劳动创造了美(优秀16篇)

时间:2023-12-10 作者:JQ文豪

劳动创造了美(优秀16篇)篇一

世界上一切的事物,都是劳动创造出来的。这是我亲身体验后验证的。

今天,爸爸去上班了,妈妈去了阿姨家。我搓着朦胧的睡眼,草草吃了早饭,走过檐下,瞥见自己昨晚换下来的衣服还在盆里呢。咦,妈妈今天连衣服都没时间洗吗?我可是只管穿的。

倒带几步,要不今天就自己洗?

衣服已经被我放在洗衣槽内,接下来该怎么做呢?哦,洗衣就用蓝月亮洗衣液!看着说明书,控制好剂量,我小心翼翼地倒在脏衣服堆上,接着加了水漫过衣服。是不是该搅动搅动?哇,这水还真冷。原来妈妈的手不在细嫩光滑,就因为每天泡在这样冰冷的水里为我们洗衣烧饭。

15分钟后,浸泡工作结束,我要开始搓洗工序。瞅着眼前琳琅满目的待洗衣物,我决定从小物件下手,因为老师说过解决问题要从细小的开始。我挑出那些又臭又脏的袜子,拎在手里,两手使劲搓起来,没几下手就酸了,而袜子还原封不动。还是放在搓衣板上揉吧,省力气。揉了一会,提起来一看,哎,还是没有洗白啊。我不甘心,换种方式,我拿起旁边的洗衣槌,把袜子堆在一起,一下一下用尽力气槌下去,槌下去……终于,把袜子放在水里一漂,哈哈,白白净净,心里美滋滋的。

我信心十足地将手伸向那脏兮兮的校服,对付它,我决定用重型武器:刷子。将衣服摊在洗衣板上,我拿起“武器”,唰唰唰,一道道污渍被刷了出来。离大功告成不远了,我得意的。呀,这袖子竟蘸了墨水,这下可麻烦了!我用尽一切办法,换洗衣粉、肥皂,使劲的搓、揉、捶,我费尽九牛二虎之力,还是没有洗掉。我有些恼火,八年抗战也不过如此吧。我恶狠狠地把衣服扔在洗衣槽内我想,算了吧。

“这就放弃了?”突然,妈妈的声音在我身后响起。“来,来,我教你一个方法,包你干净省力。”妈妈让我到厨房拿来一点点剩饭,将饭粒和洗涤剂调匀,涂在污渍部分搓擦,再用清水漂洗干净。“哇,真的干净了,妈妈你是怎么知道的,这是什么原理?”我兴奋的直嚷嚷。妈妈微笑着,宠辱不惊:“我是经验,原理当然得你去研究了。”原来生活中还有那么多的知识,原来老师说的生活即学习,学习即生活是这个意思。

那时才明白,劳动创造了世界上最美好的一切,知识、亲情……。

劳动?

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劳动创造了美(优秀16篇)篇二

劳动虽然很累,但我却从中发现了幸福,收获了另一种美。

爸爸妈妈每天早出晚归的,我看着不忍心,就想帮忙做个饭,给爸妈一个惊喜,于是这周六,我尝试着煮爸妈最爱吃的面条,好让他们劳累一天回来能轻松一下。于是我拿出了肉和菜,我不会切肉,不但切的大小不一,厚薄无度,还差点将自己的手指加进去一起调味;忙了好大一阵,好不容易煮好了面,可锅里的菜却又黄又烂,面条也成了一小段一小段,像泥巴似的躺在锅里,看了之后根本提不起食欲来。

妈妈回来了,看着我用创可贴包着的手指,心疼得不知道说什么好,掀开锅一看,一股浓浓的菜味扑鼻而来……看着那样一锅面条,我想谁都没有吃下去的欲望,但妈妈却第一个拿起了勺子,装了满满一碗,不住地往嘴里送,还不停地夸奖道:“爸妈回来就有饭吃,真是太高兴了,婷儿能把饭煮熟好真是不简单,嗯,好吃,好吃,大家快点吃……”其实我知道妈妈是装着吃得津津有味的,我知道很为难妈妈,但妈妈就是不想打击我煮饭的热情和这份孝心,才如此地用心良苦。

我一直像小公主一样享受着幸福的待遇,今天的这锅“面”却让我体会到了劳动带给我的快乐,让我从中收获了另一种美。

劳动发现美,用心收获,这是一种无比幸福的喜悦丰收!别人还是像小公主时,我却可以独挡一面,做别人不会的事。这是一种骄傲,更是一种幸福,一种无法言说的美!

