学校巡河新闻稿 校园安全工作计划(大全6篇)

时间:2023-09-16 作者:念青松学校巡河新闻稿 校园安全工作计划(大全6篇)

制定计划前,要分析研究工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。计划为我们提供了一个清晰的方向,帮助我们更好地组织和管理时间、资源和任务。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划书范文,我们一起来了解一下吧。

学校巡河新闻稿 校园安全工作计划篇一

近期,福建南平、广西浦田、广州雷城、江苏泰兴和山东潍坊等地,连续发生五次针对中小学、幼儿园的恶性伤害事故,在社会上造成了严重影响,再次给我们敲响了防范校园事件的警钟。为了进一步加强我校安全工作,全面落实安全责任,预防校园事件发生,确保师生人身安全,让家长放心和社会满意,结合我校安全工作的实际情况,现提出以下要求,请全校教职工严格执行。

校长是学校安全的第一责任人,要把师生安全工作放在第一位,逐级签订安全责任书,全面落实监管责任。主管副校长是学校安全工作的直接管理者,负有监管的直接责任;值周副校长、值周主任和教师对本周的校园安全负监管的责任;各班主任对本班学生的安全负直接监管教育责任。

值周副校长、值周主任和值周教师每天要戴袖标值班,学生上下学期间提前10分钟到校门口值班,监管校门内外安全,在校门外巡视,注意防范社会闲杂人员。

学校门卫既是值班人员,又是治安协管员,学生上学期间不许离开学校,必须严把死守学校大门,既要看住、看好,又要看牢。学生在校期间校门必须上锁,门卫不许离开校门,杜绝一切闲杂人员进入校园,确需进入校园的来访人员或学生家长以及上级检查人员,必须经校长同意后方可审查登记后进入,由有关人员接进来,送出去。教师请家长一律在校门口值班室接待,不许进入教学楼。学校组织重大教育教学活动期间,要制定相应安全工作应急预案,增派值班人员,严防校内及周边突发事件。

要进一步完善突发事件的报告制度,避免造成不必要的损失和社会影响。学生发生伤害事故后,值周人员和教师应立即报告校长,学校应在1小时内口头报告上级,24小时向上级主管部门书面报告。

学校要结合实际情况,认真制定和完善应对各类突发性事件的预案,并积极组织相关人员进行必要的演练,切实提高应急处置的能力和水平。

校园安全实行日检查(安全员)、周检查(主管副校长)和月检查制度(校长)。学校成立以校长为组长的安全工作领导小组,主动与派出所、社区、城管等部门联系,对校内和周边安全隐患进行彻底排查,净化校园及周边环境。

政教处要采取灵活多样的形式,开展安全教育宣传活动,加强防范校园暴力教育,切实提高师生安全防范意识和自护自救的能力。学校每学期应至少组织一两次防范演练活动,让学生熟悉和掌握基本自护自救、逃生和报警知识。

在学校校门和重要地方装探头监控,并逐步配备齐全安全设备。

今年暑假对教学楼全面维修,铲除外墙砖,粉刷涂料,彻底消除安全隐患。

良好的习惯终身受益,关乎一个人的一生成长。总之,本学期本着务实、踏实、扎实的工作作风,高效率地完成安全教育教学工作。

学校巡河新闻稿 校园安全工作计划篇二

活动时间:三月份

活动地点:铁英校区

主办单位:电子工程系宣传部

参与人员:宣传部全体成员

活动内容:制作宣传板让各部门举行的活动更加清晰详细的展现给全

校同学,让同学们更加充分的了解各项活动的相关事项,并积极的参与到活动中去。

活动时间:三月份

活动地点:铁英校区

主办单位:电子工程系宣传部

参与人员:xx届全体学生

活动内容:春季是一个万物复苏的季节,也是为了欢迎大家重返校园,

春的气息,再通过自己的手,去描绘在他们眼中的春季。

活动时间:三月份

活动地点:铁英校区

主办单位:电子工程系宣传部

参与人员:宣传部全体成员

活动内容:为欢迎大家返校,宣传部准备挂上条幅,让同学们在进校园。

的时候有一个愉快的心情,开始新的学期。

以上各项为宣传部三月份的主要工作,三月份宣传部还将不定期的举办一些小的活动来使同学们的业余生活更加丰富,让同学们更加主动积极的融入到校园这个大的生活环境中去,增加同学们的凝聚力。无论活动举行的多或是少,宣传部都会认真负责得去对待,争取将各项工作做到最好。

