精选建筑工程测量心得大全(15篇)

时间:2023-11-02 作者:碧墨精选建筑工程测量心得大全(15篇)

建筑是人类创造的艺术与技术的结合体,是人类文明进步的重要标志。建筑设计是一门综合性的学科,下面是一些优秀的建筑设计团队,值得关注和学习。

精选建筑工程测量心得大全(15篇)篇一

测量技术是应用技术的一种,常被应用于建筑工程中。近几年,我国经济发展迅速,增强了我国的综合国力,致使国内建筑项目数量增多,规模逐渐扩大,测量技术水平也越来越高。论文简要介绍了摄影测量与遥感技术的概念,并对二者在建筑工程中应用的重要意义及措施展开了深度探究。

摄影测量;测量技术;遥感技术;建筑工程。

经济发展带动了科学技术的发展,促使摄影测量及遥感技术水平随之逐渐提高,使其成为一种综合性技术,其中主要包括遥感、信息、地理及定位等技术,具有测量范围广泛、测量面积大、工期短、工作效率和质量高的优势。若将这2种技术应用于建筑工程,可以缩短工期,节约财力、人力及物力等资源。本文依据二者的内涵及应用的意义,提出了几点应用策略,对我国相关技术的进步有理论性意义,对建筑测量业的发展有现实意义。

摄影测量,其任务主要是对不同比例尺的地形图进行测绘,创建相关数据模型,主要提供较全面的地理信息数据。数据的准确与详细有利于我国地质灾害的监测、环境气候的预估以及地质、地形的勘测,并为社会建设与发展的各方面提供信息依据。在工程测量过程中,摄影测量技术的应用主要是依靠摄影技术对目标的相关信息进行收集[1]。近年来,我国摄影测绘技术逐渐步入数字化阶段,可以借助计算机及摄影技术相结合完成测绘任务,有利于其精准度的提高以及测绘速度的加快。在人口密集地域应用该技术,除了可以提高测量数据的精准度与速度,还可以节省人力、财力、物力等资源,从而有利于降低工程成本。

2.2遥感技术。

遥感技术是通过人造卫星、无人机及其他飞行设备对地标的电磁信息与辐射信息进行采集,为人们对地球环境与资源的判断提供支持,其基础是航空摄影与信息判读。同时,科技发展,电子技术与航天技术也随之获得了相应的发展,具有综合性体征的感测技术逐渐诞生[2]。据研究,各物体的电磁波与辐射值均不相同,应用分辨率较高的遥感技术得到的地物空间构造的相关数据清晰明确。在城市建设中引用该技术,有利于城市地质部门了解地质信息,并依据这些信息完成城市的建设规划。

摄影测量与遥感技术的测量原理是通过传感器间的实地接触,将物体存储在传输器中的信息显现出来,以此完成地质勘测工作[3]。二者是gps、信息、地理、遥感等技术的结合体,拥有测量面积大、数据容量大、测量时间短、数据精准等优势,可为工程带来较高的经济效益,并且测量过程中,无需户外操作,对环境的破坏性较低,可以减少不必要的经济损失,还可以对被勘测目标实施随时随地的动态观察,依靠遥感技术对数据及图像展开分析,有效地获取需要的信息。同时,对一些环境恶劣的场地进行测量时,很难采取人工测量方式,并且需要投入的资金较多,且测量精确度有待考量。而采用摄影测量与遥感技术后,只需要工作人员在远方进行操控,即可完成测量工作,操作简便,精确度高,从而为工程项目的建设奠定了良好的基础。

4.1数据挖掘技术。

数据挖掘技术是一种可对多种地质情况进行观测,并将观测信息中有价值的信息进行挖掘与提取的技术,由地理系统、模式识别、空间技术、可视化技术及地质学相互融合而成。该技术的功能丰富,种类繁多,主要包含了对信息的数据融合、图像观察及gis图像数据等识别的功能。除此之外,通过专家系统、神经网络等技术,并以对数据进行分析和统计为前提,设计自动分类系统,使其依据光谱的相应特征,较好地完成图像光谱的分类工作。对图像光谱进行分类管理,有利于实现系统对影像的自动识别,加之融入gis信息库中的各种数据,可以最快的效率获取并明确被观测地物的各项地学信息。

4.2卫星遥感影像技术。

遥感影像技术是指将各类地理信息进行收集、分析、整理及存储等处理后,通过计算机等科技设备将信息转化成相应的影像,供人们查阅。其原理是借助各类星载型传感器间的非接触模式先完成信息收集,随后借助一定的方法(数字化法及解析法)提取有用的数据信息,并将提取的有效信息存入信息库进行保存,运用相关技法(符号技术及可视化技术)实施信息分析、管理与传输等,最终形成商品,分配到各领域被使用。用该技术处理的图像都应是数字图像,通过摄影技术获取的图像进行模拟处理时,其图像应是经过(a/d)转换的,其主要用于接收数字或模拟等信息影像。该技术优势诸多,如灵活多变、成图精准、模型多元化及周期短等。在地理空间中应用,具有可以获取大比例尺信息的优势。目前,其已经逐渐成为我国建筑工程的重要技术之一。

4.3机载激光雷达技术。

该技术是一种机载激光测距系统,主要应用在飞机上。其原理是通过发送可控激光,利用可控激光的光反射及散射波长,完成地物扫描工作,进而确定其地物的精确位置。空中地位与航摄影像是该技术被设计并应用的'原因,是ims、激光测高计及gps等技术融为一体的产物,具有快速、精确、高分辨率的特点,可以精准、详细、清晰地将地质信息通过地形图的方式,真实、准确地展示在人们面前,便于人们快速地识别地物的三维坐标信息,可为cis与数字制图的模型制作提供精确的数据。与此同时,该技术勘测周期短、速度快、时效高、高程地位密集,且无需太多的地面勘测点。在高程勘测方面,不易受航高限制,数据精准,可为各项建筑工程提供信息依据,满足其各类需要。

总而言之,科技的快速发展使我国测量技术的精准度明显提高,且逐渐向数字化、智能化及现代化方向发展。摄影测量与遥感技术被广泛应用在资源勘察、土地测量及质地测绘等方面,并为这些工作的开展贡献了巨大的力量。本文针对摄影测量与遥感技术内容的简单介绍,分析了摄影测量与遥感技术在建筑工程中的意义,并介绍了摄影测量与遥感技术在数据挖掘技术、卫星遥感影像技术以及机载激光雷达技术中的应用,希望能为我国建筑测量事业的发展提供帮助。

【1】金国钢,陈根法.摄影测量与遥感技术在建筑工程中的实践探索[j].江西建材,20xx,11(19):213.

【2】聂靖.论摄影测量与遥感新技术在工程建设中的应用初探[j].工业,20xx,20(12):240.

【3】张元.浅析摄影测量与遥感在工程测量中的应用[j].环球人文地理,20xx,12(2):106.

精选建筑工程测量心得大全(15篇)篇二

20xx年6月11号,我们正式开始了为期两周的"工程测量实习",在此之前,我们在老师的带领下进行了一系列的准备工作。首先,说明了测量任务和测量的实际意义及重要性。

在这个盛夏时节,天气虽然不是很好,高温酷暑,但我们还是安安心心的测量,抓紧时间实习,为了尽快完成任务,我们每一天都在加班的努力,尽管很累,很辛苦,可我们还是克服了种种困难,同时我们也在实习中感觉到了充实。在此之前,我们通过一个学期的学习,了解了测量的理论知识,但那远远不够,实际操作对我们来说还是模糊的,所以,这次实习就是对我们整个学期以来本科目的一次大检验。我们把这次实习当做我们以后工作的一次磨练,把我们学到的知识与实际联系起来,从实践中发现自己的不足,弥补我们的缺陷。

测量是一项务实求真的工作,半点马虎都不行,我们在测量实习中必须保持数据的原始性,这也是很重要的。为了确保计算的正确性和有效性,我们得反复校核对各个测点的数据是否正确。我们在测量中不可避免的犯下一些错误,比如读数不够准确,气泡没居中等等,都会引起一些误差。因此,我们在测量中内业计算和测量同时进行,这样就可以及时发现错误,及时纠正,同时也避免了很多不必要的麻烦,节省了时间,也提高了工作效率。

测量也是一项精确的工作,通过测量学的学习和实习,在我的脑海中形成了一个基本的测量学的轮廓。测量学内容主要包括测定和测设两个部分,测量的基本工作包括角度测量、距离测量和高程测量。

