资助贫困学生建议书(优秀14篇)

时间:2023-11-07 作者:影墨资助贫困学生建议书(优秀14篇)

优秀学生不仅在学术上表现出色,还在课外活动中有积极参与和领导能力。以下是一些优秀学生的学习计划和学习方法,希望对大家有所启发。

资助贫困学生建议书(优秀14篇)篇一

根据《东莞市厚街镇20xx/20xx学年学生资助政策宣传工作方案》的有关要求,我校于20xx年8月31日在录播室召开了《20xx-20xx学年新园学校资助工作班主任培训会议》,本次会议由办公室主任方主任主持。会议的`主要内容是对国家资助政策的解读,明确班主任在资助中的十一项职责,告知班主任资助工作时间表,并要求班主任熟悉资助政策内容后,在开学第二周要召开资助政策宣传主题班会。

最后,吴祥军校长就资助工作做了总结:要求全体班主任要提高政治思想觉悟,高度重视资助工作,做好资助政策宣传及助学资料收集和审核。

通过此次培训,大力宣传了国家的助学政策,使老师进一步明确自己的职责,学生进一步了解国家资助政策。让学生在今后的学习中培养不畏艰苦、勇于进取的良好品质,树立刻苦学习,报效祖国,感恩社会的正确人生观。

资助贫困学生建议书(优秀14篇)篇二

尊敬的系领导、老师:

您们好!

我叫蒋训璟,是西北农林科技大学人文学院xx级社会学专业的一名学生,家住在山东省聊城市嘉明经济开发区邱庙村,在这里特向系领导、老师申请助学金.

也许大家会认为,既然家住在经济开发区内,那么家里生活水平应该不错,不应该再申请助学金。其实不然,在我的家乡,虽然国家屡屡出台文件明文规定禁止非法征用农民耕地,但是由于基层政府和农民所处的地位和掌握的权力的不同,当地政府仍然不断的征用农民土地,并利用信息不对称的优势,成为土地开发的受益者,而农民则成为了土地开发的牺牲品。这样由于农民丧失了赖以生存的土地,而自己又无一技傍身,没有了经济来源,只能靠微薄的土地补偿来生活,坐吃山空,逐渐成为城市和农村之间的一个特殊阶层,即没有城市户口,无法享受城市居民的待遇,“上不去”;丧失了土地,无法重新成为农民,“下不来”,成为了城市边缘的“新贫民”。不幸的是,我的家庭恰好成为了其中的一员。

举个例子来说:在我的家乡,开发区政府按照国家标准向企业收取征地费用,而在补偿农民时却按照另外一套计算方式。一般来说,开发区政府每征用一亩土地要向企业收取3-10万元的费用,而以每亩每年1000元、补偿三十年的`方式来补偿被占地农民的损失。细算下来,补偿农民的钱基本上来源于以企业缴纳费用为本金所产生的利息。我家现在有五亩多土地,按照小麦亩产800斤、玉米亩产1200斤、小麦价格为0.72元/斤、玉米价格0.8元/斤来算的话,我家每年约产小麦4000多斤,玉米6000多斤,扣除生活必需的粮食,每年大约能卖小麦20xx多斤,折合人民币1400多元,玉米能卖6000多斤,折合人民币4800多元,再加上每年的土地补偿1000多元,一年的收入才7200多元。

而按照济南的生活标准,一般来说,一个大学生每月用于吃饭的费用大约在240-300元之间,即使再勤俭节约,每月也应在180-200元之间。以最低的限度即每月180元来算的话,一个大学生平均一年在校时间为10个月左右,计每年用于吃饭的费用在1800元左右,这仅仅是维持一个学生最基本的生活,再加上其他的杂费等,保守估计,一年最低消费应在2500元左右。我每年的学费、住宿费共计4600元,这样算的话,维持我上大学的费用基本上在7100元左右,家里的收入刚刚够供我上学。

但是家里的生产生活开支却没了着落,据初步计算,家里每年光买化肥一项的费用就接近20xx元,此外还有种子、农药、柴油、耕地、播种、水费、电费、生活必需品开支及人情交往等,这些也是一笔不小的开支,估计维持一个家庭基本的生产生活每年也要花费6000-7000元。为了贴补家用,尽管患有糖尿病,但是母亲还是找了一份环卫工人的工作,每月约有500块钱的工资。由于工作的特殊性,母亲几乎没有节假日,即使在大年初一也仅仅有半天的假期,所以无论是刮风下雨,还是烈日炎炎,都能在大街上看到母亲弱小的身影。而我的父亲由于患有关节炎,只能一人在家负责地里的农活。为了尽量节省开支、供我上学,父母自我上高中起就没有为自己添过一件新衣。

我非常害怕学校放假,实际上我是非常害怕回家。一方面是因为路费越来越贵,另一方面是因为我每次回家,家里都跟过节似的,总要杀一只鸡来给我接风。但是我知道鸡对于父母的意义,为了节省开支,鸡蛋就成了家里唯一可以在平时改善生活的物品。但这两方面都不是最重要的,最重要的是我很自私,我在逃避一些东西以求心理上的安宁。我害怕回家,害怕给家里打电话,害怕看到父母,我的心里时常充满罪恶感。我在逃避,我害怕看到父母头上那不知不觉爬上的白发,我害怕看到父母手上因劳动而变得厚厚的皮茧,我害怕看到一贫如洗的家,我害怕听到乡亲们述说父母为我所受的种种委屈。

