2023年初中生家长课堂心得体会(模板14篇)

时间:2023-10-30 作者:念青松2023年初中生家长课堂心得体会(模板14篇)

通过写心得体会,我们可以激发自己的学习和思考动力,推动个人的进步和发展。为了满足读者的需求,小编对各个领域的心得体会进行了分类整理,供大家参考借鉴。

2023年初中生家长课堂心得体会(模板14篇)篇一

在20xx年的金秋十月,我走进了小学二年级的课堂,给小学生们上了一堂《儿童急救小常识》,课堂期间同学们踊跃地提问、积极发言、对讲解内容不同的见解等等情形,久久的徘徊在我的脑海中。 “生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主,急救第二。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园,成为连接亲朋好友的纽带。

纵观常见的安全教育和急救方法,大多停留在说教的层面上,总以不许,不要,不能,不准等等命令限制性的语言,大多数学生听到这样的话语,总会产生抵触情绪,甚至把话当成耳旁风,产生我就要试一试的逆反心理。这往往是事倍功半的效果。如何对学生进行行之有效的安全教育课程呢?这就应该从教材的准备和方式方法进行研究琢磨。

首先,我在提前备《儿童急救小常识》课程时,考虑到这个年龄段小孩的共同兴趣,先引起大家的注意力,所以,教材使用ppt的图文并茂的卡通图片;用醒目的颜色;对比强烈的画面;灵活使用动画效果等等,开场白穿插的图片是憨态十足喜洋洋的图片,总之,我在进行备课时设法构思策划,能够引起小孩注意力方式方法,目地让小孩能够集中精力高效地听完这节课。其次,在讲课的开始,我说奖励每个学生一把小钢哨作为小礼品,前提是要上课表现好,课堂结束时可以奖励给小孩,目的是让小学生在课堂上坚持不懈,保持激情,也让他们以后运用这些知识时想起小钢哨的用途,同时看到小钢哨就想起这堂课程的知识,把知识永远的巩固下来,因为其中课堂最后一个内容是“在当被困或发生危难,使用求救信号”中其中就要讲到小钢哨的用途,所以也用这个小礼品小钢哨作了铺垫作用,把小学生注意力紧紧吸引住。

再次,我在对学生进行讲解时,总是这样问:如果不注意这些会造成什么严重的后果呢?你是怎样做的?如果方法不正确会怎样?面对提出的问题,学生就得好像老师在向他们征求答案,他们感觉有一种亲切感,他们总是争先恐后、滔滔不绝的发表自己的看法、观点。这样学生更能记住安全常识,更知道应该怎样正确的去做。

安全教育的形式应多样化,我们应该赋予安全教育于趣味性,娱乐性、身临其境性,可借助演讲、游戏活动等载体,对学生进行形象生动的安全知识教育。根据学生的年龄特征,可以多采用讲故事、游戏、趣味活动等形式进行安全教育。这样,学生乐意接受,积极性也大大提高了,安全防范意识也加强了。

我同时也发现同学们对安全知识的掌握参差不齐,说明平时掌握和接受的家庭教育方式也差异性很大。

我再一次深刻的休会到对小学生的安全的问题上,我们必须要教会他们防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;安全不只是指身体的肢体的受伤害,我认为,同时也是思想上对安全问题理解认识,必须真正的理解认识安全重要性,才可以防范,否则缺少其一,就是结果的残酷性,如:体育活动意外伤害、课间游戏追逐打闹偶发事故,轻者可以伤及体格,重者能够危及生命,它们造成的后果是残酷的。

安全,一直以来都是一个不容忽视的问题。在学校,老师们强调得最多的是安全问题;在家里,家长们说得最多的也是安全问题。另外,还有许多的安全知识让我们去要学习,比如:在家用电时,应注意安全,家里没人时应关闭所有电源;炒菜时,应注意用气安全,若起火,不能往锅里倒水,应用锅盖盖住,防止火势蔓延;在过马路的时候,应注意交通安全,遵守交通规则;在拨打报警电话时,应按电话里的提示把问题说清楚,说具体,等等。

其实,只要每个人在生活中都多用一点心,做每件事都多想想会造成什么样的后果。这样,这些事故的发生频率将会大大降低,人的生命只有一次,因此,我们只有加强自身的安全防范意识,才能体现出生命的价值,才能让我们的生活五彩缤纷。

