经典诵读会主持词(热门15篇)

时间:2023-12-01 作者:纸韵

在座的各位来宾,大家好!今天我将为您带来一场精彩纷呈的活动。以下是小编为大家整理的一些主持会议的技巧和经验分享。

经典诵读会主持词(热门15篇)篇一

张:这里有塞北的广袤苍凉

王:这里有牧童村娃的天真烂漫

张:这里有悯农诗人的谆谆教诲

王:上下五千年纵横九万里

张:巍巍大中华浩浩民族风

合:五家户中心学校感悟经典相约圣贤中华经典诗文诵读比赛现在开始

王:一方水土,养一方人,谁不眷恋生我养我的故乡?故乡的山,故乡的水。故乡的人汇成了一首深情的歌。故乡的歌是一支清远的笛,总在有月亮的晚上响起。离别后,乡愁成了一颗没有年轮的树,永不老去……下面请听四年二班杨雪带来的《乡愁》。

王:黄河汹涌的波涛声时时在我们的耳边回响,在我们的心中回荡。它的气势,它的勇猛激励着我们,站在黄河边,闭目深吸,会感受到来自心灵深处的澎湃。下面请欣赏六年二班带来多的《黄河颂》。

王:爱心是一片冬日的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖,爱心是沙漠中的泓清泉,使濒临绝境的人重新看到生活的希望,下面请听四年二班田雨欣的朗诵《爱心》。

张:花有重开日,人无再少年。请听五年级的《美哉潇湘伟少年》

张:中华,我们慈祥的母亲,我们可爱的家,下面请听六年一班王思宇的《中华,中华》

王:我是中华的少年,五千年文化植根在我们心田,我是中华的少年,谱写中华更璀璨的诗篇,有请六年一班张鹤楠、王思宇同学为我们朗诵《中华少年》。

张:长城似一条巨龙,横卧在中华大地上,你见证了中华民族悠久的历史。你曾是汉族人民低于外族入侵的屏障;现在,你作为中华民族的象征,向世人诉说了我们民族的振兴何腾飞。我因你而感到自豪,长城。请听四年二班庄健的诗朗诵《长城颂》。

王:我们是一群乡下的孩子,我们生在阳光下,长在旷野里。我们幸福,我们是乡下孩子,我们骄傲,我们是乡下孩子。下面请欣赏二年级同学张鑫鑫为我们带来的儿歌朗诵《乡下孩子》。

王:世界上有一种最动听的声音,那便是母亲的呼唤。在孩子的嘴上和心中,母亲就是上帝。请听由三年一班路丽娜同学带来的《孩子,快抓紧妈妈的手》。

王:金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近中华经典。

张:金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读中华经典。

王:中华经典的千年音韵,仿佛还在我们耳边回响。中华经典的万世情怀,似乎还在我们心头荡漾。

王:丝丝管弦,演不尽古风的流光溢彩

张:悠悠书声,诵不完古韵的悠扬铿锵

王:愿中华诗文艺术之花永远芬芳

张:愿五千年文化的血脉永久传承

合:五家户中心学校“经典诗文诵读”比赛,到此结束。

王:谢谢同学们的精彩表演。

张:谢谢各位领导、老师的指导。

经典诵读会主持词(热门15篇)篇二

甲:春天是个多姿多彩的季节。

乙:春天是个充满激情的季节。

合:今天,让我们一起走进多彩的春天,放飞我们的梦想。留格二小“我与春天同行”朗读比赛现在开始。

甲:都说春雨贵如油,有了润物无声的春雨,才有万紫千红的美丽。听,一群小鸟在屋檐下躲雨,他们在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色的?请大家欣赏一年级一班的朗诵《春雨的色彩》。

乙:碧玉妆成一树高,万条垂下丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。是春风剪醒了绿柳,剪出了绿油油的春天。下面请大家欣赏一年级二班的朗读《柳树醒了》。甲:风,摇绿了树的枝条,水,漂白了鸭的羽毛,盼望了整整一个冬天,你看,春天已经来到!下面请大家欣赏二年级一班为我们带来的《春的消息》,二年级二班准备。

乙:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。”春天悄悄来了,阳光用温暖的光芒,拂照着绿油油的田野。

甲:“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”东风赐予了大地盎然生机,到处舒展出生动的诗意,温柔多情地让人沉醉在这春天的约会里。请听四年级一班《与春天同行》。

乙:一夜风寒,杏花落败青稞初见小。疑是剪春,却见柳枝飘飘,桃花枝头俏。花儿谢了,会再开,匆匆离我们而去的只是时间,永恒的会记在心间。请欣赏四年级二班的朗读《匆匆》。

乙:“遇物尽欢欣,爱春非独我。”无边的春色,传递着宁静的喜悦,让我们跟随着朱自清先生的作品去体味一下大自然多姿多彩的情韵,去体味一下恬淡而美好的生活。请听五年级二班的朗读《春》。

合:一年之计在于春,在美好的春光里,我们放飞着希望,放飞着梦想,让我们为了心中的希望,为了美丽的梦想而勇敢地启航!xx小学“我与春天同行”朗诵比赛到处结束!谢谢大家。

经典诵读会主持词(热门15篇)篇三

【男】尊敬的各位领导、各位来宾,晚上好!这里是中国朗诵艺术房间,欢迎大家的到来!这里即将举办我们的节日——清明诵文艺晚会,我是晚会男主持海风劲吹。

【女】来宾们、朋友们,大家晚上好!欢迎光临清明诵晚会现场——中国朗诵艺术房间。我是晚会女主持梅园。

【男】朋友们,清明节是二十四个节气之一,也是我国的传统节日。清明节大约始于周代,距今已有两千五百多年的历史。清明节的到来意味着气温变暖,春耕春播由此开始。

【女】清明节的习俗丰富有趣,除了讲究禁火、扫墓,还有踏青、荡秋千、插柳等体育活动。所以清明既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪,又有踏青游玩的欢笑声,是一个富有特色的节日。

【男】我国是一个历史古国,也是文化古国。清明节自古以来都是文人墨客心中的委婉情怀,笔下的描绘素材。关于清明的文字,最著名的当数唐代诗人杜牧的《清明》了。

【女】“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”它淋漓尽致的刻画了清明时节的特殊氛围,也写出了人们在清明这个特殊日子里的追忆之情。

【男】清明,我们捧一把故乡的泥土,在泥土的气息里追忆远去的亲人;我们点一柱祭祀的心香,在袅袅的青烟中怀想祖先的音容笑貌。我们把对祖先的怀念,对亲人的相思化为点点泪痕留在心间。

