优秀作文的写作过程不仅需要有丰富的词汇和句型运用，还需要我们有较强的逻辑思维和条理性。小编为大家推荐了几本关于优秀作文写作的好书，希望对大家的写作有所启发。
让文明成为习惯（专业19篇）篇一
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
习近平爷爷说，核心价值观其实是一种德，国无德不兴。提倡我们要从自身做起，创建文明、和谐的国家。
我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世，我们中华民族历来十分注重文明礼貌。在几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵，“融四岁，能让梨”的故事更是家喻户晓，妇孺皆知。由此可见，文明礼貌是多么重要。
然而，社会上，却有着很多不文明行为。
每当你看到这一切的时候，你一定会觉得我们的文明哪儿去了?但是，仍然有些同学对于这些不文明礼貌的行为不以为耻、不以为怪，并且为之辩护说：区区小事，何足挂齿。难道这真的是区区小事吗?我们要向有这种思想的同学大喝一声：“你们错了!如果任其这样发展下去，那么文明何在?礼貌又何在呢?”
国家兴亡，匹夫有责。但我要说的是，社会安定更是每个人的责任。如果每一个人都能做到讲文明，懂礼貌，那么那个黄发垂髫、怡然自乐的和谐社会还会远吗?同学们，“文明礼仪伴我行，争做文明小公民”!为了我们的美好明天，让我们一起行动起来，做一个文明的小公民吧!
让文明成为习惯（专业19篇）篇二
同学们：
大家好！
热烈祝贺我校om队获第35届世界头脑匹克中国区决赛第一名。
我校om队员们在老师的指导和他们自身的努力下，获得了应有的收获，与此同时为学校争得了荣誉。我们全校师生都衷心祝贺你们，向你们学习，也希望你们能在接下来的参加世界比赛的选拔中再次获胜。张校长在开学典礼上提出：学校是我家，我们一起建设它。我想，om队员们已经为学校的建设立下了汗马功劳。
的确好消息令人振奋，深受鼓舞。但近期看到一则关于联合国公布全球国民素质排行中国排名在后十名的国家之列的消息着实让我纳闷了好久，“文明礼仪之邦”的中国，何时反而成了“不文明”的代名词了？虽然不愿相信也不愿接受这样的结果，但仔细想想，在日常生活中，在国内外的旅游途中，在新闻报道中，确实是看到过很多不文明的现象，排名后十并不一定真实，但随着中国经济的迅速发展，中国人生活条件越来越好，逢节假日出游与日俱增，但与之对应的公民素质却没有相应的提升。对不修边幅、不讲卫生、不懂礼仪、不守秩序、不爱护环境和公共设施、喧哗吵闹等不文明行为仿佛已成为一种司空见惯的生活习惯，这才是我们文明古国的最大的忧患。
我还曾经看到这样一则报道：丹麦的钓鱼者会在对钓上来的鱼端详一番，也经常会摇摇头，将鱼放归大海。原来，丹麦法令规定，任何人都不得捕22厘米以下的小鱼。所以，钓鱼人十分认真地对待鱼的大小，哪怕是单独垂钓，无人监管，他们也能自觉遵守这一法令。这需要的是一种精神支撑，一种文明习惯。
文明是一种习惯，文明素质是不需要提醒的，俗话说“少成若天性，习惯自然成”。可见，文明习惯要从小培养，文明习惯的形成不是一日可成，也不是靠说教养成，而是需要在潜移默化中运行，在生活细节中自觉训练来养成。
观察我们学校的很多同学在小学阶段已经养成了一些好习惯。如果说，小学更多的是听老师怎么教你怎么做，那么中学阶段同学们更多的用你自己的判断来决定自己的行为，也就是说，文明习惯的继续养成靠的是你的自觉和自律。
正是由于大部分同学们的自律，才能换来我们大同初级中学的校园的温馨与美丽。每天从早上进校门的那一刻起，很多同学礼貌地向老师同学问早，有些同学甚至在门口停下来鞠躬问好；下雨天我们执勤班同学一刻不停地为同学送上装雨伞的塑料袋，与此同时，我也发现越来越多的同学自己带好塑料袋，进门第一件事就是把湿湿的雨伞装进袋子里，而我们的清洁工阿姨们也在不停地擦干地上积水，防止同学摔倒，雨天的这一场景足以说明我们已经能自觉地为他人着想，当你的文明给别人带来温馨时，你也会感受到其中的快乐，当你无意中这么做了，文明也就成了一种习惯。当然，在习惯没有完全养成之前，有些同学也表现出不文明的行为，但经过教育后，本学期我们草坪上奔跑的学生少了，教室的环境卫生比上学期干净了，盥洗室里擦手的纸扔在外面的情况好多了。
同学们，从上学期开始，我们的盥洗室了安装了电热水器，现在教室里都装了空调，这些设施的添置一方面为师生的办公和学习环境更加舒适，从另一角度来说，同学们若能在使用这些公共设施的时候，懂得爱护学校公共设施，那也是我们自觉培养文明习惯的很好的途径。本学期，学校推出了中午15分钟的心理操，那一刻只有悠扬的音乐和吴娇老师柔和的声音，让同学们上午的疲惫得到了缓解，身心得到了休整，这时，谁都不会大声说话去打破这一刻的宁静的氛围，久而久之，我们会习惯于适应环境和氛围，不会让自己的行为显得格格不入。由此，我想，如果我们早上进入教室以后，也有意识地不破坏教室的安静，就像走进图书馆的那种感觉，让安静地晨读也成为一种习惯，那该有多好。
从今天起，我们学校图书馆的老师又为每个年级的同学们准备了一些杂志，放在走廊里供同学们借阅，无人监管。由于目前杂志量有限，不能满足同学们同时借阅的需要，因此，刚开始，更希望同学们根据杂志架上贴着的借阅规则阅读。如果每位同学能按要求执行，我想，所有同学下课后都有机会随便翻翻，阅读到你感兴趣的文章。
同学们，学校是我家，文明靠大家。文明是幸福校园生活的保障。自觉遵守文明准则，让文明成为一种习惯，我们将受益终身。
让文明成为习惯（专业19篇）篇三
尊敬的各位评委，各位老师，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是《说普通话写规范字做文明人》。
