双重性格的妹妹(模板19篇)

时间:2023-12-09 作者:笔砚

3.写一篇优秀的作文需要有清晰的思路和有力的论据支撑。以下是一些高分作文的写作技巧,希望能对大家有所帮助。

双重性格的妹妹(模板19篇)篇一

曾经悲观的我,面对一落千丈的成绩,面对老师与家长的责问,我选择了逃避,在心中竖起一堵厚而高的墙,我不喜欢与别人接触,从此我的世界便灰蒙蒙一片,没有了往日的色彩,没有了往日的欢笑。但是从遇见她的那时我的人生彻底改变了。她是一个文静的女孩子,长得很漂亮,长头发,大眼睛,高个子。瘦身材。重点是她有我失去了的快乐。不知中间经历了什么,我们成为了朋友,每天一起上下学,给我讲笑话。她渐渐的打开了我心中的大门,用她的热情融化我的冰冷,她的执着正好对上我的固执,我的全面想法正好弥补她有时得大脑短路……就这样,我的悲观被她的乐观彻底打败,冰终究被火融化,所以我变回了原来的我,乐观而幽默。而我们的友谊之桥也越来越坚固。窗外阳光明媚,回想起来,那些“悲观事件”,仿佛只是一个梦,现在,梦醒了,唯一不同的是,我的身边多了一个她,心中又多了一座坚固的桥梁,我的词典中对朋友都多了一层更深的理解。

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双重性格的妹妹(模板19篇)篇二

哈哈!今天可是个特殊的日子——妹妹的生日,这样的生日会上可不能少得了我这个大馋猫。

放学后,我一听奶奶说她的'爸爸妈妈特意为我小妹买了个生日蛋糕,又香又甜的生日蛋糕哟!于是,我直奔往“蛋糕屋”——姑姑家,因为今天是妹妹的生日,嘿嘿,想起来,口水直流三千尺呢,算了算了,还是赶紧去吧。

我飞快地奔到了姑姑家,还好,还好,没去晚,还没开饭呢,我让妹妹先把蜡烛插上,按照习俗,我让她插八根蜡烛,因为她过的是八岁生日嘛!

可她却偏偏不听,硬是要把所有蜡烛都插上,算了算了,今天她过生日,还是依着她的性子来吧,全插就全插吧,接下来便是耐心地等待,一秒钟,两秒钟,三秒钟……等了一秒又一秒可算开饭了,我走进厨房,哇!餐桌上不仅有我最爱最爱最爱最爱吃的蛋糕美味,而且还有许多肉,生日开始了,先吹蜡烛,爷爷只点着了四个蜡烛,一闭灯,王鹤燃便迫不及待地吹灭了蜡烛,哦~可怜的王鹤燃,她怎么先吹蜡烛,后许愿呢?许完愿后,灯被打开了,整个屋子被灯照的亮堂堂的,我鼓起勇气对王鹤燃说生日快乐,她也应了一声,说实话,每当我说出这种话的时候,总是会有一种不可名状的紧张感来临,但我还是鼓足了勇气说出了这句话,顿时,便觉得轻松多了,也开心极了,我们接下来便是切蛋糕,我们两个一人一半,恩,好吃,这是我吃过的最好吃的蛋糕了,因为里面包含着姐妹之爱,我们两个尽情地享受蛋糕给我们带来的无限快乐!

我根本就没吃那些肉,有蛋糕在,我怎么还有闲心吃肉呢?妹妹也和我一样。今天给妹妹过生日好开心呐!

双重性格的妹妹(模板19篇)篇三

“对不起,我错怪了您呀!”

就在这时,我感觉背后发凉,开始发颤,好像狂风大作,下起了倾盆大雨。我心想:莫不是……莫不是――来取红包的她!我的心中如同有十五只吊桶――七上八下。我一转头,她摊着手,我立马明白,只得乖乖交出红包。就这样,那红包如同到嘴的肥肉飞了,真是晴天霹雳,心也碎了一地。

我静下心来,渐渐闭上了双眼,慢慢进入了梦乡,梦里都是妈妈为我付出的点点滴滴……。

双重性格的妹妹(模板19篇)篇四

她是和我一起从小玩到大的好朋友,我们若有1秒不见就会想着对方。

她的学习成绩一般,一有。

她长着长长的秀发,高高的鼻梁,樱桃般红的嘴唇,爱笑的眼睛。

这也许就是缘分,命中注定的形影不离;这份暖暖友谊一直会到永远!

