工程硕士论文要求(专业19篇)

时间:2023-12-18 作者:笔砚

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工程硕士论文要求(专业19篇)篇一

产品开发是一个多学科综合的过程。以消费电子产品为例,在产品开发过程中,软件、硬件、结构件和定制件等各个学科和专业小组的活动互相依赖、交叉并行。传统的产品开发过程往往采用串行、离散、重量级的方法,存在着以下问题:

n串行的产品开发过程不能有效支持产品开发的迭代本质,项目的风险往往在后期集中爆发,导致项目进度失控或产品草率交付。

n传统产品开发过程把各个学科和专业小组的活动视为一系列静态的、离散的过程,对于多学科交叉并行活动缺少有效综合与协调。

n传统产品开发过程采用的重量级方法导致大量的文档工作和漫长的开发周期,难以快速交付高质量的产品。

随着产品的智能化、自动化和信息化程度越来越高,产品的功能和结构日趋复杂,其开发难度也不断增大。同时,技术和工艺水平的飞速提高,以及激烈的市场竞争导致产品的更新换代更加频繁,也使得开发时间日益缩短。在开发难度提高和开发时间缩短的双重压力下,传统的产品开发过程已经不能满足消费电子产品开发的需要。因此,建立一个高效的产品开发过程有着重大的意义。

国内外现状分析。

为了解决传统串行的产品开发过程导致的产品设计改动量大、开发周期长、成本高、质量差等问题,人们提出了并行工程(concurrentengineering)与集成产品和过程开发(integratedproductandprocessdevelopment,ippd)的思想,这些思想对于建立产品开发过程有着重要的'指导意义。但是并行工程与ippd本身并没给出具体的产品开发过程定义,尤其是对于产品开发的迭代本质和多学科交叉并行特性缺乏具体的过程方法予以支持。

在产品开发中,系统工程(systemsengineering)起着统领全局,综合、协调各个学科和专业小组的关键作用。对于产品开发过程方法的研究和实践,是系统工程的重要组成部分。在系统工程领域,现有的各种系统生命周期模型和系统工程过程模型从各个不同的方面对产品开发过程进行了描述,现有的重量级的产品开发过程大多数正是在这些模型的基础上建立起来的。但这些模型本身比较抽象化和一般化,不足以作为产品开发过程定义。同时,由于系统工程长期以来主要应用于大型/超大型系统(如武器系统、航天飞机等),在应用这些模型进行产品过程定义时必须非常小心,否则容易产生过于重量级的过程。

反观软件工程(softwareengineering)领域,对于软件开发过程的研究和实践近年取得了很大的进展,迭代开发正取代传统的瀑布模型逐渐成为软件过程方法的主流。基于迭代开发的产品化的软件开发过程——rup的出现,标志着迭代开发方法的成熟。以迭代开发为核心的一批敏捷方法(agilemethods),代表着软件开发过程研究和实践中极为活跃的部分。但是这些过程和方法主要关注于软件开发过程,对于其他学科的活动通常只是作为软件开发过程的外部环境加以考虑,而不是从全局上予以综合和协调。

产品开发、系统工程、软件工程3个领域的过程方法各有所长,但都满足不了消费电子产品开发过程的要求,尤其对于多学科综合的迭代开发方法都缺乏具体的解决方案。

工程硕士论文要求(专业19篇)篇二

本论文是在导师姚传勤教授的悉心指导下完成的,从确定论文的研究方向、选题、过程分析到最后撰写完成的整个过程中,提出了宝贵的建议,以及对我在生活上无微不至的关怀!

姚教授渊博的知识、敏捷的思维、严谨的治学以及务实的科学作风和坚持不懈的奋斗精神是我今后生活和学习的榜样。值此,谨向我的恩师姚传勤教授致以最衷心的感谢和诚挚的敬意,祝愿姚老师及其家人身体健康、万事如意!感谢白蓉教授和我所在的实习单位项目部成员给予我的关怀,谢谢你们在学习、工作、生活上的帮助与支持!

感谢我的同门王成洋、焦璐琳、石雪洁、马瑞鹏、满宁等在我写论文时给我的鼓励与帮助,谢谢你们!感谢研究生期间曾给予我许多帮助和关怀的同学、朋友们,正是有你们的陪伴,这三年的回忆很可贵!

感谢我的家人多年来在情感和生活上的理解、支持和教育,才使我顺利完成各项学习任务。祝我的家人身体健康,永远开心!在论文的撰写过程中,借鉴和参考了许多国内外的期刊和文献,在此感谢原作者!

特别向在百忙之中来参加我的论文评阅和答辩的各位专家及老师致以深深的谢意,衷心感谢你们对这篇论文提出的宝贵意见!

工程硕士论文要求(专业19篇)篇三

1.4.2文献资料法20。

2.1.1产品质量21。

2.1.3质量控制22。

2.1.4全面质量管理22。

3.1a省人造板产品生产许可证检验实验室质量管理体系概况26。

3.2.1检验过程中质量管理不到位27。

3.2.3质量管理体系执行不力28。

4.1.1人员素质30。

4.1.3实验物料31。

4.2.1抽取样品35。

4.2.4记录检测数据38。

5.1.1修订既有质量方针和质量目标39。

5.1.2确认质量要素和控制程序39。

5.1.4修订质量管理体系文件40。

5.2.2做好仪器设备/标准物质的期间核查工作41。

5.2.4实验方法42。

5.3开展内部审核持续改进质量管理体系43。

5.4.2识别并关注影响检验结果质量的关键因素45。

5.5.1加强最高管理者的领导作用46。

5.5.3做好监督检查工作47。

5.5.4以顾客为关注焦点47。

5.6.1质量改进的项目48。

6.1总结50。

学位论文评阅及答辩情况表57。

工程硕士论文要求(专业19篇)篇四

在本论文即将完成之际,谨此向我的导师宗琦教授致以衷心的感谢和崇高的敬意!本论文的工作是在宗老师的悉心指导下完成的。宗老师以他敏锐的洞察力、渊博的知识、严谨的治学态度和精益求精的工作作风给我留下了刻骨铭心的印象,这些使我受益匪浅。

在攻读硕士的这三年里,导师不仅为我创造了优越的科研和学习环境,同时在思想上、人生态度和意志品质方面给予了谆谆教诲,这些教益必将激励着我在今后的人生道路上奋勇向前。

同时我还要感谢在我学习期间给我极大关心和支持的徐颖教授、傅菊根教授和吕渊教授,他们不仅在学术上给我指引,而且在生活上予以帮助,从他们身上我学到很多知识。

由衷感谢我的室友同学,他们开创性的研究拓展了我的学术视野,无数次的争论和探讨使我的研究工作有了长足的进展。衷心的感谢我的父母和其他亲朋好友对我的关心、支持和理解,没有他们对我的关心、鼓励和支持,我无法完成现在的硕士学业。

最后,感谢曾经教育和帮助过我的所有老师。衷心地感谢为评阅本论文而付出宝贵时间和辛勤劳动的专家和教授们!

工程硕士论文要求(专业19篇)篇五

摘要:我国在理工科院校建立管理工程专业十多年来,国内管理人才的需求市场已发生了很大变化,管理教育的水平也得到了很大提高。但总的来看,管理教育还不适应市场对管理人才的需求,这在最近几年已日益明显。为此,我国已在20多所院校开始工商管理研究生(mba)教育试点。同时,管理工程专业本科教育(以下“管理工程专业”与“管理工程专业本科教育”均简称为“管理专业”)改革也近在眼前。市场对管理人才的需求的变化、与mba教育试点的协调和遍及目前各大学的学科改造等多方面的因素,都使管理专业改革成为一个相当具有共性的问题,值得深入探讨。本文拟结合我校管理专业的情况,提出一管之见。

关键词:管理工程,本科教育,改革。

一、管理专业的现状和问题。

我国管理专业的设置特点有:。

一是按行业设置专业,如工业企业管理工程、交通运输管理工程等等,口径过窄,有急功近利之嫌。

二是同一学校各管理专业教研室偏大偏全,且各行其是,每个教研室与管理有关的各类教师云集一室,各室之间同类人才多所重复。

由此导致的问题为:。

一是培养出来的管理人才在各方面都懂一些,但在企业的任何职能领域都懂得不深。这在改革开放的初期尚可应付,但在今天企业的经营活动非常复杂、竞争异常激烈的情况下,这样的人才就满足不了企业的`需要。

二是师资浪费,研究水平和教学效率低。每个专业都有同一套教师班子,都上一些小班课和浅层次的课,既开不出深层次的课,越来越脱离实际需要,也开不出必要的选修课,学生没有选择余地,教材、阅读材料和案例建设也成问题。

二、管理专业改革的基本思想与工商企业对管理人才的需求。

如何进行管理专业改革?我们认为,应该从下面两个方面考虑:。

一是目前以及未来一段时间我国工商企业需要什么样的管理人才;。

二是培养这些管理人才的合理有效的教学体制是什么。在我国建设社会主义市场经济的背景下,企业经济活动复杂,市场竞争激烈。一方面,各类企业越来越多地进入集团化、多样化经营,经营范围跨越多个工商行业,经营业务涉及生产、销售、技术开发、金融、房地产、服务、贸易等众多方面,这就要求管理人员具有跨行业的综合管理才能。另一方面,企业管理工作的具体业务越来越细,这就要求管理人员具有某些专业特长。例如,进行企业的销售工作,除应具有一般的市场营销知识外,还要具备进行市场研究、广告与促销策划、顾客的消费行为分析、营销战略计划、零售与批发业务、个人推销等复杂工作的知识。又如,进行企业的财务工作,除应具有一般的财务分析知识外,还应掌握投资决策、金融法规、股票证券市场业务、多样化经营投资、房地产、各种金融机构等深层次的知识。因此,工商企业需要兼备综合管理才能和专业特长的管理人才,其中一部分高层次人才可由研究生教育来提供,而大部分的中高层次人才则需要由本科教育来提供。

