爸爸教我骑车(模板19篇)

时间:2023-12-12 作者:文锋

优秀作文能够让读者感受到作者的情感,产生情感的共鸣。现在让我们共同分享一些优秀作文的范文,相信能够给大家带来一些写作的启示和指导。

爸爸教我骑车(模板19篇)篇一

小时候不知道善良的用处。

我只知道玩。如果有人开罪我,我会狠狠揍他一顿,打完就脏,满脸泪水回家。如果我有糖果,我不会给别人。如果我有很多,我只会给别人我不喜欢吃的,我觉得包装很丑的糖果。我觉得这没什么不好。

有一天我回家又哭了,爸爸给我换了一件干净的衣服,很认真的和我说话。

他问我:“如果只有一个苹果,你能装满每个人的篮子吗?”

我眨眨眼笑着说:“没有这么小的篮子。”

"如果只有一棵苹果树,树枝能盖住果园吗?"爸爸看着我,脸上的表情让我捉摸不透。

"果园太大了,不应该有用。"因为父亲的态度,我认真想了想才回答。

“你知道吗,孩子,如果他把自己内心的善良分给每一个人,到处都会有明亮的灯光,就像一支小蜡烛可以照亮整个房间。”

从那一刻起,我知道善良就像阳光,可以照亮人们的心灵,温暖人们的生活。

爸爸教我骑车(模板19篇)篇二

每当我看到小伙伴骑自行车上学时,我就羡慕得不得了。终于,在我七岁生日那天,爸爸给我买了辆崭新的自行车。

当天下午,我就迫不急待地让爸爸带我学骑自行车。爸爸先给我讲了一些骑车的要领,没等爸爸说完,我就跨上车去,结果“啪”的一声,我重重地摔倒在地。我摸着摔疼的屁股,焉焉地回到爸爸身边。“这叫心急吃不了热豆腐!”爸爸对我说:“骑自行车应该目视前方,身体保持平衡,而且心情还要放松。我先扶你骑几步!”

这次我记住了爸爸给我讲的要领,大胆地跨上车,一步步地向前骑。我感觉我越骑越稳,越骑越快,对自己越来越有信心。我回过头去一看,呀!爸爸原来早已不在后面扶车,我心里一害怕又从车上摔了下来。从哪摔的就从哪里站起来!我翻身爬起来,又重新骑到上面去。最后,我终于学会了骑自行车。

通过这次学骑自行车,我明白了:付出,才有回报;坚持,才能胜利!

爸爸教我骑车(模板19篇)篇三

一天,爸爸问我:“儿子,你知道积少成多的意思吗?知识就是一开始那一点点慢慢积累起来的,就好像一座山开始就只是几个小石子,后来慢慢变成一座大山,一个人的财富也是这样。”

我就对爸爸说:“你可以帮助我开一个银行账户吗?”爸爸当时就高兴地答应了。当我拿到银行卡的时候,我立刻把平时省下的零花钱存了进去。以后,我就经常把钱存到银行里。一年过去了,我的钱已经存到四位数了。从此,我有了积蓄这个概念。

有一次,在我上学的路上,爸爸去银行看了一下卡上的积蓄,问我从这想出了什么道理,我疑惑地说:“这不过就是把钱存在银行卡上罢了,有什么道理啊?”

“这你就不懂了吧,钱积少成多能干大事业。人啊,一生也都是在储蓄、积累。”爸爸耐心地对我说。

爸爸的一番话说出了他让我储蓄的良苦用心,这不仅仅是让我学会单纯的存钱,更是要我懂得储蓄,懂得积累知识。

爸爸教我骑车(模板19篇)篇四

我爸教我一个游戏,猫钓。小猫钓鱼的游戏规则:我们有200张牌,每张100张,然后一张一张地排成一个竖列。如果有10的数字,我拿的卡也是10,我可以把别人的卡拿走。有三招。第一个是直男。如果你发现你有三张123的牌,你可以拿左边和右边相邻的牌。第二招是除以除。如果是8,2中可以得4,前提是可以连续使用3次。第三招是全拿。如果你找到了国王,你可以全部拿走。我玩得很开心。最后我有98张牌,我爸有98张牌,我打“6”,我爸打“7”,我打“9”,我爸最后打“6”。可惜我失败了。

