心得体会是指个人在经历某种事物、活动或事件后，通过思考、总结和反思，从中获得的经验和感悟。我们应该重视心得体会，将其作为一种宝贵的财富，不断积累和分享。以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学剪纸心得体会篇一
作为一门传统的中国艺术，剪纸在小学生中越来越受欢迎。剪纸通过手工技巧和创作，不仅培养了孩子们的专注力和观察力，还提高了他们的创造力和艺术修养。在学习剪纸的过程中，我深刻体会到了剪纸的乐趣和魅力。
第一段：了解剪纸艺术
在剪纸课上，老师向我们讲解了剪纸艺术的起源和发展。我了解到剪纸是中国传统文化的重要组成部分之一，有着悠久的历史。剪纸艺术起初是一种供奉神明的方式，后来逐渐演变为一种普遍的民间艺术形式。通过精准的剪刀技艺，艺术家能将纸张剪出各种精美的图案和造型。这些图案常常以花鸟、人物等为主题，寓意吉祥、幸福和美好的愿望。剪纸艺术以其独特的美学价值和文化内涵，成为独树一帜的艺术形式。
第二段：实践剪纸技巧
在剪纸课上，老师向我们介绍了剪纸的基本技巧和注意事项。我们首先练习了剪纸的最基本动作——剪。在纸上剪出直线、曲线和半圆等各种形状，这需要我们手眼协调和耐心。接着，老师给我们示范了剪出花鸟和动物形象的方法，我尝试着学习剪出一只小猪。刚开始的时候，我遇到了困难，但通过不断的练习和老师的指导，我慢慢掌握了剪纸的技巧。剪纸的过程让我感受到了手工艺术的乐趣和成就感。
第三段：发挥创造力
在剪纸课上，老师鼓励我们展示自己的创意和想象力。我们可以根据自己的喜好和想法，剪出独特的纸艺作品。我尝试了剪出自己和家人的形象，并将它们粘贴在一块彩纸上，制作成一个幸福的家庭画。这个作品不仅展示了我的剪纸技巧，还表达了我对家庭的热爱和祝福。通过剪纸，我学会了用纸张和剪刀创造出美丽和有意义的艺术作品。
第四段：培养坚持和耐心
剪纸是一项需要耐心和坚持的手工艺，一不小心就可能破坏了整个作品。在剪纸的过程中，我深刻体会到了耐心的重要性。有时候，我可能会犯一些错误，但我没有放弃，而是耐心地重新开始。通过不断的尝试和摸索，我慢慢提高了剪纸的技巧，在完成作品的那一刻，我感到了极大的满足和成就感。我相信，通过学习剪纸，我培养了坚持和耐心的品质，这将对我的学习和生活产生积极的影响。
第五段：感受剪纸的乐趣与价值
剪纸不仅仅是一门技艺，更是一种享受。剪纸的过程让我进入了一种专注而放松的状态，忘却了一切烦恼和压力。剪纸艺术美妙的图案和线条，给我带来了审美的愉悦。而剪纸寓意的美好和祝福，更让我感受到了中国传统文化的智慧和温暖。剪纸不仅给我带来了快乐，还加深了我对中国文化的认识和理解。我相信，在未来的学习和生活中，我会用剪纸艺术创造更多的美丽和快乐。
通过剪纸的学习，我收获了很多快乐和经验。剪纸让我了解了中国传统文化的美丽和智慧，培养了我的专注力和观察力，提高了我的创造力和耐心。剪纸的乐趣和魅力将在我的心中留下深刻的印记，我会继续不断地探索和挑战剪纸的技艺，在剪纸的世界里创造更多的美丽和快乐。
小学剪纸心得体会篇二
剪纸，这个看似简单却蕴含无数艺术智慧的中华传统工艺，给我带来了深深的震撼和感悟。初次接触剪纸，是源于那一片片栩栩如生、活灵活现的剪纸作品。剪纸起源于民间，用于寄托祝福和美好的愿望，历经千年的洗礼，成为了一门集绘画、设计、手工艺术于一体的艺术形式。
初次开始尝试剪纸，我便被它所散发出的独特魅力所吸引。一张普通的纸，一把平凡的剪刀，却能创造出如此美妙的艺术。我开始了自己的剪纸之旅，每一张作品都倾注了我对剪纸的热爱和探索。我尝试着将生活中的场景、动物、人物等元素融入其中，通过剪纸的巧妙组合，使得画面充满生动和立体感。
在学习剪纸的过程中，我遇到了许多困难。每次尝试都不可避免地会出现许多失败的作品，但我却从中学会了坚持和耐心。我了解到，剪纸不仅仅是对艺术的展现，更是一种对生活的态度和感悟。每一次的尝试，都在不断地提高自己的技艺，同时也让我更加深入地理解了剪纸背后的文化内涵。
剪纸不仅让我学会了欣赏生活中的美好，更让我学会了如何去感受和表达内心的情感。每一次剪纸，都是一次自我对话的过程。通过剪纸，我可以将自己的情感和思绪转化为可视化的艺术作品，从而更好地理解和接纳自己。
