导师培养协议（热门18篇）

合同协议可以是口头的，也可以是以书面形式记录下来的。在下面提供的合同协议范文中，你可以找到适合自己需求的样本。

导师培养协议（热门18篇）篇一

南海东软信息学院（以下简称甲方）与（以下简称乙方），就共同建立校企合作关系，建设“产、学、研”互动环境事宜，经双方协商，达成如下合作意向：

本着大力发展高等职业技术教育，使学院培养出既有良好专业知识又有实际操作技能的应用型人才和使学院成为企业定向人才提供及低成本项目研发场所的双赢目标，双方同意建立校企合作关系，并分别挂牌为“南海东软信息学院教学实践基地”和“公司人才培养及项目研发基地”。通过校企合作，走“产、学、研”相结合的道路，进行有效的资源整合，使双方互惠互利。

甲方所属系（部）根据教学计划和课程教学大纲的要求，在不影响乙方正常生产的前提下，派遣学生到乙方实习，乙方根据学生实习期的内容和项目、课题给予适当安排，并派相关专业技术人员进行实习指导，以保证学生能顺利完成教学实习的内容，为毕业后服务于企业奠定良好的基础。

乙方可根据自身业务及规模发展的需要，在甲方建立“定制班”或将需要提供给甲方，以便甲方在学生培养方面有所侧重；同时乙方可利用甲方的技术知识资源及学生资源，将一部分项目的前期调查及研发或工作量较大的非核心技术任务交学院完成，以降低成本。双方建立合作领导小组，对相关内容进行指导及管理。

（一）甲方：

1、根据乙方的实际情况和要求，提供技术支持和项目协作。

2、确定实习基地名称和牌匾的制作，并通过各种渠道在相关媒体上进行宣传报道，以扩大企业知名度。

3、根据专业教学计划和课程教学大纲要求，初步确定每次实习的时间、内容、人数和要求，提前二个月与乙方联系，与乙方共同制定具体实施计划和安排。经乙方确认后组织实施。

4、委派专人负责管理实习学生的行政事务，并参与教学实习指导。

5、负责实习学生的往返交通和其它教学组织管理工作。

6、教育实习学生必须严格遵守乙方订立的各项管理制度、劳动制度，保密制度等。

7、在特定的实习项目中，为学生购买必要的劳动、工伤等保险。

8、对实习学生故意违章操作造成的事故和经济损失给予适当的赔偿。

9、在职业技术培训等方面优先满足乙方的需求。

（二）乙方：

1、充分利用乙方企业的行业优势，根据自身需要对甲方现行的理论教学体系与当前企业实际需求提出建设性意见，并可在甲方校内成立“人才培养及项目研发基地”。

2、按照甲方教学计划，结合单位实际情况，安排学生的实习内容，组织及指导实习的全过程，培养学生的职业素质和实际操作能力。

3、提供实习设备、场地和原材料。

4、对实习学生的实习成绩进行相关的评价和考核。

5、根据情况酌情为实习师生提供工作午餐，尽可能为学生提供少量劳动补贴。

6、根据学生的综合表现和素质，可优先选择优秀毕业生。

7、学生在使用乙方的机器设备时，指导监督学生遵守有关安全生产操作规程。

8、可将预研项目及非核心技术工作委托甲方进行调研、研发、制作及编制，以降低成本费用。

合作时间为年，根据双方合作意愿和实际情况，可长期合作。首次合作结束后，双方可共同商议形成新的合作意向。

本协议一式肆份，双方各执贰份，合作协议一经双方代表签字、盖章即生效，双方应遵守有关条款，未尽事宜，可由双方协商解决。

甲方：（盖章）南海东软信息学院乙方：（盖章）。

代表：（签字）代表：（签字）。

日期：日期：

导师培养协议（热门18篇）篇二

1.1中国上海师范大学（以下简称甲方）与法国高等实践研究学院（以下简称乙方）经多次认真讨论，同意开展联合培养比较文学与世界文学专业博士研究生的教育合作。为确保合作培养项目的顺利展开，双方协商并同意签订比较文学与世界文学专业博士研究生合作培养项目协议书。

1.2合作双方。

甲方：中国上海师范大学乙方：法国高等实践研究学院。

法人代表：张民选法人代表：denispelletier。

1.3项目名称。

中国上海师范大学与法国高等实践研究学院联合培养比较文学与世界文学博士生项目。

2.1办学宗旨。

本项合作是非盈利性质的教育项目。在不损害中法两国社会和两国公共利益的前提下，本项目致力于培养具有开阔的中西文学文化视野、扎实的专业理论和基础知识功底，并能深入进行中西文学和相关学科综合研究的高级专门人才。

2.2培养目标。

本项目培养的博士生应当掌握学科前沿信息、关注学术热点，并能作出有自己独立见解的分析批评；除掌握一门外国语（英文、日文或俄文），还应当能用法语（甲方研究生）或汉语（乙方研究生）熟练阅读本专业的学术资料，以及熟练掌握现代办公工具与技能，以胜任在全球化时代作“自我”和“他者”的沟通认知。

本教育合作项目由甲方和乙方共同建立。双方参加该项目的比较文学与世界文学专业博士研究生将分阶段于两所大学学习，最终目标为先后获得两校颁发的学位证书。

为使学生在该项目的学习中能满足甲乙双方对各自学历与学位的课程要求，在本项目实施之前，甲乙双方须共同制定相互认可的合作培养计划。项目的实施须按照双方认可的合作培养计划执行。

3.2学生与专业。

进入该项目的比较文学与世界文学专业的博士研究生为已在甲、乙方中的一方、按照有关入学程序注册的比较文学与世界文学专业的博士研究生。

乙方博士研究生须通过甲方的汉语水平考试（hsk）和专业知识水平考试1，以获得中国教育部的博士生资格登记。

3.3学制与分段。

甲乙双方合作培养博士研究生的学习期限为4年，并在甲方和乙方之间进行。其中的前两年分别在甲方和乙方，并在双方合作导师指导下完成基础课程和学位课程的学习。后两年为论文撰写阶段，在双方合作导师指导下可在甲方也可在乙方进行。1专业知识水平考试考察申请者对比较文学学科及研究现状的了解，或申请者陈述本人的兴趣方向以及博士阶段打算研究的课题，通常以口试形式进行。