在这次实习中,我们学到了测量的实际能力,更有面对困难的忍耐力,同时也认识到小组团结的重要性以及测量的步骤。首先,是熟悉了水准仪、全站仪的用途,熟练了水准仪、全站仪的使用方法,掌握了仪器的检验和校正的方法;其次,在对数据的检查和校正的过程中,明白了各种测量误差的来源,其主要有三方面:仪器误差、外界影响误差(如温度、大气折射等)、观测误差。了解如何避免测量结果误差,最大限度的就是减少误差的出现,即要做到:

1、在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。

2、提高自身的'测量水平,降低误差。

3、通过各种处理数据的数学方法如:多次测量取平均数等来减少误差。除此之外,还应掌握一套科学的测量方法,在测量中要遵循基本的测量原则,"由高级到低级""从整体到局部"、"先控制后碎步"、并做到步步有检核。这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率。通过工程实践,学会了很多课堂上无法学到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的能力,同时也拓展了与同学的交际合作能力。一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。

这次实习,我们学到很多的东西。让我更好的掌握了测量的基本功和测量的一些要素,同时也促进了与同学间的交往,使我懂得了团结互助的重要性以及仪器使用的正确方法。

精选建筑工程测量心得大全(15篇)篇三

1.仪器设备工程沉降观测的仪器设备对观测精度有着直接的影响,为精确掌握建筑工程的沉降情况,按规定,测量的误差值需小于变形值的1/10~1/20,为保证测量精度,一般工程沉降观测采用沉降观测使用ds1或ds05型水准仪、因瓦合金标尺;或使用数字水准仪及其配套的铟钢数码水准尺。因仪器设备受环境和温差变化的影响,在每次使用之前应对仪器设备测量精度进行检查,以掌握仪器设备设测量精度的变化情况,及时对仪器设备的测量精度进行验校,以确保测量能达到施工精度要求。此外,因不同的仪器设备可能会存在差异,为避免因使用不同的仪器设备引起的测量误差,每个建筑工程应配备固定的仪器备设。2.工作人员测量人员应有相关的专业技能,具有测量理论专业知识,熟知仪器设备的操作规程,针对不同情况采用不同的观测方法,正确记录测量数据并加以分析计算,及时应对施测过程中出现的问题。此外,固测量人员间的素质问题,观测测量工作应由固定的测量人员进行操作,避免因测量人员的更换过渡期,测量人员对工程的熟悉情况引起的施测时间延误或测量失误造成的测量问题。

根据建筑工程的实际情况,制订合理的观测时间周期,准确掌握建筑工程的沉降变化情况和规律。普通建筑工程可在完成基础后开始观测,高层建筑工程应在基础垫层时设置临时观测点开始观测。观测周期根据地质条件和建筑工程的实际情况而定,从加荷情况来考虑应每增加一层观测一次,由于地质条件对建筑工程沉降的影响,有时建筑工程在施工过程中的沉降并未完成,应根据地质条件对观测周期进行调整,加大观测周期的频率。如建筑工程在施工过程中出现沉降不均匀时,应及时进行沉降观测,加强建筑工程沉降变化的监控以指导调整施工。因建筑工程的生产周期长,不可避免出现暂停施工的情况,这时候就需要在停工时以及重新开工时各观测一次,如果停工时间长,应根据停工时间在停工期间进行观测,以掌握建筑工程在停工期间的沉降变化情况。

1.水基准控制网通常建筑工程在基坑开挖前就已在施工区域外设置好水基准观测点,建立独立的水基准控制网,进行工程高程初始值的水准测量,根据相关规定要求,建筑工程周围的水基准点不少于3个并且间距不大于100m,架设仪器观测时后视水基准点不少于2个,且便于闭合验校。2.仪器测站根据精密水准测量相关规范,对仪器测站有严格的要求,前后视距差必须保证在规定的范围内,即一等不超过0.5m,二等不超过1m。根据工程沉降观测点的布置情况,在视线长度要求的范围内设置仪器测站,通常从观测精确的角度出发,在同一仪器测站上观测的沉降观测点越多越好,如果在同一个仪器测站上完成越多的沉降观测点测量,不仅能保证观测精度,还可以提高工作效率,但前提条件是必须保证前后视距差在合理的范围内,且仪器i角严格校验校正到接近于零,避免因前后视距差和仪器i角的问题导致观测产生误差以及观测精度的降低。此外还应注意,在完成第一次沉降观测点测量后,对仪器测站进行标记,在以后的沉降观测点测量中,均按此仪器测站架设仪器。3.观测操作仪器测站上的观测程序相关的精密水准测量规范对奇、偶站都有相关的规定,通过对测量参数的分析并计算出前后视基辅平均高差,可有效控制因观测时间问题而产生的误差。但在实际操作程序上较为复杂,对于奇、偶站提出了详细的要求,在实际的施工过程中,水基准点与观测点处在合理的位置,对观测时间长短引起的误差仍在可控的'范围内,并在保证工程沉降观测测量精度的情况下,可根据实际情况对操作程序做出合理的调整。4.数据处理在每次测量完成后,将测量数据记录好并加以分析测量所得数据是否准确以及精度是否合格后,采用平差程序解算各个观测点的高程。并进行误差分配和计算沉降量,根据工程沉降观测点测量的特点,在保证第一次沉降观测点测量得出准确的测量数据情况下,以此数据作为基准,将以后的每次按没测量闭合路线重新测量的数据进行闭合差计算,以检查测量数据的准确性和积累误差,认真填写沉降观测成果表,计算沉降量,主要步骤如下。(1)计算各沉降观测点的本次沉降量:沉降观测点的本次沉降量=本次观测所得的高程—上次观测所得的高程。(2)计算累积沉降量:累积沉降量=本次沉降量+上次累积沉降量。(3)绘制沉降速率曲线:绘制时间与沉降量关系曲线和绘制时间与荷载关系曲线。(4)绘制等值线示意图:根据总沉降量,绘制等值线示意图。值得注意的是沉降观测点一般不会出现上升的情况,如测量的数据出现沉降观测点上升的情况,不应强制进行误差分配,这样会使得沉降点高程值扭曲,应先检查测量操作是否规范,仪器设备是否达到精度要求,如果出现测量误差应重新测量。

建筑工程从施工一开始就在不断的变化,而工程的沉降变化对建筑工程的质量和安全有着重要的影响,因此,对建筑工程进行沉降观测显得十分的重要。在实际的建筑工程沉降观测工作中,应按照严格的要求执行相关的规定,合理的设计工程沉降观测方案,遵遁仪器设备固定、测量人员固定、观测路线固定等原则。

精选建筑工程测量心得大全(15篇)篇四

在工程建筑中,最主要的建筑目标就是保证工程的质量,若是工程建筑出现质量问题,不仅会对企业的信誉造成伤害,还会增加工程成本,进而减少企业的经济效益,与此同时,存在质量问题的工程建筑还会危害人们的生命安全,进而造成严重的后果。面对这样的情况,在工程建筑中,落实好工程测量工作是非常有必要的。精度控制是工程测量中的重要组成部分,保证精度控制的有效性,更好地在工程测量技术中应用精度控制工作是必须的。

1.1在规划阶段做好精度控制的必要性。在工程建筑中,需要先做好规划工作,规划是工程施工开展的基础,若是规划环节出现了问题,则会影响后期的具体施工,因此保证规划阶段的有效性是非常有必要的。在规划阶段,工作人员需要对施工周边的地质条件、地形地貌等进行测量,测量的数据就是开展施工规划的前提。所以一旦测量出现了数据失真的问题,那么后期的一系列工作都会受到影响,因而在规划阶段对精度控制进行应用,保证测量的精度是极为有必要的[1]。

1.2在施工阶段做好精度控制的必要性。在具体的施工阶段,测量工作同样需要开展。此阶段的.测量工作,其主要开展目的是为施工而服务。不同的建筑类型允许的测量误差不同,而误差对施工的影响有多大,这些问题在解决过程中,都离不开精度控制的应用。只有保证测量精度,才能将测量误差控制在合理的范围内,后期的施工才能正常的开展。

1.3在经营阶段做好精度控制的必要性在建筑工程经营过程中,保证测量的精度,才能及时找出工程建设中隐藏的安全隐患,在此基础上有关部门及时的解决问题,才能为将安全隐患清除,进而保证人民的生命财产安全。

