支教志愿者策划案(优质19篇)

时间:2023-11-15 作者:笔砚支教志愿者策划案(优质19篇)

一个好的策划书应该能够清楚地传达项目的核心信息和价值,吸引相关人员的关注和支持。小编为大家整理了一些策划书写作的技巧和方法,供大家参考。

支教志愿者策划案(优质19篇)篇一

进入培训阶段,教师技能、志愿者认知、野外生存急救技能,四大主题的培训,着实让我充实不少。

会长中肯的介绍:那里的孩子并不如我们想象中的那么渴望知识,甚至很调皮上课很容易闹哄哄的,教学是很难的。支教是危机四伏的伟大,一群大学生志愿者跑到人家大山里去支教,并不是想象中的受到很多人热情的追捧和渴望,反而是很多时候工作没做好,倒像是去游玩的,打扰了当地人宁静的生活,打乱了正常的教学秩序,影响很是消极。

去过支教的学长学姐的经验介绍:二十天你以为你能做什么?改变一个人,不可能!甚至改变一个人一个小小的习惯都不大可能,你能做的只是微妙的影响。二十天也教不了什么知识,我们要做的更重要的是拓宽他们的视野,启发他们的思维,传授学习的经验方法。

团队成员就不懂的问题一一尽可能的讨论询问……。

就是这样一个循序渐进的过程潜移默化的影响着我对湘西支教这个概念的认识,渐渐的明白,真的不是自己想像中的那个样子,它的影子越来越近,越来越清晰。

二、教学。

前期准备。

总以为自己可以专攻写作,利用自己看过的书还不算太少,再搜一点专业技巧,或多或少可以启发孩子们一点,写作如此重要的一块,对他们会很有帮助的,像写作文体分类,表达方式,修辞手法等等工具,日记、书信、通知、启事……等应用文体,都是很有用的。

另外,学长学姐介绍开拓视野很重要,我也打算把自己看过的比较有震撼力的作品介绍给他们,像美国籍阿富汗作家胡塞尼以阿富汗战乱现状为背景,以两个十二时小男孩或者说两兄弟一段错综曲折震撼人心的友情为主题的小说《追风筝的人》;情节简单意蕴深沉的抒写“人生来不是要给打败的,你尽可以消灭他,可就是打不败他”的钢铁意志的中篇小说《老人与海》,当然也借此机会用海明威的人生传奇刺激一下他们平静的神经。还有身世凄凉,经历坎坷但最终在社会善良人士的帮助下过上幸福美好生活的《雾都孤儿》的故事。其他的如《钢铁是怎样炼成的》,马克吐温的《汤姆索亚历险记》……由于时间有限,不可能一一介绍。真的很想讲一堂精彩的中小学生名著导读课,激发他们的阅读兴趣,让他们在文学这个美妙的天地里尽情品味。

为了给孩子们一个展示自己的平台,还特意设计了课堂的五环节:今日名言、个性展示、学习内容、每日寓言、回顾总结。咋看挺完美的吧。

中期运行。

实际去支教了,要做真正意义上的老师了,讲台就是我的舞台,整个教室由我掌控了,还真的有点忐忑不安。

一二年级能教的很少,但要经常性的换上课的方式,而且要时刻注意满足他们的小小成就感和集中他们的注意力;五六年级教起来比较容易,但要保证每节课都内容新鲜而充实流程顺畅;而三四年级则是被模糊而精准的夹在中间的那个群体,我一直没有摸透要怎么教他们才最合适,也是我觉得有愧的一个群体。

后期总结反思:

支教结束到到凤凰玩时,有人问陈然为什么会选择教心理这一科时,他曝内幕道:我觉得教他们知识没什么多大的意义,过了那个时间就忘了,还不如教点心理方面的,自信,遇到挫折应该怎么办啊……可是发现要做到太难了。

也许你才走,他们就忘了,《三字经》两三天不背忘了,奥运他们接触的很少,那些陌生的名字,听你讲过一遍也没什么印象,马上就会尘封。

整个支教,能做的实在是太少了,只是任课老师那么的`几节课,能改变什么,恐怕自己都想打零分!

三、走访。

前期准备:

听说湘西支教也有社会调查这块,凭借“雏鹰亮剑”的全程把关的经验,这个负责人,非我莫属了!这个可是比“雏鹰亮剑”更大更全面的计划耶。后来了解到,队里有这方面意向的人可不少,糟了!人外有人,咱队里卧虎藏龙,而且还有个研究生!唉,我太狭隘了,我的调研负责人的宝座不保啊!还是内心谦虚些,办事认真些,心态放宽,顺其自然别太强求啊。

之前是茫然和担心有没有时间去走访,怎么安排,自己是不是拿得下来……。

中期运行:

14号的招生动员走访是日常负责人阳静帮我安排的,我正迷茫呢!现在他指路,原来三人一组,跟班主任协商让学生放学后留下来带路,地点就由近及远,视学生的住址分布而定,人员安排嘛,注意让大家都适当休息,别某个人(自己可以除外)天天都得走访,也别跟其他的如做饭啊冲突就行,男女搭配,增进队员之间的感情交流,就ok了,挺容易的!

照片拍摄内容及跟学生名字对号入座,信息要全,虽然这些问题都有意识的都有提出来,但没注意太多。

到后期资料整理时问题就出来了,照片是有,而且是一大堆,但都没整理,尤其是贫困生的:他家房子,本人的,全家福,走访照片,都找不到。档案整理,整合照片……总之工作量很大,很麻烦。

唉,是当初策划不到位啊,自己没有身体力行,没有以身作则啊。

后期反思总结:

一篇优质的报告的出土谈何容易啊,引起什么关注和社会反响我已不抱什么期望,只是会全力以赴的将调查发现全面如实生动的反映出来,这个过程也一直会牢记学长陈家星的忠告:我希望最后我们的报告不是写出来的,而是调查出来的。

四、生活:

可以用一句话来概括:大家都比想象中的能干和懂事,做饭,洗衣,卫生打扫比想象中的进展的要顺利。

不过有个小小的想法:如果我是财主,一定会正经的打个预算,出发前买的车票、保险、日常用品、药品、队服,大概得花多少钱,花了多少钱都会列出来。然后到那边,根据赶集花费,把咱们队十四个人的平均日花费都算出来,加上汇演开支,咱最后会剩下多少钱,留一部分做规定的后期宣传,还有多少可以自由支配,都会明算公示出来,让大家心里都有个底,也明确一点嘛,总觉得王管的我心里没什么谱。

呵呵,只是想想而已,最后管下来我们财务也还算顺利嘛……。

大家一起生活很是像一家人,晚饭到齐了才能动筷的习惯回家了后遗症可不轻啊。

哎呀,回来以后好想念他们啊,我可爱的队友们…。

支教志愿者策划案(优质19篇)篇二

“益暖中华”——谷歌杯中国大学生公益创意大赛是由谷歌(google)发起,通过征集公益创意、资助获奖项目的形式,以促进社会事业发展、倡导大学生积极投身社会公益为目的的比赛。大赛将以大学生为主体,通过对他们公益创意的评选、优化、引导和资助,共同实现“创意改善社会,公益温暖中国”的主旨。

“隐秘的杀手——水中的环境内分泌干扰物”项目顺利从全国1273所高校超过24500个创意中脱颖而出,成为了全国优胜团队,并获得谷歌资金支持。20xx年暑假7月3日——7月27日项目将在南通地区进行开展。

为了项目能够顺利开展,特招募一批热爱环保与公益的志愿者协助团队共同在南通地区进行水质监测和宣教。希望通过我们的努力,能够唤醒更多的人来关注环境问题,激发居民的社会责任感,共创美好的家园,产生良好的社会效应。

