爱劳动的她(热门16篇)

时间:2023-12-10 作者:LZ文人

爱劳动的她(热门16篇)篇一

今日,教师教育大家在家里要学好协助父亲妈妈家务劳动,我十分热爱劳动,从我上幼儿园逐渐,妈妈就锻练我做一些简易的家务活,象打扫卫生、打扫这些,五岁多了我都学习培训自身洗袜子呢,每一次见到自身洗的白色、干净整洁的棉袜,我还尤其高兴。

如今我已经是一名一年级的中小学生了,校园内我想多报名参加劳动主题活动,积极主动为老师和同学们服务项目;更要在家里多劳动、勤劳动,学习培训协助父亲妈妈分摊家务活,要做一名热爱劳动的好宝宝。

爱劳动的她(热门16篇)篇二

1、聆听《劳动最光荣》。

2、唱、表演《洗手娟》。

教学目标 :

2、用欢快的情绪表演歌曲,表达歌曲内容。

教材分析:

课时安排:

二课时(第一课时)。

教学重点:

有感情的表演歌曲。

教学难点 :

木鱼伴奏。

教具准备:

录音机、打击乐。

教学过程 :

一、聆听《劳动最光荣》。

1、初听歌曲,感受歌曲的情绪,说一说小动物们的心情是怎样的?

2、复听歌曲:把你听后的感觉用线条表示出来。

3、再听歌曲,用动作表示出自己的心情。

二、学习歌曲《洗手娟》。

2、教师有感情的范唱歌曲,学生体会歌曲的情绪。

3、用听唱法学习歌曲,句末的三度拐弯轻唱,歌词轻唱。

4、学生完整的演唱歌曲。

5、老师分句指导学生,尤其是歌词部份,结束句要干净利索。

6、学生有表情的演唱歌曲,加入自编的律动。

7、加入碰钟、木鱼、打击乐伴奏。

木鱼的伴奏是个难点,可先用稍慢的速度练习,能力稍差的学生可选用其他节奏。

三、课堂小结:小结教学内容及学习情况。 。

第二课时。

1、聆听《三个和尚》。

2、表演《大家来劳动》。

教材分析:

教学目标 :

1、通过聆听《三个和尚》感受音乐欢快情绪和音乐所描绘的形象,体会本课主题。

2、通过学习“走欧”并实践,掌握二拍子的时值。

3、用有力的声音演唱歌曲,并尝试创编。

课时安排:

二课时(第二课时)。

教学重点:

坚定有力、整齐的演唱劳动号子。

教学难点 :

准确掌握三种节奏。

教学准备:

录音、卡片、木鱼、碰钟。

教学过程 :

一、聆听民乐合奏《三个和尚》。

1、老师请大家来听一首歌,歌中唱了一个很有意思的故事。

3、下面我们听的这首乐曲中是怎样用乐器来描述《三个和尚》这个故事的?

