信息课得到的启示(汇总19篇)

时间:2023-12-11 作者:紫衣梦

优秀作文是具有独特的视角、深入的分析和丰富的内容的作文。小编为大家准备了一些优秀作文范文,希望能给大家一些写作灵感。

信息课得到的启示(汇总19篇)篇一

俗话说得好书是人类进步的阶梯。人的知识大多是从书中得来的,一本好书不仅能陶冶人的情操,还能丰富人的生活乐趣。父母和老师常常教育我们,时间就是金钱,浪费时间就是等于浪费生命,可我终究未能理解其中的意义。当我在次翻开‘假如我有三天光明’的书卷时,其中依然没有什么惊心动魄的事件。但却有一次深深打动我,的确,海伦凯勒那不平静‘的人生及她与命运抗争的历程,鼓舞勒我,给予我奋斗的力量,作为正常人的我们很难想象一个双目失明,失聪,失语的人,可以用心感知天地万物,海伦就是用心灵倾听这世界上最动听的声音,看见了世界上最美丽的风景。我想起了三年前我初看’假如给我三天光明‘时发生的一件事。妹妹我给你讲海伦凯勒的故事吧海伦凯勒?言情小说家?明星?女侠?不是她是一个有聋有哑的伟人。’那有什么好讲的,还是讲讲周杰伦最近的消息吧。

看过假如给我三天光明的人应该知道她的不幸,在一般人眼里,如此的人生还有什么收获呢?然儿海伦凯勒确创造了一个有一个的奇迹:不但考上了哈佛大学而且一生中写了14部著作,她还多方奔走,在全没建起了多家慈善机构。她办成了一个健全人也部一定办得到的事,珍惜现实,才拥有未来这就是“珍惜的价值所在,也是生活的辨证法与海伦相比可能我们当中许多人会感到惭愧,因为我们虽然拥有比她建全的身体,却常常如她所说的那样,犯那钟有视觉却少得看得错误,或为得不到得东西百般烦恼,却偏偏对实实在在‘拥有’的东西不知珍惜不好好把喔。从来没有遭遇过灾难,聪没有体验过不幸,甚至聪为领悟过挫折的弟弟妹妹,当然不会思考人生,他们只有享受快乐,他们是那么的美丽,年轻,聪明,令人羡慕,沉浸在欢乐中,在一览无余杂的光明中,我们失去了对光明的感受能力,失去了对快乐的体验能力,失去了对幸福的感悟能力失去了对人生的思考能力和对人生未来的忧患意识,仿佛人生一路轻歌漫舞精彩世界,任我逍遥。要快乐就快乐的如痴如醉,在快乐中升华,要感受生命之力,要体验人生之极限。要感受这光明啊就算人生百岁也只有36500天,好好算这吧,假如还有三十年的光明——假如还有三年光明——假如还有三天光明。

你感受到光明了吗?好好把喔现在吧,珍惜眼前美丽的生活,在回首恍然如梦,在回首,荆棘如密布,曾经在幽幽暗暗反反复复中追问,才知道平平淡淡才是真,再回首,一切都昏暗中消失,人的生命是有限的,不知道哪天会突然离开这个世界,所以最好把能解决的问题解决好,不要有太多的遗憾离开这个世界,像海伦凯勒一样不留一丝的遗憾,不然你会后悔的。书是如此的奥妙,在这本书中,我知道勒时间是多么的美妙。在我的印象中时间就像流水一样,我每天的生活也随着时间慢慢的从我眼前晃过,以后我一定珍惜每一分每一秒做一个有意义的人,度过一段有价值的人生。

信息课得到的启示(汇总19篇)篇二

后来,老师告诉我们,砖是由泥土做成的,土变成砖要经历六个阶段:先挑选好合适做成转的泥土,然后把它们放在模子里塑形,接着,把泥放在太阳底下晾晒,晒好后放到炉子里烧制,最后再次晾晒,才得到一块完整的砖。听完后心想,这么一块普普通通的砖头,竟然也要这么多道工序,经历这么多的考验,真是不容易。这时,我想起了过去发生过的一件小事。