2.1制定完善的工程测量策略。在工程测量过程中,具体策略的应用是非常关键的影响因素,对测量的结果有着一定的影响。鉴于测量策略的重要性,对当前的测量策略进行完善是非常有必要的。在工程测量之前,测量人员应该先对实际的施工场地进行测量,对施工周边环境有初步的了解,在此基础上,测量人员应进行布局,对施工导线控制网进行规划,并对测量误差进行确定。与此同时,测量人员还应该对施工进度以及施工工序进行了解,并将质量管理、工程进度管理作为主要的参照目标,对测量目标进行拟定[2]。在确定了测量目标之后,围绕这一目标制定具体的测量方案,明确测量可能导致的误差参数与测量的精度。在实际开展测量工作期间,测量人员也应做好缜密的安排,考虑施工质量以及进度,进一步优化测量方案。在测量观测点实际确定之后,测量人员应到现场进行勘察,在获取了较为全面的数据之后开展校正审核。

2.2对测量管理制度进行完善。在工程测量过程中,测量管理制度是非常可靠的依据,但若是测量制度不完善,那么测量管理工作的开展就会受到束缚。因此,在应用精度控制过程中,就应对测量管理制度进行完善。在制度完善中,应对测量的精度要求、具体的精度误差等有关内容详细的列出来,之后需要对精度测量控制的责任进行划分,将责任落实到每一位测量人员头上,这样有助于提高测量人员的危机性,从而促使测量人员更好地完成测量工作,在测量过程中保证测量的精度。

2.3对精度控制技术进行完善。在精度控制技术中,目前最常用的技术由gps技术、gis技术。这两项技术都属于高科技技术,通过对这两项先进技术的应用,可以有效地实现精度控制,进而保证工程测量的准确性。gps测绘技术中包含了很多先进的科学技术,所以此测绘技术和传统测绘技术相比更具有优势。gps全球定位系统可以借助空间群,与多个测量卫星建立连接,连接的卫星越多,能够获取的信息就越多,进行计算工作的时候误差就越小,测量的准确性就越高。gps测量技术可以满足很多精度工程测量要求,而且其平均的误差在毫米之内。gis技术就是指利用电子地图的形式来发布空间数据的技术,其是在地理信息系统基础上建立起来的,集成了信息科学、计算机科学和遥感测绘技术等,设计领域较多。在工程测量中,应用gis技术,能够做到“实景”的测量,这样的测量精度更高。通过上述分析可以看出,在当前的工程测量中,gis与gps两项技术的应用效果较好,对这两项技术进行持续的研究,有助于技术实现再次突破,进而更好地保证工程测量精度。

2.4对工程测量人员进行培训。在精度控制中,工作人员是不能缺少的主体,若是没有工作人员,则工程测量工作无法开展,面对这样的情况,对工程测量人员进行培训是非常有必要的。测量是一门学问,并不是每一个人都可以从事测量岗位工作的,此岗位工作对工作人员的专业要求较高。因此,为了保证测量的精度,就应选择有经验的员工来从事这一工作,而同时也需要对员工进行岗前培训,在培训中将测量流程、测量精度要求等内容告诉工作人员,并让工作人员进行具体的测量实践,以此来提高工作人员的测量水平,提高其专业素质,进而为工程测量精度控制工作的落实奠定良好的基础。

通过上述分析可以看出,在社会不断发展的背景下,建筑工程的发展越来越快,工程测量作为工程建设中的重要环节,越来越受到人们的关注,与此同时,人们对工程测量要求也有了明显的提升,在这样的情况下,提高工程测量的精度是非常有必要的。想要提高工程测量的精度,相关人员就应该坚持不懈的研究精度控制技术,通过不断提高精度控制水平,确保建筑工程测量中的精度控制能够发挥良好的作用,进而保证工程的质量。

精选建筑工程测量心得大全(15篇)篇五

建筑行业的快速发展,使得内部管理和控制要求不断提高。在现代建筑工程管理中,沉降防控是重要一方面,而且从建筑整体质量和安全要求角度来讲,做好建筑工程沉降测量工作势在必行,在专业化的观测仪器利用下,可以真实观测到工程的详细施工状况,并记录精确的沉降信息,这些信息记录是有重要借鉴价值的,它的利用状况直接关系着后期施工方案编制的科学性。因此,对于工程单位来说,就必须要重点把控,做好这方面工作。

1.1观测点的布设。

在对建筑工程进行总体沉降观测记录时,首先需要做的就是掌握工程所在地的详细信息,结合工程自身的构造特点,采取合理的观测方案,确保可以反映出工程施工的沉降量、沉降差以及沉降速度等,这就需要保证在观测点的确定上,科学合理。在进行布设时,一方面需要具有很好的通视条件,另一方面还要尽可能的布设在建筑的角部位,例如建筑物的四角、大转角等等。但是,由于不同地区的建筑物构造形式有很大差异,因此,在具体布设时还要结合实际情况,合理布设,保证和建筑构造相一致,例如有些地区就将其布设在建筑物裂缝和沉降缝两侧等位置。

1.2基准点的布设。

相对于观测点来说,基准点的显著特点就是,它的位置一旦确定就不会变动,是永久性的,基于它的这种特性,就必须要做好它的稳定性管理工作,不能受到破坏。需要注意的是,在建筑施工范围内是不允许布设水基准点的,也不能布设在建筑工程周围原有的旧建筑物之上,要在建筑物周围另行选择基准点布设位置,在具体布设时要按照文件要求,一个观测点所对应的基准点要在3个以上,不能低于这个数量,而且基准点和观测对象之间的距离空间也要控制在30m-50m之间,这是最佳的'观测视野距,不能超出这一标准。在基准点埋设完成之后,在确保稳定之后再进行观测分析,埋深稳定时间至少是15天。

2.1测量设施。

众所周知,建筑工程的质量是否良好,很大程度上取决于内部构造的稳定性,而且对于地基基础也有严格的密实性要求,这就内在的需要保证沉降观测数据的精确无误,进而就需要采用标准化的测量设备,保证测量结果的真实性,所测量的误差值就要低于变形值的1/10-1/20,而且在观测设备的确定上也要优先选择ds05型水准仪、因瓦合金标尺或者是数字水准仪等。需要注意的是,观测仪器设备受到的环境和温度差牵制较为显著,对此就需要在开始利用之前对观测仪器进行细致检查,通过检查来随时了解测量的精度变化情况,根据测量的信息来进行适当调整,满足测量高精度的要求。除此之外,不同仪器设备在测量上的差异也要考虑到,要尽可能的保证观测仪器的统一和固定。

2.2操作人员。

对于观测测量人员来说,必须要拥有足够专业的技能,对测量仪器设备可以熟练操作,可以根据测量中的突发情况采取相应的方法,在测量过程中还要对所得的测量数据进行分析解决,除了这方面内容外,在对观测人员的选择上,也要尽可能以固定人员为主,不能随意进行更换,保持人员的专一性,这样可以防止因为人员变动而出现的错误测量问题。

3.1水基准控制网。

一般来说,在建筑基坑进行开挖施工前,就需要观测人员在事前布设水基准点位置,布设完成之后再由此建立一个独立的水基准控制体系,这样可以保证高程初始值的水准测量工作顺利展开,在观测过程中还要保证水基准点至少是在3个以上,相邻之间的点间距也要控制在100m以上,对于后视水基准点也要保证在两个以上,以便于后期闭合检验工作的进行,减少失误问题的发生。

3.2仪器测站。

在精密水准测量的文件规定下,仪器测站在观测的前后视野上,必须要按照标准进行设定,经过实际观测可知,在第一等级距离要控制在0.5m以内,第二等级上要控制在1m以下。对于仪器测站的位置设定也要依据观测的视线长度来决定,不能超出视线长度,大多数情况下是立足于观测精确度,如果是同一个仪器测站,则可以观测到的沉降点越多就越能保证数据的精确无误,这样也就为后期的工作开展奠定了基础,但是,还需要观测人员注意的是,必须要保证前后视线距离的精确合理,与此同时,对于观测仪器的i角也要控制到趋于零的状态,这样做的目的也是为了保证观测精确度,避免出现较大的误差。另外,观测人员按照要求在结束首次沉降观测之后,需要依据观测的结果对仪器测站进行标记,标记的目的是为了给后期观测工作提供参考,方便仪器设备位置的合理布设。

3.3具体作业。

上述提到仪器测站的位置设定有严格要求,同样与其相关的精密水准测量在奇、偶站上也有较高要求,对于观测人员来说,经过观测所记录的数据需要进行科学分析,分析之后计算得到前后视线的距离高差,在确定高差之后可以有效控制观测时间,进而防止误差出现。在工程实际观测中,大多数情况下观测的水基准点和观测点的位置时相对较为合理的,对于时间问题所造成的数据偏差也不会过于严重,在确保观测精度无大碍的情况下,能够结合实际对观测的具体操作进行优化完善。

