最优百日阅读读书心得(案例17篇)

时间:2023-11-06 作者:纸韵最优百日阅读读书心得(案例17篇)

通过写读书心得可以建立起与书籍之间的对话和思想的碰撞。以下是小编为大家收集的读书心得范文,供大家参考和借鉴。

最优百日阅读读书心得(案例17篇)篇一

百日阅读心得体会要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的百日阅读心得体会样本能让你事半功倍,下面分享【百日阅读心得体会精选7篇】,供你选择借鉴。

为了贯彻“安全第一,预防为主,综合治理”的国家安全生产方针,树立“生产必须安全,安全促进生产”的观念进一步加强我矿安全生产工作,切实整改和消除各种危险因素。我矿以“三大会战”为抓手,夯实安全根基,在全矿范围内全面开展“一通三防”﹑“机电管理”﹑“顶板管理”三大会战,将隐患排除在萌芽状态中。同时落实“一个树立”,就是牢固树立科学发展安全发展的理念,夯实安全生产的思想基础。“三个坚持”:一是坚持预防为主,切实抓住隐患排查的排查治理。二是坚持落实责任,切实肩负起安全使命。三是坚持依法治理,规范生产经营和建设秩序。“三个强化”:一是强化科技支撑,提升安全支撑能力,进一步推进安全科技进步,实施科技__这个战略。二是强化应急处置,提高安全救援水平。三是强化基础建设,增强安全监管能力。

作为一名职工,我们要充分利用周四、周五安全学习列会强化安全意识教育,不断提高职业务素质,技术素质和安全文化职责,真正做到业务保安,自主保安,互相保安和三不伤害。在实际生产作业过程中要不断学习安全生产知识,增强安全意识,提高安全技能,识别身边的危险﹑危险因素。同时要严格执行安全生产规章制度,切实按章操作,还要对识别出的危险有害因素积极采取有效地切实做到“安全第一,预防为主”的预防方针的落实。

在关注安全发展的今天,我们要远离事故,努力工作在各自不同的岗位上,奉献自己的汗水,为我矿的发展贡献自己的一份力量。相信通过我们的真爱,必将安全问题深入人心,为安全生产的每一天交上一份合格的答卷。

为了推动“百日安全生产”活动的广泛开展,进一步增强安全意识,敲响安全生产警钟,营造安全生产的良好氛围,班前会再次进行了强调和动员,使班组成员形成了积极学习安全知识、人人参与安全讨论的热潮。

安全生产是涉及职工生命安全的大事,也关系到企业的生存发展和稳定,安全生产事故,损失之重,影响之大,令人胆战心惊。通过学习,我从思想深处认识到了安全工作的重要性,转变了过去麻痹大意、无所谓的思想,真正树立了“强化监管,落实责任,突出预防,保障平安”的思想理念。

为什么强化监管?上级三令五申,加强安全管理,可是从事实情况看,全国的安全事故还是不断出现,说明了什么?说明了事故就在我们身边,事故就在我们的麻痹大意里,就在我们的松懈思想里。所以,讲安全,重安全,是我们每个人的责任,也是我们每个人的需要。我是酿酒责任区酿酒安全监管人员,安全是我工作的重中之重,我一切工作的核心,也是我责任的核心,每天的工作,都需要我们必须牢固树立起“没有安全就没有效益,没有安全就没有一切”的思想意识,始终将安全作为第一要素,作为第一需要来抓。

我的安全责任是什么?我如何保证安全?作为酿酒车间员工,我先要落实安全责任,首先是对自己的岗位安全责任制有正确的认识,有熟练的安全理论水平和强烈的安全意识;其次,要严格遵守各项操作规程,严格按安全流程办事,坚决杜绝“三违”现象,保证不出现违规指挥操作;再次,要不断提高自己的安全技能,提高处理突发事件的能力,练好基本功。身为一名车间员工,我要对我的岗位安全负责,搞好岗位安全,是我的义务,是我的责任,也是我自身安全的迫切需要。这就需要我认真落实岗位责任制,严守操作规程。

在工作中,我应该提前做好预防工作,充分体现“突出预防”的重要性,工作在生产一线的工人责任重大,我们每一个人都关系着一个家庭的幸福,我们的安全,牵系着母亲的心,牵系着儿女的心,更是维系着幸福家庭的纽带!我真心期望,每一位集团员工,在工作的时候,千万要当心,为了自己,为了家庭,为了孩子,保护好自己,杜绝一切悲剧发生,千万不要违章作业,提前预防安全事故的发生,真正的做到:“高高兴兴上班去,安安全全回家来”,因为安全责任重于泰山。

通过这项“百日安全生产”活动,我再一次深刻的休会到:在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规,慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全,保障每一位员工天天平安。安全构筑了我们美好的家园,成为连接亲朋好友的纽带,必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头跃”。近年来,集团公司安全生产虽然慢慢步入良性循环轨道。但安全生产的现实提醒我们,安全生产管理工作还有许多的不足和漏洞,我们每一个员工都不能高枕无忧,一定要不断地加以改进。一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为先。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。

为巩固供应站持续稳定的安全生产形势,强化全员安全意识,促进安全生产奋斗目标的实现,供应站仓库队积极落实供应站“强三基、反三违、抓整改、保安全”为主题的“百日安全生产无事故”竞赛活动,结合自身工作实际,从加强职工安全教育入手,从冬季“六防”、装卸物资安全、外出配送安全、库房安全等几方面全面抓好安全工作。活动期间我们全力做好以下几方面的工作:

1、加强领导,确保活动的健康开展。成立领导机构,切实加强对“百日安全生产无事故”竞赛活动的组织领导,并对“百日安全生产无事故”竞赛活动进行了安排,对全队的活动进行了部署和要求,抓好竞赛活动的发动、组织、检查和考核,做到有布置、有活动、有总结,确保竞赛活动广泛深入开展。同时,队安委会每月召开两次例会,总结前期安全工作,并安排部署下一步安全工作。

2、不断建立健全完善hse体系和安全生产责任制。活动期间我们根据各个库房的不同特点,深入到库房现场按照安全等级对每一个库房建立各类清单和分析记录,逐步健全仓库队的hse管理体系,使得我们的安全工作更加规范和完善,同时,重点建立和完善五项责任制:即安全生产责任制、重大安全事故行政责任追究制、重点库房安全责任制、基层负责人安全责任制、安全生产一票否决制等五项制度,做到责任明确到人、考核落实到人。进一步加强活动的日常管理。做到“五到位”,即:组织到位、职责到位、检查到位、考核到位、奖惩到位。

3、加大职工安全教育培训力度。强化“三个教育”(即:安全意识教育、安全法制教育、安全质量教育),提高认识,增强抓好百日安全生产竞赛活动的责任感和自觉性。当前,仓库队的各项工作正处于年底收关阶段,同时也是全年总体工作承前启后的关键时期,抓好安全生产工作犹为重要。今年以来,我们仓库队安全生产方面一直常抓不懈,安全生产形势总体稳定,但是我们必须清醒地看到安全管理和群众安全监督方面还存在问题和薄弱环节。因此,我们向职工大力宣传开展“百日安全生产无事故”竞赛活动的目的意义、主要内容和方法步骤,层层动员,广泛发动,激发广大职工参加百日安全竞赛活动的积极性,营造竞赛活动的热潮,同时也是增强职工安全防范意识,然大家意识到安全问题应时刻小心注意,不仅八小时之内注重安全,八小时之外也不能掉以轻心,认真做到安全工作万无一失。

4、开展了经常性的安全生产检查活动。百日安全活动期间,我们认真开展“落实安全规章制度、强化安全防范措施”的安全生产大检查活动,由基层干部带队组织库房的安全普查,共检查了64项次,检查覆盖面达到了100%,对查出的问题现场提出整改意见,能执行整改的当场进行整改,不能整改的及时向站有关部门进行汇报。组织进行安全专题检查。

5、开展了安全生产大讨论活动。在百日安全竞赛活动期间,我们积极开展了安全大讨论活动,针对冬季“六防”、装卸物资安全、外出配送安全、库房安全等几方面,存在的安全隐患和在实际操作过程中存在的习惯性违章行为进行了深入的讨论,让每一名职工都参与到讨论当中发表自己的意见,让大家互相“揭短”,指出大家在工作中容易出现的安全违章行为,让大家在以后的工作中改正违章行为,用正确的行为来保证工作的平稳顺利运行。

回顾开展“百日安全生产无事故”竞赛活动以来,我们仓库队上下团结一心,时刻将“安全工作”这个核心思想落实每一项工作当中,通过自查自改的方式整顿了安全隐患,通过学习教育的方式提高了职工的安全意识,通过安全大讨论的方式明确规范了职工在工作中的行为。

同学们,一路走来,我们踏过坎坷书山,渡过茫茫学海。数年的寒窗苦读,让我们坚定了心中的理想。今天,距离高考只剩下一百天了!