人心都是肉长的,每当我看到、听到这些,而我身为堂堂七尺男儿却对于这一切束手无策时,我的心真的很痛。我用永远记得前年秋天看到的那一幕,当时我回家帮助父亲收玉米,在剥玉米皮时,由于坐的位置角度的关系,我刚好从侧面看到父亲。当时我的心里犹如打翻了五味瓶,酸的、甜的、苦的、辣的,还有一种无法描述的滋味。我看到了父亲的头发越来越稀疏了,小时候我经常抚摸的胡子也从根上开始变白了,原先挺直的腰杆也变得弯曲了,心目中父亲巨人的形象现在已经变成了一个老头了,我意识到父亲真的老了。当晚我就蒙着被子大哭了一场,这是我上初中以来第一次也是唯一的一次哭鼻子。我恨自己对于这一切无能为力,我怨自己为什么没有出生在一个富裕的家庭,甚至我怨父母为什么没有优秀的才能,这样我们就可以生活的好一点,父母也不用再受这么多苦了。

但是我不得不面对这样一个现实:我的父母是位普普通通的农民,他们只会老实巴交的种地。虽然他们不能给我优越的生活,但是他们却给了我无尽的关怀和无尽的爱,这不就够了吗?有这样伟大的父母我还奢求什么呢?有时我会想:念这么多年的书、让父母受这么多年的苦到底值不值得,毕竟现在大学生的就业形势也不怎么样。如果没有读这么多书的话,父母也不会受这么多的苦(记得小时候家里生活还是比较富裕的,我家是村里比较早买电视机的,但是自从上高中以后,随着上学花费越来越高,即使是我们这个三口之家,家里的生活却越来越拮据)。不过我从小就听母亲在耳边唠叨,要求我努力学习、长本事,为她争口气。我的母亲因为不识字吃过很多亏、受过很多苦。也因为不识字不敢出远门,因为到了陌生的地方就变成了睁眼瞎,分不清东南西北。

唯一的一次出远门就是年轻的时候糊里糊涂的随父亲从四川来到了山东,嫁给了父亲。鉴于自己的教训,母亲把她一生的心血都倾注在了我身上,即使自己吃再多的苦、受再多的累也要供我上学。供我上学,成为了母亲为之奋斗压力和动力,上大学也就成了母亲对我的最大期望。现在母亲最为自豪的的一件事就是把我供上了大学。现在,我对于家里经济状况的改善几乎是束手无策,我只能以良好的学习成绩来回报我的父母。在大学三年的学习中,我一直努力学习,上课积极听讲和回答问题,与同学和老师相处融洽,学习成绩一直在班上处于前列,并且每个学期都获得学校的奖学金。

听闻现在有了这样一次申请助学金的机会,为了减轻家庭的负担,完成学业,特向系领导、老师提出此次申请,请老师予以评判审核。

此致

敬礼

申请人:xx

资助贫困学生建议书(优秀14篇)篇三

为更好地帮助家庭困难、品学兼优的学生解决实际困难,中所村委会通过联系远在北京市工作的家乡成功人士吴廷锋夫妇,对中所村3名家庭困难的学生给予资助,帮助他们完成学业,实现梦想。

中所村村干通过入户走访,了解到鱼中组陈千千、桐木寨组刘鑫、老冲组吴廷嵩三名学生学习成绩非常好,但家庭十分困难,为了孩子能够更好的接受教育,父母都是在外干苦力,供孩子上学。中所村副主任吴彦通过与吴廷锋夫妇交流,吴廷锋夫妇感动万分,随即表示,愿意资助这三名学生,将至少连续三年每月分别给三名学生每人帮扶500元。

做出此次义举。吴廷锋夫妇表示:“我们能做的很少,困难是暂时的,有党和政府和社会各界的帮助,大家一定能渡过难关。希望受助的'三个学生努力学习,将来成为国家栋梁,用努力改变自己和家庭的命运,将来继续回馈社会,承担更多的社会责任”。受资助的学生也纷纷表示会继续努力学习,不负期望,努力考上自己心仪的学校,将来用实际行动回报社会。

在乡村振兴发展中,人才振兴是重要的一环。中所村委会坚持从“群众中来,走到群众中去”,聚焦百姓“急难愁盼”之事,关注村级教育事业的发展和人才的培养,帮助困难家庭解决难题,以高度负责的态度,把助学工作落到实处,旨在帮助更多困难学生在逆境中奋起,谱写出辉煌的人生篇章。

资助贫困学生建议书(优秀14篇)篇四

各位老师:

