爸爸教我骑车(模板19篇)

时间:2025-08-21 作者:文锋

优秀作文能够让读者感受到作者的情感,产生情感的共鸣。现在让我们共同分享一些优秀作文的范文,相信能够给大家带来一些写作的启示和指导。

爸爸教我骑车(模板19篇)篇一

小时候不知道善良的用处。

我只知道玩。如果有人开罪我,我会狠狠揍他一顿,打完就脏,满脸泪水回家。如果我有糖果,我不会给别人。如果我有很多,我只会给别人我不喜欢吃的,我觉得包装很丑的糖果。我觉得这没什么不好。

有一天我回家又哭了,爸爸给我换了一件干净的衣服,很认真的和我说话。

他问我:“如果只有一个苹果,你能装满每个人的篮子吗?”

我眨眨眼笑着说:“没有这么小的篮子。”

"如果只有一棵苹果树,树枝能盖住果园吗?"爸爸看着我,脸上的表情让我捉摸不透。

"果园太大了,不应该有用。"因为父亲的态度,我认真想了想才回答。

“你知道吗,孩子,如果他把自己内心的善良分给每一个人,到处都会有明亮的灯光,就像一支小蜡烛可以照亮整个房间。”

从那一刻起,我知道善良就像阳光,可以照亮人们的心灵,温暖人们的生活。

爸爸教我骑车(模板19篇)篇二

每当我看到小伙伴骑自行车上学时,我就羡慕得不得了。终于,在我七岁生日那天,爸爸给我买了辆崭新的自行车。

当天下午,我就迫不急待地让爸爸带我学骑自行车。爸爸先给我讲了一些骑车的要领,没等爸爸说完,我就跨上车去,结果“啪”的一声,我重重地摔倒在地。我摸着摔疼的屁股,焉焉地回到爸爸身边。“这叫心急吃不了热豆腐!”爸爸对我说:“骑自行车应该目视前方,身体保持平衡,而且心情还要放松。我先扶你骑几步!”

这次我记住了爸爸给我讲的要领,大胆地跨上车,一步步地向前骑。我感觉我越骑越稳,越骑越快,对自己越来越有信心。我回过头去一看,呀!爸爸原来早已不在后面扶车,我心里一害怕又从车上摔了下来。从哪摔的就从哪里站起来!我翻身爬起来,又重新骑到上面去。最后,我终于学会了骑自行车。

通过这次学骑自行车,我明白了:付出,才有回报;坚持,才能胜利!

爸爸教我骑车(模板19篇)篇三

一天,爸爸问我:“儿子,你知道积少成多的意思吗?知识就是一开始那一点点慢慢积累起来的,就好像一座山开始就只是几个小石子,后来慢慢变成一座大山,一个人的财富也是这样。”

我就对爸爸说:“你可以帮助我开一个银行账户吗?”爸爸当时就高兴地答应了。当我拿到银行卡的时候,我立刻把平时省下的零花钱存了进去。以后,我就经常把钱存到银行里。一年过去了,我的钱已经存到四位数了。从此,我有了积蓄这个概念。

有一次,在我上学的路上,爸爸去银行看了一下卡上的积蓄,问我从这想出了什么道理,我疑惑地说:“这不过就是把钱存在银行卡上罢了,有什么道理啊?”

“这你就不懂了吧,钱积少成多能干大事业。人啊,一生也都是在储蓄、积累。”爸爸耐心地对我说。

爸爸的一番话说出了他让我储蓄的良苦用心,这不仅仅是让我学会单纯的存钱,更是要我懂得储蓄,懂得积累知识。

爸爸教我骑车(模板19篇)篇四

我爸教我一个游戏,猫钓。小猫钓鱼的游戏规则:我们有200张牌,每张100张,然后一张一张地排成一个竖列。如果有10的数字,我拿的卡也是10,我可以把别人的卡拿走。有三招。第一个是直男。如果你发现你有三张123的牌,你可以拿左边和右边相邻的牌。第二招是除以除。如果是8,2中可以得4,前提是可以连续使用3次。第三招是全拿。如果你找到了国王,你可以全部拿走。我玩得很开心。最后我有98张牌,我爸有98张牌,我打“6”,我爸打“7”,我打“9”,我爸最后打“6”。可惜我失败了。