2023年初中生家长课堂心得体会(模板14篇)篇二

作为现代家长,我们不仅是孩子的生活和精神支柱,同时也是孩子成长过程中的导师和陪伴者。尤其是在孩子进入初中阶段,家长的作用更加重要。最近我参加了学校组织的初中生家长小课堂,让我深刻认识到了自己在孩子成长道路上的种种作用和责任。

第二段:探究。

在学校组织的初中生家长小课堂中,我们主要学习了三方面的内容:家长与孩子的沟通、家长的情绪管理和家庭教育的方法。通过学习这些,我认识到家长在孩子的成长过程中,需要注重与孩子的沟通,尊重孩子的意见,更好地了解孩子的想法和需求,帮助孩子解决成长中的种种问题。同时,我们也需要学会掌控自己的情绪,给孩子一个稳定的成长环境。另外,我们也需要学习家庭教育的方法,帮助孩子培养正确的价值观和行为习惯,推动孩子的全面成长。

第三段:思考。

在参加小课堂的过程中,我也反思了自己平时的家教方式。我发现自己在教育孩子的过程中,还不够理性,往往会被情绪左右,没有给孩子一个稳定的环境。此外,我也发现自己在孩子的成长道路上不够耐心和理解。通过反思自己的不足,我明白了自己在孩子成长过程中的体验和感受,并开始慢慢改善自己的态度和方法,与孩子更好的相处。

第四段:建议。

经过小课堂的学习和思考,我认为家长需要注意以下几点:一是沟通,与孩子保持良好的沟通,帮助孩子解决成长中的问题;二是情绪管理,尽可能控制自己的情绪,给孩子稳定的成长环境;三是家庭教育,学习正确的家教方法,培养孩子良好的价值观和行为习惯。相信这些方面的改善,会使家长与孩子的关系更加和谐,孩子的成长也更加顺利。

第五段:结语。

最后,我想说的是,初中生家长小课堂是一次很好的机会,能够让家长们更好地了解和掌握教育孩子的方法和技巧,从而更好地陪伴孩子成长。在这个过程中,我们也不断地提升自己的教育水平和心理素质,让我们更好地扮演起家长的角色。

2023年初中生家长课堂心得体会(模板14篇)篇三

第一段引言:

初中是一个中等程度的阶段,孩子们处于青春期,开始意识到自己的身份地位和人际关系的交往,学习上的压力也日益加大,这个时期的孩子处于一个走向成熟的过程中。对于家长来说,如何管理和照顾孩子的成长,是一个不小的挑战。参加“初中生家长小课堂”课程,不仅可以帮助家长更好地照顾孩子的成长,还可以提高家长的教育水平和理解力。

第二段介绍课程内容:

“初中生家长小课堂”课程主要是针对初中阶段孩子的成长和教育问题提供指导。课程内容包括:自我认知与个性发展、家庭教育与学校教育协调、情绪调节与良好心态养成、交往技能与人际关系处理、学习方法与效果提升等方面。这些内容都是与家长的日常教育和生活息息相关的,通过了解这些课程内容,家长可以更好地了解孩子的成长和问题,并且可以掌握有效的教育方法和技巧。

第三段总结家长参与的收获:

参加“初中生家长小课堂”课程,让家长掌握了许多关于孩子成长和教育的知识和规律,也懂得了如何更好地与孩子沟通,如何协调家庭和校园教育等方面。在课程中,家长可以与其他家长交流经验,听取专家的讲解,与孩子共同成长。参加这个课程,让家长观念更新,理解更深入,也增强了家长与孩子、教育与学校之间的联系。

第四段具体案例展示参与的重要性:

一位家长在课程中分享了自己的和孩子之间因为学习成绩问题而产生的矛盾,以及因为错误的教育方式导致的错误的结果。在课堂老师和其他家长的帮助下,这位家长终于找到了解决问题的方法:从孩子的自我认知和个性发展方面入手,鼓励孩子发扬自己的长处,克服自己的不足,帮助孩子树立正确的学习态度和信心,最终解决了孩子的成绩问题。这让其他家长也从中受益,发现了自己孩子的问题所在,以及如何解决问题的方法。

第五段讨论参与的重要性:

“初中生家长小课堂”课程,为家长提供了一个学习和交流的平台,让家长通过与专家和其他家长的交流和沟通,深入理解了孩子成长和教育的过程,明确了自己教育孩子的方向和方法。这导致孩子在成长时得到了更为周全的关照,有助于孩子塑造健康的人格和坚强的内心,有利于孩子从中受益一生。因此,我们应该鼓励和推荐家长参加这个课程,让更多的家长更好地教育和照顾孩子的成长,同时也有助于提高自己的教育素养。

