劳动收获为话题小学(模板17篇)

时间:2025-09-20 作者:ZS文王

劳动收获为话题小学(模板17篇)篇一

星期五那天,我们去了农场活动,其中最让我难忘的就是搬玉米秆了。我们男生一开始,能搬几个,能搬十几个,女生们比我们强多了,一次能搬二十多个。我们男生也不服输,越搬越多,最后一次也能办20多了,每搬一次,我们就气喘吁吁的,真不知道农民伯伯们在夏天是怎么干农活的。

难道他们不嫌热吗?搬完之后,大家不是在喝水,就是在喊累。我们在一个大帐篷下休息,我一边休息,一边在想:“农民伯伯干活也太累了!我不禁想起了自己小时候因为胃口不好而倒了的.饭,那些饭可是农民伯伯辛辛苦苦用汗水种出来的,而自己却浪费了那么多粮食。我有一些愧疚,觉得自己太坏了。

从那天起,我就在心里暗暗发誓,我以后一定不会浪费粮食,要珍惜别人的劳动成果。

劳动收获为话题小学(模板17篇)篇二

五一劳动节那一天恰好有劳动与技术课。那一天放假所以老师让我们在家上“劳动课”。

说起劳动课我的兴致变涌上了心头。因为我们的劳动课老师都会教我们做一些小制作。令我最难忘的是有一次老师竟然拿了一大袋泥巴分给我们,让我们做泥巴手机玩具。然而今天的劳动课,我负责打扫家里的卫生。我们家有一个大院子,我们要打扫这个地方。

我负责打扫院子的东北角,妈妈负责打扫西南角,姐姐打扫东南角,爸爸打扫剩下的部分。有了“工作”后,都热火朝天的干了起来。

先开始我觉得很快乐,为父母孝一份力,谁不高兴。过了一会,一颗颗顽皮的石子,怎么都搓不起来不起来,搬不动我急坏了,于是我便想逃跑,,可是我又想起老实说的话:“世上无难事,只怕有心人。”我又把精力投入到了工作中。啊!功夫不负有心人,一颗颗一粒粒大小不一的石子还有那一对对的泥土被我舒适的一干二净。我显得十分自豪。

不光我家有劳动课,街坊邻居也上了劳动课。

看!街上人山人海,热热闹闹,所有人的脸上都挂着笑容,满街喜气洋洋。

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劳动收获为话题小学(模板17篇)篇三

5月2日,天空特别地蓝,风儿轻轻地吹过,阳光暖暖的。我和妈妈一早起来,就赶着去动漫节玩。在去的路上,妈妈对我说:“我们错过了一个好时机,在4月28日那天,有彩车_活动”。“唉,真可惜!”我有些失望。

我们坐车直接就到了动漫节的会场,一下车就看到彩旗飘扬,咦?怎么有两个大“孙悟空”。妈妈笑着说:“那是动漫节的吉祥物,它叫乐乐。”原来,乐乐在门口欢迎我们的到来!

我和妈妈进了会场,这里人山人海,真热闹哇!会场里,有动漫书、洋娃娃、飞机模型展览,有动画片放映,有皮影戏演出。最有趣的要数立体电影啦!戴上“魔镜”,电影里的人物和风景仿佛就在眼前,可是怎么也摸不到,拿掉“魔镜”,这些人物和景色就再也看不清楚了。

我看的电影是《太空电梯历险记》,里面主要讲的就是大钢、小彬和队长之间发生的有趣的事。其中有一段最为惊险,大钢把飞船开到了太空系统区,本来想把队长的飞船甩掉,可是没有甩掉队长的飞船,大钢急得发了一颗子弹击中了队长的飞船,队长飞船失去控制就撞上了“rwvv。ct区”,系统突然爆炸,正在我眼前,吓得我赶忙把身子往后仰。

看完了立体电影,我和妈妈又去看皮影戏了,皮影戏里好热闹。究竟是怎么表演的呢?我实在想知道,我就溜过去,偷偷地看他们是怎么演的。哇,马和手拿兵器的两个人都是一个演员控制的,真叫我佩服!

走着走着,我们就到了动漫画区。那里在搞绘画活动。我也参加了,我画的是一只动漫狮子,我给它取名叫欢欢。画好后,交给阿姨,阿姨夸我画的好,还奖励我一个大水杯,我好高兴呀!

