在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
八礼四仪一等奖篇一
文明礼仪是中华民族的优良传统,作为新一代的青少年,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!
二. 问题创设:
1. 中国古代有哪些礼仪故事?
学生举例:孔融让梨等等
2. 这些故事告诉你什么道理?
3. 对你有何启发?
4. 主持人小结:
礼仪是对他人的尊重和理解的过程和手段。古人云:“不学礼,无以立。”文明礼仪不仅是个人素养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。下面让我们看看一些不文明的行为。(看多媒体)
5. 看图片,谈感想。
三. “你说我说”环节:
1.找找校园中不文明现象,以此引发对不文明现象的感悟。
2.学生找不文明现象,指出不文明行为带来的后果。
立足江苏未成年人思想道德建设实际,在继承弘扬中华优秀传统文化、学习借鉴国外文明成果的基础上,注重当代文明礼仪养成教育的实践创新,重点开展仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼等八大基本文明礼仪规范养成教育。
3.“八礼四仪”的提出(投影出示)
4.观赏校园情景剧:
餐饮之礼、观赏之礼、待人之礼、游览之礼
5. 说说“怎样做个文明学生”?
6. 主持人(小结):
礼仪修养是现代人必备的基本素质,礼仪作为人们内在修养的外在表现,直接影响着人们的交际、生活和事业的成败,影响着集体、国家、民族的形象与事业的兴衰。
7. 学生总结《做文明学生》。(看投影)
① 升降国旗肃立行礼
②语言文明,明礼诚信
③公共场合,轻声交谈,举止文雅、着装得体
④孝敬父母,尊敬师长
⑤乘车购物不拥挤
⑥行车走路,遵守交通规则
⑦垃圾不乱扔,草坪不践踏
⑧爱护设施,节约资源
⑨社会交往热情、友好、大方
⑩情趣健康,远离游乐场所。
8、主持人:文明礼仪应该代代相传。下面让我们欣赏三句半表演
校园文明三句半
(一)甲:我们四人台上站!乙:要把文明常规谈!丙:你还别嫌我麻烦!丁:往这看!
(二)甲:自尊自爱重仪表!乙:诚实守信讲文明!丙:遵规守纪勤学习!丁:很重要!
(三)甲:尊敬国旗要肃立!乙:高唱国歌要整齐!丙:校训呼号要响亮!丁:敬礼!
(四)甲:天天来把卫生搞!乙:贵在保持习惯好!丙:遇到废纸不放过!丁:重环保!
(五)甲:文明教育搞得好!乙:好人好事真不少!丙:文明之花哪最多?丁:数这里!
四、请全体同学起立宣誓
五、请班主任老师总结这次班会。
六、结束语:
文明礼仪是一粒最有生命力的种子,它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果,指导我们的人生观、世界观,让把文明之花播撒到生活中。
八礼四仪一等奖篇二
古老的.中华民族源远流长,在五千年的历史长河中,创造了灿烂的文化,形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范和优秀的传统美德,被世人称为“文明古国,礼仪之邦”。在我们的血液里流淌着的是“讲文明,懂礼仪”的拥有几千年文明的民族精华。在经济高速发展的今天,在价值观多元发展的今天,在个性凸显的今天,我们更没有理由摒弃千年的文明传统!
一个有尊严的人,一个受人尊敬的人,必定是一个懂礼仪,讲文明的人。播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。
在校园里,我们做一个文明的学生;在家庭中,我们做一个文明的孩子;在社会上,我们做一个文明的使者、遵守社会公德的模范公民。遵守仪表之礼、遵守餐饮之礼、遵守言谈之礼、遵守待人之礼、遵守行走之礼、遵守观赏之礼、遵守仪式之礼、遵守游览之礼。
亲爱的同学们,让我们携手努力,争当文明先锋。赶快行动起来吧,从现在做起,从我们自身做起。
让文明不再是纯粹的理念,而是个人的自觉言行!让文明不再是强加的约束,而是内化的集体自律!让文明礼仪之花绽放在在省前中国际分校的每一个角落!
