优秀作文通过独特的结构和逻辑，使文章内容更加紧凑和有力。现在让我们来看一些优秀作文的案例，希望能够给大家提供一些写作的思路和参考。
献给月亮的歌（精选16篇）篇一
夜，来临了。我漫步在湖边，不经意间，我看到了月亮在湖中的倒影。水平如镜的湖面上，清晰可见的月亮，静静的倒影在水中，是那样美丽、迷人。
洁白无瑕的月亮在天空中是那样皎洁，再加上周围黑色的衬托，显得更加引人注目。镰刀似的它，锋利极了;玉盘似的它，美伦美奂;稳稳当当的挂在天空，让古往今来多少人产生了美妙的幻想。
月亮的银辉随心所欲地洒落在湖面上。惹得清澈的湖水像是藏着许多的宝石，让人见了，谁都不人心去破坏它，破坏这种宁静!它的洁白中没有一点杂质，是那样的纯，给人一种轻松、愉悦的心情。此时此刻，闭上眼睛，去体会这时的静，用心去聆听月亮姑娘与星星们的窃窃私语，是多么美妙的一件事啊!
“举头望明月，低头思故乡，”是啊，外出的人们，在孤独的时候望着圣洁的月亮，常常就会想起自己那可爱的家乡，以及那里的亲人们。在人们眼里，月亮是亲切的，慈祥的，它常常给人一种诗意感，而李白就是在夜深人静时创作出《静夜思》的。
人们喜欢在月下散步、聊天，因为他们觉得在月亮下，才能抒发出自己的真情实感，而月亮也是他们重视的聆听者，安静的在天上听着，并且保守着这些美丽的秘密，除了它与倾诉者，谁也不会知道。人们喜欢向它吐露心声。
月亮啊!你是多么完美，多么受人喜爱!
献给月亮的歌（精选16篇）篇二
深秋了，更喜欢太阳了，尤其浓艳的阳光更让人着迷。这时节，总会想到一个情景，在墙角晒太阳的老人，那样慵懒自在，迷迷晃晃地被太阳哄着温暖着，不知了时间的流动。这景象不知道从什么时候印在了我的心里。从此，便觉得那是最幸福的光景。让人无限憧憬的光阴。不是每个人都能拥有那样一个墙角的，也不是每个人都能找到那种感觉的。哪怕有那么一会儿，把自己全部交给某个午后的阳光，让时间空白，该是多好的感觉啊！
既然没有那样一个墙角供我迷盹，那就储存些阳光供我们夜晚梦幻吧！所以，只要阳光足够艳，我就会迫不及待地晒被子凉褥子。今天，就是这样一个阳光灿烂的日子。阳台外被我搞成一片棉被的世界。
晚上，早早地就忍不住告诉儿子：今晚早早睡阿，你试试看吧，被窝将是多么舒服和美妙。
儿子却很明白地说：阳光味的？
我自豪地说：对，阳光味的。
儿子异常平静地说：我喜欢月亮味的。
我惊奇地问：月亮味的？那是什么味？
儿子仍然平静地说：月亮味就是女人味的。
这可真是新概念，于我来说。奇怪了，难道男人的思维方式从小就不同？想起我小时候，一个同班小男生跟随他的父亲乘坐了一次飞机，回头对我们这些没上过天的伙伴讲，月亮就在手边，软软的，像个西红柿。从此，在我的心里，一直感觉月亮应该是软软的柔柔的。现在想来，我的童年伙伴也是把月亮想象成温柔地化身的。
再遥想，那些明月诗人，在星光灿烂的清辉里，举头遥望，以酒当歌，与明月共舞，寄予了他们多少悠悠情怀，激发了多少情思深意，那哪里是月光曲啊，分明是一曲曲恋曲。他们还真的都是他们，不信你找找看，她写出来的月光曲从没有那份情在里面。
从这个发现出发，可以看出，女人的`爱更宽泛一些，喜欢阳光，也喜欢月色浓浓，也就是说，喜欢男性的美，也欣赏同性的美。
看来，天地日月，山高水长，男人女人，皆为自然之平衡的产物，相互对应，遥相呼应。和谐便是美。如果不和谐，不仅产生不了美，还违背了自然规律，那就危险了！这样，儿子的思维方式就容易理解了，他说的对，我表示欣然。
献给月亮的歌（精选16篇）篇三
由于兔子上了月宫，因此古时人们过中秋，祭月时必用“兔儿爷”。
每当中秋节的黄昏，一轮明月高挂天边，每家每户就都在庭院中设一香案，上面摆了月饼（又称团圆饼）、水果等供品。此外，还有“月光马儿”和“兔儿爷”。女人一一向月而拜。祭毕，一家人围桌而坐，饮团圆酒，吃团圆饼。这就是祭月的古俗。
在祭月的供品中，“月光马儿”和“兔儿爷”是什么东西呢？这是古城北京的产物。
据《帝京景物略》载：“八月十五日祭月，其祭果饼必需；分瓜必牙错瓣刻之，如莲华纸肆市月光纸，缋满月像，趺坐莲华者，月光遍照菩萨也。华下月轮挂殿，有兔持杵而人立，捣药臼中。约小者三寸，大者丈，致工者金碧缤粉。”这里所说的“月光纸”，就是纸神马，即“月光马儿”。《燕京岁时记》说：“京师谓神像为神马儿，不敢斥言神也”。这月光马儿，上部绘太阴星君，下部绘月宫桂殿及捣药的兔儿爷，彩画贴金，辉煌耀目。
