通过写作的过程，我们不仅可以锻炼自己的思维能力和语言表达能力，还可以提高自己的逻辑思维能力。下面是一些被评为优秀作文的范文，希望可以给大家展示一下优秀作文的特点和风格。
题目初中生范文（20篇）篇一
在一个寒冷多雨的下午，我很晚才回家，一个人吃午饭。小女儿高高兴兴的来找我，让我给她一块豆腐。啊！她开心的哭了，妈妈，你的筷子好暖啊！我愣了一下，才想起来可能是因为天气冷，菜都煮好了，筷子都热了。但是一双筷子的温度已经表现出发自内心的幸福，那么惊天动地的欢呼，我却从来没有体验过。
世界只会赞美美酒、盛宴和伟大的事物。但是一个3岁的女孩知道如何在寒冷的下午享受筷子尖的温暖。
请结合个人或社会现实写一篇以“生活的温暖”为主题的文章。
要求:(1)自选角度，自设题目。(2)风格不限，除了诗。(3)不少于800字。(4)写出自己的真实感受。5]请勿复制或复制。
[优秀作文]。
那时候我很小，一个人去离家20分钟的电影院看电影。看完电影，我迷路了。这时，灯亮了。不知道是害怕还是害羞。我不敢问任何人，忍不住哭了。
然后来了一对情侣，穿花呢大衣的女人低头拉着我的手轻声问，怎么了，小姑娘？我放声大哭，告诉他们我再也找不到我的家了。女人立刻轻轻摸了摸我的头，说:“没关系。让我们一起去找，好吗？”她俯身又拉起我的手，黑暗中我感受到了她的手的温暖。
原来我离家不远。那对善良的夫妻温柔的送我，送我到妈妈身边。
当我破涕为笑的时候，他们冲我笑了笑，转身走了。夜色笼罩着他们笔直的身影，我的手掌依然温暖着那女人的手。
几十个寒冬过去了，我也到了那对情侣的年纪，但他们留给我的温暖，依然久久萦绕在我的心头。
十几岁的时候，经常自己去粮店买菜。那一次，我试图把一袋粮食扛在我瘦弱的肩膀上。但是我没有背。咬着牙，再努力，一次又一次，可我还是有点矮。我绝望地站在这袋粮食前面。
我决定再试一次，突然粮袋平稳地落在我肩上。我诧异地转过头，发现一双苍老僵硬的手正拿着我的粮袋，一双苍老却充满爱意的眼睛正深情地盯着我。是一个老人给了我这种力量。那股力量变成了暖流，汩汩流进我的心里。
有一次，我卧病在床，心情很烦躁，嘴唇皲裂，皮肤白了一层。突然我听到砰的一声，什么东西碎了。我愤怒地喊道:娇娇，你又淘气了！你能让人们保持安静吗？你太无知了。房间里安静了好一会儿，女儿才怯生生地走到我面前，嗫嚅着说:“妈妈，我觉得你的嘴太干了。我想给你倒些热水喝。我不是故意打破杯子的。请不要生气。”我突然吻上了女儿饱含泪水的眼睛。我吸着女儿的眼泪，温热咸咸的。
人的一生可能经历过很多喜怒哀乐，但最能触动你心弦的是那种温暖而温柔的触动。它就像微风和细雨在你身边盘旋，让你体会到生活的温暖。
这种温暖的感觉已经渗入我的内心很久了，我常常被迫问自己:你有没有向逝去的人伸出友谊之手？你有没有伸出过一只对你来说可能不重要，但别人急需的手？你能理解和包容那些无心伤害你的人吗？只要你感受到温暖，生活就会轻松很多。能给人这种温暖，我觉得幸福感会更大。
题目初中生范文（20篇）篇二
我对于爸爸的经历一直十分好奇。每每问起，爸爸总会看看我，笑了笑说：“等你长大了再告诉你吧!”今天，在我的再三追问下，我终于了解了爸爸的那些过往。
