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保护环境换回蓝天演讲篇一
大家好!很荣幸能够在这里给大家带来关于节能降耗的演讲!
为确保效能监察工作取得实效，我们认真制定了“节能降耗”和“成本控制”效能监察实施方案，明确了效能监察的工作目的、工作方法和步骤，采取部门自查和效能监察工作小组进行检查的方式，重点对生产经营管理的主要经营指标、各项消耗性指标进行专项效能监察。督促检查节能降耗和成本控制方面的责任落实情况、推动全面可靠性管理和质量控制分析管理，优化设备运行状态，降低煤耗及热值差，采取管理节能、科技节能的有效措施，促进企业低成本、低消耗、低排放和高效率生产节能方式，堵塞管理漏洞，提高企业经营管理水平和经济效益。
在项目立项后，我们依据集团公司关于开展“节能降耗”和“成本控制”效能监察工作要求，认真制定了“节能降耗”和“成本控制”效能监察工作实施方案。
(一)明确了工作目的及意义，即：通过开展“节能降耗”和“成本控制”效能监察，督促检查节能降耗和成本控制方面的责任落实情况、推动全面可靠性管理和质量控制分析管理，优化设备运行状态，降低煤耗及热值差，采取管理节能、科技节能的有效措施，促进企业低收入、低消耗、低排放和高效率生产节能方式，堵塞管理漏洞，提高企业经营管理水平和经济效益。
(二)确定了工作方法和步骤，即：宣传阶段(3月1日-4月1日)由各部门组织召开专门会议，学习动员;监察审计部人员深入分场、部门，作具体宣传和要求;自查阶段(4月2日-6月30日)由各部门按实施方案要求“对标、对表、对照”进行认真自查自纠，对自查情况写成书面自查报告报效能监察办公室;检查整改阶段(7月1日-8月31日)在自查基础上，效能监察小组对各部门进行认真检查，对自查不到位和自查中发现问题但没有自我整改的进行重点检查，发现问题和不足，监察审计部发《监察建议书》，限期认真整改。总结提高阶段(9月1日—11月30日)巩固整改成果，总结经验，制定和完善“节能降耗”和“成本控制”相关经济指标，加强管理，工作取得效果。
根据“节能降耗”和“成本控制”效能监察工作实施方案，在公司效能监察工作领导小组的领导下，效能监察工作小组深入各部门认真开展了此项监察工作。
(一)组织各部门围绕节能降耗和成本控制主题，认真学习和宣传，提高全员认识，引导全员自觉参与“成本控制”和“节能降耗”工作，增强了全员节能意识。在此基础上，提高了搞好效能监察工作的主动性和自觉性。各部门都围绕实施方案认真开展了自查工作。
(二)在公司各部门自查的基础上，监察小组定期或不定期的对各部门进行了检查。检查发现生产部门对节能降耗各项考核指标，进行了层层分解，将主要指标落实到每个岗位、每个人和工作的每一个环节，形成了节能降耗“事事有人抓、件件有落实”的有利局面。
相信不久的将来，在xx领导的带领下，我们电力公司一点能够走得更远，我的演讲完毕，谢谢大家!
保护环境换回蓝天演讲篇二
我知道的冬奥会，是从北京冬奥会倒计时一周年活动开始的。
那天的活动在国家游泳中心“冰立方”举行。“冰立方”灯光璀璨，蓝色冰晶状几何图案装饰的`舞台与水立方外壳交相辉映，吉祥物“冰墩墩”和“雪容融”巨形条幅悬挂空中，体现了冬季冰雪运动和现代科技特点。
奥运究竟是什么？我觉得：
首先，它是一种拼搏。在这个舞台，全世界各国人民充分展现着力量、意志、技巧和自然的美，拼搏着着人类的生理极限，赢得数以亿记观众的青睐，每一个奖杯，都是一个极限。
其次，它是一场战争。在这个战场，“更高、更快、更强”的大旗迎风招展，体现了每一个运动员勇于向世界强手挑战，不断超越自己，超越他人，每一个记录，都是人类史上的一个奇迹。
再次，它是一种人生。在这场生命中，用运动增进人体的健康和乐观的情绪，用坚持表达自己对生命和向往，用汗水和泪水展现生命的价值，每一声呐喊，都是生命的再一次精彩。
