最新校长期中总结会上的讲话稿(汇总19篇)

时间:2023-12-06 作者:QJ墨客

讲话稿的撰写需要结合场合和听众的特点,以确保能够达到预期的效果。下面是一些优秀的讲话稿范例,供大家参考,希望能够帮助大家提高演讲水平。

最新校长期中总结会上的讲话稿(汇总19篇)篇一

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!时光飞逝,健步如飞。不知不觉中,日历已被一天天撕下,墙上的时钟滴滴答答摇摆不定,同学们用小跑代替了从前的小碎步,我是第一次听到时间如此急促的呼吸,提示着我们初三的紧张生活已如火如荼地展开了,紧张的第一次月考已经落下帷幕。

早就过了上九年级的兴奋劲,心中的目标也变得若即若离,对学习的疲惫渐渐来袭。,前面的知识有没有学扎实,又要赶着迎接下一次的挑战,可谓前有“强敌”后有“追兵”。偏偏这个时候,学习又提不起劲,看着书就犯困,整天上课打哈欠!对学习开始马马虎虎起来。说实话,这样的事情很平常。给大家说个故事吧。有个老木匠辛辛劳苦工作了一辈子,对建房子逐渐感到厌倦,他告诉老板预备离开建筑行业。老板舍不得这个辛勤的员工走,问他能否帮忙再建一座房子,老木匠不情愿的答应了。但是大家都看得出来他建房子再也不像以前那样认认真真,用的是次料,干的是粗活,草草收工。房子建好的时候,老板把大门的钥匙递给他说道:“这是你的房子,是我送给你的礼物。”他震惊得目瞪口呆,羞愧得无地自容。假如他早知道是在给自己建房子,他怎么会这样呢?现在他得住在一间自己造的粗制滥造的房子里!

你现在马虎地应付学习又何尝不是这样呢?你漫不经心地“建造”自己的生活,不是积极行动而是消极应付。等你惊觉自己的处境,早已深困在自己建造的“房子”里了。我们现在正是打基础的重要阶段,假如这个时候懈怠了,接下来等着你的就是一所松松垮垮的“知识”危房。到时候在这所“房子”里迎接中考的“狂风暴雨”可不妙啊!

假如你不想这样就赶紧振作起来吧!nopainsnogains。拿出一个积极的精神状态来对待学习。就拿运动员来说,水平再高,假如精神状态不好也是拿不到金牌的。大多数人都轻易让环境控制自己的态度而不是自己的态度控制环境,不管面对任何事情,积极、认真的态度是最重要的。这种态度能够帮助你在面对任何困难险阻时都能爆发“我一定要干好它”的干劲!

首先:夯实基础,突出主干。虽然现在中考注重对学生能力和素质的考察,但我觉得能力其实就是对基础知识的迁移和灵活运用。所以我们帮助你们发现基础,掌握基础,不能好高务远,眼高手低;你们也应注重基础,降低复习重心,做到高视点,低起点。

其次:联系实际,关注热点,反复训练。社会焦点与热点越来越成为中考试题的切入点,并且在中考比例中逐年增多。其实无论是焦点也好,热点也好最终落脚点还是考察学生的知识与能力,学生要将这些问题回归到课本从中找出相关的素材去分析和评价。

第三:精讲精练,提升能力。练是备考中一个最基本的环节。故有"宁可不讲,不可不练"之说。当然,练要有层次有效果要适度适量举一反三。只有这样一来,才能让学生发现知识间的规律,掌握解题技巧从而提高复习效果。

第四:审好提意,表述准确,规范答题,字迹清楚。

古有"春种一粒粟,秋收万颗籽"之说,相信有领导的关心鼓励,我们教师的勤奋努力,在今年的备考之路上成功一定会于我们结伴而行。坚信我们一定能取得骄人的成绩。

最后祝愿各位领导老师健康幸福,工作快乐开心。

最新校长期中总结会上的讲话稿(汇总19篇)篇二

期中考试除了检验前一段时间的学习效果外,也为我们提供了一个反思的机会,下面是本站小编给大家整理的校长期中总结会上的。

讲话稿。

仅供参考。

各位教师、同学们:

半个学期已经过去了,刚才听了新宇老师的总结,我由衷的高兴。我们学校涌现了这么多成绩优异的同学。我代表学校向这些同学表示热烈的祝贺,并希望你们戒骄戒躁,再接再厉,争取在期末统考和县调考中取得更优异的成绩。

今天借此机会,我想讲三点意思:

一、刻苦学习。大家现在的任务就是学习知识,长大后为社会服务。要想成绩好,就要认真听讲。会听讲是学习成功的一半。成绩好的同学,在课堂上听讲特别专注。其次是按时完成作业。做作业是对所学知识的巩固,练习得越多,知识越牢固。再是勤思考。要开动脑筋,学知识要多问为什么,只有这样才能取得好的成绩。现在有的同学到校特别早,下一阶段我们就要比比看,看哪一班早晨读书风气好,老师没到,也能在教室里读书,做作业。

二、遵守纪律。期初老师给大家提出了“九个不准”,大家还记得吗?1、不准乱扔果皮纸屑。绝大多数的同学做到了,老师很高兴,希望同学们互相监督,再看到有乱扔纸屑的同学及时向学校报告,向班主任报告。2、吃饭时不准把饭菜倒在地上,或在食堂外吃饭,或把碗筷丢在地上。这一点还有少数同学没有做到。

3、不准损坏公共财物,扫帚,学习园地,玻璃,校园花草树木,饮水机,课桌椅等。这一点大家做得比较好,请同学们注意的是这一次学校又为大家换了教室玻璃,请同学共同爱护,如发现有损坏玻璃现象及时向老师报告,坚决要求赔偿,一年级同学的课桌椅不准乱涂乱写,不要损坏。如有损坏,请同学们照价赔偿。教室的电灯,下课必须关掉,晴天,教室不要开灯。请同学们共同遵守,共同维护。4、行人靠右走,这一点同学们做得最差。上学,放学的路上,同学们没有做到靠右行走,单行行走。5、不打架相骂,不索要他人钱财,这一点有个别同学没有做到:前两周有五年级一班的一位同学,向小同学要钱,被老师发现。当时,他主动承认了错误,并把钱还给了两位小同学。还有一位一年级同学在等车时,把另外一个小朋友推到山下,摔断了腿,他们家赔了许多医药费。请同学们以他们为戒。下午放学后等车的小朋友请注意,不准到河边,田边玩耍,可以在车上等,也可以在校门口等。请注意不要爬上后面的山,如果不小心会摔伤手脚的。6、按时回家,第六节下课放学后,同学们不要在学校逗留,不要有路上玩耍,不要去同学家,亲戚家。必须按时回家。7、从下周起,从水泥厂进来的路上不准乱扔垃圾,扔了的同学罚捡一周的垃圾。以上这些请同学认真遵守。只有大家纪律好,学校才会安全,和谐,快乐。

三:现在全国上下均对校园安全及校园周边环境整治工作非常重视,因为我们仍然属于未成年人,还不具备很强的分析、辨别、抵御以及遇事处理能力。据不完全统计,全国每年有近16000名中小学生非正常死亡,平均每天有40多名学生死伤于交通事故、校园安全事故、食物中毒、溺水,校园暴力更是屡见不鲜。在这些事故中,排除不可预见的自然灾害和人力不可抗拒的重大事故外,约有80%的非正常死亡是可以通过预防措施和应急处理得到避免的。对于同学们来说,大部分时间是在学校度过的。因此,为了保证学校能有一个正常的教育教学秩序,确保学校师生的安全,创建和谐平安校园,根据上级的要求,我讲六个方面的问题。

第一、教学常规的安全问题。

在课间活动或午间休息时,教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学,如果追赶打闹,一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学,造成意外事故。因此学校的楼内“八要、八不要”明确要求课间和中午要轻声慢步,不要跑跳打闹;要文明守纪,不要大声喊叫;要注意安全,不要爬窗攀高。楼梯是我们的重点安全防范部位,很多学校都发生过楼梯拥挤造成的倒塌和踩蹋事件。特别是课间操、在楼前广场上开校会、放学下楼的时间,同学们都要集中下楼。在这里,我要特别强调,学生下楼梯一定不可以追逐、打闹,不可拥挤,坚持靠右走。

第三、交通安全问题。

同学们,道路是为了方便人们的出行而建造的。公路上的车辆川流不息,交通十分繁忙,如果我们随意地在道路上玩耍、追逐,把它当成"游戏场",不仅影响交通,而且非常危险。同学们,我国每年死于交通事故的人数超过10万人,其中,中小学生占3万人左右。步行交通事故危险人群为5至9岁儿童,15岁至18岁男生车祸的人数是女生的三倍,其中80﹪是因缺少交通安全知识和自我保护能力所致。车祸已成为紧随溺水之后的危及学生生命的最大杀手。同学们在上学或放学时要互相提醒,相互监督,相互照应,自觉主动当一名交通安全“宣传员”,注意交通安全。横过公路时要做到“一看,二慢,三通过。”切不可乱跑乱横过公路,要走近路,不要斜穿。乘坐机动车上下学的学生,一定不能乘坐无营运证件、有危险隐患的车辆,并建议学生家长与车主签定协议(班主任做好通知)。另外,根据国家交通法规及有关条例规定,未满12周岁的儿童不得在公路上骑自行车。由于我校有部分学生离家较远,就做以适当放宽:允许四年级以上的学生,在有必要的情况下,可以骑自行车上下学,前提是必须经过家长同意,请各班主任对本班同学做好了解和调查,并与家长取得沟通。

第四,提高消防安全意识。

自觉加强学校的消防安全意识,清楚拨打119的程序与方法,并做到不乱打急救电话(举例:乱打误事)。平日里,不乱动校内的消防器材,不随便玩火,清理垃圾道点燃废纸时,教师必须在场(目前已发现有个别学生擅自玩火现象)。不损坏和接触楼内电器或电源开关、插座,看到损坏之处,要及时向教师汇报。另外,现在发现有部分学生对学校走廊、楼道等电器开关进行有意识地人为损坏,这是非常危险的,也是严重违反学校的纪律,破坏公物的现象,今后全校师生要互相监督,绝对禁止此类事情的发生。

第五、自觉维护校园安全。

1、不到校园周边小商贩处购买小商品。

2、在校期间,不与校外人员联系,不欺侮同学,不向同学索要钱物。

同学们必须加强自我防范意识,在校外不随意接触陌生人,碰到有人问路时只能指路不能带路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到坏人时应及时的告诉老师和家长,上学、放学时要结伴而行。不吃不明来源的食物。路上丢弃的食物不要吃。不认识的人给的食物不要吃。

第七、不准玩水,更不准无大人监督的情况下,下河游泳。

在这个方面,我们有血的教训。

老师们,同学们,学校是我们大家共同的学校,学校的安全工作重于泰山,尽管有执法部门,但请大家还要时刻不能放松警惕,齐心协力、齐抓共管,为我们自己建立一个文明、和谐、安全的环境而努力工作,使我校成为让家长放心、学生安心、教师省心的平安乐园!

老师、同学们,期末考试又离我们不远了,我希望同学们顽强拼搏,奋起直追,刻苦努力,争创一流。我希望老师们再接再厉,再创辉煌,争全县第一。到那时,我再为大家鼓掌,再为大家喝彩。

老师们,同学们:上午好!

时值初夏,期中考试的硝烟己散尽,又到了磨剑砺刀的时刻。在今天的期中考试总结大会上,教导处主任总结了我校前半学期的教学情况,表彰了在过去的半学期里,在学习生活中涌现出来的志向高远、勤奋好学、成绩优异的学习标兵,和各班进步快的同学。政教处的校长对学校安全纪律卫生工作方面向同学作了要求,从他们的讲话中,同学们可以感受到半学期来学校教职工为了同学们的成长而呕心沥血的工作,从一条条要求中,同学们可以感受到学校玉啄成器的愿望。

老师们、同学们,应该说,这半学期在广大师生的共同努力下,我校各项工作都取得了令人瞩目的成绩,(此处请补充)。

学校面貌也发生了巨大的变化:校园美丽了,环境干净了、你们行为规范了,成绩提高了。

所以我首先要感谢我们的老师,半学期来你们起早贪黑,将全部精力奉献在学校;你们精心备课,耕耘课堂,将学生求知的心灵用智慧和知识照亮。学生每取得一点进步,都有你们的功劳。学校感谢你们,我相信每一位同学也必然对你们心怀感激。让我们把掌声送给获奖的同学和辛勤耕耘的老师们。

本次期中考试,六至九年级是和城南区其他七所中学进行的联考,从成绩来看,涌现出一大批实力很强的学生,这些同学勤奋刻苦,好学善学,成绩骄人。在此,我代表学校向他们表示热烈的祝贺。我们所有的同学都要向他们学习。学习他们勇于求知的精神,学习他们勤奋刻苦的学习态度,学习他们谦虚好学的品质,学习他们对班级、对学校的负责的主人翁精神。他们是学校的骄傲。同时希望被表彰的同学要百尺竿头,更进一步,为校争光。

但期中考试的成绩也暴露了一些不足,比如有些平行班之间的分数差距、同科教师之间的分数差距很大,有的同学退步较大有的同学学科发展不平衡,出现了严重的偏科现象。同一个班级中两极分化严重,成绩相差悬殊。此种情况并不容乐观,有待同学们进一步的努力。

另外这次考试也反映出仍有极少数同学无视校纪校规,违反《中学生守则》、《中学生日常行为规范》;具体表现为:有不少同学学习态度不端正,上课时不注意听讲:小声说话、传纸条、玩手机看网上小说、睡觉,还有甚者,上课不带书、带笔,课下有抄袭作业不交作业等现象,懒散不服管教,有顶撞老师的极端行为。有的同学卫生习惯差,随手乱扔垃圾;还有的同学打架骂人,违犯班规校纪,给学校、给班级、给老师、给同学带来负面的影响,让自己成为同学们前进的绊脚石。

为此我在这里给大家提三点希望:

一、明确目标,端正态度,自我加压,勤奋学习。

二、养成良好的学习习惯,并持之以恒坚持下去。

俗话说:学贵有恒,何必五更起,三更睡。要有时间观念,要有紧迫感。要合理安排自己的学习时间,及时预习、复习所学的知识,在平时的学习中牢固掌握知识,做到当天的知识当天掌握,当天的知识当天消化。俗话说:“一日学,一日功;一日不学,十日空”。但是,仍然有部分同学三分钟热度,白白浪费时间。甚至就连课堂上都不认真,不能按时完成作业。这种坏毛病,不良习惯一定要改掉。我认为要在学习中努力做到“三管”:管好自己的口,不懂就问,不留隐患,不能把问题锁进密码箱,不懂装懂,拿这题太难考不到来推脱;管好自己的手,老师布置的习题一定要动手做,只看不做就会出现看到题,题题都会,做起来题题都有失误,务必要防止眼高手低,要牢记一句古训:“实践是检验真理的唯一标准”;管好自己的脑,提倡独立思考,对同类问题要注意归纳比较,上课绝不能胡思乱想,要紧跟老师的上课节奏。因为只有这样,才能将知识内化为自己的思维能力。我们每个同学都需要好好反思一下自己的听课状态,要针对不同学科特点,寻找最适合自己学习方法,努力打造安全高效的学习模式。

三、心无杂念,遵规守纪,做文明中学生。

在我们求学阶段,要尽量把自己的生活简单化,摒弃一些繁思杂念和不良习惯,尽量做到“两点一线——家与学校”。不要被一些影响目标实现的生活琐事分散精力。我们要遵规守纪,绝不能忙里偷闲到街上闲逛;搞一些。

同学聚会。

;要远离课外言情武侠读物,远离电视连续剧的吸引,要合理安排晚上时间,从周一到周四晚上绝不能看电视,因为现在电视剧---宫廷戏等排的集集精彩,每当最精彩的时候,又留有悬念以防上瘾。远离手机、网吧互联网的干扰!远离谈天论地,不着边际的闲谈!有些学生在闲谈时满口的污言秽语,老是问候别人的母亲,言行举止极不文明。这些都要注意的。遵守交通规则,远离交通隐患,要文明。合理安排作息时间和合理的饮食,争取做到务实、健康、高效;吃好、睡好、学好!在上课前要认真预习,课堂上要遵守纪律,认真听讲,注重竞争与合作;课间要保持教室肃静,尽量在确保人身安全的情况下,到室外做适当活动,课后独立及时保质量的完成作业。此外,还要搞好个人和班级卫生,积极为自己创造良好的学习环境。俗话说得好:万丈高楼平地起,牢固的基础才能支撑摩天大厦。我们要想有所作为,有所成就,就必须努力学习,为自己将来的发展打下坚实的基础。期中考试不是学习的终点,是学习的检查站,抢修站,加油站。逆水行舟,我们不能松一口气;卧薪尝胆,我们时刻不忘目标。同学们,请记住:“不积小流,无以成江海,不积跬步,无以致千里”的古语,静下心来,脚踏实地,勤奋努力,你们一定能迎来人生一次又一次的辉煌!珍惜宝贵时间,把握人生关键,不负父母期盼,不负恩师厚望,拼搏进取,以有限的时间激发无限潜能,努力奋斗,以不懈的努力铸就无悔青春。

最后,我衷心祝愿全体师生健康平安,同学们学习进步,预祝我们九年级同学中考胜利!