在人类历史的长河中,爱的暖流绵绵不断,源远流长,中华民族素有行善积德,扶残助残、济贫扶危的传统美德。

也许您并不富裕,但聚沙成塔、集腋成裘。您的善举、您的点滴付出却能改变一个人一生的命运,为了贫困的孩子拥有更加美好的未来,用我们的爱心点燃明天的希望,让所有贫困的孩子拥有共同的蓝天!一样的心,一样的梦,每一颗心都呼唤着人间真情。一分一角一元,十元百元万元,每一分都体现着人道慈善,都凝聚着无私的爱的奉献。金钱并不能决定一切,但它却是贫困学生完成学业的基本保证。

我希望我们提供的这个保证、我们的爱心捐助,会使一批孩子改变自己的命运,我们相信这种爱心捐助意义远远不只在物质和金钱的援助上,更重要的还在于精神的鼓励和鞭策,无私奉献、真诚相助,我也希望这种精神上的营养和食粮不只停留于受助者身上,也作为一种精神财富,激励孩子刻苦学习,努力钻研,学有所成,造福家乡,回报社会。这也是我们搞这次捐助活动的目的。

众人拾柴火焰高,能力不分大小,捐款不分多少,善举不分先后,让我们用殷殷的爱心,热情的双手,为这些孩子撑起别样的天空!也希望这些贫困家庭的孩子能克服困难,好好学习,学有所成,报答父母、回报社会。

您的爱心像蜡烛,只要燃烧起来,就会温暖人心,照亮别人的生活;用爱拥抱每一天,用心感动每个人,这是我们的誓言;赠人玫瑰,手有余香;奉献爱心,收获的必定是祖国更美好的未来!

教师。

20xx年3月5日。

资助贫困学生建议书(优秀14篇)篇五

“孟夏草木盛,桃李分外香”,随着时光的推移,进入大学的学子们迎来了新的起点。为了帮助贫困学生能够顺利完成学业,切实做到不让一名学生因为家庭经济困难而失学,多年来,学生资助部门的同志放弃暑假休息,及时开展家庭经济困难大学生资助工作,用党和政府的惠民政策保障家庭经济困难学生顺利完成学业。

目前,针对大学生的主要资助项目有三种:一是生源地信用助学贷款;二是城乡底保、孤儿大学生资助;三是新入学家庭经济困难大学生补助短期生活费和交通费资助项目。

每年的.8-9月中旬都是大学生资助工作高峰期,受疫情影响,暑期大学生资助工作对我们学生资助工作者提出了在疫情防控状态下做好服务学生的新要求,面对近万人次的政策咨询和资助受理工作,工作人员没有退缩,迎难而上,紧抓疫情防控不放松,所有工作人员在7月底前完成新冠疫苗第二针接种,在保证自身安全的前提下,精神饱满的投入到暑期大学生资助工作中。

从配备充足防疫物资到美化办公环境,从常态化疫情防控到提升服务质量,资助人始终以专业的态度用情用力为考生及家长提供温馨、周到的服务。服务期间,所有工作人员密切关注国内疫情动态和中高风险地区的变化,对外地归来办理资助业务学生进行有效疏导,采取线上、线下分类办理相关业务的办法,防止人群聚集,对偏远旗县地区还提供送贷上门服务。

资助人始终坚持“精准资助,应贷尽贷”的原则,秉持“以学生为中心,全面提升服务”的理念,让符合资助政策要求的家庭经济困难学生都能够享受相应资助,顺利完成学业。目前,学生大学生资助工作基本已圆满完成,今年共落实高等教育学生资助资金4332.2万元,惠及家庭经济困难学生5698人次。

资助贫困学生建议书(优秀14篇)篇六

中华民族素有行善积德,扶残助残、济贫扶危的传统美德。下面是本站小编整理的资助贫困学生。

建议书。

欢迎阅读。

各位老师:

在人类历史的长河中,爱的暖流绵绵不断,源远流长,中华民族素有行善积德,扶残助残、济贫扶危的传统美德。

也许您并不富裕,但聚沙成塔、集腋成裘。您的善举、您的点滴付出却能改变一个人一生的命运,为了贫困的孩子拥有更加美好的未来,用我们的爱心点燃明天的希望,让所有贫困的孩子拥有共同的蓝天!一样的心,一样的梦,每一颗心都呼唤着人间真情。一分一角一元,十元百元万元,每一分都体现着人道慈善,都凝聚着无私的爱的奉献。金钱并不能决定一切,但它却是贫困学生完成学业的基本保证。

我希望我们提供的这个保证、我们的爱心捐助,会使一批孩子改变自己的命运,我们相信这种爱心捐助意义远远不只在物质和金钱的援助上,更重要的还在于精神的鼓励和鞭策,无私奉献、真诚相助,我也希望这种精神上的营养和食粮不只停留于受助者身上,也作为一种精神财富,激励孩子刻苦学习,努力钻研,学有所成,造福家乡,回报社会。这也是我们搞这次捐助活动的目的。

众人拾柴火焰高,能力不分大小,捐款不分多少,善举不分先后,让我们用殷殷的爱心,热情的双手,为这些孩子撑起别样的天空!也希望这些贫困家庭的孩子能克服困难,好好学习,学有所成,报答父母、回报社会。

您的爱心像蜡烛,只要燃烧起来,就会温暖人心,照亮别人的生活;用爱拥抱每一天,用心感动每个人,这是我们的誓言;赠人玫瑰,手有余香;奉献爱心,收获的必定是祖国更美好的未来!