最后，它是一场聚会。在全世界新冠肺炎疫情后，中国人民齐心协力，疫情防控卓有成效，经济发展复苏向好，以具有战略眼光的防疫措施阻断了新冠病毒的大面积传播，中国给全世界各国政府和人民树立了榜样、提供了示范，也为世界防疫和传染病控制提供了有效的经验和中国智慧，得到了世界各国人民的盛赞，在中国举办冬奥会，向全世界展示了“中国魅力”，展示了“中国名片”，更是展示了世界第二大经济体和负责任大国的崭新形象。
2022冬奥会，我为你加油！2022北京，我为你喝彩！
保护环境换回蓝天演讲篇三
各位领导，各位老师，
大家好!今天我说课的题目是中班音乐活动：《蓝天蓝天真美丽》，
孩子的眼中，美丽的蓝天总是充满着生命力。蓝天中的一切事物都可能是他们想象的源泉，为了让孩子插上想象的翅膀，为此我根据中班幼儿年龄特点，即活泼好动，对事物也已经充满了一定的探究和表现欲望，我把活动定位在音乐领域，给孩子提供宽松，和谐的氛围，并在轻松愉快的情绪中表现自己。整个活动以生动，有趣的情景式游戏的形式串联而成。
孩子发展情况分析及目标设计：
1、积极的参与活动，感知蓝天的美丽;
2、大胆想象，按自己的意愿自由创编情景动作;
3、感受音乐活动带来的乐趣。
根据目标，我把活动重点定位于：幼儿大胆想象，并自由的创编情景动作。
通过自己尝试，从中获得新的情感体验。
1、经验准备：
幼儿已对蓝天有了一定的认识;
2、物质准备：蓝天布景图，以及幼儿事先制作好的蓝天中的物体。
全方位的准备为活动成功开展提供可能。
进行到活动的第二部分，教师引导幼儿欣赏蓝天中的美丽景色，在活动准备中采用鲜艳的蓝天画面将幼儿从相对疲塌、懒散、松懈的“低唤醒”状态中唤醒，通过幼儿观察，让幼儿对蓝天有一个感性的认识，感知蓝天的美丽。在感知的基础上，又引导幼儿把自己制作的蓝天里的东西一起送到蓝天里去，让它变的更美丽。在形式上，内容实质上深深吸引孩子，同时，让幼儿一起参与到布置蓝天布景的`活动中来，增加他们参与活动的兴趣。在这一环节，我根据中班幼儿好奇好动的特点，运用皮亚杰的认知发展理论，使孩子在积极主动的姿态中参与活动。
在第三部分中，教师鼓励幼儿大胆想象，创编情景动作。在这环节中教师让幼儿自己设置情景，并鼓励他们用动作表现出来，既增加了情趣，又使幼儿能顺利迁移已有经验，将更多精力投放到创编个性化的动作上来。在游戏化的活动中更能调动幼儿参与的积极性。接着便是播放音乐让幼儿欣赏，在欣赏的过程中教师和幼儿共同感受和想象音乐中的情节，一方面为下面的共同游戏打下基础，另一方面运用动静交替的原则，让幼儿从自发性学习进入自觉性乐感的形成。最后将幼儿自己创编的动作溶解到音乐里，教师运用儿童化、趣味性的语气;运用丰富的、多彩的表情;做一个简单的引导和提醒，更体现了幼儿的主体地位。并和幼儿共同跟着音乐旋律游戏。整个游戏中贯穿的是幼儿自己创编的动作，这会使幼儿感受到活动给他们带来的成功感和满足感。
最后是延伸活动，在音乐声中，教师带领幼儿开着小飞机到外面的蓝天世界中游玩，引导幼儿持续不断的对蓝天产生新的认识和情感体验，或许还可以从中生成更有价值的活动。
整个活动中，每个幼儿在游戏的氛围中用心，用脑，用眼，用身体，用嘴巴，用手，用脚，内化着自己的理解，让幼儿在匹配的音乐刺激下产生表现的激情，再创于各种感官的表演下，此时他们真正和音乐一起唱，一起跳，一起笑，一起玩，体验学习的乐趣，提高艺术素质，成为真正意义上的学习定义。
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保护环境换回蓝天演讲篇四
我们命定的目标和道路，不是享乐，也不是受苦；而是行动在每个明天，都要比今天前进一步。
——题记
蓝天下，一条巨龙正在酝酿，酝酿，酝酿出一个重新站起来的民族。当我们的思绪停留在那一个特殊的日子——五月四日。那一个个满怀希望的年轻人浮现在我的眼前。因为他们，因为他们，一场“五四”运动，跌倒的中华民族站起来了。中华民族从此走上命定的目标，为民主呈现一个精致的大舞台。
