2023年大学本科毕业论文题目(精选18篇)

时间:2023-12-04 作者:MJ笔神

毕业论文的撰写是一个独立思考和解决问题的过程,通过深入研究和分析,我们可以提出对现有研究进行完善和补充的见解。以下是小编为大家整理的一些毕业论文范文参考,供大家学习和借鉴,希望能够帮助大家提高写作水平和质量。

2023年大学本科毕业论文题目(精选18篇)篇一

3南京市0~3岁婴幼儿教养机构运营模式研究。

4成长的足迹。

5童谣综论。

6幼儿“我也”行为研究。

7自闭倾向儿童游戏治疗个案研究。

83—6岁儿童气质对合作行为的影响。

9幼儿期亲子关系的类型研究。

10蒙古族传统家庭教育及其传承研究。

11基于蒙古族文化的幼儿园课程资源开发与利用研究。

12回归生活课程理念下的幼儿园园本课程开发研究。

13少数民族传统游戏与文化传承。

14幼儿园社会领域教学实践考察。

15大班幼儿沉浮概念转变教学之研究。

16大班幼儿规避行为研究。

17中班幼儿角色游戏中教师指导行为研究。

18发展性教育评价理念在实践中的运用。

195~7岁儿童沉浮概念的发展。

20论杜威的过程思想及其对幼儿教育的启示。

21从独唱走向合唱。

22幼儿歌唱音准特点研究。

23关键事件与幼儿园骨干教师专业成长的研究。

24幼儿对安全相关概念认知的研究。

25幼儿园自由游戏情境中5-6岁儿童自语研究。

26幼儿园实习教师与指导教师互动的研究。

27幼儿父母养育幸福感研究。

28基于幼儿体验的绘画欣赏教学策略研究。

29成长取向的儿童教育。

305~6岁幼儿对“家”的理解研究。

31民主·科学·生活·创造。

32实习场与幼儿园课程研究。

335-6岁幼儿韵律活动的教育实验研究。

343-6岁儿童早期分数概念发展的研究。

35幼儿园活动室墙面环境创设现状研究。

36人文视界中的早期阅读教育研究。

37促进幼儿主体性发展的教师支持性教学策略的研究。

38园长课程领导的现状与策略研究。

39学龄前儿童握笔姿势的发展性研究。

404-6岁幼儿对数学加减逆反原则理解和运用的发展研究。

41婴幼儿电视节目制作思想之个案研究。

42上海城乡结合部公办园家长对其子女教育的需求研究。

43母亲指导对婴幼儿早期阅读兴趣的影响研究。

443-6岁儿童在合作装扮游戏中的元交际发展研究。

45幼儿园利用家庭、社区资源进行科学教育的研究。

46幼儿同伴交往能力发展及其影响因素研究。

47整合性音乐教学与5-6岁幼儿音乐节奏感发展的研究。

49沙箱游戏疗法对攻击性儿童的鉴别与干预研究。

50幼儿园玩沙游戏环境创设与幼儿行为的研究。

51上海市幼儿教师职业压力与社会支持研究。

52学前儿童对于图画作者意图的认知发展及教育启示。

53上海城乡结合部与中心城区幼儿园园本教研特点的比较研究。

54幼儿园家访的研究。

55幼儿园教师在职培训及其效益研究。

56城市居住区的学前儿童户外游戏与游戏场地的研究。

57中班幼儿依恋内部工作模式对其同伴冲突情境中表现的影响研究。

58幼儿园艺术教学活动中对幼儿评价存在的问题与对策研究。

59幼儿性教育目标与内容的研究。

60湘西自治州幼儿园本土艺术课程资源开发利用研究。

61班集体与个人。

62个人和知识。

63幼儿园集体教学活动中教师提问的研究。

64幼儿园分组教学研究。

65《幼儿园渗透式领域课程》研究。

66长沙市幼儿英语教师专业素质现状研究。

67湖南省农村幼儿教师继续教育现状研究。

68幼儿园保育员基本素质存在的问题及对策的研究。

69多媒体辅助幼儿园教育活动对幼儿认知发展影响的研究。

70幼儿园园长课程领导面临的困境及对策研究。

71幼儿合作学习活动的指导策略研究。

72幼儿同伴合作学习的影响因素研究。

73童话在幼儿园教育中的应用现状研究。

74幼儿园死亡教育的价值及特点研究。

75幼儿教师专业自主权现状及原因分析。

76数学文化视野下的幼儿园数学教育策略研究。

774-6岁儿童数学元认知的发展研究。

78学前儿童性别角色教育特点研究。

79high/scope课程理论对农村幼儿社会适应行为发展的影响。

80幼儿教师批评幼儿的研究。

81幼儿教师教学提问的研究。

82大班幼儿自我概念特点之研究。

83大班幼儿生活活动中利他行为之研究。

84幼儿教师的奖励行为研究。

85幼儿教师情绪劳动及其影响因素研究。

86男性幼儿教师职业发展研究。

87动画片语境下小班幼儿英语语音学习的研究。

88幼儿教师工作倦怠研究。

89儿童幸福观之比较研究。

90西南地区城市公立幼儿园教师专业发展需要现状研究。

91重庆市保育员素质状况研究与对策思考。

92幼儿园科学课程实施现状研究。

93教师介入幼儿游戏方式的研究。

94重庆幼儿教师专业能力的现状调查研究。

95幼儿教师教学监控能力研究。

96幼儿教师继续教育认同感的研究。

97绘画中的留守儿童。

98亲子游戏中家长角色的个案研究。

99幼儿园社会课程实施的个案研究。

100幼儿园假装游戏现况研究及对之开发和利用的构想。

2023年大学本科毕业论文题目(精选18篇)篇二

最莫名其妙的致谢词我要感谢蚊子,每当我想睡觉时,它们就会在我枕边耳提面命地说:快起来写论文啊!当我不理它们继续睡时,它们就会咬我一口,恨铁不成钢地说:你还睡!当我爬起来坐在计算机前,因为坐太久。

同学们的毕业论文都写完了么?毕业论文结论后面都会有对给予自己帮助的人的致谢,你的致谢写好了吗?以下是小编jl为大家分享的20xx年关于毕业论文致谢信范文。

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大学生活就快走入尾声,我们的校园生活就要划上句号,心中是无尽的难舍与眷恋。以下是小编jl为大家分享的20xx年关于本科毕业论文致谢词。[本文来自于wwwjyqkwcom]本科毕业论文致谢词篇一:

2023年大学本科毕业论文题目(精选18篇)篇三

黯然回首,我的大学生活逐渐从我的生活中消逝,现在回味着四年的大学生活好似一坛陈年的女儿红,我想时间越久会越醇香,就这样大学生活逐渐埋藏到了内心的深处,。有美好的一笔,也有很多遗憾,在深夜下写下最后的这篇致谢心里酸酸的,似乎有些不舍,看似平淡却深深映射到了我内心最柔软的地方,就让它成为我人生道路上美好的一笔。日后,再来我的母校走走逛逛,走我曾今走过的地下通道,嗅我留下的味道。要走了,说说我想感谢的人们,因为有你们我的大学才变得那么完整,祝福你们!

首先,我要感谢xx老师。时间长的接触使我了解到xx老师在治学上亲切的教导大家,使得不爱学习的同学都感受到他的和蔼,认真去完成作业。这次在论文的选题、搜集资料和写作阶段xx老师倾注了极大的关怀和鼓励,当我对论文缺乏思路迷惘时,您放下繁忙的工作,耐心的指点我,让我的论文最终得以顺利完成。同时我也向大学四年里教导过我的每一位老师道一声“您们辛苦了”

最后,向百忙中抽出时间参与我论文评审和答辩的各位老师表示衷心地感谢!

