优秀作文往往能够通过优美的语言和精准的表达，将作者的思想和情感传递给读者。在这个专题中，我为大家整理了一些优秀作文的范文，希望能够给大家的写作提供一些思路和参考。
这也是一种美初三（汇总14篇）篇一
很久以前，一次偶然的机会，我认识了一位很会画画的大姐姐。
她上高中了，对于刚上四年级的我来说，只知道那离我很遥远。
她多温柔啊，甜美的笑容和精致的面孔，诠释了上天对美的定义和被上天垂怜的面庞。
大姐姐长得好看吗？回答当然肯定的。可真正让我记住她的，却不是她的长相，也不是成绩，更不是家世，而是她那一双擅于创造奇迹的手。她用她那双手，让我明白，什么是友谊，送给我一份珍贵难忘的美好回忆。
那天，我去她家玩，看见有一匹布展开在桌上，便问：“姐姐，那个是什么呀？”姐姐带着一丝若有若无的微笑说：“那是姐姐的高中同学送我的毕业礼物，姐姐上完高中了，要去上大学啦！”
“哦，这幅百花争艳图绣得真好看。”我一脸羡慕。
“作为回礼，姐姐要画一幅奇特的画给她，作为友谊的回忆。”姐姐拿出了画笔，和一块薄薄的白布。
“这是我和她特有的交流方式，用各种布料来传送心意。一看到这块布，即便不写名字，她也知道是我送的。”
姐姐一边说着，一边开始用涂料在上面大肆涂抹。我一度无语，姐姐是故弄玄虚还是故意卖弄呢？我心想。
过了一会儿，姐姐不再涂抹，开始用笔尖细细雕琢半响。我张大了嘴巴失声道：“天哪，和刚才的一模一样！
姐姐听了，说：“好戏还在后头呢！”
又是一碟水，一片浑沌再次出现。一会儿，只字见5个大字映入我眼帘：我们不分离！
“怎么样？”姐姐说：“水干了会变回去，这段回忆美好吗？”
我使劲点头，过了一会儿，我疑惑的问：“回忆？”
“是的，姐姐要走了，不过，我相信你不会忘记我，对不对？”
我再次使劲点头，说：“你也不许忘了我哦！”
我们相视一笑，畅谈了一个下午的闲闻趣事，将回忆填满。
现在，姐姐的一举一动音颜笑貌仍在我心中。
这段回忆，是那个夏天最难忘的，同时也是最美的。这段回忆，这一天都在我的生命中留下了足迹，这份友谊，也在我心底扎根。这何尝不是一种美！
这也是一种美初三（汇总14篇）篇二
人的一生有许多抉择，在诱惑面前，可以选择是接受还是拒绝；在是非面前，可以选择是或选择非；在缺点面前，可以选择屈服于困难或克服困难。我也面临过一次抉择，可以说那一次过后，彻底改变了我。
那是一次期末考试，成绩单和试卷下来了。我接过一看，高兴得一蹦三尺高，我又一次拿了全班第一！我拿着发下的试卷看了一遍又一遍，确认自己不是在做梦时，心里美滋滋的，心里想吃了蜜糖一样甜。突然，我的目光停留在数学卷子上的一道题上，那一题我填的答案是错的，老师却打了勾，我刚想告诉老师，让老师改过来，可我犹豫了，又想了一下：这道题值一分，我和第二名只差0.5分，要是改过来，我不就成了第二了？不行！不能改！于是我又回到了位子上。可我的心里还是一万个不安心，害怕被老师或家长发现，改过来，又要落后于别人了，还会挨骂。那天上课时，我老是心不在焉，老师讲的什么都不知道，整天望着教室墙上的时钟，希望时间快点过去，可看了半天，分针只动了一点点。一节课，两节课，三节课……好不容易放学了，放学后，我一个人坐在教室里心里想着那一道题，那一分。教室里静极了，连时间流动的声音都能听到，但我的心却在这平静得不能再平静的时候活动起来，甚至额头都冒汗了，。我心想着：我到底该不该让老师把题改过来？改了，我的第一名就泡汤了，又要被人踩在脚下；不改吧，可人要讲诚信啊，不改不是违背了道德吗？而且纸包不住火，这件事迟早要被发现的……那把它改过来吧！不行，改了会被人踩在脚底下，会嘲笑我的，还会辜负了父母对我的期望。那不改吧，又不行，老师总让我们讲诚信，不改不就是不讲诚信了吗？不讲诚信就没有朋友，那就没有人跟我玩了……摆在我面前的是荣誉，莫大的荣誉，可它实际并不属于我。我现在好像已经不是我自己了，我的心已经分成了两半，各有各的看法，一半说改题，另一半又说不改题。但在一番心理斗争后，我决定了：我要做一个诚实的人！我要对得起自己！我要去把题改过来！