三、向工商管理多学科方向综合发展的思路。

我们认为,管理专业改革的思路是向工商管理多学科方向综合发展,培养既有综合管理才能又有专业特长的中高级管理人才。具体的实施措施如下。在专业方向设置上,将原来按行业设置专业改为按管理职能设置专业学科方向。如设财务管理、会计学、市场营销、生产管理、人事管理、国际贸易、信息系统等,学生毕业后可为工商企业,如金融企业、服务业、工业企业等服务。具体设什么专业,可按本校的师资力量、对准的市场和重点发展的方向而定。在教学组织机构上,可按新设置的学科方向成立教研室,将教师按专业分别划到各自的专业教研室去。各教研室开设本方向的5~7门专业课,教师人数只需4一6人即可。这就要求每个教师能开出一门普及性质的专业课和1~2门深层次的专业课。

工商管理各学科方向的本科课程设置的基本思想和实施要点是:。

1.学生在前三年所学的课程基本一致,实行统一的教学安排。这样做有利于组织课堂教学。前三年的课程一般都采用合班(即2~3个班)上课。这些课程包括:普通基础课(如物理、化学、数学、英语等),主要在一年级上;技术基础课(如数理统计、电工学、机械基础等),主要在第二学年上;专业基础课(如宏观经济学、管理经济学、企业战略、财务管理、市场营销等各职能方向的普及性质的课程),主要在第三学年上。专业基础课程按性质承包给各专业教研室负责。

2.第四学年上学期各教研室为本专业的学生开出4门深层次专业课。这些专业课由各教研室根据本方向的市场需求、热点,有选择地开设。例如,市场营销方向除普通市场学以外,深层次课程有市场研究、营销战略计划与分析、广告与促销、消费行为、个人推销、零售与批发、工业市场学、国际市场学等。又如,财务管理方向除了一般的财务管理课外,深层次课程有投资决策、金融法规、股票证券市场业务、多样化经营投资、房地产、各种金融机构等。这样,学生所学的近20门管理课程中,至少有5门本专业方向的课程。

3.学生除了必修本方向的4门课外,还可根据自己的兴趣选修其它任何专业开出的两门以上的专业课程。四年级的专业课堂不宜大,一般以50人以下为宜,这样,每个专业课堂上除了本专业的学生外,还可插入巧名左右其它专业方向的学生。

4.四年级专业课的课时应逐渐减少,最低可降到30学时,以增加学生课外自学、阅读、进行案例分析的时间。

5.在最后一学期,学生到企业实习,调查企业实际,进行实际案例分析。当然,在本科教学改革中,应考虑适当发挥研究生辅助教学、批改作业的作用以及利用校际间教师兼课、调剂师资的可能性。

四、管理专业改革的意义与面临的困难。

管理工程专业向工商管理多学科方向综合发展这一教育改革的意义在于:。

首先,管理学科按管理职能建立,能真正培养我国企业急需的不同层次的管理人才;。

第二,能合理、有效地进行工商管理研究与教学;。

第三,学生真正有选修课可选,提高毕业生择业的灵活性。

进行管理专业改革也面临很多困难,主要是:。

第一,传统思维方式的影响,使部分教职工不愿意接受新的教学改革方式;。

第五,推广管理专业向工商管理多学科方向发展的观念,需要争取教育主管部门和企业界的支持。

总之,管理专业改革意义重大,前景光明,只要我们积极探索,艰苦努力,所有的困难都是可以克服的。

工程硕士论文要求(专业19篇)篇六

xxx石化公司认真贯彻落实集团公司工作会议精神,围绕股份公司总部“建设国际综合性能源公司”的战略目标,开始了一系列的大型建设工程。其中具有代表性的大型建设工程是独山子石化1000万吨炼油及120万吨乙烯改扩建工程。

炼油部分:建设1000万吨常减压、120万吨延迟焦化、200万吨蜡油加氢裂化、300万吨直馏柴油加氢精制、80万吨催焦化柴油加氢等10套装置。

化工部分:建设100万吨乙烯、60万吨全密度聚乙烯、30万吨高密度聚乙烯、55万吨聚丙烯、60万吨芳烃、32万吨苯乙烯、13万吨聚苯乙烯、13万吨丁二烯、12万吨mtbe/丁烯-1、10万吨丁苯橡胶、8万吨sbs、2万吨己烯-1等12套装置。

公用工程部分:主要建设3台10万千瓦汽轮发电机组、5台410吨/小时循环流化床锅炉的动力站,以及系统配套项目。

该工程是目前国内最大的炼化一体化工程,是西部大开发标志性工程之一,是中国石油“xx”重点工程。工程对于拉动地方经济、繁荣西部具有重要的意义。工程总投资300亿元,税后财务内部收益率12.5%,税后投资回收期8.77年。于xx年8月22日破土动工。

独山子石化公司在千万吨炼油百万吨乙烯工程建设过程中,积累了大量的科学的项目管理经验,建立了高效的管理体系和运行机制,同时也有一定的执行过程的问题。因此,根据独山子石化千万吨炼油百万吨乙烯工程建设实际情况,分析现有工程管理体系的利弊、存在的问题,总结出完善过程管理的思路和做法,为今后的工程建设提供有益借鉴,将是十分有意义的。

2、国内外研究成果简述。

现代项目管理将整个项目管理工作,看成是一个完整的管理过程,并且将各项目阶段的计划、实施、控制等具体管理活动,看成是一个个完整的工作过程。现代项目管理要求在项目管理中,要根据具体项目所属专业领域的特性和实现过程的特定情况,及实现过程中所面临的各种限制条件,将一个项目划分成各个便于管理的项目阶段,并将这些不同项目阶段的管理活动进一步划分成一系列的具体管理过程,分阶段、按过程做好一个项目的管理。现代项目管理的目标,是要在生成项目产出物(成果)的实现过程中,通过项目的管理过程去保障项目目标的实现。

近年来,结合多年的管理实践,建设部会同有关部门共同编制了《建设工程项目管理规范》,全面总结巧年来建筑业企业借鉴国际先进管理方法,推行施工项目管理体制改革的主要经验,进一步规范全国建设工程施工项目管理的基本作法,促进建设工程施工项目管理水平,与国际惯例接轨拉,以适应社会主义市场经济发展的需要[7]。经国家有关部门会审,批准为国家标准,并于xx年5月1日起施行。但系统的.引进项目管理的知识还是近几年的事。

11月,我国与pmi签订合作协议,正式将pmp认证引入中国时,国内知道项目管理知识体系和pmp的人很少。xx年6月中国首次pmp考试也仅有60多人参加。如今,随着我国经济的迅速发展,国内大量的建设项目,如:三峡工程,西气东输,xx北京奥运会,xx上海世博会等等,需要大量的项目管理专业人才。同时,随着经济全球化进程的加快,人们从各种渠道越来越多的接触到项目管理的知识,并逐渐认识到项目管理知识的重要性。

近年来,我国掀起了学习项目管理知识的热潮。项目管理在ti行业中的应用与推广正方兴未艾,己呈星火燎原之势。因为ti行业强烈的示范作用而成为项目管理知识推广的强力推进器。如今,pmp认证与mba,mpa文凭一样成为中高级管理人员热捧的对象。这一轮热潮的兴起大大加快了我国在项目管理方面与国际接轨的速度。

上个世纪60年代,项目管理还处于起步阶段,学术论文很少。到了70年代,对项目管理软件的开发和使用已成为趋势:有些研究成果已涉及到了图形评审技术(pert)的应用。这个时段的研究焦点是:成本与进度控制,绩效考评,工作分解结构(简称:wbs)的使用,全生命周期管理。本阶段的学术研究大多由政府部门主持与发起,由商业与教育机构发起的研究已有所增加。70年代末期,成本设计(design-to-cost),全生命周期成本的概念己在学术论文中出现,并在80年代发展为一个通用的概念,特别是在政府机构与防卫部门中。

80年代,关于项目管理的学术论文显著增长。研究专注于成本设计和生命周期成本。关于项目风险管理,成本/进度控制指标体系和挣值(earnedvalue)的概念已出现。其它涉及较多的研究范围还包括:团队建设,质量管理,人工智能、专家系统,知识库系统。

到了90年代,大量的研究集中于人力资源方面,包括:团队建设,领导能力开发和激励:并有大量的文章集中于风险管理,质量管理和沟通管理。

项目管理的未来发展方向有:。

a.标准化的过程和工具,以及标准化的术语,有助于项目成功;。

b.web技术将在帮助项目沟通与协同中发挥巨大的作用;。

c.使用被普遍接受的项目管理实践与观念将会在承包合同的要求中写明;。

d.项目管理的外购服务将会被绝大多数公司所采用。

3、研究内容与方法。

将按照《工程项目管理学》理论,分析千万吨炼油百万吨乙烯工程目前管理存在的主要问题及原因,提出加强工程管理的改进建议。论文的基本内容和框架结构设计如下。

1前言。

2项目管理理论方法及应用综述。

2.1现代项目管理理论与方法综述。

2.2石化建设工程项目特点。

2.3现代项目管理理论与方法在石化建设工程项目管理中的应用。

3独山子石化千万吨炼油百万吨乙烯工程及项目管理体系。

3.1独山子石化千万吨炼油百万吨乙烯工程概况。

3.2工程建设项目管理体系与管理机制。

4独山子石化炼油乙烯工项目管理实践的分析。

4.1项目管理体系结构分析。

4.2hse管理分析。

4.3工程质量管理分析。

4.4招投标管理分析。

4.5物资采购管理分析。

4.6工程进度管理分析。

5总结与建议。

在研究方法与思路方面,广泛收集有关工程建设有关资料,分析现有工程管理体系中存在的差距以及完善工程管理体系面临的问题,着眼于工程建设主要环节,从整体性和系统性的角度,构建工程建设管理整体框架,提出符合企业实际的对策。目的在于建立符合独山子石化公司管理需要的内部控制体系,总结出加强和完善工程建设的思路和做法。