唉,我失败了,但我很开心,因为我学会了一个新游戏。

爸爸教我骑车(模板19篇)篇五

学骑车的人不是我,是妈妈;骑的车子也不是自行车,而是电动车。你们一定会疑惑,为什么妈妈至今都没学呢?因为她胆子比较小,害怕出事故,所以妈妈接送我,基本都是步行。

今天妈妈终于敢跨出这勇敢的一步了,一大早我跟爸爸就在楼下等她了,我们把车骑到没人的小道旁,时间很早没多少人路过,最适合练车了。终于,妈妈坐上了电瓶车,骑车的那一刻我明显感觉到她神情非常紧张,妈妈一个脚搭着地,一个脚在电动车上,车子歪歪扭扭的向前行驶,虽然路很平,但是电动车还是很难前行,她全部的精力都集中在马路上,生怕会摔倒。我对妈妈说:“妈妈加油。”

我和爸爸在走廊里坐下,妈妈经过几圈练习,骑得比刚开始好多了,过了一会,妈妈骑着电动车向我们慢慢驶来,她说:“我胆子很小,骑的时候心惊胆战,还需要多练练,今天就到这吧。”

爸爸教我骑车(模板19篇)篇六

周末,我在楼下玩滑板,正玩得开心。忽然,我看见一个哥哥骑着一辆自行车从我身边飞奔而过,我心里痒痒的,非常羡慕。我对爸爸说:“爸爸我想学骑自行车。”爸爸说:“我们家的自行车太高,不适合你学。”于是,妈妈就到淘宝商城为我买了一辆自行车,我开心极了!

等了几天,自行车到货了,爸爸拆开包装认真地安装起来。不一会儿,一辆崭新的自行车就组装好了。爸爸给自行车充好气,我们一起推着车到楼下。爸爸先把车停好,让我坐上去,他在后面把车扶稳。我蹬着脚踏板东摇西晃地骑了几米,爸爸让我先停下车,说:“骑车要身体坐稳,眼睛看前方,脚要有节奏的蹬踏板,让车平衡了就不会倒。”

我听了连连点头,第二次再跨上自行车,谁知一不小心连人带车就摔了一个跟头。爸爸把车扶起来,我拍拍身子又骑上车,前进了不到两米又摔了下来。我泄气了,爸爸鼓励我勇敢点,而我已经心惊胆战不敢上车了。爸爸递给我一瓶水,让我休息一会儿,再想一想骑车的要领,明天再学。

第二天,我又继续学骑车,按照爸爸的方法,我先将身体坐稳,眼睛看前方,先蹬右踏板,让车起步,然后跟着蹬左踏板,就这样双脚轮流蹬着踏板,自行车稳稳地前进了。爸爸竖起大拇指夸我“好样的!”

“耶!”我终于学会了自己骑车。

爸爸教我骑车(模板19篇)篇七

今年暑假我开始学骑自行车,苦乐交织。真不容易呀!

星期一晚上,我爸爸对我说:“你十岁了还不会骑自行车,现在我和你去楼下学骑。”我高兴地叫好,接着像风一样跑下了楼。爸爸从车库推出自行车(这车是我妈买东西得到的奖品),对我说:“你就坐在座板上面,然后用脚慢慢地划地,学会划了再告诉我。”听了爸爸的话,我有点不高兴了,说:“为什么划地?”爸爸解释说:“我小时候就是这样学的。”学骑自行车要先学划地,我明白了就开始学。

我坐上座板,可是还没开始划,就摔了下来。爸爸赶忙扶我起来,拍了拍我肩上的灰尘,关心地问:“痛不痛?”我摇摇头。爸爸接着说:“慢慢来,不要太用力,慢慢地划,你也可以划得很远。”我点点头,于是两脚轻轻一蹬,果然划了很远。

我一直划,而且划得越来越好。爸爸叫我踩踏板学骑。我怕摔跤摇着头说:“我不敢。”爸爸说:“别怕!你划地很好了,划地时把脚放到踏板上就可以踩了。”我还是摇摇头。爸爸就跑到我的身边拍我的肩膀,说:“我就在你旁边,别怕。”我点点头。于是划地时先把左脚放到踏板上,右脚向后蹬地,左脚马上一踩,车子没倒,接着我左右脚轮着踩。爸爸笑着大声说:“很好,你学会了!接着踩熟。”我高兴地继续踩,很晚才回家。

学骑自行车真不容易,我能学会全靠爸爸的鼓励。我想对他说声:“爸爸,谢谢您!”