二、活动目的。

通过本次活动招募一批热爱环保的志愿者,为暑期项目的开展提供人员支持,使项目能够顺利完成。同时,本次活动可以提高志愿者的组织、实践、人际交往等各方面的能力,使每位志愿者都能够有所收获,不断成长。此外,本次活动也增强了民众的环保意识,对水环境的保护、开发及利用具有重大的现实意义。

三、活动组织机构。

“隐秘的杀手——水中的环境内分泌干扰物”团队。

四、活动对象。

南通大学在校学生。

五、活动时间。

5月24日——6月5日。

六、活动流程。

1、前期宣传:

(1)通过海报、qq、校内网、微博、校内广播等途径对在校学生。

进行宣传。

(2)团队成员将在一、二食堂门口定期设点,提供面对面咨询的机会。

2、招募对象:南通大学在校学生。

3、基本条件:

(1)身体健康,责任感强,有吃苦耐劳的精神。

(2)热衷公益事业,爱惜志愿者名誉。

(3)集体荣誉感强,服从团队的安排。

(4)做事认真踏实,善于交流。

可通过以下几种方式进行报名,填写的报名表需在截止时间内上交。

(1)现场报名:现场填写报名表。

(2)电话、短信报名:提供报名电话,获取报名人员相关信息,发送报名表。

(3)人人、微博等网络媒介获取报名表:

公卫团学主页上下载,发送指定人邮箱。

5、志愿者面试:

时间:20**年6月4日。

地点:4号楼104(待定)。

6、志愿者名单公布:

志愿者招募名单将公布于博客、人人、一二食堂门口且短信通知入选者。

1、时间安排:6月8日——6月10日(待定)。

2、培训内容:

(1)项目以及团队的介绍。

(2)大赛规则、团队制度的讲解。

(3)安全知识与实践技能的培训。

(三)志愿者考核与表彰。

活动结束后由主办方对每位志愿者颁发大赛志愿者证书、纪念品。

表现优秀者我们将向谷歌公司推荐为优秀志愿者。

(四)活动工作安排。

现场招募人员:8人。

电话、短信报名人员:2人。

微博、人人报名人员:2人。

面试人员:2人。

发放通知人员:1人。

借用桌椅和场地人员:2人。

培训教室的借用人员:1人。

七、活动经费预算:

海报、4张、1元/张、4元。

报名表、80张、0.15/张、12元。

总计16元。

支教志愿者策划案(优质19篇)篇三

随着国家对义务教育的大力扶植,全国大部分地区的教育条件已有了很大的改善。但是在一些受地理和经济条件限制的地区,教育状况仍然令人担忧。在这些地区,由于师资队伍的缺乏,教师的教学手法较为传统,家长的思想认识水平不高等因素,造成了学生的学习目标不够明确,学习的积极性受到严重压抑,甚至很多人因为种种原因得不到应有的教育。相信杨艾菁“戒指换教学楼”的故事大家都有所耳闻,那么,我们这次活动作为这次爱心行动的继续,奉献我们在校大学生的爱心和热情,带给山区的孩子们更多温暖和关怀、梦想和力量,给予他们我们力所能及的帮助。

我们自发组织了“山的那边·青年志愿者爱心支教协会”义务支教队,准备在贵州省纳雍县化作乡三所中小学进行为期一个月的支教活动。一方面,通过此次活动传达我们对贫困山区孩子们的爱心,并给他们带去外界先进的思想观念,教会他们对于一些课程的初步认知,帮助他们树立正确的人生观和价值观,丰富贫困山区的文化建设;另一方面,也让我们能够感受当地的风土民情,了解贫困地区人们的生活境况,锻炼我们的意志,提升自身的素质,以便帮助我们更好地融入社会。

二、活动项目简介。

1、项目名称:“山的那边·青年志愿者爱心支教协会”第一届贵州山区爱心支教活动。

2、活动主题:情系山区,奉献爱心。

3、活动时间:__年_月初到8月初(具体待定)。

4、活动地点:纳雍县化作乡三所中小学(待定)。

5、主办单位:山的那边·青年志愿者爱心支教协会。

6、活动内容。

(1)开展演讲讲座。

(2)组织各类活动。

(2)正常的课堂教学。

三、前期准备工作。

1、团队组建。

(2)有意者向负责人提出申请,经过面试确定人员。

(3)团队相关负责人对本次活动进行详细介绍,让团队成员对此次活动做好充分的准备,团队成员在进行支教工作之前对其所教授的内容必须要进行有条理的规划。

(4)召开团队大会,对团队成员的工作进行具体分工,并对往后的工作行程进行安排。

2、前期踩点调研。

(1)联系学校:由团队成员提供家乡教育、文化、经济等基本情况,通过对比和查询,筛选出最需要我们前去支教的地方。然后对选中地区进行前期踩点调研,收集资料,由负责外联的同学与当地相关部门和目标学校取得联系,与学校达成共识。

(2)通过调研初步与学校达成协议,并对学生安全、支教团队的食宿等作出相应的解决方案。

3、教学方案的准备。

(1)各个成员根据自身特长,结合现实需要,提供自己预授课程;。

(3)团队成员根据课程安排和教育层次准备教案,并交给教学负责人审核通过。

4、资金筹备。

(1)支教志愿者捐助,

(2)支教志愿者或团队在本人学校做宣传,为活动募集资金,

(3)面向社会拉取赞助,为活动争取更多物资帮助,以便活动能够顺利开展,给需要帮助的学校及学生带去更多的帮助。

支教志愿者策划案(优质19篇)篇四

为了通过参加志愿者组织为更多人提供一个锻炼自我,服务他人的机会。引导学生融入学校,了解同学,弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神。构建谐社会,营造校园文明新风尚,推动志愿服务事业的发展。

12月5日是国际志愿者日,全世界的志愿者将在这一天开展丰富多彩的志愿服务活动,进一步倡导志愿精神。培养志愿服务理念,以实际行动迎接自己的节日,今年的志愿者日,为了扩大青年志愿者协会在社会和同学间的影响及认同感,特此举行这一次活动。

(一)活动准备流程:

1、由协会行政部、组织部进行策划工作,并由秘书部来协助收集与国际青年志愿者,国内青年志愿者有关的发展史,以及本协会近期的活动及取得的成绩和相关的图文资料。

2、由宣传部做出这一次活动的宣传海报,宣传方式以横幅、传单、问卷调查等方式均可。

3、需用物资包括:

请柬(作邀请相关重要与会人员用),板报(供宣传部宣传用),签字横幅、签字笔(供有兴趣的人签名留念用),彩带(没位志愿者左手臂系一条作为志愿者表志),宣传图片(展示、宣传校青年志愿者协会)。

(二)活动流程:

1、所有协会成员在校田径场八点准时集合,由协会会长发表活动前讲话并由组织部部长分配任务。

2、秘书部负责活动登记、记录工作。

3、开始活动,并由秘书部向各负责人分发问卷调查表、宣传单等需用品。

4、各负责人分配具体任务。

5、全体集合,进行活动总结。

x小区。

20xx年12月5日。

x校团委。

支教志愿者策划案(优质19篇)篇五

来得轰轰烈烈的湘西支教在八月平平静静的结束了,它毕竟是暑假的一件大事,回头仔细想想,无论是前期准备,中期运行,结束反思还是教学、走访、生活……各方面或者对湘西支教循序渐进由浅入深的认识过程,都有必要和价值总结和反思。