19世纪60年代，在长沙市现在的识字岭上，我的爸爸出生了。那个年代还是主席倡导“为人民服务”的时代，是人们勤劳淳朴的时代。在这样的社会背景下，爸爸自然成长为一位既勤劳又特别爱钻研的人。
小时候的他，十分勤快。他的父母很早就去上班，很晚才能回家。他就会和他妹妹一起，淘米煮饭，洗菜切菜，打扫卫生，家中的一切收拾得井井有条。劳动之余，三分钱的白糖冰棒吃得津津有味。
爸爸参加工作的地方叫作“友谊商店”。他先是当售货员，后来又当上了保安，每天兢兢业业，日子也过得不错。当时商店里什么都卖，特别是电器和机械，很受欢迎。但电器坏了总要有人维修，电视机、电风扇等电器有专业人士修理，可像缝纫机这种机械，专业人士也无能为力。机缘巧合之下，公司就派爸爸去缝纫机厂学习，一学就是三个月。
那时正是寒冬，尽管室内连一点暖气都没有，但他仍然勤勤恳恳，每天都工作到深夜，有时候手都冻得无法动弹。他每天晚上总会坐在桌前，不断从抽屉中拿出各种各样的工具，眉头紧皱，眼睛死死地盯着那小得我现在都要戴上眼镜才能看得到的零件，不断地操作着。手冷了就用嘴巴哈一口气，然后又继续修理。有时他的师傅都看不下去了，会说：“你也要注意休息啊，别把自己搞太累了!”爸爸的手也因此伤痕累累，让人心疼。现在拿起他的手看，满是老茧和起皮，沟壑遍布，像干枯的老树皮，指甲也因为工具的尖锐磨损，变得很短，面目全非，丝毫没有原来的样子了。
我想，这些褶皱里不仅藏着爸爸的艰辛，还藏着他的钻研刻苦的工匠精神。
这次进修，激发了爸爸对维修的极大兴趣，开启了他在维修领域的不断升级之路。开始他只修缝纫机，后来发展到修钟表、照相机、洗衣机、电视、收音机等，商场卖的所有电器设备，都能在他手里化腐朽为神奇。同事对他钦佩不已，客户对他赞不绝口，说我只找朱师傅维修，修得又快又好，公司年年评他为“劳动模范”“先进工作者”，我对爸爸的心灵手巧感到惊艳!我对爸爸刻苦钻研的精神，实是敬佩!
我问爸爸：“你为什么仅仅通过自学，就可以修好每一种电器呢?电路又这么复杂难懂?”爸爸笑笑说：“当年啊，在商店里，经常有售货员把一些客户退回来有故障的电器给我维修，我就利用业余时间，拆开，找资料研究里面的原理和构造，排除故障。别人不敢碰的电器我都敢上手修，并且自费买了很多与电器相关的书籍学习，这样长期积累，通过边拆边学的方式，我把柜台上所有品类的电器都摸熟了，就变成了维修能手。”
哇!原来如此，怪不得爸爸现在是我们家族的维修专家，所有亲戚家有坏掉的东西，第一时间都找爸爸。我们家也因为爸爸的精湛修理技巧，电器或机械坏了不要东跑西跑找维修师傅。
我想，我能有一位这样勤劳能干的爸爸，应该就是我最大的幸运吧。因为爸爸的勤劳肯钻研，我也受到了很大的影响。做语文题，我尽力做得更好更完善;做数学题，我会仔细思考，就算绞尽脑汁也要把它弄懂;做英语，我会去揣测每一个单词的意思与用法，不再混淆......
父亲吃苦耐劳的性格和爱钻研的品性，让他有了今天的成就：小日子过得美满，自己也很受人敬重。
主席说：社会主义是干出来的，新时代是干出来的!我们家的美好生活，也是爸爸用双手干出来的!
