做错的事来惩罚自己。世界上没有任何一个人比你自己更了解自己。
3、我自信,我一定会成功。你要相信,通过你的努力,你的目标终会实现。
衷心祝愿同学们掌握好成长之舵,因为有阳光的心理,就一定有健康的人生,幸福的未来。
我的演讲完毕,谢谢大家!
健康班会主持稿(热门16篇)篇十五
同志们:现在开始开会。
中共**市委、**市人民政府决定召开这次全市环境保护大会,是我市环保事业发展中的一件大事。
本次大会的主要任务是:以邓-小-平理论和“三个代表”重要思想为指导,牢固树立和全面落实科学发展观,贯彻、落实好全国第六次环保大会、全省第八次环保大会、市第二次党代会精神,进一步统一思想,明确目标要求,部署工作任务,开创全市环保工作新局面。
今天的大会共有六项议程:大家欢迎。
二、请中共**市委市人民政府常务副市长**代表市政府同各县区政府签订2007年度环保目标考核责任书。
大家欢迎。大家欢迎。大家欢迎。大家欢迎。
同志们,今天的会议议程已全部进行完毕。
加强组织领导,确保环境保护各项措施落到实处”五个方面给我们作了重要指示。
为了贯彻落实好以上几位领导的重要讲话精神,下面,我再强调三点意见。
一是要加大宣传工作力度,营造良好的工作氛围。各县(区)、市直各单位、各参会企业要及时组织召开不同层次的会议,认真传达宣传这次会议精神,深刻领会精神实质,把各级干部的思想和行动统一到这次会议精神上来,大造舆-论声势,努力在全社会形成抓环境保护就是抓经济、就是促发展的良好社会氛围。
二是要加大贯彻工作力度,落实各项工作措施。
市政府与各县(区)签订的目标责任书的内容,都是从市政府与省政府签订的目标责任书中分解出来,并结合市政府今年的总体工作布局制订的,既有长期的工作计划,又有当年的目标任务。
因此,各县(区)要明确自己今年及“十一五”期间环境保护工作都有哪些任务,明确完成这些任务的时限和要求,要统筹安排,合理计划,不等不靠,及早动手,确保各项目标任务按期完成。今天在会上签订的目标责任书,市政府将进行检查考核,成绩好的要予以奖励,工作差的要严肃追究党政一把手的责任。
三是要加大协调工作力度,全面完成目标任务。
工作中,一定要切实落实行政首长负责制、一把手负总责的原则,切切实实加强对环境保护工作的领导。
各级领导干部都要从可持续发展的高度来认识环保工作的重要性,真正从思想上重视起来,切实加强组织领导,搞好分工协作,积极参与,创造性地开展工作,做到勤指导、勤检查、勤解决问题,防微杜渐,把矛盾解决在萌芽状态,促进环境保护工作的深入健康开展。
同志们,做好环境保护工作,是认真贯彻落实“三个代表”重要思想的体现,是经济发展的要求和社会进步的需要。
让我们以“三个代表”重要思想为动力,以这次会议的召开为契机,迎难而上,扎实苦干,全面完成环境保护各项工作任务,促进我市经济、社会、环境的协调发展。
会议到此结束,散会。尊敬的各位领导、各位同仁:大家下午好!
暮春四月,生机盎然。今天,我们在这里召开医院第六届学术年会。受医院党委的指派,由我来担任会议主持。首先,我荣幸地向大家介绍台上就座的各位领导,他们是:
今天的会议有七项仪程。第一项,全体起立,奏院歌。
多年来勤耕不辍,学术功底很深厚、人文精神也很浓厚。两个主任都是我们大家学习的榜样,希望在座的各位和全院职工以他们、以今天获奖的先进个人为榜样,不断加强科研工作,善于总结临床经验,多出文章、出好文章,推动技术水平不断进步。再次感谢两位主任的精彩发言。
同志们,山峰入云,依仗基石坚稳;业绩辉煌,凭借众志成城。回顾过去,成绩的取得离不开广大医务工作者的同心同德;展望未来,医院的明天必将依靠大家的团结实干。让我们以今天的大会为起点,以“科技、人才、创新”为主线,脚踏实地、自加压力,为创造医院灿烂的明天而努力奋斗!
今天的会议到此结束,谢谢大家!散会。
在缤纷的焰火和欢快的乐曲中,新的一年向我们走来。辞旧迎新之际,我们总是百感交集、思绪万千。
同学们,新年的阳光将洒在你们的身上,新年的春风将吹在你们的脸上,请坚信,我们将和你们同行,因为我们对你们的爱是那么深沉和执着!
(点烛)(歌声背景)吴:没有松风的秋,雁去长空;没有飞雪的冬,乍暖还寒。
一夜高风凋碧树,凋不了青春不灭的火焰;满地余寒露凝香,凝不住你绝美的年华。
(迎娟上,立于舞台左侧。话筒递与何)娟:在这烛光与微笑构成的舞台,在这笑声与歌声汇成的海洋,在这永恒与温馨筑就的圣地,我们欢聚在一起。
(立于吴旁,话筒与芳)何:光阴茬苒,我们即将迎来新的一年。今天大家在这里欢聚一堂,迎接元旦的曙光。
这一刻是美好的,这一刻是温馨的,这一刻是充满激情的。(结尾词)。
f:所有的日子都去吧,生活中我快乐地向前a:让我说一声新年好,看雪花飘舞,花儿如潮b:让过去的日子如水流,让将来的日子如拂晓c:愿雨里有你的收获,d:愿风中传你的捷报e:阳光中我为你祝福,f:月光下我为你祈祷合:岁岁年年,年年岁岁。
健康班会主持稿(热门16篇)篇十六
合:大家好!
丙:岁月悠悠,光阴茌苒。
沿着时光的隧道。
丁:我们走过风雨。
走过闪光的少年。
甲:时光飞逝,似水流年。
乙:我们在父母的.辛勤培育下。
丙:在老师的谆谆教诲中。
丁:走进了人生新的起跑线。
合:我们带着童年的梦想。
走进一个响亮的名字——青春驿站!
甲:青春是一首歌热情向上。
乙:我们听到了春天的低语生命的萌动。
丙:我们读到了远大的抱负和必胜的信念。
丁:青春是一首诗慷慨激昂。
甲:我们感受到时代的召唤活力的迸发。
乙:领略了生命的激情和情感的热烈。
丙:青春是一条路曲折幽长。
丁:开拓者披荆斩棘奋勇直前。
甲:我们会迷路、会跌倒、会受伤。
乙:我们怀揣着必胜的决心。
丙:在实现理想的路上奋不顾身义无反顾。
丁:我们也许会犹豫、会彷徨。
甲:青春是一幅画。
乙:我们手持画笔。
丙:有时却难以着色。
丁:青春是一朵花。
甲:我们装点着生活。
乙:有时也备受风雨的考验。
丙:今天,我们在这里。
丁:共同打开青春相簿。
甲:让我们敞开心扉。
乙:倾诉心灵漫话。
丙:聆听青春寄语。
丁:邀请大家一起走进。
合:青春校园!