在我们身边，经常可以看到这样一幕：有些同学写作业不认真，字写的歪三裂四，有些同学讲话不标准，话说的南腔北调，以至于别人看不清他写的是什么，听不出他说的是什么。生活中不说普通话，不写规范字闹出的笑话也有很多。有这样一个故事里说，有一次，一个村长召开村民大会，他说：”兔子们，虾米们，咸菜太贵，不要酱瓜，要猪蹄。他的这些话惹的村民们哈哈大笑，一次很严肃的会议就让几句方言给搅得乱七八糟。其实把他的方言译成普通话是：同志们，乡亲们，现在开会，不要讲话，要注意。生活中，因写字不规范而闹出的笑话也不少，据说有一个叫吴东坡的人写字非常潦草，常常把自己的名字写出笑话，有一次，他到医院去看病，他先付了钱，大夫让他签字，签完字后，大夫让他坐在旁边排队。不一会，他听到大夫大声喊道“吴东皮！吴东皮！”他毫无反应。大夫见无人反应，又大声喊道：“吴东皮！”见还是无人反应，大夫火了，上前拉住他说，你这个人是怎么回事，叫你几遍都不答应。吴东坡听后还和大夫狡辩：“我不叫吴东皮，我叫吴东坡。”大夫说：“你看看你写的字吧，吴东坡一看傻了眼，原来他把”吴东坡“写成了”吴东皮“。大家看，这说好普通话、写好规范字是多么重要。
争做文明人演讲稿说好普通话，写好规范字，是文明的象征，是做文明人的开始。文明，代表着道德和文化素养的提高，文明体现着人的气质与修养。说好普通话，写好规范字，做个文明人是时代赋予我们青少年的使命，是历史交给我们的任务。岁月沧桑，几十甚至几百年之后，当我们回首往事的时候，我们要无愧于我们的子孙，我们更要对得起我们的先辈。
其实说好普通话、写好规范字，做个文明人并不难，只要我们用一颗真心去对待它，用一种恒心去坚持它，用无比的耐心去完成它，有坚强的毅力，养成良好的说写做习惯，我们就能达到目的。我国的大学问家荀子曾说过：”不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也“。要想登上高山，要想探寻深涧，我们就必须坚持到底。
讲普通话，写规范字，做文明人，这是我们中华民族几千年来文明的传承。我们中国是一个有着几千年文明传统的古国，那刻在甲骨背上的象形文字，记录了华夏子孙殷殷成长的脚步；那刻在石碑上的笔走龙蛇，遒劲中透出中华子孙的刚烈。谁不知，20xx年的奥运会上，一个代表着东方的声音在”鸟巢“响起，一个代表着华夏民族的”和“字让世界二百多个国家震惊；铿锵有力的声音，迎让有序的章法，彬彬有礼的谦逊，又一次让我们中华民族屹立在世界东方！
说到文明，我们伟大祖国素以”礼仪之邦“著称，我们中华民族历来十分注重文明礼貌。在几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵，”融四岁，能让梨“的故事家喻户晓，妇孺皆知。神光的”断臂求法“，杨时的”程门立雪“给后人留下千古佳话。毛泽东是上个世纪影响的人物之一，他从小养成了对长辈有礼貌的美德，后来他当了，仍然能以礼待人。他在给他的老师徐特立先生的一封信里说：”你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定仍然是我的先生“。一九年，毛主席回韶山，曾专门邀请亲友的老人吃饭，毛主席给老人敬酒，老人们说：”主席敬酒，岂敢岂敢！“毛主席回答：”敬老尊贤，应当应当！“由此可见，文明礼貌是多么重要。我们共同生活在社会主义的大家庭中，文明礼貌地处事待人，是我们每个青少年成长过程中必修的一课。因此，我们一定要养成讲文明懂礼貌的好习惯。我们要从身边做起，从现在做起，讲普通话，写规范字，做文明人。
”真正的文明是所有人种植幸福的结果“，同学们，让我们携起手来，共同努力，说好普通话，写好规范字，让我们用最美的语言，让我们用最美的文字，做文明的使者，做时代的主人！
让文明成为习惯（专业19篇）篇四
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
今天，我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。
文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是见到老师时热情的问候;是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止，是在公共场所不大声的喧哗……文明礼仪是一种品质，文明礼仪是一种修养。
文明礼仪是人类进步的标志，是人类历史长河中的一盏明灯。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，我们就失去了做人的根本，我们的生活也就失去了光彩!
文明礼仪包括礼貌、礼节、仪表、仪式。不但表现在对人的尊重，还表现在对社会秩序、文化秩序的尊重。文明礼仪既是人们外在的言谈举止的表现，也反映了人们内在的气质。在日常生活之中，文明礼仪随处可见，在深圳这个文明的都市里，更需要文明的礼仪!
中国有五千年灿烂的文化，素称礼仪之邦。我们的祖先也以文明着称于世，在世界文明的长河里，我们是现代文明的使者!
文明礼仪要从我做起，从现在做起!从身边的每一件小事做起，从身边的每一个动作做起。说文明话，做文明人。我们的一言一行，一举一动都要以文明的行为来规范，自己管理自己，自己教育自己，文明礼貌，诚实守信，学会关心，学会合作，让文明礼仪之花在我们的校园里处处盛开。
我们是祖国的未来，民族的希望，肩负着国家富强，社会进步的历史使命。育人为本，养成为先。要建设文明的社会，就必须的从我做起，让文明礼仪之花在我们幼小的心灵里生根发芽，开花结果。
我经常看到，有的同学不注意个人卫生，丢三落四，上课不遵守纪律，下课乱跑乱闹……难道这些就是很文明的行为吗?“爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之”，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。文明的礼仪将会使我们的家园更加的美好，将使我们的社会更加的和谐!
