范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
笛子字笛子字篇一
一、指导思想
为了弘扬我国民族艺术，使竹笛艺术得到传承和发展，丰富学生的业余生活和兴趣，同时满足学生的愿望，提供良好的平台。教学着重基础训练及竹笛的独特演奏技巧两个方面，作到高标准、严要求、有系统、有步骤、有措施，使学生能够掌握一套完整、科学的演奏方法及能力。
三、实施方案
本学期笛子教学根据学生的实际情况，主抓基础教学，其中包括笛子的演奏姿势、正确的呼吸方法、筒间作5的指法练习，以及气息训练。高级班开始主抓笛子的演奏技巧，颤音及单吐、双吐、三吐等吹奏技巧的训练，同时演奏一些中级笛子独奏曲。在笛子教学过程中，向学生渗透音乐的相关的基础知识，力求作到稳抓稳打，不急于求成，保证学习质量，让学生学有所得、学有所成。
四、教学工作安排 三月份、了解竹笛的历史沿革及笛子的基本构造
2、了解竹笛的分类及演奏姿势
3、基本指法练习、音阶练习初步学习一些笛子演奏技巧（颤音、打音、双吐、三吐、长音、呼吸方法等）
1、《彩云追月》
2、《民间小调》
巩固一些演奏技巧
1、笛子独奏曲《姑苏行》引子及行板练习四月份
2、巩固指法练习和音阶练习（小工调）
1、《闪烁的小星》
2、《上学歌》
3、《新年好》 《粉刷匠》
1、颤音练习曲
2、双吐、三吐练习曲
3、《民间小调》
4、《运动员进行曲》
1、笛子独奏曲《姑苏行》引子及行板练习
2、快板练习五月份
1、《种瓜》
2、《火车开了》
3、《龙的传人》
4、《红星歌》
1、《小看戏》
1、快板练习六月份
1、《歌声与微笑》
2、《我爱北京天安门》
3、《八段锦》
1、《小看戏》
2、《雷锋主题变奏曲》 快板练习及尾声练习
二零一三年三月
笛子字笛子字篇二
;临近傍晚，阵雨冲刷了县城。
因为一场阵雨，律师事务所的人们提前下班。任岸没走，是被一种红玫瑰般的情调留住了脚步。在新接手的主任办公室里，他整好白色的衬衣，打好红色的领带，还刻意地擦了擦皮鞋。他头脑中当时的行为主题是经营爱人的生日。他必须先在心口上供养起一朵红玫瑰，精神上唤起一股浪漫的气质，雨过天晴之后，悠闲地穿过商业大街，为爱人买一盒别致的生日蛋糕，选一件奇特的生日礼物，再去花店挑一束鲜花，然后将情感温度调至沸点，纯情依旧地走向那个温暖的家门，并唤醒爱情的弹性。一切就绪。他按照自己编好的程序朝大门走去。突然，面前出现了一个跪着的女人!一个浑身湿透的女人!
任岸走向社会从未见过这种景象!当时，他非常惊愕地说了句什么，便赶紧伸手搀扶起这个人，当下跪的女人抬起头来，俩人一下惊呆了……她竟然是他遗弃在山杏树下的女人!他竟然是她挥手送别的白马王子!惊愕中，俩人同时都松开了手，他们的眼睛都直了。那女人还后退了几步，他们的相见。犹如劈头迎来冰冷的暴雨，猝不及防，一时惊愕得话都说不出来了。
她说：“你……”
他说：“你……”
是苦难，是命运，刻意地安排了这次会面。被尘埃埋没的十三年，充满了太多的未知。充满了太多的障碍。即便是草，也经历了十三年的枯萎；即便是树，也增加了十三道年轮。他们都在十三年的人世炎凉中风干了青春，冷却了情怀，他们没有重逢的狂热。只有躁动与慌乱。
她又说：“你……”
他又说：“你……”
他们欲说还休。
当时。他们好像都被时光的镜头定格在原地，作为一幅昭示人间恩怨的生命模型，展示在雨后的大门口，接受天地无言地评判。
任岸面对着一个叫刘芳妹的女人。那女人膝盖上沾着污迹，湿透的裤腿瑟瑟发抖。她的泪花挂在眼睫毛上，明亮的忧伤之泪，迷蒙地望着任岸。她的眼前一片朦胧。任岸畏惧地躲避，他躲避那含泪的眼睛，躲避那凄婉的容颜。他感到心口一阵疼痛，遂微微扭过头去。
雨后的天空，善意地弓起一道清新的彩虹，夕阳的光线从虹桥下穿越，斜射的光辉，带着浅淡的霞光照亮了院子，照亮了这一对重逢的冤家。落日徐徐下沉，霞光愈来愈浓，映红了那一溜苍翠的刺柏树，映红了镀锌的大门及爬满紫藤的花墙；花墙一侧，几株美人蕉举着殷红的花蕾，天地之间被红光统治，红得近乎惨烈。慢慢地，俩人终于从麻木的情态中苏醒过来，都无奈地望着对方，也有了连贯的话语。
任岸点了点头，他倍感惭愧。
听着刘芳妹的唠叨，任岸满面羞涩，他真想钻入地下，只是地下无门。
“芳妹。你的家在哪儿住?离这儿有多远?”