劳动创造了美(优秀16篇)篇三

尊敬的老师、亲爱的同学们:

古人云:“人有两个宝,双手和大脑,一切靠劳动,生活才美好。”是啊,美好的生活往往来源于劳动,只要你劳动了就会有意想不到的收获。

中国原本处于科技落后的国家,但是劳动是中国的传统美德。在中国被疯狂侵略时,大家并没有自暴自弃,而是拼尽全力用劳动创造出美好的故宫、万里长城、兵马俑等。靠辛苦的劳动让我们中国一点儿一点儿向前冲,逐渐超越多个国家,中国不是奇迹,世上也没有奇迹与天才,因为你永远不知道到这些都是用人民的汗水与生命换来的。

发怒起来的中国十分“恐怖”,面对疫情十天就造好了雷神山医院与火神山与医院,遇见什么事情中国都十分冷静,用劳动去创造、发展。因此,我们也被其他国家叫为“基建狂魔。”

不光中国人民在劳动,如果你仔细观察,所有生物的生活好与坏其实都是用劳动创造换来的。比如蜜蜂辛勤采蜜;燕子靠柔弱的身体搬起木材一点一点造家;小草也靠自己的努力突破地面等。劳动,在大自然中都起到了决定性的巨大作用。

不只如此,农民,一个非常朴素的职业。却在烈日的炙晒下依旧工作锄地,汗水打湿了全身,阳光刺眼,却没有丝毫的怨言,每天勤奋不懈的耕作,为我们带来口粮。没有农民,我们中国又怎么能拥有14亿人口?人类是劳动创造的,社会也是劳动创造的,劳动没有高低贵贱之分,任何一份劳动的职业都很光荣。劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。人世间的美好生活,都是诚实劳动所成就出来的事业。

这种种迹象彻底说明了劳动有多重要。劳动是神奇的,是伟大的,因为无数的劳动者用自己的智慧和勤劳的双手,不仅编制了这个五彩斑斓的世界,还创造了如今科技和人口第一的中国。

高尔基说过“我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人聪明的双手创造出来的。”马克思说过“任何一个民族,如果停止劳动,不用说一年,就是几个星期就会灭亡。”贝多芬说过“不怕天寒地冻,就怕手脚不动。”陶铸说“劳动是一切知识的源泉。”宋庆龄说过“知识是从刻苦劳动的结果。”

“人生在勤,不索何获?”幸福不会从天而降,让我们一起热爱劳动创造美好的生活吧!

劳动创造了美(优秀16篇)篇四

鲁迅先生说过:“伟大的成绩与辛勤的劳动总是成正比例的,付出的劳动越多,创造的幸福就越多。”这次下乡活动更是让我深刻地体验了劳动的含义。

劳动是人类幸福的源泉。中华民族更是秉承这一理念,从半坡聚落、河姆渡,到夏商周文化,再到先秦两汉元明清,一项项成果无不向我们昭示劳动创造幸福之一理念。大家都知道鲁滨逊,他独自一人来到荒岛,一顽强的劳动与信心,战胜了自然,战胜了自己,成功地成为了小岛霸主;李时珍不畏艰辛,拔山涉水,走遍大半个中国,终成《本草纲目》;改革开放以来,中国人民艰苦奋斗,建设小康,使我国屹立于世界强国之林……这一个个例子无不昭示劳动的含义。

虽说我从小生活在农村,但由于家里地不多,而且地理种了果树,我很少有机会下地干活。这次学校组织了下乡活动,让我得到了真正的锻炼。

我们几人来到地里,田地里金黄的麦田,间套着果树,棵棵桃杏张开笑脸迎接我们,路两旁挺拔的杨树卫士守护者水渠。美景尽收眼底,一次又一次地冲击着我的心灵。我们的目的地是一片闪耀地,大约有七八亩吧,翠绿的山药蔓蜿蜒在竹竿架上,生机盎然呼之欲出。这美景不是大自然创造的,而是人们劳动的结果。我的心在这份美中也渐渐活跃,平常在学校里只是枯燥的学习,没有在意身边的景色,今天才发现原来身边有这么多美,看城市中洁净的柏油马路将我们的城市切割成一幅幅美丽的图画,一幢幢高楼就是画面上的点缀,街道上休闲地人们就是一幅幅流动的画面,大路上车水马龙构成了一道道流畅的线条……这一幅幅活跃的画面给了我前所未有的美的享受,我的思绪徜徉在这美的海洋,深深的感动,我更喜欢这种生活的美,它的朴素更让我折服,更能让人贴近生活、感受生活。我赞叹这种美,更明白了:劳动不仅创造了幸福,更创造了美。