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

古人用“光阴似箭”形容时间过得快,用“一寸光阴一寸金”形容时间之宝贵,回顾这半学期,让人感觉这宝贵的时间过得可真是快。现在又是期中总结的时间了。在今天的总结大会上,张校长宣读了学校期中总结表彰决定,教导处段主任总结了半学期我校教学情况,又安排了下半学期主要教学活动;政教处潘主任对我校开展的双优竞赛活动做了总结,又针对同学们的行为表现做了进一步的要求;邱校长宣读了学校对几名违纪同学的处分决定。从他们的讲话中,同学们可以感受到半学期来学校教职工为同学们的成长而呕心沥血的工作;从一条条规定中,同学们可以感受到学校玉琢成器的愿望。

作为校长,在今天的总结会上,我首先要感谢各位老师。半学期来你们起早贪黑,将全部精力奉献在学校;你们精心备课,将书本知识转化成学生的精神食粮;你们耕耘课堂,将学生求知的心灵用热血照亮;你们解难释疑,将学生的困惑一次次解开。学生们取得的每一点进步,都有你们的功劳。学校感谢你们,我相信学校的每一位同学都会感激你们。

我还要表扬六中的孩子们。走进校园,看到天真活泼,文雅秀气的小男孩、小女孩,你们积极向上的朝气让我羡慕;走进课堂,看到你们聚精会神的听课,听到你们自信沉稳的发言,令我佩服;总结会上,听到那么多受表彰的同学,使人欣喜。在这里我特别想对九年级的同学和中专班的同学提出表扬。这一学期对于九年级的同学来说是未来中考决胜的关键时期。从成绩来看,这一级确实有一大批实力很强的学生,他们不仅出现在一二班,其他各班都涌现出不少品学兼优的好学生。在他们的带动下,九年级同学形成了很强的竞争意识,每天早晨、中午、下午都能看到自觉学习的同学;自习课上同学们都能安静的学习,形成良好的自习秩序;星期天,他们能自觉的到教室,在宿舍学习。听听老师们的评价,表扬的多了,批评的少了。天道酬勤,相信同学们现在的努力必定会在中考得到回报。

今年这一级中专班同学,可以说的我校招收的三级中专学生中素质最好的一级。他们没有那种因失去高考压力而放任自我的恶习,能一如既往的努力学习各科基础知识;他们能自觉培养良好的行为习惯,有高一级学生应有的文明素质,;他们能清醒的认识到自己将要走的人生之路,而自觉培养自己的职业素质。我相信你们既然选择了这条路,你们必定会用努力拼搏的精神,朴实忠诚的品质书写自己的辉煌。

前半学期同学们的优异表现和已有成绩,值得我们欣喜,但我想大家都不会满足于以往的成绩。我们还要弥补自身的不足,争取更大的进步。借此机会,我还想对同学们谈几点新的希望和要求。

一、结合本次考试,深刻反思自我。

每次考试结束,同学们分析得失,查找原因,得出结论最多的便是“考场上马虎,平日里贪玩”。我认为这样的分析是不深刻的。据我看一些同学成绩不理想的主要原因应在以下几个方面。一是生活没有好习惯,有些同学因为做事拖拉,总感觉时间不够;因为好管闲事,好说闲话,总感觉精力不集中。二是课堂上没有积极心态,课堂亦如战场,勇往直前者胜,犹豫不前者败。有些同学因为一二个问题没有搞懂,而整节课思维混乱;有些同学受到一点批评,而整节课闹情绪无心听课。而会学习的同学定能轻松的放下一时失利的包袱,以积极的心态战斗到最后,以后面的“得”弥补前面的“失”。三是只有“学”没有“思”,大家都知道孔子的一。

名言。

“学而不思则罔,思而不学则贻”。中国台湾大学为了激励学生珍惜时间,校园内设有一架大时钟,称之为“傅钟”。“傅钟”已成为台大的精神象征。但有意思是台大傅钟每天只有21响,这是为何呢?因为曾担任过中国台湾大学校长的傅斯年有句名言:“一天只能用21小时去学习工作,剩下3小时是用来沉思的。”如果同学们每天都能拿出一定的时间,对当天所学知识的掌握情况做以反思,对自己一个阶段的思想言行做以反思,大家必能从中受益,也会认识到反思的重要意义。

二、严守校纪校规,争做文明标兵。

前半学期学校开展“双优”竞赛活动,目的是为增强同学们的自律意识,培养同学们的文明行为。通过这次活动,我校涌现出一些班风正、学风浓的先进班集体,更有一大批文明标兵脱颖而出,成为同学们学习的榜样。今天举行“双优”竞赛。

活动总结。

并不意味着活动的结束。希望全校同学能以这次总结会为起点为学规范、守规范做一个合格的中学生;讲文明、行文明争做文明标兵。同时我还要告诫那些无视校纪校规逃课上网自毁个人前途打架斗殴扰乱学校秩序的同学以严治校是我校一贯的方针对于有恶习的同学学校绝不故息迁就。学校真诚的希望你们痛改前非走上人生正途。也希望其他同学能以他们为鉴严格自律勿蹈覆辙。

三、增强安全意识,确保人身安全。

无论你贫富、贵贱、老少,生命对每个人来说只有一次,活着就是一种幸福。在这一学期的开学典礼上我已讲过这些话。今天我还要讲安全,这不是老生常谈,而是警钟常鸣。上一次我重点讲了校园活动安全,这一次我要重点讲的是交通安全和冬季取暖安全。我们从电视上、生活中看到一幕幕交通惨剧,让人触目惊心,放学路上看到我们大家有的学生撒把骑车,有的同学与汽车赛跑,有的同学在拥挤的人群中横冲直撞能不让人担心。再次郑重的提醒全校同学,遵守交通规则,增强安全意识,不要因为你们的无知,演出使自己受残,使父母痛心的惨剧。愿同学们高高兴兴上学来,平平安安回家去。另外,寒冬迫近,学校将为住宿学生生火取暖。冬季取暖安全又将成为学校安全工作的一个重点。特别要求住宿学生遵守学校规定,注意取暖安全。以前,学校在每个学生宿舍前门窗户上设置了通风孔,可一些不明事理的学生,一味的图暖和,偷偷的将通风孔糊上。这一学期学校将派专人负责冬季取暖安全工作,对于不守规则,拿生命开玩笑学生予以重罚。

最后,祝愿我们的老师们工作顺利、身体健康!愿同学们严以律己,增强自身文明素质;刻苦学习,努力提高学业成绩,为即将过去的20xx年交上一份满意的答卷。!

谢谢大家!

最新校长期中总结会上的讲话稿(汇总19篇)篇三

各位老师、各位同学:

大家下午好!

时光荏苒,半学期在我们不知不觉中过去了。期中考试也已顺利结束。今天,我们全体师生冒着严寒隆重聚会,表彰那些在前一阶段学习生活中涌现出来的勤奋好学、成绩优异的学生。借此机会,我向为同学们的成长、进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示衷心感谢!向品学兼优的学生们表示热烈的祝贺!

在前半学期里,我们坚持以教学为中心,认真贯彻了“抓落实,抓细节,抓课堂教学效益”的教学指导思想,深入实施精细化管理,强化教学常规管理的力度,力破甲型流感对我们教育教学的影响,切实提高了教育教学质量。

在这半学期里,我们的老师,刻苦钻研,努力提高业务水平,以教书育人为已任,全身心的关爱每一个学生,耐心施教,诲人不倦,用自己的真功夫,换取了同学们的高效率。我们的每一位同学,认真上课,细心完成作业,大幅度的提高能力,使自己每天都有新的进步。

在前半学期里,我们进行了两次考试,进行了两次教学质量分析。通过考试,督促我们的老师向课堂要质量,向每一位同学要成绩。备好课,上好课,批改好布置的每一次作业。经过质量分析,让我们的老师,查找自身教学上存在的问题,探讨大幅度提高质量的途径和方法。通过考试,我们大多数同学学习上都有了很大的进步,能力上有了大幅度的提高。涌现出了一批学习突出、成绩优秀的学习标兵.学习优秀的学生,及品学兼优的文明中学生。

在前半学期里,我们举行了第三届校园文化体育艺术节,在这盛大的节日里,既展示了同学们各方面的能力和才华,还活跃了我们的校园生活。

我们高兴地看到:我们的校风、班风、学风,既稳定又充满竞争的活力,绝大多数同学的精神面貌焕然一新,学习成绩呈现上升势头。我们举行期中总结表彰大会,就是要让我们的老师,我们的同学,看到前半学期的成绩,激励同学们发扬成绩,争取更大进步!

老师们、同学们,期中考试结束了,前半学期取得的成绩是有目共睹,但成绩随着期中考试的结束,也已成为过去,我们又开始了新的征程,在我们走向明天的时刻,我要告诉同学们:

一、正确对待成绩。

成绩的取得是可喜可贺的,成绩是我们用辛勤的汗水换来的。如何正确对待已经取得的成绩对我们今后的发展有着举足轻重的影响。我们应该明白:山外有山,在我们周边,与我们形成竞争态势的学校有多所,竞争还很激烈。应该明白,我们取得的成绩与我们的奋斗目标相比,还微不足道。为此,我们不能沾沾自喜,不能做井底之蛙。我们应该有滴水穿石的精神,有百尽竿头更进一步的决心,有会当凌绝顶,一览众山小的气魄!只有这样,我们才会不断进步,创造新的成绩!

二、清醒认识自身的不足。

我们能够,也必须看到,发展是不平衡的。年级与年级、班与班,学科与学科,人与人之间存在一定差距。在我们同学中厌学者有之,耽于玩乐者有之,学习缺乏恒心者有之,医治这类现象的最好办法,一是立志,二是有恒。

三、踏实迎战未来。

古人言:“春种一粒粟,秋收万颗籽”,要有更好的成绩,我们必须踏实学习。学习首先是要态度,态度决定一切,什么态度最重要?一是谦虚,知之为知之,不知为不知,对于不懂的东西,要老老实实地向老师请教,向优于自己的同学请教。二是勤,勤成补拙。其次是要有科学的方法。一名优秀的学生,总是以课堂为中心,努力做好预习和复习,这是科学学习方法的核心,课堂听课是最重要的,聪明的学生在课堂的注意力总是非常集中,课堂上就把存在的问题解决了,课后可以思考一些有助提高层次的问题。预习可以节省时间,提高听课水平和学习效率,可以培养自学能力,形成学习的良性循环。复习可以巩固所学知识,加深理解,“温故而知新”,使掌握的知识完整化、条理化,更能举一反三,有新的发现。

老师们,同学们,行动起来吧!尽管在我们前进的路上会出现许许多多的困难,但只要我们上下一条心,师生同努力,任何困难都将被我们踩在脚下!

最后,我希望大家借期中考试的东风,认真总结经验教训,发扬成绩,克服缺点,争创佳绩!

祝全体师生工作顺利,学习进步!

谢谢!

最新校长期中总结会上的讲话稿(汇总19篇)篇四

尊敬的各位教师、同学们:

半个学期已经过去了,刚才听了新宇老师的总结,我由衷的高兴。我们学校涌现了这么多成绩优异的同学。我代表学校向这些同学表示热烈的祝贺,并希望你们戒骄戒躁,再接再厉,争取在期末统考和县调考中取得更优异的成绩。

今天借此机会,我想讲三点意思:

一、刻苦学习。大家现在的任务就是学习知识,长大后为社会服务。要想成绩好,就要认真听讲。会听讲是学习成功的一半。成绩好的同学,在课堂上听讲特别专注。其次是按时完成作业。做作业是对所学知识的巩固,练习得越多,知识越牢固。再是勤思考。要开动脑筋,学知识要多问为什么,只有这样才能取得好的成绩。现在有的同学到校特别早,下一阶段我们就要比比看,看哪一班早晨读书风气好,老师没到,也能在教室里读书,做作业。

二、遵守纪律。期初老师给大家提出了"九个不准",大家还记得吗?

1、不准乱扔果皮纸屑。绝大多数的同学做到了,老师很高兴,希望同学们互相监督,再看到有乱扔纸屑的同学及时向学校报告,向班主任报告。

2、吃饭时不准把饭菜倒在地上,或在食堂外吃饭,或把碗筷丢在地上。这一点还有少数同学没有做到。

3、不准损坏公共财物,扫帚,学习园地,玻璃,校园花草树木,饮水机,课桌椅等。这一点大家做得比较好,请同学们注意的是这一次学校又为大家换了教室玻璃,请同学共同爱护,如发现有损坏玻璃现象及时向老师报告,坚决要求赔偿,一年级同学的课桌椅不准乱涂乱写,不要损坏。如有损坏,请同学们照价赔偿。教室的电灯,下课必须关掉,晴天,教室不要开灯。请同学们共同遵守,共同维护。

4、行人靠右走,这一点同学们做得最差。上学,放学的路上,同学们没有做到靠右行走,单行行走。

5、不打架相骂,不索要他人钱财,这一点有个别同学没有做到:前两周有五年级一班的一位同学,向小同学要钱,被老师发现。当时,他主动承认了错误,并把钱还给了两位小同学。还有一位一年级同学在等车时,把另外一个小朋友推到山下,摔断了腿,他们家赔了许多医药费。请同学们以他们为戒。下午放学后等车的小朋友请注意,不准到河边,田边玩耍,可以在车上等,也可以在校门口等。请注意不要爬上后面的山,如果不小心会摔伤手脚的。

6、按时回家,第六节下课放学后,同学们不要在学校逗留,不要有路上玩耍,不要去同学家,亲戚家。必须按时回家。

7、从下周起,从水泥厂进来的.路上不准乱扔垃圾,扔了的同学罚捡一周的垃圾。以上这些请同学认真遵守。只有大家纪律好,学校才会安全,和谐,快乐。

三、现在全国上下均对校园安全及校园周边环境整治工作非常重视,因为我们仍然属于未成年人,还不具备很强的分析、辨别、抵御以及遇事处理能力。据不完全统计,全国每年有近16000名中小学生非正常死亡,平均每天有40多名学生死伤于交通事故、校园安全事故、食物中毒、溺水,校园暴力更是屡见不鲜。在这些事故中,排除不可预见的自然灾害和人力不可抗拒的重大事故外,约有80%的非正常死亡是可以通过预防措施和应急处理得到避免的。对于同学们来说,大部分时间是在学校度过的。因此,为了保证学校能有一个正常的教育教学秩序,确保学校师生的安全,创建和谐平安校园,根据上级的要求,我讲六个方面的问题。

第一、教学常规的安全问题。

每节课,各任课教师都对全体同学起着监护作用。因此,学生有事要请假的时候,必须向任课教师说清理由,任课教师再视其具体情况,让家长接或同学送,并及时向班主任说明情况。体育课、活动课,教师要组织好学生进行无危险性活动,不得在楼内楼外随意进行无组织活动,班主任老师如果有事找学生需向任课教师讲清原因,并负责该生本节课的一切情况。上学和放学时严禁在校园内骑自行车。

第二、课间及午间活动的安全问题。

在课间活动或午间休息时,教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学,如果追赶打闹,一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学,造成意外事故。因此学校的楼内"八要、八不要"明确要求课间和中午要轻声慢步,不要跑跳打闹;要文明守纪,不要大声喊叫;要注意安全,不要爬窗攀高。楼梯是我们的重点安全防范部位,很多学校都发生过楼梯拥挤造成的倒塌和踩蹋事件。特别是课间操、在楼前广场上开校会、放学下楼的时间,同学们都要集中下楼。在这里,我要特别强调,学生下楼梯一定不可以追逐、打闹,不可拥挤,坚持靠右走。

第三、交通安全问题。

同学们,道路是为了方便人们的出行而建造的。公路上的车辆川流不息,交通十分繁忙,如果我们随意地在道路上玩耍、追逐,把它当成"游戏场",不仅影响交通,而且非常危险。同学们,我国每年死于交通事故的人数超过10万人,其中,中小学生占3万人左右。步行交通事故危险人群为5至9岁儿童,15岁至18岁男生车祸的人数是女生的三倍,其中80﹪是因缺少交通安全知识和自我保护能力所致。车祸已成为紧随溺水之后的危及学生生命的最大杀手。同学们在上学或放学时要互相提醒,相互监督,相互照应,自觉主动当一名交通安全"宣传员",注意交通安全。横过公路时要做到"一看,二慢,三通过。"切不可乱跑乱横过公路,要走近路,不要斜穿。乘坐机动车上下学的学生,一定不能乘坐无营运证件、有危险隐患的车辆,并建议学生家长与车主签定协议(班主任做好通知)。另外,根据国家交通法规及有关条例规定,未满12周岁的儿童不得在公路上骑自行车。由于我校有部分学生离家较远,就做以适当放宽:允许四年级以上的学生,在有必要的情况下,可以骑自行车上下学,前提是必须经过家长同意,请各班主任对本班同学做好了解和调查,并与家长取得沟通。

第四、提高消防安全意识。

自觉加强学校的消防安全意识,清楚拨打119的程序与方法,并做到不乱打急救电话(举例:乱打误事)。平日里,不乱动校内的消防器材,不随便玩火,清理垃圾道点燃废纸时,教师必须在场(目前已发现有个别学生擅自玩火现象)。不损坏和接触楼内电器或电源开关、插座,看到损坏之处,要及时向教师汇报。另外,现在发现有部分学生对学校走廊、楼道等电器开关进行有意识地人为损坏,这是非常危险的,也是严重违反学校的纪律,破坏公物的现象,今后全校师生要互相监督,绝对禁止此类事情的发生。

第五、自觉维护校园安全。

1、不到校园周边小商贩处购买小商品。

2、在校期间,不与校外人员联系,不欺侮同学,不向同学索要钱物。

3、尊重值周人员的工作。学生在校期间,不得随意出入校门;家长接送孩子上下学不进校门,家长或其他人有事到校,必须登记,以保证校园内无闲杂人员。

第六、提高自我防范意识。

同学们必须加强自我防范意识,在校外不随意接触陌生人,碰到有人问路时只能指路不能带路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到坏人时应及时的告诉老师和家长,上学、放学时要结伴而行。不吃不明来源的食物。路上丢弃的食物不要吃。不认识的人给的食物不要吃。

第七、不准玩水,更不准无大人监督的情况下,下河游泳。

在这个方面,我们有血的教训。

老师们,同学们,学校是我们大家共同的学校,学校的安全工作重于泰山,尽管有执法部门,但请大家还要时刻不能放松警惕,齐心协力、齐抓共管,为我们自己建立一个文明、和谐、安全的环境而努力工作,使我校成为让家长放心、学生安心、教师省心的平安乐园!

