在现代社会中，人们面临着各种各样的任务和目标，如学习、工作、生活等。为了更好地实现这些目标，我们需要制定计划。计划可以帮助我们明确目标，分析现状，确定行动步骤，并制定相应的时间表和资源分配。下面是我给大家整理的计划范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
实践基地党支部工作计划表篇一
党的十八大以来，^v^^v^站在培养担当民族复兴大任时代新人、确保党和国家事业后继有人的高度，提出了一系列关于注重家庭家教家风建设的重要论述。6月8日，^v^^v^在xxxx考察三苏祠时强调，要推动全社会注重家庭家教家风建设，激励子孙后代增强家国情怀，努力成长为对国家、对社会有用之才。党员、干部特别是领导干部要清白做人、勤俭齐家、干净做事、廉洁从政，管好自己和家人，涵养新时代^v^人的良好家风。
家风是一个家庭在长期延续过程中形成并世代相传、代代遵循的价值准则。中华民族历来重视家庭家教家风，古人云：“天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”对于领导干部而言，家风不是个人小事、家庭私事，而是关系到党风政风民风的大事。家风建设是新时代领导干部作风建设的重要内容，领导干部要带头注重家庭家教家风，在家风建设中明大德、守公德、严私德，真正做到以德治家、以俭持家、以廉养家，以良好家风促进党风政风、引领社风民风。
以德治家，涵养天下为公的家国情怀。家庭是社会的细胞，家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会进步。历史和现实启示我们，家庭的前途命运同国家和民族的前途命运紧密相连。千家万户都好，国家才能好，民族才能好。国家富强、民族复兴、人民幸福，不是抽象的，最终要体现在千千万万个家庭幸福美满上，体现在亿万人民生活不断改善上。“欲治其国者，先齐其家”，领导干部要自觉树立家国情怀，重言传、重身教，积极传播中华民族传统美德，引导家庭成员特别是下一代热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族，在为家庭谋幸福、为他人送温暖、为社会作贡献的过程中提高精神境界、培育文明风尚，使每个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点，成为梦想启航的地方。
以俭持家，弘扬艰苦朴素的家庭美德。勤俭节约不仅是一个人的行为习惯，也是一个民族的优良传统。我国自古就留下了“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”的历史警思，在中华民族五千年的文明史中，勤俭节约始终是我们的持家之宝、兴业之基、治国之道。“俭，德之共也；侈，恶之大也。”勤俭持家是最基本的家庭美德，领导干部一旦放弃了艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统，沾染上享乐主义和奢靡之风，就必然会脱离群众，最终走向腐化堕落。“克勤于邦，克俭于家”， 领导干部要发扬艰苦奋斗、勤俭节约的作风，以身作则、率先垂范，既要在党和国家事业上勤勉有为，又要在家庭生活上节俭有度，展现新时代^v^人的勤俭本色、朴素之美。
以廉养家，树立克己奉公的清正家风。“严是爱，宽是害”，领导干部严格要求家人，既是对家庭的负责，更是对家人的爱护。有的领导干部落马，跟家教不严、家风不正，对配偶、子女等亲属失管失教有直接关系。领导干部贪腐的背后，往往存在“贪内助”“衙内腐”甚至“全家腐”等问题。“公生明，廉生威”，领导干部要把“廉”字摆在家风建设的重要位置，廉洁修身、廉洁齐家，管好家属子女和身边工作人员，坚决反对特权现象，树立好的家风家规；把“公”字放在家风建设的重要位置，公私分明、克己奉公，划清用权的界限、拉起办事的红线、守住为官的底线，不以公权为家庭谋取私利，切实把人民赋予的权力用来造福于人民。