一、支教认识。

进入培训阶段,教师技能、志愿者认知、野外生存急救技能,四大主题的培训,着实让我充实不少。

会长中肯的介绍:那里的孩子并不如我们想象中的那么渴望知识,甚至很调皮上课很容易闹哄哄的,教学是很难的。支教是危机四伏的伟大,一群大学生志愿者跑到人家大山里去支教,并不是想象中的受到很多人热情的追捧和渴望,反而是很多时候工作没做好,倒像是去游玩的,打扰了当地人宁静的生活,打乱了正常的教学秩序,影响很是消极。

去过支教的学长学姐的经验介绍:二十天你以为你能做什么?改变一个人,不可能!甚至改变一个人一个小小的习惯都不大可能,你能做的只是微妙的影响。二十天也教不了什么知识,我们要做的更重要的是拓宽他们的视野,启发他们的思维,传授学习的经验方法。

团队成员就不懂的问题一一尽可能的讨论询问……。

就是这样一个循序渐进的过程潜移默化的影响着我对湘西支教这个概念的认识,渐渐的明白,真的不是自己想像中的.那个样子,它的影子越来越近,越来越清晰。

二、教学。

前期准备。

总以为自己可以专攻写作,利用自己看过的书还不算太少,再搜一点专业技巧,或多或少可以启发孩子们一点,写作如此重要的一块,对他们会很有帮助的,像写作文体分类,表达方式,修辞手法等等工具,日记、书信、通知、启事……等应用文体,都是很有用的。

其他的如《钢铁是怎样炼成的》,马克吐温的《汤姆索亚历险记》……由于时间有限,不可能一一介绍。真的很想讲一堂精彩的中小学生名著导读课,激发他们的阅读兴趣,让他们在文学这个美妙的天地里尽情品味。

为了给孩子们一个展示自己的平台,还特意设计了课堂的五环节:今日名言、个性展示、学习内容、每日寓言、回顾总结。咋看挺完美的吧。

中期运行。

实际去支教了,要做真正意义上的老师了,讲台就是我的舞台,整个教室由我掌控了,还真的有点忐忑不安。

年级不一样,自然接受能力、兴趣方向都是不一样的,得严格的区别对待,那上课的感觉自然也不一样了。一二年级能教的很少,但要经常性的换上课的方式,而且要时刻注意满足他们的小小成就感和集中他们的注意力;五六年级教起来比较容易,但要保证每节课都内容新鲜而充实流程顺畅;而三四年级则是被模糊而精准的夹在中间的那个群体,我一直没有摸透要怎么教他们才最合适,也是我觉得有愧的一个群体。

后期总结反思:

支教结束到到凤凰玩时,有人问陈然为什么会选择教心理这一科时,他曝内幕道:我觉得教他们知识没什么多大的意义,过了那个时间就忘了,还不如教点心理方面的,自信,遇到挫折应该怎么办啊……可是发现要做到太难了。

也许你才走,他们就忘了,《三字经》两三天不背忘了,奥运他们接触的很少,那些陌生的名字,听你讲过一遍也没什么印象,马上就会尘封。

整个支教,能做的实在是太少了,只是任课老师那么的几节课,能改变什么,恐怕自己都想打零分!

三、走访。

前期准备:

听说湘西支教也有社会调查这块,凭借“雏鹰亮剑”的全程把关的经验,这个负责人,非我莫属了!这个可是比“雏鹰亮剑”更大更全面的计划耶。后来了解到,队里有这方面意向的人可不少,糟了!人外有人,咱队里卧虎藏龙,而且还有个研究生!唉,我太狭隘了,我的调研负责人的宝座不保啊!还是内心谦虚些,办事认真些,心态放宽,顺其自然别太强求啊。

之前是茫然和担心有没有时间去走访,怎么安排,自己是不是拿得下来……。

中期运行:

14号的招生动员走访是日常负责人阳静帮我安排的,我正迷茫呢!现在他指路,原来三人一组,跟班主任协商让学生放学后留下来带路,地点就由近及远,视学生的住址分布而定,人员安排嘛,注意让大家都适当休息,别某个人(自己可以除外)天天都得走访,也别跟其他的如做饭啊冲突就行,男女搭配,增进队员之间的感情交流,就ok了,挺容易的!

照片拍摄内容及跟学生名字对号入座,信息要全,虽然这些问题都有意识的都有提出来,但没注意太多。

到后期资料整理时问题就出来了,照片是有,而且是一大堆,但都没整理,尤其是贫困生的:他家房子,本人的,全家福,走访照片,都找不到。档案整理,整合照片……总之工作量很大,很麻烦。

唉,是当初策划不到位啊,自己没有身体力行,没有以身作则啊。

后期反思总结:

一篇优质的报告的出土谈何容易啊,引起什么关注和社会反响我已不抱什么期望,只是会全力以赴的将调查发现全面如实生动的反映出来,这个过程也一直会牢记学长陈家星的忠告:我希望最后我们的报告不是写出来的,而是调查出来的。

四、生活:

可以用一句话来概括:大家都比想象中的能干和懂事,做饭,洗衣,卫生打扫比想象中的进展的要顺利。

不过有个小小的想法:如果我是财主,一定会正经的打个预算,出发前买的车票、保险、日常用品、药品、队服,大概得花多少钱,花了多少钱都会列出来。然后到那边,根据赶集花费,把咱们队十四个人的平均日花费都算出来,加上汇演开支,咱最后会剩下多少钱,留一部分做规定的后期宣传,还有多少可以自由支配,都会明算公示出来,让大家心里都有个底,也明确一点嘛,总觉得王管的我心里没什么谱。

呵呵,只是想想而已,最后管下来我们财务也还算顺利嘛……。

大家一起生活很是像一家人,晚饭到齐了才能动筷的习惯回家了后遗症可不轻啊。

哎呀,回来以后好想念他们啊,我可爱的队友们…。

支教志愿者策划案(优质19篇)篇六

xxxxxx学院“三农”问题研究社。

二、指导单位。

xxxxx学院团。

三、实践活动目标。

2、倡导一种志愿服务的精神,增强学生为社会服务意识;。

四、招募活动参与人员。

“三农”问题研究社各部室成员。

五、活动内容。

(一)策划。

1、由组织部负责做好活动策划,并于5月10日把策划书报社团和团审核。

(二)宣传。

由宣传部负责写好志愿者招募宣传稿,设计、制作展板,并于5月11日正式在10a教学楼前宣传展出,做好宣传工作。

(三)招募志愿者。

5月12、13日开始面向全校招募志愿者,5月14、15日对志愿者进行选拔,对选拔出来的志愿者分组编入三支暑期支教队伍。

在招募之前,由社务部制定值班表,每天分配一定人员到10a教学楼前值班,负责招募志愿者。

每天晚上7:30,到10c118办公室召开总结会,由当天值班的人员总结汇报当天招募情况。

三支队伍人员确定之后,社团组织相应的培训活动以增强下乡队员的下乡实践技能和本领,强化下乡队员的团队意识。

(四)联系赞助。

积极与过去跟我们合作过的赞助方和有意愿支持我们下乡实践的新赞助联系,争取更多的赞助,以使我们的下乡计划在经济上得以保障。

六、经费预算。

1、材料打印:10x0.3=3元;。

2、展板制作预计花费15元;。

总计:18元。

经费支出能开发票的一律以发票入账,客观情况不能开发票的,一律附超市小票或具体支出清单,必须有领款人亲笔签名,坚决做到每一笔支出等具体清晰,审计时有据可查,有证可考。