2023年大学本科毕业论文题目(精选18篇)篇四

尤为重要。每次遇到难题,我最先做的就是向黄老师寻求帮助,而黄老师每次不管忙或闲,总会抽空来找我面谈,然后一起商量解决的办法。黄老师平日里工作繁多,但我做毕业设计的每个阶段,从选题到查阅资料,论文提纲的确定,中期论文的修改,后期论文格式调整等各个环节中都给予了我悉心的指导。这几个月以来,黄老师不仅在学业上给我以精心指导,同时还在思想给我以无微不至的关怀,在此谨向黄老师致以诚挚的谢意和崇高的敬意。同时,本篇毕业论文的写作也得到了韦芳、谭冬柳等同学的热情帮助。感谢在整个毕业设计期间和我密切合作的同学,和曾经在各个方面给予过我帮助的伙伴们,在此,我再一次真诚地向帮助过我的老师和同学表示感谢!

感谢培养教育我的学校,舒适的学习环境我将终生难忘!祝母校蒸蒸日上,永创辉煌!祝校长财源滚滚,仕途顺利!感谢对我倾囊赐教、鞭策鼓励的诸位师长,诸位恩师的谆谆训诲我将铭记在心。祝恩师们身体健康,家庭幸福!感谢论文中引文的原作者,他们都是法学界的名师大家,大师风范,高山仰止。祝他们寿域无疆,德业永辉!感谢同窗好友,他们和我共同度过了四年美好难忘的大学时光,我非常珍视和他们的友谊!祝他们前程似锦,事业有成!家有娇妻,外有二房!最最感谢生我养我的父母,他们给予了我最无私的爱,为我的成长付出了许多许多,焉得谖草,言树之背,养育之恩,无以回报,惟愿他们健康长寿!感谢我的牌友他们和我一起度过了大四无聊的时光,让我在写作之余能有很好的休闲活动。祝他们以后多培养牌坛新秀!感谢我的烟友。在我没烟抽的时候他们总能毫无吝惜的将自己的烟分给我抽,尤其是在本文写作过程中,我废寝忘食,足不出户,烟抽的很快,他们给予我很大帮助,燃上一支烟,文思如泉涌,快乐似神仙!祝他们永远都有好烟抽!最后要感谢我自己,没有自己的努力,本文是无论如何业完不成的!感谢我以最大的毅力完成了四年大学学习,在这个环境里我能洁身自爱,出淤泥而不染保持一颗纯洁的心,真的是很不容易!祝自己身体健康,权财两旺!家里红旗不倒,外面彩旗飘飘!

2023年大学本科毕业论文题目(精选18篇)篇五

摘要:临床生物化学检验是我国医学检验专业学生必修的专业课程之一,实验课在整门课程教学中占有极其重要的地位。随着医学检验相关新设备、新仪器的不断出现,临床生物化学检验成为具有极强实践性的医学检验专业。而如何调整实验教学内容与方法,培养实用型检验技术人员,则显得尤为迫切与重要。本文对多年实验带教经验和体会进行总结,旨在对临床生物化学检验实验教学改革有所帮助。

关键词:临床生物化学检验;实验教学;临床带教。

临床生物化学检验是本科医学检验专业非常重要的专业课之一,其实验课具有很强的实践性,同时占教学总学时的50%以上[1],它在培养学生操作技能与提高学生实践能力方面,起着理论教学不可替代的作用。近年来,随着检验技术的快速发展,检验仪器、设备不断更新,但资源配置明显不均。这就决定了学生实习及毕业后可能面对两种工作环境:一种是仪器、设备均较好,资源配置较优的大中型医院;另一种是仪器、设备相对比较滞后的基层医院。为了培养针对上述两种情况工作的实用型检验技术人员[2],我们对多年的临床生物化学检验实验带教工作的一些经验和体会进行总结。

1仪器、设备现代化,实验教学仍需注重基本技能训练。

目前大部分医院的生物化学检验项目由自动检测取代了手动检测。为确保检验质量,我们让学生从手工操作开始,然后过渡到半自动化及全自动化操作,逐渐加强基本技能训练,将检验分析前误差降到最低[3]。

(1)学生进入实验室上第一次实验课时,要全面、详细讲解常用仪器、设备的使用,如微量加样器、刻度吸管、移液器、分析天平、水浴箱、离心机、分光光度计、半自动生化分析仪等使用及注意事项。为确保学生安全规范操作,掌握这些基本技能,带教教师一一示范操作,学生反复练习操作,对不正规的操作及时进行纠正。并且在以后的实验中,每次实验课用到仪器、设备时进一步强化操作训练,确保每位学生经过一学期的实验课,对基本操作能够熟练与准确掌握。

(2)常规操作的培养:如常用试剂正确量取及配制,常规血液抽取、血清及血浆的正确分离与保存以及注意事项等。

(3)手动操作与半自动化分析相结合:在整个学期的实验教学中,检测项目均实行分组练习,手动和机器操作同步进行。如我系学生的第二次生化检验实验项目———线性范围检测。在血清标本正确收集、处理后,将各实验组的4名学生,随机分为两组,同步进行手动和半自动化机器操作,实验结果出来后各实验组进行对比。比较两种方法在不同人、不同组之间的误差,引导学生养成积极发现问题并解决问题的习惯,从而认识到加强基本技能训练的重要性。

(4)半自动化与全自动化相结合:整个临床生物化学检验实验项目基本采用手动操作与半自动化操作相结合方式,在学期末,当学生充分掌握上述两项基本操作后,介绍全自动生化分析系统工作原理及与半自动生化分析仪的异同之处,并详细讲解全自动生化分析系统工作流程及注意事项,如标本处理、参数设置、仪器准备、仪器校准、质量控制、仪器操作、结果审核以及检验后标本储存和处理[4]。待学生对全自动生化分析系统有了大致了解和认识后,由带教教师带领学生进入附属医院检验科,见习全自动生化分析系统整个操作过程。

2多种检测方法并用,掌握更多知识。

许多生物化学检测项目有多种检测方法,且原理各不相同,准确度也有差异,因此带教时,我们往往选择多种检测方法,以便学生掌握更多知识。如在检测丙氨酸氨基转移酶活性时,分别选择了手动终点法及半自动生化分析仪连续检测法两种方法,让学生同步检测。实验操作前,先让学生对理论课上所讲解的终点法及连续法检测酶活性的原理与各自的优缺点进行回顾,然后自行手动及上机操作,结果出来后对两种检测方法进行比较。通过具体实验教学加深学生对理论知识的理解,促进理论知识的掌握。所以,当学生完全掌握了丙氨酸氨基转移酶活性检测的终点法与连续检测法后,遇到其他酶活性检测时,学生便能熟练运用这两种检测方法,起到了举一反三的作用。

3实验带教中加强理论与实践的联系。

临床生物化学检验理论知识比较抽象,虽然理论课上很多知识点已经讲过,但是在实验带教中,我们发现学生对许多理论知识理解不深入,甚至不理解,导致实验操作时,只是按照实验流程进行操作,对具体原理及注意事项不理解。当教师提出问题时,学生往往给不出比较理想的答案。所以在实验带教中,教师多是一边指导操作,一边就操作原理及过程提出问题,让学生边动手边思考,遇到理论性较强或者比较抽象复杂的问题时,教师会详细讲解并给出有助于学生理解的相关资料(包括网络及图书等资源)。这样不仅加深了学生对原有理论知识的理解与记忆,同时拓宽了学生知识面。对于实验中遇到的理论值与检测值明显不符,或者多种检测方法偏差较大等问题时,引导学生利用所学知识积极找出原因,并找到合理的解决方案,使学生充分认识到学好理论知识可以指导实践,使自己少犯错,甚至不犯错;同时通过实验课的实践操作,在巩固理论知识的同时,提高学生发现、分析及解决问题能力。