“参天之木，必有其根；怀山之水，必有其源。”家风家教是一个家庭最宝贵的财富，是留给子孙后代最好的遗产。不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，领导干部都要把家风建设摆在重要位置，始终保持^v^人的高尚品格和廉洁操守，涵养新时代^v^人的良好家风，引领家庭文明新风尚，为全社会作出表率。
实践基地党支部工作计划表篇二
为深入推进依法行政，加快建设法治*，如期实现到2020年基本建成法治*的奋斗目标，按照《*中央、*关于印发〈法治*建设实施纲要(20**—2020年)〉的通知》要求，结合我省实际，制定本实施方案。
一、总体要求
(一)指导思想
加快建设法治*，培育和践行社会主义核心价值观，弘扬社会主义法治精神，促进治理体系和治理能力现代化，为大力实施“五大规划”发展战略，深入推进“中蒙俄经济走廊”黑龙江陆海丝绸之路经济带建设，加快发展十大重点产业，着力打造全面振兴好环境和确保我省与全国同步全面建成小康社会提供有力的法治保障。
(二)总体目标
经过坚持不懈的努力，到2020年基本建成职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、廉洁高效、守法诚信的法治*。
(三)基本原则
建设法治*必须坚持**的领导，坚持人民主体地位，坚持法律面前人人*等，坚持依法治国和以德治国相结合，坚持从我省实际出发，坚持依宪施政、依法行政、简政放权，把*工作全面纳入法治轨道，实行法治*建设与创新*、廉洁*、服务型*建设相结合。
(四)衡量标准
依法行政能力普遍提高，行政机关工作人员特别是领导干部运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力明显增强;法治*建设组织保障有力，工作机制健全并有效落实，法治*建设对优化发展环境的重要保障作用充分发挥。
二、主要目标和具体措施
(一)依法全面履行*职能
目标：牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，坚持政企分开、政资分开、政事分开、政社分开，简政放权、放管结合、优化服务，*与市场、*与社会的关系基本理顺，*职能切实转变，经济调节、市场监管、社会管理、公共服务、环境保护等职责依法全面履行。
措施：
1.进一步深化行政审批制度改革。
认真贯彻落实行政许可“一法一例”。
坚持“多取消、审一次、真备案”的原则，继续清理行政审批事项，能够取消的全部取消，直接面向基层、量大面广、由下级行政机关实施更方便有效的要下放。
全部取消非行政许可审批事项。
最大程度减少对生产经营活动的许可，最大限度缩小投资项目审批、核准的范围，最大幅度减少对各类机构及其活动的认定。
落实国家关于资质资格准入许可清理要求和职业资格目录清单管理制度。
对增加企业和公民负担的证照进行清理规范。
提高改革措施的协调性，对下放的审批权限原则上同步下放前置条件审批权限，做到纵向同步、横向协调。
做好已取消和下放管理层级行政审批事项的落实和衔接，加强事中事后监管。
严格控制新设行政许可，地方性法规草案拟设定行政许可的，省的*规章拟设定临时性行政许可的，要听取公众意见，对合法性、必要性和合理性进行论证、审查。
地方性法规、省的*规章以外的*规章和规范性文件一律不得设定行政许可。
严禁以备案、定期检验、监制、换证等形式变相设定行政许可。
对保留的行政审批事项，实行目录化、编码化管理，减少审批环节，优化审批流程。
实践基地党支部工作计划表篇三
我园是一所独立办园的年轻学校，是上海市二级一类幼儿园。生源充足，设施设备先进，适应教改需求。98年至今，我园在音乐教学上进行了较深入的实践探索，积累了一定的适应农村幼儿发展需求的音乐教学经验，并向音乐艺术的整体化的办园特色努力。
课程实施的基本条件分析
表格略
1、课程组织
我园成立课程部，下设课程领导小组、基础课程部和特色课程部。课程领导小组由园长、课程部长、教研组长等组成，主要负责幼儿园课程方案的制定、评价、调整及师训等。各教研组在课程部的指导下负责本年级组课程的组织、实施。
2、职责任务