我拿着试卷，忐忑不安地走到老师面前，让老师把题改过来，老师接过试卷，呆呆地看着我，我低下头，紧闭着眼睛，我已经准备好挨骂了！可过了一会儿，只听见没有动静。我却把眼睛闭得更紧了，以为这是暴风雨前的寂静。可又过了一会儿，耳边却传来老师的笑声，我抬起头来，只见老师满面笑容地看着我。我问：“老师您为什么不骂我？我又考差了。”老师愣了好一会儿，接着又笑了起来，说：“瞧你说的，我怎么会批评你呢？你这么诚实，勇于指出自己的错误，敢于承认，面对荣誉你选择了坚持诚信，我还应该表扬你呢……”
走出校门，我觉得我的心情是那么的好，从来没有这么好过，心里面是那么踏实。一轮夕阳挂在天边，火红火红的，是那么的美。我知道，在荣誉面前，面对诚信与说谎，我学会了选择诚信，坚持诚信。
这也是一种美初三（汇总14篇）篇三
俗话说：“单丝不成线，独木不成林”、“二人同心，其力断金”。可见，团结就是力量，只有团结一致，才能无往不胜。
“团结就是力量”是一个千年不变的话题，我们“90后”也不例外。有人说我们“90后”一代人个性张扬，条件优越，然而我们离不开学校也离不开社会这个大环境的培养，更不可能一味地特立独行，只有融入班级，和伙伴们互帮互助，共同经历、共同成长，才能体现自我价值。
所以，只有大家都团结一心，才能聚集成更大的力量，只有全班同学齐心协力，树立一个共同学习、共同进步的目标，才能金石为开，才能使我们的班队拧成一股绳，攻无不克、战无不胜。
团结就是力量，请大家团结起来，互帮、互助、互学，去实现属于我们班级的荣誉。
这也是一种美初三（汇总14篇）篇四
经过了两个小时的颠簸，我们一家三口终于到达了目的地。满头大汗的爸爸说：“孩子，加油！”我带着胜利的希望走进了比赛场。
到了预备区，我心情忐忑，浑身直冒冷汗。“58场！”主持人大声喊道。我的手却像被铐住了，脚也不停地发抖。
2015年的那个夏天，我偶然看到了一个舞蹈学校的学员们在表演拉丁舞。在花海公园的大舞台上，他们伴着动感的节拍，扭动着轻捷的身姿，挥舞着手臂，活力四射。看了她们精彩的表演，我目瞪口呆：怎么会跳的那么好看呢？那一刹那，我心中闪过了一个念头，我也要学拉丁舞！我把自己的愿望告诉了妈妈。妈妈疑惑地说：“你去学拉丁舞干嘛呀？”我描绘了那些哥哥姐姐们热烈舞蹈的场面，妈妈微笑着点了头。
开始学了一两期，我觉得十分简单，可是到后来我学到一个新动作，怎么也跳不好。老师说：“她们都会了，就你不会？你又不是笨蛋，你回去好好练练吧！“听完这番话后，委屈的眼泪在眼眶里打转。我没精打采地回到家。妈妈鼓励我说：“做事一定不能半途而废！你只是看到舞台上哥哥姐姐们淋漓尽致的表演，可你看到他们背后付出的汗水了吗？老师的话或许刺耳，但我希望对你是激励，而不是打击。比如说斗牛舞吧，从斗牛运动演变而来，表现了人们对自由的渴望，对勇敢者的崇拜，对幸福生活的追求。越挫越勇，才是拉丁舞的精神内涵！”望着妈妈深情的目光，我若有所思地点点头。