开始干活后,我们才真正发现了劳动者的幸福。随着太阳越升愈高,我们都有了一丝懈怠,但看到叔叔阿姨们都干劲十足我们便强硬着头皮撑下去,直到收工,回头看到我们今天的成果,心头涌上点点甜意。晚饭时向村中老人交谈,才发现劳动的幸福真正在那田间地头,看着自己的庄稼收获,这是一种满足,更是一种幸福,是物质与欲望纵横的城市所缺少的。所谓劳动的幸福,就是能偶衣食安康,能够在劳动之余看到自己的劳动成果,能够在闲暇时的到那些许的慰藉,这便是劳动者的幸福。使我们在城市中得不到的那满足。

天地有大美,唯劳动之美永存!

天地有大幸福,唯劳动为真!

劳动创造了美(优秀16篇)篇五

同学门,每当我们背着书包走在平坦宽阔的柏油马路上的时候;每当我们慢步在绿阴成行的人工园林的时候;每当我们从建筑工地经过听着那富有节奏感的劳动号子的时候;你是否想到了那些为我们创造美好生活的劳动者。

我们中华民族一直以勤劳智慧闻名于世。雄伟的万里长城,使每一位游览观光者为它那浩大规模的工程和赞叹,从通讯卫星高空拍摄的照片上也能清楚看到长城的轮廓,这不能不使我们炎黄子孙感到自豪。

赵州桥是隋朝大业年间李春设计建造的,是一座无墩单孔弧券形的石桥,既巩固又美观,是世界上最早的石拱桥。这些凝聚着我们民族勤劳智慧结晶的工程。以它特有的风格向世人展示了中华民族屹立于世界之林的能力。

在我们这个勤劳民族之中,不仅古代人为我们树立了典范,现代人也为我们树立了楷模。

南泥湾的大生产运动,开创的世界军事史上的奇迹,广阔指战员又战斗又生产。战时英勇战斗,闲时开展大生产运动,开荒种,纺线织布,展开劳动竞赛,自己动手,丰衣足食,有力的保证的战争后勤支援。

减轻了劳动人民的负担,加深了干部战士同劳动人民的感情,密切了军队同劳动人民的关系,使我们的军队劳动人民,扎根于劳动人民之中,得到了劳动人的信赖。

横刀立马的大将军彭总也有他的劳动苦乐观。他住在吴家花园的时候,看到驻地周围有许多空地,就组织警卫人员把地翻过来,种上蔬菜瓜果。他总爱亲自动手去劳动,不顾他在西北战场上冻伤的的腿,下到池塘挖塘泥,一干就是几小时,战士们劝都劝不上来,真不愧为我军的优秀的军事指挥官。

全国人民学习的`典范雷锋同志也给我们树立了热爱劳动的典范。一次,他生病到医院去看病,经过一个建筑工地,看到工地的砖瓦供给不上,他忘记了自己的病情,推车就帮助工地运起砖来。在雷锋看来劳动送也是一种愉快的享受,它能使人忘掉疾病,能给人带来劳动的欢乐,能使人了解自己的价值,鼓励人的发奋向上精神。

我们少先队员也要以劳动为美德,养成热爱劳动的习惯。少先队员们要从自己做起,从身边做起,小同学提倡生活自理,中年级同学提倡帮助妈妈做家务,高年级同学提倡参加力所能及的社会公益劳动。

同学们,我们今天是红领巾,明天就是社会主义建立的突击手,我们要像密蜂一样去酿造我们已明天美好的新生活。

劳动创造了美(优秀16篇)篇六

有一种职业,它联结千家万户,实现心与心的交流;有一种职业,它联通天南地北,实现梦与梦的沟通。它,就是我为之奋斗了十五年的电信事业。为它兴旺发达,为它发展壮大,我无怨无悔。

有一种追求,看似平凡渺小,它却成就着不凡的业绩;有一种追求,看似朴实无华,它却辉煌着一个人的一生,那就是:劳动创造美!

