通过写优秀作文,我们可以锻炼自己的逻辑思维和观察力,提高自己的综合素质。下面是一些优秀作文的片段,它们用细腻的描写和深入的思考给人留下了深刻的印象。
三年级一次有趣的游戏(优质17篇)篇一
我最喜欢的游戏是“捉迷藏”,因为这个游戏可以给我带来无限的欢乐。
游戏的规则是这样的:先用剪刀、石头、布决出胜负,输了的人贴着墙数50声,赢的人寻找合适的地方躲起来,由输的人去找。
星期天,我就和小伙伴们玩起了捉迷藏。我和萌萌赢了,张多输了。我和萌萌分头行动,我选择了一个非常隐秘的地方——小区花园的一排矮树丛。我弯下腰钻了进去,趴在地上。茂密的树叶掩护着我,这真是一个藏身的好地方。我透过树的缝隙,看见张多正在四处寻找。好几次都差点被他看见,吓得我心“砰砰”直跳。他转了几圈,跑向别的地方了。边跑边喊:“壮壮、萌萌,我看见你们了。”我心里暗想:你根本就没有看到我,我才不上你的当呢!趁他去找萌萌的时候,我赶快逃离了这个“危险地带”。
我又找到了一个更为安全的地方——一座假山的后面。我竖起耳朵,紧张地听着脚步声。只听那脚步声由远而近,我怀里好像揣了只兔子咚咚直跳。脚步声到我这里并没有停下来,而是继续往前走去。我的一颗心才有放了下来。可万万没有想到,就在我暗自窃喜没被发现的时候,张多猛一回头,发现了躲在假山后的我,对我大喊:“哈哈,找到你了!找到你了!”我只好无可奈何地走了出来。
就这样,我们的游戏又以我被抓从新开始,我们快乐的笑声在小区花园里回荡。“捉迷藏”真有趣!
藏好了吗?我要抓了!”宁舒的大嗓门一响,我和班里的几个好朋友最喜欢玩的游戏——“警察抓小偷”就开始了。
我和李楠当“小偷”,当宁舒“警察”。我和李楠分头行动。我选择了一个隐秘的地方——楼下花坛的一排矮树丛中。我弯下腰钻了进去,并趴在地上。茂密的树叶掩护着我的身体,真是一个藏身的好地方。我透过树的缝隙,看见“警察”正在四周巡逻,好几次似乎被她看见了,吓得我心“怦怦”直跳。她转了几圈,又跑到别的地方去,嘴里喊着:“我看到你们了,快出来。”我心里暗暗想:你根本没看到我,我才不上你的当呢!乘她去找李楠之机,我赶快转移,逃离这个“危险地带”。
忽然,上课铃响了,我们三人依依不舍跑到了楼上。
我玩过好多游戏,比如:老鹰捉小鸡、抢椅子……但是,今天吴老师带我们玩了个游戏。刚开始我很好奇:咦?今天到底是玩什么?原来吴老师要带我们玩一个名叫“呆若木鸡”的游戏。
游戏前老师告诉我们游戏规则。比赛分为两组,参赛者坐在椅子上,老师喊开始的时候,参赛者不可以动,坚持到最后的为获胜者。
第一轮开始了,首先上场的是符世鹏,他扭扭捏捏地走上了讲台,稳如泰山地坐在椅子上,陈垂彪大摇大摆地走上讲台,看起来神气十足,正当他做到椅子上的时候,自己不知不觉哈哈大笑起来,惹得同学们也笑出了声。游戏开始了,他俩一动不动地坐着,可是没过多久,陈垂彪坚持不住了,这一盘符世鹏赢了。