3.4观测信息的处理。

观测人员在每一次的测量结束之后,还要把测量的数据进行详细记录,并对数据的准确性和精确性进行分析,确认无误,这一过程中可以借助平差程序,以此来完成对所有观测点高程信息的分析,在分析计算的同时还要对存在的误差进行合理分配,并得到具体的沉降信息,包括沉降量多少。结合观测点的观测操作特点,在保证第一次观测数据科学无误之后,将其作为基准来看,并在此基础上对后期的每一次按没测量闭合路线重新测量的数据进行闭合差的核算,之后再对观测成果表进行填写。详细步骤如下:。

(2)对累积沉降量的计算,即累积沉降量=本次沉降量+上次累积沉降量;。

(4)对等值线示意图进行绘制,即依据总的沉降量,来准确绘制出等值线示意图。

现代建筑工程施工量的增多,使得工程沉降点观测测量工作重要性不断凸显,它是确保工程施工质量良好,提高建筑整体稳固性的重要手段。在对建筑工程进行沉降观测时,采用合适的观测技术,加强对观测仪器设备的管理,并对观测点和基准点进行合理布设,在观测过程中还要遵循相关原则,提高观测数据的精确性。

作者:吴志有黄文后单位:浮梁县规划测绘管理处。

精选建筑工程测量心得大全(15篇)篇六

建筑工程测量这门课,是需要理论与实际结合的。实习是大学生活的第二课堂,是检验真理的试金石。在课堂上,书本中抽象的叙述说明往往使我们一下难以很好掌握,但当我们面对着实物实际的操作后,我们将能非常迅速、牢固的掌握相关的知识点。更重要的,实习能使我们在能更加熟练、精准的.操作基础上,更贴近实际运用的作业,及独立的完成了与同学的交际合作能力。一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。

这次实习,我们学到很多的东西。让我更好的掌握了测量的基本功和测量的一些要素,同时也促进了与同学间的交往,使我懂得了团结互助的重要性以及仪器使用的正确方法。

精选建筑工程测量心得大全(15篇)篇七

论文摘要:《建筑工程测量》具有涉及面广、实践性强、技术发展迅速等特点,因此,在教学中如何解决课时少而教学任务重这一问题是教学成败的关键。在选择教学内容时,应删减有些过时不用的章节,让学生自学或进行大概讲解;在选择教学方法时,应打破常规,采用互动教学,让学生积极参与,自觉动手,加强实践操作能力的培养。针对测量仪器更新快这一问题,教师应及时更新知识体系,掌握发展动态,让学生了解有关知识;利用一切可以利用的场地条件,让学生尽量多参与实践操作。

针对建筑专业的工程测量教学,经过几年的测量教学实践,随着教材内容、测绘技术、仪器设备的不断更新和提高,笔者就目前测量教学情况得出几点体会,并对教学中存在的一些问题进行了初步的思考。

1.理论教学。

该课程教学主要内容为测量学中的基本知识和基本理论、测量仪器的认识与使用、测量技术及原理在建筑工程上的应用。

专业的发展、专业课程的增多,导致每门课程的课时数减少,而测量学发展速度更快,新的测量技术、测量仪器不断产生,在较少的教学时间内来完成测量教学任务,教学质量是难以保证的。

因此,在选择教学内容之前,根据测量在建筑施工中的应用需要,确定授课的重点、次重点、一般了解和选学内容。在课程内容的选择中应本着“加强基本理论、基本技能的培养,注重实践操作技能训练,兼顾测绘新技术应用”的基本原则,对课程内容作必要的调整,如在水平角观测中重点介绍dj6经纬仪的使用;删减测量误差传播率、测绘地形图的部分内容。选择那些在施工中应用最广泛的内容进行重点精讲,同时安排相应的实验教学内容;对在施工中应用不多的内容则进行简单介绍,不安排实验;对教材上那些已经过时不用的内容则不讲授,让学生自己看书了解。

2.实践教学。

《建筑工程测量》是一门实践性很强的专业技术基础课,课间实训和综合实训构成了该课教学的实践环节。通过课间实训和综合实训,可以将所学的理论知识进行一次全面系统的实践,对技能的培养十分重要。

课程强调测量知识在建筑工程中的实际运用能力,通过实践教学将所学测量知识上升为应用能力,在实践课中锻炼学生的操作动手能力。具体能力结构为:掌握测量仪器的基本操作技能,能够进行测量基本工作、小地区控制测量及计算点位坐标的能力,初步测图、识图和用图的能力,运用现代测量仪器进行民用建筑物的定位、放线和高程传递的能力。

1.理论教学。

在教学方法与教学手段上,应力求改变过去那种以灌输为主的常规教学方式,普遍采用启发式、互动式教学法,将讲课、自学、讨论、答疑等有机地结合起来。

2.实践教学。

在实践教学上,应以实物教学、演示教学、现场教学等为主。

(1)实物教学——通过对实物的讲解,使学生较为直观地掌握知识,如在讲授“测量仪器的构造”时,采用这种方法就取得了较好的教学效果。

(2)演示教学——《建筑工程测量》课的教学过程中,有大量的仪器使用教学,采用演示教学的方法是本课程的重要特点之一,如在讲授“测量仪器的使用”这一内容时,就现场演示仪器的操作方法。

(3)现场教学——在讲授“施工测量”时,联系符合教学内容要求的建筑施工场地,现场讲授施工测量方法,这也体现了教学与生产以及社会实践相结合的要求。

(4)生产实践教学——通过生产实践,可以使学生了解社会的需求,从而激发其求知欲。同时,参加实际的测量生产任务,有助于学生测量技能的提高与综合能力的训练。学生毕业后,大部分学生在建筑施工场地从事技术和管理工作,而建筑施工测量则是必不可少的一部分,所以应安排一周的建筑工程测量实习。根据测量工作的特点,强调科学严谨、实事求是的工作态度,艰苦奋斗、吃苦耐劳的工作作风,团结协作,互帮互助的集体观念,刻苦钻研、勇于开拓的创新意识,融入了行业职业道德的教育。

测绘仪器更新较快,性能不断提高。但各校的测量教学仪器基本上还是“老三仪”(水准仪、经纬仪、平板仪),由于测绘仪器发展较快,目前这些测量仪器在建筑工程中应用相当少,不适合市场的需要,部分仪器需要更新。例如在高差测量:水准仪由ds3微倾式水准仪向自动安平水准仪发展;距离测量由原先的钢尺量距向光电测距仪发展。因此,各校应加大测量仪器设备的更新,让学生及时掌握先进仪器的发展动向,了解有关的.操作。

测量实验应有一个典型的实习场地,地形比较丰富,有利于动手能力的培养,但目前我校实习场地不固定,由教师临时决定,学生缺少锻炼的机会。

考核内容分为理论、操作、平时三部分,各占总成绩的50%、30%、20%。

在理论考核中,除了考查学生对基本知识掌握程度,还增加了一些实践操作内容。

操作技能考核在《建筑工程测量》课的考试中占有重要地位,这一环节直接关系到学生理论知识向实际动手能力的转化,关系到培养学生技术应用能力目标的实现。在操作技能的考核过程中,不仅要考核学生对测量仪器的操作技能、对测量仪器构造的了解、对测量仪器使用方法的掌握情况、对常规测量的观测方法和记录方法以及观测成果的计算等,而且要在考核中提出一些测量技术在建筑施工中应用的问题,以考核学生对施工测量知识的掌握程度和解决实际问题的能力。

总之,在测量教学中,不但要让学生掌握知识,更要让学生灵活运用知识。注重动手操作能力的提高;注重学生的专业知识、能力及素质的协调发展及实践能力、创新能力和创业精神的综合培养,这才是教学的真正目的。

北京:高等教育出版社,20xx.

[2]杨晓平.建筑工程测量实训手册.武汉:华中科技大学出版社,20xx.

[3]周建郑.建筑工程测量技术.武汉:武汉理工大学出版社,20xx.

[5][美]丹尼尔斯.最佳课堂教学案例.北京:中国轻工业出版社,20xx.