我用劳动铸造着青春年华,让它在电信岗位上闪闪发光。××岁那年,我由××××毕业后分配到××邮电局机线班。机线班是一个需要体力劳动的班组,很多人都因我年龄小个子矮,认准我不适合干这一工种。我暗下决心:我要用劳动证明我能干,而且要干出名堂来。当时正值全国机线设备大整治,我主动申请要求参加,班长怕我吃不消,但经不住我的`一再要求,只好答应我参加整治工作,于是我每天登着人力三轮车,奔波在线路整治一线。刚开始民工看我年轻,人小力薄不象干体力活的,不服气,我就用实干精神使他们心服口服。我在杆子上一站就是五、六个小时,刚开始时还能忍受,时间一长双腿僵直麻木,但我坚持不退缩,满负荷工作,终于取得了别人一天完成十来户,我却每天干完二十多户的业绩。人虽累,但心理却十分甜美。后来,机线班分成农话、市话两个班,当时的市话班大都是年龄大的同志,我就抢着干活。常常是既要装机、修障碍,又有许多小工程要干。我登着人力三轮车,装载着梯子等工具,跑遍了县城角角落落。局里每月有四天假,我因乐此不疲而全年没有休一次假。十多年来,我大概累计有500多天该休息的日子没有休息。我用劳动呵护着电信的基业,不让它有丝毫损伤。(……举例)

劳动创造了美(优秀16篇)篇七

大丰创建卫生城市正在如火如荼地展开,每个单位每个社区都进行了大扫除。

我居住的小区房子虽然不算高不算大,但想想以前,楼道墙壁上到处张贴“牛皮癣”,小区随处可见垃圾堆……可它现在到处都充满了花草树木的芬芳,到处是人们的欢声笑语。而且也很干净,很整洁,没有垃圾。这都与我们大丰创卫工作密不可分,你瞧,这个星期天,我们小区自发进行了一次大扫除。

我们家的任务是清洗楼道。我们一家三口带上水桶、拖把、扫把、抹布,先用湿抹布把扶手擦一遍,再洗干净挤干擦一遍,再从顶楼到一楼彻底清扫一遍,最后再用拖把把整个楼梯拖一遍。我很卖力,拖地时使出了吃奶的力气,因为我很希望能为小区出一份力,希望我们原来那干净整洁的小区能重回到我们的眼前。

看!不一会儿,我们家负责的楼道干干净净了,而且能照出了人影……看着我们的辛勤劳动,每一个人都非常的高兴。高兴的是终于能为家园贡献一点力量。

只要我们肯努力,只要我们肯付出,不管是什么地方都会变得干净、整洁、美丽。

要想家园是个绿树成荫,花香扑鼻的地方,那么我们就得从我们身边的点滴小事做起。

创卫使我们的家园变美了,使每个角落都变得整洁了。只要我们“人人了解创卫,人人支持创卫,人人参与创卫”,那我们大丰的明天一定会更美丽、更繁荣,让我们所有大丰人用勤劳的双手一起去创造美。

劳动创造了美(优秀16篇)篇八

生活中的一切都不是凭空得到的,是通过劳动,用辛勤的汗水换来的。有一句话是这样说的:人有两件宝,双手和大脑,一切靠劳动,生活才美好。这短短二十个字,却富含着深刻的道理。下面我先给大家讲个故事吧!

从前,有个老头儿,他有两个儿子。老大从小爱劳动,老二却好吃懒做。一天老头儿去世了,老二便想把哥哥撵走,于是对老大说:“哥哥啊,我们都这么大了,可以分家了吧?”老大说:“好啊!”老二又说:“你身体好,又能干活,到山坡上住吧,我身体不好,就在家里住,这儿的庄稼也归我,你看行吗?”老大爽快地答应了,扛着一把铁镐和一把斧头来到山坡上,搭个草棚住下来了。

每天天不亮,老大就扛起镐头,到山坡上开荒种地去了,一直到天黑,才回到草棚睡觉。就这样过了一年,老大的粮食多得吃不完。老二呢,地里的粮食吃完了,却不劳动,只好去找老大,于是老大给了他一大袋粮食。

老二很惊讶,回到家一直琢磨:老大从哪儿弄到的粮食?想来想去,他决定还是去问问老大,第二天他又来到老大家,问老大:“哥啊,咱们分了家,你怎么越来越好呢?”老大说:“因为我有一棵摇钱树啊。”

老大又告诉他:“地是两手开,树是两手栽,房是两手盖,衣是两手裁,日子要过好,全靠两只手!”老二这才恍然大悟,从此也用两只手认真劳动了,果然没多久也过上了幸福的生活。

在家里,我们要积极参加家务劳动,主动做一些力所能及的事;在学校,踊跃参加班级和学校举行的活动,不仅包括大扫除,还有各种比赛等;在公共场所,不乱扔垃圾,看到果皮纸屑主动捡起,这也是一种劳动。

让我们从现在开始,积极劳动,共同创造幸福生活吧!

