优秀作文是对作者语言表达能力、思维逻辑、观点立意等方面进行全面评价的一种重要形式。下面是一些精选的优秀作文范文，让我们一起来品味这些优秀作家的才华吧。
关爱动物二年级（实用16篇）篇一
身穿黑色的大衣，圆圆的脑袋上长着一双锐利的眼睛，嗅觉敏锐的鼻子，能听到远处很小的声音的耳朵。这就是我表哥家的小狗——小黑。
如里你把一盘骨头藏在一个隐蔽的地方，小黑用鼻子一下就闻出它在哪里。小黑吃东西也非常快，一个大骨头放在面前，不过半分钟，它就能得的一干二净了。盘子里有汤，小黑就用舌头来舔。
小黑非常爱干净，它拉小便都去厕所。睡就更不用说了：全身放松，躺在我和表哥为它设制的小窝里。
小黑从早到晚都在工作，什么工作呢？原来是看门啊！每当我在表哥家吃饭的时候，小黑就会扑在我的脚上，好像想对我说：“给我根骨头吧！”这时，我就会情不自禁地给它根骨头。
这就是我表哥家可爱的小黑，你们认识它了吗？
关爱动物二年级（实用16篇）篇二
今天是个晴朗的日子，老师带着我们去参观动物园。
我们穿过茂密的树林，来到一座假山旁。假山上有一群淘气可爱的小猴子正玩的高兴呢。它们有的在荡秋千，有的在练习跳高，有的在比赛走钢丝，还有的在“倒挂金钟”，不时地朝我们做着鬼脸。有一个小猴子吃饱了水果，懒洋洋地躺在他妈妈的怀里，让妈妈给他挠痒痒，好幸福啊！
参观结束了，我们恋恋不舍地离开了动物园。
关爱动物二年级（实用16篇）篇三
从前，有一只杜鹃，歌唱得很动听，小动物们都称赞它是“小歌唱家”。渐渐地，杜鹃变得骄傲了。
一天，杜鹃收到一份音乐会的请贴，它天天把请贴挂在脖子上，得意洋洋的飞来飞去。燕子飞过来，问：“杜鹃姐姐，你脖子上挂的是什么东西啊？”杜鹃昂起头，骄傲地说：“这是音乐会的请贴，不过再过几天我就会把它变成闪闪发光的金牌了。”
到了那一天，杜鹃就打扮得漂漂亮亮的出发了。刚到会场，杜鹃就听到了百灵鸟在唱歌，百灵鸟的歌声婉转动听，简直就像天上的乐曲，杜鹃这才知道原来人上有人，天外有天，自己的这点本领根本算不了什么，以前总认为自己是最好的歌唱家，现在才认识到自己还差得很远呢！
音乐会一结束，杜鹃就找到了百灵鸟，想拜它为师，可是百灵鸟谦虚地说：“大家要互相学习，这样才会有进步。”杜鹃暗下决心：“一定要好好练歌，以后不可以再骄傲了。
经过许多年的刻苦练习，杜鹃终于成为了一个远近闻名的歌唱家。
小鸭减肥记。
森林镇住着一只可爱的灰小鸭，每当它的哥哥姐姐上学去的时候，它就会躺在门前的草垛上，舒舒服服地吃吃睡睡，晒晒太阳，等着妈妈把食物送到它的嘴边。
一年后，森林镇出现了一只美丽的白天鹅，大家都奇怪这美丽的仙女是从哪里来的？白天鹅抖了抖身上亮闪闪的羽毛，昂着头说：“我就是你们口中曾经的胖小鸭呀！”
关爱动物二年级（实用16篇）篇四
人类和动物共同生活在地球上，一个互相关爱，下面是小编为大家收集整理的是关爱动物。
作文。
欢迎阅读。
动物就像是我们的朋友一样，每个人都应该爱护小动物。
周五放学的时候，同学们正在教室里收拾书包，突然有一只小鸟误飞进了教室。