五年级:queen女王。

双重性格的妹妹(模板19篇)篇五

她,个子不高,头发中长,扎着马尾辫,前面戴一漂亮的发夹。皮肤虽然不是很白,但却眉清目秀挺可爱的。弯弯的月牙眉下一双炯炯有神眼睛虽然不是很大,眼睫毛可又长又卷。精致小巧的鼻子下面是一张能说会唱的樱桃小嘴。他经常都是笑眯眯的,笑时,会露出一排洁白的牙齿。

她非常热情,胆子也很大,有时她也很凶。如果你敢惹她生气,她那亮亮是眼睛里就会放出一束束寒光,都能把你给冻住。

有一次,她想要我的宠物机,我不肯,他就朝我撒娇,一直追着我跑,和我玩起了抓宠物游戏。她追不到我,眼睛里就开始放寒光可怕及了!我不禁打了个寒颤,没办法,我只好给了她。这时,我发现她眼里的寒光瞬间变成了一股暖气,又变回了可爱的样子。没过几天,她又把宠物几还给了我。

这就是周亦池,一个热情,友好,又十分可爱的朋友!

四年级:薰衣草谈谈的香。

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双重性格的妹妹(模板19篇)篇六

我的生活中有个她,她长着黑又长的头发,脸上有一双不大不小的眼睛。小小的鼻子下面有一张可爱的嘴巴,这嘴巴有时什么也不爱说,有时却叽叽喳喳说个不停。很惊讶吧?这就是她的双重性格。

首先说说什么也不爱说话的.性格吧。每次上课,老师提问,其他的同学都把小手举得很直很直,很高很高的,她却不举。她总是拿枝铅笔,一边写,一边听着别的同学大声地回答。有一次,老师让我们说说别人的优点。很多同学都积极地发言,她也想好了,也非常想说,但她的手不愿意举起来。突然,老师的目光向她这边扫来,虽然她马上低下头,但老师还是点到了她的名字。她站了起来,三十几双眼睛不约而同地盯着她,她一下子紧张起来,原来准备好的词也不见了,大脑一片空白。她最后只好坐下,好恨自己的这张嘴不会说话。

要说她不会说话,她会说“不”。因为每当到家里时,或者和熟悉的朋友一起时,她总叽叽喳喳说个不停,她把自己的故事说给他们听时,总是滔滔不绝。上次她跟自己的妈妈说话时,还给她妈妈讲了两件事呢!

双重性格的妹妹(模板19篇)篇七

我有一个即爱漂亮又可爱的妹妹,名字叫做兰帆,今年已经8岁了。她的头发短短的,妹妹头发是黑黝黝的.,站在阳光下闪闪发光,美丽极了。妹妹还拥有一双水灵灵的大眼睛,眼睛上面的眼皮是一单一双,爸爸妈妈说妹妹这眼皮一对龙凤眼,我倒是有点是有点半信半疑。妹妹的鼻梁高高的,耳朵小小的,嘴巴里面长了两排洁白而又整齐的牙齿,一笑起来牙齿就会露出来,妹妹整体看起来五官端正,眉清目秀,真是人见人爱花见花开啊!

但是再完美的人也会有缺点,妹妹的缺点就是脾气不好,动不动就生气。

妹妹也也有惹人开心的一面。妹妹听说姑姑和姑父要上家中做客,就打起了自己的小算盘,我要给姑姑一个惊喜。于是,妹妹藏在客厅大门的后面,准备拿一把鲜花送给姑姑,姑姑和姑父到家了,姑姑和姑父到了客厅之后才发现小女儿不见了,就赶紧找,突然,听见大门后面有人敲门,还没等大家反应归来,妹妹就把自己手中这鲜花送给了姑姑,姑姑真是笑得合不拢嘴。