【女】清明,我们仰望苍穹叩问青天,有多少为国捐躯的先烈埋骨他乡英魂无归?我们怀一束黄菊,拜一回英灵,感恩你们前赴后继的精神,是你们抛头颅洒热血才有了今天和平的清明。

【男】清明,我们追忆亲人,我们怀念先烈。我们不忘先烈苦,我们不负今日甜,我们在一片祥和的蓝天下勇往直前!各位领导,给位来宾,大型文艺晚会“我们的节日——清明颂清明”晚会现在开始。

【女】晚会主办单位是丹东市委宣传部和呱呱视频社区,下面有请丹东市委宣传部文明办公室某某讲话。

【男】感谢的讲话。清明啊清明,你在繁花盛开落英缤纷的时节让我们泪雨纷纷,你在艳阳高照大地回春的时节让我们痛欲断魂。我们只能感叹一句“清明复清明,期盼尽清明”!

下面请欣赏开篇送《清明啊清明》作者:零海岸朗诵:张再生。

【女】清明的雨是伤痛的,清明的风是柔软的。感谢零海岸的深情文字,感谢张再生老师的精彩诵读!

下面晚会进入。

第一篇章《清明咏叹》。

【男】清明节是祖先遗传下来的,清明咏叹将会一直传承。“十年生死两茫茫......千里孤坟,无处话凄凉。”我与你阴阳相隔十年,我们长期相互怀念却又音容渺茫。诗人内心的凄凉孤苦唯有以泪珠千行来祭奠亡妻的魂灵,真个叫人痛断肝肠啊!

【女】苏轼的清明愁肠百结,诗人程颢却看到清明的另一番情景。他在一个晴朗的清明日借落花流水、碧绿青草等自然景物联想到人生,劝慰世人要珍惜今天美好的生活,珍惜我们的一生!

【男】远山上的枫叶朦朦胧胧,颜色清淡,麦田边的小屋那么单调。孤独的杨万里一生忧国忧民,清正廉明,不失为那个时代的楷模。让我们在清明节为他奉一把热土,燃一柱心香以示祭奠。

【男】下面请欣赏古诗词朗诵。

1.江城子《乙卯正月二十日夜记梦》。

作者:苏东坡朗诵向明机械2.《郊行即事》作者程颢朗诵雪儿。

5.歌曲《飘落》演唱文雅。

【女】感谢各位演员的精彩朗诵。

下面晚会进入。

第二篇章《清明寄情》。

【男】清明时节雨纷纷,清明寄托了我们对逝去亲人的怀念。母亲,我们母子只能在梦中相见。儿想为你扫一扫肩上的尘埃,儿还想和你诉说远别的日子,可是儿却找不到去看望你的路途。

【女】都说母爱深似海,父爱重如山。父亲,你去了,带着重如山的爱去了。他们埋掉了你的病体,他们送走了你的声音,但是他们埋不掉你在我心中的记忆,还有你的笑脸!

【男】走进四月的清明,四月的清明是凄清的。是谁在孤独的坟冢抚琴?谁又让泪水湿透破残的衣裳,与我换回流逝的青春?清明唱遍了凄婉的曲调,却拾不回我青春里阳光的梦想。

【女】海棠花开了,可是你却走了。你那么喜欢海棠花,这个院子的海棠花见证了我们建立在革命事业上永恒的爱。邓颖超深情的海棠花祭,表达了她对周深深的怀念和无尽的哀思。

【男】母亲,你走了,没有带走一点行囊。你在人生路上走了九十年,悄悄的拉上了人生的帷幕,退到幕后去了。无论母亲走了多远,你都永远铭刻在我的心底。

【女】你沉睡在一杯黄土间,我采不来满枝轻轻柳叶,我装不成坟头倒垂经幡。我在风中默默地祈祷,祈求你可以到我的梦里。可风不与我相邀,它让我对你的怀念,永远只在长满青苔的角落里。

【男】下面请欣赏。

《清明雨----写给母亲》作者:杨焕亭朗诵千江月。

《他睡了》作者:江南梅朗诵海风劲吹。

《清明怀想》作者:静水流深朗诵小生。

《海棠花祭》作者邓颖超朗诵翠堤春晓。

《写给远去的母亲》作者河流天空朗诵雅馨。

《阿爸》歌曲演唱雪梅。

《清明思怀》作者落雨浅痕朗诵润物。

【女】感谢各位演员老师的演出。

下面晚会进入。

第三篇章《清明追思》。

【男】清明节我们在祭奠祖先的同时也缅怀革命先烈,是他们用鲜血好生命换来了今天的和平!饥饿、严寒、冰雪都阻止不了红军队伍的前进,可队伍还是慢慢的停了下来,因为一个老战士依靠在树上一冻僵了,像一尊雕塑。他是军需处长,他把温暖留给了战士,他在风中站成了一座丰碑!

【女】孩子,妈妈来看你了,妈妈走了20xx年,终于来到你的坟前。20xx年的路太漫长,20xx年的路太遥远,母子间20xx年的相思苦,20xx年的牵绊情,都在母亲的痛哭声中化为尘烟。

【男】孩子啊你等等我,等我来看你最后一眼。你才18岁啊,可你已经是森林武警战士。你等不到看妈妈最后一眼,为了挽救新战友你匆匆的去了另一个世界。安息吧,我的孩子!

【女】草地上,一位红军女战士一丝不挂的倒卧在草地上。她留下遗言:把衣服留给没有衣服的战友穿吧。她是飘扬的五星红旗,是永远闪耀的红灯,是和平的使者!

【男】和平的使者倒下了,和平后的这里却是一片寂静,那么肃立,那么庄严!六十年前倒下的鲜活生命,变成了石碑上冰冷的名字,留在了共和国的丰碑上。

【女】下面请欣赏。

《丰碑》作者李本深朗诵宏军。

《20xx年后母子泣诉》作者:静芯佳美朗诵梅竹刘炳然。

《孩子你等等我》作者风筝与风朗诵寒梅。

《鲜花盛开的坟茔》作者:王余昌朗诵山水画儿小二郎。

《站在抗美援朝纪念馆英烈碑前》作者从黎明朗诵一舟。

歌曲《小路》演唱山泉。

【男】我们缅怀先烈,我们憧憬未来。我从黄河泰山走来,你从庄严神圣的国歌中走来,我们从祖国的四面八方走来。我们一起走向纪念碑,我们从人民英雄纪念碑出发,向中华民族复兴的伟大目标前进!