精选建筑工程测量心得大全(15篇)篇八

工程测量技术是工程建设项目施工工作中重要的工作之一一,工程测量技术在工程建设中具有无可替代的作用,贯穿于整个施工过程整个施工过程。

建筑工程测量工作对确保工程质量发挥着非常重要的作用建筑工程测量工作对确保工程质量发挥着非常重要的作用。我们应随着测量技术的不断发展,来加强测量技术的应用应用,想要打造出精品建筑工程就要严格测量操作,提升测量工作质量,同时需要测量人员跟上时代的发展步伐,树立正确的人生价值观价值观,使其测量成果都能达到要求,为测绘事业的发展做贡献。

建筑工程测量技术应用的成果直接影响着工程建设项目的质量等级程建设项目的质量等级、结构、安全及建成后的功能。本文介绍了建筑工程测量技术的应用及相关问题以及改进策略绍了建筑工程测量技术的应用及相关问题以及改进策略。

2.1gis测量技术的应用。

gis测量技术测量技术,它是一项三维坐标可视化、数据结果输出、集地理数据采集集地理数据采集、储存、数据管理、分析为一体的、现代测绘技术术。它操作简便,精度准确度较高,节省了户外测量的工作强度度,建立起一套施工地环境的完整信息数据库并在施工放线需要时需要时,能将信息数据生成图纸,在施工定位的指导工作中起到了关键作用到了关键作用。

2.2计算机电子模拟制图应用。

电子版模拟制图的广泛应用在施工测量处理复杂部位施工上起到了明显的效果工上起到了明显的效果(如曲线、基础开挖边坡控制、不规则斜线斜线、汽车坡道三维实体模拟等)。电子版制图模拟法可快速求点坐标求点坐标、量取距离、实体体积、图形面积以及图纸校对等。使用电子版制图值得注意的是其应与施工坐标系统相统一使用电子版制图值得注意的是其应与施工坐标系统相统一,与其他方法的正确复核与其他方法的正确复核。

gps技术是由接收机技术是由接收机、数据处理的软件、终端性设备等组成成,它可捕获卫星截止角,并对其进行处理,最后得到测站点点。常用到的gps至今主要包括两种方式至今主要包括两种方式,一种是静态的定位方式位方式,另一种是快速静态的定位方式。静态定位方式会在一些高精度的定位方式中得到应用一些高精度的定位方式中得到应用,比如:基础材料、建筑工程侧线等程侧线等。静态定位方式它观测的时间较为长,这是他的缺点点,这对于精度的要求控制不严格的一些工程就不太适用,因此此,对于这一类工程就会一般运用到快速静态定位方式。

高素质的工作人员是建筑工程测量技术的运用和充分作用的发挥的重要前提用的发挥的重要前提,懂建筑专业技术,又懂测量技术的人员在实际工作中比较缺乏在实际工作中比较缺乏。测量人员往往由技术人员或者施工人员兼任人员兼任,他们缺乏专业的技术知识,整体素质偏低,往往导致在实际测量中测量工作存在着较大的误差致在实际测量中测量工作存在着较大的误差。这严重影响着施工的顺利进行施工的顺利进行,大大降低了施工企业的效益,还影响了建筑工程的安全性工程的安全性。

3.2仪器维护保养不当。

测量工作中使用的测量仪器都是一些精密的仪器测量工作中使用的测量仪器都是一些精密的仪器,不仅造价很高造价很高,而且日常维护也要特别注重。很多缺乏经验的测量员量员,在操作使用仪器的过程中,因为不熟悉测量仪器的使用方法方法,而对机器造成了不同程度的耗损,从而在一定程度上减少了机器的使用寿命少了机器的使用寿命,在某种程度上这也是一种浪费。长时间这种不得当的使用间这种不得当的使用,造成了机器灵敏度的下降,测量的精密度也会随之降低度也会随之降低。

3.3质量检测要求不严格。

对于工程质量监控的现行体制模式是由政府监理对于工程质量监控的现行体制模式是由政府监理、社会监理监理、有条件的建设单位还有自己的工程监督部门,来共同实现现。但有的部门往往只重视其他施工质量的监察控制,在实际的工程质量监控中际的工程质量监控中,对于工程测量质量不能从根本上对其进行监控进行监控。大部分的建筑工程没有完全的落实其标准与要求求,在进行竣工验收时忽视了建筑工程测量质量的检测与控制制,由于建设企业对于建筑工程测量的质量控制也不太重视,就严重的阻碍了建筑工程测量工作的进步就严重的阻碍了建筑工程测量工作的进步。

4.1重视测量人员的培训。

企业要树立人才观念企业要树立人才观念,认识优秀人才对企业发展的重要作用作用。要注重对优秀的测量人员的引进工作,既懂技术,又懂测量测量,能够胜任建筑工程测量工作。同时注重对测量人员的培训工作培训工作,不断提高他们的综合素质,培养专业的、高素质的测量人员测量人员,为做好建筑工程测量工作准备人才力量。

4.2重视测量仪器的日常保养。

要想保障测量仪器测量时的精准度要想保障测量仪器测量时的精准度,就要定期的'进行测量仪器的保养与检修量仪器的保养与检修,及时发现问题及时修理,避免当使用时才发现问题才发现问题。测量仪器的安放位置也直接影响着测量的准确性性,在摆放仪器时,应尽量选择避风、地面坚固而且平摊的地面上面上,水准仪的脚下铺一块粗糙的布或者是垫子,以防下雨天气打滑气打滑。如果是冬天,尽量清楚仪器下方的积雪,保证地面的平整平整。平时也应及时的对仪器进行校正,保证仪器的精准度,以防在记录错误的数据之后以防在记录错误的数据之后,还要进行返工,造成不必要的损失失。仪器摆放和使用时,要轻拿轻放,测量仪器上有很多易碎的装置的装置,在不使用时也要注意将仪器放在专用的固定架子上,使用正确的操作手法使用正确的操作手法。

4.3建立健全监督机制。

进行工程测量监控要以事前控制以及事中控制为原则进行工程测量监控要以事前控制以及事中控制为原则,同时还要加强对施工测量的监控力度同时还要加强对施工测量的监控力度。对主要的不同的测量工作工作,要采用不同方法来加强校核,从而使测量结果符合工程设计的要求设计的要求,这样才能进行下一道施工工序,才能避免工程质量事故的发生量事故的发生。建立完善的监督机制有利于提高建筑工程施工测量人员的整体素质工测量人员的整体素质,更有利于监理测量水平的提高。

我国科学技术快速迅猛的发展我国科学技术快速迅猛的发展,现代建筑工程测量技术也随之飞速发展也随之飞速发展。现代科技产品的引入使得工程测量技术的精度得到了不断提升精度得到了不断提升,相应的测量工作劳动量也减少了。传统测量技术已经无法满足现代建筑测量的需求统测量技术已经无法满足现代建筑测量的需求,而新技术的发展和应用为建筑工程测量带来了新方法发展和应用为建筑工程测量带来了新方法,如数字成像测量技术技术、gis测量技术测量技术、gps测量技术的成熟应用测量技术的成熟应用,将建筑观测工作的难度降低了作的难度降低了,观测的精准度提高了,为后面工程项目施工打下了坚实的基础打下了坚实的基础。

[1]李江.工程测量在建筑工程质量管理中的重要性分析[j].江西建材,20xx(6):300~301.

[2]马赞.加强建筑施工过程中建筑材料管理的具体策略分析[j].科技与企业,20142014(20):52.

精选建筑工程测量心得大全(15篇)篇九

在建筑工程施工中,测量是其中比较重要的一个环节,它是将工程图纸转化为建筑实体的重要途径。在实际的施工过程中,建筑工程测量会贯穿于工程施工的整个过程,所以,对测量数据进行精确的分析对维护施工质量具有重要的意义。获取建筑工程测量数据,需要从施工各个环节来获取。例如,在建筑工程的施工前期,要建立科学的施工控制网,对建筑工程的施工环境通过放线的方式进行测量,同时,还要通过科学的方式对各个模块的细节位置进行测量。在必要的条件下,还要建立相应的计算机模型对数据进行处理。在施工的过程中,对建筑的沉降进行定期的测量,对建筑的倾斜度和水平位移进行测量,对这些数据进行精确的处理和分析,对保证建筑物的安全具有重要的意义。或者在施工的过程中进行定点放样测量、对建筑基坑的深度与沉降进行测量、对混凝土浇筑的精确性进行测量;在施工后期对建筑的整体垂直度进行测量等。总之,建筑工程的测量工作渗透在整个建筑工程的施工过程中,所以,为了保证建筑施工的科学性,增强建筑施工人员对设计图纸和施工流程的熟悉程度,通过正确的方式获得精确的测量结果,通过科学的方法对这些测量数据进行合理的分析具有重要的意义。