4、开题条件。

本人在中国石油大学(北京)攻读工程硕士学位期间,按照工商管理学院项目管理工程硕士培养方案的要求,已修业完成了相关课程和必修环节,学分达到了规定的要求,经学院考核合格,导师同意进入论文阶段。

5、时间安排。

xx.02—xx.05选题、文献查阅,完成文献综述。

xx.06—xx.10完成开题报告。

xx.10开题答辩。

xx.11—xx.02撰写论文初稿。

xx.03—xx.05完成论文中稿。

xx.06—xx.10论文定稿、答辩。

工程硕士论文要求(专业19篇)篇七

历经半年多时间的磨砺,硕士毕业论文终于完稿。论文写作过程中遇到很多的问题和困难,由于得到了许多的帮助和关怀才能得以最终完成。在这里要对他们表达我最诚挚的谢意。

首先,我要深深感谢我的导师xxx老师。本论文是在x老师指导下完成的,从论文的开题、资料搜集到写作阶段,x老师都给予了我极大的帮助和鼓励。在研究生三年时间的学习中,x老师严谨的治学之风、深厚的学术造诣和宽广的胸怀将影响和激励我的一生。借此机会,我谨向x老师致以诚挚的谢意。

其次,我还要感谢我的同门xx、xx、xx、xx,我的室友xx、xx和师弟师妹xx、xx等等诸位同学,在论文的写作过程中也给予了我不少的帮助。同时,感谢他们三年来对我的关心、支持和帮助。在各位同学的共同努力下,我们始终拥有一个良好的生活环境和学术氛围。能在这样的团队中度过我的硕士阶段,是我极大的荣幸。

最后,我要感谢我的家人给予我学业上的支持理解和生活上的关心,他们给了我极大的鼓励。

在论文完成之际,我感慨良多,一方面是为即将结束三年的研究生生活,二是为倾注了大半年心血的毕业论文,经过不断的思考、修改、整理终于完稿。

在这里,我首先要感谢我的导师xxx副教授自始至终的`悉心指导,无论是日常的学习、科研项目的研究以及论文的撰写,都给予了我极大的支持和关心。老师广博的学识、严谨的治学态度和一丝不苟的钻研精神,终会让我受益终身。在此,谨向导师致以最衷心的感谢!同时,要感谢研究生期间的授课老师:xx、xx教授,xx、xx、xx、xx、xx、xx副教授,xx、xx和xx老师等等。我的任何进步都与他们的指导紧密相连。在此,表示衷心的感谢!

在论文的调研和资料收集过程中,合肥海创建筑规划设计咨询有限公司的总建筑师xx先生;合肥工业大学建筑设计研究院总建筑师xx先生、安徽省建筑设计研究院方案创作中心的xx建筑师;安徽地平线建筑设计事务所第四工作室的xx建筑师;深圳市建筑设计研究总院有限公司合肥分院的xx建筑师;安徽省城乡规划设计研究院的xx筑师;黄山市水墨建筑设计咨询有限公司的xx建筑师;上海 ua 国际第一设计所黄二炕建筑师和上海联创国际建筑四部的xx建筑师等,接受了访谈并给予了热情的帮助,在此一并致以诚挚谢意!

还要感谢我的朋友和在研究生工作和学习中一起学习和工作过的同学,感谢合肥工业大学建筑设计研究院第一工作室的全体同人。在此还要特别感谢师兄xx、xx,同学xx、xx、xx、xx、xx和xx给我的帮助,感谢大家给予我的帮助和支持!

最后,感谢我的爸爸、妈妈、姐姐和姐夫,他们在我学习期间,无微不至的关心我,帮我度过了一个又一个难关,真诚的祝愿他们身体健康,生活幸福!

在论文行将完笔之际,非常感谢我的导师xx教授在我硕士论文的开题,试验以及论文改写过程中对我的启发和指导,以及对我平时在学校的学习生活无微不至的关心和照顾。导师严谨的治学态度,高度的敬业精神和丰富的专业知识,始终是我学习的楷模。

两年充实的学习生活,让我自己成长了许多,无论是做事还是做人方面均取得了比较大的进步,在以后的人生道路上,我会牢记这些知识和经验,用更热情积极的学习和工作态度投入到以后的专业工作中去。在论文的试验过程中,除了导师的指导外,xx老师,xx老师也给了我大量的支持和鼓励,没有他们的热心帮忙指导和批评指正,我的试验和论文就不会这么早顺利的完成,他们高度严谨的科研精神和宽以待人的为人之道,真正体现了一个科研者的风釆,值得我去反复学习。

在此,致以诚挚的谢意!在本次试验过程中,如果没有同学和师弟们来到实验室热心帮忙,光凭我一个人的微薄之力,是不可能在如此有限的时间完成工作量相对较大的试验工作的,xx同学,xx同学,xx同学,xx同学,还有xx,xx等几位师弟的无私帮助,给予我很大的勇气去完成试验工作,感谢他们!

感谢所有支持和帮助的人,包括老师,同学,朋友,还有我的家人,有了他们的理解,支持和关怀,我才能够顺利的完成学业。

感恩我的母校,安徽理工大学,是她给予了我人生中这次宝贵的学习锻炼机会!

时光飞逝,三年的研究生生活转瞬即逝。回首过去,七年的合工大生活如弹指一挥间。在这即将离别母校的日子里,各种感情汹涌而至。借此机会,对在过去帮助我、照顾我的每一位人表示深深的谢意!

首先,我要感谢家人,感谢家人这坚强的后盾,是他们的支持与鼓励使我顺利完成学业。我要感谢我的母校,这里承载着我们无悔的青春,愿您在以后的日子里更加辉煌夺目。

其次,要感谢xx老师、xx教授级高工。本文从开题到定稿,倾注了两位老师的大量心血。两位老师严谨治学的教学作风,求真务实的工作态度深深影响着我。学习上x老师悉心指导,生活上像亲人一样关怀备至。x老师给我在马鞍山长江大桥现场实习时提供了许多帮助,并对实习提供了指导性建议。在此学生向两位导师致以最崇高的敬意和最真切的问候,祝两位老师身体健康,工作顺利。

还要感谢各位兄弟姐妹,研x班的各位同学,以及xx宿舍的各位舍友,谢谢你们的帮助。是你们的陪伴使我的研究生生活更加绚丽多彩。

最后,衷心感谢各位评阅专家、答辩委员。谢谢你们百忙之中抽出时间对我的论文进行评阅及所给出的意见。你们的评审与意见是对我这些年努力学习的最好检验。

光阴似箭,岁月如梭,两年的研究生生活即将结束,在这两年的时间里感谢有你们的陪伴。本论文是在尊敬的导师xx悉心指导下完成的。从论文的选题、研究方法和思路、课题开展过程以及论文的撰写、修改与定稿,导师都倾注了大量心血。两年前我怀着激动的心情来到安徽理工大学,投到了x老师门下。

两年来,无论学习还是生活中您都给予了我极大的关心和帮助。您知识渊博、为人谦和、循循善诱,处处为学生着想。您严谨治学的态度、谦逊的学者风范、高尚的人格都将使我终生受益。值此论文完成之际,谨向恩师致以最崇高的敬意和衷心的感谢。感谢中煤三建集团有限公司的领导们,感谢你们在对我的学习给予的大力支持和帮助。

感谢淮南工程处的领导在顾桥东回风井冻结设计和施工中给予的大力支持与帮助。感谢实习的同事给我的无私帮助,这是我以后的巨大财富。感谢我们学院的xx老师、xx老师、xx老师、xx老师平时对我的悉心教导,在此向您表示深深的谢意!

感谢我的室友,感谢和我一起读研的同学,感谢你们无私的帮助,能够认识你们,我感到非常幸运。感谢我的父母家人,他们辛勤工作,不仅在物质上,同时也给我精神上支持,这种支持让我无论遇到什么困难都能克服,为我顺和完成学业提供坚强的后盾。

最后,感谢母校安徽理工大学,浓重的学术氛围,清雅的校园环境,给了我们专心学习的环境。

工程硕士论文要求(专业19篇)篇八

一、选题背景:

我国的铁路货车检修制度多年来一直延续的是有计划预防性维修制度,这种检修制度通过对车辆零部件的使用年限和磨耗程度计算出主要零部件的修理周期,同时考虑一般零部件的修理,划分出修理类别等级和修程。检修规程包括:厂修、段修、辅修和轴检。这种检修制度在运用中存在一定的不足,主要体现:(1)在车辆定期维修有大量分解,次数较多的维修减少车辆运行时间;(2)车辆定检时间的确定是根据统计方法进行概率预测。这样就会出现有的车辆没到检修时间就损坏严重,而有的车辆虽然到期检修但却运行状态良好,造成修理上的不均衡。尤其是随着新设备、新技术在车辆上的运用,车辆的寿命运来越长,现有铁路货车检修制度的弊端越加明显。本文以呼和浩特铁路局为例,通过对现有检修制度的分析,并借鉴国内外的经验对铁路货车检修的制度进行探讨,以便提出新的较为适合的检修制度方案。

二、论文要解决的问题和拟采用的技术路线:拟解决的问题:

1、分析我国现有铁路货车检修制度存在的弊端和不足之处;。

2、对呼铁局车辆检修方面的情况进行信息收集,了解目前车辆检修的实际状况;。

4、制定出较为合理的车辆检修制度;。

拟采用的技术路线:

1、阅读国内外文献;。

2、从网上收集资料;。

3、深入呼和浩特铁路局各站段,收集所需资料,进行考察收集相关数据;。

4、及时请教指导老师,对理论和基础方面的疑惑和难点进行解决。

三、论文完成计划:

20xx-12--20xx-05撰写论文初稿。

20xx-05完成论文初稿。

20xx-05--20xx-07请指导老师对初稿提出修改意见,完成二稿。

20xx-09提交论文最终稿。

20xx-09--20xx-12请评阅老师审阅,准备论文答辩幻灯片(ppt)。

详述选题的目的意义、工程背景、国内外发展动态、实验设计方案及预期结果(在查阅资料的基础上撰写):