教师xxx。

20xx年3月5日。

各机关、企事业单位,社会各界爱心人士:

夏日阳光照耀在前方,给予我们希望。又是一个金榜提名的季节,在这个充满激情与希望的季节里,一大批莘莘学子通过自己的勤奋努力,考上了梦寐以求的大学。在人们为一张张大学录取。

通知书。

欢欣雀跃之时,却有一部分人在得知学费高昂后默默离去。父母下岗收入微薄,天灾和疾病债台高筑,父母双亡而成为孤儿……这些都将希望扼杀在摇篮的!这些都让栋梁化为尘土!这些都让学子含泪退却!寒窗十年勤苦读,它朝一日梦成空!

面对一双双渴望的眼睛,相信您一定不愿让他们从此迷茫!面对一张张可爱的脸庞,相信您一定不愿让他们从此悲伤!面对一颗颗稚嫩的心灵,相信您一定不愿让他们从此泪伤!

一颗爱心点燃一份希望,一份温暖宛如一日朝阳,一滴甘泉汇聚一片海洋,一个善举改变一生航向!

也许您是一名老师,也许您是一名工人,也许您是一名企业家,也许您是……但我们相信您也一定被别人关心过、帮助过。今天的一份爱心,能够成就一个梦想,今天的一次资助,能够改变命运的航向。

为了帮助xxx优秀贫困大学新生走入大学的校门,共青团xxx委、xx县安监局、xx电视台发展基金会联合向各机关、企业、事业单位、人民团体、社会各界人士发出捐资助学倡议:

伸出您的热情之手,伸出您的援助之手,伸出您的大爱之手,给予水城贫困学子一份希望!

您可以以个人、家庭、党(团)支部、单位、企业等形式固定资助一名或若干名贫困学生;也可以到募捐点进行捐赠。我们承诺:您所捐献的每一分钱,都将用于20xx年即将跨入大学校门的优秀贫困学子,并将所有单位和个人的捐款数额及发放情况都通过新闻媒体公开,以接受社会各界的监督。

我们期盼着更多的感动一起分享!我们期盼着更多的爱心一起凝聚!我们期盼着更多的暖流一起延伸!

“圆梦在行动——爱心资助贫困大学生”真诚期待您的参与!

社会各界人士朋友们:

最近,我们爱心志愿者就走进了这样一群孩子:他们是介休市绵山镇兴地村兴地学校的孩子们。兴地学校是一所村办小学,由于村镇合并学校,邻村的南槐志、北槐志、长寿村、冀家庄以及本村的学龄儿童都来这里上学。学校设有小学1-6年级,在校的275名同学大部分家庭比较贫寒,其中20多个孩子的家庭是依靠国家农村最低保障金生存的。在校教师有24名,其中公办教师19名,而且教师队伍的老龄化非常严重,24位老师中已有11位在50岁以上。近年来,也有师范院校毕业分配的学生,但是由于学校条件差,分配来的学生不愿意留下来。并且这里的孩子们没有城里孩子喜欢的课外读物,没有科学实验室,没有丰富多彩的多媒体教学设备;他们只有墙皮剥落的教室、破旧的桌椅、还有被贫穷压抑的沉默、缺乏教育带来的无知。

为了使我们祖国的少年儿童受到更好更完善的教育,我们爱心志愿者向社会发出倡议:希望社会各界人士都来关注贫困地区的孩子,为贫困地区的小学生捐书捐物,可以把自己孩子的课外书籍以及不用的衣物、学习用具捐助给贫困地区需要的儿童小学生,我们爱心志愿者将把社会的温暖与爱心汇聚起来送给他们。

——伸出你的手,伸出我的手,让那些生活在贫困线的孩子,感受到人世间的温暖与关爱。

让我们携起手来,用爱的雨露滋润那些即将枯萎的花朵!用你、我、他的爱心奉献催生更多的花蕾绽放!

资助贫困学生建议书(优秀14篇)篇七

扶困助学,是中华民族的传统美德。曹先生于20xx年3月3日委托神埠小学老师给三名贫困学生发放赞助金,每人500元,希望他们刻苦学习,奋发成才,将来报效祖国,建设家乡。受赞助的学生和家长都深受感动,虽然他们面临许多困难,但是有了社会的关爱,他们更加坚定了生活的信念,努力培养子女,让孩子学会感恩。受赞助的'三名学生也非常高兴,500元可解决他们不少生活困难,同时表示努力读书,发愤图强,不辜负大家对他们殷切期望,争取做一名优秀的学生。

曹先生只是一名普通乡村建材经营店主,他一直默默的为身边的贫困学生提供持续帮助且不留真名。近二十年来,他一家平时省吃俭用,把节省下来的费用做慈善事业,他心系乡村教育事业,时刻牵挂贫困学生。今天他又慷慨解囊资助神埠小学三名贫困学生,献上自己的一片爱心。

