在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
诚实与守信班会篇一
【信守不渝】：坚守信用不变。
【啮血沁骨】：形容极端诚信。
【十室之邑，必有忠信】：即使是十户人家的地方，也一定有忠诚信实的人。指处处都有贤人。
【淑质贞亮】：淑：善良;贞：坚贞;亮：诚信质直。品质善良，为人诚信质直。
【童叟无欺】：货真价实抱诚守真：志在真诚，恪守不违。
【赤诚相待】：极真诚、忠诚。以至诚之心待人。
【诚心诚意】：形容十分真挚诚恳。
【诚心实意】：形容十分真挚诚恳。
【诚心正意】：心意真诚恳切。形容对人十分真挚诚恳。亦作“诚心诚意”。
【犬马之诚】：比喻诚心实意。一般谦称自己的诚意。
【温恭直谅】：温恭：温和谦恭;直谅：性格正直，能谅解人。指和气、谦恭、正直、诚信的高尚品德。
【脩辞立诚】：原指整顿文教，树立诚信，后多用以指撰文要表达作者的真实意图，不可作虚饰浮文。
【言必信，行必果】：信：守信用;果：果断，坚决。说了就一定守信用，做事一定办到。
【言而有信】：说话靠得住，有信用。
【言行信果】：说了就一定守信用，做事一定办到。同“言必信，行必果”。
【一诺千金】： 诺：许诺。许下的一个诺言有千金的价值。比喻说话算数，极有信用。
【一言为定】：一句话说定了，不再更改。比喻说话算数，决不翻悔。
【君子一言，驷马难追】(君子一言，快马一鞭)：比喻一言为定，决不反悔。
【一言九鼎】：九鼎：古代国家的宝器，相传为夏禹所铸。一句话抵得上九鼎重。比喻说话力量大，能起很大作用。
【季路一言】：比喻信用极好。
【丹心耿耿】：耿耿：诚信的样子。形容真心实意，非常忠诚。
1、守信的人是最快乐的，诚实是最天真的。
2、诚信做人八面来风，虚伪处事四面楚歌。
3、做老实人，说老实话，干老实事，就是实事求是。
4、诚信是文明人的良知，温馨而又自然；虚诈是缺德者的枷锁，阴冷而又沉重。
5、信用是一种现代社会无法或缺的个人无形资产。诚信的约束不仅来自外界，更来自我们的自律心态和自身的道德力量。
6、以实待人，非唯益人，益己尤大。
7、诚信是人的本钱，没有诚信的人是一个失败者。
8、诚信犹如一颗青涩的果，你咬一口，虽然很苦，却回味无穷，倘若你将它丢弃，便会终身遗憾！
9、正直是为人最良之品性，且为处世之最良法，与人交接，一以正直为本旨。正直二字，实为信用之基。
10、当你背叛别人时，你也背叛了自己。
11、存心光明正大，言论光明正大，行事光明正大，斯之谓君子。
12、人无信不立，店无信不兴。
13、行必诚，言必信；法必依，治必严。
14、真诚与朴实是天才的宝贵品质。
15、人背信则名不达。
16、人而无信，不知其可也。
17、诚信是双腿，支撑我们立足社会。
18、以诚取信，以信取胜。
19、轻诺必寡信，多易必多难。
20、诚者，天之道也；思诚者，人之道也。
21、内不欺已，外不欺人。
22、自古皆有死，民无信不立。
23、真诚才是人生最高的美德。
24、诚信为人之本。
25、君子养心，莫善于诚。
26、海纳百川，以诚为先纳天下之才；有容乃大，以信为重领潮流之首。
27、欲正其心者，先诚其意，意诚而后心正。
28、没有诚信，何来尊严？
29、一言之美，贵于千金。
30、侈而惰者贫，而力而俭者富。
31、一颗好心抵得过黄金。
32、诚信友爱，和谐社会的一个动人音符。
33、人类最不道德处，是不诚实与怯懦。
34、坦白真爽最得人心。
35、走出家门，莫忘带上“信用”卡。
36、国有诚信必兴，家有诚信必和，人有诚信必贤。
37、要留心，即使当你独自一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。
38、失去了真，同时也失去了美。
39、明明白白我的心，诚诚信信我的行。
40、微小的知识使人骄傲，丰富的知识使人谦逊。
41、坦诚是最明智的策略。
42、诚信是为人的基点，诚信是事业的支点，诚信是成功的起点。
43、世间好看事尽有，好听话极多，惟求一真字难得。
44、诚信为荣，失信可耻。
45、信用是难得易失的，费十年功夫积累的信用，往往由于一时的言行而失掉。
46、经营以信用为资本。
47、人不守信，无异于叫旁人对他失信。