规划幼儿园课程设置框架，科学制定各类型活动的时间和比例，制定和调节不同季节的作息时间安排表，负责课程和教学评价，定期组织课程设计和组织实施的会议，负责幼儿园课程资源库的建立和补充完善等。
以幼儿发展为本，尊重并提供幼儿身心发展的基本需求，尊重并提供幼儿个性发展的需求，尊重并提供幼儿地域文化发展的需求。
仁爱之美：感恩、关爱、欣赏、
个性之美：大胆、勇敢、自信
礼仪之美：洁净、礼貌、谦让
创造之美：想像、创造、审美
具体目标：
1、初步了解并遵守共同生活所必需的规则，体验并认识人与人之间相互关爱与协作的重要和快乐。
2、初步形成文明生活的态度和习惯，独立自信地做力所能及的事，有初步的责任感。
3、积极活动，增强体质，提高运动能力和行动的安全性。
4、亲近自然，接触社会，初步了解人与环境的依存关系，有认识和探索的兴趣。
5、初步接触多元文化，能发现和感受生活中的美，萌发初步的审美情趣。
6、积极尝试运用各种感官和方式进行表达和表现，有一定的想象力和创造性。
7、喜欢倾听音乐，对音乐艺术敏感，积极参加各种音乐艺术活动，大胆表现表达，有初步的剧院文化修养和艺术形态。
生活性、艺术性、本土性、
1、生活性
以二期课改理念为指导，尊重幼儿的兴趣，尊重幼儿的生活，尊重幼儿的经验，“增强课程内容与生活的联系”(《指南》)，围绕幼儿生活(农村典型生活场景和事物特征)选择课程内容，设计课程方案，提升幼儿生活经验，拓展幼儿的视野。
2、艺术性
《指南》中指出，要从生活习惯、规则意识、学习能力、情感与自我意识及审美情趣等多方面为幼儿的终身发展奠定基础。随着物质生活水*的不断提升，人们越来越认识到艺术审美在生活中的重要意义。农村幼儿普遍拘谨、不自信、气质欠佳，缺乏明确的精神需求，而音乐艺术教育则从外在的艺术环境、内在的艺术熏陶、直接的艺术体验、间接的艺术欣赏陶冶着幼儿的艺术情操，提升着幼儿的艺术情趣、改善着幼儿的艺术气质，逐步形成用“艺术的、审美的态度对待生活”的核心价值观。
3、本土性
《指南》中强调课程内容具有地方或幼儿园特色(p9)，白鹤是上海市有名的沪剧之镇，白鹤孩子们的生活中时时弥漫着浓郁的沪语戏曲。因地制宜地将沪剧引入我园的课程，凸显了课程的地方色彩，也是尊重幼儿生活经验的直观体现。
(一)课程设置
1、课程结构
我园全日制招收3-6岁幼儿，按年龄设置小班(3-4岁)、中班(4-5岁)大班(5-6岁)三个年龄段，并根据幼儿的不同年龄和身心特点及发展水*设置相应的课程。
基础课程：生活运动游戏学习
特色活动：音乐活动沪剧欣赏
生活活动：
帮助幼儿在真实的生活情境中培养初步的自理能力和良好的生活习惯，在安全、愉快、健康的生活环境中成长。主要内容有生活自理、文明交往、自我保护、环境卫生、生活规则等，为幼儿的后续生活奠定基础。
运动活动：
旨在提高幼儿身体素质、动作协调能力和适应环境的能力以及安全保护的意识和能力，为幼儿的健康体质奠定基础。主要内容有形体操、徒手操、律动、体育游戏、器械运动、利用自然因素锻炼等。
游戏活动：
旨在满足幼儿自主、自发性活动需要，发展幼儿想象力、创造力和交往合作能力，促进幼儿情感、个性的健康发展，主要内容有角色游戏(我爱我家、理发店、肯德基、小商品市场、汽车站等)、结构游戏、表演游戏(大、小舞台)、自由活动等。
学习活动：
旨在激发幼儿主动探索、积极体验，促使幼儿在认知态度和认知能力等方面不断进步，为幼儿的后续学习奠定基础。学习活动主要以主题形式推进和以各类区域活动辅助。各个主题活动计划还在不断的实践改进中。
2、课程分配
3、课程组织
2、多元整合幼儿园活动课程——少年儿童出版社2004年版;
4、白幼园本音乐教材推荐;
1、教师专业发展和园本研修推进策略
根据二期课改精神和教师专业现状及特色构建需求，以《文学艺术室》、《技术开发室》、《道德风尚室》、《课堂实践室》为载体，以“个人原创、自主推荐、课堂实磨、全园展示、分层研讨、现场解惑、经验共享”为白幼园本研修的一般流程，逐步提升教师的专业技能和专业技术。
2、课程评价与调整策略