七、活动统计。

由科研部负责将本次活动整理成文件上传到三农社网站,已达到更好的宣传效果。

本次下乡实践招募活动总体安排如上,其他事宜另行通知。

支教志愿者策划案(优质19篇)篇七

西北师范大学经济管理学院“三农”问题研究社。

二、指导单位。

西北师范大学经济管理学院团委。

三、实践活动目标。

2、倡导一种志愿服务的精神,增强大学生为社会服务意识;。

四、招募活动参与人员。

“三农”问题研究社各部室成员。

五、活动内容。

(一)策划。

1、由组织部负责做好活动策划,并于5月10日把策划书报社团和团委审核。

(二)宣传。

由宣传部负责写好志愿者招募宣传稿,设计、制作展板,并于5月11日正式在10a教学楼前宣传展出,做好宣传工作。

(三)招募志愿者。

5月12、13日开始面向全校招募志愿者,5月14、15日对志愿者进行选拔,对选拔出来的志愿者分组编入三支暑期支教队伍。

在招募之前,由社务部制定值班表,每天分配一定人员到10a教学楼前值班,负责招募志愿者。

每天晚上7:30,到10c118办公室召开总结会,由当天值班的人员总结汇报当天招募情况。

三支队伍人员确定之后,社团组织相应的培训活动以增强下乡队员的下乡实践技能和本领,强化下乡队员的团队意识。

(四)联系赞助。

积极与过去跟我们合作过的赞助方和有意愿支持我们下乡实践的新赞助联系,争取更多的赞助,以使我们的下乡计划在经济上得以保障。

六、经费预算。

1、材料打印:10*0.3=3元;。

2、展板制作预计花费15元;。

总计:18元。

经费支出能开发票的一律以发票入账,客观情况不能开发票的,一律附超市小票或具体支出清单,必须有领款人亲笔签名,坚决做到每一笔支出等具体清晰,审计时有据可查,有证可考。

七、活动统计。

由科研部负责将本次活动整理成文件上传到三农社网站,已达到更好的宣传效果。

本次下乡实践招募活动总体安排如上,其他事宜另行通知。

西北师范大学经济管理学院。

“三农”问题研究社。

20xx年5月10日。

支教志愿者策划案(优质19篇)篇八

:随着寒冬的到来,人们都为大年新年家人欢聚一堂而百般激动时,xx小学的孩子们却面临万分困难。作为留守儿童的他们不仅要抵抗寒冬,更重要的是又得面对孤独的年三十和学业上的压力。

1、调动在校大学生的爱心,引起对支教活动的兴趣,号召大学生积极参加支教活动。

2、了解当地情况,丰富对农村的认识,拓宽大学生视野,明确时代赋予的使命,让大学生发挥个人才能,获得锻炼,培养大学生吃苦精神和奉献精神,争做时代先锋。

3、为了给予留守儿童们一些温暖与学业上的帮助,我们东华理工艺术学院青年志愿者们愿意奉献自己微薄之力。

协办单位:学生会部分志愿成员

十一月中旬

xx小学

1、办公室安排理事会议,商讨活动的策划,安排方面的问题,实践部主动联系学校,通过学校老师得知学校教学基本情况和学生的基本信息,并做好记录。

2、宣传部大力做好宣传活动,展板宣传,海报宣传,赞助横幅,单页宣传等等。

3、对此次活动进行提前申报与通知。

4、支教志愿者要求:有团队精神,能吃苦耐劳,有较好的表达能力(把复杂的知识简单化,思路清晰,有条理),能活跃课堂气氛。

5、对于学生出行的`安全意识进行强化和安全责任进行落实。

6、确定各个方面负责人以及各负责人职责分工。

7、收集此次培训活动的资料。

8、每次上课之前都要了解到支教的时间和我们上课的时间是否有冲突,

注意排开,在支教的同时不能影响自己的专业学习

9、准备每个星期支教的人员,一个班级2~3人,个星期2次以上的支教次数。

因为xx学校比较缺少专业老师,我们可以联系音乐系或体育系的同学一起加入我们支教的行列。

10、我们要与xx小学保持长期的联系,我们是长期性的活动。由办公室的人询问学校校长及各个负责人的联系方式。

1、活动当日于7:30在南区食堂门口集合,由组织部人员进行点名,点名完毕出发前往xx小学。

2、寻找教室,开始与学生进行交流,可以运用我们的专业特长,引导学生赏识艺术、了解艺术、热爱艺术。

3、支教同学给当地学生欣赏一些美术作品,并教授一些简单的美术课程。

4、剪纸,折纸,废物改造利用。

5、给学生们发纸、笔等等,让他们发挥自己的想象力,画一幅画,主题可以是自己的一家、自己梦想的未来等等。

6、画完让学生们把画交上来,然后一张张给大家看,与孩子们进行交流,活跃教室气氛。

7、点评完毕可以和大家进行小游戏,比如成语接龙。也可以带领学生们到操场上组织一些集体游戏。

8、所有活动完毕过后,作总结,与学生进行道别。

9、支教结束后,与当地校方主动联系,听取校方意见意见。

10、召开部长会议对此次活动进行总结,查缺补漏,做好汇报工作。

11、确定长期合作的共识,将双方的友谊延续下去。

12、办公室成员完成活动总结,宣传部制作活动短片等。

1、提高团队人员的安全意识与团队意识,不能私自离队,听从组织安排。

2、做事要善始善终,不做就不开头,要做就做到底,不找借口,不轻许诺言,但有诺必行。

3、要求每名支教人员文明礼貌热情开朗举止文雅着装整洁。

4、对待孩子要由耐心,爱心与奉献心。不可对孩子进行打骂。

5、不打扰接受支教的学校正常的上课秩序。

6、注意自身安全和每一名孩子的安全。

7、考虑好当天的天气情况并做好防护措施,如一些户外活动的组织。

***

支教志愿者策划案(优质19篇)篇九

5·12地震时在电视上看到那么多无私的志愿者,很受震撼,很是感动,想着哪一天自己也作为志愿者,去帮助那些需要帮助的人。刚上大学不久就听学姐们说起去湘西支教的事,她们讲述在那边的故事时,总说那是她们一生中难忘的经历。从那时起,在心中就种下了去湘西支教的种子。

带着几分期待几分新奇几分兴奋我们启程前往湘西花垣县补抽乡进行为期18天的支教活动。18天,日子过得飞快,一眨眼就过去了,但留下了一生的回忆。

那些可爱的孩子们,可爱的队友们,善良淳朴的乡亲们……。

可爱的孩子们。

爱静:美丽的小主持人,有着甜美的嗓音,歌唱得很好,喜欢拍照,很会摆pose。

爱媛:爱静的表姐,但个头比爱静小,而是比较胖,可爱,跳舞跳得很好,真是一对姐妹花。

红静:很讨厌被人叫错名字,注意细节,就是祝我长命百岁长生不老的小孩。

秋霞:学习很好的孩子,基本上都是第一名,是个全面发展懂事的学生。

麻璐:内向,除非跟很熟的人不然不怎么说话,听课比较认真。

秀容:也比较内向,舞也跳得挺好。

晓菲:超级活泼的女孩,爱唱歌,有点像《阿衰正传》里的大脸妹。

书凡:挺聪明的小孩,喜欢看书,但也挺调皮,在家也挺懂事的。

麻生华:超级调皮捣蛋的学生,倔强,总是跟我对着干,对我貌似有敌意。

龙苗:一开始听乖的学生,后来也渐渐调皮起来,演的话剧很自然搞笑。

……。

可爱的队友们。

匡匡:活泼开朗超级耍宝,跟调皮的男生关系很好,还是调皮悟空的师父呢,有个的金嗓子,一曲《唱山歌》从此被我们津津乐道~用老妖的话说就是全才啊!