一百天,可以突飞猛进;一百天,可以收获累累;一百天,可以创造奇迹;一百天,可以铸就辉煌!

我们要感谢生活,给我们留下了一百天的时间去努力。踏上最后的征程,我们更要沉着、冷静,以平常心对待学习和生活。学海无涯,还有许多知识我们没有很好地掌握,还有很多规律等待我们去探索,还有很多技巧需要我们去总结,还有许多问题值得我们去琢磨。每一个人都有做不完的事情,但每个人都有难以想象的潜力和无限宽广的进步空间。放平心态,潜心钻研,每一秒都有收获的契机,每一道题都有发现的惊喜。

一百天,每一天都是新的一页,每一页都写满奋斗的历程。拿破仑说:“最困难之日,就是离成功不远之时。”的确,越接近成功,道路便越艰险。艰难困苦,玉汝于成。放下包袱,轻装上阵,立志高远,努力拼搏。在高考这场综合实力的较量中,能驾驭知识,战胜困难的人才能赢得最后的胜利。

我们深知,只有轮回的四季,没有轮回的人生。同学们,高考虽然不是人生的全部,却是人生极为重要的一步。在今后的一百天里,让我们全身心地投入紧张的复习当中,用微笑照亮前程,用汗水浇铸理想,无愧无悔地过好每一天,尽情描绘青春的风采,请坚信,一切的阴霾都将消散,因为这个春季是希望之春,胜利之春。我们的心在此飞翔,在和煦的春光中梦一般绽放。走过迷茫,走过彷徨,充满自信,更加坚强。用快乐迎接高考,用沉着对待学习,用平和看待成绩,用无畏面对坎坷和荆棘。

在这追梦的道路上,我们是你们忠实的朋友。作为闻中的一份子,我代表高三年级全体教师郑重向学校、向高三年级同学承诺:我们都将始终伴随着你们一起拼搏,风雨同舟,并肩作战。我们将忠于职守,以身作则,言传身教。我们将精诚团结,通力合作,步调一致,作你们最坚强的后盾。我们将笑对每位同学的提问和质疑,刻苦钻研,潜心备课,努力完善教学方法,不断提高课堂效率,全力帮助同学们发挥出自己的水平。我们坚信:今年六月的硕果会更加飘香,今年六月的笑脸将更加灿烂。同学们,努力吧!

风雨拼搏十几年,距离我们期盼的高考只有三个月了。高考梦,是人生梦的起点,没有经历过高考的人生是有缺憾的人生。为了冲击高考,我们披星戴月、寒暑不停,我们读过可以摞成山的书籍,做过可以铺满地的试卷;我们有过成绩一步一步上升的喜悦,也曾有过成绩一落千丈的悲伤,才终于有了这冲天一飞的机会。作为你们的老师,看着你们每个人课桌上堆积如山的书本,回想我们一起度过的日日夜夜、分分秒秒,我知道你们流过多少汗水与泪水,经历了多少艰辛,付出了多少努力,承受了多少压力和痛苦,但毕竟人生能有几回搏?喜欢武侠小说的学生都知道剑客精神,它的精髓就在于不管你面对什么样的对手,首先要敢于亮出自己的宝剑,要敢于亮出自己的气势,即便倒下也要倒在冲锋的路上,即便倒下也要维护一个剑客的尊严。懦弱不能赢得对手的同情,只能留下笑柄,甚至在懦弱中灭亡。同学们,此“剑”不亮更待何时!我们不为高考而生,更不会为高考而死,但它既然已经挡在了我们人生道路中间,我们就必须跨过去,勇敢地跨过去!

“行百里者半九十”,我们寒窗苦读十几载,到今天才算走了一半路,剩下的一半就是我们这最后的三个月,决定胜负的三个月啊,也是最艰难的三个月。老师们殷切的希望,父母期待的目光都是我们奋勇向前的巨大动力。有一首歌唱得好:“我不能随波浮沉,为了我致爱的亲人,再苦再难,也要坚强。”“十年磨剑,六月试锋”,在剩下的80多天里,每一天都是挑战!每一天都是冲锋!每一天都是拼搏!同学们,十多年的付出即将得到回报,人生将从这里起航。)如今寒梅飘香,宝剑在手,背水一战的时刻来到了!作为你们的老师,我们将与你们风雨同行,相信有你们的地方,有你们的时刻,就会有我们的身影。我们会与你们同舟共济,“甘将心血化时雨,润出桃花一片红”。你们的成功将会是我们莫大的欣慰和骄傲!

三年的时光里,作为你们的老师,我们与您们朝夕相伴,有幸陪同大家一同走过了你们一生中最美好的一段时光。那每一个阳光遍地、书声朗朗的清晨,那每一个朴实真诚、灿烂如花的笑脸,那每一个激情四射、青春驿动的身影,都将是停泊在我们心海中的最美好的记忆。春寒陡峭中有你们执着的追求,夏雨磅礴中有你们跋涉的身影,秋风瑟瑟中有你们勃发的激情,冬雪飘飞中有你们坚定的足迹。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”“十年砺剑百日策马闯雄关,一朝试锋六月扬眉传佳音”我们有理由相信,只要我们师生同心,奋勇拼搏,就一定能够取得高考最后的胜利。

为了梦想不辞辛劳,为了破茧成蝶的美丽,为了凤凰涅槃的新生,我们怀抱“会当水击三千里”的豪情,秉持“天生我才必有用”的信念,演绎夸父逐日的勇敢,呈现精卫填海的执着。一路的奔走,一心一意为了梦想,一日复一日。当新的一年来临,新的学期开始,我们终于可以踮起脚尖,依稀可以望到终点。——因为距离高考只剩下一百天。

一百天,一个让我们有触目惊心的数字。今天过去,只剩下99天,98天……指缝太宽,时间太瘦。我们再也无法逃避,不能退缩,甚至再不可以把时间浪费在“假如式”的幻想。我们该做的,就是硬着头皮咬紧牙关地坚持,不达目的誓不罢休地努力。是的,在最后的一百天里,努力地去坚持,坚持着去努力。行百里者半九十,道出了冲刺道路上的艰难。难的不是坚持,是坚持到底。诗人柳青说过“人生的道路虽然漫长,但在紧要处只有几步,尤其是在人年轻的时候。”而最后的一百天,便是最最紧要的关头。一百天太过短暂,我们必须把握今天。今天放弃的,明天不会得到;今天逃开的难题,明天依然要面对;今天不想解决的,明天未必就能迎刃而解。不要再让粗心成为理由,失误成为借口,要让细节成为努力的方向,追求细节上的极致。让完美变成一种精益求精的可能,认真对待。让最后的一百天,无愧于心的度过。让一天的完善,加上又一天的完善,最后涂上一个有力的笔触,完成百日冲刺的杰作。这最后的一百天,没有两次,除非谁还想留在“高五”,就这一次,最后一次,努力地去坚持,坚持着去努力。我不再优柔地讲“我会尽力而为”,让我们向着天空高呼“我要全力以赴”。

一百天,对于我们固然触目惊心。可它给我们的不是手忙脚乱惊慌失措的理由。繁花开在彼岸,让心灵褪去华美的糖衣,留住静谧的恬淡;剪掉多余的纷繁,稳住简单的步伐;隐匿杂乱的焦虑,守住心中的淡定。时间会波澜不惊的走过,它会葳蕤出一个春天,也会苍白一片世界。一百天里会有多少回测验,多少个难题,多少次考试?我们又该怎样面对过程的成绩?得之泰然,失之淡然,争其必然,顺其自然,自然而然。“非宁静无以致远”,让我们静静走过最后的一百天,坚持不懈的努力这一百天。

高一的学弟学妹们,或许这种紧迫感你们还无法体会。但在这里,我将《学记》中的一段话送给你们:发然后禁,则扞格而不胜;时过然后学,则勤苦而难成;杂施而不孙,则坏乱而不修;独学而无友,则孤陋而寡闻;燕朋逆其师,燕辟废其学。此六者,教之所由废也。希望你们在接下来的日子里加油,加油!