2023年初中生家长课堂心得体会(模板14篇)篇四

(五)班和同学们一起学习和分享了一堂绘本阅读课《石头汤》。

当我步入课堂,走到讲台,看到下面一双双明亮的小眼睛时,我的心情是激动而略有些紧张的,但孩子们渴望学习知识的心情与对问题分析的感知能力却是更加让我惊讶的。活动设计中我主要采用的是和学生互动阅读的方式。是希望同学们能积极参与进来,在提升阅读绘本观察能力的同时能理解绘本所体现出的积极意义。在分享阅读阶段时,我没有提供人手一本而是两人一本,是希望孩子们能在无形中感受分享阅读的快乐。孩子们的表现非常好!没有一组同学出现争抢绘本的状况,都在按照我的要求认真阅读,让我感觉到孩子们是真正的融入到阅读当中。在整节活动中,孩子们争先恐后的回答我提出的每一个问题,没有一个小朋友走神、交头接耳。在每一个同学的眼睛里我看到了孩子们对知识的渴望,望着那一双双明亮纯净的眼睛,我越讲越高兴,越讲越流畅,短短的40分钟很快的就这样结束了,让我意犹未尽,其中快乐和美好的感受依然留在我的心中。

感谢x小开展这项具有深远意义的“家长进课堂”活动,为家长提供了与孩子零距离接触与沟通的机会,给了家长一个展示自己的机会。通过这项活动也让我深刻感受到了作为老师的辛苦,正因为老师们的辛劳与全心的付出,才换来了孩子点滴的进步。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师所做的又何止是这些呢?老师理应得到孩子和家长们至高无上的尊重与感谢。在这里我代表孩子,代表孩子的家长说一句:老师!你们辛苦了!再次谢谢学校和老师给我提供了本次机会,谢谢!

(五)班。

张xx妈妈。

2023年初中生家长课堂心得体会(模板14篇)篇五

自从孩子上学开始,我就阅读了《家长课堂》。虽然只有半年时间但也收获颇多。

它用通俗易懂又蕴含无限寓意的小故事来纠正父母逐渐偏离的思想。让我们更加关注孩子自己的想法。“名人家教”领略了很多父母用自己博大的胸怀和正确的教育理念把身处黑暗和泥沼中的孩子拉出来并指明方向最终收获成功和喜悦。我也从中感慨万千!“专家讲堂”由专业教育专家教着父母怎样和孩子沟通,抛弃以前自认为行的通的那一套“不打不成才”的想法和在金钱和物质上无节制满足孩子各种要求。无视和纵容孩子各种偏激行为的做法。

现在最火的“李天一事件”就是一个令父母深思的教材。他有着优越的家庭背景自幼师出名门屡获大奖。为什么这么一个有志少年会越长越歪直至成为舆论唾弃的罪人?在这个浮华的世界父母只重视满足孩子物质上的需求却不能静下心来和孩子好好的谈一谈帮助孩子分析他所遇到的困难引导他做出正确的决定。

当今社会是个信息发达的社会。当各种信息扑面而来时作为父母要帮助她分辨是非对错。这就要父母以身作则用自己的言行为子女做标准。

2023年初中生家长课堂心得体会(模板14篇)篇六

听过学校组织的家长课堂如何与孩子有效沟通的讲座后,针对自家孩子的成长过程中遇到的问题,谈一点体会。

一是要明白孩子最不可爱的时候,就是需要爱的时候。这时的沟通更要注意方式和方法。听课前我的习惯是着急,有时还会恼羞成怒,结果是适得其反,孩子自己内心真正的想法我们没有得到,最后是互相伤害。课后我认真对照自己以前的做法,结合老师所教的先跟后带的方法,多做倾听者,注意找到孩子不可爱的原因,因势利导,真正解决好存在的问题。正如老师所讲,每一次的沟通都在重新定义你们的之间的关系,都在传达你对孩子的看法,都在用爱连接。

二是要明白孩子需要一个适度的压力,孩子其实知道自己要什么,没有不愿意成为好学生的孩子,没有必要一直唠叨学习这个问题。实验证明,只有在一个合适的压力下,才能发挥最大的潜力。当孩子情绪低落的时候,心情不好的时候,这时就要关注是否压力过大,遇到问题有没有解决,而不是一味的追问怎么了,有没有事呀,着急中有责问,这时的孩子往往说不出来,她自己也没有意识到情绪的变化,需要有一个思考的过程,相信孩子,她会给你一个交待和解释的,只是时间有早晚,我们要有耐心。用老师讲的有效沟通的。

总结。

那就是接受尊重爱多耐心多理解多包容不要太关心太好奇太热心给孩子一定的自由空间多站在孩子的角度思考和处理问题。

三是。

最近在关注qq空间,原因?