爸爸教我骑车(模板19篇)篇八

每当我走在路上,看见那些自由自在地骑着自行车的人,会让我不时回忆起几年前爸爸教我骑自行车这件事。

记得那是一年级的暑假,我常常在小区的广场上看见一些大孩子骑着自行车,神气活现地四处穿行,有时快得像风一样从我身旁骑过,我不会骑车,这让我非常羡慕,于是央求爸爸给我买一辆自行车。爸爸笑着同意了,很快带我去买了一辆漂亮的白色小自行车。

吃过晚饭,我推着车和爸爸来到小区的广场上,这会儿已经有不少的人在锻炼身体了,有的在打羽毛球,有的在跳健美操,嘿,居然也有一两个和我一样在学自行车的小朋友。这时,爸爸拍了拍坐垫对我说:“来,坐上去,扶好龙头,试一试!”于是,我迫不及待地坐上自行车,两手紧紧地抓住龙头,学着那些大孩子的样子,一只脚踩着脚踏板,另一只脚使劲在地上一划,就急忙往踏板上放,还没放稳,我就连人带车往一边倒,吓得我“啊――”一声大叫,可我并没有倒在地上,原来是爸爸,他在后面用有力的大手稳稳地扶住了我,还说:“不怕,眼睛向前看,扶好龙头,脚上用力蹬,爸爸在后面扶着你。”就这样,按照爸爸说的,我在前面骑,爸爸一直在后面扶,在广场上转了好几大圈,可是,我还是没有学会,因为只要爸爸一松开手,我就会往地上倒,“这样不是办法。”爸爸说,他想了一下,叫我从车上下来,接着爸爸把坐垫调矮了点,让我的脚刚好能碰到地。“现在接到练,这次我不扶你了,你自己掌握好龙头,用两只脚在地上划,先慢点,记住,只划不蹬。”这太简单了!用这个方法我又在广场上划了几圈,不知不觉中,我越划越快,龙头也越握越自如,不知道什么时候,我自然地将两只脚放到了踏板上蹬了起来,没有倒下!哈哈,我终于学会骑车了!

那天,爸爸对我说:“知道我为什么后来不扶你吗?因为骑车的平衡感觉必须要自己去体会和摸索,太依靠外力反而半天学不会。你自己想想,是不是这样?”从爸爸这句话中,我体会出不光是骑车这件事,生活里还有许许多多的事情都是这样,必须自己体会和摸索才能完成。

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爸爸教我骑车(模板19篇)篇九

今天真是个美好的日子!爸爸又要做饭了,我开心极了,爸爸说:“今天我的美味佳肴是西红柿炒蛋。”天啦!我告诉你一个秘密,我爸爸烧的菜非常好吃。

他先去买西红柿和鸡蛋。回来后,爸爸他拿起鸡蛋在碗边敲了敲发出了“咚咚”的声音,只咔一,爸爸一下子把鸡蛋打碎了,只见碧水澄清的蛋清和金黄的蛋黄流进碗里。然后又把鸡蛋打到碗里,他拿着壳,把壳进垃圾桶里,继续做他的美味佳肴,接着爸爸把油到进锅里烧热,之后把打好的鸡蛋到进锅内炒熟,把西红柿切好放进锅里和炒熟的鸡蛋加了些盐又炒了两下,然后爸爸又加了点鸡精和糖又炒了两下起锅了。我就这样盯着爸爸轻松的做完了西红柿炒蛋。我拿起筷子吃了起来,我惊讶的发现爸爸这次烧的菜还不错,爸爸骄傲的说:“怎么样。”我甜滋滋说:“还不错有进步。”我拿起筷子吃起了美味的西红柿炒蛋。

四年级:1486039607。

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爸爸教我骑车(模板19篇)篇十

有一天,我去公园玩看见有许多小朋友在滑冰,我很羡慕,心想要是我也会滑那多好啊。

我决定让爸爸教我滑冰,刚穿上鞋晃晃悠悠的走也不好走,爸爸就拉住我慢慢的向前移,我就这样一步一步地走,慢慢的能站稳。爸爸说你慢慢的开始滑,我又慢慢的滑起来,越滑越会、越滑越好,我心里非常开心,我说爸爸你看我会滑冰了,爸爸说你慢点刚开始不能太快,小心摔跤。爸爸的话刚说完,一下就摔倒了。爸爸跑过去把我扶起来,问我摔那了,我不肯声,爸爸又说让你慢点你不听摔倒了吧,来坐下歇一歇,我坐那还是不学了,摔上一跤很疼,还是不学了。我就坐在那歇着,看见别的小朋友在那滑,心想不行我也要学,我心里很不服气,我又站起来开始滑,越滑越快、越滑越好。我心里太高兴了,我终于学会了滑冰。