劳动收获为话题小学(模板17篇)篇四

“唰——唰——唰——”一大早,阳台上这有节奏的声音把我的美梦给打扰了。咦,妈妈在干嘛?我很不情愿地起床一看,原来妈妈在给我洗书包。“妈妈,今天是劳动节,我自己来洗吧。”我突然心血来潮地说道。妈妈用不太信任的眼光瞄了我一眼,停下手里的活答应了。

我接过妈妈手里那把湿漉漉的刷子,有点不知所措,不知道从哪里下手。这可是我第一次洗书包哇!我只能小心翼翼地、一点一点地在书包上慢慢地刷了起来。妈妈在一旁实在看不下去了:“你这样有气无力的怎么能刷干净呢?”闻言,我立马用力地刷了起来。可是书包上的污渍那么顽固,我拼命刷,非但无济于事,反而把泡沫全溅到了身上。妈妈又发声了:“你看你,做任何事情都要用心,你这么用蛮力,没一会自己的衣服就要湿掉了。”真想不到洗个书包居然都这么难,我瞬间感觉自己好没用啊!

妈妈不忍心看到我失落的样子,主动给我示范怎么洗。在平时,这些小事我从来没有仔细观察过,今天算是长见识了:洗书包要按一定顺序,不能错过任何一个角落;洗书包更要讲究技巧,明显的污渍要用洗衣粉反复刷。

这让我想起了平时的学习,知识薄弱的地方就要多下苦功夫,已经掌握的知识只要稍微巩固巩固就可以了。洗书包要合理分配洗刷力度,学习上要正确分配时间,这不是同一个道理吗?就这样,我把书包的里里外外仔仔细细地刷了个遍,最后用清水反复冲洗,终于让书包恢复了原本的面貌。

瞧,这晾在阳台上的书包此时是多么美、多么亮,在阳光下仿佛朝着我微笑呢。啊!劳动最光荣,劳动最快乐。我的劳动节,有不一般的收获!

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劳动收获为话题小学(模板17篇)篇五

眼看着明天就是除夕了,忙忙碌碌的爸妈才对我家的超市进行卫生大扫除。我也加入到劳动中,看到妈妈正在擦天棚,我问妈妈:“妈妈,我能干什么呀?”妈妈说:“那你帮我擦货架子吧!”我心想:“这有什么难得,看我的`!”我便一口答应了!

我先要准备抹布、盆子,然后在盆子里倒上水,端到货架子前面,接着把货架子上的货物都拿下来,把架子擦干净后,再把架子上的货物照着原来的样子再摆回去。

一个上午,我不停地擦呀擦,摆呀摆,一排排货架被我整理好了,但是抬头看看还有好几排货架没有清理。我的天哪!这样的速度什么时候才能擦完啊!

我的手脚开始酸软,连手里的抹布都快握不住了。在提水桶时,一不小心里面的脏水竟溅了我一身,我差一点就要哭出来了,都想不干了!我又想,既然都答应了家长那就应该做到底。就这样,我们一直坚持到中午12点都没有干完。吃了午饭,又接着干,直到了下午2点30终于干完了。看着超市里焕然一新,我们都露出了笑脸。妈妈也为我竖起了大拇指,说:“你帮了一个大忙!”

通过这次劳动,我明白了:“无论做什么事,只要坚持,就会成功!”

劳动收获为话题小学(模板17篇)篇六

今天,让我给大家说一下我在学习、生活中的收获吧!

学习中的收获可不少。比如,语文学习中,我认识了许多新生字;积累了许多好词好句;从课文中知道了很多知识和地方。数学课上,我还学会了多位数乘一位数的进位乘法;有余数的除法。科学课上,知道了木块是在水上漂着的,水对什么东西都有浮力。但是,如果那个物体的下沉力大于水的浮力,那个物体就会下沉,如果想让那个物体浮上来,就往水里加盐,因为这样可以加大水的浮力,物体就会浮起来。

生活中的收获也不少。秋天,我和家人一起到田野采摘,满山的柿子、山楂、花椒沉甸甸地挂在枝头。看着这秋天收获的果实,我们也和农民伯伯一起分享这丰收的喜悦。这个秋天我长得又高又大了,可以帮妈妈做些力所能及的事情,拎菜、倒垃圾、拿报、扫地我样样可以。长大了,要多替妈妈分担些家务活了。