让文明礼仪伴随着我们一起健康成长吧!我的演讲完了!谢谢大家!
让文明成为习惯（专业19篇）篇五
你是否听过这样一个故事：一个公司要高薪聘请一位助理，有三个年轻人进入了最后的面试。面试前，总经理故意在门口扔了一张废纸。第一个人直接走了过去；第二个人用脚把它踢到了一边；第三个人进来了，他见到门口有张纸，就弯下身捡了起来，并把它扔进了门外的垃圾桶，然后走进去，友好地向总经理问好。最后，第三个人获得了这个职位。
我想大家一定都很清楚的知道第三个人被录取的原因，那就是他捡起废纸扔进垃圾桶的这个看似不经意的动作，却透射出一种文明的素养，已经养成了一种文明的习惯。
在我们的校园生活中，我们也已经养成了许多文明的好习惯。原样交接、垃圾分类，让绿色环保、整洁卫生不仅仅是一个遥远的目标；每周一歌、音乐引领，让秩序井然、有条有理不仅仅是一道简单的要求；随手锁门、随时关灯，让实现安全、节能减排不仅仅是一条空洞的口号。我们要持之以恒的坚持下去，努力使它们变为一种习惯，一种素养，一种精神风貌的展现。
但是，你是否发现，我们当中还有一些不文明的行为，还是有人不能在音乐的引领下做到口号洪亮、整齐划一；你是否留意，我们中间仍然有人跑步进餐厅、仍然有人把几乎没有动过的饭菜倒尽；你是否看到，在我们的周围，垃圾分类时仍然有同学分不清哪些是可回收垃圾，哪些是不可回收垃圾……也许我们认为，我们已做到了文明，但这些不经意间的小事，还是让我们看到了我们与文明之间的距离。
其实文明离我们很近，近的触手可及：弯腰捡起地上的垃圾；起身让座给年迈的老人；伸手推开盲道上的障碍物；在别人打电话时保持安静；在别人讲话时细心凝听；哪怕你给别人一个温情的'微笑，都会让快乐驻足于他人心中。这一个又一个行为都是文明的体现。
在这个社会中，也许我们的声音尚且稚嫩，也许我们的呼喊还微不足道，但是我们可以立足今天，把握现在，。
每一分文明就好像是一盏灯，灯光亮一些，那么我们身边的黑暗就会少一些；每一分文明就是一份力量，无数文明聚在一起就会产生无与伦比的力量，好似那星星之火，可以燎原。从你开始，从我开始，我们都要从现在开始，从一点一滴的小事开始，让我们把文明带到校园，带到社会，带到我们的生活中。让我们济外学子成为文明礼仪的宣传者和实践者。
让文明成为习惯（专业19篇）篇六
各位老师、全体同学们：
大家上午好。
今天我讲话的题目是《做遵纪守法的文明人》。遵纪守法的前提和基础就是文明的行为习惯。大家想想看，一个在方方面面都有文明习惯的人，他会不遵纪守法吗？所以我今天不想多谈守法这一层面，而是想和大家交流一下校园里应该杜绝的不文明的行为习惯。
人们常说校园是“净土”，可是我们的同学却把一些不文明的行为带进了校园，使得我们的校园缺失了“净土”的内涵。
不文明不仅指言行举止上的落后、粗野和愚昧无知，还包括生活、学习上的各种违纪行为。以下所列举的这些不文明行为，虽然看似小事，但却反映出一个人的素质和修养，请同学们对号入座，有则改之无则加勉。如：教室里响起的手机铃声；上课迟到、早退、睡觉、或者看课外书籍；自习课上旁若无人、大摇大摆进出教室、大声地喧哗。课间在厕所里吸烟；校园里男女学生过分亲昵，让人恶心的举动；随地吐痰；我们新教学楼后面屡禁不止的随手扔弃垃圾的现象；美观洁净的沥青地面及干道上那扎眼的纸屑、瓜子壳、瓜果皮，粉笔头等；从校外带进食物、饮料，并将食品袋、饮料杯随意乱丢在校园内；公共考场里课桌上、黑板上随意涂写刻画；住校生不向班主任请假随意离开校园，走读生进出大门不刷卡；对门卫人员恶语相向、蛮横顶撞；出口讲脏话，不懂得尊重他人，打架斗殴；抄袭作业，考试作弊；教室不及时关灯、宿舍食堂不随手关闭水龙头的浪费水电现象，宿舍里使用违章电器；宿舍的卫生状脏乱差，气味难闻；晚上不按时就寝，大声喧哗；食堂的托盘、碗筷、勺子随手带回宿舍；夜不归宿、整夜上网；翻越大门、东门、围墙；自行车不按要求摆放（走读生的自行车一律放在大门内东面的车棚内及路边花砖上，住校生的自行车一律放在男女生宿舍西头的车棚里，二门值班室前松树四周不得停放自行车，包括老师的自行车）。等等等等，这些不文明行为就发生在我们生活、学习的校园。而这些不文明行为的实施者就是我们学生自己。
校园是我们共同的家园，创造一个文明、礼仪的校园环境是我们共同的心声。我们要增强文明意识、做文明学生、建文明校园、树文明风尚。如果同学们以不文明的行为方式生活在高中校园，这意味当你们告别校园时不可能将文明的意识带到今后的学习、工作中和社会上，对你们自己将造成终生的痛。
同学们，文明行为，贵在实践，“以文明守纪为荣，以粗俗违纪为耻”。古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。要求大家要从小事做起，从现在做起，从你我做起，更鲜明地提倡应该做的，更坚决地反对不应该做的，自觉摒弃不健康的思想，抵制不文明的行为，共同遵守《中学生守则》和《临涣中学日常文明行为规范》，崇尚校园文明公德，以自己的实际行动，做到言行文明、举止文明、课堂文明、宿舍文明、就餐文明、相处文明，以崭新的姿态描绘我校更加文明的画卷。
让文明成为习惯（专业19篇）篇七
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