四、本课题研究的目的。

随着我国铁路货车的技术发展,越来越多的新技术和新材料运用到车辆制造上,车辆零部件的使用寿命有了很大程度的提高。另外,车辆运载量和运行速度的提高使车辆的运行条件更为复杂。目前的检修制度在新形势下显示出来的弊端更加明显。随着近年来铁路货车技术管理信息系统(hmis)、车号自动识别系统(aei)等相继建成使用,铁路货车车辆管理信息化程度显着提高。这对车辆的检修制度改革提供了依据。本文试图运用rcm(reliability-centeredmaintenance--以可靠性为中心的研究)理论对车辆检修制度进行分析,对铁路现有检修制度提出科学性、有可操作性的改革方案,为呼铁局车辆检修制度改革提供思路。

五、该领域国内外研究动态。

随着科学技术的发展,技术装备自动化和复杂程度的不断提高,人们对维修的认识不断深化。现代的维修已从一种技艺发展成为一门综合学科,其涉及断裂力学、故障数学、可靠性工程、系统工程、管理科学、工程经济、人机工程等多种学科。对机器设备故障的理解也经历了三个阶段:第一阶段的故障观念认为设备越陈就越容易发生故障;第二阶段人们普遍相信“浴盆曲线”,从而产生了以机件磨耗规律为基础的计划预防修的维修思想;第三阶段的研究揭示,随着技术装备复杂性的提高,大多数的故障规律并不符合“浴盆曲线”.近代机车车辆的统计资料表明,占90%-95%的机件故障没有损耗期。这就说复杂设备的可靠性基本上与时间无关,因此以定时维修、拆卸分解为基础的计划预防性思想遭到质疑,从而形成和诞生了“以可靠性为中性的维修(rcm)”思想和维修制度。

尽管从20世纪60年代开始其它行业的技术装备已深入推行rcm的维修制度,但在铁路货车维修领域内目前仍执行的是计划预防修的大框架,整车或大部件定时或定运行里程进行不同等级的维修。各国铁路在此大框架下,实施灵活的状态修。

(1)国外相关研究状况。

从有关文献获知,国外教先进的铁路车辆检修体制主要有以下几个方面:一是东日本旅客铁道运输有限公司的新车辆维修体系。它主要是按照装置、机器的不同性能(技术水平)实施灵活检查,原则上以各装置、机器的不同耐磨性及耐久性为基础,适当确定检查周期的柔性检查体系。二是奥地利铁路rcm/lcc维修模式。其特点是确定重要功能零部件,合理选择维修模式,科学地确定预防性维修工作的间隔期和维修级别,以最低lcc为目标安排维修,重视维修的经济性;三是德国高速列车ice的维修模式。其特点是保持计划预防休修制的总体框架,采用诊断维修将计划维修措施分解为许多小组成部分,即“最小工作包”,增加维修灵活性。此外还有英国铁路大部件换修的维修模式等。

(2)国内相关研究状况。

随着我国铁路货车技术的发展,零部件质量的显着提高,以及重载、高速对车辆的要求,我国铁路货车的检修制度在逐步完善之中。对这检修制度改革方面的研究也较多。检索到的国内对铁路货车检修制度研究的文献有:《近代铁道机车车辆维修现状与发展趋势》,对国内外铁路货车检修制度进行介绍;《rcm技术在铁路机车维修中的应用价值》,从机车功能入手,分析可能出现的故障,用逻辑决断图和定量的数学模型,结合现场数据资料和实验结果,经过可靠性统计分析来确定维修周期和级别;《浅谈铁路货车检修体制改革的现实意义及方法》,从现有检修制度入手分析存在的弊病,提出改革的`几点建议;及《论我国机车车辆修制改革》、《谈货车检修制度的改革》、《车辆的状态修与技术诊断》等文献,这些是针对我国铁路货车检修制度总体改革的研究。其它如《hmis在货车检修运用管理中的作用》、《车辆实时监控系统研制》、《关于铁路货车检修扣车信息化管理的研究》、《铁路货车动态检查布局与设置基本思路》《铁路货车检修综合管理信息系统研究》等文献对铁路货车检修从信息化角度作了研究;还有从特定运载情况角度对铁路货车检修的研究,如《大秦线货车维修管理体制的探讨》、《铁路重载货车rcm管理体系理论框架研究》、《大秦线重载货车检修运用现状分析及探讨》。以上资料从不同角度对铁路货车检修制度改革作了有价值的探讨和研究。

六、实验设计方案。

第一章绪论。

1.1研究的背景及意义。

1.1.1研究背景。

1.1.2研究意义。

1.2国内外相关研究状况。

1.2.1国外研究状况。

1.2.2国内研究状况。

1.3研究的思路与论文结构。

2.1rcm的形成。

2.2rcm基本问题。

2.3rcm基本思想。

2.4rcm基本观点。

2.5rcm优势。

第三章呼和浩特铁路局铁路货车检修制度分析。

3.1我国铁路货车检修制度基本情况。

3.1.1我国铁路货车检修制度概况。

3.1.2现有检修制度对保障铁路货车的重要性和作用。

3.1.3我国铁路货车检修制度的发展趋势。

3.2呼和浩特铁路局运输概况。

3.2.1运输的组织特点。

3.2.2运输货车的特点。

3.2.3运输对货车工作的要求。

3.3呼和浩特铁路局货车检修、运用现状分析。

3.3.1货车检修作业能力。

3.3.2货车扣修组织模式。

3.3.3列检作业布局。

3.3.4列检作业模式。

3.3.5检修制度分析。

3.4呼和浩特铁路局铁路货车信息化建设情况。

3.4.1铁路货车信息化在车辆检修制度中的作用。

3.4.2铁路货车信息化体系构建情况。

第四章铁路货车检修制度构建设计。

4.1rcm分析。

4.2货车rcm管理体系构建。

4.3货车检修制度改革方案设计。

第五章以rcm管理体系为核心的检修制度实施措施。

5.1rcm准备工作。

5.2rcm实施过程。

5.2.1货车零部件可靠性分析。

5.2.2确定货车产品重要功能项目。

5.2.3故障模式与影响分析。

5.2.4逻辑决断分析。

5.2.5维修方式选择与维修决策。

5.3加强货车信息化建设,提高状态修比例。

第六章结论与展望。

6.1结论。

6.2展望。

七、参考文献。

[1]李丙、康振华《hmis系统在货车检修运用管理中的作用》铁道技术监督第5期。

[2]藤原、良守(日)《jr东日本新车辆维修体系》国外铁道车辆5月。

[3]高萍《rcm技术在铁路机车胃中的应用价值》价值工程第11期。

[4]彭惠民《车辆的状态修与技术诊断》铁道车辆11月。

[5]松本(日)《车辆实时监控系统研制》国外铁道车辆209月。

[6]孙蕾、陈雷《从检修规程谈我国铁路货车各级修成程的衔接与分工》铁道车辆10月。

[7]王永军《大秦线货车维修管理体制的探讨》铁道货运第1期。

[8]周磊、陈磊《大秦线重载货车检修运用现状分析及探讨》铁道车辆204月。

[9]刘汝让《德国客车的检修体制与修程分析》国外铁道车辆11月。

[10]马千里、陈雷、吴月东《关于铁路货车扣车信息化管理的研究》铁道车辆205月。

[11]赵中喜《机车车辆维修的发展方向及对策》铁道机车车辆。

[12]蒋太立《基于rcm理论的维修决策研究》武汉理工大学硕士学位论文年5月。

[13]狄威《简论机车车辆的可靠性与维修性及维修信息管理》北京交通大学学报月。

工程硕士论文要求(专业19篇)篇九

附件1:。

海洋工程专业高级工程师资格评审条件。

评审范围,对象。

凡在舟山港口物流,船舶修造,海岛工业,海洋生物与制药,海洋环保,海岛交通,航运疏浚,海洋渔业,海岛建筑等涉及海洋工程等领域专业工作,在舟山海岛连续工作以上,符合晋升高级工程师任职资格条件的人员均可申报.

二,评审条件。

申报人应遵纪守法,有良好职业道德和敬业精神,热爱本职工作,履行岗位职责,积极为社会主义市场经济建设服务.

海洋工程文发表浙江,海洋工程文发表招聘参考属性评定。

有关论文范文主题研究:。

大学生适用:。

相关参考文献下载数量:。

80。

写作解决问题:。

如何写。

毕业论文开题报告:。

论文提纲、论文题目。

职称论文适用:。

刊物发表、高级职称。

所属大学生专业类别:。

如何写。

论文题目推荐度:。

优质选题。

(二)学历(学位),资历条件。

具备下列条件之一者,可申报高级工程师资格:。

1,获得博士学位,取得工程师资格后,从事海洋工程工作2年以上,。

2,获得硕士学位,取得工程师资格后,从事海洋工程工作4年以上,。

3,大学本科或大学普通班毕业,取得工程师资格后,从事海洋工程工作5年以上,。

(三)破格申报条件。

为了广开才路,不拘一格地选拔人才,对在舟山海岛长期从事海洋工程,成绩显着,贡献突出的人员,不具备规定学历,担任工程师职务满5年以上,或具备规定学历,担任工程师职务未满5年的,具备下列5项条件中的3项以上者,可破格申报高级工程师资格.破格申报一般只允许单破,即破学历或破资历,对资历条件的破格,提前时间一般不超过1年.

1,被评为地市级以上有突出贡献的中青年专家,或市拔尖人才,或市级以上先进工作者或劳动模范,或被列入市政府以上人才工程的培养对象,或荣获政府授予的省,部级以上荣誉,或所主持工作的单位被授予省部级以上先进工作集体(不含协会,学会等团体授予的称号).

2,在省,部级以上专业性学术会议上宣读3篇以上具有相当价值的专业学术论文并收入论文集者,或在省,部级以上专业刊物正式发表过3篇以上有价值的学术论文,或正式出版过有较高价值的专业技术专着或译着.