剪纸心得体会的核心就是剪纸给我带来的思维转变，通过剪纸，我学会了如何将内心情感与生活美好结合，提高了对生活的感悟和理解。剪纸是一门具有独特魅力的艺术形式，我深深地爱上了它。
小学剪纸心得体会篇三
剪纸是一门古老而又具有悠久历史的艺术形式，它通过剪刀与纸张的交织，创造出各种形态各异的图案。作为小学生，我很幸运地有机会学习剪纸艺术。在剪纸课上，我不仅掌握了剪纸的技巧，而且收获了许多心得体会。
首先，学习剪纸让我体验到了耐心和恒心的重要性。在剪纸的过程中，尤其是一些复杂的图案，需要我们耐心而又精确地操作剪刀。虽然一开始我很不习惯这种慢慢的节奏，但慢慢地，我发现只有保持耐心，才能够完成好一幅剪纸作品。而要保持耐心，就需要恒心，不断尝试和努力。因此，在学习剪纸的过程中，我懂得了放慢节奏，留出时间给自己和剪纸作品成长。在这个快节奏的时代，这种耐心和恒心对我来说具有很大的意义。
其次，学习剪纸使我发现了美的力量。在剪纸上，美不仅仅是指图案的美观，而是指整个剪纸作品所蕴含的美意和情感。一幅剪纸作品不仅仅是几张纸片的叠加，它更是艺术家用心思和技艺所创造的艺术表达。在学习剪纸的过程中，我开始注重细节，通过不同的剪纸手法、剪纸图案的选择和材料的创新，来表达自己对事物的理解和感受。这种对美的追求，不仅仅让我在剪纸创作中找到了乐趣，还让我对美的定义和感知有了更深刻的理解。
再次，学习剪纸培养了我的想象力和创造力。剪纸是一门很有创造性的艺术形式，通过剪、折和贴纸的不同方法，可以创造出无限的可能性。在学习剪纸的课上，老师鼓励我们发挥想象力，尝试创造不同的剪纸作品。我开始尝试设计自己的剪纸图案，想象和创造出各种动物、植物和景物。这样一来，我不仅仅是在单纯地模仿和学习，而是在思考和创作。我相信，这种想象力和创造力的培养，将对我未来的学习和生活产生积极的影响。
此外，学习剪纸也让我懂得了团队合作和分享的重要性。在剪纸的过程中，我发现一个人的力量是有限的，而与他人的合作和分享，可以让我学习到更多的知识和技巧。在课堂上，我们经常会分组合作来完成一些困难的剪纸课题。在共同努力的过程中，我不仅学到了其他同学的技巧和经验，也学会了与人合作和共享资源。这种意识的培养，不仅仅在课堂上有用，也将对我未来的成长和发展起到积极的引导作用。
总的来说，学习剪纸是我小学生活中的一次丰富和有意义的体验。通过剪纸的过程，我收获了许多心得体会。学习剪纸让我懂得了耐心与恒心的重要性，发现了美的力量、培养了想象力和创造力，以及了解了团队合作和分享的重要性。这次学习经历将成为我成长的一笔财富，对我的未来发展产生深远的影响。我将继续喜欢并坚持剪纸的创作，将它作为我生活中的一种乐趣和追求，继续发挥创造力，创作出更多美丽而有意义的作品。
小学剪纸心得体会篇四
剪纸是中国传统民间艺术之一，我对其产生了深深的热爱。从学习剪纸到熟练掌握，我收获了许多宝贵的经验，现在分享一些我的心得体会。
首先，剪纸让我感受到了手工艺的魅力。每一次握剪刀，都让我感到我是自己命运的主人。在纸上刻划，通过剪刀的舞动，我可以创造出丰富的形状和纹理。每一次的剪纸过程，都是一种独特的艺术体验。
其次，剪纸教会我耐心和细心的重要性。无论是复杂的图案还是简单的花纹，都需要仔细地一刀刀刻画。稍有不慎，可能就会前功尽弃。因此，我学会了在工作中保持冷静和专注，一步一个脚印，踏踏实实地完成每一幅作品。
再者，剪纸也让我体验到了团队合作的力量。在剪纸过程中，我们需要相互协作，共同完成一个大型的作品。这让我学会了倾听他人的意见，尊重他人的想法，同时也让我学会了如何与他人有效地沟通。
最后，剪纸让我认识到艺术的无国界，无年龄，无性别。无论是我还是其他人，无论是我还是其他任何人，都可以通过剪纸来表达自己的情感，展示自己的创造力。剪纸是一种情感的释放，是一种心灵的沟通。
总的来说，剪纸不仅让我学会了手艺，也让我学会了耐心和细心，更让我体验到了团队的力量。在未来，我将继续探索剪纸的奥秘，希望能用剪纸创造出更多美好的事物。
小学剪纸心得体会篇五
剪纸，作为中国传统手工艺之一，早已深入人们的生活中。对于我来说，在小学的剪纸课上学习剪纸技巧，不仅丰富了我的课余生活，还培养了我耐心和细致的品质。下面，我将分享一下我在小学剪纸课上的心得体会。
