武器大讲堂心得体会(精选13篇)

时间:2024-01-19 作者:储xy

心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。记录心得体会对于我们的成长和发展具有重要的意义。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。

武器大讲堂心得体会篇一

通过师德大讲堂的学习,我对自己今后的德育工作有了更大的信心。下面就谈谈我参加本次培训的收获和体会。通过学习,让我知道了自己肩膀上的重任,也让我清楚自己工作的艰巨;也通过学习,让我得到了各位专家教师的指导和帮助。增强自己要把这项工作做好的信心。我认为,可以从以下几个方面来德育工作:

一、加强对教师的师德建设。

师德是学校教育成败与否的关键,有什么样的老师就会有什么样的学生,就像俗话所说的“近朱者赤,近墨者黑”,更何况我们是教育者,是学生学习的对象。其实,一个学校就是一个大的家庭,有什么样的师风,就有什么样的校风,有什么样的校风,就会有什么样的学风。作为教师的我们,应该首先做到榜样作用,为学生树立起学习的榜样,这样才会为学校德育工作起一个好的开端。

二、抓好学生的心理健康教育。

心理健康已成为未成年人的一个很大的问题,特别是留守儿童较多的农村中小学校更应该认识到这一点。我们每一个老师都要努力做到是学生的心理“医生”,帮助他们克服心理问题,培养他们的各种生活生存能力,促进他们个性心理的健康发展。

三、做好法制宣传工作。

当前社会中,学生的违法违纪行为已非常突出,甚至了出现了学生杀老师的极端行为。这警示我们,必须要认真对待这一问题。相关的法制老师给我们讲了很多这方面的知识面,我想我们要认真做好相关的法律法规的宣传工作,让青少年学生知法懂法,这样才会要求他们做到守法、不违法等。

四、做好各种安全事故的防范工作。

安全工作是学校工作的重点之一,不管做什么工作,我们都要按照“积极预防,依法管理,社会参与,各负其责”的安全管理方针,用《中小学幼儿园安全管理办法》来约束和指导工作,加强与其他相关部门的联系与合作,这样学校的安全工作将会取得很好的效果。

五、加强与家长的联系与沟通。

家长是学生的监护人,也是学生的第一个老师,要想把学生教育得好,管理得好,就必须加强与家长的联系与合作,共同努力教育。如开展家校定期会议、家长座讲会、定期家访等,都应是我们工作的重要内容之一。

总之,德育教育千头万绪,涉及到学校工作的方方面面,但纵然我们的工作很繁琐,开展起来很困难,不过只要我们找到了方法和对策,不管多大的困难,多繁琐的事情,我们都应该并且能够把它完成好。所以对我来说,这次培训是一次及时的培训,它将对我今后的工作产生很重要的帮助和影响。

武器大讲堂心得体会篇二

非常幸运,来到美丽博睿特外国语小学没多长时间,就得到学校让我们外出学习培训的机会,我们一行九人坐车出发来到成都新南路空军礼堂,在这里度过了让心灵震撼的两天,让人开心的的是有机会听吴正宪老师讲授两节课,还有大家一起简短的交流。吴老师第一节是四年级的《乘法分配律》,第二节是二年级的《平移与旋转》。此外还有成都泡桐树小学的游琼英老师带来四年级的《速度、时间和路程》,还有卞小娟老师的二年级《认识角》,仲广群老师的五年级《解决问题的策略》,以及川大附小王宇老师的《乘法后复习》。课堂非常的精彩,其中游琼英老师的分享式教学,可谓让大家开眼界了。

游老师的课堂真的把学生当作是主体,充分展现了教师引导者和组织者的角色。课堂上学生通过自己独立思考,小组讨论,小组汇报展示,学生交流而得出结论和观点,期间教师只是在关键的地方做适当引导,其余全部是学生活动的内容。

其实分享式教学在任景业的影响下,由游老师带领老师在泡桐树小学进行着尝试。“分享式”教学有三个重点,即问题、思考、分享。教学中提出一个探究的问题,教师放手让学生自主探索,然后教师、学生分享学生探究的成果。1.这样的教学设计思想很前卫,充分尊重学生的主体作用,给学生充分的学习、展示的时间,还学习以本真面目。2.这样的教学程序很简单,可以是情境引路、自主探索、合作交流、评价反思。教师便于设计,便于操作。3.这样的教学很有效,因为教学追求的是减负提质。在有限的课堂教学时间内,学生有最大可能的锻炼和收获,教师也在精心的备课设计中,在和学生思维的交流碰撞中不断丰富教学经验。同时,这种教学方式“让每个教师都看到希望”,只要教师能读懂学生,就能成为好老师。

游老师充分利用分享式教学的特点,在《速度、时间与路程》的课堂中,在小组分享时、学生分工、没人讲题、其余的学生质疑评价、补充完善,使人人都有平等的话语权。当全班分享时,老师站到讲台下,让学生站到讲台上讲解、提问,变成“教师”,台下的学生评价、回答。台上的同学不仅锻炼了口头表达能力,也必须要思考清楚,才能讲清楚,说明白。台下的同学必须通过思考,才能回答台上同学提出的问题,才能对台上的同学进行评价。

再次感受到了吴正宪老师的课堂,依旧是那么朴实,没有花哨的课件,没有动听的音乐,却有着那么强的感染力,很精彩。听完她的课的学生都说:“吴老师!那么快啊?”“吴老师,下节课是不是还是数学课啊?”能让学生说这些话可真不容易啊,能让学生这样喜欢自己的课堂可真是一件幸福的事情。这也是值得我反思的地方了,为什么吴老师的课堂那么精彩,为什么从未和吴老师见过面的学生居然在短短的四十分钟之内能和吴老师产生那么厚重的情感?我想这可能是吴老师付出了真实的情感吧。

