2023年高中政教处个人工作总结（精选16篇）

月工作总结是对自己工作能力的一种梳理和提升，也是自我成长的一个过程。下面是小编为大家整理的一些精选月工作总结范文，希望对大家有所启发。

2023年高中政教处个人工作总结（精选16篇）篇一

在领导正确带领下，我们政教处加师德和班主任队伍、团队学生会工作，努力创建各种活动来丰富校园文化生活，积极为学生的`健康成长创造良好的环境，现将一年来的工作总结汇报如下：

一、抓好政治思想工作。

当代的中学生成长在改革开放的年代，学到了不少新知识，也受到某些方面的不良影响，因此对学生的思想教育工作就显得尤为重要，只有狠抓学生的思想教育工作，才能使学生能够自觉遵守学校的各项规章制度，做到有令要有禁，做到一切行动听指挥，并能从小树立远大的理想，端正的学习态度，给学生创造一个良好的学习环境，学生才能井然有序的搞好学习，去年学校“分年级管理”给政教工作提出了新的要求，尤其是我们毕业班更为重要，因此我根据要求及时调整工作思路，调整，加大工作力度，采取前有利的措施收效明显。我部学生精神面貌发生了翻天覆地的变化，违纪学生明显减少，打架斗殴的现象得到了有效的控制，违纪可耻，守纪光荣，已成为学生的自觉行动。所有这些关键是班主任老师对学生思想工作做得好，有超前意识，把工作做到前头，把问题消灭在萌芽状态。

做好了后进学生转化工作是降低学生违纪的最佳方式。这就是如何解决好管理与被管理这一对矛盾，学生违纪并不是就可以采取打、骂、讽刺、挖苦等手段残酷对待，虽然违纪了，他们也是人，需要帮助，需要伸出温暖的手拉以下、帮一把，他们也由人格也有尊严，这就需要我们在做违纪学生的思想工作时，必须严肃指出问题的危害性，让他们自觉自愿改正，这也是我在工作中得到的一些启示。

二、紧跟学校要求，开展切实有效的各项评比活动。

我们学校为了创建周边名校，在管理上大胆采用了“分年级管理”的模式，极大的提高了竞争性，纪律、卫生、活动等评比开展的轰轰烈烈，师生们更是激情高涨，每周的学校简报上的数据成为我们工作和奋斗的目标，一学期我们利用这个有效的方式使我们的各项工作紧张有序的开展，得到总部领导的好评。

三、做好学升学工作，积极为学生创造学习氛围。具体我们做了以下工作：

1、加强周日考试制度，及时有效的发现学生的弱势，为任课教师提供可靠的数据进行培优补差工作，尤其是纠错本的坚持使同学们可以集中有效的纠正自己知识点上的不足之处。

2、做好学生综合素质评定的工作的素材积累工作。开学初各班下发印制好的评比统计表，并张贴在显要位置接受监督，严格按照各班悬挂的评定标准计分。这一举措极大的提高了学生们的学习、活动等积极性，起到了不小的作用。

3、充分利用学生会干部的检查和监督作用。开学初我把学生会干部分为纪律和卫生两组，分别做好我部的常规管理工作。工作中涌现出了周蕙、郭喜鹏、杜昊和韩爽等优秀干部，每天都能够坚守在自己的工作岗位上，有力的协助了老师的工作，为我部学生的稳定和发展做出了不小的贡献。

4、重视校园文化生活建设。通过板报的举办，为学生展示才华搭建平台；通过参加学校组织的春季运动会，增强学生的体质；通过每周例会通报好人好事，提高学生的思想品质；积极参与感恩和献爱心活动等。以上活动涌现出书写能手陈桃；体育健将王海滨、王锐、程龙等；拾金不昧的段佚蓓、许宏涛等；每周有家长反应孩子的懂事、为二外重病的兰倩倩踊跃捐款。

5、重视和家长的沟通。认真周密的组织了两次家长会，有效的做到了社会、学校、家庭三位一体的沟通，为我们创建名校，得到了有力的良好的外部环境。

6、加强“两操一活动”的开展，为今年学生的体育中招考试做好平时的锻炼，每天班主任亲自跟操，课外活动时间组织老师到操场带领学生有目的的进行锻炼，在中招体育考试中取得了良好的成绩。

7、重视卫生防疫工作，注意及时做好疾病预防工作，“水痘”、“流感”发生期间，我们成立专门领导小组，开展大力宣传科学防患知识，建立晨报制度，做好预防预案，经常进行全校性消毒，利用早操集会时间向学生宣传有关卫生防疫知识等。

2023年高中政教处个人工作总结（精选16篇）篇二

虽然刚到教务科一年多，但是我感觉教务科是个快乐而融洽的团队，这个群体中的每个人都无可替代并且密不可分，要做好教务科的工作需要我们对业务熟练掌握并且精诚合作。我们科目前也许不是最完美的团队，但是我们一定是最努力的团队，我们正在不断提高自己的业务水平，积极应对各种挑战与变化。本文是由本站个人工作总结频道为你提供的《政教处个人工作总结》，仅供大家参考!

各位领导、各位老师：

大家下午好!

首先汇报一下20xx-20xx第二学期的思想及工作。

一、考务工作

08-09下学期大规模考试共进行了四次，分别是：学期初的补考、20xx届毕业生毕业前补考、20xx届肄业生毕业补考、期末考试。其中学期初补考共安排了29个考场，44位监考教师监考。毕业生毕业前补考共34科。最难忘的是期末考试，从前期制作准考证、统计哪些科目进行考试以及考试时间及机房要求、安排考场、印刷试卷、组织考试、后期批卷、上分。在排考场时综合考虑教务处要求、监考教师、考生、机房、考试时间等诸多因素，期末考试共进行了8天。要预测考试时可能发生的各种情况，提前考虑周全，避免因忽视一些细节而出现问题。那是一段忙得不可开交甚至没时间经营打理自己的时光，始终难忘 ，同时也感谢教务科其它同事对我的帮助，缺少任何一个人，都无法圆满完成工作，感谢全体教师对我的支持!

2023年高中政教处个人工作总结（精选16篇）篇三

（一）开展学生日常行为习惯养成活动。

组织开组织各班学习《中小学生日常行为规范》及我校规章制度，从养成教育入手，强化日常生活中良好行为习惯的训练，通过德育老师和班主任共管齐抓，使各班学生在文明用语、爱护环境卫生、间操，站立行等方面有了较大的进步。学生进校时文明礼仪意识增强了，帮助和引导学生养成良好的道德品质和遵守中学生行为规范的意识，文明的行为习惯，为今后的学习生活打好了基础。

（二）定期召开班主任例会及班主任培训会。

政教处工作离不开班主任老师的大力配合。本学期的班主任例会，侧重加强了对班主任日常管理工作的指导。定期召开的班主任培训会，向班主任介绍新的班级管理理念及班级管理方法，提升班主任的管理水平。使得班主任老师能够结合本班级实际情况开展工作，工作的独立性大大增强，工作也各有特色。

（三）认真开好主题班团会。

主题班团会可说是老生常谈，但一直以来真正开好班团会，收到实效的班级却寥寥无几。学期初我们制定了主题班会实施方案，并印发各年组。要求学生“书一篇心得”，“写一份感受”。一至十六周的班团会题目由学校统一规定，每次班会突出一个主题。从第十七周开始进入期末复习阶段，班团会题目由班主任老师根据本班情况有针对性的制定。其中通过召开班会“以热爱祖国为荣”，使同学们热爱祖国的情感得到激发，纷纷写出班会感受，抒发自己对祖国、对家乡的强烈热爱之情，政教处选出文笔优美的优秀文章发表在我校的校报上，作为我校学生永久的文字记录。

（四）进一步抓实两操和升国旗工作。两操、升旗管理是团队精神的最好体现。

生懂得了升国旗、奏国歌是一个很庄严肃穆的行为，我们今天的幸福生活来之不易，感受至深。

2、为了使学生在紧张的学习中能够得到身体和精神上的放松，先后组织了全校师生参加的趣味运动会、红五月艺术节等活动，极大的丰富的师生的课间活动。

课间操的跑步适时轰轰烈烈的开展起来了，制定了课间操（跑步）活动方案及检查评比细则，检查结果记入班级量化考核。

德育处工作琐碎繁杂但意义重大，加强青少年思想道德建设工作任重道远，我们将在今后的工作中继续努力，积极探索，不断改进和完善，切实提升德育实效，为青少年的健康成长保驾护航。

工作要继续，努力更要继续。我将以昂扬的斗志、饱满的热情投入到未来的工作中，把平凡的工作做实做细做久，我们相信，不久的将来，一个崭新和谐、努力向上、充满朝气的朱校定会呈现在世人的眼前！

2023年高中政教处个人工作总结（精选16篇）篇四

学校政教处工作是学校一切教育教学工作的方向标、助推器、加油站。本学期，以校园经典文化教育为主线，以日常行为规范教育为基础，切实贯彻《鸡西市中小学养成教育实施方案》，探索加强学校德育工作的新途径，以德育人，营造良好的校园文化氛围，进一步提高学生的思想道德素质和文明修养，促进学生养成教育的形成，在全体师生的共同努力下，政教处工作取得了一定的成绩：

1、班主任是班级的领导者、组织者和管理者，始终是一支重要的骨干力量，也是学校工作中最辛苦的人。政教处自上而下地加强了班主任工作的评价体系建设，加大了班主任工作的考核力度。

2、结合学校总体工作布暑，定期召开班主任例会，加强班主任在班级管理中的方向性，提高班主任驾驭本职工作的能力和水平，增强班主任履行职务行为的执行力。

3、为了创新我校德育工作，提高班主任队伍的专业素质和管理水平，在期末阶段参加了区教育局组织的班主任经验交流会，同时，在学校内部也开展了相互交流与学习的班主任论坛，相互学习、相互促进，提高班主任队伍的整体素质。

1、一学期来，政教处对每月班会进行主题布置，并分初高中阶段分别下发了“鸡西市养成教育规范要求”，各班主任充分利用班会课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育，政教处通过班课检查，对规范教育进行督导。

2、通过对学生个人卫生，染发、长发、指甲、首饰、衣着等的定期检查，规范个人卫生标准，使学生养成良好的个人卫生习惯。

3、加大对室内外卫生的检查和巡查力度，并设立值周流动红旗，定期进行总结，加强了周四例行卫生清扫的检查，使校园卫生得到良好的保持。

4、利用学生会、团总支在学生中的骨干地位，通过站岗、值周等形式，对学生中存在的问题进行监督。

5、充分利用更新设备和改组后的广播站加强对学生爱国教育、公德意识教育和心理健康教育，同时利用三楼宣传橱窗及各楼层黑板报，加强对学生养成教育、文明礼仪教育、“防灾减灾“教育、经典文化教育的宣传和引导，使学生树立正确的人生观、价值观和世界观。