老师、同学们,期末考试又离我们不远了,我希望同学们顽强拼搏,奋起直追,刻苦努力,争创一流。我希望老师们再接再厉,再创辉煌,争全县第一。到那时,我再为大家鼓掌,再为大家喝彩。

最新校长期中总结会上的讲话稿(汇总19篇)篇五

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!今天,我校召开期中考试总结表彰大会,今天能在这里发言,感到非常高兴。首先请允许我向学习勤奋、遵纪守法、学习进步的同学表示亲切的问候!向在这次期中考试中取得优异成绩同学表示热烈地祝贺。

本斋小学全体教师秉承着“质量就是生命”的宗旨,怀着“一切为了学生,为了学生的一切”的坚定信念。在各自的岗位上,兢兢业业,一丝不苟;用无限的关爱,照亮每位同学的心灵。在这里请允许我向全体老师表示崇高的敬意!

同学们,紧张的期中考试已落下了帷幕,优异的成绩见证了同学们的不懈努力,也见证了老师们辛勤的工作。我们为你们取得令自己满意的成绩而感到高兴,也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。正所谓:一份耕耘,一分收获。

当然,面对考试成绩,总是有人欢喜有人忧。然而胜败乃兵家常事,对于一次考试的成功,我们不能盲目乐观。无论是谁,都不可能完美无缺,也许你还有许多弱点和缺点没有暴露,每份试卷都会有不同的结果。应该说,良好的开端是成功的一半,那另一半就是你要善于总结,不停地拼搏。

对于考试失利的同学,我觉得也未必是坏事,俗话说:塞翁失马,焉知非福。失败是一支清醒剂,是不断成功的动力,即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永远不要放弃自己,永远不要后悔自己曾经的努力。”

期中考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却可以改变心情,你不能改变容貌,却可以展现笑容,你不能改变世界,却可以改变自己。一句话:态度决定一切!我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,及时调整自己,为下一次考试早作准备。

我们后一阶段的目标就是在期末考试中能再创佳绩,我相信,只要我们师生共同努力,我们的目标一定能够达到。

同学们,你给生活多少懒惰,生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘,生活就会回馈你几分收获。我们希望通过本次期中考试总结表彰大会,激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉,在期末考试中,再攀高峰;希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,奋起直追,刻苦努力,争创一流。那时我希望有更多同学,以自己的汗水赢得热烈的掌声,以自己的勤奋赢得更多的喝彩!

最后,我想在这次大会上向全体同学们提出几点要求:

第一、学习要勤奋。“勤能补拙”因为专家已经研究过,人的先天智力没有多大的区别,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成绩不理想,不是你的智力有问题,而是你勤奋学习不够,在习惯养成上不如别人,勤奋精神不如他们强。

其次,在强调重视勤奋苦学的同时,还要善于思考,学与思相结合,通过慎思来提高自己的学识水平。光学习,不思考,不会有心得;光思考,不学习,理想便会遥遥无期。要获取真知,解决新问题,学与思确实是一对孪生姊妹。学习要讲究方法。好的学习方法是成功的基石。

第三、要时刻用目标激励自己,要相信自己能行。

第四,希望同学们要养成良好的行为习惯。严格遵守校纪班规,文,明守纪,培养良好的行为习惯,做一个“有道德的人,高尚的人,脱离了低级趣味的人。”

老师们、同学们,斗转星移,光阴似箭,第一学期已走过了一半的路程,一路走来让我们感到生活给予了我们很多,又赋予了我们很多,期末考试是我们下一阶段要迎接的新的挑战,期末考试后就是春节,春节期间你们的家长谈论最多的就是同学们的学习成绩,他们以此为荣。祝愿同学们都能保持自己良好的学习状态,积极生活,勤奋学习,努力拼搏,在未来的学习中取得更好的成绩,向你们的家长交出一份合格的答卷。

最后同学们身体健康,学习进步!

谢谢大家!

最新校长期中总结会上的讲话稿(汇总19篇)篇六

各位老师们、同学们:

下午好!

同学们期中考试已经顺利结束了,这次考试同学们以诚信的态度和良好的考风考纪,向老师、向家长、向学校交了一份满意的答卷。借此机会,我代表学校党支部和校委会向为学生的成长进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示衷心感谢!向获奖的同学和班级表示热烈的祝贺!

2.、学习中一贯刻苦努力,对自己要求较高,能抓住点滴时间学习,遇到不懂的问题立即向老师请教的学生有:一年级:王雄、王曼、陈晨、艾青;二年级:张雪梅、郭芳、刘颖、曾星;三年级:夏明、何佳、杨康、徐杨帆。

三年级:昌桑、刘春红、方丹、刘蝶。

6、严于律己。严格的要求是上进的前提,只要严格的要求自己,相信未来是属于自己的。这些同学在学习中严格要求自己,自信自强,不管平日学习怎样,其他人怎样评价,毫不气馁。这些同学坚持不懈的努力终于换来了令人惊喜的成绩!一年级:丁逢、何忆、江豪、李晨、黄菊,二年级:陈玫瑰、吴桐、张滔,三年级:王婷、刘进红、卢帅、卢旺老师们、同学们,这次考试成绩是明显的,然而期中考试的成绩也暴露了一些不足,比如有的同学退步较大,有的同学学科发展不平衡,出现了严重的偏科现象。所以,期中考试除了检验前一段时间的学习效果外,也为我们提供了一个反思的机会,一方面反思我们老师的“教”,一方面反思我们学生的“学”。全体师生一定要针对自己的考试情况,做一次认真地总结,这次考试只是我们的一个加油站、检测站、里程碑,路还很长,我们要总结经验,吸取教训,亡羊补牢,争取下次取得好成绩。

另外这次考试也反映出仍有极少数同学无视校纪校规,违反《中学生守则》、《中学生日常行为规范》;具体表现为:1、不思进取,饱食终日,无所用心,上课打瞌睡,作业不完成,只等毕业熬日子。2、不遵守纪律,打架斗殴、上网吧等。3、没有感恩之心。不孝敬父母、不尊敬师长,无限制的购买零食,无节制的花父母的血汗钱,作为学生不好好学习是对父母最大的不孝。这些同学是否想过,父母用辛辛苦苦挣来的钱供养你上学,而你们却白白地在学校里消费,终日一无所获,荒废学业,你们于心何忍?希望这些同学能早日醒悟,不辜负老师、家长和学校的厚望!重新制定目标,开始新的学习计划,最关键的是要落实在行动上。

下面我对下一阶段的工作提几点希望和要求:

1、各班级、各同学要很好地总结这次考试,认真分析得与失的原因。同学们要切实多从自己身上去反省,不要怨天尤人。在同一间教室,同一位老师授课,大家的起点相同,好与坏的悬殊很大,就要从自己身上找原因,认真地反省自己的学习态度、学习方法。学习成绩的取得,靠的是良好的学习方法、靠的是勤奋,靠的是平时不懈的努力。

2、希望同学们要面对成绩,不骄不躁。面对失败,绝不气馁,失败并不可怕,可怕的是不从失败中吸取教训,或在失败中消沉,失败了爬起来前进,你们要保持积极向上的良好心态,要有百折不挠的毅力,把握住有限的时间,继续刻苦拼搏,争取在期末考试中取得优异的成绩。

3第三要发扬勤奋学习、刻苦钻研的拼搏精神。俗话说:“勤能补拙”、“天道酬勤”,勤奋与刻苦是取得成绩与成功的基本条件。不满足这个条件,任何天才也无济于事。相反,如果做到勤奋与刻苦,即使开始时基础差,起点低,也能产生迎头赶上的效果。勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人,属于脚踏实地、一丝不苟的人,属于坚持不懈持之以恒的人,属于勇于探索、勇于创新的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王;因为勤奋,爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明;因为勤奋,爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论。中国古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。高尔基有这么一句话:“天才出于勤奋”;希望同学们要牢记伟人的话全身心投入到学习中去,抓紧一切可以利用的时间,刻苦学习,奋力拼搏。

4、要努力养成科学的学习方法,提高课堂效率。科学的学习方法是不断提升学习能力的保障。它要求我们在平时的学习中要认真听讲、自觉完成作业,善于思考,勇于提出问题、解决问题;要学会自主学习,即能依据自己的特点和基础,不断调整自己的学习,要善于抓薄弱学科、促学科平衡。上课要集中注意力,认真上好每一堂课。要自己挤时间要用来查缺补漏,要保证每个学科每天都有规定的时间学习。除时间上保证外,还要注意不懂就问,要做到不耻下问,勤学好问。

5、初三同学务必制定明确的升学目标,一鼓作气的努力直到中考结束。要制定出切实可行的、特别是适合自己的学习计划。

6、劳逸结合,一定要保证足够的睡眼时间。睡眠是最好的休息,休息好是学习好的保证。我希望同学们在每天的午休时间、晚休时间,一定要按照学校的作息时间,按时休息,不要在教室内、校园外搞一些违反校纪班规的事情,只有这样,你才会有充足和旺盛的精力投入到紧张的学习之中。

同学们,中学阶段的学习是打基础的关键时期,它将直接影响到你们今后的学习、工作和生活,影响到每一位同学今后的幸福,主动、勤奋、踏实地学习是中学生的首要任务,也是感恩父母、回报社会的主要体现,愿每一位同学都能发挥自己的聪明才智,刻苦、勤奋地学习,为自己、为家庭、更为国家。

同学们斗转星移,光阴似箭,本学期已走过了一半的路程,期末考试是我们下一阶段要迎接的新的挑战。业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。"少壮不努力,老大徒伤悲.",趁着我们还风华正茂,正处于学习的黄金阶段。让我们行动起来!以这次考试为新起点,新的召唤,让我们从今天做起,把握好今天,把握好自己,你将会拥有更加快乐,更加辉煌的明天。

最后,祝全体同学学有所成,前程似锦!祝全体教师身体健康,工作愉快!

谢谢大家!

最新校长期中总结会上的讲话稿(汇总19篇)篇七

各位领导、老师、同学们:

先谈四个字:

第一个字,勤,我们大家都知道勤奋的道理,相信大家在求学的历程里早已领悟到了勤奋的重要性,可以说,没有勤奋就不会进入一中,没有勤奋就很难适应社会。我想说的是,虽然我们已经很勤奋了,可我们的勤奋程度还远远不够:

~~年毕业的刘~~同学,大年初一早上连着做3套数学综合试卷;。

所以,唯有勤奋才能取得大成就,勤奋是治学之本,勤奋是进步之源。

然而,我们也看到过一些“假勤奋的现象”:例如晨读时大声读书而忘记了思考,例如上课时奋笔疾书而忘记了听课,例如作业时完成了数量而忽略了质量,例如晚上加班到凌晨而忘记了休息,我认为这些都是假勤奋的现象,让别人从表面看来非常勤奋,而实际学习效果很难得到保证,希望有这些做法的同学能尽快调整自己的学习方式。

第二个字,思,思考和反思,刚才提到了读书时需要思考,我们知道学习的任何一个环节都需要思考,今天主要谈反思,特别是考试后的反思,有的同学考前对试题卷是“可欲而不可求”,考时则是对试题卷“奉若真神”,生怕漏了一道题,但是考后则是把它无情的抛弃,这时,他们眼中只有分数了。时下不是流行可持续发展吗?那么为什么有那么多的同学没有把眼光放在考后。其实分数只不过是对你这阶段努力的一个评价,考完后不是盯着它,难道盯着它就能把66分变成99分吗?关键还是要弄清丢失分数的原因、不清楚的知识以及这一阶段的不足,我们的目标不是这一次次的小考,而是将来的高考,当然了,也只有在这一次次小考之后及时总结并矫正,才能在未来的高考中创造辉煌。

第三个字,谈静,不仅是教室、宿舍内的表面安静,更重要的是心静和冷静。

人生在世不如意之事十有八无可奈何的安排,每天都有许多不尽人意的事情发生,对于所遭遇的不幸和所发生的不如意,关键在于你以何种心态去面对?不管为人处事,还是教室里学习也好,都需要我们有一颗能够独立、冷静的头脑。虽然有时会很累,但问题解决后总会有一种成就感,从而成为鼓励自己继续前进的动力。脾气谁都有,但发脾气前先考虑一下是否应该这样做?古语云“三思而行”,那也正是对自己负责任,并且也是从容淡定的前提和表现。建议,遇事后,先冷静地思考3分钟,等情绪有所好转后,再决定到底应如何做,可能就会有和原先过激行为完全不一样的结果,不至于太极端。也只有经过自己的仔细思考,才会有自己的观点和成熟的想法,不至于人云亦云。忍一时风平浪静,退一步海阔天空。“什么事情应该做”,或者“什么事情不应该做”,心里都要有一把衡量“标尺”。倘若我们常用这样的态度去对待生活中的大大小小的事情,相信我们就很少出现“急急火火、心浮气躁、寝食不安、六神无主”的样子。

或者教室里有说话的我就静不下心来。你可曾注意到,每天早上教室里同学们都大声读书的时候,你照样能和其他同学一样,记背很多东西,根本没有注意到其他同学在那里读的什么内容,什么原因?心静的缘故,所谓静下心去学习,就是要达到忘我的境界,只有静下心,才能根本上杜绝浮躁,才能逐渐减少这样或者那样的失误。只有怀有这种精神,并踏踏实实坚持下去,人生才能真正收获宁静的力量。

第四个字,谈悟,如果说管理的关键在于感召,教育的真谛在于感动的话,那么学习的秘诀在于感悟。

作为一名一中的学生,在我们遇到困难题目的时候,我们的第一反应不应该查看答案,也不应该是急着问同学、问老师,而应该是独立思考,结合题目,展开联想,联想已学的知识方法和常见题型,深入研究,在研究过程中很快就会发现试题没有原来想象的那么困难,试题不仅可以得到解决,甚至在研究问题的过程中有了更好的思路和方法,甚至比参考答案还要好,这就说明你已经对这部分内容的学习有了新的感悟。只要我们平时能坚持做到独立思考,深入研究,养成习惯,在不断地感悟中提升自己的解题能力,自己的成绩就能有很大的进步。

只要我们勤于思考,善于思考,就能实现从量变达质变的顿悟过程,从而感受到宁静致远的力量。

再谈两个词:

第一个词是用心,有句话说的好:努力做事,只能把事做对;用心做事,才能把事做好。老子说,天下难事,必做于易;天下大事,必做于细。这句话精辟的指出成就事业必须从简单的`事情做起,从细微之处入手。生活的一切原本都由细节构成,如果一切归于有序,决定成败的必将是微若沙砾的细节。俗话说,态度决定高度,细节决定成败,就是这个道理。抓住学习细节,就是我们用心学习的一个重要表现。

认真做事与用心做事有何区别呢?所谓认真做事,就是按照老师的要求去做,只要完成任务就可以了,这样至少不会被批评。而所谓用心做事,就是不仅要按老师的要求去做,而且还能积极主动地去开展工作,或者主动地去完成老师没有要求的任务,把工作做得更细,把工作更好,甚至还有一定的创新。认真做事可能更多的是迫于外在压力,机械地不折不扣地完成某件事,而用心做事除了有认真层面的意义外,更多的是发自内心的、用心智做事。只有这样才能把事情做更好。

如果这时单纯地以为是考试时的失误的话,就很难从考试的失利中得到教训,更不可能得到改进的方法。为什么会出现这种情况呢?关键还是在于平时的落实不到位!

1、大家都知道巩固的重要性,可是每天是不是有意识地去复习巩固当天所学内容呢?