沏一杯清茶，让茶香伴着书香溢满书房。静静地坐在椅子上，捧着书，细细品味这四个字——文明美德。
大家或许要问，什么是文明美德?从大的方面讲，它是一个民族，一个国家的一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，思想的提高，品质的提高。
但在当今社会，大多数人评价人的标准在其外表，而不在其内心。岂不知，美者未必德，不美者未必不德。
其实，文明美德是在生活中的小事上表现出来的。举例来说，平日里一到饭点，不少同学你推我搡，挤成一片甚至插队，打饭后不把饭菜吃完;有些同学用餐完毕离桌后，餐盘餐具却没有及时归位而被留在原处。此时的文明美德又从何体现?有序排队，打饭时向食堂阿姨道谢，吃饭时不浪费，用餐后把餐盘放到指定区域，这些小事做起来并不难，却无时无刻不体现着家教与品质。思想的高度决定了你的言行举止。是的，“成大事者不拘小节”，但是关键时候，细节决定成败。
文明美德是自身的修养。它就如同一粒种子，只要你注重它，用点点滴滴的小事去表现它，它就会生根发芽。这些虽然微不足道，但却是我们每个人必不可少的。如果你失去了今天，那你不算失败，因为人生的价值是金钱买不到的;如果你失去了文明礼仪，你就彻底失败了，因为你失去了做人的根本!社会文明是建立在我们每一个人的文明美德之上的，所以我们首先要完善个人修养。个人修养不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。
作为一名高中生，我们首先就是要具备高中生美德，具备中华民族的美德，让美德之花伴我们成长，让我们的校园从此绽放美丽，让我们拥抱文明美德，手拉手，一起成长!
让文明成为习惯（专业19篇）篇八
良好的行为习惯是一个人立身之本，它将影响人一生的发展。3—6岁对于人的一生来说，是个性倾向和道德观念形成的萌芽时期，更是良好习惯养成的关键期。通过观看幼儿园视频，我学到了很多，总结了五莲县机关幼儿园的经验。
一、教师的'表率作用是促进幼儿文明礼仪习惯养成的前提。
幼儿年龄小，他们没有太多的生活经验，对抽象的道理不易理解，模仿是幼儿学习的重要途径，所以面对幼儿，教师首先要规范自己的行为，给幼儿一个学习的榜样。
1、布置文明礼仪的墙饰。
我们在创造礼仪教育环境上下功夫，围绕“文明礼仪大家做”这一主题来创设班内大小环境，布置活动室四周。通过这些无时不在的环境熏陶，自发、广泛的影响着孩子的思想，制约着孩子的行为，营造良好的文明礼貌教育氛围。让孩子、教师、家长在浓郁的礼仪氛围，主动自然地习得礼仪。
2、制定文明礼仪用语，学会礼貌动作。
让幼儿从用好礼貌基本用语：请、您、早上好、再见、谢谢、不客气、对不起、没关系。用好体态用语：微笑、招手、点头、鞠躬、握手、鼓掌、起立、请让、敲门等基本礼仪行为开始。
礼仪教育目标、内容根据年龄特点，围绕个人生活、同伴交往、社会公德、节庆活动、敬老礼仪、传统礼仪六个脉络展开，与主题活动和幼儿一日活动紧密结合。
1、在主题活动中纳入文明礼仪教育，在真实、自然的交往活动中学会文明语言及礼貌动作。
2、在区角活动中让幼儿体验讲文明礼仪，让孩子们在娱乐中体验“文明”行为。使良好的礼仪行为得以强化。
3、借助传统节日对幼儿进行感恩教育落实文明礼仪行为，一年中有许多个节日，充分利用母亲节、教师节、国庆节等节日，对幼儿进行爱祖国、爱家乡、爱集体的教育，萌发幼儿初步的爱国主义情感。
良好的家庭教育氛围直接影响着幼儿的行为习惯的形成，发挥家园互动教育，使幼儿园和家庭教育保持一致性、连续性。
只有通过实践，我们才会充分认识到：礼仪教育对培养文明有礼、道德高尚的高素质人才有着十分重要的意义。开展礼仪教育，有利于我们继承和发扬中华民族“礼仪之邦”的优良传统。在实践中，不但有利于规范教师、家长的教育行为，营造幼儿园、家庭和谐文明的教育氛围，还使幼儿在社会上做个懂文明礼仪的小公民，让我们都成为文明礼仪的使者。
让文明成为习惯（专业19篇）篇九
各位老师，同学们：
大家早上好!我是来自高二(4)班的明媚，今天我国期下讲话的主题是：让文明礼仪、行为规范成为一种习惯。
没有规矩不成方圆，为了保证人们的正常生活，每个国家都有自己的法律，与此通理，在学校要成为合格的学生，最基本的就应该遵守《中学生日常行为规范》，遵守校规校纪，这对于我们养成良好的行为习惯至关重要。
但扪心自问，我们在平常的学习生活中行为规范吗?排队时推推搡搡;走廊上行走追打跑闹;课间休息大声喧哗;与人交谈用语不文明……说起这些，真的让我们自己都有些无地自容。我认为有了错误不要紧，只要我们能及时去规范自己的行为，我们就在进步。如见到老师长辈问好，弯腰捡起乱丢的垃圾，自觉排队上下车，上下楼梯右行礼让等等，这些看似简单的行为规范，却都是我们以后立身处世最基本的规范和素养。
大家都知道《中学生日常行为规范》，日常生活中也希望自己拥有好习惯，但是好习惯不是说出来的，而是做出来的。正如叶圣陶先生所说：“心里知道该怎样，未必能养成好习惯;必须亲自去做，才可以养成好习惯”。在此，倡议同学们做到：
一、尊重师长，友爱同学，文明有礼。
二、衣着朴素大方，注意仪容仪表。
三、从身边小事做起养成好习惯。
四、保持安静，交谈轻声细语、走路矫健轻快、轻声关门、物品轻拿轻放。