秋天,每一个人都有不同的收获。只要我们勤劳,付出努力和汗水,就会有收获。

劳动收获为话题小学(模板17篇)篇七

劳动节到了,是劳动人民休息的日子,但是我们不能休息,我们要学习而且要期中考试,我们要好好学习。五一劳动节是劳动人民的节日,我很想帮妈妈做事,但是我先要把作业做完,妈妈说:“你把作业做完我就带你出去玩。”其实我不想出去玩,想做点事,但是妈妈说我学习很辛苦可以带我出去放松一下,心情好了学习才会好。

我觉得爸爸妈妈真好,工作那么辛苦还要为我操心,我以后一定要好好学习,帮爸爸妈妈做更多的事情,做一个懂事的孩子。

今天早上爸爸和妈妈去东郊办事了,他们把我送到奶奶家,让我和妹妹玩。我们三个睡了一会儿,三个小时过去了爸爸和妈妈终于回来了。小鹏叔叔也来我们家做客,我们都热情的招待他。

又过去了两个小时我们才回家。妹妹就是不让我们走,奶奶就带她玩了一会儿摇摇车,就带妹妹回家了,我们也放心的回家了,明天就要上学了我很高兴。

五·一劳动节,我们全家晚上到火宫殿吃饭。火宫殿是我们长沙的名胜古迹。在那吃饭的人可多着呢!我们吃了长沙小吃:臭豆腐、刮凉粉、糖油粑粑······吃完饭后我们到步行街去玩。那里人山人海,华灯高照。

我买了个椰子,吸了一口,味道有点酸,妈妈说:“椰子要中午十二点吃才甜。”走到步行街广场上,我看见演员们听着优美的音乐在舞台上跳起了美丽的舞蹈。广场上还可以看见橘子洲头放起轰隆隆的花炮,好多好多的花炮有红色。黄色……绚丽多彩,美丽极了。到了九点天上下起小雨,我们冒着蒙蒙细雨回家了。

今天是五一小长假的`第一天,我格外高兴,因为我和爸爸、妈妈去辽化小长城放风筝。

在辽化小长城,我们看见碧绿的高高的大树,还有叽叽喳喳的小鸟在树丛中飞来飞去,好像在欢迎我们的到来。我们找了一块空地,爸爸做好准备工作之后,我举起了风筝,妈妈拽着线在前面奔跑,我一松开风筝就飞起来了。此时,我心里非常的激动!

今天是我最高兴的一天!

今天是“五一”长假的第二天,我们全家都要劳动。因为爸爸值班,所以我们家里缺一个人,但是爸爸不在家却没有让我们失去劳动的精神。今天我们的任务是:“整理大橱”。每个人都要整理自己的衣橱。

首先把衣橱里的东西全部拿出来,然后把冬天的衣服收起来,再把夏天的东西拿出来,再把不穿的衣服打包,以备日后捐给灾区。

我觉得很快乐,今天的活动能够让每个平时不劳动的人劳动起来,我希望每个人都能在劳动节里劳动。

劳动收获为话题小学(模板17篇)篇八

今天是星期一,发生了许多让人开心的事情,真是收获的一天。

在晚自习时,都是给我颁发了“卓越奖”的荣誉证书,同学们都用羡慕的眼光看着我,并为我鼓起了掌,回到座位上,我心里仍然美滋滋的,比吃蜜还要甜。

回到家后,我像往常一样写作业、做卷子。没想到由于我认真检查,居然全部都对了,妈妈还夸我进步了呢。

在上网时,我又无意间地看到了我的作文投稿获得了“人气奖”,奖品是五组小熊相框,而且被点赞了好多次呢,真是一次大丰收啊。

今天我不仅得到了同学们的掌声,而且我还获得了丰厚的奖品,真是三喜临门啊!