到我和郑伊捷了,坐在椅子上的我觉得很害怕,老师喊:“开始!”我们都坐得安安稳稳,不过,我不小心眨了一下眼,所以我输了。
这真是个好玩的游戏!我一定会加油,争取下次能获胜。
今天不用上兴趣班,我在家里无聊地弄着我的小玩具,突然,我双眼一高,把老妈、老爸叫在一起,叫他们陪我玩“成语接龙”的游戏,爸妈答应了。
游戏规则是:一个人先说一个四字成语,另一个人接,接不出的就被人拍一下手掌心。游戏开始了,我说:“势不两立。”妈妈就说:“立此存照。”爸爸想了想,说:“照猫画虎。”我立即回答:“虎背熊腰。”妈妈想不起来了,爸爸小声地告诉妈妈:“腰缠万贯。”妈妈就把这个词说出来。我就立即反对:“不可以给别人说!说了也要打一下。”爸爸无奈,只好让我们打了他一下手掌心。
又轮到爸爸了,爸爸说:“贯朽粟陈。”我又应声答道:“陈词滥调。”这下妈妈可高兴了,她连忙说:“调嘴学舌。”爸爸就说:“舌剑唇枪。”爸爸的`话音刚落,我就大喊:“枪林弹雨!”我的声音和样子把他们俩吓得半死不活、哭笑不得。
妈妈又问:“你刚才说什么?”我说:“枪林弹雨呀!”妈妈就说:“那我就……雨过天晴!”爸爸说:“晴天霹雳。”到我了,可我答不出来,爸爸说:“快点,我等到花儿都谢了!”我急了,急得脸微微发烫,于是不好意思地说:“我不会。”我的收就挨了一个巴掌。
虽然挨了一个巴掌,可我很快乐,因为爸爸妈妈很久没和我玩这个游戏了,所以我很快乐。
暑假的一个上午,风和日丽,是个玩耍的好天气。我跑到阳台上一看。哇,好多小朋友正在楼下玩游戏呢!我也打了电话给小明,小芳,小刚和小红一起到我家楼下玩游戏。
我们要玩的是三个字的游戏,游戏规则是这样的:几个人先玩剪刀石头布,谁输了就来抓我们,其他的人来跑不让他追到。抓的人快要抓到一个人时,那个快被抓到的人可以任意说出三个字,虽然不会被抓,但是会被锁住,不能移动,要等另一个人来解救。
游戏开始了,我们几个先剪刀石头布,决定了小刚来抓我们,我们早就商量好了,分头跑,让小刚乱分寸,不知道追哪个。可这招很快没用了,小刚硬是抓着小明不放。我们只好让小芳冒险去引诱小刚追她,小刚果然去追小芳,接着,我又向小芳打手势示意她快跑,可怎么也甩不掉小刚。小芳被追的筋疲力尽,说出了“看电视”三个字,小刚把他锁住。转身一看,我们都没了踪影,他又到处找我们,我们在大树后吓得大气也不敢出,没过多久,小刚找到了我们,“啊,小芳!”小红说,“小芳还没救!”她又趁小刚没注意溜到小芳面前救下了她,还没来得及喘口气,小钢炮过来,一下抓住了小红。就这样,新一轮的大战又开始了。
三年级一次有趣的游戏(优质17篇)篇二
今天上午,我们作文班的同学在课堂上做了一个名叫“句子里的大世界”的游戏,可有趣了!