那是在我上小学四年级时的事情,一次,全班要进行一次数学口算小测验,发下卷子后,发现卷子上的题都是昨天老师让做的练习题,我立刻慌了神,心想,呀!惨了,昨天杨老师让做5组口算练习,我忘了做,今天的成绩肯定不好。果然,我只做对了60多道,杨老师严厉的批评了我,下课后,同学们也不爱理我了,面对老师的批评和同学的冷眼,我的自尊心受到了伤害,从此,我天天练习口算,每当我快要放弃的时候,我都会对自己说要坚持住。终于,我的成绩有了提高,在以后的几次小测验里,我都考出了较好的成绩。

当泥土刚刚进入炉子里,面临着考验的时候,它是柔软的、脆弱的,但是它在大火慢慢变硬,当然,它们中有的在烧制的过程中断裂了,但是,最后被运进工地的时候,当初的柔软泥土已经变成了今天坚硬的砖头,他们经历了烈火的考验。我们人也一样,当我们刚出生的时候像泥土一样脆弱,没有经历过人世间的沧桑,可是在今后的生活当中,要经历坎坷,要遇到许多不顺心的事,使自己变得更成熟,最终老年的时候,我们已经历尽了生活的艰辛,变成了一个坚强的人。砖头成型的过程,就好比是人的一生,都是要经历磨难的。

有一句歌词唱得好:“不经历风雨怎能见彩虹。”我要像砖头一样,不畏惧人生的考验,不被生活中的困难击倒,克服困难,咬咬牙,挺过去,做一个坚强的人!

信息课得到的启示(汇总19篇)篇三

蚂蚁,一个特殊的部落。它是春天的使者,夏天的卫士,用最后一丝劲头守护着秋天。春回大地,万物复苏时它睁开了沉睡的眼,迎接新世界,给人们春的讯息。深秋了,瘦弱的它们耐不住寒冷便成为“隐士”了。

不起眼的蚂蚁有一种精神是一般人所没有的——那就是坚持!

这么说吧,周四我捉了一窝蚂蚁,放在试验瓶中,随手抓了一把沙石放在里面。本以为它们会因求生而四处逃窜,没料到在瓶中的蚂蚁没有逃跑,而是开始了一个繁重的工程——建设新家园。在它们建到一半时,我把试验瓶晃了晃,它们苦心经营的家就毁了。蚂蚁对这突如其来的“天灾”不但不惧怕灰心,反而斗志更旺盛了。待它们重新建到一半时,我又开始了“天灾”计划:向试验瓶中投放了两只蚁后及多只其它“部落”的蚂蚁。我本以为两个“部落”的蚂蚁会和平共处,可结果却出乎我的意料,最初的`蚁群向“侵略者”进行猛烈攻击,先杀死“群众”,再杀掉“头领”,然后把火力集中在两只蚁后,进行最后的歼灭。两只蚁后的下场很惨,一只被杀死吃掉,另一只装死又被聪明的小蚂蚁识破,真是“虎落平阳被犬欺”呀!

通过这次蚂蚁试验,我知道了人性的弱点,我们以人之高贵自居,却缺少蚂蚁的团结协作与执着可贵品质。在这一点上我们真的要反省了。

信息课得到的启示(汇总19篇)篇四

寒假时,我们一家去了广东。在广东佛山市的“梁园”里,有个清澈见底,绿如翡翠的大湖。围绕着湖水的,是一丛丛平凡而引人注目的野花野草、光滑的青色石块以及和我差不多高的五六块巨石。

这些石头,一看便知道都是些被时光精细打磨的“老头”了。石头呈灰白色,上面有许多大小不一的小孔,还有一部分已经不知道“跑”哪儿去了,好像白蚂蚁壮观的巢穴。

看完这些不完整,却独具风格的巨石,我慢慢走进了思考之国:石头上不完整的地方,应该不是自然形成的。因为,如果是自然形成的,那又是怎样形成如此奇特的形状?思来想去,最后,我的脑子里有盏小灯泡亮了----应该是被某种强大的力量“吃”掉的!可这种力量是什么呢?呃……水滴石穿?不对……滴水……穿石?对,就是滴水穿石!我一下子联想到了学过的成语——滴水穿石。我赶紧把这个“重大发现”告诉妈妈,妈妈微笑着点点头,显得很高兴!

哎!想到我四年级上学期的数学。这个词让我很受启发。当时要是听爸爸的话,像水滴一样坚持每天做数学题该多好啊!

一滴水看起来如此渺小,但只要锲而不舍地努力,哪怕是岩石那么坚硬的`东西也能击穿!我们人也是一样呀,无论做什么事都要坚持不懈,持之以恒。

一块石头,一滴清水也能成为人类的老师。大自然是多么奇妙啊!