通过每月常态幼儿发展水*评估(症断性评估)、每学期期末的专项评估(结果性评估)、教师课堂教学展示、随堂听课、园本教研、组长例会等收集课程实施效果的信息。
在全面收集信息的基础上，每年暑期由课程领导小组进行课程信息的分析、课程内容的调整、课程实施策略的完善等。
3、行政支持和社区支援策略
不断完善幼儿园教育环境，专业设计和创建，融入更多“以幼儿发展为本”的课程理念和“生活性、艺术性、本土性”的课程特点。
通过家长会、幼儿成长手册、家园联系栏等各种途径向家长宣传本园的课程理念、课程结构和实施途径及方法，扩大家长对课程的了解，增进其对课程实施的关注和支持，使家长成为有效的课程资源。
归纳学校周边社区的可利用教育资源纳入课程，扩大新课程在社区的影响力。
实践基地党支部工作计划表篇四
时光荏苒，岁月飞逝。转眼之间自己已经是有教龄的一位教师了。作为一名教师，为了使自己能更准确掌握基本的课堂教学的规律，提高研读教材的能力，努力成为一名反思型教师，我制定了三年个人发展规划。
一、自我分析
（一）个人优势
工作踏实，具有强烈的事业心和责任心，热爱教育事业，热爱学生，在工作上能够积极完成学校领导布置的各项任务；与同事关系融洽，能和同事和睦相处，乐于助人；善于接受别人的不同意见，虚心向他人学习；有一定的教学经验和理论知识；能够积极参加各类教研活动和教师继续教育学习。
（二）个人存在问题
教学经验不超前，教育教学手段和方法略显落后，教育科研能力薄弱，课题研究和论文写作能力有待进一步提高；驾驭教材的能力、设计课堂教学的能力和教师语言水平有待进一步的提高，在专业素养和专业知识上有许多不足，尤其缺乏对学生心理状态、特征的认识和研究；教育科研方面，往往停留在感性经验的层面。
二、发展规划总目标
1、教育理念得到更新，能够以发展性眼光来看待学生与教学，具有一定的创新精神及教研意识。
2、进一步钻研学习现代教育理论、现代教育技术，掌握基本的教学规律，努力提升专业素养和教育教学能力。
3、每一学期争取上尽量多的高效率课，进一步提高课堂教学的有效性，努力使自己的课堂成为孩子们所向往的数学王国。
4、通过系列的学习与研究，使自己成为一位“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、与时俱进”的新型教师。
三、具体实施措施
围绕以上三个目标，制定了以下方案，期待通过这些方案的实施，让自己的理论和实践水平都有所提升，真正走上一条研究型教师之路。
1．培养积极进取的精神和坚持不懈的品质。要想成为研究型教师在这条路上遇到的困难可以想见，在研究实践的过程中，首先要求自己做到善始善终，不能半途而废，无论成功失败，都要坚持下去，不能放弃。
2．在学校范围内多上一些研究课。市级的公开展示课机会有限，但是只要想做研究，不必拘泥于机会的多寡，在平时的教学中，在平常课中开展研究，对于学生的发展才最为有利。厚积薄发，平常课锻炼出了水平，公开课竞赛课才更能把握好机会。
中，眼观六路，耳听八方，做到善于观察课堂的整个教学气氛，善于观察课堂的学生情绪，善于观察学生的操作过程，并注重资料的收集和整理，保证课题的顺利进行。
4．结合自己的研究进程撰写相关的论文和报告。作研究一定要有积累的意识，在研究过程中无论是成功的经验，还是失败的教训，都应不吝笔墨，将其撰写成文。并在论文的撰写过程中促进自己不断发现问题，积极进行思考，推进研究的进程。
四、具体行动策略
1、勤于学习，树立终身学习的观念。
他山之石，可以攻玉；他山之玉，可以剖金。学习，可以使我们了解前人和他人，了解过去和未来，关照反思自我，从而获得新的生成。所以，我觉得要做到“三学”。
(1) 坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。
(2) 多渠道地学。要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀；也要在“无字处”学习，学习他人高尚的师德修养，丰富的教学经验，以达到取长补短的目的。