【女】下面请欣赏诗歌朗诵《走向纪念碑》作者佚名。

朗诵梅园海风劲吹雅馨。

【男】感谢给位演员老师的激情演绎。清明以其独特的中华风韵氤氲在传统的节气之中。清明我们祭奠亲人,缅怀先烈,我们更要珍惜和平,珍惜今天的幸福生活。

【女】清明是我们的传统节日,我们要继承祖先的优良传统,把我们的传统节日传承下去,并且发扬开来,使它更加适合我们的国情民情。

【男】希望清明节这个传统的节日可以让我们沉静下来,像我们的祖先一样忠诚自己的国土,像祖先那样尊老爱幼,让我们的世界充满博爱。

【女】让世界充满爱,让我们的人民在没有风的阳光下唱歌,让我们的祖国在和平的阳光下走向辉煌!唯有如此,我们才能让地下的祖先瞑目,才能让我们的先烈在黄土中安息!

【男】来宾们,朋友们,清明诵晚会就要拉下帷幕了,在此特别感谢百忙中前来参加演出的演员老师们。

女】感谢来到各位朋友光临中国朗诵艺术房间,感谢晚会筹备组,晚会工作人员。朋友们晚安。

经典诵读会主持词(热门15篇)篇四

开场:

男:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

男:这一刻,我们感受到了节日带来的无限欢乐,

男:让我们用歌声和祝福迎接圣诞的钟声;愿明天更加美好。

女:让我们为明天的平安和幸福祈祷,让我们把华夏经典诗篇在这里传唱。

合:尊敬的各位领导,亲爱的老师同学们,大家晚上好!

男:今天,我们相聚在这里,

女:诵读国学经典,彰显华夏文明。

男:弘扬民族气概,展示自我风采。

女:让我们寻着先贤的足迹,去倾听古人的教诲,吟诵圣人的篇章。.

合:“20xx年庆元旦迎圣诞经典美文朗诵晚会”现在开始。

《大山支教》节目教师老师节目~。

男:教育离不开辛勤的园丁,吐丝的春蚕。园丁爱!不只在这里,也在那里,在世界的每一个角落。

女:师生情!不只在你我身边,在繁华的城市,也在偏远的大山!

男:请欣赏舞蹈:学苑老师们给我们带来的节目《大山支教》,大家鼓掌欢迎。

一、《沁园春长沙》102班。

二、《三字经》151班。

三字经汇集了中国古代圣贤的智慧,三字经教会了我们学习做人的道理,三字经教给我们智仁忠信,廉耻礼义。下面请欣赏151班为我们带来《三字经》演唱。

三、《弟子规》122班。

中华文化源远流长,我们沐浴着爱的阳光,读经典师电,茁壮成长。请听,122班为大家带来经典诵读《弟子规》。

四、132班《追月》。

我们都沉醉在月亮美的意境中,月亮石美丽的,春节的,恬静的。那皎洁的月亮,令人陈思。那柔美的月光,令人留连,下面就请我们跟随132班的同学共同进入月的世界,一起去《追月》。

五、121班《三字经》。

这是先人们精选的立身箴言,拥有它就能使我们找到生命之舟的思南,践行它,将会谱出完美的人生诗篇。请听四年级121班为大家朗诵《三字经》。

六、141班《毛泽东诗词》。

有一位伟人,用色声调激扬文字,写下了恢宏的历史诗篇。他,就是我们的领袖,毛泽东。下面请欣赏141班的作品,毛泽东诗词朗诵。

七、131班《两小儿辩日》。

孔子是当时社会上的最博学者之一,被后世统治者尊为孔圣人。但是一代圣贤孔夫子到东方游历时,看见两个小孩子在争辩,他们在争辩些什么呢?孔圣子能不能判断谁对谁错呢?让我们一起来欣赏131班的同学们给我们带来朗诵《两小儿辩日》,大家掌声欢迎。

八、《三字经》142班。

中华五千年的文明给我们留下了宝贵的财富,《三字经》便是其中之一,下面请欣赏142班带来的《三字经》朗读。

九、《论语》112班。

十、111班《弟子规》。

今天,我们在读中华经典,聆听古诗书韵;今天,我们诵读千古美文,传承华夏文明。父母之所爱亦爱之,父母之所敬亦敬之,《弟子规》伴我们同学,我们沐浴经典成长。下面请111班的同学为我们朗诵《弟子规》。

十一、《三字经》152班。

金色的童年,如梦似幻。童年时光,我们亲近经典,校园内外,我们诵读经典。下面有请一年级152班的小朋友们,给我们上台朗诵《三字经》。

十二、101班《少年中国说》。

“少年强则国强,少年独立则国独立”这时代强音至今仍如雷贯耳,让我们心怀激动地与101班同学共同诵起《少年中国说》。

结束语。

男:书是一扇神秘的门,他垂青于每一位敲门者。敞开的门扉里,是一口淘不完的井,一座掘不尽的矿。

女:书是一扇清新的窗,她激励着每一个寻梦者。推启的心窗外,是一片看不够的景,一腔抒不倦的情。

男:读书吧!让贫乏和平庸远离我们;。

女:读书吧!让博学和睿智丰富我们;。

合:读书吧!让历史和时间记住我们;。

男:今天我们欢歌笑语,今天我们畅想未来,让我们记住今天,期待明天,期待着学苑的明天更加美好。

女:迎元旦庆圣诞经典美文诵读晚会到此结束,让我们明年再相会,最后恭祝大家。

合:节日快乐~。

经典诵读会主持词(热门15篇)篇五

b:巍巍昆仑山,锁不住阵阵中华风。

c:又是一年秋风送爽时;

d:又是一轮花好月圆日。

a:走进十月,我们用一样的眼神凝望金秋;

b:投入国庆,我们有一样的感慨发自肺腑。

c:长江,黄河,惊涛裂岸。

d:为您银激昂的颂歌;

a:泰山,黄山,刺破青天。

b:为您捎上征服的欢乐。

c:此时此刻全中国都在欢呼,

d:全世界都在雀跃。

ab:我们只想为您送上一句话:

合:我们共祝祖国生日快乐,共祝中华繁荣富强!