上课铃响了,老师健步走上讲台,微笑着告诉我们:“同学们,今天我们来做一个游戏。”“耶……”教室里顿时沸腾了,同学们欢呼雀跃。老师摆了摆手,等教室里安静下来,宣布了游戏规则,接着又分发了纸条,让各组同学在纸条上分别写上时间、地点、人物、事情。同学们拿起笔,纷纷写起来。我们组的同学分配写人物的名称。该写什么呢?我陷入了深思。嗯,就写一个好玩的名字,让大家开心一把吧!可是老师吩咐过,不能写低俗不文明的,不能太过份。左思右想,最后我写了个最喜欢的名字——张杰。
同学们都完成了写纸条的任务,纸条被一张张传送到台上,老师仔细地把纸条分成四小堆。游戏进入了第二个环节——读纸条。老师宣布道:“现在请一位同学到台上来,从四堆纸条里各抽出一张,拼成一个句子,大声地、响亮地读出来。”老师话音刚落,教室里顿时热闹起来,大家纷纷举起手来。
第一个上台的是我们班里的驰思同学。只见他满脸兴奋地跑到讲台上,两眼紧盯着纸条,手不停地拨动着,好像纸堆里有什么宝贝似的。他小心翼翼地抽出了四张纸条,又用急忙排列着,开始朗读了,教室里一片静默,大家的眼光都集中在讲台上,着急地想听听他拼出来的句子。
可驰思却慢条斯理地,一词一顿地念道:“在古老的几百年前,僵尸我……”话音未落,同学们先是一愣,接着“哈哈哈……”笑了起来,我也忍不住嘿嘿地笑了。驰思忍住笑,又读下去:“僵尸我……在十八层地狱……”天哪,谁这么毒,竟然写在十八层地狱,我目瞪口呆了,可同学们听了,又一次次哈哈大笑起来。
“看电视。”驰思最后念道。“哇!原来以前的技术竟这么先进,地狱里还有电视看哪!”我再也忍不住放声大笑了,边笑边说。男同学们更是笑翻了天,教室里回荡着一阵阵欢乐的笑声。
“哈哈哈哈……”一阵阵欢快的笑声冲出教室,冲向天空。
有趣的游戏活动结束了,可同学们依然沉浸在欢乐声中。
三年级一次有趣的游戏(优质17篇)篇三
“向左、向右、向右……”你知道我在玩什么游戏吗?告诉你吧。这个游戏的名字叫“瞎子背瘸子”。
游戏开始之前,朋家一听老师说要玩游戏。同学们有的欢呼雀跃,有的手舞足蹈,还有的同学们迫不及待呢!
游戏开始了,让我印象最深的是第四组,有一个瘦瘦的瞎子背着一个很高的瘸子。开始瞎子挪着步子,但最后瞎子的步伐越来越大,胸有成竹的走着,可是瞎子的缺是一片漆黑不知道他哪来的这股勇气。瘸子呢,他咧着嘴巴,大声的喊:“向左、哦不,是向右……”他胡乱指挥着。我一看手表,只听“咚”的一声。瞎子和瘸子一起摔在了地上。最后还是我们b组胜利了,我们都很开心。
人与人之间,讲究的是一个合作,谁离开了谁,也将失去了双赢。
三年级一次有趣的游戏(优质17篇)篇四
游戏开始了,我们有的低着头吹,有的抬头对着天空吹,还有的一边走一边吹。
我第一次吹的时候用的力气很大,以为会吹出很多泡泡,结果睁开眼一看,咦,怎么一个泡泡也没有?我顿时呆住了。我没有放弃,在第二次吹的过程中,我找到了答案:是泡泡一吹出来的时候被我的大力气吹破了。第三次我轻轻地吹,果然,吹出了好多泡泡,他们有的是单个的,好像一个孤独的小精灵在空中飞舞;有的是两只连在一起的,像两只五彩斑斓的蝴蝶形影不离;有的三五成群,仿佛舞动的音符,像天上的彩虹一样缤纷。
吹泡泡可真是一个美好的游戏,我真喜欢!