此条款旨在为保证乙方博士研究生能顺利获得甲方由中国教育部颁发的博士学位。

3.4学位申请。

合作培养博士研究生在修满双方均认可的基础课程和学位课程的学分，并且通过其博士学位论文答辩后，可依法申请中法两校授予的两校博士学位。

3.5教师与教学。

参与该教育合作项目的教师及其执教，应符合各自国家和大学的师资与教学要求。

3.6费用支付。

参加该项目的博士研究生须在甲方或乙方注册。该生须在其注册学校交纳注册费，但是免除在合作学校的注册费。

参加该项目的博士研究生还需自行支付在合作学校的医疗与社会保险、食宿、往返双方学校间的交通费等费用。

4.1程序和财政。

为保证合作培养项目的有序展开，依法对教学和学生进行管理，双方各自指定一名“项目协调人”负责监督协议的实施。如果有人员调动、退休离职或其他情况，双方均有权更换“协调人”。在每个学年初，“协调人”在其职责范围内应联合制定一个实施交换或其他活动的计划和日程表。

在交换和研究的具体形式安排方面，双方经过协商逐条达成一致。这些安排取决于两校的可支配资金的情况。

4.2学生学习与生活条件的保障。

甲乙双方须为参加本项目的博士研究生在己方学习期间提供必备而良好的学习与生活条件，与合作方一起维护好双方学生的正当权益。

5.1协议期限。

此合约最初的有效时间为五年，双方签字之日即刻生效。在合同到期的前一年，双方共同商讨更新合约。

5.2变更与终止。

每年，双方均有中断合作的可能。如有中断合作意向，最迟于12月5日之前向合作方提出，而合约有效期可顺延至下一年的9月30日。撤消合约并不影响已开展的各项合作项目。

5.3配套文件。

本协议附双方认可签字的中法文《合作培养计划》（详见附件）。凡涉及项目执行的其他配套细则，由双方协商签署文件后具体实施。

5.4协议文本。

本协议以中文、法文为正式文本，另附英文翻译文本，三个文本经由双方法人代表签字以后生效。若对翻译文本的解读有异议，则以中、法文文本为准。

在履行本协议时发生争议，应由双方协商解决。若协商不成，双方可递交相互认可的第三方进行仲裁。

7.1双方同意遵循所在国的法律和地方政府的所有法规。

7.2双方同意两个教育机构的学术标准和要求应受到尊重，所有与项目有关的学术责任、政策和法规都应让双方知晓，并谨慎从事。

7.3本协议不得由任何一方未经另一方书面同意而确定。

7.4本协议对于双方学校现任和将来的行政和业务管理机构都具有约束力。

甲方：中国上海师范大学。

校长：

日期：

乙方：法国高等实践研究学院校长：日期：

导师培养协议（热门18篇）篇三

丙方：研究生导师_______________。

丁方：研究生___________________。

为了加强联合培养研究生的管理，提高研究生培养质量，理顺研究生联合培养过程中的各种关系，使培养工作能顺利开展，广西师范大学生命科学学院（以下称甲方）与研究生联合培养的.相关各方即联合培养单位（乙方）、研究生导师（丙方）及研究生（丁方）经过协商，就有关事项达成以下协议。

一、研究生新生入学后，甲方根据具体情况将一定数量的研究生名额分配到乙方，经双向选择由乙方将丁方分配给丙方。乙方和丙方必须与甲方签订研究生联合培养协议，认可协议的有关规定才能正式确定培养关系。

二、丁方入学后，第一学年在学校学习学位课程，第二学年开始进入乙方开展学位论文研究工作。丁方在乙方开展学位论文研究期间，享受乙方和丙方提供的有关待遇，同时按规定享受学校提供的有关待遇。

三、丁方应严格遵守国家法律法规，遵守培养单位的规章制度，遵守研究生守则和学籍管理规定，服从乙方和丙方的工作安排。

四、在培养过程中，乙方、丙方和甲方共同负责对丁方进行日常事务管理和安全管理，乙方和丙方应将丁方的思想、学习和工作情况及时与甲方沟通。

五、丙方负责对丁方的论文选题、论文的实验研究和论文写作等进行全过程的指导，严格按照甲方及学校的要求完成硕士学位论文。

六、在与研究生培养的有关信息收集及工作总结等方面，乙方和丙方应协助甲方的工作。

七、研究成果原则上归甲、乙双方共享，具体问题由甲、乙双方协商解决。

八、丁方做学位论文和论文答辩等所需的费用由丙方负责。甲方不付给乙方或丙方任何培养经费。

九、本协议未尽事宜，由协议各方协商解决。

十、本协议一式四份，由协议各方各执一份。本协议自协议各方签字之日起生效。

甲方签章：乙方签章：丙方丁方负责人签字：负责人签字：签字：

年月日年月日年月日。

签字：年月日。

导师培养协议（热门18篇）篇四

为促进高校博士后流动站和大中型企业的合作，推动产、学、研相结合，共同促进企业博士后科研工作站的发展，根据企业产品开发的需要选择博士后研究课题，经协商，甲乙双方同意按照全国博士后管委会《企业博士后工作管理暂行规定》就博士到甲方从事课题研究工作达成如下协议：

一、乙方履行下列职责：

1.负责办理博士后研究人员(简称：博士后)进、出站和博士后证书等有关手续。

2.负责安排相关专业的教授作为博士后的指导教师。

3.负责为博士后办理_________(院校)工作证、借书证，为博士后在乙方查阅资料提供方便。如博士后使用乙方的仪器设备等，其费用从博士后项目经费中列支。

4.负责博士后出站高级职务任职资格评定工作。其评定条件按_________有关规定办理。

5.负责博士后申报中国博士后科学基金的上报工作。

6.协助督促博士后制定_________年在站研究工作计划和不定期检查博士后阶段性工作。

二、甲方履行下列职责：

1.提供博士后的研究经费和实验条件。

2.博士后在站_________年期间，甲方每年付给乙方_________元人民币作为_________博士后工作行政管理费。博士后进站后一个月内向乙方支付第一年的费用，中期考核后1个月内向乙方支付第二年的费用。如甲方因科研工作需要延长博士后在站时间，甲方向乙方支付延长期间的有关费用。