通过这件事后,我发现人碰到困难不能被困难吓住,而要永敢面对,这样才能将来干大事。

爸爸教我骑车(模板19篇)篇十一

周末,爸爸终于回来了。我高兴极了,妈妈给我买的旱冰鞋好几天了,我天天盼着爸爸回来教我滑冰呢。

晚饭后,我带着心爱旱冰鞋,跟着爸爸来到新世纪广场。啊,广场真大!光滑的大理石地面凡是这广场无数灯光,仿佛一个金色的滑冰场。晚风习习,带个我一阵阵轻快的凉爽。看到很多小朋友脚穿五颜六色的旱冰鞋。你追我赶,飞身如燕,漂亮的身姿令我激动不已。我马上穿上旱冰鞋,急不可待的“跑”进了广场,不想身子一歪,差一点“四脚朝天”,幸亏爸爸早有防备一把将我扶住。吓我一身冷汗。爸爸告诉我:“学习一种技能,应该“胆大心细”,而且不能急于求成。任何事情必然有他的规律,滑旱冰的规律是“平衡”,只有首先要掌握了平衡才能学好。

听了爸爸的话我沉住气开始俯首弓腰,伸展双臂,左右蹬滑。咦!还真的滑起来了,然后爸爸突然竖起大拇指夸奖我,说:“不错啊,真好。”虽然爸爸表扬我了,但是我觉得这仅仅是个开始啊。

一个小时过去了,虽然我腰酸背疼,摔了四五跤,但是,我已经能够初步掌握了简单技巧。在回家的路上,爸爸告诉我:“只有熟练掌握了平衡,加速,减速,转弯等技巧,才能滑的更远!”于是,我觉的做好一件事欲速则不达,应该循序渐进,不能急于求成,否则会把事情弄糟。

爸爸教我骑车(模板19篇)篇十二

爸爸为我买了一本奥数书,上面有这样一条题目:“把一根长8米长的电线,剪成2米长的小段,要剪几次?”我一看,这太简单了,我们奥数班的.陈老师讲过,这类题目由段数减1就是次数,爸爸教我学奥数,小学二年级作文《爸爸教我学奥数》。8米剪成2米,就是8/2=4段,要剪4—1=3次。我不假思索地说要剪3次,一翻书,书上答案也是3次。

这时,爸爸说:“我拿根绳子你试试看。”说完,他拿了一根绳子让我剪。我一刀一刀地将绳子剪成了4段,剪了3次。可爸爸却说:“你再看看我是怎么剪的?”他又拿来一根绳子,先折了一折,问我:“这是几米?”我说:“4米。”他又将绳子折了一折,问我:“这是几米?”我说:“2米。”这时,他用剪刀剪了一下,变成了两段2米长的绳子和一段4米长的绳子,他将那4米长的绳子从中又剪了一下,问我:“刚才爸爸剪了几次?”我只好说:“2次。”他又问我:“那么这条题目该怎么回答呢?”我挠挠头,不服气地说:“可书上答案也是3次啊!”爸爸笑着说:“书上也有错误的地方。学数学,就要多动脑筋,敢于怀疑,这样才能学好数学。”我不好意思地笑了。

爸爸教我骑车(模板19篇)篇十三

看到爷爷与别人下象棋,我看不懂,觉得非常神秘。我对爷爷说:“爷爷,我也想学下象棋,你教教我吧!”爷爷说:“好吧!我先给讲一讲象棋布局原理。中国象棋共有32枚棋子,分为红方、黑方,每方16颗棋子,楚河、汉界为双方阵地的分界线;每方各有一帅(将)、两士(仕)、两相(象)、两马、两车、两炮、五兵(卒);两人对局时,按照规定的位置将各自的棋子摆好,红方先走,然后轮流下棋子。各种棋子走法不同,如:车行直路,马行斜,炮打隔子,象飞田,士走斜线;兵只可以前行,过河以后还可以横行。最后以把对方将死为胜,不分胜负时为和棋。”听了爷爷的讲解,我觉得太复杂,一时记不住。爷爷说:“象棋口诀就像乘法口诀一样,不背好乘法口诀就做不好乘法运算,不记熟象棋口诀就没法下棋,一时记不住没有关系,下几盘就记住了。”

在爷爷的指导下我摆好了棋子,爷爷每走一步,就教给我应该怎么走,由于我没有完全记住口诀,所以下得很费劲。过了一两天,我把口诀背熟了,并且掌握了每个棋子的走法,慢慢地我对象棋产生了浓厚的兴趣,有空的时候就找爷爷下两盘。爷爷真不愧是象棋高手,往往一盘棋只走几步就把我将死了。有时候我还不服气,不知怎么的,越不服气就越输得快。爷爷看到我气急败坏的`样子,笑了笑说:“不要急,只要你想学,早晚你也会成为象棋高手的。”