调皮王石亮看到了，便大声喊了起来：“大家快来看啊！有一只小鸟！”边说边跑过去把小鸟捉住了。大家都闻声而来，班长少文看到了，便对石亮说：“石亮，快把小鸟放了！别让小鸟难受。”石亮捉着小鸟，对少文说：“我为什么要听你的话，我捉住了就是我的，我要把它带回家饲养。”说着拿起书包就要往外走。
刚好老师走进教室，石亮看到老师来了吓了一跳，赶紧把小鸟藏在身后。这时班长少文走到老师面前，向老师说明了情况后。老师走到石亮面前，说：“石亮，我们必须保护动物，如果人人都像你一样，看到了动物就捉起来，视为己有的话，那么世界上的动物，不就都吗？”石亮听完老师的话后，惭愧极了，于是当众把小鸟放了，得到了老师的夸奖。
我们不仅要爱护小动物，也应该要懂得更多关于保护小动物的只是，让人类和动物和睦相处。
我非常小动物，我知道动物是人类的好朋友，可以帮助我们人类。比如青蛙可以吃害虫，保护农民伯伯的田地；壁虎可以捉蚊子，让大家度过愉快的夏天，减少蚊子的危害；蛇可以吃老鼠，保护田里的粮食。对我们有益的小动物还有很多，但是生活中我们却总是能看到伤害小动物的现象。
有一次我和妈妈去市场买菜，看到很多人聚在一起议论纷纷，走近一看，原来是有人在卖活鸽子，顾客看中哪个，那个人就当场把那只鸽子杀了，扔进沸水锅里。简直太残忍了！我和妈妈都不忍心，就把当时手里的钱全部买了活鸽子，然后我和妈妈到海边把鸽子放飞了。
生活中伤害小动物的现象还有很多，我们应该保护小动物，如果看到有人伤害小动物，我们要去劝说或制止，并告诉他们动物是人类的朋友，当我们发现小动物受伤时，要及时为他们包扎伤口。课余时间可以做一些爱护小动物的宣传牌，向身边的朋友宣传这个好习惯。
让我们一起爱护有益的小动物吧！
我们身边有许多有益动物，比如蜻蜓、猫头鹰、乌鸦……。
我们先说蜻蜓吧，它有一双轻盈的翅膀，尾巴和脑袋在一条线上，像根棒棒糖。蜻蜓的一双水汪汪的眼晴如两颗小珠子，别看它身材苗条，它的本领可大了。夏天蜻蜓如巡警一般在池塘边转来转去，捕捉蚊子。
再说猫头鹰，白天它呼呼地在树上睡大觉，晚上它可来精神了，用它那双凶狠的眼睛寻找着田鼠，一发现目标，它就飞快地把田鼠捉住。假设田鼠一天吃掉4根玉米，那一年田鼠就能吃掉1235根米。啊！猫头鹰真是保护粮食的卫士。
再说乌鸦，它可是地球的清道夫。乌鸦穿着一件乌黑光亮的“皮大衣”，长着尖锐的嘴巴，专门吃我们人类吃剩的食物和害虫，给我们的家园清理垃圾。
有益动物在我们身边无处不在，难道我们不该保护这些有益动物吗？
关爱动物二年级（实用16篇）篇五
今天，我一回到家，听到了小孩子的哭声。我便问妈妈：“谁哭了？”妈妈说：“你的耳朵不好用了，明明是小狗在叫吗。”
我急忙跑都院子里，在一个大箱子里发现了一只毛绒绒的非常可爱的小狗。
这只小狗全身都是雪白的没有一点杂色。它有一双水汪汪的大眼睛，一个小巧的鼻子，波浪鼓似的小尾巴摇个不停。
我问妈妈可不可以给它点奶喝。妈妈说：“可以。”我以飞快的速度拿来一把纯牛奶，倒在一个小盆里，它两三口就喝完了，我把它从大箱子里抱出来，只要我一走，他就跟在我屁股后面。
我又把它放进了大箱子里，准备上楼写作业。它就：“汪，汪！”叫个不停。好像在说：“小主人，你去哪里了，快来陪我玩。”