3,获国家三等奖或省(部)二等奖或地市级二等奖以上有关科学技术进步奖,自然科学奖,发明奖,海洋经济类等项目的主要贡献者.

这篇论文地址/gongcheng/dztxgc/。

4,主持参加(主要参加者)市以上重点工程,技改项目,技术论证和可行性调查并经市以上有关部门认可,或获得市级以上优秀新产品,优秀工程设计,优秀工程和质量管理等奖的主要贡献者,或主持参与5万吨以上或特种船的'船舶修造,设计及技改等项目者.

播放:27138次评论:3792人。

5,具有本专业大专毕业学历,在舟山海岛从事工程技术工作以上,或中专毕业在舟山海岛从事工程技术工作以上.

(四)外语,计算机应用能力要求1,职称外语要求,年龄在50周岁以下的申报对象应取得全国职称外语等级考试b级合格成绩或达到省合格标准,符合浙人专〔〕80号文规定的外语免试(或不作为必备要求)条件者,应按规定报送《外语免试审核表》.

2,计算机应用能力要求,年龄在45周岁以下的申报对象,应取得全国计算机应用能力考试4个以上模块合格证书,45周岁-50周岁的申报对象,全国计算机应用能力考试不作为必备条件,只作为专家评审的依据之一.符合浙人专〔2006〕351号文规定的免试(或不作为必备要求)条件者,应按规定报送《计算机应用能力免试审核表》.

(五)考核要求。

申报人员在任现职期内(—)考核合格以上.

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济建设海洋强省发展海洋经济建设海洋强省,近年来,随着沿海开发战略深入推进,江苏港口物流条件大为改善,综合开发全面推进,海洋经济加速发。海洋工程论文发表浙江,海洋工程论文发表招聘附件。

等,发表论文60余篇,其中30余篇为sci,ei检索,授权和申请发明专利13项,着作1部.入选黑龙江省青年学术骨干教师支持计划,荣获黑。海洋工程论文发表浙江,海洋工程论文发表招聘入论文。

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金资助课题发表的论文,应注明"本课题由海洋生物活性物质。海洋工程论文发表浙江,海洋工程论文发表招聘附件1,海洋工程专业高级工程师资格评审条件,评审范围,对象,凡在舟山港口物流,船舶修。

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工程硕士论文要求(专业19篇)篇十

转眼间,两年多的研究生求学生活即将结束,站在毕业的门槛上,回首往昔,奋斗和辛劳成为丝丝的记忆,甜美与欢笑也都尘埃落定。

在攻读硕士学位的这段时间里,我得到了各位老师和同学的支持与帮助,是他们的支持与帮助使我不断提高,我才能顺利完成论文。

本论文是在导师韦节廷教授的悉心指导下完成的,韦老师渊博的专业知识,严谨的治学态度,精益求精的工作作风,对科研工作敏锐的洞察力是我毕生学习的楷模。

导师不仅授我以文,而且教我做人,有了这些财富我将受益终生。

本论文从初期选题、中期考核到最终成型,我的指导老师给予了大量的指导意见,老师还在忙碌的工作中挤出时间来审查、修改我的论文,几易其稿,每一步都是在导师的指导下完成的,倾注了导师大量的心血,还有我的校外导师危永江老师,他教会我如何用理论知识指导实践,而又在实践中升华理论知识,还不顾工作劳累尽心尽力指导我的论文写作。

在此,对导师们两年多来对我学术上的精心指导与生活上的关怀表示最崇高的敬意和最衷心的感谢。

本论文的完成也离不开其他各位老师、同学和朋友的关心与帮助。

在此感谢能源动力工程学院各位老师在论文开题、初稿、预答辩期间所提出的宝贵意见与建议,还要感谢师弟师妹们在科研过程中给予我诸多鼓励和帮助。

回想整个论文的写作过程,虽有不易,却让我除却浮躁,收获颇多。

在此还要感谢父母在我求学生涯中给予我无微不至的关怀和照顾,一如既往地支持我、鼓励我,是他们的理解与支持让我能够在学校专心完成我的学业。

同时,还要感谢同学们两年多来的包容和帮助,是他们让我的生活每天都充满激情,生活充实而有意义。

最后,我向母校老师们再次表示衷心的感谢和美好的祝福,感谢你们的辛勤栽培,祝老师们幸福健康!

硕士研究生毕业论文致谢词【2】。

在论文完成的过程中,除了我自己一年多来的潜心学习和研究之外,也凝聚了很多人的心血。

所以在这里,我要对帮助我完成论文的所有人表示感谢。

首先,我要对我的导师——任远教授,表示我最由衷的感谢,感谢任老师在我攻读硕士学位的两年中对我所付出的一切心血。

两年前,我从一个门外汉,在任老师潜心的教导下,成为一个热衷于中国纪录片的内里人。

任老师身上的责任和热情深深的感染着我,并让我为之动容,他老人家让我觉得在学术和人生的道路上,还有很长的路要走,我将会时刻牢记他老人家的'教诲。

俗话说,“一日为师,终身为父”,尽管他老人家年逾古稀,但身上时刻焕发的活力和热情让我觉得他是那样的幽默、和蔼可亲,每周我最喜欢的就是跟他老人家在南食堂一起吃一顿韭菜陷儿饺子——感觉像一家人,亲手为他端一碗汤或者倒一杯水,就让我觉得很开心,很幸福。

谢谢任老师!希望他老人家与师母能身体健康、永远年轻!

还要感谢让我深入纪录片制作一线的段鸣镝老师。

尽管我之前有在电视台的工作经验,但纪录片制作对我而言还是一片很新鲜的领域,尤其是大制作的精品节目。

段老师让我带领摄像和助理独闯三峡,这不仅仅是对我的肯定,更是对一个新人莫大的鼓励,他的人格魅力让我为之深深折服。

纪录片《灵渠》的最终完成,不仅是一段回忆,更是我成长的见证。

此外,还要感谢著名导演廖烨老师,他为我打开了一个认识问题的全新视角。

感谢电视系王晓红老师一直以来对我的鼓励和帮助,感谢朱羽君、叶凤英、高晓红、赵淑萍、张雅欣、任金州、何苏六等老师对我学业的教诲,感谢电视系张龙老师对我的关心。

感谢我的师姐05电新硕士李奇,谢谢她对我无私的帮助。

还要感谢我的同门王凌岚同学。

感谢在这两年中陪我一起走过的06电视新闻的所有同学,感谢:秀龙、陈申、金铭、涵方、一楠、郭杨、林凯、大伟、老贺、晓宇、晓栋、范老师、勇老师、姜泓等等,感谢所有认识的好同学们!

最后,我要感谢我的父母,他们一直是我努力和学习的动力,感谢他们为我所付出一辈子的辛劳,感谢我的妹妹,感谢我的朋友和亲人。

感谢苏醒,感谢她一直以来的信任和支持。

研究生毕业论文致谢词【3】。

转眼间,两年半的研究生学习生活就要结束了,而入学仿佛还是昨天的事情,初来乍到时的场景犹历历在目。

回忆起这两年半的点点滴滴,感慨不已,欣慰之余而又庆幸无比。

值得欣慰的是,我这两年多的时间是在汗水和拼搏中度过的,学到了许多受益无穷的东西;庆幸的是我来到了一个很好的环境,遇到了很多的良师益友,给我了很多的指引和帮助,使我能够顺利地完成学业,再此谨向他们表示最衷心的感谢!

最深的谢意献给我的导师胡智文教授。

我知道,我所掌握的言语并不能确切地表达我对胡老师的感激之情。

是胡老师给了我一片天空,使我有了可以试翅的空间。

胡老师在学术上给了我方向,生活中给我了温暖,行动上给我了勇气,处世上给我了榜样。

在我失败的时候,胡老师给我打气;在我咬牙坚持的时候,胡老师给我加油;在我成功的时候,胡老师给我提醒,让我继续前进。

总之,胡老师无论在什么时候都给了我最大的信任,用他的言传身教,使我学到了许多书本上没有的东西,这也是我获得的最宝贵的财富。

感谢陈文兴教授和姚菊明教授在实验上给予的指导和帮助以及对论文提出宝贵的修改意见;感谢万军民师兄在本课题前期的工作中做出很大的贡献,并且在本实验的路线设计、产物合成表征以及论文后期的整理工作都给予了重大的指导和帮助;同时感谢他们在生活上给予的关心和帮助。

感谢分析测试中心的吴子樱老师、陈海相高工、胡玉群老师、邵敏老师、张国庆老师、章世深老师等对实验测试提供的帮助,感谢材料与纺织学院的所有老师,感谢研究生处的所有老师,感谢他们的支持和帮助。

感谢本实验室的郑世睿师兄、王秉师弟和郑海玲师妹,感谢和我一起做实验吴凯峰、吴琪慧、吴高明、王建、贾小琪、边瑞琦、王清清、高国琴、林雅等本科生,感谢他们对我工作的帮助,感谢他们创造的欢乐和谐环境,感谢他们带来阳光灿烂般的春天气息。

感谢我的父母,感谢我的兄弟姐妹,感谢深爱我的女朋友,我知道如果没有他们的支持就没有我的今天,我也知道我永远都无法完全回报他们的爱,所以我希望顺利地完成学业,争取更大的成功,给他们一点欣慰。

感谢所有帮助过我的老师、同学和朋友,感谢所有关心过和帮助过我的人,没有他们对我的关注,就没有我今天的任何成绩。

感谢浙江理工大学,她给我的人生添上了浓烈的一笔,给我了一个更新更高的起点,让我更加从容自信地面对未来的挑战!

谨以此文献给所有关注过和关注着我的人,祝愿他们心想事成,万事如意!