3.提供博士后公寓配套的生活设施，并协助安排在站博士后配偶及子女入托、上学和博士后的户籍管理等事宜。

4.指派相关专家作为项目指导人，并成立指导小组和指派相应的科研助手。

5.博士后在站期间，每年甲方付给乙方指导老师元人民币指导费，应在博士后进站后1个月内向乙方支付第一年的费用，在博士后中期考核完一个月内向乙方支付第二年的费用。

6.博士后根据课题工作需要提出到省内外调研、收集资料和进行实验工作，由甲方管理部门审批，尽量予以满足和支持。

三、其它。

1.博士后的研究成果按照国家知识产权法和其它有关规定公正、合理地处理其权益归属。

2.博士后研究工作由甲方提出研究项目、提供研究经费，博士后主要在甲方完成研究工作，其研究成果的知识产权归甲方所有。

3.甲乙双方共同出资合作完成博士后在站研究的项目，或乙方有前期阶段性成果转让，则甲乙双方应预先明确该成果的归属和分享办法。

4.甲方博士后研究成果为职务研究成果，博士后研究人员按有关规定享受应有的权益。

5.博士后在站期间单独或合作发表的科研论文、出版著作，由甲乙双方和博士后共同署名申报成果奖励。

6.在站期间若出现博士后中途退站或不适合继续留站工作，由甲乙方商定，中止其在站工作，并停止供给博士后一切相关经费。

7.本协议执行过程中，甲乙双方如有异议且经商量无效，由_________仲裁解决。

8.本协议一式五份，甲乙双方各一份，_________省_________一份，全国博士后管委会办公室一份，博士后本人一份。

甲方(盖章)：_________乙方(盖章)：_________。

负责人(签字)：_________负责人(签字)：_________。

_________年____月____日_________年____月____日。

导师培养协议（热门18篇）篇五

为推动校企合作，使学生所学知识与实践相结合,达到学以致用,培养技能型人才的目的,帮助学生尽快了解和适应社会、锻炼能力、提高素质，甲方同意并负责接受乙方的学生在甲方参加实践现代学徒制培养活动。为确保顺利完成本次现代学徒制培养活动，按照法律和国家政策的有关规定，经甲乙双方协商一致，特订立如下协议，以便共同遵守。

1、通过现场实践，掌握工作技能，促进乙方在校学生对专业技能的'有效掌握。

2、培育纪律严明，勤俭节约，承担责任的精神，加快适应社会、服务社会步伐。

1、年龄：16周岁以上;

2、视力：矫正视力1.0以上;

3、健康状况：无任何传染性疾病及其他影响公司员工健康的疾病;

4、学历：须为乙方在校学生，并具备合法学籍;

5、工作要求：做事认真，积极向上，吃苦耐劳，适应能力强，能服从工作调配。

1、合作内容：乙方根据甲方用人需求，组织学生到甲方公司进行现代学徒制培养，甲方依据工作需求，组织安排具体岗位。

3、现代学徒制培养地点：甲方所属厂区

4、现代学徒制培养期限：从______年______月______日起至______年______月______日止，总计______个月。

5、现代学徒制培养起始时间以乙方学生到达甲方指定的现代学徒制培养企业的第一天起生效，学生返回乙方时本协议自行终止。

1、甲方为乙方现代学徒制培养生提供良好无毒无害的工作环境及良好的生活环境，确保现代学徒制培养学生在厂区内和生活区内安全等。并免费提供与岗位相关的理论培训和技能训练。

2、甲方为乙方现代学徒制培养生提供住宿，水电费自理，行李和个人用品自备。劳保用品由甲方提供并统一管理。

3、甲方负责就餐，自选餐形式自由调配，餐费按照甲方正式员工的标准计算。

4、甲方提供理论教学场地，并安排师傅配合乙方在现代学徒制培养期间开展理论教学。

5、甲方为乙方现代学徒制培养学生指定师傅指导。

6、甲方要求乙方为每位现代学徒制培养学生购买意外保险，其费用由甲方承担。

7、甲方为乙方现代学徒制联络老师按照1000元/人/月的标准发放管理补助费，该补助费以现代学徒制培养带队老师实际出勤天数计发。

1、负责做好发动组织工作，并向学生及其家长做好相关解释工作。按照甲方现代学徒制培养用工要求，组织学生总计10人(男生10人)赴甲方现代学徒制培养。

2、负责为所有学生出具学生证明、身份证、相片等与现代学徒制培养工作相关的证明。

3、负责安排1名老师作为现代学徒制教学联络人，配合甲方对现代学徒制培养生实施管理，加强对现代学徒制培养生的思想教育。现代学徒制培养学生有违犯打架斗殴事件,情节严重者,送当地司法机关部门处理。

4、乙方选送的现代学徒制培养学生，应自觉遵守甲方的工作及岗位制度、作息制度、请假制度等各项规章制度;自觉服从甲方的工作安排，按所在岗位要求完成工作。如有违反，视情节轻重，由甲方按照其公司的有关规章制度给予处分。

5、学生在现代学徒制培养工作期间，如患非工伤范围内的疾病，其医药费均由学生本人自行负责。

6、在现代学徒制培养期间乙方与学生的发生的经济纠纷、学历纠纷、意外事故纠纷等均与甲方无关。

1、正常工作时间为每天每天8小时，具体以生产安排为准。

2、乙方现代学徒制培养生因特殊原因要求请假的，需经过甲方部门主管以及联系老师批准方为生效。现代学徒制培养生连续旷工达到2天的作自动弃学处理，自动弃学未办理交接手续的按照甲方规定不予结算现代学徒制培养补贴。

1、对乙方现代学徒制培养生不安排试用期，甲方按照月平均1500元/月的标准支付乙方现代学徒制培养补贴费用。

1、甲方在每月15日结算上个月现代学徒制培养补贴。现代学徒制培养期满，现代学徒制培养学生离开甲方后一周内甲方应结清现代学徒制培养学生和带队老师的所有现代学徒制培养补贴。