晓霞姐:透着研究生的成熟理智,做事认真负责任,但有时也会有点小搞怪小幼稚。另外,日记欠的最多,但真的很聪明,列了个大纲帮助回想。牛!

罗芳:很大的眼睛,好像也挺大的力气,挺能吃苦的,懂事有爱心,易受感动。

严兄:严兄和我是老乡,但是讲的闽南话挺不一样的。严兄时常语出惊人啊!让我们一帮人不知所措。但也由此带给我们太多的欢乐。有名的挂面、头儿等~我们经常在就寝前回味无穷的欢乐。对严兄感激涕零啊!!其实永联兄还是很善良的,很热情积极的帮女生提水,很自觉主动地帮忙做饭烧火。

孙大厨:厨房里的高手。做饭烧火切菜样样会。做得一手好菜,总会变出几个可口的菜。大家都喜欢他值日,这样我们就有美味的佳肴了。

善良淳朴的乡亲们。

一路上就被湘西所呈现的原生态的自然美所折服,这里还是一块净土。“山美水美人更美”真的是对这里的最好的描述。在补抽乡,麻支书、石支书为我们准备丰盛的晚餐,还为我们送去被子,给予我们莫大的支持与帮助。临走时还为我们买吃的东西,为我们燃放鞭炮,专门开车送我们到腊乙村。虽然这里的经济不发达,但是这里的人有着一颗美丽的心灵,跟车水马龙的城市里那么多狡诈的人有着本质的区别。

湘西支教归来,觉得自我成长了挺多,在那里第一次当老师,上第一堂课,第一次有一群学生兼朋友,第一次每天走那么久的路,第一次和十三个有个性有趣的队友一起生活了那么多天,为了同一个目标,全力以赴……那么多的感觉那么多的体验,从没有过,收获了单纯的友谊,简单的快乐。

相信只是我们的人离开了,但我们的心一直都在……。

支教志愿者策划案(优质19篇)篇十

“益暖中华”谷歌杯中国学生公益创意赛是由谷歌(google)发起,通过征集公益创意、资助获奖项目的形式,以促进社会事业发展、倡导学生积极投身社会公益为目的的比赛。赛将以学生为主体,通过对他毛益创意的评选、优化、引导和资助,共同实现“创意改善社会,公益温暖中国”的主旨。

“隐秘的杀手水中的环境内分泌干扰物”项目顺利从全国1273所高校超过24500个创意中脱颖而出,成为了全国优胜团队,并获得谷歌资金支持。20xx年暑假7月3日7月27日项目将在南通地区进行开展。

为了项目能够顺利开展,特招募一批热爱环保与公益的志愿者协助团队共同在南通地区进行水质监测和宣教。希望通过我们的努力,能够唤醒更多的人来关注环境问题,激发居民的社会责任感,共创美好的家园,产生良好的社会效应。

二、活动目的。

通过本次活动招募一批热爱环保的志愿者,为暑期项目的开展提供人员支持,使项目能够顺利完成。同时,本次活动可以提高志愿者的组织、实践、人际交往等各方面的能力,使每位志愿者都能够有所收获,不断成长。此外,本次活动也增强了民众的环保意识,对水环境的保护、开发及利用具有重的现实意义。

三、活动组织机构。

“隐秘的杀手水中的环境内分泌干扰物”团队。

四、活动对象。

南通学在校学生。

五、活动时间。

5月24日6月5日。

六、活动流程。

1、前期宣传:

(1)通过海报、qq、校内网、微博、校内广播等途径对在校学生。

进行宣传。

(2)团队成员将在一、二食堂门口定期设点,提供面对面咨询的机会。

2、招募对象:南通学在校学生。

3、基本条件:

(1)身体健康,责任感强,有吃苦耐劳的精神。

(2)热衷公益事业,爱惜志愿者名誉。

(3)集体荣誉感强,服从团队的安排。

(4)做事认真踏实,善于交流。

可通过以下几种方式进行报名,填写的报名表需在截止时间内上交。

(1)现场报名:现场填写报名表。

(2)电话、短信报名:提供报名电话,获取报名人员相关信息,发送报名表。

(3)人人、微博等网络媒介获取报名表:

公卫团学主页上下载,发送指定人邮箱。

5、志愿者面试:

时间:20xx年x月x日。

地点:4号楼104(待定)。

6、志愿者名单公布:

志愿者招募名单将公布于博客、人人、一二食堂门口且短信通知入选者。

1、时间安排:6月8日6月10日(待定)。

2、培训内容:

(1)项目以及团队的介绍。

(2)赛规则、团队制度的讲解。

(3)安全知识与实践技能的培训。

(三)志愿者考核与表彰。

活动结束后由主办方对每位志愿者颁发赛志愿者证书、纪念品。

表现优秀者我们将向谷歌公司推荐为优秀志愿者。

(四)活动工作安排。

现场招募人员:8人。

电话、短信报名人员:2人。

微博、人人报名人员:2人。

面试人员:2人。

发放通知人员:1人。

借用桌椅和场地人员:2人。

培训教室的借用人员:1人。

七、活动经费预算:

海报、4张、1元/张、4元。

报名表、80张、0.15/张、12元。

总计16元。

支教志愿者策划案(优质19篇)篇十一

为响应号召,深入贯彻中央有关精神和中央文明委《关于深入开展志愿活动的意见》,广泛动员青年志愿者为农民工子女健康成长提供形式多样、切实有效的志愿服务,加强新格局下安徽理工大学青年志愿者行动品牌,支持“两个全体青年”工作目标的实现,共青团中央、中国青年志愿者协会决定在全国范围实施“共青团关爱农民工子女志愿服务行动”。x年10月,“共青团关爱行动”在x理工大学全面启动。

为充分展现当代大学生精神面貌及培养大学生吃苦耐劳和无私奉献精神,也为给农民工子女提供一个更好的学习生活环境,开阔农民工子女视野,现x理工大学青年志愿者协会和计算机学院团委联合举办“关爱行动”——走进x县x小学,让x学子以志愿者身份帮助那些农民工子女及留守。

通过此次活动:营造了青年参与热情。很多参与关爱行动的志愿者都受到很大程度的启发和教育,激发爱心与责任,关爱行动成为牵动青年志愿者和农民工子女的温馨纽带。

心牵,快乐成长

让农民工子女感受到爱的温暖

“关爱行动”是在20xx年6月1日有中国共产主义青年团中央委员会、中国志愿者协会创办的一项帮助他人、服务社会的活动。活动主要是服务随父母进入城市的农民工子女及留守儿童。通过开展各项活动使他们更加健康快乐的成长。

活动主要是按照:“青年住院小组+农民工子女+接力=项目”的模式,组织青年志愿者小组与农名工子女建立结对关系,进行结对服务并建立接力机制,形成长期有效的帮扶,不断建立新的关爱农民工子女志愿服务站点,做深服务内容。

各级团组织、青年志愿者组织广泛动员大中专院校,机关事业单位及社会各方面的青年志愿者,整合团内资源和社会资源,结合弄明公子女的实际需求,组织青年志愿者在课余时间对农名工子女开展“七彩小屋”、“七彩课堂”项目,进行学习辅导、亲情陪伴、感受城市、自护教育、爱心捐赠等活动。并针对当地实际情况开展切实有效的志愿者服务活动。

在志愿者队伍中,要充分利用社区活动中心,青年志愿者服务站,爱国主义教育基地,青少年活动阵地等开展活动,加强结对工作,提高活动质量,深入开展关爱志愿服务活动,增强志愿服务时效并不断地向全社会广泛宣传,使之成立社会各界参与支持的活动,不断壮大活动队伍,并辐射带动社会各界广泛参与。

2、我们的团队成员包括青年志愿者协会志愿者、化工学院学生会和能源化工x班;

3、活动延续时间长,能够利用时间优势培养学院学生能力并起到宣传学院的效果。

20xx年x月起

x县x镇x小学

x理工大学青年志愿者协会、x理工大学化工学院

x理工大学各级学生

以展板形式在校内进行宣传;

支教志愿者策划案(优质19篇)篇十二

随着08年秋季新学期大一新生的到来,财会系又增添了新鲜血液,我们作为新一代的青年,我们拥有青春的朝气,阳光的气息,沸腾的心海,让社会感受我们的热情,青年志愿者是你最好的`选择,展现你青春的胸怀!