劳动创造了美(优秀16篇)篇九

劳动是一种美德,唯有劳动,才能让我们的生活更美好,更幸福,更精彩。劳动的过程虽然有的时候会很辛苦,甚至很枯燥,但却能让人从中体会到劳动的艰辛,一切来的都不是那么容易,还可以从中享受到劳动的快乐,直到完成这次劳动得到的成就感。

妈妈在做,我也不会做,考虑了一会儿后终于答应了。

我挽起衣袖,把餐桌上的碗收好就进了厨房,把碗放进了水槽,把水槽出水孔堵好,就开始加热水,不知道放多少洗洁精,于是就问:“妈妈,要放多少洗洁精?”,“放一点就可以了,洗完了,要把碗上的洗洁精冲干净,要多冲一会,然后再把碗筷放在沥水架上哈。”妈妈在客厅回答。想想妈妈平时洗碗是那么的麻利,我也想洗的快一点,就在洗碗布上放了洗洁精,拿起碗就使劲抹着,很快就洗好了一只。这只碗被我抹的雪白透亮,心想原来洗碗这么简单,没几下第一只碗就洗的干干净净了,妈妈一定会表扬我的。

我拿着碗,还沉浸在无穷的幻想之中,突然,手一滑,眼看着手中的碗掉在了地上,只听到“砰”的一声,碗摔成了几半,妈妈闻声走了过来,她看到我惊恐的表情,摸着我的头说:“没事的,第一次都会出错的,下次小心一点就行了,我相信你以后一定会做的很好的。”妈妈的安慰使我信心倍增,于是收拾了碎片,接着洗碗,这一次我格外的小心,小心翼翼的把洗好每只碗,又慢慢的放在沥水架上,任务终于完成了,也松了口气,看着自己第一次洗的碗,心里别提多高兴了,即便是出了点小插曲,还是很开心的,那是因为通过自己的辛勤劳动换来的成果,所以特有成就感。

辛勤的劳动总能得到丰硕的成果。正如教师们辛勤的付出成就了大批的人才,这些人才又靠自己不断的努力创造了这美好的世界。美好的生活和辛勤的劳动是分不开的,因为,劳动创造幸福!

劳动创造了美(优秀16篇)篇十

今天老师带我们一起玩儿树叶贴纸,每个同学带的工具都一样,有剪刀、有双面胶、有纸胶、还有a4纸和树叶。每一个人带的树叶都不同,有的像只有仙女才有的荷花,有的像水手的冲浪板,有的像帆船,有的像小舟。我的`像变色龙,正面是绿色,反面是黄色,可好玩了。那些叶子如果会动,一定会去找它们的主人。做之前我心里很紧张,因为我害怕我做不出来,就算做出来也不怎么好看,我就会不开心。但是不怕,没事,毕竟第一次,一点一点开始做吧。

首先,我准备工具双面胶,叶子和纸。其次,借好刷子,挤上水粉和水开始了。接着我先把两片“变色龙”变成胡须,再贴上几根小草当毛,然后再……我突然想起我还带了几朵花,我拿出了几朵花瓣用的双面胶贴上去,可是花瓣太小了,贴不上去,于是我自己细细的弄了一点点贴上去,不大不小,正正好。我心里非常愉快,我还以为我要做一个“大胡子大尾巴”,结果竟然做了一颗“彗星”,我自认为真了不起!

我的劳动创造出了我自认为的美,只要我们的手不懒,美会伴我们一生。

劳动创造了美(优秀16篇)篇十一

“小喜鹊造新房,小蜜蜂采蜜忙,幸福的生活从哪里来,要靠劳动来创造……”这首《劳动最光荣》的歌曲我们耳熟能详,它歌唱的是劳动的力量。

那天,为了让我们体验农民的生活,实践基地的教官带着我们去村庄里劳动。到了目的地,映入眼帘的是一片又一片的梯田,农民在田里忙碌着。

我们开始捉泥鳅了。一开始,我专门找那些扑腾的泥鳅。滑溜溜的泥鳅捉到手上时,马上一跃跳入水里,扑腾两下,溅得我满脸都是泥,惹得大家哈哈大笑。后来我终于找到了技巧,我先弯着腰静止不动,等到泥鳅放松警惕,再向它们猛扑过去,然后以最快的速度把手中的泥鳅扔到岸上的桶里。

接着,我们还学习了插秧。我先拿起一大把秧苗,再用右手抽出一株,握住秧苗的底部,往土里面插,然后慢慢地放开手。如果秧苗立着,就说明插成功了;如果秧苗倒下去了,就说明插的深度不够。这可真是技术活。没过一会儿,我已是腰酸背痛了。

劳作了一上午,我累得直喘气,而平常农民伯伯们一忙就是一整天,那得多辛苦啊!可为了大家,他们毫无怨言。

幸福是奋斗出来的,农民的辛勤汗水开创了农村新篇章,医护人员的无私奉献筑起了坚不可摧的城墙,警察的日夜坚守营造了安全的生活环境……他们都有一个共同的名字,那就是劳动者。我们的幸福生活来源于天底下所有劳动者的共同奉献,我们应该向他们致敬!