2、约定的现代学徒制培养期届满现代学徒制培养生应按规定办理解除手续，分别经过各主管部门签核、到人事部门交还甲方公司物品、人事部门复核后，统一结算现代学徒制培养补贴。

3、上述每月现代学徒制培养补贴费用甲方依据生产现代学徒制培养补贴金额支付给乙方提供的账号，并由乙方安排人员负责发放给乙方现代学徒制培养学生现代学徒制培养补贴费。

4、乙方提供的银行账号如下：

开户名：____________

银行账号：____________

开户行：____________

开户地址：____________

1、协议未尽事宜，可由甲乙双方通过友好协商方式，妥善解决。

2、本协议一式二份，甲、乙双方各执一份，经双方盖章签字后生效。

甲方(盖章)：____________

乙方(盖章)：____________

代表人(签字)：____________

代表人(签字)：____________

______年______月______日

______年______月______日

导师培养协议（热门18篇）篇六

乙方：学校。

为进一步加强对联合培养研究生的管理，促进研究所与高校科研工作的开展，加强学术交流，经甲、乙双方协商，特就联合培养硕士研究生达成如下协议：

（一）甲、乙双方同意联合培养学校年级硕士/博士研究生，由甲方导师研究员和乙方导师教授共同培养指导。

（二）该联合培养研究生已在乙方完成学位课程的学习，成绩合格。自年月至年。

（三）乙方提供该联合培养研究生的奖学金、生活补助、医疗保障、交通及住宿等费用，向甲方一次性支付年均1200元的管理费。甲方导师负责提供该生完成论文工作必要的研究条件，考虑到上海地方物价因素，可酌情给予部分生活补助。

（四）该联合培养研究生的科研经费及学位论文题目，由甲、乙双方导师协商确定。学位论文发表时，联合培养研究生为第一作者或并列第一作者；甲方的所/中心为第一署名单位，乙方为第二署名单位；甲方导师为责任作者，作者顺序由双方导师协商而定；在联合培养期间获得的成果或专利所有权，均属甲方。

（五）该联合培养研究生的学籍属于乙方，必修环节、学位论文答辩、学位授予及毕业分配等事宜均由乙方负责。

（六）该联合培养研究生在甲方工作期间，必须遵守院所各项规章制度，如因违反操作规定而造成事故，须追究本人责任。视事故情况，甲方有权终止协议并作出相应处罚。

（七）联合培养研究生在论文工作结束时，必须向甲方单位研究组移交全部原始实验记录。

（八）本协议一式四份，生科院研究生部一份备案，生科院各所/中心研究生部一份，乙方一份，联合培养研究生一份。

（本协议如有未尽事项，随时协商后另附）。

甲方（盖章）乙方（盖章）。

甲方导师（签字）：乙方导师（签字）：

年月日年月日。

导师培养协议（热门18篇）篇七

甲方：（__________学院）。

乙方：（__________企业）。

为加强校企合作，充分发挥学院的专业优势，有针对性地为体育企业培养高素质技能型专门人才，甲乙双方本着“优势互补、共同发展、谋取双赢”的原则，在平等自愿的前提下，达成以下协议：

乙方从甲方____级专业学生中挑选________名学生作为乙方订单培养学生，与甲方联合成立____班。甲方经和乙方协商后按照乙方用人要求对该班专业人才培养方案进行适当调整。乙方参与培养订单培养学生，接受订单培养学生阶段性专业实习和顶岗实习，并负责安排按要求完成学习任务、取得毕业证书的订单培养学生在其单位就业。

1、按照乙方用人要求确定培养目标，调整____班专业人才培养方案，并依据该方案组织教学。

2、负责订单培养学生的日常教学管理，确保教学质量。

3、定期组织相关人员及专业教师到乙方走访，及时了解乙方对订单培养学生的要求。

4、将订单培养学生送至乙方进行阶段性专业实习和顶岗实习，并安排教师协同乙方指导、管理订单培养学生。

5、加强订单学生的理论学习和技能训练，使订单培养学生在毕业前取得相应工种的.职业技能证书。

6、根据乙方需求为乙方职工开展相关业务培训、指导工作，培训费另议。

1、有权提出人才培养方案建议，参与讨论班人才培养方案的调整。

2、根据人才培养方案，选派具有丰富实践经验的技术人员或管理人员到甲方班授课，参与培养过程的教学。授课报酬另议。

3、负责安排订单培养学生的阶段性专业实习和顶岗实习，选派具有丰富实践经验的技术人员、管理人员对实习学生实施技能培训指导，并协助甲方进行学生实习管理。

4、对于顶岗实习的订单培养学生，按乙方规定向其支付实习期间工资报酬，并为其办理顶岗实习工伤保险。

5、接受甲方指导教师到乙方进行考察学习，了解企业情况，探讨学生培养相关问题。

6、负责安排完成学习计划、取得毕业证书的订单培养学生到乙方单位就业，并按国家规定签订劳动合同。

7、设立专项奖学金，鼓励品学兼优的订单培养学生。

1、本协议未尽事宜，由甲乙双方协商一致后签订补充协议，补充协议与本协议具有同等法律效力。

2、本协议一式四份，甲乙双方各执二份。

甲方：______（盖章）乙方：______（盖章）。

签约代表：______签约代表：______。

导师培养协议（热门18篇）篇八

甲方(校方)：

乙方（定向工作单位）：

甲、乙双方经友好协商，达成以下协议。

1、甲方保证定向培养学生在校学习期限为年。

2、配合并遵守乙方各项规章制度，服从乙方的统一管理和安排。

3、定向培养期满，配合乙方做好定向培养后的鉴定和转正工作，及时提供所需材料。

1、乙方有责任对定向培养学生进行专业技能的培训，并为其提供适合实习的岗位，保证学生在实习中的安全，同时向学生进行公司规章制度的教育，并严格管理，包括培训期的相关规章制度，培训协议及员工劳务合同，具体内容详见乙方单位出台各项制度。