给人印象深刻的课还有特技教师仲广群老师《解决问题的策略--倒推》引导学生不断地学习和总结好的方法,让数学课堂简单起来,生活化、趣味化。而他的“无痕教育”恰恰吻合了本次活动的主旨--“数学生态课堂”的特征。“润物细无声”,这是对学生生命主体的滋养与尊重;不刻意、不牵强、不宰制,使课堂达到了整体和谐的境界;而对局部与整体、预设与生成、开放与封闭、稳定与协变、多样性与独立性等关系的智慧处理,更是让课堂呈现出了生态的情趣和意蕴。

每一次的观摩都让我们的教学经验更加丰富。其实,观摩活动就像一面大大的镜子,有时会把自己的优点和缺点照射出来,无限放大,能让我们站在另一个角度审视我们自己的问题,从而改善进步。首先,我们对学校领导能给我这样一次难得的学习机会表示深深地感谢。这次外出听课让我们感受颇深,收获的不仅仅是这一两节课、一两个报告,而是名师们先进的理念、前沿的思想,以及将理念和思想融入教学实践中的有效方法。

武器大讲堂心得体会篇三

在当代社会,武器的更新换代日新月异,给世界带来了巨大的影响。为了更好地了解和掌握当代武器的发展趋势和应用,我参加了当代武器大讲堂,并从中获得了很多新知识和感悟。以下是我对大讲堂的心得体会。

首先,在大讲堂中,我深深感受到了当代武器的高度智能化和自动化的特点。随着科技的快速发展,武器的应用已经越来越多地依赖于计算机和人工智能技术。例如,无人机已经成为了当今最具战略价值的新一代武器之一。无人机不仅可以执行侦察任务和目标打击,还能够自动规避敌方防御系统,并具备高精度的作战能力。这种智能化和自动化的发展,一方面提高了作战效能,另一方面也对人员要求提出了更高的要求。因此,我认为在当代武器领域,不仅需要掌握武器的技术知识,还需要具备与高科技装备配套的智能化操作和管理技能。

其次,在大讲堂中,我对目前一些新型武器的战略价值有了更深层次的理解。大讲堂以生动的案例和图表展示了如今世界各国正在研发和部署的武器装备,如高超音速导弹、电磁炮、激光武器等。这些新型武器的出现,不仅极大地改变了传统战争的规则和方式,还能有效地提高军事力量的威慑能力。例如,高超音速导弹以其极高的速度和机动性,可以逃脱敌方防御系统,迅速突破敌方防线,实现“以小搏大”的战略目标。因此,在当代武器领域,必须密切关注各国的军事技术研发动态,及时调整自身的军备建设和发展战略,以保持军事上的领先地位。

另外,大讲堂还使我对武器的人道主义问题有了更加深刻的认识。在现代战争中,武器的使用往往会给平民带来不可预测的伤害和痛苦。因此,国际社会普遍要求各国在使用武器时要充分考虑人道主义原则。例如,集束炸弹作为一种大规模杀伤性武器,不仅对武装目标造成巨大破坏,还会对无辜的平民带来严重伤害。大讲堂中的讲师强调了国际人道法对集束炸弹使用的限制和禁止,这让我更加深刻地意识到保护平民生命和尊严的重要性。武器的发展应当更加注重不对无辜平民造成伤害,并努力减少战争对人民生活的影响。

最后,在大讲堂中,我也对中国的武器发展有了更深入的了解。中国在武器装备研发和军事技术应用方面取得了巨大的进步,并在某些领域已经进入了国际领先地位。例如,中国的无人机技术在全球范围内已经处于领先地位,不仅在军事上有重要应用,还有广泛的民用领域。此外,中国还加强了自主创新,研发了一批具有自主知识产权的军事装备,提高了国家的军事独立性和国际地位。通过了解中国武器发展的现状和未来趋势,我更加坚定了维护国家安全和利益的决心,也为祖国的强大而自豪。

总之,参加当代武器大讲堂使我对当代武器的智能化、战略价值、人道主义问题以及中国的武器发展有了更深层次的认识。这次学习使我深感武器技术的重要性和复杂性,也更加明确了保持军事实力和技术创新的重要性。我相信,通过不断学习和研究,我们能够为祖国的繁荣和安全做出更大的贡献。

武器大讲堂心得体会篇四

第一段:引言(200字)

近日,本人有幸参加了一次精彩的讲座活动——武器大讲堂。这次活动在我心中留下了深刻的印象,并让我受益匪浅。在这个讲座中,我学到了不少关于武器的知识,同时也对武器的应用和社会责任有了更深入的理解。本文将总结这次讲座的心得体会,分享给大家。

第二段:武器的本质和分类(200字)

首先,在武器大讲堂中,我们了解到了武器概念和武器的分类。武器不仅仅是战争的工具,它代表的是一种力量和技术的结晶。武器可以分为传统武器与现代武器两大类。传统武器包括剑、戟、弓箭等,而现代武器则如机枪、导弹、激光武器等。这个分类让我明白,武器的发展就是社会发展的一个缩影,不同阶段的武器反映了社会在军事技术和思想上的进步。

第三段:武器的应用和社会责任(200字)

其次,武器大讲堂也强调了武器的应用和社会责任。武器的恰当应用可以保卫国家、维护和平,但滥用武器则会带来战乱和不幸。因此,使用武器需有明确的目标,并遵守国际法律和道德规范。武器制造商和使用者都有责任确保武器的合法使用,并努力防止武器流入非法渠道。通过这次讲座,我认识到了武器制造与应用之间的联系,以及我们每一个人在武器使用中应承担的责任。

第四段:武器对社会的影响(200字)