4引导学生与时俱进。

医学检验仪器设备更新换代速度非常快,各种检验技术不断推陈出新,即使是手工操作的检测项目,操作方法也是越来越简便快捷,同时不同操作方法参考值也不相同。因此在实验带教中,要求学生掌握原理即可,对所用方法及实验流程能熟练操作即可,不必死记硬背某种方法。同时对每种检测方法的参考值也不必硬性记忆,因为不同方法参考值不同,即使是相同的方法随着技术的改进参考数值也会调整。此外,告诉学生某种检测方法可能在某一个时间段比较好,但是随着科学技术的发展,在另一个时间段很可能被更好的检测方法所取代。鼓励学生在以后的学习、工作中充分利用网络及图书资源,及时掌握检验新技术、新知识,与时俱进,不断提高自己的`专业水准。

5培养学生观察和操作能力。

临床生物化学检验是一门实践性很强的专业学科,合理利用实验教学,可以收到事半功倍的效果。实验课中学生积极动手操作,一方面可以对原有理论知识加强理解与记忆;另一方面可以发现自己操作中存在的问题与不足,培养观察能力及分析问题、解决问题能力。因此,我们在实验教学中,选择了酶活性测定实验(丙氨酸氨基转移酶活性)、酶法测定实验(血清葡萄糖浓度测定)、方法学评价实验(回收实验)、试剂盒性能评价实验(线性范围实验)等理论知识应用性强的不同检测项目。每次实验后告诉学生下次实验课内容,让学生提前预习,初步了解实验目的、原理及操作步骤,对于不理解、不明白的地方,让学生带着问题来上实验课。教师在学生操作前,简短讲解,一般控制在20分钟以内,把更多时间留给学生操作,避免传统的“填鸭式”教学方式。在实验过程中,教师坚持放手不放眼原则,引导学生注意观察实验现象,增强学生操作的兴趣和实验信心,培养学生发现问题、分析及独立解决问题能力。

6培养学生科学、严谨的学习态度和工作作风。

医院检验科的工作,是为临床医师诊断和治疗患者疾病提供非常重要的资料和数据的[5],这就要求检验结果必须客观、准确、可靠。所以实验教学中要训练学生,严格遵守实验室规则,认真学习,掌握基本操作技能,尽量减少或避免由于操作所导致的实验误差及错误的结果;同时带教过程中引入一些因医务人员疏忽而给患者及其家属带来重大损失和痛苦的典型案例,增强学生的生命责任感。通过实验教学,培养学生科学、严谨的学习态度和工作作风,为将来成为一名优秀的医学检验工作者打下坚实的基础。

参考文献:

[4]蒋兴亮,刘素兰,雷燕,等.临床自动生化检验中实习教学的规范与实践[j].淮海医药,,33(6):625.

2023年大学本科毕业论文题目(精选18篇)篇六

葡萄酒中赭曲霉毒素a的研究。

葡萄酒抗氧化活性测定方法研究。

软木塞和高分子塞密封葡萄酒的研究。

贺兰山东麓地区葡萄酒指纹图谱的研究。

不同整形方式对赤霞珠葡萄酒质量的影响。

葡萄酒co_2浸渍发酵法的研究。

昌黎县葡萄酒产业化经营问题研究。

葡萄酒中高级醇的测定方法与调控技术研究。

葡萄酒人工催陈技术研究。

a葡萄酒企业obm的运作模式研究。

葡萄酒澄清技术的研究。

不同工艺方法对赤霞珠干红葡萄酒多酚物质的影响研究。

烟台张裕葡萄酒公司营销策略研究。

葡萄酒活性干酵母的研究。

2023年大学本科毕业论文题目(精选18篇)篇七

弹指一挥间,大学四年已经接近了尾声。当自己怀着忐忑不安的心情完成这篇毕业论文的时候,自己也从当年一个从山里走出的懵懂孩子变成了一个成熟青年,回想自己的十几年的求学生涯,虽然只是一个本科毕业,但也实属不容易。首先,从小学到大学的学费和生活费就不是一个小数目,这当然要感谢我的爸爸妈妈,他们都是农民,没有他们的勤勤恳恳和细心安排,我是无论如何也完成不了我的大学生活。没有他们的支持和鼓励,我也不可能完成我经济学第二专业的学习。当然,一个农民家庭要同时供两个大学生上学,没有别人的帮助和接济是相当困难的。因此我要感谢那些在我求学时对我经济和精神上帮助的亲戚、朋友、老师和同学们,我的生活因你们而精彩和充实。

华中科技大学,这里严谨的学风、优美的校园环境使我大学四年过的很充实和愉快。我第一学期是在哲学系度过的。在这短短的半年时间里,我有幸和许多优秀的同学一起学习,听睿智的哲学老师讲授哲学。后来由于一些本可抗拒但一时冲动的原因,我依依不舍的离开了哲学系,离开了亲爱的哲学系的老师和同学们。虽然只有短短的半年时光,但我确实学到了很多有用的知识,尤其是对我思想和方法上的指导。这些有用的东西一直对我大学的学习和生活有很重要的指导作用,我相信,这些东西将伴随我走完整个人生的道路。现在回想起在哲学班的日子,还是那么的温馨和惬意,我不能不感谢当时哲学班的每一位同学和老师,跟你们在一起学习、生活,那真是其乐融融,妙不可言!

大一下学期,我转专业来到了一个新集体,开始了新的专业。虽然老师和同学都是新的,专业是新的,但我仍然感受到了那种来自老师和同学们的热情和融洽!这对我融入新环境,对新专业产生兴趣是非常重要的。公管院的老师更是让我难忘,他们严谨的学术态度,幽默风趣的授课方式给我留下了深刻的影响。在这篇论文构思和写作过程,我的论文指导老师王国华教授,对我论文的完成更是功不可没,王老师每次给我的疑问给予细心的解答并给出写作建议,对我的论文进行细心的修改,使得我的论文结构一步一步的完善,内容日趋丰满。没有王老师的细心指导,这篇论文是不可能完成的。

书到用时方恨少,在这篇论文的写作过程中,我深感自己的水平还非常的欠缺。生命不息,学习不止,人生就是一个不断学习和完善的过程,敢问路在何方?路在脚下!

更多。

2023年大学本科毕业论文题目(精选18篇)篇八

3、电子商务立法若干问题研究。

4、电子商务法律问题研究。

5、电子商务税收法律规制研究。

6、wto框架下的电子商务法律问题。

7、论我国电子商务法律体系的基本架构。

8、关于完善我国电子商务法律制度的设想。

9、中日韩电子商务法律环境比较及启示。

10、借鉴美国立法经验完善我国电子商务法律体系。

11、电子商务法律环境的构建。

12、电子商务法律制度研究。

13、假货治理在电商时代遭遇的法律困境及其应对。

14、我国电子商务立法的国际接轨与中国特色。

15、出口导向下跨境电商的法律风险防范。

16、电子商务领域知识产权权利警告的规制。

17、我国电子商务法律规制的缺失及完善路径。

18、第三方跨境电子支付服务法律体系及监管问题研究。

19、我国电子商务发展与电子商务法的互动关系研究。

20、电子商务平台性质与法律责任。

21、我国电子商务法律机制的构建。

22、浅议电子商务法律体系的构建。

23、电子商务法律救助体系构建研究。

24、网络消费者知情权的法律保护。

25、浅析网络消费者权益之法律保护。

26、论电子商务与传统商务法律的冲突与协调。

27、我国电子商务税收法律立法现状及对策。

28、中国电子商务纠纷在线治理研究。

29、消费者网购现状与法律保障机制的建立。

30、中国电子商务信用法律体系的完善。

31、网络团购的法律关系及规范化建议。

32、电子商务领域反不正当竞争法律规制。

33、电子商务的发展与民商法的创新。

34、论电子商务中消费者求偿权的法律保护。

35、网络购物维权的困境及法律救济。

36、电子商务法律问题的研究现状及发展评析。

37、中国电子商务法律框架构建及应对方略。

38、gats中的电子商务法律规则研究。

39、医药电子商务的法律规制探究。

40、我国电子商务税收法律立法现状及对策分析。

41、法律视角下电子商务退货运费险费率问题。

42、浅析电子商务领域犯罪及其对策研究。

43、电子商务中信用炒作行为的法律规制研究。

44、论电子商务中消费者权益保护的法律问题。

45、法律视野中的电子商务第三方支付平台。

46、中国电子商务法治时代来临。

47、论电子商务中消费者知情权的法律保护。

48、现行电子商务法规机制研究。

49、大学生网购纠纷及对策研究--以在杭高校为例。

50、论电子商务税收征管的法律问题。

51、浅析电子商务中有关消费者权益保护的法律问题。

52、电子商务企业的法律风险及防范。

53、法律视角下网络团购中消费者权益的保护。

54、电子商务市场交易规则的法理分析。

55、第三方支付法律问题研究。

56、国际经贸电子商务对中医药贸易实务的影响及相关问题研究。

57、论我国农产品电子商务法律保护的路径。

58、c2c交易模式下的物流法律纠纷。

59、电子商务中不正当竞争行为及法律机制分析。

60、我国电子商务企业税收征管的现状及建议。

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2023年大学本科毕业论文题目(精选18篇)篇九

[摘要]曲线与曲面积分一直是数学分析教学中的难点。本文从学习理论的视角,结合记忆规律,来分析造成学生学习曲线与曲面积分的困难原因,并由此提出一些教学建议,从而促进教学。