这就是我的妹妹,双重性格的妹妹。一面脾气不好,一面是不近听话而且又会惹得大家哈哈大笑。我真希望妹妹就一直保持优点,缺点与妹妹没有关系。

双重性格的妹妹(模板19篇)篇八

飘逸的头发,一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁和一张能说会道的嘴巴构成了她。

她的飞镖功在她们班可是无人不知无人不晓的,惹了她的人都没有好下场。有一次她们班的黄淮和蒋腾在窃窃私语讲她的坏话,惹怒了她,她怒火冲冲的拿起她的作业登记本,一扔,两个男生都打中了。

她也很喜欢听歌和唱歌,有时候她唱歌时,把两种音乐的歌词混合在一起,让别人无论怎样都猜不出那首歌的名字,而她就在一旁偷着乐。

她很迷书,如果她碰到好看的书是一定要看的,为此,她还付出了惨痛的代价,她喜欢的书有很多,如《西游记》,《查理九世》,《麻瓜小魔女》。

你们猜猜她是谁,对了,就是本姑娘我啦!

五年级:袁若颖。

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双重性格的妹妹(模板19篇)篇九

爽朗的笑声,明朗的眼泪......她任性得让人无奈,却是一种笑着开心者的无奈,她的笑声曾感染许多她纯洁,她天真,无辜的眼神望着每一个笑他的错误的人她天真得甚至听不懂我在拿她开玩笑小小的心灵中撑满了开信乐观胆怯和一点点奢望,我敢保证,只有一点点......也许我不了解她,但是她在我心中的感觉足以成为一个朋友尽管,她的直言不讳和爽朗曾经深深的深深的让我伤心她是另一个她,不如上一次写的那个她,她明朗,以至于我想用sunshine形容她是总是犹豫不决,怕它比阳光还要亮。阳光,闪耀在我躲藏着的小小的角落里......温暖着我。她像个小小的女孩子,游曳在她的花园,她的城堡,也许,城堡里的,叫公主。她拥有很多梦想和希望,照亮她走的路上......如果你见到她,和她在一起,就会有一种沐浴阳光的感觉你知道么?其实,那是快乐;其实,那是希望.....

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双重性格的妹妹(模板19篇)篇十

我的爸爸有很多优点,也有不少缺点,这些优点和缺点共同组合成了一个与众不同的爸爸。

优点一:爱运动。爸爸的生活中有很多项运动爱好,他爱跑步,爱打兵乓球爱打篮球,爱打羽毛球。但他最喜欢的运动,还得数打兵乓球。爸爸有一只好球拍,一有时间,他就到文化馆去打兵乓球,平时利用休息时间去打,休息日就不分白天黑夜地打,更夸张的是,有时甚至顾不上吃饭。只要打起兵乓球来,连我这个宝贝儿子也给忘了。

优点二:不抽烟。爸爸在家里不抽烟,在外面也不抽,就算别人给他再好的烟,他也不抽。他身上从来没有烟味,牙齿也很白。坐在他的车里也没有烟味,很舒服。

优点三:爱旅游。爸爸特爱旅游,每逢长假,他总会带我和妈妈去外地游玩。因此,小小的我,已去过很多地方。

缺点一:不讲信用。本来答应好的下午陪我打羽毛球,结果,等到天黑了,也不见他的影子。

缺点二:爱插话。爸爸总是不把我的话放在心上,每当我说起话来,他总爱打断我的`话。

双重性格的妹妹(模板19篇)篇十一

我是一位三年级的小学生,个子高高的,一张白皙的脸上嵌着一双不太小的眼睛。无论走到哪里,都能看到我脸上那甜甜的笑容。

在男生面前我是一位坚强、有主见的女生,而且,有时候还很凶、很厉害。记得有一次,一个男生故意踢了我一下,气得我咬牙切齿。只听“咚”的一声,我的“飞毛腿”以迅雷不及掩耳之势扎在他的腿上,痛得他灰溜溜地逃跑了。从此,再也没有男生敢欺负我了。

在女生面前,我又是一个善良、温柔可爱的好伙伴。我们在生活上互相帮助,在学习上共同进步。一天课间休息,我们在操场上玩,看见一位一年级的小妹妹摔跤了,我连忙把小妹妹扶起来,帮他把身上的`灰尘拍干净。