三年级一次有趣的游戏(优质17篇)篇五
在我的人生中,玩过许多有趣的游戏,比如扔沙包,抢椅子,跳长绳,一二三木头人……。但是,令我记忆最深,印象最深的是画鼻子。
这一天,我的妈妈带着悠闲的我来到了一个作文补习机构——苹果树下。上课了,一位身材矮小,胖胖的老师走进了教室,听别人说,这位老师的名字叫菠萝老师,绰号叫刺猬老师。一上课,老师就说:“今天,我们玩一个特别好玩的游戏“画鼻子”,谁想先来试试呀?”同学们听了这些话,脸上洋溢出灿烂的笑容,都纷纷把手举得高高的,老师左看右看,抽到了我。老师严肃的说道:“这个游戏的规则是:同学先到教室的镜头,把红领巾系到眼睛上,直到看不见为止,然后左转三圈右转三圈,再向前行,走到黑板前的时候,即可画鼻子。”
我站到了教室的尽头,当我被系上红领巾的时候,我刚才灿烂的笑容没有了,刚才撑开的手掌也握成了拳头。因为我在想:如果我在走路的时候,有人打我的手怎么办?如果我在黑板上画鼻子,画到嘴巴上,别人嘲笑我怎么办?问题在我的脑海中一个接一个的浮现,当我发神的时候,老师已经喊开始了。
我左转了三圈,右转了三圈,把我转得头昏眼花。转完后,我便往前走,不幸的是我在路途中撞到别人的桌子,大家看了我这一幕,有的捧腹大笑,有的笑得在拍桌子,还有的人笑得从桌子上坐到了地上,我面红耳赤,我真的想赶紧跑到他们的面前,把他们揍个四脚朝天!终于,我走到了黑板面前,可我一直不敢把笔下下去,因为我不敢,我刚把笔在黑板上点了一下,可我不知怎么的就是下不了笔。在老师的鼓励下,我在黑板上画了上去,当我摘下眼罩的时候,看到同学们目瞪口呆的样子时,我把头转了过去,看到鼻子画对的时候,我跳了起来。
这次游戏,让我懂得了:做什么事,都要信任自己。
三年级一次有趣的游戏(优质17篇)篇六
“哈哈哈……”咦,从哪儿发出来的声音呢?原来是基础班在玩《击鼓传花》的游戏,让我们一起去看看吧!
今天,我来到学校,老师宣布玩《击鼓传花》的游戏,同学们听了,有的眼睛眉毛都在脸上跳起了舞,有的大声喊:“太棒了!”还有的同学高兴得蹦蹦跳跳的,怎样也停不下来,老师把游戏规则讲完了,便选了一名鼓手,游戏就拉开了帷幕。
“咚咚咚”鼓声响起了,同学们竞相传花,花就像一个定时炸单一样,随时都会爆炸。突然鼓声停止了,花落到了小明的桌子上,这时小明还想再抓起花扔向旁边的同学们呢,可是已晚了一步,同学们的目光聚集在他的身上,他顿时成了全班的“焦点”。而他呢,已经成了一个木头人,愣在了那里,旁边的同学硬是把他从座位上拽了起来!瞧,他慢吞吞地走上讲台,就像一只蜗牛一样,一副极不情愿的样子。同学们不停的催促着,小明只好抽签。他双手合十,嘴里还不停地念着:“天灵灵,地灵灵,请老天爷给我一个好签儿吧!”说罢,他便在盒里精挑细选,终于小明慢慢地拿起一根签,打开一看,目瞪口呆,原来他抽到了惩罚签:跳一支舞。同学们看了哄堂大笑,小明的脸红得像烧红的炭似的!同学们起哄着:“表演表演!”他才张开双臂左摇摇,右摆摆。还转了一个圈儿呢,就好像一个滑稽的小丑在给我们表演,惹得同学们捧腹大笑。他自己却灰溜溜地回到了座位上。