2、乙方应有相应的机构和人员负责学生的学习、生活及思想道德教育工作，对于学生严重违纪乙方有权停止其实习，并解除定向实习协议。

3、实习期内，定向培养生实行实习补贴制，每周的公休日实行劳动倒班制。实习期间企业工作如需加班加点时，征得学生同意后执行，同时乙方应给予相等时间的补休或补助。

5、对定向培养生不服从乙方管理、不遵章守纪、造成严重医疗差错、事故及不良后果者，乙方有权终止其实习，由此造成的一切经济损失、法律责任均由学生本人负责。乙方单位不承担连带责任。

实习期满后，乙方应为定向培养生按照技术等级考核上岗，签合同上保险。

甲方：

乙方：

代表签字：（公章）。

代表签字：（公章）。

导师培养协议（热门18篇）篇九

兰州理工大学研究生学院（乙方）受（甲方）委托，自年（入学年）为甲方培养工程硕士研究生（丙方），为规范培养环节，保证各方的权责，特签定如下协议：

一、工程硕士研究生姓名：；学院：；专业领域：；从入学到获得硕士学位的期限最长不超过5年。

二、工程硕士研究生的培养采取进校不离岗的方式，课程学习实行学分制，但要求在校学习时间累计不得少于6个月。

三、工程硕士研究生学位论文由乙方具有实践经验的导师和甲方业务水平高、责任心强的具有高级技术职称的人员联合指导，甲方导师应办理有关聘任手续。工程硕士研究生必须结合甲方的实际任务作为课题来完成学位论文。以甲方的技术攻关、技术改造或新工艺、新设备、新材料、新产品的研制与开发作为工程硕士研究生学位论文的研究内容。工程硕士硕士论文工作一般在甲方进行，论文课题需在乙方进行的，课题费由甲方提供，由甲、乙方指导教师鉴定课题合同，确定课题经费数额，完成甲方任务。

四、工程硕士研究生在职攻读学习期间不转户口、行政关系，工资、福利待遇，学习期间往返路费按甲方规定处理。

五、工程硕士在职攻读学位期间，不论何种原因中断学习，均参照兰州理工大学研究生学籍管理规定办理。因个人原因中断学习，学费不予退还。

六、工程硕士研究生在报到前须一次性缴纳学费元，经甲、丙双方商定，由（甲方或丙方）支付乙方。交款后方可取得学籍，所学课程记入学分。

七、工程硕士研究生修满规定学分，完成学位论文并通过论文答辩后，由乙方发给由国务院学位办公室统一印制的学位证书，并将学位证书交方。

八、本协议一式三份，甲、乙、丙三方各保存一份。本协议自签定之日起至年月底有效。

甲方：（公章）。

甲方负责人：__年__月__日。

联系电话：

乙方：兰州理工大学研究生学院（公章）。

乙方负责人：__年__月__日。

联系电话：

丙方（签字）：__年__月__日。

联系电话：

导师培养协议（热门18篇）篇十

(甲方)(丙方)经20xx年硕士研究生入学考试，成绩合格，录取为江苏大学(乙方)定向培养硕士研究生，经三方协商签定本协议。

一.丙方学习专业为。

二.丙方因故不能继续学习，应由甲方妥善安排，所提供给乙方的经费一律不退。

三.丙方由乙方按学习专业要求培养，学制xx年，完成培养计划规定的要求，考试成绩合格，论文答辩通过，准予毕业。硕士学位由乙方按学位条例授予。毕业证书和硕士学位证书由乙方通过甲方交给丙方。

四.丙方在学习上享受乙方研究生待遇，并应遵守乙方学籍管理规定，中途如发现不宜培养，应由甲方负责处理，甲方可不定期对丙方进行考查了解，乙方应给予支持。

五.丙方入学只转临时党、团组织关系，其人事、工资、户口、粮油和公费医疗等关系仍保留在甲方。其毕业、结业或肄业，由甲方分配工作，凡休学、退学、取消学籍或其它原因离校者均由甲方安排工作。

六.丙方毕业后必须到甲方工作。

七.本协议内容如与国家颁发的有关规定相抵触，须按国家有关规定执行。

八.本协议自三方签字盖章后生效。中途如有一方不执行协议，必须承担以下责任：

(1)甲方不执行协议，乙方停止培养工作，丙方由甲方安排其工作。

(2)丙方如不执行协议，必须向甲方和乙方赔偿其学习期间的全部费用，由乙方取消其研究生资格及学位。

甲方：

负责人：

乙方：江苏大学。

负责人：

丙方：

20xx年x月xx日。

附

1.本协议一式三份：甲、乙、丙三方各一份。

2.本协议未尽事宜由协议各方另行协商。

导师培养协议（热门18篇）篇十一

乙方：

根据有关法律法规和《吉安市“三定向”培养乡（镇）农技人员试行办法》，吉安市农业局、水利局、教育局、发改委、人保局、编办、财政局《关于做好20xx年“三定向”培养基层农业、水利技术人员招生工作的通知》等文件规定，甲、乙双方签订本协议。

一、乙方须遵守如下约定：

2.乙方应按培养学校规定缴纳学杂费，遵守学校各项规章制度。

3.乙方学习三年后，必须取得由省教育厅验印的中专文凭；

5.乙方须在乡（镇）农技部门工作满五年或以上方可调动（考公务员、选拨干部等除外），否则承担违约责任。

6.乙方经考试考核未毕业或公开招聘考核不合格则自主择业。

二、甲方必须履行以下承诺：

3.甲方确保做到用人公开、公平、公正。

4.乙方被聘用后，享受国家规定的乡（镇）农业公共服务事业单位人员的工资、福利待遇等。

三、本协议经甲、乙双方签字盖章后正式生效。

四、本协议一式柒份，县（市、区）农业局、教育局、人事局、编办、财政局、培养学校、乙方各执一份。

甲方（盖章）：

农业局教育局人保局。

机构编制委员会办公室财政局。

乙方（签字）：

家长:。

学生:。

20xx年月日。

导师培养协议（热门18篇）篇十二

“订单式”人才培养模式，是指乙方针对甲方的人力资源规划的需求，双方共同制定或修订专业人才培养方案，在师资、技术、设备等办学条件方面进行合作，利用协议双方的资源优势，采取多种形式组织教学，学生毕业后直接到乙方就业的一种产学结合、工学一体的人才培养模式。本着“面向市场、适应需要”、“平等协商、互惠互利”、“优势互补、共同发展”的原则。现就双方合作开展“订单式”人才培养方式达成以下协议。