这就是我,一个既坚强又温柔善良的快乐小女生。

福州一附小三年级:梅婷婷。

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双重性格的妹妹(模板19篇)篇十二

一张白净的脸,一双明亮的大眼睛,嘴经常合不拢,嘴的右下角还有一颗痦子。这谁谁呀?对,就是我——许可。班上的同学性格不一,有急性子的`,有慢性子的。而我,嘻嘻,是双重性子。急性子时火上房,慢性子时天塌下来也不急。如:

放学后,苏阳在改错题,我坐在旁边等她。5:00.5:10分.5:30分······她终于改完了,我边帮她收拾书包边催她:

“快点儿!快点儿!”

我也有慢性子的一面:

我家有个不成文的规定:放学后,可以边吃零食边看电视。我每次都“磨洋工”,妈妈每天都唠叨:

“你天天“磨洋工”,时间都快被你“磨”没了。”

急性子,慢性子······这两种性格在生活的“电视剧”中不断出现,比如:计算六人小组成绩时急,做作业慢。比如吃东西急,做家务慢。还比如玩电脑急,背单词慢······急性子做什么都急,慢性子做什么都慢。双重性子该急就急,该慢就慢。总之双重性子是最好的。该急就急,该慢就慢。

怎么样?你喜欢我吗?

双重性格的妹妹(模板19篇)篇十三

(一)教育孩子的两代人要好好沟通,统一教育标准。

孩子都是非常单纯而直接的,他们希望自己能讨好身边多有的人。对于一些看似有“双重性格”的孩子,其实他们只是为了讨好性格有所差异的两个人所作出的表现而已。所以,如果要避免孩子形成“双重性格”,首先家里有机会教育孩子的成年人要好好沟通,统一教育标准。对于妈妈、爸爸、奶奶、爷爷……无论每个人的性格有多大的差异,在小孩面前,最好尽量的统一一下标准,避免孩子为了讨好而人前人后一个样。对于孩子而言,他们没有太多的是非观念,他们的出发点全是依据家里成年人的标准,所以只有统一教育标准,才是避免孩子形成“双重性格”的有效方法。

(二)教育孩子要客观,孩子做对了称赞,做错了批评,绝无例外。

作为家长的,一定要有自己的原则,要就事论事,绝对不能让孩子左右自己。对于孩子而言,他们通常会表现出欺善怕恶,在严厉的家长面前,他就会表现得十分乖巧,而在比较慈善的家长面前,他们就会表现得比较任性。为什么这样?其实很简单,就是因为孩子知道有什么人面前哭闹会起到作用嘛!所以,如果要避免孩子在不同的人面前有“双重性格”,那么家长就要订立一个价值标准,然后客观的执行这个标准,不给任何机会孩子钻空子。家长教育孩子,一定要对事不对人,不能让孩子左右自己,孩子做对了就给与相应的称赞,孩子做错了就给与批评教育。这样久而久之,孩子也会自然的就事做人,而并非就人做事了。

(三)孩子还是尽量由爸爸妈妈带,避免隔代教育。

孩子是自己的孩子,无论出于什么理由,孩子最好还是由爸爸妈妈带比较适合。虽然隔代教育也并非绝对的不好,但是毕竟隔代教育只是情非得已之下的产物,在条件允许的情况下,我建议各位父母还是负起责任,自己带小孩吧。毕竟,爸爸妈妈辈和爷爷奶奶辈(外公外婆辈)是两代人,在教育观念与手法上是必然会存在差异的。对于这种差异,往往就是照成孩子“双重性格”的根源。因此,请不要用任何借口,把自己的孩子丢给别人带。自己的孩子,还是由自己带吧。

双重性格的妹妹(模板19篇)篇十四

我有一个值得我骄傲的母亲。母亲的爱感动了我。从此我觉得钱没有我想象的那么重要。其实只是一张破纸。但是妈妈对我的`爱是无私的。我觉得我很幸福!