孩子在学习一堆的时候,孩子要休息再战。就像我们工作一天,躺在沙发不想动一样,歇会再干家务。

中国,在父母和孩子之间的爱是有条件的,孩子以为只有学习好父母才爱她,父母有时也有条件的爱,心里虽然不这样,但表现是这样。

让孩子找老师的优点,与老师的好感度成正比。丢手机的事,需要思考。

沟通就是她愿意跟你说,先跟后带。

不要替他人承担太多,感觉。

2023年初中生家长课堂心得体会(模板14篇)篇七

段落1:引言(150字)。

作为家长,我们时刻关注着孩子的学习与成长,在孩子的教育过程中,我们家长扮演着重要的角色。近年来,越来越多的家长参加家长课堂,通过学习提升了自己的育儿知识和教育能力。在这篇文章中,我将分享我在参加家长课堂中所获得的心得体会,以期能够对其他家长提供一些有益的启示。

段落2:积极沟通培养相互理解(250字)。

参加家长课堂让我意识到积极的沟通在家庭教育中的重要性。在课堂上,我们学习了与孩子进行有效沟通的方法,例如倾听、表达关怀和尊重孩子的意见。我尝试着将这些方法应用在家庭中,和孩子进行了更深入和有意义的对话。通过积极的沟通,我和孩子之间建立了更强的亲子关系,增进了相互之间的理解和信任,孩子也更愿意主动与我分享他的想法和感受。

段落3:培养全面发展的兴趣爱好(250字)。

家长课堂还向我们介绍了培养孩子兴趣爱好的重要性。在课堂上,专业教师为我们展示了不同的兴趣培养方法和技巧,激发了我们对孩子潜在才能的关注。受到启发,我开始鼓励孩子参与各种活动,如音乐、绘画和体育等。通过这些活动,孩子得以全面发展,并逐渐找到了自己的兴趣所在。我发现,当孩子对一项特定的兴趣产生浓厚的兴趣时,他们变得更加自信和有动力,这对他们的未来发展非常重要。

段落4:建立良好的家庭教育规则(250字)。

家庭教育规则对于孩子的成长非常重要,它们可以为孩子提供稳定的成长环境。在家长课堂上,我们学习了如何制定家庭教育规则以及如何引导孩子遵守这些规则。我开始和孩子们制定了一套公平、明确的规则,并通过日常的交流和监督确保规则的执行。我发现,当孩子们知道规则并且看到规则公平地执行时,他们更容易理解并按照规则行事。通过建立良好的家庭教育规则,我观察到孩子们变得更加自律和有纪律,他们的学习和行为也有了显著的改善。

段落5:持续学习成长(300字)。

参加家长课堂不仅给我带来了很多有益的知识和经验,它还激发了我对育儿和家庭教育的持续学习热情。通过家长课堂,我了解到教育是一个持续的过程,我们需要与时俱进,并不断改进自己的方法和技巧。因此,我开始主动寻找相关的读物、参加教育研讨会以及参与与其他家长的交流。通过不断学习和成长,我相信我可以为孩子提供更好的教育和引导。

总结(100字)。

参加家长课堂不仅拓宽了我的育儿视野,还提升了我的育儿能力。积极沟通、培养兴趣爱好、制定家庭教育规则和持续学习成长等都是我在家长课堂中学到的重要教训。我坚信,只有不断学习和改进,我们才能成为更好的家长,给孩子提供更好的教育。我鼓励其他家长也积极参加家长课堂,共同为孩子的未来努力奉献。

2023年初中生家长课堂心得体会(模板14篇)篇八

本周五下午我有幸接受班主任郑老师的邀请,走上一年级二班的讲台,跟孩子们分享了一节关于新加坡的课。上完这节课,我的心情十分复杂。回想接到郑老师的邀请电话的那一刻,我的心里十分紧张,我从来没有上过讲台也没有讲过课,也不知道自己能否胜任,可是,儿子在一旁听到了老师的声音,极力邀请我去参加此次的“家长进课堂”活动,于是,怀着紧张和忐忑,我接下了这一任务。