随着计算机技术的发展,随着数据分析技术的提高,数据的自动化分析技术在建筑工程项目的施工中被广泛应用。测量数据的自动化分析是以计算机高效的运算速度为基础来实现的。使用自动化的方法对数据进行处理,将测量数据输入计算机程序,在程序计算法则的作用下,或者在智能分析法的作用下实现测量数据的自动化处理。自动化数据分析法有两种,分别是:公式数值计算法和智能数据分析法。第一,公式数值计算法。工程测量数据的公式数值计算法是以工程测量数据的日常处理方式为基础,通过对工程数据的计算分析,用计算机数据的处理方式代替人工数据的处理方式。比如,在测量结束之后对建筑的土方进行计算,只需要将数据输入系统就能直接得出相应的结果,有效的简化的数据的处理过程。第二,智能数据分析法。智能数据分析法是以计算机的智能分析算法为基础,在对数据进行统计分析的基础上,得出相应的统计分析结果。在建筑工程测量数据的分析方面经常使用的分析方法有三种,分别是:聚类分析法、相关分析法和因子分析法。

建筑工程测量数据的自动化分析流程包括三个环节,分别是:数据输入——数据处理——数据输出。第一,数据输入。数据输入指的是在计算机中输入相应的数据,数据的输入方式有两种,一种是人工输入;另一种是通过excel数据自动导入。excel数据自动导入是在自动化测量的基础上,通过excel程序实现数据的直接输入,这种输入方法有效的节省了人工的劳动量,同时也减小的人工输入的误差,提高了数据输入的效率和准确性。第二,数据处理。在计算机系统中输入数据之后,系统会对启动数据处理程序实现数据的加工和处理。在测量数据进行处理的过程中,首先要对数据格式进行验证,当数据格式符合规范之后,以数据处理需要为标准通过选择性的方式对数据进行处理。选择性的数据处理方式包括两种处理方法,一种是公式化的处理;另一种是智能化的处理。其中公式化的数据处理方式就是以数据为基础,通过公式对数据进行直接的处理;智能化的数据处理方法就是以数据的输入特点为依据,将数据的基本特征量抽取出来,建立相应的数据处理模型。或者将这些数据基本特征量和后台的数据中的经验公式、数据进行对比分析,通过决策计算,最终得出数据的`处理结果。第三,数据输出。建筑工程测量数据的输出方式有两种,一种是前台输出,另一种是后台数据库输出。在测量数据自动化处理的过程中,在计算机对数据进行计算的基础上,得出数据的处理结果。数据处理结果的输出需要通过以下几个环节来进行,分别是:(1)将数据处理结果通过数据报表的形式表现出来;(2)对数据进行备份处理,将其在计算机系统后台的数据库中进行存储,然后对这些数据通过选择性的方式进行处理。

在建筑工程施工的整个过程中,建筑工程测量具有非常重要的作用。建筑工程测量的数据处理结果是建筑工程施工质量的保证。随着计算机技术的发展,在建筑工程测量数据处理方面出现了一种新型的处理方法——自动化处理方法。应用自动化的方法对建筑工程的测量数据进行处理,可以通过公式化的处理和智能化的处理两种方式来实现。自动化的数据处理需要经过三个环节,分别是:数据的输入、数据的处理和数据的输出。实现测量数据的自动化处理,对提高数据处理的效率和精确性具有重要的意义。

精选建筑工程测量心得大全(15篇)篇十

第一天的实习:哇!天寒地冻的那天早上!老师居然要求8点半到教室,已经停课n久的我们,建筑工程实习报告起床的习惯早就改到下学期了!算了,8点半就8点半了,可是居然是要到二教的七楼,晕啊!没办法,爱好学习的我还是8点就乖乖起床了,8点半左右也到教室了。不过实习他自己却迟到了一小会儿,不过也没关系啦!很多同学都没去,这么冷的天,谁愿意那么早起啊!老师先在讲台说了些我们要实习的内容,哇!任务还真多,7个任务,n份表,一份3000字的实习报告!说完就说去拿仪器!哎!真搞不懂!一教2楼拿仪器,干嘛要跑到二教7楼来集合呢?一教随便找间教室都有啊!纳闷!算了,学校安排教室老是这样的不以人为本的!

到了一教拿仪器才发现我们组才我一个人在…天啊!我一个人怎么拿啊?超多东西啊!怎么办?打电话叫他们起床过来一起拿了!还好也有一组也是只有两人而已,不会留我一人在那里等,多寂寞啊!所以我们三人先拿出仪器在外面等他们一起来再走,终于来了两人,两个组本来应该是16人的,现在只有5个人,不过每人拿多点勉强可以了!教师个人总结拿回宿舍了,好累好困啊!下午就要开始报告工作了!

下午两点半,实习公园开工!到了那里,哇!风不是一般的大啊!是超级大啊!没工程实习报告啦!还是要做,那就做了!问问看报告测什么?听说今天不用测什么,大家再次律师事务所实习总结怎样摆弄仪器,工程实习报告摆弄一下,就这样行了,实习报告开始测量!那就简单,每人把仪器架好,调试好,照准看看会不会读数。这样一个一个做。开始专业废话啦!我们做的是四等水准测量,先把脚架架好,撑开三角架,使架头实习报告大致水平,高度适中,再安置水准仪,用中心旋螺将水准仪与参观心得体会熟悉了仪器了,可以收拾回去了。

第一天就这样结束了,基本再次了解了水准仪的测量原理和使用!

水准仪(真是天寒地冻啊!)。

第二天,真正的测量工作开始了!8点多起床等到小组成员基本搞定,9点左右,拿好需要的工具:水准仪,三角架,双面水准尺,带上书本跟笔,出发半岛公园。今天的任务是:利用水准仪围着半岛公园测量闭合水准路线。水准测量原理:水准测量是利用水准仪提供的水平视线,借助于带有分划的水准尺,直接测定地面上两点间的高差,然后根据已知点高程和测得的高差,推算出未知点高程。(又是一堆专业废话!)。

那就开始干吧,先在学习委员那里拿来了表格(四等水准测量记录)。架设好仪器,粗平好,两个人拿着标尺站到老师事先给我们划定的已知点上(我们小组用的是a点),再照准后视尺,精平水准仪!开始读数,再转动水准仪到前视尺,再照准后精平水准仪!读数。第一个点搞定,开始计算误差(老师交代的,每测完一个点就要计算数据,误差太大的话,划掉,重新测过。),可惜啊!误差大了一个毫米(1mm看似很小,可是对于测量工作来说,有时候这个小小的1mm是很大的一个天文数字啦!),没办法,要求严格,划掉重新测过!又是误差太大,就又再划掉,重新测过!晕啊!一个早上下来,才测了3个点!划掉了n次,重测了n遍,搞得每个人都心烦意乱的!这还不惨,最惨的是天很冻,风很大,太阳起不到它最大取暖的作用,个个都被冻得鼻涕直流。哎!经过早上的经验,下午做起来就比较好,虽然也是不知道重新来过几遍,但是终于还是在下午把半岛公园全部9个点都测好了,少缴表格误差也都控制在要求范围之内!(实际上作假了小小!)还算是成功吧!

接下来几天就是全站仪的使用啦!全站仪,说起这家伙就了不起了啊!听说一台十几万,而且还是最烂的国产货――南方测绘的(国产的就这么一家生产全站仪而已!)。什么概念啊?那么那些进口的高科技一台得多少钱啊?管tmd一台多少钱呢!还是做我们的工作重要点!

这台就是所谓的十几万的全站仪啦!

这里省略几百字的全站仪专业废话介绍,反正不是每个人都看得明白!总之一句话:十几万的家伙还就是不一样啊!用处很多,不然怎么叫全站仪!

全站仪用最多的就是放样啦!这个比较麻烦了!但是这个却是最重要的,老师说的,工作中用的最多的还是放样!所以每人都要认真学。看老师操作了几遍,自己都搞过几遍,终于还算是基本学会了放样。学会放样后就算基本搞定了本次的实习任务了!不过老师给我们额外的任务,听说是别班没有的,算是照顾我们啦!就是测绘出整个半岛公园,画出张草图,在整个半岛公园放样100来个点,把里面所有的东西都记录下来,利用软件就可以把半岛公园画出来(还真是高科技)。我们两组人组成一组,用了一个下午,把整个半岛公园测了一百六十三个点(听说全班最多啦!)终于完成了!

心情那个激动啊!那个兴奋啊!终于可以不用每天都扛着那些家伙往半岛公园跑了!

半岛公园。

总的来说,通过这次测量实训,让我感觉一个学期学下来的整本书,还不如这两个星期的实训学的让人深刻!书本教育就是失败!虽然天寒地冻那几天,不过大家都很认真的在做,看似懒懒散散,虽然偶尔偷偷懒,瞄瞄路过的mm,偷窥下公园里的小情侣,但是测量过程还算都比较严格的要求自己,虽然不是很专业的我们,但是要是尽量的要求做到专业点!