5、分别听辨代表三个和尚的音乐及代表乐器的音色,

小和尚—板胡胖和尚—管子瘦和尚—坠胡。

二、认识“走欧”创造劳动节奏。

1、复习已认识的音符、节奏(卡片)。

2、老师扫地,请学生听一听音的长短,并认识。

3、对比,认识时值(卡片)。

4、试一试,自己创作简单的劳动节奏。

例如:扫地、钉钉子、擦桌子。

充分发挥学生的想象力,自己创作劳动节奏(根据各班的水平调整声部的多少)。

三、表演《大家来劳动》。

1、老师范唱歌曲,让学生体会坚定有力的音调。

2、用听唱法学习歌曲,并请学生能完整的演唱下来。

5、启发学生划船时怎样用力—第一拍用力使歌曲更富有动力感(重点练习)。

6、学生随音乐坚定有力的演唱歌曲(体验劳动韵律感)。

7、加入打击乐伴奏(也可即兴创作)。

8、跟老师唱唱名。

四、课堂小结:小结教学内容及学习情况。

爱劳动的她(热门16篇)篇三

我的名字叫胡朝溱,20xx年九岁半,是试验小学四年级的学员。他人都说我爱学习,讲礼貌,是个优秀生。

实际上他人一件事掌握得还不够全方位,我较大的特性是爱劳动。

还记得有一次,我们一家人吃过香喷爽口的早饭后,父亲妈妈都去上班了。整理餐具的事儿就落在了我的头顶。我二话不说就逐渐整理了,我教着妈妈的模样。把餐具缓缓的放进蓄水池里。随后又拿出洗碗布,在碗上挤一点洗洁剂,就一丝不苟地洗了起來。不一会时间餐具就洗好了。

下午父亲妈妈下班了回家还夸奖我。说我是一个爱劳动的好宝宝。

爱劳动的她(热门16篇)篇四

红艳艳的桃花、绿油油的田野、金灿灿的油菜花望不到边际。农民,您用那粗壮的双臂换来我们的食物,您用汗水浇灌了我们的身体。工人,您用那坚实的臂膀拖起我们的生活。您用那扎实的工作方便了我们的生活。

当你坐在小汽车享受个人的流动空间,当你坐在大巴享受公众的利益,当你坐在远行的大船享受旅途的愉悦,当你飞入蓝天把世界变小,你是否懂得劳动的美丽。当你走进餐馆、走进商店、走进繁华的商业区,你可知道服务的辛苦,站了一天的腿外表还是那样站立着,可里面却酸痛无比。当你走进学校,你可看见知识的光芒,你可听到书与人的交谈,你可闻到老师的汗水,知识变的劳动更加的伟大无比。

我们周围的一切都是平凡的劳动所给予的。生活是如此的美好,人类的生活水平是如此的进步,一切的一切来自于我们的艰苦劳动、平凡的劳动,劳动是那样的默默无言。劳动创造了历史,劳动创造了未来。在新的五一国际劳动节到来之际,让我们赞美劳动、歌颂劳动。

劳动人民是世界上最伟大的人民,他们用劳动创造了世界,创造了人类,创造了我们今天的幸福生活。是劳动,建成了今天的万丈高楼;是劳动,筑就了现代化的信息高速公路;是劳动,让硕大的地球变成了一个小小的村落;是劳动,使荒芜的原野变成了亩亩良田。

劳动是神奇的,劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧,编织了这个五彩班斓的世界,创造了人类的文明。

记得在八荣八耻中有这样一句;“以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻。”“辛勤劳动”就是要勤劳奋斗。

同学们,巨大的成就是需要用我们自己的双手创造出来的,只有辛勤的劳动才能创造出美好的未来,我们不只是憧憬,还有更多的创造。让我们从小热爱劳动,勤奋学习,用我们的辛勤去描绘祖国未来的蓝图吧!

爱劳动的她(热门16篇)篇五

我们都有自己要好的同学,有学习好的,有擅长体育的,还有……而我最要好的同学最,他的名字叫:恩乐。

恩乐有着中等身材,瘦的身子,有一双明亮的眼睛和一个高挺的鼻子。恩乐,不论是在路上,不论是在学校,还是家里,从不放过一丝垃圾,一见就捡,常常让人以为是回收垃圾的。

有一回放学,我和他一起走回家,边走边聊,聊得非常愉快。突然,从远处有一个垃圾袋悠悠地飘过来,他眼疾手快,抓住了那个袋子。我心想:完了完了!他的“老毛病”——看见垃圾就捡到家为止,他肯定也会把我拉下水。我就说:“恩乐,把垃圾袋扔到垃圾桶,我们走吧!”突然从远处又飘来了几个零食袋,我想:哎!功亏一篑啊!这下完了!果然不出我所料,他说:“你看,前面有几个垃圾袋,我们一起捡吧!”我没回答,他以为我不想做,用目光瞄了我一下,我只好跟着干。他弯下腰,三下五除二就把垃圾捡完了,我看呆了——他还非常高兴啊!我非常纳闷,大概捡了20分钟。

隔天,我们走在路上,没有垃圾,空气新鲜,心情非常好,让我明白了:有一分付出,就有一分收获。恩乐是为了这样才,才开心的啊!