很快,一周的时间过去了,转眼到了3月30日,我带着自己精心准备的课件,忐忑不安地走向了一二班的讲台。一年级二班的孩子们非常热情,纷纷向我问好,看着孩子们灿烂的笑脸和郑老师充满鼓励的目光,我对自己增添了更多的'自信,开始讲课。首先,我向孩子们介绍了新加坡这个国家的领土和人口,还跟孩子们讲了“狮城”这个名字的由来,向孩子们介绍了新加坡众多的旅游景点。充满好奇心的孩子们发出了阵阵的惊叹和欢呼声,看着孩子们充满求知的眼神,我突然觉得站在讲台上给孩子们分享知识是一件十分幸福的事。随后,我又向孩子们介绍了新加坡之所以受世界人民喜爱的另一个原因,国民素质非常高,一些不文明的行为都是这个国家列入了法律的禁区,孩子们听了,都表示很惊奇和佩服。

很快,一节课的时间结束了,我完成了这个之前看起来十分困难的挑战,这节课让我对一年级二班的孩子们多了更多的了解,也深深地体会了做老师的不容易。原来,备一节课需要花费这么多的心血,老师所付出的远比我们平时所看到的多多了。在此,请允许我向学校的老师们致以的敬意,感谢你们的辛勤付出,希望凤凰城小学能够越来越好!

2023年初中生家长课堂心得体会(模板14篇)篇九

昨天去参加幼儿园的家长进课堂活动,现在回想起来,仍有很多感慨。起来,可以用这么几个词组去概括:

一、调皮活泼。

咱们班的孩子们,年龄都在3—4岁左右,正是对任何事物产生好奇的年龄段,他们都在用自己的方式去探索与尝试,好动是他们的天性,好奇是他们的烈性,好问展现了他们的主动性,这些都是非常好的一面。我给孩子们分享了一篇《我会保护自己》安全教育课,期间,所有的孩子们都非常积极的与我互动,更是展现了孩子们那种积极向上的精神风貌。给所有的孩子们点个赞。

二、微笑面对。

从我进校园的那一刻起,我就感受到了微笑给我带来的愉悦。本班执勤老师积极主动、面带微笑的去接过孩子,手牵手的领进校园。早检老师蹲下身子、面带微笑的去逐项查体,确保孩子们身体健康的进入校园。晨间活动的带队老师,始终面带微笑带领孩子们在适量活动。到了早餐时间,看到老师们忙碌的身影,我想起了第三个词汇:

辛苦了。

早餐前,老师组织孩子们去卫生间大小便,以及打肥皂洗手,回到教室,每人喝一小杯水(这一点做的非常好)。咱们班这么多孩子,每一个人都有:稀饭碗、菜碗、面食碗,老师们分工非常细致有序的去互相配合,确保照顾到每一个孩子,有2个孩子年龄小,自己使用碗筷还不是很熟悉,老师蹲下身子,一勺一勺的喂,同时轻言细语的教孩子们怎么去使用。有的孩子告诉老师不饿,老师会劝导,不饿也得少吃一点。那种无微不至的关怀,不是亲妈妈,胜似亲妈妈,在我眼里,不比亲妈妈差!

四、干净利索。

餐后,老师组织孩子们再去洗洗小手,同时,另外的老师迅速收拾餐具、餐桌、扫地、拖地、整理卫生,一气呵成。等孩子们洗手回来,已经是干干净净的上课教室摆设,在等着他们了。我的天啊,老师们真的是一住不住,干净利索麻利快!紧接着是上课时间:

五、专业专注。

这个时候,充分体现了老师们的教育水平,在对待幼儿方面,真的是非常专业的,充分调动了孩子的兴趣,利用孩子们这个年龄段的词汇,与他们交流,与孩子们完全融为一体。那些担心孩子在学校里会不会哭闹的家长们,我告诉大家,不会。因为他没有时间去哭闹,老师带领着他们,引导着他们的思维,在学唱歌,在跳舞,在做游戏,他高兴还来不及呢。

六、责任。

这是一个敏感的话题,也是一个学校与家长之间,互相的话题。通过我这一天的观察,每一名老师精神这根弦,始终都是紧绷的,不容他们有一丝怠慢,学校更是在正课时间,收缴了老师的手机,目的就是让她们的注意力,完全集中到孩子们身上。他们传递给我的信号就是,既然家长十分信任的把孩子交给学校,他们有责任、有义务把孩子们照顾好,教育好,培养好。她们做到了,而且做得非常好。

从早上进入校园,一直到午休时间,老师们一刻没有停闲,都没有来得及喝一口水。四位老师轮流去食堂吃饭,都是一路小跑。有的老师照顾孩子们在午休,有的老师在收拾教室,有的老师在给孩子们洗刷不小心尿湿的衣裤。这些都是我亲眼所见,等有机会,下一位家长再去跟班时看看,我说的是不是事实。

最后,我想对老师们说:你们真的辛苦了!

