无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
初一的周记初一的周记篇一
我很喜欢去旅游。旅游可以长见识，还可以减压力。
我去过山水甲天下的桂林，到过享有世界文化遗产之称的武陵源、张家界，游历了童话世界般的九寨沟，也拜访了淡装浓抹总相宜的西湖。今年还和办公室的几位同事一起，自助游了云南，一路上撒下许多欢笑，也在丽江留下一段租车历险记。
每到一处，我都会为大自然的鬼斧神工而概叹，被伟大的劳动人民的聪明才智所折服。
印象最深的是张家界的绿和水。
20xx年我游张家界，一下火车，扑面而来的就是浓浓的绿意。车站被群山温柔地搂在怀里，满山的绿让你感觉到此游肯定令你惊喜和满意。
游完天子峰和张家界公园，导游带着我们游览了金鞭溪。金鞭溪景点比较好走，长达四公里的旅程几乎全是“平坦小道”。小道旁是一条不深也不宽的小溪，溪水在从树缝间透出的阳光下反射着动人的光芒。水很清澈，看得清水底的卵石。停下脚步细听，你会听见潺潺的水声！四周树木发出的阵阵清香沁人心脾，不时传来小鸟的鸣叫，引得你翘首回望。有个同伴被清澈的溪水所诱引，不顾一切地脱下鞋袜，把脚伸进溪水的一刹那，他发出一声舒适的叹息，引得我们也停下来，一试溪水。溪水真凉！清冷的溪水扑在脸庞，你会有一种冷彻心菲却又舒适无比的奇妙感觉。溪水有时弯弯缓流，可以照见树影和林隙间筛落的天光；有时漫过大石。导游不时引导我们看溪边奇趣的山峰，让我们想像那些山峰像什么，还给我们讲解了许多传说。不时有休息的行人在溪边逗留，嬉水，这人景合一的场面令人久久不忘。
初一的周记初一的周记篇二
我的爸爸妈妈特别喜欢外出旅行，我可是他们心中难以割舍的宝贝，他们去哪玩自然不会把我落下。去玩之前还有个前提，那便是把所有的暑假作业完成。
今年暑假我陪着爸爸妈妈去了很多好玩的地方。令我印象最深刻的便是去海边与海水嬉戏，与沙滩共眠。我喜欢大海，喜欢与大海的这一次幸福约会。我们提前一天在海边的一个宾馆住下，我还催促着爸爸带我去看了一眼海边的夜景。
第二天早上天气很是凉爽，不过到中午就热起来了。我一听说是要去大海游泳，高兴极了，激动得无法用语言表达。在车里，回荡着我们的欢声笑语。我们经过了跨海大桥，路过了美丽的千岛湖，遥看到了普陀山。终于从宁波到了舟山。
我们下了车，进入了南海浴场。我换好了泳装，带上游泳镜、游泳圈。我走过沙滩，沙子细得像土一样。走近大海，我仿佛感觉到了大自然的魅力。大海如次的吸引我，可我却因为害怕，一直踌躇不前。终于，我一鼓作气，一下子跑了二十步远，海水没过膝盖。慢慢的我适应了，缩住腿，用游泳圈在海面上漂来漂去。浪一会儿一来，浪的力量很大，犹如一双大手把我托到岸边，才来了两个浪，我就离岸边十步远了。过一会儿，我上岸歇息，把大海的种种乐趣都讲给了妈妈听，妈妈被我说动了，也换上泳装，和我一起下水了。我们慢慢往里走，水到腰那里了，里面就是不一样，浪铺天盖地般卷来，我耳朵里、鼻子里、嘴里、都是水。不行，我赶紧和妈妈上岸了。
我们把海水里的沙子糊在身上，弄成一个沙人。一会儿，我们又往里走走，浪一会儿涌来，我和妈妈高兴得不亦乐乎，大喊大叫中，浸泡着大海的快乐。往下蹲时，一个大浪涌来，我被淹在海水里了，像是吃了盐，咸的不得了。夕阳西下时，爸爸问我快乐不?我说快乐是快乐，可是好像晒黑了呀!爸爸笑得合不拢嘴。
“无风三尺浪”是大海的魅力，给我们带来无限的乐趣，我爱大海!我更爱大自然!