(3) 广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识、技能，特别要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识结构。
审视今天——在审视中甄别；
前瞻明天——在前瞻中创新。
时刻把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，创造性地开展工作。
3、乐于动笔，提高教育科研水平。
(1)坚持写好教育日记，像其他老师学习，及时积累专题研究的第一手资料。
数学的魅力在于促进人的思维发展。爱因斯坦说：“生命只为两件事，发展数学与教授数学。”自己做不到他那样伟大，但也愿用此言作为自己的目标，不断前行。
4：坚持写教学日记，不断积累教育教学工作经验。
实践基地党支部工作计划表篇五
半年来，我校党支部在县直机关工委、教育局党组的领导和关心下，坚持以^v^理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习实践科学发展观，围绕我校的教育改革与发展，以提高教师政治素质为主线，以创建支部特色、服务学校工作为重点，求真务实，开拓创新，充分发挥党支部的政治核心和党员的先锋模范作用，有力地促进学校各项工作持续、健康、快速地发展。
上半年我党支部党建工作报告如下：
一、认真组织，精心安排，深入学习实践科学发展观。
学校党支部自今年3月初成立以来，按照县委、局党组的统一部署和部署，认真学习实践发展观。我们系统深入地学习研究，全面深入地分析检查，扎实有效地落实整改，把学习研究贯穿于活动始终，凝聚发展共识；在活动中始终坚持群众路线，体现以人为本；在活动中坚持实践特色，解决突出问题；在活动中坚持宣传引导,营造浓厚氛围,取得了明显成效:进一步增强了贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,进一步提高了党员干部促进发展的能力和水平,，通过“两个转变”的思路和措施，进一步推进体制机制创新，进一步推进学校整体工作。
深入贯彻落实科学发展观是一项长期的战略任务。在今后工作中，我们要继续以科学发展观统揽学校改革发展大局，深化教育教学改革，提高人才培养质量；实施人才强校战略，提升师资队伍建设水平；加强校园文化建设，推进机制体制创新，提高管理工作效能。要以改革创新精神全面加强学校党的建设，切实加强领导班子和干部队伍建设，切实抓好反腐倡廉建设，切实做好^v^、群团工作。要以社会主义核心价值体系引领思想政治工作创新，将社会主义核心价值体系融入思想理论建设、校园文化建设和育人的全过程。
二、加强领导,完善制度,认真落实廉政建设责任制。
1、建立健全党风廉政建设机构。其成员由校党支部、行政领导组成，形成党支部统一领导，党政工齐抓共建的领导格局。领导小组分工把关，各施其责，统一思想，协调配合，使党风廉政建设责任制得到全面贯彻落实。
二,突出重点,建立制度,积极从源头上预防和治理腐败。半年来,学校认真落实党风廉政建设责任制,实现了教育,预防,规范,监督的重点,，切实加强党风廉政建设，维护学校良好形象。
校党支部认真组织全体党员学习《廉政准则》、《党纪处分条例》等，在学习的基础上，抓住领导干部在思想、组织、纪律、作风等方面存在的问题，通过树典型、赞先进、上党课、看录像、谈体会、写心得等形式，有针对地开展理想信念教育、党纪条规教育，廉政典型教育和警示教育。从而进一步提高了党政领导干部在是非面前的辨别能力，在诱惑面前的自控能力，增加了党员干部的先进性意识和模范意识。
3、规范校务公开制度，强化民主监督机制。实行“管钱不管钱、管钱不管事”的制度，严格执行“收支两条线”，实行统一规范的票据。学校只有一个账户，没有“小金库”和账户外账户，支出遵循一笔审批制度。严格财务管理，制定会计和出纳职责，杜绝“白条”报销，杜绝滥用金钱和物资等违反财务纪律的行为。同时，继续完善以教师代表大会为基本形式的民主管理制度，充分发挥教师代表大会的民主监督和民主管理职能，提高学校决策的正确性和科学性，密切党群干群关系，推进党风廉政建设。