首先，剪纸课使我领略到了剪纸的魅力。在剪纸课上，我学会了剪纸的基本技巧，如如何折纸、剪纸、绘画等。通过学习这些技巧，我发现剪纸是一门充满创意和想象力的艺术形式。我曾剪制过许多形状各异的剪纸作品，如蝴蝶、风车、动物等。能够用一张纸剪出这么多美丽的图案，让我感受到艺术的魔力。
其次，在剪纸课上，我体会到了耐心的重要性。剪纸需要一丝不苟的技巧和细致的操作，因此需要耐心和毅力。每一次细致的纸张折叠和准确的线条剪裁，都需要我静下心来，全神贯注。有时候，我会不小心剪错了一条线，错过了一个细节。但是，我并不灰心丧气，而是重新开始，通过不断尝试和练习，我逐渐发现耐心可以让我做出更加美丽的作品。
另外，剪纸课让我意识到细致是成功的关键。在剪纸制作过程中，每一个细节都决定着最终作品的质量和效果。因此，我要将每一个步骤做到极致，比如每一次剪裁都要尽量准确，每一处折叠都要整齐利落。只有在细致的工作中，才能展现出剪纸作品的美丽与精致。这种精细求美的态度也让我在生活中变得更加注重细节，从而更好地处理各种事物。
此外，剪纸课还增强了我的创造力。在剪纸的过程中，我可以自由地发挥自己的想象力，创造出各种独特的形状和图案。有时候，老师会给我们一些主题，要求我们针对特定的内容进行剪纸创作。这让我学会了灵活运用已有的技巧和创意，将自己的想法表达出来。通过这种方式，我的创造力得到了有效的培养和提升，我也更加勇于表达自己的想法和见解。
综上所述，小学剪纸课给予了我很多收获和体会。不仅让我领略了剪纸的美妙和魅力，还培养了我耐心和细致的品质。通过学习剪纸，我也提升了自己的创造力和想象力。剪纸课是我最喜欢的一门课程之一，也给予了我对艺术的热爱和探索的信心。我相信，在今后的日子里，我会继续努力学习剪纸技巧，用这种古老而精妙的艺术形式，传承和创作出更加美丽的作品。
小学剪纸心得体会篇六
剪纸作为中国传统工艺，自古以来就有着悠久的历史，它精巧的造型和独特的工艺技巧，吸引了无数人去学习和尝试。作为一名小学生，我有幸参加了学校组织的剪纸培训课程，并且在这个过程中积累了许多珍贵的经验和心得体会。
第二段：准备工作的重要性
首先，在进行剪纸活动之前，我们必须做好充分的准备工作。这包括了选择合适的剪刀、纸张和设计图案等。一把锋利的剪刀能够更好地帮助我们剪到纸张的每一个角落，而纸张也应该选取比较柔软而且不容易撕破的纸质，这样才能保证剪出来的作品质量更好。此外，一个好的设计图案也是剪纸成功的关键，它不仅能够给我们提供参考，还能激发我们的创造力和想象力。
第三段：勇于尝试与反复练习
剪纸虽然看起来简单，但实际上需要一定的耐心和技巧。在剪纸之初，我经常剪错线、切断纸张，但并不气馁。老师告诉我们，剪纸是需要不断练习和尝试的，只有经过多次的实践才能达到熟练的水平。于是，我开始反复练习同一个图案，尝试不同的方式和角度，不断纠正错误，并且记录每一次的改进和进步。这种勇于尝试和不怕失败的精神让我在剪纸的路上越走越远。
第四段：创意与个性的表达
剪纸是一门艺术，它不仅仅局限于传统的图案和形式，还可以通过个人的创意和想象力来表达自己的独特个性。在剪纸培训中，老师鼓励我们尝试设计属于自己的剪纸作品。通过学习和掌握剪纸的基本技巧，我开始尝试创作一些有趣的形象和图案，例如动物、植物和人物等，这让我感到很有成就感。剪纸不仅仅是艺术的表达，更是展示个人创意和思维的平台。
第五段：剪纸带来的收获
通过参加剪纸培训，我获得了很多意想不到的收获。首先，剪纸培训让我发现了自己对艺术的兴趣和潜力，激发了我对其他艺术形式的探索欲望。其次，剪纸培训锻炼了我的耐心和专注力，教会了我如何面对失败和挫折，并从中汲取力量。最重要的是，剪纸培训让我对传统文化有了更深层次的理解和认知，让我体会到了传统工艺的魅力和价值。剪纸这门传统工艺，虽然看似简单，但背后蕴含着丰富的文化内涵和精神。通过剪纸的学习，我更加热爱中国的传统文化，也更加自豪自信地展现自己的创造力和才华。
总结：
通过剪纸培训，我收获了很多，不仅锻炼了技巧和创造力，还让我更加了解了中国传统文化的魅力。我相信，通过培训和探索，剪纸这门传统艺术将继续在我们的生活中焕发出更多的光彩。剪纸不仅是一种艺术表达，更是一种独特的文化遗产，我们应该珍惜它，传承它，并且将其发展得更加精妙和完美。
小学剪纸心得体会篇七
《民间剪纸艺术鉴赏与制作》学习体会
这一学期，选修了《民间剪纸艺术鉴赏与制作》这门课程。曾经一直对剪纸这门艺术抱有憧憬，觉得那些剪纸艺人太神了。一张彩纸，一把剪刀，便是他们的战场与工具，而经过一番游走之后，一件件精美绝伦的艺术品就神奇般的诞生了。