劳动收获为话题小学(模板17篇)篇九

昨天,我和母亲去“恐龙来了”公园玩,走进公园里,我看到了几只假恐龙,它们都非常凶猛,也非常可拍,它们的爪子会动。有一只恐龙背上还背了一对双胞胎,还有一只恐龙全身装满了刺,还有一只霸王龙,它是公园里的一只恐龙。大家还看见了两个大喷泉,喷的有高的水柱,也有低的水柱,风一吹,水花四溅,随风飘散,仿佛冲浪一样。

后来,我和好朋友麟角在一块玩水,大家互相泼水,水花溅了大家一身。大家把石河道里面的草当成萝卜,一块儿玩拔萝卜。麟角的父亲在河边钓鱼,他一共钓了四条鱼。大家还玩了各种游戏,可高兴了!

太阳慢慢落下了山,大家依依不舍的互相告别,并约好有空重来玩。

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劳动收获为话题小学(模板17篇)篇十

在一个风和日丽的下午,老师带着我们去上劳动课。走在路上,我们叽叽喳喳的说过不停,兴奋极了。

来到山上,我们分组种菜。有的同学种玉米,有的种同学种番茄,还有的同学种土豆。我就种番茄,你们知道为什么吗?因为我喜欢吃番茄。老师说:如果谁的菜先长出来,下个月就可以获得优秀劳动学生。现在开始种菜。话音刚落,我就找了一个平坦的地方,挖了几个坑,在坑里放了两粒番茄种子,再把周围的覆盖住坑。最后往土里浇水。

过了几天,我来到劳动基地。看到我放种子的地方长出了许多在杂草。我便迅速拔除杂草。突然看到了几棵绿绿的嫩芽儿冒出地面。我再仔细看看,原来是我种的番茄种子发芽了,哇,好美好可爱啊!看着它我甭提有多高兴。心里暗自想:我一定要好好呵护它长大。于是,我每天放学后都会去看看它,给它浇水、施肥、捉虫子。过了一段时间后,番茄苗长高了很多,微风吹过,它跳着优美的舞蹈,好象在对我说:谢谢你的照顾,我才长得那么快。我再次心里美滋滋的'。

到了收获的季节,老师带领同学们来到劳动基地。老师让我们评评谁的菜长得最好。来到我们班的菜地,到处都是草,惟独我的地里长出了又大又红的番茄。大家惊叹:为什么你的菜结出了果实,我们的连芽都没长出来呢?我便自豪地告诉大家:植物也是需要精心呵护的,你付出了才会有收获。同学们恍然大悟,齐声说道:一分耕耘,一分收获。

通过这次种菜的亲身经历,同学们都体会到了劳动农民的辛苦,知道了我们所吃的食物都是来之不易的,要珍惜食物。

劳动收获为话题小学(模板17篇)篇十一

“唰——唰——唰——”一大早,阳台上这有节奏的声音把我的美梦给打扰了。咦,妈妈在干嘛?我很不情愿地起床一看,原来妈妈在给我洗书包。“妈妈,今天是劳动节,我自己来洗吧。”我突然心血来潮地说道。妈妈用不太信任的眼光瞄了我一眼,停下手里的活答应了。

我接过妈妈手里那把湿漉漉的刷子,有点不知所措,不知道从哪里下手。这可是我第一次洗书包哇!我只能小心翼翼地、一点一点地在书包上慢慢地刷了起来。妈妈在一旁实在看不下去了:“你这样有气无力的怎么能刷干净呢?”闻言,我立马用力地刷了起来。可是书包上的污渍那么顽固,我拼命刷,非但无济于事,反而把泡沫全溅到了身上。妈妈又发声了:“你看你,做任何事情都要用心,你这么用蛮力,没一会自己的衣服就要湿掉了。”真想不到洗个书包居然都这么难,我瞬间感觉自己好没用啊!

妈妈不忍心看到我失落的样子,主动给我示范怎么洗。在平时,这些小事我从来没有仔细观察过,今天算是长见识了:洗书包要按一定顺序,不能错过任何一个角落;洗书包更要讲究技巧,明显的污渍要用洗衣粉反复刷。

这让我想起了平时的学习,知识薄弱的地方就要多下苦功夫,已经掌握的知识只要稍微巩固巩固就可以了。洗书包要合理分配洗刷力度,学习上要正确分配时间,这不是同一个道理吗?就这样,我把书包的里里外外仔仔细细地刷了个遍,最后用清水反复冲洗,终于让书包恢复了原本的面貌。

瞧,这晾在阳台上的书包此时是多么美、多么亮,在阳光下仿佛朝着我微笑呢。啊!劳动最光荣,劳动最快乐。我的劳动节,有不一般的收获!