初一的周记初一的周记篇三
“老师啊，我们的孩子就拜托您多指导指导了……”有的老师听了家长这么说，表面上笑得很亲切和蔼，口头上讲：“会的，会的！”其实口是心非：“你们的意思就是说，你们的孩子学不好，不想学，就要怪我们老师没多指导了吗？”这是一次班会课上老师的真情流露，不小心披露出了这段多么“委屈”的心声。
其实，老师你们的想法错了！
我问：“我们为什么学不好？”
老师答：“因为你们不认真，不想学！”
我问：“为什么我们会不想学？”
老师无语了。
是因为我们真的不喜欢这个老师，还是真的对学科没兴趣呢？对学科没兴趣是因为不喜欢这个老师吗？还是不喜欢学科才不喜欢这个老师的？这都是有可能。
可你们又会说了：“同样是我在教为什么别的同学都能学好？你却不能呢？“老师们，你们问的问题太肤浅了。生物学中不是有讲吗？每个生命都是一个独立的生命个体，都是与众不同的，它们相对独立，都存在着大大小小的差异。因此，可能别的同学智商比较高呀！可能是他对这一学科比较感兴趣呀！
学习的好坏与智商的高低是有一定关系的，但从某种意义上讲这两者间几乎是没什么联系的。不是有句古话叫：“勤能补拙，笨鸟先飞”吗？（当然不排除，那么智商为零的）因此“兴趣”才是学生最好的老师！
老师们，你们听到这里可能会松了一口气吧：“你们有没有兴趣跟我们有什么关系呢？那得靠你们自己培养！”错！“兴趣”就像一把刀，你磨好了，过一段时间不用，又置放在空气中，潮湿的环境中，那它还会生锈的。因此“兴趣”不是一个定数，它随时都会变化。说到这里，兴趣的消失与产生就不一定与老师无关了吧！
老师们啊，你们要好好反思一下，我们考差了，你们把责任全都推到我们身上来，让我们写什么“反思”。你们不觉得很可笑，很悲哀吗？我们瘦弱的肩膀上为什么要承担起那么多不属于我们的责任？这样的重负只会把我们累夸，写“反思”也并不能解决什么问题！只增笑耳！老师啊，你们也该反求诸己了！
初一的周记初一的周记篇四
我喜欢大自然的花花草草，妩媚的玫瑰，高贵的百合，秀丽的水仙，芳香的桂花……各种花儿，不论大小，都张着嘴对你笑，散发出醉人的香气。
我喜欢蓝天，因为它很宽广，里面还夹带着丝丝白云。我喜欢朝阳，因为它蓬勃的生命吸引了我。我喜欢晚霞，因为它深沉而淳朴。
我喜欢细雨，因为它总爱滋润着大地，此时为人类在出了很大的奉献。我喜欢清风，当我躺在草地上是，吹着那清凉的风，感受大自然的气息。
我喜欢大自然的很多很多，它那活泼的生机，让人世间充满一片完美景象！
初一的周记初一的周记篇五
妈妈看我这么得苦恼（郁闷），就把我拖了出去，一起去了“国子监”。
经过半个多小时得颠簸终于到了那里。国子监和孔庙是连着得所先进哪一个，另一个也能去，我们是先去了孔庙。
刚一进孔庙就能看见一尊孔子得雕像，感觉很慈祥，双手交叉于胸前，看向前方。在孔子像得后面又一道大门，在门内得两侧分别有一面大鼓和一口钟，也不只是有什么意义，在同样得位置上还各有四面石头做成得鼓，在石鼓得鼓面上有文字，使那些非常繁杂得繁体字，也看不懂写得是什么，但是字体却非常得好看。沿着围墙有着一座座得房屋，连起来，里面是好多得有关孔子得展览，因为太多了也没有仔细得看，走马灯似得看了一圈。
在孔庙得中轴线上有一个大殿，叫“大成殿”，里面是孔子及其弟子得灵位，有一些礼器。
之后去得是国子监，里面有一个琉璃牌坊，很是漂亮。在里面溜了一圈之后就出去了。
初一的周记初一的周记篇六
暑假是炎热的，暑假中的太阳，正是映照趣事的见证人，没有灿烂的阳光就没有灿烂的暑假。