从此以后，每个星期五放学，我都快速地赶往舞蹈学校。我总是比她们先到。一到那里，我就马上投入地练习。还没开始上课，我就跳得大汗淋漓。经过了三个星期的刻苦练习，我终于跳好了那个对我来说十分困难的动作。当老师检查动作时，她满意地笑了，还特别表扬了我，说我跳得十分优雅。我欣喜若狂，跑回家和父母一起分享喜悦。
不久后，我就像那些哥哥姐姐们一样，在舞台上表演热情奔放的舞蹈了。每当听到那节奏明快的音乐，我就想起妈妈的话。我尽情地挥洒着汗水，在每一个标准的动作里融入自己的情感，用舞蹈说出我对美好未来的向往。
看着我手捧金杯，妈妈笑了，爸爸也笑了。我想起爸爸每次开着小车送我，想起妈妈每次在舞蹈教室外等待，我知道，我的荣誉里也有他们的汗水。我把金杯捧给爸爸和妈妈，说：“这也是你们的荣誉！”
那一瞬间，我看见了妈妈闪动的泪花，我看见了爸爸欣慰的笑容。
这也是一种美初三（汇总14篇）篇五
漫长的学习生涯中，往往会得到很多的荣誉，或是一张写满赞美的奖状，或是一本值得纪念的证书，而对于我来说，我的荣誉，是收到一句与众不同而暖人的评语。
离数学课的结束还有不到两分钟的时间，我一边漫无目的地听着老师讲那些让人头痛的数学题，一边看着手表，因为下一节是语文的作文课，向来写作文不太得心应手的我，一提写作文就愁得慌。
我期待着时间能一直留在这一刻，但是，时间哪会因为我内心的苦苦哀求而特地为我停止。“铃铃……”下课的铃声音乐响起，我叹了口气，木偶一般，向老师的办公室走去，课间的嘈杂已不会使我烦躁，来来往往的人群也没有引起我的注意，我脑中一片空白，只想着如何应付作文课。
从办公室搬回的两摞周记本显得格外沉重，说实话，我对老师的批语并不抱什么期待，待周记本逐一发放完，回到座位，我的周记本正孤零零的躺在桌子上，好像在埋怨主人的忽视。我深吸一口气，郑重地翻开那精致的周记本，那行醒目而又鲜红的评语，紧紧吸住了我的目光：“文笔流畅，感情细致，尤其书写棒!相信你，也相信自己!”，我感到有些意外，深深吸一口气，反复品味，感觉如做梦一般。忽然，不知从哪里来的力量，让我感到十分的踏实。我看到了曾经的自己，也相信着未来的自己!
刹那间，我找回了自信!这行字，没有华丽的辞藻，也没有夸张的语言，在我眼里它却胜过任何鼓励。它可以算是我学习生涯中一份最特殊的，最质朴的，也是对我激励最大的一份小小的荣誉。
看着看着，我的腰背不觉挺直了，上课的音乐铃声响起来，我嘴角上扬。
这也是一种美初三（汇总14篇）篇六
一个人生下来就失去光明，但海伦·凯勒却写了《给我三天光明》。可见，失去光明并不是不可逾越的。就海伦·凯勒来讲，她的内心比任何一个无疾的女孩都明亮。愿望虽然好，但并不是所有人的愿望都能实现。事实上，正是诸如“给我三天光明”这样美好的愿望，将人们推向了唯命之感——荣誉感。
是的，小海迪是残疾。这并不是人们美好愿望允许发生的事情。基于残疾的事实，最伤心的不是海迪，而是她的`母亲。往往身患疾病者并不知“疼痛”，“疼痛”是种精神上的折磨，被患者身边的亲人、朋友所分担。也正是这些具有强烈“使命感”的人们，将病患拉入到一种“社会使命感”中来。当一个人患病，周围的人会说“不要悲伤，等你好了，你能帮助许多人。”正是这种将病患悲伤转移的“使命”带动了数以万计的人。
人生在世，没有一帆风顺。兵刀戈马，哪里有常胜将军？胜败是兵家常事。触礁、碰壁都是人生应该经历的。在人的一生中，困难时而接踵，时而复始。无论何种逆境，只能是磨练意志的鞍马。在鞍马上，失败和成功都是有可能的。跨鞍马者，是在挑战自我、超越自我。一些人在失败后就怨天尤人、自暴自弃。其实，人在失败后，都应该反思失败的原因，亡羊补牢，为往后的日子固坚根基，而不是破罐破摔。