鼓声再一次响起了,同学们互相传着花,这一次花落在了小丽的手中,他以迅雷不及掩耳之势走上了讲台,二话不说,眼一闭,手一伸,捞了一根签,打开一看,他竟眉开眼笑,一蹦三尺高,原来他抽到了一个幸运签,乐得嘴巴都合不拢了,好像在路上捡到了宝贝似的,使得同学们投来了羡慕的眼光。他得意极了,像打了胜仗的将军一样,大步流星地回到了自己的座位。
鼓声又一次响起,我的心怦怦直跳,好像怀揣着一只受了惊吓的兔子似的。这次花落到了我的手上,我只好慢慢地走上讲台,就像一只大熊猫一样,我把手伸了出去,又缩了回来,又再次小心翼翼地伸出去,闭上双眼,随意抽了一根签一看,上面写着:转三圈。我还以为是奖励呢,我像泄了气的皮球一样,耷拉着脑袋。慢吞吞地转了三圈儿便溜下了讲台。
“丁零零”下课了,这节课就在欢声笑语中度过了,我们又期待着下次游戏课的到来……。
三年级一次有趣的游戏(优质17篇)篇七
“我要飞得更高,我要飞得更高!”“咦,是谁在唱歌?原来是一个气球在唱歌。”这个气球为什么飞了起来呢?因为今天是国庆节,我家将要举行一场从未有过的气球大站。
今天,我正闲着没事做,突然爸爸说:“阿智,我们来玩一个游戏吧!这个游戏是”送气球上天”,游戏的规则是:
1、不能用装属道具打球,
2、气球落到哪里就是哪方输,
3、不可以超线,否则黄牌警告。”
“比赛开始!”妈妈一声令下。双方握紧双拳,跃跃欲试,妈妈的见面礼就是“降龙十八掌”,使我晕头转向,可是我还是用“铁头功”把它顶了回去,姐姐急忙跳了起来,说时迟,那时快,球刚落地。这时我骄傲了起来,以为天下没有比我更厉害的人了。这是妈妈给了姐姐一个眼色,姐姐眨了眨,两个人同时来了个“天旋风弹”把我打败了。
这下子我不敢出乎大意,盯着球一下也不眨眼。姐姐来了个“凤摆尾”不料还是被弟弟接住了。我来了个“铁砂掌”把球打了过去,可又被妈妈的“咬牙神功”接住。又打几个回合,妈妈和姐姐早已筋疲力尽。我就和弟弟来了个“无敌冲击波”打败了“敌军”取得了胜利。
小小气球乐趣多,天天都爱玩气球。
三年级一次有趣的游戏(优质17篇)篇八
今天,在习作课上,老师带我们玩了一个游戏——吹鸡毛。
上课了,老师拿着一根鸡毛大步流星地走上讲台。同学们都很好奇,疑惑不解地望着老师。这时,老师笑眯眯地对我们说:“今天我们玩一个游戏,名叫吹鸡毛。”话音刚落,同学们就一阵欢呼。
有趣的吹鸡毛游戏开始了。老师给我们讲清了游戏规则:“双方各五个人,不能用任何工具,只能用嘴巴吹,鸡毛落到哪一方的地盘上,哪一方就输了。”然后,又把我们分成两队,我们叫“红龙队”,对方叫“青铜队”。李老师站在中间,将鸡毛使劲往上空一扔,同学们的目光便齐刷刷地投向那小小的鸡毛。看,鸡毛正在慢悠悠地飘到我们的地盘上。就在这时,我们队的代表李青越鼓起腮帮“呼呼”地吹向对方,他们组的陈彦锦也不甘示弱,一边跳,一边用尽力气使劲吹。再看那些啦啦队员们,也配合着大喊加油。
如此别开生面的游戏,令我没齿难忘!