对于每个人来讲,希望还在远方,但路就在脚下,准备,不断的准备;夯实,不断的夯实。百日冲刺,艰难困苦,我们无所畏惧;六月高考,希望在前,我们志在必得。让我们为自己加油,让我们准备属于我们的六月盛典,让我们以成功的捷报,为江阴高中响起一鸣惊人的礼炮。

自从“百日安全无事故”活动展开以来,我结合“3.26”,“5.26”这两起事故,不断的对自己经行警示教育,积极的响应此次活动,通过安全教育和安全讨论,我不断的为自己绷紧安全生产这根弦。而且结合工作实际,努力学习,我深刻的知道,谁忽视安全,谁就要付出代价,甚至要付出宝贵的生命。

遵守规章制度才能安全,违章就等于自杀。只有不违章,安全生产,才能对我们的幸福生活有所保障。打开总公司的《事故安全警示录》,发生的事故一次又一次的告诫我们:生产必须要安全,安全是天,安全是至高无上的,忽视安全迟早会酿成事故,它是我们长庆钻井人的反面教材,前事不忘,后事之师。既然我们已经付出了昂贵的代价,就理应吸取前面的教训,对那些不严格贯彻落实安全规章制度的人以响亮的警策,谁不吸取教训,谁就会重蹈覆辙。《事故案例警示录》和“3.26”,“5.26”这两次事故的案例犹如发生在身边一样,历历在目,发生后悲惨的结局,让我的心里久久不能平静,我结合了这些已经发生的事故和器材供应公司对我们下发的安全制度,举一反三,查找自己在工作和生活中的安全隐患。

首先,我们的工作岗位在前面,从房门走出来就是施工现场,所以,我最先做到的就是劳保护具穿戴齐全。其次,我应该做到坚持自己的岗位,远离危险区域,不参与和自己岗位无关的任何事情。最后,在我们平时的工作和日常生活中,不搭乘地方车辆,不私自下山,严格遵守总公司的规章制度。

怎样才能更好的开展“百日安全无事故活动”。我首先认为要从每个职工的意识中彻底改变“要我安全,我为安全”转化为“我要安全,安全为我”的理念。其次要强化安全理念,树立“以我为本,安全第一”的理念。其次要强化安全生产责任制,岗位操作标准化在工作中的执行力。

最优百日阅读读书心得(案例17篇)篇二

由北京昌平,xx外国语学校人力资源部主办的首届“百日行动派”主题活动拉开了帷幕,该主题活动以“坚持一百天,改变你自己”为主旨,倡导全体教职员工通过行动与坚持,实现个人与团队的不断成长、进步。与此同时围绕本次主题活动还建立了微信公众群,以实时公布活动进展与动态信息。

本次活动得到了学校王鹏校长以及各部门领导的大力支持,也得到学校教职员工的积极响应、参与。活动中,参与主题行动的小组共有10余个,参与活动的教职员工累计达百人之多,活动微信公众群也变得异常热闹、活跃。无论天气好坏,无论工作繁重与否,同事们都在努力坚持着,并有各小组专员对本组活动状态与进度进行实时更新,小组与成员间相互勉励,信息中也可以明显感受到大家参与活动的热情。

时光荏苒,转眼首届“百日行动派”主题活动已于xx月6日悄然落下帷幕。现将本次活动中的获奖小组名单(共4组)公布如下:

1.6点早起健身组——“早起的鸟儿有虫吃”坚持早起,健康身心。

2、读书小组——“学海无涯”坚持读书,学无止境。

3、篮球小组——“无兄弟,不篮球”。

4、跳皮筋、健美操百日锻炼小组——“小皮球架脚踢”追溯童年,塑身美体。

通过本次“百日行动派”主题活动,各小组达到了“坚持一百天,改变你自己”的目标,无论是早起锻炼、组团打篮球、练健美操,还是一起分享读书心得,让各组成员在身体和精神上都发生了显著的变化。本次活动不仅让培养了大家良好的生活习惯,还拉近了同事间的.友谊,为今后更加顺畅的开展工作奠定了良好基础。同时,活动也丰富和活跃了校园的文化气息,充分达到了人力资源部举办本次主题活动的目的。

最优百日阅读读书心得(案例17篇)篇三

这段时间,我主要阅读的书籍依然是苏霍姆林斯基的《给教师的建议》。这本书其实从阅读之日算起该有一年的时间了,可到今年才将此书读完,不是我懒散悠闲,而是每次看完一个故事吸收完一个教育精华后总得花上好一段时间去消化,去反思自己,我想只有这样才能将所读所学所悟的东西用之教学,我的学生才能从中获益。读完此书我发现,虽然现在教育形势发生了很大改变,但苏霍姆林斯基那伟大的教育思想对我们现在的教育工作者来说,依然有着重要的意义。

底是这些学生太笨,是他们上课不专心听讲,还是从教师自身寻找原因?

在书中有一章节专门是针对后进生问题的,这个章节在读完一遍后我收获不多,可在我一次次教育失败后我总会再次翻阅,发现每次的感受是不相同的,现在我常问自己:作为教育者,我是否做到了教育的.公平性?是否做到了面向每一个学生?特别是弱势群体。学生再幼稚,也有他个人的思想和情操,有他独特的思维和心灵。

他们不是我们恩赐或施展个人魅力的对象,更不是等待我们塑造的苍白魂灵。我们应该多一份关爱,多洒一些阳光给那些"落伍"得"无药可救"的后进生。苏霍姆林斯基曾说过,对那些学习有困难的学生,要走到他们跟前,看看他们有什么困难,提出专门为他们准备的习题。学习差的学生脑力劳动的效果如何,不能要他们光听别的学生流利的回答,记黑板上的内容,而要设法使他们独立思考,因为思考的过程已经包含对知识因素的利用。要促使他们在每一节课上,在脑力劳动中哪怕获得一点点进步也好。

当然说说容易做做难。我觉得我做得就不是很好,因为我给每个学生上着同样的课,问着同样的问题,布置同样的作业哪怕,补差也没有分出个差别。我想,我做得不是很好,是我缺少教育素养的原因吧。而苏霍姆林斯基在《教师的教育素养》中也提到,提高教师教育素养的主要途径是读书,读书,再读书,读书是教师的精神需要。

而我呢,大部分时间忙于上课,批改作业,管理班级,教育孩子,有多少时间在捧着教育名著或其他有益的书籍?所以今后,我要想要求学生多阅读必须从自己做起:多读书,读好书,好读书。我想只有读得多,学得多,悟得多,才能将最好的教学奉献给自己的学生,才能将最新的教学理念灌输给我的学生,最终我才对得起我的学生。

最优百日阅读读书心得(案例17篇)篇四

我读过很多书,其中我喜欢《进阶阅读》中的《慈爱的妈妈》。

这篇短文写了:一个牧羊人送给“我们”一只小狐狸,“我”在第一天晚上发现,母狐狸来看小狐狸了。第二天,母狐狸给小狐狸送来一只死野兔。第三天,母狐狸送来邻居家的死母鸡。后来,邻居让“我们”把小狐狸送走,从此母狐狸再也不来“我们”村庄了。

我喜欢这篇短文,因为母狐狸的爱深深地感动了我。这位慈爱的妈妈是多么爱小狐狸啊!作者感动于狐狸母子之间不离不弃的亲情,把小狐狸放回了大自然。

读完这篇短文,我明白了一个道理:动物的`妈妈和人类的妈妈一样,都有母爱的。我以后再也不抓小动物了,它们和爸爸妈妈分开该多难过啊!