曹先生爱的希望:希望受资助的同学要加倍珍惜学习机会,在关爱中锤炼思想、努力学习,在拼搏中磨炼意志、刻苦成才,早日成为国家和社会的栋梁。

曹先生的期盼:期盼能够借助这次捐资助学活动,呼吁社会更多的人来关注贫困儿童,以实际行动带动更多的人、积聚更广泛的社会力量帮扶贫困儿童。

文档为doc格式。

资助贫困学生建议书(优秀14篇)篇八

翻开93岁老人小民泛黄的记事本,一组组数字记录着他十多年来默默资助武汉市江夏区贫困学生圆梦大学的故事。

20xx年,小民了解到江夏高中生小莹家庭困难,便主动找到小莹出资1万元帮助她。当年,小莹不负期望,考上了湖北大学。

江夏一中学生祝冰洁母亲在外打工,父亲患白血病住院。20xx年,小民拿出4万元捐助贫困学生,其中就有祝冰洁。

祝冰洁一直以为小民是一位富有的“好心大老板”,后来才知道是一位老党员。20xx年,祝冰洁给小民写信报喜,告诉老人她考上了吉林大学,这封信一直被小民珍藏着。

20xx年,江夏一中毕业生金一飞以669分被清华大学录取。全家人高兴之余也发愁:家里月收入仅5000多元,还有老人需要看病。小民得知情况后,立即拿出1万元帮助金一飞入学。

“我这是在报党恩。”小民说,他12岁亡母,14岁丧父,是共产党让他不再流离失所,他要回报党的恩情。

20xx年新中国成立70周年之际,小民向党组织交了10万元的特殊党费。20xx年中国共产党建党100周年,小民又上交了一笔1万元的党费。

据了解,从20xx年到20xx年,小民累计捐了16万元,帮助贫困学生87名。

“后代我只有吃苦耐劳的作风留给他们,不交给他们一分钱。”小民说,自己不抽烟、不打牌、不喝酒,每一分钱都要用在有益于社会的.事情上。

对于家庭开支,小民能省就省,对于困难学生,他却总是慷慨解囊。有人劝他,不要再捐了,留点钱给自己。小民却说,他一辈子感恩共产党,活一年就要捐一年,他还要资助更多的贫困孩子圆大学梦。

资助贫困学生建议书(优秀14篇)篇九

北京建筑大学文法学院学生辅导员,曾获评校级优秀辅导员、优秀教职工。

作为一名学生资助工作者,张xx始终将做好本职工作放在首位。尽岗位之责,做学生生活的护航人。

在张xx看来,资助不仅是一份工作,更是肩上的责任和使命,张xx通过走访家庭经济困难学生家庭、检查课堂、宿舍等形式,走进他们的`生活,了解他们在校园生活的点点滴滴,及时发现新增和突发经济困难学生。他还建立家庭经济困难学生档案,落实资助资金监管,提高学院内资助宣传力度。

结合纯文科学院特色,探索文化育人新模式,张xx利用自身所学的社会工作专业特长,帮助家庭经济困难学生学会“自助”。张xx以学生思想引领、学习教育为手段,结合以助学贷款制度为主体、奖助学金、勤工助学、“绿色通道”、减免助补等资助形式为辅的多层次、立体化学生资助新格局,为家庭经济困难学生全面成长成才开辟一条前行之路。

资助贫困学生建议书(优秀14篇)篇十

小阳仪器科学与工程学院20xx级本科生,现任仪科学院资助专员、辅导员助理、220192班班长、党委学工部求是工作站骨干成员、东南学工家编辑、第二届东南大学“至善学子宣讲团”成员,曾以并列第一的成绩获评东南大学首届“优秀资助专员”。

20xx年夏天,带着对大学生活的无限憧憬,小阳第一次迈入东南大学的校门。从赤峰到南京,跨越了大半个中国,从高三到大学,开启了新一页篇章。

然而,真实的大学生活并不像影视作品里展现得那样轻松自由,也不如小阳高中时憧憬的那样径情直遂、有条不紊。那时候的困惑是来自多方面的,不仅是家乡教育资源相对落后导致的眼界和知识面的不足,还有因为经济条件相对不宽裕带来的生活上的苦恼。

初入大学,小阳尚不了解学校的资助政策,在最迷茫的那段时光,辅导员孙凯奇老师和当时的资助专员彭维锋学长找到了他,为他普及了学校的资助体系并且分析了学校、学院可以提供的经济上的支持与帮助,在他们的引导下,小阳获得了一系列的资助,不但缓解了经济上的压力和困难,更消除了内心的无助与彷徨,也正是那时,小阳沐浴到了自己大学生活的第一缕阳光。

“因为自己淋过雨,所以想为别人撑一把伞”,学校送来的温暖让小阳感触很深,他也想着要做点什么来回馈学校,报答曾经帮助过他的那些人。当了解到彭维锋学长即将离任时,小阳便有了接任学院资助专员的想法,但当时腼腆内向的他并没有直接表达意向,而是先选择了竞选班长,想通过实际的行动来证明自己的能力,以争取这个重要的岗位。

努力没有白费,辛苦终得回报,半年的班长工作让大家看到了小阳的认真和负责。大一上学期末,在辅导员老师和同学们的双重认可下,小阳成功进入了仪科学办,他也勇敢地向辅导员提出了接任资助专员的申请,近三年的资助专员工作自此展开。“这件事始终是我的追求,半年的时间里我一直在努力靠近它”,说到这里,小阳眼里闪过一丝光芒。