这就是我家的小狗。
关爱动物二年级（实用16篇）篇六
上个月，我们家来了一位“小客人”——“小斑”。
“小斑”全身的毛就是褐色的，上面还布满了像豹子一样的斑点。它的眼睛黑黑的，像两颗黑葡萄；鼻子微微翘起，似乎总在搜寻好吃的东西；舌头经常伸在外面，呼哧呼哧地喘着气。“小斑”还有一双三角形的耳朵，总就是向前耷拉着，晚上它只要听见一丁点儿的声响，就会机灵地竖起耳朵倾听。
“小斑”就是我的跟屁虫，在家里我走到哪儿它总就是形影不离地跟在我身后，有时我去上学，“小斑”也恨不得像我一样能背着书包一齐来学校。
“小斑”喜欢睡在我家门口，为我们看家，偶尔也喜欢单独去外面散步。有一回，它不知跑哪儿去了，我到处寻找，也没有找到。正当我垂头丧气要放下寻找时，突然发现草丛里有一条毛茸茸的小尾巴在动，我当时就是多么的开心。原先贪玩的“小斑”钻进草丛，钻不出来了。我急忙抱起它，快快乐乐地回家了。
这就就是我的动物朋友，一只给我童年带来无限快乐的小狗！
关爱动物二年级（实用16篇）篇七
我最喜欢的动物有猫，狗，鸡……其中我最喜欢的是狗。
狗长着一双有神的眼睛和一对灵敏的耳朵。它的鼻子就算是最淡的香味也能闻得出来。鼻子下面的嘴里长着一口坚硬的牙齿。
狗全身都毛茸茸的，它的毛亮晶晶的。它有一对锋利的爪子和一双有力的后腿。
狗会看家。晚上，小偷来偷东西，狗一听到远处的'脚步声就汪汪叫，吓得小偷腿就跑。所以狗是我们的朋友，我们要爱护它。
狗最喜爱的食物是肉骨头，我经常给它喂食，它吃的时候发出了嗑嗑的声音，狗吃饱了，继续为我们看家。
狗可以训练成警犬，为警察捉坏人，帮他们嗅出**。狗真神奇呀!
狗既可爱又聪明，又能为人们做许多事，所以我最喜欢狗。
关爱动物二年级（实用16篇）篇八
姚云、易迅和周妮是三个非常友好的朋友。他们每天下午放学后去学校图书馆看书和借书。
人家的事？”对薰生气的说道只。
不，我们只是玩玩而已！_。
远处的云在慢慢咕咕叫。“让我看看你都干了些什么！”以薰看着周妮的小燕子。连忙说道：“哎呀！怎么才能抓到燕子？你知道燕子的妈妈会有多焦虑吗？如果每个人都这样做，都像你一样思考，这蓝天上就不会有鸟了！”没等香织说完，香织就双手握住了周妮和姚云的手，快步跑向教学楼，把他们带到了自然科学的动物标本室。
指向燕子的自然标本雕塑。他对姚云和周妮说：“你看上面的‘动物指南’，你不想想它。一年有几个季节？只有四个。燕子只在冬天来我们南方冬眠。你说新生的燕子第一次来这里，看到你这样破坏，以后就不会来了。另外，如果他们不来这里冬眠，他们会去哪里？但是如果他们不来，他们会在北方冻死的。你只是想让他们在北方冻死吗？你对他们太残忍了！”
以薰说，没有力气了。姚云和周妮的脸变得通红，他们也觉得很丢脸。他们一时语塞。以薰见他们没有反应。他又大声说：“知道错了就不要行动！”说完，他把他们推到刚才的大榕树下。
他们三个找了个梯子，自告奋勇自己爬上去，带着燕子和小窝亲自回到大榕树下。姚云和周妮呢？他们也在下面不停地欢呼。看着小燕子这一刻的“开心心情”，他们三个默默的想，爱护动物要从我和童年开始。