6、为切实消除校园安全故事的发生，政教处同后勤一起，以规范学生日常行为为基础，积极开展安全教育工作，防止学生发生意外伤害事故，在课间、间操、放学期间安排主任在各楼层值班、楼梯值周学生站岗。并加强交通安全教育，积极开展法制教育，组织了“紧急疏散演练”等活动，提高了学生对重大事故的应对能力。

在活动中教育，这是德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。为提高德育工作效果，政教处、各年级组通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动，努力促进校园文化建设。

1、本学期，政教处亲自组织了“团优表彰大会”、“纪念5、12主题演讲比赛”、“经典学习展示大合唱”等校级大型德育教育活动，参与指导了高三学年、初四学年毕业联欢活动，高中学年《弟子规》学习启动大会、初二学年经典学习启动大会等学年教育活动，各项活动教育到位、材料完整，极大地丰富了校园文化氛围，促进了对学生的教育。

2、为建设绿色校园，政教处组织各学年及班级进行了轰轰烈烈的绿色校园文化建设，涌现了一大批校园建设骨干班级。同时，积极参与到社区实践活动中，组织学生会骨干学生参加了“迎五一植树劳动”、高中学年学生到社区挖树坑等活动，培养了学生热爱劳动、热爱校园、热爱家乡、保护环境的良好品质。

3、在每周例行的升国旗仪式上，实行班主任国旗下讲话制度，并对每周的国旗下讲话稿进行严格的命题要求，突出主题教育，使每次升旗仪式都成为对学生进行良好教育的契机，也为班主任自己能力的提升搭建了展示的舞台。

本学期，以《弟子规》为主要学习内容，开展了中华民族传统文化教育活动，发挥校园文化的育人作用，营造和谐文明的文化氛围，创建和谐校园。

1、学期初，高中学年及初二学年召开了《弟子规》学习启动大会，掀起了全校性的学习热潮。通过主题班会、诵读与竞诵等活动，运用行之有效的教育形式，对学生进行传统文化教育。

2、政教处对各学年和班级经典文化学习进展进行了督导检查，并组织高中学年班主任和任课教师参加了高二二班组织的《弟子规》竞诵展示活动。

3、利用广播站、黑板报、橱窗等媒介加强了经典文化的学习和教育，如黑板报分别以《弟子规》、《论语》、《孝经进行了专题宣传，每天早晨广播站定时播放《弟子规》音频诵读，营建了经典学习氛围，使经典学习深入师生内心。

4、本学期期中阶段，政教处组织了“经典文化学习诵读展示”，部分班级和教师参与了展示活动，期末阶段，经过紧张的筹备，举行了全校性的“经典学习歌咏大赛”，取得了良好的教育效果。

2023年高中政教处个人工作总结（精选16篇）篇五

岁月不居，时光荏苒。本学期德育处工作在学校领导的具体指导下，学校各部门的积极配合下，在全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下，在全校学生的共同努力下，我们已经圆满、顺利地走过-第一学期。回首本学期工作，其中充满着太多的艰辛和不易，但更预示着美好的希望和前景。

一、以养成教育为基础，加强班集体建设，强化常规教育管理。

(一)开展新生军训活动。

组织开展新生的军训活动，使新生尽快适应中学的学习生活，在军训活动中，组织各班学习《中学生日常行为规范》及我校规章制度，从养成教育入手，强化日常生活中良好行为习惯的训练，通过部队教官及体育老师和班主任共管齐抓，使各班学生在进退场秩序，做操动作，站立行等方面有了较大的进步。学生进校时文明礼仪意识增强了，帮助和引导学生养成良好的道德品质和遵守中学生行为规范的意识，文明的行为习惯，为今后的学习生活打好了基础。

(二)召开新生开学典礼。

本学期我校召开了新生开学典礼，向新生介绍我校的领导班子及我校的光荣传统，汇报了我校中考中取得的可喜成绩，表彰了一大批先进教师和学生，鼓励新生在我校要有一个崭新的开始，希望他们认真遵守学校的各项规章制度，勤奋努力、积极开拓，为自己开创一个美好的未来。

(三)定期召开班主任例会及班主任培训会。

政教处工作离不开班主任老师的大力配合。本学期的班主任例会，侧重加强了对班主任日常管理工作的指导。定期召开的班主任培训会，向班主任介绍新的班级管理理念及班级管理方法，提升班主任的管理水平。使得班主任老师能够结合本班级实际情况开展工作，工作的独立性大大增强，工作也各有特色。

(四)将晨会制度落到实处。

晨会是每个班主任重要日程中的重要工作，“工欲善其事，必先利其器”，晨会做的就是“利其器”的工作，认真设计好晨会的主题，改变以前枯燥的说教、批评总结，开得随意、效果如何，班主任根本不在意，那么，许多学生感受不到晨会的乐趣和收获，学生为“一人有病大家吃药”的现象郁闷烦恼。现在每个班级能够按活动方案认真实施，形成每个班级各自的形式和风格，学生就自己班级情况设计自己的三会形式:唱歌、小品、朗诵、讲故事、辩论、思想交流等，学生从中得到很多闪光的思维和精华，得到了很多有益的人生启迪，从而促进班级取得优异的学习成绩，成为一个优秀的班集体。

(五)认真开好主题班团会。

主题班团会可说是老生常谈，但一直以来真正开好班团会，收到实效的班级却寥寥无几。学期初我们制定了主题班会实施方案，并印发各年组。要求学生“书一篇心得”，“写一份感受”。一至十六周的班团会题目由学校统一规定，每次班会突出一个主题。从第十七周开始进入期末复习阶段，班团会题目由班主任老师根据本班情况有针对性的制定。其中通过召开班会“以热爱祖国为荣”，使同学们热爱祖国的情感得到激发，纷纷写出班会感受，抒发自己对祖国、对家乡的强烈热爱之情，政教处选出文笔优美、字迹工整的优秀文章装订成册，作为我校学生永久的文字记录。

(六)进一步抓实两操和升国旗工作。两操、升旗管理是团队精神的最好体现。

1、升旗对学生的爱国主义教育非常重要，每周一次的升旗仪式，是雷打不动的，我们开展了《七个一》、《三有三为》、《国庆六十周年》征文活动，使学生懂得了升国旗、奏国歌是一个很庄严肃穆的行为，我们今天的幸福生活来之不易，感受至深。

2、团队工作是政教处重点抓的工作，团员数量大，狠抓团员的带头作用，对促进良好风气的形成至关重要。

3、为了使学生在紧张的学习中能够得到身体和精神上的放松，配合国家提出的阳光体育长跑活动，课间操的跑步适时轰轰烈烈的开展起来了，制定了课间操(跑步)活动方案及检查评比细则，检查结果记入班级量化考核。

学期初制定并下发了“两操”制度，针对我校学生近视眼比例较高的现状，政教处的当务之急是保证护眼保健操的实效性。政教处第一手抓的是时间上的切实保证：所有任课教师不得以任何理由占用眼操时间。第二，眼操音乐响起后，所有学生必须立刻放下书笔，停止其它一切活动，坐正、挺胸专心做好护眼保健操。值周生对各班眼操完成情况作详实记录，每天利用黑板公布。眼操在我校已经深入学生心中，可说是“雷打不动”，初三学生面临中考，经常有分班上课的情况，在本班的学生哪怕只有一人也坚持做护眼保健操。

1、课间操管理制度化。

一是制定课间操管理制度;二是课间操班主任跟班制度;三是值周教师、值周生检查制度;四是体育教师协调配合制度。每次课间操，各相关人员必须到指定班级指定位置发挥好各自的作用。主管校长李校长和政教处巩主任共同出谋划策，齐抓共管，再加上班主任的密切配合，形成联动使我们在愉快而和谐的氛围下，扎扎实实地工作着，使这学期的大课间开展得有声有色，进步很大。

2、课间操管理分工化。

(1)：主管领导进行管理：随时跟踪，指挥大课间的开展，了解各班活动情况。

(2)、体育教师进行管理：体育教师主抓课间操的开展，学生的站队、动作的纠正、走步的姿势都需要他们来引导与管理。

(3)、班主任进行管理：班主任跟班，随时了解本班动态，配合体育教师抓好本班课间操的质量。

(4)、值周生进行管理：值周生每天记载各班大课间的出缺席人数，未穿校服人数等出操情况，之后纳入班级及班主任考核当中。

(七)做好校园环境卫生工作。

本学期继续狠抓室内外卫生，以建设绿色校园为主旨。“有了热爱生活的心，才能召唤翠绿的情”，全校师生经过坚持不懈的努力，六中校园内处处整洁、时时清新。美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成，优美文明的环境背后有我们全校师生洒下的辛勤汗水：每日进行四次室内外彻底清扫，室内、走廊一尘不染，墙围、楼梯扶手干净整洁，校内园林小区整齐、规范，学校环境清爽明快，窗明几净。我们的学生不随地吐痰，看见地面和墙壁上有污垢自觉清理。六中校园要永远跟“卫生死角’说再见，保证了我们的同学能在一个清洁、舒适的环境中愉快的学习，健康地成长。我校的卫生环境在多次的迎检工作中得到领导的好评。

(八)狠抓课间纪律。

丢弃了纪律准则的学校只会是一盘散沙。我们从学生的养成教育入手，以“文明礼仪”教育为切入点，提出“天天环保，日日文明”的要求。首先从语言文明做起，我校学生不仅要向来访的客人问好，与任课教师之间也要互相问候致意。学生要尊敬自己的老师，向辛勤工作的老师道声辛苦，老师也要向学生问好，师生之间互尊互爱;其次是行为文明，不随地乱扔瓜果皮屑，不随地吐痰，不与同学打闹，开玩笑要适度，在教学楼内要靠右侧单排行走，值周生和政教处在巡查过程中看到不文明行为及时制止，并与班级量化考核挂钩。课间纪律是校园软环境建设的重中之重，主管德育的李校长与我们政教处全体工作人员、班主任老师齐抓共管，坚持值周生、值周教师、政教处和德育主管领导时时巡查、随时记录违纪学生，经过两个多月的强化、检查，走廊内秩序井然，学生在楼内都能做到右侧通行，课间无喧哗、打闹现象。经过一系列措施的实行，学生在各方面的表现都有很大程度的转变，工作成效显著，充分体现了和谐校园、绿色校园的理念。