1、根据企业的发展、经营状况提出人力资源中、长期规划，制订出企业未来3—5年的专业需求计划。

2、负责提出所需专业的用人标准和要求(含专业选修课程、职业技能课程的设置、外语水平以及岗位所要求的特殊技能要求)。

3、参与乙方制订相关专业的专业选修课程、职业技能课程的设置以及教材的编写;提供专业选修课、职业技能课的师资(课酬由乙方按照学院规定支付)。

4、负责对“订单式”人才培养学生的实习岗位的落实;参与学生实习、实训课程的教学指导工作;负责“订单式”人才培养学生面试、笔试工作。

5、负责学生在企业实习(训)期间的考核工作。

6、学生毕业后，根据企业的人力资源规划，按照“专业对口”的原则负责推荐学生就业;为乙方有特殊要求的岗位和学生就业提供便利。

7、学生实习期间，由甲方安排学生在公司主要对应岗位进行轮训，确保学生综合能力和素质的提高;学生顶岗实训期间甲方按10元/天作为生活补助，甲方负责办理学生在甲方工作和实训期间的各种保险，其余时间由学生本人负责。

8、实习期间表现优异的学生可直接进入试用期，学生实习期加试用期的时间至多不超过半年，试用期合格的学生，甲方应如期予以转正。

9、为搞好订单班级的实训演练，乙方根据教学计划需要，甲方可把退役的生产设备适合教学的捐给乙方用于教学。

10、甲方高层领导保证每学期给学生授课一次，时间、内容双方协商后确定。

11、为乙方教师到甲方单位研修提供方便。

1、结合甲方的具体情况和市场的需求，负责向省教育行政主管部门申报专业，制订专业教学计划和招生计划。

2、根据教育部颁发的高职人才培养规定结合甲方所提出的用人标准及要求，调整订单专业的教学计划，按甲方需要设置专业方向，科学地制定课程教材及教学进度计划并组织实施，以适应“订单式”人才培养的需要。

3、负责组织好该专业学生到甲方实习(训)场所进行实训以及毕业环节指导工作;参与学生在企业实习期间的管理和政治思想教育工作。

4、协助甲方做好毕业生的就业手续办理等一系列工作。

5、跟踪甲方使用毕业生的情况，反馈、调整、及时修正专业培养计划。

6、为了不影响甲方的正常生产与工作秩序，同时也为了方便学生，在学生毕业实习结束后，由乙方派教师到甲方公司集中办理学生的毕业答辩、离校手续。

7、响应公司提议的校企合作交流活动。

1、甲方应在每年毕业生就业稳定后，以实际到“订单式”人才培养企业就业的人数(生产制造业单位除外)按照200元/人的标准支付乙方作为乙方的“订单式”人才培养的综合管理费用，乙方收款后须及时开具正式发票给甲方;乙方应协助办理毕业生到用人企业就业的相关手续。

2、本协议经双方签字盖章后，甲方应在乙方建立“远东电机集团公司订单式人才培养基地”，乙方可利用基地培养电机制造专业各种技能型应用人才。

3、本协议未尽事宜，由双方协商解决，协商一致后可签订补充协议，补充协议是本协议的附件，与本协议具有同等的法律效力。

4、本协议一式两份，双方各执一份，经双方法人签字盖章后生效;协议有效期自双方签字之日起______年(从______年______月______日至______年______月______日止)。

附学生名单(需学生本人签字)。

甲方代表(签章)：____________。

乙方代表(签章)：____________。

法人代表(签章)：____________。

法人代表(签章)：____________。

______年__月____日。

______年__月____日。

导师培养协议（热门18篇）篇十三

丙方：指导师。

丁方：青年教师。

振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。青年教师代表着各级各类学校的未来。为了加大对本区青年教师岗位和成才的力度，以师徒结对为基本形式，以传、邦、带为主要手段，实施对青年教师的培养和指导，在200年月至200年月期间，本区青年教师____________(丁方)在教育业务上自愿拜____________(丙方)为师。经双方协商同意签订如下协议：

一、各方职责。

(一)丙方职责。

1、带头执行师德规范，用高尚的师德为青年教师作出示范。

3、每学期随堂听乙方课不少于8节。

5、每学期对乙方课堂教学过关抽查不少于2次。

6、对乙方进行业务指导，确保两年内顺利通过“三过关”考核。

7、每学期指导乙方上汇报课不少于2节。

8、积极支持乙方主动参加学校和上级教育部门组织的各项业务竞赛，并作好赛前指导工作。

9、认真督促乙方完成好学校布置的教师基本功作业;动员乙方积极参与现代化教学手段使用的培训。

10、每学年写好一篇关于做好青年教师业务培养的专题总结。

(二)丁方职责：

1、认真贯彻师德规范，自学坚持用师德标准指导自己的言行，做到教书育人，为人师表。

2、每学年认真阅读不少于2本教育理论专著，并认真做好读书笔记。

3、积极参加本学科教研活动和备课组活动。

4、一学期听指导教师(教研员、师训员除外)随堂课不少于8节。

5、每学期内上汇报课不少于2节。

6、定期完成“三过关”的有关内容考核。

7、积极参加学校组织的各项业务竞赛。

8、认真从事课题研究，学年结束时向导师交出一份课题研究的阶段性报告。

二、本协议自即日起生效，到200年月中止。

三、本协议一式四份，甲、乙、丙、丁各执一份。

四、本协议由xxx区教育局监督执行。

协议签署各方：

xxx区实验小学：指导师：

青年教师所在学校领导代表：青年教师：

20xx年月日。

导师培养协议（热门18篇）篇十四

乙方(高校)：*大学(学院)。

丙方(学生)：级专业同学。

根据《中华人民共和国兵役法》、《中华人民共和国现役军官法》和依托普通高等学校培养国防生有关规定，经军队有关部门组织政治考核、面试、体检，甲、乙双方确定(招收、选拔)丙方为国防生，培养目标为军队(指挥类、非指挥类)干部。根据国防生培养工作需要，甲、乙、丙三方签订如下协议：