最优百日阅读读书心得(案例17篇)篇五

用了半天的时间读完了《阅读整理学》,作者是日本的外山滋比古,据说他是日本的语言大师,是日本百万畅销书的作者。所以即便是语言有些啰嗦,我还是坚持把它读完了。

作者一开始就谈到如今的阅读现状,“我们一般理解和采用的阅读方式是低层次的,最多只能得到与自己生活相近的知识”,他用了相当多的笔墨陈述“低层次阅读”,谈阅读状态、语言习惯、简明主义至上、日本国教育、大众媒体以及出版业的变化和民众阅读取向的转变。作者认为,比起更久远的“书读百遍,其义自见”,现在的速食型阅读,只能算作信息获取和消遣性阅读。这样的阅读行为,使读者一直在原地打转。

本书中,作者将阅读分为两种类型:一种是阅读已知的alpha;型阅读,一种是阅读未知的beta;型阅读。又引入rc和ec的理论,和alpha;型阅读与beta;型阅读进行对照。他认为,虽然人们在进行alpha;型阅读阅读时更轻松,但beta;型阅读才是能帮助人们打开大脑,收获新知的阅读方法。作者认为,beta;型阅读就像徒步登山,即使有缆车,一步一步克服困难、登上山顶的喜悦也无法被代替。

如果说这本书给我一些启发的话,我认为作者所倡导的阅读选择的确值得读者思考,他用阅读已知作为alpha;型阅读,阅读未知作为beta;型阅读,似乎有些玄妙,实际上前者指的是浅层次阅读,阅读的内容是比较容易理解的书籍或者消息、新闻等。作者始终对这种阅读持有批判态度,我却认为外山先生有些过激了,实际上这一种阅读是非常必要的,是和我们的日常生活密不可分的,它给予读者最大的好处是“好懂”,读起来快速轻松,能够短时间内掌握一定的信息。

作者说的beta;型阅读指的是深层次阅读,是带着研究的眼光、思考的大脑来阅读“未知的材料”,例如科学论文、古典名著、四书五经等等。作者在倡导beta;型阅读,批评alpha;型阅读的同时,并没有准确分析人们选择alpha;型阅读的原因,笼统地归为读者“不愿意读”“读不懂就放弃”“缺乏谦卑心”“无法自省阅读能力不足”,事实上,作者的阐述有些片面,读者不能深层次阅读的原因还有别的原因,例如已有知识经验的缺乏,语言表达形式的陌生,兴趣取向个性化等等。不过,我同意作者的这个观点——阅读的时候可以挑选未知的内容阅读。可以采用素读的方式不求甚解,采用“书读百遍”重复阅读的方式达到“其义自见”,采用不断思考的方式慢慢领悟文字表达的深意。这种阅读,可以帮助读者锻炼思维能力,拓展视野,养成良好的研究意识和研究习惯,对于个人素质的提升非常有效。

但是,也要认识到,读书是要循序渐进的,有的人连浅层次的alpha;型阅读都做不到,让他去深入阅读自己不太懂的书籍是不可能的。而引导不爱读书的人喜欢阅读,很重要的是培养兴趣,可以先推荐其阅读浅显的书,渐渐在alpha;阅读中丰富已知,有所提升,再逐渐加深难度,走近beta;型阅读。这个过程无人替代,勉强不得,需要的是自我领悟、自我觉醒、自我成长。

最优百日阅读读书心得(案例17篇)篇六

苏霍姆林斯基在许多条推荐中都提到,教师要提高自我的教育素养,就是要读书,读书,再读书。要把读书当作第一精神需要,当作饥饿者的食物。要有读书的兴趣,要喜欢博览群书,要能在书本面前坐下来,深入地思考。确实,我们教师教给学生的那点基础知识,只是沧海一粟,教师要想提高自我的教育水平,在教学时游刃有余,这就需要持之以恒地读书,不断地补充自我的知识的储备,使自我的知识海洋变得越来越宽广。

只有读书,才能从知识的海洋里汲取营养,才能充实我们的头脑,提升我们的思想,才能让我们摆脱“坐吃山空”、“无物可教”的尴尬境地!苏霍姆林斯基说过:“一个真正的人应当在灵魂深处有一份精神宝藏,这就是他通宵达旦地读过一二百本书。”

书中第二十二条讲到“争取学生热爱你的学科”。在苏霍姆林斯基看来,只有学生喜欢上了某一学科,那么这些学生的天赋素质才会得到发展,他们的爱好、禀赋、才能、志向才能建立起来。

我们也能够从图书、报纸的种种事实能够看到,一个人最终的研究或发展方向,都可能与他小时候所喜爱的那门学科有着千丝万缕的联系。是啊,作为老师,最期望的就是学生热爱你的学科,只有这样,学生才有兴趣学才可能学好!

如何让学生喜欢你的学科呢?它所需要的条件太多了,教师靠高尚的人品,用心的智慧,高超的教育艺术吸引了学生,学生喜欢你,自然会爱乌及屋,从而喜欢了你教的这门学科。

在那里,苏霍姆林斯基也提出了一些很好的推荐,他期望你去争取自我学生的思想和心灵,跟你的同事们——其他学科的教师来一番竞赛。

在我们的教学中,总能看到这样的情景,上课前或下课后,学生快乐的`围绕着老师身边,和老师交谈着自我的所见所闻或讨论着有关课堂上的问题。

当然,在我们的教学过程中,有些“你自我的学生”,这些学生都是对你这门学科个性感兴趣的学生,以至于他们可能因为喜爱这门学科而会把这门学科当成自我将来从事研究的方向;但也有一些学生对什么都不感兴趣,他们对一切都感到漠然。苏霍姆林斯基说,在学生对待知识的态度上,最令人感到苦恼和感到担忧的,就是这种无动无衷的精神状态。

那么如何点燃起这些学生“兴趣”的火花呢?教师一方面要在教育学生的同时不断学习,提高课堂效率,是学生真正成为”自我的学生”,使课堂成为学习知识的乐园。

另外苏霍姆林斯基也给了我们推荐:“接近那种无动于衷的头脑的最可行的途径就是思考。只有靠思考来唤醒思考。”教师都要思考,是什么促使某些学生变成了这个样貌。有什么方法才能改变呢?在那里,苏霍姆林斯基让我们每一位教师要树立一个观念,那就是,要使一个人最后有一天发现自我是知识的主宰者,使他体验到一种驾驭和规律性的情绪。用认识来鼓舞起人的精神——这就是说,要使思想跟人的自尊融合起来,这是给我们提出的第二十三条推荐。

早就从各种渠道听说过苏霍姆林斯基和他的这本《给教师的推荐》,也曾对其中的资料有过涉猎,然而在自我真正拥有了这本早想拥有的“教育宝典”,怀着无比虔诚的情绪认真拜读之时,心灵仍是受到了深深的震撼。

在《请记住:没有也不可能有抽象的学生》这一条目中,苏氏给我们指出了一个教育教学中很是常见的一个现状,他说:为什么早在一年级就会出现一些落伍的、考不及格的学生,而到二、三年级有时候还会遇到落伍得无可救药的,因而教师干脆对他放下不管的学生呢?这是因为在学校生活的最主要的领域——脑力劳动的领域里,对儿童缺乏个别对待的态度的缘故。

学生的基础不一,理解潜力有差异,因此我们就不能以同样的标准来要求不一样的学生。“能够把教学和教育的所有规律性都机械地运用到他身上的那种抽象的学生是不存在的。也不存在什么对所有学生都一律适用的在学习上取得成就的先决条件。”