三、精心组织，统筹安排，全面落实各项工作。
1、学校党支部高度重视社会综合治理和计划生育工作，按照“打防结合、预防为主”的方针，加强社会治安综合治理，积极倡导维护社会治安,人人有责的社会风尚,进一步落实社会治安综合治理领导责任制,完善人防与物防配套防范措施的落实,，制定了全年工作计划和年底工作总结，逐步建立了“群防群治、专兼职结合”的社会综合治理保障体系。坚持节假日值班制和领导轮班制，坚持“谁主管、谁负责”的原则，开展“防火、防盗、防灾、防事故、防破坏”的“四防”检查，做到有备无患、安全无虞。认真落实计划生育目标管理责任制，“三账一卡”健全，填写准确及时。多年来，学校没有违反计划生育政策，学校已成为计划生育标准单位。
2、开展丰富多彩，健康有益的文体活动，丰富职工文化生活、陶冶情操、增强体质。学校党支部积极开展了一系列有益教职工身心健康的文体活动。如举办了春季运动会、迎六一文艺晚会等各项活动。
3、加强管理，完善制度，创造良好的工作秩序。为了加强管理，营造良好的工作秩序，学校党支部高度重视制度建设，在广泛征求教职员工意见的基础上，出台了各项制度。通过制度完善，强化了内部管理，形成了各司其职、条理分明的工作秩序，营造了团结协作、争创一流的良好氛围。
4、号召党员教师自觉履行社会义务，积极参与社会公益事业。今年5，在全县“慈善一日捐”活动中，教师们纷纷献出爱心，踊跃捐款，学校和教师个人捐资共计4000余元。
总之,20xx年上半年,在上级党委的正确领导下,我党支部在贯彻执行党的方针政策,加强党的思想作风建设和组织建设方面取得了可喜的成绩,，促进了学校教育教学改革的深入发展。
但是在新形势下对党建工作还缺乏创新精神，全体党员的整体素质还有待于提高，我们仍需不断努力，使我校党组织的战斗力、凝聚力进一步加强，每个党员的思想素质和业务素质进一步提高，充分发挥党员的先锋模范作用。
工作计划
1、进一步加强对领导班子、党员教师、广大教职工的理论教育
2.进一步加强师德建设，积极营造和谐校园环境。
3、进一步加强党风廉政建设，全面提升行风工作水平。
4、进一步发挥社团的积极作用，推动学校工作迈上新台阶。
一、思想道德建设。良好的思想道德意识是学生学习和保持健康发展的基本条件和要求。因此，新学期伊始，全班宣传团校理念，本着公平、公正、公开的原则，投票选出参加团校和党校的学生名单。二是积极响应学校号召，抓住本科教学评估的历史机遇，通过竞争性答疑、辩论赛等形式，开展主题班会和“国家评估”教育，增强学生的集体荣誉感和归属感。针对新生学习轻松、课余时间多的特点，为丰富社会经验，及时掌握时事，保持思想的先进性，经过集体讨论，他们决定订阅一份潇湘晨报，阅读报纸，以增加交流，培养高尚的道德情操。为了使学生有良好的心理，他们还积极鼓励学生开展心理咨询和心理调查，认真开展了名为“促进心理咨询，促进心理健康”的团体日活动。
二、班风建设。优良班风的形成首先就必须从班委自身抓起。因此，班委一成立，就马上召开班委会议，共商班级建设策略，明确职责，相互熟悉。只有先保证班委内部团结互爱，才能以此来感染和带动全班。其次是组织全班利用早读课时间学习《学生手册》和学习部管理办法及学校其他相关规章制度，并在此基础上制成了《电气0781班班级管理办法》，尝试利用这一办法，在严肃班风的基础上与学生的综合测评和相关考察课程平时成绩挂钩。当然，要建设一个富有凝聚力和活力的班级体，强调和制定一些硬性的规定只能是一个前提保障，更要依靠开展各种班级活动来实现。为此，开学后不久，班委就多次组织了和兄弟班级的篮球友谊赛，男生踊跃参加系部篮球赛。高度重视了校运动会和拔河比赛的组织参与，在赛前都做了充分的准备动员工作，并且一直强调的一个信念就是：注重结果，但更看重参与的过程，要让大家借这样的机会，心往一处想，劲往一处使，体会团结友爱的力量和氛围。在11月份，还组织了“长沙植物园——黄兴步行街”一日游，同学们既学到了知识，又相互之间加深了感情。在放寒假前还将开展一次集体聚会。