唉,我失败了,但我很开心,因为我学会了一个新游戏。

爸爸教我骑车(模板19篇)篇五

学骑车的人不是我,是妈妈;骑的车子也不是自行车,而是电动车。你们一定会疑惑,为什么妈妈至今都没学呢?因为她胆子比较小,害怕出事故,所以妈妈接送我,基本都是步行。

今天妈妈终于敢跨出这勇敢的一步了,一大早我跟爸爸就在楼下等她了,我们把车骑到没人的小道旁,时间很早没多少人路过,最适合练车了。终于,妈妈坐上了电瓶车,骑车的那一刻我明显感觉到她神情非常紧张,妈妈一个脚搭着地,一个脚在电动车上,车子歪歪扭扭的向前行驶,虽然路很平,但是电动车还是很难前行,她全部的精力都集中在马路上,生怕会摔倒。我对妈妈说:“妈妈加油。”

我和爸爸在走廊里坐下,妈妈经过几圈练习,骑得比刚开始好多了,过了一会,妈妈骑着电动车向我们慢慢驶来,她说:“我胆子很小,骑的时候心惊胆战,还需要多练练,今天就到这吧。”

爸爸教我骑车(模板19篇)篇六

周末,我在楼下玩滑板,正玩得开心。忽然,我看见一个哥哥骑着一辆自行车从我身边飞奔而过,我心里痒痒的,非常羡慕。我对爸爸说:“爸爸我想学骑自行车。”爸爸说:“我们家的自行车太高,不适合你学。”于是,妈妈就到淘宝商城为我买了一辆自行车,我开心极了!

等了几天,自行车到货了,爸爸拆开包装认真地安装起来。不一会儿,一辆崭新的自行车就组装好了。爸爸给自行车充好气,我们一起推着车到楼下。爸爸先把车停好,让我坐上去,他在后面把车扶稳。我蹬着脚踏板东摇西晃地骑了几米,爸爸让我先停下车,说:“骑车要身体坐稳,眼睛看前方,脚要有节奏的蹬踏板,让车平衡了就不会倒。”

我听了连连点头,第二次再跨上自行车,谁知一不小心连人带车就摔了一个跟头。爸爸把车扶起来,我拍拍身子又骑上车,前进了不到两米又摔了下来。我泄气了,爸爸鼓励我勇敢点,而我已经心惊胆战不敢上车了。爸爸递给我一瓶水,让我休息一会儿,再想一想骑车的要领,明天再学。

第二天,我又继续学骑车,按照爸爸的方法,我先将身体坐稳,眼睛看前方,先蹬右踏板,让车起步,然后跟着蹬左踏板,就这样双脚轮流蹬着踏板,自行车稳稳地前进了。爸爸竖起大拇指夸我“好样的!”

“耶!”我终于学会了自己骑车。

爸爸教我骑车(模板19篇)篇七

今年暑假我开始学骑自行车,苦乐交织。真不容易呀!

星期一晚上,我爸爸对我说:“你十岁了还不会骑自行车,现在我和你去楼下学骑。”我高兴地叫好,接着像风一样跑下了楼。爸爸从车库推出自行车(这车是我妈买东西得到的奖品),对我说:“你就坐在座板上面,然后用脚慢慢地划地,学会划了再告诉我。”听了爸爸的话,我有点不高兴了,说:“为什么划地?”爸爸解释说:“我小时候就是这样学的。”学骑自行车要先学划地,我明白了就开始学。

我坐上座板,可是还没开始划,就摔了下来。爸爸赶忙扶我起来,拍了拍我肩上的灰尘,关心地问:“痛不痛?”我摇摇头。爸爸接着说:“慢慢来,不要太用力,慢慢地划,你也可以划得很远。”我点点头,于是两脚轻轻一蹬,果然划了很远。

我一直划,而且划得越来越好。爸爸叫我踩踏板学骑。我怕摔跤摇着头说:“我不敢。”爸爸说:“别怕!你划地很好了,划地时把脚放到踏板上就可以踩了。”我还是摇摇头。爸爸就跑到我的身边拍我的肩膀,说:“我就在你旁边,别怕。”我点点头。于是划地时先把左脚放到踏板上,右脚向后蹬地,左脚马上一踩,车子没倒,接着我左右脚轮着踩。爸爸笑着大声说:“很好,你学会了!接着踩熟。”我高兴地继续踩,很晚才回家。

学骑自行车真不容易,我能学会全靠爸爸的鼓励。我想对他说声:“爸爸,谢谢您!”