作为小学生的我们也要从小热爱劳动,自己的事情自己做,珍惜劳动成果,不浪费每一粒米、每一滴水、每一分钱。爱劳动的朋友们,让我们用勤劳的双手去酿造出更甜蜜、更高尚的生活吧!

劳动创造了美(优秀16篇)篇十二

劳动创造世界,我们每一个人都有责任,就用植树造林来说,森林是农业的重要保障,森林和树木能够涵养水源,保持水土,防风固沙,调节气候,保护农田和草原,提供农需四料(木料、燃料、饲料、肥料)来源。大力开展植树造林,能够从根本上改善农牧业生产条件,植树造林在改造自然、抗御灾害和保障农牧业增产方面,有其他基本建设不能代替的独特作用。不论山区、丘林,还是沙区、平原,因地制宜地营造水源涵养林、水土保持林、防风固沙林、农田和牧场防护林,大搞四旁绿化,都是改善自然条件,保障农牧业发展的一项基本建设。特别是水土流失、风沙干旱等自然灾害比较严重的无林少林区,由于没有森林的保障,要彻底改变这些地区的自然面貌,必须大力植树造林,加速绿化。

森林能涵养水源,保持水土,水土流失的主要原因是土地裸露,缺乏植被,雨水一来,土壤受到冲刷侵蚀。有了森林,就会改变这种状况。林木茂密的枝叶可以截留一部分降雨,松厚的枯枝落叶等地被物覆盖的`林地,其吸水和透水性能大大超过荒山荒坡,使大部分雨水渗入土层中,成为地下水,然后分层以不同速度补给到河川里,从而减少地表径流和土壤侵蚀,加之林木发达的根系能固结土壤,从而发挥森林涵养水源&保持水土的效益。因此,河川上游有森林,就可以涵养水源,清水长流;上坡上有森林,就能保持水土,保护农田和水库;有森林的地区,不会大雨闹水灾,无雨又闹旱灾。群众深有体会地说:山上林木多,水土不下坡、山上多种树,等于修水库,雨多它能吞,雨少他能吐。这生动地说明了森林对保持水土、调节水分的作用,森林是水利的源泉,森林之所以像一座大的天然的蓄水库,就是这个道理。

森林能够调节气候,增加降水,减免干旱。降水量多少,在很大程度上取决于空气中水汽的多少。此外,在森林区域,夏季上空和地表的温差较小,不容易形成急剧上升的气流,因而减少了产生冰雹的可能性。春秋季节,在森林或林带保护下的农田,气温较空旷地要高,昼夜温差较小,因此空旷地低温达到发生霜冻时,林带保护区域内还没有出现霜冻,从而延长了无霜期,使作物减免霜害。

劳动创造世界,是我们每一个人的责任,希望大家看了我这篇作文后也能够多植树造林,为了减少水灾和旱灾,大家就去作吧!这样才能创造世界,让世界变得更加美好,更加让人称赞。

劳动创造了美(优秀16篇)篇十三

劳动是人类社会发展的基础和动力,劳动创造是每个劳动者的责任和使命。在劳动创造的过程中,人们不仅获得物质财富,还能够获得成就感和幸福感。经过一段时间的工作,我深刻体会到劳动创造的重要性和乐趣。以下是我的劳动创造心得体会。

首先,劳动创造让我体验到努力的价值。在工作中,我经常会遇到各种各样的困难和挑战。然而,只要我充满信心地努力去克服,就能够看到自己的成果和进步。劳动创造的过程就像是攀登一座高山,每一步都需要付出努力和汗水,但一旦登上山顶,那种成就感是无与伦比的。劳动创造让我明白,只要我付出努力,就一定能够创造出属于自己的价值。