[关键词]记忆规律;曲面积分;曲线积分。

一、引言。

曲线与曲面积分是多元微积分学中的重要组成部分,也对后续课程,如常微分方程、偏微分方程、微分几何有着重要的应用。历来是数学分析教学中的重点内容。但是这部分内容也由于背景复杂,公式抽象、计算量大等原因,一直也是学生学习的难点。造成这部分内容学习困难的原因有很多,本文主要结合学习理论中的记忆规律进行分析,并给出一些具体的教学建议。

二、记忆与数学记忆。

记忆是在头脑中积累、保存和提取个体经验的心理过程。数学记忆是学生学习过的数学知识、技能、经验、思想观念在头脑中的反映,是学生通过数学学习积累知识、技能、经验、思想观念的功能表现。〔1〕记忆在数学学习中起着重要的作用,如果没有记忆,知识就无法储存在学生的头脑之中,更无法用所学知识来解决问题。

上述这三种记忆是由高到低,紧密联系的。首先,所学知识对学生而言必须是有意义的。即抽象的数学知识所代表的具体的空间形式和数量关系,能与学生原有的认知建立一定的联系。其次,在理解所要记忆的知识的基础上,认识所学习的知识代表什么样的空间形式和数量关系。例如,在欧式空间教学中,要注重展示内积这个核心知识的几何背景,充分帮助学生从运算的角度理解内积的特点,揭示数学知识的背景和来龙去脉,就是为了帮助学生更好的记忆。只有在理解记忆的基础上,把所学的数学知识和原有的知识进行比较,概括为一般模式,才能上升为概括模式。

根据记忆的内容,可以把数学记忆分为陈述性记忆和程序性记忆。陈述性记忆处理陈述性知识,比如数学公式等,在数学学习中,陈述性记忆的内容可以用符号来表达,比如写出两个重要极限的公式。程序性记忆主要指如何解题,计算、证明、作图等,通常包含一系列复杂的动作过程。比如说如何来算行列式,求解线性方程组,计算不定积分等。

三、记忆规律下曲线和曲面积分学习困难分析。

3.1记忆分类视角下的分析。

曲线积分包括第一型曲线积分和第二型曲线积分。曲面积分分为第一型曲面积分和第二型曲面积分。这四种积分有四种不同的表达形当学生初学每一种积分时,往往只是在形式上记住了这些积分的表达式。虽然教材上有这些公式的背景来源(几何和物理上的问题),教师在讲课时也会提到这些,但是数学分析课堂中更多的时间可能是应用在了公式的理论证明和相关的例习题的计算上。由注意规律可以摘掉,学生在课上的注意程度是有限的,很难做到整节课都全神贯注听老师讲课。再加之教学中往往将理论证明和形式计算作为重点,冲淡了各种积分实际背景的理解。学生在刚学完一种积分后,会按照相关的公式去进行计算。但这时候,基本上是处于机械记忆阶段,只是能够识记公式并利用公式计算。对于各种积分的背景以及区别认识的并不是很清楚。尤其是在4种线面积分学完之后,由于只是机械记忆,不能运用已有认知结构中的知识对各个公式进行概括,从而产生了混淆。

有些同学虽然能够识记各种曲线曲面积分公式,但是在利用公式做题时往往产生各种错误。对于这个困难可以从陈述性记忆和程序性记忆来进行分析。对于公式的识记而言,往往属于陈述性记忆,但是如何利用公式进行各种积分运算,在运算中如何利用各种积分的技巧,则属于程序性记忆。曲线和曲面积分的求解过程往往伴随着复杂的计算,需要根据题意选择不同的计算方法,如果学生的程序性记忆不是很好的话,就不能够选择恰当的计算方法,从而对于题目无从下手或计算错误,从而造成学习上的困难。

3.2遗忘规律视角下的分析。

对识记过的材料不能再认和再现,或出现错误的再认和再现,称为遗忘〔2〕。遗忘的产生有两种原因,“消退说”和“干扰说”。在学习曲线和曲面积分时,由于课上容量大,理论证明较多,导致学生注意力分散,往往对相关的知识认识的不深刻,加之大学生不像中学生,课下很少花时间去复习,很容易产生遗忘,这就是知识的“消退”。而曲线曲面积分的4个公式具有相似性,相关的题目之间也有很多相似之处,在学习的过程中,新旧知识相互之间容易造成干扰,导致学生无法分清楚这些公式以及计算的方法,这种遗忘就是由相关知识间的“干扰”造成的。

四、教学建议。

结合上述分析,从记忆分类和遗忘规律两个方面提出相关的教学建议。

4.1加强知识背景的教学。

由于数学分析教科书上呈现的更多的是严谨的数学公式,对于知识的背景来源虽有所介绍,但是限于教科书篇幅的限制,往往不是很详细。因此教师在教学中要强调知识的背景介绍,对于知识的来龙去脉要花足够的时间去讲解。曲线积分和曲面积分的数学公式虽然简洁抽象,但是背后却有着丰富的现实背景,同时也是一个很好的数学模型。比如二重积分是计算曲顶柱体的模型,曲线积分是计算曲线形构件质量的数学模型。这些数学模型建立的过程,正是对这个问题进行深入分析的过程,这个建模过程讲清楚后,学生们就会明白为何不同的公式有不同的表达形式,明白不同公式背后所针对的实际背景。这样学生在遇到实际问题时,才能够选择恰当的公式去解决问题。当学生能够理解到这种程度后,才能达到理解记忆。当学完四种积分之后,如果能够在和定积分一起,再一次去体会各种积分的本质是“分割、近似、求和、取极限”那么对于线面积分的理解就会上到一个更高的层次,从而达到概括记忆。在学完这些积分后,教师要引导学生对上述积分进行总结,在习题课或复习课上,要总结各种积分的特点,揭示出这些积分的共同的特点。

4.2教学中要引导学生及时复习。

有德国心理学家艾宾浩斯的遗忘曲线的知识可以知道,遗忘的规律是“先快后慢”。这就告诉我们学习一定要先快后慢。数学分析一般是一周三次课,往往是周一周三周五排课,那么每次课上,教师应该先引导学生复习上节课所学的知识,加深之前所学的印象。另外要引导学生平时多复习。

4.3选择有代表性的题目。

曲线和曲面积分往往伴随着复杂的的计算过程。而对具体的计算的记忆属于程序性记忆。教师要选择典型的题目,重点演示,使学生清楚每一步的计算过程,这样才能帮助学生更好的去记忆。同时课下多布置一些容易混淆的题目让学生练习辨析,以加强学生对于各种积分的掌握。

总之,曲线和曲面积分虽然是教学的重难点,但是如果教师能够结合数学理论和学习理论进行分析,进行合理的教学设计,能在一定程度上提高学生的学习效果。

参考文献:

〔1〕孔凡哲,曾峥.数学学习心理学〔m〕.北京:北京大学出版社,2009:118.