因为爸爸，我相信：我会在这个快节奏、开放多元的社会里，沉下心来，学习爸爸的工匠精神，在某一领域有所作为，更好地服务于社会。
题目初中生范文（20篇）篇三
有一位数学老师在谈起王维《使之塞上》时，曾将大漠孤烟直，长河落日圆作为几何内容进行了非常大胆地构思，他认为这句诗中不仅包含了非常丰富的几何图形而且各种图形之间还形成了非常奇妙的几何关系。
现在，请你大胆想像，用平实的语言，为这句诗中所隐含的几何图形及图形之间可能存在的几何关系写一个300字左右的文字说明。
要求：
1、条理清楚，语言简明。
2、可以图文配合，相互印证。
题目初中生范文（20篇）篇四
《现代汉语词典》这么解释惜：
惜别：舍不得离别。
惜阴：珍惜光阴。
惜福：指享受不肯过分。
惜老怜贫：爱护老人，怜悯穷人。
惜力：不舍得耗费力气干活不惜力。
惜墨如金：指绘画、做文章等不轻易落笔，力求精炼。
请阅读上面的材料，结合自己的生活体验，以惜为题，写一篇不少于600字的作文。
二、话题翅膀。
题目初中生范文（20篇）篇五
有一位数学老师在谈起王维《使之塞上》时，曾将大漠孤烟直，长河落日圆作为几何教学内容进行了非常大胆地构思，他认为这句诗中不仅包含了非常丰富的几何图形而且各种图形之间还形成了非常奇妙的几何关系。
现在，请你大胆想像，用平实的语言，为这句诗中所隐含的几何图形及图形之间可能存在的几何关系写一个300字左右的文字说明。
要求：
1、条理清楚，语言简明。
2、可以图文配合，相互印证。
题目初中生范文（20篇）篇六
1、“青春”话题：《一笑而过》、《明明白白我的心》、《花儿为什么这样红》。
2、“成长”话题：《无限风光在险峰》、《一枝红杏出墙来》。
3、“理想”话题：《我的未来不是梦》、《我心永恒》、《化蝶飞》。
4、“考试”话题：《成也萧何、败也萧何》、《莫道不销魂》。
5、“理解”话题：《对面的老师看过来》、《别说我的眼泪你无所谓》、《有一点动心》。
6、“信念”话题：《阳光总在风雨后》、《我想我会成功》。
7、“诚信”话题：《众里寻它千百度》、《千呼万唤始出来》。
8、“环保”话题：《我想有个家——一只小鸟的心声》、《插翅难飞》。
点评。
标题1、3、5、6都是引用大家喜欢熟知的歌曲，活泼而不失优雅，贴近学生生活，妙趣横生；标题2、7引用诗词名句，既具有浓郁的文化韵致，又蕴含深刻的双关含义；标题4引用经典名言，典雅而深刻；标题8引用影视剧名，颇具匠心。
题目初中生范文（20篇）篇七
辩论赛是所有大学活动中最锻炼人的一种活动，因为它不仅能提高学生的语言组织能力，还能提高学生的思维方式，扩宽学生的知识面。下面是本站小编整理了20xx关于初中生辩论赛题目，供你参考。
天灾比人祸更可怕人祸比天灾更可怕。
相爱容易相处难相处容易相爱难。
远亲不如近邻近邻不如远亲。
性教育是科学教育性教育是道德教育。
哭比笑难笑比哭难。
选美活动利大于弊选美活动弊大于利。
一所学校的社会地位如何关键在领导一所学校的社会地位如何关键在学生。
应当鼓励“新新人类”作家应当批判“新新人类”作家。
时势造英雄英雄造时势。
愚公应该移山愚公应该搬家。
在人生的道路上，机遇更重要在人生的道路上，奋斗更重要。
治愚比治贫更重要治贫比治愚更重要。
小错会造成大错小错不会造成大错。
教育应注重人格培训多于知识培训教育应注重知识培训多于人格培训。
文才比口才更重要口才比文才更重要。
善心是真善善行是真善。
情在理先理在情先。
网络的实用性比娱乐性大网络的娱乐性比实用性大。
功可以补过功不可以补过。
管理比收费重要收费比管理重要。
合作高于竞争竞争高于合作。
在人生路上乘胜追击好在人生路上见好就收好。
积累知识更重要塑造人格更重要。
辩论赛新形式利大于弊辩论赛新形式弊大于利。
知足常乐不知足常乐。
中学生打工利大于弊中学生打工弊大于利。
中学生广泛社交利大于弊中学生广泛社交弊大于利。
干一行，爱一行爱一行，干一行。
读大学，长进最大的应该是知识读大学，长进最大的应该是人格。
发展旅游业利多于弊发展旅游业弊多于利。
法律无情法律有情。
机遇是成功的关键机遇不是成功的关键。
纪律会促进个性的发展纪律会限制个性的发展。
理想人才以“仁”为主理想人才以“智”为主。