八礼四仪一等奖篇三
一、遵守仪表之礼
目标:面容整洁,衣着得体,发型自然,仪态大方。
1.不纹身、不化妆。 2.衣着不过于暴露。 3.不追求名贵服饰。
二、遵守餐饮之礼
目标:安静用餐,讲究卫生,爱惜粮食,食相文雅。
1.用餐时先请长辈、客人就座再动筷。2.不发出很大的咀嚼声,尽量不起身夹菜。3.提前离席,向长辈、客人礼貌打招呼,吃不完的食物要打包。
三 、言谈之礼:
目标:用语文明,心平气和,耐心倾听,诚恳友善。
1.不打听不泄露别人隐私,不说使别人感到伤心羞愧的话。2.与人交谈时多给人留讲话时间。3.语气平和,言语谦恭。
四、待人之礼
目标:尊敬师长,友爱伙伴,宽容礼让,诚信待人。
1.学会原谅他人。2.尽力完成答应别人的事。3.上网聊天用语文明,不编发、转发恶意造谣、诽谤帖子。
五、行走之礼
目标:遵守交规,礼让三先,扶老助弱,主动让座。
1.进出电梯礼让他人。2.采取合理方式帮助跌倒路人。3.主动搀扶老人、盲人过马路。4.不在道路上交谈围观,拥堵交通。5.乘坐公共交通工具时不把脚跷到前方椅背上。
六、观赏之礼
目标:遵守秩序,维护环境,学会欣赏,礼貌喝彩。
1.观赏高雅艺术演出时,要着正装。将手机关闭或置于静音状态,接打电话轻声细语。2.观看体育比赛控制情绪,不出现过激行为。3向演员献花须征得舞台监督同意。
七、仪式之礼
目标:尊重礼俗,遵守秩序,严肃庄重,积极参与
1.参加成人仪式、毕业典礼向师长表达感恩之情。2.参加成人仪式穿正装。
八、游览之礼
目标:善待景观,爱护文物,尊重民俗,恪守公德
1.跟团出游不拖大家后腿。2.不用酒店内的床单、毛巾擦鞋。3.旅途中给当地人或国外友人拍照先征求对方同意。4.游览应了解并尊重当地文化、宗教信仰和风俗习惯。
亲爱的同学们,让我们携手努力,争当文明先锋吧。在校园里,我们是文明的学生;在家庭中,我们是文明的孩子;在社会上,我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范公民。赶快行动起来吧,从现在做起,从我们自身做起,让文明礼仪之花开遍宜中校园!
八礼四仪一等奖篇四
大家早上好!我今天国旗下讲话的主题是《八礼四仪,力行成长》。
从去年开始,江苏在全省学生中开展以“八礼四仪”为主题的文明礼仪养成教育活动,号召同学们在八礼四仪的学习和体验中,从小做一个讲文明尊礼仪的人。八礼四仪包括哪些内容呢?八礼指的是:餐饮之礼、游览之礼、观赏之礼、仪表之礼、行走之礼、言谈之礼、待人之礼、仪式之礼。四仪指的是:7岁入学仪式;10岁成长仪式;14岁青春仪式;18岁成人仪式。
1.尊敬师长,孝敬父母,遇到师长、来宾,主动敬礼问好。
2.讲究卫生,保护环境,垃圾废物不乱扔,见到纸屑随时捡起。
3.爱护学校的公共财物和公用设施,节约公用资源。
4.上课时做到铃声响,课堂静,准备好,多思考。
5.课间不追逐打闹,不大声喧哗,待人友善宽容,明礼诚信。
6.公共场合,轻声交谈;上下楼梯,靠右行走;人多拥挤,注意谦让,保障畅通。
老师们、同学们!这套“八礼四仪”融入了“爱、善、诚、勤、俭、美”六种理念和价值取向,描绘出了一个守礼有德的中国孩子模样。让我们在班主任的指导下,利用晨会时间,认真学习“八礼四仪”的具体要求,并落实于行动,内化为习惯。让我们积极行动起来,自觉学习礼仪,积极传播礼仪,文明实践礼仪,从现在做起,从身边的小事做起,做一个讲文明、懂礼仪的小学生。让礼仪之花绽放在校园的每个角落。
四一中队国旗下讲话到此结束,谢谢大家!