精选建筑工程测量心得大全(15篇)篇十一

测量学首先是一项精确的工作,通过在学校期间在课堂上对测量学的学习,使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓,而实习的目的,就是要将这些理论与实际工程联系起来。为期三周的测量实训结束了,短短的十几天实训,在老师的带领下我们对《建筑工程测量》这门课程的实习。通过这次实习,让我学到了好多书本上没有的东西,锻炼了很多测绘的基本能力。通过这次实训,我真正的体会到了理论和实贱相结合的重要性。

建筑工程测量这门课,是需要理论与实际结合的。实习是大学生活的第二课堂,是检验真理的试金石。在课堂上,书本中抽象的叙述说明,往往使我们一下难以很好掌握,但当我们面对着实物实际的操作后,我们将能非常迅速、牢固的掌握相关的知识点。更重要的,实习能使我们在能更加熟练、精准的操作基础上,更贴近实际运用的作业,及独立的完成所需的测量实际任务,这样也是大学生锻炼成长的有效途径。所以,深知实习重要性的我必须认真的把握好这难得的学习机会。

现在回头看来,我们这批参加测量实习的时间是(日期),天气条件不好,室外温度非常低,这对我们的测量实习不利,但我们必须克服天气条件,只有这样我们才能完成实习任务。三周的实习可以说是酸、甜、苦、辣都有。我们的第一项任务是初步了解整个实习测量的步骤,注意事项,以及指导老师的具体安排。在实习的第一天,天空就飘着雪花,我们就在教室看书,复习老师以前讲的内容,下午进行了勘察选点工作,我们组选出6个主点,8个支点。第二天我们进行了水准测量,当我们辛辛苦苦花了一上午的时间好不容易测完了主点的数据,收工休息时,却被负责计算的组员发现闭合差不合要求,那就意味着我们上午的努力白费了。之后,我们只能通过不断对照书本,与其他组的组员共同探讨查找问题,慢慢更正。直到第二天,我们重新测过的数据符合要求时,我们全组成员才觉得苦尽甜来啊。每天,我们都必须在寒风的陪伴下,扛着仪器携带着相关物品,在学校内紧张忙碌,有时候看别的小组的进度比我们快,我们不甘心连午休时间都舍弃了。有时候我们进度比别的小组快时,我们也会小庆祝一下。

首先,通过实习,使我收获了很多,比如通过实训能更熟练的使用水准仪、经纬仪等测量仪器与工具,并能快速的架好仪器进行测量工作;较好的掌握了导线控制测量、地形图测绘的基本方法,很好的巩固了理论教学知识,提高了实际操作的技能。让我发现在平时学习中存在的很多知识漏洞。课本上介绍仪器使用的知识都比较抽象,到了真正实践中的时候,我们未能很好把书本知识应用到实践中,还需要老师再次进行指导。在近距离的接触这些实物,能我更牢固的掌握相关的知识点。实训使我们巩固了以前课堂上所学到的知识并且对以前的零碎的测量知识有了综合应用的机会。

其次,一次测量实习要完整的做完,但靠一个人的力量是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成,通过实习对培养我们团队协作精神有促进作用。它增进了同学们之间的交流和团结,互帮互补,分工合作,共同面对、解决困难,共同寻求如何更快更好地完成任务的方法,确保进度的完成。

精选建筑工程测量心得大全(15篇)篇十二

测量是一项实践性较强的工作。通过2周的野外和室内的实践操作,把书本上学的.一部分理论知识和与实践相结合,以加深巩固和理解,明确建筑工程技术人员掌握工程测量技术的意义和重要性。

1、水准测量:

(1)水准测量原理:

水准测量是利用水准仪提供的水平视线,借助于带有分划的水准尺,直接测定地面上两点间的高差,然后根据已知点高程和测得的高差,推算出未知点高程。

b点的高程也可以通过水准仪的视线高程hi来计算,即hi=ha+ahb=hi-b。

(2)水准测量的外业施测:

1)水准点:用水准测量方法测定高程的点。

2)当预测高程的水准点与已知水准点相距较远或高差太大时,两点之间安置一次仪器九无法测出其高差。这时需要连续多次设站,进行复合水准测量。每测站高差之和即可得预测水准点到已知水准点的高差,从而可得其高程。

3)水准测量的检核。

计算检核:闭合导线的高差和等于个转点之间高差之和,又等于后视读数之和减去前视读数之和,因此利用该式可进行计算正确性的检核。

测站检核:对每一测站上的每一读数,进行检核,用变更仪器法进行检核。变更仪器法要求变更的高度应该大于10cm,两次高差之差不应超过规定的容许值,即6mm。

闭合水准路线的成果检测:理论上各测段高差之和应等于零,实际上上不会,存在高差闭合差,其不应该大于你容许值,即,若高差闭合差超出此范围,表明成果中有错误存在,则要重返工作。

碎步测量:

(1)碎步点的选择。

碎步点就是地物地貌的特征,对于地物,碎步点应选在地物轮廓线的方向变化处,连接这些特征点,便得到与实地相似的地物形状。对于地貌来说,碎步点应选在最能反应地貌特征的山脊线,山谷线等地性线上。

(2)经纬仪测绘法。

观测时先将经纬仪安置在测站上,绘图板安置于测站旁,用经纬仪测定碎步点的方向与已知方向间的夹角,测站点至碎步点的距离和碎步点的高程,然后根据这些数据和比例尺八碎步点的位置展绘在图纸上,并在点的右侧注明其高程,再对照实地描绘地形。操作步骤如下:

1)安置仪器。安置仪器于测站点,测定竖盘指标差,量取仪器高i,填入手簿。

2)定向。找准一控制点,作为零方向,设置水平度盘读数为零。

3)立尺。立尺员依次将尺立在地物,地貌特征点上。

4)观测。转动照准部,瞄准点1点的标尺,读取水平度盘读数;又读上丝和下丝读数,计算式间距;再读中丝读数,竖盘读数。

5)记录。将所测读数依次填入手簿。

6)计算。按视距测量公式方法用计算器计算出碎步点的水平距离,高差和高程。

7)展绘碎步点。

为期2周的测量实习终于要落下帷幕,虽然开始时大家都感到好累,但看到我们的收获我们大家还是很高兴的。我觉得自己学到了很多的东西。对以前零零碎碎学的测量知识有了综合应用的机会。控制测量和地形图测绘过程的整体概念有了一个良好的了解,我学会了更熟练的使用水准仪、经纬仪等测量仪器与工具,并且全站仪有了一些基本的认识,对较好的掌握图根控制测量、地形图测绘的基本理论与方法,很好的巩固了理论教学知识,提高了实际操作的技能。原先老师在课堂上讲解的测量知识也都在实践中得到应用,并发挥了重要的作用,从而相互对照将我的测量知识和水平提高了不少,现在想来这场痛苦的实习是必要的。

同时在这场实习中让我再次认识到实习的团队精神的重要性:每个人的一个粗心,一个大意,都可能直接影响工程的进度,甚至是带来一生都无法弥补的损失。一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力,增进了同学之间的感情。虽然有时间我们会因为一些实习中的自己的想法和大家吵的耳红面赤,但大家都想着这样把要完成的这次实习完成的更加完美。

精选建筑工程测量心得大全(15篇)篇十三

20xx年7月12日,建筑工程测量实习终于开始了,老师首先讲了一下这次测量实习的相关事宜,我们领好相关的测量仪器后,来到13栋公寓后面的一个空阔的空地上,进行我们实习的第一个内容,数字化放样。这次实习是按小组进行的,我们小组找到自己实习所在位置后,组长进行任务分配,测量便开始了。

首先我对全站仪进行光学对中整平,其他组内成员都有相应的任务。在设置好全站仪的相关参数后,放样就开始了。我根据全站仪的屏幕显示指挥拿棱镜的同学,直至棱镜所放位置刚好或者差距范围在3mm内时,告知另一个同学纪录该点并做好标记。在放完2个点后,交换相应工作,由我操作棱镜,继续进行放样。这样一直从1号点放至23号点,还有6个轴线点,放样完成后,进行采样,待采样完成后,野外测量就算完成了。用时一天,整个测量工作,每个环节我都有参与。组内任务分配也比较平均,可以使组员在整个测量工作的各个环节都能够参与。

20xx年7月14日,我们小组带着水准仪进行第二个测量任务,水准测量。此次测量的是一个闭合水准路线,我们小组保持了放样实习时的默契,用一天就测完了,我同样每个环节都有参与,立尺,观测,计数都有做过。但是回去后发现了很多错误,由于测量没有考虑到视距差。因此我们于20xx年12月22号下午和23号上午进行了重测,经过2次测量,任务总算完成。测量工作虽然累,但累并快乐着。