(结束句)。

男:再优美的诗篇抒发不了对您的爱戴。

女:再动听的话语表达不完对您的忠诚。

男:你是九百六十万平方公里不灭的航灯。

女:你是中华民族永远挺拔的脊梁。

男:新世纪的航道上,前进的巨轮又已启航,

女:现代化的大路上,催战的擂鼓又已敲响。

男:让我们在中国共产党的领导下,

女:踏着战鼓的节拍。

合:向着荣光、向着辉煌、奔向远方。

男:最后让我们祝愿我们伟大的祖国、伟大的党更加、繁荣、昌盛。

女:朋友们,再见。

b:巍巍昆仑山,锁不住阵阵中华风。

c:又是一年秋风送爽时;

d:又是一轮花好月圆日。

a:走进十月,我们用一样的眼神凝望金秋;

b:投入国庆,我们有一样的感慨发自肺腑。

c:长江,黄河,惊涛裂岸。

d:为您银激昂的颂歌;

a:泰山,黄山,刺破青天。

b:为您捎上征服的欢乐。

c:此时此刻全中国都在欢呼,

d:全世界都在雀跃。

ab:我们只想为您送上一句话:

合:我们共祝祖国生日快乐,共祝中华繁荣富强!

(结束句)。

男:再优美的诗篇抒发不了对您的爱戴。

女:再动听的.话语表达不完对您的忠诚。

男:你是九百六十万平方公里不灭的航灯。

女:你是中华民族永远挺拔的脊梁。

男:新世纪的航道上,前进的巨轮又已启航,

女:现代化的大路上,催战的擂鼓又已敲响。

男:让我们在中国共产党的领导下,

女:踏着战鼓的节拍。

合:向着荣光、向着辉煌、奔向远方。

男:最后让我们祝愿我们伟大的祖国、伟大的党更加、繁荣、昌盛。

女:朋友们,再见。

文档为doc格式。

经典诵读会主持词(热门15篇)篇六

开场:

男:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

男:这一刻,我们感受到了节日带来的无限欢乐,

男:让我们用歌声和祝福迎接圣诞的钟声;愿明天更加美好。

女:让我们为明天的平安和幸福祈祷,让我们把华夏经典诗篇在这里传唱。

合:尊敬的各位领导,亲爱的老师同学们,大家晚上好!

男:今天,我们相聚在这里,

女:诵读国学经典,彰显华夏文明。

男:弘扬民族气概,展示自我风采。

女:让我们寻着先贤的足迹,去倾听古人的教诲,吟诵圣人的篇章。.

合:*******“20xx年庆元旦迎圣诞经典美文朗诵晚会”现在开始。

《大山支教》节目教师老师节目~。

男:教育离不开辛勤的园丁,吐丝的春蚕。园丁爱!不只在这里,也在那里,在世界的每一个角落。

女:师生情!不只在你我身边,在繁华的城市,也在偏远的大山!

男:请欣赏舞蹈:学苑老师们给我们带来的节目《大山支教》,大家鼓掌欢迎。

一、《沁园春长沙》102班。

二、《三字经》151班。

三字经汇集了中国古代圣贤的智慧,三字经教会了我们学习做人的道理,三字经教给我们智仁忠信,廉耻礼义。下面请欣赏151班为我们带来《三字经》演唱。

三、《弟子规》122班。

中华文化源远流长,我们沐浴着爱的阳光,读经典师电,茁壮成长。请听,122班为大家带来经典诵读《弟子规》。

四、132班《追月》。

我们都沉醉在月亮美的意境中,月亮石美丽的,春节的,恬静的。那皎洁的月亮,令人陈思。那柔美的月光,令人留连,下面就请我们跟随132班的同学共同进入月的世界,一起去《追月》。

五、121班《三字经》。

这是先人们精选的立身箴言,拥有它就能使我们找到生命之舟的思南,践行它,将会谱出完美的人生诗篇。请听四年级121班为大家朗诵《三字经》。

六、141班《毛泽东诗词》。

有一位伟人,用色声调激扬文字,写下了恢宏的历史诗篇。他,就是我们的领袖,毛泽东。下面请欣赏141班的作品,毛泽东诗词朗诵。

七、131班《两小儿辩日》。

孔子是当时社会上的最博学者之一,被后世统治者尊为孔圣人。但是一代圣贤孔夫子到东方游历时,看见两个小孩子在争辩,他们在争辩些什么呢?孔圣子能不能判断谁对谁错呢?让我们一起来欣赏131班的同学们给我们带来朗诵《两小儿辩日》,大家掌声欢迎。

八、《三字经》142班。

中华五千年的文明给我们留下了宝贵的财富,《三字经》便是其中之一,下面请欣赏142班带来的《三字经》朗读。

九、《论语》112班。

十、111班《弟子规》。

今天,我们在读中华经典,聆听古诗书韵;今天,我们诵读千古美文,传承华夏文明。父母之所爱亦爱之,父母之所敬亦敬之,《弟子规》伴我们同学,我们沐浴经典成长。下面请111班的同学为我们朗诵《弟子规》。

十一、《三字经》152班。

金色的童年,如梦似幻。童年时光,我们亲近经典,校园内外,我们诵读经典。下面有请一年级152班的小朋友们,给我们上台朗诵《三字经》。

十二、101班《少年中国说》。

“少年强则国强,少年独立则国独立”这时代强音至今仍如雷贯耳,让我们心怀激动地与101班同学共同诵起《少年中国说》。

结束语。

男:书是一扇神秘的门,他垂青于每一位敲门者。敞开的门扉里,是一口淘不完的井,一座掘不尽的矿。

女:书是一扇清新的窗,她激励着每一个寻梦者。推启的心窗外,是一片看不够的景,一腔抒不倦的情。

男:读书吧!让贫乏和平庸远离我们;。

女:读书吧!让博学和睿智丰富我们;。

合:读书吧!让历史和时间记住我们;。

男:今天我们欢歌笑语,今天我们畅想未来,让我们记住今天,期待明天,期待着学苑的明天更加美好。

合:节日快乐~。

经典诵读会主持词(热门15篇)篇七

合:大家好!