就如笔者前面所提到的，海伦没有明亮的眼睛，她渴望光明。在黑暗中，她只能选择自我救赎。她所获得的，是没有人能掠夺的那片光明；同样地，海迪也没有机会离开轮椅。但是，她们都没有灰心。要知道，人最重要的，并不是索求他人的怜悯。而是想如何才能自我救赎；将自己从逆境中拉出。
事例：一位男士，下班以后用摩托接妻子回家。由于一时疏忽，摩托撞上了花坛，事故造成男子的妻子头部重伤。该男子以为妻子一定命陨黄泉，在大家极力抢救他妻子的时候，他从医院的顶楼纵身跳下。
这是冲动对生命的惩罚，是无法自我救赎的结果。该男的妻子在出院以后极度痛苦。
无独有偶：一女子因为家庭纠纷，在湖畔寻短。正好被一路人窥见。那路人只说了一句：“你这么漂亮，为什么寻短见？”便挽救了那女子的性命。正是路人强烈的“使命感”带动他去挽救一个毫不相干人的性命。而相对于前一事例来讲，也许有人会说：“第一事例里的男子，选择在混乱的情况下寻短，谁也来不及去洞悉他的心思。”其实，一个人要懂得自我欣赏，用积极反击消极情绪。第二事例中，那女子心里是有个人荣誉感的。在自我救赎时，要夸大自我的优点，发扬个人的光亮。也许，今天并不顺利，但来日方长，愿望的实现需要时间，同时也给自己一点时间。毕竟，没有今天的基础，就没有明天的成功。
带着愿望生活的人，也一定会尊重他人的愿望。并不是每个人都能从地上拾起一粒花生米，而你却能一成而就。帮助弱者是一种善良，是社会责任感的体现。只有基于自己夯实的精神家园，个人使命和荣誉的价值才显得更加无法估量。
这也是一种美初三（汇总14篇）篇七
金秋十月，五年一度的全球高科技产品展览会又在北京举行了，各个国家都把自己的拳头产品拿出来展示，为的就是获得“科技最先进国家”这枚勋章。而我有幸作为中国的代表去参加这次展览会。
到了展览会,“小霸王”美国首先展示自己国家的产品——速生药水，美国代表介绍：“这是速生药水，动物、植物用了这药水，只要几秒钟就会长大。人也一样，喝了它，婴儿会立马会走、会跑。”说着，只见他拧开盖子，把药水倒入一盆栽着幼苗的花盆里，幼苗立刻长大，开花，就如电视中的特技镜头一样。真是太好了。看着众人惊叹的神情，美国代表是得意洋洋。
小日本就不服气了,“这有什么好的?婴儿长大后又没有学过知识还不是个笨蛋。”日本代表出场开始介绍自己国家的产品：“我国这个自动翻译机可以根据对方的语言自动翻译，让各国交流不再受到语言的障碍。”日本代表对着自动翻译机讲了几句日语，可从自动翻译机里播出来的却是我熟悉的中文。
英国代表站出来了，他不屑一顾地说道：“这有什么，大家还是看看我们的千里传送机吧！”英国代表按了一下指甲盖大小的机器上的按钮，他一下消失在会场里。根据卫星定位系统我们看见，他正在英国首都。“唰”地一下英国代表又出现在会场里。
“现在有中国代表上台介绍。”大家的目光都聚焦到我的身上。“怎么？她什么都没有带。”“大概没什么好的东西可拿出来吧。”“不会这样吧，中国现在在这方面发展很快的。”在大家的疑惑中我不紧不慢地从口袋里拿出“手帕”，开始了我的介绍：“大家好，这是时光帕，可以掌控时间，你要它回到从前，或要它跳到以后，只要是你想要的时间，它都可以帮你实现。而且它还可以根据空间、物体、人物的不同特点来确定变化。”说着，我把一只摔破的盘子用时光帕包起来，过了三秒钟后打开，盘子又变得完美无缺了。