此外,武器大讲堂还让我意识到了武器对社会的广泛影响。武器的存在不仅削弱了战争的难度和残酷程度,还对科学技术和经济发展产生了巨大影响。武器的竞争推动了科技革新和产业升级,同时也带来了经济的繁荣。然而,恶性的军备竞赛也可能导致经济资源的浪费和社会不稳定。因此,遏制军备竞赛、建立和平稳定的国际秩序是非常重要的,这需要国际社会的共同努力。

第五段:结语(300字)

通过这次武器大讲堂的学习,我深切体会到了武器对社会的重要性和影响。武器不仅仅是一种工具,而是一种力量和责任。我们需要正确对待武器,视其为维护和平的手段,而非挑起战争的工具。同时,我们也需要致力于武器控制和非扩散的工作,防止武器落入错误的手中。只有这样,我们才能建设一个和平稳定的世界。我将会将这些知识与观点传播给身边的朋友和家人,共同关心和参与到全球的安全事务中去。

总之,通过参加武器大讲堂,我对武器的本质、分类、应用和责任有了更加深入的认知。武器不仅仅是一种工具,还代表着一种力量和责任。我们需要正确对待武器的使用,并遵守社会和国际规范。同时,我们也要关心和参与到全球的安全事务中去,共同努力建设一个和平稳定的世界。

武器大讲堂心得体会篇五

4月12日,我有幸参加了广安区“教育大讲堂”启动仪式暨“创新教育”研讨会,感到受益匪浅。在这里向大家汇报一下我参加培训的体会。

培训分为三个部分,第一部分是区委常委何常委讲话(教育局唐局长代讲),第二部分是重庆大学公共管理学院博士生导师曾国平教授做报告,第三部分是对校长研修班的心得体会表彰。内容丰富、针对性强。从如何成为优秀管理者到怎样提高执行力,从角色定位到领导者创新思维,一个个生动的案例,精彩的讲述循序渐进的启发了我的思维,使我不断地思考、提高,增长了见识,开阔了思路。尤其是管理者要用心、用情管理及学校管理工作的“一二三”,使我真正认识到了什么是管理能力、怎样去管理。并结合我的本职工作,对于如何做好一个优秀的管理者问题,有了自己粗浅的认识和思考。

第一,明确学校管理工作

作为学校的管理者最基本的就是要明确学校管理工作,工作不明确谈何管理。只有明确了学校的工作,才能开展好工作,才能有方向,才不得乱指挥、瞎指挥,才能干出好的成绩来。

第二、用心用情管理

学校管理最重要的是用心与用情,它分为责任心与爱之情。责任的精髓就是负责、担当、落实,情与爱的重点是要有仁爱之心。

用情管理学校才有人情味,也只有有这种人情味的地方才是我们育人的地方,也才能育出好人来。

第三、为人正直

为人正直是一个管理者最基本的素质,不管一个管理员多么善于交际、多么的有才干、多么的积极。如果他没有一个正直的品格,那其他都是虚的。所以要想成为一名合格优秀的管理者,拥有正直的品格是前提。

第四、主动帮教职工解决问题

在学校一个大家庭里成长共事,难免教职工会出现一些小问题,或者说教职工对新的教学理念或者政策产生疑惑或者家中的一些事,那么优秀的管理者必定第一时间主动帮教职工答疑解惑或给予力所能及的帮助。

第五、创造学习氛围

做出自己应有的贡献。以上就是我参加培训班的心得体会.请老师、领导批评指正。

武器大讲堂心得体会篇六

上周末,我参加了第三期“法治大讲堂”。讲堂主讲人是中国人民大学民商法博士,兵团司法局副局长韩景峰老师。虽然我们在分会场参加,但依旧挡不住大家听讲堂的热情。

这是一堂以“法治兵团建设——健全完善‘政’的职能为视角”为主题的法治课堂。韩景峰老师用生动形象的语言为我们讲述了依法治疆的必要性和迫切性。让我深刻体会到依法治国的意义。依法治国,是国家稳定、长治久安的关键所在。而国家长治久安则是人民的最高利益。新疆局势事关全国改革发展稳定大局,事关祖国统一、民族团结、国家安全,事关中华民族伟大复兴。依法治疆刻不容缓。

在此次的讲堂中,我不仅知道了“只有法治才能代表一国之治”,也知道了“办事依法,遇事找法,解决问题用法,化解矛盾靠法”。我国是社会主义法治国家,法治是重要的核心。而我们作为中国社会主义接班人,更应该去了解、去学习、去应用法治思想。用自己的一份力量加入到全面依法治国。

首先,我们要知道什么是法治。法者,所以禁民为非而使其迁善远罪也。法是领导我们走向正确道路的指导,我们应该将法治思想作为我们思想的指导,用法治思想武装自己。法治是人类政治文明的重要成果,是现代社会的一个基本框架。大到国家的政体,小到个人的言行,都需要在法治的框架中运行。所以我们要积极加入到其中去,用自己的言行维护法治的框架。

其次,我们作为政法学院的一员,更容易去了解学习法治,我们更应该去遵守法律法规。国家正是因为有那些严格执行法令的人,才能富强。奉法者强则国强,奉法者弱则国弱。而我们不仅仅是一名学生,我们还是一名中国人。更应为国家的富强做出贡献,去遵守法律,严格要求自己执行法令。

最后,我们还需要把规范深植于每个人的心中,培育自己的法治精神。没有法治精神,再精密的法律条文都难免沦为摆设。可以说,法治精神是法治的灵魂。《商君书》中提到:“国之乱也,非其法乱也,非法不用也。国皆有法,而无使法必行之法。”每个国家都有自己的.法律,但是没有什么可以保证法律能得到大家的遵循,人们没有法治精神、社会没有法治风尚,法治只能是无本之木、无根之花、无源之水。法治并不在于我们对法律条文有多么详细的了解,而需要我们在日常行为中时刻体现规范意识,自觉地遵守法律,形成一个法治的意识。