爸爸教我骑车(模板19篇)篇八

每当我走在路上,看见那些自由自在地骑着自行车的人,会让我不时回忆起几年前爸爸教我骑自行车这件事。

记得那是一年级的暑假,我常常在小区的广场上看见一些大孩子骑着自行车,神气活现地四处穿行,有时快得像风一样从我身旁骑过,我不会骑车,这让我非常羡慕,于是央求爸爸给我买一辆自行车。爸爸笑着同意了,很快带我去买了一辆漂亮的白色小自行车。

吃过晚饭,我推着车和爸爸来到小区的广场上,这会儿已经有不少的人在锻炼身体了,有的在打羽毛球,有的在跳健美操,嘿,居然也有一两个和我一样在学自行车的小朋友。这时,爸爸拍了拍坐垫对我说:“来,坐上去,扶好龙头,试一试!”于是,我迫不及待地坐上自行车,两手紧紧地抓住龙头,学着那些大孩子的样子,一只脚踩着脚踏板,另一只脚使劲在地上一划,就急忙往踏板上放,还没放稳,我就连人带车往一边倒,吓得我“啊――”一声大叫,可我并没有倒在地上,原来是爸爸,他在后面用有力的大手稳稳地扶住了我,还说:“不怕,眼睛向前看,扶好龙头,脚上用力蹬,爸爸在后面扶着你。”就这样,按照爸爸说的,我在前面骑,爸爸一直在后面扶,在广场上转了好几大圈,可是,我还是没有学会,因为只要爸爸一松开手,我就会往地上倒,“这样不是办法。”爸爸说,他想了一下,叫我从车上下来,接着爸爸把坐垫调矮了点,让我的脚刚好能碰到地。“现在接到练,这次我不扶你了,你自己掌握好龙头,用两只脚在地上划,先慢点,记住,只划不蹬。”这太简单了!用这个方法我又在广场上划了几圈,不知不觉中,我越划越快,龙头也越握越自如,不知道什么时候,我自然地将两只脚放到了踏板上蹬了起来,没有倒下!哈哈,我终于学会骑车了!

那天,爸爸对我说:“知道我为什么后来不扶你吗?因为骑车的平衡感觉必须要自己去体会和摸索,太依靠外力反而半天学不会。你自己想想,是不是这样?”从爸爸这句话中,我体会出不光是骑车这件事,生活里还有许许多多的事情都是这样,必须自己体会和摸索才能完成。

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爸爸教我骑车(模板19篇)篇九

今天真是个美好的日子!爸爸又要做饭了,我开心极了,爸爸说:“今天我的美味佳肴是西红柿炒蛋。”天啦!我告诉你一个秘密,我爸爸烧的菜非常好吃。

他先去买西红柿和鸡蛋。回来后,爸爸他拿起鸡蛋在碗边敲了敲发出了“咚咚”的声音,只咔一,爸爸一下子把鸡蛋打碎了,只见碧水澄清的蛋清和金黄的蛋黄流进碗里。然后又把鸡蛋打到碗里,他拿着壳,把壳进垃圾桶里,继续做他的美味佳肴,接着爸爸把油到进锅里烧热,之后把打好的鸡蛋到进锅内炒熟,把西红柿切好放进锅里和炒熟的鸡蛋加了些盐又炒了两下,然后爸爸又加了点鸡精和糖又炒了两下起锅了。我就这样盯着爸爸轻松的做完了西红柿炒蛋。我拿起筷子吃了起来,我惊讶的发现爸爸这次烧的菜还不错,爸爸骄傲的说:“怎么样。”我甜滋滋说:“还不错有进步。”我拿起筷子吃起了美味的西红柿炒蛋。