剪纸，作为一种民间艺术，由来已久，是华夏五千年灿烂文化中浓墨重彩的一笔。选修这门课程，一方面是抱着对传统文化的敬仰去的，另一方面是因为想从中一窥剪纸这门古老艺术的庐山真面目。这门课程虽然只有短短的10多个课时，但确实也了解到了一些东西，知道了一些剪纸技法，剪纸技巧，了解了从何种角度去欣赏剪纸艺术作品。
特别是田老师还邀请著名剪纸艺术家谢志平到课堂上为我们亲自展示高超的剪纸技法，向我们介绍他创作的作品。真的是让我们大开眼界，可能平时我们也接触过剪纸作品，但是听着谢志平老师对自己所创作作品的诠释，就好像身临其境一样，对作品有了更深层次的认识。
在课堂上我们还学习到了些基本的剪纸技法，通过现场的学习，也掌握了些技巧，如：月牙纹、云纹、如意纹等。
觉得还是挺有帮助的。这对平常的生活调剂也是有用的，平时生活中剪些小玩意儿，自我欣赏，自我娱乐，不亦乐乎。另一方面，剪纸需要的是全身心的放松，剪纸可以让我们躁动的内心得以平静！
对于这门课程的建议，希望老师能够更多的邀请艺术名家来现场
剪影或者创作，这对于广大同学们来说具有非常大的诱惑力。广泛激发大家的兴趣，弘扬传统文化！
剪 纸 学习心 得
姓名：张一祎 学号：111014086 班级：20xx级美术学三班
剪纸学习心得
在本学期的开学第一、二周，我们学习了剪纸。由李海涛老师代课，上剪纸课使用的工具很简单，一把剪刀，一把刻刀，一张红纸贯穿了我们两周的课程。
开始，主要学习的是使用剪刀剪纸，剪动物花卉等，并且学习了团花的剪法。后来学习了刻纸，使用刻刀，在纸上刻出各种各样的图案，熟练地可以一次性刻出十几张。在第一节课，老师讲解了剪纸的理论知识，让我们受益匪浅。
元六世纪。当时人们使用薄片材料，通过镂空雕刻的技法制程工艺品，在纸还有出现的时候已经广为流行，当时人们使用金箔、绢帛甚至树皮作为材料，使用雕、镂、剔、刻、剪的技法去剪刻纹样。
剪纸的内容很多，寓意很广。祥和的图案期望吉祥辟邪，娃娃、葫芦、莲花等图案寓意着多子，中国的农民认为多子多福，家禽瓜果蔬菜等因为与农民的生活息息相关，也是剪纸的主要表现内容。剪纸可以充分地反映百姓生活的内涵，具有浓郁的民俗特色，从对剪纸的了解中，可以便捷的了解中国民间美术的其他方面。
我国民间剪纸手工艺术，犹如一株常春藤，古老而长青，它特有的普及性、实用性、审美性成为了符合民众心理需要的象征意义。
我学习剪纸的收获与体会
医学院 20xx级护本二班 20xx081008朱志勇
记得第一次课田老师跟我们讲过，说：“选我的课是你们幸运，不来上我的课是你们的损失。”确实说这话一点也没有错，在每次上课前老师都会请不同风格，不同专注的老师给我们授课，其中包括专职的老师、剪纸协会的金牌、民间的艺术家等等。通过这一门选修课程让我学会了很多，更让我收获了很多。
在老师授课的过程中，让我深刻的明白成功的背后没有偶然，努力才是成名的代价这样一个道理。是的，不管你现在是怎么样的，以后是怎么样的，可一定要记住没有谁一出生就是什么都会，都是经过生活之中一点一滴积累下来的，相信自己没有做不到的。在教做花的课程中，我学会的不只是简单而又不简单的做花，有的是制作过程中的那一份耐心、细心与一双灵巧的双手。有了这几样我们才能够制作出好的作品。
这样的一门选修课是值得开、值得上，那都是我们的祖先几百年留下来的艺术，我们都应该要知道、要了解、要传承不应该将其沉于大海，将其发扬光大。各个老师都来到了这个课堂，带着那样简单而又那么容易被满足的愿望和理想，在民族文化传承的道路上，艰难的行走着。面对老师我们没有理由忽视，没有理由拒绝本应该就有的责任。
对于一个包括自己在内的民族的未来，对于一个不朽文化的重生
璀璨的未来，我必须跟老师们一起，主动地，乐观的面对一个有民族文化多样的梦想。一个民族的光荣，只能来自这个民族对文化传统的传承，更来自一种与时俱进的勇气。可滋养我们整个民族的历史传统文化却以我们都难以想象的速度流失着。
使我印象最深的是谢老师那个贴纸的作品，再配上田老
师精彩的讲解，不同的色彩、不同的设计、不同的想法，也就造就出不一样作品，给人的感觉很亲切、很温馨。那种空间立体的感觉与花草树木，人鸟房屋融为一体。