作为教者,我们的工作对象是学生,是一个个鲜活的个体。应对这样的现状,如果我们硬是要以同样的标准来要求不一样的学生,用自以为“放之四海而皆准”的教学方式来教育所有学生的话,那只能出现一种结果:一部分学生的自信被摧毁,一部分学生的潜力被扼杀。

苏氏明确告诉我们:学习上的成就这个概念本身就是一种相对的东西:对一个学生来说,“五分”是成就的标志,而对另一个学生来说,“三分”就是了不起的成就。教师要善于确定:每一个学生在此刻能够做到什么程度,如何使他的智力才能得到进一步的发展,——这是教育技巧的一个十分重要的因素。

其实类似的观点在我国两千多年前就已经出现,这就是孔子提出的“因材施教“原则,只是我们往往口头上无比的尊崇,而在实际教育教学工作中却一再地践踏罢了。

学生是人,不是工厂里的产品。教者尊重学生不妨从尊重他们的现状做起,为每一位学生确定适合他自我的“临近发展区”,使每一位学生都能自信地发挥出他的力量和潜力,享受到脑力劳动中的成功的乐趣。

唯如此,方能不误人子弟,方不致成为教育的罪人。

最优百日阅读读书心得(案例17篇)篇七

读万卷书,就要行万里路;行万里路,定能读到万卷书。当我又一次阅读了《给教师的建议》这本书,第60条建议中写到:“我们要十分注意培养学生的学习阅读、书写、推论、观察和表达思想的能力。如果这些能力在少年时期没有得到发展和提高,那么学生的学习就要感到困难了。”

联系我的教学工作:我经常能发现有些孩子,阅读能力差,导致理解能力差,遇到解决问题往往认栽。有的题孩子解答不出时,只要教师将题目再读一遍,有时甚至读到一半时,他就会叫道‘哦,原来如此!”原因就出在学生的阅读能力上。

细分析一下原因:很多学生在读题时没有养成良好的阅读习惯。有的学生在做题时,根本没把题读完就动手解答;又或者在读题的过程中,添字、漏字,关键性词没有注意到,理解错误了,题做错也就不足为怪了。其实,这些都与习惯有关。习惯就是对成功产生持续影响的力量,而习惯是由重复形成的。

怎样培养学生的阅读习惯,提高阅读能力呢?经过多方查找我认为可以从以下方面做起:

(1)养成默读习惯。要求学生养成默读习惯,把注意力只停留在文字符号上,避免嘴唇的嚅动或低声朗读,以免分散注意力,减慢阅读速度。

(2)为提高效率,要培养学生从整个句子去理解,迅速地从前一个句子扫视到第二个句子,以避免频频回视、重读等不良现象。

(3)限定阅读时间。为提高阅读速度,还需限定文章阅读的时间,在规定时间内要求学生有效地获取信息,加快阅读节奏。

(4)阅读时要做到尽量少查词典。遇到生词可以利用上下文等来猜测、判断它的词义。

“兴趣是一切有成就的人成才的起点”。有兴趣就有乐趣,有乐趣就能激发出更大的兴趣。只要让学生个体体验到阅读的兴趣,就能增强他们在阅读中的主体意识,实现个性阅读能力的提升。

人是需要多读一些好书,能让我们了解许多科学知识;读书可以让我们拥有"千里眼"。读书可以让我们励志.读书能提高我们的写作水平.能使我们改正作文中的一些不足,从而提高了我们的习作水平。

所以,我们要尽可能是学生喜爱读书,让学生明白:读书不仅可以使我们开阔视野,增长知识,培养良好的自学能力和阅读能力,还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的认读水平和作文能力,乃至对于各科学习,都有极大的帮助。

最优百日阅读读书心得(案例17篇)篇八

人生快事,莫如读书。它能让我们知天地、晓人生。它能让我们陶冶性情,不以物喜,不以物悲。书就是我们精神的巢穴,生命的源泉。古今中外有成就的人,到与书结下了不解之缘,并善于从书中汲取营养。从阅读中养成爱好读书的习惯,体会读书的乐趣,学习和掌握一些读书的方法,这不就是人生的第一大快事吗?下方,我就和大家分享读书的各种乐趣吧!

读书的一大乐趣莫过于当你当你正为一个问题绞尽脑汁,百思不得其解的时候,或对某一个问题似有所闻的时候,打开书一看,你就会发现早已有人对这个问题做了充分的论述,正好骚到了你的痒处。这种“柳暗花明又一村”的感觉你那么舒服,那么的自在。

读书对于不一样的人有不一样的乐趣,对于从事体力劳动来说,读书一种休闲;对于从事脑力劳动的人来说,书可能就是一种灵丹妙药,烦闷时,读书能够解闷;愁苦时,读书能够忘忧;兴奋时,读书能够畅流。

读书给人恬淡、宁静、心安理得的快乐,就是名利、金钱不可代替的,书就像人类的精神营养剂,缺了它,生活必缺陷。让我们别留下遗憾,拿起书吧!相信你必须也能从书中懂得人生的真谛!

最优百日阅读读书心得(案例17篇)篇九

儿子齐齐喜好读书,有些出乎我们的意料。虽然他也喜欢看电视、玩电脑游戏,但是从自觉程度和他平时的表现来看,我们发现,他更喜欢看书。平时只要他做完作业或者双休日早上一起床抑或在饭后一点点休息时间,他都自觉地甚至贪婪地拿起他自己喜爱的书本阅读起来,这是作为父母比较欣慰,甚至有点不安,因为担心他贪恋读书,而忘记“正事”——完成必须的作业,所以,我们跟他约定,看书前,要自己提醒自己是否完成应该完成的家庭作业。

当然,儿子齐齐并不算很优秀,而且许多时候,他的表现也不尽合我们之意,但是,可以说,他目前形成的这种热爱读书、喜好阅读的习惯,的确让我们感到欣慰。我们知道,培养一种读书的强烈兴趣和自觉性,这对他的一生来说应该也是受用不尽。只有真正放眼长远,才能真正客观地评价和衡量一个人的成就。一个孩子,即使他现在的考试成绩无人可敌,即使他未来的物质非常富有,即使他成人后权高位重,所有这一切,都不及他精神的富足和人格的高尚。所以,读书是人的一生的事业,是任何事业不可代替的事业。

这里我们觉得有几点体会想和大家一起探讨和分享。

首先,创造家庭读书环境和氛围,是培养孩子读书的第一要素。

“书”在我们小小的三口之家中一直占据着重要的地位。我们夫妻虽然日常工作繁忙,但是,由于平时工作之需,经常也要阅读一些书籍,特别是他父亲,每年都有订阅期刊杂志、定期到书店买书的习惯。父母是孩子的第一位老师,所以,创造一种良好的家庭读书环境,对孩子影响甚大。因为家长热爱、喜好读书,必然会影响孩子读书。家中书多了,书肯定会成为孩子的“玩具”,一旦书成为孩子的最好伙伴,那读书就必然会成为孩子的兴趣。