48、一言九鼎重千秋。
49、要我们买他的诚实，这种人出售的是他的名誉。
50、一个人要表现最高的真诚，就必须做到无事不可对人言。
诚实与守信班会篇二
1、知道诚实守信的基本含义。懂得诚实守信是中华民族的传统美德，现代社会更需要诚实守信。
2、让我们鄙视虚假和不守信用的行为，对自己不诚实和不守信用的行为感到不安和歉疚。希望通过此次班会，能引起部分同学们对不诚信行为的重视，做一个守诚信的小公民。
1、讲故事，从中了解“诚信”。
2、学习关于诚信的成语。
3、观看小品，让大家在愉快的氛围中知道不讲诚信结果。
4、总结班会，增强学生诚信意识，深化班会主题。
（一）主持人进场（述说诚信的含义，引入主题）
（二）讲故事：
《曾参杀猪取信》
《司马光诚对买马人》
宋神宗时司马光声言闭门著书，吩咐家人将他的坐骑卖掉。家人与一位老者谈妥五十钱，第二天成交。司马光听了家人的汇报后说：“这马有病，我怎么忘了交待？明天你要对买主说清楚，这马有肺病。”家人说：“做买卖，哪有全说实话了？”司马光道：“话可不能这么说，让人家用一匹好马的钱买一匹病马，这不是骗人是什么？这样的事咱不能干。”左邻右舍知道这件事后，纷纷称赞司马光为人诚实。
《宋庆龄承诺》
（三）看了上面几则故事，同学们有何感想？（主持人点名，发言者有奖品）
（四）联系实际，指导行动。
班主任总结
诚实与守信班会篇三
金子，在我们的世界中，可所谓是价值连城。
但是，还有一种金子，它要比这种金子更值钱，更可贵。只不过它是以另一种方式来表现出来的罢了。这种金子就是”诚信“啊！
如果一个人，他所拥有的只是金钱，但是他的周围没有一个人是信任他的，那么他有再多的钱也是无效，因为他活着和死了差不多。
如果一个国家的总统没有诚信，那么他的国家可能会随时面临灭亡。
如果整个世界都没有了诚信的话，那么世界末日就已经来到了我们的身旁。
我们的'每一个承诺中，都有着我们诚信的分数。每当你做不到一个承诺时，你诚信的分数也就会减少一分。同时也减少了一颗你永远一买不到的金子。
我们做的每一件事中，我们所说的每一句话中，诚信的金子都藏在其中。每做到一件答应别人的事，我们诚信的金子就会再加一颗。
有一次，我偷偷的在家里打游戏，作业也没有写完。一会，妈妈回来了。妈妈问我：”在家里干什么呢，小虎？“我搪塞了，说：”在写作业呢！“妈妈似乎听出了我声音的颤抖，说：”真的么？“”额嗯。“我答应的十分不干脆。妈妈看见了我身后的电脑，一个箭步冲了上去，一摸，连主机的温度也是热的。妈妈生气的说：”你明明打了，为什么要骗人？“一瞬间我的脸重的抬不起来。本来在过年的自行车也没有了。
还有一次，我又是玩了电脑，不过这次我没有骗人，对妈妈说：”我确实打了电脑。“可妈妈不但没有批评我，还高兴地说：”我的好小虎又回来了。
可以买到的金子是钱。
诚实与守信班会篇四
待定
初二（20）班教室
赵登洋或龚晓婷
为了帮助同学更好贯彻“文明、诚实、守信”的做人原则,作一个有优良品质的文明中学生，结合巴川中学文明与不文明的现象谈谈自已的观点，同时发出倡议：希望大家做一名值得自豪的文明中学生。
1、提前布置主题班会内容，叫同学们收集有关“文明”的材料。
2、叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备。
3、安排两位同学准备小品《碰撞以后》。
1、主持人开场白：
老师，同学们，大家下午好！今天我班在这里开展主题班会，希望大家相互配合，积极发言。下面班会正式开始。从踏进这个校园开始，每天我们呼吸着她馥郁的芬芳，采撷着知识的花粉。多少个清晨，驼背的身影朦胧在乳白色的薄雾中，为校园，为我们默默辛勤地耕耘着。我们不应只听着老师的箴言，校园需要每个人共同努力来建造，需要我们做文明的巴中人，在良好的言行下为学校增添光彩。
我想问大家，你们文明吗？我们谈谈身边存在有哪些不文明现象。
2、同学们各抒己见，自由发言。
魏 攀： 同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重，扔纸片、扔包装袋、扔纸盒、扔饮料瓶，更不文明的是走着，吃着，吐着，扔着，特别是有些女同学大口大口吃着东西，边走边吃边扔边吐，看看楼梯、楼道、阶梯教室，有的同学上课吃瓜子，好吃到了极点，还有的同学随地吐痰，还带伴奏的，教室里，课桌下，鼻涕到处抹。（边说边表演，全班大笑）