韩景峰老师在讲堂最后的结尾说道,新疆政法学院是推动兵团法治建设的动力。而我们作为新疆政法学院的学子、也作为新时代广大青年,我们不仅要热爱祖国、热爱学校,也要热爱学习,努力地完善自己,充实自己。在未来的治疆建设中,以法治思想为指导,贯彻法治理念,积极投身到依法治疆建设中去,为国家治理贡献自己的一份力量。

武器大讲堂心得体会篇七

第一段:引言(约200字)

近日,我参加了一场令我印象深刻的活动——武器大讲堂。这是一个专为普通大众开设的讲座,旨在增加人们对于各类武器的了解和认识。通过参加这场讲座,我深刻认识到了武器不仅仅是战斗工具,更是一门艺术和文化。以下是我对于这次讲座的心得和体会。

第二段:武器历史的背景(约200字)

在讲座中,我们得以了解到不同时期和不同地区使用的各式武器。这些武器有些是从古代起就有的,如剑,弓箭等;有些是近几百年才研发的,如火枪,坦克等。这让我深刻感受到武器的发展与时代的变迁密不可分。武器不仅满足了人们在战斗中的需求,也逐渐演变成一种文化的象征。例如,日本的刀剑文化、中国的武术文化等。这些文化在武器制造和使用中都起到了重要作用。

第三段:武器的艺术价值(约200字)

在这场讲座中,我深刻认识到了武器不仅仅是一种工具,更是一门艺术。讲座中展示的各类武器,不仅造型优美,还融入了丰富的装饰和雕刻,体现出了各个时代和地区的审美特色。我们学习到了关于刀剑的制作工艺、对称美学等方面的知识,这让我更加意识到了武器制造背后的智慧和技术。武器的艺术价值不仅体现在外观,还包括了对称、重心等设计方面的考量。这些艺术性的元素让我对武器产生了新的认识和评价。

第四段:武器对于人类社会的影响(约200字)

通过了解武器的历史和艺术价值,我也深入思考了武器对于人类社会的影响。武器的出现与发展,曾在历史上带来过重大的变革和影响。例如,火枪的发明使得战争的方式发生了巨大的转变,从而推动了军事战略和战术的变革。同时,武器也使得人类的暴力行为变得更加容易和危险。在武器的演化过程中,战争和冲突也无时无刻不影响着全球各个角落的人们生活。

第五段:思考与展望(约200字)

这次武器大讲堂让我重新认识了武器的多样性、艺术性和社会意义。武器既是一种实用工具,又是文化和艺术的体现。然而,我们也应该清楚地认识到武器的两面性。武器的进步对于人类的进步起到了积极的推动作用,但同时也带来了许多负面的影响。我相信在未来,我们可以通过更加深入的了解和持续的讨论来平衡利用武器的正面和负面效果,使其对于人类社会的发展产生更多积极的影响。

结尾部分(约100字)

参加武器大讲堂,让我对于武器的认识和评价发生了很大的变化。我不再仅把武器看作一种破坏性的工具,而是将其视为一个复杂的文化和艺术的载体。我相信通过更广泛的了解和交流,我们可以更好地理解武器对于人类社会的意义和影响,以实现更好的世界。

武器大讲堂心得体会篇八

编者按:孩子们特别喜欢在家缠着父母玩,那么作者是如何做到陪孩子玩的呢?下面我们来看看他的家庭教育心得吧!

爱玩是人的天性,怕孤单也是人的天性。小孩子尤甚,特别是六七岁的小孩,家里没有同龄的兄弟姐妹,也没有同学伙伴,就特别粘家长,什么事情都要和家长一起做。

旦旦一到家里,发现门后面的飞镖,就拉着我开心地拿起针标扎靶子。为更利于玩耍,我们把靶子移到餐厅挂在画钉上,高度正好。每次玩时,他总要叫上我们跟他一起玩,比赛看谁扎得准。一次次地扎着,我实在累了,让他自己玩。他扎个全靶,高兴得拍手大叫,非要我们去都看一看,兴奋得两只眼睛放光。

旦旦在客厅发现了乒乓球拍,拿着拍子兴奋地拉我陪他打乒乓球。刚开始玩时,他胡乱挥拍,没有章法。他姑父就告诉他打乒乓球不是打得越远越好,而是打的回合越多越好。于是,在地面专门设定了一个瞄准区,让乒乓球落在设定的区间,乒乓球就不会乱跑,两个人对打的时间就会很长。再玩耍的时候,开始计数,并在纸上写出排行榜。数字一次一次增大,每超越一次我都有意让他告诉家里的每一个人。这也增强了游戏的趣味和旦旦求胜的热情。

有时候我未免需要做家务,就找来垃圾桶套上袋子,让旦旦把乒乓球打进袋子里。正好家里有一个沙漏计时器,每次玩的时候,旦旦就会用沙漏计时,看看一分钟内能打进多少个乒乓球。玩了几次以后,他又发明了用手扔球,乒乓球在地上弹一下,然后落在袋子里。如果球进了,他就又笑又跳;球没进,他就满客厅地寻找乒乓球。后来,他又找到了一个人对着墙拍球的玩法,不一会儿又是满头大汗。乒乓球的玩法,旦旦就创造了四种。