（五年级，100字）。
我们的社区到处都是树和花。有许多鸟在这里定居。每天早上都能听到鸟叫。这是一个多么美丽的社区啊。但是有一天晚上我们一家人吃完饭出去散步。在小区的一条街上，看到很多大佬在弹弓和树上玩鸟。我想他们根本没有想过鸟类的感受。我觉得他们一点同情心都没有。爱护动物是每个人的责任。
（小学一年级，）。
保护动物倡议书600字“爱护动物”建议书。
亲爱的同学们：
人类是生活在这个地球上的生物之一。我们在爱自己的同时，也要尊重其他生命，善待和爱护身边的小动物。
在我们的生活中，我们会遇到许多小动物：小狗和小猫.这些小动物是宠物，是他们手中的宝贝，是他们最好的伙伴，或者是他们在一些孩子眼中的“家人”。每一个有爱心的人都会知道如何真诚的去关心他的伴侣。
关爱动物二年级（实用16篇）篇九
上个星期五，我参加了瓯网的小记者环保篇闯关活动――去温州景山动物园和动物有个约会。
大家在景山脚下集中，开始了登山活动，走了大约40分钟，我们就来到北门门口。大家一个个汗流浃背，气喘吁吁，直呼累死了。
动物园内到处鸟语花香，让人流连忘返。管理员的带领我们参观了狼馆、秃鹫馆、长颈鹿馆、大象馆……在管理员的介绍下，我们了解了不少关于动物的习性与知识，真是受益匪浅。我们零距离接触小海狮，跟小海狮拍照，小海狮还会学人拍手呢！哈哈，是不是很有趣呢！
更让人开心的是，我们还零距离接触熊猫宝宝，在接触熊猫宝宝之前，我们必须用消毒水洗手，因为熊猫宝宝，不能接受外界细菌影响。我突然看到桌子上放着西爪、苹果、胡萝卜、香蕉等瓜果，我这个人一看到吃的就流口水，就喊：“我要吃西瓜……”话还说完，工作人员就对我说：“熊猫需要安静的场所。”轮到我喂熊猫了，我把胡萝卜轻轻地放在它嘴边，它用两支熊掌轻轻抓住胡萝卜，看了我一眼，才慢慢地吃起胡萝卜。熊猫把胡萝卜吃完，又看了我一眼，它的眼睛亮晶晶的，看上去很温柔。虽然它不会说话，但我能猜出它内心的想法，它把我当做它的朋友了，我感觉我们俩一下子变得亲近了。我仿佛听到熊猫对我说：“谢谢你，给我的'胡萝卜这么甜。我们一定会为你们人类展示自己的可爱。”
其实动物是人类的朋友，是地球的一份子，我们要爱惜动物，让动物们留在我们身边。
关爱动物二年级（实用16篇）篇十
小兔有一身洁白的毛，圆圆的脑袋上长着尖尖的耳朵，像两根天线一样随时收听四周的声音。一双圆溜溜的大眼睛转来转去，可爱的小鼻子下面有一张三瓣嘴。身后长着一条短尾巴，人们常说：“兔子尾巴长不了。”形容得真恰当。
俗话说“跑得比兔子还快”，说明兔子奔跑速度很快。可是在“龟兔赛跑”中这位老兄却输给了乌龟。这都是它骄傲的下场，我们小朋友可不能向它学习哟！
关爱动物二年级（实用16篇）篇十一
我想养只白色小仓鼠，它很可爱，有小小的尾巴和小小的鼻子，它的大眼睛圆圆的好似两颗黑宝石。它还有尖尖的牙齿，它还有胖胖的身体和小小的爪子，它还有半圆形的耳朵。
我还可以每天喂它新鲜的`菜叶，还可以喂它瓜子，它会用它的前爪子偷偷的塞到自己的嘴里。
我很想养一只小仓鼠，每天摸着它的毛，它会给我带来快乐！
关爱动物二年级（实用16篇）篇十二