四年级:1486039607。

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爸爸教我骑车(模板19篇)篇十

有一天,我去公园玩看见有许多小朋友在滑冰,我很羡慕,心想要是我也会滑那多好啊。

我决定让爸爸教我滑冰,刚穿上鞋晃晃悠悠的走也不好走,爸爸就拉住我慢慢的向前移,我就这样一步一步地走,慢慢的能站稳。爸爸说你慢慢的开始滑,我又慢慢的滑起来,越滑越会、越滑越好,我心里非常开心,我说爸爸你看我会滑冰了,爸爸说你慢点刚开始不能太快,小心摔跤。爸爸的话刚说完,一下就摔倒了。爸爸跑过去把我扶起来,问我摔那了,我不肯声,爸爸又说让你慢点你不听摔倒了吧,来坐下歇一歇,我坐那还是不学了,摔上一跤很疼,还是不学了。我就坐在那歇着,看见别的小朋友在那滑,心想不行我也要学,我心里很不服气,我又站起来开始滑,越滑越快、越滑越好。我心里太高兴了,我终于学会了滑冰。

通过这件事后,我发现人碰到困难不能被困难吓住,而要永敢面对,这样才能将来干大事。

爸爸教我骑车(模板19篇)篇十一

周末,爸爸终于回来了。我高兴极了,妈妈给我买的旱冰鞋好几天了,我天天盼着爸爸回来教我滑冰呢。

晚饭后,我带着心爱旱冰鞋,跟着爸爸来到新世纪广场。啊,广场真大!光滑的大理石地面凡是这广场无数灯光,仿佛一个金色的滑冰场。晚风习习,带个我一阵阵轻快的凉爽。看到很多小朋友脚穿五颜六色的旱冰鞋。你追我赶,飞身如燕,漂亮的身姿令我激动不已。我马上穿上旱冰鞋,急不可待的“跑”进了广场,不想身子一歪,差一点“四脚朝天”,幸亏爸爸早有防备一把将我扶住。吓我一身冷汗。爸爸告诉我:“学习一种技能,应该“胆大心细”,而且不能急于求成。任何事情必然有他的规律,滑旱冰的规律是“平衡”,只有首先要掌握了平衡才能学好。

听了爸爸的话我沉住气开始俯首弓腰,伸展双臂,左右蹬滑。咦!还真的滑起来了,然后爸爸突然竖起大拇指夸奖我,说:“不错啊,真好。”虽然爸爸表扬我了,但是我觉得这仅仅是个开始啊。

一个小时过去了,虽然我腰酸背疼,摔了四五跤,但是,我已经能够初步掌握了简单技巧。在回家的路上,爸爸告诉我:“只有熟练掌握了平衡,加速,减速,转弯等技巧,才能滑的更远!”于是,我觉的做好一件事欲速则不达,应该循序渐进,不能急于求成,否则会把事情弄糟。

爸爸教我骑车(模板19篇)篇十二

爸爸为我买了一本奥数书,上面有这样一条题目:“把一根长8米长的电线,剪成2米长的小段,要剪几次?”我一看,这太简单了,我们奥数班的.陈老师讲过,这类题目由段数减1就是次数,爸爸教我学奥数,小学二年级作文《爸爸教我学奥数》。8米剪成2米,就是8/2=4段,要剪4—1=3次。我不假思索地说要剪3次,一翻书,书上答案也是3次。

这时,爸爸说:“我拿根绳子你试试看。”说完,他拿了一根绳子让我剪。我一刀一刀地将绳子剪成了4段,剪了3次。可爸爸却说:“你再看看我是怎么剪的?”他又拿来一根绳子,先折了一折,问我:“这是几米?”我说:“4米。”他又将绳子折了一折,问我:“这是几米?”我说:“2米。”这时,他用剪刀剪了一下,变成了两段2米长的绳子和一段4米长的绳子,他将那4米长的绳子从中又剪了一下,问我:“刚才爸爸剪了几次?”我只好说:“2次。”他又问我:“那么这条题目该怎么回答呢?”我挠挠头,不服气地说:“可书上答案也是3次啊!”爸爸笑着说:“书上也有错误的地方。学数学,就要多动脑筋,敢于怀疑,这样才能学好数学。”我不好意思地笑了。

爸爸教我骑车(模板19篇)篇十三

看到爷爷与别人下象棋,我看不懂,觉得非常神秘。我对爷爷说:“爷爷,我也想学下象棋,你教教我吧!”爷爷说:“好吧!我先给讲一讲象棋布局原理。中国象棋共有32枚棋子,分为红方、黑方,每方16颗棋子,楚河、汉界为双方阵地的分界线;每方各有一帅(将)、两士(仕)、两相(象)、两马、两车、两炮、五兵(卒);两人对局时,按照规定的位置将各自的棋子摆好,红方先走,然后轮流下棋子。各种棋子走法不同,如:车行直路,马行斜,炮打隔子,象飞田,士走斜线;兵只可以前行,过河以后还可以横行。最后以把对方将死为胜,不分胜负时为和棋。”听了爷爷的讲解,我觉得太复杂,一时记不住。爷爷说:“象棋口诀就像乘法口诀一样,不背好乘法口诀就做不好乘法运算,不记熟象棋口诀就没法下棋,一时记不住没有关系,下几盘就记住了。”