(九)重视安全教育。

1、开展安全宣传教育。

为切实消除校园安全故事的发生，积极开展安全教育工作，根据我校实际，刚开学，就向全校学生提出要求，还布置各班出以“安全在我心中”为主题的班报、手抄报，在班级内布置安全板报。

2、开展安全督查，树立安全意识。

安全无小事。学校领导十分重视学生的安全教育工作，把它作为学校德育工作的首要大事，学校的每一个地方，学生在校的每一个时间都有老师值勤，在课间时间督查，在楼梯处疏导，在放学时整队。由于措施得力，本学期事故率为零。

3、开展安全活动。

我校连续几年一直在开展各种安全教育活动。本学期，我们通过法制副校长的报告、图版的展示、主题班团会、黑板报、橱窗展示、疏散逃生演练、节假日安全教育(致家长的一封信)等形式，进一步教育学生、影响学生，让学生掌握安全自救的方法。

4、做好安全检查。

做好安全检查工作是教育教学工作的前提和保证。我们政教处积极配合学校的相关部门做好安全检查工作，特别是安全隐患排查，包括学生的课间活动，以及学生的活动场所等。在上级布置的“校园周边治安综合治理”、“校园安全月”活动中，都是由我们政教处拟订方案、总结，并进行严密的过程组织和检查，取得了优异的效果。

(十)做好学困生、贫困生和单亲生的帮扶工作。

对单亲生给予更多爱心，“不让一名贫困生掉队，不让一名学困生辍学”是我校开展德育工作的重点之一，而对这一弱势群体，学校领导、班主任都付出了更多的爱心、诚心和耐心。我们制定了“单亲生、“贫困生”、“学困生”帮扶计划，确定了“三生”名单，制定了具体措施，学期末各班级总结了“三生”帮扶效果，颇有成效。

(十一)关心、关注问题学生。

更多。

2023年高中政教处个人工作总结（精选16篇）篇六

2023年高中政教处个人工作总结（精选16篇）篇七

2023年高中政教处个人工作总结（精选16篇）篇八

如果说教育的理念是教育的方向，那么，沿着既定的方向脚踏实地、执着求索就是教育的出路。本年度，政教处在校长室的领导下带领年级组长和班主任一方面致力于教育理念的探索，另一方面致力于通过扎实的常规管理和颇具导向性的主题教育努力养成学生良好的学习习惯，构建温馨校园、书香学院、品味校园，让校园成为学生们的亮丽家园。

班主任是学校教育管理工作的主力军，班主任整体素质的高下直接决定着学校教育水平的高下。政教处把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能够学习、热爱学生、忠诚教育的优秀班主任团队，具体来说，我们主要从以下几方面着手加强班主任队伍建设：

（一）进一步完善和下大力气推动班主任工作常规。一方面强化班主任在班级教育，、班级管理和班级风尚养成以及班级学习发展中的第一责任人意识；另一方面，努力建立起了一套具有操作性和实效性的班主任工作模式，如王海丽老师的“班级管理模式”，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常规明确，管理具体，实效显著。锻炼、促使年轻教师在工作的第一年里便全方位体会到了班主任的酸、辣、苦、甜，熟悉了班主任工作的日常模式，例如任命姜飞老师为班主任。尤其是通过对学生的深入了解，让年轻教师们触摸到了教育规律，为班主任队伍储备了丰厚的后备人才。

（二）坚持班主任例会制度，通过班主任例会，明了学校政教工作动态，安排班主任工作事务，把握班主任工作重点，明确班主任工作方向，提高班主任工作效果。

（三）召开班主任学习研讨会，针对教育工作中的典型现象或典型问题，本年度召开了两次班主任工作研讨会和一次年轻班主任和科任教师工作座谈会，进行个案分析和广泛交流，互相借鉴，集思广益，丰富了育人途径，提高了育人实效。

（四）组织班主任撰写德育论文，推动班主任努力摸索教育规律，不断将自己的感性认识上升为理性思考，逐渐形成自己富有个性的教育风格。

（五）组织班主任召开主题班会观摩课，进行主题班会教案比赛。

（六）组织一年一度的“优秀班主任”评比活动。通过评比，在班主任中倡导一种对教育的热爱与忠诚，倡导一种班主任工作的细致深入和扎实高效，从而，在班主任队伍中形成了一种积极向上的工作氛围，既推动了教育工作的发展，同时有利于班主任的成长。

（一）加强检查，及时反馈。每周对各班的教室卫生，学生仪表，学生出勤以及其他行为规范做到勤检查，勤反馈，及时公布结果，督促整改。如对室内卫生，我们继续做到了值日生和清“值班生”的“双保险”，年级组长、政教主任把关。另外，通过“五星班级”的评比机制，将常规管理进一步推向深入。

（二）集中力量，加强早操和课间操的评价管理。在相当长的时间里，早操和课间操的质量一直不如人意，本学期以来，在各个年级组成立课间操评比组，从到操人数、集合速度、队伍整齐、做操质量、精神面貌等方面，每天进行周密严格的评分，并直接纳入当月的五星班级评比内容。不仅使课间操质量大为改观，并推动了学校常规管理上了一个新的台阶。

（三）制定方案，明确职责，努力将学生安全管理落到实处。学校管理工作的底线是确保学生安全，本年度，政教处进一步完善了了《学生校园活动安全管理制度》《学生户外活动安全常识》《调河头中学学生放学、集会安全管理办法》《调河头中学突发事件应急处理预案》等规章制度，并多次召开年级组长和班主任会，认真部属落实安全管理事宜。

（四）组织各年级摸清后进生基本情况，各年级组织召开后进生的座谈会，建立后进生跟踪评价管理档案，加强了对后进生管理的力度。并责任到人，美味教师负责1—2名后进生的教育转化工作，效果明显。

（五）继续加强值周检查力度，值周教师在校领导下，坚持早7：00到晚7：00点，到岗到位，严格检查，严格登记；实行值班教师中午的巡逻制度，保证了校园安全，维护了校园秩序；实行中午、下午放学时间南门值守制度，专人负责，确保学生放学高峰期间校门良好秩序。

（六）坚持国旗下的讲话制度。在每星期一的升旗仪式上，校领导拟定话题中心，尝试性的启用学生发言，从实际出发，从实效出发，就读书做人进行倡导，树立了榜样，弘扬了正气。

（一）20xx年4月份始，政教处在全校学生中开展了“彬彬有礼过马路”的教育活动，召开了主题班会，出好了主题黑板报和学校宣传橱窗，并召开家长会，发放了“彬彬有礼过马路”教育致家长的一封信，在校园里营造了一种“讲交通规则，做文明市民”的浓厚气氛。

（二）20xx年3月，政教处组织举行了“歌唱祖国，歌唱时代，歌唱校园”的大型红歌比赛，表现出了昂扬的精神状态和积极向上的时代精神。

（三）20xx年3月，政教处在全校范围内组织开展了“硬笔书法大赛”的主题活动，通过召开“我做书法家”主题班会，倡导说普通话，写规范字。

（四）20xx年5月，政教处在全校范围内开展了“弯弯腰、管管嘴、动动腿”的主题教育活动，教育学生说文明话，做文明事，看实际行动，加速校园卫生文明建设。通过活动提高学生思想品位，增进学生文明素质。

（五）20xx年6月，开展了课间操比赛活动，课间操是学校常规中的重要内容，课间操的质量和课间操所体现出来的学生精神面貌是学校秩序和学校风尚的重要组成部分。通过比赛强化了学生做操的纪律意识，质量意识以及班集体的团队意识。

（六）继续感恩教育，组织了系列爱心活动，20xx年5月中旬，政教处、团委两度组织学生向汶川灾区捐款活动，学生捐款共计8700多元，教师捐款5200元。20xx年6月下旬，政教处、团委在全校范围内组织了向四川灾区学生的捐赠活动，上捐的各种图书、文具，正准备上交红十字会运往四川。

（七）成功举办了全乡田径运动会，通过精心的策划和严密的组织，取得了圆满成功，通过军训和运动会，不仅锻炼了学生的体格，更磨练了学生意志，增强了学生集体主义荣誉感。

20xx年3月份，全校教师在“教师进百家”的家访活动家访学生家庭80多户，各年级在开展广泛的家访活动的基础上，召开了年级家访工作座谈会，形成了年级家访工作小结，取得了良好的教育效果和社会效果。同时，政教处组织了期中、期末考试家长会。针对农村村镇零落的特点，看占了电话家长学校，用电话和家长沟通，交流，在学校和家庭之间架设起了畅通的桥梁。并成立了合理教育小组，骨干教师为组员，为家长们提供家庭教育的现代理念和家庭教育具体启示，受到了家长们的一致好评。

教育是一项工程，社会力量的合理运用往往能够产生很好的教育效果，在工作过程中，政教处十分注重和上级教育部门、教育团体以及教育名人的联系，建立起了一种良好的外部环境。例如：请派出所的领导为学生们做法制报告，针对性强，启发性大，同学们从中受到了极大的教益。

政教处在繁忙的工作，为宣传感恩教育，编印了16期《政教周刊》，每周一期的'德育简讯及时地传递了政教处工作信息，反馈了政教处工作的评价，同时，成为了全体班主任育人理念的学习的平台。

2023年高中政教处个人工作总结（精选16篇）篇九

本学期，政教处在学校党总支、校长室的领导下，在各年级组和其他处室的支持下，坚持“生本德育论”，紧紧围绕学校工作目标，以“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”为宗旨，以加大学生行为习惯的规范和管理为重点，以加强班主任工作的管理和培训为中心，进一步规范各种制度，不断提高我校的管理水平，进一步巩固我校这几年教育取得的成果，为创建平安、和谐校园作出了一定贡献。和县二中被评为和县平安校园，盛治国同志被评为马鞍山市优秀班主任。

一、加强班主任队伍建设，努力提高班主任育人水平。

1.实行全员班主任制。按照学校“全员育人、全程育人、全方位育人”的要求，全体教职工都能自觉地在自己的工作岗位上，结合本职工作，认真履行了育人职责，学校制定实施了《关于实行全员班主任制》的规定，落实了优生、边缘生、后进生的帮辅与承包。全体任课教师充分发挥课堂主渠道作用，自觉渗透德育教育，全校上下，人人都是德育工作者，做到了教书育人，管理育人、服务育人、环境育人、逐步形成了全方位育人的格局。