通过这次测量实习,我学到了很多,也正是实习让学习变得更有趣味性。实践是检验真理的唯一标准,通过课本理论的学习是远远不够的,还得加上实际的操作运行。这次的实习让我深刻明白了理论联系实际的重要性,通过实习,我熟练了水准仪,全站仪的使用方法,增强了自己的动手动脑能力,也通过在测量中遇到的问题,得到了解决问题的方法。

实习使理论和实际联系在了一起,我也通过实习知道要很好地进行测量,首先要掌握基本的理论知识,还要有不怕苦不怕累的精神,当然还要有团队精神,光靠一个人的力量是不足以完成任务的,得与他人合作,共同完成任务。并且通过小组的团结,能使实习任务快速高效地完成。做事时还要有耐心,也要尽量配合其他人的工作,切勿以自我为中心。还有就是遇到问题要及时解决,这样才能进行下一步的学习,如果问题得不到解决,很有可能就会卡死在一个问题上。

通过实践,得出经验,这是我最大的收获。

精选建筑工程测量心得大全(15篇)篇十四

2020年7月12日,建筑工程测量实习终于开始了,老师首先讲了一下这次测量实习的相关事宜,我们领好相关的测量仪器后,来到13栋公寓后面的一个空阔的空地上,进行我们实习的第一个内容,数字化放样。这次实习是按小组进行的,我们小组找到自己实习所在位置后,组长进行任务分配,测量便开始了。

我首先对全站仪进行光学对中整平,其他组内成员都有相应的任务。设置好全站仪的相关参数后,放样就开始了。我根据全站仪的屏幕显示指挥拿棱镜的同学,直至棱镜所放位置刚好或者差距范围在3mm内时,告知另一个同学纪录该点并做好标记。放完2个点后,交换相应工作,由我操作棱镜,继续进行放样。就这样一直从1号点放至23号点,还有6个轴线点,放样完成后,进行采样,待采样完成后,野外测量就算完成了。用时一天,整个测量工作,每个环节我都有参与。组内任务分配也比较平均,可以使组员在整个测量工作的各个环节都能够参与。

2020年7月14日,我们小组带着水准仪进行第二个测量任务,水准测量。此次测量的是一个闭合水准路线,我们小组保持了放样实习时的默契,用一天就测完了,我同样每个环节都有参与,立尺,观测,计数都有做过。但是回去后发现了很多错误,由于测量没有考虑到视距差。因此我们于201x年12月22号下午和23号上午进行了重测,经过2次测量,任务总算完成。测量工作虽然累,但累并快乐着。

这次测量实习,我学到了很多,也正是实习让学习变得更有趣味性。实践是检验真理的唯一标准,通过课本理论的学习是远远不够的,还得加上实际的操作运行。实习让我深刻明白了理论联系实际的重要性,通过实习,我熟练了水准仪,全站仪的使用方法,增强了自己的动手动脑能力,也通过在测量中遇到的问题,得到了解决问题的方法。实习使理论和实际联系在了一起,我也通过实习知道要很好地进行测量,首先要掌握基本的理论知识,还要有不怕苦不怕累的精神,当然还要有团队精神,光靠一个人的力量是不足以完成任务的,得与他人合作,共同完成任务。并且通过小组的团结,能使实习任务快速高效地完成。做事时还要有耐心,也要尽量配合其他人的工作,切勿以自我为中心。还有就是遇到问题要及时解决,这样才能进行下一步的学习,如果问题得不到解决,很有可能就会卡死在一个问题上。通过实践,得出经验,这是我最大的收获。

精选建筑工程测量心得大全(15篇)篇十五

总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,为此我们要做好回顾,写好总结。你所见过的总结应该是什么样的?下面是小编收集整理的建筑工程测量实训总结,希望能够帮助到大家。

《建筑工程测量》的理论教学、实验教学和实习教学是本课程的三个重要的教学环节。坚持理论与实践的紧密结合,认真进行测量仪器的操作应用和测量实践训练,才能真正掌握建筑工程测量的基本原理和基本技术方法。

1、实验或实习课前,应阅读教材中有关内容和预习测量实验与实习指导书中相应项目。了解学习的内容、方法和注意事项。

2、实验或实习时分小组进行。由班长向任课教师提供分组的名单,确定小组负责人。

3、实验和实习是集体学习行动,任何人不得无故缺席或迟到;应在指定场地进行,不得随便改变地点。

4、在实验和实习中认真的观看指导老师进行的示范操作,在使用仪器时严格按操作规则进行。

建筑工程学院1级建筑工程专业(2)班《建筑工程测量》实训时间是20xx年12月18日到20xx年12月22日,具体实际时间是每天早上的8:00—11:40,下午14:30—16:10。

实训的内容包括七部分:水准仪的认识与使用、普通水准测量、四等水准测量、光学经纬仪的认识和使用、水平角观测、距离测量和导线测量。

按照优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级对学生实训成绩进行评定:

评定结果如下:1建工(2)班总共42人,优秀12人,良好15人,中等8人,及格7人,不及格0人,成绩均衡分布。

大多数同学能够按照实训要求完成实训任务,在实训的过程中也表现出来了一批技能操作水平高。计算能力强、反应速度快的同学,当然也有同学在实习的过程中无所事事,盗窃别人的实习成果,这样的同学虽然是少数,但也从侧面反映出了一些问题,值得反思。总的来说,本次实训能够遵守学校实训制度,保质保量的完成了实训任务,让同学们经过此次实训更加熟悉了所学专业知识,达到了实训目的。

水准仪、经纬仪、全站仪是施工测量中不可缺少的精密仪器,也是学生进行课堂实习和一周实训时主要采用的仪器,因此要求同学们在仪器使用的过程中必须学会爱护和保养仪器。通过在实训的过程中发现的问题,我简单总结如下:

1、理论知识掌握不扎实,理解不透彻。拿到测量仪器之后,不知道怎么下手,无头的苍蝇乱撞,一会儿看看这个组,一会儿看看那个组,一会儿翻翻书,光三脚架整平就捣鼓了半天,还没有整出个所以然来,主要是平时上课不认真听讲。

2、仪器使用和保养不到位。在仪器的使用上,把握不好仪器的架设高度,或高或低,容易产生视觉上的疲劳,严重制约和影响了仪器的精度和使用寿命。在架设三脚架时,一般情况下打开仪器三角支架固定螺旋,拔出架腿使架头与观测者的肩保持同一高度即可,并使架腿与地面成60°左右,还有一部分同学打开仪器之后就不知道怎么把仪器装进去,造成了不必要的时间浪费。

3、粗心大意,错误不断。一些小组在测量的过程中不操心,随心所欲,对测量的结果不校核,在上课的时候一遍遍地告诉他们在进行外业操作时也要做到“步步有检核”,上一步未做检核,不可进行下一步的`操作。出现比较多的错误是仪器气泡没有居中就开始测量,在进行内业计算的时候,遇到错误的数据就开始修改数据,结果是越修改越离谱。

4、粗暴滥用仪器。在测量中发现一些同学根本上不爱护仪器,甚至有部分同学拿着水准尺和花杆“大战三百回合”,测量工具居然成了他们娱乐的工具。这样的做法有三个错误,一个是上课的时候不按照要求完成实训任务,二个是容易对仪器造成损坏,三个是可能造成人身的伤害,比如花杆,测钎头容易伤人。

5、自作主张,乱修仪器。一些小组在测量的过程中发现仪器出现问题,不联系实验员或者指导老师,而是擅自做主,有“大卸八块”之势,准备给仪器做“手术”,不是制止及时,可能真的就被“庸医”动“手术”了。

6、内业处理,抄袭严重。一些同学动手能力比较强,但是对于数字比较“感冒”,不愿意处理数据,喜欢吃小组的“大锅饭”,造成的不良后果就是不能理论联系实际。

为了提高仪器的使用精度和保证测量实习的顺利进行,对整个实习过程进行了深刻的教学反思:

1、在仪器使用前,一定要让学生熟悉仪器的型号,构造和性能,尽可能给学生多的实训参考资料,切忌不懂装懂,胡乱操作,造成实习过程中的不必要麻烦。

2、在仪器开箱前,一定要仔细观察仪器的装箱位置并清楚记住。

3、安装仪器的时候一定要轻拿轻取,禁止暴力,防止倾倒,对仪器造成损坏。

4、测量仪器是用来学习的,不是用来玩的。

5、不得任意拆卸仪器,如在使用的过程中发现问题,及时联系实验员或指导老师,并统一处理。

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