家里有一副跳棋,我们拿出来和旦旦一起玩。刚开始,旦旦只对弹子球有兴趣,拿着棋子在棋盘随意乱转。他要和我一起玩,我就开始教他游戏规则。这一下子就吸引住了他。我有意给他搭桥,让他每一次都能跳得很远,而且每盘都让他胜。旦旦更来精神了,下棋时还要帮我寻找能跳得很远的棋子。一旦家里来了人,他都要邀请对方下上两盘。这种游戏相对安静,需要注意力集中。相对而言,旦旦更喜欢扎飞镖,玩乒乓球。

旦旦看见我的手机,急乎乎的拿着让我给他找消消乐游戏,我的手机里只有象棋。旦旦以前就会一点,看见象棋也高兴的要玩,刚开始他和手机下,一下子就被将死了,很不开心的拉着我想办法。我们就一起玩了起来,都在想办法,只要他支招,我们就用他的走法,把对法将死了,旦旦高兴的跳着去给姑父看。以后,每次玩的时候都要求我们陪着一起玩,如果让他独自玩,玩一会儿就没有了兴趣,去干别的事情了。所以,玩游戏就陪孩子玩一下有意义的游戏,消消乐这种消磨时间的游戏最好不要让孩子玩。

吃过晚饭,我们一起去体育场。这是旦旦最爱玩的地方。旦旦看似一副很顽皮的样子,其实很胆小。他提前跑到体育器材旁边,看我们还没有到,便独自一人站着;等我们走近,他才蹭地一下钻进孩子最多的地方,很快成为那一方的领头羊。如果我们走远一点,旦旦就着急地喊。所以在他玩的时候,我们就在附进等着。旦旦玩一会儿就会看看我们,看到我们在,他的兴头和指挥能力就很强。旦旦的臂力很大,双手撑杆,一跃就撑到比他还高的杆上;还给一些比他高却爬不上去的大孩子教怎样撑,有模有样的像个教练。

晚饭后去爬山,他总要走在最前面带领我们。走到迷宫入口,他指挥我们一人一个方向,比赛看谁第一个到山顶的亭子。我们稍微慢一点,旦旦就在亭子上大声喊,直到我们回应。大人是孩子心灵的依靠,有大人在身边孩子就会有底气和勇气。所以,无论我们再累再忙都会和旦旦一起,让他安全地玩耍。

路上遇见一只虫子,他停下来认真地看,我们就安静地等着,不催不赶。遇见一只蜘蛛织网,旦旦拉着我的手站在灯下看蜘蛛如何织网,直到网结成。他姑父问为什么蜘蛛选择在灯下结网?他嗯嗯两声,反问“为什么?”姑父接着问:“蜘蛛结网干什么?”旦旦说:“抓虫子。”姑父问:“抓虫子干什么?”旦旦说:“吃。”姑父赶快说:“蜘蛛的饭就是虫子,你看蜘蛛好好吃饭,就长大了就能织大网,抓更大的虫子。你也要好好的吃饭!”旦旦抓抓头说:“我可不吃虫子。”我们被旦旦的话逗得哈哈大笑。他姑父笑着说:“我说的是好好吃饭,才能长高。你好好吃饭不?”旦旦点头说:“好好吃。蜘蛛为什么在这里织网?”姑父告诉他,虫子喜欢有光的地方,选在这里会抓到更多的虫子。就这样,我们一路看,一路走,还没有到达山顶天就慢慢黑了;玩了一会儿就赶快回家。

在家扎飞镖,打乒乓球,下跳棋,读书,做数学题,下午爬山,在运动场疯玩……累了一天的旦旦,自己洗澡后,躺下就睡着了。

专家点评:打开电视或平板电脑,让孩子看动画片以图安静。这样的父母是极不称职的,也是要遭报应的——将来孩子学习困难,成为问题学生,父母生不如死,就是对父母最大的报应。

陪孩子游戏,会形成密切的亲子关系;只有形成融洽的亲子关系,孩子与父母的心灵相通,孩子才会吸收、接纳父母的教育。

陪孩子游戏,需要智慧,跟孩子一起把普通的游戏创造出更多的乐趣,孩子才会越玩越开心,越玩与父母越贴心。

陪孩子游戏,需要体力,更需要耐心。

武器大讲堂心得体会篇九

六月,百花盛开的季节;六月,和风吹佛,阳光灿烂;六月,也是我们的节日;这一天,我们学校举行了一次大型的艺术节表演。

随着美妙的乐曲,帏幕徐徐升起,艺术节表演开始了。你看!从舞台的两边,慢慢的走出一对对穿和服的小姑娘,她们的舞姿各显其态,像风中的小花朵,婀娜多姿;当音乐变的高昂激烈时,她们摆动了腰肢,打开了一顶顶的小花伞,像雨中展开的小蘑菇,令人目不暇接。哦!原来她们是一(一)班的小同学表演的节目。真是精彩!这时灯光突然变得昏暗,音乐节奏加快,一束红色的灯光打在台中央,一位穿这草编织的裙子,扎着无数条辫子的少女,随着音乐尽情地手舞足蹈。哦!原来她在跳非洲舞呢!

这次艺术节表演,学校是从各年级,各班的汇演中挑选出来的,很多班都只选上了一个,而我们班很幸运,被选中了两个节目。“萨克斯”合奏与“拉丁舞”。我最喜欢的是我的钢琴独奏,可惜没有被学校选中,尽管进了最大的努力,也只是得了个银牌。自从这两个节目被选上,老师天天陪着我们排练,其中最辛苦的是跳拉丁舞,之前,我们几个人都没学过,只是临时请班上同学来辅导。尽管在练习中有的同学闹情绪,又做了很大的改动,经过大家的共同努力,还是坚持了下来。

这次活动,也让我明白了什么是一份耕耘,一份收获;我想明年的艺术节表演中,我们班会有更多更精彩的节目展示给全校师生。

武器大讲堂心得体会篇十

作为一名学生党,在学校里经常听课、听报告,但今天上午参加的“武器大讲堂”却让我感到与众不同。作为一家国防企业,武器大讲堂承载着更多的使命与责任,更多的期望与压力。在这里,我受到了极大的鼓舞与启示,也有很多心得与感悟。