男:永城市职业教育中心首届国学经典诵读比赛,在学校领导的关心和支持下,经过一段时间的紧张筹备,今天终于拉开了帷幕。

女:在这里我们希望每个参赛选手都能赛出水平,赛出成绩,也预祝本次比赛取得圆满成功。

男:中华五千年悠久的历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

女:华厦源远流长的经典美文,是文化艺苑经久不衰的瑰宝。

男:中华经典犹如一座座取之不尽的宝藏,积淀着智慧的结晶,映射着理性的光辉。

女:诵读经典,可以让我们开阔视野,增长知识,领悟人生的真谛,

男:国学经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽;。

女:国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而久远。

男:诵读国学经典,让优秀的华夏精神在我们的血脉中流淌,

女:诵读国学经典,让灿烂的民族文化支撑我们人格的脊梁。

男:今天,我们相聚在这里,诵读国学经典,彰显华夏文明,

女:弘扬民族气概,展示自我风采。

合:让我们寻着先贤的足迹,去倾听古人的教诲,吟诵圣人的篇章。

男:永城市职业教育中心首届“国学经典诵读比赛”现在开始。

经典诵读会主持词(热门15篇)篇八

乙;中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

甲;诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血液中流淌。

乙;诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

甲;谨记圣训,传承美德。

乙;小五年级弟子规诵读表演到此结束。

经典诵读会主持词(热门15篇)篇九

开场白:

男:尊敬的各位,

女:亲爱的各位同事,

合:大家新年好!男:甩掉一身的疲惫,

女:带着满怀的好心情,

合:我们聚集在这里,

男:我们和过去的三百六十五个日子挥手辞别,

女:我们又翻开一本崭新的日历。男:我们把流传于中华民族上下五千年的经典美文诵读,

女:我们走进时光,与文人骚客聚首,他们那闪光的智慧和伟大的心灵。

男:这里将成为诗歌的海洋,

女:这里将成为笑声的,

合:我们宣布:xx二小教职工迎新年经典美文朗诵会现在开始。

节目串词:

2,雪花是很多文人墨客赞颂的对象。我们伟大的领袖同志对雪有着另外一种解读,请欣赏四年级组付冬泉老师深情朗诵的词作《沁园春.雪》。

3,生命是什么,生命的价值表达在哪里?我们每个人心中都有着自己的解读。让我们在行政组成员动人的诵读中去寻求冰心老人的答案。

4,接下来让我们以热烈的.掌声,欢送我们的汪校长给我们朗诵《给我》。

5,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我们喜爱梅花的淡雅素朴,我们赞美它的高风亮节。请欣赏《咏梅》,表演单位:综合组全体老师。

6,朱自清先生是我们大家熟知的散文大家,他的许多作品已经成为我们诵读的首选。现在有请二年级组同事给我们带来朱自清先生的散文《匆匆》。

7,我们知道,吊钟教学点远离市区,前去任教的老师犹如深山里的一棵棵树,扎根荒野,效劳于农村教育事业,他们值得我们所有同事敬佩。现在我们把他们请上来,给我们深情朗诵《深山里的一棵树》。

8,接下来有请综合组的同仁为我们表演第二个节目:诗歌朗诵《永远在冬季》。

9,现在由本人为大家朗诵现代著名诗人徐志摩的经典名作:《再别康桥》。

10,看来我们南方人对纯洁的雪花确实情有独钟,有请一年级组老师朗诵《雪花》。

11,有时听听落叶的声音,也能让我们感悟人生的真谛,请欣赏二年级组给我们带来的诗朗诵《静听落叶,感悟生命之真》。

12,女诗人席慕容是大家所喜爱的。现在有请四年级组为我们带来她的代表作《一棵开花的树》。

13,土地是我们每一个人的生命家园,当然也是我们每一个人所钟爱的。请欣赏诗朗诵《我眷恋这块土地》。表演单位:三年级组。

14,“你是爱,是暖,是诗的一篇,你是人间的四月天”。请欣赏一年级组为我们带来的《你是人间的四月天》。

15,1997年7月1日,回归祖亲的怀抱,注定会让全体中国人铭记永远。让我们随着五年级组老师的深情朗诵,重温那经典的时刻。请欣赏诗朗诵《最后一分钟》。

16,北宋豪放派词人苏轼的《水调歌头.明月几时有》已成为千古绝唱,一句“但愿人长久,千里共婵娟”道出了多少人的美好心愿。请欣赏三年级组的第二个节目《水调歌头》。

17,当时光的年轮碾过三百六十五个日日夜夜,我们即将迎来崭新的一年——20xx。让我们放声高歌,让我们大声吟诵“新年,你好!”最后由六年级组全体教师为我们带来一首优美的散文诗《新年,你好!》。

经典诵读会主持词(热门15篇)篇十

乙:各位来宾。

丙:亲爱的老师们。

丁:同学们合:大家好!

甲:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

乙:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

丙:它犹如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;

丁:它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。

甲:古有“民为贵,君为轻”的光辉思想,

乙:今有国哀三日,举国哀悼的英明决定;

丙:古有“多难以固其国”的至理名言,

丁:今有绘就抗震救灾,众志成城的动人画卷。

甲:国学经典可以擦亮我们的眼睛。

乙:国学经典可以点燃我们的智慧。

丙:国学经典可以提高我们的素养。

丁:国学经典可以启迪我们的人生。

甲、乙合:诵读国学经典,彰显华夏文明,

丙、丁合:弘扬民族气概,展示自我风采。

合:香花镇中心小学国学经典诵读展演活动现在开始!

甲:弟子规是我国古代历史上一套脍炙人口的儿童启蒙读物。

乙:弟子规汇集了古代圣贤的智慧,集中国传统家训,家规家教之大成。

丙:太极拳是我国优秀的传统体育项目,凝聚了我国传统文化的精髓。

丁:太极拳作为中华民族体育文化中的一株奇葩,具有广泛的群众基础甲:请欣赏:《弟子规韵律操》和《太极拳》展演,指导老师:吴春霞、赵海洋。

甲:《千字文》是古代儿童识字学习的启蒙读物流传至今已有一千五百多年了。

乙:千字文全书虽只用了一千个不重复的字,但却有相当的知识内涵和艺术价值。

甲:“知过必改,得能莫忘”,让我们知道了如何做人。

乙:“交友投分,切磨箴规”,让我们懂得了如何交友。

甲:下面请欣赏《千字文》武术健身操展演:镇小一(1)班、一(2)班,指导老师:吴丹、罗俊霞、李雪周、刘艳。

《千字文》手势操展演,镇小一(2)班指导老师:吴春霞。

乙:《孝经》中,“孝”被开宗明义地肯定为“德之本”,并被儒家视为”仁之内核”。

丙:孝是稍纵即逝的眷恋。

丁:孝是中华民族的传统美德。

甲:请欣赏《孝经》诵读展演:二(1)班,指导老师:刘芬。

《孝经》诵读操展演:镇小二(2)班,指导老师:董玉芬、王丽。

《孝经》诵读展演:镇小二(3)班,指导老师:王静、张静。

甲:诵经典,学做人,孩子们,在今天这个特别的日子里,让我们一起用我们朗朗的书声,演绎中华传统经典的精彩,请欣赏三年级同学带来的《大学》诵读展演,指导老师:柯珂、郭晓阳、杨明瑜。

乙:仲尼曰:“君子中庸,小人反中庸。《中庸》是一篇论述儒家人性修养的散文,对中国古代教育产生了极大的影响,接下来有请四年级同学为我们带来《中庸》吟诵展演,指导老师:邹红梅、周谦、刘海燕。

丙:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?”是圣人孔子留给我们的经典思想文化,古人云“半部论语治天下”,《论语》更是经典中的经典,接下来就让我们跟着五年级同学的脚步回味一下《论语》吧!