〔2〕郭玉峰,刘春艳,程国红.数学学习论〔m〕.北京:北京师范大学出版社,2015:118.

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2023年大学本科毕业论文题目(精选18篇)篇十

3投资者情绪对于行业资产价格波动的影响及传播机制。

4研发跳跃与运营效率关系研究——环境动态性、环境合宜性以及认知复杂度的调节效应。

5环保投入与企业经营绩效关系研究——破产威胁与高管团队断裂带的调节效应。

6基于电商代运营的供应链渠道策略选择研究。

7员工组织职业生涯管理感知对工作不安全感的影响研究。

8基于竞争的消费者购买决策函数构建研究。

10ugc中的自我披露对消费者在线购买意愿的影响。

11职场负面八卦、人际信任与组织公民行为的关系研究——应对策略的调节作用。

12不同退货服务补救下网购失败责任归因对购后行为的影响研究。

13个性化契约对员工创新行为影响的差异研究——一个跨层调节模型。

14双元式创新对企业转型影响研究——基于组织冗余的调节作用。

15董事长权威对企业战略柔性的影响机理研究——以董事会层级为中介变量。

16平台品牌赋能情境下电商供应链垂直渠道冲突管理策略。

17隐喻广告对消费者新产品态度的影响研究。

18房车营地旅游者动机、满意度与重游意向关系的实证研究——基于关系嵌入的调节。

19高承诺组织对员工职业幸福感的影响研究——职业使命感的调节作用。

20同事辱虐管理对个体工作表现的影响——道义公平感的中介作用。

21女性高管特征对企业慈善责任履行的影响机理研究。

22授权型领导对员工即兴行为的影响研究——一个有调节的双中介模型。

23企业合作伙伴异质性与专利质量的关系研究——知识产权保护和吸收能力的调节效应。

24网络购物节氛围对消费者情绪及购买意愿的影响。

25淘宝直播购物平台可供性影响顾客购买意愿的机理研究——基于顾客契合的视角。

26在线评论结构对消费者购买意愿的影响研究——矛盾态度的调节作用。

27平台数据赋能情境下供应链的决策机制研究。

28环境规制对制造企业创新投入的影响——创新开放度的调节作用。

29创始人控制权对企业成长性的影响研究——基于创业板上市民营企业的经验数据。

30初创企业家角色超载对创业倦怠的影响机制研究——强迫激情的中介作用。

31yh公司供应商评价机制的创新优化研究。

32hx保险江苏分公司运营管理模式研究。

33安徽省农村商业银行资本结构与成长性研究。

34推荐解释的呈现特征对采纳意愿的影响机制研究。

35文化资源产业转化机制研究——基于69个样本城市11年的面板数据分析。

36绿色营销中企业—环保事业契合对消费者绿色购买行为的影响机制研究。

37外部知识获取与企业创新绩效关系研究——一个链式中介模型。

39创业型领导形成与作用机制研究。

40董事专业背景和企业规模对企业环境信息披露质量的影响研究。

41终极股东控制下的上市公司并购行为研究。

42创新网络企业间要素特征、知识合作关系与合作绩效研究。

44政策支持、企业家精神与企业创新绩效的关系研究。

45在职培训有效性的模糊综合评价模型与应用研究。

46hr集团总部管理岗位人员配置优化研究。

47高管激励对出版传媒上市企业绩效的影响研究。

48“一带一路”背景下我国出版物出口效率与潜力研究。

49房地产企业社会责任对会计信息质量的影响研究。

50两票制背景下fy医药商业公司战略转型研究。

2023年大学本科毕业论文题目(精选18篇)篇十一

摘要:人的发展经济学强调,在经济发展中应充分考虑保障人的生存和发展。从经济体制视角来看,计划和市场在保障人生存和发展方面各有优劣,计划经济不利于有关主体积极性、主体性的发挥,市场经济容易导致家庭保障、社会保障能力的减弱,增加了人生存和发展保障的代价。应将二者有机结合,探寻人生存和发展的保障的实现路径,实现人的自由而全面发展。

关键词:人的发展经济学;生存和发展;经济体制。

一、人的发展经济学的内涵。

“经济”最初的涵义是“管理家庭”,源自古希腊。希腊思想家色诺芬在他的《经济学》一书中将“家庭”和“管理”相结合理解为经济。“经济”在中国古汉语中是治国平天下的意思,例如经世济民、经国济物等。马克思主义认为经济学是研究社会生产关系的学问。

人的发展经济学研究怎样保障人的生存和发展,怎样开展社会经济活动,是在经济发展与人的发展的相互关系当中来揭示人的发展的轨迹和规律。经济发展是根源,人的发展是经济发展的自然结果。人的发展经济学核心内容是人的发展,指导思想是历史唯物主义。

2023年大学本科毕业论文题目(精选18篇)篇十二

各种水文地质条件下,深基坑支护技术的应用开发研究。

桩基础施工技术研究。

新型模板体系开发与设计。

新型模板施工技术研究。

新型脚手架开发与设计及应用研究。

清水混凝土施工技术开发与应用研究。

新型钢筋连接技术与开发与应用。

纵向预应力混凝土技术开发与应用研究。

无粘接预应力混凝土技术开发与应用研究。

预应力混凝土施工控制技术研究。

大型结构吊装技术研究。

冬季施工技术方案与应用研究。

2023年大学本科毕业论文题目(精选18篇)篇十三

尊敬的评委老师:

早上好!

我叫xx,20xx级社会学专业学生。我的毕业论文题目是《人的生命价值研究》。我的指导老师是张红老师。从确定选题、拟定提纲、完成初稿,到最后定稿,我得到了张老师的精心细致指导,使我很快掌握了论文的写作方法,并在较短的时间里完成了论文的写作。不管今天答辩的结果如何,我都会由衷的感谢指导老师的辛勤劳动,感谢各位评委老师的批评指正。

人的生命价值,可能是人类认识和发现的最后一块处女地。追寻生命价值是千百年来人对自身和群体存在的一以贯之的确证。生命价值研究是重构当代国人生命价值观尤其是推动生命教育发展的现实祈盼。作为祀续数千年光辉文明与传统负累的当代中国,作为承载现代性问题诸多累积的后发展国家,在保障国人生命价值、树立适宜的生命价值观方面,面临迥异于传统和西方的理论挑战。诸如:

怎样在传统与现代的思想纠结中保持良性的二元张力;怎样在消除威权主义的“指教文化”、倡扬生命个性追求生命价值的同时又能避免重走西方社会工业文明进程中的个体主体性膨胀、个人生命价值被“物化”和“异化”的老路;怎样才能避免物质主义、消费主义威权及“现代生存综合症”等等,都是一些沉甸甸的理论难题。另外,国内生命教育虽“摸着石头过河”,却以一种沉着坚定的力量悄然而深刻地渗入了校园,并滚雪球似地影响到了社会不同群体,转眼间竟具席卷天下之势,“理论跟进”、“理论补课”尤其是从哲学层面对其进行反思和指导也迫在眉睫。

本论文并非完成也没有希冀完成对生命价值论的整体建构,为篇幅和研究条件所限,笔者仅仅将“初论”当作本论文的问题域和研究目标。这一研究目标可以具体表述为:本论文基于当世哲学关注人、关注人的生命、关注人的价值这一基本语境,在此“中国特色的理论坐标系”中尝试构建生命价值论的本体论框架,探讨生命价值论视域中的“人”、“人的生命”和“人的生命价值”,由此出发去审视当代国人生命异化的表现和根源,表达对个体生命保障生命价值的基本生命关切。