“他们为什么逮你?”
“我要离婚。”
“离婚就逮?”
“我没有那么金贵。已不只一次在城市的房檐下过夜了。”
“我没钱。”
“我有。”
“好了，我去登记个房间。你在旅店先住下。”
“我不。”
“你听我的安排，我才能想办法帮助你求得法律援助呀!”
……
室内室外悄无声息。
一辆出租车讨好地停在任岸面前，他摆摆手。木然地走在人行道上，车子无声地开走了。任岸步行穿过县城的街道，繁华的灯夜，扶摇着他恍惚的思绪。他心情沉重，陷入对往事的愧疚。他走着，又试图为心灵减压，一遍又一遍地感叹：向天呀，芳妹!芳妹呀，向天!
回到安乐小窝。一进门，香气袭人的林香萍急步前来，她做好了饭菜等着他。面对妖娆柔美的妻子，他这才一下拉远了与刘芳妹的距离。也拉远了与向天最原始的心理距离。
坐到桌前。林香萍黯然地问他：“今天是什么日子?”
他说：“是星期三。”
林香萍说：“仅仅星期三吗?”
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在我读小学二年级的时候，参加了学校的一项独特的艺术培训活动——吹笛子，你可别以为这吹笛子是一件很容易的事———只要学会一些指法，能吹响就算学会了，其实要吹响这支笛子也是要花上一些功夫的的，要想吹出美妙的曲子，那就非得下苦功不可，笛子的指法也是多种多样，不同的指法就能吹出不同的音色。
记得那一天，我刚拿到横笛时，欣喜若狂，心想：这横笛可比我的竖笛好看多了，也更精致，拿着横笛就象一位行走江湖的”女侠”。以前我还很羡慕那些大哥哥大姐姐能吹出那么纯熟那么优美的乐曲，现在我也有了横笛，一定能比他们吹得更好。我想着，不由地拿起笛子，架在肩膀上，看起来还真有点那么回事。我将嘴对准笛子的吹口，深深地吸了一口气，往里面使劲地吹，“咦？怎么没声音？”我试了好几次，可还是吹不出声来。这是怎么回事呀？于是不愿服输的`我跑到大姐姐家拜师学艺。姐姐把吹奏方法、换气方法、注意事项等、都告诉了我。我又拿起笛子按姐姐教我的方法吹了一口气，咦？出来一个萧叫声，我把脸都涨红了，才出来个这么刺耳的声音，我一气之下，把笛子扔在了一边，说：“哼！我的竖笛比你乖多了，随便怎么吹都有声音。你有什么了不起的，不过就是颜色暗了点，样子横了点，拿着气派了点……”我越说越生气，气我的笛子怎么不乖乖听我话，气自己这么没用，知道方法却还是学不会。到后来我是无语了，一旁的姐姐看见了，把笛子递给我，说：“没关系的，不会可以慢慢学，不要泄气，一定能吹好的！”我默许地点点头，又恢复了信心。
就这样，经过我几天的努力，终于学会了怎么控制气息，吹出各种音来。渐渐地，在老师的指导下，我也学着吹简单的歌曲，如《姑苏行》《小放牛》。到现在，我学横笛已经有五年了，也经常参加学校的笛子兴趣小组和笛子考级，多次在校、镇的文艺演出中进行表演，学吹笛子不仅是一门技术、艺术，而且它也教会了许多人生的道理。