流动人口的增加有利于城市的发展流动人口的增加不利于城市的发展。
留学生归国是个人问题，不是社会问题留学生归国是社会问题，不是个人问题。
人类和平共处是一个可能实现的理想人类和平共处是一个不可能实现的理想。
实行学分制利大于弊实行学分制弊大于利。
网恋能成为婚姻的有效途径网恋不能成为婚姻的有效途径。
网络影响人际关系网络不影响人际关系。
文凭能够代表知识水平文凭不能够代表知识水平。
效率必然牺牲平等效率不一定牺牲平等。
劳心者比劳力者对社会更有贡献劳力者比劳心者对社会更有贡献。
新闻价值比新闻道德重要新闻道德比新闻价值重要。
强权胜于公理公理胜于强权。
重奖学生利大于弊重奖学生弊大于利。
代沟的主要责任在父母代沟的主要责任在子女。
中学生谈恋爱利大于弊中学生谈恋爱弊大于利。
青年成才的关键是外部机遇。
环境保护应该以人为本环境保护应该以自然为本。
中学封闭式管理有利于学生成才中学封闭式管理不利于学生成才。
全才更适应社会竞争专才更适应社会竞争。
杜绝盗版，政府比消费者扮演更重要的角色杜绝盗版，消费者比政府扮演更重要的角色。
送子女进名校，利大于弊送子女进名校，弊大于利。
爱的教育比体罚更有效体罚比爱的教育更有效。
合作比竞争，更能使文明进步竞争比合作，更能使文明进步。
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题目初中生范文（20篇）篇八
将传统的故事，赋予新的时代内容，联系生活，影视社会现象，嬉笑弄骂，皆成文章，是网络上很流行的一种写文章的方式，往往让人先是忍俊不禁，捧腹大笑，既而深思沉吟，慨然长叹，最后心有戚戚，长萦于胸。
例如。
1、“环境”话题：《三个和尚没水吃新编》（原因不是懒而是因为山下的井要么被污染、要么干涸、要么被开发作为旅游资源禁止取用）。
2、“诚信”话题：《狼来了新编》。
3、“智慧”话题：《英明的上帝》。
4、“合作”话题：《三个臭皮匠，顶个诸葛亮》。
5、“热点”话题：《魏青刚成名后》。
6、“历史”话题：《荆轲刺秦王新传》。
7、“名著”话题：《唐僧取经回来之后》。
8、“诚信”话题：《生命“诚”可贵》。
9、“教育”话题：《减负不能随意减“副”》。
点评。
标题1、2、4、5拟人；标题3比喻；标6、7反问；标8、9双关。这些题目，由于运用了恰当的修辞，所以闪亮灵动，余味绵绵。这些拟题大胆而新奇，通常为一些思维活跃，幽默风趣而又才华横溢、关注生活，喜欢阅读鲁迅先生《故事新编》之类文章的同学喜欢采用的一种方法。
题目初中生范文（20篇）篇九
在初中的时候，对于我们同学们的写作要求就更高了。同学们对于作文也是比较恐惧的，因为作文的分数的确占了语文考试的半壁*山。面对不同的作文题目，大家需要在心中建构不同的作文的内容，这样才能取得高分。下面，为大家分享一些比较好的初中作文题目，同时为大家进行题目的构思梳理。
1、那一刻，我的世界春暖花开。
可以写主题一、二，分别写对亲情(母爱、父爱)、友谊的深刻感受及自我感情的“绽放”(你应该明白该词语的比喻含义)，还可写在感受亲情或友谊后对它的“拥抱”。
提醒：必须有一个让你非常感动的“那一刻”。
2、在中成长。
可以写主题一、三，分别写在亲情(母爱、父爱)中、失败与挫折中的逐步成熟与坚强。
3、我的世界也很美丽按主题分析法，“世界”可理解为家庭、学校班级、自我成长，选其中之一来写即可，也可合并在一起来写成复合主题(多个主题合为一篇作文)，但需按主题一、二、三的顺序安排。
4、我是你的依靠。
第一，写“我”是父母的依靠，比如承担部分家务劳动、为父母排忧解难，长大后反哺父母等。第二，写“我”是朋友的依靠。第三，写“我”是社会中某个孤苦、弱势者的依靠。
5、震撼心灵的。
题目初中生范文（20篇）篇十
这种方法，是指运用比喻、拟人、夸张、对偶、双关、反诘等修辞手法拟题，使题目生动，鲜明，美妙，贴切。美总是借助联想和想象的翅膀，以感情为铺垫，并以一定的形式表现出来。巧用修辞，可以增加文章的美感，使文章显得含蓄隽永，余味无穷。
例如。
1、“爱心”话题：《阳光的脚步》。
2、“环保”话题：《一张渔网的诉说》《死去的风筝》、《哭泣的老树》。