甲:《论语》诵读展演:五年级同学,指导老师:杜晓庆、曹丽、张晨。《论语》吟诵展演:镇小五(2)班,指导老师:曹丽。

乙:老子是中国哲学的鼻祖,是中国哲学史上第一位真正的哲学家,而他的著作《道德经》更像一个永不枯竭的井泉,深深的滋养着我们每一个人!下面请欣赏四年级同学为大家带来的《道德三百问》指导老师:邹红梅。

甲:留守儿童,一个酸楚的名词,没有父母的日子,他们孤单、寂寞、害怕,但他们同样也有美丽的梦想。让我们一起来听听《留守儿童》的心里话:镇小一(1)班,指导老师:吴丹、周谦。

甲:诵读经典,师从贤哲,陶心冶智,博古通今;

乙:诵读经典,播种心田,生根发芽,开枝散叶。丙:诵读经典,营造国学学习氛围,创建书香校园。

丁:诵读经典,推进国学诵读工程,争做少年君子。

甲:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

乙:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

丙:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

丁:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

甲乙:我们相信,一代代香花镇小少年,在经典美文的熏陶下,必将成为新世纪的栋梁!丙丁:我们相信,一代代香花镇小少年,在经典美文的诵读中,一定能继往开来,创造更加辉煌的`新时代。

合:香花镇中心小学国学经典诵读展演活动到此结束!谢谢大家,再见!

经典诵读会主持词(热门15篇)篇十一

甲:亲爱的同学们!

乙:敬爱的老师们!

合:大家,下午好!(主持人深鞠躬)。

甲:中华文化,源远流长,

甲:国学经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽;

乙:国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而久远。

甲:诵读国学经典,让华夏精神在我们的血脉中流淌,

乙:诵读国学经典,让民族文化支撑我们人格的脊梁。

甲:今天,我们相聚在这里,

乙:诵读国学经典,彰显华夏文明,

甲:弘扬民族气概,展示自我风采。

合:让我们寻着先贤的足迹,去倾听古人的教诲,吟诵圣人的篇章。.

甲:《弟子规》伴我们同行,我们沐浴经典成长。

乙:感悟经典,让传统文化的种子播撒在每个人的心里,生长在我们的精神家园。

合:下面有请范校长宣布比赛开幕词!

甲:首先进行低年级组诵读比赛。《弟子规》安身立命之根本,家庭,社会安定之根本,良好校风形成之根本,校风转变之法宝,人生幸福之根本也。天行健,君子以自强不息,地势坤,君子以厚德载物。下面有请年级班进行诵读。

乙:中国是具有五千年灿烂文化的文明古国,知恩图报,尊老爱幼,待人诚恳……。这些优良的传统从古至今都为人所熟知,翻开《弟子规》一读,就仿佛置身于文明当中,置身于做人的伦理之道当中。下面有请年级班进行诵读。

甲:年级班最后得分是:“天意怜幽草,人间重晚情。”接下来有请年级班进行诵读。

乙:班最后得分是:

甲:这个季节是谁洗涤我们的心灵?这个季节是谁给了我们更多的感悟,这个季节是谁在升华?是弟子规,下面有请年级班进行诵读。

乙:下面公布班的得分:

甲:诵读国学经典,我们的心灵被荡涤和滋养。践行《弟子规》,我们的言行找到了指南和方向。下面有请班进行诵读。

乙:下面我公布班最后得分:

乙:班的最后得分是:

甲:奉行弟子规百善孝当先共谱和谐音感恩在身边下面有请班进行诵读进行诵读。

乙:下面让我们看看班的得分情况:

甲:千歌万曲,奏不出父母之恩,千言万语,道不尽诚信之重,为子则孝,为人则诚。让我们成为一个诚实孝顺的人吧!下面有请进行诵读。

乙:班最后得分是:

甲:文明是一股春风,吹拂在每个人的脸上,告诉人们生活中处处都要讲文明;文明是一把火炬,照亮每个人的心,警告人们要文明的面对一切;文明是一种无言的指责,在人们耳边常常告诫,文明是一个人必须要做到的行为。下面有请班进行诵读。

乙:下面我宣读班的得分情况:

甲:时光匆匆,如白驹过隙转瞬即逝。我们应该珍惜有限的青春,创造美好的明天。下面有请班进行诵读。

乙:接下来让我们看看班的得分情况,

甲:千里之行始于足下,华夏五千年的文明来自先哲的积累。新时代的少年正踏着文明的足迹一路走来,那东方明珠将因他们而光芒四射!下面,有请班进行诵读。

乙:接下来,让我们见证一下班的得分情况:

甲:下面有请易校长公布比赛结果请获奖班级代表上台领奖。

低年级组比赛结果顺序:三等奖,二等奖,一等奖。

中年级组比赛结果顺序:三等奖,二等奖,一等奖。

高年级组比赛结果顺序:三等奖,二等奖,一等奖。

乙:下面掌声有请范校长总结讲话。

甲:在近两个月的时间里,在班主任老师的认真组织下,同学们参与的积极性非常高,各班级精心准备,在一下午的激烈比赛下,他们为班级赢得了荣誉。让我们再次以热烈的掌声对获奖班级表示祝贺。

乙:最后对本次比赛辛勤付出的老师和同学们表示衷心的感谢。(鞠躬)。

合:小茴中心校弘扬中华传统文化,践行《弟子规》诵读比赛到此结束!再见!