劳动收获为话题小学(模板17篇)篇十二

5、如果不付出劳动,就不可能得到收获。——刘玉如。

7、狩猎才能得禽兽,勤劳才能有收入。——鄂伦春族。

8、谁肯认真地工作,谁就能做出许多成绩,就能超群出众。——恩格斯。

9、所有现存的好东西都是创造的果实。——米尔。

10、劳动光荣,怕劳动可耻;劳动使人坚强,所以我们应正确对待。——夏明。

13、劳动你我受益大家,不劳动就不会有收获,不会有食物。——张华。

15、劳动是财富之父,土地是财富之母。——威廉•配第。

16、劳动是创套幸福的天使。——宋琦。

18、劳动是每个人应该做的事,不劳动就不会有食物,因此人人都应劳动。——张华。

21、劳动是社会中每个人不可避免的义务。——卢梭。

22、劳动是生命的来源,劳动是财力的宝库,劳动是生产的钥匙。——唐荣珉。

23、劳动是未来的钥匙,是成功的基础。——唐振勇。

24、要工作,要勤劳:劳作是最可靠的财富。——拉•封丹。

25、一分耕耘,一分收获,要收获得好,必须耕耘得好。——徐特立。

27、不下功夫是得不一果实的。——锡伯伯族。

28、锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦!——李绅。

29、春季多流汗,秋季歌儿唱不完。——柯尔克孜族。

30、肥料是土地的宝贝,汗水是丰收的蜜汁。——维吾尔族。

31、好逸恶劳千金也能吃空,勤劳勇敢双手抵过千金。——纳西族。

32、艰苦的劳动会迎来战斗的喜悦,辛勤的汗珠换来连年的丰收。——柯尔克孜族。

33、劳动,我们共创和谐的基本,我们建立友谊的桥梁。——王琴。

34、劳动,致富的基础,幸福的前提。——刘勤。

35、一碗酥油,是用千滴牛乳制成的;一碗糌粑,是用万滴汗水换来的。——藏族。

36、应该记住,我们的事业,需要的是手,而不是嘴。——童第周。

37、有一份耕耘才有一份收获。——朝鲜族。

39、在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活。——卢梭。

41、知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结果。——宋庆龄。

42、只问耕耘,不问收获。——佚名。

43、只有勤奋才有收获,少说空话多做工作,扎扎实实埋头苦干。——湛敦泓。

44、只有人的劳动才是神圣的。——高尔基。

46、我们可以从劳动中获得快乐,从劳动中体验生活。——蒋慧。

47、我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。——高尔基。

49、我知道什麽是劳动:劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。——高尔基。

51、夏天多流汗,冬天少挨冷。——蒙古族。

52、辛苦劳动几十年,幸福生活一辈子。——易珍明。

53、辛勤劳动的人,双手是万物的父亲。——哈萨克族。

劳动收获为话题小学(模板17篇)篇十三

我踏上了我的路,寻找并收集微笑。

路过婚纱店,我会看见一幅幅精美绝伦的婚纱照,照片上定格着世上最唯美的轮廓,勾勒出了一幅幅名为“幸福”的微笑。我把它收进袋子里,搁在了最柔软的位置。

我继续走,路过一栋房子,门开着,我分明看到一个孩子蹲在墙角里笑,我走过去问:“小弟,你为何在笑?”他抬眼望见我,眼神阴冷而绝望,他继续笑,眼睛大雾弥漫。我看到桌子上的一张他父母的离婚协议书……我慎重地将孩子的笑装进袋子,然后悄然离开。(小学生作文)。

我买了本杂志,杂志上全是那些万人追捧的明星糜烂的笑容,他们的工作只需对着镜头笑,不管镜头的另一头是自己喜欢的人还是不喜欢的人,我揉了揉这张笑脸,还是不变的机械与死板。我最后还是把它装进了袋子,犹豫而勉强。