我想对家长们说,老师们做得很到位,敬请大家放心!

2023年初中生家长课堂心得体会(模板14篇)篇十

根据当前疫情防控情况,为确保广大师生生命安全和身体健康,近日广东省教育厅下发《关于线上教育安排的通知》,明确全省中小学校学生不返校,从3月2日起开展线上教育。

老师当起“网络主播”,学生在家“打卡”学习,停课不停学,“空中课堂”实现了疫情防控与教学工作“两不误”。然而在线学习虽然按下了“前进键”,但想要收到良好的教育效果,线下的家庭教育不能“缺位”,家长不能偷懒。

要多陪,让在家学习成为美好的亲子时光。孩子在家学习,刚开始会有一种新鲜感,但由于长期在家学习、做作业、不能外出,难免会有负面情绪。作为家长,要多与孩子一起完成作业,多些陪伴、倾听和引导,激发孩子更浓的学习兴趣,培养孩子自主学习能力,增进与孩子的亲密关系。

要多做,言传身教促进孩子更加自律。疫情期间很多家长难得在家休养,生活规律被打乱,起居无时,沉迷手机和电视等等。正所谓,己不正何以正人,孩子有样学样,自主管理能力也受到了影响。为了不让疫情期成为孩子学习的“拦路虎”,家长就要以身作则,和孩子一起制定合理科学的学习生活计划,引导孩子参与家务劳动,如扫地、做饭、整理房间等,让孩子养成良好健康的生活习惯。

要多讲,把家国情怀种进孩子心里。尼采说:“感恩是灵魂上的健康”。要多与孩子分享在防疫阻击战中的感人故事,让孩子深刻感受到这些“逆行者”的'温暖力量,明白自己的不外出也是一种社会担当,引导孩子树立更强的家国情怀和社会责任感。

2023年初中生家长课堂心得体会(模板14篇)篇十一

近年来,随着社会的不断发展和家庭关系的变动,家长们在教育子女的过程中面临着诸多问题和挑战。为了帮助家长更好地教育子女,学校设置了《家长课堂》这一特殊课程。在参加了《家长课堂》的培训后,我深有感触。本文将从课堂内容、实践体验、心得收获、改进方向以及应用价值等方面进行阐述。

首先,课堂内容丰富多样,内容涉及到了亲子沟通、家庭矛盾解决、儿童性教育等方面的知识。通过分组讨论、角色扮演和案例分析等方式,让家长们真正了解到了家庭教育的重要性和方法。在课堂中,专家们还结合具体案例,细致地分析了家庭教育中的常见问题和解决途径。这些内容使我们受益匪浅,不但增长了知识,也提高了教育子女的能力和水平。

其次,实践体验是《家长课堂》的重要一环。在课堂中,我们通过角色扮演和小组讨论的方式,模拟了家庭教育中的各种情景,锻炼了我们的解决问题的能力和技巧。在这个过程中,我们互相交流,共同探讨,深化了对家庭教育的理解和认识。让我们受益良多。

再者,参加《家长课堂》以来,我收获颇丰。首先,我明白了家庭教育不仅仅是单纯地传授知识,更重要的是培养孩子的品德、态度和价值观。其次,我学到了改进自己的教育方式和方法,更加注重与孩子的情感交流,以培养他们的自信心和独立思考能力。此外,我还学会了更好地处理家庭矛盾和冲突,通过培养孩子的宽容和理解,达到家庭和谐的目的。

然而,《家长课堂》也有一些可以改进的地方。首先,课堂时间较短,无法详尽地讲解每个问题的解决方法。其次,讲师的经验有限,无法全面解答家长们的问题。此外,课堂内容在某些方面显得有些过时,需要进行更新和适时调整。针对这些问题,我建议学校可以增加课时,增设专门的咨询点,定期更新课程内容,以更好地满足家长的需求。

最后,参加《家长课堂》给我带来了很大的启示和应用价值。在现实生活中,我们常常会遇到各种家庭教育问题,通过在课堂中学到的知识和经验,我相信我会更加从容地应对这些问题,更好地教育子女。除此之外,我还计划和其他家长们建立一个交流平台,互相分享教育经验和心得,共同成长。