第一条甲方的权利和义务。

(一)按照军队确定的国防奖学金标准和发放办法，在规定学制时间内，每学年与乙方结算丙方的学杂费，定期向丙方发放生活补助费。

(二)根据国防生军政训练计划，组织丙方参加军政训练，帮助丙方具备基本的军人素质和军官素养。

(三)会同乙方对丙方实施教育管理，军政训练期间对丙方实施军事化管理，建立完善奖惩激励机制。

(四)建立丙方个人考评档案，在乙方协助下，定期考核了解丙方现实表现、学习成绩、军政训练、作风纪律、身心素质等情况，对不符合要求的实行全程淘汰。

(五)与乙方共同负责丙方在校学习期间和毕业入伍时个人档案、毕业证书、学位证书、报到证等材料的保管转递。

(六)参与丙方毕业考核鉴定，对达到培养目标的提出任职建议，根据部队需要和丙方专业特长、在校表现，提出分配预案，根据上级主管部门统一部署组织丙方毕业派遣工作。

(七)因军队体制编制调整改革等因素，无法安排丙方到部队任职时，通过乙方安排丙方作为普通生面向社会就业。

(八)根据国家法律、军队相关规定和本协议约定，对丙方实施淘汰和违约处理。

第二条乙方的权利和义务。

(一)科学制定丙方的教学培养方案，合理设置专业课程，选派思想素质好、教学能力强的教师为丙方授课。

(二)负责丙方在校学习期间的教育管理，及时向甲方通报丙方的思想、学习和生活情况。

(三)协助甲方对丙方实施军政训练，将丙方军政训练内容作为必修课纳入教学计划，实行学分制管理，为丙方军政训练提供必要的场所和条件。

(四)配合甲方结算丙方的国防奖学金学杂费，为丙方评定发放非义务性奖学金、助学金，具备条件的应当设立国防生专项奖学金。

(五)协助甲方对丙方实施淘汰和违约处理，负责将丙方违约情况记入其个人档案，配合甲方做好国防奖学金本金和违约金的追缴工作。对尚未足额退缴国防奖学金本金和违约金的，不得为其申请毕业证书、学历证书和办理户籍迁移等离校手续。

(六)建立和保管丙方个人档案材料，丙方毕业入伍时将其个人档案和毕业证书、学位证书、报到证等材料一并移交给甲方。

(七)组织相关院(系)对丙方作出客观的学期和毕业鉴定。

(八)未经甲方书面同意，不得为丙方办理转学、休学、转专业、提前毕业、出国留学和推荐免试、报考研究生等相关手续。

(九)对丙方原有的管理、教育和处罚权不因本协议而改变。

第三条丙方的权利和义务。

(一)拥护中国共产党的领导，热爱祖国，热爱社会主义，志愿从事军队工作，严守国家和军队秘密，不得参加中国共产党、中国共产主义青年团以外的其他党派和政治性组织，不得参加宗教组织和封建迷信活动，不得参加非法组织和非法活动。

(二)遵守国家的法律法规，遵守学校各项规章制度和军队有关规定，自觉接受甲方、乙方的双重教育管理，定期向甲方、乙方汇报思想、学习和生活情况。

(三)积极参加甲方组织的军政训练活动，自觉接受甲方军事化管理，学期和毕业训练考核达到甲方要求，体检符合军队有关规定。

(四)在规定学制时间内完成教学大纲规定的全部课程，完成必修学分，毕业时获得毕业证书和学位证书。

(五)培养目标为非指挥类的，本科毕业时经甲方上级主管部门批准，可以推荐免试或者报考研究生;培养目标为指挥类的，本科毕业时不得推荐免试或者报考研究生，到部队工作满规定年限后，可以在职干部身份报考军队招生单位研究生。

(六)未经甲方审批同意，在校学习期间不得私自办理转学、休学、转专业、提前毕业、出国留学、结婚和报考研究生等事宜，不得在校外借住、租住。

(七)享受甲方提供的国防奖学金，可以参评乙方提供的非义务性奖学金、助学金、专项奖学金，享受军队提供的军事教育训练资源。

(八)毕业时服从甲方、乙方分配。

(九)应由一名亲友作为担保人，保证对违约行为依法承担经济赔偿责任。

(十)协议有效期内，有权对甲方、乙方未履行协议行为提出质询，或者向其上级主管部门提出复议。

第四条违约情形。

(一)除军队体制编制调整改革等因素外，甲方、乙方因主观原因未能履行协议的，构成违约。

(二)丙方有下列情形之一的，构成违约：

1、违背四项基本原则，反对党的基本路线和方针政策，参加宗教组织和封建迷信活动，参加非法组织和非法活动，参加中国共产党、中国共产主义青年团以外的其他党派和政治性组织。

2、触犯国家法律法规受到司法机关处罚，违反校规校纪或者国防生管理规定被学校退学、开除学籍。

3、未经甲方审批同意，擅自办理转学、休学、转专业、提前毕业、出国留学、结婚和报考研究生等事宜。

4、无正当理由，拒不参加军政训练，或者不服从甲方管理，情节严重。

5、以逃避到军队工作为目的，主动提出解除协议，拒不服从甲方和乙方毕业分配，或者与其他单位签订就业协议，经教育无效。

6、毕业时未取得毕业证书和学位证书，或者军政训练考核不合格，体检不符合军队要求，未能达到培养目标。

7、经甲、乙双方考核鉴定，确认不适合继续作为军队干部培养对象。

第五条违约责任。

(一)甲方未按规定为丙方提供国防奖学金的，丙方有权解除培养协议。

(二)乙方未经甲方同意，违反本协议帮助丙方办理转学、休学、转专业、提前毕业、出国留学、结婚、推荐免试和报考研究生等事项，需承担连带赔偿责任。

(三)丙方构成违约的，按照下列办法处理：

1、解除国防生培养协议，取消丙方国防生资格。

2、有第四条第二款1、2、3、4项情形的，由乙方对丙方作退学处理，情节严重的开除学籍;有第四条第二款第5项情形的，乙方不为丙方出具报考研究生、出国或者录用为公务员、国企职员等证明材料。