为达到上述研究目标,本论文确立的研究原则是:强化问题意识,力图价值独立,淡化学科界限,避免先入为主,坚守研究界限,规范言说姿态,审慎推导一家之言。由此,本研究的基本思路是:从现实到理论“溯流而上”,试图在中西马历史语境的理念纠结中条分缕析,叩问生命价值的本真意蕴,为生命个体追寻生命价值提供鹄的,并为表达生命关切提供依据;再从理论到现实“顺流而下”,试图在现代性境遇里批亢捣虚,对当下国人生命个体追寻生命价值表达基本关切。亦即,在厘清人、生命、人的生命价值的概念及其关联的基础上,在历史和现实、人类与国人的境域里渐次聚焦,对处于转型后期、受现代性簇拥的当今国人追求生命价值过程遭遇的生命异化进行剖析,寻找纾解死亡焦虑、克服自杀诱惑、肯认生命意义的方略,并寻求建构适宜的当代生命价值观的教育路径。

第一章,即导论,生命价值论的提出。本论文考察了人的生命价值这一本来内在于人自身的生命诉求,何以成了一个亟待哲学应对的理论问题。世上生命万千,唯有人在追问自我确证的生命价值,亘古如此,当下尤甚。一部人类发展史,无异于人的生命价值的理性开显史。通过对生命价值理论进路的通览,尤其通过对传统生存论、诗化哲学、现象学、诠释学、语言哲学、马克思主义人学理论菁华的借鉴,本研究审慎提出了生命价值论这一理论构想,并试图完成这一理论的初步架构。

第二章,生命价值的本体论构建。在生命价值论看来:所谓人,即是追寻自身生命价值并朝着生命意义渐次生成的实践着的此在;所谓生命,即人基于肉体自然追求价值超越的存在特性;于是,人的生命价值在本研究中就界定为内含于人之整全生命并在自然和超越二层面多维度展幵的生命特性。

第三章,生命价值论对生命异化的审视。本研究并没有一味对生命异化义愤填膺地大加挞伐,而是对异化的情形作了分解。人之进化、人之发展过程存在着本源的异化,这是我们不能不接受的代价。而生命异化的发展史伴随着假与真、丑与美、恶与善、俗与圣竞冲纠缠,生命价值在其间时隐时现。在当今,社会发展表面上凯歌行进,人的主体性空前张扬,但对生命价值的认同感却逆向退化,症结百出。

第四章,生命价值论的基本生命关切。人的生命的自然价值不可公约,应对其抱有必要的敬畏之心,但又不因此停止探究生命的脚步。死亡,我们曾对其深度误解,它引起我们的恐惧,也同时对我们产生诱惑,前者导致死亡焦虑,后者引起自杀,焦虑和自杀都源于对生命意义的误读。我们应在深谙生命价值的基础上,纾解死亡焦虑,放弃自杀尝试,肯认生命意义,“充满劳绩,但诗意地栖居于这块大地之上”。

第五章,生命价值论的教育路径。聆听,应该作为生命价值教育的前提姿态,教育主体应设身处地不断调整聆听的角度,平心静气地相互聆听生命的倾诉;对话,应该作为生命价值教育的基本策略,教育主体间相互言说着,相互听取着,那种威权主义的“耳提面命”式的“指教”应予坚决摒弃;同行,应该贯穿生命价值教育的整个过程,教育者和被教育者都应融入天地人“神”四方共在的生命群体之中,一同去追寻生命价值的真切意蕴,一起去体味生命意义的本真内涵。

本研究并没有也无意提供一个关于生命价值的现成答案,这其实是本研究一直加以反对的理论企图,重要的乃是唤起每一个生命个体对生命价值的应然追求,唤起我们发自内心的生命智慧和真情,激励并养成属于个人的生命艺术。本研究只是指明思考生命价值的可能路向之一种,那就是通过“生命聆听”而指向天地人“神”错综勾连的生命关涉,通过“生命对话”而达臻生命意义的敞显和澄明,实现诸生命主体的同在,在探问生命价值的道路上“一路同行”。

最后,再次感谢老师在我的毕业论文写作过程中所给予的悉心帮助与指导;其次我要感谢各位专业师在这四年来对我的教育与培养,没有你们的教导,也就没有我的今天;最后也要感谢本专老业同学这几年来对我的关心与支持,和你们生活在一起的日子我永远也不会忘记!

恳请各位老师、同学进行批评指正,谢谢大家!

2023年大学本科毕业论文题目(精选18篇)篇十四

大纲其实就是我们中学时候写。

作文。

要求的提纲.写毕业论文大纲主要是提供我们论文写作的思路,列出我们论文的框架结构, 详细内容请看下文。

简单大纲就类似于我们论文的目录,只要把主要部分的主题列出即可。

具体大纲就要求我们在简单大纲的基础上写出每个板块的主要内容.

一般来说,我们只要写出简单大纲就可以,下面分享本人的亲笔写的大纲仅供参考。

论文题目:德中农村人口向城市流动的原因影响之比较。

通过一幅漫画引入论文主题。接着概括论文目的,论文大要,研究方向,前人对此研究等等!

2023年大学本科毕业论文题目(精选18篇)篇十五

这是一篇大学生类毕业论文参考文献格式范文,与大学生就业相关毕业论文题目。是经济专业与大学生及大学生就业及就业指导方面相关的免费优秀学术论文范文资料,可作为大学生方面的大学硕士与本科毕业论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。

[摘要]。

近年来,随着高校招生规模的不断扩大及金融危机的影响,当前大学生“就业难”问题已成为社会热点问题,在分析我国当前的总体就业形势和大学生就业现状的基础上,通过对大学生就业难问题产生原因的调研和实证研究,提出了从政策,社会,高校和个人多方面共同解决这一问题的对幕,以促进大学生就业。

一、大学生就业形势和现状。

20xx年2月22日,全国就业工作座谈会在北京举行.20xx年应届毕业生规模是本世纪初的6倍,20xx年高校毕业生人数为660万人,“十二五”时期应届毕业生年平均规模将达到近700万人,“高校毕业生,是就业工作的重中之重.”人力资源和社会保障部部长尹蔚民在座谈会上强调,“我们必须下大气力抓好高校毕业生就业工作.”近年来,随着我国高等教育的迅速发展,高校的不断扩招,大学毕业生数量剧增,每年有数百万大学毕业生涌向社会寻求职业.这就导致了毕业大学生数量远远超了社会的需求数量,而两者之间的差距还在呈不断扩大的趋势.人学生的数量虽呈大规模增长趋势,但质量却没有大的提高,很多大学生在学校没有学到深入精通的知识,只是拿到一张文凭而已.导致中国市场上对普通职业需求的饱和和对高、精、尖端职业的极度缺乏.加之全球金融风暴的波及和影响还未消除,这对原本就面临巨大就业压力的大学毕业生就更是雪上加霜.目前,正是高校毕业生求职的关键时期.“不在投简历的路上,就在_上面试的路上”,高校毕业生急盼就业的心情可见一斑.因此,有必要分析我国大学生就业难的原因,并实施合理措施加以解决.

二、影响大学生就业的问题分析。

本研究采用了问卷方法,通过发放量表,采用分层随机抽样的方法对辽宁师范大学的本科学生进行现场一对一的问卷调查.一共发放300份问卷.收回问卷278份.经过调查分析,总结出大学生面临就业难的一些原因.

1.我国总体劳动力供大于求是大学生就业难的最根本原因.数量悬殊的工作岗位需求和劳动力供给状况决定了大学毕业生就业必然困难.当前大学生就业遇到的最大问题是岗位需求不足,高校毕业生人数每年递增而社会就业岗位数没有显著增加.19xx年高校扩招后,我国高等教育进入新的发展阶段,毕业生以每年60~70万人数增加.与此同时,社会所能提供的就业岗位数却没有相应的大规模增加.我国是一个人口大国,每年需就业的人数达万左右,包括:20xx年应届毕业大学生630万,农村剩余劳动力转移就业400万,城镇人口和新增劳动力1000万.以我国每年经济增长10%计算,每一个经济增长1%带来80~100万个就业岗位,每年还有近1000万人失业.当前中国劳动力供大于求的总量性矛盾非常突出.就业形势非常严峻,在短期内很难能够根本解决这一问题.