信息课得到的启示(汇总19篇)篇五

“大千世界无奇不有。”大自然是人类的老师,给了我们许多有益的启示:鱼儿在水中自由沉浮,人们由此受到启发,发明了潜水艇。

玩好回到了家,心里充满疑惑的我上网查了查资料,终于知道了答案:原来水蚊子的体表与荷叶一样,它细长的脚增大与水的接触面积,并且它质量轻,水还具有张力,所以才可以在水面上自由跳动。

突然,我心想:水蚊子能在水面上浮着,那我为什么不能呢?我可以制造一个比水面张力还要轻的鞋,把水蚊子能在水上浮的原因全部加起来,就可以制造一双水上行走的鞋子了。当然,这其中还需要我的努力学习和研究才能成功。

通过这个事我明白了,科学家就在我们身边,只要我们有一双锐利的眼睛,用心地去观察任何事物,开动脑筋去钻研问题,就能找到正确的答案。

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信息课得到的启示(汇总19篇)篇六

从生活中得到的启示有很多,可都被我一一忘记,唯独有一个让我终生难忘。

那一天放学回到家,妈妈神秘地拿出一条手绢问道:“手绢沾上水会湿吗?”

我奇怪极了,手绢沾上水当然会湿了,妈妈为什么提这种幼稚的问题呢?

不过我还是回答:“会湿!”妈妈又问:“确定吗?”我立刻斩钉截铁地说:“确定!”

妈妈又拿出了一个杯子,把手绢塞了进去,有神秘兮兮地问:“这样倒着放进水里,手绢会湿吗?”

说实在的,我的内心有点动摇了。记得一本书上写着,容器倒放入水中,容器内物体不会沾湿。可是到底记错了没有呢?真是书到用时方恨少啊。

算了,不管那么多了,我说道:“不会湿!”这时,爸爸搭腔了:“会湿的!”,奶奶也说:“当然会湿了!”我见爸爸奶奶都这么说,也连忙说道:“哦,对对对!会湿的!”

妈妈给我解了疑惑:原来,杯子里面有很多空气,杯子进水时,空气被压缩,形成一道屏障,水怎么也沾不湿手绢。

哦,原来是这样!我恍然大悟,从这个试验中得到了这样的启示:我们往往都是人云亦云,道听途说,这样做是不对的。其实,任何一个道理都值得我们去实践。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”这是陆游的一句话,是呀,假如我们道听途说,今天你说天上要刮龙卷风了,他说明天世界要毁灭了,这样的生活过得有意思吗?干什么事都要亲自操作,这样才能辨别出永恒的真理!

信息课得到的启示(汇总19篇)篇七

今日在科学课上,吴老师给我们讲《人体的激素调节》。原来,我对激素一直持有偏见,上了这节课后,我正确地认识了激素,也从中得到了一些启示。

其实,激素对人体具有重要的调节作用。它不仅能控制人的生长发育,还能促进人体吸收养分,又能提高神经系统的兴奋性,使我们能精力充沛的学习、工作。若人体少了这些激素,还会患上各种各样的疾病。例如:生长激素不足,侏儒症;甲状腺激素不足,呆小症;胰岛素过少,糖尿病。激素在体内的含量虽极少,但是不可或缺。反之,若过度地从外界摄取激素,又会怎样呢?正如大家担心的那样,亦会得疾病。更可笑的所谓激素能治百病,见热就退,遇痛即止,增加食欲,瘦者变胖,忧郁者欢快。这也是完全不可能的。也有人更甚妄想着靠激素快速长高,这也是异想天开。

激素并非洪水猛兽,我们不要自相矛盾,也不要多多益善,应该走出误区,正确的认识激素。

诸如激素之类,本身并无好坏之分。之所以被人们冠以有害的坏名,是人们对它的偏见,认识不正确。如火,人类利用火烹煮食物,摆脱了生吃的历史,大大减少的疾病的发生,延长了寿命。有了火,夜里可以工作,围炉可以取暖。但同时因为火,火灾也开始频频发生。在火中丧生不计其数;再如网络,自从有了网络,信息高速发达,世界变成了地球村,人们通过网络听歌,看电影,购物。但也因为网络,多少人沉迷,特别是青少年,总爱通宵达旦,伤害健康;又如游戏,人们总是一边宣传它能开发智力,又一边告诫玩游戏丧志。

由此可见,凡事有利有弊,就如一把双刃剑,关键在于你是否正确认识,是否具有独立的思考,自我把握能力,是否合理利用,理性对待。这就是从激素中得到的启示吧!