通过这次剪纸课学习，我充分体会到了民族艺术的魅力。对于剪纸这门课，我是一名初学者，我好奇心和求知欲是我事前都没有想到的，同时，我也深深的明白这是考验一个人的细心和耐心。
小学剪纸心得体会篇八
小学剪纸培训是近年来备受关注的一项课外活动，许多小学生都参与其中。我也有幸参加了剪纸培训班，经过一段时间的学习，我对剪纸有了更深入的了解与体会。在这篇文章中，我将分享我的心得体会。
第二段：剪纸培训的收获
首先，剪纸培训让我受益匪浅。在传统文化课程中，我们学习到了不少剪纸的基本技巧，如折纸、对折、剪出各种各样的花纹等。这些技巧的熟练掌握，不仅提高了我的剪纸水平，还培养了我的动手能力和观察力。在剪纸过程中，我需要先观察图案的形状和细节，然后动手进行剪辑，这样的实践让我学会了耐心和细致。另外，剪纸培训也有助于培养我的想象力和创造力，有时候我也会在剪纸的基础上进行创作，不断尝试创新的剪纸作品。
第三段：剪纸培训的意义
其次，剪纸培训对我来说具有重要的意义。剪纸是我国传统文化的瑰宝之一，通过学习剪纸，我更加深入地了解了中国传统文化的博大精深。剪纸作品中通常蕴含着我国的民俗、传说和神话故事，了解这些故事也让我更加热爱自己的文化。而且，剪纸也是一种非常有意义的手工艺，它既可以装饰我们的家居环境，也可以作为礼物送给亲朋好友，传递我们的祝福和美好的愿望。
第四段：剪纸培训的挑战
当然，剪纸培训也有一些挑战需要克服。首先，剪纸技巧的掌握需要一定的时间和耐心，刚开始的时候剪出来的作品往往不够美观，需要多次的尝试才能将技术逐渐提升。其次，在剪纸的过程中，手部协调能力和耐心是很重要的，需要细心地进行操作，一不小心就可能剪坏整个纸片。因此，我们需要从容面对挑战，不断练习和改进，才能取得更好的成果。
第五段：对未来的展望
最后，剪纸培训给了我更多的启发和展望。剪纸是一门历史悠久的艺术，我希望能够将这门技能传承下去，让更多的人了解和参与其中。我希望通过剪纸，不仅让更多的人了解传统文化，也可以促进剪纸艺术在当代的发展，创新出更多符合现代审美的剪纸作品。我相信，剪纸的艺术将会在未来的发展中焕发出新的光彩。
总结：
通过参加小学剪纸培训，我不仅学到了剪纸技巧和知识，还收获了对传统文化的热爱和兴趣。剪纸培训不仅让我提高了动手能力、观察力和想象力，还增强了我的耐心和细致注意力。虽然剪纸培训也面临一些挑战，但是我相信只要持之以恒，这门传统艺术定能在我心中生根发芽，绽放出美丽的文化之花。
小学剪纸心得体会篇九
剪纸心得与体会 最早喜欢上剪纸是在小学，我记得那时候每个人都会发一本图画书。那是我第一次接触剪纸作品，就被书中各种精致的剪纸图案给吸引住了。那时我就在心里坚定了一个信念，我一定要学习剪纸。后来，我就向奶奶学习了一些简单的剪纸，有梅花、五角星、喜字、团花.........我把剪好的这些图案粘贴在墙上，没当家里有客人或玩伴来玩的时候，我总会向他们炫耀一番，那时候真的觉得自己好聪明好厉害，一把剪刀，一张红纸，经过我的双手就可以变成形象生动、风格迥异的精美图案！
魅力。课堂上老师也教了很多剪纸手法与图案，尤其是每次看到老师用一两分钟就能剪出一个漂亮的图案时心里甚是羡慕！当然我自己也会动手剪，虽然剪的没有老师那么好看，可毕竟是出自自己之手的“艺术品”，每次下完课我都会拿到寝室去炫耀一番，看到同学脸上惊讶的表情，听到她们羡慕的话语，心理甚是美滋滋的！
心情不好的时候，我就会打开电脑在寝室学习剪纸，它能让我的心情得到平静，也使我逐步养成细心、耐心的行为习惯。虽然这门课就快要结束了，但我自己的剪纸练习不会结束！谢谢田老师，让我重新拾起自己的爱好！
《民间剪纸艺术鉴赏与制作》学习体会
这一学期，选修了《民间剪纸艺术鉴赏与制作》这门课程。曾经一直对剪纸这门艺术抱有憧憬，觉得那些剪纸艺人太神了。一张彩纸，一把剪刀，便是他们的战场与工具，而经过一番游走之后，一件件精美绝伦的艺术品就神奇般的诞生了。
剪纸，作为一种民间艺术，由来已久，是华夏五千年灿烂文化中浓墨重彩的一笔。选修这门课程，一方面是抱着对传统文化的敬仰去的，另一方面是因为想从中一窥剪纸这门古老艺术的庐山真面目。这门课程虽然只有短短的10多个课时，但确实也了解到了一些东西，知道了一些剪纸技法，剪纸技巧，了解了从何种角度去欣赏剪纸艺术作品。