关于兔儿爷，《燕京岁时记》也有记载：“每届中秋，市人之巧者，用黄土抟成蟾兔之像以出售，谓之兔儿爷。”旧时北京东四牌楼一带，常有兔儿爷摊子，专售中秋祭月用的兔儿爷。此外，南纸店，香烛也有出售的。
这兔儿爷，经过民间艺人的大胆创造，已经人格化了。它是兔首人身，手持玉杵。后来有人仿照戏曲人物，把兔儿爷雕造成金盔金甲的武士，有的骑着狮、象等猛兽，有的骑着孔雀，仙鹤等飞禽。特别是兔儿爷骑虎，虽属怪事，但却是民间艺人的大胆创造。还有一种肘关节和下颔能活动的兔儿爷，俗称“叭哒嘴”，更讨人喜欢。它虽为祭月的供品，但实在是孩子们的绝妙玩具。
献给月亮的歌（精选16篇）篇四
今宵夜色怡人，灯半昏时，月华如练，人初静，月正明。独倚窗前，看皎洁月光给夜晚披上银纱。在世间万物中，月光于我，是最具亲切感的，像和着浓郁奶香的咖啡，一饮则似乎远离了焦虑的世界，一切凡事都如隔世，思绪不止一次乘着月光穿梭于葱茏时空之中。
在古时，月亮是不可或缺的，古人对月似乎情有独钟，翻看古诗文便发现有关月的话题不胜枚举，“明月沉江春雾晓”“缺月挂疏桐”，可见月乃古时文人必溺之题。或许仅是因为她过于娇弱，“纤纤初月上鸦黄”，便引人垂怜；或许是因为“秋月颜色冰”，孤傲的月亮使本就敏感的清高之士倍感凄凉，无不沾染上了孤独之疾，发作起来，对月高歌，把酒吟诗自然是顺乎于情了。不管他们有什么家恨国仇，哀怨愁苦，皆寄与明月，即使“明月不谙离恨苦”，一吐为快，总是可以的。如此以来，每逢仰望明月，总觉另一个平行时空里的骚人墨客，正凝视明月，或许，李白正在“举杯邀明月”，东坡正吟唱“月有阴晴圆缺”，柳永正叹“杨柳岸，晓风残月”。“去人未远”，就是这种感觉！思至深处，仿佛自己与那些望月之人已是挚友，即使相隔甚远却能“共婵娟”，似乎是一场跨越千年的爱恋。
古人如此，今人呢？似乎继承了对月的渴望。古人思月，便有了嫦娥奔月，今人思月，便有了航天登月。却发现上面并没有嫦娥、吴刚和小玉兔，只有坑坑洼洼的环形山。今天的月亮，似乎黯淡了。为何？因为人们在用望远镜和知识去看、去肢解。而古人在用心灵去看月亮，赋予它灵性，与之交谈，心中没有一片宁静的大海，怎能托得起月亮呢？是什么遮住了今人望月的眼？我想应该不单单是浮云吧。霓虹、车灯、在光影之中行色匆匆的路人，再也难怀“何妨吟啸且徐行”的逸致。现实生存的压力似乎无情榨干了人们心灵的湖水，使他们难有意味深长的挚交，难有天真烂漫的情怀，再也难用诗意的心境去享受月色，他们的眼中更不会折射出月光的恬淡。
“中天月色好谁看”，闲适者少了，望月者似乎也少了。
有一支乐队叫“唐朝”，他们有一首歌叫“梦回唐朝”，听完后心中不免有些凄凄。歌中撕心裂肺地唱着“今宵杯中映不出明月”，便只好“膜拜古人的月亮”。今宵杯中为何映不出明月？“今人不见古时月，今月曾经照古人”，月还是那个月，你见或不见，她就在那里，从未远去。心中有月者，心灵是柔软的，他们会让月光照进生命，会拥有清新自然的内心，会留住时光飞逝中带来的丝丝美好瞬间。
杯中映不出明月者，乃心中无月也。
献给月亮的歌（精选16篇）篇五
地球的邻居月球是人类的朋友。小时候，我们唱歌。弯弯的月亮有一只小船，小船有两个尖尖的头。儿歌。随着主持人的节奏，我们进入了今天探索月球奥秘的活动。
在第一轮节目中，金芳读了一段信息，然后让几个人回答问题。激烈的竞争如火如荼地开始了，全班顿时沸腾起来。每个人都争先恐后地回答这个问题:我们只能看到月亮的一面吗？一位中国学者犹豫了一会儿，然后坚定地回答:是的！主人微笑着说:答案是正确的，给他一个答案。酒吧一个盘子。发生什么事了？别担心，只要你回答正确，你就会得到一个伟大的角色，如果你错了，你就会被贴上一个愚蠢的角色。在评论的最后，得到最优秀角色的三个人，和得到最愚蠢角色的一个，当然是愚蠢的国王！
第二部分是即兴创作，允许学生自由表演。丁暄、张、胡等人表演了歌曲“月亮什么时候会出来？”对我们来说。这首美丽的歌似乎把我们带到了月亮的世界。
天空是蓝色的，我在等待烟雨。周杰伦在吗？不！唱爱情歌曲的是和张。看！这真是一个模型！活动变得白热化，我们的语文老师忍不住参加了。她给了我们一首歌:“月亮代表我的心”。你问我有多爱你，我有多爱你，我有多爱你，我的爱有多真实，我的爱有多真实，月亮代表我的心。老师像水一样歌唱，我们也加入了这个节日。
当我开始唱歌的那一刻，我感到非常温暖和快乐。
精彩的活动课在热烈的气氛中结束了。
献给月亮的歌（精选16篇）篇六