工程硕士论文要求(专业19篇)篇十一

1.4.2文献资料法20。

2.1.1产品质量21。

2.1.3质量控制22。

2.1.4全面质量管理22。

3.1a省人造板产品生产许可证检验实验室质量管理体系概况26。

3.2.1检验过程中质量管理不到位27。

3.2.3质量管理体系执行不力28。

4.1.1人员素质30。

4.1.3实验物料31。

4.2.1抽取样品35。

4.2.4记录检测数据38。

5.1.1修订既有质量方针和质量目标39。

5.1.2确认质量要素和控制程序39。

5.1.4修订质量管理体系文件40。

5.2.2做好仪器设备/标准物质的期间核查工作41。

5.2.4实验方法42。

5.3开展内部审核持续改进质量管理体系43。

5.4.2识别并关注影响检验结果质量的关键因素45。

5.5.1加强最高管理者的领导作用46。

5.5.3做好监督检查工作47。

5.5.4以顾客为关注焦点47。

5.6.1质量改进的项目48。

6.1总结50。

学位论文评阅及答辩情况表57。

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工程硕士论文要求(专业19篇)篇十二

时光荏苒,转眼已经毕业,两年半的学习生活就要结束了,回顾过往的这两年,感慨很多,收获很多,需要感谢的人很多。

首先,感谢我的导师×××教授,导师的学术造诣、理论功底是学生学习的榜样,对问题的认识和思考问题的方法让学生受益匪浅,从论文的选题、框架的修改、方法的学习等,都是都倾注了大量的精力,孜孜不倦,对论文不断进行修改和完善,老师的学术态度让学生受益终生。此外,都是不仅关心我的学习,还关心我的工作和生活,都是不仅是学习的良师,更是我的人生导师,谨记“乐在每日学习,志在终生探索”的教诲。在此,感谢老师的辛勤付出和对学生的教导。

其次,感谢学院的老师和同学们,在研究生学习生活中,是你们的帮助才使我顺利毕业,在学习期间论文数据的处理,写作方法的应用,理论基础的探讨都需要老师和同学的帮助,你们不耐其烦的进行讲解和反复说明,在此学生深深表示感谢。

最后,感谢我的家人。促进我一直努力的就是家人的无私付出和默默的爱,你们是我前进的动力,在我困惑和迷茫时给我鼓励,当我失去信心时一直支持着我,我将继续努力,不辜负你们的期望。

工程硕士论文要求(专业19篇)篇十三

有些学生平时不看专业文献,往往在期末利用两三天时间,突击完成课程论文。这样的论文通常质量比较低,且抄袭、剽窃的概率较高。为了掌握学生的课程论文写作进度,及时发现论文选题中存在的问题,教师应要求学生预先提交论文提纲。在论文提纲中只需列出论文标题、摘要、章节标题和参考文献。批改完论文提纲后,教师应在课堂中对选题进行点评。鼓励选题优秀的学生写出有深度或独到学术见解的论文,要求选题不当的学生及时改进选题,甚至是重新选题。如果学生人数少,争取在课堂中逐一点评;如果学生人数较多,则挑选部分有代表性的论题进行点评。

点评不仅要指出选题存在的不足,更应为学生提供一些改进建议。例如,有些学生虽然查阅了不少文献,却因检索方法落后没有找到最新、最有价值的文献。对此,教师可以告知与论题相关的最新论文或网站信息,以及获取最新学术信息的方法。有些学生习惯用仰慕的眼光去看文献,最终是文献读得越多,感觉自己能做的事越少。对这类缺乏学术批评意识的学生,要鼓励学生用批评的眼光去看待已有的科研成果。点评过程中,教师要充分理解学生面临的困难,多爱护和鼓励学生,绝不能一味地指责学生水平低下,否则学生不会心悦诚服地接受教师的`意见。

判断论题优劣的标准应很明确,并且适合本校学生的实际水平。不同大学的本科生在知识结构、学习能力、创新能力、培养目标等方面存在较大差异,教师应根据本校学生的整体水平,确定合理的论题优劣判断规则。本科生课程论文既不同于研究生课程论文,也不同于待投稿发表论文。虽然创新性是论文写作的灵魂,但在本科生课程论文选题中,不提倡过于强调论文内容的学术创新性。本科生是边学课程,边写论文,知识积累较弱。笔者所在大学的本科生每个学期选修课程数量超过10门,真正能投入到某一篇课程论文的时间很有限。多数本科生缺乏良好的科学实验环境或社会调查经费支持。因此,笔者建议本科生课程论文评价标准以加强学术方法训练、促进课程知识学习为主。只要论题所涉及的范围较小、学术性强、且一个学期内可以完成,笔者认为都是合适的课程论文选题。只要在课程论文写作过程中,学生真正拓展了知识面,就达到了布置课程论文的基本目标。

优秀的课程论文选题大多有以下特点:第一、讨论的问题较小,切入点恰当,例如《僵尸网络的发现与研究》、《文言文机译中的几点难题及解法》和《机器翻译评测的发展与现状》等。学生阅读的专业文献越多,越了解整个课程的复杂性,就会只对其中某个小方向进行深入探导。第二、结合专业背景,对身边的新生事物进行介绍和分析。例如:新闻专业的学生写《博客对新闻传媒的影响》、地理专业的学生写《googleearth简介》、信息管理专业的学生写《从网络日新月异看web1.0到web2.0》等。本科生的特点是好奇心强,乐意接触新鲜事物。教师可以鼓励学生运用已有的理论知识,试图分析身边的新问题、新现象。只要学生能自圆其说,也就达到了以写课程论文写作促进知识运用的教学目标。(580202论文检测)。

高质量的论文选题依赖广泛的文献查阅,教师有必要鼓励学生收集、阅读丰富的专业文献[5].大学图书馆的网页上一般对馆藏电子资源的使用方法提供了说明,甚至每周开设电子文献资源使用方法培训。但笔者发现多数本科生对此参与程度很低。一些本科生还是停留在上课、做作业、考试的学习模式,对身边的学术资源知之甚少。为了提高本科生的自主选题能力,教师平时应鼓励、要求学生多访问数字图书馆资源。以下是笔者培训学生通过互联网获取参考文献的四种方法。

第一、通过网络搜索引擎,获取学术文献。百度和google都可以找到一些与课程论文论题相关的科普文献、新闻报道,发现该领域最有影响的学者和研究机构。特别值得指出的是,googlescholar可以提供快捷、高效的学术论文检索服务。它定量标注每篇论文的被引用次数,显示反映论文的学术影响力。因此,教师应引导本科生通过googlescholar去查询最有影响力的学术文献。

第二、要求学生查阅中国期刊网,阅读中文核心期刊中的相关论文。查阅中国期刊网的好处有:中文界面,学生能看懂、易使用;了解相关领域的国内研究状况、研究模式。笔者要求学生在最终提交的课程论文中,必须引用三篇以上发表在中文核心期刊的论文。以这种方式迫使学生养成查阅中国期刊网,阅读、引用专业文献的学习习惯。

第三、查阅优秀硕士学位论文数据库。研究生学位论文对本科生学习某个具体问题有很大帮助,特别是在工程、信息学科更为显着。硕士论文具有一定的学术水平,它们会把所论述问题的研究现状、发展经历介绍得很全面。针对某个问题,本科生看完一篇硕士论文,就可以了解足够的信息来写课程论文。工科的硕士论文大多是详细介绍一个应用系统的开发方法或新技术的应用,工科本科生通过看硕士学位论文,是快速了解某一种开发技术的好途径。

第四、鼓励优秀的本科生访问英文数字图书馆,阅读英文论文。多数本科生不关注学校购买了哪些英文数据库,更缺乏查阅英文数据库的习惯。只有少数参与了国家大学生创新性实验的本科生,或计划出国留学的本科生对此感兴趣。任课教师可以因材施教,鼓励优秀的本科生了解本学科的国际顶级期刊和重要的英文电子数据库资源。如果班上有10%的学生通过查阅英文论文提高课程论文选题质量,则有利于创造一个积极向上、开放的论文选题氛围,带动其他学生共同进步。

工程硕士论文要求(专业19篇)篇十四

开题报告结束后,评议小组应填写《工程硕士研究生学位论文开题报告评议结果》,内容应包括对论文选题的评价,对研究方案的合理性、可行性的综合评议,及对该项课题研究的有关建议。

开题报告的评议结果为通过或不通过,不通过者必须在三个月内重新开题。

第二次论文开题不通过者,不能继续进行学位论文工作,学员按研究生课程进修班结业。

开题报告通过后,其书面材料(一式两份)分别由学员本人及其指导教师保留。

工程硕士论文要求(专业19篇)篇十五

蚁群算法是一种基于种群的启发式搜索算法,由dorigom等人首先提出。很多研究已经证明,蚁群算法具有很强的发现好解的能力,这是因为该算法不仅利用了正反馈的原理,在一定程度上可以加快进化进程,而且是一种本质并行的算法,不同个体之间不断地进行信息的交流与传递,从而能够相互协作,有利于发现较好的解。蚁群算法定义的这种分布式问题求解模式能够将问题求解的快速性,全局优化特征及有限时间内答案的合理性结合起来,所以引起了许多研究者的注意。

通过相关的研究工作,目前蚁群算法的应用领域已由当初单一的tsp领域渗透到了多个应用领域;由解决一维静态优化问题发展到解决多维动态组合优化问题;由离散域范围内研究逐渐拓展到连续域范围内的研究。具体被应用于包括机器人系统,图像处理,制造系统,车辆路径规划,通讯系统,工程设计以及电力系统在内的多种场合,还解决了实际系统中的资源规划,运动规划,数据分类等问题。

对蚁群算法的研究虽然刚刚起步,但初步的研究结果已显示出该算法在求解复杂优化问题(特别是离散优化问题)方面的优越性。蚁群算法正在受到越来越多的人的研究和注意。

从当前可以检索到的文献情况看,研究和应用蚁群优化算法的学者主要集中在比利时,意大利,英国,法国和德国等欧洲国家。日本和美国在这两年也开始启动对蚁群算法的研究。我国最早研究蚁群算法的是东北大学张纪会博士和徐心和教授。目前,蚁群优化算法在启发式方法范畴内已逐渐成为一个独立的分支。

尽管蚁群优化的严格理论基础尚未奠定,国内外的有关研究仍停留在实验探索阶段,但从当前的应用效果来看,这种新型的寻优思想具有十分光明的前景更多深入细致的工作还有待于进一步展开。