其次,读书要从玩玩抓起,从小就有意识地培养其读书,是孩子养成读书习惯的助推器。

孩子是一张白纸。引导和催化孩子读书兴趣,必须要有意识地从小予以规划和设计。儿子小的时候,像许多孩子一样,学过画画、学过围棋、学过书法等等,恨不得让儿子样样都学,样样精通。但是,实事并非所愿,儿子至今可以说毫无特长,但是,我们只坚持一点,就是在上学的时候,让他同时学读课外书。作为父母,我们才艺禀赋是一穷二白,但是落实读书计划,还是可以亲力亲为。于是,我们从一年级开始,就为儿子办了是读书馆的借书卡,每半个月都要借4-5本儿童读物给孩子阅读,不管上学还是寒暑假,雷打不动,而且都是家长亲自去挑选读物。我们一般借孩子比较感兴趣书籍,有时也征求孩子意见,带孩子去选书,前期一般借阅历史、地理、科学、童话、幽默笑话等书物,(幽默笑话书籍儿子很爱看,以此带动他看书兴趣),后期孩子对历史表现出强烈兴趣,尤其是近期痴迷《三国演义》和《水浒传》,更是到了读书的“新巅峰”,回到家一完成作业几乎是书不离手,对书中的每个人物和各个故事情节几乎到了“烂熟”。现在,孩子偏爱中国古典文学,对如今较少出现的文言文也能阅读一二。同时,我们还专门为孩子订阅了期刊杂志,比如《少年儿童故事报》、《青少年科学博览》等多种杂志和报刊,让孩子知道父母的用心。另外,我们家本地四张报纸每年都有订阅,孩子也随我们看一起阅看。在家长的监督和引导下,孩子慢慢地养成读书看报的习惯。这些年来读过的书算算也近200册,这些都是培养孩子的途径和载体。

第三,写作和鼓励是培养孩子读书兴趣的添加剂。

谁都愿意听好话,尤其是孩子,多鼓励、多给他“戴高帽子”,更容易使他成为“书虫”。孩子每当读到书中新奇的东西跟我们述说时,我们都积极鼓励他,总是说他越来越厉害了,把我们家长难道了,他听了都非常高兴。的确,目前孩子对《三国演义》、《水浒传》等着作的了解远远甚过我们。超过我们,是孩子心里最为得意的事,所以,鼓励让陷入孩子读书的“圈套”,当然这是个温柔有益的“陷阱”。另外,写作,也是培养孩子读书兴趣的一个添加剂。只读不写,学无致用,只有读写结合,才能体现出孩子读书更大的作用和乐趣。因为有了写作的需要,他的读书更用心,更注意好词好句,更注意读句子的理解和思考,一旦让阅读和思考结合一起,阅读就成为离不开的“生活”方式,因此,写作就是使其把思考融入阅读中的另外一种“文字”过滤。可以说,阅读和写作,是孪生兄弟,相互相承。密不可分。

以上个人之言,浅陋拙见,难免不足,见谅!

最优百日阅读读书心得(案例17篇)篇十

20xx年7月7日,1000多公里,10个多小时的火车,我从南方踏入了北京这座城市。一个多礼拜的培训,我被分配到天津北塘tbd项目。屈指算来,我来到北塘项目也快半年了,在这半年时间内我通过师傅的指导,自己的学习再加上同事们的帮助渐渐地明确了自己的定位,同时对公司的组织结构和各个方面的工作流程有了一些初步了解。在这段时间的学习成长的过程中,我感受到了领导和同事们对我的倾情帮助,这让我及时地调整了自己的心态和定位。

以下是我在这半年里的一些心得体会——就如何在项目上快速提高自己的一些主观认识。

第一、端正态度。态度决定一切,而态度往往是心态的一种自我暗示的现实体现。这段时间工作的过程也是我不断调整心态,努力让自己变得成熟的一个过程。刚来到项目,我总是有太多的想法,但在这些想法面前我的做法却让我有些茫然。整天看书好像也是无济于事,完全不了解自己到底应该做些什么。开始工作了心态还是以前在学校的那样,把自己当成一个学生,完全没有将自己融入到工作中去。那时,我甚至开始怀疑我不适合这份工作了。一旦心态出新了问题我的态度也开始变得不端正起来。还好师傅及时地发现了我身上存在的问题,找了一个合适的机会指了出来,给我定了一个任务也就是每天去现场盯着。当时我还在想三期工程工地上能学到什么来呢,还不如好好看书看点主体结构的知识,我不太确定师傅的安排是否对我会有所帮助。时间往往是最好的答案,纸上学来终觉浅,绝知此事要躬行。有时书看得多了接收到外界的讯息多了,人的想法也只会越来越多,这样只会让人变得更加茫然不切实际,而只有面对现实脚踏实地的做好自己的本职工作才能一步步的得到成长。态度很重要,如果我们能以积极热情的态度去做最平凡的工作,也能成为最精巧的职工。如果以高冷的态度去做最高尚的工作也只不过是一个平庸的工匠。态度能决定很多事情,而态度也只不过是心态的一种自我暗示现实体现。然而一个人离开家到外面工作多多少少也会遇到一些挫折,受一点委屈,但是不管怎样都得对自己负责、对自己的工作负责及时调整心态、积极面对、学会处理。

第二、提高能力。能力是成功的最大前提。这也是公司领导们常常强调的一个东西。我觉得吧,见习生刚从学校出来,学的都是一些专业知识,可能有些还没学好。哪能有什么能力呢,顶多就是一些为人处事上面的应对罢了,至于工作能力还得靠自己通过积极努力的工作、学习慢慢积累。其实说到底态度固然重要,但是能力才是决定成功的最大因素。所以说通过积极努力的工作学习来积累工作能力变得至为重要。当积累了足够的工作能力并使之得到最好的发挥才会获得更多的机会,为公司创造价值。

第三、正视不足,努力加强。以下几点是我觉得我在接下来的工作中需要加强的地方。(1)图纸和规范必须刻苦研习,认真掌握并运用到实际工作中。

(2)工作要有预见性,提高自己的执行力。对领导已经安排或即将布置的工作了然于胸并做好实施准备,对劳务队伍的每个施工流程的实施和变动,以及时间和人员的安排要掌握好,并且做好相应的引导和安排。

(3)劳务分包队伍的管理具有一定的复杂性和难度,要加强这方面的学习和沟通,把握管理力度和方法,出现自己解决不了的问题需要及时上报领导。

以上是我对这半年的一个总结以及一些心得体会。总结过去是为了更好更有针对性地面对未来的挑战。今后的工作我必须以积极的心态端正的态度来面对,努力克服缺点弥补不足之处,工作和学习相结合,加强专业知识的学习,累积工作经验,提高工作能力和自身素质,争取把各项工作做好做完善,与项目部同进步共成长。

最优百日阅读读书心得(案例17篇)篇十一

根据分行下发的《案件风险大排查“百日行动”工作方案》文件要求,我行在晨会上对相关文件和案例进行了学习。通过对各种违规操作和案例的深刻学习,我深深体会到“合规操作”和风险防控在工作中的重要性,使我进一步认识到依法合规经营对我行进一步建设和发展的重要性和紧迫性,深刻认识到违规经营的危害性。《国有控股商业银行违规违纪案例与分析》为我们敲响了警钟,我们应从中汲取教训,引以为诫。同时,我也更加认识到当前内控管理工作所面临的严峻形势。作为一名基层网点业务员,我深知依法合规经营是现代银行业机构经营管理的基本原则,也是立足之本。此次专项活动的`学习,更是给我们每一个员工上了一节形象生动、意义深刻的社会道德、政治课。通过对此次案件风险排查的学习,一方面,我们要以身边的反面案例为教材,时刻反思案件发生的根源,千万不要违法违规犯低级的错误。另一方面,明确了我们今后工作的标准:一是要充分认识开展此次专项活动的必要性和重要性。二是要严密组织,迅速行动。做好案件防控工作,需要全员参与,齐抓共管。三是要把案件防控治理工作当作是一项长期工作来抓,并且要抓实、抓好!

通过这次会议的学习与领会有关文件精神,在今后工作中以此次专项行动动为契机,结合自身工作实际,开展自查、自纠、自我反省、自我检讨,找出工作中存在的问题,及时整改,不断提高自身素质和思想认识,加强对法律法规知识的学习;提高防范意识和防腐拒变的能力;树立正确的人生观、世界观和价值观,以典型案例为反面教材,牢固筑起一道坚固的思想道德防线。搞好案件防控工作,是当前和今后一段时间内我们农信社工作的重点和首要任务。我们必须认真对待,努力把各类案件隐患消灭在萌芽状态,维护xx建设银行的良好形象和稳定局面。

在今后工作中,我将以此次案件防控专项行动为契机,切实加强对案件防控工作的认识,并深知,要想做好案件防控工作,并不是领导者的事,也不是管理者的事,而是我们每一位员工的责任。希望大家坚定信心,振奋精神、鼓足干劲,扎实有效地做好案件防控工作,把分行对此项工作的方案、决策、意见及规定真正落到实处,让我们一起努力,齐抓共管,携手共创xx建设银行的新辉煌!