2、选聘高一年级年级主任和班主任。为有利于促进教育、教学，本着公正、公开，简化程序的原则，学期初为高一年级选拨了一批年富力强、经验丰富的教师担任年级主任和班主任。班主任虽然年龄层次不同，经历不同，但都表现出对工作的热情和认真，对学生的负责的态度，正是因为辛勤劳作的班主任，班级以及政教处等各项工作才能如此顺利的展开。

3、坚持班主任例会制度。通过班主任例会，了解学校政教工作动态，安排班主任工作事务，把握班主任工作重点，明确班主任工作方向，提高班主任工作效果。针对班主任年龄层次不同，对班主任工作会议进行改革，新老班主任结对进行传帮带，集中配合有问题班级的班主任，发现问题、解决问题。

4、倡导先进工作方法。以“敬业奉献、垂先示范、人文引领、开拓创新”为核心，强化师德要求，大多数班主任能严于律己，做师德模范，做到有令则行，有禁则止，以严、细、实的工作作风及时完成各项任务。班主任开始增强资料积累意识，认真填写《班级工作手册》，主动上交相关材料。全学期无一起严禁体罚和变相体罚学生现象。

5、加强班级工作考评力度。成立德育领导小组，加强对德育工作的领导和管理，加强对班主任工作的考核和评估，贯彻落实量化管理制度，使班级量化、班主任量化和文明班级评选活动有机结合起来，和绩效工资挂钩，及时完成了上学期班级考核评估工作。

6.落实德育业务成长。加强了班主任工作的责任心、上进心、事业心教育，强化“三精”意识，即精心、精细、精品。加强在职班主任的培训和理论水平的提高，注意引导班主任老师根据平时工作做好总结，写好德育论文。召开了青年班主任座谈会，印发《教师威信的形成与维护》《拥挤踩踏事故的预防与处理》《一些与教育相关的心理学理论》等相关德育工作学习材料。

7.发挥年级工作职能。更新观念，充分发挥年级组的工作职能。各年级组能及时制定本学期工作计划，年级组工作重点突出，行之有效，年级主任分工明确，敢管、善管，各年级都形成独具特色的年级精神。

8.发挥学生干部作用。重视学生会工作，加强对学生干部的培养和管理，在学生中大力倡导和发扬“自学、自律、自理、自护、自强”的五自精神，充分发挥学生干部在学校管理中的作用。通过学生干部来抓班风、学风，开学初政教处召开学生干部大会，对学生进行培训，抓文明监督岗，督促学生会干部对升旗仪式、广播操、卫生进行检查，学生干部在工作中锻炼了能力。

9.发挥学生家长作用。大多数班主任抓住开学报名的契机，有针对性地约请部分学生家长来校交流。充分发挥家长对子女的教育作用，通过家访、家长协会会议和家长学校教学活动，加强和家长的联系与沟通，与家长共同研究、探讨教育学生的最佳途径和有效方法。各年级开展的家长学校教学活动，活动准备充分，内容丰富，活动得到了家长的肯定，收效显著。不断完善“校讯通”工作，密切家校联系，家长及时了解和掌握了学校主要工作和学生情况。

10.政教处自身组织建设。根据学校要求，制定了政教处工作制度、学习制度，努力争创，政教处。政教处人员分工明确，努力做到“团结协作、真诚善良，真抓实干、务求实效，主动学习、提高能力，开拓创新、有所作为”。

二、加强学生常规管理，努力养成良好的校园风尚。

1.认真学习制度规定。各班利用班会并结合本班实际，组织学生认真学习《和县二中学生管理手册》等有关规定与要求，重视班会质量，保证每节班会时间落实、内容落实，在学生中大力宣传“五提倡、十禁止”(即提倡文明礼貌、诚实守信、助人为乐、勤奋好学、艰苦朴素;禁止吃零食、打架斗殴、乱涂乱抛、践踏花草、破坏公物、抽烟喝酒、看不健康书籍、玩通讯工具、上网吧、生日聚会)，做到人人明白，个个自觉执行。

2.强化新生入学教育。为了使初一、高一新生尽快适应新的学习生活，开学初对初一、高一新生进行了入学教育。通过一系列教育活动的开展，使全体新生了解校史、校风、校纪，接受国防知识、消防知识、法律知识、交通安全和毒品预防教育以及学习方法教育;通过军训和内务整理技能训练，使新生重视提高身体素质，遵守集体纪律，增强防范意识，养成良好的生活习惯。

3.实施自主与责任教育工程。在自主方面做到“三主四层次”，即以学生为主体，自主管理，主动发展，实施学生会、值周班、班级自治、学生个体四层次管理。在责任方面做到“五点五学会”，即以对家庭负责为起始点，学会孝敬;以对自己负责为立足点，学会诚信;以对学习负责为基本点，学会求知;以对集体负责为凝聚点，学会关心;以对社会负责为升华点，学会报效祖国。

4、加大日常行为检查。坚持不懈抓日常行为规范，以夯实学生的基础道德。本学期，政教处继续推行行政值班制度，加强检查，及时反馈。重点对广播操和大课间活动检查和评比，对各班的教室卫生、学生仪表、学生出勤以及其他行为规范做到勤检查、勤反馈，及时公布结果并督促整改。做到常规检查与不定期抽查相结合。

5、关爱特殊学生群体。根据学生的生理、心理特征，班主任能深入了解每个学生，因材施教，切实关爱贫困生、留守学生、后进学生以及单亲家庭学生，关注他们平时的学习和生活，努力把学生发展工作做深、做细、做到位。对于经常违纪的个别同学，班主任能主动联系政教处和学生家长，及时地处理和教育。管好留守学生之家，把关爱留守学生落在实处。

6、强化心理健康教育。继续做好青少年心理教育工作，坚持个别心理辅导与集体教育相结合的方式，培养学生乐观向上，团结协作、公平竞争意识，促进学生身心和谐健康发展。根据不同年级学生的心理特征，高中部各年级分别召开了学生大会，各班有针对性地开展了心理健康教育，认真做好学生心理咨询和疏导工作，提高学生心理品质，健全其人格，增强其耐挫力和适应力，做到防患于未然。

7，加强学生审美教育。由于中学生的心智发展水平还比较低，他们对是非、丑美的界限是模糊的，因此，对学生进行审美教育，不但营造了一个良好的校风，而且对学生思想道德素质的提高能起到积极的作用。本学期继续向学生提出具体的行为规范要求，即“一树”，树立信心和目标;“二别”，向陋习告别，向违纪告别;“三养”，养成科学的学习习惯，养成良好的生活习惯，养成安全的行为规范;“四带”，把礼仪带进校园，把微笑带给大家，把孝敬带给长辈，把谦让带向社会;“五无”，出言无脏话，地面无杂物，公物无损坏，墙壁无脚印，粮食无浪费。

8、严抓考风考纪教育。教育学生抓住美好的青少年时光认真学习，诚信考试;加强考试管理和保卫。考试期间，班主任重视学生考勤，认真安排考试卫生保洁工作，政教处认真安排考试保卫工作。

9、抓好学生公寓管理。严格要求不具备走读条件的学生一律住校，凡要求陪读或在亲属家住宿的必须办理有关手续，必须经班主任和政教处批准，并填写《非和城不住校学生信息卡》。继续做好行政干部和班主任入住公寓工作;政教处组织召开了两次“住校生大会”，组织学习省教育厅“学生公寓六条规定”，不少班主任能关注住校生的学习和生活，深入住校生之间。

2023年高中政教处个人工作总结（精选16篇）篇十

本学期，以党的十八大精神，科学发展观为指导，紧紧围绕市教育局工作要点及《--市第三中学三年发展规划》目标，认真落实学校三年发展规划相关内容。以学生的思想道德教育为核心，以文明、礼仪教育为重点，以养成教育为抓手，增强学生文明礼仪观念。以爱国主义教育为主线，积极开展丰富多彩的校园文化活动。充分发挥学校、家庭、社会三位一体的网络教育作用，开设多次家长学校。加强学生的心理品质教育，为学生的终身发展奠定良好的基础。做到“德行引领，特色立校”，进一步加强德育管理和德育队伍建设，推动学校德育工作全面、协调、可持续发展，努力使德育工作再上一个新台阶。现将本学期的主要工作总结如下：

一、以机制为保障，努力形成校园养成教育抓手。

1.分层负责，形成完善德育管理机制。

在管理上，实行分层负责制，每个年级设有分管德育的年级部主任和年级组长，德育年级部主任和年级组长的下面有一个完整的班主任队伍，分层负责，层层包干，各年级部开好每周一次的班主任工作例会，德育年级部主任会前要认真准备，就教育过程中遇到的有关问题，采用学习、汇报、交流、研讨等多种方法加强对班主任工作的指导和培训，做到统一思想，提高认识，充分调动班主任工作的积极性、主动性和针对性。

2.进一步完善班主任考核机制。

本学期以来，政教处根据制定完整的班级和班主任考核方案，与各年级部一起分工协作共同承担班主任考核工作，在卫生、班级文化、黑板报评比、学生纪律等方面对班级进行考核，考核结果及时在网上公布，做到了班级管理工作的细致化，考核工作尽量公正严谨，班主任工作考核每月公示结果。

3.深化养成教育，做文明三中人。

根据教育部颁布的《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，结合我校实际情况，制定完善《--三中德育手册》。本学期，以学生文明行为习惯的养成教育作为基础，狠抓《中学生日常行为规范》的落实工作，坚持以“六个一”(主动说好每一句文明用语、自觉做到不丢一片纸屑废物、努力掌握一套学习方法、精心培养一项体艺特长、积极塑造一种阳光心态、牢固树立一种自救意识)养成教育新模式为主线，将养成教育落实在“小、细、实、严”上。教育学生从自身做起，从现在做起，从小事做起，规范自己的言行，养成良好的习惯。在实施过程中，学校和学生的精神面貌发生了明显改变：学生主动问好的多了，乱扔垃圾的少了，学习习惯好了，心理素质健康了。

4.发挥学生会职能，有效进行自主管理。

充分发挥校团委，各年级部学生会的职能作用，建立校园文明岗，重点检查学生迟到、自行车排放、眼保健操、自习课纪律、大课间做操情况、班级及公共保洁区的卫生保洁情况、学生的日常行为等。做到发现问题及时记录并汇报给各年级部负责人，使学校工作更加细致化，培养了学生自我教育，自我管理，自我发展的能力。学生的自主管理为学校秩序的稳定做出了贡献。