研究内容:

1.基本蚁群算法及其改进算法(蚁群系统、最大-最小蚁群系统)。

1.蚁群算法参数选择很重要,选择不当的话会出现搜索的过早停滞现象或陷入局部最优问题。

2.蚁群算法对非线性系统辨识中对输入信号的选择是一个难点。

拟采取的研究方法:将满意pid控制器的参数优化问题,非线性方程组的求解问题,wiener模型参数辨识问题都转换为求最优的问题,利用蚁群算法求解最优问题。特色与创新之处:一般pid控制器参数的优化的被控对象的参数是一定的,满意pid被控对象给出的则是参数区间;蚁群算法是一种新的并行优化算法,它有高度适应性,较强鲁棒性且高效的优点,在组合优化问题中,蚁群算法的优化性能好于遗传算法等。用蚁群算法解决一些传统的方法难以解决的问题,有研究价值。

现有研究条件:张宏立老师提供了些书籍资料,自己也已搜集了一些相关技术资料。学院也为了我们配置了性能良好的计算机还有matlab仿真平台。

可能存在的问题:

1.蚁群算法参数选择很重要,选择不当的话会出现搜索的过早停止现象或陷入局部最优问题。

2.蚁群算法对非线性系统辨识中对输入信号的选择是一个难点。

1.提出了一种基于蚁群算法的满意pid控制器参数优化的方法。

2.提出了一种基于蚁群算法的求解非线性方程组的方法。

3.提出了一种基于蚁群算法的wiener模型辨识的方法。

20**.02--20**.06深入学习基本蚁群算法及其改进算法;。

20**.10--20**.01深入学习蚁群算法在控制系统中的应用;。

20**.03--20**.04仿真并验证理论的正确性和方案的可行性;。

20**.05--20**.06撰改论文,准备论文答辩。

前言。

一、绪论。

二、基本蚁群算法。

三、蚂蚁系统。

四、最大-最小蚁群系统。

五、基于蚁群算法的满意pid控制器参数优化。

六、基于蚁群算法的非线性方程组的求解。

七、基于蚁群算法的wiener模型参数辨识。

参考文献(以上为参考格式,学科专业不同、论文选题不同,可以有不同的写作方式)。

[1]孙伟。非线性pid控制器参数优化方法[j].计算机工程与应用,2010,46(28).

[2]王建国。非线性系统的蚁群优化预测[j].测控技术,2008,27(10).

[3]朱遥。采用蚁群算法模拟机器人寻路的仿真实验[j].河北工业科技,2010,27(5)。

[4]李小珂。基于蚁群算法的pid参数优化[j].2003全国仿真技术会议论文集,2003.

[5]段海滨。基于蚁群算法的pid参数优化[j].武汉大学学报,2004,37(5).

[6]郭立俊,谭剑波。蚁群算法在系留气球pid控制器中的研究[j].2008年中国浮空器大会论文集,2008.

[7]李楠,胡即明。蚁群算法在pid参数优化中的应用研究[j].中国水运,2008,8(5).

[8]李虹,孙志毅。基于matlab的改进型基本蚁群算法[j].太原重型机械学院学报,2003,24(3).

[9]尹晓峰。基于matlab的混合型蚁群算法求解车辆路径问题[j].计算机工程与应用,2005,35(10).

[10]尹晓峰,刘春煌。基于matlab的混合型蚁群算法求解旅行商问题[j].铁路计算机应用,2005,14(9)。

[11]野莹莹,付丽君。基于matlab的蚁群算法仿真研究[j].装备制造技术,2008,11(10).

[12]江重光。智能蚁群算法[j].冶金自动化,2005,3(10).

[13]魏平,熊伟清。用于一般函数优化的蚁群算法[j].宁波大学学报,2001,14(4).

[14]刘业政,凌海峰。蚁群优化的研究发展及应用[j].合肥工业大学学报,2006,29(1).

[15]伟建。蚁群算法综述[j].2007中国控制与决策学术年会论文集,2007.

[16]詹士昌。蚁群算法中有关算法参数的最优选择[j].科技通报,2003,19(5).

[17]陈冰梅。求解旅行商问题的matlab蚁群仿真研究[j].计算机测量与控制,2011,19(4).

[18]张玉兰。求解连续函数最大值的蚂蚁优化算法[j].南京师范大学学报,2005,5(3).

[19]柳长安。非线性系统的蚁群优化预测[j].测控技术,2008,27(10).

[20]王建国。基于改进蚁群算法的移动机器人动态路径规划方法[j].电子学报,2011,39(5).

工程硕士论文要求(专业19篇)篇十六

在经过10多年的工作实践后,能够重新踏入学校的大门,较为系统的学习安全工程知识,对我来说,实在是难得的机会。在两年多的学习过程中,既得到了良师的教诲,又得到了同学和益友的启发,使我受益良多。

在这篇论文的写作过程中,我的导师***教授给予了我很大的帮助,本论文能够顺利完成,离不开导师的悉心指导和严格要求,导师渊博的专业知识,严谨的治学态度,精益求精的工作作风,诲人不倦的高尚师德,严以律己、宽以待人的崇高风范,朴实无华、平易近人的人格魅力对我影响深远,不仅使我树立了自己的学术目标、掌握了基本的研究方法,还使我明白了许多待人接物与为人处世的道理。本论文从选题到完成,每一步都是在导师的指导下完成的,倾注了导师大量的心血。在此,谨向导师表示崇高的敬意和衷心的感谢!

此外,本文研究工作还得到了安徽省消防总队**高工、中国科学技术大学火灾科学国家重点实验室***博士、**博士、***硕士的热情帮助,他们在专业领域的通晓给了我极大的帮助,在此向他们表示真诚的谢意!

我还也要感谢学校所有辛苦工作、为我们精心安排每次学习与活动的老师们,感谢他们给予我学业上无私的教诲和生活上亲切的关怀!

同时,尤其感谢多年来一直给予我鼎力支持和无私奉献的父母以及默默支持和照顾我学业和生活的妻子,没有他们的付出与牺牲,我的课题研究就谈不上顺利完成,再次真心地感谢和祝福他们!

最后,谨向所有在攻读工程硕士学位期间曾经关心和帮助过本人的老师和同学表示最诚挚的谢意!

***

二〇一一年九月五日

《硕士毕业论文致谢》正文开始 岁月如歌,光阴似箭,两年的研究生生活即将结束。经历了找工作的喧嚣与坎坷,我深深体会到了lunwenxiezuo写作论文时的那份宁静与思考。回首两年的求学历程,对那些引导我、帮助我、激励我的人,我心中充满了感激。

首先要感谢导师许鹏教授,论文定题到lunwenxiezuo写作定稿,倾注了许老师大量的心血。在我攻读硕士研究生期间,深深受益于许老师的关心、护和谆谆教导。他作为老师,点拨迷津,让人如沐春风;作为长辈,关怀备至,让人感念至深。能师从许老师,我为自己感到庆幸。在此谨向许老师表示我最诚挚的敬意和感谢!

还要感谢李正辉副教授。李老师在论文的lunwenxiezuo写作中给予了许多指导与建议,谨在此表示衷心的感谢。

同时,我要感谢所有教导过我、关心过我的老师。特别是统计学院的宋光辉教授、胡宗义教授、朱慧明教授、王亚雄教授、曾昭法副教授、周四军副教授、张立军副教授、蔡晓春副教授、王瑛副教授、陈黎明副教授、谭德俊副教授、刘再华副教授、胡荣才副教授、马守荣老师、谭朵朵老师、孔志周老师、任英华老师、倪青山老师。你们为我的学业倾注了大量心血,你们为人师表的风范令我敬仰,严谨治学的态度令我敬佩。还要感谢感谢刘志云老师、陈方军老师、张芝元老师、夏浩老师和统计学院的其他各位老师对我的一贯帮助!

感谢一直关心与支持我的同学和朋友们!我的'朋友,郭倩、符娴、张一川,感谢你们的鼓励和帮助。还要感谢的是我寝室的姐妹邹琦、刘斌,师兄王毅以及统计学院2015级全体研究生同学。两年来,我们朝夕相处,共同进步,感谢你们给予我的所有关心和帮助。同窗之谊,我将终生难忘!

在此要感谢我生活学习了六年的母校——湖南大学,母校给了我一个宽阔的学习的平台,让我不断吸取新知,充实自己。

需要特别感谢的是我的父母。父母的养育之恩无以为报,他们是我十多年求学路上的坚强后盾,在我面临人生选择的迷茫之际,为我排忧解难,他们对我无私的爱与照顾是我不断前进的动力。

在在职研究生学习的最后一个学期迎来了我的毕业设计,经过半年的不懈努力和认真实习,现在我终于完成。 在此,我首先要感谢我的指导老师和其他机械系的指导老师,感谢他们对我的悉心指导和热情关怀。老师从选题到改善意见给了我很多指导,使我的毕业设计得以顺利进行。在此向老师致以忠心的感谢和崇高的敬意。

由于撰写本论文时间仓促,希望各位老师悉心指正、不吝赐教。

最后,特别要感谢每一位评阅论文及作为答辩委员会成员的老师在繁忙的工作当中抽出宝贵的时间,来批改我的论文,如有累赘之处,望老师进行删改,不胜感谢。

工程硕士论文要求(专业19篇)篇十七

士论文开题报告主要是给指导委员会阐明你的硕士论文将要写什么以及为什么要写和如何写的问题。这里有几个方面:

这个重点要进行已有文献综述,把有关的题目方面的已经有的国内外研究认真介绍一下(先客观介绍情况,要如实陈述别人的观点),然后进行评述(后主观议论,加以评估,说已有研究有什么不足),说现在有了这些研究,但还有很多问题值得研究。其中要包括你选题将要探讨的问题。由于目前研究不足,所以你要研究。所以,你的硕士论文要写什么是根据文献综述得出来的,而不是你想写什么就写什么。如果不做综述,很可能你的选题早被别人做得很深了。