三年级一次有趣的游戏(优质17篇)篇九
今天,我们做了一个趣味十足的游戏—叫做纸架桥。老师说:“拿两个文具盒当桥梁,中间放上一张纸,让书安安稳稳地坐上去”。我想,老师是不是发高烧烧糊涂了,一张纸怎么能顶起一本书?不可能吧?我的脑袋里装满无数的问号。
游戏开始了,我和张淑杰两人快速地把文具盒放在桌子中间并调好位置,再把纸放上去,桥没塌,我们高兴的叫道“耶”。话音刚落,刘老师说:“不行,要把书放上去。”张淑杰眼疾手快的把书轻轻的放上去,没想到眨眼的功夫“哗”的一声,桥来了个闭眼生病,倒在了那静静流淌的水中。此时,叹息声此起彼伏,我们的教室屋顶都塌了,不,是差点塌了。第二次,我们从张林和黄浩林那儿得到信息,再次开工。张淑杰折纸,我负责把书放上去,当书放上去时,桥又跨了下来,纸片像是一片雪花自天而降。又有一次失败,我的脑海里出现了一群叫做“失败”怪物在后面追我的画面;我们又来了第三次,靠着一股劲二,我们终于实验成功了,我和同桌双手击掌说:“胜利了。”
我们坐着没事就看了看别的同学。只看见其他同学有的在静静地思考,有的眉头紧锁,还有的急中生智……瞧,张伟他们那组花了很大的力气也做不出纸桥,在那儿心急如焚呢。
接下来是老师演示,刘老师先把纸对折、对折、再对折,然后把纸打开,放在文具盒的中间,最后放上三本书,纸稳如泰山一动不动,同学们惊讶不已。
这个游戏告诉我们:比我们弱小的东西我们不能轻视它,因为它们有时会发出有你想象不到的力量。
三年级一次有趣的游戏(优质17篇)篇十
下午,我来到作文班,老师让我们玩了一个游戏,名叫“两人三足气球”。
游戏规则是每桌为一组,按顺序来两人三足运气球。用围巾绑住两人挨着的腿合力运气球,多拍、漏拍、球掉到地上就算犯规一次,超过三次则淘汰。
我和杨雨童是第一组,我俩一点经验都没有,所以非常紧张。杨雨童先拍,然后我拍。他第一次拍得很高,我几乎都要跳起来才能拍到球。运到了一半时,有人喊“加油!”,有人喊“漏油!”。快到终点时,我和杨雨童都很着急,都想快点完成任务,所以拍得太远了,球往前跑去,结果杨雨童跌倒了,球落到地上了。这时我发现喊”加油“的人都很担心,喊”漏油“的人都很高兴。
第二次,我们吸取经验,成功的把球运到了终点。
轮到最后一桌张心烨和李浩瑄的时候,我觉得她们肯定能赢,因为她们看了我们所有组的比赛,经验多。没想到她们被淘汰了。张心烨很着急,生怕李浩瑄接不住球,就自己多拍了而失去了机会。
我总结了经验:被绑住的那条腿走路一定要齐,不然就会跌倒;球不要拍得太远,不然会接不到,要保持距离。
三年级一次有趣的游戏(优质17篇)篇十一
规则:先到者,不一定赢。
一
我一边吃糖,一边玩游戏。
我嚼着糖,品尝着这一丝丝的甜味,忽然觉得,自己好快乐。太阳对我笑,我对太阳笑。但是,我总会莫名地感伤,不觉得有什么原因。我吃炒面,会放很对辣。吃地哧牙咧嘴。我吃泡面,会放很多醋,吃得牙齿发软。但,奇怪的是,没人在我对面,跟我做同样的动作,或是一直看着我笑。
有时候,我愿意把头抬地很高,像一只小狐狸。有时候,我也是只小狐狸,但,我会贪婪地享受想光,那全身的皮毛亮亮的,我会不由自主地眯起眼睛笑。
我舔舔嘴唇,还有点甜,而且,很香。
二
我一边吃苹果,一边玩游戏。
我啃着苹果的样子不好看,但很好吃的苹果,品尝着这青涩的滋味,忽然觉得,我好快乐。我会很羡慕那些有修长手指的人。他们遮住阳光时,那些阳光总会把孤独渲染得淋漓尽致。我会不由自主地起舞。