每当夜幕降临，我们就会看到月亮。刚开始她还很害羞，看上去有点脸红，像个不太亮的大红灯笼。慢慢地爬呀爬，她就换下了衣裳，又穿了一件洁白的裙子，看上去闪亮亮的，像块明镜似的挂在夜空中。皎洁的月光洒向大地，像瀑布一样，又像给睡着了的大地盖上一层薄薄的棉被。
苏轼说得好：“但愿人长久，千里共婵娟！”月亮，自古以来，就是许多文人墨客笔下寄托思乡之情的对象。每到团圆之佳节，看着别人全家团圆，自己却孤独一人，有的只是思念，凝望着那圆圆的月亮，诉说自己心中的苦闷。很多诗人也因此留下了许多名词佳句。
对于我来说，月亮不仅是我可以倾诉的对象，也是我一直喜欢的自然现象。
月亮是银白色的，有些透明，像是玉石雕成的，纯洁无暇。月缺时，看上去就像是一只小船，乘坐着她，可以去到美丽的夜空，同星星嬉戏，和沉寂的黑夜交谈；月圆时，看上去就更美了，没有一点儿瑕疵，像是美玉，像是水晶一样耀眼，月光是多么的柔美晶莹，在她的照耀下，时间的一切事物都变成了银白色的，向镀了银一样闪耀，一切都显得那么和谐美好。
有的时候，我想像自己也变成了一颗小星星，来到了月亮的身边，摸一摸月亮冰冰的身体，洗一洗月亮的气息，吸到的是凉丝丝的.寒气，让人神清气爽，浑身舒服。甚至我还想听月亮说一说那几千年来美丽的故事，在这些故事中，陪伴月亮度过漫长的黑夜。
月亮是自古以来最美丽的东西，成为人们所赞美的，月的各种形状也楚楚动人，令人回味无穷。
献给月亮的歌（精选16篇）篇七
月球有称“月亮”。在望远镜发明之前，古代的人们只能在晴朗的夜晚，用眼睛仰望皎洁的明月。看到月亮的表面有明有暗，形状奇特，于是人们就编出如嫦娥奔月，吴刚，玉兔捣药等美丽神话。
也是那样静谧，但是在人们眼中，却显得格外的厌倦。人们早已厌恶了在地球上尘土飞扬的生活，于是便决定搬到充满神话色彩的月球，寻找另一处美好的居家场所。
但失望的我们人在寻觅，决心要在月球创造出第二个家园，于是我们便开始工作了。
这时，白天来了，月球表面温度急促上升，于是我们连忙换上特制的隔热服，不得不在这套衣服的约束下进行工作。太阳照射下的我们就想热过上的蚂蚁，急得团团。再加上月球引力小的问题，我们漂浮在空中，如同风尘一般，不觉有些多余。而月球表面积小，我们无法有足够的空间，只好互相排挤呵斥，景象好不“热闹”
但即便是这样也有许多关于月亮的诗句“楼高但任云飞过；池小能将月送来。等”“满地花阴风弄影；一亭山色月窥人”。“水平冷暖，溪间休寻何处来源，咏曲驻斜晖，湖边风景随人可；月自圆缺，亭畔莫问当年初照，举杯邀今夕，天上嫦娥认我否？”等。
诶还是我们的地球好啊，不是一片荒芜，不是一片死寂，不是一片渺茫……而是高楼大厦，人山人海，灯火通明……这是，我们才真正意识到地球的万类霜天竟自由的景象是那么可贵，地球的家园有多么的重要，在月球上度过了漫长一天的我，又回到了地球。
如果一年一度的环保日到来，我比谁度重视这个节日，因为我深切地体会倒了地球是我们唯一的家园。地球的末日是人类造成的，那么，地球的弥补之际也是我们人类的弥补之际！
让我们改变对地球的看法，从此共同来保护我们唯一的最理想的家园吧！！
献给月亮的歌（精选16篇）篇八
古往今来，人们对月亮寄托着特殊的情怀，所谓“感怀伤月寄相思”。耳濡目染，我也从望月中感受到了对亲人的依恋和对故乡的思念。
当我还在母亲的臂弯下蹒跚学步时，就常仰望星空皓月，被她的静谧所感动。母亲常在月光普照、大地银辉的夜晚吟诵“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡”的诗句，讲解李白坐床望月、低头思乡、啜泣感伤的情景。母亲轻柔的声音，和着不时传来的蛙声和虫鸣。我陶醉其中，如痴如醉，似懂非懂地摇头晃脑，心中不免有疑问：看着天上美轮美奂的月亮，诗人应该高兴快乐，为什么会伤心哭泣呢？我问母亲，母亲摸摸我的后脑勺，笑而不答。
随着知识的增长，我对月亮有了科学上的认识，知道了人类探月的历程，知道了月亮上的极寒极静……虽然这些认识在不断纠正我以前对月亮的了解，但内心深处：月亮依然是美丽的化身，是纯洁的象征，是思念的载体。我喜欢她淡雅、含蓄、静谧的美感，更欣赏文人墨客以月言志、以月寄情的诗词歌赋。
是啊，从小到大，从嫦娥到苏轼，从神话传说到科学探测……一直以来，对于月亮的遐思就萦绕在我的脑海，伴我成长，启我心智。
献给月亮的歌（精选16篇）篇九