爱劳动的她(热门16篇)篇六

1、通过聆听《三个和尚》感受音乐欢快情绪和音乐所描绘的形象,体会本课主题。

2、通过学习并实践,掌握二拍子的时值。

3、用有力的声音演唱歌曲,并尝试创编。

坚定有力、整齐的演唱劳动号子

录音、卡片、木鱼、碰钟

1、老师请大家来听一首歌,歌中唱了一个很有意思的故事。

2、听歌曲录音(vcd)《三个和尚》―会唱的可以一起唱,听后简单的复述情节。

3、下面我们听的这首乐曲中是怎样用乐器来描述《三个和尚》这个故事的?

6、再听乐曲,请学生选择表演的对象(某个和尚),合上节拍,随音乐表演(用自己创造的动作来表现劳动时快乐的心情)。

1、复习已认识的音符、节奏(卡片)

2、老师扫地,请学生听一听音的长短,并认识

3、对比,认识时值(卡片)。

4、试一试,自己创作简单的.劳动节奏。

例如:扫地钉钉子

擦桌子

充分发挥学生的想象力,自己创作劳动节奏(根据各班的水平调整声部的多少)。

1、老师范唱歌曲,让学生体会坚定有力的音调。

2、用听唱法学习歌曲,并请学生能完整的演唱下来。

3、指导学生在演唱中出现的不足,让学生的演唱更准确。

4、讨论:“劳动时大家都很用力,那么我们应怎样去演唱

5、指导学生用轻而蕴含力量的声音来演唱(开始时学生可能体验不到,老师应引导练习)

6、启发学生划船时怎样用力―第一拍用力使歌曲更富有动力感(重点练习)

7、学生随音乐坚定有力的演唱歌曲(体验劳动韵律感)。

8、加入打击乐伴奏(也可即兴创作)。

9、跟老师唱唱名。

小结教学内容及学习情况

爱劳动的她(热门16篇)篇七

在“五一”国际劳动节到来之际,中央电视台“心连心”艺术团在北京奥运会鸟巢工地录制了一场大型文艺演出《共建和谐家园》,慰问工作在全国各地的进城务工人员,不仅如此,四月三十日晚上,举国瞩目的“五一”文艺晚会“劳动者之歌”也在尚未竣工的国家体育馆举行,把时代的赞歌献给各条战线上的劳动者.五月的地,五月的天,五月的夜空,因劳动更美丽.

生活是美的,劳动创造幸福生活.车尔尼雪夫斯基说:“美是生活.”的确,生活是美丽的,是现实的,是多姿多彩的,然而,美丽的生活,不是从天上掉下来的,也不是从地里冒出来的,而是劳动创造出来的.当我们携家人漫步在干净整洁的街道,享受轻松的生活,是环卫工人起早摸黑辛勤劳动,用汗水换来了我们的幸福生活;当我们与亲爱的人牵手徜徉在花的海洋,享受美丽的生活,是花匠披星戴月精心培植,用劳动带给我们幸福生活;当我们驾车奔驰在高速路上,享受快捷的生活,是筑路工人牺牲节假日挑灯夜战,用血汗换来了我们的幸福生活.我们在“五一”长假好好地享受休闲的生活时,应怀感恩的心,感谢那些在节假日仍然坚持在工作岗位上忘我工作的劳动者,是他们给我们创造了美丽幸福生活.五月,因劳动更美丽.