三、学风建设。学习和考试是我们工作中永恒的主题。针对新生缺乏目标，不熟悉大学学习和生活，我们积极响应系号召，动员组织“学生学习经验交流会”，邀请老师和优秀学长为学生解决生活问题，传授学习和生活经验和技能。交流会给学生们在大学里开了个好头。我还要感谢校长李先生邀请即将攻读博士学位的学生传授他们的学习经验，拓宽他们的视野。二是严格掌握学习纪律，不漏报、谎报出勤人数。目前，考试临近，已召开主题班会，让学生尽快认真备考，诚实备考，在课堂上树立学习榜样，相互学习，共同奋斗。
回顾这个学期的班级工作，还有以下几点需要改进：
1.对于学校组织的各种比赛，要进一步提高学生参与的积极性，增强大家的学习意识和竞争意识。这学期，无论是班级还是个人，都没有获奖。我希望下学期能有所突破。
2．这个学期开展的班级活动，主要是侧重娱乐性，还缺少一些情感交流，及学习方面的交流。以后要注意这两方面的协调，做到主次分明。
（三）一些班干部对自己的工作不热情，工作方法和方法有待改进。今后应该召开更多的班委会会议。
4．班委还要多主动和班主任、班导及其他同学进行沟通交流，及时发现和解决问题。
5.开展更有意义的课堂活动，丰富学生的精神文化生活，增加社会体验。
作为班长的几点心得体会：
我们要在做好人的指导下做好工作。为了赢得学生的支持和信任，我们应该与学生团结在一起，走进他们的生活，关心和帮助每一个人，不要摆架子，积极、热情、主动地工作。
严于律己，宽以待人。不能对自己自由主义，对别人马列主义。有些事要多容忍，多从他人角度思考问题，多做自我反思。
及时“放肆”并遵守原则。在生活中你不能“独树一帜”，也不能随意，但在处理原则问题时，你应该保持本色，从大局出发，坚持原则。
多肯定他人，学习和欣赏他人。每个同学都有值得肯定和学习的地方，不能因为别人一时的过失而有所偏见，并且要注意向他人提意见的方式和场合。
善于发现和体贴。我们应该观察和发现更多有技能的学生，为他们创造表演和锻炼的机会，鼓励学生抓住一切机会练习自己。其次，在生活中，我们应该更多地关注和照顾女孩和其他有特殊情况的男孩。
学会团结合作，一起商讨。要让同学一起分享行动计划，分享行动成果，共同参与班级事务。
如果发现问题，必须及时解决。针对课堂上存在的不良现象，我们应该找机会及时提出，引起全班的注意，避免情况恶化。
总结：两极骑士
师的梦想。我于1994年毕业于天津师范大学，于20xx年在天津师范大学完成了教育学本科学习。作为一名成功的班主任，他的行为的第一个特点是：理想、热爱学生、致力于学生的成长、有能力做好班级工作的各个方面。
一、勤于深入学生的生活。
我乐于走进学生的生活，充分了解学生的思想面貌、智力状况、健康状况、生活经历、个性特点、爱好和生活环境，掌握班级的总体面貌、特点和基本趋势，制定切实可行的教育计划。在与学生的日常实际接触中，及时掌握班级动态，并能随时对班级新的有利和不利因素给予具体的指导和控制。变间接简单的“遥控”管理为直接具体的“行走”管理，避免工作的主观性和盲目性。我参加了他们的各种活动，和他们堆雪人，排练节目，和他们下棋。。。我尊重、爱护、关心学生，深入学生，对学生充满热情。学生们在心理上认出了我，“吻他们的老师，相信他们的方式”，教育取得了一半的成功。
二、勤于观察。
为了获得关于学生的第一手信息，班主任应该关注每件事，关注每件事，到处都能找到。观察学生的注意力、情绪表现、正确答案和错误角度、课堂作业的质量和速度，观察学生在课外活动中的活动能力、意志品质、个性倾向、人际关系和集体观念；在家访中，观察学生的家庭表现、家长对子女的要求、教育方式等。在学生情绪变化方面，要感知学生的思想心理状态，把握突发事件的萌芽，及时采取有针对性的教育和预防措施。
三、勤于捕捉与学生交谈的机会。
四、勤于用自己的双手给学生做出示范。
们的额头温度。。。这些细节和动作给予学生积极的心理暗示，成为学生学习的榜样，产生“沉默胜于声音”的独特效果。
五、开展丰富多彩的班级活动
六、成绩与荣誉
xx年获得天津市中小学心理健康教育导师资格证书
xx年所带班级被评为校级三好班级体
每年，xx带来的班级被评为学校三级优秀班体育
xx年年获得南开区第二届班主任技能大赛二等奖