今天妈妈答应带我去王城公园玩。一进公园我就找动物园在哪里。
我们进了动物园的大门最先看见的是鹦鹉，鹦鹉五颜六色，品种丰富，大的小的。我们看见两只特别大的鹦鹉，并排站着一动不动，像两只大公鸡一样。我原来以为是假的，后来发现它的眼睛和头动了一下，才知道它们是真的。再向前走是猴山，猴子们四处跑来跑去。有几只猴子跑到两座假山中间横着的梯子上，从这头跑到那头。有一只猴子还想从假山上跳到地面上的一口小小的池塘里，最后可能因为太高了，没有跳下去。
我们还看了老虎、狮子、鸽子、兔子、梅花鹿、长颈鹿、斑马、马、骆驼、大象、马鹿、猫头鹰、小浣熊、黑熊、珍珠鸡、黑天鹅……就是没有找到孔雀。
我们又在公园里玩了一会儿，才依依不舍地离开了。
关爱动物二年级（实用16篇）篇十三
沈石溪是我喜欢的作家之一，他的很多动物小说我都一一拜读过，读过之后的反思过程就是我的精神成长的过程。我有感于他细腻的描写笔法，有感于他丰富的想象力，有感于他笔下那一个个精神丰满，姿态婀娜的动物形象，我很想找到和我一起分享的对象。我的学生身上多缺乏的是男子汉的气概，是宽容，是一颗感恩之心，这些学生所缺的东西都能够通过阅读沈石溪的动物小说里获得，于是我准备在班上进行沈石溪动物小说推介阅读。
《最后一头战象》是我所教语文课本中的一篇文章，以这篇文章为载体，我开始了我的推介活动。讲《最后一头战象》之前，布置学生对沈石溪这个作家进行全面了解，在课堂上分享了很多关于沈石溪的传奇经历，比如：沈石溪16岁赴西双版纳傣族村寨插队落户。20岁在当地当山村教师。1975年应征入伍，1979年开始儿童文学创作，其动物小说别具一格，在海内外赢得广泛声誉，他本人也被誉为“中国动物小说大王”。也分享了沈石溪为了写好动物小说，经常和动物生活在一起的奇妙经历，让学生对这个作家产生了浓厚的兴趣。讲完《最后一头战象》之后，学生的手中已经悄然多了一本沈石溪的书，我很欣慰。于是，我布置给学生一项特别的作业：比比看，沈石溪的动物小说谁知道的最多。利用阅读课，开始了《沈石溪小说知多少》的大比拼活动，学生们个个不甘示弱，拿出看家本领，有的拿书，有的拿从网上下载的资料，有的做手抄报，将自己知道的小说名字和简介或者趣事在班上进行交流和pk，最后经过层层过关，获胜的那一个小组竟然一下子和班上其他同学分享了18本小说，这使我所没有预料到的。
抓住这个契机，将沈石溪的动物小说阅读到底的机会来了，这么多的小说里，总有你喜欢的那一本吧！赶快找来认真阅读吧！
我利用每天中午的午后静悄悄时间，开始让我们的学习委员在班上朗读《斑羚飞渡》这本书，台上书声琅琅的时候，台下是静悄悄的一排排聆听的脑袋，沈石溪，这个传奇型的.作家用它的动物小说影响了我的学生，让我的学生能够坐下来，慢下来，听进去，学进去了！
之后的一段时间里，只要是阅读课，我每每到班里之前，手里拿的都是沈石溪的小说，运用下课前的15分钟，我会把我所读的这本书中的精彩片段读给学生听，让学生在潜移默化中产生阅读欲望，从而主动阅读。
一个学期下来，班里阅读程度好的同学可能已经读完了三四本小说了，班上不断有新的沈石溪小说出现，这些小说都是我和学生追捧的对象，沈石溪成了我和学生们共同的偶像！