最优百日阅读读书心得(案例17篇)篇十二

为了梦想不辞辛劳,为了破茧成蝶的美丽,为了凤凰涅槃的新生,我们怀抱“会当水击三千里”的豪情,秉持“天生我才必有用”的信念,演绎夸父逐日的勇敢,呈现精卫填海的执着。一路的奔走,一心一意为了梦想,一日复一日。当新的一年来临,新的学期开始,我们终于可以踮起脚尖,依稀可以望到终点。——因为距离高考只剩下一百天。

一百天,一个让我们有触目惊心的数字。今天过去,只剩下99天,98天……指缝太宽,时间太瘦。我们再也无法逃避,不能退缩,甚至再不可以把时间浪费在“假如式”的幻想。我们该做的,就是硬着头皮咬紧牙关地坚持,不达目的誓不罢休地努力。是的,在最后的一百天里,努力地去坚持,坚持着去努力。行百里者半九十,道出了冲刺道路上的艰难。难的不是坚持,是坚持到底。诗人柳青说过“人生的道路虽然漫长,但在紧要处只有几步,尤其是在人年轻的时候。”而最后的一百天,便是最最紧要的关头。一百天太过短暂,我们必须把握今天。今天放弃的,明天不会得到;今天逃开的难题,明天依然要面对;今天不想解决的,明天未必就能迎刃而解。不要再让粗心成为理由,失误成为借口,要让细节成为努力的方向,追求细节上的极致。让完美变成一种精益求精的可能,认真对待。让最后的一百天,无愧于心的度过。让一天的完善,加上又一天的完善,最后涂上一个有力的笔触,完成百日冲刺的杰作。这最后的一百天,没有两次,除非谁还想留在“高五”,就这一次,最后一次,努力地去坚持,坚持着去努力。我不再优柔地讲“我会尽力而为”,让我们向着天空高呼“我要全力以赴”。

一百天,对于我们固然触目惊心。可它给我们的不是手忙脚乱惊慌失措的理由。繁花开在彼岸,让心灵褪去华美的糖衣,留住静谧的恬淡;剪掉多余的纷繁,稳住简单的步伐;隐匿杂乱的焦虑,守住心中的淡定。时间会波澜不惊的走过,它会葳蕤出一个春天,也会苍白一片世界。一百天里会有多少回测验,多少个难题,多少次考试?我们又该怎样面对过程的成绩?得之泰然,失之淡然,争其必然,顺其自然,自然而然。“非宁静无以致远”,让我们静静走过最后的一百天,坚持不懈的努力这一百天。

高一的学弟学妹们,或许这种紧迫感你们还无法体会。但在这里,我将《学记》中的一段话送给你们:发然后禁,则扞格而不胜;时过然后学,则勤苦而难成;杂施而不孙,则坏乱而不修;独学而无友,则孤陋而寡闻;燕朋逆其师,燕辟废其学。此六者,教之所由废也。希望你们在接下来的日子里加油,加油!

对于每个人来讲,希望还在远方,但路就在脚下,准备,不断的准备;夯实,不断的夯实。百日冲刺,艰难困苦,我们无所畏惧;六月高考,希望在前,我们志在必得。让我们为自己加油,让我们准备属于我们的六月盛典,让我们以成功的捷报,为江阴高中响起一鸣惊人的礼炮。

最优百日阅读读书心得(案例17篇)篇十三

今天我看了《看漫画学成语》,里面有好多成语,如废寝忘食、一箭双雕、熟能生巧、囫囵吞枣、黄粱美梦等很多成语。我越看越喜欢,也废寝忘食了。

我最喜欢看“叶公好龙”这篇。

第一幅图上叶公说“有人爱花,有人种草,我偏爱龙”。

第二幅图画的是一位先生突然来访:“听说先生喜爱龙,特地来访”,叶公笑着说:“哈哈,欢迎!欢迎!不知有何指教?”

第三幅图上那个人突然变成了一条穿着人衣服的龙:“我就是龙啊,真龙!”叶公眼泪都出来了,头上两个感叹号,大喊“救命啊!”。

第四幅图,龙照着镜子说:“我有那么帅吗?都晕了”。

“叶公好龙”太好笑了,看来叶公不是真的'喜欢龙,他喜欢的是假龙,恐怕他以后再也不喜欢龙了。

最优百日阅读读书心得(案例17篇)篇十四

《阅微草堂笔记》里有个故事:一个人死后,妾改嫁了,此人阴魂不散,附体到丫鬟身上责问他的妾:我生前问你,你说你不会改嫁,现在为何负心?妾一点都不害怕,从容地说:男人还活着,就说自己以后要改嫁,世上有这样的人吗?是你的问题太蠢,却怪我不说实话。

这位先生活着的时候蠢,被人骗;经历一死,还是没能变得明白一点,又被人奚落。脑子里塞满浆糊的人,大概都是这样。

《聊斋》里有一个耿十八,病得要死了,跟他妻子说:我死后,再嫁还是守节,都由你,说说你的想法吧。妻子不语。耿非要问,说:守节固然好,再嫁也是人之常情。直说又何妨?你我就要永诀,你守,我欣慰;你嫁,我也就不操这份心了。妻子于是惨然地说:家无余粮,你活着尚且过得艰难,你死了我怎么守?耿十八听了,猛地握住妻子的胳膊,恨恨地说:熬着!说完就咽气了,手还握得死死的,两个家人费了好大劲儿才掰开。

耿十八这个渣男,临死套话,恨恨而殁。后来却又机缘凑巧,死而复生,“由此厌薄其妻,不复共枕席。”他的`妻子实在是天真,轻信所谓的“人之常情”,却忘了自己身处怎样的境地,背负着怎样的伦理枷锁。多少人标榜的崇高,全靠虚伪在支撑。前边说的那个妾就聪明多了,她懂得避重就轻,虚与委蛇,以虚假回应龌龊。遵守小规则,才能冲破大规则。

这样的事情多了,耿十八之流似乎也看破了,认定夫妻之间没有情分可言,不宜执着。白居易诗云:歌舞教成心力尽,一朝身死不相随。《笑林广记》里有个笑话:夫死,妻以扇扇尸。邻人问曰:天寒何必如此?妇拭泪答曰:拙夫临终吩咐,你若要嫁人,须待我肉冷。《警世通言》里也有“寡妇扇坟”的故事,最终得出的结论是“你死我必埋,我死你必嫁”,劝人们“从第一着迷处”,把这夫妻之情淡下来。《红楼梦》中的《好了歌》说:世人都晓神仙好,只有姣妻忘不了。君生日日说恩情,君死又随人去了。看起来都是劝男人要看淡,其实都是恨女人转投他人怀抱,不肯从一而终;恨自己入土之后,鞭长莫及。民国初年,妇女的地位稍有提高,西安就有一支民谣说:中华民国没皇上,婆娘女子胡球逛。也是鞭长莫及催生的愤恨。

《阅微草堂笔记》里还有一个故事:李鹭汀善占卜。一日有客登门,听见他的妾边哭边絮叨:跟我说这样的话,你是在逗我,还是在试探我?而鹭汀极力辩解:这是真话,不是逗你。客人问怎么回事,鹭汀说:今天卜卦,发现有两个男人来找我。一个是她前世的丈夫,今生还有一夕缘分;另一个会在半年内和她结合。我把这事儿告诉她,她就哭闹。天数不可改变,我不哭她哭,我不在意她在意,这不是痴女子吗?半年后鹭汀果然死了,妾被卖到一位翰林家,大老婆不能容,过了一夜就被赶出家门;又卖到一位中书舍人家,这才相安了。