综上所述,《家长课堂》为我们提供了一个宝贵的学习平台,通过丰富的课堂内容和实践体验,让家长们更加了解到了家庭教育的重要性和方法。参加《家长课堂》收获颇多,让我们对家庭教育有了更为全面的认识,也为我们教育孩子指明了正确的方向。希望学校能够进一步完善《家长课堂》的内容和形式,让更多的家长受益,为儿童的健康成长贡献自己的力量。

2023年初中生家长课堂心得体会(模板14篇)篇十二

家长的课堂,是我们学校的传统教学模式。我们每学期的家长课堂都是以家长的身份来进行的。我也不例外,这次也有了一些粗浅的认识。

我的孩子今年刚刚上xx年级,在学习上也是非常认真的。他的作业也是我的`一个老大难题。作业做得非常不好,我就在课堂上多次提醒,可他总是不见效,每次我都是提醒他,但也不见效,甚至还把我的一些作业忘掉了。我也不例外,他的作业做得非常好,这让我非常开心。我的孩子今年也不例外,在学习上也是非常认真的。我也非常希望他在学习上有所成就,也希望他有个好的学习态度。在课堂上,我也尽力的让他在认真的学习,也不在为考试而担忧,我也希望他能在我学习上有所进步。在学习上,我还是比较注意他的学习态度的,也希望他能在课堂上有一个好的学习习惯。

这次,我和他的爸爸妈妈一起,和他一起,我们一起学习了一个星期,也一起学习,在他的身上看到了我们一起的影子,我们的家长也都是这么的爱我们。我也很希望他能把自己的孩子都培养成一个更加健康的小子女。

2023年初中生家长课堂心得体会(模板14篇)篇十三

国庆假期前,女儿带着《父母课堂》一书回来给我看。

看了一遍假期,我受益匪浅,发现了自己教育孩子的很多不足,可以及时纠正。

家庭和社会不可推卸的责任是重视孩子的德育,教会孩子做人,家庭尤为重要。“德”教育是家庭教育的基础,因为“德”是人的立身之本,是人的灵魂,无德会影响人的一生。孩子在身边健康成长,同时深受父母有意识、无意识的言行教育,根据父母的生活习惯和思想学会做人。儿童道德品质在家庭、学校和社会中形成。学校有计划、有目的、有组织、有专业教师进行综合教育。因此,家庭教育以“道德”为重点,以“人才”为辅,使儿童心理健康,具有良好的道德素质,适应社会和学校,为儿童提供良好的学习基础和学校环境,为儿童提供优越的成长环境。

教孩子学会关心,学会做事做人,有意识地引导孩子正确处理和面对人、事、社会,懂得尊老爱幼,孝为先。做事要有毅力、毅力、自信,挖掘孩子的潜能,在困难面前“我能做”,积极面对,消除对困难的恐惧,培养他的探索精神,谦虚勇敢。同时要培养孩子的诚实品质,诚实守信,责任心强,改变错误,诚实做人,脚踏实地做事。

培养儿童以下五个方面的良好习惯:

一、照顾自己的能力。从孩子上幼儿园开始,她就被要求独立。“整理书包”、“整理床”、“折叠衣服和裤子”等培养自我照顾能力的内容,应进行大量的实践,父母安排过多而不是太多,往往抑制孩子的个性发展,阻碍孩子的成长。父母应该关注长期目标,让孩子自己做。

二、家务和公益劳动。从人生观的角度来看,劳动是为人民服务的资本,是实现人生价值的`基本途径和重要条件;劳动是每个人谋生的手段,是生存和生活的能力。培养孩子热爱劳动的观念,以劳动为美德,需要父母的言行,不懈的指导和监督,逐步发展和掌握。因此,作为孩子的父母,在管教孩子学习文化知识的同时,也必须有目的地安排家务,鼓励他们积极参与公益劳动,使他们成为热爱劳动、对劳动有光荣感和亲切感的好孩子。

第三,动手能力。因为孩子们正处于成长的身体和知识时期,让他们的手和大脑一起使用,理论与现实相结合,不仅可以丰富知识,提高分析和解决问题的能力,而且可以磨练他们顽强的意志。父母应该鼓励他们的孩子做更多的事情,培养他们的创造力,学会致力于社会,为他人服务。