2、考试后形成满分卷。

3、错题集整理是否及时,错题集整理后是否充分利用。

4、试卷中的题目老师讲过后,自己是否又进行了订正。

5、对于错题的订正,是只研究解题的思路和方法,还是自己在演算一遍。

6、对于自己制定的计划,每天是否都按计划去执行了。

7、自学丛书是否都独立完成,并进行了错题订正。

8、老师帮助提出的学习建议是否都用心地去改进。

9、对于典型的试题,是否有“好题至少做三遍的落实精神”

最后送给大家三句话:

人生没有彩排,每天都是在现场直播。

不怕有人比你强,而怕比你强的人比你更加努力。

觉得为时已晚的时候,恰恰是最早的时候。

最后祝愿领导、老师身体健康工作顺利。

祝全体同学学业进步学有所成。

最新校长期中总结会上的讲话稿(汇总19篇)篇八

尊敬的老师们、同学们:

大家好!

今天上午我们在这里进行期中考试总结暨表彰大会。虽然前几天我们这里天降大雪,但这恶劣的天气并没有阻挡我们期中考试的进行。下面我对过去半个学期的教学工作及这次期中考试情况进行总结,从而使我们明确工作的得失,更好地作好后一阶段的教学工作。我说三个方面的问题:

从开学到现在,我们高二年级,我们的教学秩序是稳定的,我们的教学氛围是积极向上的。先说教的方面,我们的老师本着对事业强烈的责任心、使命感,本着对同学们的美好前途负责,他们怀着强烈的奉献精神,在教育的道路上拼搏着、追求着、探索着。比如宋克录老师、高尚敏老师、刘守法老师等,他们虽年龄较大,但老当益壮,除了承担正常的教学之外,有的还担任着班主任、学科带头人,为年轻教师树立了良好的榜样,这里尤其要说一说的是宋克录老师,有一点他是这样做的,每天晚上每节课都到教室里去,每天这样,不容易,很不容易;还有几个老师超负荷运转,但他们教学依然认真,从不叫苦不喊累。还有更多的老师排除各种干扰,这包括恶劣的自然天气、繁忙的家务琐事,始终把教学工作放在第一位,默默无闻地奉献着。你比如我们这次期中考试就有至少9位老师,是带病坚守在工作最前线,他们是:宋克录老师、杨景玉老师、霍景莲老师、黄静老师、侯东梅老师、吴延卿老师、周俊霞老师、曹明君老师,他们不知道在家休息好吗?!不是,只是因为他们爱自己所从事的教育工作,他们爱二中,他们爱自己的学生,所以他们带病选择了坚持和坚守!再说我们同学,他们在通向高三的道路上奔跑着,自觉学习、自发学习、主动学习已逐渐成为风气,这里有一组数据:20xx年11月15日,星期天,早晨7:30,王主任查班,全年级包括请假在内仅75人,大家我们刚刚进行完期中考试,尤其值得一提的是2班一个人不缺,很难得。同学们,可以说,正是有了老师们的这种爱岗敬业的奉献精神,正是有了我们的学生的这种勤奋好学、自动自发的`精神,才使我们的教学取得了今天的成绩。

结合我们的教学现状,为了使以后的工作做的更好,我对大家提以下五点建议:

1、树立明确的目标:

同学们,我们已经是高二了,宝贵的而对人的一生又至关重要的高中生活,已经过去一半了。现在,我们必须要有一个明确的目标,一年半以后,我要考一个什么样的大学,我怎样才能考取这样的大学,我应该怎样努力才能考取这样的大学。我是单凭文化课考学,我还是发展特长,凭文化课我能考一本、二本、还是三本?发展特长,我又应该怎么办?这个目标定的越早、越明确越好!

2、如何培优补差:

每个同学都有差科,我刚才举了几个同学的例子,差科补不起来,使我们的成绩只能在优秀生的边缘徘徊。不培优补差只能将自己拉跨,把自己的信心拉掉。那么,如何培优补差呢?我给大家提四点建议:

(1)、前提是靠自己,靠谁都没有用,订好计划,慢慢来,争取逐步提高。

(2)、内容是从基础抓起。对于差科以教材为重点,强化基础,不追求偏难题。考试能将基础题的分数得住即可。

(3)、适当倾斜,每天固定时间(饭后、早起、睡前等)温习这个学科。做些题,对对答案,不理解向老师请教。对于这个学科,盯住不放,从点滴做起,以问题来带知识,牵出不懂或不会的教材知识。

(4)、持之以恒,每天不需要投入多少。贵在坚持,时间长了总会有提高。同学们,学习没有什么巧法、妙法,唯有踏踏实实的努力和付出。比如:董春坡同学这半学期来进步就很快。

3、充满信心,相信自己。

我们的同学由于种种原因,缺乏信心,总认为自己不行,有很强的自卑感。天生我材必有用,成绩差一点不要怕,要有信心去改变。有句格言:心态决定习惯,习惯决定性格,性格决定人生。要不断激励自己,鼓舞自己。以往有很多学生高中毕业考取了大学后说,老师我一开始就没想到我能考上大学。同学们,考大学其实并不难,贵在相信自己、贵在坚持。大家要记住"我们可能不是最优秀的,但我们一定要做最执著的"。

4、注重良好的学习习惯的培养。

优秀是一种品质。优秀的人智力并不一定是最好的,但优秀的人一定是有良好习惯的人。他知道轻重缓急,他知道如何去学习,他知道安排课前的预习,他知道记下讲课中的重点、难点、疑点,他知道对知识进行归纳和总结,他注重在学习中寻找方法和规律,他知道建立个错题库,他知道搞个纠错本。总之,他在学习上是个有心人。认真做事只能把事作对,用心做事才能把事作好。这些良好的习惯,培养好了,终生受益。

5、注意劳逸适度,提高效率。

学习是一个积累的过程,靠的不是一时的激情。从态度上要端正,从方法上要讲究效率,向课堂45分钟要质量。应该说,大多数同学在课堂上的表现是积极的。但个别同学在课堂上睡觉,没有把黄金时间把握到位。我们倡导一种积极活泼的生活,学习时积极投入地学,运动时放开地玩。前一段时间,我们给大家推荐"哈弗大学图书馆上的训言"中有一句:狗一样的学,绅士一样的玩。在这里我给大家解释一下,……其实这里讲的是我们"利用时间和提高学习效率"的问题。在这里有几句话送给大家"入门即静、入门即学,入学即专",即:走进教室就要静,就要学习,学习就要专心、深入,我建议大家把这三句话贴在在教室的前门上。在这里我讲一下"提高注意力,降低抬头率"的问题……下一步我们要开展着方面的专项活动。

同学们,两个月后就又要进行期末考试了,希望我们的同学都能够牢记自己的目标、培优补差、充满信心、培养习惯、提高效率,不断挖掘自身潜力,努力争取更大的进步。正像我们常说的"不为失败找理由,要为成功想方法","只要思想不滑坡,办法总比困难多",老师们,同学们!让我们共同努力,采用有效措施,为我们20xx年高考的成功而奋斗吧!

我的发言完了。

谢谢大家!

最新校长期中总结会上的讲话稿(汇总19篇)篇九

老师们、同学们:

你们好!

半个学期很快就过去了,今天我们在这里举行中考总结会,我想给大家,特别是同学们谈三点。

1、珍惜教师的劳动成果,学会感恩,学会团结协作。

你了解我们的学校吗?

所以,我讲同学们要珍惜老师的劳动成果,要学会感恩,关心别人就是关心自己,我们不能老是要求别人关心我,理解我,而不去理解关心别人,这是一种自私的思想,是一种狭隘的表现,这是无德,再有才也没用。

2、作为城区四小的学生应该具备什么样的行为习惯?

再说养成教育的概念,你在学校学习和生活中要养成一种良好的习惯。什么是我们要求的良好习惯呢?不说大的,就我们学校要求的和我们平常生活中的习惯。

如:从上学开始,我们要求什么时间开大门,要求你就在这个时间内到二环路上,不让家长用小车或摩托车、自行车从到学校门口,上学时,不要在路上玩耍打闹,放学时不能让家长把小车或摩托车、自行车接到学校西院墙内,放学时站好路队,有序进行,你做到了吗?到校院后,不能快跑,要照顾好比你小的同学,上下楼梯时,上下分开不拥挤,要礼让,不在走廊或教室喊叫或打闹,大小便后要记住冲刷厕所,讲究卫生,你做到了吗?在校园不乱丢废纸,见到了废纸树叶要自觉捡起来,不随提吐痰或说脏话,见到了老师要问好,有礼貌,你做到了吗?上课时要注意听老师讲,按时完成作业,维护好班级的荣誉,不做坏事,你做到了吗?同学之间,互相关心,互相帮助,同学之间发生矛盾能主动承认错误,说对不起了吗?无论在任何场合,不侮辱老师,不说教师的名字和坏话,家长和其他人说我们的学校或老师的坏话时,你能站爱公正的角度认真地制止或斥责吗,维护我们自己的声誉了吗?自己的事情自己做,学会独立生活的能力提高了吗?学会了不只会听表扬,而不能接受批评、教育的能力了吗?你改掉了说谎话的毛病了吗?作业拖拉,玩电脑,作业推三推四,家长可埋怨老师。

遇到困难,遇到事情,想办法,解决问题,主动去做,不要埋怨在前.

3、掌握正确的学习方法,做一个有用的人才。

学习是一个长期的过程,许多人在“学”不进去,学习成绩一落千丈、一筹莫展时,往往责怪自己笨,埋怨老师教的`不好。其实,只有不学的孩子,没有笨的孩子;只有不会学的孩子,没有学不会的孩子。对小学生来说,最重要的不是一时的学习成绩,而是能否学会学习,掌握适合自己的有效学习方法。

(1) 学会预习,逐步提高自学能力

成功的预习能激发学生的求知欲望,促使学生自觉地自学书本知识,而预习的效果如何又直接反映了学生对知识的理解程度。在预习的过程中,教师应为学生谋求一条思考探索的道路,也就是设计预习提纲,让学生按照预习提纲指导学生阅读书本知识,发现疑难问题,让学生带着问题,有准备走进课堂,变学生被动接受为主动参与学习。这样,不仅能使学生养成良好的预习习惯,而且能培养自学能力。

(2)学会听课,提高听课质量

听课是学生学习的中心环节,要处理好听、思、记三者之间的关系。听课用感官接受知识,由会听到听会其间还有一个过程。思是思维活动,要想深刻理解,抓住其实质,还必须经过学的独立思考,要促使学生养成善思、勤思、深思的良好习惯。记是为听和思服务,是听课中重要一环。记笔记要掌握好时机,记重点、记难点、记疑点、记解决问题思路和方法等。

(3)学会复习,巩固所学知识

复习是再现课堂情景,抵制或消除遗忘的措施,也是及时消化知识,加深理解,使知识系统化的一种方法。在课后复习要和做习题联系在一起,要求学生在做作业前,首先要回忆所学内容,然后再做作业。复习要及时,持之以恒,要在遗忘前复习,使临时性记忆向较长性记忆转化。常用的记忆方法有理解记忆法和抄写记忆法等。复习一定要科学安排时间,有计划地复习,就产生了一定的效果。

(4)学会检查,找到知识不足

在每学过一个单元或经过一定的学习阶段后,教师要引导学生对前一段的学习情况作一回顾,从而肯定成绩、总结经验,找出不足之处,寻找改进方法,为进一步学习打好基础。检查的方式很多,要注重平时自我检查,经常找一些练习题定时、定量进行自我测验。

掌握了正确的学习方法,就找到了打开知识大门的金钥匙;掌握了正确的学习方法,就找到了成功的捷径;掌握了正确的学习方法,就会变苦学为乐学。

老师们、同学们:

下午好!

仿佛就在昨天,我们一起在这里举行了开学典礼,一晃,时间老人就带着我们将这学期的学习历程走过了一半。回顾过去两个多月的学习生活,我们有付出的辛劳,也有收获的喜悦和成长的快乐!毕业班的同学们经过了两考之后,学习的弦绷得更紧了;中低年级的同学们在学校“十佳学生干部”和“百佳文明学生”评选活动的倡议下,对自己要求更严了;特别是我们一年级的小朋友们,在各科老师们的呵护和指引下,对小学生活更适应了。在此,我代表学校向辛勤耕耘的每一位老师表示诚挚的谢意!向即将受到表彰的“优秀学生”、“进步学生”和提名的“十佳干部” 、“百佳学生”们表示热烈的祝贺!

同学们,今天会议的主要内容是进行期中总结。期中考试已经过去十来天了,在这十来天里,我们的老师们已经对这次考试进行了全面、深入的质量分析,查找了问题,寻求了对策,调整了教学。我想,部分同学可能也在爸爸妈妈、爷爷奶奶和老师同学的帮助下总结了得失,定下了下一阶段努力的目标,还有部分同学或许到目前为止还不清楚自己为什么要学习?该怎样去学习?下面,李老师就和大家聊一聊这两个问题。

首先,为什么要学习。在场除了一年级的同学外,应该都学过这样一篇课文——《两只小狮子》。课文通过一勤一懒两只小狮子在学本领时截然不同的两种态度的对比,以及狮子妈妈对懒狮子的教育,告诉我们从小要学会生活的本领,不能什么事都靠父母的道理。现实一点讲,你们现在的学习,就和狮子练功一样,是在练就生活的本领。如果学懒狮子不好好练功,长大了一无是处,不但自己没能力养活自己,爸爸妈妈老了,你也无法尽赡养的义务。往更高层面上讲,从小打好学习的基础,长大了才能更好地为社会做贡献。所以,不管从哪个方面来说,我们都要好好学习。

其次,该怎样去学习呢?在这里,老师想送给大家三个词“惜时、善思、得法”。

“惜时”就是珍惜时间。人们常说:花有重开时,人无再少年。时间稍纵即逝,它会在你不经意的时候悄悄地从你身边溜走,等你想要去抓住它的时候可就晚了。现在,是你们学习的大好时光,我建议大家一定要合理有效地利用好每天的学习时间,努力做到“堂堂清、日日清”。当堂的知识当堂消化,当天的问题当天解决,养成高效学习的习惯。如果你实在当天消化不了的知识也一定要在短时段内消化。

“善思”就是善于思考。能力都是从思考和实践中得来的。有这样一句话叫做“小疑则小进,大疑则大进”。什么意思呢?就是说如果你善于发现并解决一个小的疑问,你就会得到一次小的进步,如果你善于发现并解决一个大的疑问,你就会得到一次大的进步。在学习中,敢于质疑、善于思考是一种良好的学习品质。当然,与此同时,还要善于请教,向书本请教、向老师请教、向同学请教、向身边的可以寻求帮助的人请教。

“得法”就是习得方法。科学的方法会让学习事半功倍。各科知识的学习都要讲究方法,切忌死记硬背、机械重复。举个例子说,语文老师在课文学完后都要求大家背书吧?为什么有的同学背得快,有的同学背得慢呢?除了记忆力有微小差别外,还有一个方法的问题在里面。理解记忆、抓关键词句记忆、按文章的层次脉络记忆就比机械记忆效果要好得多。学习的好方法其实很多,你们的老师平时也会给你们适时的提示和指点,希望大家多做有心人,在自己的学习上才会少走弯路。

同学们,就在我们开会的这个时候,时间老人也没有停下他的脚步。或许又是一转眼,大家又要迎接期末的来临了。我们希望通过本次总结表彰会,能够进一步激发起同学们争先创优意识,再掀“比学习,讲文明”的高-潮。希望我们的“学习之星”、“进步之星”能够再接再厉,百尺竿头;希望被提名的“十佳干部”、“百佳学生” 能够严于律己、做好表率;希望其他同学,以受表彰、被提名的同学为榜样,奋起直追、勇往直前!

最新校长期中总结会上的讲话稿(汇总19篇)篇十

尊敬的老师们,同学们:

上午好!