我把步子迈地很大,是那么傲气。像一只小狼。没有学会本领,却要急切地炫耀。阳光把我的眼睛刺地好疼,但,总会有人提醒我。我会一如既往地踏着青草或泥泞,大步走过。
看看剩下的苹果,牙齿的痕迹把它点缀地斑斑驳驳……。
三年级一次有趣的游戏(优质17篇)篇十二
今日我玩得真开心,我在游戏中学到了知识,同时还懂得了做人的道理。
放假了,我在家里没事,就叫上几个好朋友到楼下玩老鹰捉小鸡的游戏。游戏规则是:一个人当老鹰,一个人当鸡妈妈,其他人是小鸡,鸡妈妈在小鸡的前面保护着小鸡不让老鹰捉到,一个小鸡扯着鸡妈妈的衣服,其他的在后面一个一个拉着前边人的衣服,排成一排,如果哪个小鸡被老鹰捉到就要唱歌或跳舞。我给她们分工xx是老鹰,xxx是鸡妈妈,我和别的小朋友是小鸡。游戏开始了,鸡妈妈在我们的前面张开双臂,大声说:“大家听我指挥,跟上队”。老鹰朝我们扑来,一会东一会西,扑来扑去,可就是捉不到我们,折腾了一会儿,“老鹰”累得坐到地上歇息,我们哈哈大笑,谁知她突然站起来朝我扑去,当时我太高兴,没留神,被她捉到了,原先是声东击西,真狡猾。大家看到我被捉,都又笑了起来,我站起来为大家唱了一首英语歌。我们玩了一午时,今日真是太开心啦。
经过做游戏,我还明白了做老鹰要勇敢执着,做母鸡要有爱心,用力保护孩子,小鸡们要听妈妈话,要互相帮忙,团结一致,谁要不专心,就会被老鹰捉到。
三年级一次有趣的游戏(优质17篇)篇十三
下课了,同学纷纷跑出教室,跑到操场去玩游戏,我们在玩老鹰抓小鸡,是我们最爱玩的游戏!
成星当老鹰,又又当鸡妈妈,其他都是鸡孩子。游戏开始了,老鹰疾步如飞跑过去抓住了后面小鸡,鸡妈妈有些着急,鸡妈妈眼睛一亮,脑子里想出了一个法子,鸡妈妈对我们小鸡说:“我的右手往右走的时候,你们往右躲。我的左手往左走的时候,你们往左躲。我的头往下低的时候,你要卧下。知道吗?”老鹰不知道我们在干什么,老鹰一跃而上,从天上俯冲下来。鸡妈妈把双手高高地伸起来,我们立即也伸出了双手,无数双手像一堵铁墙,挡住老鹰的进攻,老鹰从天上掉下来,摔了一个狗啃泥,老鹰不服气,肚子都气得鼓鼓的。他又悄悄地从下面溜过来,鸡妈妈的手像一把刀砍了下去,老鹰的头上重重地挨了一下,眼冒金花,站都站不稳。我们哈哈大笑,不停的和老鹰周旋。这个时候,老鹰己经筋疲力尽了,不停的喘气,肚子一起一伏,脚也挪不动了。这时鸡妈妈用手把老鹰按在地上,小鸡蜂拥而上,不停的叫和打,把老鹰打败了!小鸡的赢了,我们为鸡妈妈欢呼,游戏结束了,我们玩得真开心!
在这个有趣的游戏里,我懂了一个道理:团结就是力量。有一句话说的好:众人拾柴火焰高!
三年级一次有趣的游戏(优质17篇)篇十四
“六”、“啪”、“八”……听到这些,你会想到什么?告诉你吧:我们现在正在玩报数游戏。今天这节体育课,老师先让我们下了一会儿棋,然后又叫了几位同学一起玩报数游戏。
报数游戏的规则很简单,就是几个人轮流报数,遇到七的倍数或是含有七的数字,都以击掌代替报数。
游戏开始了,老师请了几位同学上去比赛,我也是其中的一个。我们报了几次,虞涵晰、周嘉昕、陈文浩、陈瑞钰都以忘记击掌或报错数下了台。这时,场上只剩下老师和我了。老师说:“我们先握手。”握着握着,老师突然把手快速往下一放,说:“谁赢还不知道呢!”我以为老师第一个报的还会是“一”,想不到老师突然报了个“十三”,我愣了一下,马上“啪”地拍了一下手。老师本来以为我会报错或不拍手,想不到我拍对了,老师也愣了一下,便继续报了。
今天玩的这个游戏真好玩,我真想再多玩几遍!