“这也太神奇了。”“她真的做到了。”看着大家惊讶的神情，我又补充了一句：“前几天我们刚用这块时光帕把圆明园给恢复了。”听了我的话，全场轰动了。“圆明园可是世界第一的，如果恢复了我一定要去看看。”“听说里面都是全球罕见的奇珍异宝，我也要去开开眼界。”“是啊，是啊，这下子可不遗憾了，我一直为圆明园的毁灭可惜呢！”全场的人都在兴奋起来。在大家的议论声中，美国代表低下了头，日本代表溜出了人群，韩国代表向我递上了鲜花。最后在雄壮的国歌声中，评委把勋章挂到了我的脖子上。
我看着这勋章，心里激动万分：祖国，这是属于您的荣誉，它与中国人民共存。
这也是一种美初三（汇总14篇）篇八
大树奉献了浓浓的绿荫给人们遮阳;小鸟奉献了动听地叫声让人们愉悦;春蚕奉献了生命供人们织锦……哦，奉献是一种美德，世上万物皆有奉献之情。
清晨，窗外淅淅沥沥地下着雨，我推开窗户，远处隐隐约约有几位身穿桔色雨衣的清洁工阿姨正在用力地挥动着手中的扫把，清扫着路面上的积水、垃圾。偶尔会有车辆飞驶而过，污水溅了她们一身。当人们还在甜蜜的梦乡时，她们就拿起扫把，清扫城市。顿时，我对她们肃然起敬。以前，一些家长总会对孩子说：“现在不好好学习，长大后就去当清洁工。”我以前对清洁工有一些轻视，看不起。现在我觉得她们并不光鲜的外表下有着一颗美丽的心灵。因为没有她们的奉献，就没有我们干净而美丽的城市。
记得去年冬季的一天，北风呼呼地刮着，天上下着鹅毛大雪。我和妈妈去超市买东西，我穿着厚厚的羽绒服，围着围巾，可是寒风刺骨，我还是不由地打了个哆嗦。路过电__什子时，我看见了一位在什字中间的交通警察，他的帽檐上已经有一层雪了，脸也被冻得通红，身上的雪都来不及擦。尽管这样，他还是在站台上指挥交通。每当有车辆驶过，他总会向车主挥挥手：“路面结冰，注意安全!’’我觉得这位交通警察的心灵真美呀!
在我们身边，那些在平凡的岗位上无私奉献的人太多了。老师、警察……正是她们用自己的无私奉献让我对奉献精神有了更深刻的认识。作为学生，也应该向她们一样把这种精神传承下去。看见地上有垃圾，随手捡起来;看见有人推车推不动，主动过去搭把手;在公交车上，看到老幼病残主动让座;同学有困难热心帮助……值得我们去作的事情太多了!正如一首歌中所唱：“只要人人都献出一点爱，那么这个世界一定会变成美好的明天!”
这也是一种美初三（汇总14篇）篇九
没错，。
当我的妈妈又在我的耳边给我讲一些人生道理，讲得我昏昏欲睡时，我确定，，是一种希望你能够听到我的人生经验，少走一些弯路的爱，是一种让你聪明一点的爱。
我的妈妈是一位老师，她年轻的时候可不是老师，她之所以后来能够当上老师，是因为她发现她的人生经历让她有许许多多的话要说，而她又不想通过写作去向未来的人述说，她希望她能够把她的人生经验及时的分享出来，而不至于因为人生经验的负累而变得无法向前。于是，她当了一位老师。她在学校里是非常受她的学生以及她学生的家长欢迎的，因为他们都觉得我的妈妈，觉得这位老师认真负责，觉得这位老师真诚，觉得这位老师愿意倾囊相授。
然而，这样一位深受学生和家长喜爱的老师，却让我时常感觉到唠叨，觉得她给了我过多的人生提示了，觉得她太喜欢好为人师了，以至于我一直都不觉得妈妈对我说的这些不是出于她对我的爱，而是她自己的一种自相情愿。后来我发现，我错了，错得离谱。这样一个愿意分享自己的人生经验，好让大家都少走一些弯路的老师，她怎么会是自相情愿呢？只不过是我不懂妈妈爱的方式罢了。
妈妈又开始在我的耳边给我讲她的那些人生道理了，我没有再感到烦厌，我当做是妈妈的一种倾诉一样的，去倾听，去倾听她的这一种爱，这一种对所有人的爱，去感受这种爱的温度，并把她说的那些人生道理放在我的“锦囊袋”里，好让自己在未来某个需要的时候，能够打开来应急，能够重新感受妈妈这种爱的温暖。