李忱颖：魏攀说的没错，我们身边破坏公共财物也十分严重，举两个例子，班上的撮箕、扫把、提水桶领回来不几天就损坏了，还有很多同学的课桌都画了“大花脸”。（一些同学默不作声）
3、小品表演
《碰撞以后》
第一场：两位同学，其中a站在窗前欣赏校园风景，悠闲得很。b走过身旁时，正好a转身，无意相互碰撞，便互相出言不逊，后厮打起来。此时，班长瞧见，批评双方，才得以和解。
主持人：在日常生活中，类似这种因小事而导致事态扩大的事件时有发生。这既有损于自己的形象，又损害了集体的荣誉。如果他们碰撞以后，采取另一种方式，又会是如何呢？请大家看第二场。
第二场：a碰撞b后，a先微笑地说：“对不起！” b再微笑地说：“没关系！”礼貌和解。
4、同学们讨论、发言。
周诗麒：文明就文明有言行上。文明言行主要是三管好。管好你
的嘴，不要骂人，不讲脏话，不放野活，不起绰号，不乱吐，管好你的脚，不要乱走、乱踢、乱蹋、乱踩，管好的你的手，不要乱扔乱丢，不要随便伸手拿别人的东西，不要打人，不要损坏公共财物，不要乱采乱摘。
刘 欢：做文明中学生人人从我做起。如果我们每个人都做文明人，我们
的学校就会成为名符其实的文明学校，我们不仅要做文明人，做有教养的人，做别人称道的人，做受人尊敬的人，还要敢于同不文明人做斗争，帮助不文明人改正不文明行为。
夏欢：表里一致，做一个内秀外美的中学生。
主持人：下面我们请班长龚晓婷来宣读倡议书。
5、倡议书
亲爱的同学们：
（1）、爱班爱校，说文明话，作文明人，塑造巴中学子文明形象。
（2）、以校为家，爱护公共设施，杜绝损坏公物，拒绝课桌文化。
（3）、遵守公共规则，维护正常的校园秩序。
（4）、戒除抽烟、酗酒，严守校规校纪。
（5）、服饰整洁大方，不得染发、不配带耳环、项链等饰物。
（6）、男女同学，自尊自爱，正常交往，举止文明，言行得体。
同学们，借此契机，端正思想、严守校纪、去病端、树新风。争建文明学校！请记住我们的目标：建设文明校园，争做文明学生。
主持人：下面我们请班主任做总结。
6、班主任总结
同学们，我们每个人在这里求学，都有追求，都有理想，都有志向，如果说巴川中学一片沃土的活，我们要在这里把我的耕作变成果实，实现我们的追求；如果说是一支拐杖的活，我们要拄着这支拐杖攀登高峰，实现我们的志向；如果说巴川中学是一只展翅飞翔巨鸟的话，那她会承载着我们的希望去实现我们的理想。我们的同学们要做一个文明的人，一个诚实的人，一个守纪的人，做一名文明的中学生，为学校做一点事，为学校建立良好的形象。学校是我们人生的起步，理想的种子要播种，人生的意义要认识……这里有青春的幻想，有未来的呼唤。让我们以文明的中学生，用心中炽热的爱来歌颂她，赞美她。
诚实与守信班会篇五
“全年级唯一一个数学１００分的人就是你呀！”天哪！我怎么承受得住这样一句激动人心的话？！（这次考试特难，连奥林匹克的试题都出来了，大部分同学不及格。虽然平时做足了功夫，但也撑不住这庞大的三位数字呀！）没等我回应过来，老师早把电话挂了。
尽管心里存在疑惑，但还是禁不住这突如其来的激动。我把这事告诉了爸妈，他们也非常高兴，说周末带我go shopping。总之，得了１００分，好运自然滚滚来！
今天要返校举行散学典礼，一路上带着俩小酒窝。
发试卷了！那鲜红的１００分真叫人喜爱！咦，怎么老师评讲的答案和我的不一样？刹那间，我才意识到：老师改错了……顿时，觉得那鲜红的“１００分”很刺眼，像是千斤巨石般压在心上，有无数鄙视的目光瞪着我……就这样傻愣着过了漫长的十分钟。
终于，我勇敢地迈着沉重的步伐，拿着试卷来到办公室。
“我……我…..这道题做错了。”
老师没说什么，仔细审查了一遍，拿起红笔，把“１００分”改为９４分，泛起一阵微笑。
走出办公室，忽然觉得花儿更加鲜艳，天空更加明朗，树叶更加青翠。即使是在冬天，一切的一切都显得与众不同。
诚实，能促进人与人之间的关系，所以她是做人之本。
诚实，能促进商户与客人之间的沟通，所以她是立业之本。
朋友，面对“１００分”与诚实，你又会选择那一样呢？
……