夜幕悄悄地降临了，月亮轻轻地爬上了树梢。一只只萤火虫提着小灯笼匆匆地向前赶着路，连蜗牛也背着重重的壳儿忙个不停。他们要去干什么呢？原来，他们要去听买买提给他们唱歌，买买提的歌声可好听啦！她常常在小院的葡萄架下唱歌，那歌声像小河里的流水，那么的清澈，那么的明亮；那歌声像蓝天上的白云，那么轻盈，那么纯洁。
可是今天，买买提却托着下巴，一脸忧伤。小萤火虫贝贝一向和买买提的手上，关切地问：“买买提，我好姐姐，你今天怎么啦？”买买提贝贝这么一问，眼泪在眼眶里打转。这个九岁的小姑娘脸红扑扑的，长长的睫毛格外迷人，而此时的眉毛拧成了疙瘩。“爷爷，”买买提带着哭腔说：“我唯一的亲人爷爷，他病了……”她的眼泪快要流出来了，在月光下，闪着晶莹的光。
大家都静了下来，许多小小的萤火虫都停在了葡萄架上，一闪一闪的，把夜衬托得更加宁静。风轻轻地吹了起来，葡萄叶也在轻轻地摇头，仿佛在叹息，“这可怎么办啊？买买提多可怜啊！她3岁时成了孤儿，慈祥的艾果尔爷爷收养了她，难道她又要失去这个疼她的爷爷吗？”
这时一只蜗牛气喘吁吁地说：“我爷爷的爷爷告诉我说，如果一棵葡萄树能结出999颗葡萄，那么，用最后两颗葡萄作药，就可治好世界上最难治的病。”“可是，一颗葡萄怎么可能结出999颗葡萄呢？”小萤火虫贝贝问，贝贝妈妈说：“我们一起帮帮她吧！买买提天天给我们将故事唱歌，你们愿意她失去爷爷吗？“大家都同意了。
终于，葡萄成熟了，买买提高兴极了，决定把爷爷推到葡萄架下，让他也高兴高兴，看着买买提消瘦的身影和疲惫的脸色，爷爷心痛极了，虽然他不相信葡萄能治好他的病，但为了能让买买提高兴，爷爷含着泪答应了。
这天晚上，月光如水一般泄下来，葡萄架上的葡萄在月光的映射下仿佛镀上了一层白边。小萤火虫贝贝和蜗牛在一旁高兴地看着买买提。买买提一边用沙哑的嗓子长着歌，一边数着葡萄：“995，996，997，咦？怎么少了两颗？”买买提再数了一遍：“……995，996，997，还是少了两颗。”买买提心里一紧：“难道……难道……爷爷的病就……。”想到这里，泪水爬上了买买提的脸颊。“爷爷——”买买提大哭起来。贝贝也大哭起来，蚯蚓、蜗牛、猫头鹰都大哭起来。这时奇迹出现了，买买提和许多小伙伴们的眼泪在空中飞了起来，最后化成两颗晶莹的葡萄，这两颗珍珠般的葡萄飞到爷爷的身上，化成了一层淡淡的光环。爷爷居然从轮椅上站起来，容光焕发。
“噢，爷爷的病好喽！爷爷的病好喽！”买买提高兴得又蹦又跳，“噢，买买提又可以给我们唱歌喽，买买提又可以无忧无虑喽！”小伙伴们也跟着又唱又跳。
月光静静照着葡萄架，照着纷飞的小萤火虫。宁静的夜空中传来了葡萄叶沙沙的声响，也传来了买买提如白云般，如流水般的歌声。
献给月亮的歌（精选16篇）篇十
在这个团圆日，爸爸要值班，哥哥要上课，而我傍晚才比赛回来。妈妈只能独自在家。就像一块圆圆的月饼被分成四块，只有等到农历八月十八日，也就是国庆节，“月饼”才能合拢。
月亮姐姐在天上看着我和妈妈摆得这一桌丰盛的供品，又看看阳台上仅存在的那个身影，伤心得躲到云妹妹后面去了。顿时天空一片漆黑，“哗??哗??哗”，秋雨弟弟来帮月亮姐姐发泄心中的不快，过了好一会儿，月亮姐姐揉着哭红了的双眼慢慢地钻出云缝，给大地撒下银白的月光，那光是那么微弱，那么暗淡。我望着遥远的月亮，仿佛看到月亮里的嫦娥仙子。她对我说：“小妹妹你不要伤心，忘记你珍藏夹里的那句‘万事若换一种角度去想，一切将不再悲观而会乐观’了吗？怎么也成了会说不会做的.孩子了？你想爸爸为了送给你一片更美好的天空，而不辞辛苦的工作，你拥有这样的好爸爸怎么能哭呢？妈妈为你准备了一桌好吃的，你这个小馋猫能包餐一顿了，多幸福呀！哥哥在上课，他能拥有那么好的环境学习，你应该为哥哥高兴呀！还有你今天的经历可是不平凡的呀！能作为文章载如你的本子，这是多么幸福呀……这么多好事不能哭了吧？再说一年只有一个中秋节，你愿意在这样的气氛中度过？”“我明白了……”我面对嫦娥仙子大声说，便嘻嘻的笑了。
不知从何时起，我躺在妈妈的怀里睡着了。在梦那个能达到我愿望的美好境界中，已经是国庆节了，我们一家人站在阳台上，面对夜空，抒发着自己的感情……月亮姐姐也笑了，她笑的那么灿烂，那么迷人，温和的月光照亮了漆黑的夜空，一切都显得那么美。
亲人、亲人、只所谓亲人，就是用血凝聚在一起，用爱交织在一起，再用心来感受的。
人一身的时间是有限的，不管月亮在那一天圆，我们都要坚信月亮一定会圆。
要小心呵护月圆之时，要小心永留月圆之时，要小心处成月圆之时。
献给月亮的歌（精选16篇）篇十一
万里清光不可思，添愁益恨绕天涯。
谁人陇外久征戍?何处庭前新别离?