有第四条第二款第1、2、3、4、5项情形的，在协议解除后的30日内，丙方须向甲方一次性退还已享受的国防奖学金、缴纳规定数额的违约金。

3、有第四条第二款第6项情形的，未取得毕业证书和学位证书，或者军政训练考核成绩不合格，丙方须向甲方退还已享受的国防奖学金;因伤病不符合军队体检要求，丙方已享受的国防奖学金可不退还。

4、有第四条第二款第7项情形的，由甲方视情确定丙方是否退还国防奖学金和追缴违约金。

第六条附则。

甲方(选培办主任签字)：中国人民解放军驻*大学后备军官选拔培训工作办公室(盖章)。

联系地址：

联系电话：

乙方(学校领导签字)：*大学(学院)(盖章)。

联系地址：

联系电话：

丙方(学生签字)：

担保人(亲友签字)：

监护人住址：监护人电话：

协议签订地点：

协议签订时间：20xx年x月xx日。

导师培养协议（热门18篇）篇十五

乙方：

甲乙双方根据平等、自愿、协商一致原则，就北京交通大学电子信息工程。

学院xxx（学号：）硕士研究生推荐到乙方做联合培养研究生，并达成如下协议：

1、推荐学生的学籍仍在甲方。

2、论文完成后需返回学校，参加甲方组织的学位论文答辩。

3、推荐学生需定期将课题大致进展情况向甲方导师作书面汇报。

1、乙方为推荐学生配备第二导师，提供难度符合硕士毕业学位论文要求的相关研究课题。

2、课题研究经费由乙方提供。

3、乙方负责推荐学生的日常管理、提供必要的条件，生活费用由乙方和学生共同承担。

4、推荐学生需与乙方签订保密协定，相关研究成果属于乙方。但并不影响甲方撰写论文并发表，达到研究生毕业水平。

5、学生在乙方工作期间，应提供保险，发生人身伤害等意外事件的赔偿事宜，按所购买保险的相关规定执行。

甲方研究生：

甲方导师：

甲方（签章）：乙方（签章）：

签订日期：年月日签订日期：年月日

导师培养协议（热门18篇）篇十六

导师培养协议（热门18篇）篇十七

甲方为分公司领导_______________，乙方为分公司(部门\项目)主管______________________,双方本着对新分大、中专学生负责的精神，促使其尽快成长与进步，帮助见习学生在短期内能尽快独力上岗。经过友好协商，双方达成如下协议：

一、乙方在见习期内所带学生要服从甲方岗位按排，遵守公司的各项规章制度、国家各项法律法规，能安心本职工作，团结同事。

二、乙方要根据学生的特点和岗位制定学生见习期内培养计划，并报人力资源部备案。监督各个见习学生按培养计划进行培训，给每个学生下达月学习计划，并要求各个学生将完成情况进行记录。

三、乙方要积极组织学生参与公司的各种培训，各种培训不得无故缺勤，凡达三次缺勤以上者每个学生给予乙方100元处罚。同时提供各种可能的学习机会、协助学生购买与业务有关的学习教材并监督学生学习，给予学生每周不少于两个小时的业务学习时间。

四、乙方应确保见习学生能够达到将所学知识运用于工作岗位的效果，对学生的德、能、勤、绩应做全面考核记录，确保学生转正定级时，有详细的书面报告交综合办，保证学生见习期满考核合格并能达到半年度考核转正率达所带部门(项目)见习学生的50%，年度考核率转正率达所部门(项目)见习学生的100%。

五、甲方在学生见期内按照见习学生意愿，进行岗位分配，明确自己所承担的责任，从思想、工作、生活上关心和帮助学生，正确对待学生的合理化建议。

六、甲方有权采用各种考核方式不定时对乙方所带见习人员进行企业各种相关培训的考核。考核达60分以下为差，考核达60—69分为中，考核达70—89分为良，考核达90—100者为优。若被考核者成绩三次达到优秀者，将给予乙方1000元奖励。若被考核者成绩连续三次不合格者，将给予乙方1000元的处罚。

七、甲方定时对每个学生进行半年度和年度考核，如半年度考核能独立工作，每个学生给予乙方1000元奖励，年度考核能独力工作，每个学生给予乙方500元奖励。

八、本协议自双方签定或盖章之日起生效，一式三份，双方持一份，另一份由人力资源部备案存档。

九、本协义终止日至学生见习期完成，协议最终解释权归分公司人力资源部所有。

十、如有其它内容，另行协商。

甲方(签字或盖章)乙方(签字或盖章)。

___年___月____日___年___月___日。

导师培养协议（热门18篇）篇十八

乙方：_________。

为使_________项目（以下简称本项目）在_________实现产业化，根据国家及地方有关法律、法规，双方本着平等、自愿、有偿的员工培训计划[推荐阅读]企业背景介绍xx股份有限公司是国内知名的大型家电生产厂家，其代表产品xx微波炉除了在国内市场占有很大份额以外，还远销到欧洲、非洲、东南亚等地。

乙方：_________。

为充分发挥企业和科研院校的各自优势，促进产、学、研相结合，加速科技成果产业化，根据全国博士后管城市规划设计合同工程名称：_________工程地点：_________合同编号：_________（由设计人编填）设计证书等级：_________委托方：_________设计方：_________委托方委托设计大学生毕业自我鉴定回顾大学四年，我通过良师的指导和自己刻苦学习，已具备了文字处理和写作能力,也养成了认真对待学习、工作的良好习惯。成为一个合乎社会要求的新英语教师工作计划一、整体目标坚持我校“十二字”教育模式，全面贯彻和落实学校工作报告精神；进一步创新教育教学，和谐幼小衔接，重视习惯养成，夯实母语基础，强化英语特班级团支书的自我鉴定转眼间一学期又接近尾声了!我作为这个班级的团支书，这学期的工作自己认为还是比较尽心的。尽管和某些班委之间有些磨合，但最终还是在工作之余达成新闻专业自我评价范文经过四年的专业系统的学习,我熟练掌握了新闻专业的操作流程。并且在多家新闻媒体实习,有能力马上投入到工作当中。