“那时候其实也没有过多了解实际的工作内容会是怎么样的,会不会遇到困难,只想到曾经受到学校、学院和各位同学的关怀与照顾,而现在正是最好的感恩机会。”这是小阳担任资助专员的初心和原动力,对他来说,这是无需大脑计较斟酌仅凭借一颗心就能做出的选择,也是后来能够做好这份工作的内驱力,在实际工作面对无数个问题和困难的时候,小阳始终回望初心、激励自己。

事实证明,小阳不仅做了,而且做得很好。他担任仪科学院资助专员近三年间,完成各类奖助学金评选达108万元,认定家庭经济困难学生146人次。任职期间,他始终保持对人友善、对事负责、踏实工作、绝不拖延的准则,两学年间仪科学院的资助达标率均为100%,这些工作成效共同见证了小阳在资助专员岗位上的点点滴滴。

“把每一件平凡的事都做好,就是不平凡”,回顾这几年的学生工作时光,小阳这样说,“日常的工作琐碎、零散,除了以认真负责的态度对待每一件事外,主动思考的能力是不可或缺的,仅仅为了完成任务而去做一件事对于自我提升没有太大意义,应该在这一过程中认真思考如何提高工作效率,并不断尝试新的东西,努力做到下一次比这次更高效、更完美。在负责资助工作时还要努力把所有工作搭建成一个体系,“奖、助、贷、勤、补、免”的体系搭建好之后可以对资助工作有一个更系统的认识。”

“干一行,爱一行,钻一行,精一行”,这是概括小阳精神品质最贴切的一句话。

从最初选择资助专员岗位,到深爱在这个岗位上所播撒与收获的温暖,再到他在资助政策方面滴水不漏的钻研,小阳最终把自己的选择做到了极致。大三上学期,小阳在首届优秀资助专员答辩上得到了学校老师的高度认可,以并列第一的身份获评了“东南大学优秀资助专员”,并且以亲身事迹向其他资助专员分享经验,每一段经历,每一个故事,都是小阳坚守这个岗位的最好写照。

颁奖仪式结束后,小阳和资助中心的各位老师进行了深入的交谈,“你的性格和你的名字一样”,每一个和小阳接触过的人都不免这样评价他,他阳光开朗的心态、遇事冷静从容的表现、热心服务奉献的.行动,都让他身边的人感受到了如暖阳一般的存在。联想到自己即将离开这个岗位,小阳的不舍之情油然而生。“离开之前,我还能做点什么呢?”他仔细思考着。

那一夜,小阳辗转反侧,回想起每一次奖助学金评审会、每一次修改材料、每一次为贫困生送去温暖关怀,那些一直被小阳视为日常工作从未在意的记忆碎片,此刻已经拼凑成了一张完整的拼图,记录着近三年工作中的每一个细节、每一次彷徨、每一点收获。三年里,他借助这个平台成长成熟、锻炼能力、培养责任感和奉献精神,这一切都是资助专员经历带给他的。

那一刻,他突然知道了自己要做什么,他要将自己所有的工作总结与经验以文字的形式记录下来,传承下去,把摸索出来的经验教训分享给其他资助专员,让他们少走弯路。他说,“于我而言,这是初心,也是使命”。

经过长久的构思与材料整理,在20xx年寒假,小阳正式开始动笔撰写《资助工作总结手册》,以“奖、助、贷、勤、补、免”的资助体系为总体结构,详细记录了他担任仪科学院资助专员期间所有的工作内容、方式方法及注意事项,并对一些流程相近的工作进行了专项整合、归纳总结。经过反复的修改,最终以13178字、30页纸的体量呈现出来,其严密的逻辑、清晰的结构、通俗易懂的语言和事无巨细的记录,无不体现着小阳倾注的心血和浓浓的热爱,更是表达了他对资助工作的不舍。

“我曾以为我是一个助人者,是一个传递爱心、播撒温暖的人,可当我把三年的点点滴滴重新拾起,在落笔的那一刻,我才真正理解了‘渡人亦渡己’的真谛。在这个岗位上,我不仅工作能力、思维方式得到了提升,更是接触到了不同的人,看到了不一样的人生,他们努力学习发奋图强,不屈命运逆风飞翔,也让我在逆境中有了自我赋能的本领。”

资助专员的经历让小阳对学生工作有了深沉的热爱。在校期间,他还加入党委学工部求是工作站、东南学工家、至善学子宣讲团,在这些岗位上他也努力燃烧自己,坚定有力地朝着未来前进。

“用推己及人的温暖化解身边的悲伤,就是最难得的善良”,这是两年前孙老师和彭学长教给他的道理,而今他已内化于心,外化于行。“万幸,这根接力棒没有在我手上掉落”,说到这里,小阳的脸上荡起了一抹微笑。是的,资助工作这根接力棒不但没有在他的手上掉落,反而即将稳稳地传递到下一任资助专员的手中。