这件事就是在暑假中最炎热的一天发生的。这么炎热的夏天，让我们一家很是郁闷，爸爸突然提出去浅滩里抓鱼。爸爸下令，我和哥哥哪敢不听？只好硬着头皮上阵。这地上烫的都能煎鸡蛋了，我们三个都是跑着去浅滩的。抓鱼和钓鱼是不一样的，抓鱼只需手和一个桶。废话不多说，我们撸起裤脚。迫不及待的跑到浅滩里享受着清水的恩赐，一个字“爽”，就能形容我此刻的心情，哥哥在不断的讽刺我，“这回抓鱼能手又要大显神威了”。
确实爸爸抓鱼快、准、狠。我抓鱼笨、抖、软。说时迟那时快，一条鱼自投罗网的.向我游来。我欣喜若狂，伸手就去抓，可那条鱼也像是练过似的，轻轻一偏，由于我重心不稳，摔了个狗啃泥。“哈哈哈，就你那小个子，骨瘦如柴的，打死我也不会相信你会抓到鱼”。我爬起来，回头一看，原来是哥哥。
看着他那捂着肚子张嘴大笑的样子，我心中的怒气值涨得飞快，全身仿佛有使不完的力气一样，随即看着一条小鱼便使出洪荒之力。这条小鱼可要遭殃了，不说劈天地，开山河也有裂桌子，开椅子之势了，这次我顺利的抓到了那条小鱼。不料用力过猛，小鱼一下子从我手里飞了出去。差点气死我了，哥哥看了，那演技真是太厉害了，可以出去当个演员了：“我说我亲爱的弟弟啊，做事可不能急于求成”。他双手叉腰一副好像懂得许多大道理的样子，做完这些后再次笑喷了。
我强忍怒气再次回想爸爸地抓法，我用了适量的力气，眼睛死死盯住一条肥鱼。这一刻我哥哥的笑声不见了，时间仿佛停止了。大家都紧紧地盯着我，我不再犹豫，一下子把鱼抓住，没有一刻停留把鱼放进了桶里。离了水的鱼无论有怎样的本领都施展不开了。依照这个态势，我抓的鱼越来越多，越来越大。汗水混杂着清水成了我整个夏天最美好的回忆。
暑假的阳光照出美好童年。
初一的周记初一的周记篇七
风，萧萧瑟瑟；雨，淅淅沥沥。面对不听教诲的我，妈妈愤然关上了房门。我一人靠在窗前，泪眼婆娑。又是一个不眠之夜，这个夜，充满了凉意。何时，才能有一把，温暖你我心灵的伞。
皎皎空中孤月轮，小路上充满了寂寞，也许只有躲避，才能逃离。你也和父亲吵了架，独自在雨下徘徊，你的脾气总是那么倔强，性格也是那么独特。当我在窗外望见你时，你已经湿透了，好傻，难道就不会找个地方躲雨吗？我匆匆下楼，却不知自己只拿了一把伞。把伞递给你，你笑了，我不知所措地和你同站在雨下。你把眼镜框往上提了提，“谢谢你哦。”“不谢，没关系的。”你似乎想说什么，却什么也说不出。
你把伞打开，伞下的世界，是两颗同样纯洁的心灵。突然，一滴雨水滴到了我的身上，不，是泪。你，也有心灵脆弱的时候吗？也许是这个夜，成载了我们的太多痛。
夜静了，虫儿停止了鸣叫。“再见。”我们同时说道，一起转身，却走向了不同的街道。当我准备把窗帘悄悄拉起时，不远处，一把颜色鲜艳的伞，却映入了我的眼帘。那把伞朝着你走来，两把伞渐渐靠拢，只见你放下了我的伞，扑入到了那把伞下，扑入到了一个高大的身躯。夜色路灯下，一长一短两个身影重叠在了一起。我打开窗，雨停了，清新的空气不禁让我的心情愉悦起来。
我却再次落泪了，看着你和你父亲转身远去的刹那。
这条寂寞的小路，铭记了我们成长中的懵懂、冲动、轻狂和泪水。可每次都有一把大伞，一个高大的身影把我们心底的寂寞化成炊烟，把我们眸子里黑色的天空变得透彻，温暖我们还幼小的心灵。
我转身离窗，迟疑再三，抬起手，敲响了＊＊的房门……让我们永远铭刻这个夜晚，永远铭刻这条曾经让我们学会思考、学会领悟、学会成长的雨夜小路。
伞下的世界，不正是那一滴泪吗？清澈而又透明，苦涩而又甘甜；伞下的世界，不就是那一把伞吗？包容而又温暖，朴实而又美丽；成长，不正是那一条小路吗？虽然时时萦绕着少年莫名的寂寞，却久久飘荡着雨后绚丽的彩虹。