xx每年被评为“三青年三教育专家工程”校级优秀班主任
xx年年通过教育部万名中小学班主任国家级远程培训
20xx年，该班被评为校三级优秀班集体
20xx年所带班即被评为消极三好班集体
建设施方案，不全两年来的创建工作计划、总结活动材料，制作三块宣传板，组织全校教师学习《黑龙江省文明单位建设条例》，印发文明单位创建试题等等。从11月7日至今整理出创建所需要的文字和图片材料八卷。截止到目前，迎接验收的材料已经准备就绪随时迎接检查验收。四、加强支部建设谋求良性发展1、不断理顺和规范组织结构。为了便于工作、学习和开展活动，本学期将党员划分成四个党小组，将具有代表性的且能在工作中负起责任的党员确定为党小组组长，在学习科学发展观活动中已经发挥出党小组的积极作用。2、发挥群团组织在学校管理和建设中的作用。本学期经过教工大会的民主选举产生出了新一届教工代表大会，又经过教工代表的投票，选举产生了新一任工会主席。从而健全了工会这一在学校建设中不可或缺的一级组织。在这一系列过程中，充分发挥了教师的民主权利，也为新一任领导班子树立了公平公正的良好工作形象。通过工会和教代会修订了考勤制度，唤醒了教师们的主人翁意识，还教师们民主管校的权利，让大家为学校的发展进言献策，疏通教师们有了民主管校的途径。3、在组织发展上卖出较大步伐。本学期党支部非常重视党员发展问题。对有入党愿望的积极分子进行积极地引导和教育，使他们成长的更快，进步的步伐迈的更大更坚实。在确定拟发展对象的工作中，我们走民主路线，做到公开公正透明，在确定王剑秋、王丽梅、申桂军三名同志为xx年发展对象时进行党员民主投票，并进行公示，克服以往发展党员不够透明的问题。五、责任重于泰山安全高过一切本学期安全工作的管理得到进一步加强。由于下半年以来黑龙江省重大安全事故频发，使得各级领导对安全工作空前重视，我们学校在以往高度重视安全工作的前提下，把安全工作又提升到一个崭新的高度，领导班子首先达成安全高于一切的共识，及时把安全工作的各项具体要求传达到师生当中，让每个人都时刻绷紧安全这根神经，做到全员管理，全员参与，防患未然。进一步完善安全工作责任制，健全各种安全制度，做到责任到人，进一步明确课上老师负责，课间德育处负责的学生安全保护责任。对安全工作总存在的隐患，能够整改的我们都进行了认真和及时的整改，拆除了一楼教室的铁栅栏，对不符合安全要求的疏散指示标志下落至离地面80厘米，落实了各室的安全防火责任人，恢复教师值班值宿。加强学生在校期间的管理，放学时每位领导到楼内指定位置疏导学生下楼，避免发生拥挤踩踏事故。对缺少的消防设施和工具及时报告给区教育局协调解决。总之，一学期来学校党支部尽心尽力地强化管理，完善制度，落实责任，改变面貌，务求实效，取得了点滴的成绩。今后党支部将继续贯彻服务发展的工作方针，在校风校貌改变上，在师德师风建设中，在党员模范作用的发挥上要多下功夫，为学校的蓬勃发展，为办人民满意的学校发挥应有的作用，做出应有的贡献。
20xx年下半年的教学和科研工作存在一些不足。然而，我总觉得在总结中谈论缺点是不恰当或不雅的，但仔细思考后，我最好不要灰心。
虽然这学期出版了《作文教学论文集》，然而这一切大部分仰仗黄校长的鼎力支持，本人甚是惭愧。
教研工作的不足主要体现在以下几个方面：
1﹑教研以教师自主学习为主，积极性较差。
2.听力和评估课程的开展以及教学理念和教学方法的改进力度不够。3﹑集中学习较少。4.教学和研究的目的不够明确。5﹑个别教师在发表博文方面存在一些问题，诸如打字很慢的问题。原因如下：1﹑本人今年任初三语文教学，感压力之大，对教研活动有些力不从心。2.缺乏自信。缺乏对教学和研究的热情。3﹑部分教师对教研不够积极主动。4.在教学和研究方面未发现突破。当然，工作并非一无是处，常规教学开展的有条不紊。教学基本按计划执行，新浪博客圈子的建立，老师们亦积极配合，多媒体教学运用合理，教学工作均尽职尽责，有许多值得称道的地方。事实上，我们的老师有太多的优势。他们努力工作，尽职尽责。如果教研组长努力开展工作，他就能做好工作。在今后的工作中,一定要有明确的目标,认真组织,以身作则,带头,争取突破。