2.急功近利的就业心态影响着大学生的择业取向.当前一些高校毕业生仍有这种心理dd宁可成为大城市中的“漂族”和“蚁族”,也不愿意到二三线城市和基层就业.这种就业心态的产生,既有社会原因,也有学生自身原因.一方面,随着改革开放的进一步深入和社会主义市场经济建设的不断发展,我国经济建设取得了举世瞩目的成绩,但也出现了一系列不平街的现象,主要是地区发展不平衡、行业发展不平衡和城乡发展不平衡.在东南部经济较发达城市工作,或进入“安稳”的国家机关、企事业单位工作,能够比经济较为落后的中西部地区或私营企业得到更好的薪资报酬和发展机会,这就导致了人才流动出现结构性的矛盾.另一方面,面对就业竞争的压力和市场经济的利益驱动,许多大学生在就业过程中过分看重工作待遇,甚至为了这个目标放弃自己的兴趣爱好和专业技能,没有清晰的职业生涯规划.调查发现,很多大学生缺乏“职业生涯”概念.据调查,只有28%的学生有5年内的职业规划,39%的学生不知道自己要做什么,其他学生则是有比较模糊的想法和愿望.2.国家产业结构不台理严重制约着大学生就业.我国一直以丰富、优质的劳动力市场获得世界众多企业的青睐,很多企业纷纷来我国投资办厂,因此中国成了世界的制造大国,加工中心.这些企业提供的多是低附加值、没有技术含量的工作岗位.这些企业在我国改革开放的初期.对我国经济的发展有着不可磨灭的贡献,他们需要的也是大量的基础人力、一线员工、操作工人.随着我国经济发展和就业人员结构的改变,这些企业提供的岗位、薪酬待遇已经没有足够的吸引力.产业结构的不合理,造成企业的用工、薪酬待遇等方面有相当大的局限性,这也是造成大学毕业生就业难的一个很重要原因.

3.就业指导能力不足和信息沟通不畅也造成了大学生就业困难.我国大学生就业指导工作目前还处于初级阶段,从整体水平看,各高校为就业指导工作投入的经费和人员配备、硬件设施同国外同等高校相比明显不足.指导从业人员多数是从学生管理工作人员和其他政治思想工作人员转型而来的,从事就业指导工作时间短、经验不足.高校提供的就业信息来源不足.信息内容不够充分和及时,高校就业指导机构不能有效的与用人单位沟通,向社会发布毕业生的信息量不足.据调查问卷统计显示,有35%的学生对学校的就业指导感到很不满意.

4.毕业生自身素质不高、用人单位盲目提高用人标准也造成了就业机会的不平等.随着高等教育的跨越式发展,就业市场由卖方市场转化为买方市场,用人单位对大学毕业生的要求越来越高,其中最重要的一条就是要求大学生知识结构、能力水平与实际工作岗位相符合,具有较强的'实践能力,招来即能上手.但由于我国大学教育内容与大学就业实际需求严重脱节,即由于传统的单一分数制导致学生重理论、轻实践,从而造成学生实际工作能力差、没有创新才能,满足不了企业的需求.另一方面,很多企业不从自身的实际出发,按需求一味地追求高学历.人才高消费现象愈演愈烈,不仅造成人才资源的浪费,也极大的挫伤了毕业生的积极性.有的单位在招聘时特别看重工作经验,明确表示不要应届毕业生.在调查中发现.有40%的毕业生因为缺乏工作经验而遭拒.用人单位的这种短期行为,大大增加了毕业生的就业压力.

大学生类论文范文数据库国有企、事业单位招聘必须面向社会公开、公平、公正择优录取.但靠关系就业、灰色就业等现象还确实存在,在社会中造成了负面影响.随着社会法制法规的成熟,负面影响逐渐减小,良好的风气正努力建立.

三、结论与建议。

1.加快产业结构升级.改善就业环境,为毕业生创造更多的就业岗位.大学生就业的根本问题,不仅在于经济的发展,更在于产业结构的升级和调整.产业结构的变动会导致就业结构的变动及就业增长的变化.从这个角度讲,尽管现阶段我国经济保持较快的增长,仍然要把产业结构的调整置于重要位置,从而有利于整个经济发展和劳动力资源的有效配置.第三产业是吸纳劳动力就业的主力军.是发展潜力最大的部门,政府应该积极促进第三产业的发展,促进国民经济从传统制造业和农业为主向现代制造业和现代服务业为主转型,提高技术密集型产业所占比重,通过技术创新、产业升级实现产业转型与大学生就业的协调发展,从而大幅度提高对劳动者的吸纳能力,有效地缓解大学生就业的结构性矛盾.

2.政府应不断深化改革,完善就业市场.政府要加大力度.为解决高校就业问题提供良好的社会环境.建立科学实用的人才供求信息系统.政府应整合就业信息资源.形成全国统一的就业发布渠道,在全国真正形成就业代码规范,就业信息统一开放,就业指导科学合理.区域性就业信息与全国就业信息互动,充分发挥网络优势,定期由专门机构发布大学生就业资讯和相关政策,实现供求双方信息资源共享.同时,要加强经济调控手段,对去西部地区和条件艰苦的一些重点单位和行业就业的大学生,在工资、待遇和生活条件上给予较大的优惠,采取措施鼓励大学生去那些地方就业.

3.高校要强化内部改革,减少结构性就业难题.社会的发展必然导致人才需求的多样化,而目前高校培养人才的知识面过窄,复合型人才缺乏,越来越不适应高等教育全球化之后的社会对人才的需求,因此高校在教学的内容和方法上应当适应产业结构的调整和市场对人才需求的变化,改变传统的应试教育模式,在传授知识的同时侧重能力的培养,将理论灌输蕴含于实践操作中,培养出动手能力强.善于解决问题的能够满足社会需求的大学生.高校对于招生的人数、专业的设置应当在经过充分的市场调研和论证的基础上确定,避免部分专业泛滥成灾,形成招生热、就业难的局面.同时高等教育大众化的实现,也促使人才的多样化,各级各类人才均是社会发展所需,培养有特殊才能.

2023年大学本科毕业论文题目(精选18篇)篇十六

天下没有不散的宴席,虽然大四的生活多半时间还是呆在学校里,但是论文致谢语写就的那一刻也真正标志着我与这所学校就此别离了,没有伤感,更多的是遗憾,但是总归不如意事十有八九,过去的不能挽回,人应该大胆向前看,所以这段文字应该像它的标题一样充满感恩和致谢,感谢四年来在我的成长道路上扶持过我,指点过我的人。

这篇论文所涉及的议题是和我的指导老师交流后定下的,在前期的实习积累经验,到中期的修改和讨论,及最后的反复斟酌,我希望能尽自己最大的努力,写出一篇具有现实意义的论文。但是在具体实施的过程中,我还是遇到了相当多当初没有预料的困难,也曾经令我迷茫和彷徨,论文最终的定稿,也没有我当初设想的那么完美,但是总归是自己尽力完成的著作,和我的每一篇球评一样都是我心血的累积。

论文得以顺利完成,要感谢的人实在太多了。首先要衷心地感谢我的指导老师胡老师,您严谨的治学态度,开阔的思维,循循善诱的指导一直给我很大的帮助。当我对论文的思路感到迷茫时,您为我理清思路,指导我往一条比较清晰的思路上进行修改。在论文的不断修改中,我也努力做到及时积极地跟胡老师交流,因为我觉得这样可以使得我的论文更加完善。在这里还要深深的对您说上一句抱歉,因为我的懒散和懈怠,令您费尽苦心并且几近失望。论文的最终完成,也是一波三折。在不断完善和修改的过程中,也让我更加懂得“一分耕耘才有一分收获”的道理。再次对您表示感谢,师恩伟大,无以回报。