一、强调科技创新的重要性

在武器大讲堂上,一位企业家分享了他对于科技创新的理解与思考。他说,科技创新才是企业的根本,是武器制造的命脉所在。要想在国际竞争中占据优势,就必须不断地吸纳创新型人才,不断地推陈出新,加快研发和推广新产品,才能赢得市场,立于不败之地。这让我深深地认识到,科技创新是任何企业发展的核心,在军工行业尤为重要。

二、推进深化改革的迫切性

一位高管分享了他在企业改革中的经历。他说,企业不改革是死路一条,改革也是有风险的,但只有深化改革,才能实现企业的跨越式发展。在国防企业中,面对外部竞争的压力,一定要有机会意识,有提升的决心,有创新的意愿,才能找到突破口,达到成功。这让我了解到,改革是推动企业发展的重要动力,应该推进深化、持续改革,才能适应并引领市场变革。

三、加强企业文化的建设

在企业发展过程中,企业文化是不可忽视的重要因素。一位讲师强调了企业文化建设的重要性,并分享了他对于企业文化的理解。他告诉我们,不论是何种类型的企业,都应该营造一种积极向上、创新进取、共同发展的氛围,培养一批优秀的员工,每个员工都要成为企业文化的传播者。这让我认识到,企业文化建设是构建企业核心竞争力的基础,是实现企业可持续发展的重要手段。

四、加强全球化战略的推进

另一位讲者强调全球化战略对于企业的重要性。他讲述了他所在企业如何在全球范围内寻找新的市场机会,并在海外开展业务。他认为,随着全球化深入发展,企业必须具备全球化思维和战略,要实现在全球范围内的优势互补和跨越发展,才能实现企业的长远发展,建立全球品牌。这让我认识到,随着全球化经济的推进,企业必须紧跟时代步伐,坚定走全球化战略之路。

五、提高员工职业素质和技能

在武器大讲堂上,一个重要议题就是如何提高员工职业素质和技能,发挥每个员工的潜能。讲者通过案例分享了如何通过系统培训、评估提高员工素质和技能问题。他认为,只有员工的素质和技能提升,才能更好地适应企业发展和市场需求的变化,更好地为企业和社会发展贡献力量。在这个话题中,我也深刻地认识到,提高员工的职业素质和技能培训是企业未来发展的必然要求。

在武器大讲堂中,我学习了许多有关企业发展的理论知识,也领悟到许多关于企业发展与实践的方法和技能,受到了极大的启示,在今后的工作中我会更加注重科技创新、深化改革、加强企业文化、推进全球化战略、提高员工职业素质和技能,并用实际行动落实这些理念,增强企业的核心竞争力,创造出更大的辉煌。

武器大讲堂心得体会篇十一

最近参加了一场令人难忘的讲座,主题是“武器大讲堂”。这场讲座主要针对的是武器的历史、种类和作用,我从中学到了许多知识,并对武器的重要性产生了更深的认识。下面我将从五个方面总结一下我的心得体会。

首先,讲座详细介绍了武器的发展历史,让我了解到武器在人类社会发展进程中所起到的重要作用。从最早的石器时代到现代的先进火箭武器,武器一直是人类在战争中的得力助手。通过这些武器的使用,人类社会不断演变和发展,同时也带来了许多悲剧。 武器的历史让我深刻认识到了和平的宝贵和战争的可怕,增强了我对和平的珍惜与追求。

其次,讲座还详细解释了不同类型的武器以及它们的特点与使用方法。我了解到有的武器是用于近身格斗,如刀、剑等;有的武器是用于远程攻击,如弓箭、枪支等。不同的武器在不同的战局中有着各自的优势和限制。这让我明白了武器选择的重要性,同时也提醒我不可滥用武器,以免造成不可挽回的后果。

第三,在讲座中,我还了解到了现代军事技术的最新发展,例如无人机、导弹等高科技武器的出现。这些武器不仅提升了国家的军事实力,也有效地保护了人民的利益和安全。然而,我也意识到这些高科技武器的出现也带来了新的挑战和问题,如如何控制和应对无人机的发展,如何避免武器落入非法组织手中等,这些问题需要我们共同面对和解决。

第四,这场讲座让我思考了武器的道德问题。武器的存在是为了保护人民和确保国家的安全,但它们同时也具有破坏生命和财产的能力。我认识到使用武器需要谨慎,时刻牢记对人类生命的尊重和珍视,并遵守国际人道法以规范武器的使用。正如讲座所强调的那样,武器只有在维护正义和和平的过程中才能发挥应有的作用。

最后,这场讲座让我明白了持久和平只能通过政治和外交手段来实现。尽管武器在一些极端情况下可以起到保护自己和国家的作用,但它们从根本上不能解决争端和冲突。只有通过对话、合作和外交手段来解决分歧,才能真正达到和平和谐的目标。作为一名普通公民,我们应该努力为和平发声,为战争防线添砖加瓦。

通过参加武器大讲堂,我对武器的了解更加全面,也对和平的意义有了更深刻的体会。武器既是战争的工具,也是和平的维护者。我们应该学会正确看待和使用武器,强调和平、公正和道德,力求推动全球和平稳定的实现。只有在和平的环境中,人类才能真正实现自己的价值和潜力。

武器大讲堂心得体会篇十二

世界上有一种东西,它会使恬静的阳光变得飞溅,使冰冷的空气变得燥热,使这困倦的世界变得亢奋,是我陶醉其中。那就是音乐!