通过下象棋,我觉得下象棋不仅能锻炼人的思维能力,还可以培养人的意志,它和学习一样,不仅要掌握好方法,还要善于思考。我决心以后好好练习,成为一名象棋高手。

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爸爸教我骑车(模板19篇)篇十四

奥林匹克数学竞赛或数学奥林匹克竞赛,简称奥数。1934年和1935年,苏联开始在列宁格勒和莫斯科举办中学数学竞赛,并冠以数学奥林匹克的名称,1959年在布加勒斯特举办第一届国际数学奥林匹克。

国际数学奥林匹克作为一项国际性赛事,由国际数学教育专家命题,出题范围超出了所有国家的义务教育水平,难度大大超过大学入学考试。有关专家认为,只有5%的智力超常儿童适合学奥林匹克数学,而能一路过关斩将冲到国际数学奥林匹克顶峰的人更是凤毛麟角。2012年8月21日,北京采取多项措施坚决治理奥数成绩与升学挂钩。

奥数对青少年的脑力锻炼有着一定的作用,可以通过奥数对思维和逻辑进行锻炼,对学生起到的并不仅仅是数学方面的作用,通常比普通数学要深奥些。

拓展阅读:奥数的竞赛规定。

(1)一年一度的imo的东道国由参赛国(或地区)轮流担任,所需经费由东道国负担,整个活动由东道国出任主席,由各国领队组成的主试委员会主持,试题和解答由参赛国提供,每国3―5题(也可不提供),东道国不提供试题,而由东道国组成选题委员会,对各国提供的试题进行评议与初选,主要考虑试题是否与以往的试题重复,并把试题按代数、数论、几何、组合数学、组合几何等分类,确定试题难度(a、b、c三级),选择30题左右。如果这些题有新解法的话,还要求提供原解法以外的解答,译成英文供主试委员选用。

(2)每个参赛团组织一个参赛队,成员不超过8人,其中队员不超过6人(是中学或同等级学校学生),正、副领队各1人,考试分两天两试,每试3题,每试4.5小时,每题7分,所以每个选手的最高得分是42分。

(3)imo的官方用语为英、法、德、俄语,而参赛国大约需要26种文字,届时由各领队把试卷译成本国语言,并经协调委员会认可。度卷先由各国的正、副领队评判,再与协调委员会协商(每个协调员负责一个试题的评分),如有分歧,由主试委员会仲裁,协商工作是在信任与友好的气氛中进行的。

(4)imo的获奖人数约占参赛人数的一半,评奖根据分数段评出一、二、三等奖获得者,其比例平均为1:2:3。此外,主试委员会还可因在某个试题上作出了非常漂亮(指思路简捷巧妙,有独创性)或在数学上有意义的解答的学生给予特别奖。

为避免再次出现1980年那样的中断,imo设立一个专门的委员会(有的译为场所委员会)负责确定各届的东道主。

按imo的规定,每一届的东道主必须向上一届的所有参赛国发出邀请,而新参加的国家则应当向东道主表明参加的意愿,再由东道主发出邀请。

东欧外的国家中,第一个加入的是芬兰(1965年第7届),接着法国、英国、意大利、瑞典、荷兰等也都在60年代陆续加入。1974年,美国、越南加入。此后,参加国逐年增加,并遍布欧、美、亚、非及大洋洲,imo才成为名副其实的全球性的数学大赛。

1988年第29届,根据香港的建议,imo首次设立了荣誉奖,奖给那些虽然未得金、银、铜牌,但至少有一道题得满分的选手。这一措施,大大调动了各参赛国及其参赛选手的积极性。

imo的精神就是奥林匹克精神:“重要的不在于取胜,而在于参加。”据此,自1983年第24届以来,虽然每一个代表队(6个人为组员)都计算自己的总分,且知道按总分的顺序排在多少名,但组织委员会不向团体优胜者颁奖,因为imo只是个人的竞赛,不是团体的竞赛。

1981年第22届,美国是imo的东道主。美国数学奥林匹克委员会主席格雷策发信邀请我国参加,中国数学会复信同意参加,后因故未能成行,只派了当时在美的访问学者作为观察员参加了。

到了1984年,在宁波召开的中国数学会首次普及工作会议上,确定1985年派两名选手参加第26届imo,以了解情况、取得经验。由于选拔时间仓促,只指派了北京、上海各1名优秀学生参加。结果有1人得三等奖,两人平均成绩与以色列第17位,两人总分则排在32位。1986年起,我国均派6名选手参赛。