这也是一种美初三（汇总14篇）篇十
美在关爱。
——题记。
那天我吃完饭，迈着轻快的步子向走廊转角的那只电话走去，准备打个电话给老妈。
走到那儿，只看见两个女生围在听筒前，一个在笑着讲，一个在一旁笑着听。“喂，你生病的这几天啊……”听着讲的女孩含笑地说着，我明白了，她俩原来是在给生病的同学打电话“慰问”呢。
讲电话的女生拿着作业本，把一大串作业细心地报给那个生病在家的同学。一边念着，一旁的另一个女孩不是嚷着补充着。几秒后就是一阵清脆的“咯咯”笑。我等得有些不耐烦了，但想，那个生病的同学应该很快乐吧。
突然，这两个女生打电话的画面仿佛就这样定格在了我面前。
我感觉到了美。妙不可言。
它藏在听筒的小孔中，藏在两个女孩和生病同学脸上的笑容中，藏在牵起两头思绪的关爱中。她们，不论是被关爱的还是关爱的，一定都很幸福。
因为关爱，所以幸福；因为关爱，所以美。
这也是一种美初三（汇总14篇）篇十一
我们经常用沉没的鱼和野鹅、封闭的月亮和羞涩的花来描述人的美，用如画的五彩缤纷的风景来描述大自然的美妙景色，但我们不知道用什么词来形容人与人之间的完美情感；。
爱是最美丽、最深刻、最英雄、最令人向往的情感。爱有很多种：父爱、母爱、爱和博爱。我曾经目睹过一种伟大的爱：
在旅行的路上，我看到一个姐姐坐在火车窗前，她洁白的脸上满是泪水，像珍珠一样落在她面前的桌子上，她的眼睛盯着她出发的方向，盯着，她怀里抱着一台崭新的笔记本电脑，紧紧地握着，好像她害怕一放开就飞走。我不明白她为什么哭。也许是出于同情。我给了她一条纸巾。她擦干眼泪，打开对话箱，讲述了原因和后果。看来我看起来更值得信赖。
她是一位农民的女儿。这次她要上大学了。她的成绩一直很好，但由于家庭的经济状况，她总是被一所令人满意的大学而不是令人满意的高中录取。她父亲似乎一夜之间就减肥了。他的背是弯的`，头发是灰的，但他仍然拼凑了足够的钱上大学。当他在火车站为她送行时，他为她的女儿挺直了背，让她把名字藏起来。不要说他是农民的孩子，或者说他的条件很差，他给她买了一台笔记本电脑。笔记本电脑非常珍贵，但她父亲告诉她不要拼命打，以免被抢！多么伟大的父爱啊！
我家很穷，但我让孩子们上我喜欢的大学。我有经济困难，但我不让我的孩子担心财产问题。
这种爱是如此的简单和深刻，以至于人们无法用语言来描述它。
这也是一种美初三（汇总14篇）篇十二
我噙着泪水，将手伸入冰冷刺骨的水中，用力地搓着自己又脏又臭的袜子。“以前都是妈妈给我洗的，怎么现在要我自己洗呢？”我越想越气，手已冻得通红。想到了家中的洗衣机，就将几双臭袜子扔进洗衣机里，正准备放水来洗，爸爸就吼了起来：“昨天就叫你自己洗，今天你还用洗衣机，不准！。”吼完就气冲冲的把我的袜子扔了出来。“连洗衣机也不让人用，买它干吗？”我将目光投向一贯娇惯我的外公外婆，外婆无可奈何的摇了摇头，外公像是个铁石心肠，理也不理我了。“我恨死你们了，恨死你们了！你们不爱我了，不爱我了！我气！我气！”我将气撒到袜子上，使劲的搓啊搓，没几下倒还洗干净了呢。
洗完袜子，我气冲斗牛的来到客厅，抢过遥控板，翻找我喜欢的节目。正好有个《动物世界》的栏目，我就慢慢看起来。里面讲了两只小狐狸被狐狸妈妈赶出了温暖的窝，来到风雪交加的洞外，其中一只小狐狸蹲在洞外，希望狐狸妈妈能把自己接回洞中；而另一只却冒着鹅毛般的大雪到处去找食物吃。后来，蹲在洞口的那只小狐狸被冻死了，而冒雪找食物的那只顽强地活了下来，直到长成大狐狸。
看到这里，我似乎明白了一点什么。