财会系青年志愿者活动为团总支社工部重点工作之一,同时也是院青年志愿者总队的一支青春蓬勃的分队。为提高我系志愿者活动的影响力,调动广大志愿者的积极性,扩充活动的内容,形成支队间的竞争,我系团总支特在各班团支部内成立青年志愿者服务支队,各支队秉承“受系队领导、不受于干涉”的原则开展志愿服务工作。

只要你拥有一颗炽热的心,只要你肯付出不怕累,只要你相信自己可以做好,光荣和梦想,从这里开始,那么就请加入到青年志愿者队伍里来!

1、参与对象:财会系大一各班级。

2、召开志愿者支队成立仪式暨运动会动员大会。要求新志愿者均要参加。6、制定一系列的激励制度,7、期末对突出支队和个人给予表彰。

8、在5日早上前务必自行招募好各班志愿者,9、统一填表交至社工部。13、各支部要在本班内选出支队长、支队宣传委员、支队组织委员各一名,14、组织成立支队领导机构,15、享受班干部同等待遇。

运动会工作动员大会议程。

我愿意成为一名光荣的志愿者。我承诺:尽已所能,不计报酬,帮助他人,服务社会。实行志愿精神,传播先进文化,为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量。

宣誓人:

财会系各班志愿者支队成立仪式暨运动会工作动员大会议程。

时间:20xx年11月5日(星期三)下午4:00。

地点:财会系(一号楼)前大道。

主持人:吕友谊。

1、主持人介绍与会领导和嘉宾。

2、社工部负责人介绍志愿者支队的宗旨与概况。

3、财会系领导讲话。

4、院青年志愿者中心主任刘蓓蓓同学发言。

5、财会系青年志愿者代表李严见同学发言。

6、财会系辅导员宣读各班支队负责人名单。

8、财会系老师以及团总支干部为各班志愿者支队授旗。

我愿意成为一名光荣的志愿者。我承诺:尽已所能,不计报酬,帮助他人,服务社会。实行志愿精神,传播先进文化,为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量。

宣誓人:

我愿意成为一名光荣的志愿者。我承诺:尽已所能,不计报酬,帮助他人,服务社会。实行志愿精神,传播先进文化,为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量。

宣誓人:

支教志愿者策划案(优质19篇)篇十三

为使社区居民过个快乐、祥和新春佳节,xx社区特制定我们的节日“春节”活动方案:

1、社区组织向社区低保户、残疾人家庭、孤老、空巢老人送鲜花、慰问金、送福上门。

时间:20xx年1月26日至1月28日。

2、以“美化我们的家园”为主题组织志愿者、物业清洁工、社区工作人员及党员清扫小区内卫生死角、清理楼道口小广告。

时间:20xx年1月20日至1月22日。

地点:辖区内各个小区。

3、组织社区志愿者慰问社区低保户、残疾人、孤老等弱势群体。

时间20xx年1月29日至1月30日。

支教志愿者策划案(优质19篇)篇十四

奉献爱心,美化校园。

为了通过参加志愿者组织为更多人提供一个锻炼自我,服务他人的机会。引导学生融入学校,了解同学,弘扬奉献、友爱、互助、进步的`志愿精神。构建谐社会,营造校园文明新风尚,推动志愿服务事业的发展。

12月5日是国际志愿者日,全世界的志愿者将在这一天开展丰富多彩的志愿服务活动,进一步倡导志愿精神。培养志愿服务理念,以实际行动迎接自己的节日,今年的志愿者日,为了扩大青年志愿者协会在社会和同学间的影响及认同感,特此举行这一次活动。

(一)活动准备流程:

1、由协会行政部、组织部进行策划工作,并由秘书部来协助收集与国际青年志愿者,国内青年志愿者有关的发展史,以及本协会近期的活动及取得的成绩和相关的图文资料。

2、由宣传部做出这一次活动的宣传海报,宣传方式以横幅、传单、问卷调查等方式均可。

3、需用物资包括:

请柬(作邀请相关重要与会人员用),板报(供宣传部宣传用),签字横幅、签字笔(供有兴趣的人签名留念用),彩带(没位志愿者左手臂系一条作为志愿者表志),宣传图片(展示、宣传校青年志愿者协会)。

(二)活动流程:

1、所有协会成员在校田径场八点准时集合,由协会会长发表活动前讲话并由组织部部长分配任务。

2、秘书部负责活动登记、记录工作。

3、开始活动,并由秘书部向各负责人分发问卷调查表、宣传单等需用品。

4、各负责人分配具体任务。

5、全体集合,进行活动总结。

x小区。

20xx年12月5日。

x校团委。

支教志愿者策划案(优质19篇)篇十五

支持环保事业 做一个保护环境的卫士。

大学阶段,是我们人生的重要里程碑,我们不仅应该努习书本知识,更应投身社会实践,组织青年志愿者,积极参加社会服务,是提高自我,锻炼自我的有效途径。社会需要我们的奉献,需要友爱,这是当代大学生肩负的历史使命,也是应具备的起码素质。

古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是,现在人类为了自身的利益,将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球;而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。

作为大学生,作为青年志愿者,我们更应该增强环境保护意识,自觉履行保护环境的义务,做好带头作用,做一个保护环境的卫士。

奉献、友爱、互助、进步

20xx年12月9日

自贡西山公园

语文教育xx级2班青年志愿者

1)团支部召开会议讨论活动时间,明确活动活动主题和活动舆论导向

)团支部讨论协商确定活动形式及各环节

3)团支部讨论确定人员安排和工作分配

1.组织委员到西山公园勘察情形和环境,以进一步确定活动进程

2.由学习委员收集本次活动需要的资料数据及宣传资料的打印

3.由体育委员和治保委员负责现场纪律的维持以及遇到突发状况的处理

4.由宣传委员撰写宣传资料

5.由组织委员确定时间和人员的通知安排

6.由班长和团支书协调安排整个活动

4)活动形式是问卷调查

5 )取得学校认可,并开出本次活动许可证明

6)安排工作人员,包括联系,宣传,摄影等

1)出发前集中志愿者,清点志愿者人数,交代细节

2)到达地点后,由班长交代大家细节问题

3)简短的交代结束后,志愿者们自行解散并分散进行活动

4)工作人员全程跟踪摄影

5)活动结束之前,请人文学院学生会社工部的代表讲话

6)活动结束后,组织者召集志愿者集合并清点人数返回学校

要求志愿者在活动中注意安全问题,活动期间志愿者不得自行到处闲逛

环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的。触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。”一个个铁一样的事实告诉我们,它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。它威胁着生态平衡,危害着人体健康,制约着经济和社会的可持续发展,它让人类陷入了困境。为此我作出宣告:“只要我们——人类有时刻不忘保护环境的意识,有依法治理环境的意识,地球村将成为美好的乐园”。未来的天空一定是碧蓝的,水是清澈的,绿树成荫鲜花遍地,人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。