春风化雨,润物无声。小阳用他高度的责任心和无私的奉献精神充分展现了东大人“嚼得菜根,做得大事”的优良传统和“自助助人”的内涵底蕴,更是对新时代青年“有理想、有本领、有担当”的深刻诠释。未来属于青年,希望寄予青年,相信小阳能够在未来道路上坚守初心,乘风破浪,在中华民族伟大复兴的接续奋斗中担当起时代赋予的使命。

资助贫困学生建议书(优秀14篇)篇十一

尊敬的各位领导、老师和同学:

你们好!今天能够在这里代表__镇受资助的“两免一补”贫困学生发言,我感到非常激动。首先请允许我代表受资助的同学感谢上级领导和叔叔、阿姨们对我们的帮助和学校对我们的关心。

我们是__镇各小学的“两免一补”贫困学生,我们带着对未来美好生活的憧憬,带着父母殷切的期望,带着拼搏进取的精神,凭着自己坚定的信念,顽强的斗志和对生活的热情,来到学校努力实现我们的梦想。可是,可怕的经济压力让我们失去了少年儿童本该有的朝气和蓬勃。我们怕有一天会失去上学读书的机会,怕失去在课堂上与同学共同交流学习的机会,更怕失去对未来的信心。

现在,国家的“两免一补”政策让我们感到生活的温暖,社会在关注我们,政府在帮助我们,学校在支持鼓励着我们,叔叔、阿姨们带来的热心资助更是让我们感激不尽,你们为我们减轻了身上的重担,我们深深体会到国家和社会对我们的关怀与期望,我们会以更加优异的成绩回报国家与社会,我相信在不久的将来你们会看到希望的火种在中国的大地上燃烧。

尊敬的各位领导、各位叔叔和阿姨们,是你们在我们最困难的时候帮助我们,是你们将爱心的火把再一次点燃,是你们让我们对自己的未来更有信心。

在此,我谨代表受资助的同学们,再一次向你们表示最真挚的感谢!谢谢你们!

资助贫困学生建议书(优秀14篇)篇十二

xxx出生于浙江杭州,从小家境优渥、衣食无忧。2000年夏天,xxx收到来自浙江理工大学的录取通知书,一家人都为此欣喜,他也开始筹划着美好的大学生活。然而没开心多久,父亲的生意就出了问题。

“我妈跟我说,‘家里只剩200块钱,供不起你上大学了’,我不敢相信我们家突然就变得这么穷了。”xxx说,一直都记得母亲当时痛苦无助的眼神,“我之前在一所中专念设计,能考上本科很不容易,如果就此辍学真的会遗憾一辈子”。

心有不甘的xxx没有就此放弃,他听说国家刚出台了助学贷款的政策,于是找到学院申请到助学贷款。

上学的钱有了,但生活费又是一道难题。“因为我是设计类专业,平时画画需要买颜料、纸笔,也是很大一笔负担。”xxx说,当时每个月有50元的生活补贴,自己只好把吃饭的钱省下来买颜料,即便如此也还是不够。

xxx的.勤奋与拮据被老师们看在眼里,许多老师主动过来帮助他。“有些老师看到我吃的`很差,时不时带我去教工食堂吃饭或者叫上我一起去外面吃;也有老师说,前段时间买的一件衣服小了,让我拿去穿,我大一的衣服基本都是老师帮买的。”xxx说,如果没有老师们的资助,自己可能大一都熬不下去。大学期间,他身边的每位老师都用最合适的方法去维护他的尊严,用持之以恒的热情融化掉披在他身上自卑的外壳。

感恩他人的赠与和帮助,自强的xxx更加珍惜来之不易的机会。一边勤工俭学,一边努力学习,不仅顺利完成了学业,还被评为优秀学生干部,每次提及那段大学时光,他总是感念学校老师们的帮助。那时,他就在心里对自己说,以后有了能力一定要帮助贫困家庭的学生,让他们能完成学业、追求梦想。

2016年,已是世界500强企业领导的xxx回到浙江理工大学,表明了自己想资助贫困学子的来意,学校领导深受感动。他与艺设、经管等学院签下合约,成立了“接力棒”公益助学基金,这是他认为的对母校最好的报答。

他表示虽然开始的力量很渺小,但必须要迈出第一步。“一个人不可能改变全世界,但现在资助1个孩子、100个孩子、1000个孩子,以后就能让更多孩子改变命运。可是如果连最初的1都不去做,那么最终所能改变的永远都是0。”xxx说。

基金成立后,xxx便资助了10名学弟学妹。平日里,他还会回到学校跟学生们座谈交流,以自身及身边朋友的经历鼓励他们自强不息,将来通过自己的双手改变家庭的命运。

xxx说,在这些学生的身上,他仿佛看到了当年的自己。除了资金上的捐助,他愿意用自己的感悟去影响这些学弟学妹们。他相信,这种影响会催生更多的自爱、自强,以及更多的善。

“助学基金之所以起名为‘接力棒’,也正是希望这些被资助的学生以后走上社会,自力更生之后,也能够为更多的贫困学弟学妹们尽自己的一份力,反哺母校、反哺社会,勿以善小而不为。”xxx说。