失宠故姬归院夜，没蕃老将上楼时。
照他几许人肠断，玉兔银蟾远不知。
宋·苏轼。
暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。
此生此夜不长好，明月明年何处看。
宋·晏殊。
十轮霜影转庭梧，此夕羁人独向隅。
未必素娥无怅恨，玉蟾清冷桂花孤。
《八月十五夜玩月》。
唐·刘禹锡。
天将今夜月，一遍洗寰瀛。
暑退九霄净，秋澄万景清。
星辰让光彩，风露发晶英。
能变人间世，攸然是玉京。
《嫦娥》。
唐·李商隐。
云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
《中秋登楼望月》。
宋·米芾。
目穷淮海满如银，万道虹光育蚌珍。
天上若无修月户，桂枝撑损向西轮。
《南斋玩月》。
王昌龄。
高卧南斋时，开帷月初吐。
清辉淡水木，演漾在窗户。
苒苒几盈虚，澄澄变今古。
美人清江畔，是夜越吟苦。
千里其如何，微风吹兰杜。
1、《静夜思》李白。
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2、《玉阶怨》【唐】李白。
玉阶生白露，夜久侵罗袜。
却下水晶帘，玲珑望秋月。
3、《秋浦歌其十三》【唐】李白。
渌水净素月，月明白鹭飞。
郎听采菱女，一道夜歌归。
4、《月下独酌》【唐】李白。
花间一壶酒，独酌无相亲。
举杯邀明月，对影成三人。
月既不解饮，影徒随我身。
暂伴月将影，行乐须及春。
我歌月徘徊，我舞影零乱。
醒时同交欢，醉后各分散。
永结无情游，相期邈云汉。
5、《关山月》【唐】李白。
明月出天山，苍茫云海间。
长风几万里，吹度玉门关。
汉下白登道，胡窥青海湾。
由来征战地，不见有人还。
戍客望边色，思归多苦颜。
高楼当此夜，叹息未应闲。
6、《把酒问月》【唐】李白。
青天有月来几时，我今停杯一问之：
人攀明月不可得，月行却与人相随?
皎如飞镜临丹阙，绿烟灭尽清辉发?
但见宵从海上来，宁知晓向云间没?
白兔捣药秋复春，嫦娥孤栖与谁邻?
今人不见古时月，今月曾经照古人。
古人今人若流水，共看明月皆如此。
唯愿当歌对酒时，月光长照金樽里。
献给月亮的歌（精选16篇）篇十二
4、太阳充满了花和烟，月亮变得很白，人们悲伤和失眠。——李白《长相思二》。
5、在云海的无限阴霾中，明月从天堂之山升起。——李白的关山月。
6、峨眉山秋月半落，水流入平羌河。——李白《峨眉山月歌》。
8、我们在洞庭的月光下坐船去买酒和白云边吧。——李白《洞庭湖五首诗之二》。
9、当你不知道月亮的时候，它叫白。——李白《郎悦行》。
10、只愿歌对酒，月色照金罐。——李白《问酒问月，故人贾春岭》。
12、海云像宫殿一样闪耀，月亮像镜子一样升起。——李白《荆门渡口送别友人》。
15、白云映水摇空城，白露滴秋月。——李白《金陵城西楼月下吟》。
16、月随弓影，双虎吹剑花。——李白《夏塞曲六首》。
17、家里的月光是多么明亮啊！他知道今晚的露珠将是霜。——杜甫《月夜忆吾兄》。
18、月亮跑向河的上游，星星从空旷的地方倾斜下来。——杜甫《一夜异国》。
19、满月飞镜，心转大刀。——杜甫八月十五日夜月的两句诗。
20、从她房间的窗户独自看着它，在遥远的'福州她在看月光。——杜甫《月夜》。
21、一个春夜值千金，花香月阴。——苏轼《春夜的春夜值千金》。
22、明月几时有？我从远处拿酒杯。——苏轼《水调歌头陈冰中秋》。
23、月短时，桐木会挂，人初静。——苏轼《卜算子，黄州定慧园居》。
24、今生今世不好，明年明月望何方？——苏轼《阳关曲/中秋明月》。
25、谁点缀了云与月？容海色书澄清。——苏轼《六月二十日夜渡海》。
26、薄暮的云充满了寒冷。韩隐默默地看着玉盘。——苏轼《阳关曲/中秋明月》。
27、酒便宜，客少，明月明月多被云糟蹋。——苏轼《西江月》:人间一大梦。
28、山高月小，所以底清。——苏轼《后赤壁赋》。
29、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。这件事在古代很难。——苏轼《水调歌头陈冰中秋》。
30、明月如霜，风如水，风光无限。——苏轼《永遇乐彭城睡燕子楼》。
31、不像秋光，它只会让离开的人心碎。——苏轼《减去玉兰春月》。
32、可惜一江风月，不要教我碾压琼瑶。——苏轼《黄州西江月》。
33、当夜晚没有风的时候，碧琉璃只有一轮明月。——苏轼《于美人幽美堂献古故事》。
35、年轻女子素娥耐寒，她在月中的霜冻中战斗。——李商隐《霜月》。
39、惜九月三更，露如珠，月如弓。——白居易《木江吟》。
41、故乡在西北何处，东南见几月？——白居易《八月十五夜亭台望月》。
42、独自从前门望野田，荞麦花如月光下的雪。——白居易《乡村之夜》。
43、风吹古木晴天雨天，月照平沙霜夏夜。——白居易《晚江楼寻客》。
44、山寺月中寻桂花，郡亭枕上看潮。——白居易《忆江南江南忆》。
45、月亮横在我孤独的帆上，风吹过两岸的树叶。——孟浩然《从桐庐一泊到扬州一友》。
46、秋空明月挂，光泽露湿。——孟浩然《秋月下有怀》。
