最美的人五百字作文(精选八篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

最美一中人最美的人五百字篇一

当我们牵着妈妈的手第一次踏进校门时，一个高大的形象就占据了我们。了解我们幼小的心灵，那就是老师。从老师嘴里，我们知道了许多未所未闻的知识，趣事。从那时起，我们头脑中几乎是空白的知识画册，一页又一页地添上了各种图案——五彩缤纷。

她，一头卷卷的秀发像波浪一样。一双炯炯有神的眼睛，圆圆的脸真是可爱极了。在课下我们无话不说的好朋友但在课上满屋子都有她的威严的气息。我是她的课代表，平日对我的要求更为严格，她就是美丽年轻活泼散发着青春气息的英语老师。

在以前，她只教我们班都很累，现在她一个人要带两个班那更是累上加累。我们看着他她每天在这两个班之间跑来跑去心疼得不得了。

记得那节课是两个班一起上的。她先跑到三班上课，后半节是留给我们的。老师在三班也是盯准时间，恐怕把我们班耽误了。时间到了，她提起录音机跑着进我们班。唉，都怪我们班的捣蛋鬼们不长眼色，看到老师赶过来仍在下面小声的说话，老师看到后非常的生气，看到这些生气也是难免的。她本来想让每班都一样的进度，哪一班都不让落下什么。可是我们呢，依然像小孩子一样不听话，这也有我的责任，身为一班之长和她的课代表，没有尽责让我非常愧疚。

每次的考试，都会让老师多多少少的生气，因为我们错的地方都是老师反复讲过多次的。

现在的我比以前更有责任心了，因为现在的英语老师不像以前那样的宠我，她带两个班比以前累得多。这时就是课代表出手的时候了，我要帮他分担许多我不想看到她每天在两班之间跑。

让我们牢牢记住xxx同志的名言——整个社会都应该尊重老师吧！

最美一中人最美的人五百字篇二

金色的九月，金色的阳光，在这金色的季节里，我们高高兴兴地迎来了新一届的教师节。

辛勤的老师，伴随我走过了4年的风风雨雨，让我从“叽拉叽拉”学语到了读字，让我明白做人的道理和，畅游书中的海洋。六尺讲台上，总是能够看到他们熟悉的身影，此时他们在这六尺讲台上流过无数滴汗水，粉笔总是在黑板上叽叽喳喳日复一日，年复一年地写个不停，写过无数个春夏秋冬，写下了渊博的知识，他们留在了我的心中，他们将自我所有的学识毫不保留地交给了求知的学生们，他们就像火红蜡烛一样，燃尽了自我，照亮了无数个学生。

在我幼小纯洁的心灵中，有这样一位好老师，她永远都像冬日里的暖阳，温暖着我的心。她就是我的班主任。她和蔼可亲，给了我们母亲一般的爱;她知识渊博，幽默风趣;她工作严谨，教学经验也十分丰富。她是我心中最敬佩、最美丽的老师——廖老师。

什么?我写得好?还是作文写得好?在这之前，此时但是没有一个人发现过我的作文潜力呀!可也正是廖老师这微不足道的一句话，让我爱上了写作，每一天写一篇作文是务必的，每一次，老师也会给我4颗星(最满就是4颗星)，几句鼓励的评语。我每一次也会很期盼的交日记的那一天。

老师的嘴巴给了我无限的关怀，老师的微笑给了我无穷的力量，此时老师的双手给了我飞翔的翅膀……老师给了我很多很多，不仅仅提高了我的写作水平，还使我懂得许多做人的道理。此时我更深刻地感受到那块黑板写下的是真理，擦去的是功利;那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是泪滴的真正内涵。

一个个辛勤的园丁，一根根燃烧着的蜡烛犹如一团团火焰照耀着一张张灿烂的笑脸。老师，我的好老师，感谢您明亮的烛光，感谢您辛勤的浇灌，感谢您耀眼的阳光射入我的心灵。值此教师节来临之际，让我真诚地祝福一声：老师，教师节快乐!

最美一中人最美的人五百字篇三

有人说生活中不是缺少美而是缺少发现美的眼睛。的确，忙碌的生活让我们的眼睛蒙上太多灰尘，以至于忽略了很多美的东西。

我们家所在的小区，不是很大，也不靠近市中心，没有很出众的绿化与装饰，可却生活着一群美丽的人。大家共同努力，创造了我们这个美丽的小区！

每天早晨出门，映入眼帘的总是一条干净的道路，你几乎看不到有什么垃圾，即使是落叶，也被保洁阿姨统一的扫入两边的花坛里。干净的道路总是给人以一种轻松的心情，让人更好的面对一天的工作与学习。然而，一开始的时候我并没有太在意，因为我每天看到的都是如此整洁的环境，直到有一天，我们家去旅行需要早起赶车，我才猛地发现，昏黄的路灯下，保洁阿姨已经在辛苦的工作了，为了给我们创造一个这么美丽的小区环境。从此以后，我也更加珍惜阿姨们辛苦工作的成果，再也没有随意扔过垃圾。