青年志愿者奉献给社会的不仅仅是服务,同时也要向全社会昭示了一种精神,青年志愿者所彰显出的精神也是对人类文明成果的吸收。作为志愿者要明白,自己不仅仅是为那些需要帮助的付出,更该带着一种学习和进步的态度深入其中,带着责任和热情投入到这些公益活动中。作为青年人,在这些社会活动中,我们要去看出社会需要什么,我们能给社会什么,我们该做什么,我们还能做什么。与此同时,哪些是前车之鉴,哪些是值得效仿的经验和自我激励的,把这些都运用到我们自己的生活中,这才是志愿者的收获。让志愿者和被服务者找到各自所需,原本双方的付出和享受,最终成为一种双赢。

支教志愿者策划案(优质19篇)篇十六

12月5日为国际志愿者日,借此重要纪念日之际许昌学院青年志愿者协会法政学院分会联合西区九个院系青协分会在总会的指导进行宣传这一重要节日,同时服务社会以扩大青年志愿者协的影响力,提高当代xx生的志愿服务素养,为和谐社会贡献一份力量。

弘扬志愿服务精神,服务社会,提高在校xx生的素质,增强广大市民的志愿意识,提高他们参加活动的自觉性,使校园、社会更和谐。

经过这次全校性和社会性相结合的大规模的活动和号召宣传,提升xx生素养,扩大青年志愿者影响力,壮大志愿者队伍,发扬志愿者精神促进和谐社会发展。

xx年12月5日上午9:00—11:00。

某某xx西区文化广常。

主办:某某xx青年志愿者协会。

策划、承办:某某学院青年志愿者协会。

协办:经管、美术、化学、数学、计科、城环、文学、文旅等青协分会和赞助商()。

某某xx团委。

法政学院团总支。

3、宣誓后组织全体志愿者签名活动。

4、12月5日12:00—1:00在文化广场组织义务献血活动;

6、12月5日中午在校广播站点播志愿者祝福歌曲;

7、12月5日晚在阶一免费播放两部关于志愿者或爱心的电影。

全体志愿者统一穿校服、带志愿者帽子、彩带。

悬挂横幅一条50元。

10支彩笔10元。

三块版面宣传15元。

打印材料、宣传单1000张60元。

点歌、播放电影10元。

音响筹备租借话筒20元。

义务支教和擦洗道路护栏活动经费20元。

共计235元左右。

支教志愿者策划案(优质19篇)篇十七

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一活动背景:

从1985年12月17日,联合国大会通过40//212号决议,确定每年12月5日作为国际志愿者日,其目的是为了在世界范围内弘扬志愿者精神,宣传志愿者在社会和经济发展中的作用。每一年的这一天,世界各国都开展庆祝活动,以推动志愿者服务活动的开展。而今年的国际志愿者日之时,我校也正好在开展以“仰望星空,脚踏实地—社会责任感教育”为主题的团组织活动,以此为契机,我班特组织此次志愿者服务活动。

二活动目的:

通过此次活动一方面可以响应此次志愿者日,另一方面,使我们能够求真务实,身体力行,扎扎实实的从实事做起,一步一个脚印,脚踏实地培养能力,培养社会责任感。

三活动简介:我班计划于2019年12月7日上午组织班级志愿者去图书馆进行一次图书馆志愿活动,主要是帮助图书管理员整理图书馆藏书,打扫图书馆卫生,并借助此活动向在图书馆学习和借书的同学宣传在图书馆要爱护书籍、保护图书馆清洁卫生和保持图书馆安静氛围。

四活动主题:从身边做起关爱“精神家园”

五活动过程:

1前期准备:(1)班级召开会议,协商活动内容和活动进程,明确分工,全班根据任务轻重,分为三组,并确定相应的负责人。并商量活动中可能出现的问题,同时确定出应对策略。

(2)联系校图书馆相关负责人,协商此次志愿者活动的相关事宜,双方就活动的时间、地点达成一致意见。

(3)制作宣传保持图书馆清洁卫生和安静氛围的宣传纸,并准备好打扫图书馆的相应工具。

(2)各个小组按序轻声进入图书馆三楼,按照既定分工,开始志愿者服务工作:第一组(13人)负责整理书架上的书籍,第二组(13人)负责打扫图书馆三楼的卫生,并擦拭书架上的灰尘,第三组(4人)负责向在图书馆自习和借书的同学发放宣传单,使同学们能够文明借书和自习。

(3)服务完成,各个小组收集好各自的工具,负责人和图书馆管理人员打好招呼,全班同学在图书馆前合影留念。

3后期总结:(1)各个小组上交活动心得和相关照片,负责人汇总之后写出活动总结,上交学院相关部门,同时上传至班级群共享。

(2)将活动中出现的问题和活动中涌现的先进事迹在班级内进行共享,使得大家共同进步。

(3)宣传委员负责写一篇新闻稿,以扩大班级在全校的影响力。

六活动应注意的.问题:

1在活动前应做好严格的分工,使得每个人都能了解自己的工作,并得到足够的重视。

2应积极和学院相关老师和图书馆负责人保持沟通,争取获得他们的大力支持。

3活动过程中大家应尽量保持图书馆的安静,使得图书馆有一个安静的环境,不影响在学习的同学。

4在服务过程中,大家应该有主人翁的意识,保护图书馆内的一切设施和图书,不能因认为因素使之损坏。

5在向同学们宣传时应保持友好态度,不得和其他同学以任何理由引发冲突。

七预期效果:

通过此次活动,一方面加大了同班同学之间的合作意识,树立从身边小事做起,服务同学,进而培养自己的社会责任感;另一方面,通过我们的志愿服务,使得大家今后能够在图书馆更加文明的自习或者借阅书籍。

八经费预算:

打印宣传纸:100*0.1元=10元

九活动地点及参与者:

活动地点:武汉科技大学青山校区图书馆

活动策划:吴兴思xxxxxxxxx

活动负责人:xxxxx

参与者:武汉科技大学管理学院工商管理1302班全体同学

支教志愿者策划案(优质19篇)篇十八

活动理念:搭建爱的桥梁,奉献爱,传递爱,实现精神燎原;“手拉手,交朋友”,相互影响,完善人格,共同成长;播种梦想,提升自我,承担社会责任,体现社会价值。

活动意义:传播公益理念,促进社会人与人的和谐。我们倡导“用爱诠释责任”,让更多有爱心的大学生关爱社会“弱势群体”,和孩子建立朋友关系,尽自己所能,在精神和物质上给予支愿对象长期的帮助,使孩子们能够更健康快乐地成长。有了大学生的鼓励与关心,行走在成长道路上的孩子们精神动力更加丰富了,他们对知识的渴求和改变现实的愿望,也更加强烈了,艰难的脚步也更加坚定了。大学生无偿的付出感染了那些,孩子们会把感恩的情怀付诸于生活学习上,表现在对父母的孝顺,对生活学习的热爱,对别人的尊重等等。大学生为孩子的天空增添了几缕阳光,大学生成为他们倾吐的对象,他们可以没有顾忌、尽情地发泄内心的苦恼和压力,这有利于孩子心理更加健康地成长。在长期互动中,孩子形成了积极向上的精神面貌并影响周围同学;大学生也潜移默化地受到人文教育,在作孩子榜样的同时,自律自省能力也会得到提高,并且意识到自身肩负的社会责任,而更好地把握现在,成就将来。

活动过程:

志愿对象的确定,是项目一个十分重要的环节。志愿对象的确定分为三个部分:前期准备、实地走访、志愿对象的确定。

1、前期准备:在进行假期社会实践的过程中,按照当地老师推荐的名单进行实地走访,

并对走访对象的基本信息进行采集。与此同时,做好相应的宣传工作,与孩子及其家长进行较为深入地交流和沟通,以便获取更多的信息。

2、确定人员:经过小组人员的讨论,最终确定相应的志愿对象。

3、建立档案:据走访收集被资助对象的个人资料、信息并建立起志愿对象资料的文档,

最终确定的对象是以部分初中生和小学生为主体。该对象必须符合如下条件:家庭条困,学习上缺少指导,且有较强的求知欲望,上进心强,有较大的'发展空间和发展潜力。

河南农业大学农村发展研究会关注三农服务三农提高自身素质弘扬社会责任*志愿者招募。

志愿者必须符合以下条件:为河南农业大学农村发展研究会成员;有积极的人生观、世界观、价值观,有足够的决心、信心、爱心去帮助那些需要被帮助的孩子;具有强烈的责任感,能对对志愿对象负责。

今年的一对一志愿者只在协会内部招募,原因如下:

1.今年是协会第一次做一对一项目,理论基础和实践经验不足,为了孩子信息的。

安全起见,也为了不让孩子心理再受创伤,所以只在协会内部招募志愿者。

2.在整个河南区,农研会是首次发起这个项目,一对一项目能否在河南区推广,

能否为孩子提供长期持久的帮助,以及关系到整个河南区支农社团支教形式的。

创新,所以,保险起见还是在更加熟悉的协会内部招募志愿者。

1.前期准备工作:

a.制作活动宣传页及志愿者表格;。

b.在协会内部宣传。

a.面试。

b.通过和志愿者聊天,了解他们的想法。

c.部门交流,讨论志愿者是否符合条件.

3.项目实施。

b.联系志愿对象,确定是否愿意接受帮助。

c.将支援对象的资料有选择性有针对性的发给志愿者.

d.志愿者宣誓,保证对孩子信息资料保密,以及高质量的完成志愿工作。

4.后期工作。

b.在之后的下乡过程中专程到志愿对象家中,验证一对一项目的后期效果。

愿我们能用我们的努力为那些孩子打好腾飞的基础!加油!

农村发展研究会及各位孩子衷心感谢大家的参与!

河南农业大学农村发展研究会爱心支教部。

20xx/11/18。

(爱心支教部成员负责组织和安排活动,也可以参加活动成为志愿者。

本策划书仅供参考,若有改动会及时通知各位。)。

支教志愿者策划案(优质19篇)篇十九

曾经一度认为老师是与我无缘的工作,可是偏在毕业之前得到了一次实习支教的机会。在来之前,我告知自己与其找寻自己喜爱的工作,不如先喜爱上自己现在的工作。转瞬支教生活的一半已经过去了。和挚友闲聊我总喜爱称自己是一个伪老师,披着老师身份的毕业班学生。记得x月x号那天踏上征途,在行驶的路上我才知道自己要去的地方是凤居。凤居,听名字感觉好雅,确定是一个人杰地灵的地方。我甚至就在车上幻想起了自己以后的生活,像陶渊明一样,在田园小镇闲情逸致。等真正到了凤居才知道我要去的是凤居学区的黄岩学校。恰逢周五,下午上完课后,老师和学生们就相继离开了,留下偌大的空荡荡的校内,空荡荡的宿舍。

幸好还有一个年岁相仿的刚入编的高老师和我作陪,差点忘了还有她的老乡兼同学宋老师(在另一所学校)。就这样我们三度过了一个无聊却又充溢各种奇葩事务的周六日。周一迎来了排课。一二年级品德、音乐、美术,还有全校体育,美名曰晋中学院培育的应当是德智体美劳全面发展的学生。老天,我的专业是化学!我就这样被全才了。站在讲台上给二年级上品德课时,看着那一双双澄澈的充溢期盼的眼神时,我突然觉得自己特殊神圣,就似乎讲台之下是一群等着我去挽救的信徒。说实话,站在讲台上才发觉原来真的能看到全部同学们的小动作。站在讲台上,眼神总是会无意忽视第一排左右俩边的学生,遇到他们的眼神出现出略带点被遗弃的感觉时,瞬间会涌现出好多负罪感。我终究不是圣人,宽恕我的眼睛不能360全方位都能看到。让我惊喜的是原本以为我在黑板上写字时底下会乱成一锅粥,可是他们竟然跟着我写字速度把一个个字念出来。第一节课下来了才发觉,其实好多事并没有想象中那么困难,只要你敢想,然后去做。

周二是老师节,这个本不属于我的日子,恰好在实习期,所以我有幸度过。早上第一节是二年级音乐,上课铃响了,他们却不让我进教室,让我等一会。等我再次推开教室门的时候,看到很班上歪歪扭扭的用彩色粉笔写着老师节欢乐五个大字,还有同学们画的各种图案,还有三个桃心,上头用铅笔写着老师节日欢乐,教室各个角落还零星的挂着气球,虽不甚美观,可是我能感受到他们满满的.心愿。第一个老师节,我收获的是满满的感动。

还没等我完全适应下来,周三就被调去了皋落初中。原本觉得初中应当很轻松,可是看到其他班主任的校友每天必需跟着学生们出操、早读、晚自习,很是佩服她们。我没有课,所以只是看着她们劳碌而劳碌,我没有体验到教,我只是以一个局外人的身份体验着这个小镇独有的风情与民俗。周一又被调到了大寨,没想到兜兜转转一圈后竟然真的来了大寨,更让人不行思议的是迎接我的竟然是当时在黄岩有过几日之缘的宋老师!缘分真是个很奇异的东西。来了大寨。厕所近了,早上也不用吃那硬邦邦的馒头,晚上宿舍外头也没有癞x和老鼠蜗居了。

没有比较就没有华蜜感。虽然来了这里是一年级包班,照旧觉得在天堂。这里一年级与黄岩不同,他们不会上课藏在桌子底下和我捉迷藏。第一堂课,他们甚至有些怕老师。我始终觉得教小孩子最重要的是亲和力,可是待我发觉这群熊孩子在摸清老师的禀性后肆无忌惮起来,我起先怀疑亲和力的力气。一年级孩子的思维经常让我觉得他们来自外星球,上课也是有时候感觉完全听不懂我在讲什么,吼破了嗓子,他们依旧照旧。而且上课一旦涉及到他们懂得能插上话的,肯定不会放弃任何一个可以说话的机会。小孩子完全是视觉动物,大多时候他们上课看的不是黑板,而是老师的脸!每个学生的进度参差不齐,每天早上起床最发愁的就是上新课还是复习旧学问。

事实上,在学习方面,真的存在所谓的好学生和差学生,有些人你教一个小时就能懂,而有的一天也教不会。每天全天的课不免让人心情烦躁,再加上哪些叽叽喳喳的声音,简直让人疯了。有耐性,微笑面对学生真的是一件很困难的事。教书其实并非自己想的那么简洁,想要上好一堂课,花费的时间和精力其实是不少的,虽然讲的内容很简洁,但必需要懂得怎样去讲,所以第一点必需做的就是细心设计每堂课程。其次,自己在不断学习理论学问的同时,一有时间就走进其他老师的课堂,学习他们的教学技能。通过对比,自己什么地方不足,或者哪种方法能使学生更简单接受,便依据实际状况去改正,去接受。这样能快速的提高自己的教学技能。

最终,在此我要感谢给了我这次机会,给了我明白这些道理的机会,是青年支教团让我们长大,所以我们也要学会爱与感谢假如每个人都吝啬那么一点点小小的爱心的话,那么我们将面对的是一份苦涩的泪水,还是孤独?以前自己很渺茫,人活着究竟是为什么?究竟是为什么而活?今日最终让我体会到了,我想人活着是为了爱与责任,是为了感谢与爱。

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