特别是田老师还邀请著名剪纸艺术家谢志平到课堂上为我们亲自展示高超的剪纸技法，向我们介绍他创作的作品。真的是让我们大开眼界，可能平时我们也接触过剪纸作品，但是听着谢志平老师对自己所创作作品的诠释，就好像身临其境一样，对作品有了更深层次的认识。
在课堂上我们还学习到了些基本的剪纸技法，通过现场的学习，也掌握了些技巧，如：月牙纹、云纹、如意纹等。觉得还是挺有帮助的。这对平常的生活调剂也是有用的，平时生活中剪些小玩意儿，自我欣赏，自我娱乐，不亦乐乎。另一方面，剪纸需要的是全身心的放松，剪纸可以让我们躁动的内心得以平静！
对于这门课程的建议，希望老师能够更多的邀请艺术名家来现场 剪影或者创作，这对于广大同学们来说具有非常大的诱惑力。广泛激发大家的兴趣，弘扬传统文化！
剪纸感想
中国是个古老的国家，传统文化更是源远流长，丰富多彩。有民间工艺陶瓷，民族艺术戏剧，国画，风俗习惯端午节赛龙舟，元宵节闹花灯等等，不过最值得一提的就是民间艺术剪纸了。据资料记载，剪纸历史可追溯到公元前六世纪，距今有3000年的历史。是人民用双手和心灵创造出来的，与人民的生活感情深深凝结的，它承载着民族精神、思想、传统、情感与个性。是中华文化的活化石。它博大精深，晶莹璀璨，源远流长。
我国的民间剪纸手工艺术有它自身的形成和发展过程，我国纸的发明是在公元前的西汉时代，在此之前是不可能有剪纸艺术的出现的，但当时人们运用薄片材料，通过镂空雕刻的技法制成工艺品，却早在未出现纸时就已流行，即以雕、镂、剔、刻、剪的技法在金箔、皮革、绢帛，甚至在树叶上剪刻纹样。
我国最早的剪纸作品发现，是在1967年我国考古学家在新疆吐鲁番盆地的高昌遗址附近的阿斯塔那古北朝幕群中，发现的两张团花剪纸，他们采用的是麻料纸，都是折叠型祭祀剪纸，他们的发现为我国的剪纸形成提供了实物佐证。关于剪纸手工艺术的历史，即真正意义上的剪纸，应该从纸的出现开始。汉代纸的发明促使了剪纸的出现、发展与普及。纸张是一种很容易霉烂的材料，在我国东南部地区气候湿润，再加上当地每年五、六月的梅雨天，时间一长纸张制品就霉烂，而民间剪纸又是一种大众化的东西，人们不会象珍宝一样保存起来，搞坏了自己还可以再剪。而在我国西北地区天干少雨，气候干燥，纸张也不易霉烂，这也可能是新疆吐鲁番地区发现北朝剪纸的一个重要原因之一。
唐代剪纸已处于大发展时期，杜甫诗中有“暖水濯我足，剪纸招我魂”的句子，以剪纸招魂的风俗当时就已流传民间。现藏于大英博物馆的唐代剪纸均可看出当时剪纸手工艺术水平已极高，画面构图完整，表达一种天上人间的理想境界。唐代流行颉，其镂花木版纹样具有剪纸特色，如现藏日本正仓院的“对羊”，其羊的纹样就是典型的剪纸手工艺术表现手法。唐代民间还出现了利用剪纸形式制作的漏版印花板，人们用厚纸雕刻成花版，将染料漏印到布匹上，形成美丽的图案。
宋代造纸业成熟，纸品名目繁多，为剪纸的普及提供了条件。如成为民间礼品的“礼花”，贴于窗上的“窗花”，或用于灯彩、茶盏的装饰。宋代民间剪纸的运用范围逐渐扩大，江西吉州窑将剪纸作为陶瓷的花样，通过上釉、烧制使陶瓷更加精美；民间还采用剪纸的形式，用驴、牛、马、羊等动物的皮、雕刻成皮影戏的人物造型；蓝印花布工艺制作的镂花制版是用油纸板雕镂成纹，刮浆印花的花版纹样就是采用剪纸的技法，有阴、阳刻之分，长线要割断，以点分虚实。
明、清时期剪纸手工艺术走向成熟，并达到鼎盛时期。民间剪纸手工艺术的运用范围更为广泛，举凡民间灯彩上的花饰，扇面上的纹饰，以及刺绣的花样等等，无一不是利用剪纸作为装饰成再加工的。而更多的是我国民间常常将剪纸作为装饰家居的饰物，美化居家环境，如门栈、窗花、柜花、喜花，棚顶花等都是用来装饰门窗、房间的剪纸。除南宋以后出现的纸扎花样工匠外，中国民间剪纸手工艺的最基本的队伍，还是那些农村妇女。女红是我国传统女性完美的一个重要标志，作为女红的必修技巧——剪纸，也就成了女孩子从小就要学习的手工艺。她们从前辈或姐妹那里要来学习剪纸的花样，通过临剪、重剪、画剪、描绘自己熟悉而热爱的自然景物，鱼虫鸟兽、花草树木、亭桥风景，以至最后达到随心所欲的境界，信手剪出新的花样来。在我国的民间手工艺术中，这样的剪纸能手为 数不少，她们是美的创造者，也是密件吧手工艺术的传承者。在研究中国传统文化的时候，我们切不可忽视她们吧。中国民间剪纸手工艺术，犹如一株常春藤，古老而长青，它特有的普及性、实用性、审美性成为了符合民众心理需要的象征意义。