1979年，那是一个春天，中国走上了改革开放的道路。1992年，又是一个春天，经济特区的出现，让外国人惊叹：“这是中国吗？”是的`，这是中国，只是她变了。她走出了固步自封的怪圈，她实现了一个个战略目标，卫星发射，嫦娥奔月……巨龙在腾飞！ xx年7月13日，更是一个好日子，当国际奥委会主席宣布第29届奥运会在中国举办时，那一刻，五星红旗冉冉升起，我不由得想起了“五四”运动的英雄们，想起那些为中国抛头颅，撒热血的先烈们。现在要是他们知道祖国正凝聚着全世界的目光，他们一定会含笑九泉的。
亲爱的同学们，不要问祖国为我们做什么，要问我为国家做什么？我们要发奋图强，珍惜青春，放飞理想。学则智，不学则愚。学习，我们的国家就会进步；不学，我们的国家就会落后。把握好青春，我们才会实现我们的理想。
亲爱的同学们，请扬起你理想的风帆，在大海上乘风破浪，扬帆远航；请播下你奋斗的种子，在四季中风雨无阻，开花结果；就像贝多芬时时听见命运的敲门声，却时时紧扼命运的咽喉；像松下幸之助，等待自己开花；像莱特兄弟，坚信自己会飞。
亲爱的同学们，过去属于死神，未来属于自己。在蓝天下，在幸福自由的国度里，请放飞我们的理想吧！
保护环境换回蓝天演讲篇五
每个人的心中都有一扇窗户，窗户是不是开着，就要靠你自己了。虽然窗外有蓝天，瓦蓝瓦蓝的、纯洁得、让人心中颤抖碧蓝地天空在我们头顶，但是却被一扇紧紧锁着的铁门相隔着。
进入初三，明年就要升高中了。于是父母也给我订下了几条规矩：一、按照指定的路线回家。为此爸爸还亲自走了一次回来说，如果按照这一条路线走不到十五分钟就到家了。有一次，我按照这个路线走着走着发现一位老奶奶摔倒在人行道上，菜篮里的蔬菜散落了一地。于是我先把老奶奶从地上扶起来再帮老奶奶把地上的蔬菜放在菜篮里，并把老奶奶送回了家。老奶奶回到家说：“谢谢你啊，小朋友！要不要喝水？”“不用了，谢谢老奶奶。拜拜”话音刚落便飞奔回家。刚踏进家门便看见父亲怒目圆睁的一张脸，我心想：完了，回来晚了，该快解释一下。我正要开口时爸爸便不由分说的抽了我两下，大声说：“快说，到哪儿去玩了”“我……我帮……帮了一位老……奶奶，并把……”话音未落又被爸爸踢了一脚，说；“你这小，还学会撒谎了，给我去写份检查。”我提着书包走进房间里头，手里拿着笔和一张纸不之从何写起。二、不能在星期六或星期天早晨打球和看书。不能看电视，电脑出了老师叫用时和学习时才可以打开。（要知道，以前我星期六和星期天早上可以去打球、看书，晚上写完作业可以看看电视。每天八点到九点可以玩一个小时电脑。）于是我只好跟同学取消原本已经计划好的事情。三、星期六和星期天必须在八点起床。妈妈说：“一年之季在于春，一日之季在于晨。早上背语文和英语会记的最牢。”于是我只好星期六和星期天早晨拿着englishbook和语文书读啊背啊。四、加多家庭作业。这是因为明年就要考初中了，现在要是比别人多写、多学一些，将来对你的升学有帮助。我只好听从命令，天天在书桌旁写啊写，望着窗外的蓝天，听着窗外传来嘻嘻哈哈地打闹声，游戏声时心里直痒痒……五、考试必须考到八十五分以上。爸爸妈妈认为：现在天天都写这么多的家庭作业都考不到八十五分以上，是不是还要加一点呢？于是我只好在每次考试前没日没夜的复习。六、不要参加秋游、春游什么的。还是那一句话：你现在比别人多学一点，对你将来升学有帮助的。于是老师每次叫我们写景作文和写观后感时，我只能又拿出一本又一本的作文书，一遍又一遍的看着写景作文和写观后感的作文，在翻翻版。七、也是最关键一条：不能多玩。“玩”是学习的大敌，而且考试有用不上。这下以来我一天到晚都在“埋头苦干”，我望着路旁的小花想停下脚步看一下、地下头来闻一闻可是不能，我怕耽误了走路的时间，又不能按时回家。望着窗望的天空。听着那小鸟“叽叽喳喳”的叫声，看着小鸟飞来飞去的身影，啊！我也多么想飞到窗外的蓝天下，可是不能。