[本文原创网站为中国范例网-找文章到中国范例网]第二,为什么要写这个。

这个主要是说明你这个选题的意义。可以说在理论上,你发现别人有什么不足和研究空白,所以你去做,就有理论价值了。那么你要说清楚你从文献综述中选出来的这个题目在整个相关研究领域占什么地位。这就是理论价值。

然后你还可以从实际价值去谈。就是这个题目可能对现实有什么意义,可能在实际中派什么用场等等。

第三,如何写。

在开题报告里你还应当说清楚你选了这个题目之后如何去解决这个问题。就是有了问题,你准备怎么去找答案。要说一下你大致的思路,同时,重点阐述你要用什么方法去研究。如文献分析法、访谈法、问卷法、定量研究、实验研究、理论分析、模型检验等等。

在上述三个方面中间,文献综述是重点。没有文献综述,你就无法找到自己的题目,也不知道这个题目别人已经做得怎么样了,所以你要认真进行综述。当然,综述的目的还是引出你自己的话题,所以不能忘记评述哟。

复式结构。

实际上,我们在撰写论文时,并不一定要拘泥于伞式结构一种模式。应根据论文内容的内在逻辑联系,构思有关阐析、推理及反驳等论证的实质部分如何穿插安排、展开,才能全面、准确、简明地说明问题,可以灵活运用“复合型结构”。其模式如图2-7、图2-8和图2-9所示。

学术论文正文的写作,多采用伞式结构,以伞式结构作为论文的主框架,其具体形式常见为图2-10所示。

学术论文常采用标题和序号,因为通过它们可以鲜明地突出论文的主要内容,使结构脉络清晰,且富有一种整洁有序、循序渐进的节奏美感。

标题和序号可分为若干个层次,编号系统常采用:

一、…(标题)。

二、…(小标题)。

1.…(次级小标题)。

(1)…(阐述事实小项)。

毕业设计论文是毕业设计工作的总结和提高,与从事科研开发工作一样,必须有严谨求实的科学态度。毕业设计论文应有一定的学术价值和实用价值,能反映出作者所具有的专业基础知识和分析解决问题的能力。

在毕业设计期间,尽可能多地阅读文献资料是十分重要的,这不仅能防止重复研究,而且可为毕业设计做好技术准备,还可以学习论文的写作方法。一篇优秀的论文对启发思维,掌握论文的写作规范很有帮助。

论文的写作方法多种多样,并没有一个固定的格式,下面仅对论文中几个主要部分的写作方法提出一点参考性意见。

一、前言部分。

前言部分也常用“引论”、“概论”、“问题背景”等作为标题,主要介绍论文的选题。

首先阐明选题的背景和选题的意义。选题需强调实际背景,说明在计算机研究中或部门信息化建设、管理现代化等工作中引发该问题的原因,问题出现的环境和条件,解决该问题后能起什么作用等。结合问题背景的阐述,使读者感受到此选题确有实用价值和学术价值,确有研究或开发的必要性。

前言部分常起画龙点睛的作用。选题实际又有新意,意味着研究或开发的方向对头,设计工作有价值。对一篇论文来说,前言写好了,就会吸引读者,使他们对你的选题感兴趣,愿意进一步了解你的工作成果。

二、综述部分。

任何一个课题的研究或开发都是有学科基础或技术基础的。综述部分主要阐述选题在相应学科领域中的发展进程和研究方向,特别是近年来的发展趋势和最新成果。通过与中外研究成果的比较和评论,说明自己的.选题是符合当前的研究方向并有所进展,或采用了当前的最新技术并有所改进,目的是使读者进一步了解选题的意义。

综述部分能反映出学生多方面的能力。首先,反映学生中外文献的阅读能力。通过查阅文献资料,了解同行的研究水平,在工作中和论文中有效地运用文献,这不仅能避免简单的重复研究,而且也能使研究开发工作有一个高起点。

其次,还能反映出学生综合分析的能力。从大量的文献中找到可以借鉴和参考的内容,这不仅要有一定的专业知识水平,还要有一定的综合能力。对同行研究成果是否能抓住要点,优缺点的评述是否符合实际、恰到好处,这与一个人的分析理解能力关系密切。

三、方案论证。

在明确所要解决的问题并完成文献综述后,很自然地就要提出自己解决问题的思路和方案。在写作方法上,一是要通过比较显示自己方案的价值,二是让读者了解方案的创新之处或有新意的思路、算法和关键技术。

在与文献资料中的方案进行比较时,首先要阐述自己的设计方案,说明为什么要选择或设计这样的方案,前面评述的优点在此方案中如何体现,不足之处又是如何得到克服,最后完成的工作能达到什么样的性能和水平,有什么创新之处(或有新意)。如果自己的题目是总方案的一部分,要明确说明自己承担的部分,及对整个任务的贡献。

四、论文主体。

前面三个部分的篇幅大约占论文的三分之一,主体部分要占三分之二左右。在这部分中,要将整个研究开发工作的内容,包括理论分析、总体设计、模块划分、实现方法等进行详细论述。

主体部分的写法,视选题的不同可以多样化,研究型论文和技术开发型论文的写法就有明显的不同。

工程硕士论文要求(专业19篇)篇十八

在硕士论文完成之际,我要感谢我的同事,尤其是人才办的同事们,不但为我提供了许多翔实的调研资料,并且帮助我做了大量问卷调查工作。感谢大连理工大学敬业授课的老师们。感谢我的导师李冲教授,从论文的选题、框架的制定、开题报告的设计以及后期的修改、文字加工、定稿等方面都得到了李冲教授的耐心指导。即便是他远在美国深造期间,也总是第一时间回复邮件并给予修改意见。在此对他表示深深的谢意!我还要感谢我的评阅老师,林德明老师治学严谨,为论文的完善提出中肯的意见。洪晓楠教授对工作敬业、对学生人性化关怀的品格令人感动和折服。

最后,我要感谢我的爱人。这篇论文从最初的调研开题,到最后修改定稿,正值我从怀孕到生产,面对身体、工作、学业三方面的压力,是他无微不至的照料、关心和支持,才使我最终圆满地完成了论文。真心感谢爱我的家人!

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工程硕士论文要求(专业19篇)篇十九

1、页面设置:用微软word排版,a4纸型,左右边距2.5cm;正文行距为固定值16磅,其它均为单倍行距。

2、论文题目:小2号黑体居中。标题不超过20个字。段前10mm。

3、作者姓名:多作者属不同单位时,在姓名上标上与单位序号(见下条)对应的数字上标,姓名之间用逗号隔开,之间空两格;4号宋体居中。段前8mm。

4、作者单位:多单位时,单位名称前标上序号,之间用分号隔开。且要在对应单位的作者名上加上对应的序号上标。一个单位不用标序号。小5号宋体居中。段前单倍行距。

5、摘要:“摘要”二字中间一个空格并加粗,加冒号,放在摘要正文段首。摘要内容为小5号宋体。段前8mm,段落左右缩进2个汉字,单倍行距。

6、关键词:“关键词”3个字,小5号宋体加粗,加冒号。关键词之间用分号隔开。小5号宋体。段落左右缩进2个汉字。关键词与摘要之间空1行。

7、中图分类号:“中图分类号”5个字加粗,加冒号。多个分类号用分号隔开。分类号为小5号宋体。

8、文献标识码:“文献标识码”5个字加粗,加冒号。文献标识码为小5号宋体。

9、英文题目:各实词首字母应大写。4号新罗马居中。段前8mm,单倍行距。

10、英文作者姓名:姓名拼音按姓前名后的顺序书写,中间为空格。姓氏的全部字母均大写,复姓连写;名字的首写字母大写,双名中间加连字符。多个姓名之间用逗号隔开,之间两个空格。小4号新罗马,段前8mm,单倍行距。

11、英文作者单位:单位首字母大写,多单位时,单位名称前标上序号,之间两个空格,如:y2.company;姓名上的角标同中文。小5号新罗马居中,单倍行距。

12、英文摘要:abstract加粗,后面加冒号,并与摘要内容空一格。5号新罗马,段前8mm,首行缩进2个汉字,单倍行距。

13、英文关键词:keywords加粗,后面加冒号,并与关键词空1格,如keywords:word;word,关键词之间用分号隔开。5号新罗马,单倍行距。关键词与摘要之间空一行。

14、收稿日期:“收稿日期”4个字为6号宋体加粗,加冒号。

15、基金项目:“基金项目”4个字为6号宋体加粗,加冒号。内容包括:基金项目名称,并在圆括号内注明其项目编号。多个基金项目之间用分号隔开。

16、作者简介:“作者简介”4个字为6号宋体加粗,加冒号。作者简介包括:姓名(出生年-),性别,学位,职称。多个作者,其间用分号隔开,最后以句号结束。(14、15、16三项为角注)。

17、正文:单栏。中文为5号宋体,首行缩进2个汉字,段前8mm,行距为固定值16磅。论文内计量单位及符号均采用国家标准单位及国际通用符号。

18、图片:图片必须有序号和图题。图号根据文章中图片数目按照阿拉伯序号标识出来,图号和图题空两个字符格。图题居中,排列在图片下面。中文为小5号宋体加粗;段前段后0.5行,单倍行距。

20、一级标题:居左排,中文为4号宋体加粗,段前段后7mm,单倍行距。

21、二级标题:居左排,中文用5宋体加粗,标题使用1.1,1.2;单倍行距。

22、参考文献:居左排,段前段后各8mm,小5号宋体加粗。

23、参考文献内容:参考文献用[3]来标识,中文用小5号宋体,西文用新罗马,居左排,作者间用逗号隔开。

1.硕士论文格式有什么排版要求。

3.硕士学位论文格式要求。

4.硕士毕业论文格式要求。

5.工程硕士论文格式要求。

6.硕士论文格式要求。

7.论文格式要求。

8.硕士毕业论文格式要求。

9.工商管理硕士毕业论文格式要求。

10.硕士毕业论文格式及打印要求。

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