信息课得到的启示(汇总19篇)篇八

玩是儿童的天性,我小时候很爱玩,现在也如此。

我最喜欢玩老鹰捉小鸡的游戏。游戏是这样玩的:我们要选出一个同学扮演老鹰,再选出一位同学扮演母鸡,老鹰要捉小鸡,母鸡会在小鸡跟前保护它们,使小鸡不受伤害。小时候玩只觉得有趣,现在想来还不只有趣这么简单呢!

父母是孩子的监护人,一个人的好坏与父母的教育有很大关系。如今在我们农村,很多做父母的都宠着孩子,孩子缺什么就买什么,孩子要什么就给什么。孩子和人家打架了,也不问清楚,就带着孩子上门找人家吵架以为这样就是爱护孩子。可是家长们有没有想到一个严重的后果呢?你们这样做,只会让自己的孩子错误地认为凡事都有父母撑腰,天塌下来也不怕。假如这样,孩子就会为所欲为。

我们村有个伯伯五十多岁才生了一个孩子,他晚年得子,把孩子视为掌上明珠,长期惯着孩子。孩子和别人打架了,即使自己的孩子错了,也一味地护着他。结果孩子越来越猖狂,不仅常常和人斗殴,连一直护着他的父母也被他打。最后,老人死了,孩子因为抢劫被抓进了牢房。

母鸡是护着小鸡,可小鸡长大了,母鸡就不会再管它了。所以我觉得,当父母的要关心爱护孩子,但是不能惯着孩子。

……。

信息课得到的启示(汇总19篇)篇九

“累死人了!跳了一上午的舞,脚都抬不起来了,由拖鞋得到的启示。”回到家,穿上我钟爱的拖鞋,拖在地上,多舒服啊!再说了,拖鞋拖在地上的声音,“哧,哧,哧……”多好听,多有节奏感啊!

可爸爸却极力反对,“你就不能把叫抬起来走,你听那声音多难听啊!”“哦,知道了。”我口上虽是这么说的,但心里却暗暗想:真麻烦,嫌难听,你不会把耳朵堵上。”

一天,我跳完舞,拖着灌满了铅似的双脚,回到了家,刚换好拖鞋,爸爸就提醒我:“注意你的拖鞋。”我烦透了,又口是心非地应付了过去:“哦,哦,哦,我知道了。”回到卧室,我便不由自主地演奏起了“拖鞋交响乐”,结果又被爸爸发现了。他今天显得特别认真,板着一副严肃的面孔,说:“你怎么还这么走?没听清我说的话吗,要不然我再给你重复一遍。”我终于按捺不住,和爸爸理论起来:“累了一上午,我的脚又酸又痛,都快抬不起来了,回到家让我放松放松都不行,也太刻薄了,和那旧社会的地主没啥两样!”爸爸听了我的`话,先是一怔,笑着说道:“说到刁钻刻薄,我可真是自叹不如!好了,你听我慢慢给你讲嘛。”爸爸又语重心长地讲道,“你有没有想过,咱们家在四楼,你这样走路,下面的人听起来,声音一定‘不同凡响’吧。虽然他们没有上门理论,但他们心里却已经认定,咱们的素质不高。你一定不想让别人以为你是个道德修养不高,素质底下的人吧,所以,你一定不要打扰他人休息,抬起脚走路。如果你实在不愿意,那就请自便喽!”“不,我才不要,我可是个高尚的人哦!”我赶紧回答道。“我当然也是!”“哈哈哈……”

在诙谐的谈话中,在愉快的欢笑中,我懂得了“己所不欲,勿施于人”,尊重他人,多为他们着想。

信息课得到的启示(汇总19篇)篇十

前年夏天,翠梅阿姨带着我和同学叶子去了一趟她们的老家——西湖。西湖地处浙江杭州,山清水秀,名扬四海,这一带盛产茶叶。

翠梅阿姨告诉我,她的住处附近有一家茶店,名叫听月轩,那里的老爷爷泡得一手好茶。难得请我来一次,就想邀我去那里喝喝茶,顺便给叶子传授一下“学霸秘籍”。我真的是很无奈啊,可是不能拒绝人家,就客套了几下,答应了。