二、以活动为载体，大力推进学生思想道德建设。

1.组织开展专题教育活动。

(1)今年春天开始，江苏在全省中小学开展以“八礼四仪”为主题的文明礼仪养成教育活动，号召同学们在八礼四仪的学习和体验中，从小做一个讲文明遵礼仪的人。为了响应号召，--年3月10日下午班会课上，我校各班举行了学习“八礼四仪”的主题班会。倡导八礼四仪，意在以此教育引导未成年人强化文明礼仪素养。希望我们的学生重视生活中每一个细节，做一个懂礼守礼的文明青少年。

(2)--年3月22日是第二十二届“世界水日”，3月2228日是第二xx届“中国水周”。联合国确定--年“世界水日”的宣传主题是“水与能源”(waterandenergy)。水利部确定--年我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“加强河湖管理，建设水生态文明”。--年3月24日，我校各班举行了宣传“世界水日”“中国水周”的主题班会。通过观看视频资料、朗诵、小品表演等形式，同学们更加了解到，应该从学生时代就养成保护水资源、节约每滴水的绿色理念，这不仅是一名中学生的责任，更是一位未来社会主人翁的公民素养，因为我们只有一个地球，保护好水资源就是保护我们赖以生存的环境，就是给我们的未来留下一片蓝天白云、清清碧水。

(3)--年3月31日下午，我校七年级全体师生来到--市烈士陵园，举行“迈好青春第一步”主题教育实践活动，深切缅怀革命先烈，放飞青春梦想。七年级第一批入团的29名团员面对鲜艳的团旗举行了庄严的入团宣誓活动。通过活动，培养了学生们的爱国主义精神，不仅使同学们懂得了今天的幸福生活来之不易，而且明确了自己身上所肩负的历史使命。同学们纷纷表示，一定要刻苦学习，为早日实现中国梦、为中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

(4)--年4月4日，春风拂面，阳光明媚，我校七八年级师生走出校门，开展“我运动我健康我快乐”春季社会实践活动。师生们沿着新建成的南山绿道，从南山北入口出发，走进南山国家森林公园，运动健身5公里，享受天然氧吧，成为春天里一道亮丽的风景线。时值大好春光，绿草如茵，杨柳依依，桃花、海棠花、梨花，次第开放，漫山遍野，春花烂漫，美不胜收。徜徉在南山的春天里，同学们心花怒放，山坡上处处荡漾着欢乐的笑声。漫步在春天的美景中，心中涌起的是对家乡的无限热爱，同学们自觉充当了环保小卫士，捡拾垃圾，保护了环境的干净整洁，让南山的春天更加地美丽动人。

(5)为落实市文明办、市旅委办《“美丽--，文明旅游”主题活动方案的通知》(镇文明办--24号)精神，根据创建文明城市工作总体安排，市教育局决定在全市中小学开展“美丽--、文明旅游”主题活动。我校结合实际，围绕“中国旅游日”(5月19日)开展“美丽--，文明旅游”主题宣传系列活动，利用校刊校报、宣传橱窗、黑板报、校园网集中宣传文明旅游知识，利用国旗下讲话、思想品德课、班团队会课使文明旅游观念走进课堂、走进学生头脑。--年6月9日下午班会课上，各班同学在班主任老师的带领下开展了主题班会活动，观看视频领略--三山美景，激发了同学们对美丽--的热爱;开展了“文明礼仪”大讨论活动，明白了文明旅游的重要性。“何处望神州，满眼风光北固楼”，文明是最美的风景，文明是城市的名片，身为--人，生活在这座美得让人吃醋的城市，我们更应该做到文明旅游，让文明之花开遍--的城市山林，让我们的家乡--更加美丽动人。

2.开展心理健康教育，注重学生心理健康发展。

心理健康教育是我校德育工作的一个有机组成部分。组织教师学习心理健康教育理论和知识，研究消除学生的心理障碍的方法和途径，通过心理咨询、国旗下讲话、宣传栏、广播站、班会、晨会等多种渠道对学生进行心理健康教育，做好心理健康咨询活动，普及心理健康知识，强化学生心理素质训练，使学生心理健康发展。本学期，在学校的大力支持下，通过教务处的协调安排，我校以校本课程的形式将心理教育课引入课堂，加大了对心理咨询室的投入，心理教育成为我校的校本特色之一，质量上了一个大台阶：

(1)积极开设心理健康教育课程。4月，我校心理健康老师林川在七年级各班开展“未来之路”心理健康课。这是一堂关于初中生职业规划的课。初中阶段与青春期同步，是人生发展的最关键时期。这个阶段发展的顺利与否可以影响到人的一生。遵循初中学生的身心发展特性和生涯发展特点，在初中阶段实施生涯发展教育是一项具有切实意义又十分重要的课题。学校不仅应当为学生提供学业上的支持，而且应该对他们的人生未来发展作出引导。林老师通过未来职业说说看，模拟求职现场的活动，让学生对未来职业有初步的思考和认识。

(2)进一步完善心理咨询室，开展咨询工作。学校还通过短信、印发宣传材料等方式向家长和学生宣传心理咨询工作，有学生和家长陆续前来，进行心理咨询。

(3)定期开展心理社团活动。我校的心理社团心晴社，在心理健康老师林川、周国峰的指导下，吸引了大批学生加入到社团中，每周四开展社团活动。

3.我校版画社团成功展示“双十精品社团”风采。

--年3月28日下午，由市教育局主办的--市德育工作会议和--市中小学“学生社团秀”暨颁奖活动在--区--小学隆重举行。本次活动有各种形式的展示，全市包括各县区在内的二十个精品社团，在同一个平台上进行现场展示，我校荣获市“双十精品社团”的版画社团进行了现场展示活动。我校版画社团的优秀学员在现场又画又刻又印，展示了一个完整的版画创作过程。朱彩虹校长亲自参与印制，师生们分享创作心得，彰显了我校长期对艺术特色教学的投入。除了展示创作过程，我们还通过高达3米的五块展板和长达几十米的布幔，充分延续了西津渡三中学生版画专题展览的风格。在本次的展示活动中，我校版画社团高端大气上档次的展示设计，师生全身心的现场创作，大大吸引了来自省市各级分管领导和兄弟学校师生的眼球，许多人纷纷拿起相机，对我校的版画展示和现场创作驻足拍摄，场面气氛热烈，热闹非凡，这真是一场成功的活动展示，更是一场视觉的艺术盛宴。

4.第xx届“五月的鲜花”歌咏比赛。

五月的蓓蕾，绽放在青春的枝头。五月的春风，吹拂着年轻的脸庞。手捧五月的鲜花，用青春去拥抱伟大的时代。投身梦想的接力，在时代里焕发绚丽的光彩。在这个播种希望、描绘锦绣的季节里，我们迎来了以“放歌红五月共筑中国梦”为主题的--三中第xx届“五月的鲜花”歌咏比赛的盛大举行。

五千年的历史，寄托着一个梦，那是我万千中华青年永不褪色的集体记忆。爱国、进步、民主、科学，昭示着中华民族崇高的理想和美好的未来。五千年的历史，传承着一个梦，那是实现中华民族伟大复兴的中国梦。今天，我们在五星红旗下放歌，让青春在接力先辈的梦想中闪光。让我们唱起嘹亮的乐章，开拓创新谱写新的辉煌。让我们带着智慧，带着无往而不胜的信念，用青春描绘着心中最美丽的中国梦，用行动去实现我们的中国梦!

5.我校参加--市第八届“春满校园”音乐会合唱专场演出。

--年5月29日，市第八届“春满校园”音乐会合唱专场的比赛在少年宫举行。来自大市的十余支代表队参与了最后的角逐。我校代表队由严徽老师指挥，第八个登场，演唱的曲目《花儿与少年》活泼欢快，具有浓郁的民族风情。队员们个个精神饱满，演唱和谐默契，获得了全场的热烈掌声。

6.我校民乐队参加--市少年宫演出。

--年5月31日，我校民乐队参加--市少年宫建宫30周年文艺展演暨优秀学员表彰演出。我校民乐合奏《节奏的畅想》作为开场节目首先登场，该乐曲以种类繁多的打击乐丰富了乐曲层次，形成独特的艺术风格。同学们大气磅礴、热情洋溢的演出博得全场热烈的掌声。

7.开展“千古绝唱咏--”古诗词经典诵读的视频拍摄活动。

--年6月10日下午，我校小溪文学社的部分成员在老师的带领下，来到了南山招隐寺增华阁和读书台，开展了一次“千古绝唱咏--”古诗词经典诵读的视频拍摄活动。

为贯彻落实中央文明办开展的“我们的节日”主题活动，迎接第17届全国推广普通话宣传周的到来，弘扬中华优秀传统文化，促进“书香城市”和“诗词之市”建设，提高全体市民的文化素养和道德素质，进而增强民族自信心和自豪感，市教育局联合市语委、市文明办、市文广集团等部门决定在--年中秋节前开展第五届“我们的节日京江明月中秋韵”经典诵读活动。活动要求各学校开展师生同台经典诵读展演活动，由师生同台集体合诵，参赛诵读人数为15人，其中教师5人。我校师生走进南山，通过师生领诵、齐诵、吟唱等生动活泼的诵读形式，让学生们了解中华民族优秀传统文化，从而激发了爱国、爱人民、爱家乡的热情，增强了爱国情感和民族自豪感。

三、提高安全意识，大力推动平安和谐校园创建。

1.安全工作常抓不懈。

2月24日下午，我校召开安全工作专题会议，进一步强化安全意识、落实安全防范措施。会议由负责后勤的陈薇副校长主持，总务处、政教处、教务处、综治办、医务室及食堂的相关负责人参加会议。会上，陈薇副校长组织与会人员重点学习了《--年--市教育系统安全工作要点》、《江苏省学校食堂食品安全管理操作指南》、《江苏省教育科研和医疗单位剧毒化学品治安安全管理规定》等有关文件;传达了我校--年安全工作的设想;根据食品安全监督所近期通知，会议还要求各处室认真学习防范诺如病毒的有关知识，做好食堂的管理工作以及学生传染病的防控工作。

2.举行“强化安全意识，提升安全素养”主题班会。

--年3月17日,我校各班在班会课上举行了“强化安全意识，提升安全素养”的主题班会，通过有关视频资料、图片资料的展示，同学们强化了安全意识，进一步了解了安全教育的重要性和必要性。

--年3月31日是第十九个全国中小学生安全教育日，主题为“强化安全意识，提升安全素养”，为了迎接安全教育日的到来,学校开展了一系列主题教育活动。在安全的问题上，全校师生都来不得半点的麻痹和侥幸，我们必须要防范在先、警惕在前;必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。衷心希望我们每一个人都能不断增强安全意识，提高防范能力，让我们的校园真正成为全校师生安全、和谐的家园!