劳动创造生活,劳动更创造价值.价值带来税收,税收带来祖国的繁荣,让我们的生活蒸蒸日上.华夏大地,上下五千年,物质文明建设成就斐然,无不是劳动创造的.尤其是在经济高速发展的今天,劳动者创造了无数的价值,为祖国锦上添花.筑路工人将“天路”修到了西藏,为西藏人民送去吉祥安康,西藏与祖国的心脏联系得更加紧密.进城的农民工在奥运会场馆建设中,用青春和汗水,树起一座座丰碑,将北京装扮得更加美丽,吸引世界八方来客,提升了祖国的影响力.勘探工人为祖国的石油而日夜奋战,不怕苦,不怕脏,不怕累,让祖国的车轮永不停息,滚滚向前.五月,因劳动更美丽.

劳动不仅可以创造出外在物质价值,而且还可以创造出内在的精神价值,比如在劳动的过程中,可以培养团队精神,蚂蚁觅食,蜜蜂酿蜜,都是在相互帮助配合中进行的,小小动物尚且如此,何况万物之灵的人类,在劳动中更加可以培养团队精神.

人是一种全面追求美的劳动高级动物,人最大的幸福就是干自己爱干的事.然而,在物欲横流的年代,浮躁的心,受不同的价值观的影响,却有不少人鄙视劳动,尤其鄙视体力劳动,以辛勤劳动为耻,以好逸恶劳为荣,在工作岗位上,不好好工作,还对那些埋头苦干的敬业者进行讥笑和嘲讽,真是令人心痛啊.我想这样的人不配有幸福生活.伟大的作家高尔基说“当劳动是一种快乐时,生活是美的;当劳动是一种责任时,生活就是奴役.”当一个人鄙视劳动时,他很可能成为寄生虫;当一个单位鄙视劳动时,这个单位将会一盘散沙;当一个民族鄙视劳动时,这个民族将会停滞不前.劳动,对一个民族,对一个单位,对一个人来说都是至关重要的.我们要成为生活的主人,热爱劳动,尊重他人的劳动,享受劳动带来的美好生活.

三月春风四月雨,迎来五月花满地.只有在风雨中不断地耕耘,才有丰硕的收获.五月,因劳动更美丽.

爱劳动的她(热门16篇)篇八

复兴中学的同学们:

大家好!

我今天演讲的题目是《,从我做起》。

劳动是什么,劳动是一夫不耕或受之饥,一女不织或受之寒。劳动是锄禾日当午,汗滴禾下土。劳动是母亲额上用汗水冲刷出来的沟壑般交错的皱纹,劳动是父亲汗流浃背的古铜色的背影。劳动是拔地而起的万丈高楼,劳动是现代化的信息高速公路。劳动是浩瀚的荒原变成的亩亩良田,劳动是一带一路的风生水起。劳动是脱贫攻坚20xx年的全民奔小康。劳动是社会财富的唯一源泉。

吧,坐吃山空,只有辛勤劳动的人家庭才会富有。唯有劳动才能换来幸福的生活,人世间的一切美好的生活都是劳动创造出来的。大家都知道马云有钱,却不知道马云曾经每天工作二十多个小时,吃过九个月的泡面。香港首富李嘉诚十七岁开始自己的“行街仔”的推销生涯,年轻时候的他从不眼高手低,从不高阔论坛。勤劳,创新是他一辈子的座右铭。美国有苹果,中国有华为。创业苦不苦,就看华为任正非。华为的崛起,有如民族的脊梁。那些默默奋斗的华为员工,又何尝不是每一个正在奋斗中的中国人的缩影。

凌晨清扫垃圾的环卫工人,救死扶伤的医生,教书育人的老师。拖地洗碗的伙计,昼夜营业的老板,流水线上忙碌的员工,不同的劳动相同的汗水,劳动不分贵贱。天道酬勤,劳动致富才是不变的真理。正是这些默默无闻的劳动者创造的这个繁荣昌盛,五彩缤纷的世界。