我进了一所学校,四周都是欢声笑语,因此让我感觉很温暖。我走到一个小角落,看见一个女孩拿着一张试卷正在啜泣,旁边还有一个男孩。“你别哭了,这次没考好,下次努力就行啦,”一个稚嫩的声音,“我相信你可以的”,男孩笑着。女孩抬头看见他朝她笑,一下子止住了哭泣,笑了出来,“谢谢”,阳光一下子变得好明媚。我小心翼翼地将他们的笑装进袋子,怕弄碎了这样的美好。

我的袋子越来越沉,我打开看,看到里面的各种微笑已经融合成一抹缤纷的彩虹,原来彩虹就是这样形成的,一种微笑就是一道颜色。而这个袋子就是我的心,太多东西在我的袋子里繁衍生息,“因为内心是温暖潮湿的地方,适合任何东西生长。”

劳动收获为话题小学(模板17篇)篇十四

小学生劳动,或许是大多数孩子的一种缘起于家长或老师的启发,更多的则是因为社会实践或推广所带来的机会。即便如此,小学生劳动也是一个非常好的机会,可以让孩子们更加了解社会、珍惜生活、培养积极向上的人生态度。在劳动中,小学生还能学到一些宝贵的人生经验,下面我会简要分享我自己的小学生劳动心得体会收获。

第二段:认识自我。

劳动是一种普遍的社会经验,也是工作的一种状态。小学生劳动让我认识到自己的短处和潜在贡献,同时也让我更清楚地认识到自己的工作习惯、思维模式、态度等方面的问题,并通过劳动改正自己的不足。从如何做好一份工作出发,追求劳动品质,感知劳动的本质,一个优秀的工作人员不是没有缺陷,而是能够发现自己的问题、努力改进,并在职业发展中不断提升。

第三段:培养批判性思考。

小学生劳动不仅让我们掌握工作技能,更是一种思维方式的培养。在劳动过程中,我们不仅要按照规定的方法和程序完成任务,同时还需要思考这些程序的有效性以及工作中是否存在更好的方案。通过这种批判性思考,我们的思维能力不断增强,也更容易找到问题的根源,从而在日常生活、学习中也能够更恰当地运用这种思维方式。

第四段:提高团队协作能力。

在小学生劳动中,我们还有机会和同伴一起完成任务,这种合作的过程可以培养我们的团队协作能力。在和伙伴们协同工作时,我们必须互相倾听、互相尊重,共同协调、完成工作。在这个过程中,我们支持彼此,鼓励对方,使团队的成果得以倍增。因此,学生劳动不仅可以增强我们的自我认识,也可以提高我们的团队协作能力。

第五段:收获孝心优秀品质。

小学生劳动也可以培养我们的品德,如:孝心、感恩、爱心、耐心、责任心以及品质的提高。在劳动中,我们要将工作完成得更好,可以表现出对家长、老师、同学的尊重和敬意。经过持之以恒的工作,我们可以树立起自己的自信和勤奋的精神,也可以培养一个积极向上的人生态度。这些优秀的品质,将在未来的学习和生活中,起到重要的支持作用。

总之,小学生劳动不仅能够让我们掌握一定的工作技能,还能够提高我们的思维能力、团队协作和品质。在日常生活中,我们要坚持积极向上的心态,敢于尝试、学会批判性思考、履行自己的责任、发扬爱心,这些能力将成为我们未来学习、工作和生活中宝贵的财富。

劳动收获为话题小学(模板17篇)篇十五

我爸爸刚从外地回来,他的车因为跑长途都快变成泥车了。

一回到家爸爸就让我和妈妈跟他一起去洗车行洗车,那里等候洗车的`人特别多,排了好久的队还是轮不到我们,所以我们只好回家自己洗车。到了家里我急忙跑到屋里提了一桶水,又拿了几块毛巾,就开始自己洗车了。我和爸爸妈妈进行了分工,我负责擦洗汽车的窗户,妈妈负责擦洗汽车的车身,爸爸负责清洗车辆的内饰。