时值初夏,期中考试的硝烟己散尽,又到了磨剑砺刀的时刻。在今天的期中考试总结大会上,教导处主任总结了我校前半学期的教学情况,表彰了在过去的半学期里,在学习生活中涌现出来的志向高远、勤奋好学、成绩优异的学习标兵,和各班进步快的同学。政教处的校长对学校安全纪律卫生工作方面向同学作了要求,从他们的讲话中,同学们可以感受到半学期来学校教职工为了同学们的成长而呕心沥血的工作,从一条条要求中,同学们可以感受到学校玉啄成器的愿望。

老师们、同学们,应该说,这半学期在广大师生的共同努力下,我校各项工作都取得了令人瞩目的成绩,(此处请补充)。

学校面貌也发生了巨大的变化:校园美丽了,环境干净了、你们行为规范了,成绩提高了。

所以我首先要感谢我们的老师,半学期来你们起早贪黑,将全部精力奉献在学校;你们精心备课,耕耘课堂,将学生求知的心灵用智慧和知识照亮。学生每取得一点进步,都有你们的功劳。学校感谢你们,我相信每一位同学也必然对你们心怀感激。让我们把掌声送给获奖的同学和辛勤耕耘的老师们。

本次期中考试,六至九年级是和城南区其他七所中学进行的联考,从成绩来看,涌现出一大批实力很强的学生,这些同学勤奋刻苦,好学善学,成绩骄人。在此,我代表学校向他们表示热烈的祝贺。我们所有的同学都要向他们学习。学习他们勇于求知的精神,学习他们勤奋刻苦的学习态度,学习他们谦虚好学的品质,学习他们对班级、对学校的负责的主人翁精神。他们是学校的骄傲。同时希望被表彰的同学要百尺竿头,更进一步,为校争光。

但期中考试的成绩也暴露了一些不足,比如有些平行班之间的分数差距、同科教师之间的分数差距很大,有的同学退步较大有的同学学科发展不平衡,出现了严重的偏科现象。同一个班级中两极分化严重,成绩相差悬殊。此种情况并不容乐观,有待同学们进一步的努力。

另外这次考试也反映出仍有极少数同学无视校纪校规,违反《中学生守则》、《中学生日常行为规范》;具体表现为:有不少同学学习态度不端正,上课时不注意听讲:小声说话、传纸条、玩手机看网上小说、睡觉,还有甚者,上课不带书、带笔,课下有抄袭作业不交作业等现象,懒散不服管教,有顶撞老师的极端行为。有的.同学卫生习惯差,随手乱扔垃圾;还有的同学打架骂人,违犯班规校纪,给学校、给班级、给老师、给同学带来负面的影响,让自己成为同学们前进的绊脚石。

为此我在这里给大家提三点希望:

俗话说:学贵有恒,何必五更起,三更睡。要有时间观念,要有紧迫感。要合理安排自己的学习时间,及时预习、复习所学的知识,在平时的学习中牢固掌握知识,做到当天的知识当天掌握,当天的知识当天消化。俗话说:"一日学,一日功;一日不学,十日空"。但是,仍然有部分同学三分钟热度,白白浪费时间。甚至就连课堂上都不认真,不能按时完成作业。这种坏毛病,不良习惯一定要改掉。我认为要在学习中努力做到"三管":管好自己的口,不懂就问,不留隐患,不能把问题锁进密码箱,不懂装懂,拿这题太难考不到来推脱;管好自己的手,老师布置的习题一定要动手做,只看不做就会出现看到题,题题都会,做起来题题都有失误,务必要防止眼高手低,要牢记一句古训:"实践是检验真理的唯一标准";管好自己的脑,提倡独立思考,对同类问题要注意归纳比较,上课绝不能胡思乱想,要紧跟老师的上课节奏。因为只有这样,才能将知识内化为自己的思维能力。我们每个同学都需要好好反思一下自己的听课状态,要针对不同学科特点,寻找最适合自己学习方法,努力打造安全高效的学习模式。

在我们求学阶段,要尽量把自己的生活简单化,摒弃一些繁思杂念和不良习惯,尽量做到"两点一线——家与学校"。不要被一些影响目标实现的生活琐事分散精力。我们要遵规守纪,绝不能忙里偷闲到街上闲逛;搞一些同学聚会;要远离课外言情武侠读物,远离电视连续剧的吸引,要合理安排晚上时间,从周一到周四晚上绝不能看电视,因为现在电视剧---宫廷戏等排的集集精彩,每当最精彩的时候,又留有悬念以防上瘾。远离手机、网吧互联网的干扰!远离谈天论地,不着边际的闲谈!有些学生在闲谈时满口的污言秽语,老是问候别人的母亲,言行举止极不文明。这些都要注意的。遵守交通规则,远离交通隐患,要文明。合理安排作息时间和合理的饮食,争取做到务实、健康、高效;吃好、睡好、学好!在上课前要认真预习,课堂上要遵守纪律,认真听讲,注重竞争与合作;课间要保持教室肃静,尽量在确保人身安全的情况下,到室外做适当活动,课后独立及时保质量的完成作业。此外,还要搞好个人和班级卫生,积极为自己创造良好的学习环境。俗话说得好:万丈高楼平地起,牢固的基础才能支撑摩天大厦。我们要想有所作为,有所成就,就必须努力学习,为自己将来的发展打下坚实的基础。期中考试不是学习的终点,是学习的检查站,抢修站,加油站。逆水行舟,我们不能松一口气;卧薪尝胆,我们时刻不忘目标。同学们,请记住:"不积小流,无以成江海,不积跬步,无以致千里"的古语,静下心来,脚踏实地,勤奋努力,你们一定能迎来人生一次又一次的辉煌!珍惜宝贵时间,把握人生关键,不负父母期盼,不负恩师厚望,拼搏进取,以有限的时间激发无限潜能,努力奋斗,以不懈的努力铸就无悔青春。

最后,我衷心祝愿全体师生健康平安,同学们学习进步,预祝我们九年级同学中考胜利!

最新校长期中总结会上的讲话稿(汇总19篇)篇十一

尊敬的各位老师,各位同学:

大家下午好!今天,我们隆重召开期中考试总结表彰大会,我在这里发言,感到非常高兴。首先请允许我向学习勤奋、遵守纪律、学习进步的同学表示亲切的问候!向在这次期中考试中取得优异成绩,以及受到表彰的同学表示热烈地祝贺。

同学们,紧张的期中考试已落下了帷幕,优异的成绩见证了同学们的不懈努力,也见证了老师们辛勤的工作。我们为你们取得令自己满意的成绩而感到高兴,也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。正所谓:一份耕耘,一分收获。当清晨做完早锻炼后,教室里已经传来了同学们琅琅的读书声;中午刚吃完饭,大家又放弃了休息的时间,争分夺秒地坐在教室里专心致志地上写字课;课后,很多同学更是放弃了玩耍的时间,用于复习功课;有时我们老师也觉得自己太苦太累了,可是每当看到你们取得优异的成绩,脸上露出开心的笑容,我们就觉得一切都是值得的。当然,面对考试成绩,总是有人欢喜有人忧。然而胜败乃兵家常事,对于一次考试的成功,我们不能盲目乐观。无论是谁,都不可能完美无缺,也许你还有许多弱点和缺点没有暴露,每份试卷都会有不同的结果。应该说,良好的开端是成功的`一半,那另一半就是你要善于总结,不停地拼搏。对于考试失利的同学,我觉得也未必是坏事,俗话说:塞翁失马,焉知非福。失败是一支清醒剂,是不断成功的动力,即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永远不要放弃自己,永远不要后悔自己曾经的努力。

同学们,你给生活多少懒惰,生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘,生活就会回馈你几分收获。我们希望通过本次期中考试总结表彰大会,激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉,在期末考试中,再攀高峰;希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,奋起直追,刻苦努力,争创一流。那时我希望有更多同学,以自己的汗水赢得热烈的掌声,以自己的勤奋赢得更多的喝彩!

最后,我想在这次大会上向全体同学们提出几点要求:

第一、从礼仪开始,形成良好的习惯,用习惯铸就规范,用规范支撑幸福的人生,我很高兴地看到在我们的校园里,同学们看见老师都能够主动打招呼问好,表现出很好的礼节风尚。但礼仪的讲究还没有形成我们所有同学的自觉行为。见了老师不愿意问好,看见老师走进教室也不知道肃静,下课的时候,老师没有走出教室,有的同学走就高声嚷着打闹起来,老师和同学对话,有的同学不知道站起来对老师表示敬意,更有甚者,老师批评他,他表现的脸色不是不屑就是恼怒。这都是与规范格格不入的行为。

第二、要多读书,读好书。"书是人类进步的阶梯"、"好的书籍是最贵重的珍宝"。

第三、学习要刻苦。因为专家已经研究过,人的先天智力没有多大的区别,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成绩不理想,不是你的智力有问题,而是你刻苦学习不够,在习惯养成上不如别人,刻苦精神不如他们强。

第四、学习要讲究方法。好的学习方法是成功的基石。

第五、要时刻用目标激励自己,要相信自己能行。

同学们,期中考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却可以改变心情,你不能改变容貌,却可以展现笑容,你不能改变世界,却可以改变自己。一句话:态度决定一切!我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,及时调整自己,为下一次考试早作准备。

我们后一阶段的目标是在期末考试中能再创佳绩,我相信只要我们师生共同努力,我们的目标一定能够达到。我相信你们能够做到,让东风教育的最成功在你们身上一直演绎下去,让理性的旗帜引领我们继续奋进,共同创造东风教育的新辉煌!

谢谢大家!

最新校长期中总结会上的讲话稿(汇总19篇)篇十二

尊敬的各位老师、各位同学:

大家下午好!

时光荏苒,半学期在我们不知不觉中过去了。期中考试也已顺利结束。今天,我们全体师生冒着严寒隆重聚会,表彰那些在前一阶段学习生活中涌现出来的勤奋好学、成绩优异的学生。借此机会,我向为同学们的成长、进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示衷心感谢!向品学兼优的学生们表示热烈的祝贺!

在前半学期里,我们坚持以教学为中心,认真贯彻了"抓落实,抓细节,抓课堂教学效益"的教学指导思想,深入实施精细化管理,强化教学常规管理的力度,力破甲型流感对我们教育教学的影响,切实提高了教育教学质量。

在这半学期里,我们的老师,刻苦钻研,努力提高业务水平,以教书育人为已任,全身心的关爱每一个学生,耐心施教,诲人不倦,用自己的真功夫,换取了同学们的高效率。我们的每一位同学,认真上课,细心完成作业,大幅度的.提高能力,使自己每天都有新的进步。

在前半学期里,我们进行了两次考试,进行了两次教学质量分析。通过考试,督促我们的老师向课堂要质量,向每一位同学要成绩。备好课,上好课,批改好布置的每一次作业。经过质量分析,让我们的老师,查找自身教学上存在的问题,探讨大幅度提高质量的途径和方法。通过考试,我们大多数同学学习上都有了很大的进步,能力上有了大幅度的提高。涌现出了一批学习突出、成绩优秀的学习标兵.学习优秀的学生,及品学兼优的文明中学生。

在前半学期里,我们举行了第三届校园文化体育艺术节,在这盛大的节日里,既展示了同学们各方面的能力和才华,还活跃了我们的校园生活。

我们高兴地看到:我们的校风、班风、学风,既稳定又充满竞争的活力,绝大多数同学的精神面貌焕然一新,学习成绩呈现上升势头。我们举行期中总结表彰大会,就是要让我们的老师,我们的同学,看到前半学期的成绩,激励同学们发扬成绩,争取更大进步!

老师们、同学们,期中考试结束了,前半学期取得的成绩是有目共睹,但成绩随着期中考试的结束,也已成为过去,我们又开始了新的征程,在我们走向明天的时刻,我要告诉同学们:

成绩的取得是可喜可贺的,成绩是我们用辛勤的汗水换来的。如何正确对待已经取得的成绩对我们今后的发展有着举足轻重的影响。我们应该明白:山外有山,在我们周边,与我们形成竞争态势的学校有多所,竞争还很激烈。应该明白,我们取得的成绩与我们的奋斗目标相比,还微不足道。为此,我们不能沾沾自喜,不能做井底之蛙。我们应该有滴水穿石的精神,有百尽竿头更进一步的决心,有会当凌绝顶,一览众山小的气魄!只有这样,我们才会不断进步,创造新的成绩!

我们能够,也必须看到,发展是不平衡的。年级与年级、班与班,学科与学科,人与人之间存在一定差距。在我们同学中厌学者有之,耽于玩乐者有之,学习缺乏恒心者有之,医治这类现象的最好办法,一是立志,二是有恒。

古人言:"春种一粒粟,秋收万颗籽",要有更好的成绩,我们必须踏实学习。学习首先是要态度,态度决定一切,什么态度最重要?一是谦虚,知之为知之,不知为不知,对于不懂的东西,要老老实实地向老师请教,向优于自己的同学请教。二是勤,勤成补拙。其次是要有科学的方法。一名优秀的学生,总是以课堂为中心,努力做好预习和复习,这是科学学习方法的核心,课堂听课是最重要的,聪明的学生在课堂的注意力总是非常集中,课堂上就把存在的问题解决了,课后可以思考一些有助提高层次的问题。预习可以节省时间,提高听课水平和学习效率,可以培养自学能力,形成学习的良性循环。复习可以巩固所学知识,加深理解,"温故而知新",使掌握的知识完整化、条理化,更能举一反三,有新的发现。

老师们,同学们,行动起来吧!尽管在我们前进的路上会出现许许多多的困难,但只要我们上下一条心,师生同努力,任何困难都将被我们踩在脚下!

最后,我希望大家借期中考试的东风,认真总结经验教训,发扬成绩,克服缺点,争创佳绩!

祝全体师生工作顺利,学习进步!

谢谢!

最新校长期中总结会上的讲话稿(汇总19篇)篇十三

各位老师、各位同学:

大家好!今天下午我们在这里进行期中考试总结会。学校委托我对期中考试进行分析。借此机会,对去半个学期的教学工作进行总结,以便于总结得失,使后一阶段的教学工作再上新台阶。

一、前段教学工作取得成绩的原因。

从开学到现在,从高一到高三,我们的教学秩序是稳定的,我们的教学氛围是积极向上的。我们的教师和同学都得到了较大的提高。高三同学在通向大学的道路上冲刺着;高二同学在通向高三的道路上奔跑着;高一同学在进入高中的喜悦中追赶着。我们的老师本着对事业的责任心,本着对同学们的美好前途负责,他们怀着强烈的奉献精神,在教育的道路上追求着、探索着。崔老师虽年龄较大,但老当益壮,除了教学外,还担任着班主任、年级主任、教研组长,为年轻教师树立了良好的.榜样;杨老师、王老师都三个年级课,但他们教学认真,不叫苦不喊累。还有更多的老师排除各种干扰,把教学工作放在第一位,默默无闻地奉献着。可以说,正是师生们的这种积极向上精神,才使我们的教学出现了和谐、愉快、奋发的局面。

二、前段教学中存在的问题。

从高三期中考试及高一二期中考试中,我们发现在我们的教学中还存在着一些问题,值得我们关注:(1)、就高三来说,我们的尖子生还不够突出,与我们的目标还有距离,需要在教学中逐步提高,使我们的应届生更具爆发力,在一练到高考中显现其优势。(2)、就高一二来说,总分能够进入县定名次的同学还不够多,需要进一步提高擦边生的成绩,促使更多的同学进入县定名次。(3)、学科中的差科问题相当突出。以此次考试为例,每一名同学都存在着或多或少的差科,差科成了制约我们的同学提高总成绩的“瓶颈”,需要我们去培优培差。(4)就高一来说,新课程有待于我们的师生去摸索、去适应,高一同学的学习积极性有待于进一步激发。

三、对年前教学工作的几点建议。

1、牢记学习目标,增强学习主动性。

现在我们的状况是高三学习氛围和主动性比高二强,高二比高一强。离高考越近,目标越具体,主动性就越强。因此,对于高一同学来说,首先要订立学习目标,目标可大可小,可远可近,但不可无目标。考学是目标,学知识也是目标。每过一个阶段,问一问自己,距离目标还有多远,还需要在哪些方面下功夫。如此,才能每日、每周、每月有进步、有突破、有成效。

我们说教学,离不开两个字,教师的教和学生的学。从现在课堂教学改革和教育形势来说,学生的学所占的地位越来越重要。各种学习任务最终要靠我们同学们落实和完成的,积极学和被动的学,效果是截然不同的。因此,对于每一位同学来说,都要增强学习主动性。课前认真预习、课堂上认真听讲,积极开动脑筋思考,课后进行巩固,遇有疑难问题积极和同学们探讨,和老师交流。只有这样,才能够逐步提高自己的能力。过去讲的“填鸭式”教学,我们现在还部分存在。缺乏学习主动性和针对性,为了作业而作业。只管完成,从未认真思考过,作业没有起到查缺补漏的作用。

2、搞好培优补差。

在保持总成绩的前提下,培养优科补习差科。前面讲了,每个同学都有差科,差科补不起来使我们的成绩只能在市县划定的线边徘徊。我们以总分高来回避和掩蔽自己的差科。掩盖的结果只能是差科将自己拉跨,把自己的信心拉掉。那么,如何补。(1)、前提是靠自己,订好计划,慢慢来,争取逐步提高。(2)、内容是从基础抓起。对于差科以教材为重点,强化基础,不追求偏难题。考试能将基础题的分数得住即可。(3)、适当倾斜,每天固定时间温习这个学科。做些题,对对答案,不理解向老师请教。对于这个学科,盯住不放。以问题来带知识,牵出不懂或不会的教材知识。(4)、持之以恒,每天不需要投入多少。贵在坚持,三年中会有提高。张全国,现在兰州大学上研究生。入学时英语差,现在不差,差了上不了研究生,这个同学有毅力。

3、充满信心,相信自己。

我们的同学由于种.种原因,缺乏信心,总认为自己不行,有很强的自卑感。天生我才必有用,成绩差一点不要怕,要有信心去改变。三一班后面有句格言:心态决定习惯,习惯决定性格,性格决定人生。要不断激励自己,鼓舞自己。有很多高三毕业生说,老师我就没有想到我能考上大学。考大学并不难,贵在相信自己、贵在坚持。“我不是最优秀的,但我是最执着的”在上周的家长会上,我就很受感染。因为我们的同学在学校里确实变了,尤其是从高一到高二、高三,这就是教育的力量,这是自信心被培养起来了。

4、注重良好的学习习惯的培养。

优秀是一种品质。什么品质,良好的习惯。优秀的人智力并不一定是最好的,但优秀的人一定是有良好习惯的人。他知道轻重缓急,他知道如何去学习,他知道安排课前的预习,他知道记下讲课中的重点、难点疑点,他知道对知识进行归纳和总结,他注重在学习中寻找方法和规律,他知道建立个错题库,他知道搞个纠错本。总之,他在学习上是个有心人。这种良好的习惯,要从高一做起,培养好了,终生受益。

5、注意劳逸适度,提高效率。

学习是一个积累的过程,靠的不是一时的激情。从态度上要端正,从方法上要讲究效率,向课堂50分钟要质量。应该说,大多数同学在课堂上的表现是积极的。但个别同学在课堂上睡觉,没有把黄金时间把握位。我们倡导一种积极活泼的生活,学习时积极投入地学,运动时放开地玩。我们要合理利用时间,以提高学习效率。新安二高的教室门上贴有“入门即静、入门即学,入学即专”应该给我们有所启示。

总之,高三年级一个月后就要进行“一练”,高一二年级两个月后就要进行期末考试了。希望我们的同学都能够牢记目标,挖掘自身潜力,争取更大的进步。正像我们黑板上所写的“不为失败找理由,要为成功找方法”,让我们共同努力,采用有效措施,为我们的成功而奋斗吧!