3、“自我”话题：《选择生活的色彩》。
4、“幸福”话题：《雪花的快乐》、《无忧鸟》。
5、“奉献”话题：《最后的烛泪》。
6、“选择”话题：《安能取熊掌而舍鱼？》。
7、“发现”话题：《究竟谁错了？》、《林黛玉非死不可吗？》。
8、“诚信”话题：《生命“诚”可贵》。
9、“教育”话题：《减负不能随意减“副”》。
点评。
标题1、2、4、5拟人；标题3比喻；标6、7反问；标8、9双关。这些题目，由于运用了恰当的修辞，所以闪亮灵动，余味绵绵。
题目初中生范文（20篇）篇十一
辩论的水平要从小的时候就要抓起，今天本站小编给大家分享一些初中生的辩论经典题目，希望对大家有所帮助。
1、顺境更有利于成长/逆境更有利于成长。
2、中学生上网的利弊。
3、如何看待中学生的勤工俭学。
4、诚信更重要还是更重要。
5、超级女声比赛对团员青年的成长的利弊。
6、开卷是否都有益。
7、网络语言是否可以进入。
作文。
8、网络是否有真情。
9、赶时髦是否更能体现中学生的现代意识。
10、家长学校密切联系会不会加重学生的心理压力。
11、明星崇拜对中学生成长的利与弊。
12、有晚补好还是没有晚补好。
13、勤俭节约是否已经过时了。
14、中学生异性交往利大于弊还是弊大于利。
15、小错会不会造成大错。
16.高费上学利大于弊还是弊大于利。
17、大学生包不包分配。
18、高分高能还是未必高能。
19、文凭等不等于水平。
20、听话的学生是不是好学生。
21、有钱幸福还是不幸福。
22、金钱是不是万能的。
23、追求理想与享受生活是不是矛盾的。
24、竞争精神比互助精神重要还是互助精神比竞争精神更重要。
25、个性与集体利益是不是相冲突的。
题目初中生范文（20篇）篇十二
这是一些文学作品中常用的一种构思方法，也适用于话题作文的拟题。设置一个诱人的悬念，或不同寻常的结局，容易抓住读者的心，这在浩如烟海的作文堆里，不失为一种间接强迫老师不要忽略你存在的妙法了。
例如。
1、“师生关系”话题：《老师，你错了》。
2、“素质教育”话题：《考场“三绝活”》。
3、“男生女生”话题：《天很蓝、我不骗你》。
4、“男生女生”话题：《那小子真帅》。
5、“保护环境”话题：《两只离了婚的鱼》。
6、“校园生活”话题：《我“失恋”了》。
7、“网络学习”话题：《最惨烈的一场战斗》。
点评。
老师会犯什么错误，一个学生怎么能这么说老师？考试还有什么“三绝活”？《天很蓝，我不骗你》跟同学生活有什么关系？太扯了吧！鱼为什么会离婚？《那小子真帅》、《我“失恋”了》是不是涉及敏感话题？太大胆了吧！网络学习中会有什么惨烈的战斗？这些题目，任谁也会眼花缭乱，任谁也想探问究竟。
题目初中生范文（20篇）篇十三
要求：以记叙为主，可灵活运用多种表达方式。
2.题目：从这以后，我盼望长大(从这以后，我害怕长大)。
要求：任选一题，要写出真情实感。
3.题目：为自己竖起大拇指。
提示：“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪，也可以用来表示有决心、有信心、有志气。
4.题目：初中生活的酸甜苦辣。
要求：要有真情实感，文体不限。
5.题目：考试，我想对你说。
6.题目：一次难忘的实践。
要求：每个同学在生活中，无论是在家庭、学校里，还是在社会上都有过自己的实践，请选择难忘的一次，写一篇记叙文。
7.题目：当我面对______的时候。
要求：在题目的横线上填上恰当的词语(如“挫折、荣誉、失败、成功”等)，使题目完整。内容要健康，有真情实感。
8.题目：我眼中的________。
要求：先将题目补充完整(可以写人、事、物，如“母亲、考试、大海”等)。文体不限，可综合运用多种表达方式。
9.题目：_________，感觉真好。
感觉就是简单的心理过程。平时，当你帮助别人的时候，得到别人理解的时候，孝敬父母的时候，取得成功的时候……你的感觉往往是非常好的。请以“帮助别人(或得到理解……)，感觉真好”为题，写一篇作文。
要求：选好你要写的那一方面内容，填在题目的横线上。要写出亲身经历，写出自己真实的心理感受。以记叙为主，恰当运用议论、抒情等表达方式。
10.题目：渴望得到__________。