同学们，让我们从一举手、一投足、一声亲切的问候开始;从学习、生活、交往的每一个细节做起;从自身的仪表仪容、言谈举止、生活起居、学习行为、与人交往等方面做起，把文明礼仪，行为规范变成自己的好习惯。
“播下一种行为，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种人生。”习惯在很大程度上决定着一个人的命运，一个坏习惯会使你丧失良机，一个好习惯则将促使你走向成功。人才至上、人品至本的高科技时代，细节决定成败，欲成大事者必拘小节。同学们，我们要坚持文明礼仪、遵守行为规范，从点滴做起养成良好的习惯。
让文明成为习惯（专业19篇）篇十
老师亲爱的同学们：
大家好！
我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。
课堂礼仪对老师的教学影响很大，因为它直接关系到一个班的荣誉与凝聚力，体现了这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。
这样使班级更团结、友谊更深厚。
在3月这个文明礼貌月，全。
中国。
都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。
我的演讲到此结束！
让文明成为习惯（专业19篇）篇十一
文明，几乎每时每刻都存在。无论何时，就拿这个例子来说。
我有一些朋友下楼来玩。小李说：让我们玩三个字！很好！我和小王异口同声地说。剪刀、包袱、锤子，王输了，小李和我赢了。小王开始抓我和小李。小王第一次抓小李的时候，只剩下一点点了！但是小王说他抓住了小李。小李坚持道：“哼，你作弊！”如果你再这样做，我们就不带你去玩了！呸，小王朝小李啐了一口。你在做什么？小李说。我不会做的！王说。话音刚落，王狠狠一击。小李很不服气，还打了王一拳。就这样，他们展开了激烈的战斗。小李说：你不讲理。小王没好气地说：我不讲理！这两个人并肩作战。我愤怒地说：停止战斗，停止战斗！但他们仍在战斗。我说：既然我们是朋友，我们必须互相帮助。当我们是朋友时，没有办法互相争斗。我讲完后，他们停了下来。小王害羞地说：我&hellip&hellip情况不应该是这样的，对吧&hellip&hellip抱歉。小李高兴地说：没关系！两个人手拉着手，继续愉快地玩耍。
看，我认为这种情况不止一个，所以朋友应该互相帮助，从而创造一个和谐的社会。
让文明成为习惯（专业19篇）篇十二
学生文明习惯养成的外在途径是以学校为主导,通过与家庭、社会的协调、配合来实现的;内在途径是学生从心理上的服从到认同再到内化并外显为行为上的被动到主动再到自动的过程，如何作让文明成为习惯。
尊敬的评委老师，亲爱的同学们：
大家好!
现实生活中，我们经常看到这样的情形：有些人过马路时只要看见没有车辆行驶，就迫不及待地横穿猛跑，毫不顾忌正在显示的红灯;有些人候车时见缝插针，公交车一来就拼命的往上挤;有些人走路时不停地吃东西，凡其所到之处必留下他的“劣迹”;有些人在公共场所大声喧哗，从不顾及他人的感受。这些看似个人的行为，却在一定程度上折射出一个公民的素质，一个城市文明的程度!
我们都还记得20xx年十一黄金周，北京天安门广场迎来了成千上万的游客，节日过后，60多万块口香糖污渍留在了广场地面上，经过近半个月的清洗冲刷，遍布广场的口香糖垃圾才得以基本清除干净，与此形成鲜明对比的是第十二届亚运会在日本广岛结束的时候，六万人的体育场上竟没有一张废纸。这就是公民素质的较量。一个人的文明，是由自身的言谈举止来体现的;一个学校的文明是由每个同学的文明举动形成的;一个国家的文明，是由每个公民的道德素养决定的。文明不是昙花，今天枝头傲放，明日就枯萎凋零，它是一种持久的魅力;文明不是强迫，而是一种自觉行为;文明更不是假装，它是一种美好的习惯，一种久而久之滋养起来的了不起的习惯，这种习惯任是什么超然之力都无法从人们心头抹除的。
城市文明是每一位公民的责任，校园文明是每一位师生的责任。看看我们的校园，有的同学随手丢废纸;有的同学吃饭排队加塞;有的同学在图书馆吃零食;有的同学脏话满天飞;有的同学做出不符合我们年龄的不文明的举动。刚刚发生在湖南校园的学生因为互相拥挤而导致的踩踏事件，再一次给我们敲响警钟，文明的校园需要我们每一个人用心呵护。
古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。就是告诉我们要从小养成讲文明、讲道德的好习惯。良好的行为习惯是树立健康人格的基础，也是保证我们有一个良好学习环境的前提。我们正处于人生中最关键的时期，文明的行为能帮助我们树立高尚的道德情操和积极向上的健康的人生态度，能提高我们自身的心理素质和道德品质。因此，拥有文明，我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
让我们用自己的行动，来塑造更清新的天空，让文明的画卷，布满整个校园。让文明成为一种习惯，让习惯成为一种自然，让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们自己一步步的向着文明习惯迈进。
尊敬的评委老师，亲爱的同学们：
大家好!