要说美丽，其实还有一件事情让我很记忆犹新，那就是我们的“总管”老梁。刚住进小区的时候，我对老梁的印象就是一个烟鬼，在外面碰到他的时候，几乎都在抽烟，从他身边走过，就是一股浓浓的烟草味，十分难受，所以对他的印象一直不太好。直到有一天，老梁来挨家挨户送蟑螂药，一开门，就见到一个叼着香烟的人在吞云吐雾。“小朋友，你爸爸妈妈不在家？”我点点头，“是这样的，最近小区里有很多蟑螂，我们小区呢买了这些药来灭蟑螂，你一个小孩子不安全，我来帮你弄，好不好？”我只好无奈地又点点头，让他进来。就在这时，只见他转过身，猛吸了两口烟，把剩下大半截的烟掐灭后扔进了垃圾箱里，然后拖鞋进了我家门，小心的摆弄着蟑螂药。临走还对我一番交待，让我小心。后来，从爸妈口中得知，我们这个小区的良好秩序，全靠老梁在前后打点，常常顾不得自己的身体。

有这样的一群可爱的人，我们的小区最美丽！

最美一中人最美的人五百字篇四

从小学到中学，遇到许多老师，每一个老师的性格都不同，有的看着很温柔但是却很凶，有的看着很凶，而内心却极其细腻。我的老师，就是第二种，她就是我的班主任。

军训第一天，我们站在烈日下，站着军姿，汗水浸湿了我们的衣服和头发，痒痒的。汗水贴在衣服上，很不舒服，我们特别想动，但是我们的教官坚持不让我们动。“不行了!教官，我站的腿都酸了，我们休息一下吧!”一个女同学说。谁知教官没有手下留情，反而变本加厉。他说：“好，不想要站军姿你们就跟着隔壁班，一起跑步。”“啊!”我们大喊着。

这时候您站出来了。对教官说：“别让他们跑步了，就让他们站军姿吧。”您又转过来对我们说：“大家坚持一会儿，我们就站5分钟，5分钟过去了，我们就休息。”就这样我们站了5分钟，您时不时地鼓励我们，给我们打气，就这样我们度过了一个最艰难的5分钟。

休息时，我们坐在操场上聊天，一个女生说：“天哪，刚刚那个还是我们的班主任吗?她居然在为我们求情，那一瞬间，我怀疑我遇到了一个“假”班主任。“对呀，对呀。”其他的女同学附合着。

一个看起来凶巴巴的老师也有温柔的时候，在你的身边是不是也有那么一个老师?我的班主任不仅仅是一个温柔，还是一个特别会鼓励人的老师。

上语文课的时候，当老师讲到一个问题的时候，没有人回答，也没有人举手，老师看了看周围的同学，低声地说：“没有人举手吗?大胆一点，我喜欢胆子大的同学!”“那，好吧!”忽然，有人举手了，你笑了笑，“嗯，很好。”有同学回答让您很高兴，说：“下次，你们一定要大胆一点儿，我又不是老虎，又不会吃了你们。”说着，还做出老虎吃人的动作，让我们哄堂大笑。顿时，我们觉得这个老师并没有想象的那么凶巴巴，反而觉得您比较可爱，天真，有着那个年龄难得有的纯真，好像还是一个“老顽童”。

您是我们的老师，但您又像与我们一样大的孩子，和我们一起成长，一起“长大”。

您啊!是我心目中最美的老师，您没有漂亮的面孔，但您心中装着学生。您的心灵是最美的。您的容颜会改变，但您的心灵不一样，它永远是美的!

最美一中人最美的人五百字篇五

近些年莆田的发展飞快，环境越来越美好，生活越来越舒适。

木兰溪畔，风景正好。一幅幅人水和谐的幸福画卷正在木兰溪畔徐徐展开。

行走在木兰河畔，走心的不仅是绿树成荫的画面，更是那些融入几代人生命的母亲河得到很好的治理。

每天傍晚，周边群众在木兰溪边散步、慢跑、骑车，享受惬意的休闲时光。这道独特的风景，就是最好的见证。这天晚上，刚刚去木兰溪旁运动完的爸爸回来说：“现在的木兰溪，环境是真好。那水，清澈得让人舒心。一路花草，空气清新，特适合运动。真是造福莆田人民啊！”奶奶赞许地点点头，动情地说：“是啊！我们那一辈，这母亲河多灾多难，民不聊生。时不时就没有了家，没有饭吃，生命都受着危险，现在可好了！”妈妈听了，敲敲我的饭碗，“这就是咱大莆田人民智慧和劳动的结晶了！平时去木兰溪旁散步，运动，舒心吧？”我点点头，木兰溪，母亲河，我们新一代一定会把你建设得更美，更好！

一次开班会，老师请同学们谈谈最美的人。一同学说一次在社区小广场上乘凉，他随手把牛奶盒扔到了装废纸的垃圾桶里。“妈妈，这个哥哥乱扔垃圾，不讲卫生。”一个小女孩气鼓鼓地看着我，把牛奶盒捡起来，指着它说，这里有塑料薄膜，应该扔到装塑料的垃圾桶里。同学觉得这个小女孩真美。