3.我校开展防震减灾系列主题教育活动。

--年5月12日，是四川汶川地震六周年纪念日，也是我国第六个“防灾减灾日”。为进一步增强全体师生的灾害风险防范意识、普及灾害自救互救知识、提高防灾避险和自救互救技能，我校开展了以“城镇化与减灾”为主题的系列宣传教育和“512”紧急疏散演练活动。

5月12日上午9：30，随着警报声的响起，全体同学在课任老师和班主任的指挥下，迅速而有序地从教学区安全撤离。在清点人数并向总指挥集中报告后，全校师生进行了自救互救演练观摩。

4.强化落实安全工作。

--年5月28日，我校召开安全工作专题会议，进一步强化安全意识、落实安全防范措施。会上，陈薇校长通报了市校园安全抽查的相关情况，并就6月“学校安全月”提出相关要求。总务处李栋主任就做好中考的安全工作做出相应布置，提醒各部门一定要重视中考各个环节的准备工作，确保我校中考工作平安有序的进行。政教处孔跃主任对“安全月”具体工作做出布置，综治办滕茂平老师还就学校门禁规范问题提出了相关要求。

会后，相关工作人员进行了例行的校园安全月检查，对检查中发现的问题作了详细记录并责成有关部门限期整改。

四、培养德育队伍，努力提升教师德育队伍水平。

没有爱就没有真正的教育。爱是教育的开始，没有爱心就不会有争做班主任的“冲动”，更不会用心去做班主任工作。教师只有先教育、完善自己，才能去推动、引领学生的发展。真心热爱学生，为学生的点滴成长和进步感到由衷的快乐。进一步加强德育工作方法、技能的指导和培训，提高德育工作的针对性和实效性。

1.抓好年级组长、班主任队伍培养。

(1)完善了班主任队伍培训体系，在寒假期间，我校组织班主任进行了相关培训，补充了新形势下如何做个好班主任的理论基础。开学前学校还组织了全体班主任进行岗前培训，认真学习班主任守则和相关要求。

(2)继续规范班主任工作量化考核。严格执行《--三中班主任工作月考核方案》考核班主任工作，规范其言行，加强工作的过程管理，通过日检查，周评比，月总结的量化考核，使班主任工作更加制度化，规范化，科学化。

2.提高班会课的质量。

在确保班会课时间的'前提下，充分利用这一学生思想教育的主阵地，加强对学生的思想道德教育。做到有计划，有准备，有效果。班主任可以通过讲时事、读报刊、读伟人传记、主题讨论，走出去、请进来等多种形式加强班会课的针对性的实效性。

五、以沟通促交流，加快组成“三结合”教育网络。

做好学生思想工作必须形成学校、社会、家庭三结合的教育网络，才能产生合力。学校不能关起门来办教育已经成为广大教育工作者的共识，为了加强家庭和学校，学校和社区之间的沟通，形成教育的合力，本学期以来我校做了多方面工作：

1.坚持学校资源向社区开发，与社区共建共荣。

学校把教育资源向社区、居民开放，实现了教育资源的共享，满足了周边社区居民多样化的社区教育需求，提高了社区居民的整体素质、生活质量和文明程度。

学校教育资源向社区开放的同时，学校也努力挖掘社区的教育资源，从而形成学校与社区双向参与、互动发展的局面，使学校教育资源向社区开放工作不断走向深入。

2.加强家校沟通，召开家长会。

为了进一步增强学校教育与家庭教育的整合力度，共同关注学生的健康成长，加强学生的思想教育，总结开学以来的学习情况，我校于--年4月28日下午4点召开七年级家长会，希望通过这次家长会家校携手，共同促进学生各方面健康发展。市教育局体艺处李云芳处长参加了郭霞老师主持的七(4)班家长会，会后，李处长与家长们进行了面对面的交流，并解释了中考标准的制定要求，并留下电话，接受家长们的监督。此次家长会拉近了学校和家长的距离，使家长们在学校管理、家庭教育、家校联系等方面和学校达成了共识，使家校形成合力，为我校今后工作的进一步顺利展开奠定了坚实基础。

六、开展学生社团活动，全面彰显我校艺术、科技、体育教育特色。

我校作为省艺术、科技教育特色学校，校领导高度重视，全员积极参与，基础扎实，特色鲜明。学校社团工作逐渐走向平稳、协调、高效。

1.定期开展艺术社团活动。

作为“江苏省艺术教育特色学校”，我校多年来致力于艺术社团活动的开放和发展，逐步形成了版画、国画、书法、合唱、舞蹈、等各具特色的学生艺术社团。学校还与--市青少年活动中心和--市文化馆等单位签订了合作共建协议。建立了民乐队等具有影响力的“名片”。每周三下午，校园沉浸在一片浓郁的艺术氛围之中。同学们在老师指导下进行各项艺术训练，获得艺术的陶冶和愉悦。艺术社团的蓬勃发展，对我校“艺术学校”特色的进一步彰显和艺术活动的普及有着重要的作用。

2.开学第一天，社团活动热火朝天。

2月17日，开学第一天，我校的学生社团活动就已经蓬勃开展起来了。我校一贯落实“尊重教育规律，为学生未来的发展奠基”的办学思想，依据中学生的实际成长需求，加强学生社团建设，不断丰富学生校园文化生活，大力培养学生兴趣爱好和特长，引导全体学生健康和谐、生动活泼的发展，培养学生自主创新意识，提升学生素养，实现全面育人的根本目标。在上学期打下的良好基础上，本学期我校更是早作准备，开学前就排好了社团活动的时间、地点和指导教师。本学期单周为七年级社团活动，双周为八年级社团活动。今天下午三节课后，开展活动的社团是“救护小卫士”、“极限飞盘”、“棋艺风采”、“心灵手巧/折纸社团”、“数学天赋”、“奇思妙想”、“读书社”等七个社团，同学们动手动脑，忙得热火朝天，开心地度过了开学的第一次社团活动。

3.召开--年学生社团会议。

--年3月11日，我校召开--年学生社团会议。为进一步总结经验，树立典型，更好地规范、引导、提升我校学生社团活动，形成学生社团健康发展态势，繁荣学校社团文化，激发社团活动的潜能，使社团活动的意义和效能最大化。经学校研究决定开展评选和表彰--年优秀学生社团、社团工作先进个人活动。会上政教处副主任朱奇介绍了申报优秀社团和社团工作先进个人的评选条件和具体申报的材料要求，副校长陈薇对全体社团的指导教师提出希望，希望大家在新的学期里面能充分调动学生的积极性，开发与学生生活联系紧密、构思新颖的活动内容，充分发挥学生的自我教育、自我管理功能，让学生社团真正成为学生喜爱的乐园，让三中的社团百花齐放、百花争艳!

4.春路雨添花花动一山春色--小溪文学社开展春季采风活动。

凤凰山上孔雀飞，桃花流水鲫鱼肥。在这个春暖花开、和风细雨的日子里，我校小溪文学社于4月27日，带领七八年级的社员们，走进美丽的“凤凰山庄生态农业园”，感受春天的美好气息。采风活动大大开拓了同学们的视野，激发了同学们的写作灵感，同学们佳作频出，充满了对美好春天的赞美和对生活的热爱之情。

5.我校举办--年--市青少年业余无线电通信竞赛。

由市体育局、市教育局、市无线电管理处主办、--市无线电运动协会承办，我校共同协办的--年--市青少年业余无线电通信竞赛于5月24日、25日在我校举行。我校无线电社团成员分别参加了图像通信、短波机机上抓抄、综合通信、应急通信等多个项目的竞争。

6.我校排球队、乒乓球队佳绩频传。

在“--年--市区中学生排球比赛”中我校排球队队员团结一心，奋力拼搏，取得了初中男子组冠军和初中女子组第五名的好成绩，为学校争得了荣誉。在上周结束的“--年--市区中学生乒乓球比赛”中，我校男、女乒乓球代表队均荣获初中组男、女团体亚军，再次为学校争得了荣誉。

2023年高中政教处个人工作总结（精选16篇）篇十一

2023年高中政教处个人工作总结（精选16篇）篇十二

一学期即将结束，这学期收获颇多。高二是中学生生物学习非常重要的时期，也是巩固基础优化思维、提高能力的重要阶段。为了使学生对高二生物学习和复习产生良好的效果，并且顺利度过这一重要的时期，为此我对高二生物教学做了详细的计划，注重教学过程，常总结和反思，现小结如下：

首先，研究小高考生物试题，纵观每年的小高考生物试题，可以发现其突出的特点之一是它的连续性和稳定性，始终保持稳中有变的原则。研究近几年来江苏省小高考试题，就能发现它们的一些共同特点，如试卷的结构、试题类型、考查的方式和能力要求等。

因此开学初我们共同研究了八年小高考，特别是近三年小高考试题，把握命题方向及命题特点，从而理清复习的思路，制定相应的复习计划。其次，关注教材变化和考纲的变化。与以往教材、考纲相比较，现在使用的教材和考纲已经发生了较大的变化，如内容的调整，实验比重的加大，知识的传授过程渗透了科学思想和科学方法，增加了研究性学习内容和新科技、生物史等阅读材料。很显然，这些变化将体现在小高考命题中，熟悉教材和考纲的这些变化，将有利于把握复习的方向和深难度，有利于增强复习的目的性。

教材是生物小高考复习的根本，它的作用是任何资料都无法替代的。在生物小高考复习中的抓纲务本就是指复习以考试说明作指导，以教材为主体，通过复习，使中学生物知识系统化、结构化、网络化，并在教材基础上进行拓宽和加深，而复习资料的作用则是为这种目的服务，决不能本末倒置，以复习资料代替教材。我们在复习的过程中应随时回归教材，找到知识在教材中的落脚点和延伸点，不断完善和深化中学生物知识。

因此我们要求学生在复习下一节之前完成基础知识部分，弄清自己的不足，上课做到有的放失。注重知识体系的重组，形成学科知识网络。因此，切不可忽视基础知识的教学，研究考纲，认真完成本学科教学的基本概况、原理的复习，并注重学科内知识的联系，抓住教材知识的主线，加以梳理、归类和整理，并通过一定的组合方式有机组合，形成完整的知识体系和结构，建立知识网络。这样既有利于学生对基础知识的复习，更有助于学科内各知识点之间的迁移和综合。生物体的结构是一个统一的整体，生物体与环境也是一个统一的整体，生物体的各种生理都是协调统一的，可见，生物学科内的综合是生物学科本身的特点。将相关的知识通过一定的方式有机地组合起来，形成生物学知识的结构和体系是高二生物教学的重要方法，这种教学方法的运用有利于学习能力的提高。