听月轩竟是在一个幽静的小树林中。我一边踩着地上沙沙作响的绿叶,一边胡编乱造出什么“学霸秘籍”去哄骗叶子。走在丛林中,不由得心也安静下来了。走着走着,听月轩到了。我一边迈进门槛,一边赞叹着这里的主人真是风雅:古色古香的摆设,墙上悬挂着一幅画,画里是一片墨绿的竹子。翠梅阿姨礼貌的喊了一声,邱老爷子好。我正奇怪明明没有人,翠梅阿姨喊这一声真是莫名其妙。正当我思索着,闻声走出一个仙风道骨的老人,手里还捧着一壶烹好的茶:“阿梅来了,这是你最爱喝的龙井哦!”说完他的目光转向我:“哇,小姑娘很面善啊。来来来,快坐下!”然后看向叶子:“叶彦,和妈妈一起来了?快坐,别客气!”我依言坐下,手很自觉地放在膝盖上。老人将新茶倒给我和叶子,剩下一整壶全给了翠梅阿姨。老人坐下,细细跟我讲述起他的经历,他的故事,以及他为什么会选择在这个僻静的地方,开一家普通的小茶店。我和叶子听得入迷。

听他讲了接近半个钟头,我微微有些倦了,于是端起桌上已经晾凉的茶,一饮而尽。一股苦涩的味道在我嘴里弥漫开来。噫!我放下了茶盏,忽又觉得口中残留的气息竟然变清甜了。

我微微思索了一下,人生不也是如茶一般吗?由苦涩变清甜,恰似人生苦尽甘来;要将日子过得如茶一般空白,空白是浮于凡尘之上的,一种远离喧嚣的超凡脱俗的气质。平淡是真,恰如我眼前这位清心寡欲的耄耋老人。用滚烫的水来煮茶,这是急于求成的人才会这样做,到最后伤的是自己。反之,用温水来煮茶的人,更能烹出茶的香味,更能得到自己想要的结果,更能烹出自己的完美人生。

我恍然,与老人再闲聊几句后,将自己心中得到的.启示告诉了他。老人一改刚刚的嘻嘻哈哈,认真的听我说完,道:“小姑娘小小年纪便有如此感悟,邱某佩服,佩服!”我听不懂他这老套的话语,只得推脱几句,找一个借口和大家一起离开了听月轩。我还需要回叶子家,将今天的见闻记下来呢!

距离那个时候已经过去两年了,我心中十分思念那位老人,也十分想念古典的听月轩。如果年逾古稀的老人家至今还侥存于世,我希望能再次见到他,再与这个忘年交畅谈一番。

信息课得到的启示(汇总19篇)篇十一

前些天一场狂风暴雨过后,家中的阳台遇到了惨痛的“扫荡”,一片狼藉。

水洒得到处都是,晾在衣架上的衣服湿尽了,还往地面滴答着水滴,角落里的花盆中,泥土随着被雨“灌溉”的水一同涌出盆外。

我看向种在土壤里的豌豆苗,木棍颤抖了身躯,在风雨交加中生硬支撑着,叶片从茎部闪落,豌豆藤在风的逼迫之下,脱离了依靠,失去了温暖的港湾,折断了腰,倒在地上。

我不忍看到它这般狼狈模样,便稍稍收拾一下,将它拾起放进花盆中,但也不对它抱有希望。

今天早上路过阳台,眼前的景象让我惊呆了,这簇豌豆苗顺着木棍长高了,壮壮的,实实的,顶端开着一朵豌豆花,花瓣厚厚的,白里透着粉,像一只轻盈美妙的蛱蝶,在倾洒的阳光下翩翩舞蹈,边上还躲着几位羞涩的“小姑娘”,小巧可爱,静静呆着,期待它的尽情绽放。

豌豆花不比玫瑰有妩媚艳丽的外貌,不比栀子花有令人心旷神怡的香味,但它依然尽情绽放。或许它的开花,只是为了结果,但它也不会忽略享受开花的过程。

在人生的道路上,难免遇上坎坷,努力过后,迎来的却是失败,但在这个过程中,我们有所收获,有所成长,成功便不远了。

信息课得到的启示(汇总19篇)篇十二

约瑟夫·帕克斯顿出生在一个农场主家庭里,受父亲的影响,成了一位园艺师。

1837年,一位英国探险家在圭亚那发现了一种特别大的莲花,便采集种子带回了英国,他把种子交给约瑟夫·帕克斯顿种植。三个月后,王莲长出11片巨大的叶子和开出美丽的花朵,帕克斯顿将花以维多利亚女王的名字命名王莲。