三年级一次有趣的游戏(优质17篇)篇十五
吴老师在屏幕上出示游戏规则:吴老师背对着我们,大家可以在教室里自由活动。等吴老师转过身喊:“一二三,木头人!”这时,大家就不能动了,要保持刚才的姿势,变成一动不动的木头人。
游戏开始了。当吴老师背过身后,教室里立即沸腾了起来。有的打架,像两只饥饿的狼在抢食物;有的在吵架,声音像打鼓一样;有的在跑步,像小牛一样窜来窜去的……随着老师“一二三,木头人”一声令下,全班同学瞬间都成了“木头人”。我用眼睛瞄了瞄我的右边,王远东拿枪指着赵懿轩,赵懿轩拿枪指着阎沛泽,阎沛泽拿枪指着我,我拿枪指着王远东。正当同学们快支撑不住时,吴老师宣布游戏结束,教室里又马上变成欢乐的海洋。
三年级一次有趣的游戏(优质17篇)篇十六
说起游戏,大家也许都熟悉。给我们童年的生活带来了很多乐趣。
我最喜欢的游戏是藏猫猫,我们轮流来捉,首先是兰兰,我们藏好了,她推开门,这时不懂事的花花就调皮的蹦出来,逗得我们哄堂大笑。轮到我了,我推开门,并没有轻举妄动,只是叫了一声:“藏好了吗?”全体人异口同声地回答:“藏好了!”我暗自笑着,顺着声音找去,把所有人都找到了。轮到明明了,他也是这样喊到:“藏好了吗?”这回房间里鸦雀无声,有谁还会上当呢?上当了才是傻瓜呢!于是,他就绞尽脑汁地找,就在他大汗淋漓,灰心丧气,准备认输时,花花弄出了一点响声,明明就抓住这个机会,把花花找到了,就这样我们大家都玩的很开心。
我们捉迷藏是不是很有趣,你们喜欢什么游戏,和我说说吧!
三年级一次有趣的游戏(优质17篇)篇十七
嘻嘻嘻!告诉你吧!是我们班在玩赶小猪”的游戏呢!
赶小猪”的游戏规则是每个组有一根木棒,一个小猪”。要用木棍赶小猪”,但木棍必须要紧紧地贴在小猪”的身上,离开了,就算犯规,直接淘汰。第一次比赛是直着到终点,再回来。第二次是s形到终点,再s形回来,哪个组先完成,哪个组就获胜。
老师把我们分成四个组。我是我们组的第一个。我紧张地使劲抓住木棒,好像怕它被谁抢走似的。妈妈咪呀!为什么我是第一个呀?预备!开始!”随着老师一声令下,比赛开始了。我用木棒小心翼翼地推着小猪”往前走,可是淘气的它,老是不听我的话。我只能用木棒挡来挡去,不让它逃掉。我的身后传来:毕康琪,加油!”的鼓励声。嗯!加油!毕康琪!你可以的。慢慢地,我掌握了技巧,飞快地用木棒顶着小猪”跑了回来,跑到指定的路线后,我把木棒交给了李亚泽。我在一旁着急地看着,时不时喊着:加油!加油!慢慢地别着急啊!”很快,第一次比赛结束了,我们队输了。哎!加油吧!
第二次开始了,我还是第一个,吸取了上轮的教训,我很快就把小猪”赶到了下一位同学的手里。你看于欣鑫,她弓着腰,双手紧紧地抓着木棒,顶着小猪”慢慢地往前面走。可是,小猪”却不听他的话,左冲右撞,还撞到了别人的小猪”。只听啪”的一声,两个小猪”像受了惊吓,在操场上拼命跑了起来。它们各自的小主人连忙慌乱地去追自己的小猪”了,操场上乱成了一团。哎呀呀!快啊,快抓住它啊!”我拼命地喊着。
加油!加油!”啊,跑啦!快呀,快追呀!”哈哈哈哈”操场还在沸腾,比赛还在进行。