李鹭汀是真看得淡,因为他知道天数。洞悉天数的人,自然跟那些要“存天理灭人欲”的人不一样。面对这么开通豁达的男人,他的小妾仍不失警惕,一句“你是在逗我,还是在试探我?”以守为攻,滴水不漏。李鹭汀没这些心计,还说她是“痴女子”。大智慧被小聪明一比,倒更像是傻。

这几个故事里,看不到正常的夫妻观,更没有爱情可言。费孝通说:中国的家庭是一个事业组织,事业的需要排斥普通的感情。让我说,这样的家庭当组织看都是不健康的,因为它的成员是不平等的,夫妻不是合伙人,而是主与奴(妾的地位更不用说了)。究其病根,当然是古老中国那些混账的伦理道德了。

庆幸的是,社会在进步,道德家们终于失掉了他们的好时代,一个个都恨恨而死了。剩下的几个,固步自封,抱残守缺,终究也只能恨恨而死。

最优百日阅读读书心得(案例17篇)篇十五

今天我看了《看漫画学成语》,里面有好多成语,如废寝忘食、一箭双雕、熟能生巧、囫囵吞枣、黄粱美梦等很多成语。我越看越喜欢,也废寝忘食了。

我最喜欢看“叶公好龙”这篇。

第一幅图上叶公说“有人爱花,有人种草,我偏爱龙”。

第二幅图画的是一位先生突然来访:“听说先生喜爱龙,特地来访”,叶公笑着说:“哈哈,欢迎!欢迎!不知有何指教?”

第三幅图上那个人突然变成了一条穿着人衣服的龙:“我就是龙啊,真龙!”叶公眼泪都出来了,头上两个感叹号,大喊“救命啊!”。

第四幅图,龙照着镜子说:“我有那么帅吗?都晕了”。

“叶公好龙”太好笑了,看来叶公不是真的喜欢龙,他喜欢的'是假龙,恐怕他以后再也不喜欢龙了。

最优百日阅读读书心得(案例17篇)篇十六

崇祯十四年(1641年)命名为“阅江楼”

当我走到阅江楼的门前时,我看到阅江楼的建筑都是古老的建筑,如精美的四合院图案和中空的门窗,让我惊叹不已。这真是一座宏伟的建筑。当我听说阅江楼曾经是叶挺的铁军驻扎的地方时,我突然对它肃然起敬。原来这里还曾是革命地。

在阅江塔的入口处,你可以看到铁制的铁军雕塑。从正门可以看到叶挺铁军的展览室。这里有革命先烈的照片和铁军进驻时创造的辉煌。

还有很多叶挺驻扎时的生活环境。这些都让我感慨万分。不禁使我佩服前人的毅力和不屈的伟大的革命精神。

我觉得我看完之后获益良多。我突然受到现场的熏陶热腔里涌起了强烈的爱国之情。

参观完义挺铁军展览后,您可以到正门右侧,参观肇庆最著名的端砚展览。一进里面就看到了一个巨大的端砚伫立着。端砚直径约一米。这是我见过的最大的端砚。

这艺术珍宝真令我叹为观止。还介绍了古代如何采石,如何制作精美的端砚。一进里面就感觉琳琅满目、应接不暇。

因为这里有很多名师和不同朝代的端砚展出。我觉得端砚和我们古代的文化紧密相连。不同的朝代就有不同类型的端砚。

端砚也证明了中国风潮的文化发展是不同古代文化的标志。认为端砚从唐代到现代的复杂发展过程都印证了端砚的发展过程,肇庆作为中国的砚都,端砚必须有自己的`特色。我们看到的端砚古朴典雅,也充满了中国诗意端砚。

有些端砚上还有珍贵的砚眼。之前都是在电视上看到而已,现在中意可以近距离的观赏了,当时的激动之情真是不言而喻啊。我感觉这里真是一座艺术的宝殿啊!

我们观赏完之后真是依依不舍啊。因为我们在这里玩不仅是为了娱乐和放松自己,还学到了很多东西,比如铁军的爱国主义和端砚的深邃。我感觉今次出游真是获益良多和意义重大啊。

可以寓娱乐于学习之中。

我们也加深了这次旅行中学生之间的感情,一起玩耍和观看。这样就把我们的距离缩小了,并可以发挥我们团结互助的精神。总之,今次出游使我获益良多和感叹万分。

最优百日阅读读书心得(案例17篇)篇十七

为巩固供应站持续稳定的安全生产形势,强化全员安全意识,促进安全生产奋斗目标的实现,供应站仓库队积极落实供应站“强三基、反三违、抓整改、保安全”为主题的“百日安全生产无事故”竞赛活动,结合自身工作实际,从加强职工安全教育入手,从冬季“六防”、装卸物资安全、外出配送安全、库房安全等几方面全面抓好安全工作。活动期间我们全力做好以下几方面的工作:

1、加强领导,确保活动的健康开展。成立领导机构,切实加强对“百日安全生产无事故”竞赛活动的组织领导,并对“百日安全生产无事故”竞赛活动进行了安排,对全队的活动进行了部署和要求,抓好竞赛活动的发动、组织、检查和考核,做到有布置、有活动、有总结,确保竞赛活动广泛深入开展。同时,队安委会每月召开两次例会,总结前期安全工作,并安排部署下一步安全工作。

2、不断建立健全完善hse体系和安全生产责任制。活动期间我们根据各个库房的不同特点,深入到库房现场按照安全等级对每一个库房建立各类清单和分析记录,逐步健全仓库队的hse管理体系,使得我们的安全工作更加规范和完善,同时,重点建立和完善五项责任制:即安全生产责任制、重大安全事故行政责任追究制、重点库房安全责任制、基层负责人安全责任制、安全生产一票否决制等五项制度,做到责任明确到人、考核落实到人。进一步加强活动的日常管理。做到“五到位”,即:组织到位、职责到位、检查到位、考核到位、奖惩到位。

3、加大职工安全教育培训力度。强化“三个教育”(即:安全意识教育、安全法制教育、安全质量教育),提高认识,增强抓好百日安全生产竞赛活动的责任感和自觉性。当前,仓库队的各项工作正处于年底收关阶段,同时也是全年总体工作承前启后的关键时期,抓好安全生产工作犹为重要。今年以来,我们仓库队安全生产方面一直常抓不懈,安全生产形势总体稳定,但是我们必须清醒地看到安全管理和群众安全监督方面还存在问题和薄弱环节。因此,我们向职工大力宣传开展“百日安全生产无事故”竞赛活动的目的意义、主要内容和方法步骤,层层动员,广泛发动,激发广大职工参加百日安全竞赛活动的积极性,营造竞赛活动的热潮,同时也是增强职工安全防范意识,然大家意识到安全问题应时刻小心注意,不仅八小时之内注重安全,八小时之外也不能掉以轻心,认真做到安全工作万无一失。

4、开展了经常性的安全生产检查活动。百日安全活动期间,我们认真开展“落实安全规章制度、强化安全防范措施”的安全生产大检查活动,由基层干部带队组织库房的安全普查,共检查了64项次,检查覆盖面达到了100%,对查出的问题现场提出整改意见,能执行整改的当场进行整改,不能整改的及时向站有关部门进行汇报。组织进行安全专题检查。

5、开展了安全生产大讨论活动。在百日安全竞赛活动期间,我们积极开展了安全大讨论活动,针对冬季“六防”、装卸物资安全、外出配送安全、库房安全等几方面,存在的安全隐患和在实际操作过程中存在的习惯性违章行为进行了深入的讨论,让每一名职工都参与到讨论当中发表自己的意见,让大家互相“揭短”,指出大家在工作中容易出现的安全违章行为,让大家在以后的工作中改正违章行为,用正确的行为来保证工作的平稳顺利运行。

回顾开展“百日安全生产无事故”竞赛活动以来,我们仓库队上下团结一心,时刻将“安全工作”这个核心思想落实每一项工作当中,通过自查自改的方式整顿了安全隐患,通过学习教育的方式提高了职工的安全意识,通过安全大讨论的方式明确规范了职工在工作中的行为。

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