剪纸的内容很多，寓意很广。祥和的图案企望吉祥避邪；娃娃、葫芦、莲花等图案象征多子，中国农民认为多子便会多福；家禽家畜和瓜果鱼虫等因与农民生活息息相关，也是剪纸表现的重要内容。作为民间艺术的剪纸，具有很强的地域特点：陕西窗花风格粗朴豪放；河北和山西剪纸秀美艳丽；宜兴剪纸华丽工整；南通剪纸秀丽玲珑。剪纸虽然制作简便，造型单纯，由于其能够充分反映百姓的生活内涵，具有浓郁的民俗特色，是中国农村众多民间美术形式的浓缩与夸张。从对剪纸的了解中，可以便捷地了解中国民间美术的其它方面。
再者，通过剪纸培养了学生的自信心和细心耐心的心理品质，激发了学生的探究欲望，帮助学生树立自信，学习能力得到了提高，促进了文化知识的学习，为学生的发展奠定了良好的基础。
一、平心静气，培养细心耐心的心理品质。一个缺乏耐心的学生，在课堂上很难做到把老师的讲课听完。耐心的作用不仅表现在学生的学习过程中，也表现在学习结果的检查中。解答一个复杂的数学应用题，需要持续几分钟的思维，这时不仅需要耐心，还需要细心，否则就会半途而废，或计算错误。我们常常见到这种情况，某某学生的考试成绩远低于老师的预料，原因是他把最简单的题由于不细心计算错了，或者漏题，或者把解题要求理解错了等等，也就是说把会的题做错了。把不会的题做错了，理所当然。把会的甚至很会的题做错了能不后悔吗？谁让他缺乏细心和耐心呢？剪纸活动的自身特点要求操，在整个剪纸过程中自始至终不能走神，一不留神就会把不该剪的地方剪掉了。要完成一幅剪纸作品，少则十几分钟，多则几十分钟，有耐心才能坚持到底。
二、亲近大自然，培养观察能力。剪纸题材主要来源两个方面，一是教师提供现成的图案，二是来源于生活，来源于大自然。大自然的一草一木，一山一水无不为剪纸提供了良好的素材。在准备素材到完成作品的过程中，学生的观察习惯和观察能力得到了培养。
三、剪出新花样，培养探究能力。剪纸的图案都是直线与曲线的组合。图案的变化是通过直线与曲线的位置和数量的变化来完成的。用不同的方法对折，在纸的折叠方法上寻求变化规律，剪出了多种不同形状的窗花，创造出一种“动态组合”的剪纸方法。
四、享受成功，培养自信。我们用自己的劳动，完成了一件剪纸作品时，常常会沉浸在自我欣赏与自我陶醉中，这时候我们自然感觉到“我行”。
小学剪纸心得体会篇十
第一段：引言（100字）
剪纸是中国传统手工艺之一，自古以来一直受到人们的喜爱。为了弘扬传统文化，我参加了小学剪纸培训班。在这个培训班里，我学到了很多剪纸技巧和知识，也收获了许多深刻的体会。
第二段：培训课程（250字）
这次剪纸培训班的课程内容非常丰富，涵盖了剪纸的基础技巧、剪纸的历史文化以及剪纸的创作方法。在基础技巧的学习中，我掌握了剪纸的基本刀法，学会了如何正确使用剪刀并且熟悉了在剪纸过程中的手部动作。对于剪纸的历史文化，我了解了剪纸的起源与发展，并欣赏了一些著名的剪纸作品。在创作方法的学习中，我学会了如何设计剪纸图案以及如何根据不同的题材创作不同风格的剪纸作品。
第三段：创作实践（300字）
在剪纸培训班中，我们进行了许多实践活动来提高剪纸的技巧和审美能力。我们首先针对一些简单的剪纸图案进行了练习，随着时间的推移，我们逐渐能够剪出更为复杂的图案。我们还进行了一些主题活动，例如剪纸比赛和创作展览，不仅可以锻炼我们的剪纸技巧，还可以培养我们的创作想象力和团队合作能力。通过这些实践活动，我不仅进一步提高了自己的剪纸技巧，还锻炼了耐心和专注力。
第四段：心灵成长（300字）
参加剪纸培训班，不仅仅是为了学习一门手艺，更让我在心灵上得到了成长。剪纸需要高度的注意力和细致的把握力，这让我懂得了专注的重要性。在不断练习的过程中，我深刻体会到了耐心的重要性，学会了面对困难时持之以恒。另外，剪纸培训班也让我更加了解中国传统文化，激发了我对传统艺术的热爱。这种热爱让我更加自信，也让我更加珍惜和保护传统文化。
第五段：展望未来（250字）
通过这次剪纸培训班，我不仅学到了很多剪纸技巧和知识，还培养了自我意识和团队合作的能力。我希望能够继续努力学习剪纸，不断提高自己的技巧水平。同时，我也想将所学的剪纸知识与技巧传承下去，可以在学校或社区组织一些剪纸展示活动，让更多的人了解和喜爱这项传统手工艺。未来，我也希望能够参加一些更高层次的剪纸培训，将剪纸做到更加深入和专业。
总结：（100字）