最新校长期中总结会上的讲话稿(汇总19篇)篇十四

同学们:

转瞬之间,你们来到十中已经三个月。上一周我们进行了期中考试,同学们填写了初中的第一张答卷。答得怎么样,恐怕是有人欢喜有人忧。人与人之间有差距,甚至有不小的差距。总体来讲,有这样二点规律:

一、学习品质好,才能取得好成绩。同学们留心的话就会发现,成绩比较好的同学大多是平时做事踏实的人。影响学习成绩的有二种因素,一是智力因素,就是咱们平时所说的脑筋,一是非智力因素,包括理想、学习目标、学习兴趣、学习态度、毅力、忍耐力等等。咱们同学的先天素质都差不多,就是说智力因素都相差无几。非智力因素相差悬殊。有些同学有远大理想,学习目标明确,平时上课认真听讲,课下能及时巩固,并且知识面很宽,很注意由课内向课外的拓展,做事认真,喜欢思考,周到细致。这样的人,一定能取得好成绩。相反,有些人很聪明,反应很快,可是没用到正地方,该做的事不去做,不该说的话一句也不少,只会吵吵,不会安静的坐一会,思考一会儿,做事目标不专一,正做这件事,忽然就想到另一件事。学习时懒得吃苦,该做的题不想做或不好好做,该背的懒得背。这样的人,即使老师上课感觉很好,往往也难以取得理想成绩。

二、有好的学习风气,才有好的班集体。咱们初一八个班,分班时人员是平均分配。为什么考试成绩出来后班与班之间会有差距呢,班级内的学习风气是一个主要影响因素。我平时经常在教室外面转,咱们班级与班级的表现是不太一样的。有些班级一上课马上就会安静下来,或准备上课,或进行自习,而有些班级就做得不够好,有时候我进去几分钟了,同学们仍然在我行我素,很多人老师不大声呵斥安静不下来。这样两种不同的表现,同学们可以想像,哪个班级的学习成绩会更好一些。并且我相信,同学们一定希望自己的班级更好。那么,你就从自己做起,为争取优秀班集体做出自己努力。

同学们,今年正赶上十中建校十周年,你们十中新时代的代表。十中建校十年,送走七届毕业生,七年中招,每年都有新突破,每年都创新辉煌。十中毕业七届学生,四届出了五名中招状元(其中有一年是并列状元),,每一届学生都为十中赢得了荣誉。现在,使命又落到了你们的肩上。今天,借这个机会,我给同学们提几点建议:

一、做人要做明白人。唐代大诗人李白说:天生我材必有用。一千多年前就说出了这样的话,何等的自信,何等的有气魄,也充分表现出了李白是个明白人。每个人生下来都该是有用之才,这个有用,是指对社会有用,对家庭有用。也就是说,由于你的存在,家庭感到了骄傲,社会发展更快,更和谐。说得再简单一点,就是你必须知道你是干什么的,你应该干什么。你的家庭职责是什么,你的社会职责是什么。俗话叫“你得知道你是卖姜的还是卖蒜的”。就这么简单的一个问题,咱很多同学现在不清楚,每天都稀里糊涂的晕。每天都来上学了,上学干啥了,不知道,每天学了点啥,不清楚。毛主席说:好好学习,天天向上。这些人既没有好好学习,也不是天天向上。同学们,这样的人很危险。如果不改正,只会成为家庭的负担,社会的渣滓。咱们不能做这样的人,要做明白人,担负起自己该担的责任,做自己该做的事。只有这样,你的人生才会精彩,你的人生才有价值,你才能站在同龄人的前列,做一个不平凡的人。

二、要有远大志向。咱们听说过志存高远这个词,也听说过许多历史伟人的故事,像毛主席从小为锻炼自己的注意力长大干大事专门到闹市去读书,像周恩来的为中华崛起而读书,像古代祖逖闻鸡起舞,像岳飞从小的精忠报国教育等等。这些人之所以最后做出伟大功绩,青史留名,都是因为从小就有远大志向,并且一直朝着目标努力。你们还可以利用课间找一些伟人传记看看,他们之所以成为伟人,都是因为从小就有远大志向并且一直朝着目标去努力,对你们来讲,远大志向就是定自己将来在社会的地位。有远大志向不一定都会实现,但如果没有远大志向,你的人生一定不会太精彩。有了远大理想,然后怎么办?分解目标。远大理想就像我们要去的一个地方,这个地方很远,路途很长,为防止我们中途懈怠,我们就要将路程分成几个阶段,定自己每一阶段的目标,定自己在每一阶段采用什么方式,用多长时间实现。日本有一个著名的马拉松运动员,每一次比赛都能取得优异成绩,有人问他秘诀,他说,每一次比赛前我都要去沿着比赛线路去看一看,然后把整个线路分成无数个小段。别人跑的是整个马拉松路程49公里149米,而我跑的不过是几个一万米,因此就会比他们跑的轻松。他就是这样,把远大目标分解,当别人还在为远大目标遥遥无期而深感疲惫的时候,他却在为实现了一个一个目标而兴奋。我们还可以回顾一下中国革命史,一开始共产党的力量是那么弱小,但是毛主席却能高瞻远瞩,看到星星之火可以燎原;当日本侵略我们中国的时候,毛主席说别看日本现在很厉害,我们只要持久战,一定可战胜它;解放战争中,毛主席又把战争分成几个阶段。最终,解放军靠着落后的小米加步枪,硬是打败了装备精良的国民党军队。很多事例都告诉我们,只要有目标并合理分解目标,努力去做,一定会实现目标。我们学习的目的是什么,就是为了实现自己的人生目标。学习阶段只是实现人生目标过程当中的一个阶段。你可以将你的人生目标分解:初中怎么学,考上怎样的高中,高中怎样学,考上怎样的大学,大学怎么做,取得什么样的工作岗位,工作中怎么做,取得什么样的人生业绩。你还可以把目标进一步分解:初一前半学期怎么做,达到什么名次;后半学期怎么做,达到什么名次;初二怎么做,初三怎么做。就这样,将高远的人生志向一步步分解,然后一步步实现,你就会最终实现自己的理想,创造辉煌的人生。

三、要有主动的学习态度。千里之行,始于足下。无论做什么,要想做好,必须脚踏实地,主动去做。就像我们的学习,你要想学习比别人好,你就必须付出比别人更多的努力。常言说:一分耕耘一分收获。要想取得超人的成绩,必先付出超人的代价。整齐的方队里走不出世界冠军。这些话都是告诉我们,你要想比别人做的更好,你就必须比别人更加努力。如果平时不能主动去学习,自觉去学习,仅仅是老师布置到哪儿,你才学习到哪儿,你的效率再高,充其量也就是和别人差不多,不会很突出。初中生学习任务很重,作为一个中国中学生,国情就决定了你必须刻苦,舍得下工夫。真正的优秀学生,是没有太多的玩耍时间的。就像早上和中午的课前,咱们可能还保留着小学生的习惯,老师不进来就不会自觉开始学习,这是要不得的。如果以前做的不好,以后一定要改正。那些时间都是你的学习时间,你抓不住而别人抓住了,你就会落后于别人,别人没抓住你抓住了,你就会领先于别人。成绩突出不突出,关键看你有没有自觉学习的态度和养没养成主动学习的习惯。

四、要会安静的坐下来。初中学习的课程多了,任务重了,难度大了。这些都要求你必须学会独立思考,还必须有时间保证。那你就必须学会安静的坐下来。整天跑来跑去,吵吵嚷嚷,看你平时好像是风云人物,考试后很难保证你就是优秀人物。考试中取得优异成绩的,往往是能静下来认真思考认真背诵的同学,因为只有你静下来,你才有时间保证,你才有更细致更周密的思考,你才能养成更良好的学习习惯。只有你坐下来,你才能做更多的练习题,因为只有熟才能生巧。比如说,数学考试后,经常有同学说,我会做,就是粗心做错了。其实不是粗心的问题,而是不熟练的问题。现在我问你,一加一等于几,估计几乎没有人会粗心做错,除非是不够数。所以说,所谓粗心,往往是功夫不到,做题少,训练少。这也就要求你必须会安静的坐下来,做大量的习题,“熟能精其妙,精能通其窍”。

同学们,初中刚开始,你们的人生刚开始,人生的变数非常大。希望你们能把握住自己的人生航向,用优异的表现丰富精彩的人生,用突出的成绩描绘人生的精彩,做一个有智慧的人,做一个负责任的人,做一个对社会有用的人。

最新校长期中总结会上的讲话稿(汇总19篇)篇十五

老师们,同学们:

大家好!今天,我们高一年级的全体同学在此隆重集会,召开期中考试总结大会。首先请同学们以最热烈的掌声向关心我们、培育我们的高一年级所有老师表示衷心的感谢!向在这次期中考试中取得优异成绩的班级和同学表示热烈的祝贺!向忘我工作、任劳任怨的学生干部们表示深深的谢意!

同学们,紧张的期中考试已淡出我们的记忆,但我要提醒同学们不能忘了总结反思,因为通过反思,大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷,因为通过反思,才能让你们精神振奋,重新昂首,以更加勇敢的姿态面对未来!

但是,同学们,我们也要正确面对考试成绩。“不以物喜,不以己悲",对于一次考试的成功,我们不能盲目乐观,骄傲自满,也许你还有许多弱点和缺点没有暴露,每份试卷都会有不同的结果。应该说,良好的开端是成功的一半,那另一半就是你要善于总结,不停地拼搏。对于本次考试的失利,我们也不能悲观失望,胜败乃兵家常事,无数事实证明,在通向成功的道路上,失败几乎是难以避免的;但对奋斗者来说:失败就意味着向成功又迈进一步。只要我们端正态度,认真努力,成功一定是属于我们的。

为此,我想在这次大会上向全体同学们提出几点要求:

第一、文明守纪。

我们倡导全体同学做一个文明人,遵守纪律和各项规章制度,养成良好的语言习惯、卫生习惯、行为习惯,待人有礼;要学会尊重他人,要明白生活中除了自己还有他人,不要忽视他人的存在,要注意自己的言行是否会影响他人的学习和生活,影响他人就是对他人的不尊重,也只有尊重他人,别人才会尊重你。

我给大家讲一个故事,题目是:沙漠里的两个朋友。传说两个朋友在沙漠中旅行,旅途中他们为了一件小事争吵起来,其中一个还打了另一个一记耳光。被打的人觉得深受屈辱,一个人走到帐篷外,一言不语地在沙子上写下:“今天我的好朋友打了我一巴掌。”他们继续往前走,一直走到一片绿洲,停下来饮水和洗澡。在河边,那个被打了一巴掌的人差点被淹死,幸好被朋友救起来了。被救起来后,他拿了一把小剑在石头上刻下:“今天我的好朋友救了我一命。”他的朋友好奇地问道:“为什么我打了你后,你要写在沙子上,而现在要刻在石头上呢?”他笑着回答说:“当被一个朋友伤害时,要写在易忘的地方,风会负责抹去它;相反,如果被帮助,我们要把它刻在心里的深处,那里任何风都不能磨灭它。”

一、高。

三、找到高二,终于帮家长找到了孩子,难道这不是文明的事迹吗?这样的事迹还很多,就不一一列举了。

第二、掌握主动。

率肯定会提高一倍甚至几倍,你的学习生活将由枯燥变为充实、变为快乐!有了主动与热情,你才能有更大的理想和目标,大家想想,时间过得真快,在几个月我们就是高二的学生了,现在我们就应该提前为小高考做好准备,夯实基础,从最基本的知识抓起,大家发现,这次期中考试有的就是书上的原题,其中数理化尤为重要。万丈高楼平地起,只要我们把握好基础那我们就是最后的胜利者。我们的目标是从现在起瞄准小高考,顺利通过小高考。

3、充满信心,更要有恒心。

我们的同学由于种种原因,缺乏信心,总认为自己不行,有很强的自卑感。天生我才必有用,成绩差一点不要怕,要有信心去改变。高一(1)班班级口号:成功无捷径。就是要让我们树立信心,要不断激励自己,鼓舞自己。“我不是最优秀的,但我是最执着的”多好的一句话。一位伟大的哲人曾经这样说:“谁拥有自信,谁就成功了一半。”可见自信对于一个人是多么重要。一个人拥有自信就会有强烈的进取精神,不惧怕任何困难,不害怕任何挫折,从而以坚韧不拔的意志去奋斗,去拼搏,努力争取实现自己的目标!

恒心是人生的加油站。学习犹如长跑,谁懈怠了,就会落后;谁不坚持,就不会到达终点。陶渊明说得好:“勤学如春起之苗,不见其增,日有所长,辍学如磨刀之石,不见其亏,日有所损”。同学们的智力相差无几,但学习成绩却差距悬殊,原因就在于有的同学经不住时间的考验,碰到点困难就退却了,时间一长就懈怠了。鲁迅先生为了不再迟到,在课桌上刻了一个“早”字,这是何等的意志。

同学们,期中考试已经落下帷幕。我想成绩应该是皆大欢喜的,这并不是我个人感觉良好,而是大家考试前积极复习的态度给了我莫大的信心,这使我从此对态度决定一切这句话深信不疑。有这样一句话:“当我冷眼旁观时,生命是一只蓝色的蛹;当我热情相拥时,生命时一只金色的蝶”。

同学们,考试对我们来说虽是一种压力,但我们只要学会负重就不会跌倒;考试虽是一种挫折,但他能磨练我们强劲、坚韧的心灵;考试是一种甜蜜,因为我们可以从中看到自己的璀璨;考试更是一种机遇,一种难得的机遇,因为它能提升我们自身的素质,能让我们的人格在不断的挑战中得到升华。

未来的道路很艰辛,别忘了将进取和热情打包带上,当你累得走不动了,抬抬头,眺望远方,目标就在前方召唤你!可别让它等你太久了!

我的讲话完了谢谢大家!