经典诵读会主持词(热门15篇)篇十二

尊敬的各位领导、广大同仁、亲爱的同学们:

大家下午好!伴随着火热夏天的热情步伐,第二届古诗文朗诵大赛如期而至。

有请张校长为本次大赛致开幕词。

张校长致开幕词。

感谢张校长的一席话,它让我们更加真切的体会到中华文化的博大精深,领略到古诗词的璀璨耀眼。

有请教师代表x老师发言。

教师代表x老师发言。

听了x老师对古诗词的独到理解和精彩诠释后,让我们再来聆听一下学生的心声。

学生代表发言。

在选手的摩拳擦掌中,在观众的认真聆听下,第二届古诗文大赛拉开了序幕——。

比赛正式开始:按抽签顺序依次上场。

此时,钟表上的时针已经指向了12,比赛也进行了一多半,但我从大家的眼睛里,没有看出一丝的倦怠,反而从此起彼伏的掌声里听出了专注,听出了热情,希望大家能够一如既往地欣赏我们选手的精彩表现。

随着最后一位选手背诵的结束,评委们展开了更加紧张的评比工作,在这激动人心的时刻到来之前,我们来活跃一下紧张气氛:哪位同学愿意把赛场当舞台,秀一把自己的青春风采呢?你可以唱歌、跳舞、讲故事、猜谜语。这样的机会可不多啊。机不可失,时不再来!在你犹豫的时候,机遇就要与你擦肩而过了。

经典诵读会主持词(热门15篇)篇十三

合:大家早上好!

甲:唐诗宋词是我们中华文化最灿烂的两颗明珠。

乙:源远流长的古典诗文是祖国文化经久不衰的瑰宝。

甲:那一曲曲动人心弦的诗词给了我们美好的享受。

乙:那一篇篇脍炙人口的佳作给了我们无尽的教益。

甲:读千古美文,同经典相伴。

乙:诵中华经典,与圣贤同行。

合:“浅吟轻唱诵古韵,悠悠诗情明我心”——经典诵读展示活动。

——现在开始!

甲:今日事今日毕,莫等明日在努力,亲爱的同学们,让我们抓住今天的宝贵时间,好好学习,锐意进取。

乙:百年明日能几何,请君听我明日歌。下面,请欣赏我们全体同学为大家带来的《明日歌》。

合:我们今天要为大家献上一台丰盛的中华经典文化大餐。

今天,就让我们一起走进春天的世界,在浓浓的诗情画意中尽情陶醉吧!

甲:听,鸟儿飞来了。

乙:看,花儿开放了。

甲:不知不觉,春天已经悄悄地来到了我们身边,

请欣赏四季歌。

一、春天之歌。

1、《春晓》【唐】孟浩然。

2、《赋得古原草送别》【唐】白居易。

3、《游园不值》【宋】叶绍翁。

4、《江南春绝句》【唐】杜牧。

5、《咏柳》)贺知章:

甲:夏是首热闹的歌,阳光是它耀动的音符,

乙:蝉鸣和着暖风伴着“呱呱”蛙鸣四处飘荡,美丽纯洁的莲芬芳四溢,

合:荡涤着人们的心灵,使人宁静而致远。

请欣赏《夏天诗组》。

二、夏天之声。

1、《小池》宋杨万里。

2、《晓出净慈寺送林子方》【宋】杨万里。

3、《池上》唐白居易。

4、《夏日绝句》清李清照。

5、《江南》。

甲:秋,是个和美的季节,是个桔黄的季节,

乙:亦是最丰实的季节。

合:田野中金色麦浪重重、稻穗涛涛,粒粒叙述着瑞雪丰年。

三、秋天之韵。

1、《山行》唐杜牧。

2、《枫桥夜泊》唐张继。

3、《望洞庭》唐刘禹锡。

4、《秋夕》唐杜牧。

5、《宿建德江》孟浩然。

甲:冬在我的眼中是自然的奇葩,漫天飞舞的雪花,傲霜而立的腊梅,“噼噼啪啪”打在窗台上的粒粒冰雹都在叙说着冬的语言。

乙:它们是如此的宁静、朴实、纯美、圣洁。

四、冬天之语。

1、《江雪》【唐】柳宗元。

2、《逢雪宿芙蓉山主人》【唐】刘长卿。

3、《梅》王安石。

4、《冬夜读书示子聿》宋陆游。

5、《卜算子咏梅》x。

甲:我们的古诗文,形式多样内容丰富,特别是其中的送别诗文,犹如阵阵春雨,滋润着我们的心灵。

乙:送别诗像一杯酒、一首歌,又像一道风景,悠悠流长,

《送别诗组合》。

五、诗中别。

1.(高适:《别董大》)。

2、李白:《赠汪伦》。

3、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。

4《送元二使安西》。

5、《送杜少府之任蜀州》)。

甲:世上的万物都来自大自然,而描写大自然神奇、美丽的诗篇,才更让人感到妙不可言。

乙:让我们感受一下日、月、风、山、水,在诗人眼中,是怎样的神奇而美丽。

甲:先欣赏。

乙:诗中日。

六、诗中日。

1.王之涣:《登鹳雀楼》)。

2李白:《望天门山》、

3.白居易:《忆江南》。

4.王安石:《元日》。

5、刘长卿:《逢雪宿芙蓉山主人》)。

1.李白:《静夜思》。

2李白:《月下独酌》.

3、李白:《古朗月行》。

4、王昌龄:《出塞》。

5、苏轼:《水调歌头?明月几时有》。

八、诗中风。

1.王维:《观猎》。

夜来风雨声,花落知多少。(孟浩然:《春晓》)。

2.北朝民歌《敕勒歌》。

3.卢纶:《塞下曲》。

4.杜甫:《春夜喜雨》。

5.郑燮:《竹石》。

九、诗中山。

1.李白《望天门山》。

2.杜甫:《春望》。

3.王维:《鹿柴》。

4.王之涣:《登鹳雀楼》。

4.王之涣:《登鹳雀楼》。

5、杜甫《春望》。

十诗中水。

1、《暮江吟》。

2、《望洞庭》。

3、饮湖上初晴后雨》。

4、《渔歌子》。

5、江南春》。

甲:春游芳草地,夏赏绿菏池,。

乙:秋饮x酒,冬咏白雪诗。

甲:金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近中华经典。

乙:金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读中华经典。

甲:中华经典的千年音韵,仿佛还在我们耳边回响。

乙:中华经典的万世情怀,似乎还在我们心头荡漾。

甲:吟诵经典,让民族的精神在我们血脉中流淌。

乙:吟诵经典,让华夏文化撑起我们人格的脊梁。

甲:愿中华诗文艺术之花永远芬芳。

乙:愿五千年文化的血脉永久传承。

(甲乙合)“浅吟轻唱诵古韵,悠悠诗情明我心”——五年级经典诵读展示活动到此结束。

经典诵读会主持词(热门15篇)篇十四

【男】清明时节雨纷纷,清明寄托了我们对逝去亲人的怀念。母亲,我们母子只能在梦中相见。儿想为你扫一扫肩上的尘埃,儿还想和你诉说远别的日子,可是儿却找不到去看望你的路途。

【女】都说母爱深似海,父爱重如山。父亲,你去了,带着重如山的爱去了。他们埋掉了你的病体,他们送走了你的声音,但是他们埋不掉你在我心中的记忆,还有你的笑脸!