世上谁没有追求?谁没有向往?谁没有渴望得到的事物?也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖……也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球……也许渴望得到……把它写出来吧。
11.请自拟题目作文，题目中必须含有“喜欢”一词。
12.阅读下列材料，然后按要求作文。
一个假日的下午，父亲陪他上小学的儿子到体育馆去玩。儿子在球场上拍打着篮球，瞄准篮筐，双手托球，一次次地试图把球投进篮筐。父亲在远望着儿子的一举一动。
或许你有过类似的经历，或许有过类似的见闻，对这样的困境，你是怎样想的?又是如何对待的?请以此为内容作文。题目自拟，文体不限。
13.阅读下列材料，然后按要求作文。
李勇“背起父亲上学”的事迹报道后，引起了社会的强烈反响，《中国青年报》以《孝心一片动天下》为题再次做了报道，北京紫禁城影业公司将李勇的事迹搬上了银幕。
看了这段材料，你从李勇身上看到了什么，有些什么感想?请你给李勇同学写封信，谈谈你的感想。
要求：联系生活实际，不空谈。说心里话，有真情实感。符合书信格式。
14.阅读下列材料，然后按要求作文。
我曾经因为有几个大学生登山迷途丧生，而访问某位登山专家。其中一个问题是：“如果我们在半山腰，突然遇到大雨，应该怎么办?”
登山专家说：“你应该向山顶走。”
“为什么不往山下跑?山顶风雨不是更大吗?”我怀疑地问。
“往山顶走，固然可能风雨更大，却不足以威胁你的生命。至于向山下跑，看来风雨小些，似乎比较安全，但却可能遇到暴发的山洪而被活活淹死。”登山专家严肃地说，“对于风雨，逃避它，你只有被卷入洪流;迎向它，你却能获得生存。”
要求：读以上材料，你有何启迪?联系实际写一篇文章，题目自拟，文体不限。
根据提示，请你围绕“换位”这个话题，写一篇文章。题目自拟，文体不限，感情要真挚。
请以“回报”为话题，自选角度，写一篇记叙文。思想感情要健康，要有真情实感。
17.我国以成功申办奥运会。北京奥运的口号是“科技奥运，绿色奥运”。如果你有幸成为奥运志愿者的一名，在20北京奥运来临的那一刻，你会为北京奥运做些什么?请以这一活动为话题，自拟题目，写一篇文章。或记叙你的活动，或抒发你的感想，或发表你的见解。
18.假如你是下面一段文字的“我”，请进行合理想象，以“这是我的责任”为话题，写一篇文章。要以记叙为主，适当运用描写、议论、抒情等表达方式。
八年级开学，“我”被同学们选为班长。于是“我”开始用自己的方式管理班级。不久，一些同学说“我”爱管闲事，好出风头。对此，“我”说：“这是我的责任。”此后，班里常响起这句话。一学期下来，当听到同学们渐多起来的赞扬时，“我”还是说“这是我的责任”。
19.题目：假如我是教育部长。
话题作文：
20、承诺的故事。
21、妈妈，我为你感动。
22、感动我的一瞬间。
23、心灵的感动。
24、寻找感动。
25、都是感动惹的祸。
26、感动之后的思考。
27、感动的力量。
28、为平凡而感动。
29、拒绝感动。
30、学会感动。
31、今天，你感动了吗。
32、雷锋出国了。
33、唐僧经商记。
34、多个朋友多堵墙。
35、春天的故事。
36、我和春天有个约会。
37、拒绝春天。
38、小荷才露尖尖角。
39、化作泥土更护花。
40、秋日私语。
41、冬天里的故事。
42、合作。
43、发生在教室里的故事。
44、被遗忘的角落。
45、因你而精彩。
46、北国之秋。
47、交往——快乐。
48、雨停了，太阳就出来了。
49、今夜星光灿烂。
50、乡水悠悠让我陶醉。
51、学会宽容。
52、大自然，让我陶醉。
53、学会表现自己。
54、拒绝诱-惑。
题目初中生范文（20篇）篇十四
(1)不要将自己的不足与他人的优势比较。
(2)记住，你自己是独特的。欣赏自己的独特之处，同时也要给他人以应有的尊重。
(3)凡遇失败，切莫自责自己。
(4)和处世积极、喜欢与你同行并共享人生的朋友交往。
请根据材料，联系实际，任选一个角度构思作文。自主确定立意，拟定标题，选定文体;不要脱离材料含义作文，不要套作，不得抄袭.