在高二复习过程中，考试是频繁的。许多同学对考试成绩的重视程度远远超过了考试本身所起的作用，把平时的每一次考试都是练兵的绝好机会，都能够暴露学生存在的问题，有利于在后续复习中进行针对性的查漏补缺，总结经验教训，以便学生在小高考中不犯错误或少犯错误，所以既不能因一时失误或遇到困难而气馁，也不能因成绩进步而沾沾自喜。合理安排学习的时间，使小高考复习起到良好作用，让同学们在复习中不断增强知识应用能力，形成自己的学习方法。在小高考复习中加强学生心理素质的锻炼和培养，使他们不畏惧考试，以积极的态度和心态来面对考试，在小高考中做到正常发挥。

在小高考复习过程中，注重学生的背诵和练习量，没有注意到学生对知识的掌握程度，忽视了一部分基础差的学生在知识的应用方面的缺陷，使得小高考的过关率受到了影响。在下一步的复习过程中要狠抓后进生的知识掌握和查漏补缺，强化每个知识点的理解和应用，保证这部分学生过关就是对整理通过的提升。

2023年高中政教处个人工作总结（精选16篇）篇十三

2023年高中政教处个人工作总结（精选16篇）篇十四

如果说教育的理念是教育的方向，那么，沿着既定的方向脚踏实地、执着求索就是教育的出路。本年度，政教处在校长室的领导下带领年级组长和班主任一方面致力于教育理念的探索，另一方面致力于通过扎实的常规管理和颇具导向性的主题教育努力养成学生良好的学习习惯，构建温馨校园、书香学院、品味校园，让校园成为学生们的亮丽家园。

班主任是学校教育管理工作的主力军，班主任整体素质的高下直接决定着学校教育水平的高下。政教处把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能够学习、热爱学生、忠诚教育的优秀班主任团队，具体来说，我们主要从以下几方面着手加强班主任队伍建设：

（一）进一步完善和下大力气推动班主任工作常规。一方面强化班主任在班级教育，、班级管理和班级风尚养成以及班级学习发展中的第一责任人意识；另一方面，努力建立起了一套具有操作性和实效性的班主任工作模式，如王海丽老师的“班级管理模式”，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常规明确，管理具体，实效显著。锻炼、促使年轻教师在工作的第一年里便全方位体会到了班主任的酸、辣、苦、甜，熟悉了班主任工作的日常模式，例如任命姜飞老师为班主任。尤其是通过对学生的深入了解，让年轻教师们触摸到了教育规律，为班主任队伍储备了丰厚的后备人才。

（二）坚持班主任例会制度，通过班主任例会，明了学校政教工作动态，安排班主任工作事务，把握班主任工作重点，明确班主任工作方向，提高班主任工作效果。

（三）召开班主任学习研讨会，针对教育工作中的典型现象或典型问题，本年度召开了两次班主任工作研讨会和一次年轻班主任和科任教师工作座谈会，进行个案分析和广泛交流，互相借鉴，集思广益，丰富了育人途径，提高了育人实效。

（四）组织班主任撰写德育论文，推动班主任努力摸索教育规律，不断将自己的感性认识上升为理性思考，逐渐形成自己富有个性的教育风格。

（五）组织班主任召开主题班会观摩课，进行主题班会教案比赛。

（六）组织一年一度的“优秀班主任”评比活动。通过评比，在班主任中倡导一种对教育的热爱与忠诚，倡导一种班主任工作的细致深入和扎实高效，从而，在班主任队伍中形成了一种积极向上的工作氛围，既推动了教育工作的发展，同时有利于班主任的成长。

（一）加强检查，及时反馈。每周对各班的教室卫生，学生仪表，学生出勤以及其他行为规范做到勤检查，勤反馈，及时公布结果，督促整改。如对室内卫生，我们继续做到了值日生和清“值班生”的“双保险”，年级组长、政教主任把关。另外，通过“五星班级”的评比机制，将常规管理进一步推向深入。

（二）集中力量，加强早操和课间操的评价管理。在相当长的时间里，早操和课间操的质量一直不如人意，本学期以来，在各个年级组成立课间操评比组，从到操人数、集合速度、队伍整齐、做操质量、精神面貌等方面，每天进行周密严格的评分，并直接纳入当月的五星班级评比内容。不仅使课间操质量大为改观，并推动了学校常规管理上了一个新的台阶。

（三）制定方案，明确职责，努力将学生安全管理落到实处。学校管理工作的底线是确保学生安全，本年度，政教处进一步完善了了《学生校园活动安全管理制度》《学生户外活动安全常识》《调河头中学学生放学、集会安全管理办法》《调河头中学突发事件应急处理预案》等规章制度，并多次召开年级组长和班主任会，认真部属落实安全管理事宜。

（四）组织各年级摸清后进生基本情况，各年级组织召开后进生的座谈会，建立后进生跟踪评价管理档案，加强了对后进生管理的力度。并责任到人，美味教师负责1—2名后进生的教育转化工作，效果明显。

（五）继续加强值周检查力度，值周教师在校领导下，坚持早7：00到晚7：00点，到岗到位，严格检查，严格登记；实行值班教师中午的巡逻制度，保证了校园安全，维护了校园秩序；实行中午、下午放学时间南门值守制度，专人负责，确保学生放学高峰期间校门良好秩序。

（六）坚持国旗下的讲话制度。在每星期一的升旗仪式上，校领导拟定话题中心，尝试性的启用学生发言，从实际出发，从实效出发，就读书做人进行倡导，树立了榜样，弘扬了正气。

（一）4月份始，政教处在全校学生中开展了“彬彬有礼过马路”的教育活动，召开了主题班会，出好了主题黑板报和学校宣传橱窗，并召开家长会，发放了“彬彬有礼过马路”教育致家长的一封信，在校园里营造了一种“讲交通规则，做文明市民”的浓厚气氛。

（二）3月，政教处组织举行了“歌唱祖国，歌唱时代，歌唱校园”的大型红歌比赛，表现出了昂扬的精神状态和积极向上的时代精神。

（三）3月，政教处在全校范围内组织开展了“硬笔书法大赛”的主题活动，通过召开“我做书法家”主题班会，倡导说普通话，写规范字。

（四）5月，政教处在全校范围内开展了“弯弯腰、管管嘴、动动腿”的主题教育活动，教育学生说文明话，做文明事，看实际行动，加速校园卫生文明建设。通过活动提高学生思想品位，增进学生文明素质。

（五）6月，开展了课间操比赛活动，课间操是学校常规中的重要内容，课间操的质量和课间操所体现出来的学生精神面貌是学校秩序和学校风尚的重要组成部分。通过比赛强化了学生做操的纪律意识，质量意识以及班集体的团队意识。

（六）继续感恩教育，组织了系列爱心活动，5月中旬，政教处、团委两度组织学生向汶川灾区捐款活动，学生捐款共计8700多元，教师捐款5200元。6月下旬，政教处、团委在全校范围内组织了向四川灾区学生的捐赠活动，上捐的各种图书、文具，正准备上交红十字会运往四川。

（七）成功举办了全乡田径运动会，通过精心的策划和严密的组织，取得了圆满成功，通过军训和运动会，不仅锻炼了学生的体格，更磨练了学生意志，增强了学生集体主义荣誉感。

3月份，全校教师在“教师进百家”的家访活动家访学生家庭80多户，各年级在开展广泛的'家访活动的基础上，召开了年级家访工作座谈会，形成了年级家访工作小结，取得了良好的教育效果和社会效果。同时，政教处组织了期中、期末考试家长会。针对农村村镇零落的特点，看占了电话家长学校，用电话和家长沟通，交流，在学校和家庭之间架设起了畅通的桥梁。并成立了合理教育小组，骨干教师为组员，为家长们提供家庭教育的现代理念和家庭教育具体启示，受到了家长们的一致好评。

教育是一项工程，社会力量的合理运用往往能够产生很好的教育效果，在工作过程中，政教处十分注重和上级教育部门、教育团体以及教育名人的联系，建立起了一种良好的外部环境。例如：请派出所的领导为学生们做法制报告，针对性强，启发性大，同学们从中受到了极大的教益。

政教处在繁忙的工作，为宣传感恩教育，编印了16期《政教周刊》，每周一期的德育简讯及时地传递了政教处工作信息，反馈了政教处工作的评价，同时，成为了全体班主任育人理念的学习平台。

政教处个人工作总结篇细致全面的工作总结就是对工作负责，对自己负责。它不仅能正确反映每个人的工作态度；同时它还是一个自我提高、自我锤炼的过程。作为一名参加工作不到一年的新教师，学校安排我为政教干事，是对我的信任，也是提升我个人能力的两个平台。本学期，我年级在学校的统一领导下，积极有效地开展各项德育工作。现总结如下：

1、常规工作开展情况：

根据学校的布置，积极落实早自习和上下学检查工作，检查学生考勤、仪容仪表、校纪校规，，发现问题及时解决并给予帮助。做好值周班工作安排和值周检查评比，利用广播组织好每周一的晨会教育工作等。做好三次黑板报评比检查工作，美化教室环境。这些工作的开展，保证了学校政教工作计划的顺利完成，促进了学生的健康发展，提高了学生的德育认识，各项工作取得了实质性的发展。

2、每周根据上级部署或常规工作中反映出来的问题安排一次主题教育，强化学生的德育观念。

本学期相继组织了以“文明礼仪教育”、“诚信教育”、“感恩教育”、“禁毒教育”、“安全教育”等为主要内容的一系列主题班会教育工作。主题教育做到材料充实，图文并茂，并对各种材料分类归纳整理，便于检索查阅。

3、配合各年级组、班主任对学生进行了德育教育，学习了中学生日常行为规范、守则及我校对违纪学生的处理规定。

为了更好地开展我校德育工作，落实班级管理方案，使学生及早地进入自我管理、自我教育的学习状态，配合各班制定班级公约，督促自觉遵守校纪校规。

4、落实值班制度，化解学生矛盾，配合孙主任做好学校的安全保卫工作。

每天放学后，准时到岗，督促学生及时回家，疏散校外人员，维护校园的稳定，为学生营造了一个安全有序的校园环境。

5、积极向上级教育主管部门的联系，做到有关活动的上行下效，特别是安全信息报送工作。

积极与校方责任险投保公司联系，对于在校内发生的学生安全事故积极出险，为学生积极理赔。

6、配合做好学校其他各项工作。

如楼梯处教师值班的安排检查工作；定期组织筹备召开班主任会议；配合学校组织了各种常规活动及初一、初二年级体育考试。

作为一名新教师，我的能力在实际工作中不断锻炼、不断提升。但也有很多值得改进的地方和值得吸取的教训仍需在今后的工作中加以改进提高，会对我的今后工作有很大的帮助。

1、工作中学习创新，积极优化工作方法。

拓宽向经念丰富的老师学习的渠道，在处理违纪学生时，要积极向李主任、孙主任学习解决方法，把握处理学生的技巧，缓和矛盾，用学生能够平静接受的方式方法解决问题，取得更好的效果，大大提升自己的水平和能力。