通过参加小学剪纸培训班，我不仅仅学到了剪纸技巧和知识，还收获了成长和体验。剪纸培训班让我了解和喜爱传统文化，也让我锻炼了专注力和耐心。未来，我希望能够继续学习和发展剪纸技艺，将中国传统剪纸艺术传承下去。
小学剪纸心得体会篇十一
剪纸是中国传统手工艺之一，它以纸为载体，通过剪刀将纸片剪出各种美丽的图案。剪纸既能激发孩子的创造力，又能培养他们的动手能力和耐心。最近，我们班开展了一次小学生剪纸活动，我在这次活动中有了一些心得体会。
首先，我发现剪纸需要耐心。在剪纸活动中，我要反复剪、调整图案，直到满意为止。有时候我一不小心剪错了，没有办法回头，只好放下一切重来。这个过程让我深刻体会到耐心的重要性，也锻炼了我的耐心和恒心。
其次，剪纸能激发孩子的创造力。在剪纸活动中，老师并没有给我们画好固定的图案，而是鼓励我们自己设计图案。每个人都可以根据自己的想法和兴趣来创造图案，这样我们的作品就会更加独特和个性化。这个过程激发了我对美的理解和表达能力，也让我领略到创造的乐趣。
然后，剪纸活动需要细心和灵活的手。纸虽然脆弱，但剪起来并不简单。在图案的剪制过程中，手要保持稳定，剪刀要准确无误。有时候一不小心手指就碰到了剪刀，痛得我倒抽一口气，但这并没有打消我继续尝试的勇气。通过不断练习，我的手指逐渐灵活了起来，剪出来的图案也越来越好看。
再者，剪纸可以让小学生感受到中国文化的魅力。剪纸作为中国传统手工艺的一部分，寄托了人们对美好生活的向往和追求。我们在剪纸活动中，不仅能够欣赏到老师展示的各种剪纸作品，还了解到了剪纸的历史渊源和各个地方的特色风格。通过这样一次亲身体验，我们不仅增长了知识，也增强了对中国传统文化的自豪感。
最后，剪纸还能培养小学生动手能力和集中注意力。在剪纸过程中，我们需要用剪刀准确地按照图案剪裁纸片，这对手眼协调能力有一定要求。而且，剪纸需要集中注意力，不能随意草率，否则就会破坏纸片，无法完成美丽的图案。通过一遍又一遍的剪裁，我们的动手能力得到了很大的提高。
总之，小学生剪纸活动给了我很多启发和收获。通过这次活动，我不仅学到了剪纸的技巧和知识，还培养了耐心、创造力、细心和集中注意力等能力。希望今后还能有更多这样的手工艺活动，让我们的学习更加丰富多彩。
小学剪纸心得体会篇十二
剪纸艺术来自民间 ,产生于老百姓的心灵和日常生活中 ,在我国不少地区都有着非常广泛的群众基础。在童年的记忆中，逢年过节，婚嫁吉日，祖母、母亲、姑姑总要拿一把剪刀，随心所欲地剪窗花、礼花、门笺等，动剪成形的人物、动物、花卉尽情地表达了她们对美好生活的祝福和向往。尽管现代各种装饰艺术琳琅满目，但是剪纸之乡的风俗依旧。结婚吉日，逢年过节，人们总还是习惯贴上几幅剪纸。
首先，老师从材料、用具、剪纸的形式一一讲解，课件的每一个环节都比较细致。其次，又进行了剪纸基本形的训练，在训练的过程中，老师进行了耐心的指导，同时，也让我感受到了剪纸艺术是一门“易学”但却“难精”的民间技艺。
作为一名学生和一名剪纸爱好者，有弘扬民族文化的义务和责任，应当去传承它、发扬光大它。可以说带动一个人，就能带动一个家庭；带动一个家庭就能带动了一个群体。让更多的人去体味其中之美吧！
乡村里的人，对剪纸一直是喜欢的，现在却没有人学了。老关出于对民族文化的本能热爱，就一举两得的想用剪纸传播日渐被很多人疏忽的民族文化。
他们是说着质朴的话、带着天然微笑的农者，这是一些从山里、从田里走出来的最为纯朴的民间艺人。他们的身上流淌着一个民族日渐稀薄的文化血液，这血液曾经浇灌过整个中华民族多样的丰富与辉煌。
他们走来了，带着那样简单而又那么容易被满足的愿望和理想，在民族文化传承的道路上，艰难地行走着。面对他们我们没有理由忽视，没有理由拒绝本应该就有的责任。
对于一个包括自己在内的民族的未来，对于一个不朽文化族群的重生璀璨的未来，我们必须将跟他们一起，主动、乐观的面对一个共有的民族文化多样万彩的梦想。
一个民族的光荣，只能来自这个民族对传统文化的传承，更来自一种与时俱进的勇气。我们的文化在现代化，但是曾经滋养过整个民族辉煌历史的传统文化却以我们无法想象的速度流失着。
这样的流失，形成了拯救于濒危的痛心之余的关注、叹息之后的决心
通过这次剪纸课，我充分体会到了民族艺术的魅力。对于剪纸，我是一名初学者，我的好奇心和求知欲是我事前没有想到的，同时，也发现这是一门考验细心与耐心的艺术。