关爱动物二年级（实用16篇）篇十四
今天是我的生日，妈妈决定为我买一只小宠物当生日礼物，我跟妈妈去埭头花鸟市场挑选宠物。
我们在店里看见一只小白猫，它全身雪白，右眼角上长着一点黑毛。眼睛像水晶一般又大又亮。真像一团小白球，我越看越喜欢，恳求妈妈买下它，还给它起了个好听的名字—雪球。
雪球非常有趣，对什么都充满好奇，中午我坐在沙发上看电视，雪球顺着沙发爬了上来，悄悄地盘到我的大腿上，安静地看起了电视。当电视上出现了一只小猫的时候，雪球猛地坐了起来，迅速地从我的大腿上跳到了电视机前，用小爪子挠电视屏幕。可能想着自己的伙伴来了，我得好好跟它玩玩，那可爱的模样逗得我哈哈大笑起来。
下午，我在照着镜子，雪球也跑来凑热闹，突然看到镜子里的自己，顿时全身炸毛，尾巴竖了起来，二话没说伸出爪子朝着镜子抓去，镜子中的小猫也跟着抓了起来，就这样雪球左一拳右一掌的扒拉了半天，但镜中的小猫还是安然无恙，雪球无奈地蹲在镜子前，向着镜子中的小猫“喵喵喵”地大叫。这雪球蠢的让人哭笑不得。
我喜欢我的雪球，它就是我最好的伙伴。
关爱动物二年级（实用16篇）篇十五
我家里有一只小猫，名字叫“球球”。它非常可爱，它圆圆的脑袋，长着一对小小的耳朵，一双又黑又圆的眼睛，嘴两边长着雪白的胡须，它四只小爪是白色的。你们知道吗？球球的.眼睛还会变哪，白天在太阳下眼睛变成一条直线；到了晚上，球球的眼睛睁得圆圆的。它还喜欢吃小鱼和猫粮。有时候我给它一条鱼，它吃得津津有味，样子真可爱！
关爱动物二年级（实用16篇）篇十六
我家有一只的小狗，它的名字叫杠杠。它长着一身如雪一样的茸毛，一双圆溜溜的眼睛，总是爱东瞧瞧，西望望，一个湿湿的鼻子，一会闻闻这，一会儿闻闻那，好像在找什么东西似得，四只小腿爱跑着跑那，忙个不停。
我每次回去，杠杠都围着我转来转去，好像在说：“我好久没有见你了。”我飞快地跑到厨房里，给它拿东西吃，杠杠吃饱了，我就带它出去玩，我让它转它就转，我让它跳它就跳，我从口袋里拿出一块饼干奖励给它吃，它高兴的看着我，好像在说：“谢谢了。”
我真喜欢这只可爱的小狗啊。
可爱的小鸡。
妈妈为我买了几只可爱的小鸡，刚买来的时候，它们的身上毛绒绒的，像冬天我们穿上棉袄一样，眼睛黑黑的、圆圆的，耳朵藏在绒毛下面，只有耳朵眼儿，不仔细看，根本看不到。爪子很细小，现在我家的小鸡两个月大了，完全变了模样，长出了一身白色的羽毛，头上长出了红冠子，爪子又粗又壮，天一亮，就叽叽叽地叫个不停，妈妈就为它送上饭菜。
我家的大猫和小猫。
我家的大猫生了四只很可爱的猫宝宝。小猫咪都是黑色的，身上有白色的小花，妈妈说它们长得像猫咪爸爸。小猫咪刚生下来的时候眼睛还没睁开，小身子柔柔软软的，让人喜欢极了。他们“喵喵”的叫着，到处乱爬，在焦急地找妈妈。猫妈妈听到小猫的呼唤，小心翼翼的把它们搂在怀里，小猫咪们就争先恐后地吃起奶来。一会儿它们就把小肚子吃得圆鼓鼓的，又安安静静的睡起觉来。看着小猫咪一天天的长大，我的心里高兴极了，我很快就又有四个新朋友了。看，我家的小猫可爱吧！