如今,在xxx的带动下,浙江理工大学已有不少老师及已毕业学生参与到“接力棒”的助学行动中,一棒又一棒的接力相传,一定会有更多人的人生因此改变。

资助贫困学生建议书(优秀14篇)篇十三

麻xx来自一个农村单亲家庭,弟妹3人,父亲体弱多病,在家务农,以微薄的收入供他们弟妹读书。家庭的突然变故和经济困难,让麻xx早早懂事。至孝明义,心怀感恩的她选择辍学去照顾弟妹。

20xx年,学校老师家访劝学时发现这一情况,及时反映给了当地政府。石栏镇人民政府在实地了解她家里的情况后,当即把她家被列为建档立卡户。建档立卡户家庭所有适龄儿童都可以享受教育资助,对于这个家庭,简直就是莫大喜讯。根据国家和政府相关政策,麻xx每年可以享受教育资助1500元。她怀着无比激动的心情,高高兴兴的又回到了向往的教室。同时她又忐忑不安,因为她的成绩并不理想,尽管她发奋学习,前两次月考和期中考试,各科成绩都在20分以下,她哭了......

学校领导和班主任了解了她的情况后,及时采取了帮扶措施:一是给她免缴生活费,联系社会爱心人士和公益组织对其再资助;二是科任教师拟定辅导计划,给予学习帮助。经过多方多年努力,麻xx已得到花垣县“边城爱心”公益组织的`资助,学习也日益进步,20xx年秋,九年级期中考试,她的七科总均分达723分,跻身年级优生行列。

国家和社会的资助对她的帮助非常大,让她看到了未来的希望。在基本的求学物质条件得到满足后,她努力珍惜这份来之不易的读书机会,始终保持着乐观的心态,在求学路上更加积极上进,她时刻告诫自己不能因家庭条件不好而自卑气馁,相反,要把学习和生活中的困难和压力当作一种动力和挑战。

在校园里,每一个勤奋上进的学子背后都有一个不平凡的故事,多数是因为贫穷,因为感恩,因为要回报社会,他们在求学的道路上如饥似渴,永远坚持着不忘初心,坚持始终的人生信念。

正如她所说,有党和国家给予的呵护与关爱,更加坚定了她与贫穷作斗争的坚强意志和毅力,使她更加有力量去跨过每一道坎,越过每一次沟,不断战胜自己,不断超越自己。在爱的路上让她深感风雨无阻,永不服输,贫穷终将成为过去,沐浴在党的恩泽里,她再也不畏惧贫困所带来的生活压力,她要更加努力地学习,心系国家,感恩社会,怀着创造美好未来的理想而努力奋斗。

资助贫困学生建议书(优秀14篇)篇十四

她叫xxx,薛四小四(6)班一名普通的学生。说她普通,是因为你无法在茫茫人海中一眼将她认出来,但她一直认为每个生活在世界上的人都是一个不普通的个体,每个人都是与众不同的,所以她从来不会因为自己在别人眼中的平凡而自卑。她从来不畏惧困难,总是迎难而上,虽然家庭贫困,,从小缺乏父母的关爱,但她仍能在姑姑、姑父的呵护下健康成长。她相信“世上无难事,只怕有心人”,她自信她能做到。她活泼可爱,谈笑间无不充满着智慧;她勤奋努力,在她的脸上永远都是坚毅的双眼;她闻钟而起,惜时而学,谈起学习她乐此不疲。她是一位有梦想并为梦想执着付出的女孩。她热情、开朗、勤奋好学、兴趣广泛,是老师的得力助手,更是同学们可信任的朋友。她踏踏实实,勤勤恳恳,努力地完成着自己的奋斗目标。在一次又一次的学习生活实践中,无不体现着她自尊、自强、自信的特点。

懂事起,姑姑就教她做一个懂道德的孩子。上学后,在老师的精心教导下,她更是懂得了无论做什么事,都应把“德”放在首位。在学校,她乐于助人,哪位同学需要帮助,无论是学习还是生活,她都抢在前面;在家里,她除了做好自己的事,还帮姑姑做饭,照顾妹妹。

从入学起,她都能够认真听讲,积极思考,提出问题。有时候,她感觉到自己稍有退步,就认真总结近期学习情况、方法,并与老师交流,听取老师的建议。面对现在学习生活中的激烈竞争,她并不畏惧,正是这样积极的学习态度,使她在各科各项考试中都有了明显的进步。

从小学开始,她团结同学,热爱班级,带领同学们参加学校组织的各种比赛,她还很配合其他的学生成员工作,每周的卫生大检查,她就协助老师,从室内到室外,一处一处仔细检查,从不放过任何一个角落。下课后,她总是到各楼层巡查,协助纪律检查,制止同学们的不文明行为。学校内经常能够看到她忙碌的'身影。她对工作一直认真负责,态度积极,深受各位同学和老师们的信任,成为了他们得力的帮手。

人正因为有了坚定的梦想,才会收获硕果累累,正因为有了执着的追求,才会更加相信自己。荣誉只代表过去,如今,她用她的正直与善良为歌,以阳光和快乐为曲,弹奏着一曲质朴的暖人心扉青春乐章;她用理想和追求做笔,进取和奋发为墨,书写着一张多彩的人生画卷。

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