八、阅读下面的文字，根据要求写一篇文章。
孔子的学生曾子说：我每天多次地反省自己。
一位智者说：如果每个人都能把反省提前几十年，便有50%的人可能让自己成为一名了不起的人。
他们的话都道出了反省对于成长的意义。请你以反省为话题，写一篇文章。
要求：
1、所写内容必须在话题范围之内;2、题目自拟;。
3、文体自定;4、不少于600字(写成诗歌应不少于20行);。
5、文章中不要出现真实的地名、校名、人名。
题目初中生范文（20篇）篇十五
光阴似箭，日月如梭。小学生活现在已经成为了使人低回的回忆，现在初中生活已经不知不觉的悄然来临。我已不再是一个有稚气的小学生了，我现在已经蜕变成了一个成熟的中学生了。
2012年9月我害羞的跨进了中学的大门。从那一刻起，我便融入了既令人向往又令人害怕的初中生活了。其实初中并不是我想象中的那么繁重、作业太多……初中生活其实也有许多快乐存在的。
军训刚开始，教官就让我们站起了军姿。那叫一个“爽”——太阳炙烤，身体一动不动，只能在那站着不动。突然有位同学喊：“有情况！”原来有位同学顶不住了，吐了起来。那个人只好到“休息区”待会儿了。忽然，我头有些晕，只好喊“报告”到“休息区”去休息一会儿。下午接着有站起了军姿，虽然很累，但增添了许多乐趣。在以后教官还教给了我们很多动作，有人做错了，教官便把错误的'动作放大，惹来了我们一阵阵欢笑声。在用餐前我们总用嘹亮的嗓门来唱军歌，每个人都很卖力的唱，因为唱不好歌不让吃饭，这也为初中生活增添了一些色彩……其实初中生活并非就这些快乐，还有许多在等着你发现呢！
我的初中生活style很快乐，我相信你也一样。其实快乐就在你身边，就等着用你那双灵敏的双眸来寻找他们。
河北沧州任丘市任丘市永丰中学初一:王锦鹏。
题目初中生范文（20篇）篇十六
雅思课外训练材料有很多，比如英文的报刊，英文原版的杂志，以及一些英文类的其他读物。为什么要给大家推荐英文原著呢?一方面是英文原著含有丰富的文化背景知识，可以让大家透过书籍了解西方文化，另一方面是因为英文原著一般会有很强的故事性，相对于报刊杂志之类的读物更有趣味性，也更容易坚持下去。英文原著的种类有很多，大家可以找自己感兴趣的类型去读，比如喜欢侦探类的，可以去看福尔摩斯，喜欢爱情类的，可以去看《简爱》，《傲慢与偏见》等等，读完原著以后不仅能学到新词汇，学到地道表达，还能了解西方的风土人情，社会习俗等等。
题目初中生范文（20篇）篇十七
创设一定的情景，或开门见山，把人真接引和到某一件事物中去，可情景并茂，可引人深思。既有诗情，又有画意，韵味无穷。
例如。
1、“机遇”话题：《犹豫·失去·失败》。
2、“故乡”话题：《蓝蓝的月，蓝蓝的梦》。
3、“享受”话题：《红舞鞋·蓝精灵》。
4、“理想”话题：《梦的`伊甸园还在那边》。
5、“友谊”话题：《捡起你脚下的蘑菇》。
6、“时光”话题：《有这么一个故事》。
7、“信心”话题：《伸手就是光明》。
8、“感悟”话题：《不经意的美丽》。
点评。
这些标题，语言优美，形象生动，以有限的言词显露出无限的生活意蕴，创造出无限的驰骋想象的空间，写出作者对生活独到的人生体验，展示深厚的文学素养，很容易就让读者随之进入作者的心情中，与之产生情感上的共鸣，具有极强的感染力。
题目初中生范文（20篇）篇十八
要求:以记叙为主，可灵活运用多种表达方式。
2。题目:从这以后，我盼望长大(从这以后，我害怕长大)。
要求:任选一题，要写出真情实感。
3。题目:为自己竖起大拇指。
提示:[竖起大拇指"常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪，也可以用来表示有决心、有信心、有志气。
4。题目:初中生活的*甜苦辣。
要求:要有真情实感，文体不限。
5。题目:考试，我想对你说。
6。题目:一次难忘的实践。
要求:每个同学在生活中，无论是在家庭、学校里，还是在社会上都有过自己的实践，请选择难忘的一次，写一篇记叙文。