49、溪水中的水晶石，松树林中的月光。——王维《深山秋夜》。
50、月出，山中鸟惊，春溪响。——王维《观鸟溪》。
51、除了我的伙伴，明月，太轻了，没人能听见。——王维《朱莉馆》。
52、谁寄云锦书，雁字归来，西楼月满。——李清照《一剪梅，红藕香，秋日香玉》。
53、晚风院里早梅落。轻云逐月来来去去。——李清照《浣溪沙箕子伤春，不小心多梳》。
54、月有凉风，烟暗雨暗，天教憔悴婉约。——李清照《多莉吟白菊花》。
5、别惊明月枝，夜半清风蝉鸣。——辛弃疾《西江月夜走黄沙路中》。
56、忆中秋丹桂丛。杯子里的花。在月亮杯里。——辛弃疾《剪一枝梅，中秋一月》。
57、一片秋影变成金色的波浪。镜子又飞又磨。——辛弃疾《太常阴建康秋夜》对吕的赋。
58、可惜今天晚上，你要去哪里？——辛弃疾《玉兰慢，中秋饮酒》谓前人诗赋诗，不送明月者赋天体。
59、风和日丽，天下好时节。——徐宥箴《中秋之月》。
60、中秋月亮。中秋节天气晴朗。——徐宥箴《中秋之月》。
61、五时乐散，十里灯火稀。——贺铸《东风照夜思越人紫府》。
62、三个晚上。中庭闪耀着梨花雪月。——贺铸《子夜歌·三夜》。
63、明月暗笼轻雾，不如今夜去郎。——李渔《菩萨蛮·明月暗笼轻雾》。
64、独去西楼无话，月如钩。寂寞吴彤深院锁清秋。——李渔《相见恨晚，独在西楼》。
65、镜水来晚秋月，如雪。——文《荷叶杯·镜水·夜秋月》。
66、雁声远超潇湘，十二楼月不言自明。——文《姚色元》。
67、月上柳梢，人约黄昏后。——欧阳修《生岔子元西》。
69、岳明大厦又高又孤单。酒成愁，相思成泪。——范仲淹《苏牧者怀古》。
70、早晨，除去污秽，带着莲锄归来。——陶渊明《归园居·下篇》。
71、高楼送客不能醉，寒江寂寞。——王昌龄《在芙蓉客栈与辛健离别》两首。
72、明月不愿离恨。光明照耀到黎明，穿透朱虎。——晏殊《蝶恋花，蚕菊愁，烟青泪》。
74、二十四桥月夜，玉人在哪里教吹笛子？——杜牧《告扬州知府韩绰》。
75、春风和绿江南岸，明月几时照我？——王安石《登瓜州》。
76、春江潮连海平，海上明月潮。——张《春江花月夜》。
77、大漠沙似雪，燕山月似钩。——李贺《马诗二十三首》之五。
78、《霜夜》中，江枫的《渔火》让他昏昏欲睡。——张继《枫桥畔夜泊/夜泊峰江》。
79、那时明月在，曾照彩云归。——严道济《临江仙，梦后楼台高锁》。
80、琵琶弦上说相思。那时明月在，曾照彩云归。——严道济《临江仙，梦后楼台高锁》。
献给月亮的歌（精选16篇）篇十三
打开你们的窗户吧。
让我进去，让我进去。
进到你们的房间里。
我带着皎洁的月光。
我带着昙花的香气。
我带着夜晚的宁静。
我带着“呱呱”的蛙叫。
快入睡，快入睡。
快躺在舒适的床上睡觉。
让你的眼睛轻轻闭上。
让你疲劳的身体得到休息。
让你们的心像久闭的屋子。
敞开它们的关闭了很久的大门。
让我把月光、香气、
宁静和蛙叫洒满你们心的空间。
献给月亮的歌（精选16篇）篇十四
1、宁静的夜晚在我的身边围绕。天上的美丽非月亮莫属。快乐的你和我，烦恼的你和我，不都曾被月光照过吗？不是炎热刺眼的阳光，不是小得几乎没有光芒的星星，而是柔和、清澈、明净的月亮，它似乎有一些神圣而不可侵犯的感觉。
2、适逢中秋之夜，我仰望天空，望见一轮圆月，但不是我们常说的一轮皎洁的圆月，天空中有层层清云，如烟似雾，弥蒙在月光下。月晕恰恰是这圆月与清云的红娘，牵于二者之间，淡淡的点上一圈，既不喧宾夺主，又有万般娇态。
3、晚上的月亮非常好，它挂在空中，虽说还只是月牙儿，离团滦还远，但它一样把柔和清澈的光辉洒遍人间。清溪乡的山峰、竹林、田塍、屋宇、篱笆和草垛，通通蒙在一望无际的洁白朦胧的轻纱薄绡里，显得缥缈、神秘而绮丽。
4、我移动望远镜，突然觉得眼前一亮：镜片中出现了一颗特大的星星――月亮。今天的月亮，肉眼看是弦月，而在天文望远镜中，另一半也出现了。月球和火星差不多，有不少环形山、盆地、大海、峡谷。月亮上面没有水，没有生物，也没有传说中的嫦娥、玉兔和桂花树。忽然，我眼前一暗，原来是乌去遮住了月亮。
5、夜，刚刚暗下来，浓雾层层弥漫、漾开，熏染出一个平静祥和的夜，白雾在轻柔月光和路灯的照耀下，便染成了金色。月光下，树叶儿簌簌作响，仿佛在弹奏着一首《月光曲》，婉约而凄美，悠深而美妙，那跳动的音符仿佛是从朦胧的月色中跃出来的，令人陶醉。
6、一弯新月，高高地挂在天空，在水面上投下淡淡的银光，增加了水上的凉意。对面的晚香楼冷清清地耸立在银光下面，楼前是一片白灿灿的花朵。还有山、石壁、桃树、柳树，各有各的颜色和形状，在银白色的月光下，似乎都含有不可告人的秘密。
7、银色的树，银色的花，银色的草都是月光所给予的。月亮，像佛一样有哲理，像婴儿一样可爱，像露珠一样晶莹，像灯一样照亮人间。
8、有些人认为月亮是精神寄托，看着月亮，似乎把心事都在向月亮诉说。而有些人对月亮不屑一顾，觉得没有什么了不起。月亮，正如其名，很亮。它因为嫦娥和后羿的故事而亮，它因为象征着团圆而亮，那种独一无二、非比寻常的亮有时让人感到皎洁凄凉，有时让人觉得和蔼可亲。总之，月，很不平常！