然后还要感谢所有在大学期间传授我知识的老师,每一位老师的悉心教导都是我完成这篇论文的基础。特别是何老师一直以来对我的鼓励和支持,跟我一起讨论我们共同的兴趣爱好,并在我陷入困境的时候给予我最中肯的指点,大学里有这两位恩师的存在让我少走了很多弯路。何老师,虽然学生没有能力和胆量去实践自己心中的梦想,但是您对我的寄语会一直在我的脑海里永存,有理想就有希望,有希望就能看到理想实现的那一天。人生是那么的不确定,学生绝对不会甘于平庸和妥协。

她让我的生活充满阳光,让我每天醒来都感觉浑身充满力量,这样一份真挚的感情让我在面对任何逆境时都有了充足的勇气和自信,不管远方的旅途多么的未知,我都会坚定的`牵着她一直走过漫漫的人生路程。

最后要感谢的是我的父母和家人,我永远都不会忘记你们的良苦用心和一如既往的支持与鼓励。四年来,快乐的事情因为有你们的分享而更快乐,失意的日子因为有你们的关怀能忘却伤痛,坚强前行。无论我成功与否,你们总以鼓励的言语告诉我很棒,谢谢你们,我会继续努力。

现在的自己已经不再是刚进大学时的那个小男生了,四年的磨砺让我的肩头多了一份责任和承担,已经踏入社会开始工作的我,面临的抉择和困难也非常之多,但是不管前途多么的未知和艰难,我会毫无畏惧地前行,因为身为基督徒的我相信在我身边必有上帝的指引和帮助,“你不要害怕,因为我与你同在;不要惊惶,因为我是你的神。我必坚固你,我必帮助你,我必用我公义的右手扶持你。”《圣经》以赛亚书第41章第十节作为致谢语的结尾,也是我给予自己最大的劝勉。

2023年大学本科毕业论文题目(精选18篇)篇十七

岁月如梭,说的一点没错,四年的本科生活转眼即逝,记得当初决定读研的时候,还觉得时间漫长难熬,想想现在就到了,心里百感交集,在这四年里我结实了很多志同道合的朋友,和你们在一起的时光很快乐,谢谢你们四年的陪伴。

我的导师,黄琳教授是一位值得尊敬的老师,无论是他严谨的学术风范,还是对我们年轻学生的宽容与敦敦教诲,都将成为我在求学期间永久的回忆。在论文的撰写过程中,黄琳老师从本文选题、资料收集、论文构思、提纲拟定、写作成文各方面都给了我悉心的指导与帮助,从论文的初稿到定稿,黄老师不断的引导我进一步完善论文,使我不断提升了学术悟性和能力,这对我以后的学习研究将会受益无穷,在此我衷心的向他致以深深的谢意!

此外,还要感谢学院其他的老师们,感谢辅导员王玉琴老师对我们的辛勤付出与支持,也感谢我的家人、同学、朋友对我的支持和关心,一路走来,沿途有他们的相伴相随,我心存感激。

2023年大学本科毕业论文题目(精选18篇)篇十八

2、论物业管理的品牌竞争。

3、论物业管理服务的创新与延伸。

4、浅析物业管理收费难的原因及对策。

5、浅析如何处理好物业管理企业与业主的关系。

6、试论物业管理人如何建立正确的服务观。

7、物业管理企业文化建设与社区文化建设。

8、浅谈物业保安如何服务。

9、试论物业管理企业如何构建高效团队。

10、浅析我国物业管理的现状、问题及对策。

11、试谈物业管理人员职业道德建设。

12、浅谈专业写字楼的物业管理与服务。

13、生态住宅小区的建设与管理探讨。

14、浅谈现代智能化小区管理。

15、试论物业公司与业主委员会和谐相处的艺术。

16、论物业管理企业的核心竞争力。

17、论我国物业管理的服务营销策略。

18、谈物业管理招标制的`利与弊。

19、业主委员会运作中存在的问题及对策浅析。

20、论物业管理中的人文关怀。

21、浅析商业物业的管理及服务。

22、浅析商住两用型物业的管理及服务。

23、物业管理:产权安排与管理模式选择。

24、加入wto我国物业管理行业如何应对。

25、简论物业环境管理的特点和发展趋势。

26、层次分析法在城市小区物业管理效果评价中的应用。

27、医院后勤物业化管理探讨。

28、居民物业管理费用来源分析。

29、入世:中国物业管理市场的机遇与挑战。

30、论我国物业管理可持续发展战略。

31、浅谈物业管理人员应具备的能力。

32、商业物业的供求与商圈理论。

33、二十一世纪物业管理观及战略探索。

34、浅谈物业管理的前期介入。

35、浅析县(市)级物业管理工作现状及发展对策。

36、物业管理存在的问题与对策研究。

37、关于物业管理企业会计制度体例的思考。

38、关于物业管理企业走集团化发展道路的构想。

39、关于在旧住宅小区推行物业管理的几点思考。

40、当前物业管理工作面临的形势和任务。

41、物业管理收费问题浅析。

42、浅谈物业管理及其收费标准合理化。

43、物业管理企业“代管基金”的会计核算问题。

44、物业管理市场化的探讨。

45、论进一步规范xx的物业管理。

46、关于物业管理收费标准的思考与建议。

47、宁夏物业管理的现状、问题及对策。

48、住宅区物业管理的体制、机制和市场建设。

49、我国居住区物业管理的研究现状与对策分析。

50、物业管理是房地产业可持续发展的动力。

51、物业管理企业的服务层次定位。

52、xx市居住物业管理发展对策研究。

53、xx市物业管理问题初探。

54、论xx物业管理的内涵。

55、现代物业小区车辆智能化综合管理系统。

56、物业水表网络控制系统。

57、浅谈电力后勤实行物业管理的必要性。

58、旧居民区向物业管理过渡探讨。

59、物业管理指标体系及评价方法。

60、我国目前物业管理中的问题及其对策。

61、浅谈物业管理的现状及收费标准的合理化。

62、论我国物业管理服务业存在的问题及其对策。

63、物业管理问题探讨——浅析住宅小区物业管理现状。

64、试析物业管理观念上的几个误区。

65、市场竞争是发展物业管理事业的有效途径。

66、xx物业管理收费现状及改革对策。

67、规范物业管理企业会计制度初探。

68、对完善物业管理价格机制的思考。

69、浅议加快发展住宅小区物业管理的对策。

70、试论物业管理前期工作的重要性和必要性。

71、物业管理企业考核指标体系的设想。

72、物业管理中存在的问题及解决方法。

73、我国物业管理模式转换分析。

74、物业会计核算有关事项的界定。

75、我国物业管理形成的背景及分析。

76、政府在物业管理中的作用分析。

77、公共关系:塑造物业管理企业好形象。

78、初探智能建筑的物业管理。

79、发展和完善住宅小区物业管理的思考。

80、论我国物业管理的发展、问题与对策建议。

81、浅谈房地产的物业管理。

82、试论提高普通居民住房的物业管理水准。

83、浅谈军队开展物业管理的难点及对策。

84、浅析社会保障性住宅的物业管理。

85、住宅小区物业管理与企业资源计划的计算机应用。

86、试谈房管所转制为物业公司后的会计核算体制。

87、试论我市普通居住小区物业管理与收费。

88、试论高校参与物业管理的战略意义。

89、现代物业管理法律关系浅析。

90、从市场营销看物业管理前期介入的必要性。

91、后勤服务社会化与物业管理的联系与区别。

92、构建高校特色物业管理模式框架刍议。

93、高校住房物业化管理探索。

94、高校教职工住宅小区物业管理研究。

95、从资金的运行机制论物业管理公司的生存空间。

96、论住宅区物业管理属于第三产业的理论依据。

97、xx市物业管理的现状及其发展趋势研究。

98、物业管理的文化基础。

99、论国有企业社区物业管理。

100、物业管理市场化初探。

101、物业管理服务价格研究。

102、对物业管理重要性认识和推行途径的思考。

103、居住区规划和设计的物业管理观念。

104、xx住宅规划设计物业管理初探。

105、物业管理信息系统设计。

106、物业管理现代化的途径。

107、关于物业管理法制建设的。

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