学校巡河新闻稿 校园安全工作计划篇三

在校团委的指导下,秉着公平、公正的原则,挑选热爱写作、演讲、播音事业、态度端正、有一定文字功底和语言表达能力、乐于奉献的学生,共同完成学校的广播宣传工作。

(一)、选拔人数、范围:五至八年级班主任须认真在本班挑选2名播音人员,2名采编人员。

(二)、选拔要求:

1.播音员:

(1)热爱播音事业,工作积极,责任心强;

(2)普通话标准,口齿清晰,音色优美;

(3)较强的语言表达能力,且有一定的组织能力。

2.采编员:主要负责日常节目的策划和撰写,并在校活动中担任文字工作。

(1)具备一定的写作基础和写作功底。

(2)独特的文字感知能力及创新思维

(3)工作积极,有责任心。

为保证工作质量,提高成员业务水平,学校将采取集中培训,个别指导的原则,力争使我校校园广播工作得到长足的进步。团委随后将统一对播音人员进行筛选、培训。采编人员由孙燕老师统一进行培训指导,每次上交广播材料前须由本班语文老师进行统一指导修改,确保所交材料的质量。

1、凡校园广播成员应遵守广播站的制度、纪律,以认真负责的态度积极、主动参与工作。

2、校园广播的会议,全体成员必须按时参加,如有特殊原因,应提前团委徐书记请假。

3、校园广播成员须一切行动听指挥,顾全大局,无特殊情况,不得私自请假。

4、校园广播所有工作人员必须爱护各种设备,非工作需要,未经同意,不得随便带非工作人员进入播音室。

1、值日播音员在播音准备期间必须熟悉节目稿件的内容,保证稿件的健康性、知识性、趣味性。对稿件中出现的不当用词、用句,应及时修改。同时保证播音室的安静,不要妨碍他人的工作。

2、播音时应合理运用背景音乐,播出时适当调低背景音乐声,提倡播放一些校园歌曲、民歌、轻音乐等。

3、播音员在播音结束后,应及时整理好稿件和播音器材。

学校巡河新闻稿 校园安全工作计划篇四

学校消防安全工作坚持“预防为主、防消结合”的方针,牢记有关领导“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”的教导,牢固树立安全无小事、人民生命财产重于泰山的观念,贯彻学校“安全、质量、服务、特色”的工作方针,把“安全”摆在学校工作的首位。

为进一步加强我校消防安全工作,落实消防安全责任制,给全校师生营造一个安全、和谐的良好工作、学习、生活环境,特制定本计划。

加强学校消防组织机构和队伍建设,加大消防投入,确保消防设施完好有效。领导班子牢固树立“以人为本、安全第一”理念,建立和落实“党政同责、一岗双责”机制,把消防责任落实到每个部门、岗位和个人。

严格执行消防工作责任制和事故责任追究制,切实做到职责明确,问责有人。从校长到班主任、科任教师、门卫层层签订安全责任状。建立健全校园消防安全检查领导小组。

依据《中小学公共安全教育指导纲要》,制定消防安全教育计划,落实好教材、教案、教师和课时,认真开展“四个一”活动:上一堂消防安全教育课;开展一次消防安全专项检查;办一期消防安全黑板报;一次消防应急演练。