登上泰山之巅，徘徊黄河之滨;。
泛舟赤壁之下，万众思绪奔涌而至;。
是凭调也是守候，是沉思更是拷问。
悠悠五千年，坚硬的龟甲模糊不了一个词;漫漫人生路，泛黄的竹简泯灭不了二个字;滚滚长江水，拍岸的惊涛冲刷不了一种习惯，那就是文明。
有人说，文明校园离我们太远太远。其实，每一天，我们都在践行着文明。课堂上，一声老师好，在宽敞的教室回响，简短的问候，传递着文明的温度，校园里，一声谢谢您，在稚嫩的唇边开启，真诚的感激书写着文明的礼仪。
文明就像一颗种子，在青春校园肥沃的土壤里，孕育出色彩斑斓的文明之花，然而，芳香虽然迷人，却也难温暖那一颗颗冷漠的心。
行走在空旷的校园，请学会拷问自己的灵魂。
当你喝着甜美的农夫山泉，扔出高难度的抛物线时，你是否会无视那位老人，他手提蛇皮袋，在你华丽转身后，将文明聚拢，默默收藏在指间。
当你摆开八卦阵，练就一双无影腿的时候，你是否已淡忘你们的班主任，他苦口婆心、三令五申、暴跳如雷的将文明固执的安置在你我之间。
灵魂在接受拷问，道德在接受质疑，行为在接受监督。当文明之光照亮生命的旅程，良知中的毒瘤将无处遁形。那么，今天请大家学会拷问自己的灵魂!
生活在美丽的校园，请别漠视那翩翩飞舞的纸屑;请别忽视那白净墙上疯狂的脚印;请别无视课桌上那些内心的怒吼。伸出双手吧，让文明之花绽放在你稚嫩的指间。
请别再拥挤不堪的食堂里，上演见缝插针的闹剧，我们欢迎你谦我让的文明剧。
请别再夜深人静的宿舍里，重播歇斯底里的恐怖片，我们更喜欢甜蜜的美梦。
请别再同窗好友面前耍抢弄棍，因为我们会无情的封杀战争片。
请别再月上柳梢之时，飞檐走壁，因为我们不接受断壁残垣，我们要你玉树临风!
同学们，请把狂躁收藏，请把任性遗忘，请将叛逆扼杀，请将冷漠放逐!
你做到了，文明之花便融入到你沸腾的热血之中，你走到哪里，诱人的芳香便弥漫到哪里。
当弯腰捡起纸屑成为习惯，当温暖的问候成为风格，当捐款不再需要动员，当谦让不再需要提醒，当文明不再需要宣扬。
我们还担心什么?因为文明之花已经根植于你我的血液之中，这时你便可以自信的说，我有一种习惯叫文明。
同学们，如果我的演讲，能让你更加爱文明，就请你为我微微笑鼓鼓掌，让文明在你我之间传递!
尊敬的评委老师，亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的题目是《让文明成为一种习惯》。
您也许听说过这样的一则新闻：去年“十·一”黄金周的第二天，在新疆乌鲁木齐市南山旅游景区，80多名远道而来的韩国游客，其中包括30多名儿童，在游览中看到景区垃圾遍地，便自发组织起来清理垃圾。短短20分钟，方圆近1平方公里的垃圾被清理得干干净净。在驱车将五个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后，韩国游客才安心继续游玩。
不知您听到这则消息后，是否和我一样，在对这些韩国游客的所作所为充满敬佩的同时，更对我们中国人自己的不文明行为感到惭愧呢?再说咱们的天安门广场吧，有一道节日风景颇有名气，真可谓：名镇八方，威扫四海。放眼望去：如星点，似雨露，铺满广场寸寸土，要问此为何物——口香糖!40万平方米的天安门广场上竟然有60万块口香糖残迹，有的不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
何止是口香糖，那被无数只脚践踏的草坪，那被各种垃圾充斥的街巷，不都在向世人展现丑陋的中国人吗?一个人如果不遵守社会公德，小而言之会影响自身形象，大而言之会影响国家声誉。有感于此，一位学者曾语重心长地说：“不文明行为也是国耻!”
请大家将目光投向我们的校园，处处都萦绕着知识的芳香。然而，在这充满生机的校园里也不难发现一些不和谐的现象。比如：乱扔废纸杂物，污损墙壁，随地吐痰等等。再看看我们的课桌，又有几张还保持着美丽的面孔，听听同学的话语，还有几句带着“请，谢谢，对不起”?!
同学们，当我们随地吐痰的时候，我们是否想过，我们吐掉了自己的清洁和风度;当我们张口骂人的时候，我们是否想过，我们骂尽了自己的尊严和教养，当我们肆意打架的时候，我们是否想过，我们打走了自己的理性和良知?当我们说谎造谣的时候，当我们欺凌弱小的时候，当我们随意损坏公物的时候……我们丢掉的是文明，抛弃的是礼仪!人们常常把文明比作一盏灯，灯光亮一些，我们身边的黑暗就会少一些。只要我们尽自己最大的努力做一些文明的事情，我相信我们身边的那些陋习就会越来越少。
清晨，当我们沐浴着朝阳，迈进校园，“老师好!”一声甜甜的问候足以温暖彼此忙碌的一天。一个白色的纸团，从空中划过一道美丽的弧线，“啪!”，落在了眼前，你轻轻地弯腰拾起，它在无声地传达着你的素养，彰显着你的高尚!梁启超先生曾说：“少年智则国智，少年强则国强”，我要说“少年文明则社会文明，少年进步则社会进步”。
亲爱的同学们，行动起来吧，从这个鲜花盛开的五月!从这个充满希望与收获的季节!
——弯下腰，捡起脚下的纸片，拉起摔倒的同学;。
——伸出手，拧紧滴水的龙头，搀扶蹒跚的老人;。
——张开口，讲出温馨的话语，喊出正义的声音，
——拿起布，擦掉墙上的污迹，擦亮明净的玻璃;。
——停住脚，收回踩踏草坪的步伐，遵守交通信号;。
——站出来，制止不文明的行为，指责不礼貌的举动。
一句亲切的话语，一次微小的帮助，一个友善的致意，它们都是文明的写照，礼貌的缩影，它也许薄如蝉翼，但却重如泰山!
俗话说“家和万事兴”，美丽的校园是你我共同的家园，请大家携起手来，让文明成为一种习惯，让文明之光洒满校园的每个角落!
我的演讲完毕，谢谢大家!