王莲越长越大。有一天,帕克斯顿把7岁的小女儿抱在其中一片叶子上观赏花朵,水上飘逸的绿叶居然轻而易举地承担起她的体重。帕克斯顿翻开叶子观察其背面,只见粗壮的径脉纵横呈环形交错,构成既美观又可以负担巨大的承重力的整体。这一发现触动了他的灵感,因为庄园里要建一个空间足够大的温室,组装拆卸起来要方便。于是帕克斯顿用铁栏和木制拱胁为结构,用玻璃作为墙面,首创了新颖的温室。

1851年,英国举办第一届世界博览会时,维多利亚女王通过各种外交途径向友好邻邦发出了参会邀请,各国建筑师提供了245个建筑设计方案,但无一中选。主要因为这项规模宏大的建筑必须在一年内建成,博览会结束后还要便于拆除,拆除后还能在另一地重建利用。帕克斯顿本来没有打算参与展览大厅的竞标活动,但听说所有的方案都被否决以后,这个项目才引起他的注意。经过对海德公园场地的考察和深思熟虑,他立即毛遂自荐愿意提供他的建筑方案。

时间紧迫,负责遴选方案的艺术协会要求这个建筑能够同时容纳一万人,并可展示来自世界各国众多的展品,设计方案要在九天内完成。经过帕克斯顿夜以继日地工作,终于完成了展馆的设计图,这个新颖别致、优雅美观又是临时性的建筑设计得到了公众的广泛认可,在众人的关注下最终被敲定,定名为“水晶宫”。说起设计的灵感,其实还是来源于王莲。

灵感其实就是把本来没有联系的事物联系起来,只要你善于发现,愿意思考,一个小小的思维碰撞,都会引发一个新的创意。从王莲到“水晶宫”,期间的设计理念,给我们不无启示。

信息课得到的启示(汇总19篇)篇十三

晚上,爸爸准备烧一壶水。他把我叫来说:“女儿,你来看我烧水吧,看能不能悟出什么道理。”

我走到水壶旁,爸爸按下烧水按钮,水壶便立刻开始烧水。开始,声音很大,如雷声轰鸣,震耳欲聋。后来,声音越来越轻,如同一弯细流,最后当水壶无声无息时,爸爸说:“水烧好了。”

我陷入沉思。水没有烧开时声音很大,烧开后便无声无息。这不正像人吗,学识浅的人往往喜欢自吹自擂,而知识渊博的人往往很谦虚。

有一次,我去邻居哥哥家玩。一进他的房门,我便看见桌子上放着一张98分担试卷,便惊叹:“哥哥,你考得真好!”而哥哥却淡然一笑:“这没什么,班里还有很多比我考得好的同学,与他们相比,我差远了,还要努力啊。”说完,他便开始埋头看一本复习书。后来,我听说他在下一次考试中考了满分。而我,有一次英语考虑95分,便骄傲起来,没有好好复习,结果得了80多分。我警惕起来,连忙开始认真地复习英语。下一次考试,我终于取得了优异的成绩。

我对爸爸说:“爸爸,我明白了。骄傲的人是没有才能的,有才能的人是不会骄傲的。虚心使人进步,骄傲使人退步。谦受益,满招损。”

爸爸笑了笑说:“不错,你能领悟到烧水的启示了。你看,爱迪生发明了那么多的东西,他骄傲了吗?没有,正因为如此,他才会发明更好的东西。你要记住,半桶水叮咚响,一桶水无声息。你要做谦虚的人,这样才能取得更好的成绩。”