利用课堂、校园广播、板报、宣传标语、班会、等形式,广泛开展防火、灭火、安全疏散、自救逃生知识的宣传,加强用电、用火、的教育。

主要形式以班级为单位,对各班级人员进行消防知识的介绍、培训,再逐级向各学生传播消防知识,配合政府做好师生森林防火宣传教育,禁止师生野外用火。

消防设备设施要定期进行检查,定期更换,定期保养,确保安全有效。要建立健全应急救援队伍,组织学校专人管理消防工作,制定科学、实用的消防安全预案,并精心组织消防演练,不断提高师生应急逃生和自救自护能力,并以此检验预案的可操作性,及时对预案进行调整、补充和完善。日常工作中要注意班级教室后门的常开,排除安全隐患、标识的明确。

实时、实地填写各项消防安全工作记录表、巡查检查表,收集、检查、整理成档案。

我校紧紧围绕“学生消防安全教育”主题,以“隐患险于明火,防患胜于救灾,责任重于泰山”的为指针,以《消防法》和《消防改革与发展纲要》为依据,根据上级“少儿消防教育活动工作意见”,成立了以校长为组长的防火安全领导小组,从校长到各年级、班级层层签订安全责任书。

1、校园消防安全检查领导小组,按照开学初的工作安排执行。

2、以班级为单位,对各班级人员进行消防知识的介绍、培训,再逐级向各学生传播消防知识,力求达到人人心中有消防的目的。

3、抓紧校园违规用电查处工作,力求消灭各种火灾隐患。

4、加强校园消防知识宣传,主要以海报的形式展开宣传。

5、开展消防知识讲座,开展消防知识小竞赛。

6、值日人员每天上下班要巡查校园一次,检查校园内有无消防安全隐患,所有消防设施是否完好,发现问题及时处理,并要有记录。

7、值日人员要限时督促修理人员保质保量地处理各种安全隐患,要进行验收。

8、每天放晚学后,关锁门窗前,老师要亲自逐层逐室检查有无安全隐患,消防设施是否被损等各种安全问题。

9、加强各学校之间的联系,共同交流工作中的心得体会并将好的方法加以推广,以促进工作的展开。

学校巡河新闻稿 校园安全工作计划篇五

认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针,扎实开展好安全教育活动,通过宣传教育,使全体师生牢固树立安全第一的思想,增强自我防护意识,培养学生的自我防护能力,避免事故发生,确保师生人身和学校财产安全,营造和谐稳定的校园环境,为教育教学提供保障。

(1)提高认识,加强领导。成立学校安全领导小组。校长任组长,田建军、申福田、各班班主任任成员。强化素质,加强队伍建设,提高队伍的战斗力。只有打造一流队伍,才能创造一流业绩。在新的一年里,要加强学习有关的消防灭火、安全等业务知识,依据有关的规章制度,规范队伍管理和队伍建设,提高队伍的凝聚力、战斗力和整体素质,维护学校稳定安全。

(2)加强学校治安管理,维护校园秩序。治安工作要坚持打击与防范相结合、发挥职能作用与落实责任制相结合、加强治安管理与实施安全教育相结合,以保证校园治安秩序良好,促进教学工作的顺利进行。坚持在学生中的开展安全教育,提高他们的安全意识和法律观念。

(3)坚持“预防为主”的方针,对校舍、教学楼要继续实行每周一检,有检查记录和整改措施。

1、加大宣传力度,强化师生安全意识

(1)通过宣传栏、黑板报等阵地,广泛宣传消防、交通、食品卫生、电器设备安全常识,提高全体师生的安全意识和自我防护能力。

(2)充分发挥学校集会、升旗仪式、主题班会等阵地的作用,以学校《学生安全常规知识》以及《安全知识手册》为素材,大力加强学生良好行为习惯的培养,克服麻痹思想。

(3)认真组织全体教职员工深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《学生伤害事故处理办法》等相关法规,增强依法执教、依法管理的意识,杜绝体罚和变相体罚学生的行为,增强责任意识和防范意识,提高处理安全问题的能力。