马云,李嘉诚,任正非都是当代个人奋斗成功的典范,也是后代个人奋斗的典范。与其临渊慕鱼,不如退而结网。一份耕耘一份收获。任何的成功都离不开劳动,人只有靠劳动才能过上幸福的生活,只有付出劳动才会受人尊敬。可是我们有的同学贪图享乐,好逸恶劳,急功近利,眼高手低,遇到困难就逃避。这都是非常可耻的。这世间哪有什么岁月安好,不过是有人在替你负重前行。当我们每天都是享受各行各业的劳动者提供的种种方便和服务的时候,我们有义务通过自己的劳动来为其他的劳动者提供我们力所能及的劳动。

少年强则国强,同学们肩负着复兴中华的重任,任重道远。我们不仅要读好书,不仅要有健康的体魄,不仅要有远大的理想,更要有艰苦奋斗,吃苦耐劳的精神,这精神外化为辛勤劳动。我们说,人有两宝,手和大脑。不怕人穷,就怕人懒。让我们的改变从开始吧。,从我做起,从小事开始,哪怕是扫地,做饭,整理房间,都会让你心生快乐。因为劳动是赏赐你心灵充实的恩赐。

让我们一起努力,低下头,弯下腰,用勤劳的双手开创新时代的美好生活。

爱劳动的她(热门16篇)篇九

一天早晨,妈妈一起来擦玻璃.妈妈先把抹布浸湿,然后绞干去擦玻璃;爸爸起来一看,咦,妈妈在劳动,那我也加入劳动的队伍.他把拖把浸湿,稍微绞干一点,然后去拖地.爸爸打打哈欠,起来做贺卡.宝宝首先拿出纸、彩笔、剪刀和胶水。然后撅着屁股认认真真地做贺卡。

妈妈擦完玻璃对宝宝说:快做贺卡,做完贺卡,在贺卡上写上话;妈妈又对爸爸说:快拖地,拖完地我们带宝宝去散步!

宝宝做完贺卡,爸爸也拖完地,她们快快乐乐地去散步了!

爱劳动的她(热门16篇)篇十

做一个的人,要求我们自己的事情自己做。无论在学校还是家庭都要有自己的劳动岗位,承担一些力所能及的劳动任务,班级的事抢着做,家里的事自觉做,从小养成的好习惯。做一个的人,要求我们大事小事都能做。那些只愿意做大事而不屑做小事的人不是真正的劳动者,而是眼高手低的空想家,空想家永远成不了大气,一屋不扫何以扫天下,小事不为何以成大功。做一个的人,要求我们苦的累得也能做。做一件轻松的事情不难,但做一件又苦又累的事则需要一定的韧性和毅力。真正爱劳动的人,不会惧怕劳动的艰辛与苦累,他能在苦中品尝到甘甜,在累中体会到惬意。做一个的人,还要求我们尊重他人的劳动。我们不会认为,一个在课堂上打瞌睡、一个向整洁的地面扔垃圾的人会是一个的人。,就要对劳动者心存感激,以一颗虔诚的心珍惜劳动成果。

爱劳动的她(热门16篇)篇十一

平时,我就爱劳动,今天正好是五一劳动节,我当然更要劳动了。

一大早,我便起床打扫自己的房间。首先我用扫把把地扫干净,然后再用拖把拖了一遍。一会儿,地板就光洁如新了。但我发现床上还很乱,就先叠好被子,再把枕头放放好,然后又把我的毛毛虫睡好,床头上的小猪猪摆好。在我的精心打扫下,本来乱糟糟的房间被我整理的井井有条。