7。题目:当我面对______的时候。
要求:在题目的横线上填上恰当的词语(如[挫折、荣誉、失败、成功"等)，使题目完整。内容要健康，有真情实感。
8。题目:我眼中的________。
要求:先将题目补充完整(可以写人、事、物，如[母亲、考试、大海"等)。文体不限，可综合运用多种表达方式。
9。题目:_________，感觉真好。
感觉就是简单的心理过程。平时，当你帮助别人的时候，得到别人理解的时候，孝敬父母的时候，取得成功的时候--你的感觉往往是非常好的。请以[帮助别人(或得到理解--)，感觉真好"为题，写一篇作文。
要求:选好你要写的那一方面内容，填在题目的横线上。要写。
题目初中生范文（20篇）篇十九
当然，文学的熏陶、音乐的感染、思维的力量也会为你插上神奇的翅膀，带你自由飞翔。请你以翅膀为话题，写一篇文章。要求：
1、题目自拟;2、立意自定;3、文体自选(诗歌除外);。
4、所写内容须在话题范围内;5、字数不少于600字;。
6、文中不得出现与考生相关的真实人名、地名、校名.
三、根据下面的提示和要求作文。
红灯亮时，表示车辆行人必须停止前进;绿灯亮时，指示车辆行人可以通过。在现实生活中，红灯停绿灯行除了指交通规则外，还可以指道德规范、行为准则、是非标准什么该做，什么不该做，人们心中总要有盏红绿灯。
请以心中有盏红绿灯为标题写一篇文章。
要求：
1.文体自选(诗歌除外);2.600字以上;。
3.文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。
四、话题作文：每一种草都会开花。
学校准备组织我们搭车到百里外的县城去参加作文竞赛。我们一听，又兴奋又担扰，兴奋的是我们能够坐上大汽车去县城里看看，担忧的是，我们这群山里的孩子，作文能赛过城里的学生吗头发花白的老校长看出了我们的忧虑，他就说：你们常常上山下田，谁能说出一种不会开花的草不会开花的草。我们想了半天都摇摇头说：老师，没有一种草是不开花的，所有的草都会开出自己的花朵。
要求：
1、说真话，叙真事，抒发真情实感。
2、除诗歌外，文体不限。
请以我因而自豪为题写一篇作文。
要求：
(1)在横线上填上一个词语，使标题完整。(2)文体不限。
(3)字数不少于600(诗歌不少于20行);(4)不得抄袭;。
(5)文中不要出现真实的地名、校名和人名。
六、中国是历史悠久的文明古国,许多历史上的伟人、名人影响着一代代中国人的成长，如孔子、孟子、张衡等伟人名人的人格、学识、作品，对后人的教育意义是巨大的，许多人正是在他们的引领下取得成绩，走向成功的`，在你的三年初中语文生活中你肯定也被这些伟人、名人感动过、激励过，以至不能忘怀。
请以我在__________的引领下为题写一篇文章.
要求：
1、先将题目补充完整.2、所填人物应从中国古代伟人、名人中选取。
3、文体自定(诗歌除外)。4、不少于600字。
题目初中生范文（20篇）篇二十
(1)不要将自己的不足与他人的优势比较。
(2)记住，你自己是独特的。欣赏自己的独特之处，同时也要给他人以应有的尊重。
(3)凡遇失败，切莫自责自己。
(4)和处世积极、喜欢与你同行并共享人生的朋友交往。
请根据材料，联系实际，任选一个角度构思作文。自主确定立意，拟定标题，选定文体;不要脱离材料含义作文，不要套作，不得抄袭.
八、阅读下面的文字，根据要求写一篇文章。
孔子的学生曾子说：我每天多次地反省自己。一位智者说：如果每个人都能把反省提前几十年，便有50%的人可能让自己成为一名了不起的人。他们的话都道出了反省对于成长的意义。请你以反省为话题，写一篇文章。
要求：
1、所写内容必须在话题范围之内;2、题目自拟;。
3、文体自定;4、不少于600字(写成诗歌应不少于20行);。
5、文章中不要出现真实的地名、校名、人名。
九、在吃的问题上，孔子曾有过这样一些议论：