9、月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，小提琴上奏着的名曲。
10、月亮从树林边上升起来了，放出冷冷的光辉，照得积雪的田野分外白，越发使人感到寒冷。万点繁星如同撒在天幕上的颗颗夜明珠，闪烁着灿灿银辉。
11、月亮像个害羞的姑娘，羞答答地从后山露出半个脸，偷偷地向人间窥视，直到发现没有什么动静，才一闪身，出现在天空中。它晶莹纯净，像个水晶球，美极了；它青辉四射，像一盏明灯，亮极了。
12、月亮像一个含羞的少女，一会儿躲进云间，一会儿又撩开面纱，露出娇容，整个世界都被月色浸成了梦幻般的银灰色。
13、月亮依然残缺着悬挂在浦东的夜空，颜色已渐渐苍白了。月光照在水面上亮晶晶的，黄浦江的昏水在夜中也好像变成了青色一般。江心有几只游船，满饰着彩灯，游来游去地回转，想来大约是救月的了。但可怜吃月的天狗，才就是我们坐着望月的地球呢！
14、月上中天，皎洁温柔，柔和的月光把夜晚烘托出一片平静与祥和，月亮的光落在树丫上，落下斑驳的黑影，零星的像是碎条儿挂在树丫上一般。
15、月牙儿像把梳子挂在半空。人们都说月亮是位最善良、最好伤心和最易受感动的姑娘，谁有什么不幸和哀愁，她总是怜悯地注视着他，有时还会流下泪来。想必她这时是不忍心去看那不幸的人们吧？所以才掩住半个脸；但她那朦胧的淡光、还是同情地从窗棂间射进来。黑暗的屋子，也变成灰白色了。
16、中秋的月是秋月，它显得那样冷，冷的不近人情，冷的让人感觉不到它往日的温柔，但是却那样惹人喜爱。月是大自然所给予人类的，在寂寞的夜晚，似乎又增添了一处陪伴人的景色。
献给月亮的歌（精选16篇）篇十五
电子课本。
知识点。
一、生字笔画笔顺。
图文解读。
教学设计。
教学目标:。
3、积累关于笑的词语，并与同学演一演，在练习中学会运用这些词语。
4、通过观察字形猜测字的读音及意思，认识各种形声字，了解中华文化的博大精深。
教学课时：
4课时。
第一课时。
教学内容：识字加油站、字词句运用。
教学目标：
2、通过识字加油站的学习，让学生学会联系生活实际识字的好方法。
3、积累关于笑的词语，并与同学演一演，在练习中学会运用这些词语。
4、通过观察字形猜测字的读音及意思，认识各种形声字，了解中华文化的博大精深。
教学过程：
一、激趣引入。
二、识字加油站。
1、分别用多媒体出示清洁工具：扫帚、抹布、拖把、水桶、簸箕。
2、边出示边认识词语。
3、分类认识生字：
（1）表示动作的词，与手有关的：扫、抹、拖。
（2）用竹子编织的簸箕，都是竹字头。
（3）最早以前的水桶都是用木头做的，所以木字旁的桶。
4、多媒体观看打扫卫生的各种分工：拎水、擦玻璃、收垃圾、摆桌椅。
5、边观看边识字。
6、找出这四个词语里面的动词：拎、擦、收、摆。
7、说说像这样的动词你还知道哪些？
8、组词认识生字：玻璃、垃圾。
9、想一想：在打扫卫生的过程中你还做了哪些事？
三、字词句运用。
1、出示词语：
微笑狂笑傻笑笑眯眯笑呵呵。
眉开眼笑破涕为笑哈哈大笑捧腹大笑。
2、说说这些词语的意思。
3、分小组，选择其中的两三个词语演一演。
4、你还知道哪些关于笑的词语。
如：欢笑嬉笑冷笑嘲笑苦笑。
哭笑不得哄堂大笑破涕为笑谈笑自如。
5、请同学们选择其中的一两个词语说一句话。
6、出示有带点词语的句子。
（1）这床被子摸上去很柔软。
（2）我们翻修了老房子，使它焕然一新。
（3）舒伯伯早上起床后，照例测了一下血压。
7、请同学们猜一猜加点字的读音和意思。
8、学生动手查字典，看看大家猜得是否正确。
9、思考：我们是怎样猜对了这些字的读音和意思的呢？
11、拓展延伸。
师：你还认识哪些形声字？举例说一说。
四、老师总结。
五、布置作业。
第二课时。
教学内容：
写话。
教学目标：
从假设让孩子们养一只小动物激发兴趣，从而学习介绍小动物的外貌、生活习性或发生在它们身上的趣事。
教学过程：
一、激趣引入。
1、观察各种小动物的图片，认识各种小动物。
2、师：孩子们喜欢这些小动物吗？为什么？
3、师：是啊，小动物们各有各的特色，各有各的可爱之处，让人非常喜欢。今天，我们就来介绍这些可爱的小动物。
揭示课题：写话。
二、看一看，说一说。
2、小组交流要求：
（1）如果可以养一只小动物，你准备养什么？
（2）你为什么要选择这样一种小动物来养？说说你喜欢的原因。
（3）介绍小动物的外形，如：耳朵、鼻子、嘴巴、脑袋、身子、毛色等。
（4）介绍小动物的生活习性方面介绍，如：吃食、喝水、睡觉、活动、寿命等等。
3、学生分组交流。老师巡视指导。
4、各小组汇报。
（1）请小组内的全体同学上讲台将讨论的结果进行汇报。
（2）其他小组的同学作补充。
（3）老师引导。
三、写一写，比一比。
1、师：孩子们说得这么好，那我们就将我们介绍的这些按一定的顺序写下来吧。
2、写的时候应该注意什么呢？同学们自由发表自己的意见。
3、老师根据学生的意见整理；
（1）写话要有一定的顺序。
（2）要把话写通顺，写好最好读一读。
（3）尽量少写错别字。
（4）要注意标点符号的使用。
（5）要注意分段。
（6）要注意写话的开头和结尾。
4、讨论开头和结尾。
开头：