虽然感到很累,但看到整洁的房间,心里仍然感到无比高兴。

爱劳动的她(热门16篇)篇十二

6)只有人的劳动才是神圣的。高尔基。

7)知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结果。宋庆龄。

9)在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活。卢梭。

10)应该记住,我们的事业,需要的是手,而不是嘴。童第周。

爱劳动的她(热门16篇)篇十三

周六中午,小明吃完午饭坐在客厅的沙发上,一边聚精会神地看电视一边笑,而妈妈则在厨房里小心翼翼地洗碗,等着看《大宅门》。

这时精彩的漫画结束了,电视上出现了电视剧《大宅门》。小明心想:“我妈最喜欢的电视剧开始了。”我想让我妈看,我就在厨房洗碗。于是,小明站了起来,急忙走向妈妈。他轻轻拽着她的裙子说:“你最喜欢的电视剧开始了。去看看。我在厨房洗碗,”我妈妈说。“你是个好孩子。”

然后,我妈坐在客厅,一边看电视一边笑。

爱劳动的她(热门16篇)篇十四

同学们,今年的五一假期刚刚过去。提起“五一”,不知大家首先想到的是“五一假期”还是“劳动节"五一劳动节”。这里我要说,劳动教育是人生必修课,良好的劳动习惯对于我们少年儿童的成长具有非常重要的意义。

首先,如果一个孩子,如果不爱劳动,自然就缺乏劳动的体验。说实话,同学们之中谁能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵义?你们能体会到爸爸妈妈赚钱的不容易吗?要知道我们每天吃的、穿的、用的都是爸爸和妈妈用劳动换来的呀!

其次,劳动的过程也是实践的过程。学习的主要目的是为了应用和创造。如果我们没有好的劳动习惯,我们学到的知识就难以运用到生活中去。更谈不上应用和创造了。

第三,劳动对于培养每个人的健康人格也具有很重要的作用。研究发现:第一、儿童劳动时间越长,独立性越强;第二,儿童从事劳动的时间越长,越有利于形成勤劳节俭的好品德。我们从小干家务,可以培养我们吃苦耐劳、珍惜劳动成果、珍重家庭亲情、尊重他人等品质,我们长大以后自然比那些“衣来伸手、饭来张口”的孩子更有出息。

我们要热爱劳动,就需要把劳动变成一种习惯,如果养成了这种好习惯,劳动就成了一个愉快而自然的过程。我国著名相声演员冯巩,小时候家里很穷,但他非常懂事,经常帮助母亲料理家务,冬天顶着凛冽的寒风出去捡煤核儿,逆境的磨炼造就了他自强不息,矢志不移的性格。

劳动可以造就一个人,不爱劳动则难成人。经过老师们的了解与调查,不少同学经常在家帮助父母干家务,做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、买东西、打扫卫生、整理房间等一些这些力所能及的事情。但是,也不排除有些同学吃饭用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走现象,不排除晚上让父母铺床,早晨让父母叠被现象,不排除父母偶尔支使点活、马上小嘴撅起老高现象。同学们,上帝为我们创造大脑,是要我们靠自己的本事生存;上帝赋予我们双手,是要我们靠自己的双手劳动。劳动增长见识,劳动是快乐的。我们要时刻牢记胡锦涛爷爷的教导,“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”;我们要持之以恒,真正从内心把劳动当做自己生活中必须要做的一件事情来看待。

最后,我希望孩子们尊重每一个劳动的人。劳动最光荣,劳动的人最美。无论是白领还是农民工,无论是科学家还是清洁工,他们都是光荣的劳动者,都应该得到我们的尊重。

相信,只要大家愿意去做,一定能从劳动中获得许多快乐,同时也获得许多做人的道理。请同学们记住:热爱劳动是一种美德。让我们都来热爱劳动,热爱生活吧!