听力爸爸的一番话,我明白了许多。莱特说过:“鸟中最会说话的只有鹦鹉,而鹦鹉是永远飞不高的。”因此,我要谦虚,这样才能取得成绩。如果光说不做,是永远没有作为的。

信息课得到的启示(汇总19篇)篇十四

暑假的时候,我和爸爸去野河谷玩。在欣赏美丽风景的同时,我们还看到了许多勤劳的小动物——蜜蜂。

蜜蜂很勤劳,无论刮风下雨总能看到。父亲告诉我:“黎明时分,蜜蜂进进出出,忙里忙外,下雨时甚至出去采蜜,所以很多蜜蜂在回家采蜜的路上死去”。我一听,不禁回想起唐朝罗隐写的.《蜂》。无论平地还是高山,无限风光被占据。蜜蜂,你采花做花蜜,到底是谁付出了艰辛,又有谁想品尝甜蜜?“虽然蜜蜂为我们采集花蜜,但我们有时也会讨厌蜜蜂。

我们有这么好的生活环境,是因为清洁工的辛苦。所以我要求自己以后要做一个认真、努力、勤奋的人。

信息课得到的启示(汇总19篇)篇十五

猫是我们最熟悉的动物吧,也是经常见的动物吧。

星期三的晚上,我去啊姨家玩的时候,我看见了一只小猫咪在捉老鼠,我怀着好奇心去问妈妈,为什么猫在晚上能看清所有的东西,却我们人类在晚上不能看清所有的东西。妈妈不肯告诉我,叫我自己寻找答案,我就拿了啊姨的手机,查找为什么猫的眼睛在夜里能看清所有的东西。原来,猫的眼睛比较特殊,当光线透过视网膜上成像,这就是猫狗在夜晚也能借助微光狩猎的原因。突然妈妈走到我的面前说女儿找到了没有,我得意扬扬的答道,找到了。

我知到了猫的秘密,我想发明一副眼镜,称为荧光镜,它和普通的眼镜差不多,但是眼镜不同。眼镜旁边有一个按纽,它有什么作用呢?原来,它的作用是你站在什么地方,适合什么颜色,它就会自动调到你适合的颜色。

同学们只要你认真去观察,你就有所收获。

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信息课得到的启示(汇总19篇)篇十六

在我的人生中,有许多启示。这件事中,我也得到了启示。但是,这个启示在我脑海里一浪推一浪,永远也不会忘记。

在那天,我和父母一起吃饭。因为我吃了小吃,差不多饱了,所以我吃的饭还没四分之一。我说:“妈妈,我吃饱了,我去邻居家玩。”妈妈看了一下我吃剩的饭,脸色一沉,严肃地说:“把饭吃完!”“我吃饱了!想撑死我呀!”我大声说。“快把饭吃完!。”妈妈瞪大眼盯着我说。“可我是吃抱了嘛!”我争辩着,哭出了声。妈妈只是严厉地盯着我,没说话。我只好垂头丧气地走过去,难受地把饭吃完。吃完饭后,妈妈叫我到她的房间,和蔼可亲地说:“孩子啊,你知道不,一颗饭是怎样来的?是农民的血汗做出来的。农民每天帮禾苗拔草,施肥,费尽了多少血汗啊!这样的劳动不是一两天,而是春天到秋天啊!如果你辛辛苦苦做出来的劳动成果,被人像你一样浪费了,你会开心吗?你一定会伤心的,何况是农民?你知道错了吗?”我低着头,说:“知道了,我再也不敢浪费粮食了。”这事以后,我再也没有浪费过粮食,如果吃不了这么多饭的话,我会先放回点儿锅里。

两年过去了,当年那个浪费粮食的男孩已经是一位优秀的班长了。我再也没有浪费过一点儿粮食。我在学校早餐时,要求同学们要节约粮食。因为,我一直没有忘记妈妈告诫我的话:“做人要勤俭节约,不要铺张浪费,才能造出美好的世界。”

在这件事,我得到的启示是:做人要勤俭节约,不要铺张浪费。一个人如果受到像把剩下的饭吃光这样严格的教育的话,就回给人生铺上一条永生的大道!

信息课得到的启示(汇总19篇)篇十七

有一个星期六,我可兴奋啦!今天和以往可不一样,因为今天妈妈说要带我去溜冰,那可是真冰呢!