最新校长期中总结会上的讲话稿(汇总19篇)篇十六

各位领导、老师,下午好:

20xx~20xx学年已经开始,为进一步进步学校数学教学质量,针对目前初三年级的教学现状,本人结合所教学科以及往年毕业班的教学情况,谈一些自己的个人想法。

就我们目前的班级体现状而言,学生对数学课几乎都有一种近似“麻痹”的心理,学生普遍存在三个方面的题目:1、缺乏目标2、缺乏爱好3、缺乏积极性,也就是动力。这些题目的存在就导致学生对学习就失往了信心!因此我们首先要做的就是帮助学生树立学习的信心。但我们又都是毕业班,时间不答应我们慢,所以我们都希看有一些吹糠见米的有效措施。事实上也不可能,所以我们只能从下面几个方面想办法。

一、备课。

说实话,备课占据了我们教师教学工作中的相当一部分时间,一方面是由于课程改革,要求课堂教学“以学生发展”为中心,要注重对学生学习能力的培养,教师在备课时必须想方想法的丰富、创新自己的教学方式,努力进步学生的学习积极性和学习爱好。

我们可以考虑两个题目:

首先,我们教师在备课的时候应该多考虑学生因素,以学生为主,多给学生思维的时间和空间,尽可能多地思考如何往设计一些新奇的教学情境吸引学生,进步学生的留意力。特别是新教材中的部分章节,若能够创造性地使用,会有效进步教学的开放性、探索性。同时我们要想方想法的创造条件和机会,让学生体验思考、探究的乐趣和成功的滋味。比如增添一些趣味性质的,但这里的趣味性不能太极端,肯定不能像初一、初二那样组织一些思维量很小的活动。根据学生的年龄特征和毕业班的特殊性,我们可以在目前的新课讲解过程中,补充一些其他各省市的和生活相紧密结合的、富有趣味性和针对性的精选习题进行讲解,一方面进步了学生的学习积极性。调节了课堂气氛,有助于课堂教学的组织进行,同时更有利于学生能力的培养,使得学生积极地参与课堂。

另一方面,新教材的教学内容在增加的同时作了一定的调整,要求也进步了。假如仍凭老经验来上课,必然是行不通的。尤其象我们初三的数学,我们教师对于每节课都比较熟悉,换句话说,即使我们初三老师真的没有备课,相信也能把课上下来。但是对于学生而言,上课内容却都是陌生的。所以我们在备课时应多站在学生的角度考虑题目,尽可能的安排学生能适应的教学方法。把我们教师的第n遍课当作自己的第一次上。按照分析教材——选择例题——确定顺序——创设情境——书写教案这几个步骤进行。

二、从课堂进手。

我们任何一位教师都知道“要向课堂45分钟要效率”这句话。对于初三,说实话,无论学生、教师、学校还是家长,就更加重视。就目前我们班级而言,学生就已经明显感觉到不适应,一个星期过后学生都发出感叹:初三主课多了,副科少了;作业多了,休息时间少了;呆在教室外面的学生少了,老师来教室的次数多了.......因此,我们教师就必须从课堂进手,熟悉到进步教学质量的关键仍然是课堂。使得有限的课堂45分钟,发挥无穷的效率。这才是我们进步教学质量的最有效的途径。比如我们数学,按照进度安排,我们几乎不能浪费一节课,即使安排温习课,也要再三考虑。由于时间太紧,初三每学期一本书,每节课都安排了内容,所以我们一不小心就赶不上考试进度。那么就目前而言,我和许冷冬老师商量的,按照我们备课的教学任务来上课,课堂上根本就完成不了,那怎么办?对此我有两点看法:

1、不能考虑全班每个学生。从开学到今天了解到,我们两个班级里面,至少每个班有近10个差生,所谓的这些差生,以宋金城为例,他数学都能考到个位数,上课完全就是听天书。怎么考虑他们。所以我们不能总想着怎么照顾全班学生,只能以多数学生为主要对象,更直接的说就是直接考虑有点基础或者想要学的学生。帮助他们进步数学成绩。

2、差生不能放,但要慢慢来。目前的差生,不是单纯的成绩方面,态度也是一样的差,比如现在作业题目,他们一点都不做,所以就不交,理由就是不会。然而我们都知道,不造作业,上课的内容就不可能得到巩固,但他又不会,和他讲解,他连最简单的计算、连接一条线段都要想半天,所以当务之急只能先安排把好同学的作业给他抄,让他写一遍有一点印象,总比什么都不做要好。可这些差生竟然以差为荣,以不会为资本,比如宋金城,我答应他可以抄,有一天他又没有交作业,我们他为什么?他竟然在课堂上大声地说:我跟他们要作业抄,他们不肯,所以我也不想逼他们,因此就没有抄到,所以没有做。因此对于差生我们真的只有也只能慢慢来。

3、课堂上要逼学生。以我们数学为例:由于要迫于按时完成教学任务,教师和学生都处于高度紧张的机械的知识传授中,实在学生自己真正的思维空间很小。尤其我们现在,学生在课堂教学中被动的学习,扮演着听众的角色。学生的思维得不到锻炼。所以多数学生都会出现老师讲过的题目会做,稍微改动一下就无从下手的现象。能力得不到根本的进步。因此我们应该要相信学生,舍得花时间让学生往思考,捉住时机,实施“开放式”教学,让学生往讲解,往展示自己,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式的变革,教学过程中师生互动方式、师生角色重新定位的变革,当然开始阶段学生肯定不能适应,经常会导致自己的教学任务完成不了,所以我们要舍得花时间往逼,相信在逼的过程中,学生的创新能力和数学能力都会得到一定的进步。

最后我想补充一点就是可以利用我们教师的威信。实在,通过了解学生的心理就可以发现,学生对初三老师本身就有一种发自内心的尊重,都以为初三是重点,学校安排的老师肯定是学校最好的老师,我作为班主任也是这样对学生讲的,所以我们可以捉住学生对老师的这种威信,只要把课认真备好、上好,加上我们学校校领导的的关心和运筹帷幄,雕庄中学一定会在今年的中考中取得好成绩!

最新校长期中总结会上的讲话稿(汇总19篇)篇十七

今天上午,我们隆重举行20xx年度工作总结表彰大会。刚才,对先进集体、先进个人进行了表彰,肖校长部署了20xx年学校招生方案,我代表学校与各科室签订了20xx年目标任务责任书和安全生产责任书。一年来,我校在市卫生局的正确领导下,在全体教职工的共同努力下,紧紧围绕“以增收节支为基础,以全面提升教学质量和管理水平为核心”的工作思路,把目标管理作为学校管理的总抓手,学校各项工作都取得了很大成绩,圆满完成了全年工作任务目标。学校被省文明委命名表彰为“省级文明单位”、被xx省百行百业社会信誉评价组委会评选为“xx省百姓口碑最佳荣誉单位”、被山东省教育厅批准为外国留学生招生资格单位、被xx市卫生局表彰为“全市卫生宣传先进集体”。这些成绩和荣誉的取得是全体教职员工团结一心、辛勤努力、无私奉献的结果,我代表学校党委向大家表示衷心的感谢,向受到表彰的10个先进集体和98个先进个人表示热烈的祝贺。

下面,我讲三个方面的问题。

一、一年来工作回顾。

(一)学校经济运行继续好转。

20xx年,学校加大增收节支力度,采取积极的经济运行措施,实现了经济运行安全和继续好转。

1、收入方面。20xx年学校收入x万元,比20xx年增加了638万元,同比增长130%。其中财政补助收入x万元,比去年增加拨款305万元,同比增长140%。

2、支出方面。全年人员支出x万元,公用支出x万元,共计1814万元;全年偿还债务767万元。

3、职工待遇进一步提高。一是20xx年职工工资额比20xx年增加了1xx万元,社会保险比20xx年增加了60万元;二是进一步提高聘用制职工待遇,符合条件的18名聘用制人员实现了与在编职工的同工同酬。

(二)招生和培训工作有了新突破。

一是20xx年学校共计招收中专、大专3731人,成人教育和网络教育学生492人;二是与xq等地的31所学校签订了联合办学协议,与韩国、新加坡、菲律宾、中国台湾等国家和地区的4所医学院校开展了联合办学,并缔结为友好学校;三是举办了山东省社区护士、卫生监督员培训,潍坊市社区卫生服务、全科医师培训等11个培训班,培训学员1669人次,实现业务收入58万元。

(三)教学科研工作圆满完成。

一是全年共计完成61962个学时的教学任务,全年实验课开出率95%以上;二是组织校领导听课50次,督导组和学科主任听课167次;三是学生对教学效果评价总体满意率达96.68%,对外聘教师教学效果评价总体满意率.49%,任课教师对教学管理满意率达98.49%;四是开展了说课比赛、板书比赛、护理比赛、教案评比、教育心理学讲座等教研活动;五是评选出了第一届教学名师4名和三十年教龄在职教师6名;六是完成了1385名学生的卫生部职业技能鉴定和2410人次的全国英语和计算机等级考试工作;七是2项科研项目获潍坊市科技进步二等奖,1项科研项目获山东省软科学优秀成果三等奖;在省级及以上杂志发表论文34篇,主编、参编国家级教材23部;八是完成各类社会考试16次,接待社会各界考生6870人次;九是四名教师被评为潍坊卫生名师、两名教师入选潍坊卫生百名后备人才、一名教师被评为“潍坊名护”、一名教师获潍坊市百名优秀护士称号。

(四)实习就业有了新发展。

一是与北京美嘉义齿加工有限公司、联邦制药有限公司等12家单位签订了定向培养协议,药剂和口腔工艺两个专业实现了100%带薪实习和就业;二是召开了春秋两季就业洽谈会,联系用人单位227家,为毕业生提供就业岗位2100个,学校两名毕业生赴新加坡公费出国留学就业;三是组织举办了5次就业指导讲座。

(五)审计工作开局良好。

一是制度建设进一步完善,制定了《财务审计实施办法》、《零星修缮、基建工程审计办法》、《固定资产审计实施办法》等规章制度,初步完善了审计业务制度体系;二是完成了对学校固定资产的清查工作;三是全年审计零星修缮、基建项目17项,审计金额x元,审减额475x.9元,审减率16.8%;四是配合审计事务所完成了20xx年6#公寓楼卫生间改造、操场改造、室外水暖管网改造工程的审计工作,审计金额x元,审减额54.31元,审减率.08%;五是完成了财务、物资采购、招投标、国家助学金等的审计工作。

(六)学校安全稳定无事故。

一是实行月查制和季度调度制。全年对教室、学生公寓、餐厅、澡塘、消防设施、变压器等重点部位督查12次,排除安全隐患;二是举行后勤人员消防演练1次,学校消防演习1次,购置和更新灭火器66个;三是针对校园安全隐患,召开安全工作调度会和现场调度会4次;四是利用宣传栏、广播站、校园网、板报、晨会等开展安全知识宣传30次;五是大力开展爱国卫生运动,做到了学生宿舍、教室、卫生区卫生每天有检查,并纳入量化考核。长期聘用一名食品卫生管理员负责饮食卫生,确保了年内未发生食品安全事故。

(七)学校基础设施和教学设施进一步改善。

20xx年,学校投入x余万元,改善学校的基础设施和教学设施。基础设施方面,改建了两处民族餐厅,翻建了传达室和院墙,对第一食堂进行了防水补漏、除锈油漆维修,投资xx万元增容了变压器,翻新了9个标准篮球场,安装了15台室外乒乓球台,更换了350张学生用床,栽植乔木636株、灌木6593株,学校整体面貌有了很大改观;教学设施方面,新建了两个多媒体教室和一处形体室,新装了教学语音系统,更新了部分实验室设施,原微机室增加功能成为电子阅览室,图书馆新增图书3000余册。

(八)学校管理水平进一步提升。

一是把推行目标管理作为管理的总抓手,将20xx年工作任务目标分解细化成176项指标,与各科室签订任务目标责任书;二是将目标管理纳入到iso管理体系中,并运用iso理念、方法推动学校的目标管理。学校顺利通过了20xx年iso管理体系复审;三是更新管理理念,形成新的学生管理模式,将学生素质教育和就业指导课纳入教学内容,减少自习课,实现了自习课小于17%的目标;四是重新制定和完善了相关人事管理制度,推行中层干部上岗竞聘制和轮岗制。20xx年,对8名中层正职、9名中层副职进行了竞聘;五是精细管理学校国有资产,严格执行国有资产入账、审计和报废制度,并将国有资产管理纳入科室考核评价目标;六是口腔医院工作实现了全年门诊量xx000人次,业务收入1xx万元。

(九)扎实开展“两好一满意”活动,为师生办实事。

1、开展活动。一是学校先后举办了第十三届田径运动会、迎新文艺晚会、元旦文艺晚会、拔河比赛、篮球比赛、趣味运动会等文娱活动;二是聘请专家教授进行“教师礼仪”、“教育心理学”等3个专题讲座;三是开展了“重阳节敬老院献爱心”等4次志愿者服务活动;四是组织师生为四川地震灾区捐款50402.1元、党员交纳特殊党费47x元;五是市电视台、潍坊日报、潍坊晚报、山东商报先后17次报道了我校开展的活动。

2、扎扎实实办实事。一是进一步改善一线教师办公条件,调整、增加了办公室,为临床、基础、普通学科配置了笔记本电脑;二是兑现了各种福利待遇;三是进一步提高聘用制职工待遇。符合条件的18名聘用制人员实现了与在编职工的同工同酬;四是组织全体教职工免费查体一次,组织离退休人员重阳节旅游一次,为退休老领导免费订做生日蛋糕39个;五是在后栾小区和卫生社区为教职工协调购置住房,解决职工住房问题;六是落实国家政策,帮助困难学生完成学业。全年发放国家助学金、困难补助金200余万元;七是成立了“潍坊卫校爱心助学基金”。已为13名贫困学生发放助学基金1.3万元。

(十)扎实推进党风廉政建设。

一是通过自学、校内组织学习和请专家教授讲课等方式开展学习活动10余次;二是完善并制定了招投标制度、物资采购制度和审计制度;三是符合报批条件的学校经济活动严格按照卫生局有关规定报批,并做到公开透明;四是所有经济活动都有审计科介入审计,从源头上杜绝了腐败现象的发生;五是重视民主生活会制度,召开学校班子民主生活会2次;六是奖金分配、职称晋升、职务升迁等关系到职工切身利益的重大事项,一律通过办公会、党委会民主决策。

学校能够取得如此大的成绩,主要有以下经验和体会:第一,有卫生局党委的正确领导和政府有关部门的大力支持;第二,20xx年学校工作思路清晰,任务目标明确,管理措施切实可行;第三,有一个精诚团结、求真务实、勇于开拓、锐意进取的校领导班子;第四,更重要的是我们学校有一支有大局意识和主人翁精神,工作勤恳、任劳任怨、团结向上的好的教职工队伍;第五,必须有加快发展的意识,一是形势发展的要求;二是必须形成学校专业的品牌优势,打造护理、药剂、口腔工艺三大优势专业;三是加快发展和培育学校高素质的师资队伍;四是坚定不移地加强学校教学设施和基础设施改造,提升学校发展优势;五是坚定不移地实施全员招生思想;第六,必须树立大局意识、忧患意识和危机意识。一是学校发展离不开学校发展思路的大局,一个好的学校发展思路没有全体教职工的努力是实现不了的,必须团结一致、步调一致,才能取得胜利;二是必须坚树忧患意识和危机意识,学校发展过程中每时每刻都有困难和问题,都有机遇和挑战,没有忧患意识和危机意识,学校难以发展。我们目前存在的困难和问题也只有从坚定树立忧患意识和危机意识来解决,通过加快学校发展来解决,没有可怕的问题,就怕没有解决问题的办法。

二、学校存在的困难和问题。

1、经济运行还有一定困难。目前,学校有贷款x万元,内外债x万元。

2、招生比较困难。初中毕业生数逐年减少,职业院校生源竞争激烈,社会对中专学历教育的认可度下降。

3、教学质量有待提高。一些专业的教学设施陈旧,满足不了教学需要;外聘教师的管理力度不够,有待加强。

4、基础设施和教学设施落后。学校部分水暖设施已经严重老化,校园内道路破损严重,部分实验室设备落后陈旧,不能满足正常教学需求。

6、学生管理模式滞后。现有的学生管理模式不能适应学校发展要求。

三、20xx年工作打算。

(一)工作思路。

以校园文化建设为基础,以提升教学质量和学校管理水平为核心,改善学校基础设施和教学设施,争创国家级中职教育示范学校。

(二)工作计划。

1、改善校园基础设施和教学设施。一是改造校园供水、部分供暖管道系统;二是翻新校园内道路、校园亮化;三是建设塑胶跑道;四是改建二号教学楼厕所;五是体育馆楼前场地改建排球场地;六是粉刷2号、5号、6号、7号楼内墙;七是筹建一处口腔实验室,一处护理示教室,新建五个多媒体教室,增加部分实验室设备,增加图书馆藏书量,完善电子图书室,改建一处教师备课电子阅览室。

2、抓好增收节支。一是抓招生。今年学校的招生思路是“继续实行全员招生,优化招生结构,扩大在校生数量,稳定联合办学生源,培育出国生源”;今年计划招生数是校内1400人、联合办学20xx人,成人、网络教育600人,护士出国培训项目20人;二是开展好卫生类培训,拓展其它行业,不断扩大培训范围;三是建设节约型学校。进一步落实一系列节支降耗管理办法,厉行“节约一滴水、一度电、一张纸、一升油、一个电话”的节支精神,采取有力措施,严格控制支出,勤俭办校。

3、规范学校管理。一是继续推行目标管理,任务目标分解到各科室,并与各科室签订任务目标管理责任书。对任务目标的完成情况,每月调度一次,每季度考核一次;二是继续推行iso9001:20xx质量管理体系,完成体系文件的换版工作;三是推行《班主任量化管理办法》和《学生考核量化管理办法》,提升管理水平;四是加强国有资产管理的基础工作,实现三帐一卡管理,重新登记、造册和标识,并将国有资产管理纳入科室考核评价目标;五是提高后勤精细管理水平。实行后勤零星维修物品的定点采购,印刷材料定点印刷,财务统一结账,重新招标学校物业管理和办公用纯净水。

4、加强教学管理。一是继续实行校领导听课制度、督导组听课制度、学科主任听课制度、教师相互听课制度;二是进一步完善专业教师备课制度和优秀教案评选制度;三是规范加强外聘教师管理,实行评价制度;四是实行教师进修、培训制度;五是完善口腔工艺技术专业“双元制”教学实施方案;六是进行英语教学改革;七是在学生中开设“普通话等级考试”;八是加强“双师型”教师培养,派出教师专修就业指导课,开设第二课堂;九是繁荣学术,积极开展科研工作和撰写论文。学校对在省级以上刊物发表的论文给予补助,副高职称以上人员每年至少发表一篇,中级职称人员三年至少发表两篇论文。学校对完成者给予一定奖励,并纳入评优树先标准。

5、开展校园文化建设。一是完善校园文化建设方案;二是建校史馆一处;三是在办公楼、教学楼、宿舍楼、食堂等处悬挂文化宣传版面;四是美化校园,栽植树木花草,建两处雕塑。

6、实行100%就业计划。一是口腔工艺技术、药剂两个专业实现带薪实习,毕业生实现100%就业;二是护理专业,逐步实现“订单式培养”。

7、加强安全保卫工作,确保不发生安全事故。一是实行学校安全主要负责人负责制和分管领导直接负责制,安全责任层层落实,签订责任书,对学校安全每月督查一次,每季度调度一次;二是实行学校安全定期督查制,对教室、学生公寓、职工宿舍院东院区、餐厅、澡塘、消防设施、变压器等重点部位每月督查一次;三是举行一次消防演练,举办一次法制讲座;四是举办安全知识宣传活动两次。