晚上，妈妈把我叫到身边，摸着我的头，和我比了比个子，亲切地说：“孩子，你差不多和我一样高了。明年就要上初中了，我和你爸不放心啊！是想让你洗点自己的小衣物锻炼锻炼你的自理能力。”我点了点头。
我躺地床上，脑子里始终想到那两只小狐狸不同的命运。动物界如此，其实人也一样：要成人，必须要经历磨练。我这么大了，也是该自己能做的事情自己做了，爸爸妈妈是想他们没在我身边的时候，能好好的生活，真是一片苦心啊！
这也是一种美初三（汇总14篇）篇十三
我说的老师对学生的爱，不是青少年传的什么师生恋之类的。我说的这种爱是一种长辈对晚辈的爱。但是，为什么它始终被冷落在某个角落里，亦或是它根本就没有出现在人们的脑中？因为老师对学生关心得不够吗？不，不是的。老师一样的关心我们的身体状况，一样的关心我们的饮食起居，一样的关心我们的学习成绩。这点从我以前的老师就看的出来。
又一次，我不小心被刀割到了手指，血飞溅到我脸上。当时老师正在讲课，看到我脸上有血，低头一看，看到我献血狂流的手指，急忙带我到校医室。那焦急的神情，与我母亲的神情相差无几。她一样的关心我们的饮食起居，她每天都在不厌其烦地说着我们觉得无聊的小事，什么注意食品安全，卫生啊什么每天睡眠时间应充足啊等等。似乎这些都是一些“没用”的东西，可是，这些看似没用的东西却对我们的学习，甚或心理，身体有着密不可分的联系。她一样的关心我们的学习成绩，或许因为她是我们的班主任吧，不论那一个人哪一科出了一点小问题，老师都会叫那个人到办公室问个清楚，说个明白。不论何时，她总是将学习放在身体之后的第二位。
是因为有的老师很不负责吗？不，不是的。因为同样有个别父母不负责任，甚至卖掉或杀死自己的亲生子女的。而老师中一样会有个别的不负责任的老师。
那到底是为什么呢？为什么人么从未提到过只老师对学生的爱呢？因为人们认为，老师不是爱学生而教学生，而是为了工资在教学生，而父母对儿女的爱是完全无私的，不会有太多好处的爱。所以人们淡忘了老师对学生的爱，淡忘了老师的感情。
最后，我在这告诫大家，不要忘记老师对学生的关心，因为。
这也是一种美初三（汇总14篇）篇十四
爱是一种无言，深沉的爱。它不需用太多优美的语言去表达自己的想法，也不用太多华丽的东西去表示自己的爱。
——题记。
早上，在浓浓的大雾下有一对兄弟在吵架，哥哥语气平和地说：“今天，天凉了，多少也穿一件大衣吧！”弟弟生气地叫着：“你不懂！你们这代人与我们这代人不同！”许多人在一旁附和：“瞧，哥哥好心好意地劝，这弟弟也真是不懂事。”“嘟嘟，俩兄弟在这都吵了半个小时了，这弟弟感冒了也是活该。”……有许多人还开始说骂弟弟了。
仔细一看，弟弟还真得多披一件大衣。他上身穿一件衬衫，下身穿一件破洞牛仔裤，一看就知道是与时尚走得很近的人。一直到了下午，俩人的争吵声停止了，仿佛时光倒流了。我突然发现弟弟的热泪已从脸庞掠过，后，新泪又像断线的珍珠一样流了下来，怎么也拦不住。再后来，变为号淘大哭。我抽了张纸巾递给他，他接了过去，向我勉强地笑了笑。渐渐地，他停住了哭泣。哥哥低声对弟弟说：“别在这闹了，回家，乖，听话！”弟弟却不领情，大声喊：“我永远也不回去了。”后来，我听别人说，那对兄弟和好了。
之后，我也看见了那对兄弟，俩人走在大街上，弟弟亲蜜依偎在哥哥的怀里，像两只小熊，哥哥也温柔地摸了摸弟弟的头。
再之后，我回老家，又看见了那对兄弟。他们俩正在种田，整齐地喊着口号，渴了，就喝弟弟带来的水，谁也不嫌弃谁。
我不知道这是怎么回事，但我知道：这是一种爱，没有太华丽，没有太优越。