2、积极积累经验，努力吸取教训。

比如，对学生干部积极性的调动；对工作落实的考虑周详性；如何整理已经收集的大量的材料；如何创造性地开展各项工作和创新一些主题教育活动形式等等都是我要努力的方向。

以上是我对一学期工作的总结，有不妥之处，还请领导给与批评指正。

努力学习，积极实践，勤于积累，争取不断地超越自己，超越昨天，创造明天，创造未来！

2023年高中政教处个人工作总结（精选16篇）篇十五

高中课程改革是我国基础教育改革和发展的一项重大战略举措，对学校而言不仅仅是课程教材的变化，而且是教育理念、教学模式、学校文化的深刻变化。今天本站小编给大家找来了高中。

供大家参考和阅读。

时间总是在不知不觉忙忙碌碌中悄悄地过去了，转眼即将迎来新的一年，回顾这一年的工作情况，有得也有失，现作如下总结：

一、思想职业道德方面。

认真学习马列主义毛泽东思想，积极参与到学校争优创先的活动中，处处以身作则，勇于开拓，积极进取，不怕困难，不怕挫折。平时，严格遵守学校的各项。

规章制度。

按时上下班积极参加学校组织的各项政治学习和活动并认真做好笔记认真学习新课程教学标准学习其新的教学理念的同时并钻研老教材使自己能适应不断发展的教育新形势。在教学中我始终能以满腔的热情去关心热爱每一位学生不对学生体罚或变相体罚使他们在一个充满爱的环境下学习成长。

二、教育教学能力方面。

在20xx年的上半年我担任高一一班和三班的数学教学工作，下半年我担任高二一班和三班的数学教学工作作为中学数学教师，我深知基础教育的重要性，特别是近几年，在从应试教育向素质教育的转轨过程中，我更是注重学生素质的全面提高。平时，我认真备课，努力钻研教材，明确教学目的，突出教学重点，攻破教学难点，精心设计教学过程，采用生动活泼的教学手段，提高学生的学习兴趣。对一班和三班采取不同的教学方法，因材施教。对于班级中成绩较好的学生，我尽量出一些思考题，以便他们积极思维，开拓他们的解题思路，提高他们的解题能力，对于差生，我从不气馁，总是及时发现他们身上的闪光点，利用课余时间，耐心的帮他们辅导，不厌其烦地教，鼓励学生不懂就问，端正其学习态度，努力提高学生学习成绩。在教学中，我总是及时的向经验丰富的教师请教，学习其优秀的教学经验，取长补短，努力提高自身的业务水平。

三、创新评价，激励促进学生全面发展。

始终把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段。

对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握，抓课堂作业的堂堂清，采用定性与定量相结合，定量采用等级制，定性采用。

评语。

的形式，更多地关注学生已经掌握了什么，获得了那些进步，具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心，提高学生学习数学的兴趣，促进学生的发展。

四、抓实常规，保证教育教学任务全面完成。

坚持以教学为中心，强化管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，形成学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风。从点滴入手，了解学生的认知水平，查找资料，精心备课，努力创设宽松愉悦的学习氛围，激发兴趣，教给学生知识，培养了学生正确的学习态度，形成良好的学习习惯及方法，使学生学得有趣，学得实在，向40分钟要效益;扎扎实实做好常规工作，做好教学的每一件事，切实抓好单元过关及期中质量检测。

一份耕耘，一份收获。总之今年我的教学工作苦乐相伴。今后我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再励，把工作搞得更好。

1、做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养德智体全面发展的人才。做好学生的思想工作从两方面入手，一是重视班会，开好班会;一是重视与学生的思想交流，多与学生谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风学风，为学生提供一个良好的大环境，重视的是学生的共性。配合学校各项工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动，让学生在活动中明事理、长见识。高中的学生已经是十七八岁的人了，很多道理都明白，但自尊心也很强，直接的批评换回来的可能是思想的叛逆，利用班会课对学生进行思想教育的好处，就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感，容易为学生接受，能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。我开班会不一定要等一节完整的课，利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论，班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来，对事不对人，进行警示性的引导教育，往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。重视与学生的思想交流，多与学生谈心，注重的是学生的个性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。在这个时候，我就是他们的好朋友，尽量为他们排忧解难，也正因如此，我得到了班上学生的爱戴和信任。

2、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养"团结协作，自强不息"的班集体。在这个学年里，我的班级管理工作从这样实施的：

一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体;还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是"包袱"。在这点上，特别要提一提的是班干部的选用，这是让学生自治的重要途径。班主任的管理代表的是学校的管理，不论班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的权威性，也难免有不被理解和接受的时候，通过班干部的协调，往往能够取得意想不到的效果。班干部起的是协助班主任管理班级的作用，他们接受班主任的指导，又及时向班主任反馈班级情况和同学们的思想动态;他们分工管理班级的各项事务，同时又是一个团结合作的整体。选好班干部，不但有利于班级管理，而且有利于全体学生共同发展。培养学生担任班干部，是培养学生能力、提高学生素质的一种很有效的方法，如培养其组织能力、管理能力、社交能力、语言表达能力等，还可培养其关心集体、关心他人、乐于奉献、积极进取等优良的思想品质。多培养班干部有利于多数学生全面发展。通过班干部管理班级，让学生自治自理，却不等于班主任可以完全不理，这关系到班主任的引导、指导和调控问题。当学生对事情的理解是非不分明，对班级事务的处理欠妥当，不能形成正确的舆论导向、达成共识的时候，班主任就应该及时的给予引导和指导。实际上，班级的重大决策都应该由班主任来决定。要知道，班干部的阅历和能力在目前还是有限的，有些责任也是作为学生的他们所承担不了的。只有班主任做好宏观的调控，做好班级的带头人、领路人，把好方向关，才有带领学生不断前进不断发展，促进他们全面发展，健康成长。

另一方面，我有效地利用好每周五的班会课开展一些专题性的活动，例如，高中学生的责任和义务，学习经验交流会，意志品行的教育，如何做时间的主人，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面，我自己也以身作则，努力做学生的榜样，勤跟班，使班风正、学风浓。而我班在学校的各项管理评比中都取得较好的成绩，这又进一步鼓舞了同学们的士气，使班级管理工作向着健康的方向发展。

秋去冬来，一学年的时光转瞬即逝。在过去的一个学年中，有过辛酸，也有欢乐;有过彷徨，也有收获，在荆棘中坎坷而行。在校领导的关心帮助下，在同事们的大力支持下，我较好的完成了我的本职工作。为了能在以后的工作中更好的发挥自己的优势，及时总结经验，吸取教训，总结前段工作如下:。

第一、在思想方面，我忠诚党的领导，热爱党的教育事业，发扬奉献精神，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人;同时面向全体学生，热爱、尊重、了解和严格要求学生，不歧视、挖苦他们，循循善诱，诲人不倦;要求学生做到的，自己首先做到，以身作则，为人师表同时处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行，不断的提高自身的政治素质。

第二、严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，按时上下班，从不因为个人问题耽误上课，出满勤，干满点，给学生做好的示范。

第三，在教育教学工作中，我积极认真学习新大纲、新教材，将教材、教法、学法尽可能完美的结合，积极、认真备好每一个。

教案。

上好每一节课充分发挥课堂45分钟的作用尽可能减轻学生的课业负担。

同时积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论，探索适合班级的教育方法、教育模式，进行教学改革，充分发挥学生的主体作用，让学生更多地参与到教学中来，不再是被动的听、被动的学与此同时，向身边的有经验的教师学习，积极参加听课、评课活动，努力提高自己的教育理论水平;同时在业务上精益求精，积极探索多媒体、网络教学，拓宽教学新思路;与此同时，采用灵活多变的方法，调动学生学习积极性，提高学生的学习成绩。

总之，教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。

在过去的一年中，我有过收获，也有失落路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。"我将继续努力，力争佳绩，为我校的发展壮大贡献自己微薄之力。

弹指一挥间，一个学期转瞬即逝。在自己的辛勤努力下，在本组同仁的帮助下，我顺利的完成了本学期的教学工作。回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学年的工作小结如下：

一、加强学习，不断提高思想业务素质。

“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学习。一学年来，我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络认真学习了语文新课程标准，以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《新课程教学理念与教学设计》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识，为自己更好的教学实践作好了准备。

二、求实创新，认真开展教学、教研工作。

教育教学是我们教师工作的首要任务。本学年，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的语文教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高语文教学质量。我任教高二年级两个班的语文课，在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“六认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到当堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同学生采用不同的批改方法，使学生对语文更有兴趣，同时提高学生的语文水平。另外，授课后根据得失，及时写教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经验。同时，我还积极和其它老师进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题，我积极进行校本课程的开发与设计，着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。对于我负责的语文课的教学，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在课外辅导教学中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让语文教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

三、充分利用网络的功能和优势，博采众长，开展教学教研工作。

为保证课改教研的质量和水平，本人充分利用网络，进行教学教研工作中。以科学研究的精神对课改中出现的种种问题现象予以分析研究，特别是加强对“新课标、新教材验证”的研究，对“评价”的研究。在教学过程中经常反思自己的教学得失，勤写教学反思，注意搜集、整理相关资料，使“教学改革”真正成为自己的事。撰写教育教学论文、教学心得、生活感悟、教案设计„„通过与其他老师及网友们的教学交流，特别是在专家在线指导下，质疑解惑，迅速转变自己的教学观念和教学方法，不断促进、提升了自己的专业化素质。

四、加强反思，及时总结教学得失。

反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：

1、对于语文新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思。

2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。

3、语文教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些语文教学的特色点，为开创语文教学的新天地作出贡献。以上是我对本。

和反思，它将指引我今后的工作，在未来的教学中，我会扬长避短，发挥自己最大的优势，将自己锻造的更好。

2023年高中政教处个人工作总结（精选16篇）篇十六