八礼四仪一等奖篇五
中国是文明古城,礼仪之邦,文明礼仪是一个国家,名族的重要标志,我们小学生一定要把文明礼仪这四个字记在心上,从小做起,要养成彬彬有礼的好习惯。
首先我们要知道哪八礼,哪四仪。八礼是:仪表之礼,餐饮之礼,言谈之礼,待人之礼,行走之礼,观赏之礼,游览之礼,仪式之礼。
仪表之礼要做到面容整洁,衣着得体。餐饮之礼要做到爱惜粮食,食相文雅。言谈之礼要做到用语文明,心平气和。待人之礼要做到宽容礼让,诚信待人。行走之礼要做到遵守交规,礼让三先。观赏之礼要做到专心观赏,礼貌喝彩。游览之余要做到善待景物,尊重名俗,仪式之礼要做到文明礼仪,严肃庄重。
四仪是:入学仪式,成长仪式,青春仪式,成人仪式。
记得有一次,外出坐公交车,车上的人不算多,零零散散的站着几个人,我上车一看,站着的当中有老人家,坐着的当中也有年轻人,可他们竟能心安理得的看着老人们站着,他们有戴着耳机听音乐的`,低着头玩手机的,还有的有说有笑的。
中国有句谚语:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。谁都会有老的一天,谁都会有需要帮助的时候,尽我们力所能及的,从一点一滴的小事做起。让进入老龄化的中国,依然是一团和气,互助友爱!
作为新一代的青少年,我们不能忘记传统,一定要学礼仪,知礼仪,行礼仪,争做一个讲文明,懂礼仪的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!让我们一起努力吧!
八礼四仪一等奖篇六
培养学生的公民意识,学习中国基本的中国传统礼仪,了解一些社会生活的基本规则,丰富道德认知。
1.准备文稿。
2.排演节目,每个确定一个负责人。
3.制作课件。
4.准备道具。
一.导入 :
中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼仪是中华民族的优良传统,作为新一代的青少年, 我们更不能忘记传统, 应该力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生, 让文明之花常开心中, 把文明之美到处传播!
二.问题创设:
1.(人生感悟) :一个人的行为好似一面镜子,反映出他的文化蕴涵, 知识水准和道德修养。近年来,文明礼仪养成教育出现被淡漠、被忽视的倾向。
2.这些故事告诉你什么道理?(说说)
3.对你有何启发?(议议)
4.小结: 礼仪是律己、敬人的一种行为规范,是 现对他人的尊重和理解的过程和手段。
古人云: “不学礼,无以立。 ”文明礼仪不仅是个人素养的体现,也是个人道德和社 会公德的体现。下面让我们看看一些不文明的行为。 (看多媒体)
5.看图片,谈感想。
三.你说我说环节:
2.学生找不文明现象,指出不文明行为带来的后果。
注重当代文明礼仪养成教育的实践创新,重点开展 仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪 式之礼等八大基本文明礼仪规范养成教育。
3. “八礼四仪”的提出(看投影)
4.看图片讨论学习八礼,了解四仪。
5. 说说“怎样做个文明学生”? 例: ① 升降国旗肃立行礼 ②语言文明,明礼诚信 ③ 公共场合,轻声交谈,举止文雅、着装得体 ④孝敬父母, 尊 敬师长⑤乘车购物不拥挤 ⑥行车走路,遵守交通规则 ⑦垃圾不乱扔,草坪不践踏 ⑧爱护设施,节约资源 ⑨社会交往热情、友好、大方 ⑩情趣健康,远离游乐场所。
6.小结 :礼仪修养是现代人必备的基本素质,礼仪作 为人们内在修养的外 在表现,直接影响着人们的交际、生活和事业的成败,影响着集体、国家、民族的 形象与事业的兴衰。
7.学生总结《做文明学生》 。
(一)甲:我们四人台上站!乙:要把文明常规谈谈,还别嫌我麻烦!丁:往这 看!
(二)甲:自尊自爱重仪表!乙:诚实守信讲文明!丙:遵规守纪勤学习!丁:很重 要!
(三)甲:尊敬国旗要肃立!乙:高唱国歌要整齐!丙:校训呼号要响亮!丁:敬礼!
(四)甲:天天来把卫生搞!乙:贵在保持习惯好!丙:遇到废纸不放过!丁:重环 保!
(五)甲:文明教育搞得好!乙:好人好事真不少!丙:文明之花哪最多?丁:数这 里!
四.请全体同学起立宣誓
读誓词:请举起右手,让我们一起宣誓:向不文明现象宣战,争做文明学生, 创建文明校园!