我国选手的辉煌成绩,极大地激发了千百万中学生学习科学文化知识的热情,也极大地增强了中国人的民族荣誉感。

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爸爸教我骑车(模板19篇)篇十五

我会烧很多美味,有蛋炒饭、炒鸡蛋、荷包蛋、糖氽蛋……反正都和鸡蛋有关。今天我要跟妈妈学艺,烧一顿与鸡蛋无关的佳肴——可乐鸡翅。

首先,我们要准备好材料:鸡翅六个,一瓶可乐,生姜、大蒜少许,盐、五香粉、料酒、酱油少许。然后在妈妈的指导下,我开始了今天的第一步,在每个鸡翅的正反两面各划两刀,是为了能够更入味。接着在锅里装一些水,等水烧开我小心翼翼地把鸡翅放入水中焯一下再捞出,将捞出的鸡翅冲洗干净后放一边待用。

第二步,往锅中倒入少量油,在热锅的过程中,将大蒜和生姜切好备用。等锅热好放入少许盐,为了避免放鸡翅的时候油爆出锅。鸡翅一放入油中,顿时锅里“噼哩叭啦”像放鞭炮一样响个不停,吓得我赶紧跑出厨房,让妈妈帮忙照看一下。等到鸡翅的两面都煎成了金黄色,我将生姜、大蒜、五香粉、料酒一股脑地全放进去,最后倒入可乐没过鸡翅就可以了。倒入可乐的瞬间,只见锅里冒出了无数的小泡泡,并且有一股淡淡的香味扑鼻而来。

最后,我们只需要耐心等待锅中的可乐慢慢收干。在等待的过程中我洗了几片生菜叶子铺在盘子里装点色彩。过了几分钟后鸡翅终于烧好了,我将鸡翅一个个仔细地摆在盘中,抓起一把切碎的葱撒在鸡翅上,一道香喷喷的佳肴就完成了。

我和爸爸妈妈一起品尝着我的这道佳肴,他们对我的手艺赞不绝口,给我增添了不少信心。

爸爸教我骑车(模板19篇)篇十六

一次星期天的早晨,我和爸爸就搭上了直奔“钓鱼圣地”———竹墩的汽车,准备去那里过过钓鱼的瘾。

下了车,我们来到一个宽大的池塘边。爸爸是钓鱼老手,他一来到这里就取出事先准备好的米,豆饼,麻利地撒进水里。我不解地问:“爸爸,你这是干什么呀?”爸爸神秘地告诉我:“你不明白吧,这是在引诱水底下那些贪吃的小鱼。”接着,他又绑好鱼线穿好鱼饵,把鱼竿交给了我。他自己拿着鱼竿到那边钓去了。

我双手握紧鱼竿,小心翼翼地把它放进水里,然后坐在岸边等鱼来上钩。因为是第一次钓鱼,所以鱼总是不咬我的钩,回头看看爸爸,总是有鱼接二连三地被钓上了岸。我有些着急了,就拿着鱼竿去请教爸爸。爸爸说:“钓鱼要把握住几个要点,一是要穿好鱼饵,二是要根据水的深浅调好鱼漂,三是要把鱼钩扔到打窝的地方。如果鱼漂轻轻地动了一下,就说明有鱼在试探诱饵,鱼漂一沉就要立刻提钩。”我试着按爸爸说的做了一下检查,等待鱼上钩。过了一会儿,鱼漂动了,我心里不由得紧张起来,目不转睛地盯着鱼漂。嘿!鱼漂沉了,我使劲一提。“啊!好大的一条鱼呀!”我情不自禁地叫了起来。迅速地把鱼从钩上取下来,放进了鱼网。

后来,我再次穿好鱼饵,抛到打窝处,等待着鱼上钩。快到晌午了,我钓了数十条鱼。可谓是满载而归,因为我不止学会了钓鱼,还从中明白了一个道理:“做任何事都要有耐心,不能急于求成。”