四、卫生、生活习惯。一个人的健康和生活习惯反映了他最基本的素质。卫生和生活习惯直接影响孩子的学习、健康和对他人的第一印象。必须从小养成良好的卫生和生活习惯。明确规定正确的看电视姿势,每天睡觉,起床时间,饭前洗手,衣服干净,经常洗头等,这些规定和要求,学校教学后只能定期或不定期检查评价,通常表现主要反映在家里,孩子的父母目睹,清楚。因此,家长的具体指导和及时监督优于学校教师的教育。只有家庭和学校相互合作,共同努力,才能培养孩子良好的健康和生活习惯。

五、尊老爱幼。父母是孩子的榜样,要言传身教。父母也是孩子。如果他们想让孩子养成尊重长辈和他人的好习惯,父母应该树立好榜样,从自己开始。例如,如果你忙于工作,没有时间照顾老人,你可以在假期带孩子去看望他们的父母,和他们一起吃饭;当父母庆祝生日或重大节日时,他们可以不失时机地买一些礼物,并经常打电话询问父母的身体状况;上下公交车时,让行动不便的老人先上下。当车上没有空位时,你可以把座位给老人。这些事情也可以在孩子面前做,让他也体会到自己的父母是如何尊重老人和父母的,孩子们不知不觉地学会了尊重老人。睡觉前十分钟,和孩子们聊天,给孩子们讲一些尊重老人、爱年轻人的小故事和名人的小故事,学会从这个故事中成为一个男人。

除了以上四个方面,我们父母还应该记住六个“不”来教育孩子。不宠,不习惯,不搬,不打,不骂。孩子们不能太宠爱他们,让他们觉得我们的父母应该以他们为中心。很多家长会问为什么不能打,不能骂。由于孩子们有很强的自尊心和周围环境的影响,我们越是殴打和责骂他们,他们就会越叛逆。因此,我们必须耐心地教育孩子们,树立榜样,从自己开始,让孩子们理解。

看完《家长课堂》这本书,我意识到自己在辅导孩子或其他方面的不足,深刻认识到校园是学生成长的摇篮,家庭是维持成长的后盾。家长教育是两者联系的纽带,家长课堂是为家长提供正确信息的平台。

希望《家长课堂》能让家长和老师多方面交流,家长树立榜样,为孩子树立榜样,正确引导孩子。让世界上所有的孩子在人生的旅途中更健康、更快乐地成长。

2023年初中生家长课堂心得体会(模板14篇)篇十四

本周邀请部分家长进课堂,一方面是了解孩子在课堂上的表现,另一方面也可以对我们的班级管理提出意见和建议。我们的家长也都很给力,听课结束之后都进行了总结。现汇总如下:

1、首先是英语老师激情高昂的教学方式带动学生们的积极性。

2、其次是数学老师严谨、威慑的教学方式,先叫你发觉难度然后再叫你提起知识的兴趣最后记住知识的重点!

3、我的个人感觉是遇到这样的好老师孩子们应该必须学以致用不辜负老师们的良苦用心!孩子们加油!

1、首先是历史老师提问式答复,带动加深历史的知识重点性,

2、生物老师举例式提问式使孩子们勇跃回答,记住知识的重点。

3、语文老师标出知识的重点,让孩子们先回顾预习情节,再去阅读找出所学的重点,加深阅读的积极性。

我个人深切体会到孩子们遇到了好老师,让孩子们学以致用,对孩子们用心良苦,尽职尽责,我在这里对咱们七班所有的老师表示忠心的感谢,孩子们努力加油!

我今天最高兴的就是我听到了孩子们的心声,少年说这一课让他们说出了自己的心里话。我作为家长身受同感没有尽到父母的责任,我们的孩子最需要的是精神支柱,就算给他一个拥抱他也很高兴。孩子希望一家人快快乐乐每一天。

在课上孩子们积极回答问题,表现不错。非常感谢老师的`教育和培养。

4、英语老师对重点语法知识都做了讲解和归纳,阅读提问覆盖面广。

5、班主任老师几乎每节课后都会来班里转,大课间还在和孩子交流,很尽心负责。

总的感觉,我们的老师都很优秀很负责,我们的孩子们都很可爱活泼,只要我们家长稍微做一些努力,做好配合,我们的孩子对自己要求高一点,初中的学习生活应该会在愉悦中取得不断进步。

感谢我们所有辛勤付出的老师,孩子们加油!

有总结有反思才会有提高,我相信只要我们善于发现问题,及时解决问题,我们一定会让我们的班级越来越好!

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