其次,劳动创造促进了我的个人成长。在劳动创造的过程中,我不仅要学会解决问题和应对挑战,还要学会与他人合作和沟通。劳动需要我们与他人共同努力,只有团结合作才能取得更好的成果。通过与同事的交流和合作,我学会了倾听别人的意见并提出自己的建议。在团队中,我不仅要发挥自己的优势,还要学会尊重和理解他人的观点。劳动创造帮助我培养了团队合作的能力,提高了我的综合素质。

此外,劳动创造让我积累了丰富的经验和知识。在不同的工作岗位中,我接触到了许多新的事物和领域。通过劳动创造,我不仅了解到了工作的流程和规范,还学到了很多行业的知识和技能。这些经验和知识不仅帮助我更好地完成目前的工作,还对我未来的职业发展有着重要的指导作用。劳动创造让我逐渐形成了自己的职业素养和专业能力,让我成为职业生涯中的中流砥柱。

最后,劳动创造带给我了巨大的满足感和幸福感。每当我看到自己的辛勤努力和付出得到回报时,我都会感到无比的快乐和幸福。劳动创造让我感受到了劳动的伟大和美好,让我深刻体会到劳动的奇迹和力量。劳动创造让我明白,只有通过不懈的努力和坚持,才能够实现自己的梦想和目标。在劳动创造中,我不仅为自己创造了财富,也为社会做出了贡献,这是一个值得骄傲和自豪的事情。

总之,劳动创造是一项伟大而有意义的事业。通过劳动创造,我体验到了努力的价值,促进了个人成长,积累了经验和知识,获得了满足感和幸福感。在今后的工作中,我将继续努力,不断创造更大的价值和成就。同时,我也希望能够通过自己的劳动创造,为社会的发展和进步做出更多的贡献。劳动创造是每个人都应该坚持的信念和行动,只有通过不断地劳动创造,我们才能够实现自己的人生价值和社会价值。

劳动创造了美(优秀16篇)篇十四

劳动创造是人类社会发展进步的基石,也是实现个人价值的重要途径。在劳动创造中,人们通过付出辛勤努力,将知识、技能和智慧转化为实际产出。劳动创造不仅可以满足人们的物质需求,还可以提供自我实现和成长的机会,让人们感受到自己的价值和成就感。对于我个人来说,多年来积累了一些宝贵的劳动创造心得,对此我深有体会。

第二段:劳动创造的困难和挑战。

劳动创造固然重要,但也面临着很多困难和挑战。首先,劳动创造需要经过艰辛的努力和持续的付出,这对个人的体力和意志力都是一种考验。其次,劳动创造中的技术和知识要求,需要不断学习和提高自己的能力水平。最后,劳动创造还会遇到各种外部环境因素的干扰和阻碍,这需要我们具备坚韧不拔的精神和顽强的意志。

第三段:劳动创造的收获和成长。

虽然劳动创造困难重重,但是通过劳动创造,我不仅取得了物质上的回报,更重要的是获得了精神上的满足和成长。首先,劳动创造让我充分发挥了自己的才能和潜力,在不断尝试和实践中不断成长。其次,劳动创造提供了锻炼自我意志和毅力的机会,让我更加坚韧和勇敢面对困难。最后,劳动创造也让我与他人建立了紧密的联系,增强了人际交往和合作能力。

通过多年的劳动创造,我深刻体会到了几点启示。首先,我们要树立正确的价值观,认识到劳动创造的重要性,让其成为我们生活和工作的一部分。其次,我们要不断学习和提高自己的技能和知识水平,以应对劳动创造中的挑战和变化。最后,我们要保持积极向上的心态,勇于面对困难和挫折,在劳动创造中不断追求进步和完善自己。

劳动创造是人类社会的永恒主题,它不但贯穿着个人的发展历程,也决定着整个社会的进步和繁荣。展望未来,我相信随着科技的进步和社会的发展,劳动创造将变得更加高效和智能化。人们将有更多的机会发挥自己的创造力和想象力,在劳动创造中实现个人的梦想和价值。在这个过程中,我们需要始终保持对劳动的尊重和热爱,为劳动创造的未来贡献自己的力量。

总结:劳动创造是一个辛勤而充实的过程,它带给人们物质和精神的双重回报。通过劳动创造,我们不仅能够满足自己的需求,还能够实现个人的梦想和价值。在劳动创造中,我们要面对各种困难和挑战,但只要保持坚定的信念和积极的态度,就能够成长和前进。劳动创造是社会发展的推动力量,我们应当倍加珍惜和尊重劳动,为创造美好未来而努力奋斗。