(4)进一步加强和改进学校德育工作,使养成教育在细、严、实上下功夫,找准找全问题,加大改进措施,突出交通、饮食、用电、校产的使用与管理及体育课、实验课和教学区及生活区人员疏散等方面的安全管理和教育,消除隐患,防范和避免事故的发生。

2、做好后勤服务保障工作

(1)加强校产的使用与维护管理。定期对校舍、校产及教学设施、仪器设备进行全面检查,发现问题及时处理,消除各种安全隐患,保证无事故发生。严格财务管理制度,加强用水、用电、为教育教学提供优质服务。

(2)做好综合治理工作。加强值班人员的教育管理,提高防范意识。做好出入人员和车辆检查和记录。

(3)进一步完善各类事故的安全应急预案,针对消防、用电、大型活动的安全隐患和易发生安全责任事故的环节,完善应急预案,一旦发生安全责任事故,能够得到及时有效的控制。

(3)落实安全责任追究制。校长是学校安全的第一责任人,班主任是本班安全的第一责任人,把安全责任及安全教育当做总抓手,贯穿于各项工作的始终,创建平安校园。对因思想认识不足、宣传教育不到位、安全责任不落实、安全隐患不消除的责任人限期整改,对导致发生安全责任事故的,严肃追究第一责任人的责任。建立健全安全工作的长效机制,通过大家的努力以实现我校的和谐稳定、平安。

学校巡河新闻稿 校园安全工作计划篇六

全市布局学校要进一步建立健全和完善组织领导,实行校长负总责,分管校长具体负责的工作机制,每学期召开两次由校领导和体育教师参加的工作会议,切实加强校园足球工作的组织领导,全力开展好校园足球活动。

(一)重视校园足球教练员、指导员队伍建设。每年举办校园足球指导员、教练员培训班,选派优秀的指导员、教练员到校园足球活动开展好的地市学习,并给予经费上的支持。对工作成绩优秀的指导员、教练员在评职称、评先、评优等方面给予倾斜,以激发体育老师对校园足球工作的热情。

(二)创建高水平业余运动队伍。对学校领导重视,学校师生参与活动积极性高,在足球联赛上成绩优秀的学校授予“校园足球活动先进学校”称号,并可代表xx市参加各项比赛和活动。

(三)充分调动指导员、教练员的积极性。各布局学校要根据本校的实际情况,认真制定相关方案,尊重足球教练员的劳动,在课时安排上给予倾斜,并按照xx市校足办的要求适当给予补助,充分调动指导员、教练员的积极性,为校园足球工作的发展提供有力保障。

各县(市)区教育体育局要按照xx市校足办的要求组织好本区的联赛,支持布局学校组织好班级之间的比赛,鼓励布局学校开展学校间的对抗赛和各种形式的比赛。xx市校足办按照全国校足办的要求开展好市级校园足球联赛。通过比赛提高学生的身体素质,培养优秀人才,推动足球事业的发展。

推广校园足球“阳光体育、快乐足球”理念,在学生中倡导“团结协作、顽强拼搏、勇争一流、报效祖国”的“校园足球文化”,并贯穿到教学中。充分发挥新闻媒体的作用,学校要利用校园广播、足球网、宣传板、开展校园足球节等活动广泛宣传校园足球活动的开展情况,努力营造一个学生热情、老师积极、领导重视、学校支持、社会参与校园足球活动的良好氛围。

市体育局、市教育局将联合按照下发的《xx市开展校园足球活动学校评估细则(试行)》对布局学校进行考核,对考核优秀的布局学校给予奖励,对考核差的布局学校给予摘牌。建立动态管理机制,促进布局学校对校园足球工作的重视,推动校园足球活动的发展。

布局学校要在经费上给予支持和倾斜,市校足办也要加大对布局学校经费的投入,对活动开展好的学校给予奖励。积极倡导全社会支持校园足球事业的发展,鼓励企业、社会团体、足球爱好者,从财力、物力、人力等方面给予赞助和支持。充分发挥布局学校自身的协调和统筹的能力,采取多渠道保证经费的支持。

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