到了目的地,我看到了好大一片场地,赶忙换了鞋,妈妈看见我的溜冰鞋,说我是“脚下踩了个刀片儿在走路,真厉害!”我只是笑了笑,溜冰才是正事呢!我一大步跨进了溜冰场,可没想到“出师不利”啊!我还没来得及抓住栏杆,只听“哎呀”一声,我的屁股应声着地。我艰难地站了起来,眨了眨眼,才忍住没有哭出来。我又来了一次,“糟了,脚又开始打滑了!”话音刚落,我的身体又一次碰到了凉凉的冰上。这次我再也忍不住了,热乎乎的泪一滴一滴的掉到了地上,我垂头丧气的回到了休息室,一屁股坐到了椅子上,妈妈见我这样,走过来坐在我的旁边,对我说:“你知道水滴石穿的故事吗?这个故事讲的就是……所以,做事要有恒心,这样才能成功,知道了吗?好了,再去试一次吧!”我听了妈妈的鼓励,再一次走进了溜冰场。“砰!砰!砰!”我摔了一次又一次,“没事,再来一次!”我坚定地站起身,继续溜起冰来。“耶!我成功了!”我大叫道。会溜冰的感觉真好,像小鸟儿在天空自由飞翔,像小鱼儿在水中欢快穿梭。我得意地望向了妈妈,而妈妈也向我微笑着。

这件事让我知道,做一件事要认真,要坚持不懈,这样,事情才能做成功。

信息课得到的启示(汇总19篇)篇十八

《玩出了名堂》中的作者在玩镜片的过程中制造了放大镜,童年时期的我也曾“玩出了名堂”。

有一天,我拿了一根蜡烛、一根支架、一个鹌鹑蛋和一个纸杯,我想做一个实验,用纸杯把鹌鹑蛋煮熟。

这个实验是我从书上看到的,用纸杯可以把鹌鹑蛋煮熟,但是我很怀疑。于是我用打火石把蜡烛点燃,把蛋放在纸杯里,在那一瞬间我想,用蜡烛烧纸杯,纸杯肯定会被烧坏的,那就白干一场了。果然,一会儿工夫,蜡烛的黑烟把纸杯熏黑了,我看着那正在被烧着的纸杯,心里不免又多了一些怀疑。是啊,肯定不能成功,纸杯终究是纸杯,不可能和玻璃杯、铁杯相提并论。

时间到了,我看见纸杯底下和烧过的碳一样黑,我觉得一点希望都没有了,于是我吹灭蜡烛,取出了蛋。然而,当我轻轻地拨开蛋皮的时候,洁白的蛋清露了出来,没想到的是,蛋竟然熟了!我兴奋地一口吃了下去,无以言表的成就感涌上心头。

这次实验让我知道了“实践出真知”这句话的真正含义,问题面前不能只相信自己想的,更要大胆试验,所谓“耳听为虚,眼见为实”就是这个道理。

信息课得到的启示(汇总19篇)篇十九

一颗芽,可以振奋一滩荒原;一场雨,可以唤醒一方旱地:一滴水,可以拯救一个生命;一点启示,可以造福一个地球!

——题记。

一次,我在书上偶然看到非洲丛林里有一种遇火就会自动灭火的树。树木不是遇火就燃的吗?我脑海里冒出一个大大的问号,立刻去问老爸,可他连“灭火树”都没听过。没办法,我只能去找亲爱的“朋友”——电脑,看到度娘搜得的资料,我不由得大吃一惊。

生长在非洲丛林中的“樟柯树”,是一种奇特的灭火树。这种树的树杈上生长着馒头大的节苞,里面充满了像水那样透明的液体,节苞表面有密密麻麻的细小的网眼,一旦感应到周围起火,樟柯树就会将节苞里的液体全喷射出来,把火苗扑灭。

有一位科学家曾亲身体验过樟柯树对火的敏感性。他有意站在一棵樟柯树下,用打火机点火吸烟。当他的打火机火光一闪时,树中便喷射出一大堆液体泡沫,劈头盖脸地朝这位科学家扑过来,随即火焰被扑灭,科学家则全身湿透,狼狈不堪。

科学家发现这种液体中含有大量的四氯化碳,可以扑灭火焰。

看完了资料,我大胆地想象着:如果可以发明出一种运用“灭火树”灭火原理的衣服,那作用可就不容小觑了。这种衣服选用特殊布料制成,能制造并压缩储存大量的四氯化碳液体,可又不会影响穿着的舒适性。胸口的纽扣上有个微型电脑,能自动识别火焰大小以及烟雾的浓度,确定是否是火灾。若是,则会喷射出大量四氯化碳的液体,扑灭火焰。

科学的幻想还要辅以勤奋的努力才能变成现实,我决定好好学习,以后当一个科学家,第一个要发明的就是“灭火衣”。

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