劳动创造了美(优秀16篇)篇十五

答案是否定的。其实真正造成这一结果的是劳动。农民辛勤地劳动而大汗淋漓,牧羊人勤恳地劳动而口干舌燥,这时一杯水对于他们来说便是上帝的恩赐,于是他们便能体会到水的重要性。而那个绿荫下的人伸手可得水,也就感受不到水的甜美了。可见,劳动创造出生活之美。

从事体力劳动的人可以感受到生活之美,从事脑力劳动的人亦是如此。

唐代诗人贾岛勉励自己:“一日不作诗,便如废渴之井。”清代皇帝康熙的座右铭是:无一日不读书,无一日不写诗。画家齐白石的条幅是:不教一日闲过。作家王安忆:写作是我最快乐的事……贾岛、康熙、齐白石、王安忆这些人真可谓大智之人,他们深谙读书人之道:一日不读书便会变得空虚。脑力劳动让他们得以思考,思考的过程也许有曲折,但思考后的豁然开朗该是他们最快乐的时刻了。从脑力劳动中,人们也感受到了生活之美。

曾经听过这样一则故事:两个有钱人玩了这样一个游戏,他们出钱让一个乞丐住在一个空荡的房间里,吃的喝的全都不缺,两人打赌这个乞丐是否会快乐。乞丐一开始很高兴,认为是天上掉下了馅饼,什么都不用做便吃喝无忧。然而一年过去了,面色憔悴的乞丐终于忍受不住空虚,找到有钱人说:“你们还是让我在大街上乞讨吧,那比让我整日无所事事快乐的多!”乍听起来你会觉得可笑,其实乞丐在不劳动后才体会到,劳动带给他的不只是辛苦,更多的是辛苦后的快乐。

造物主赐予我们双手双脚与大脑,便是让我们用来劳动的,不会劳动或不劳动的人体会不到生活之美。正如我国童谣所说:“幸福的生活在哪里?要靠劳动来创造!”

你还不知道如何去感受生活之美吗?那就去劳动吧!

劳动创造了美(优秀16篇)篇十六

幸福像花儿一样,在电烙铁下绽放,也在笔尖轻舞。

平生第一次,我开启了理工男的制造之旅——焊接一个巴掌大的小音响。那是初三,我选修的学工课内容。

坐在车间改造成的大教室里,老师手上的电火花璀璨夺目,立刻就调起了我的科学胃口,我迫不及待地摆弄起桌上的电烙铁、焊锡、和电子原件,即使被烫了个下马威,也没打消一丁点儿兴趣。

一声“开始操作”,教室里便热闹起来一一十五岁少年对于焊接的爱,一如涌进窗户的阳光,点亮了整个世界。

尽管元器件中最小的比蚊子还细,但一想到,一个魏氏蓝牙迷你音箱即将诞生,我依然欢欣雀跃。先焊发光二极管,因为这个最大,好上手。我先把它别在电路板上,又用铁盒把电路板压住,左手拿焊锡,右手握电烙铁……可当焊锡的头开始熔化时,食指尖突然传来一阵灼痛,条件反射,我猛一缩,结果刚熔化的液态锡像水珠一样溅射到衣服上,发出一股刺鼻的焦糊味,我一慌,中指又碰到了电烙铁,“哎呀!”灼疼让我不由地尖叫起来。

周围也尖叫声不断。四目相对,大家都苦笑起来。每个人的脸色已由兴奋转为凝重,甚至烦恼、抱怨和后悔的声音也不断传出。

老师不动声色,给我们播了一段视频。一条繁忙的流水线上,一个娃娃脸的小哥哥出现在镜头前。他一手电烙铁一手焊锡,就那样随手一碰,二碰,三碰……就完成了我们半小时还没摸着头脑的任务,而他大概只用了几秒钟。镜头给了他的手部一个特写:烫伤摞着老茧,新伤摞着旧伤,让人不忍直视。单看这双手,你还以为他50岁了呢。可老师说他才18岁。

我们都沉默了。为了成为一名合格的流水线工人,他付出了多少?而我们的命运呢?

接下来,教室里出奇地安静。小哥哥带来的震撼足够大。大到远远超过对疼痛的恐惧。吐槽声已消失,连烫伤的尖叫都轻了很多。老师巡回示范。在请教了两三遍,双手又付出“两串红”之后,我终于成功了!那个带着黑色小喇叭的立方体蓝光频闪,歌声嘹亮,而我竟然有一种泪奔的冲动。

此后,一当搁笔偷懒,或心生疲惫时,我都会想起那双疤痕累累的手,然后立刻警醒。因为“成功总在风雨后”,只有付出了劳动,甚至付出了惨痛,才能收获幸福。

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