在爷爷的指导下我摆好了棋子,爷爷每走一步,就教给我应该怎么走,由于我没有完全记住口诀,所以下得很费劲。过了一两天,我把口诀背熟了,并且掌握了每个棋子的走法,慢慢地我对象棋产生了浓厚的兴趣,有空的时候就找爷爷下两盘。爷爷真不愧是象棋高手,往往一盘棋只走几步就把我将死了。有时候我还不服气,不知怎么的,越不服气就越输得快。爷爷看到我气急败坏的`样子,笑了笑说:“不要急,只要你想学,早晚你也会成为象棋高手的。”

通过下象棋,我觉得下象棋不仅能锻炼人的思维能力,还可以培养人的意志,它和学习一样,不仅要掌握好方法,还要善于思考。我决心以后好好练习,成为一名象棋高手。

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爸爸教我骑车(模板19篇)篇十四

奥林匹克数学竞赛或数学奥林匹克竞赛,简称奥数。1934年和1935年,苏联开始在列宁格勒和莫斯科举办中学数学竞赛,并冠以数学奥林匹克的名称,1959年在布加勒斯特举办第一届国际数学奥林匹克。

国际数学奥林匹克作为一项国际性赛事,由国际数学教育专家命题,出题范围超出了所有国家的义务教育水平,难度大大超过大学入学考试。有关专家认为,只有5%的智力超常儿童适合学奥林匹克数学,而能一路过关斩将冲到国际数学奥林匹克顶峰的人更是凤毛麟角。2012年8月21日,北京采取多项措施坚决治理奥数成绩与升学挂钩。

奥数对青少年的脑力锻炼有着一定的作用,可以通过奥数对思维和逻辑进行锻炼,对学生起到的并不仅仅是数学方面的作用,通常比普通数学要深奥些。

拓展阅读:奥数的竞赛规定。

(1)一年一度的imo的东道国由参赛国(或地区)轮流担任,所需经费由东道国负担,整个活动由东道国出任主席,由各国领队组成的主试委员会主持,试题和解答由参赛国提供,每国3―5题(也可不提供),东道国不提供试题,而由东道国组成选题委员会,对各国提供的试题进行评议与初选,主要考虑试题是否与以往的试题重复,并把试题按代数、数论、几何、组合数学、组合几何等分类,确定试题难度(a、b、c三级),选择30题左右。如果这些题有新解法的话,还要求提供原解法以外的解答,译成英文供主试委员选用。

(2)每个参赛团组织一个参赛队,成员不超过8人,其中队员不超过6人(是中学或同等级学校学生),正、副领队各1人,考试分两天两试,每试3题,每试4.5小时,每题7分,所以每个选手的最高得分是42分。

(3)imo的官方用语为英、法、德、俄语,而参赛国大约需要26种文字,届时由各领队把试卷译成本国语言,并经协调委员会认可。度卷先由各国的正、副领队评判,再与协调委员会协商(每个协调员负责一个试题的评分),如有分歧,由主试委员会仲裁,协商工作是在信任与友好的气氛中进行的。

(4)imo的获奖人数约占参赛人数的一半,评奖根据分数段评出一、二、三等奖获得者,其比例平均为1:2:3。此外,主试委员会还可因在某个试题上作出了非常漂亮(指思路简捷巧妙,有独创性)或在数学上有意义的解答的学生给予特别奖。

为避免再次出现1980年那样的中断,imo设立一个专门的委员会(有的译为场所委员会)负责确定各届的东道主。

按imo的规定,每一届的东道主必须向上一届的所有参赛国发出邀请,而新参加的国家则应当向东道主表明参加的意愿,再由东道主发出邀请。

东欧外的国家中,第一个加入的是芬兰(1965年第7届),接着法国、英国、意大利、瑞典、荷兰等也都在60年代陆续加入。1974年,美国、越南加入。此后,参加国逐年增加,并遍布欧、美、亚、非及大洋洲,imo才成为名副其实的全球性的数学大赛。