我对大家说昨天我特感动。昨天下午放学后，我看到一个小同学抱着大纸箱去倒垃圾。他个子太矮，还没有垃圾池挡板高。他踮起脚尖，甚至将自己的全身贴在挡板上，两只小手使着劲儿，拼命把大箱子往池子中央放。我帮他倒掉垃圾，问他：“同学，你的衣服脏了。”他说：“不怕！我把垃圾全部倒入池子里，打扫这里卫生区的哥哥、姐姐就不费劲儿了。”小男孩的脸上淌着汗水，头上还顶着一片纸屑，但我觉得他是那样的美！心中一阵暖暖的感动。

我们莆田大地，到处在发展。环境美，经济蓬勃，人民富足，社会更和乐了。我们爱我们美丽的家园，让我们积极行动起来，用热情去传播创建文明卫生城市的思想，用行动肩负起创建卫生城市的重任。那样我们的家园才会更美丽！

我们想做最美的人，我们会创造最美的风景！让我们共同努力吧！

最美一中人最美的人五百字篇六

每个人心中都有最美的人，他们有的是表里如一，都很美，但也有只是外表美丽，内心却不善良，我心中有一位与众不同的人——公交车上的一位善良的大姐姐。

在我上四年级时，由于要去保定的小姨家（我住在清苑），放学就要坐公交车，但我意料之外的事：刚放学就突然下起了雨。也正是这一场雨，让我认识了我心中那位最美的人。

“轰隆隆……”要下雨了，同学们在教室里喧哗起来，因为天气预报并没有说要下雨啊，所以同学们都没带伞。而我就更不同了，我好要去小姨家，说：“真烦人，怎么偏偏放学下雨啊！”由于下雨，学校早放了学。我飞速跑到公交车站，坐在长椅上等车，过了两分钟，车终于来了！我顿时惊喜万分。这时，雨点也像断了线的珠子一样，一粒粒“跳”下来。

我上了车，正要交钱，一翻书包，钱包找不到了，气氛顿时尴尬起来，空气像被凝胶凝固了，闷的喘不过气来。这时，一位有齐腰长卷发，一双大眼睛，樱桃小口的漂亮姐姐走了过来，柔声最我说：“小妹妹，是不是忘带钱了？”我支支吾吾地说：“我的钱包忘在学校里了。”大姐姐笑着，一边点头，一边替我付了钱。我顿时热泪盈眶，有一个暖流涌上我的心，我感激地说：“谢谢您！”大姐姐莞尔一笑，一我找了一个座位，安顿好我后才放心离去。

到小姨家后，我躺在沙发上，回想着车上所发生的事，心里暗暗发誓：我一定要向大姐姐学习，做一个善良、有爱心的人！

最美一中人最美的人五百字篇七

最美一中人最美的人五百字篇八

为有力保证事情或工作开展的水平质量，往往需要预先进行方案制定工作，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。方案要怎么制定呢？以下是小编收集整理的.“我骄傲，我是一中人”集体朗诵比赛方案，希望能够帮助到大家。

顾问：

成员：

1、各班在比赛时均要朗读由各班同学自创的作品。

2、各班要认真组织排练，以饱满、健康的精神状态展示一中青春学子的风采。

3、比赛顺序由抽签决定。

4、如需伴奏，请将伴奏音乐输进由谢兰伟老师指定的电脑，并写好字条。

5、本次比赛在结束时，全场齐唱校歌《天岳雄鹰》，请各班组织全体同学看指挥，听伴奏，大声唱出来。

6、获奖班级的班长在听到主持人宣布后，要立即走上主席台，听从调度人员安排，依次走入会场领奖，并与学校领导合影留念。

1、请各班在5月11日下午2：00以前，组织本班同学到学校影剧院的指定地点坐好，下午2：20比赛正式开始。

2、全员参加，精神饱满，文明观看，展现一中学生的风采。

3、听从调度老师的统一安排、调度，做到上下舞台有序且安静。

4、中途除上、下舞台外，任何同学不得随便走动。

5、在主持人没有宣布结束时，任何班、任何人不得提前离开会场。

6、德育处和年级组将组织专门人员进行检查，检查结果将纳入班级管理量化评估中。

一等奖2名；二等奖3名；三等奖4名；

分别以5、3、2分计入5月份班级管理量化评估中。

1、评委

2、指挥协调

3、音响灯光

4、摄影照相

5、纪律检查以及学生分会干部

6、调度

7、主持培训

8、统分

9、收评分条

10、舞台协调（左）、x（右）、x

11、奖状准备

12、指挥伴奏

13、礼仪安排

14、场地布置

15、话筒保管

16、报道上传

17、座位安排：年级组

1、主持人宣布活动开始

2、领导致辞副校长

3、介绍评委

4、比赛

5、宣布比赛结果，颁奖

6、全场起立，唱校歌

7、主持人引导师生退场