让文明成为习惯（专业19篇）篇十三
文明是一种礼仪，也是一种美德。文明就像一曲悦耳动听的歌声，唤醒人们心中一切不正确的想法，文明就像黑夜里的一盏明灯，照亮了人间每一个角落，文明就像是立足社会的'通行证，拥有它你就可以接受别人尊敬地面孔。
当你踩踏草坪那一瞬间，可曾想过花草正在默默的哭泣！当你乱扔果皮杂物时，可曾想过环卫工人们为此付出的辛苦与劳累！当你到景区游玩时，在文物古迹上“留言”的那一刻，可曾想过它们的年纪比你都大，有的可以追溯到千年，历史价值是何等的珍贵！它们是祖先给我们留下的无价之宝。这样的事例，数不胜数，当你每次做这些事的时候，可否仔细地想一想是否有损于社会公德！国人，是时候该警醒提高自身素质了！
去年暑假，我和爸爸和妈妈去美国的姑姑家度假。游玩的过程中，看见一处主题公园的警示标语牌上赫然清晰的只用中文标注的六个大字：请勿乱扔垃圾！（按说在国外通用语言应该是英文，特殊标语牌上大都同时标注几个国家的语言）我为眼前的一幕，而感到羞愧！看到它就仿佛看见我们的五星红旗被划破了一刀，你扔的不是垃圾，是国人的素质和道德。记得2011年日本发生了8.8级特大地震，广场上几百人的避震所，居民们安静有序地寻找回家的路，他们也会害怕，会恐慌，但是陌生人之间的拥抱就是在给彼此安慰与鼓励，整个撤离过程秩序井然，散后广场上没有留下一点垃圾！这些细节都不难看出这个国度文明的影子与文明给我们带来的震撼！使我们不得不由衷的赞叹！可国人是怎么了？我们的素质教育也是从儿时抓起的啊！
文明应该成为一种习惯，它建立在个人慢慢养成的过程中，更应该建立在全社会集体行动当中，我们应该对不文明行为指责和唾弃，不单单从口头做起，更要辅助于行动，为自己的尊严，更是为维护国家的尊严！
让文明成为习惯（专业19篇）篇十四
各位评委各位老师：
您们好!今天我演讲的题目是《》。说起读书，可以肯定的说，在座的各位和我都是极大的受益者。从小到大，在父母的殷殷期望中，在师长的谆谆教诲中我们不断的成长。
或许会有朋友说，年少时，读书是为了多学知识，掌握本领，将来有个好的前程。长大后“好饭碗”已经稳稳在手，何需再把感情、精力浪费在读书上?其实不然，无论从哪个方面、哪个角度看，读书都是天下极好的事情。读书之人是世界上最有气质、最有品位、最有价值的人。“观尽天下风流处，读书这边最好”难道不是吗?当我们在公园里、大街上、电影院……或者任何一个公共场所看到捧书醉读的人，作何感想?恐怕是敬仰之情油然而生，你会感谢他们为社会文明增添一道靓丽的风景线。这便是读书的魅力。人们把美好的赞语送给他们，有人说：“世界上最动人的皱眉是在读书苦思的刹那。”还有人说：“世界上最自得的一刻是在读书时那会心的微笑。”反过来人们又把最不堪的语词抛给那些不学无术的人，有人说：“最庸俗的人是不读书的人，最吝啬的人是不买书的人，最可怜的人是与书无缘的人。”
众所周知，我们中华民族是一个喜欢读书，敏于思考，勤于着书的民族。书籍对于我们来说，记载着我们的过去，现在，将来，它是生命的延续。正因如此，许多人读书、藏书、抄书、着书、思于书、劳于书、苦于书、乐于书……我们做不到像他们一样“衣带渐宽终不悔，为书消得人憔悴”的境界，但是“为中华民族之崛起而读书”的志气应该从小就有人人都有，而播撒这种民族志气的人就是我们——人类灵魂的工程师。所以，在这里我想重申一下这次演讲的题目《》，并让这种习惯熏陶我们身边的每一株幼苗，为托起祖国明天的太阳而努力。
让文明成为习惯（专业19篇）篇十五
新加坡,全球第四大国际金融中心,一个以英语进行交流的国家。在新加坡内，人们的交谈，书本的内容以及国家的政策均是以英语进行的。但令我们百思不得其解的是：新加坡大部分景区的行为标准却使用中文叙述。可能一部分人以为是因为我们国家日益强大，新加坡“巴结”我们，所以才使用中文。但事实上，是因为部分中国游客在景区肆意妄为（当然也因为新加坡很多居民是中国人），为了矫正这种行为，才使用中文。
一过马路，我们就会想起“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”这首来自童年记忆的歌谣。可反观现在，越来越多的人违反交通规则，奉行“争分夺秒”的“行为准则”，在车轮间穿梭，把生命置于死神的镰刀之下。随着一桩桩惨案传出，一个个家庭破碎，这种行为也引起了我们的反思：如果不去珍惜那几秒钟，他们也不用赔上家人的幸福和自己的人生。童年简单幼稚的歌谣，却成了生命的保护符。
总而言之，文明是我们中华民族千年传承的美德，是骨子里透出的气质。“勿以善小而不为”，让我们从身边的小事做起；“勿以恶小而为之”，有不文明的行为我们坚决抵制！让我们以文明为荣，以不文明为耻，让文明之花在中国大陆上永久盛开！
让文明成为习惯（专业19篇）篇十六
笛声清越，箫声深沉。古筝叮咚，琵琶瑟瑟。这些丝竹之音，吹之拂之，皆使人沉醉，却都比不上书之声。
糖品丝甜，咖啡醇郁。辣食爽口，冰点清心。这些味美之食，品之尝之，皆使人留恋，却都比不上书之味。
如果答案是否定的，那么我就大胆的定论：“没有将读书养成一种习惯的人，不足以谈人生！”是书给我们打开了窗户，使我们看到了广阔的世界，看到了银河外的星体，看到了昨天和明天，看到了人类的历史，它使我们严肃的思考，尽情的欢笑，它使我们感到每一天都异常充实。
我们大大小小、好好坏坏的习惯有很多，可千万不能不培养读书之习惯。就我个人来说，读书这个好习惯是一切好习惯的根源。从书中，我知道哪些是好习惯，哪些是坏的，并如何养成好习惯。通过读书，我树立了正确的人生观、价值观。习惯不是一天两天就能够养成的，它需要长久的持之以恒。
让读书成为你的好习惯吧！学会倾听一本书，无声之中，你已领会万千世界；学会品尝一本书，无言之中，你已体会到做人的真谛！
让文明成为习惯（专业19篇）篇十七
尊敬的评委老师，亲爱的同学们：
大家好!