我刚擦了几下车窗,抺布就变成黑的了,我只好又把抺布又洗了洗,又擦了几下,抺布又变了黑的。我不耐烦了,不想干了。可是爸爸让我坚持下去。我只好又洗又擦。

过了半小时,我们终于把车擦干净了,看着干净如新的车子,我们一家都笑了。更让我有意外收获的是,爸爸把省下来的洗车费奖励给我了,原来劳动也是有收获的。

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劳动收获为话题小学(模板17篇)篇十六

这几天我闲的实在无聊,大人们却忙成一团,我默默地坐在路边,看着他们用皮卡车一趟又一趟地运输货物,又见他们再将这些货物搬来搬去。我当然也想去帮忙啊,可是大人们总不让我插手,说我会越帮越忙。干脆去厨房等午饭吧,便拉着妹妹快跑起来,看到姑父正在拼装衣架,我便好奇,走进去看了看,这是一个力气活,大姑父一点也不介意我去帮他,他让我将他组装好的衣架的接口用塑料小盖子盖起。我爽快的答应了,挽起衣袖聚精会神地干了起来,虽说这是个简单的细活,但我还是干的一丝不苟,几个小时过去了,我的`双手都脏兮兮的不像样了。不过我依然不在乎,拼命地干,我工作的效率可是很高的,做不到完美,决不罢休。于是我便尽力,每盖一个盖子,我都会去再拍打一遍,确保它结不结实。当十个衣架都完成后,我满头大汗,也要再检查一遍。

那天的确比较累,但是当自己为大家献了一份力时,就会感觉到无比的骄傲自豪。劳动中虽有汗水,还有劳累。但却是快乐的,这就是劳动中的收获。用汗水换成果,成果换来快乐。这是自己所付出的最好回报。多为群众献一份力量,就等于为自己换来一份收获,那收获中掺加这辛勤与劳累,更重要是喜悦。

劳动收获为话题小学(模板17篇)篇十七

生活就像一亩亩肥沃的土地,每个人都有这么一块地,当你种下希望的种子,挥洒汗水,才可以收获果实,收获成功。相反,若你想不劳而获,良田终究是良田,不会收获任何果实。

没错,有劳动才有收获,只有当你认真劳动的时候,它才会找上门来。前一段时间,我深刻理解了它的含义。那天晚上,妈妈拿着几瓣大蒜,神秘兮兮地说:“你看,它们有什么不同之处?”我仔细观察了它们,像发现了新大陆一般大叫:“它们发芽了!”“没错,若是种进土里,就可以长成蒜苗哦。把它们种起来观察吧!”妈妈微笑着说。于是,蒜瓣们搬了“家”,“住”进了泥土里。

每天放学我都第一时间去察看,第一天,第二天一直到第五天时,它们终于长出了嫩嫩的绿叶,开始茁壮成长。我每天都给它们浇水,煞费苦心地用手松土,在我的辛苦劳作下,它们长得壮壮的,风吹不动,雷打不摇,结实得很呢!一天晚上妈妈惊叫一声:“哎呀,忘记买蒜苗了,不够用了。”我灵机一动,真可谓“养兵千日,用兵一时”啊!我奔向我的`劳动成果,拍了拍它们:“你们终于派上用场了,在锅里散发光芒吧!”我小心翼翼地将它们摘下来,递给妈妈。那次晚餐,我一个劲地夹蒜苗,吃得格外香甜,果然还是自己的劳动成果最好吃,我想。

农民伯伯播下种子,浇水施肥,才能收获果实,我们在学习上、生活上不也应该如此吗?只有踏踏实实地劳动才会有收获!

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通过撰写述职报告,可以及时反思自己的工作表现,并找到提升之处。以下是小编为大家整理的几份优秀述职报告范文,供大家参考和学习。忙忙碌碌一学年又接近了尾声,这几天我
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优秀作文能够通过巧妙的结构安排和线索铺设,给读者留下深刻的印象。优秀作文是在一篇纸上展现出的智慧与才华的结晶,它能够感动读者,引发共鸣。写一篇较为完美的优秀作文
作文是语文考试的重点,很多考生都希望能写出一篇优秀作文。下面是一些写作比赛中脱颖而出的优秀作文,让我们一起欣赏这些精彩的文字。地震后,许多房子都倒塌了,各国来的
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读后感是读者在阅读一本书籍或文章之后,根据自己的理解和感受写下来的一种书面反馈。以下是一些著名作家、学者以及读者们的读后感分享,他们通过不同的视角解读了同一本书
优秀作文是对语言表达能力、思维逻辑、文学素养等多方面的综合评价。以下是小编为大家推荐的一些优秀作文佳作,希望能够对大家的写作有所启发。。尊敬的老师,亲爱的同学们
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