激昂澎湃摇滚风。

摇滚是奔跑在蓝天上,翱翔在水里的超凡脱俗;摇滚是水手在汹涌澎湃的大浪上搏击的狂野感;摇滚是那正在奔跑的野马无拘无束、放荡不羁!骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。它是容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲!

每一个音符都充满了力量。每一个音符都激昂澎湃。每一个音符都颤栗在浓烈的艺术享受中!摇滚是永开不败的火玫瑰,摇滚是永升不落的红太阳!

悠扬婉转爵士乐。

像是伴着西沉的落日,聆听着钢琴曲,跳起了华尔兹;像是品味着葡萄酒,细听着晚风的沙沙作响,欣赏着高挂空中的'明月;像是沐浴着温和的春风,享受着春风拂面的惬意,品读着普希金的小诗。这种爵士音乐像是一个美丽的天使,在秋日里伴着即将落地的枯叶翩翩起舞。她用髻上的小花,腰间的裙褶,用她细碎的舞步,繁响的铃声,轻云般慢移,旋风般急旋,舞蹈出秋天的美丽!这美丽的天使将爵士乐带到了我们面前!

奇伟磅礴钢琴曲。

是一首《钢琴幻想曲》,它敲打着我心窗,我打开心灵的窗。它柔情、惆怅地飘进我的心房,我细细聆听着。渐渐地,那音乐愈弹愈烈!形成了沉重而又纷飞的思绪!

愈弹愈烈!思绪中不存在任何隐秘。

愈弹愈烈!痛苦与欢乐,生活与梦幻,摆脱与追求,都在这音乐和音符中,交织!旋转!凝聚!奔突!辐射!翻飞!升华!

我享受于音乐,我陶醉于音乐。只因它是人类爱和智慧的升华,是人类对理想的憧憬和呼唤!

武器大讲堂心得体会篇十三

家长如何教育和培养好自我的子女是当今社会的焦点问题。孩子们从幼儿园到小学,从小学到初中 高中,最终上大学,都是人们谈论的中心话题。父母们 祖辈们往往围绕着某一个孩子来安排全家人的生活,这已是不足为奇的事了。

时代变了,生活环境优越了,加上计划生育,一家仅有一个孩子,谁不呵护,谁不疼爱呢?这也无形地让孩子们产生了自我优越感,哪怕有些家长并不娇惯孩子,但社会这种现象也会影响到他们,孩子们也十分清楚自我在家中的“地位”。根据这些现象分析,当今孩子们普遍存在的问题如下:娱乐的项目多了,对学习不敢兴趣;生活的条件好了,不愿多吃苦;疼爱的人多了,听不进相反意见等等。所以,教育与培养子女是一件相当头疼的事。在此,我简单的谈谈我在这方面的成功与失败所带来的经验与教训,也给其它家长们一个参考资料。

教育和培养子女的问题不是很快就能说明白的,它需要一个相当艰难 复杂 漫长的阶段,然后经过这个阶段不断地总结出经验教训,采取措施等等,可能成功,也可能失败。但只要你一向不断努力 不断的付出心血与代价,正确地对待每一件事情,它就会有好的结果产生。

我并没有刻意把孩子培养得如何如何,但必要的关爱和教育并没有省略。首先是学会相互沟通,学会如何培养父子之间的感情,学会如何跟他谈心。不必须要谈大道理,在这点上有的家长误认为把大道理讲给孩子听就会有好的收效,其实未见得!孩子生下来天真无邪,高兴的事就爱听,不高兴的事就会引起反感,甚至对你产生隔阂,以致无法沟通。这一点十分重要。我认为我的孩子如果喜欢我 贴近我甚至崇拜我了,这就获得了成功的第一步。接下来偶尔讲点道理他听不是不能够的,当然也不要得寸进尺,否则会全功尽弃。道理要讲得通俗易懂,只要他懂了就立即停止,若不然再重要的理也要舍弃。另外,孩子和父母融洽后,自然要提出许多问题让家长解答。凡是能解答的,家长必须要认真解答,如果让孩子失望了,他将越来越少提问,这时,隔阂开始产生,危机也就开始潜伏了。

所有的孩子都有天生贪玩的毛病,我的措施是参入一齐,陪他玩。无论是玩什么游戏,在玩的过程当中寻找机会到达教育和培养的目的。过去我很少打球,为了到达目的,我经常和孩子一齐打足球篮球乒乓球等等。小孩与大人打球毕竟有必须差距,所以,当他快要失去信心时我常故意放他一马;但当他开始得意时我又毫不手软地击败他。他至少能够从中体会到胜利和失败的滋味。这也是一种教育方式,不讲大道理,让他亲身体会一些人生哲理。如果你单纯去满足他的高兴他会认为胜利得来很容易;反过来老是让他失败他会失去竞争意识。从宏观的角度来讲,小小球场与人生这个大“球场”的道理是一致的,简而言之,凡是孩子感兴趣的,哪怕对他没有明显帮忙的事情,千万不能轻易反对,做家长的必须要学会如何“顺风扯旗”。当然,大道理谁都会说,做起来可就不是那么容易。我自我烦躁时也常顾不上了。

教育与培养是彼此不能分割的两个部分。所以在教育子女的过程中要注重培养孩子的特长和兴趣。我是一个很爱音乐的母亲,很期望孩子将来能够和我一样这么喜欢音乐,所以从他五岁时我就让他开始弹钢琴。在弹琴的过程中我发现了他的长处,他具有与众不一样的音乐天赋。看来要着重;培养,首先不能让他对钢琴产生厌倦,更不能按我的一厢情愿去强求他。所以当他不想弹琴的时候我并不批评他,只是找机会对他讲述一些有关音乐的趣闻与故事传说,这时,“引导”应当是主要手段,一旦他对某个问题产生了兴趣就立刻抓住不放,对他进行鼓励与赞扬。虽说他弹钢琴的进度十分慢,主要原因是停止的时间过长,最长到达半年以上,但他从来没有产生过厌烦情绪。这也是一种成功。以后,他对音乐的兴趣越来越浓厚了,我敢肯定,目前音乐已成为他生活中不可缺少的组成部分了。