（1）如果让我养一只小动物，我准备养一只小猫。它是捉老鼠的能手。
结尾：
（2）我就养这样一只小白兔，我天天看着它吃，看着它睡，和它做好朋友。……。
5、学生动笔写一写。老师巡视指导，特别注意提醒孩子们少写错别字。
6、同桌互相将自己写的话读一读，让同桌提提意见，并改一改。
7、老师请一些写得好的同学在全班交流。
8、评一评：看谁写得最好。
四、老师总结。
写动物其实很简单，只要你了解了动物的生活习性及特点，你就能把它写生动，写完整。
第三课时。
教学内容：
展示台、日积月累。
教学目标：
教学过程：
一、展示台。
1、开门见山引入。同学们，下面我们来书写一些汉字，看谁写得又对又漂亮。
2、观察要求写的生字。劝、蛙、根、积、转、炒。
3、请学生说说这些生字的偏旁是什么。
4、观察对比：每个偏旁和它单独作为汉字出现时都有哪些不同。
5、同学们分小组交流这些偏旁与它们作为汉字时的不同点。
6、全班同学交流汇报。
7、掌握了这些不同点，让学生进行描红。
8、学生说说在描红时又想到了哪些需要提醒同学们的地方，说一说。
9、学生书写，老师巡视指导。
10展示台：每个小组选择写得最好的同学到讲台上展示自己的作品。
11、你还知识哪些字作为偏旁以后笔画的大小和形态都发生了变化？
二、日积月累。
1、出示经典语句。
（1）见善则迁，有过则改。——《周易》。
（2）人谁无过，过而能改，善莫大焉。——《左传》。
（3）闻过则喜，闻善则拜。——《孟子》。
2、学生借助拼音的帮助读一读。要求：把句子读通顺，尽量做到不添字、不漏字。
3、分小组交流猜测这些句子的意思。
4、学生汇报。
5、师讲解。
8、指导学生根据句子的意思背诵。
三、老师小结。
第四课时。
教学内容：
教学过程：
一、揭题导入，确定目标。
二、自由读文，朗读体验。
1、师：同学们快快打开课本，翻到99页，认真地读读课文。
三、深入读文，引导探究。
（1）我们知道月亮是什么时候出来的呢？（夜晚）。
（2）你能用课文中的句子来描述吗？夜晚，月亮姑娘出来了，细细的、弯弯的，好像小姑娘的眉毛。描述：月亮姑娘像小姑娘的眉毛。板书：眉毛（3）认识比喻句齐读句子：点出“好像”，什么好像什么？它们在哪些方面很像呢？（形状上：细细的，弯弯的）。
（4）指导朗读你们觉得月亮姑娘美吗？谁能把月亮姑娘的美读出来？
2、品读镰刀月图。
（2）指名朗读月亮模样的句子瞧！过了几天，月亮姑娘来去衣裳了，她是什么模样的？（课件出示）：弯弯的镰刀月图和月亮姑娘模样的句子。
（3）女生齐读句子比喻句，把月亮姑娘比作镰刀。
（4）指导朗读衣裳做得怎么样？（生：非常漂亮！）。
那月亮姑娘穿上了吗？从哪句话可以看出来。
3、品读核桃圆盘月图。
师：衣裳不能穿怎么办呢？（生：裁缝师傅只好给月亮姑娘重做。）。
接下来，又做了几次？你从短文中的哪几个自然段看出来的？（生：三、四自然段）。
（3）指导朗读：男生齐读。比喻：把月亮姑娘比作核桃。
（4）全班齐读。
（8）圆盘月图出示：月亮姑娘模样的句子。
4、描述：月亮姑娘像圆盘。
（1）此时裁缝师傅是什么反应？（吃了一惊）。
（2）请找出描写裁缝师傅语言的句子。
（4）指导朗读，谁来把裁缝师傅吃惊的语气读出来？
（5）指导朗读：指名读、师范读、齐读。
四、总结全文。
五、拓展延伸。
3、讨论交流：（做各种形状的衣裳，发明变形衣……）。
六、板书设计。
献给月亮的歌（精选16篇）篇十六
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2《月下独酌》作者：李白。
花间一壶酒，独酌无相亲。
举杯邀明月，对影成三人。
月既不解饮，影徒随我身。
暂伴月将影，行乐须及春。
我歌月徘徊，我舞影零乱。
醒时同交欢，醉后各分散。
永结无情游，相期邈云汉。
3《宿建德江》作者：孟浩然。
移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
4《子夜秋歌》作者：李白。
长安一片月，万户捣衣声。
秋风吹不尽，总是玉关情。
何日平胡虏，良人罢远征。
5《八月十五夜月》作者：杜甫。
满月飞明镜，归心折大刀。
转蓬行地远，攀桂仰天高。
水路疑霜雪，林栖见羽毛。
此时瞻白兔，直欲数秋毫。
6《月》作者：杜甫。
万里瞿唐月，春来六上弦。
时时开暗室，故故满青天。
爽合风襟静，高当泪脸悬。
南飞有乌鹊，夜久落江边。
7《月夜》作者：杜甫。
今夜~州月，闺中只独看。
遥怜小儿女，未解忆长安。
香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。
何时倚虚幌，双照泪痕干！
8《拜新月》作者：李端。
开帘见新月，即便下阶拜。
细语人不闻，北风吹裙带。
9《月》作者：薛涛。
魄依钩样小，扇逐汉机团。
细影将圆质，人间几处看。
10《望月怀远》作者：张九龄。
海上生明月，天涯共此时。
情人怨遥夜，竟夕起相思。
灭烛怜光满，披衣觉露滋。
不堪盈手赠，还寝梦佳期。
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