现实生活中，我们经常看到这样的情形：有些人过马路时只要看见没有车辆行驶，就迫不及待地横穿猛跑，毫不顾忌正在显示的红灯;有些人候车时见缝插针，公交车一来就拼命的往上挤;有些人走路时不停地吃东西，凡其所到之处必留下他的“劣迹”;有些人在公共场所大声喧哗，从不顾及他人的感受。这些看似个人的行为，却在一定程度上折射出一个公民的素质，一个城市文明的程度!
我们都还记得20xx年十一黄金周，北京天安门广场迎来了成千上万的游客，节日过后，60多万块口香糖污渍留在了广场地面上，经过近半个月的清洗冲刷，遍布广场的口香糖垃圾才得以基本清除干净，与此形成鲜明对比的是第十二届亚运会在日本广岛结束的时候，六万人的体育场上竟没有一张废纸。这就是公民素质的较量。一个人的文明，是由自身的言谈举止来体现的;一个学校的文明是由每个同学的文明举动形成的;一个国家的文明，是由每个公民的道德素养决定的。文明不是昙花，今天枝头傲放，明日就枯萎凋零，它是一种持久的魅力;文明不是强迫，而是一种自觉行为;文明更不是假装，它是一种美好的习惯，一种久而久之滋养起来的了不起的习惯，这种习惯任是什么超然之力都无法从人们心头抹除的。
城市文明是每一位公民的责任，校园文明是每一位师生的责任。看看我们的校园，有的同学随手丢废纸;有的同学吃饭排队加塞;有的同学在图书馆吃零食;有的同学脏话满天飞;有的同学做出不符合我们年龄的不文明的举动。刚刚发生在湖南校园的学生因为互相拥挤而导致的踩踏事件，再一次给我们敲响警钟，文明的校园需要我们每一个人用心呵护。
古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。就是告诉我们要从小养成讲文明、讲道德的好习惯。良好的行为习惯是树立健康人格的基础，也是保证我们有一个良好学习环境的前提。我们正处于人生中最关键的时期，文明的行为能帮助我们树立高尚的道德情操和积极向上的健康的人生态度，能提高我们自身的心理素质和道德品质。因此，拥有文明，我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
让我们用自己的行动，来塑造更清新的天空，让文明的画卷，布满整个校园。让文明成为一种习惯，让习惯成为一种自然，让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们自己一步步的向着文明习惯迈进。
让文明成为习惯（专业19篇）篇十八
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我今天演讲的题目是：《》。
书，对我们来说并不陌生，从我们懂事起就与书为伴，一路走来，书在我们生活中扮演着重要角色，书是我们成功的基础，奋斗的源泉。读书成为了一种使命，一种对自己、对国家、社会的责任。让我们带着对书的景仰，与书同行，。
然而，我们身边有很多同学懒于读书，厌倦读书，还渐渐地远离了读书。他们更愿意将精力和时间投向手机、网络，觉得那些更有趣、更时尚、更方便，更具吸引力，孰不知，那些东西只能给我们带来短暂而空虚的消遣，甚至走向堕落，而读书可以让我们享受真正的文明之光的沐浴，充实我们的思想，丰富我们的精神。
众所周知，中国是世界上最上发明造纸术的国家，自从有了书，书就成为了一种便捷的传播文明的工具，书对中国对社会的发展和人类的进步做出了巨大的贡献。
其实，人一生所获得的知识，绝大部分不是在课堂上得到的，而是自学得来的，读书是每个人自学的主要途径。书籍是人类在反复实践和认识后总结出来的先进思想和文化的结晶，西汉时的刘向曾说：“书犹药也，善读之可以医愚。”学习知识，可以提高人们的认识，扩大视野；感悟思想，可以使人少走弯路，心明眼亮；探索哲理，可以增强自身素养，明辨是非，积蓄适应社会和改造世界的能量。可见，学习知识，感悟思想，探索哲理的确可以使人成为具有较高综合素质、具有创造能力和改造世界能力的智者。
我们大家将来都会成为掌握先进知识和文化，为祖国建设和人类社会进步做贡献的人；把书当成终身伴侣。你将不会觉得落寞、孤寂，无所适从，反而你会觉得在自己的工作、生活和成长中，始终都会有掌握各种不同智慧的老师，长者伴随在你的身边。
在读书中，我们还要掌握听、说、读、写的要领，学会摘抄，学会引用，学会写心得体会，一个人一生中，要是能把听、说、读、写几种能力在读书中有机结合起来，并运用到日常实践中，那他将是一个了不起的人。
有位教育家说过：“书籍是前人的知识，思想和智慧的载体，是人类进步的阶梯，读书是和有智慧的人对话，学习能改变命运，学习能成就未来。”
同学们，让我们行动起来，以书为伴，养成终身读书的好习惯吧！
让文明成为习惯（专业19篇）篇十九
这些年，书已经渐渐成为了我的一种习惯，成为了我生命里的一部分。风风雨雨，我习惯了它的陪伴，绚丽年华，它陪我一同走过……它给我的帮助不计其数，无法言语。我只想说，有书很好，有书真好~!
爱，无言，谢无声。我对你的爱，犹如滔滔江水,延绵不绝；更如黄河泛滥，一发不可收拾！我想说的有千言万语，却表达不出我对你的爱意。千言万语只能汇作一句话——谢谢你！
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