主持人:礼毕请坐。
五.班主任老师总结这次班会。
六.才艺展示: 请班里才女 xxx表演舞蹈。
八礼四仪一等奖篇七
大家早上好,今天我国旗下讲话的主题是:四仪八礼。
古老的中华民族源远流长,在五千年的历史长河中,创造了灿烂的文化,形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范和优秀的传统美德,被世人称为文明古国,礼仪之邦“。在我们的血液里,浸染着的、流敞着的是“讲文明,懂礼仪”的拥有几千年文明的民族精华。在经济高速发展的今天,在价值观多元发展的今天,在个性凸现的今天,我们更没有理由摒弃千年的文明传统!
省文明委前不久制定下发了《关于在全省开展未成年人文明礼仪养成教育的意见》和《江苏省未成年人基本文明礼仪规范》,意在教育培养未成年人的“八礼四仪”。“八礼”主要包括仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼。 仪表之礼,包括面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。餐饮之礼,包括讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。言谈之礼,包括用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。待人之礼,包括尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。行走之礼,包括遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。观赏之礼,是指在观看文艺表演和体育比赛等场合,遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。游览之礼,就是善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。仪式之礼,是指讲究文明礼仪,做到按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。 四仪即为我们所要经历的 入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式。
我们勤劳的炎黄子孙自古面朝黄土背朝天,我们最为注重的就是餐饮之礼中的节俭,人们的每一份收获都是辛勤劳动换来的,人们珍惜自己的收获,更是珍惜自己的付出。凭着踏实、勤恳,炎黄子孙在这片沃土上劳作、繁衍,生生不息。祖先们将这种美好的品德融入血液,世世代代地流传,希望我们的民族繁荣兴盛。作为炎黄子孙,我们应传承祖先的美好品德,用我们生命中的这份执着耀民族之荣光。
白居易曾说过:奢者狼藉俭者安,一凶一吉在眼前。可见古人之于节俭亦是甚为注重的。
唐宋八大家之一的苏轼21岁中进士,前后共做了40年的官,做官期间他总是注意节俭,常常精打细算过日子。公元1080年,苏轼被降职贬官来到黄州,由于薪俸减少了许多,他穷得过不了日子,后来在朋友的帮助下,弄到一块地,便自己耕种起来。为了不乱花一文钱,他还实行计划开支:先把所有的钱计算出来,然后平均分成12份,每月用一份;每份中又平均分成30小份,每天只用一小份。钱全部分好后,按份挂在房梁上,每天清晨取下一包,作为全天的生活开支。拿到一小份钱后,他还要仔细权衡,能不买的东西坚决不买,只准剩余,不准超支。积攒下来的钱,苏轼把它们存在一个竹筒里,以备意外之需。
其实节约是每个民族亦是每个人的必备品德。
英国女王伊丽莎白二世经常说的一句英国谚语是“节约便士,英镑自来”,每天深夜她都亲自熄灭白金汉宫小厅堂和走廊的灯,她坚持皇家用的牙膏要挤到一点不剩。
号称“车到山前必有路,有路必有丰田车”的日本丰田公司,在成本管理上从一点一滴做起,劳保手套破了要一只一只的换,办公纸用了正面还要用反面,厕所的水箱里放一块砖用来节水。一个贵为一国之尊、一个是世界著名的跨国公司,节约意识竟如此强烈,令人赞叹。
亲爱的同学们,一国之女王尚如此节俭,那我们呢,是否应该改掉那些坏习惯,在餐桌上,是否还要为了所谓的面子点一堆无谓的饭菜,然后又为了所谓的不土气而不将多余的饭菜打包?我们是不是还在应为某些水龙头是公共的就让它肆意流淌?大家是否听见了它的哭泣,它的哀号?中国地大物博,但任何财富都会随着时间消逝,同学们,从现在,从点滴,不吝惜举手之劳,不攀比,不炫耀,脚踏坚实的中华土地,做一个有修养的中国人。
每天问一问自己:我今天节约了么?希望同学们的回答都会是:是的,今天我节约了。
我的讲话结束,谢谢大家!
八礼四仪一等奖篇八
仪表之礼:面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。
餐饮之礼:讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。
言谈之礼:用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。
待人之礼:尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。
行走之礼:遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。
观赏之礼:遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。
游览之礼:善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。
仪式之礼:按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。