爱劳动的她(热门16篇)篇十五

冬天到了小金鱼一家在水里,金鱼爸爸对小金鱼说我们去弄一些水草回来吃,金鱼妈妈听说了这个事情很高兴,于是它们就去寻找水草了。小金鱼顺便带了一个小斧子,到了那里小金鱼不会砍水草,尾巴却被水草缠住了,金鱼爸爸去救小金鱼结果也被水草缠住了。这时金鱼妈妈来了,救了小金鱼和金鱼爸爸,然后小金鱼一家一起砍水草。小金鱼很认真的砍水草,累的气喘吁吁,但是小金鱼不怕累,坚持帮着爸爸妈妈干完了解活。回到家妈妈为了奖励它,给它做了一个水草蛋糕。

这可真是幸福快乐的一家呀!

爱劳动的她(热门16篇)篇十六

劳动是人类创造物质或精神财富的行动。词典里这么解释。我知道什么是劳动:劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。高尔基如此理解。

五一节,伴随着1886年美国芝加哥的工人们流血过程而诞生。1949年12月我国也将5月1日定为法定劳动节。五一节,旨在尊重劳动,崇尚劳动。理解劳动,投入劳动。

劳动创造了人类。“人猿揖别,直立行走;刀耕火种,石器制磨;铜铁起舞,手工制作;机器轰鸣,信息网络”,劳动强健体魄,延续生命。劳动摆脱愚昧,建设文明,劳动让我们从远古走向未来。

劳动创造了世界。春秋战国、两汉魏晋、唐宋元明清、新中国成立乃至改革开放,历史进步离不开劳动,历朝历代,劳动改造山河。劳动让我们从贫穷落后走向繁荣富强。

劳动伟大,劳动光荣。劳动换来了果实,劳动取得了成绩。劳动改变了生活改变了环境改变了社会。

万丈高楼平地起,源于建筑工的劳动;春种夏锄秋收粮食丰,源于农民的劳动;冶金企业流金泻银,源于工人的劳动;三尺讲台育桃李,源于教师的劳动;道路畅通双手挥,源于交警的劳动;美味佳肴香顾客,源于厨师的劳动;边疆驻守家国安,源于士兵的劳动;救死扶伤身体康,源于医生的劳动;真情抒出华美文章,源于作家的劳动;华采丹青绘时代画卷,源于画家的劳动。

神舟飞天,是劳动的见证;奥运健儿夺金总数第一,是劳动的结晶;中国拥有了自己的航母集群,成为富人俱乐部的gb成员国;国内学者获得了诺贝尔科学奖项……中国综合实力的日益强盛,是中华儿女劳动正能量的充分体现。我们为自己的劳动获得回报而感到无比自豪,我们为生活在这个盛世中国而感到无比骄傲!更多的时候,我们在劳动带来的幸福里体会到生存的艰难,解读到人生更深层次的况味。

卢梭说:“劳动是社会中每个人不可避免的义务。”人活着就需要劳动,你劳动我劳动他劳动广大劳动者一起劳动,共同创造财富,实现着个人利益最大化,实现着文明进步的新生活。

张衡云:“人生在勤,不索和获?”多劳多得,少劳少得,不劳不得。

劳动就是服务,就是奉献,就是实实在在的行动,就是永无止息的奋斗。比如说钱,在我看来它实质上就是一种劳动的象征和劳动的回报。它一方面督促人们付出劳动,另一方面作为回报又回到你兜里,如此循环往复。看到钱,我们就应该想到劳动、劳动、再劳动。劳动与付出是双向定律,永远相伴相随。

劳动者,无贫贱高贵之分,只有分工不同。建设社会主义大厦,既需挑大梁的栋梁之才,也需默默无闻一砖一瓦奠基之人。没有劳动一切无从谈起,劳动丰富、美丽了我们的人生。

所以,懂得劳动,热爱劳动,珍惜劳动,收获劳动,享受劳动。劳动最神圣!劳动最高贵!为劳动者鼓掌,为劳动者喝彩!只有劳动才能体现生命的真正价值。

又一个五一节来临了,让我们将感念化作祝福,向身边的、远方的、国内的国外的所有华人劳动者道一声:“你们辛苦了!”

更多。

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