8、加强党风廉政建设。一是年初召开会议研究部署党风廉政建设工作,并签订廉政责任书;二是全年召开6次有关党风廉政建设会议,召开2次班子民主生活会,4次党课学习会。

9、口腔医院。下半年完成搬迁,全年门诊量计划突破3.5万人次,收入比20xx年增加%,突破x万元。

10、办好“十件实事”,开展好“十个一”活动。

(1)十件实事。一是加强经济运行管理,严格控制支出,勤俭办校,逐步提高职工福利待遇;二是进一步改善学生学习、生活、住宿环境,更换部分旧床、门窗;三是改造校园供水、部分供暖管道系统、翻新校园内道路、更新体育场跑道为塑胶跑道、修建室外排球场地;四是改造教学楼内部设施,2号楼改建厕所;五是选派3-5名优秀教师外出进修学习;六是更新部分实验室设备及新建口腔实验室一处,新建一处护理示教室和五个多媒体教室;七是进一步改善一线教师办公条件,改建一处教师备课电子阅览室;八是开展校园文化建设;九是规范北校区东、西宿舍院的管理;十是逐步解决老校区职工住房问题,协调解决后栾小区职工住房问题。

(2)“十个一”活动。一是免费组织一次职工查体;二是组织一次职工假日考察学习;三是举办一次全校性大型运动会;四是组织一次“5·12”国际护士节庆祝活动;五是组织一次教职工拓展训练;六是组织一次退休职工重阳节旅游;七是举办一次趣味运动会;八是举办一次职工团体排球比赛;九是举办一台元旦晚会;十是组织一次给老干部、困难师生送温暖活动。

总之,20xx年,学校各项工作取得了很大进步,这些成绩的取得与局党委的正确领导是分不开的,与全体教职员工的辛勤努力是分不开的。但是,学校的工作离局党委的要求还有一定差距,与我们学校的发展还有很大差距。在新的一年里,学校将继续按照市卫生局各项工作要求,深入贯彻落实精神,开拓创新、锐意进取、凝心聚力、干事创业,促进学校又好又快发展。

最新校长期中总结会上的讲话稿(汇总19篇)篇十八

尊敬的老师,亲爱的同学:

期中考试已经过去,对于你的成绩,你是满意,还是失望。无论其结果怎样,从现在起,就让它们随时间匆匆流过吧!不过,从今天开始,我们要努力地不断攀登知识的高峰,寻找成功的秘诀。因此,我们要抱着一颗“更上一层楼”的决心去面对接下来的学习。

大家都知道“水滴石穿”这个成语吧。弱小的水滴之所以能穿透坚硬的石头,是因为它有着坚持不懈,坚忍不拔,坚定不移的精神。人的一生不可能总是一帆风顺,无论在学习上还是生活上,总会经历些风风雨雨,当我们在面临挫折和困难时,只要拥有这种精神,任何问题都会迎刃而解,我们要坚信:“阳光总在风雨后。”对于学习,也是同样的道理,只要我们相信自己,勇敢面对困难。我想,一切的困难都会化整为零,正如那句话:“困难并不可怕,可怕的是不知如何去面对困难。”

其实,学习不是一件非常简单的事,对于初中的学习,我们只要紧紧抓住十个字“课内抓效率,课外抓广度。”因为初中的学习任务比较紧,那么要抓紧时间学习就应从提高效率入手了,如何提高呢?我认为必须在课堂上集中精力,并努力把自己的思维积极调动起来,课内45分钟极为有限,而要做到在有限的时间内取得高效益,就必须使自己的思维活跃起来,听课要专注。当然,我们不仅要学会如何在课内提高学习效率。同时也要广泛阅读课外书籍。因为这对巩固与补充课内知识大有好处。

当我们听到“分数”这个词,不同人总会有不同的感受,在我看来,分数仅仅是检验知识、能力的一种标记,它并不能代表知识与能力,因此我们学生应该追求知识的积累和能力的培养。在我看来:知识是种子,能力是树干,分数是树叶,只有种子发芽,才能长成参天大树,只有根深,获取的营养丰富,才能叶茂,这就是知识、能力和分数三者之间的辩证关系。因此,要端正考试态度,不弄虚作假,只有这样,才能真正找到不足,我们要学习知识,形成能力,面向未来,迎接挑战。

同学们,学习是我们自己的事,我们并不是为父母或是老师读书。周恩来从小立志“为中华之崛起而读书”。他的这种伟大志向是我们青少年学习的榜样。作为二十一世纪,接班人的我们,如果问你为何读书?确切的说无非是为了自己的将来,为了将来的生活。但如果说得更伟大些,便是为了祖国的发展,一个人要想拥有美好的未来,这并不是件容易的事,更不是口头说说,而是要付诸行动,要用行动证明。因此“只有现在努力学习,长大了才能有资本去履行这个行动。

时光如梭,岁月如歌,时间总是会在不知不觉中流逝着。所以,从现在起,我们要珍惜所拥有的每一分钟,每一秒钟。同时,随着时间的推移,我们也应该想的更多。

要知道:总结昨天的得与失,把握好今天的一切。只有这样,才能创造明天的辉煌。

“会当凌绝顶,一览众山小。”同学们,努力吧!

谢谢各位。

最新校长期中总结会上的讲话稿(汇总19篇)篇十九

老师们,同学们:

期中考试的硝烟已经消退,为了保持我们继续奋进的勇气与力量,今天我们在这里召开总结表彰大会,请允许我代表学校对获得表彰的各类典型表示祝贺。

现在,我想就我们两个年级在上半学期的情况进行简单的总结,然后讲四个问题。我讲话的题目是——让理性的旗帜引领我们继续奋进。

一、对高一高二年级第一学期上半学期情况的评价。

(一)高一年级步入规范上进的快车道。

高一军训以来的三个月,以抓规范养成教育为重点,强化学习习惯的养成,逐步适应了快节奏的高中学习生活,绝大部分同学已经进入了健康向上的、积极规范的学习状态,在行动上努力体现“用规范支撑幸福”的思想,自觉遵守学校的规章制度,表现出刻苦学习的顽强精神。你们尊敬师长,团结友爱,是创造和谐校园的新生;你们把“一中光荣我光荣我为一中争光荣”作为校园学习生活的准则并用实际行动去践行;按时到校,以学习为快乐;上课积极思考,表现出良好的课堂精神状态;三操规范,展现了一中学子的风貌;宿舍守纪,井然有序,创造和维护了安宁的学习环境;考试诚信,表现出良好的素质,为自己树立了道德的榜样。

(二)高二年级不断追求进步与成熟。

高二年级自文理分科后,你们的学习方向和目标更具体明确了,学习热情高涨,整体学风根本好转,积极进取成为我们高二同学的主旋律。你们的素质在提高,而且是令人满意的,你们肩负着学校的荣辱,在重大活动中,参与的积极性高涨,表现出强烈的集体荣誉感。通过各种形式的礼仪教育,特别是每天坚持的三分钟的“大家共享小故事”活动,很多同学变得成熟起来,有的收敛了自己的小性子,有的把故事中所讲的道理融化在自己的行动中,注意改变自己的不良个性。你们时间观念强,特别是通过规范项目的整顿落实,宿舍上床入睡休息速度快,走进教室做好课前准备快,上课更专心听讲了,自习纪律得到加强,彻底杜绝了考试作弊的行为,诚实守信成为你们共同追求的理想与道德。

二、让理性的力量成为推动我们教学质量继续提高的重要保证。

(一)从礼仪开始,形成良好的习惯,用习惯铸就规范,用规范支撑幸福的人生。

我很高兴地看到在我们的校园里,同学们看见老师都能够主动打招呼问好,表现出很好的礼节风尚,有一次外地来我校参观学习的老师就提到这一点,认为我们的教育确实到位。

但礼仪的讲究还没有形成我们所有同学的自觉行为。见了老师不愿意问好,看见老师走进教室也不知道肃静,下课的时候,老师没有走出教室,有的同学走就高声嚷着打闹起来,老师和同学对话,有的同学不知道站起来对老师表示敬意,更有甚者,老师批评他,他表现的脸色不是不屑就是恼怒,很有要和老师打架的气势。这都是与规范格格不入的行为。

同学们,你知道,两国交兵还先礼仪,后动兵。我们为什么不遵守传统的礼仪道德呢?

有一个故事很耐人寻味。

已经退出政坛的英国首相丘吉尔有一次骑着一辆自行车在街上闲逛,这时有一位女士骑着自行车从另一个方向急驶而来,由于没有刹住车子和首相相撞了。这位女士破口大骂:“你这个糟老头子没长眼睛是吗?你到底会不会骑车?”首相对这位女士的恶行并不介意,只是不断地向对方点头道歉:“对不起,对不起,我还不会骑车,看来你已经学会很久了是吗?”这位女士气消了一半,发现是首相,感到羞愧难当,喃喃地说:“不……不……你知道吗?我也是刚刚学会的,是半分钟前才学会的,而且是你教我学会的。”

首相教她学会了什么?学会的是怎样尊重和理解别人,我们都应该明白礼仪在人与人交往中的伟大力量。我们经常说:“细节决定成败”,礼仪是我们生活的细节,你只有从细节开始,改变自己不恰当的行为,进而形成习惯。尊重和理解别人的习惯养成了,你的行为就是规范的,这对于你一生都是重要的,“用规范支撑幸福的人生”这句话是需要你用心体会的。当然规范是多方面的,道德规范、行为规范、礼仪规范、学习规范,所有的规范共同支撑着你的人生,你的人生幸福不幸福,现在起码决定了一大半。

(二)克服不良个性,培养健全的人格,学会服从,做一个有美德的人。

我们每个人就像自然界中的两片树叶,都不是一样的,都有着自己的个性,我们必须承认这些个性。什么是个性呢?个性是你的性格特点与你的外表表现的总和,也就是你所区别于他人的地方,你的穿戴,你经常做出的表情,刻在你脸上的线条,你说话的声调、语气,以及你在每个细节中所表达出来的思想,并在思想中渗透出来品德。

我们中有的同学的个性很强,同学之间有点小摩擦,你也不顾同学友谊,非要给人家一点颜色看看,轻的要骂爹骂娘,重的则是组织报复人家;有的同学说话不注意分寸,都随着自己的性子爱说什么就说什么;有的同学违反了规范和纪律,做错了事情,老师批评他,他总要找出理由辩解推脱,甚至表情上做出拒绝和叛逆的神色,有的还骂老师,等等。我们中有的同学表现出来的个性使人不能接受,自己还没有意识到,总认为自己这样是应该的。

每个人都有自己的个性,这也是人与人可以分开来的依据,但不良的个性决不是我们所需要和喜欢的。我们学校抓规范养成教育,就是要磨砺你的个性,克服不良的个性,逐步培养起被人喜欢和接受的个性,从而形成健全的人格。希望每个同学能够从规范行为开始,认识到对于自己成长的重要意义。

个性带有本性的制约,我们怎么改变自己不良的个性呢?我想下面这个小故事对你能有所启发。

从前有个大师一直潜心苦练,几十年练就了一身“移山大法”。有人虔诚地请教他:“大师用何神力才得以移动大山?”大师笑着说:“练此神功也很简单,只要掌握一点就可以,那就是山不过来,我就过去。”我们的个性往往使得我们按照自己的意愿行事,从不想折服。如果事情无法改变,你就改变自己吧,个性也是这样,改变了自己的不良个性,山不过来,那你就改变自己,自己过去吧。

我们中还有的同学总是不喜欢服从,感觉服从了就没有了自己的尊严与个性,其实这个认识很错误,我们大家都已经认识到正确的东西就没有必要和它较劲,必须服从,比如我们学校制定的规范,比如师长的教诲,你必须服从,服从在这个时候就是美德,即使批评有出入,你可以心平气和地说明原因,但决不是没好气地顶撞。

学习是多方面因素综合作用的结果,往往因为你个性与众不同,不能被人接受,或者是个性太强,而导致你在学习上没有好的情绪,我劝你能够深刻认识这个问题,始终保持学习的良好状态和情绪。

(三)树立德行就是智慧的思想,让自己更快更好地走向成功的境界。

有一句说得很深刻的话:“小赢靠智,大赢靠德”。其实,我们仔细琢磨一下其中的道理,就发现,德行本身就是智慧。你要赢得事业上的成功,必须有大智大德。我的观点是,我们必须从现在开始就树立德行就是智慧的思想,并身体力行这一思想。

高人一筹的处世手腕,精明的办事方法,精湛的专业技能,固然可以使你出人头地,但是要成就大事业,还要靠你的杰出的素质能力,靠你的丰富的人格魅力,靠你的优秀的道德品质。

我们中有的同学很不注意修养自己的品行和道德,古人提出了“慎独”的思想,也就是一个人在独处的时候很容易没有约束和监督而犯错误,但我们有的同学就是光天化日之下也不在乎犯错误,而且总是以谎话开路,说这也不是他的错,那也不是他干的。有的同学回家表示抓紧时间洗刷,而是在家长不允许看电视的情况下,躲进他的小屋干着别的事情,并不是在学习,家长向别人说起自己的孩子很用功,他还得意地说,老子太傻!有的同学利用一切可利用的时间上网吧,总以为别人没看见,对自己又没有什么大影响,还有的同学在宿舍里不守纪律,在没有老师监督的情况下行为放肆。更有的个别同学趁别人不注意偷别的同学的钱物,总是让别人难过。

同学们,德是什么?在这里我不想下什么定义。只想把下面这个故事告诉你,你可以仔细思考一下什么是“德”。

美国加州的克帕尔饮料开发有限公司需要招聘员工,有个叫马布里的年轻人去面试,他在一间空旷的会议室忐忑不安地等待着。一会,一个相貌平平的老头进来了。老头盯着马布里看了半天,眼睛一眨不眨地,正当马布里不知所措,老头一把抓住他的手说:“我可找到你了,太感谢你了!上次要不是你,我女儿早就没命了。”

马布里是丈二和尚摸不着头脑。老头说:“上次就是你在中央公园里把我失足的女儿救上湖的!”老头肯定地说,马布里明白了事情的原委,是老头把他当作自己女儿的救命恩人了,马布里说:“先生,肯定是你认错人了!”老头还是坚持救人的就是马布里,他面对这个老人只能做些无奈的解释,说:“我还从来没有去过那个公园。”老人无奈地松开手说:“那真的是我认错了人。”马布里安慰他说:“先生,别着急,慢慢找,你一定能够找到你女儿的救命恩人的!”

后来马布里在公司上班了,有一天在公司里遇到这个老人就询问到:“您女儿的恩人找到了吗?”老人默默地摇摇头走开了。有一天马布里对一位公司司机说到这件事情,司机哈哈大笑说:“这个老头是我们公司的总裁,他女儿落水的故事不知道讲了多少遍,事实上他根本没有女儿。”司机接着说:“我们总裁就是通过这件事来选拔人才的,他说过有德之才才是可塑之才!”

同学们,德行可以帮助你走得更远,就是目前的学习,也还是靠德行的支撑,没有毅力、没有信心,没有吃苦精神,没有好学的斗志,都属于德行的问题,希望你树立以德行赢得现在赢得未来的思想,不断超越自己,达到新的境界。

(四)从感动开始,学会感恩,让自己的学习更有动力,让自己的人生目标更明确。

我们很多同学对自己的父母所做出的一切感到很漠然,好象这是你家长应该做的,你的家长所做的都很平常,但别人却做不出:星期天他们休假的时候在家准备好饭等在学校门口,见了你很关心地问问你近来学习怎么样,但我们有的同学感觉家长很烦很唠叨;晚上放学回家,你的家长总是做点好饭送给你,我们有的同学感到这是天经地义的,有什么了不起的。可能你的家长总是这样对你,你才少了一份感动,没有了感动也就无从谈起感恩了。

我们的老师以把你送进理想的大学为实现自己的生命价值,你不需要感恩吗?

有一年的高考作文题是一道漫画,漫画上的妈妈总把鱼肉夹给孩子吃,把鱼头留给了自己,漫画的边白语是:妈妈喜欢吃鱼头。如果是你做这道作文题,你会怎么写?这既是一道高考的知识题,更是一道道德品质考题。

你为什么要学习?带着感恩的心去学,感激父母,竭尽全力,不虚度年华,用优异的学习成绩报答他们的养育之恩;感激老师,用进步报答他们的教诲之恩。一个真正懂得最爱的人就是要带着一颗博大的感恩的心去完成自己应该完成好的学业。

同学们,期中考试虽然已经结束,但还有更长的路要走,有更多的学业你必须完成,一个成熟的人的标志是什么?就是更加理性化的人,就是做一个讲礼仪的人,做一个讲规范的人,做一个具有人格魅力和被大家接受的个性的人,做一个有大德大智慧的人,做一知道感恩的人。用理性的精神力量完成三年的高中学业,赢得幸福的人生。也许这些你会感觉那么难,其实你天天都在书写着自己的生命历史,努力把这几项要求的笔画刻得深些再清楚些就是了。我相信你们能够做到,让一中教育的最成功在你们身上一直演绎下去,让理性的旗帜引领我们继续奋进,共同创造一中的新辉煌!

谢谢大家!

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