爸爸教我骑车(模板19篇)篇十七

今天,为了锻炼我的独立性,妈妈决定教我做一道家常菜——西红柿炒蛋。

在妈妈的指导下,我首先挑选了一个又大又红的西红柿,把它洗干净,然后放在菜板上切成八块,放在盘子里待用。随后我拿出一个大鸡蛋,打到碗里,这时,我的心像马达一样不停的转着,脑海里还时不时冒出一些可怕的想法来,比如蛋清和蛋黄流了出来,手指沾到蛋黄了……不过这是这些情况并没有出现,因为妈妈眼疾手快把蛋清和蛋黄“送”到了碗里。下一步就是打鸡蛋了,我以前看见妈妈在打鸡蛋的时候显得很轻松,我就觉得不会有问题的,我夺过碗,拿起筷子,就开始打蛋了。不料,刚打了一会儿,我的手就已经开始“叫苦”了,妈妈让我休息一会再打,过了一会儿,蛋就打好了。我将油倒进锅里,生上火,再把鸡蛋放入锅里,只听“哧”的一声,打碎的蛋慢慢变“胖”了,一会儿,我闻到了一般诱人的香味。翻个身后鸡蛋就炒熟了,我把它盛在碗里。接着再炒西红柿,当西红柿熟了之后再把鸡蛋放在锅里一起炒,不一会儿,一盘美味的西红柿炒蛋出锅了,盛在碗里之后,我忍不住吃了几块,哇,味道好极了!

烧菜真是太有趣了,我以后还会继续学着烧的。

爸爸教我骑车(模板19篇)篇十八

爸爸说别着急,沉住气,做什么事情都要一步一步,脚踏实地的去做。我使劲点了点头,心里想:放心吧,爸爸,我一定学会骑自行车。我又骑了上去,可惜还是摔了下来,不知摔了多少跟头,但我没有灰心,一直勇敢的在练习着,功夫不负有心人,我终于稳稳的骑上了它。看着满头大汗,一身泥土的我,爸爸开心的笑了。我给它起了一个可爱的名字叫“蓝豹”,蓝色的车身,跑起来就像猎豹一样迅速。多好的名字啊!

我和爸爸唱着歌,骑着我的蓝豹去踏春,多么快乐啊!

爸爸教我骑车(模板19篇)篇十九

在生活中、学习中,曾经有许多教会我学习、生活的人。妈妈教我做饭,老师教我学做人。其中,我印象最深的要数我的爸爸。

上个月,爸爸对我说:“你知不知道‘积少成多’这个成语吗?知识,是一点一点积攒起来的。钱,也是一点一点存起来的。爸爸刚工作时,赚多少就存多少。”爸爸给我说了储蓄的好处,听得我很想储蓄,说:“爸爸,那你可不可已帮我开个户头存钱?”爸爸爽快地答应了。(银行就是爸爸)于是,那个月起,我就有了“储蓄”这个概念。

也想不到,这储蓄给了我很大的启示,使我终生受用。十天、二十天、一个月后,当我再次去“存款”时,不知不觉已经积了很多钱,对我来说是一笔大数目呀!最后我悟出了一个道理:钱积少成多,能干大事业;知识积少成多,能成为有学问的人;生活经验积少成多,能克服困难,度过挫折。