关于对孩子的兴趣培养我没少费心机,学钢琴 打击乐羽毛球,包括语文数学课外补习班等等,这些就省去不谈罢了。

除了发现孩子的长处外,还要善于发现孩子的不足。我的孩子有很多不足之处,其中最突出的就是胆小,不敢接触人,异常是接触教师,这是一个很致命的缺点。人的一生中主要是与人打交道,不然你就会孤立,引起性格反常。再说一个人再有本领,如果不与人接触就施展不了你的本领,你也就成了废品。所以我必须设法培养和锻炼他。所有能锻炼他的大小场合,我都尽的努力跟他做工作,让他去经受锻炼。谈到这个问题上我要感激学校的领导和教师们,他们为我的孩子供给了不少机会,如“六一”儿童节的表演 班团体联欢会表演,都没少让他参加。作为家长更是尽心尽力,为他借乐器租车 搬东西 辅导等等,让孩子得到了充分的锻炼。虽然不能与其他胆大的孩子比,但比起过去来大有提高。

其次,孩子在做数学作业时显示出了逻辑思维的不足,所以我在辅导的过程中反对死记硬背,强调过程的思维,哪怕结果是错误的,但方法必须要正确,思考问题首先要合乎逻辑。在小学的中,几乎每个假期我都对他进行了这方面的诱导。同样,比他人不足,比自我却大有提高。

当然,培养孩子不必须都是如此模式,要根据他的自身条件 个性爱好,正却作出各重不一样的教育方式,这就是它饿复杂性。

所有的孩子都有自我的优点,但又都难免出现缺点与错误。如何对待孩子的每一点成绩与每一个错误,是做家长要研究的关键问题。

取得了成绩应当表扬,犯了错误也应当批评,但表扬与批评的尺度很难把握。不鼓励不批评是不行的,可鼓励与批评过急了孩子的心态往往出现反常,究竟如何对待几句话很难讲清楚,我那里只说说具体事例仅供参考。

有一阵子,孩子的学习成绩不错,每次作业几乎都是a+,为了鼓励他,我们不仅仅赞扬了他,还买了很多他喜欢吃的 玩的 穿的,甚至还满足了他提出稍过分的要求。结果期中考试令人很不满意。经过这件事,我们逐渐学会了如何把握好分寸,该赞扬的还是要赞扬,但决可是分。

有一回我们无意发现他的作业本上有很多b,当时我很气愤,但我冷静一想,先别急躁,以免刺伤他的自尊心,效果相反。于是我很平静地问他:“你的作业哪来那么多的b呀,是不是又马马虎虎地做作业?”他作了一些解释,尽管他的解释明显有点牵强,我也不必去揭穿,至少他明白自我是错误的,稍带点指责也就算了,关键看他本人怎样认识。我觉得成绩固然重要,但更重要的是学习态度和学习过程,注重态度和过程最终必然会有好的成绩。

可能有人认为我对孩子的要求太松,其实不然,关键时该严厉的还得严厉。有一次我打听到他们课外补习班连续三次被取消了,他却撒谎说去上课,其实是打球去了。这次我毫不客气,回家后我大发脾气,恶狠狠地教训了他一顿。打球并不是坏事,主要针对他的撒谎方式。他很少见我发脾气,所以觉得自我的错误可能犯得很大,有点害怕,我抓住这个机会,跟他谈了许多做人的道理,他自然而然地都听进去了,达那以后再也没发现他犯类似的错误了。

总之,孩子有了一点成绩家长不要过于高兴;犯了错误也不要轻易发火,一方面要给孩子留有余地,另一方面在他知错时要抓住时机,理智地对他进行教育,具体如何正确对待还得看当时的情景而论。

提前给孩子指出将来的去向也会对孩子有必须帮忙,让孩子有一个奋斗目标,明白自我该怎样做。这方面我为孩子作了很大的努力。

前面已经介绍过,孩子在音乐方面有特殊的天赋,所以必须把道理跟他说清楚,干别的事恐怕不是你的所长,你会失败的。比方说你爱好体育,这我不反对,但当你打算从事体育职业时,会有什么结果你自我十分清楚。孩子也有自知之明,一提到此事他从不反驳,他深知大人指出的道路是正确的,这个目标是不会改变的,只是怎样落实到行动上而已。

与普通的孩子相比起来,我的孩子每一天要多做很多事情。利用每一天中午 晚上和周末的时间练钢琴 练打击乐 学识谱 练视唱 听音 记谱等等。虽说他感觉到压太大,有时显得很被动,但没有找任何理由要求放松一点。其实我看在眼里,同情在心里,严厉依然挂在嘴边。最终只能在周末的两天中适当作一点调剂,带他参加一点他所喜爱的活动,这样他也不会感到那么乏味了。

近两年来,孩子在不影响学习成绩的前提下,掌握了必须的一技之长,这是用他的勤奋换来的一技之长。换句话说,他是用此刻的痛苦去换取将来的幸福,这个道理他早已明白。他以往对别的孩子说:你此刻少玩就是为了将来能够多玩。他这种意识的构成,家长肯定是起到必须的作用的。所以大人的行为确实会给子女造成极大影响。由此可见:教育与培养是我们家长不可推卸的职责和义务。

切记不要溺爱孩子,因为你的溺爱使他更喜欢发脾气,这样的孩子以后走上社会会吃亏的!

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