【男】走进四月的清明,四月的清明是凄清的。是谁在孤独的坟冢抚琴?谁又让泪水湿透破残的.衣裳,与我换回流逝的青春?清明唱遍了凄婉的曲调,却拾不回我青春里阳光的梦想。

【女】海棠花开了,可是你却走了。你那么喜欢海棠花,这个院子的海棠花见证了我们建立在革命事业上永恒的爱。邓颖超深情的海棠花祭,表达了她对周深深的怀念和无尽的哀思。

【男】母亲,你走了,没有带走一点行囊。你在人生路上走了九十年,悄悄的拉上了人生的帷幕,退到幕后去了。无论母亲走了多远,你都永远铭刻在我的心底。

【女】你沉睡在一杯黄土间,我采不来满枝轻轻柳叶,我装不成坟头倒垂经幡。我在风中默默地祈祷,祈求你可以到我的梦里。可风不与我相邀,它让我对你的怀念,永远只在长满青苔的角落里。

【男】下面请欣赏

《 清明雨 ----写给母亲 》 作者 : 杨焕亭 朗诵 千江月

《 他睡了 》 作者:江南梅 朗诵 海风劲吹

《 清明怀想 》 作者:静水流深 朗诵 小生

《海棠花祭》 作者 邓颖超 朗诵 翠堤春晓

《 写给远去的母亲 》 作 者 河流天空 朗诵 雅馨

《阿爸》 歌曲 演唱 雪梅

《 清明思怀 》 作者 落雨浅痕 朗诵 润物

【女】感谢各位演员老师的演出。

下面晚会进入

经典诵读会主持词(热门15篇)篇十五

合:大家下午好!

甲:五千年大浪淘沙,多少爱恨情仇吟咏成千古绝唱。

乙:五千年沧海桑田,多少历史华章沉淀着岁月芳香。

甲:今天,我们一同敲响那古老的编钟,聆听岁月里诗意的回响,悠悠回荡。

乙:诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化;诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵

甲:他将历史的烛火重新点燃,共看那盈盈烛光;将亘古的诗行再次唤醒,共吟那中华颂歌。首先请允许我为大家介绍本次朗诵的评分标准,去掉一个最高分 去掉一个最低分 取平均分,全校评出一等奖一名 二等奖两名 三等奖三名。

甲:青杠小学“中华颂经典诵读比赛

合:现在开始!

甲:在这片辽阔的土地上,到处都有明媚的风光,在这片古老的土地上,到处也都有青春的力量,这,就是我的祖国。有请二年级给大家带来的《我的祖国》。

甲:63年峥嵘岁月稠。我们由基本温饱到实现小康,由一国两制到两岸三通,由嫦娥奔月的神话到神州升天的实现。

乙:无数伟大成就展现在我们眼前,激励着我们迈向一个新的跨越!

甲:让我们共同为我们的祖国和家乡祝福,祝福祖国与日月同辉祝愿家乡繁荣昌盛祝愿人民辛福安康!

乙:青杠小学中华颂经典诗歌朗诵比赛到此结束!

甲:谢谢大家的光临,再见!

相关范文推荐

    教师课题开题报告发言稿(优秀17篇)

    开题报告应该包括研究项目的背景、目的和意义等基本信息。以下是小编为大家整理的开题报告范文,希望对大家的研究工作有所启发和帮助。尊敬的各位领导,各位同仁:大家好!

    文化与国际贸易的关系论文大全(21篇)

    贸易是国家之间或地区之间进行商品和服务交换的一种经济活动,对于促进经济增长和国际合作具有重要意义。下面是一些贸易研究机构近期发布的报告,我们一起来了解最新的贸易

    保险公司年度工作计划及目标(模板20篇)

    年度总结是一个促进团队沟通和合作的机会,可以让我们共同评估和规划未来的工作。以下是小编为大家精心挑选的年度总结范文,希望能给大家写作提供一些借鉴。__年,__公

    工会春游活动策划方案(热门15篇)

    通过制定策划方案,我们可以合理分配资源,减少不必要的浪费。我们收集了一些优秀的策划方案样本,希望这些范文能够给你提供一些灵感和参考。促进交流,营造和谐融洽的集体

    乡镇年度考核总结(优质16篇)

    在年度总结中,我们可以对过去一年的目标、计划和实施情况进行评估和概括。以下是小编为大家精心收集的一些年度总结范文,供大家参考和借鉴。通过阅读他人的总结,我们可以

    幼儿园老师的工作计划(专业18篇)

    工作计划的编制需要充分考虑幼儿的年龄特点和发展需求,以及家长的期望和要求。这些幼儿园工作计划范文是我们多年来的经验总结,希望能够给大家提供一些参考和帮助。

    中国石拱桥教学设计及设计意图(热门19篇)

    制定教学计划需要考虑到学生的学习进度和兴趣,以及教师的教学能力和资源条件。以下是一些经验丰富的教师分享的教学计划样本,供大家参考和学习。1、学习概括、筛选关键信

    大学生社会实践报告小区(精选15篇)

    社会实践报告可以作为评价和证明我们在实践环节中所取得的成绩和经验的重要依据。下面是一些关于社会实践报告写作的范文,希望能对大家的写作提供一些实用的技巧和指导。

    邮政大堂经理工作总结(优秀14篇)

    通过月工作总结,我们可以及时调整工作方向,提高工作效率,更好地实现工作目标。看看其他人的月工作总结范文可以帮助我们更好地写出自己的总结,下面是一些范文供你参考。

    设备维修保养服务合同(通用21篇)

    服务月是培养学生正确价值观、人文关怀和社会责任感的平台,让他们成为有担当的社会公民。在过去的服务月活动中,居民们纷纷发挥自己的专长和特长,为社区的服务做出了卓越