所以,储蓄是好事。”爸爸的做法,倒出了他让我储蓄的良苦用心,他不是单纯地让我把钱存起来,而是教我学会储蓄知识、经验。这“储蓄”,让我终生受益我也很感谢我的爸爸。

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竞争上岗可以创造公平公正的工作环境,让每个人都有机会展现自己的价值。以下是一些成功者的竞争上岗策略和实践方法,值得我们学习和借鉴。以“三个代表”重要思想和党的十
教师总结可以培养教师的反思能力和自我管理能力,在不断总结中不断提高自身的教学水平。在这里,小编为大家推荐几本关于教师总结的优秀书籍,供大家深入学习和参考。
3.税收是构建社会公平和公正的重要手段,能够调节社会财富分配。在下面是小编为大家搜集的税务案例分析,供大家参考学习。网络和信息技术的广泛应用,随着会计电算化的迅
检讨书是我们对自己的行为或决策进行反思和评估的一种方式,它有助于我们发现问题、改正错误。小编为大家整理了一些成功案例,可以帮助大家更好地写检讨书。尊敬的公司领导
检讨书是一种反思和审视自身行为的书面材料,它能帮助我们认识自己的错误和不足之处。接下来,我们将分享一些优秀的检讨书样例,供大家学习和借鉴。尊敬的老师:您好!学
检讨书是总结自己在某个特定事件或过程中表现的一种方式,通过反思可以更好地认识到自己的优点和缺点。小编为大家搜集了一些写作精华的检讨范文,希望能够帮助大家写出更加
在年终总结中,我们可以回顾自己在过去一年的工作中所取得的成绩和进步。在以下的年终总结范文中,你可以找到适合自己的表达方式和写作思路。。时光荏苒,20__年很快就
大班教案的评估可以帮助教师及时发现问题和改进教学方法。在这里,我们为大家整理了一些优秀的大班教案案例,供大家学习和借鉴。教学目的:1、进一步学习中国传统绘画方法
优秀作文是语文学习的目标之一,我们都希望通过努力实现这个目标。以下是一些优秀作文范文供大家参考,希望能够给您写作提供一些灵感和借鉴。“只要人人都献出一点爱,世界
优秀作文是展现作者语言艺术和思维能力的重要方式,我们应该学会欣赏和写作优秀作文。小编整理了一些经典的优秀作文范文,欢迎大家一起来欣赏。莎士比亚曾经说过:“书籍是
读后感是我们对书本情感的表达和思想的交流,它能够让我们感受到阅读的力量和魅力。接下来,我们一起来看看其他读者对这本书的读后感,或许可以给我们带来更多启发和思考。
值此隆重的时刻,我非常荣幸能够站在这个讲台上,与大家分享我的观点和体会。在这里,我将分享一些成功的发言稿案例,希望能给大家带来一些启示和借鉴。请允许我代表二车间
在写月工作总结时,我们可以回顾自己的工作目标,检查目标的完成情况,并思考实现目标的策略和方法。范文四:通过本月的工作总结,我发现了自己在时间管理方面存在的问题,
人生总结是在回首人生的道路上,看到自己走过的风景和摔过的坎坷。接下来是一些名人的人生感悟,让我们一起来聆听他们的心里话。生命有长度,但生命没有宽度。——题记。人
优秀作文是通过合理的段落结构和连贯的逻辑来展示文采和思考的作文。在这里,小编为大家整理了一些优秀作文的写作技巧和经验,供大家学习借鉴。假如我是百万富翁,我要修建
教师演讲稿可以是个人对教育问题的独特见解,也可以是教学经验的总结和分享。我们特意为大家准备了一些教师演讲稿的参考范文,希望能够给大家带来些许启发。尊敬的各位领导
通过月工作总结,我们可以发现和发扬工作中的闪光点和亮点,从而提高工作的质量和效果。以下是小编为大家收集的月工作总结范文,供大家参考和借鉴。光阴如梭,半年的工作转
读后感是一个人心灵的表达,通过它我们可以了解到不同的读者对同一本书的理解和感受,丰富了我们的阅读体验。下面是一些经典的读后感范文,希望能帮助大家更好地理解和表达
年终将至,是时候对这一年的收获和遗憾进行一次深入的总结了。在写年度总结之前,先看看以下这些范文,对自己的总结有一个清晰的蓝图。小坝村位于修文县西北面,距县城25
通过写心得体会,我们可以回顾自己的成长历程,发现自己的不足之处,并且有意识地改进自己。接下来,我们一起来看看小编为大家整理的一些精彩心得体会,或许可以给你一些灵
演讲稿范文的开头应引起听众的注意,激发他们的兴趣,并提出中心思想或主题。以下是一些经典的演讲稿范文,涵盖了不同主题和风格,欢迎大家一起来学习和欣赏。
地震是一种地球表面发生的地壳震动现象,通常由地震波传播引起,可能造成破坏和人员伤亡。地震灾害中的英雄事迹,让我们见证了人性的光辉和拯救的力量。下午好。今天我说课
作为一个专业人士,我们应当养成每个月写一份工作总结的好习惯。了解别人的工作总结也是一种学习和进步的方式,下面是一些他人的优秀月工作总结范文,希望能给大家带来一些
一篇优秀的作文,不仅要有逻辑性,还要能够在语言上给人带来美的享受。琴声之梦:每一个音符都在跳跃,他们各自找到了自己的位置。春节到了,家家都洋溢着喜庆的气息。我和
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在写作过程中,我们需要注重语言的表达和句子的结构,使作文更加生动和有力。借鉴他人的优秀作文,有助于我们发现自己的不足和提升空间。打开记忆的闸门,回想着自己做过的
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述职报告是向上级领导汇报某一特定时间段内工作表现的重要形式之一,它旨在客观、详尽地总结个人或团队的工作成果。在下面的范文中,你可以看到其他人如何展示自己在工作中
通过撰写讲话稿,我们能够更好地运用修辞技巧和感召力,使演讲更加生动、有吸引力。尊敬的各位嘉宾、亲爱的同事们,很荣幸能够在这个重要的场合向大家致辞。尊敬的各位来宾
在教学工作总结中,教师可以回顾自己的教学目标是否达到,是否满足了学生的需求。在教学工作总结范文中,我们可以看到教师对自己的教学进行了深入的反思和总结。
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“来来来,我们各发一个清洁工具……”只见妈妈?手里拿着扫把、拖把和抹布等清洁工具。我和爸爸都疑惑不解,异口同声地问道:“今天又要干什么啊?”妈妈回答道:“今天是
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