1988年第29届,根据香港的建议,imo首次设立了荣誉奖,奖给那些虽然未得金、银、铜牌,但至少有一道题得满分的选手。这一措施,大大调动了各参赛国及其参赛选手的积极性。

imo的精神就是奥林匹克精神:“重要的不在于取胜,而在于参加。”据此,自1983年第24届以来,虽然每一个代表队(6个人为组员)都计算自己的总分,且知道按总分的顺序排在多少名,但组织委员会不向团体优胜者颁奖,因为imo只是个人的竞赛,不是团体的竞赛。

1981年第22届,美国是imo的东道主。美国数学奥林匹克委员会主席格雷策发信邀请我国参加,中国数学会复信同意参加,后因故未能成行,只派了当时在美的访问学者作为观察员参加了。

到了1984年,在宁波召开的中国数学会首次普及工作会议上,确定1985年派两名选手参加第26届imo,以了解情况、取得经验。由于选拔时间仓促,只指派了北京、上海各1名优秀学生参加。结果有1人得三等奖,两人平均成绩与以色列第17位,两人总分则排在32位。1986年起,我国均派6名选手参赛。

我国选手的辉煌成绩,极大地激发了千百万中学生学习科学文化知识的热情,也极大地增强了中国人的民族荣誉感。

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爸爸教我骑车(模板19篇)篇十五

我会烧很多美味,有蛋炒饭、炒鸡蛋、荷包蛋、糖氽蛋……反正都和鸡蛋有关。今天我要跟妈妈学艺,烧一顿与鸡蛋无关的佳肴——可乐鸡翅。

首先,我们要准备好材料:鸡翅六个,一瓶可乐,生姜、大蒜少许,盐、五香粉、料酒、酱油少许。然后在妈妈的指导下,我开始了今天的第一步,在每个鸡翅的正反两面各划两刀,是为了能够更入味。接着在锅里装一些水,等水烧开我小心翼翼地把鸡翅放入水中焯一下再捞出,将捞出的鸡翅冲洗干净后放一边待用。

第二步,往锅中倒入少量油,在热锅的过程中,将大蒜和生姜切好备用。等锅热好放入少许盐,为了避免放鸡翅的时候油爆出锅。鸡翅一放入油中,顿时锅里“噼哩叭啦”像放鞭炮一样响个不停,吓得我赶紧跑出厨房,让妈妈帮忙照看一下。等到鸡翅的两面都煎成了金黄色,我将生姜、大蒜、五香粉、料酒一股脑地全放进去,最后倒入可乐没过鸡翅就可以了。倒入可乐的瞬间,只见锅里冒出了无数的小泡泡,并且有一股淡淡的香味扑鼻而来。

最后,我们只需要耐心等待锅中的可乐慢慢收干。在等待的过程中我洗了几片生菜叶子铺在盘子里装点色彩。过了几分钟后鸡翅终于烧好了,我将鸡翅一个个仔细地摆在盘中,抓起一把切碎的葱撒在鸡翅上,一道香喷喷的佳肴就完成了。

我和爸爸妈妈一起品尝着我的这道佳肴,他们对我的手艺赞不绝口,给我增添了不少信心。

爸爸教我骑车(模板19篇)篇十六

一次星期天的早晨,我和爸爸就搭上了直奔“钓鱼圣地”———竹墩的汽车,准备去那里过过钓鱼的瘾。

下了车,我们来到一个宽大的池塘边。爸爸是钓鱼老手,他一来到这里就取出事先准备好的米,豆饼,麻利地撒进水里。我不解地问:“爸爸,你这是干什么呀?”爸爸神秘地告诉我:“你不明白吧,这是在引诱水底下那些贪吃的小鱼。”接着,他又绑好鱼线穿好鱼饵,把鱼竿交给了我。他自己拿着鱼竿到那边钓去了。