那是非常快乐的一天。那天是我奶奶的生日。其实奶奶过生日,爸爸妈妈也没怎么管。我不知道他们今年为什么这么做。

那天爸爸妈妈回来,买了很多东西。那是奶奶笑了,真的笑了。那天让我见了我妈。妈妈只在春节回来。所以只能在元旦才能看到。看到现在就像做梦一样。所以,我妈不在我们身边,但她从来没有少给过我们爱。我们是我父母的掌上明珠。这一次,我妈妈感觉更糟了。首先,我妈妈带我们去买衣服,靴子,还有……总之,很多东西。路上帮妈妈拿东西,妈妈说我懂事。我的心像蜂蜜一样甜。其实我只是需要爸爸妈妈有点爱我们。真的希望。

爸爸妈妈回去上班,我哭了。因为爸爸妈妈走了,我找不到动力,我想做的一切都会因为爸爸妈妈的离开而消失。爸爸妈妈,我只希望你们能多关心我们。如果你疏远我们,我们也会疏远你。但是我不想这样。我想和你一起玩,一起笑,一起快乐的生活。希望如此!

双重性格的妹妹(模板19篇)篇十五

我的爸爸名叫翁燕炳,是一个医生。他今年38岁,属猪。因为他脸上长了很多胡子,因此他给自己取了个网名叫“络腮胡子”。

我的爸爸很爱我。记得有一次,我因为拉小提琴很不认真,被妈妈狠狠地批评了一顿。我哭了,哭得很伤心。爸爸走过来,摸摸我的头,语重心长地说:“孩子,‘吃得苦中苦,方为人上人’。任何本领都是通过勤学苦练练出来的。你认真拉小提琴,爸爸相信你肯定能拉得很棒!男子汉是不流泪的,快把眼泪擦干了。”听了爸爸的安慰,我的心情舒畅了很多。我擦干眼泪,又一次拉起了小提琴。爸爸用鼓励的目光望着我,这一次,妈妈表扬我拉得很棒!

爸爸在生活中也非常关心我。记得有一天晚上我发高烧了,爸爸连忙去医院给我拿来葡萄糖,给我打点滴。我的烧渐渐退了,我慢慢地进入甜蜜的梦乡。不知过了多久,我被一阵疼痛惊醒。原来我盐水已经挂完了,爸爸正在给我拔针呢!我揉了揉惺忪的.眼睛,问:“爸爸,现在几点了?”爸爸说:“现在已经十一点多了。”啊,这么晚了,爸爸还没睡觉,陪伴在我的床前。多好的爸爸啊!

爸爸,你真好!从小到大,您为我付出了很多心血,包容我,呵护我。我要好好学习,来回报你的养育之恩。爸爸,我爱您!

双重性格的妹妹(模板19篇)篇十六

大地,字面上来说就是一块无法言说的地。

但其实不是。

她呀,是我流不完的泪;是我诉不完的情;她呀,才是我的天,我的地。

大地也曾干涸过,也曾分裂过,也曾流淌着“鲜血”过,但我的她呀,没有过。

或许,在我看不见的地方,她也会干涸、会分裂、会枯萎,但她呀,留给我的只有坚强的后盾和挺拔的'身影。

她呀,让我看不见她的泪;我想抚平她的受的伤,就像牛妈妈一样,轻轻舔舐小牛受伤的地方。

当我的她呀,从来不肯,她呀,只会让我看见她的笑,看不见她的伤。

她呀,像是逆着光踏着七彩祥云来拯救我的盖世英雄。

我的她呀,眼里充满了盎然,闪烁着星辰,清风从耳边吹过,风说:“她呀,眼里的星辰只为你闪烁。”

我的她呀,硬是把委屈的眼泪往肚里咽,也不会告诉我她的苦。

我的心里呀,长了一颗参天大树,那树下的阴凉呀,只许我的她乘,别人不许。

我的她呀,用坚强为我开辟了一片天地,我呀,就默默为她撑起一片阴凉。

双重性格的妹妹(模板19篇)篇十七

我,一个不足十岁的小孩,高高的个子,胖墩墩的身型,头圆耳大,乌黑的短发,两道修长的眉毛下长着一双明亮的小眼睛,一眨一眨仿佛在说话,高挺的鼻梁下,一张小嘴巴笑起来时露出一口光洁闪亮的白牙,一双稚嫩的小手白里透红。