我双手握紧鱼竿,小心翼翼地把它放进水里,然后坐在岸边等鱼来上钩。因为是第一次钓鱼,所以鱼总是不咬我的钩,回头看看爸爸,总是有鱼接二连三地被钓上了岸。我有些着急了,就拿着鱼竿去请教爸爸。爸爸说:“钓鱼要把握住几个要点,一是要穿好鱼饵,二是要根据水的深浅调好鱼漂,三是要把鱼钩扔到打窝的地方。如果鱼漂轻轻地动了一下,就说明有鱼在试探诱饵,鱼漂一沉就要立刻提钩。”我试着按爸爸说的做了一下检查,等待鱼上钩。过了一会儿,鱼漂动了,我心里不由得紧张起来,目不转睛地盯着鱼漂。嘿!鱼漂沉了,我使劲一提。“啊!好大的一条鱼呀!”我情不自禁地叫了起来。迅速地把鱼从钩上取下来,放进了鱼网。

后来,我再次穿好鱼饵,抛到打窝处,等待着鱼上钩。快到晌午了,我钓了数十条鱼。可谓是满载而归,因为我不止学会了钓鱼,还从中明白了一个道理:“做任何事都要有耐心,不能急于求成。”

爸爸教我骑车(模板19篇)篇十七

今天,为了锻炼我的独立性,妈妈决定教我做一道家常菜——西红柿炒蛋。

在妈妈的指导下,我首先挑选了一个又大又红的西红柿,把它洗干净,然后放在菜板上切成八块,放在盘子里待用。随后我拿出一个大鸡蛋,打到碗里,这时,我的心像马达一样不停的转着,脑海里还时不时冒出一些可怕的想法来,比如蛋清和蛋黄流了出来,手指沾到蛋黄了……不过这是这些情况并没有出现,因为妈妈眼疾手快把蛋清和蛋黄“送”到了碗里。下一步就是打鸡蛋了,我以前看见妈妈在打鸡蛋的时候显得很轻松,我就觉得不会有问题的,我夺过碗,拿起筷子,就开始打蛋了。不料,刚打了一会儿,我的手就已经开始“叫苦”了,妈妈让我休息一会再打,过了一会儿,蛋就打好了。我将油倒进锅里,生上火,再把鸡蛋放入锅里,只听“哧”的一声,打碎的蛋慢慢变“胖”了,一会儿,我闻到了一般诱人的香味。翻个身后鸡蛋就炒熟了,我把它盛在碗里。接着再炒西红柿,当西红柿熟了之后再把鸡蛋放在锅里一起炒,不一会儿,一盘美味的西红柿炒蛋出锅了,盛在碗里之后,我忍不住吃了几块,哇,味道好极了!

烧菜真是太有趣了,我以后还会继续学着烧的。

爸爸教我骑车(模板19篇)篇十八

爸爸说别着急,沉住气,做什么事情都要一步一步,脚踏实地的去做。我使劲点了点头,心里想:放心吧,爸爸,我一定学会骑自行车。我又骑了上去,可惜还是摔了下来,不知摔了多少跟头,但我没有灰心,一直勇敢的在练习着,功夫不负有心人,我终于稳稳的骑上了它。看着满头大汗,一身泥土的我,爸爸开心的笑了。我给它起了一个可爱的名字叫“蓝豹”,蓝色的车身,跑起来就像猎豹一样迅速。多好的名字啊!

我和爸爸唱着歌,骑着我的蓝豹去踏春,多么快乐啊!

爸爸教我骑车(模板19篇)篇十九

在生活中、学习中,曾经有许多教会我学习、生活的人。妈妈教我做饭,老师教我学做人。其中,我印象最深的要数我的爸爸。

上个月,爸爸对我说:“你知不知道‘积少成多’这个成语吗?知识,是一点一点积攒起来的。钱,也是一点一点存起来的。爸爸刚工作时,赚多少就存多少。”爸爸给我说了储蓄的好处,听得我很想储蓄,说:“爸爸,那你可不可已帮我开个户头存钱?”爸爸爽快地答应了。(银行就是爸爸)于是,那个月起,我就有了“储蓄”这个概念。

也想不到,这储蓄给了我很大的启示,使我终生受用。十天、二十天、一个月后,当我再次去“存款”时,不知不觉已经积了很多钱,对我来说是一笔大数目呀!最后我悟出了一个道理:钱积少成多,能干大事业;知识积少成多,能成为有学问的人;生活经验积少成多,能克服困难,度过挫折。

所以,储蓄是好事。”爸爸的做法,倒出了他让我储蓄的良苦用心,他不是单纯地让我把钱存起来,而是教我学会储蓄知识、经验。这“储蓄”,让我终生受益我也很感谢我的爸爸。

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