我性格开朗、活泼,但又有点调皮。我爱好广泛,画画、数棋、书法、跳绳样样都是拿手绝活。每当我开心时,我会不由自主拿起绳子跳上几下,记得在幼儿园中班时,当我一下跳出177个的成绩时,班里的小朋友给我以热烈的掌声,一下激起了我博大的兴趣,每当我清静时,我会拿起毛笔练写书法,虽然书法枯燥无味,但当我一次次听到老师的赞扬时,我会特别兴奋,极大的增加了我对书法的热爱,现在我的书法已经过五级啦。这就是我,一个热爱生活的小男孩。

江苏常州武进区湖塘实验小学三年级:乐在其中。

文档为doc格式。

双重性格的妹妹(模板19篇)篇十八

她,性格外向;她,古灵精怪;她,冰雪聪明;她,善良可爱;她,幽默搞笑;她,温柔体贴……她,我的最爱,永远无法用语言形容,永远不能用文字描述。

她很漂亮,非主流式的发型,圆圆的脸庞,小小的嘴巴,美中不足的是眼睛太小,又是近视眼,所以她的眼睛整天都眯成一条缝,不过被长长的刘海像门帘似的盖下来,正好挡住了眼睛。我故意讽刺她:“咦,刘海挡住眼睛真难看。”她却说:“咳咳,有道是,眼睛是心灵的窗户,我把眼睛挡住,你就猜不透我想什么啦。”

她很自恋,常常在答出一些白痴都会的问题,或是傻子都会做的事之后自夸道:“哇!我好有才!”我学着她的样子说:“哇!你好自恋!”可她却白了我一眼,开始发表她的特殊理论:“当今时代,自恋已经成为趋势,大家都说,自恋是自信的表现,不自恋能行么?”我无言以对,悻悻的说了句:“白痴。”她却立马大声吼了我一句:“脑残。”我望着她“凶神恶煞”的样子,不禁说了句:“泼妇。”她却立马坐下来,朝着我直眨巴眼睛,边装害羞边说:“姐姐是淑女。”这下,我真的无语了,她哇,永远让我好气又好笑。

双重性格的妹妹(模板19篇)篇十九

记得有一在生活中我的第个性格就是“野”’。在大人的眼中我就是一个“假小子”,我从小爬墙、爬树、爬峭壁就样样精通,一位男生说:“女生们,你们谁敢跟我去爬树,我就帮谁扫一个星期的地。”一些女生很想去但又很害怕,一些女生直接把头要的跟拨浪鼓似的,我看了看前头得意洋洋的男生,勇敢的说:“我去。”那个男生吃了一惊,班上大部分同学都望向我,我接着说:“你可以找一个人来证明。”“你、、、、”那个男生说不出话了,我挑了一棵树快速的爬了上去,又华丽地下来。“一个星期的地你包了。”说完我便潇洒地走了。留下班上的同学张着“o”型的大嘴巴望着我。怎么样?我“野”吧。

我的第二种性格恰好与第一种性格相反,我的第二种性格呢是“文静”。有很多人会问:“你刚才说你很“野”,现在怎么又变文静了呢?”这个答案只有看了后文才会知道。

我爱看书,书是我生命的一部分。每当我看书时,好像全世界都停止了一样,我会用心去聆听书对我的教导,用心去想象书中的类容。有一天我正在看【雷锋的故事】,我的眼前浮现了雷锋助人为乐的一幕幕景象,到了最后,雷锋被电线干砸到了头,因时间而延误了医治便去世了,当时的雷锋才二十多岁呀,还没有享受完青年的乐趣就走了。看到这里,我不禁潸然泪下。;我静静的坐在椅子上,换了另一本书【安徒生童话】,这本童话里的类容让我笑了,仿佛我就是观众,在旁边看着人物地表演,后来,我又变成了他们的朋友与他们一起玩耍,突然一声巨响把我从游戏中拉了出来,我回过头看见父母用担心的目光看着我,我奇怪的问:“爸妈,你们在干什么?”“我们在外面敲了好几下门你都没反应,我们还以为你出事了。”“我没听见。”“你呀,真叫人不省心。”我莞尔一笑,又抱着书看了。

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